弟子規(guī)的感悟20篇
在學習、工作或生活中，我們常常會對某些事或人產生不一樣的想法，這時，就可以把它們都記錄在文章里。你知道寫感悟，需要注意哪些問題嗎？下面是小編為大家整理的弟子規(guī)的感悟，歡迎大家分享。
弟子規(guī)的感悟1
國學文化傳延至今，帶給了我們許許多多數不盡的知識財富，如弟子規(guī)和三字經等都是很好的國學作品，傳延給我們做人的道理，為人處事的方法，所以現在國學文化知識風靡各地學院，但國學文化雖對我們知識方面有所啟發(fā)但是也不可避免國學作品中有不好的的地方影響著我們的行為與心理。所以也漸漸浮出人們對國學文化的兩種看法，有人認為國學文化利大于弊，有人認為弊大于利，我所支持的是利大于弊。
生活中我們避不了要去看很的書，但我們何不在看書的的同時選擇對我們有幫助的書本呢？這樣既完成了我們對書的要求與欲讀望，又可以通過書本去學習去探究，再完美的書本也有不足的地方，沒有十全十美的書等著我們，要我們去發(fā)現不足的地方，改正過來。同時我們也要有合理的學習方法，這樣這本書的好處才會盡顯出來。
許多老師讓孩子背誦弟子規(guī)，孩子們感到很吃勁，可我們只要把它當成小詩歌來背誦，在加上意思，一天背一則那樣很快就會記住，這樣也提高了我們的口才訓練，同時也在空閑之時有了任務。而且學校是教書育人的地方，除了完成正常的教學任務外，讓我們學習《弟子規(guī)》也是學習的一種擴展延伸。讓我們接觸國學文化，我們的'成長必將起到積極的作用！從小灌輸的知識道德對人的一生都影響深刻，令人受用終身，另外從語文的教學來說，《弟子規(guī)》是篇三字句式，內容結合，言簡意濃，值的我們反復熟讀、深入學習并去理解，每天接觸，對提高認字量也很有幫助。同時我覺得深讀弟子規(guī)傳延古代文化，弘揚祖國傳統(tǒng)文化。從中學到孝悌忠恕，懂得行為中的舉止，建立良好的道德基礎，擁有良好道德思想與品德。多數家長抱怨孩子擁有自私、任性、怕吃苦、依賴性強等不良習慣，怎樣才能讓孩子體會一些中華民族的傳統(tǒng)美德，可以通過《弟子規(guī)》《三字經》《論語》等經典誦讀的記憶學習。而且國學文化我于我們將來的生活和學習及走上社會都有正確的引導作用。傳統(tǒng)文化可以教人知辱明理，振奮精神，里面不乏精華。
所以并不是說國學文化傳進小學是不好的，而是看教學方法，但拋開方法不說，國學文化的本身是優(yōu)秀是可以傳送給我們知識的，告訴我們古人總結的經驗的。傳延中國的古老文化。
弟子規(guī)的感悟2
學習《弟子規(guī)》，僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說，是十分必要的。愛周圍的人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才變成和諧的社會，這個世界才變成和諧的世界。
它告訴我們做人首先要尊敬、孝敬父母，是父母生育了我們，養(yǎng)大了我們，沒有父母就沒有我們。《弟子規(guī)》里有這樣的一句話"親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。"它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，都要盡做人的孝道，尊敬父母、親人，不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。如果連自己的父母都不愛、不孝敬，又怎么能去愛別人呢?
俗話說：善有善報、惡有惡報，一個人如果對自己的'父母不孝順、和兄弟姐妹朋友不和睦，那么他的孩子都會看在眼里，有一天他的孩子還會去學習，自己的行為不光會影響自己也會影響孩子的一生。記得有一則小笑話是說，有個老人年紀大了，雙手經常哆嗦，他的兒子兒媳嫌棄他，有一次吃飯的時候，老人打破了一個碗，老人的兒子兒媳非常生氣，對著老人發(fā)了一頓火，從此之后，讓老人用木碗吃飯。有一天，這對夫婦發(fā)現自己的兒子在玩木頭，就問兒子在干什么，兒子說在給他們做碗呢，等到他們老的時候給他們用。這個故事告訴我們對孩子最好最有效的教育方法就是身教。
如果每一個人能夠做到，我們的和諧社會才是可以期待。
弟子規(guī)的感悟3
讀《弟子規(guī)》，感悟人生記得小時候，老師天天要我們背《弟子規(guī)》。一進我們的教室，就能聽到孩子們在咿咿呀呀地背《弟子規(guī)》。當初，我不知道它其中有什么意思，只是一味地背呀背。因為如果背不下來的話，是要挨板子的，因此也不管是什么意思了。
隨著年齡的增長，翻開《弟子規(guī)》，已經能看懂個別句子，并且能接受到他傳給人的信息，還知道了要尊敬師長，孝敬父母，關心他人的道理了，有了《弟子規(guī)》給我的啟迪，使我養(yǎng)成了良好的習慣，家人都說我是好孩子，《弟子規(guī)》使我受益不淺.。
又過了幾年，我再次打開《弟子規(guī)》的.時候，深思其中的問題，發(fā)現《弟子規(guī)》不光是兒童的啟蒙讀物，更是人在茫茫大海中的燈塔，人生十字路口的指南針。它是做事之基，做人之本。它在孩子小時候，教會孩子養(yǎng)成良好的生活習慣，孩子長大后教會他如何辨別是非對錯，使他成為一個有道德，有素質的人。他教會人們尊重師長，孝敬父母，關心他人，養(yǎng)成良好的生活習慣。
這是它要傳達給人們的信息，在人生路上更是如此。
要想在社會中立足，首先要做一個正直，善良的人，就像《弟子規(guī)》中的謹信，親仁，不能不安好心。如果做不到這幾點，就難被社會所接受。
然而，成為一個正直，善良的人，首先要做到《弟子規(guī)》中的這幾點，由此可見《弟子規(guī)》對人的影響極大。
弟子規(guī)的感悟4
昨天，睿琦放學時說，今天有一個作業(yè)是要家長做的：記錄孩子的變化，寫踐行感受。說實話，起初孩子每天回來背幾句《弟子規(guī)》時，我們并沒多加留意，把這看作和以前背的《三字經》一樣，畢竟現在社會上正流行著國學熱。一直以來，睿琦上課注意力不集中，做作業(yè)拖拉的問題，讓我們很煩惱。直到開學伊始的家長會上，徐老師把踐行《弟子規(guī)》作為我們班的教學計劃和家長交流時，在被徐老師教學育人的執(zhí)著精神所感動，慶幸孩子遇上了個好老師同時，也隱約感覺到這或許是一個讓睿琦養(yǎng)成良好學習習慣的方法。
踐行《弟子規(guī)》近兩個月來，睿琦確實是有了些進步。寫作業(yè)時，和家長討價還價的情況少了，例如他寫錯字后，讓他多訂正幾遍，他不再嚷嚷著強調老師也只要求訂正三遍;當他想玩耍和我們要求他學習時，他也能按要求先學習再玩耍，不再意見很多，有時寫作業(yè)也能不拖拉;睿琦的運動平衡協(xié)調能力弱，以前稍稍鍛煉一會兒，他就說累了，不肯練了，現在基本能每天堅持練跳繩、跑步;睿琦是一個心很善的孩子，對長輩很孝順，有好吃的會主動留給長輩，長輩生病了他會主動關心;在公車上，他也會主動給年長者讓座;對社會上的弱者，他也很有同情心，有一次，他非要我給一個常年乞討者錢，并說，他們其實也很可憐的。當然，睿琦還有很多不足之處，他的'進步還不是非常明顯，但"不積跬步，無以至千里;不積小流，無以至江海"，相信只要持之以恒，睿琦一定會有很大的進步的。
弟子規(guī)的感悟5
學習《弟子規(guī)》使我受益匪淺。其中有些道理很簡單，但就是沒有真正去體會其中的道理。因為在學習《弟子規(guī)》之后才真正的懂得�！兜茏右�(guī)》增長了我的智慧，震撼了我的心靈。通過對《弟子規(guī)》的學習我有三點體會：
第一做人要懂得感恩。對一個人而言，應該報答的最大恩情是父母的.養(yǎng)育之恩，所以《弟子規(guī)》第一章就是《入則孝》感恩之心體現在一個“孝”字上，“父母呼應勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽父母責須順承”，想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求，但我卻有很多沒有做到。通過這次學習，希望自己在今后的學習和生活中加倍努力，希望能給操勞的父母幸福的生活。
第二待人接物要懷著恭敬之心，為人要謙虛。恭敬與謙虛是分不開的，沒有內在的謙虛很難做到對人恭敬�！皾M招損謙受益”、“虛心使人進步，驕傲使人落后”，雖然從小就念過許多這樣的名言警句，但我卻沒有意識到謙虛是一種品質，反而常常爭強好勝，驕傲自滿。
第三要找準自己的人生目標�！兜茏右�(guī)》教人向善，長養(yǎng)人的德行，目的是讓人活得有意義。而我也是通過學習《弟子規(guī)》明白和學到了做人的道理，人生是一個過程，過程如何很大程度上取決于你選擇了一個什么樣的人生目標。
弟子規(guī)的感悟6
如果有人問我，《弟子規(guī)》是什么？我會告訴他《弟子規(guī)》正如這春天里的一條路，沿途都是沁人心脾隨手可采擷的花朵，而每次讀《弟子規(guī)》，都將是一次凈化心靈陶冶情操的生命之旅。
曾幾何時，我們都佇立路口，遙望千年的歲月，而心靈仿佛無所適從。而今，踏上這條心靈的歸路，首先映入眼簾的，是三個字——“首孝悌”。百善孝為先，我們中國人是最講孝道的，所以古往今來我們對于“孝”的解讀極為深入：我們懂得“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，我們更懂得“誰言寸草心，報得三春暉”。然而這與“孝”同為重要的“悌”，卻如灰姑娘一般，被我們有意無意的遺忘在某個角落里，我們甚至不知道這“悌”究竟是什么！
什么是悌呢？就是指兄弟姊妹的友愛，也包括了和朋友之間的友愛以及對長者的敬愛、對幼者的疼愛。所以悌是敬愛，是友愛，是疼愛，悌講的是人性的博愛。
大家可知道，在中國古代，古人視“孝”與“悌”同等分量，“悌”的含義亦被古人用行動詮釋得淋漓盡致。
在中國古人眼中，為了“悌”為了兄弟姐妹，縱是放棄生命，放棄自己的幸福也在所不惜。于是悌，儼然成了那個時代一種翩翩君子的風度與品質。人們仰望她，追求她，盡一切可能得到她，她宛若一朵吸取了日月精華的仙苑瓊花，經久不息的綻放。
而今天，我們遺憾的看到，這朵瓊花敗落了，在經歷了物欲與貞潔的激烈斗爭后黯然失色。它在人們心中的美，正在褪了她的.顏色，消了她的芬芳。
對于父母，古人是“父母命，應勿緩”，今人更多是“子女命，應勿緩”；對于師長，古人是“一日為師，終身為父”，今人更多是“三年為師，路遇側目”；對于友人，古人是“落地為兄弟，何必骨肉親”，今人更多是“同窗整三載，口角時時在”……
我們不禁要問：難道是我們的本性不如古人了嗎？其實，在我看來，這不是人性的變化，而是對于傳統(tǒng)美德的漠視。其實，只要我們稍加留意，注意約束自己的行為，“悌”的種子就會在我們身邊生根發(fā)芽，最終枝繁葉茂。見到師長，我們不妨深鞠一躬，道聲親切的“老師您好”；跟同學相處，我們不妨少一些自我為中心，多一些善解人意的體諒；與朋友發(fā)生矛盾，我們不妨少一些斤斤計較，多一點寬宏大量。再細致一點，當行色匆匆卻看到別人手提重物上樓梯時，我們不妨自覺讓開一條通道；當饑腸轆轆排隊打飯時，我們不妨多一份耐心等待，止住蜂擁而上的念頭；當熄燈休息后，住在樓上的同學不妨體諒下住樓下的同學，自覺放輕自己的腳步……
看，這些是不是其實很容易很容易？可是容易是否意味著平凡？非也！你可知道，這每一小步都是自己進步的一大步，而每個人的這一小步卻能促成整個人類文明的進步！所以，悌不難，只要我們試著去改變自己一個小小的細節(jié)，去嘗試一種新的舉動！
當你這樣做著的時候，你會發(fā)現天變藍了，大地變寬廣了，周圍的人變得友善了，朋友越來越多了，煩惱越來越少了，身邊的廢墟上，已悄然生出了一片片生命的芬芳。
同學們，希望從今天起，我們的心里都埋好一顆“悌”的種子，讓我們用心的溫度來深深呵護，相信待到明年春天繁花似錦，小樹發(fā)芽的時候，我們也就真的成長了！更希望我們能在《弟子規(guī)》這條遍地繁花的路上越走越遠，我們每一個人都能成為《弟子規(guī)》漫長生命中行路的游覽者，而不只是匆匆過客！
弟子規(guī)的感悟7
我今天給大家分享的第一句是：
凡是人皆須愛天同覆地同載
譯文是：凡是人，都應該有愛心，都應該去關心身邊的每一個人，我們共享一片藍天，共居一片大地，只有不分你我，互助合作，才能維持這個共生共榮的生命共同體。
泛愛眾，用今天的話說，就是有同情心、愛心。詩圣杜甫在身居陋室、饑寒交迫之際，沒有怨憤，沒有自憐，而是發(fā)出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的宏愿。這是對天下眾生的大愛，是儒家的悲憫情懷，也是歷來受人推崇的處世胸襟。同在一片藍天下，同在一片土地上，我們只有懷著仁愛和友善才能更好地融入這個星球，才能攜手創(chuàng)造美好的生活。
我要分享的第二句是：
行高者名自高人所重非貌高
譯文如下：一個品德高尚的人，其名聲自然就高。人們所敬重的是他的高尚品德，而不是他出眾的`外貌。
愛美之心，人皆有之。相貌出眾的人易使人產生好感，人們會下意識地以為外表美的人心靈也美。然而，一個受尊重的人，名聲、聲望一定很高，其主要原因并不是他相貌長得如何出眾，多么有錢有權有地位，更重要的是他有很高的德行與修養(yǎng)，凡事能以身作則，事事從大處著眼，處處為他人考慮。大家看到他的言行舉止，就會尊敬他、敬仰他，仰慕他的人會越來越多，他的聲望也會隨之提高，而且這種尊敬與敬仰是發(fā)自內心的，這就是所說的“德高望重”“以德服人”。《巴黎圣母院》中的敲鐘人卡西莫多身份卑賤、外貌丑陋，然而他的心靈卻是全書人物中最純潔最善良的，他用自己一次又一次的善舉贏得了世人的尊敬。
而我們在生活和工作中也是一樣，與其將精力花費在修飾外表，打扮自己上，與人攀比著裝，關注與他人的外表，不如將時間用在學習上，增加自己的內在修養(yǎng)，鍛煉自己的德行與心智，這樣隨著時間的推移，我們才不會被外表束縛，而是被自己內在的積累襯托得越來越有光彩，這大概就是所謂的“腹有詩書氣自華”吧！
上學的時候人們總是覺得時間很多，可以慢慢來，許多人都浪費了學習的寶貴機會。離開校園步入社會，卻開始意識到學習的重要性，覺得時間真的不夠用。很感謝濱河集團這個大家庭，感謝董事長為我們提供了這個機會，常言道“一日之計在于晨”早上的時光是一天當中最好的學習時間，而我們有這個機會進行傳統(tǒng)文化的學習，有機會提升自我實現自我價值，這是難能可貴的。
通過對《弟子規(guī)》的學習，我更加知道了內在提升的重要性，要不斷地學習，不斷進步，不要過分在意外表的浮華，更不要以貌取人。
以上就是我對《弟子規(guī)》的學習感悟，感謝大家的聆聽，如有禮節(jié)不到位的地方，還請大家批評指正。
謝謝大家。
弟子規(guī)的感悟8
記得有位名人這樣說過：讀一本好書，就是在和高尚的人進行交流。我愛讀書，讀各式各樣的書，比如《伊索寓言》、《一千零一夜》、《假如給我三天光明》等。但給我感受最深地是爸爸最近給我買的新書《弟子規(guī)》。
那天，當我拿到這本書的時候，就被那精致的封面吸引住了。我愛不釋手地翻開看了起來。爸爸告訴我說：“這是中華傳統(tǒng)教育的一本經典好書，好好讀讀吧，你會有很大收獲的'。要不咱們一塊兒學吧�！蔽覀儚目傂虻摹暗茏右�(guī)，圣人訓”一直到“有余力，則學文”，又從“父母呼，應勿緩”到“讀書法，有三到，心眼口，信皆要”… …
爸爸一邊和我朗讀，一邊給我講解。爸爸說，有些古代的思想現在可能已經不適合了，我們就把好的有用的記下來�！笆仔€沃斝拧苯虝覀儚男∫眯⒕锤改�，關愛同學，同時要做一個誠實守紀律、有愛心懂禮貌的好孩子�！熬佑谐�，業(yè)無變”告訴我們，作為一名小學生從小要養(yǎng)成良好的生活習慣，做到早睡早起，平時做事要有一定的規(guī)矩，還要有恒心，堅持把每件事做好，這也是對爸爸媽媽和老師最好的回報�！白x書法，有三到，心眼口，信皆要”是說我們讀書要心、眼、口 都要一起專心在書上，只有認真去領會，才能有所收獲，才能感受到讀書的樂趣。
我和爸爸每天晚上都要堅持讀一段，直到能夠領會詩意，后來媽媽也被我們感染了，被“俘虜”了，加入了進來。我們仨時而齊聲朗誦，時而互相提問，在不知不覺中感受著讀書的快樂，在快樂中共同成長。
我愛書，書也愛我，我們成了要好的伙伴。讀書，自有一分樂趣在其中，一分辛苦自有一分收獲。讓更多的小朋友加入到讀書的隊伍中來吧，誦讀經典，共同成長吧！
弟子規(guī)的感悟9
因為學校要求學生背誦《弟子規(guī)》，我也有機會一起和孩子溫習了《弟子規(guī)》。記得我上學的時候也要求背誦，那時候的我大概和現在的孩子們一樣，只是盲目的記憶，根本不去理解其中的意義，而此時再次讀《弟子規(guī)》使我漸漸感悟了《弟子規(guī)》的意思。我這才發(fā)現，原來做人也有許多規(guī)則，因此，想做一個受人敬重的人就得有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就說一說我讀后的感受吧!
首先，談一談這一代孩子的情況。他們基本都是獨生子女，父母基本都是70后和80后，出生于中國改革開放已有顯著成效后。這一代的孩子是大多數出生在21世紀的新新人類。人類邁向新世紀的又一頁精彩篇章是他們所屬的時代。與出生在上世紀80，90年代的人們有著很大不同的是科學技術與信息產業(yè)的飛速發(fā)展與日漸成熟。同時也迎來了數碼時代的革命性變化。所以相信他們會有著不同于前人的開闊視野與屬于他們自己的'遠大理想。他們都是孩子，生活在了一個物欲橫流的年代，目前還需要前輩們去呵護和引導。別再為了一己之利，一己之私去傳播一些有害他們心靈成長的圖片和信息。孩子們的叛逆與驕橫很大一部分都是長輩們錯誤引導出來的。然而現在的家長教育孩子最缺少的就是“德”與“信”。而《弟子規(guī)》正好能夠給現代世人好好的上一課。
《弟子規(guī)》是一本教我們如何為人為事的一些基礎規(guī)范。先從總序說起。總序“首孝悌，次謹信;泛愛眾，而親仁;有余力，則學文”是整本書的總綱，取自《論語·學而篇》，可以說《弟子規(guī)》一書完全融入了儒家的精髓�？傂虻淖g文是：“在日常生活中，首先要做到孝敬父母，友愛兄弟姐妹;其次言語行為要小心謹慎，誠實無欺。和大眾相處的時候要平等博愛，親近有仁德的人，向他們學習。
如果還有多余的時間和精力，就應該去好好的學習。”圣人所訓，即使在延續(xù)到幾千后的今天仍然可以作為我們做人的標準。今天我們來說一說“入則孝”。所謂“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”。我們每個人都來自于父母，是父母把我們帶到這個世界，并且含辛茹苦的把我們撫養(yǎng)長大，所謂“羊有跪乳恩”，為了孩子，父母可以犧牲一切，甚至于自己的一生，而我們要做的就是知恩感恩。而知恩感恩要付諸于行動，從點滴做起，從小做起。“父母呼，應勿緩;父母命，應勿懶;父母教，須敬聽;父母則，須順承”，也就是說父母呼喚，要及時回答，父母差遣要立即去做，父母教誨，應該恭敬的聆聽，父母批評，應當順從的接受。這些都是我們日常行為中遵守孝道的基本規(guī)范。古代不乏有孝敬父母的例子，像黃香的扇枕溫衾，王祥的臥冰求鯉，王猛的恣蚊飽血，庾黔婁的嘗糞憂心等等，個個都是孝感天地的故事。而反觀當今社會，有多少孩子能夠做到這一點，現在卻成了“孩子呼，孩子命”，家長惟命是從，孩子在家里是皇帝，父母一切行動聽孩子，父母覺得這樣對孩子好，這樣反而會把孩子慣壞。
孩子從小就做不到孝敬父母，長大后往往會變本加厲，子女為了自己切身的利益，不愿意敬養(yǎng)父母，兄弟之間相互推扯，讓父母居無定所，甚至流落街頭，更甚至有的人為了利益與父母反目成仇，將父母告上法庭，這類事情在當今社會可以說比比皆是。那為什么在現在高度文明的社會反而會出現這樣寒心的事情呢，根源就是缺少道德的教育。所以道德的教育應該從小抓起，正所謂“人之初，性本善”，人的天性是善良的，至于以后會成為什么的人要看從小是怎么教育的。我們現在教育學生“德、智、體”全面發(fā)展，“德”也是放在首位。所謂“百善孝為先“，而道德教育中，孝德應放到首位，并將這種孝德延伸到對長輩以及老師。
我們接著再來談一談“次謹信”，今天單講這個“信”字，何為“信”，就是誠實無欺，遵守做人的本分�！兜茏右�(guī)》在“信”一章第一句話就是“凡出言，信為先”，也就是說言出必行，一諾千金，一言九鼎。“詐與妄，奚可焉”，欺騙和花言巧語是不可以的。
孔子經常提到“信”，“人而無信，不知其可也”;“人無信不立”。孟子說過：“誠者，天之道也;思誠者，人之道也。”墨子也認為：言不信者，行不果。百家爭鳴時，雖然各個派別的觀點不同，但都信守“誠信”二字，誠信蘊含在所有的社會倫理中，君臣之間，長幼之間，夫妻之間，朋友之間，處處都需要誠信，誠信是做人的本分，是為人做事的基本原則。反觀當今社會，父母與子女之間、領導與員工之間，夫妻之間、朋友之間，延伸至商家與客戶之間等社會各個角落，這一點又做的怎么樣呢，還有多少城信存在?老板拖欠工人工資，下面員工舞弊營私;子女不盡孝道;夫妻動輒外遇婚變;兄弟間為爭奪財產反目成仇;朋友間爾虞我詐，爭名奪利;商家制售假劣商品欺騙消費者，看看現在的社會還可不可以“夜不閉戶”，還有多少人能夠“路不拾遺”，有多少人能夠以助人為樂，又有誰還敢去助人為樂，看到路邊摔傷的老人有幾個人敢去扶?看到不道德或者違法的行為又有幾人敢站出來去制止?不敢說現在的社會是道德淪喪，但也離得不遠了，缺少了什么?就是“誠信”。
大文學家大仲馬說過：當信用消失的時候，肉體就沒有了生命;同樣，當整個社會群體失去信用的時候，那整個社會便失去了靈魂，距離它的消亡也就不遠了。所以建議全社會的人，都好好讀讀《弟子規(guī)》，看看古人是如何做的，而我們又需要怎樣去做。
縱而觀之，“德”與“信”是為人做事最基本的原則，也是一個社會得以持續(xù)文明發(fā)展的基礎保障，兩者是相輔相成的，無德則必然無信，無信便是無德�，F在很多家長都憂心忡忡，覺得自己的子女很難教，不曉得如何教起;也很擔心社會上有很多誘惑，怕影響到孩子。所以這時候，做家長的要能夠自省其身，也來學學《弟子規(guī)》，和孩子一起規(guī)范自己的行為，為孩子做一個好的表率，協(xié)同學校教育一起把孩子培養(yǎng)成“德、智、體“全面發(fā)展的好學生。
弟子規(guī)的感悟10
《弟子規(guī)》是我們生活的一面鏡子，是我們養(yǎng)成良好個人行為的指南，是檢驗我們道德品質的一個標準，是提高國民素質重要的啟蒙教育，也是我們終身受益的良師益友。
《弟子規(guī)》原名《訓蒙文》，是清代秀才李毓秀根據宋朝朱熹的《童蒙須知》改編，后經儒生賈存仁修訂，改名為《弟子規(guī)》，是一本教育兒童如何做人做事的書籍�！兜茏右�(guī)》全文1080個字，360句，但卻把一個人如何孝敬父母、友愛兄弟、立身處事、 待人接物、修身治學等等的態(tài)度和禮儀進行了高度概括。通過淺讀，使我意識到《弟子規(guī)》不僅是教育少年兒童的好教材，也是我們生活的一面鏡子，是我們養(yǎng)成良好個人行為的指南，是檢驗我們道德品質的一個標準，對我們日常工作也具有一定的指導意義。
古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”與《弟子規(guī)》的內容有相同之處�！兜茏右�(guī)》用簡單明了的語言，教導大家如何修身養(yǎng)性、尊老愛幼。在日常工作生活中，我們要從小處著手，時刻注意自己的一言一行。注重個人的形象，也就是維護集體的形象。與家庭成員和睦相處，與單位同志團結友愛。
《弟子規(guī)》所體現的是儒家思想。儒家思想揭示了做人做事的根本規(guī)律，是修身、持家、治國、平天下的'大智慧。而《弟子規(guī)》則是儒家思想的根。我們學習《弟子規(guī)》，目的是要扎好中國文化的根。
《弟子規(guī)》規(guī)范了人的行為，一句話一個道理，一句話一種思想。它給了我們很多工作中的啟示。例如“事勿忙，忙多錯，勿畏難，勿輕略�！笔侵肝覀冊诠ぷ髦凶鍪虑椴灰艔�，忙亂就容易出錯；不要害怕困難，應知難而進，也不要馬虎草率，要認真對待。“見人善，即思齊，縱去遠，以漸躋。見人惡，即內省，有則改，無加警。”意思是指看見別人有好的品德，就要向他看齊，哪怕同他相差很遠，只要堅持下去，慢慢地總會趕上，看見別人壞的行為，就要自我反省，有就馬上改正，沒有也要引起警惕�！盎蝻嬍�，或坐走，長者先，幼者後”，是教人不斷形成恭敬心。“置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢”，是講一個人負責的態(tài)度，讓有條不紊的做事方法扎根�！胺渴仪�，墻壁凈，幾案潔，筆硯正。列典籍，有定處，讀看畢，還原處。雖有急，卷束齊，有缺壞，就補之�！� 講的就是我們的要養(yǎng)成良好的六常工作習慣。
在改革開放的今天，我們的物質文化生活水平有了很大的提高。但是，政治文明和精神文明建設沒能及時跟上。倫理道德淪喪，成風，道德水準不但沒有提高，反而下降了，這也是有目共睹的。究其原因，與沒學《弟子規(guī)》有很大關系。如何解決這個問題？環(huán)顧全球，沒有別的辦法，只有用中國傳統(tǒng)文化教育人民，特別是在全民中推行《弟子規(guī)》教育，才是出路。
總之，只有學好《弟子規(guī)》，才能知廉恥、明是非、懂榮辱、辨善惡，培養(yǎng)健全的道德品質，樹立良好的社會風氣，才能建立高度文明的社會主義中國。
弟子規(guī)的感悟11
學齡前，我和其他小朋友們就一起誦讀過《弟子規(guī)》很長一段時間，那時候的我是“多了記性，少了悟性”：我雖然把它全背完，但是卻并不知其義。媽媽告訴我這是中國傳統(tǒng)的文化，需要我們去傳承的，《弟子規(guī)》就是這樣一個載體。
上了小學，我又開始重讀《弟子規(guī)》，我漸漸感悟了它的涵義，真是受益匪淺。媽媽說現在的我是“多了悟性，少了記性”：從書中讓我知道原來做人也有許多規(guī)則，想做一個受人敬重的人就得有規(guī)矩、有禮貌、尊老愛幼、守信用。。。。。。我們傳承的不僅僅是文化，傳統(tǒng)美德也需要我們傳承。
《弟子規(guī)》不僅是古代圣賢的'智慧結晶，它還是我人生的啟蒙老師。它以無盡的思想光輝指引我在茫茫的歷史長河中前進，鞭策自己的行為準則有了尺度、增進了自己為人處世能力。其中包括“孝、悌、禮、仁、忠”等。它還教了我一些學習方法，“不但要認真學，還要實踐”，這樣才能真正地讀好書，使我成為有用之才。
讀《弟子規(guī)》的同時，我衡量一下自己的品行，確實還有一定的差距。我想一個人活著就要講點道德，有品位，這才會贏得別人的賞識。今后我還會深入內心地反復誦讀《弟子規(guī)》，從中學會做人處事的道理，真正孕育出正人君子的品行，提升自己的修養(yǎng)，何樂而不為呢？
弟子規(guī)的感悟12
《弟子規(guī)》里邊有很多大道理。這種大道理，會讀會念，沒有用途，最重要的是會做。
做兒女應當孝敬父母，大家僅有一個爸爸、母親，從大家出世時到現在，她們都是在很艱辛地把大家養(yǎng)大，而且期待大家成材。平常父母對大家嚴苛，實際上是父母對大家的一種愛。
如果我們驕縱而為，非常容易出錯，讓父母擔憂，是不孝的'個人行為。內心面要記牢父母對大家的養(yǎng)育之恩，隨處都需要照料到父母。大家能以那樣的心去做，便是孝敬父母，這就是做人的壓根。
除開孝敬父母，做人也要誠信友善。張口講話，一定要做得到。沒有能力保證的事兒不可以隨意同意。對于花言妙語，更不可以應用。
《弟子規(guī)》里邊的內容也有好多好多，想要你自身去用心去感受。
弟子規(guī)的感悟13
“凡是人皆需愛天同覆地同載”這是《弟子規(guī)》其中的一段。弟子就是學生，規(guī)就是規(guī)范。星期一的早晨，白校長在大會上要求我們背誦和學習《弟子規(guī)》〉。
小的時候，我讀過《三字經》，里面的內容至今還記憶猶新。我感覺《弟子規(guī)》里的內容和《三字經》里的內容大同小異�！度咏洝肥怯眯」适�，小典故來說明一個道理�！兜茏右�(guī)》是學生們應遵守的規(guī)范。馬老師讓我們背誦“泛愛眾”一課，泛愛就是博愛，就是與朋友在一起相處，要講平等博愛。馬老師說，這里的每一句話都是一個道理，要仔細去讀，用心去理解。
剛開始背《弟子規(guī)》時，感覺很吃力，每一句話單獨背能背過，連起來背時總背不過，媽媽說，如果你先把每句話的意思理解了，再背就好背了。我按照媽媽說的方法先讀每一句話的解釋。再去背，不僅背過了，而且知道了每句話的'道理和意思。
《弟子規(guī)》雖然是古人寫的，年代離我們很遙遠，但其中所說所講的不正是我們這些生活在現代生活中衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”“小公主”所缺少的嗎?
弟子規(guī)的感悟14
孩子學習《弟子規(guī)》后，變化是由點到面，逐漸擴大的。
剛開始學習時，我的心情有些急迫，恨不得孩子學一節(jié)課就能把所有的`壞習慣都改掉。而當我給她時間，讓她慢慢領會時，她的改變也一點點呈現出來 。
她最先開始的變化是有孝心了。以前她愛吃的東西，總是看著，護著，生怕別人吃，現在吃東西總是先給長輩，然后自己才吃，而且東西吃沒了，也不會像以前那樣發(fā)脾氣。每晚臨睡前，我都會給她按摩后背，自從學習后，她也開始主動要求給我按摩了，當她滑嫩的小手給我按摩時，我心底都會涌出幸福感。我們因為學習了《弟子規(guī)》而享受到了彼此的愛。接下來的改變是有禮貌了。記得有一次去親戚家做客，碰巧親戚家有客人。孩子這時彬彬有禮地向客人問好。在吃飯時，一直等到所有人都坐好，她才坐下。當客人讓她坐下時，她就說“長著立，幼勿坐”夾菜也是等大家都動筷子，她才動，還說這叫“長者先，幼者后”。引得在場的人不住的夸獎，她就非常自豪地告訴大家“我學《弟子規(guī)》了”。
學習傳統(tǒng)文化讓孩子有了感恩心，恭敬心。明白了一個品德高尚的人，到哪里都會受到尊敬和愛戴。因此，自己也想成為這樣的人�！兜茏右�(guī)》如春風化雨，潤物無聲，滋養(yǎng)著孩子的心靈。
弟子規(guī)的感悟15
最近，我讀了《弟子規(guī)》這本充滿人生哲理的書，感觸頗多，明白了做人也有這么多規(guī)則，懂得了一個人想要得到他人的尊重就必須做到尊老愛幼，誠實守信、有禮貌………
“首孝第次謹信泛愛眾而親仁有余力則學文”這是《弟子規(guī)》的總述。“人則孝”主要講的是孝順父母。要經常幫家里干些自己力所能及的事，自己的事情自己做，不能什么事都依賴父母。父母教導我們時，我們要耐心的聽，并且銘記在心，不能閑啰嗦，也不能很不耐煩的跟他們頂嘴，要知道父母說什么都是為子女好，愛子女的`表現。我們也要愛父母，孝順父母，書本中也寫道“親愛我，孝何難；親憎我，孝方賢�！�
記得以前自己真是太任性，簡直就是飯來張口，衣來伸手，什么事情都要父母做，自己偷閑。天氣涼了，父母叫你多穿件衣服，覺得啰嗦；感冒了，不但要父母照顧，吃飯還要挑三挑四，父母都沒坐下動筷子，我們就先吃了�！兜茏右�(guī)》里有一句“長者立幼勿坐長者坐命乃坐�！币馑际情L輩沒坐，我們不應該先坐下，長輩坐下來了，叫我們坐的時候再坐，可是如今在社會一還有誰會真正做到這些呢？父母說兩句，就發(fā)小脾氣，其實，等自己長大后，才會懂得這一切，天下父母心，他們把最好的東西給了我們，很多人認為這一切都是理所當然的，不，這不是……每個人心里都應該懷有一顆感恩的心，“誰言寸草心，報得三春暉！”天下的父母都一樣——希望自己的兒女能夠好好讀書，將來有出息。所以目前報答，孝順父母的方法之一就是好好讀書。孝順父母是做子女理所當然的事。
“出則悌”意思是兄弟姐妹之間要和睦相處，不能整天吵鬧，讓父母操心，以前的我總是和姐姐鬧別扭，大家更是互不相地搶東西，把家弄得亂烘烘的�，F在回想起來都覺得那樣做是不對的。其實兄弟姐妹相處和睦，父母心里就會感到安慰，這比任何東西都珍貴，這也是孝順父母的方法之一�！兜茏右�(guī)》這本書讓我受益匪淺，深刻理解這些至理名言，長大了才會真正懂得父母的嘮叨是多么重要，無論再親近的人，都比不過父母的好！
弟子規(guī)的感悟16
可能是受爸爸媽媽的熏陶吧，我從小就喜歡讀書。從報紙到雜志，書刊甚至到字典，只要帶字的我就喜歡看。其中我最喜歡讀的一本是《弟子規(guī)》，這本書是我們生活的典范，讓我懂得很多做人的道理。
每天睡覺前是我最開心的時間，因為我又可以和媽媽一起讀《弟子規(guī)》了。今天，我很早就做完作業(yè)，拿著書來到媽媽身邊說：“媽媽，我會背誦《余力學文》了，我背誦給你聽好嗎？”“好�。 眿寢岏R上放下手上的工作，拉著我坐下，示意我可以背誦了�！安涣π械珜W文長浮華成何人……”我一口氣把《余力學文》背下來了。媽媽開心得把我擁入懷里說：“這么長的一段話，你是怎樣記的？”我自豪地說：“《余力學文》里不是說‘讀書法有三到心眼口信皆要’嗎？我讀書的時候注意到眼看、心記、口念，這樣真的很快就記下來。”媽媽笑著說：“我的女兒真聰明，學以致用，《弟子規(guī)》是依據孔子的教誨編寫而成的`，教導我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范，你要好好學習，知道嗎？”“父母命，行勿懶，我知道了。”我再一次把《入則孝》也搬出來了�！皨寢�，平時我任性，愛發(fā)脾氣，總覺得自己的想法是對的，沒有聽從爸爸、媽媽正確的教導，以后我會改了�！眿寢尲拥卣f：“《弟子規(guī)》一下子讓我的寶貝女兒長大了。”
正如媽媽說的：《弟子規(guī)》讓我長大了。可是，我知道光說是不行的，還要學會做，今后在我成長過程中一定會以《弟子規(guī)》來鞭策自己，嚴格要求自己，讓自己健康成長。
弟子規(guī)的感悟17
在今天的課上我學了一首古詩“弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌”……
我覺得做人應該尊敬師長，孝敬父母，團結友愛，說起孝我想起一個故事：
在很久很久以前有一個叫民筍的小孩子，九歲。他的母親死后，他的父親就為他找了一個繼母，過了幾年他的繼母生了兩個弟弟，他們一直都很幸福直到民筍的父親去遠方打工。
從那一天開始民筍的命運就有了很大的變化，他每天都去上山砍柴、提水……到了吃飯的時候他的繼母和兩個弟弟在吃美味佳肴，而民筍卻吃飯和菜葉子�？伤麖膩矶紱]有埋怨過他的繼母。
到了冬天，民筍的父親回來了，他們一家到山上旅游，在過一個轉彎的時候民筍凍僵了沒能拉住馬車，差一點就掉下懸崖去了，還好民筍的父親拉住了馬車，民筍的父親把民筍給踹下馬車，民筍還不停的說：“對不起父親，我沒有拉好馬車�！泵窆S的父親用鞭子抽民筍的衣服，可一抽民筍的衣服就破了，飛出來的`不是棉花。
當民筍的父親看了以后決定休了民筍的繼母，可民筍跪著父親的面前說：“母在一子寒，母去三子寒�！甭犃嗣窆S的話他的繼母被感動了，父親沒有休了繼母。后來孔子到了他家決定收民筍當他的弟子。
讓我們學《弟子規(guī)》、品《弟子規(guī)》、仿《弟子規(guī)》、行《弟子規(guī)》。
弟子規(guī)的感悟18
想必大家都讀過《弟子規(guī)》吧，《弟子規(guī)》里的內容蘊藏著許多道理，只要我們反復回味，就會有許多體會了。
“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”。意思是：父母呼喚，應及時回答，不要慢吞吞、很久才回答，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。讀到這里，我覺得自己沒有做到……
有一次，媽媽一個人在家里大掃除，而我在做媽媽布置的'“海量”作業(yè)。經過兩個小時的“拼搏”，我終于把“海量”作業(yè)給消滅了。沒想到，我剛剛寫完作業(yè)，媽媽就叫道：“阿怡，幫媽媽洗洗拖把吧！”我聽了，說：“媽媽，我剛剛才把作業(yè)給做完，手都麻了，你又叫我去洗拖把，我很累�。 眿寢屨f：“我干了一天的活，可把我給累壞了，叫你去洗拖把都不肯去。唉！”我聽了，又說：”下次大掃除我就和你一起干活，這總行了吧！”媽媽聽了，說：“唉！算了，你還是好好學習吧！”
現在回想起來，我覺得自己很對不起媽媽。媽媽希望我能把心思放在學習上，就什么家務活都不讓我干，全部家務一直都是她做的�，F在，媽媽很累很累，叫我?guī)退磦�拖把，我都不肯。唉，媽媽上班回來已經很累了，回到家她還要忙個不停，我又何曾幫過她干過一點活呢？平時，我在看電視的時候，她叫我回去復習，不要再看電視了，我都是慢吞吞地去做，有時甚至不聽呢，凈和她“唱反調”。媽媽處處都為我著想，可我根本就沒當一回事呢！但是，我現在決定改變自己，要做一個好孩子！
今后，我一定會做個懂事、聽話、勤勞的好孩子，學會幫媽媽分擔辛苦，讓媽媽不再為我的學習操心。
弟子規(guī)的感悟19
《弟子規(guī)》這本書想必大家一點也不陌生吧。這本書是學童們的生活規(guī)范，他是根據至圣先生孔子的教誨編成的一部知識豐富的書。這本書教導學生為人處事的規(guī)范，禮貌待人，孝順父母等，做到與經典同行為友。
“弟子規(guī)，圣人訓，首孝弟，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學之……”在學習這弟子規(guī)的同時，我們明白了許多做人的道理，別小瞧這三個字，其實這每三個字到含有一個深刻的道理，與《三字經》差不多。如果明白了這兩本書其中的道理，便能知天下�！暗茏右�(guī)”中的“弟子”是指一切圣賢人的弟子，“規(guī)”的意思是大丈夫的見解。所以是每個人都應該學習了。《弟子規(guī)》中的道理不懂得，要想學習別的經典就很難得到真智慧。
在日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姐妹，其次一切言行中，要謹慎，要講信用。和大眾交往時要平等仁和，要想交朋友，千萬不要交沒有道德的朋友，要交有道德的'朋友。以上這些事是學習的根本，非做不可，如果做不了還有余暇，那就應該讀讀《弟子規(guī)》與《三字經》啦。國學經典不僅僅是《弟子規(guī)》，還有家喻戶曉的《三字經》，可同樣是三個字，有什么不同呢?
就讓我給大家介紹介紹吧。《三字經》是我國古代兒童的啟蒙課本，古人說：“熟讀三字經，方能知天下�！蹦阏f這三字經厲害吧。在生活中，每個人都不可能十全十美的，但無可否認，《三字經》的的確確是一本十全十美的書，當然，讀過他，并會背，而且要懂得其中的道理的人，那就是一個十全十美的人了。讀過它的人，當然是受益匪淺了，但令人可悲的是，現代人都很少讀它了，甚至連看一眼都不愿意。大家可千萬不要這樣啊，你難道不想做一位十全十美的人嗎?你肯定回答，想。那你為何不去讀《三字經》和《弟子規(guī)》呢?
是太難了吧，沒關系的，不經歷風雨，哪能見彩虹啊�！度纸洝�、《弟子規(guī)》這兩本書都是差不多的，三個字一句話，三個字一句話，但在這“三個字“里面，卻蘊含了許多做人的道理，它們可以讓你變的十全十美，快來讀吧，它們正等著你呢!
弟子規(guī)的感悟20
《弟子規(guī)》這本書 ，是依據至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范，告訴我們應該如何去與父母，長輩，兄弟姐妹以及其他人和睦相處。孝敬父母，友愛兄弟姐妹。
《弟子規(guī)》的每一句話，都落實在了行動上，落實到了每件事情上。都是具體而細微的，不是所謂的'空話。
黃香九歲的時候，就懂得孝敬父母。冬天先鉆到父母的被窩中暖和后，再讓父母去睡，夏天，先拿扇子把父母的草席扇涼快，再讓父母睡。我們?yōu)槿俗拥艿�，是不是也應該處處為父母著想呢？可是，當今社會，不乏“小太陽式”的家庭，孩子不僅不幫家人干活，還被家人寵的“衣來伸手，飯來張口。”更重要的是，在稍有不滿意的情況下，他們還會亂發(fā)脾氣，和家長頂嘴。更別說去如何孝順了。我們要學會如何與父母，長輩和兄弟姐妹相處，更學會寬容，忍讓，不做家中的“小太陽”。
與孝子黃香相比，我做得還不夠。父母只要斥責我?guī)拙�，我就會和父母賭氣，大聲說上幾句氣話，父母就不說話了…….想到這兒，我真是后悔。
在日常生活中，我們遵守的規(guī)則有很多，比如：過馬路走斑馬線，不闖紅燈，不亂開電器開關。我們要把這些規(guī)則落實到行動上，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓父母不放心。
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