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      2. 元旦文藝匯演的觀后感

        時間:2023-02-09 17:49:44 感悟 我要投稿

        元旦文藝匯演的觀后感

          品味完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的元旦文藝匯演的觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

        元旦文藝匯演的觀后感

        元旦文藝匯演的觀后感1

          元旦雙慶文藝匯演結(jié)束了,留下的是久久揮之不去的回味。整臺晚會高潮迭起,觀眾掌聲不斷。這是一場視覺上的享受,一場聽覺上的撫摸,一場心靈上的震撼...... 視覺上的享受。

          多彩的服裝,閃爍的燈光,變換的旋律,加上一張張充滿青春活力的臉龐,構(gòu)成了一個春天的舞臺!稄(fù)古舞》讓大家回到了那個霹靂舞流行的時代,卻又看到了現(xiàn)代的舞步;《巴山舞》中色彩絢麗的民族服飾更是讓人向往那大山里的生活,那種火辣辣的激情;《服裝秀》秀出了現(xiàn)代的陽光,秀出了古典的高貴……四個字:眼花繚亂!

          聽覺上的撫摸《神奇的九寨》,那一聲聲來自大自然的呼喚,唱進了每個人的.心里,并久久回蕩;歌曲串唱,一人一個風(fēng)采,一人一種特色,精彩并不屬于一個人;《逝去的旋律》,教師的精彩演繹更是讓晚會達到了高潮,讓大家回味了經(jīng)典,并得到了聽覺上的絕對享受;《也許以后》,原來北大青鳥魯廣校區(qū)也是人才濟濟,我想這是參會每個人的切身感受吧!……四個字:嘆為觀止!

          心靈上的震撼整臺晚會精彩紛呈,有唱有跳,有情有趣,有動有靜,有歡笑有驚嘆,有個人才藝,有集體演繹,有學(xué)生積極參與,有教師傾情獻藝……透過它,我們看到的是所有青鳥人的朝氣蓬勃,團結(jié)一心!

        元旦文藝匯演的觀后感2

          在20xx年的前一天下午,我們班成功的舉行了一場聯(lián)歡會。

          中午,李xx等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上寫下了:慶元旦佳節(jié)聯(lián)歡會,著幾個大字,還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進教室,你一定有一種耳目一新的感覺。

          下午,同學(xué)們來了,并坐倒了自己的'位置上,觀看表演。過了一會,聯(lián)歡會開始了。先是主持人發(fā)言,發(fā)言完畢后,聯(lián)歡會正式開始了,有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節(jié)目!跋旅妫膳韝x為大家演奏琵琶!迸韝x邁著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時,哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭xx的演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目,臺下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最后,我們?yōu)榱藨c祝新年的來到,還唱了一首歌——《同一首歌》。

          “鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,終于迎來這今天這歡聚的時刻……”隨著這一首歌的唱響,我們終于迎來了20xx年。

        元旦文藝匯演的觀后感3

          你知道今天是什么日子嗎?哈哈,猜不出來吧,今天是12月31日,明天就是元旦啦!我們學(xué)校也開展了“慶元旦文藝匯演”活動。

          一進報告廳,我就發(fā)現(xiàn)墻上掛著一條寬寬的紅色橫幅,上面寫著“品藝術(shù)大餐展陽光少年”十個金黃大字。墻上還貼著彩帶,彩帶中間還點綴著彩氣球。座椅第一排的桌子上也掛了許多彩氣球和紅色的小燈籠,整個報告廳被裝飾的絢麗多彩,很有氣氛。既然是“文藝匯演”,當(dāng)然要有節(jié)目啦,下面我就帶大家去瞧瞧那些精彩的節(jié)目吧!最吸引人眼球的是四年級的話劇——《幸福泉》。牧童青、牧童云、牧童叢林三個演員拿著快板,打著拍子就上場了。我看了,心想:《幸福泉》這個話劇我們曾經(jīng)也表演過,看來這些同學(xué)演的比我們好多了。

          接著,“智慧女神”上場了,她一上場,臺上就一陣驚呼。原來,智慧女神那套艷麗的服裝吸引了同學(xué)們的眼球。她穿著金黃色的吊帶裙,手拿一把黃色的扇子,頭戴一個銀色的發(fā)箍。我看了,心想:“智慧女神”在這么冷的天只穿這么一點兒,可見她為這次文藝匯演付出了很多!在同學(xué)們的掌聲中,《幸福泉》落幕了。

          接下來上場的是六(2)班的'小品————《免費手機》。這部小品可幽默了,當(dāng)臺上的演員報出手機號碼“741741741”時,臺下的觀眾笑得東倒西歪,我笑的差點從椅子上摔下來……怎么樣,這一次的“藝術(shù)大餐”夠豐富吧!我相信下次文藝匯演一定會更加的有趣,讓我們期待下一次的元旦文藝匯演吧。

        元旦文藝匯演的觀后感4

          在20xx年的前一天下午,我們班成功的舉行了一場聯(lián)歡會。中午,李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上寫下了:慶元旦聯(lián)歡會,著幾個大字,還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。倘若你猛地走進教室,你一定有一種耳目一新的感覺。

          下午,同學(xué)們來了,并坐倒了自己的位置上,觀看表演。過了一會,聯(lián)歡會開始了。先是主持人發(fā)言,發(fā)言完畢后,聯(lián)歡會正式開始了,有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但是令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節(jié)目!跋旅,由彭月欣為大家演奏琵琶!迸碓滦肋~著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子的時候,哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈時仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目,臺下的'小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最后,我們?yōu)榱藨c祝新年的來到,還唱了一首歌——《同一首歌》。

          “鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊,誰都不會錯過,終于迎來這今天這歡聚的時刻……”隨著這一首歌的唱響,我們終于迎來了20xx年。

        元旦文藝匯演的觀后感5

          元旦雙慶文藝匯演結(jié)束了,留下的是久久揮之不去的回味。整臺晚會高潮迭起,觀眾掌聲不斷。這是一場視覺上的享受,一場聽覺上的撫摸,一場心靈上的震撼......視覺上的享受多彩的服裝,閃爍的燈光,變換的旋律,加上一張張充滿青春活力的臉龐,構(gòu)成了一個春天的舞臺。

          《復(fù)古舞》讓大家回到了那個霹靂舞流行的時代,卻又看到了現(xiàn)代的舞步;《巴山舞》中色彩絢麗的民族服飾更是讓人向往那大山里的生活,那種火辣辣的激情;《服裝秀》秀出了現(xiàn)代的陽光,秀出了古典的高貴……四個字:眼花繚亂!字串2聽覺上的撫摸《神奇的九寨》,那一聲聲來自大自然的呼喚,唱進了每個人的心里,并久久回蕩;歌曲串唱,一人一個風(fēng)采,一人一種特色,精彩并不屬于一個人;《逝去的.旋律》,教師的精彩演繹更是讓晚會達到了高潮,讓大家回味了經(jīng)典,并得到了聽覺上的絕對享受;《也許以后》,原來北大青鳥魯廣校區(qū)也是人才濟濟,我想這是參會每個人的切身感受吧!……四個字:嘆為觀止!字串6心靈上的震撼整臺晚會精彩紛呈,有唱有跳,有情有趣,有動有靜,有歡笑有驚嘆,有個人才藝,有集體演繹,有學(xué)生積極參與,有教師傾情獻藝……通過它,我們看到的是所有青鳥人的朝氣蓬勃,團結(jié)一心!

          還是四個字:前程似錦!

        元旦文藝匯演的觀后感6

          今天,是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子,也是20xx的最后一天。上午7時,我們學(xué)校全體師生來到了會場,首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián),其中一幅是這么寫的:校園花綻春來早,待金秋結(jié)碩果。

          且不說這些裝飾,因為節(jié)目要開始了,首先亮相的節(jié)目是校健美操隊帶來的健美操《我健康我快樂》,這是一個有著高難度的健美操,不過健美操隊隊員表現(xiàn)得都很出色。接下的節(jié)目是《感恩的心》,這是一首有著寓意的歌曲,說明我們要對身旁的每一件事物都要感恩,謝謝他們給我們的條件。接下來的相聲《廣告詞》,這個相聲編的非常符合實際,因為我們正處于廣告詞泛濫的'時代。接下來的節(jié)目是《龍的傳人》,隨后就是我們班唯一入選節(jié)目《我的麥克風(fēng)》,我知道這些表演者都很努力,但是我覺得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來的節(jié)目是舞蹈《十分鐘》、《獨一無二》、器樂獨奏《雪絨花》、獨舞《兩個人》等節(jié)目,多的我都記不住了。

          下午是各班的大合唱曲目表演時間,我們班的參賽曲目是《同一首歌》,我們剛表演完,我還非?隙ǖ卣f我們會得一等獎,但是最后頒獎時李老師一宣布,我便傻了眼,我們班連三等獎都沒有,這一件事告訴我不能無憑無據(jù)就亂說。

          雖然今年的舞臺上沒有我的身影,不過,我一定要努力,把英語的口語部分還有鋼琴練好,爭取來年努力的登上舞臺。

        元旦文藝匯演的觀后感7

          12月31日的下午,慶元旦文藝匯演如期而至,在這幸福的一天里,我們將可以大飽眼福。

          在一陣陣爆竹聲之后,那動人心弦的《義勇軍進行曲》慢慢播放,全體學(xué)生起立,敬禮,那面鮮艷的五星紅旗,徐徐上升,一曲完了,五星紅旗也升到了頂端,隨風(fēng)飄揚。

          接下來,先由兩位主持人宣讀開幕詞,然后再開始文藝表演。一個個精彩的節(jié)目映入眼簾,一首首動聽的歌謠收入耳畔。瞧!幼兒園三位小朋友表演的舞蹈《吹泡泡》多好看!雖然他們手中并沒有泡泡水,卻能將吹泡泡的動作做的淋漓盡致,相信他們一定吃了很多的苦。聽!六年級兩位男生唱的《水手》多么好聽!正如歌詞里說的“他說風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢!笔堑,在生活中遇到點挫折并不算什么。在這些豐富多彩的節(jié)目中,不僅能讓人放松,也能讓人明白一些道理。

          在這些節(jié)目中,我印象最深的是相聲《優(yōu)秀演員》,它是由小剛和小軒表演的。這個相聲十分搞笑,尤其是小軒的'那句“金杯銀杯不如老百姓的口碑,熊掌鵝掌不如老百姓鼓掌,豬手雞手不如老百姓拍手,一等獎二等獎不如老百姓夸獎!”現(xiàn)在想起來還有點耳目一新的感覺。

          “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”是!這次同學(xué)們費盡心思和精力,表演出一個個精彩的節(jié)目,讓這次慶元旦文藝匯演圓滿結(jié)束!

        元旦文藝匯演的觀后感8

          元旦雙慶文藝匯演結(jié)束了,留下的是久久揮之不去的回味。整臺晚會高潮迭起,觀眾掌聲不斷。這是一場視覺上的享受,一場聽覺上的撫摸,一場心靈上的震撼......視覺上的享受

          多彩的服裝,閃爍的燈光,變換的旋律,加上一張張充滿青春活力的臉龐,構(gòu)成了一個春天的舞臺!稄(fù)古舞》讓大家回到了那個霹靂舞流行的時代,卻又看到了現(xiàn)代的舞步;《巴山舞》中色彩絢麗的民族服飾更是讓人向往那大山里的生活,那種火辣辣的激情;《服裝秀》秀出了現(xiàn)代的.陽光,秀出了古典的高貴……四個字:眼花繚亂!字串2聽覺上的撫摸

          《神奇的九寨》,那一聲聲來自大自然的呼喚,唱進了每個人的心里,并久久回蕩;歌曲串唱,一人一個風(fēng)采,一人一種特色,精彩并不屬于一個人;《逝去的旋律》,教師的精彩演繹更是讓晚會達到了高潮,讓大家回味了經(jīng)典,并得到了聽覺上的絕對享受;《也許以后》,原來北大青鳥魯廣校區(qū)也是人才濟濟,我想這是參會每個人的切身感受吧!……四個字:嘆為觀止!字串6心靈上的震撼

          整臺晚會精彩紛呈,有唱有跳,有情有趣,有動有靜,有歡笑有驚嘆,有個人才藝,有集體演繹,有學(xué)生積極參與,有教師傾情獻藝……透過它,我們看到的是所有青鳥人的朝氣蓬勃,團結(jié)一心!

          還是四個字:前程似錦!

        元旦文藝匯演的觀后感9

          在藝術(shù)節(jié)的四場晚會中,最精彩的,必然是綜合晚會了。綜合晚會,可以說是百家爭鳴呀!舞蹈、朗誦、唱歌……應(yīng)有盡有。

          在這所有的節(jié)目中,我最喜歡舞蹈?茨情_場舞:舞蹈隊的同學(xué)穿著粉色長裙,輕飄飄地走上臺,燈光照在她們的周圍,使觀眾能看到他們動作的每一個細(xì)節(jié),是那么柔美、動人。同色的舞蹈扇忽上忽下,忽左忽右,肢體也跟隨著扇子的擺動而變化,看起來,是那么美,那么獨特。觀看這個節(jié)目,好想穿越回了幾千年的古代,在月光下,穿著長袖的舞女拿著扇子,踏著小小的步伐,舒展優(yōu)美的舞姿,使人沉醉在其中,并為其贊嘆不已,這婀娜多姿的動作,大家能不為這些同學(xué)給予鼓勵的掌聲嗎?主持人下場后,這些同學(xué)也跟隨主持人徐徐下場。雖然一舞終了,卻給觀眾留下無窮的回味。看完這場舞,好像做了一場夢,帶著古色古香的味道的夢。

          除了開場舞,最精彩的,莫過于《看大戲》了。舞蹈開場,一群穿著中國傳統(tǒng)服裝的同學(xué),蹦蹦跳跳地跑上臺,表現(xiàn)出孩子們對看戲的熱愛與活潑可愛的性格。尤其是愛看戲這一特點,表現(xiàn)的淋漓盡致。這個節(jié)目的高潮部分,在于王老師的表演。她穿著一身戲劇服裝,手持道具上場。雖然臉部只畫了個淡妝,但那精彩的表演還是令人嘖嘖稱贊。道具在她的'手中來回轉(zhuǎn)動著,一會兒側(cè)身,一會兒上下,一會兒又交換左右手表演。手中的道具從未停下,在最后,還來了一個空中360度大旋轉(zhuǎn)。在老師定造型的時候,掌聲變源源不斷的傳來。下場時,她們是和著掌聲下臺的。

          舞蹈,是人類最美的肢體語言。這樣看來,果真如此。美輪美奐的動作,表達種種情感。無聲處處留情。

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