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      2. 重陽(yáng)節(jié)關(guān)愛(ài)老人感悟隨筆

        時(shí)間:2023-10-23 11:29:24 志升 感悟 我要投稿
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        重陽(yáng)節(jié)關(guān)愛(ài)老人感悟隨筆(通用18篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,我們時(shí)常會(huì)因不同的人和事內(nèi)心會(huì)有所觸動(dòng),產(chǎn)生不同的想法,這個(gè)時(shí)候,就可以把這些感悟都寫下來(lái)。為了幫助不會(huì)寫感悟的同學(xué),下面是小編幫大家整理的重陽(yáng)節(jié)關(guān)愛(ài)老人感悟隨筆,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        重陽(yáng)節(jié)關(guān)愛(ài)老人感悟隨筆(通用18篇)

          重陽(yáng)節(jié)關(guān)愛(ài)老人感悟隨筆 1

          隨著1999年重陽(yáng)節(jié)的臨近,我給了我的老祖母一個(gè)驚喜,并主動(dòng)教她如何學(xué)習(xí)電腦,這激發(fā)了她的情緒,激活了她的大腦。

          起初,我耐心而溫順地教奶奶。然而,奶奶不能學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。我很生氣,也很后悔。我希望我能憤怒地罵她是個(gè)傻瓜。奶奶看到這一切時(shí)顯得很失望,像一個(gè)剛受過(guò)訓(xùn)練的`孩子一樣溫柔地對(duì)我說(shuō):算了,小寶貝。反正我也學(xué)不會(huì),所以不要浪費(fèi)你的精力。我想說(shuō)是的。然而,他想:既然他答應(yīng)了,他就必須去做,所以他為她感到有點(diǎn)遺憾,并沒(méi)有放棄。

          我又一次小心翼翼地教奶奶。我一步一步地教她。與上次不同的是,我偶爾會(huì)讓奶奶猜猜先做什么。經(jīng)過(guò)我的努力和奶奶的努力,奶奶終于馴服了電腦。我們特別興奮,高興地?fù)肀г谝黄稹N业哪赣H不斷稱贊我的明智,我的祖母也一直微笑著,她的嘴沒(méi)有合上。我確信這一定是奶奶喜歡的重陽(yáng)節(jié)。我認(rèn)為這個(gè)驚喜不僅是一份禮物,也是我的一種享受。

          它給了我一個(gè)我自己從未詳細(xì)經(jīng)歷過(guò)的經(jīng)歷。讓除了打掃之外無(wú)事可做的奶奶不再感到無(wú)聊和孤獨(dú)。最重要的是,讓我和奶奶的感情和友誼牢固,通常會(huì)長(zhǎng)久在一起。事實(shí)上,我也應(yīng)該檢討一下自己:平時(shí),我和奶奶經(jīng)常發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),爭(zhēng)吵是常有的事。經(jīng)常讓奶奶生氣,和奶奶爭(zhēng)吵,這些肯定對(duì)奶奶非常有害。我問(wèn)自己:為什么我只考慮在假期或必要的時(shí)候?yàn)槟棠套鲂┦虑?為什么你總是和奶奶有麻煩?我想我不能再這樣了。我應(yīng)該改變自己,更好地與奶奶和其他人相處。

          愿奶奶每天都開(kāi)心,愿我改正錯(cuò)誤。

          重陽(yáng)節(jié)關(guān)愛(ài)老人感悟隨筆 2

          金秋送爽,丹桂飄香,農(nóng)歷九月初九日的重陽(yáng)佳節(jié),活動(dòng)豐富,情趣盎然,有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。

          登高

          在古代,民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗,故重陽(yáng)節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐代文人所寫的登高詩(shī)很多,大多是寫重陽(yáng)節(jié)的'習(xí)俗;杜甫的七律《登高》,就是寫重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處,沒(méi)有劃一的規(guī)定,一般是登高山、登高塔。還有吃“重陽(yáng)糕”的習(xí)俗。

          吃重陽(yáng)糕

          據(jù)史料記載,重陽(yáng)糕又稱花糕、菊糕、五色糕,制無(wú)定法,較為隨意。九月九日天明時(shí),以片糕搭兒女頭額,口中念念有詞,祝愿子女百事俱高,乃古人九月作糕的本意。講究的重陽(yáng)糕要作成九層,像座寶塔,上面還作成兩只小羊,以符合重陽(yáng)(羊)之義。有的還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗,并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”的意思,用小紅紙旗代替茱萸。當(dāng)今的重陽(yáng)糕,仍無(wú)固定品種,各地在重陽(yáng)節(jié)吃的松軟糕類都稱之為重陽(yáng)糕。

          賞菊并飲菊花酒

          重陽(yáng)節(jié)正是一年的金秋時(shí)節(jié),菊花盛開(kāi),據(jù)傳賞菊及飲菊花酒,起源于晉朝大詩(shī)人陶淵明。陶淵明以隱居出名,以詩(shī)出名,以酒出名,也以愛(ài)菊出名;后人效之,遂有重陽(yáng)賞菊之俗。舊時(shí)文人士大夫,還將賞菊與宴飲結(jié)合,以求和陶淵明更接近。北宋京師開(kāi)封,重陽(yáng)賞菊之風(fēng)盛行,當(dāng)時(shí)的菊花就有很多品種,千姿百態(tài)。民間還把農(nóng)歷九月稱為“菊月”,在菊花傲霜怒放的重陽(yáng)節(jié)里,觀賞菊花成了節(jié)日的一項(xiàng)重要內(nèi)容。清代以后,賞菊之習(xí)尤為昌盛,且不限于九月九日,但仍然是重陽(yáng)節(jié)前后最為繁盛。

          重陽(yáng)節(jié)關(guān)愛(ài)老人感悟隨筆 3

          東漢時(shí),汝南縣里有一個(gè)叫桓景的農(nóng)村小伙子,父母雙全,妻子兒女一大家。日子雖然不算好,半菜半糧也能過(guò)得去。誰(shuí)知不幸的事兒來(lái)了。汝河兩岸害起了瘟疫,家家戶戶都病倒了,尸首遍地沒(méi)人埋。這一年,桓景的父母也都病死。

          桓景小時(shí)候聽(tīng)大人們說(shuō):“汝河里住有一個(gè)瘟魔,每年都要出來(lái)到人間走走。它走到哪里就把瘟疫帶到哪里;妇皼Q心訪師求友學(xué)本領(lǐng),戰(zhàn)瘟魔,為民除害。聽(tīng)說(shuō)東南山中住著一個(gè)名叫費(fèi)長(zhǎng)房的大仙,他就收拾行裝,起程進(jìn)山拜師學(xué)藝。

          費(fèi)長(zhǎng)房給桓景一把降妖青龍劍;妇霸缙鹜硭,披星戴月,不分晝夜地練開(kāi)了。轉(zhuǎn)眼又是一年,那天桓景正在練劍,費(fèi)長(zhǎng)房走到跟前說(shuō):“今年九月九,汝河瘟魔又要出來(lái)。你趕緊回鄉(xiāng)為民除害。我給你茱萸葉子一包,菊花酒一瓶,讓你家鄉(xiāng)父老登高避禍!毕晌陶f(shuō)罷,用手一指,一只仙鶴展翅飛來(lái),落在桓景面前。桓景跨上仙鶴向汝南飛去。桓景回到家鄉(xiāng),召集鄉(xiāng)親。把大仙的話給大伙兒說(shuō)了。九月九那天,他領(lǐng)著妻子兒女、鄉(xiāng)親父老登上了附近的一座山。把茱萸葉子每人分了一片,說(shuō)這樣隨身帶上,瘟魔不敢近身。又把菊花酒倒出來(lái),每人啄了一口,說(shuō)喝了菊花酒,不染瘟疫之疾。他把鄉(xiāng)親們安排好,就帶著他的降妖青龍劍回到家里,獨(dú)坐屋內(nèi),單等瘟魔來(lái)時(shí)交戰(zhàn)降妖。

          不大一會(huì)兒,只聽(tīng)汝河怒吼,怪風(fēng)旋起。瘟魔出水走上岸來(lái),穿過(guò)村莊,走千家串萬(wàn)戶也不見(jiàn)一個(gè)人,忽然抬頭見(jiàn)人們都在高高的`山上歡聚。它竄到山下,只覺(jué)得酒氣刺鼻,茱萸沖肺,不敢近前登山,就又回身向村里走去。只見(jiàn)一個(gè)人正在屋中端坐。就吼叫一聲向前撲去;妇耙灰(jiàn)瘟魔撲來(lái),急忙舞劍迎戰(zhàn)。斗了幾個(gè)回合,瘟魔戰(zhàn)他不過(guò),拔腿就跑;妇啊班病钡囊宦暟呀笛帻垊伋觯灰(jiàn)寶劍閃著寒光向瘟魔追去,穿心透肺把瘟魔扎倒在地。

          重陽(yáng)節(jié)關(guān)愛(ài)老人感悟隨筆 4

          一年一度的重陽(yáng)節(jié)又要到了,學(xué)校還像往年一樣,組織學(xué)生去商場(chǎng)購(gòu)買禮物送給自己的長(zhǎng)輩,這一次,我們?nèi)サ氖翘旌绯小?/p>

          下午3:30,我們七年級(jí)全體同學(xué)一起向天虹出發(fā)了。

          我們剛進(jìn)超市,天虹立刻熱鬧起來(lái)。

          貨架上琳瑯滿目,有牙刷,毛巾,玻璃杯,香皂,紙巾,樣樣都有。這回,我們每個(gè)人的購(gòu)物卡里,都存有30塊錢,看到這么多物品,真不知道買什么好。家里只有爸爸媽媽兩個(gè)長(zhǎng)輩,所以只用買他們倆的禮物就可以了。

          我和馬芊筠東竄竄,西看看,呀!是香皂!這不是爸爸最喜歡用來(lái)洗澡的嗎?于是,我拿了兩塊就走了。

          眼看秋天就要到了,皮膚會(huì)因?yàn)樘鞖獾母稍锒屏,所以我決定再買一瓶大寶SOD蜜。

          我算了算,現(xiàn)在才花費(fèi)了19.3元,現(xiàn)在還剩10.7元,買什么好呢?我環(huán)顧四周,對(duì)了!可以給媽媽買一條毛巾,每次她一洗完頭發(fā),都會(huì)把濕淋淋的頭發(fā)搭在肩上,因?yàn)槭虑樘,就沒(méi)有去吹頭發(fā),如果買一條毛巾墊在她濕淋淋的'頭發(fā)下面,就不會(huì)讓衣服打濕,更不會(huì)感冒了!于是,我精挑細(xì)選,選出了一條藍(lán)綠相間的長(zhǎng)條毛巾。

          現(xiàn)在把卡里的錢都花完了,額外還補(bǔ)了3塊錢,不過(guò),我也覺(jué)得挺劃算的!

          回到家,我立刻拿出禮物,雙手捧著香皂送給了爸爸,“爸爸,重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!這是我送給你的重陽(yáng)禮物!”爸爸很開(kāi)心,在我臉上親了一口。我又跑到媽媽房間里,把毛巾、大寶SOD蜜送給了媽媽,媽媽滿臉笑容,與我擁抱。

          這次重陽(yáng)購(gòu)物,讓我們懂得了如何去挑選物品和比較價(jià)格,更加深刻的理解了尊敬老人的含義!

          重陽(yáng)節(jié)關(guān)愛(ài)老人感悟隨筆 5

          初聞桂花香,轉(zhuǎn)眼間,重陽(yáng)就到了!坝质沁^(guò)重陽(yáng),臺(tái)榭登臨處,茱萸香墜。”每年的九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),在這一天里,人們會(huì)和老人一起登高遠(yuǎn)眺,遍插茱萸,以愿老人健康長(zhǎng)壽。“佳時(shí)倍惜風(fēng)光別,不為登高”。清代的詩(shī)人納蘭性德表現(xiàn)了一種離鄉(xiāng)的哀愁。讓我深深地覺(jué)得,陪伴老人是一種多么重要的事情。

          還記得在去年的重陽(yáng)節(jié),我陪伴著外公外婆一起去公園。天上下起了蒙蒙細(xì)雨,雨里帶來(lái)些桂花的香氣,金黃的樹(shù)葉離開(kāi)了樹(shù)梢,在空中如蝴蝶般飛舞,最后以完美的弧線又飄到地上,為那灰色的路面增添了些許生氣。外公笑著說(shuō):“真美呀!還記得我像你這么大時(shí),每次到了秋天,都會(huì)和小伙伴們一起去撿落葉!蓖馄乓矐(yīng)和著說(shuō):今年又一個(gè)重陽(yáng),轉(zhuǎn)眼間這么多年過(guò)去了,一切都還是那么美好。唉,只可惜無(wú)法與當(dāng)年的那些老朋友們會(huì)面了……我打斷他們的話,“你們看這景象多美呀!像一個(gè)個(gè)精靈在風(fēng)中舞蹈。再說(shuō)了,不是還有我陪你們過(guò)重陽(yáng)嗎?”外公外婆聽(tīng)了,笑著說(shuō):“是啊!有你陪伴著我們,我們也不覺(jué)得孤單了。

          就這樣我們慢慢走著,走到了一棵桂花樹(shù)下,桂花被風(fēng)吹下了些許花瓣,有些花瓣粘在了外公外婆的頭發(fā)上,我笑著對(duì)外婆說(shuō):“您變成花仙子啦。”外婆聽(tīng)了,笑了一下!斑記得我年輕的'時(shí)候,有一次也是走在這樣的桂花樹(shù)下,也是被桂花把花瓣吹到頭發(fā)上,只不過(guò)那時(shí)我頭發(fā)還是烏黑的,現(xiàn)在確實(shí)滿頭白發(fā)了!蔽疫B忙說(shuō):“但是看起來(lái)還是很好啊!币宦飞衔覀兌荚诨ハ嗾f(shuō)著話,時(shí)不時(shí)看見(jiàn)幾片落葉又從樹(shù)上飄下,但是卻并沒(méi)有一種很悲涼的氛圍,反而是溫馨愉快的……

          走在公園的小路上,我不免心生感嘆,陪伴對(duì)于老人來(lái)說(shuō),才是最重要的呀!老人其實(shí)不需要那么多的物質(zhì)上的財(cái)富。她們更需要的是家人的陪伴,以后我要更多的幫助和陪伴老人……“你們走慢點(diǎn)”我發(fā)現(xiàn)自己被落到了后面,笑著向前跑去,風(fēng)中帶來(lái)些桂花香,細(xì)雨打在臉上,涼涼的,很美好……

          重陽(yáng)節(jié)關(guān)愛(ài)老人感悟隨筆 6

          九月初九重陽(yáng)節(jié),又稱為“重九節(jié)”,是一個(gè)紀(jì)念先人及掃墓的節(jié)日。

          重陽(yáng)節(jié),起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,原是一個(gè)歡樂(lè)的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類,陰代表黑暗,陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng),偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),因此屬陽(yáng),九月初九,日月逢九,二陽(yáng)相重,故稱“重陽(yáng)”。

          這一天,正值仲秋季節(jié),天高氣爽,是登高遠(yuǎn)眺,舒暢胸懷的`好時(shí)光。中國(guó)歷代許多文人雅士,每當(dāng)此時(shí),登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩(shī)取樂(lè),留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇。

          九月,嚴(yán)寒的冬關(guān)即將降臨,人們開(kāi)始添置冬裝,他們也不忘在拜祭先人時(shí)燒紙衣,讓先人在陰間過(guò)冬。這一來(lái),重陽(yáng)節(jié)便演變?yōu)閽吣辜盀橄热朔倩碌墓?jié)日。

          重陽(yáng)節(jié)和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣,是家人團(tuán)聚的佳節(jié);也是一個(gè)紀(jì)念祖先的家人。在新加坡,仍有一部分會(huì)館保留重陽(yáng)節(jié)祭祖的習(xí)俗,叫做“秋祭”。

          其他人士可以在這一天選擇較有傳統(tǒng)意義的慶祝方式,比如一家人或與友好相約到戶外活動(dòng),既可享受大自然的風(fēng)光,又能聯(lián)絡(luò)親友之間的感情。

          農(nóng)歷九月初九,月日均是九數(shù),雙陽(yáng)相重,故名重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)作為一個(gè)以?shī)蕵?lè)為主的節(jié)日,主要節(jié)俗活動(dòng)是登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕。

          其中最突出的節(jié)俗活動(dòng)是登高,登高之俗始于西漢,劉歆《西京雜記》云:“三月上已,九月重陽(yáng),士女游戲,就此祓禊登高”作者將重九與重三相對(duì),并指出了登高驅(qū)邪免禍的用意。

          重陽(yáng)節(jié)關(guān)愛(ài)老人感悟隨筆 7

          今天重陽(yáng)節(jié)也是老人節(jié),我和媽媽打算去給外公外婆家送禮物?墒,送什么禮物好呢?這個(gè)問(wèn)題我和媽媽想了很久,最后我們決定給外公和外婆做一頓飯來(lái)當(dāng)禮物。因?yàn)槲覀冇X(jué)得以前都是外公外婆做飯給我們吃,這次就讓我們給外公和外婆做一頓飯。說(shuō)干就干,我和媽媽來(lái)到菜市場(chǎng),我們賣了一只鴨子,還有其它的菜,就到外公外婆家去了。

          我們一進(jìn)門就對(duì)外公外婆說(shuō):“外公外婆,我祝福你們節(jié)日快樂(lè)!”

          “今天我們來(lái)給你們做飯,你們只需等著吃飯就可以了!蔽矣终f(shuō)。

          “好好好,你們做飯!蓖夤馄判χf(shuō)。

          我和媽媽先把鴨子洗干凈,放在沙?里面燒,再在?里抄了一些菜就好了,我們把外公外婆叫下來(lái)吃飯,我們一會(huì)兒吃飯,一會(huì)兒聊天,外公說(shuō):“今天我真開(kāi)心!”謝謝桐桐和媽媽一起給我們做飯!啊蓖夤馄拍銈兿矚g我以后經(jīng)常和媽媽一起給您們做飯。“我說(shuō)。外公外婆異口同聲地說(shuō):”喜歡!拔覀兇蠹叶夹α

          重陽(yáng)節(jié)關(guān)愛(ài)老人感悟隨筆 8

          今天,我聽(tīng)奶奶講了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和故事。下面,我們就一起來(lái)欣賞一下。

          重陽(yáng)節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)在秋季,是秋高氣爽的季節(jié)。每到重陽(yáng)節(jié),我國(guó)都有登高賞秋,敬老的傳統(tǒng)。故而重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)。

          今天的重陽(yáng)節(jié),被賦予了新的含義,我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。全國(guó)各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、街道,往往都在此時(shí)組織從工作崗位上退下來(lái)的老人們秋游賞景,或臨水玩樂(lè),或登山健體,讓身心都沐浴在大自然的'懷抱里;不少家庭的晚輩也會(huì)攙扶著年老的長(zhǎng)輩到郊外活動(dòng)或?yàn)槔先藴?zhǔn)備一些可口的飲食。

          我國(guó)唐朝的大詩(shī)人王維,曾作過(guò)一首關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī),名叫《九月九日憶山東兄弟》:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。這首詩(shī)描繪了在重陽(yáng)節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日作者對(duì)親人的加倍思念。

          重陽(yáng)節(jié)關(guān)愛(ài)老人感悟隨筆 9

          今天是重陽(yáng)節(jié)的前一天,我們請(qǐng)來(lái)了小朋友的爺爺奶奶、爸爸媽媽來(lái)幼兒園和我們的小朋友一起搞重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)。小朋友們都非常的興奮,都知道自己的家長(zhǎng)要來(lái)學(xué)校和自己一起搞活動(dòng),都非常的愿意表演節(jié)目給自己的`爸爸媽媽、爺爺奶奶看。

          下午兩點(diǎn)過(guò)我們就早早的起床開(kāi)始整理,三點(diǎn)鐘的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)讓家長(zhǎng)們進(jìn)來(lái)和小朋友一起上課。我們班上的家長(zhǎng)都很配合,幾乎所有的家長(zhǎng)都來(lái)了,很認(rèn)真的看著小朋友們上課,小朋友們也都很積極的來(lái)回答老師提出的問(wèn)題,她們認(rèn)真的上課,開(kāi)心的表演歌曲,高興的和家長(zhǎng)一起做游戲。看的出來(lái)我們班的小孩都很有表現(xiàn)自己的欲望。以后我們也會(huì)多開(kāi)展此內(nèi)的活動(dòng),讓我們的家長(zhǎng)和小孩多多的互動(dòng),讓家長(zhǎng)也了解我們孩子在園的學(xué)習(xí)情況。

          重陽(yáng)節(jié)關(guān)愛(ài)老人感悟隨筆 10

          古往今來(lái),寫出詠嘆重陽(yáng)詩(shī)篇的多半是上了年歲的游子,可見(jiàn)重陽(yáng)是游子的.思親日,是人生不惑之年以后的歲月感悟日。重陽(yáng),九九歸一,是滄桑歲月的重疊、是人生暮年的象征。

          水流云在。多少感嘆滄桑歲月的詩(shī)人,也不知幾經(jīng)輪回仙體何在,然九九重陽(yáng)卻依然流傳。近年來(lái),不知是何人主張,定重陽(yáng)節(jié)為“敬老節(jié)”確實(shí)是“聰明”之舉。

          往昔重陽(yáng)登高思親,雖寓有敬老涵義,但畢竟沒(méi)有明確是“敬老節(jié)”,追根溯源大概有以下原因。一是中國(guó)從孔孟的儒家思想統(tǒng)領(lǐng)精神世界以來(lái),忠君敬老是人們的道德準(zhǔn)則,從出生到老去都不會(huì)違逆,年年歲歲敬老如斯,何需定一個(gè)“敬老節(jié)”?再就是重陽(yáng)登高思親感嘆歲月,情感復(fù)雜寓意深刻,何以冠一個(gè)“敬老”就可了得?

          重陽(yáng)節(jié)關(guān)愛(ài)老人感悟隨筆 11

          我班來(lái)了一個(gè)新生叫x平,她剛剛來(lái)到新環(huán)境,性格尤其內(nèi)向,上活動(dòng)時(shí),她更表現(xiàn)的非常緊張,不能大膽唱歌,時(shí)常顯得膽怯,害羞?僧(dāng)每次下課,別的小朋友都在玩的時(shí)候,只有她坐在位上邊看書邊嘰里咕嚕的在說(shuō)著什么。

          我看出了她的心思,趁一次機(jī)會(huì),我把她叫到了我的面前,和她說(shuō):“x平,你唱歌的聲音最好聽(tīng),你信不信?”她害羞的告訴我:“老師,我唱歌真的很好聽(tīng)嗎?”我說(shuō):“你不信的.話,老師把你的歌聲錄在手機(jī)上,你自己來(lái)聽(tīng)聽(tīng)好嗎?”說(shuō)完,她立刻用她的小手捂住了她的小臉,我把她的小手輕輕的拿開(kāi),對(duì)她說(shuō):“x平,你一定能行。

          ”到了上課時(shí)間了,我把x平唱的歌放給全體小朋友聽(tīng),并且,說(shuō):“這是x平唱歌的聲音,你們覺(jué)得她唱的好聽(tīng)嗎?”大家異口同聲說(shuō):“好聽(tīng)”我請(qǐng)小朋友為她鼓掌,我讓孩子們熱情的圍著、拉著她和她一起玩游戲,使她感受到集體玩的樂(lè)趣,她終于接受了新的家園!

          重陽(yáng)節(jié)關(guān)愛(ài)老人感悟隨筆 12

          下班后,在門囗等待已久的家長(zhǎng),隨著保安人員把大門敞開(kāi),教師到家長(zhǎng)手中接送卡收齊,孩子們安安全全的讓家長(zhǎng)接走,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我就是在這種情景下結(jié)來(lái)了自己緊張而忙碌的一天.

          一天沒(méi)見(jiàn)到孩的家長(zhǎng),心里總覺(jué)得對(duì)孩子說(shuō)些什么,總想把積攢了一天的思念之情,告訴親愛(ài)的小寶寶.你看,一見(jiàn)面又是親又是抱的,小寶寶們也像一只只歡快的小鳥(niǎo)盡情的歡笑.有的孩子還跟父母撒嬌,要這要那,我發(fā)現(xiàn)有的孩子一見(jiàn)到父母便拽著買口香糖、水果凍等之類的小食品,甚至讓爺爺奶奶買玩具,買蹦蹦床等。

          每位家長(zhǎng)也豪不各嗇地滿足孩子這樣那樣的要求,而孩子的自私,任性等不良性格,也就是在這種情形下慢慢的養(yǎng)成了。有的家長(zhǎng)則不這么認(rèn)為,應(yīng)對(duì)孩子的種.種要求,他們不是一味迎合和滿足孩子的`需求,而是主動(dòng)與孩子交流,以幼兒園的一日活動(dòng)為中心,邊走邊談并引導(dǎo)孩子回憶老師所教的新知識(shí)。家長(zhǎng)通過(guò)與孩子談話,不僅僅能夠鍛煉孩子的記憶力和語(yǔ)言表達(dá)潛力,并能夠了解孩子在幼兒園的生活游戲狀況,對(duì)幼兒進(jìn)行了潛移默化的教育。

          重陽(yáng)節(jié)關(guān)愛(ài)老人感悟隨筆 13

          今天,我在微信群里發(fā)現(xiàn)x給我留言了,內(nèi)容是:老師,我想你了。

          看后,心里暖烘烘的,我也及時(shí)給他回復(fù):孩子,老師也想你了。隨后,我和朱允浩拉開(kāi)了視頻,我問(wèn)他,在哪兒呢?他告訴我說(shuō)跟著爸爸、媽媽在上海,X的爸爸、媽媽一直在上海打工,放假后,就把孩子接到自己的身邊,我又問(wèn)他平時(shí)都做些什么事?他告訴我說(shuō),現(xiàn)在每天都是自己穿衣服,自己吃飯,還幫助家長(zhǎng)收拾餐具、擦擦桌椅,洗洗短褲、小襪子等,X的媽媽也和我聊了一會(huì),她告訴我,X現(xiàn)在表現(xiàn)可好了,不僅自己能做的事情自己做,每天在爸爸、媽媽下班時(shí)還主動(dòng)給父母捶捶背、捶捶腿并端來(lái)涼茶給父母喝,父母親覺(jué)得開(kāi)心極了,他們?cè)僖淮蔚膶?duì)我的教育表示感謝。我把X的`表現(xiàn),形成文字在家長(zhǎng)群中展示,不少家長(zhǎng)紛紛給我回復(fù):孩子們放假在家也都做著類似的事情,比之剛開(kāi)始入園,孩子們簡(jiǎn)直換了一個(gè)人……

          聽(tīng)了這些反映,我也深感安慰:這說(shuō)明我的課題研究教育得到了預(yù)期的效果,但這還不夠,還要不斷的堅(jiān)持下去,因?yàn)樯鐣?huì)上還有一些不良的風(fēng)氣,還會(huì)影響到孩子,這還需要家庭、社會(huì)、學(xué)校三方面相互配合共同教育幼兒,才能達(dá)到理想的效果。

          重陽(yáng)節(jié)關(guān)愛(ài)老人感悟隨筆 14

          由重陽(yáng)節(jié)想到的_隨筆寫作

          現(xiàn)在的人吶,總問(wèn):“今天幾號(hào)了?”“這是幾月啊?”這里的幾月和幾號(hào),恐怕就是公歷的幾月幾號(hào)吧。公歷是通用的,沒(méi)錯(cuò),但也不能忘了老祖宗留下的歷法啊,很多同學(xué)都問(wèn):“今天幾號(hào)啊?”于是有人答道:“26日!本篃o(wú)人說(shuō)是9月9日。好不容易有個(gè)人說(shuō)了,我順便搭了句重陽(yáng)節(jié),他居然說(shuō)重陽(yáng)節(jié)是公歷的。真不知,老祖宗留下的東西是不是要遺忘在我們這個(gè)時(shí)代了,我們也許就成了千古罪人了。

          今天是重陽(yáng)節(jié),是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是每個(gè)中國(guó)人都該記住的節(jié)日,也是每個(gè)中國(guó)人都該傳承下去的節(jié)日。在這天,人們要漫山遍野插茱萸來(lái)表達(dá)他們對(duì)節(jié)日的熱愛(ài)。大部分人在這天都會(huì)登高,這就是我們的風(fēng)俗習(xí)慣。

          重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,為什么是傳統(tǒng)節(jié)日呢?因?yàn)樗覈?guó)悠久的民族文化,是我國(guó)民族風(fēng)情的高度凝聚,這樣的節(jié)日,怎么能忘記?

          中秋、端午、重陽(yáng)等節(jié)日,是我們的精魂。在接受外來(lái)文化的同時(shí),萬(wàn)不可忘了老本啊!如果一個(gè)國(guó)家連自己的.根基都沒(méi)了,那么遇上狂風(fēng)暴雨還怎么自力更生!我們這個(gè)千年屹立不倒的祖國(guó),有著博大精深的文化,有著風(fēng)格各異的傳統(tǒng)風(fēng)情,不可否定,我們的民族是個(gè)優(yōu)秀的民族,我們的祖國(guó)是個(gè)有志氣的國(guó)家,萬(wàn)不可因?yàn)槌绨菟麌?guó)而拋棄了自己埃

          說(shuō)這些,不是想攻擊他國(guó),也不是想提高我國(guó)文化,只是想告訴人們,在接受他國(guó)文化的同時(shí),千萬(wàn)別丟了自己!!

          重陽(yáng)節(jié)關(guān)愛(ài)老人感悟隨筆 15

          “九九”重陽(yáng)節(jié)前夕,幼兒園組織近80位退休教師開(kāi)展了參觀北京故宮博物館活動(dòng),并安排幼兒園領(lǐng)導(dǎo)全程陪同參加。

          一上午,退休教師們?cè)谝龑?dǎo)員的帶領(lǐng)下從金水橋南側(cè)門進(jìn)入太和門進(jìn)入太和殿前廣場(chǎng),沿著故宮中軸路,依次參觀中和殿、保和殿、乾清門、乾清宮、交泰殿、坤寧宮,再經(jīng)過(guò)御花園進(jìn)入漱芳齋,最后從順貞門離開(kāi),每個(gè)景點(diǎn)都有講解員的細(xì)致講解,故宮文化的博大精深更進(jìn)一步激發(fā)了大家愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)北京的情懷,整個(gè)參觀過(guò)程緊湊而有興致。

          在品賞了故宮博物院雄偉、堂皇、莊嚴(yán)的建筑之后,老園丁們感慨萬(wàn)千頻頻贊嘆:“故宮建筑濃縮了中國(guó)古代建筑藝術(shù)的精華,紫禁城建筑群、古代藝術(shù)品收藏及宮廷史跡的主要展示內(nèi)容展現(xiàn)了中國(guó)古人無(wú)以倫比的聰明智慧和功底深厚的'藝術(shù)造詣。”“我們?yōu)樽鎳?guó)驕傲傲”。

          參觀完畢,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)與退休老師共進(jìn)午餐,轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園集體對(duì)老同志的深切問(wèn)候,了解老同志的身體、生活近況,和他們一起暢談?dòng)變簣@的明天。

          尊老愛(ài)幼,自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。多年來(lái),幼兒園堅(jiān)持關(guān)心教師退休后的生活,積極組織老教師開(kāi)展科學(xué)文明健康的文體活動(dòng),不斷豐富老教師的精神、文化生活。

          參觀活動(dòng)使退休教師們放飛了心靈,豐富了知識(shí),促進(jìn)了交流,同時(shí)感受到祖國(guó)歷史的悠久,祖國(guó)今天的富強(qiáng),共同憧憬著幼兒園和諧發(fā)展的共同愿景。

          重陽(yáng)節(jié)關(guān)愛(ài)老人感悟隨筆 16

          在這個(gè)世界上,如果說(shuō)有一樣?xùn)|西你永遠(yuǎn)不會(huì)失去,那一定是父母的愛(ài)。

          活著是個(gè)不斷得到的過(guò)程,也是個(gè)不斷失去的過(guò)程,成長(zhǎng)中你擁有的越來(lái)越多,伴隨著的可能的失去也越來(lái)越多,也許有一天,朋友會(huì)分手,愛(ài)人會(huì)離去,壓力山大的房貸會(huì)磨損你生活的熱情,物質(zhì)豐富的包圍里你會(huì)越來(lái)越孤獨(dú),你用雙臂攏起更多的東西卻發(fā)現(xiàn)它們?nèi)缟碁┥系慕ㄖD(zhuǎn)瞬即會(huì)失去,這時(shí)候你轉(zhuǎn)身四顧,會(huì)發(fā)現(xiàn)唯有父母的愛(ài)不離不棄,從你來(lái)到這個(gè)世界上,一直伴隨到生命的盡頭,即使是陰陽(yáng)的隔絕也割不斷那份溫暖。

          九九重陽(yáng),是個(gè)美好的節(jié)日,也是個(gè)美好祝福,祝福我們的父母,祝福一個(gè)民族的父親母親們,福壽延綿長(zhǎng)長(zhǎng)久久!

          可是,在電視采訪里,有一位頭發(fā)斑白的'老人說(shuō):年齡大了,不希望活著,現(xiàn)在的孩子不像從前的孩子,你從他們的身上感覺(jué)不到溫暖。

          不知道有多少人聽(tīng)到,我希望是很多人,很多的聽(tīng)到,很多的驚醒,不管你在怎樣辛苦忙碌地打拼,請(qǐng)一定要停下來(lái),好好聽(tīng)一聽(tīng),問(wèn)問(wèn)自己內(nèi)心。

          不要忘記回家的路,常回家看看,擁抱父母,給他們以溫暖和慰藉。如果你還在路上,很難停下腳步,那么就打個(gè)電話,讓父母聽(tīng)聽(tīng)你的聲音。他們付出那么多,回報(bào)并不要求很多,你的一滴水就是他們的大海。

          來(lái)吧,跟父母說(shuō)一句你最想說(shuō)的話,不需要華麗,不需要完美,就樸素地說(shuō),誠(chéng)實(shí)地說(shuō),發(fā)自內(nèi)心深沉地說(shuō)!

          重陽(yáng)節(jié)關(guān)愛(ài)老人感悟隨筆 17

          年年重陽(yáng),歲歲重陽(yáng),重陽(yáng)九九,九九重陽(yáng),秋風(fēng)徐徐,菊花飄香,迎來(lái)了又一個(gè)重陽(yáng)佳節(jié)。

          這樣一個(gè)溫馨的時(shí)刻,多么希望能和你在一起的,跟國(guó)慶中秋一樣度過(guò),可因?yàn)橄喔籼h(yuǎn)、工作繁忙等諸多原因不得不一次次錯(cuò)過(guò)。距離失去了多少次和你相聚的時(shí)光,此時(shí)此刻,心里真不知道該是何種滋味。

          這一點(diǎn)點(diǎn)希望,也成了心中很久以來(lái)的奢望,只能隔屏相望,能多陪陪,多聊聊,說(shuō)說(shuō)話,也就放心了,知足了。看著畫面中一對(duì)對(duì)的鴛鴦,望著那些雙雙蹣跚的步履,聽(tīng)著那一聲聲無(wú)奈的嘆息,一時(shí)間心里怯怯的、酸酸的.,才想起我們已經(jīng)變老了——

          為了生活和工作,為了那些前程和自己的家,我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了,習(xí)慣了用問(wèn)候去探望你的頻率,只能在想的時(shí)候打個(gè)電話發(fā)個(gè)信息,問(wèn)候平安,減少我對(duì)你的思念和牽掛:哦,我們又有些日子沒(méi)聯(lián)系了,

          哎——

          多想和你絮叨絮叨,說(shuō)開(kāi)心的事,說(shuō)身邊的瑣碎,說(shuō)生活里的不順,說(shuō)心里的煩悶,或許也是一種安慰,雖然不如愿,卻依然還是歲歲的在期盼著。

          我們累了倦了之時(shí),心靈是溫暖的港灣,最安穩(wěn)的棲息地。 不圖做多大貢獻(xiàn),只圖一輩子就這樣平平安安,有時(shí)間好好說(shuō)說(shuō)話、聊聊天;留點(diǎn)心思憐惜,了卻心愿,在生活中少留點(diǎn)遺憾。

          菊香飄逸,歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng),祝知己紅顏快樂(lè),平安健康,幸福如意!

          重陽(yáng)節(jié)關(guān)愛(ài)老人感悟隨筆 18

          重陽(yáng)節(jié)――老人節(jié),一個(gè)被年輕一代遺忘的節(jié)日,以前的今天我所關(guān)心的只是換季了要買新衣服了,快要生日了憧憬著能得到什么樣的禮物。而今年的重陽(yáng)節(jié)使我接受了一次人生的洗禮。

          今年重陽(yáng)節(jié)我們邀請(qǐng)了所有孩子的爺爺奶奶來(lái)到我們幼兒園參加慶祝重陽(yáng)節(jié)的`活動(dòng)讓孩子們?yōu)樗械臓敔斈棠,表演?jié)目,還讓家長(zhǎng)們準(zhǔn)備合適的禮物通過(guò)孩子送給那些可敬的老人們。老人們手捧禮物,個(gè)個(gè)臉上喜笑顏開(kāi),幸福之情在布滿皺紋的臉上綻放。他們感謝孩子,同時(shí)也感謝幼兒園的老師們。通過(guò)這次活動(dòng)激發(fā)孩子們親近、體貼、關(guān)愛(ài)爺爺奶奶的美好情感,讓他們從情感上得到充分的滿足,同時(shí)這也是一個(gè)對(duì)孩子們關(guān)心、親近爺爺奶奶的美好情感促進(jìn)和發(fā)展的良好教育契機(jī)。相信這個(gè)美好的情感對(duì)孩子們的未來(lái)發(fā)展將是不可或缺的重要部分。

          平時(shí)看著放學(xué)后騎在爺爺奶奶背上的孩子們我都會(huì)充滿羨慕的看著這幸福的兩代人,卻沒(méi)有想到那支撐的孩子踏上回家路得一雙雙微微顫抖的腿。面對(duì)孩子們莫名其妙的脾氣也許我們老師,父母早已經(jīng)已經(jīng)面紅耳赤了,而老人們卻還是蹲在孩子旁別輕聲細(xì)語(yǔ)的安慰著,任憑自己的孫子在自己身上撕扯著。在人們歌頌?zāi)笎?ài),父愛(ài)的同時(shí)也希望不要忘記在孩子們?nèi)松缆飞弦粋(gè)重要的角色――爺爺奶奶。

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