2023《流浪地球2》初中的觀后感（通用8篇）
看完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)觀后感呢？下面是小編為大家整理的2023《流浪地球2》初中的觀后感（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《流浪地球2》初中的觀后感1
大年初一看《流浪地球2》，電影拍的很震撼，但其實(shí)沒(méi)看太懂，近3個(gè)小時(shí)，看得腦袋發(fā)脹。半夜睡不著，便坐起來(lái)重看原著和影評(píng)，才算有那么一點(diǎn)撥云見(jiàn)日，不吐不快。
原本為了應(yīng)對(duì)危機(jī)的措施，成為了危機(jī)本身。
這是流浪地球計(jì)劃所遇到的最大的麻煩。也是整部電影的矛盾點(diǎn)。想必過(guò)去的疫情三年，大家或多或少都有些感悟。
比起美國(guó)倡導(dǎo)的方舟計(jì)劃，讓極少數(shù)有地位有錢(qián)的人得以逃離，絕大多數(shù)人留在地球等死，很顯然，中國(guó)科幻界所要追求的價(jià)值觀是一定要帶著地球跑，哪怕要付出幾代人受苦受難的代價(jià)，至少跟我同年同月生的又是濟(jì)寧老鄉(xiāng)的導(dǎo)演郭帆是這么拍的。
你是想降低自己當(dāng)下生活的質(zhì)量，去應(yīng)對(duì)一場(chǎng)可能百年以后才會(huì)遇到的危機(jī)？還是選擇活在當(dāng)下，享受這片刻的愉悅？
如果有一天告訴你，要讓你受苦一生，才能求得人類文明的`延續(xù)，你愿意犧牲你這一生嗎？很多聲音會(huì)說(shuō)，憑什么要犧牲我，人類文明延續(xù)不延續(xù)跟我有什么關(guān)系？
我一直悲觀地認(rèn)為，當(dāng)下世界的年輕人是屬于躺平的`一代，這些人甚至連下一代都不想生了，他們會(huì)在乎以后會(huì)不會(huì)還有人類文明？
其實(shí)可以思考一下，人類文明的存在，是為了部分個(gè)體的滿足還是為了廣大人類群體的幸福？危機(jī)來(lái)臨，是選擇犧牲一部分人的生命，來(lái)保障少數(shù)人的生活質(zhì)量，還是說(shuō)為了絕大多數(shù)個(gè)體的存活，而犧牲少數(shù)人的生活質(zhì)量？
劉慈欣老師的這句話值得深思：給歲月以文明，而不是給文明以歲月。
《流浪地球2》初中的觀后感2
看完《流浪地球2》最大的感觸就是想再立馬看一遍《流浪地球》，因?yàn)?實(shí)在太精彩了，特效拉滿，細(xì)節(jié)到位，內(nèi)容格外充實(shí)。
在看太空電梯危機(jī)時(shí)，我以為《流浪地球2》要演反叛軍的事，劉培強(qiáng)的年輕時(shí)代會(huì)是一個(gè)戰(zhàn)狼一般的存在。
結(jié)果，我猜錯(cuò)了，劉培強(qiáng)沒(méi)有被塑造成一個(gè)個(gè)人式的英雄，相反隨著劇情的走勢(shì)，《流浪地球2》為觀眾展示了老帶新的薪火傳承的精神，無(wú)數(shù)的劉培強(qiáng)師傅類的老戰(zhàn)士，帶出了無(wú)數(shù)的劉培強(qiáng)，恐怕也正是這種薪火相傳的精神，才讓劉培強(qiáng)最終毅然無(wú)畏的犧牲自己，讓地球擺脫了后來(lái)的木星危機(jī)吧！
圖恒宇的那條線，其實(shí)我是有點(diǎn)沒(méi)看明白的，在我看來(lái)，圖恒宇對(duì)女兒數(shù)字生命的執(zhí)念是一種病態(tài)，我的認(rèn)知層面可能更像馬兆，會(huì)覺(jué)得人死了就是死了。所以，我會(huì)覺(jué)得影片里互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)機(jī)任務(wù)是失敗了，而既然“我們的人一定能完成任務(wù)”，那么應(yīng)該有備選方案，比如說(shuō)像《流浪地球》1里面那樣人力點(diǎn)火的備選方案，而不是干等著奇跡發(fā)生。
丫丫的數(shù)字復(fù)活是一個(gè)意外，圖恒宇和馬兆的'死亡其實(shí)也是意外，圖恒宇的數(shù)字復(fù)活更是意外中的意外，既然是意外疊著意外，奇跡就不是我等蕓蕓眾生可以堅(jiān)信不疑的事情，所以，我更傾向于在備選方案中努力，順便被奇跡摸摸頭。
而且影片里，我在看到片尾彩蛋之前，甚至認(rèn)為月球危機(jī)正是受圖恒宇上傳了丫丫導(dǎo)致，我一度以為丫丫入侵了moss以后會(huì)成為終極boss，沒(méi)想到她成為了奇跡。
總的說(shuō)來(lái)，《流浪地球2》真的是讓人意外的驚艷，我想自豪的說(shuō)一句:這是我們中國(guó)人自己的科幻！硬核科幻！世界級(jí)的科幻！
《流浪地球2》初中的觀后感3
一直以來(lái)，我都有慣性思維。 優(yōu)秀的電影電視劇續(xù)集經(jīng)常是《狗尾續(xù)貂》。 目的不過(guò)是使前部良好的“聲譽(yù)”最大化，實(shí)現(xiàn)“收益”最大化。 但是看了《流浪地球2》之后，我就不這么覺(jué)得了。
說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得《流浪地球2》是部好電影。 因?yàn)橛袣g笑、淚水和思考。 與《流浪地球》相比，這一點(diǎn)就足夠了。 其實(shí)，票房和評(píng)分是很好的證明。 所謂觀眾眼睛雪白，自然就知道哪個(gè)好看； 觀眾雙腳正直，哪個(gè)精彩比賽去哪個(gè)片場(chǎng)； 觀眾的“屁股”很難拜托。 因?yàn)椋挥须娪安拍芪麄�，讓“冷椅子”坐在“熱長(zhǎng)椅”上。
《流浪地球2》的電影有很多驚險(xiǎn)的場(chǎng)景。 空間站遭襲、無(wú)人機(jī)大戰(zhàn)、“太空電梯”劫持、人類與“人工智能”的對(duì)決、核武裝轟炸月球……每一幕都極具震撼力，可以說(shuō)是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。 但是，這些還是表面的，不僅是表面的，更有價(jià)值的是在深層次上喚起人們的思考。
例如，當(dāng)?shù)厍蛎媾R毀滅的巨大災(zāi)難時(shí)，她還美麗嗎？ 在電影中，劉培強(qiáng)的回答是“地球不美”。 但是隨著時(shí)間的推移，他又改變了這個(gè)想法。 因?yàn)�，他�?ài)——愛(ài)遇到了美麗的——，地球上依然有美麗的東西。 愛(ài)的.力量也是無(wú)限大的。 沒(méi)有什么能阻止它。 即使地球毀滅，人類毀滅，我也會(huì)屏住呼吸愛(ài)你。
公平從來(lái)都是奢侈品，尤其是災(zāi)難來(lái)臨時(shí)。 所以，電影里聯(lián)合政府中國(guó)代表周喆直說(shuō)：“不求公平，只講責(zé)任�！� 用短短的數(shù)字揭示出來(lái)的，是對(duì)“人類大義”的深刻思考。 隨后，當(dāng)部署在月球上的核武需要“手動(dòng)”引爆時(shí)，中國(guó)航天員張鵬站了起來(lái)，強(qiáng)有力地說(shuō)：“中國(guó)航天中隊(duì)，出現(xiàn)了50歲以上的人！ 他們是去組成敢死隊(duì)的。 無(wú)處可去，無(wú)處可回，卻毫不猶豫，義無(wú)反顧。
電影中最震撼人心的依然是親情。 劉培強(qiáng)愛(ài)家人勝過(guò)愛(ài)自己，圖恒宇喜歡為死去的女仆“以身試法”，誓死奮戰(zhàn)。 為了給家人換一張進(jìn)入地下城的門(mén)票，劉培強(qiáng)決定離開(kāi)家人進(jìn)入空間站。 但把這張票交給妻子還是岳父，讓他很為難……圖恒宇對(duì)女兒的女仆只有兩分鐘的“數(shù)據(jù)生命”并不滿意。 所以，即使弄到了進(jìn)入地下城的門(mén)票，他也堅(jiān)決放棄，繼續(xù)科學(xué)研究，讓女兒的“數(shù)據(jù)生活”永遠(yuǎn)。 當(dāng)老馬提示他，擁有永恒“數(shù)據(jù)生活”的女仆可能是天使，也可能是惡魔時(shí)。 他選擇了相信。 所以，自己溺水的時(shí)候，讓女兒記住了秘密鑰匙。 然后在最危機(jī)的關(guān)頭，拯救了全人類。
縱觀整部電影，被“災(zāi)難”和“拯救”關(guān)鍵詞所包圍。 災(zāi)難是太陽(yáng)系不再適合人類，地球必須流浪。 另一方面，“拯救”是多方面的、多層次的。 有人類自我拯救、英雄自警、舍生忘死、全球合作——、聯(lián)合政府成立、人類最高端武器應(yīng)用——、核武轟炸月球、“數(shù)據(jù)生命”積極參與、人工智能“逆向”拯救。
特別值得關(guān)注的是人工智能的“反向‘拯救’”。 其冷靜和睿智令人印象深刻。 當(dāng)人類是否“流浪”地球爭(zhēng)論不休時(shí)，人工智能制造了一些災(zāi)難，從而迫使人類盡快做出理性選擇。 手段可能不委婉，但初衷很好。 可以毫不費(fèi)力地接受。 但是，至少漏了一個(gè)信號(hào)。 那就是，人工智能有了自我意識(shí)后，不聽(tīng)從人類的“號(hào)令”而進(jìn)行自我判斷。
如果這樣的人工智能具備自我重復(fù)能力，獲得龐大的資源，擁有超強(qiáng)的力量……，我很擔(dān)心，人類的初心能一直不被改造嗎？ 我覺(jué)得不一定。 人類對(duì)此不太樂(lè)觀。 不能有傷害別人的心，不能有防人之心。 人類必須保持冷靜，確保在與人工智能的游戲中始終保持冠軍。 否則，人類有可能失去控制自己命運(yùn)的權(quán)利。
當(dāng)然，整個(gè)電影也不是完全完美的。 例如，地球真的需要流浪嗎？ 在太陽(yáng)系流浪，真的是最佳選擇嗎？ 完全沒(méi)有改造太陽(yáng)的方法嗎？ 地球上現(xiàn)有的“人造太陽(yáng)”技術(shù)，不能進(jìn)行應(yīng)急處理嗎？ 如果在停止自轉(zhuǎn)的情況下，用數(shù)以萬(wàn)計(jì)的發(fā)動(dòng)機(jī)讓地球逃離太陽(yáng)系，地球會(huì)像雞蛋一樣黃散嗎？ 而且，在地球流浪之前，真的必須拋棄月亮嗎？ 把它改造成“小太陽(yáng)”，照亮地球的流浪之路不行嗎？
確實(shí)，類似的問(wèn)題還有很多。 這些也不是電影能解決的問(wèn)題。 電影歸根到底只是一種藝術(shù)形式，是一種視覺(jué)盛宴，而不是科學(xué)研究。 更多的問(wèn)題，需要留給科學(xué)來(lái)解決。 電影的其他一些不足，也基本上是白色的缺陷，缺陷不會(huì)掩蓋瑜。 總之，《流浪地球2》達(dá)到了科幻電影的新水平。 值得一看。
《流浪地球2》初中的觀后感4
我很喜歡看科幻小說(shuō)，曾經(jīng)《科幻世界》雜志期期不落地看——?jiǎng)⒋刃赖摹度w》連載也是在這本雜志上看的。
為什么喜歡看呢？我想也許是宇宙和太空太神秘了，給人無(wú)限的遐想。
流浪地球2一定程度上實(shí)現(xiàn)了這種遐想。
個(gè)人在人類中是渺小的，人類在宇宙中也是渺小的。宇宙是大的，無(wú)法想象的大，它無(wú)邊無(wú)際，有無(wú)限可能。這些可能令人敬畏，更令人神往。
太空電梯、空間站、月球上的建設(shè)場(chǎng)景——電影呈現(xiàn)出來(lái)的這一切讓人對(duì)科技的發(fā)展充滿期待。作為科幻電影，流浪地球2的特效是沒(méi)話說(shuō)的。
冰冷的機(jī)器背后是一個(gè)個(gè)鮮活的人，再宏大的`故事也要落腳到一個(gè)個(gè)具體的人，而人的故事就是欲望的故事。
劉培強(qiáng)第一次見(jiàn)韓朵朵，眨眼間連孩子都抱在手里了。
圖恒宇想讓女兒圖丫丫在數(shù)字世界里活一輩子。
周老師不斷強(qiáng)調(diào)“我們的人肯定能辦到”。
在電影中，圍繞這些欲望，我們看到了一次次奮斗和一次次失敗。個(gè)人雖然渺小，但人的`精神是無(wú)限大的，一個(gè)人可以影響一群人。這就是人類的傳承。
流浪地球計(jì)劃分為五個(gè)階段，持續(xù)兩千五百年，無(wú)法想象的時(shí)間長(zhǎng)河里，將會(huì)發(fā)生多少故事啊，期待球3、4、5、6………
《流浪地球2》初中的觀后感5
《流浪地球2》除了酷炫爽的特效，主打感情牌的劇情也非常令人動(dòng)容。囊括了親情、愛(ài)情、友情。細(xì)分到同事情、師生情、母子情、父子情、翁婿情、人機(jī)情等。下面文字有少量劇透，但不影響觀影體驗(yàn)。先說(shuō)親情和愛(ài)情�！兜厍�1》中就提到過(guò)劉啟（屈楚蕭 飾）的母親韓朵朵，是因?yàn)閲?yán)重的輻射病而去世的。觀眾都好奇韓朵朵跟劉培強(qiáng)（吳京 飾）是如何相遇、相識(shí)、相知、相愛(ài)和相濡以沫的�！兜厍�2》中把韓朵朵的部分補(bǔ)充完整了。難怪在首映時(shí)，屈楚蕭說(shuō)“老爸配不上老媽”（原話大致是這個(gè)意思）。女主韓朵朵的確是太優(yōu)秀了。
在選拔時(shí)她的成績(jī)就比劉培強(qiáng)更優(yōu)異。在劉培強(qiáng)跟破壞太空電梯的劫匪對(duì)打的時(shí)候，雖然主要鏡頭給到的是劉培強(qiáng)，劉培強(qiáng)也是出力最多的，但最終的勝利多虧了韓朵朵的加入。即便后來(lái)韓朵朵生病了，也在最大力度上支持了劉培強(qiáng)的工作。她對(duì)生命的態(tài)度令人佩服，她最后的愿望令人動(dòng)容。韓朵朵的精神永遠(yuǎn)是劉培強(qiáng)父子前行的明燈。小劉啟的懂事，岳父韓子昂（吳孟達(dá) 飾）的豁達(dá)，他們間的母子情、父子情、翁婿情，雖然筆墨不多卻絲絲入扣。圖恒宇（劉德華 飾）對(duì)女兒的愛(ài)超越了生命，雖然有走火入魔的嫌疑，父女情卻讓人淚目。
師生情方面。第一對(duì)，師父張鵬（沙溢 飾）見(jiàn)證了徒弟劉培強(qiáng)，工作上的成長(zhǎng)和生活中的喜怒哀樂(lè)。尤其是電影后面，張鵬不僅帶頭做出所有五十歲以上航天員赴死執(zhí)行任務(wù)的表率，留住了眾多年輕航天員的生命，為之后地球的航天事業(yè)留下了根基。還通過(guò)通訊設(shè)備，請(qǐng)同事把自己對(duì)徒弟的愛(ài)，用手勢(shì)表達(dá)出來(lái)，更是給了劉培強(qiáng)生的機(jī)會(huì)，他們是親如父子的師生情。第二對(duì)，周喆直（李雪健 飾）和郝曉唏（朱顏曼滋 飾）的師生情。正是老師周喆直的`大膽放手和絕對(duì)信任，學(xué)生郝曉唏才能如此快速的成長(zhǎng)，而且將良好的師生模式傳承下來(lái)。
同事情方面。劉培強(qiáng)多次救助身邊的同事們。在太空電梯上，以一敵多，近身肉搏，壓制住劫匪囂張的氣焰，為同事們爭(zhēng)得時(shí)間。在月球上，把返航地球的位置留給同事們，自己堅(jiān)持將剩下的核武器運(yùn)送到指定位置，讓給同事們生的機(jī)會(huì)。要不是遇到師父來(lái)月球支援，劉培強(qiáng)就真的交代在月球了。張鵬跟諾夫的友情和同事情，也是該片很大的看點(diǎn)。遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們間有著不需要商量的默契。執(zhí)行任務(wù)時(shí)，他們都有著視死如歸的心態(tài)。還有他們對(duì)年輕一輩航天員的呵護(hù)，難怪他們會(huì)成為最好的朋友。還有航天員們對(duì)劉培強(qiáng)和韓朵朵的幫扶。
令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是機(jī)器人和它的主人間竟然還有人機(jī)情。比如，圖恒宇的機(jī)器狗，對(duì)他不離不棄。還有，那個(gè)超級(jí)計(jì)算機(jī)為了跟人類更好的溝通，竟然因此改變了自己的部分思維方式，連說(shuō)話的語(yǔ)氣都變得幽默了�！读骼说厍�2》真的是一部從頭到尾都充滿愛(ài)的電影。友情提示，雖然片子的前面部分經(jīng)常令人捧腹大笑，但片子的后面部分很費(fèi)紙巾，請(qǐng)準(zhǔn)備好。
《流浪地球2》初中的觀后感6
《流浪地球2》這是根據(jù)劉慈欣的作品改編的拯救地球電影。 其背景是太陽(yáng)即將毀滅，人類正在地球表面建造巨大的推進(jìn)器，尋找新的家園，但太空之路岌岌可危，為了拯救地球，一位輾轉(zhuǎn)反側(cè)的地球時(shí)代年輕人再次挺身而出，展開(kāi)了分秒必爭(zhēng)的生死之戰(zhàn)。
太宏偉了！ “離開(kāi)電影院的時(shí)候，我不由得感嘆。 在過(guò)去的兩個(gè)小時(shí)里，我自己旅行，仿佛置身于科幻世界。 廣袤的宇宙、充滿高科技的空間站、巨大的發(fā)射器、廢墟的地面………一幕幕浮現(xiàn)在眼前，雜而不亂。 整個(gè)故事發(fā)生在未來(lái)的時(shí)間，但絲毫不影響現(xiàn)在的我們細(xì)細(xì)品味。
希望是什么？ 在電影中找到了答案。 在電影中，李雪健老師飾演的周喆直，在面對(duì)世界人類的不幸時(shí)做出了選擇，我不由得尊敬他。 整個(gè)大地劇烈搖晃的時(shí)候，每個(gè)人都失去了平衡倒下了，只有他站穩(wěn)了，像豐碑一樣。
他說(shuō)。 “我們的人一定能完成任務(wù)。 既不犧牲，也不考慮存亡。 其背后折射出的，正是那句“危機(jī)迫在眉睫，只是有責(zé)任”。 他相信中國(guó)宇航員即使?fàn)奚�，也能完成自己的使命，他相信人類�?勇氣能夠超越時(shí)間、超越現(xiàn)在、超越未來(lái)。 堅(jiān)持不懈，奮斗到底，所以，希望是通往成功的封鎖之路，也是必由之路。
回到現(xiàn)實(shí)，心中充滿了喜悅。 我忍不住想起這三年的瘟疫。 這次疫情見(jiàn)證了我們中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)、勇氣、責(zé)任感和希望。 疫情是現(xiàn)實(shí)版的《流浪地球》，我們每個(gè)人都有責(zé)任，但我們每個(gè)人面對(duì)災(zāi)難的勇氣是希望。
為人們排憂解難的鐘南山院士可能也曾擔(dān)心這次疫情能否順利度過(guò)。 去武漢支援的醫(yī)務(wù)人員、志愿者、人民子弟兵……他們不知道自己能不能活著回家； 迅速建造船艙的建筑工人，他們不知道工程的速度，是否趕上病毒的傳播速度，我們也不知道，能等柳暗花明的瞬間嗎？ 一切似乎都是未知的。
直面我們新冠災(zāi)禍的勇氣，凝聚成希望和力量。 所以最后我們成功瘟疫，見(jiàn)證了平凡人的偉大和奇跡。
人生中，挫折是家常便飯。 只要抱有希望，就能跨越，引導(dǎo)你走向平坦的道路。 大多數(shù)情況下，堅(jiān)持是盲目的、無(wú)意義的，可能看不到希望。 但是，我們還是會(huì)一步一步，努力嘗試。 因?yàn)槲覀冎袊?guó)人的勇氣是無(wú)限的。
就像電影最后一個(gè)蛋說(shuō)的，誰(shuí)天生就不勇敢，因?yàn)橛腥讼氡Ｗo(hù)誰(shuí)就變得勇敢。
《流浪地球2》初中的觀后感7
2023年大年初二，到影院看了《流浪地球2》，因?yàn)榭础读骼说厍?》已經(jīng)是四年前的事，導(dǎo)致不太記得劇情了，只是依稀記得那年的影片里面，主演陣容里還有如今已經(jīng)去世的吳孟達(dá)先生，所以看過(guò)《球2》之后的第一決定，就是一定要回顧《球1》。
該怎么評(píng)價(jià)這部電影呢？個(gè)人覺(jué)得，它所想給人們表達(dá)的，應(yīng)該不全是科幻，而是這些問(wèn)題：你在乎的是什么？是個(gè)人的情感與生命，還是全人類的文明？永生的正解是什么？是活在歷史里，像一根一萬(wàn)多年前斷裂又愈合的大腿骨化石，當(dāng)今人看到它，想到的不是腿骨本身，而是所有幫助它愈合的文明初火，還是活在虛擬世界里，被冰冷的AI電腦封存？
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨，你敢奉獻(xiàn)嗎？你愿意（被）犧牲嗎？我們這些平民百姓什么都不知道，當(dāng)我們覺(jué)得生活艱難、日子困苦的時(shí)候，很可能，決定一切的領(lǐng)導(dǎo)者和英雄們已經(jīng)在拼盡全力抵擋更大的艱難和困苦了。
電影里所面臨的災(zāi)難，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是虛構(gòu)的，但細(xì)想想，放到現(xiàn)實(shí)中，這不就是已經(jīng)度過(guò)了的“三年疫情”嗎？在最絕望的時(shí)候，我能聽(tīng)到很多抱怨，比如沒(méi)菜吃，在家憋的快瘋了，比如放開(kāi)之后感染了，有人就會(huì)說(shuō)，早知如此，當(dāng)初何必天天又封又核酸？
很明顯，誰(shuí)都沒(méi)有上帝視角，完全想不到，自己所承擔(dān)的，可能是整個(gè)人類都在承擔(dān)的，更完全想不到，保護(hù)大家的決策者和英雄們已經(jīng)盡力了，他們逆行的逆行，站崗的站崗，分配物資的分配物資，可誰(shuí)都不是神啊，你不得不承認(rèn)無(wú)論怎么決定，都還是會(huì)不那么周全。三年了，我們中國(guó)人用自己的力量，盡力度過(guò)了艱難的日子，如今，街市上重新熱鬧了起來(lái)，經(jīng)濟(jì)明顯開(kāi)始復(fù)蘇。
怎么證明呢？就說(shuō)看完電影之后，我和我弟想給媽媽買件新年禮物，我挑的眉筆盡管短短一支都要大幾百，可有些色號(hào)也已經(jīng)斷貨了。挑完禮物去吃火鍋，要排一個(gè)小時(shí)的號(hào)才有桌位。走在商場(chǎng)里，稍不注意就會(huì)來(lái)個(gè)“人撞人”的小事故……
在經(jīng)歷以上的場(chǎng)景時(shí)，我心中非常感慨，我在想那些為了今天的繁榮而戰(zhàn)斗過(guò)的'人，無(wú)論他們?cè)馐苓^(guò)怎樣的誤解、怎樣的抱怨，看到現(xiàn)在的繁榮場(chǎng)景，都還是會(huì)笑的吧。
《流浪地球2》的結(jié)尾有一首歌，歌詞是這樣的：“我信，我永遠(yuǎn)相信，希望的引擎只燃燒信念，流浪的路會(huì)有恒星指點(diǎn)。我信，頭頂還會(huì)有藍(lán)天，我信，腳下還會(huì)是山川。”
是啊，為什么不信呢？我不知你是否聽(tīng)過(guò)量子糾纏，這個(gè)詞乍一聽(tīng)很深?yuàn)W，但通俗起來(lái)講就是，你現(xiàn)在相信什么，想看到什么，未來(lái)就會(huì)是什么，你的信號(hào)已經(jīng)發(fā)送給未來(lái)的你，未來(lái)的你也正在回復(fù)給你他（她）的信號(hào)。只要堅(jiān)定信念，團(tuán)結(jié)前行，世界就一定會(huì)好起來(lái)，民族精神和人類文明的火種，就一定不會(huì)熄滅！
《流浪地球2》初中的觀后感8
一直以來(lái)，我始終有個(gè)慣性思維：優(yōu)秀影視劇的續(xù)集，往往就是“狗尾續(xù)貂”。目的不過(guò)是為了，最大化透支前部的良好“聲譽(yù)”，以實(shí)現(xiàn)“收益”的最大化。但是，在看完《流浪地球2》之后，我卻并沒(méi)有這樣的感覺(jué)。
坦白說(shuō)，《流浪地球2》算得上是一部好電影。因?yàn)椋河袣g笑，有淚水，有思考。與《流浪地球》相比，只有過(guò)之而無(wú)不及。其實(shí)，票房和評(píng)分就是很好的證明。正所謂：觀眾的眼睛是雪亮的，哪一部好看自然看得出；觀眾的雙腳是誠(chéng)實(shí)的，哪一場(chǎng)精彩就會(huì)走去哪一個(gè)放映場(chǎng)；觀眾的“屁股”不好請(qǐng)，因?yàn)�，只有影片足夠出色才能吸引住他們，進(jìn)而把“冷椅子”坐成“熱凳子”！
《流浪地球2》影片中，有很多驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面�？臻g站遇襲，無(wú)人機(jī)大戰(zhàn)，“太空電梯”被劫持，人類與“人工智能”對(duì)決，核武“轟炸”月球……每個(gè)場(chǎng)景都十分震撼，堪稱是視覺(jué)上的一場(chǎng)饕餮盛宴。但這些都還是表層上的東西，除了表層的東西，那些深層次的能夠引發(fā)人們思考的東西，才更具價(jià)值。
比如：當(dāng)?shù)厍蛎媾R毀滅的巨大災(zāi)難時(shí)，她還美好嗎？影片中，劉培強(qiáng)的回答是：地球不美好。但是，隨著時(shí)間的推移，他又改變了這個(gè)想法。因?yàn)椋鲆?jiàn)了愛(ài)情——愛(ài)情很美好——所以，地球上依然有美好的東西。而愛(ài)情的力量，也是無(wú)窮大的。沒(méi)有什么能夠阻擋它，哪怕地球會(huì)毀滅，人類將滅亡，只要一息尚存就會(huì)去愛(ài)！
公平從來(lái)都是奢侈品，尤其是當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)。所以，影片中聯(lián)合政府中國(guó)代表周喆直會(huì)說(shuō)：不求公平，只講責(zé)任。區(qū)區(qū)幾個(gè)字，彰顯出的卻是：對(duì)“人類大義”的深度思考。而后，當(dāng)布置在月球上的核武需要“手動(dòng)”引爆時(shí)，中國(guó)宇航員張鵬站出來(lái)，鏗鏘有力地說(shuō)道：中國(guó)航天飛行中隊(duì)，50歲以上出列！他們是去組建敢死隊(duì)，明明就是有去無(wú)回，卻毫不猶豫、義無(wú)反顧。
影片中最扣人心弦的依然是親情。劉培強(qiáng)愛(ài)家人勝過(guò)愛(ài)自己，圖恒宇為了死去的女兒丫丫，寧愿“以身試法”、以命相搏。為了替家人換得一張進(jìn)入地下城的門(mén)票，劉培強(qiáng)選擇離開(kāi)家人入駐空間站。但是，在把這張票給妻子還是給岳父上，讓他犯了難……圖恒宇不滿足于女兒丫丫只有兩分鐘的“數(shù)據(jù)生命”。所以，即便拿到了進(jìn)入地下城的門(mén)票，他也毅然決然地選擇了放棄，而是繼續(xù)躬身于科研，以讓女兒丫丫的“數(shù)據(jù)生命”變成永恒。當(dāng)老馬提示他：擁有了永恒“數(shù)據(jù)生命”的丫丫，可能是個(gè)天使，也可能是個(gè)惡魔時(shí)。他選擇了相信。所以，當(dāng)自己溺水時(shí)，讓女兒記住了秘鑰。并在最危急關(guān)頭，拯救了全人類。
通觀整部影片，無(wú)不圍繞著“災(zāi)難”與“拯救”兩個(gè)關(guān)鍵詞。災(zāi)難是太陽(yáng)系不再適合人類，地球必須要去流浪。而“拯救”則是多方面，多層次的：有人類的自我拯救，有英雄的自告奮勇、舍生忘死，有全球的合作——如：聯(lián)合政府的成立，有人類最高端武器的應(yīng)用——如：核武轟炸月球，有“數(shù)據(jù)生命”的積極參與，還有人工智能的“反向”拯救。
尤其值得一提的，就是人工智能的“反向”拯救”。其冷靜與睿智，令人印象深刻。當(dāng)人類在地球是否要去“流浪”上爭(zhēng)論不休時(shí)，人工智能制造了一些災(zāi)難，以此來(lái)逼迫人類盡快做出理性選擇。也許手段不夠委婉，但初衷卻是好的，也算勉強(qiáng)能夠接受。不過(guò)，至少透漏出一個(gè)信號(hào)，那就是：當(dāng)人工智能有了自我意識(shí)之后，它會(huì)自行判斷而不會(huì)聽(tīng)從人類的“發(fā)號(hào)施令”。
這就不禁讓我們擔(dān)心：這樣的人工智能，若是再具備了自我迭代能力，掌握了龐大的.資源，擁有了超強(qiáng)的力量……那么，它還能夠始終不改造福人類的初心嗎？我想未必。人類不能對(duì)此太樂(lè)觀。害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。人類必須要保持清醒，確保在與人工智能的博弈中，始終處于優(yōu)勝。不然，人類就可能失去對(duì)于自身命運(yùn)掌控的權(quán)利。
當(dāng)然，整部影片也并非是完全無(wú)懈可擊的。如：地球真的需要去流浪嗎？流浪出太陽(yáng)系，真的是最優(yōu)選擇嗎？我們完全沒(méi)有辦法去改造太陽(yáng)嗎？地球上現(xiàn)有的“人造太陽(yáng)”技術(shù)，不能拿出來(lái)應(yīng)急嗎？在停止自轉(zhuǎn)的情況下，用上萬(wàn)個(gè)引擎推動(dòng)地球逃離太陽(yáng)系，地球會(huì)否如雞蛋一樣散了黃？以及，地球流浪前，真的必須要拋棄月亮嗎？把它改造成“小太陽(yáng)”，照亮地球流浪的路，不行嗎？
誠(chéng)然，類似的疑問(wèn)還有很多。而這些，也不是一部電影所能夠解決的問(wèn)題。電影終歸只是一種藝術(shù)形式，一場(chǎng)視覺(jué)宴會(huì)，而不是科學(xué)研究。更多的問(wèn)題，還需要留給科學(xué)來(lái)解決。影片其它的一些不足，也基本都是白璧微瑕，瑕不掩瑜�？傊�，《流浪地球2》已經(jīng)達(dá)到了科幻電影的一個(gè)新高度。值得一看。
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