寒假安全教育公開(kāi)課觀后感(精選15篇)
看完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫觀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編幫大家整理的寒假安全教育公開(kāi)課觀后感(精選15篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假安全教育公開(kāi)課觀后感1
寒假,對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),是危險(xiǎn)的高發(fā)期:因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)把孩子一個(gè)人反鎖在家中去上班了,而如果孩子沒(méi)有足夠的安全防范意識(shí),就會(huì)引發(fā)慘劇的發(fā)生。而中國(guó)安全教育網(wǎng),就是一個(gè)能告訴我們安全防范意思的網(wǎng)站。
從這個(gè)網(wǎng)站中,我知道了地震發(fā)生時(shí)要躲到桌子底下或跑到哦空曠地帶; 逃生時(shí)不可以坐電梯,要走樓梯;如果在使用煤氣時(shí)發(fā)生了地震,一定要先關(guān)上煤氣才能去逃生,否則,很可能會(huì)發(fā)生火災(zāi)……
我還知道滅火器使用上的講究:干粉滅火器適用于撲救可燃液體、氣體、電氣火災(zāi)以及不宜用水撲救的火災(zāi);泡沫滅火器適用于撲滅木料、棉麻、紙等引發(fā)的火災(zāi),也能撲救如石油制品、油脂等的火災(zāi);不能用水撲救高壓電氣設(shè)備火災(zāi)……
通過(guò)這個(gè)網(wǎng)站,我在玩游戲的同時(shí)學(xué)到了許多安全常識(shí)和救災(zāi)知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。只有學(xué)會(huì)了這些知識(shí),我們才能做好對(duì)災(zāi)難的防范工作,并且在災(zāi)難發(fā)生時(shí)“領(lǐng)導(dǎo)重視,部門聯(lián)動(dòng),處置得當(dāng),應(yīng)對(duì)積極”,有效地保障勞動(dòng)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
這個(gè)網(wǎng)站以游戲的方法教給我們安全知識(shí),這樣的網(wǎng)站真好!
寒假安全教育公開(kāi)課觀后感2
在的校會(huì)課上,我認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴;金色童年只有一次,青春的火花也只蹦跳一次,步入老年,就很難再去干一翻事業(yè)了,所以,上天賜予很短暫,我們何不珍惜這短暫的時(shí)光呢?所以我們首先要以安全為首,只有在健康的基礎(chǔ)上更好地學(xué)習(xí)、工作。
在看這部教育片時(shí),我看見(jiàn)了有多少泥沙被卷進(jìn)了洪水,一同傾瀉而下,那么多人,由于沒(méi)有良好的掌握避免這種情況的方法,與親人長(zhǎng)辭,妻離子散;我看見(jiàn)當(dāng)海嘯來(lái)臨時(shí),有多少人在大風(fēng)大浪中呼救,有多少人已被淹沒(méi),又有多少人在四處尋找親人的蹤影,如果他們知道海嘯來(lái)臨前的預(yù)兆,也許就不會(huì)有那么多人無(wú)辜喪命了。再看地震、火災(zāi)光顧之際,多少人選擇跳樓、飛速奔跑等錯(cuò)誤的方式,這些舉動(dòng),都有可能危及生命!如果他們都有自我保護(hù)意識(shí),也不會(huì)出現(xiàn)這么多凄慘的場(chǎng)景。
通過(guò)這部影片,我了解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險(xiǎn)、發(fā)生地震該如何去做,同學(xué)們,難道你們還想聽(tīng)一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子,撕心裂肺的哭聲嗎?難道你們還想看到失去親人的人,需要被人攙扶著走路嗎?如果你們都不想看到這樣的場(chǎng)景,就讓我們從現(xiàn)在做起,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),同時(shí)也帶動(dòng)周邊的人,珍惜自己的生命,共同創(chuàng)建美好家園!
寒假安全教育公開(kāi)課觀后感3
今天下午最后一節(jié)課是周會(huì)。主任通知說(shuō)打開(kāi)教室里的電視機(jī)觀看安全教育片。所謂安全教育片,就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,教給大家游泳、交通、消防等安全常識(shí)。
當(dāng)我一看到出現(xiàn)在電視屏幕上的一行行小字時(shí),便一下子驚呆了。
每天因意外事故身亡的小學(xué)生竟有上百人!這其中包含、車禍......百,在數(shù)學(xué)中并不少見(jiàn),它只是代表著一個(gè)數(shù)。但是,在這里代表的卻是一條條鮮活的生命呀!生命,只是一個(gè)詞,但她不知有多么地重要。沒(méi)有了生命,便沒(méi)有了一切。這花兒一樣的的年齡,是一個(gè)多么美好的階段啊!可是,就在那一瞬間里,永遠(yuǎn)地消失了。這寶貴的生命之火,才燃起多久啊!
“某某市小學(xué)生因身亡”“某某學(xué)校小學(xué)生因不注意而身亡”一條條令人震驚的消息,一下又一下地敲擊著我的心,我為他們生命的短暫而感到惋惜。生命可以當(dāng)兒戲嗎?她只有一次,他們?yōu)槭裁床蛔⒁獍踩鴮?dǎo)致自己通向死亡的道路。蒼天啊,請(qǐng)?jiān)俳o他們一次生命吧!我默默地祈禱著,祈禱著......
一個(gè)小女孩與她的小伙伴在公路上嬉戲著,玩耍著,正當(dāng)他們玩得高興時(shí),悲劇發(fā)生了。一輛疾馳而過(guò)的大卡車將她撞倒在地,呼嘯著從她身上開(kāi)過(guò)。從此,她沒(méi)有了雙腿,只靠一個(gè)籃球套住下半身,代替她的雙腿?吹剿D難地向前滑行時(shí),我的心都要碎了,失去了雙腿就等于失去了自由啊!今生今世,她再也無(wú)法像以前那樣嬉戲、玩耍,甚至走一步路、抬一下腳了。她還小,就已經(jīng)遭到了如此的厄運(yùn),她那單純的聲音里,透出了一種渴望。我真想幫助她成為一個(gè)健全人,讓她在屬于自己的天地里盡情歡樂(lè)。
當(dāng)我看到大火無(wú)情地吞噬著一條條生命時(shí),心就像刀割一樣難受。因?yàn),眼看著這么多人喪生在火海中,而我卻無(wú)能為力,只能嘆惜。
當(dāng)我看到死者的家長(zhǎng)苦的死去活來(lái),伸著手,仿佛想拉會(huì)自己兒女的生命,我也跟著落淚?墒牵呀(jīng)晚了。沒(méi)有失去親人的人,是體會(huì)不到他們的感受的。他們哭得幾乎要發(fā)瘋,看著真叫人心痛。
當(dāng)我看到馬路上一具具的尸體,我真想痛哭一場(chǎng),因?yàn)槟鞘且恍┩g人。我們坐在寬敞明亮的教室里讀書,而他們的生命卻消失在馬路上,那場(chǎng)面真是慘不忍睹。
看完這些,我沉默了。難道這些悲劇的發(fā)生只能怪別人嗎?不,最重要的原因是在他們自己,是他們自己不注意安全,才導(dǎo)致了死亡和身體的殘疾。這些事情的發(fā)生只是一瞬間的事,不管是否預(yù)料到,它都會(huì)突如其來(lái)。一個(gè)小學(xué)生的死亡對(duì)世界來(lái)說(shuō),只不過(guò)是失去了一個(gè)人,而對(duì)他(她)的父母來(lái)說(shuō),失去的卻是整個(gè)世界。生命就像一只蠟燭,跳躍著生命的光;生命就像一朵盛開(kāi)的花,綻放著生命的美麗。生命代表著一切,讓我們珍惜她,熱愛(ài)她吧!
寒假安全教育公開(kāi)課觀后感4
再過(guò)幾天,就是新春佳節(jié)了,每當(dāng)這時(shí)候,人們都喜歡燃放煙花爆竹,小朋友們就更不用說(shuō)了。過(guò)年燃放煙花爆竹,是我們中國(guó)人的一個(gè)傳統(tǒng)風(fēng)俗,可以增添節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。但是在高興的同時(shí),你想到過(guò)其中的安全問(wèn)題嗎?
今天上午,也就是放寒假的前一天,學(xué)校就特意組織我們觀看了一個(gè)關(guān)于燃放煙花爆竹的安全教育DVD短片?春,我深受啟發(fā)和教育。
在這個(gè)DVD短片中,有幾個(gè)悲慘的真實(shí)故事。有一家人在房樓下放煙花,非常的強(qiáng)烈,火星掉到了一樓的一家人的沙發(fā)上,接著,就引起了火災(zāi),里面的人都不幸被火燒死了。還有一個(gè)人因?yàn)榉艧熁〞r(shí)離煙花太近而死。另外一個(gè)人是購(gòu)買了假冒偽劣煙花爆竹,最終釀成了無(wú)可挽回的悲劇。聽(tīng)了這些故事,我感到好可怕,真沒(méi)想到,看似普通的煙花爆竹,竟然有這么大的危險(xiǎn)!
看了這個(gè)DVD短片,我學(xué)到了很多關(guān)于煙花爆竹的知識(shí)。比如,燃放煙花爆竹時(shí),一定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi);要買質(zhì)量好的煙花爆竹,千萬(wàn)不能圖便宜,買一些冒牌貨;放煙花時(shí),不要靠近有電的地方和布一類易燃易爆的東西;14歲以下的孩子,要在大人照看下才能燃放煙花爆竹。等等。我想,這些知識(shí)太重要了,必須牢牢記在腦子里,否則,一旦發(fā)生類似上面的悲劇,后悔也晚了。
寒假安全教育公開(kāi)課觀后感5
寒假我上網(wǎng)看了中小學(xué)生安全教育網(wǎng)站,里面有許許多多的安全知識(shí),讓我明白了注意安全的重要性。
網(wǎng)站介紹了如何預(yù)防疾病,在遭遇洪水、地震、泥石流等自然災(zāi)害時(shí)的自救方法,還有安全交通……其中讓我印象最深的還是地震類的知識(shí)。我明白了在地震時(shí)要有順序、依次撤離,來(lái)不及的可以躲在桌子底下或空間狹小的廁所里,逃出建筑物了不要逗留,應(yīng)立即尋找空曠的地方。有了這些自我逃生、防護(hù)意識(shí),在任何自然災(zāi)害中,會(huì)大大增加生存的機(jī)會(huì)。
比如,一名叫倩倩(化名)的小學(xué)生,在地震時(shí)因沒(méi)及時(shí)沖出大樓而被困在家里,有自我防護(hù)意識(shí)的她躲在了一個(gè)衛(wèi)生間的狹小角落里,才有幸撿回了一條生命。
可見(jiàn)平時(shí)多掌握一些安全意識(shí)有多么的重要,我們一定要學(xué)好安全知識(shí),才能防危險(xiǎn)于末然。
讓我們一同走進(jìn)安全知識(shí)的海洋吧,她將教會(huì)我們?nèi)绾味蛇^(guò)各種危險(xiǎn)的本領(lǐng)!
寒假安全教育公開(kāi)課觀后感6
最近,我參加了寒假安全教育活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)讓我學(xué)到了許多以前不知道的知識(shí)。例如:火災(zāi)、地震時(shí)要鎮(zhèn)靜,如果正在燒飯要先關(guān)了煤氣罐再跑;火災(zāi)時(shí)要用毛巾捂住口鼻,不要乘電梯,要爬樓梯,要匍匐前進(jìn),因?yàn)槎練饪傦h在上面。地震時(shí)要跑到空曠的地方去。如果來(lái)不及,就躲在桌子下面。地震時(shí)不要去窗邊……還有許多游戲讓你知道交通安全和交通標(biāo)志。
這個(gè)活動(dòng)比別的活動(dòng)好的地方在于這個(gè)活動(dòng)力有許多有趣的視頻、游戲,讓你從中學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),比如:一個(gè)叫滅火小英雄的游戲,如果你點(diǎn)到男孩,便要回答有關(guān)滅火的問(wèn)題。
看了視頻、玩了游戲,我便去“安全自檢”,結(jié)果發(fā)現(xiàn)非常不安全。我急問(wèn)媽媽:“媽媽,樓上有滅火器嗎?”媽媽說(shuō):“沒(méi)有!蔽矣謫(wèn):“每個(gè)房間都有逃生路線嗎?”媽媽又說(shuō):“沒(méi)有!蔽蚁耄哼@樣不更危險(xiǎn)嗎?我又問(wèn)媽媽:“地震了怎么辦?”媽媽說(shuō)出了正確的答案。我又問(wèn)發(fā)生火災(zāi)、煤氣泄漏后怎么辦,媽媽也詳細(xì)回答了我。我終于松了一口氣,還好媽媽都知道。
這個(gè)活動(dòng)真好呀,大家也去看一看吧!
寒假安全教育公開(kāi)課觀后感7
今年寒假,我參加了“寒假安全教育活動(dòng)”,懂得了許多知識(shí)。
在活動(dòng)中,我知道了地震、火災(zāi)發(fā)生時(shí),要怎么樣逃生最安全、最快速。如果發(fā)生地震了,我們不能慌應(yīng)該先關(guān)閉家里的天然氣閥門,再?gòu)臉翘萦兄刃虻叵聵。千萬(wàn)別乘電梯,隨時(shí)都有停電的危險(xiǎn);如果來(lái)不極逃離建筑物就找一間小點(diǎn)空間躲起來(lái)。等待機(jī)會(huì)逃離現(xiàn)場(chǎng)到空曠的地域去。如果發(fā)生了火災(zāi),應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻,彎腰低頭前進(jìn)。過(guò)春節(jié)時(shí),同學(xué)們?nèi)挤艧熁ū駪?yīng)該有家長(zhǎng)陪同。在過(guò)馬路時(shí),不能闖紅燈。
希望同學(xué)們安全度過(guò)每一天。
寒假安全教育公開(kāi)課觀后感8
今天我在網(wǎng)上看了寒假安全教育讀后感,看了它之后,我懂得了許多安全的知識(shí)。
首先我看了學(xué)生們發(fā)現(xiàn)的安全隱患:下雨的時(shí)候,有人沒(méi)帶雨衣,只帶了雨傘,于是只好一只手打傘,一只手開(kāi)車。校車的超載事故多次出現(xiàn)。汽車司機(jī)喝酒后開(kāi)車,撞傷了多人。公交車司機(jī)不看紅綠燈,與一輛自行車相撞……
看到這兒,我驚呆了……
平常我看不到這些事,就是看到,一年也就那么一兩次,而且事也不大。沒(méi)想到,這幾年發(fā)生的事竟然這么多。不過(guò)我想到這兒,我就覺(jué)得很憤怒,如果沒(méi)有那些不遵守交通,不懂得安全的人;這樣的事也不會(huì)頻繁發(fā)生了。
安全很重要,我們作為小學(xué)生,要把安全放在第一位,減少安全隱患,查看自家存在的安全隱患。
讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)安全所有隱患,做安全的合法小公民!
寒假安全教育公開(kāi)課觀后感9
今年寒假,我參加了“寒假安全教育”活動(dòng),這次活動(dòng),不僅使我深刻明白了安全的重要性,也讓我學(xué)到了許多關(guān)于安全的知識(shí),令我受益匪淺。
活動(dòng)中對(duì)我們少年兒童的一些要求,我都會(huì)認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行,如:出行要注意乘車安全,遵守交通法規(guī),過(guò)馬路時(shí),要走人行橫道,不亂穿馬路;節(jié)日期間,注意飲食衛(wèi)生,不能暴飲暴食;注意防火,家里使用的電熱毯、取暖氣等不使用時(shí),一定要關(guān)閉電源,防止長(zhǎng)時(shí)間使用,引發(fā)火災(zāi);要正確選購(gòu)、燃放煙花爆竹。對(duì)于那些非正規(guī)廠家生產(chǎn)的`煙花爆竹,尤其是從那些手工作坊制作出來(lái)的偽劣、超標(biāo)產(chǎn)品,不要去購(gòu)買燃放。燃放前要認(rèn)真閱讀產(chǎn)品上的燃放說(shuō)明,要懂得正確安全的燃放方法。在燃放時(shí),不向行人、車輛發(fā)射、投擲,不在建筑物內(nèi)、屋頂、陽(yáng)臺(tái)燃放或向外拋擲煙花爆竹。十四周歲以下未成年人燃放,要有監(jiān)護(hù)人或其他成年人陪同;做好防盜工作,有人敲門不能隨便開(kāi),晚上或家中無(wú)人時(shí),一定要關(guān)好門窗。
我們將度過(guò)一個(gè)愉快的假期,希望我們每個(gè)人都能把安全牢記在心,克服麻痹和僥幸心理。
寒假安全教育公開(kāi)課觀后感10
“火善用之則為福,不善用之則為禍!
現(xiàn)在正處秋季,風(fēng)高物燥是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體員工的消防安全意識(shí),上周四周五晚上行里組織全體員工觀看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育片。這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過(guò)觀看影片,不僅使全體員工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪,同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)員工的自我保護(hù)的能力。
影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財(cái)物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命……大火過(guò)后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí),消防知識(shí)淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時(shí)刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
火災(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的,多少血的教訓(xùn)告訴我們:“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊,只要我們沒(méi)有違章作業(yè),沒(méi)有違章指揮,沒(méi)有違反勞動(dòng)紀(jì)律,平時(shí)注意到了對(duì)各類事故的防范,那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的發(fā)生,火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。同樣,反過(guò)來(lái)講,火災(zāi)也離我們很近,甚至觸手可及,如果我們不按照規(guī)章制度、工藝指標(biāo)和工藝規(guī)程去嚴(yán)格的要求自己的話,后果是非常危險(xiǎn)的,特別是出現(xiàn)了“三違反”以后,其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的,也將是非常嚴(yán)重的。
消防工作是發(fā)展的重要條件,是安全生產(chǎn)和增加經(jīng)濟(jì)利益的重要保障。從觀看的資料上來(lái)看,一把火就造成幾十人甚至數(shù)百人的。傷亡,造成上百萬(wàn)、上千萬(wàn)甚至幾億元的損失,這讓多少家庭產(chǎn)生了巨大的傷痛,有多少財(cái)富頃刻間化為了灰燼。不僅如此,而且事后牽連的各種問(wèn)題和造成的不良影響對(duì)企業(yè)的影響也是巨大的,對(duì)事故責(zé)任人的處理也是嚴(yán)肅的。教訓(xùn)和警醒是十分沉痛和深刻的,因此做好安全工作,對(duì)員工經(jīng)常做安全教育,具有重要的意義。
銀行是人員流動(dòng)頻繁密集區(qū),本身消防工作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名普通員工,處處提高消防意識(shí),時(shí)刻提醒自己用電安全,平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。不私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等,不大意,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性,用自己的實(shí)際行動(dòng),來(lái)做好單位的消防安全工作!
寒假安全教育公開(kāi)課觀后感11
為了保障我校中學(xué)生們的交通安全,以提高中學(xué)生的法律意識(shí),學(xué)校組織觀看了有關(guān)交通安全的宣傳片。
安全,眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單,而又如此復(fù)雜的問(wèn)題,隨著近代社會(huì)的發(fā)展,各類交通工具的增多和提速,交通安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知識(shí)貧乏,安全意識(shí)無(wú)從提高,中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔(dān)憂。1999年全國(guó)中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人,受傷12045人,給社會(huì)造成巨大損失,也給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。
老師教導(dǎo),父母叮嚀,不在機(jī)動(dòng)車道上騎車,在混行道上要靠右邊騎行,一字一句的叮嚀囑咐,某些中學(xué)生并沒(méi)有改變?cè)隈R路上違紀(jì)亂行的混亂狀態(tài):
有些同學(xué)一手扒在車上,不用腳蹬自行車,隨車前進(jìn)。
部分學(xué)生騎車橫沖直撞,爭(zhēng)道強(qiáng)行,甚至騎飛車逞能。多數(shù)同學(xué)仍在馬路左旁騎車,逆向而行,造成諸多不便。
仍有學(xué)生騎車時(shí)與他人嬉戲,注意力不集中或聽(tīng)隨身聽(tīng),甚至有學(xué)生雙手離把騎車,沒(méi)有想到后果,沒(méi)有想過(guò)他人,思想中只有自我,只有現(xiàn)在。這當(dāng)中隨意的一點(diǎn),就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的,人活一世不過(guò)區(qū)區(qū)幾十年,難道就讓生命在這世上白走一遭?這當(dāng)然不是我們中學(xué)生想要的人生。
通過(guò)對(duì)此片的認(rèn)真觀看學(xué)習(xí),同學(xué)們意識(shí)到,了解交通法律知識(shí),切實(shí)履行條文規(guī)定的各種要求,并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車,避免交通事故的根本。安全得不到保障,就算韋編三絕的讀書也只是徒勞。
為了達(dá)到以上要求,班中會(huì)定時(shí)舉行一系列宣傳“安全騎車”的活動(dòng),讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的意義所在,了解用血淚寫出的“注意安全,珍惜生命”的警句,爭(zhēng)取讓全體同學(xué)養(yǎng)成:
靠馬路右邊行使,轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行,騎車時(shí)思想集中,不飛車穿行,不成群并肩騎車,不追逐嬉戲,不雙手離把,不扒機(jī)動(dòng)車行駛等習(xí)慣。
中學(xué)生是含苞待放的花蕾,是未來(lái)的建設(shè)者,更是父母?jìng)兊囊揽浚绻蔀轳R路的犧牲者,隨之倒下的,還有父母家人,如果他們倒下了,一個(gè)家庭如何繼續(xù)持續(xù)!如何避免,關(guān)鍵在于自己,如果思想觀念到位,安全騎車深入心中,和依法深入此慘烈之事!因此,讓我們高呼:
交通安全,從我做起!
寒假安全教育公開(kāi)課觀后感12
今天下午,我和媽媽參加了由教育部人生科學(xué)學(xué)會(huì)生命專業(yè)委員會(huì)大力推廣的“關(guān)心下一代生命安全教育大型公益活動(dòng)”,地點(diǎn)是在電影院。
當(dāng)我和媽媽來(lái)到電影院后,電影剛剛開(kāi)始。電影里播放的是安全防范常識(shí),電影利用動(dòng)畫的形式將我們必須要掌握的安全防范常識(shí)展示得淋漓盡致,使枯燥的文字說(shuō)明立即變得豐富多彩起來(lái)。
電影里介紹了“非典型肺炎”等疾病的傳播過(guò)程,然后又教我們應(yīng)該怎么正確的預(yù)防。還教我們?cè)趺礃宇A(yù)防火災(zāi),如果發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎么面對(duì)。在交通安全方面也作了介紹,例如不能翻過(guò)欄桿到機(jī)動(dòng)車道上,不能在過(guò)馬路時(shí)嬉戲打鬧,更不能在紅燈亮的時(shí)候橫穿人行道。除了這些項(xiàng)目以外,還有用電安全、衛(wèi)生安全等防范常識(shí)。
看完電影后,有一位老師拿著話筒走了出來(lái),對(duì)我們說(shuō)了一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)北京小女孩,她今年8歲,叫楊楊,她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常棒。有一天,她的媽媽要去醫(yī)院給生病的外婆送飯,讓楊楊在家寫作業(yè),可楊楊說(shuō)她好久不見(jiàn)外婆了,也想一起去看外婆。她的媽媽同意了。她們一起下了樓梯,出了小區(qū),走了不久,她們來(lái)到了醫(yī)院的對(duì)面,本來(lái)是要走到前面幾百米的天橋才過(guò)馬路的,可她的媽媽擔(dān)心飯菜涼了不好,便直接橫穿馬路。由于大人過(guò)馬路挺有經(jīng)驗(yàn)的了,剛開(kāi)始,她媽媽向左看,走到了
路中央,她的頭又向右邊看了看,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有車,她們順利地通過(guò)了馬路。給外婆送了飯后,她們還按原來(lái)的路線回到了家。第二天,楊楊回到家里敲門,沒(méi)有人開(kāi)門,她就想,媽媽可能又去醫(yī)院看外婆了,所以她就去了醫(yī)院。到了上次媽媽帶她過(guò)馬路的地方,她也學(xué)著媽媽左看看右瞧瞧,安全地走到了馬路中央,她繼續(xù)往前走,不料,悲劇還是發(fā)生了,一輛大貨車疾速地向前開(kāi)來(lái),將小女孩楊楊撞到了四米以外,當(dāng)場(chǎng)死亡。她的母親知道后,大哭著說(shuō):“都是我的錯(cuò)!是我害了楊楊!”警察很納悶,這跟她有什么關(guān)系呢?我想,我不用說(shuō),你們也應(yīng)該知道是什么原因了吧?如果她們母女倆都遵守交通規(guī)則也不至于會(huì)釀成大錯(cuò)。
看了安全教育電影,再想想我們身邊的一些事,我們的安全意識(shí)真是太低了。說(shuō)要預(yù)防疾病,我們天天吃小賣部和地?cái)偵喜恍l(wèi)生的東西,不得病才怪呢。說(shuō)要遵守交通規(guī)則,還是會(huì)有些人,不管紅燈還是綠燈,都橫穿人行道,F(xiàn)在我們能做的就是使自己做到更好,才能使全民的安全意識(shí)提高。
寒假安全教育公開(kāi)課觀后感13
今天,我在寒假安全教育網(wǎng)上,閱讀了一些安全知識(shí),也參與了一些安全游戲。讓我明白了不少安全知識(shí)。
在公共場(chǎng)所,如果遇到火災(zāi),要有序逃生。記得不能坐電梯,要爬樓梯逃生,千萬(wàn)不能坐電梯!因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)時(shí),火會(huì)燒壞電路,坐電梯的話很可能被困在電梯里。在寒假中,爸爸媽媽會(huì)買一些煙花炮竹在春節(jié)期間給我們放。在放鞭炮的時(shí)候一定要注意安全;不在室內(nèi)燃放,不在人多的地方燃放——
從現(xiàn)在開(kāi)始,我們?cè)谌粘I钪信c環(huán)境和諧相處,做到安全知識(shí)要牢記,注意安全;過(guò)馬路時(shí),看紅綠燈,地震時(shí)候,要有序逃生自己有能力自救的情況下,在救別人——安全第一位,生命只有一次。
寒假安全教育公開(kāi)課觀后感14
每到假期,學(xué)校都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行安全教育,今年,學(xué)校向我們推薦了一個(gè)網(wǎng)站,上面有關(guān)于假期安全的知識(shí),于是,我懷著好奇的心情點(diǎn)開(kāi)了那個(gè)網(wǎng)站。
我注冊(cè)了一個(gè)賬號(hào),然后進(jìn)入了網(wǎng)站的活動(dòng)。我看到了許多小游戲、小視頻,這些游戲和視頻并不只是為了娛樂(lè),它們還讓我在不知不覺(jué)中學(xué)到許多安全知識(shí)。比如:在有人溺水時(shí)不要跳下水去救他,而應(yīng)該在附近大聲呼救,請(qǐng)求別人的幫助;地震發(fā)生時(shí),我們?nèi)绻诩依,要盡量躲到衛(wèi)生間里去,如果是在學(xué)校里,最好能夠跑到操場(chǎng)上,要是出不了教室,那就躲到課桌下面,不要從樓上跳下去;發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要乘電梯逃生,而是從樓梯下去,要用濕毛巾捂住口鼻,將毯子或被子用水澆濕披在身上,等等。我在游戲中學(xué)到了許多關(guān)于災(zāi)難逃生的知識(shí),又了解到了一些安全常識(shí)。
希望我們能夠永遠(yuǎn)平平安安,健健康康,快樂(lè)地成長(zhǎng)!
寒假安全教育公開(kāi)課觀后感15
今天,我和同學(xué)們一起坐在課室里上了一堂非常特別的課程,就是觀看學(xué)生安全的教育課。
當(dāng)我一看到出現(xiàn)在大屏幕上的一行行小字時(shí),便一下子驚呆了。我從不知道每天因意外事故身亡的小學(xué)生居然有這么多!看著原本活蹦亂跳的孩子,原本一條條鮮活的生命,竟在這短短的時(shí)間內(nèi)燃盡了,如果說(shuō),星星的燃燒意味著能將夜空照亮,如果說(shuō),星星的隕落意味著黑暗的降臨,那么一個(gè)事故的發(fā)生所帶走的生命又意味著什么,生命的隕落,是萬(wàn)劫不復(fù)的,生命只有一次,它不能像小草,冬天去,春天又來(lái),但它卻像燃燒中的稻草,無(wú)力反抗,只能靜默地看著野火將自己燒的灰飛湮滅。
生命是脆弱的,但它亦是強(qiáng)大的,脆弱的它,如紅塵中的一粒沙;強(qiáng)大如它,如旭日東升的太陽(yáng)。生命代表著一切,代表著美好的未來(lái),代表著幸福的人生。它雖似太陽(yáng),卻又不似太陽(yáng)的日久天長(zhǎng),所以說(shuō),太陽(yáng)不似它,它只是水中的一輪明月,輕輕一碰,便碎了,生命就是這樣,我不免感嘆,為何它不能如磐石那般堅(jiān)硬,為何一場(chǎng)意外就能輕松的將它帶走,是因?yàn)樗呐橙酰是它的無(wú)知……
在生命的長(zhǎng)河中,我也是那一滴小水滴,。所以我無(wú)從得知,但我又深深的知道:生命是可貴的,沒(méi)有了生命,便沒(méi)有了一切。這花兒一樣的的年齡,是一個(gè)多么美好的階段啊!可是,就在那一瞬間里,永遠(yuǎn)地消失了。這寶貴的生命之火,才燃起多久。
當(dāng)我聽(tīng)到那一聲聲撕心裂肺的喊叫,我便知道又有生命在消逝,看著他們那悲痛欲絕的模樣,我便輕輕閉上眼悄悄地摸上了那顆還在跳動(dòng)的心,那火熱的溫度,那熟悉的跳動(dòng),我感受到了生命的美好,望著那血肉模糊的尸體,我沉默了,一個(gè)小學(xué)生的死亡對(duì)于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)是微不足道的,而對(duì)于她他的父母來(lái)說(shuō),卻像天崩地裂也不及他們內(nèi)心的痛苦,無(wú)助。
生命代表著一切,讓我們珍惜她,熱愛(ài)她吧!
生命對(duì)我們這些花季少年來(lái)說(shuō)比什么都寶貴。
生命就像一支蠟燭,跳躍著生命的光;生命就像一朵盛開(kāi)的花,綻放著生命的美麗。
我們要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去面對(duì)它,那么,讓我們從小事做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為了美好的明天而奮斗吧!
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