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家長會的感悟 15篇
在平凡的學習、工作、生活中，我們常常會因為所接觸的人和事而備受啟迪，這個時候，我們就可以寫一篇感悟，把自己的感觸都記錄下來。你知道寫感悟，需要注意哪些問題嗎？下面是小編整理的家長會的感悟 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長會的感悟 1
在寒假中我觀看了超級家長會欄目的《我和夢想面對面—熒屏冬令營》節(jié)目，這是一個講述理想、夢想、天賦的節(jié)目，其中還有許多大牌明星、創(chuàng)業(yè)家來講述自己的成功之路，述說自己的理想、努力、成功、失敗和挫折。
每個人都有自己的理想可以帶領(lǐng)時代前進，沒有理想人們就永遠停止不前，我們應(yīng)該利用自己的長處，樹立理想，做出自己的.一份貢獻給人類。理想帶領(lǐng)大家前進，具有時代性，層次性，理想的實現(xiàn)需要多次挫折與失敗，理想讓人們樂觀向上堅強。
我的新年夢想是，祝我的家人身體健康，萬事如意，希望我自己在新的一年成績進步學業(yè)有成。為自己的理想努力進取，也希望我可以和新同學的關(guān)系更進一步。
追求理想要經(jīng)得起考驗，所以我要抓住大好時光實現(xiàn)夢想。
家長會的感悟 2
今日，我很榮幸能參與你們五（8）班的家長會。我盡管以前參與過幾次家長會了，但今日還是有點小感動，早早地就想著這個事。在家長會上，我仔細的聽，細細的想，收獲頗多，想與你交談的話也不少。借著這股興奮勁，想和你共享一下我參與這次家長會的感受。
在今日的家長會上，黃教師給我們講了許多有關(guān)你們在學校的趣事。開學初期你們還沒有進入狀態(tài)，經(jīng)過這些天的調(diào)整，你們現(xiàn)在已經(jīng)你追我趕，共同進步了！還展現(xiàn)了你們的作業(yè)、讀書筆記、作文，讓我們看到了許多平常我們沒有發(fā)覺的進步。作業(yè)不僅完成的.準時，而且字也更美麗了；你們堅持的讀書筆記，不但發(fā)覺收集整理了好詞美句，而且有了更多自己的理解、思考和觀點。你們也很簡單寫出400字以上的作文了。展現(xiàn)的優(yōu)秀作文，不但詞語豐富，語言美麗，而且觀看的角度獨特，觀點新奇，大大超乎了我的想象。這些進步說明：你們平常的付出和努力還有堅持，并沒有白費。這些進步，盡管作為家長的我們可能平常沒有發(fā)覺或者看不出來，但經(jīng)過日積月累，效果顯著。我不禁感慨時間就是的眼睛，你們平常每點每滴進步都逃不過她的眼睛。
黃教師還重點強調(diào)了，你們現(xiàn)在已是五年級學生了，是大小學生了。
并向我們家長展現(xiàn)了五年級的大小學生應(yīng)有的水準和特點。你們成長了，自己的想法和思想都更有主見了，“小隱秘”也更多了。比方：如何面對個別同學因進步而受到教師公開表揚？從開頭的嫉妒和排斥，到現(xiàn)在的相互觀賞，相互學習，共同提高。還有個別同學躲避作業(yè)，每日的讀書筆記，弄虛作假，偷工減料。
爸爸也想起了五年級的自己，由于成長也不斷遇到新問題和困惑，成長的道路上哪有一路平趟，一帆風順的？你們現(xiàn)在見識比我們那時更廣，面對的問題和想法也更多。但你們的兄弟姐妹比我們少，就算有個弟弟，也是年齡相差較大，你的世界他不懂，可以傾訴溝通的人少�？赡銈円呀�(jīng)做得比我們那時要好，你們更會發(fā)覺新問題，處理新問題。盡管有時犯錯，處理不好，甚至還挨了我們不知情的批判。但你會自己確定自己，超越自己！當今世界飛速進展，爸爸盡管也在不停學習，但也不保證自己的眼光是正確的，不能保證能跟上這個時代的步伐。你們只有靠你們自己的學習、思索和實踐來強大自己。尤其實踐最重要，說一千道一萬不如挽起袖子加油干。只要學習肯定會出問題，會犯錯。如何發(fā)覺問題，解決問題？如何對待錯誤、熟悉錯誤、改正錯誤？如何開掘自己的優(yōu)點，發(fā)揮特長，在優(yōu)點上精益求精？每個人都是獨一無二的，這些都需要你們自己去探究！誰也不能替你完成！
爸爸，沒有勝利的閱歷和失敗的教訓為你供應(yīng)，但有點體會可供你參考，就是肯定要誠懇，誠懇的面對自己的內(nèi)心。你可以騙得了父母，也可以騙得了教師，甚至可以騙得了你自己，但你肯定騙不了時間，更騙不了你的對手！
今日家長會進展的特別順當，離不開教師和同學的努力預備，更離不開黃教師和陳教師的相互協(xié)作，真是一對工作上的“黃金伙伴”！你也可以選好自己學習上的伙伴，共同進步。
家長會的感悟 3
時光飛快，二年級上學期的時間已悄然過半，伴隨著期中考試成就的出爐，家長會的召開，恰逢其時，讓我深受啟迪，兩位特約專家的分享和兩位宋老師語重心長、滿是愛意的講話，讓我更清醒的意識到教育孩子中所存在的問題，同時也給我指明了前進的方向。
一、學習環(huán)境的創(chuàng)造
以往孩子在做作業(yè)的時候，我和愛人通常坐在孩子后邊的沙發(fā)上玩手機，雖然沒有聲音，但是我們卻忽略了正如盧老師所說的孩子內(nèi)心世界的公平性，為什么爸爸媽媽玩手機，我在做作業(yè)，致使孩子不能完全靜下心來投入到學習當中，通過這次家長會的召開，我們立馬改變了策略，把孩子放在一個獨立的空間專心做作業(yè)，而我們則去做其他不影響孩子注意力的事情。
二、習慣的養(yǎng)成
�。ㄒ唬┳鲆粋�懶媽媽，使孩子有計劃自主行事的習慣
針對孩子課上思想游離，做不完作業(yè)（試卷），甚至不做的情況，我覺得主要責任在家長，是作為家長的我們把孩子抓的太牢了，放不開手，過于包辦。早上起床開始像牽著木偶一樣指揮著她（他）起床、趕緊吃飯、去做作業(yè)、快去看書、去……孩子總是在我們的指令下去做那些本該自己主動完成的事情，久而久之，失去了自主性、靈活性，因為她總是在等待著有人去指揮她該做什么，不該做什么，甚至在考試的時候也要在等待著有人發(fā)號施令，做題，趕緊做題。通過這次家長會，我深刻清醒的感受到了問題的嚴重性，從今以后，我要逐漸放手，培養(yǎng)孩子有計劃的自主行事，養(yǎng)成有意識獨立完成事情并承擔責任的習慣，為今后的進步和走向社會少摔跟頭而準備。
�。ǘ┆毩⑼瓿勺鳂I(yè)，養(yǎng)成細心檢查的習慣
一年級的時候，我并沒有教育孩子的經(jīng)驗，每天晚上跟著孩子一起做作業(yè)，有錯馬上指出，甚至還要發(fā)散式的講一講，后來我發(fā)現(xiàn)這樣只會讓孩子更依賴于我，根本不會自行檢查作業(yè)的正確與否，甚至要求她檢查的時候，她也只會粗略的走個形式，失去了檢查的意義。后來我改變方式方法，雖然陪著做作業(yè)，但是靜靜的坐在旁邊，發(fā)現(xiàn)錯誤不提出來，而讓她自己去檢查發(fā)現(xiàn)，她會為檢查出錯誤而欣喜，在過幾天，我慢慢放手，讓她自己專心做作業(yè)，我回避，并告訴她“做作業(yè)是你自己的事情，認真檢查也是為了你自己更好的完成作業(yè)，你一定要課上認真聽，如果課上溜號沒學會，媽媽沒在課堂，我可不知老師怎么講的，一旦和老師說的不一樣或者媽媽也不會，你回來我也幫不上你呦”，后來她回來做作業(yè)的時候，我會假裝不懂，她就把課上老師怎么講的跟我再說一遍，這樣既鞏固了所學知識，又提醒了她課上一定要認真聽講�，F(xiàn)在，每天放學她會主動第一時間做作業(yè)，我去做飯，當我把飯做好，孩子已經(jīng)仔細檢查完畢，吃完飯，我在做最后審閱，我告訴孩子“做作業(yè)，檢查作業(yè)是你自己的事情，我不是幫你檢查作業(yè)，我是檢查你，檢查你有沒有認真思考，仔細檢查”。
�。ㄈB(yǎng)成與書交朋友的習慣
以前總覺得孩子識字量少，拼音也不會，一年級的時候也未對孩子的閱讀習慣加以重視，沒有堅持每天閱讀，直到一年級的暑假，老師要求必須讀夠幾本指定刊物，期初是為了完成老師布置的任務(wù)，后來隨著閱讀量的積累，一段時間過去了，我竟然看到了意想不到的效果，孩子愛看書了，寫話水平也提升的很快，我體會到了老師的良苦用心，原來閱讀真的可以帶來無盡樂趣，而孩子由原來的為完成任務(wù)而讀變得主動去讀，有時她會被其中的故事情節(jié)打動，或發(fā)出咯咯的笑聲，或感慨如果是我我會怎么去做，起初為了陪著孩子讀而讀，后來我發(fā)現(xiàn)自己從中也受益匪淺，感謝親愛的宋老師，她不但幫我們教育孩子養(yǎng)成良好的習慣，也讓作為家長的我得到了心性的.改變和提升。
通過這次家長會的召開，我由衷的體會到了老師的良苦用心，老師不是專家，卻在不斷研究著如何幫我們引導教育好孩子，去發(fā)現(xiàn)每個孩子的優(yōu)缺點，并有效的引導和教育，方方面面的在不斷的研究著，操勞著，甚至整合社會資源來幫助我們把教育這份事業(yè)做得更強，本身已經(jīng)超越了教師自身的職責，我覺得更多的是愛，是老師對孩子的愛，對教育這份事業(yè)的愛，孩子是我們自己的，連老師都如此精心培育，作為家長的我們是不更應(yīng)該負起責任來呢？我一直在嘗試著尋求方法如何更好的教育孩子，發(fā)現(xiàn)問題，如何更好的解決，教育不是一朝一夕的事，需要我們持之以恒，方顯成效。未來的路很長，而我們所能給孩子的不是有多少物質(zhì)可以揮霍，是有什么方法和習慣可以讓她受益終身。
家長會的感悟 4
《超級家長會的感想》
教育孩子，就要從小開始。只有經(jīng)過后天的教育和后天的環(huán)境熏陶，那么才會慢慢的變化。所以要讓孩子從最有利于的生長環(huán)境當中開始成長。
學校的教育、家庭的熏陶、社會的'鍛煉，這些都是與孩子的成長完全分不開的。而且這也是成就未來的關(guān)鍵步驟。所以教育還是要從小做起。把握孩子命運從教育開始抓起。
家長要敢于面對現(xiàn)實，敢于批評孩子。讓他做一個有勇氣的孩子
家長會的感悟 5
讀過這片文章后，我懂得了一個道理：要謹記父母的情。
這篇文章講的是：一位母親去開家長會，幼兒園老師告訴她，她的兒子有多動癥，讓他帶兒子去醫(yī)院看看。母親回到家沒有批評兒子，而是表揚了他。她的兒子上小學，家長會上，老師懷疑她的兒子有智障，因為她的兒子在班里排第四十九名（全班50名同），她回到家對兒子充滿信心。她的兒子上中學了，開家長會，老師告訴她，她的兒子考重點高中有危險，回到家她給兒子說，他很有希望考上重點高中。最后，這位母親的兒子考取了清華。
天下所有的父母都望子成龍、望女成鳳，文中的母親，三次開家長會，她都能把學校老師的批評，變成鼓勵，激勵著兒子充滿自信、不沮喪地成長。每次開家長會過后回到家忍著淚水，和她的兒子說“這些”話。
就像感恩提示中說道的：母親把失望與痛苦的淚水留給自己，一直用積極的話語鼓勵兒子，兒子的.進步與優(yōu)異的成績是母親用愛換來的。
母愛是多么的偉大，母親這樣做可以讓一個學習很不好的孩子變成一個可以考取清華的孩子，母親這樣做可以讓一個沮喪的孩子變成一個對自己學習有信心的孩子，這位母親用自己偉大的母愛成就了一個清華才子。
我悟出了一個道理：謹記父母的恩情，回報父母的恩情。
家長會的感悟 6
星期六，我讀了一篇叫《一位母親與家長會》的文章。正是這篇文章，深深的打動了我。
文章的大意是這樣的：第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看�！�
回家的路上，兒子問她老師都說了些什么？她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30名小朋友，惟有他表現(xiàn)最差：惟有對他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子�！袄蠋煴頁P了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘�，F(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的.媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進步了。那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。
兒子上小學了。家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數(shù)學考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查�！被厝サ穆飞希飨铝藴I。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名。”
孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結(jié)束，都沒有聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點高中有點危險�！彼龖阎矏偟男那樽叱鲂ｉT，此時發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她幅著兒子肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中�！薄�
正是善意的謊言，這樣做是為了鼓勵兒子，不讓兒子失去信心，讓兒子知道他得到了老師的肯定。每一個孩子都需要別人的肯定，需要鼓勵。身為老師和家長，要做得更多的是如何讓孩子拾起信心，而不是一味的批評。有時候善意的謊言會改變一個人的一生。母親善意的謊言拯救了兒子。
家長會的感悟 7
今天我看了一段視頻，是在一個實驗中學全校開的家長會，在會上有許多許多感人的話。其中有一個故事是這樣的'：一個小女孩成績沒考好，媽媽說了她幾句，小女孩說：“我只是粗心�！眿寢寣λf：“媽媽下崗了，在給別人干活，每個月才800元！如果我也粗心，人家一分錢也不會給��！”那孩子把門一關(guān)離家出走了。媽媽發(fā)動全家去找也沒找到。女孩來到一個大排檔，老板見了說：“孩子，和家里吵架了吧？來，吃碗面條回家去！”女孩吃完面條對老板說：“你真是我的恩人��！”老板聽后生氣地說：“孩子就憑這句話，我這碗面條都不該給你呀，你從小到大你媽媽付出了多少辛勞你都不知道感激，我才給了你一碗面條你就……”女孩恍然大悟，馬上趕回家，看到哭暈在床上的媽媽……
許多人都哭了……
我看了之后也情不自禁地想哭，但還是沒哭出來。�。「赣H和母親的愛多么偉大！他們在我們的成長過程中是怎么無微不至地照料著我們。我心中不禁對天下所有的父親和母親說：“您辛苦了！我愛你們！”你們?yōu)槲覀兏冻龅脑S許多多，我會好好學習，將來回報你們的恩情！另外，我以后會把互聯(lián)網(wǎng)當成工具不會再當成玩具和游戲機。
這真是一個震撼人心的家長會。
家長會的感悟 8
周五下午召開期中家長會。頭天晚上，我準備稿子、做幻燈片直到十一點多。第二天，掂量著這份沉甸甸的稿子，自我感覺好極了！家長會后記
一整天充實的工作即將結(jié)束，終于有時間讀一讀我的稿子了。我讀著自己的稿子，圈點勾畫著，但越讀越覺得沒味道！難道讓我拿著稿子在家長面前深情朗讀嗎？讀著讀著，好多別的想法，好多別的話不斷地閃現(xiàn)出來——這些不是我平時都在想的嗎？只怪我當時有想法的時候沒有及時記錄下來呀！雖然那時也想過要記錄，但一懶惰，啥事都辦不成了！
那天，我們家長會的主題是“親子閱讀，一種美麗的休閑方式”。我沒有讀我的稿子，我給家長講了故事。我先請家長觀看了幻燈片《司馬光砸缸》，我邊一張一張點擊著畫面，邊讀著里面的文字，進行適當?shù)慕庹f。隨著家長們的笑聲此起彼伏，我的情緒也被感染，最后定格在“我是否該退休了”，家長們的笑聲凝結(jié)了，有些家長似乎悟出了些什么。我說：“面對現(xiàn)在的孩子，有時候真有這種困惑——我是否該退休了？但我不愿意，相信我們每一位家長也都不愿意是吧？！”接著我跟家長們講了“不讓自己落伍，讓自己走進孩子的世界，跟上孩子的步伐”的簡單有效的方法：親子閱讀。
講到這兒，其實關(guān)于閱讀的重要性并不能深入人心，并不能被大多數(shù)家長接受，即使認可了，行動力卻不容樂觀。于是，我掏心掏肺地跟家長們講了自己的閱讀故事。我的閱讀故事曾經(jīng)跟個別的家長提起過，但不完整，畢竟不是什么成功的案例。這回我揭老底了，有時候反面例子擺在大家的眼前，還是很有說服力的呢！算了，犧牲一下！家長會后記
為了揭露工作能做到徹底，特附上我的閱讀故事：
故事一：由于小時候接受的不是“大量識字，提前閱讀”的理念，所以等到讀小學四年級才有了閱讀課外書的欲望。（因為，達到一定的.識字量，每個孩子都會有最原始的閱讀期待。這個時候萌發(fā)的閱讀的芽兒如果能夠得到陽光、雨露的及時呵護和滋潤，定能長成茁壯的小樹苗；如若培育得好，舒枝展葉，茂盛之時指日可待。使用人教版教材的孩子由于提前大量識字了，所以進入閱讀萌芽期最起碼比我那時候早了兩年。）記得我讀四年級那年，班上一位男生不知從哪兒找來了一本厚厚的《西游記》，我問他借來看了幾頁，里面的文字都沒有被注上音，但我會猜讀，仍覺得很好看，于是，問他借回家看，他答應(yīng)了。趁著爸爸媽媽每天晚飯后都去朋友家的習慣，我看了起來。聽到爸媽開門的聲音，趕緊收起來，關(guān)燈，裝睡，直至睡著。（因為我媽媽一直以為，我只要把語文書讀好就行了，語文書之外的書都屬于“野書”，看了會影響我的成績，所以她一再聲明、一再叮囑我。我也挺爭氣，每一篇課文都讀到能背出來為止，從開學就開始讀、背，一直到期末考試，不知道要背上多少遍，“滾瓜爛熟”一點都不為過！）第二天上學后，媽媽來我房間疊被子，發(fā)現(xiàn)我破天荒地把被子已經(jīng)疊好了，但她又覺得不對勁，于是拿開枕頭一看，一本《西游記》呈現(xiàn)在了她的眼前。（據(jù)媽媽后來消了氣以后說，我把那么厚的書放在枕頭和被子的中間，枕頭都翹起來的。）她非常生氣，等我放學回家，劈頭蓋臉地就是一頓威嚇和訓斥。她說這本書已經(jīng)被她扔了。我一聽就大哭起來，因為那本書是我問人家借的！我向她保證，以后再也不看“野書”，我求她把書還給我，好讓我還給同學去。我的保證是生效了，但還書的事情我一點印象都沒有了。媽媽說，她會去還給對方家長的，后來那位同學也沒有問我要過這本書。
故事二：讀師范了，我每次聽到同學口中流露出來的用詞，總覺得新鮮，總有一種羨慕，卻找不到原因在哪里。記得那是新學期的第一堂中國文學課。老師提的第一個問題是：《子夜》的主人公是誰？我一聽，趕緊把頭埋得低低的，生怕被叫到�？墒虑橥褪沁@么奇怪，你越不想發(fā)生的事越是發(fā)生了。當老師點我的名字時，我的后背整個兒熱了，腦袋中“轟——”的一聲就什么也不知道了。前面的蘇真拿著書本，指著兩位主人公的名字，對我又是擠眉弄眼，又是裝口型，可字太小了，我視力不好，看不清；對這兩位主人公根本不熟悉，所以口型對我來說一點啟發(fā)性都沒有！就這么僵持了一會兒，面對老師緊盯著的目光，我求饒般地說：“我不知道……”那天中午，班主任“下班”（到班級來），跟我們交流的話題就是閱讀，她的一句話我至今記得清清楚楚：我們班居然有人連《子夜》的主人公是誰都不知道！一時間，好多雙眼睛盯上了我……
故事三：終于明白了自己的最大不足是閱讀量！但那時候我已經(jīng)沒有了閱讀的習慣，靜不下心來是最關(guān)鍵的，而且閱讀的速度慢得嚇人。同學一晚上看近十本的言情小說，我一本言情小說看了7天，記得非常清楚，我去歸還的時候，付了3.5元（0.5元一天）。這是我讀過的唯一一本言情小說，我把里頭的錯別字都找出來修改好了。家長會后記那時候，學校里定期會有書店來擺書攤�？赡苁俏艺J識到這些書的價值了，可能是從小被扼殺的讀書需求變相地表現(xiàn)出來，我每次都會買很多很多書，但自己真正讀過的只有《茶花女》、《羊脂球》、《傲慢與偏見》、《穆斯林的葬禮》這四本書。其余的書都被同學借走了，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也不知道最終漂流到了哪里。
故事四：除了沒有閱讀習慣，閱讀的能力也差極了。先前提到過的閱速度慢，是種表現(xiàn)，閱讀的感受力弱更是一種痛苦。讀《穆斯林的葬禮》純粹是被同學們的眼淚打動的。有一段時間，班級流行讀《穆斯林的葬禮》，很多人讀著讀著就會落淚。在晚自修的時間，經(jīng)常看到幾個人在傷心地擦著拭著眼淚。課間、午間，經(jīng)常聽到同學們在交流這本書感人的地方。有一個同學甚至為故事的結(jié)局整整哭了一個晚上，連眼睛都哭腫了！等大家都哭痛快了，我終于決定一讀�？勺x來讀去，沒覺得有什么可哭的地方。跟讀過的同學交流以后，得知哪幾個地方特別感人，于是迫不及待地繼續(xù)閱讀。但等我讀到那個地方以后，我怎么都流不出眼淚來呀！回過頭去把那個情節(jié)重新看一遍，仍沒有感覺……人家哭得最傷心欲絕的地方，我只是內(nèi)心顫抖了幾下，終于擠出了幾粒珍貴的淚珠子。我最怕上文學課！每次看到有同學在課堂上與老師交流著文學作品中的人和事，尤其是看到老師如遇到知音般的神情，都會做白日夢，夢中那個與老師津津樂道的人就是自己……
我把這些故事講給家長們聽，希望他們能體會到：
1、不能扼殺孩子的閱讀興趣，要小心保護才好�，F(xiàn)在是激發(fā)孩子閱讀興趣的最佳時機，千萬不要錯過！
2、如果孩子尚未養(yǎng)成看書的習慣，請一定要想辦法引導。
3、閱讀能力是需要而且能夠培養(yǎng)的。
4、閱讀能力差、閱讀量少，孩子會吃虧的。
為了更好地了解孩子，為了走進孩子的世界，也為了提升自己的閱讀水平，最后我建議家長和孩子們共同讀書——親子閱讀，一種美麗的休閑方式。本周，我們班“師生共讀一本書”活動就要開始了！我邀請家長們也加入我們的行列。會后，張洪瑋媽媽建議，班級集體訂購圖書的時候，給家長也帶上一本。
如果說，這次家長會是我為開展“共讀一本書”活動發(fā)出了倡議，而且我也感受到了家長們的熱情，那么接下來的推進工作該如何有效地進行呢？
家長會的感悟 9
讀了這篇文章后，我深深地被這位母親所感動。她隱瞞了老師對自己孩子的真實評價，用鼓勵的話語激起兒子奮發(fā)向上的信心。她用愛，找回了兒子的自信心，這位母親，用其獨特的方式，幫助了兒子。
不同的母親，有不同的愛子方式。有的母親，是用全身心來愛自己的孩子；有的母親，是用打或罵的方式來愛自己的孩子；有的母親，是用獨特的方式來愛孩子的。
記得，我上二年級的時候，有一次，考試考了滿分，回到家里，我伸著考試卷讓我媽媽看，媽媽看過后，對我說：“你考得真棒！但是你不能驕傲呀。媽媽小時候啊，也是經(jīng)�？紳M分的'，后來就有些驕傲了，考試就沒考滿分，老師臉上露出了失望的表情，家長也不滿意，后來成績一度不好呀�！眿寢層终Z重心長地說：“不要因為一次考好就不努力學了，也不要因為一次沒考好，就放棄學習。無論什么時候都要更加努力，才能學到更多的知識。要有自信心”
我聽完后，當時心里不是太明白，但我知道了，學習要有自信心，要努力的道理。我媽媽用自己的親身經(jīng)歷，給我講道理，這是一種愛。
母愛是偉大的，能使我們前進；母愛是無私的，能給我們力量；母愛是細微的，有時很容易被忽略。我們所有的孩子都應(yīng)該心懷感恩之心，每一位母親，在孩子成長的道路上都付出了很多。難道我們不應(yīng)該感謝我們的母親嗎？
家長會的感悟 10
通過三天的學習，學校舉辦了一年級新生家長學校專題講座，聆聽了幾位專家的精彩發(fā)言，使我感受到一次意義深刻的教育，也讓我從中領(lǐng)悟到了諸多怎樣教育孩子的道理。一個孩子的成長不是一兩句話就可幫助他成長的。行路難，教育更難。一個孩子的能力可能由于我們觀察力的不足，導致沒有發(fā)掘出來，也是有可能的。
這次，我的體會是不能覺得孩子小就啥事情也不讓孩子做，學本事要從小開始，什么事情也不讓孩子做是不對的。雖然想讓孩子做些力所能及的事，但額外也要讓孩子學習一些生活的經(jīng)驗。聽了專家的講話，良好的行為能造就一個人氣質(zhì)，如果說外表是父母給予，那么后天的`氣質(zhì)一定要自己修煉，那么小的時候，孩子什么也不懂，也不自覺。所以這個千斤重擔也就落在我們這些父母的頭上。當然我們完全有責任來幫助孩子，讓她完善。正確的引導和鼓勵才是我們家長所應(yīng)當做的事，一顆參天大樹還需要人工剪枝才能成為棟梁之材。
首先要肯定孩子的進步，中國人對于成績一向看得很重，行為能力就不是很重視了。做為家長的我，今后要做到既對孩子的成績注重，也要培養(yǎng)孩子的興趣。有時我們在孩子做的正確時，我們就夸孩子，發(fā)現(xiàn)孩子以后在此方面的錯誤就相對的少之又少，孩子也就在不知不覺中進步了，這是我們一直忽略的方面。所以肯定孩子的成績是素質(zhì)教育的一部分。
要說每個人都有自己的夢想，成年人是，孩子也如此。沒有理想的人，活得真是沒勁�？扇绾螌崿F(xiàn)，這就要靠我們這些扶馬的人了。
理想是一種信念，如何培養(yǎng)這方面的信念也是我們需要引導的部分。這個任重而道遠的艱巨任務(wù)只有靠我們家長和老師共同努力，幫孩子去實現(xiàn)。
寬容是一種美德，可真正能做到的有幾人。孩子是自己親生的也是家里的未來，可是過分的溺愛會導致孩子的墮落，放任自流、為所欲為。所以我們不想過分的寵愛孩子，雖然只有這么一個獨生子。但把握的尺度要拿捏的準確。我們可以寬容她的缺點，也會從我們家長身上找自身的原因，但是原則上的事，寸步不讓。家長是學生的第一任啟蒙老師，言傳身教，孩子從小都一直在效仿我們，包括言談舉止，一個良好啟蒙老師能教出一個優(yōu)秀的學生，我們承認做得還不夠。經(jīng)濟上也不富裕，有時覺得孩子很不幸，做為家長沒有給孩子一個很寬松的環(huán)境，所以有時感到內(nèi)疚，也就對她有所放松。以后我們會改變這種思想，對她嚴和松并用。
孩子是我們的未來，我們也渴望她能成才，但家長不努力幫助她的話，只能是空口說白話。望女成鳳呢還是得過且過呢，一直是我們思索的問題。希望孩子也爭氣，不辜負老師和我們做家長的期望。
通過了這次家長學校的培訓學習，我更加堅信：如果想有一個出色的孩子，家庭教育與學校教育是密不可分的。只有彼此之間互相配合了，對孩子的教育也就會事半功倍了！我也相信通過這次的家長學校的培訓，家長們也會更加重視家庭教育的重要作用了！學校的同時，也將希望托付給了學校，希望在學校老師的諄諄教導下，孩子在德、志、體、美、勞各方面能茁壯成長。黃小的育人理念，將蘭花的美好品德融入其中，開辦了以蘭花為主題的班會，這對孩子來說，是一個既新鮮又實用的體驗，從孩子們開心的復述中，我們體會到了學校及老師的良苦用心�！皹洳畔葮淙恕�，從思想上教育孩子首先要成為什么樣的人，從行為習慣上教導孩子各項行為規(guī)范，在日常教學中，注視實踐與互動。
作為學生家長，我們深知學校的教育也有局限性�，F(xiàn)在，我們每天都在抽時間學習《家有兒女》這本書，學習家長在學生教育中的重要性。我們很有信心，一定會配合班主任，抓好孩子的教育。
我們真切地希望孩子這朵小花苞在老師的關(guān)照下，在黃小這片豐饒的土壤里吸取養(yǎng)分，根正芽壯，綻放出燦爛的花朵。
家長會的感悟 11
我是xx的父親，通過昨天的家長會，我深受啟發(fā)受益匪淺�，F(xiàn)就孩子成長過程中對他的教育談一下自身體會。
我曾經(jīng)當過老師，孩子的母親也是老師，我們深知，無論老師還是家長所做的一切做都是為了孩子好，為孩子的未來著想。孩子的教育不僅僅是老師或者是家長一方面的責任，而是由老師和家長共同來完成的一項艱巨的任務(wù)，因此“家校共育”這種方式就顯得尤為重要。
現(xiàn)在的孩子大部分都是獨生子女，在家基本都是衣來伸手飯來張口，他們完全體會不到家長或者老師的良苦用心，有的時候還故意跟老師或者家長作對，這是一個很令人頭疼的問題。因此在今后的教育過程中我們更要注重加強孩子的感恩教育和挫折教育，要讓他們懂得感恩父母，感恩老師，培養(yǎng)他們自立意識，讓他們懂得生活的艱辛。就像老師說的一樣“愛之深，則為之計長遠”。不要只顧孩子的`眼前，要著眼長遠。
一年級是孩子漫漫求學路的開始。俗話說的好“良好的開端，是成功的一半”，因此一年級培養(yǎng)孩子的良好的學習習慣是一件多么重要的事情，因此從現(xiàn)在開始我們要加強孩子的學習習慣的培養(yǎng)，希望我們能夠及時溝通了解孩子在學校和家中的表現(xiàn)，對他的不良習慣及時糾正。讓他們從要我學，變成我要學。逐步培養(yǎng)他們
的學習興趣，要讓他們覺得學習是一件快樂的事情。
在孩子的家庭生活中，我個人認為不要老是對孩子頤指氣使，要考慮到他們也是一個有自尊心的人，不要老是認為他是一個孩子，要把他當成一個朋友。其實有時孩子對父母的要求并不高，就是希望父母能夠帶他一起出去玩玩，多陪陪他，多聽他說說心里話，多了解他童年的內(nèi)心世界，和他做一個好朋友。這樣才能夠真正走進孩子的內(nèi)心世界真正去了解他，教育他。
還有，就是老師提到的孩子們時間觀念不強、自私自利等比較普遍的現(xiàn)象，我們會從日常的生活中慢慢的去改正他的這些不良習慣。也希望老師在教學過程中，對孩子進行嚴加管教。我們會全力配合老師的教育，使孩子能夠有一個美好的將來。
在此，我真誠跟您說一句“老師您辛苦了，把孩子交給您我們是放心的！”
家長會的感悟 12
星期五，學校開展了八年級上學期家長會。
我班本次家長會為三批：第一批是孩子陪同家長，第二批只有家長，第三批下周一通知。我為第二批，主要是年級前200的學生。家長會上，家長們互相交流了自己在教育孩子的過程中最成功的做法與最大的苦惱，母親將所有的家長發(fā)言整理下來，以便我參考與學習，我的感觸也頗深。
就拿張書華來說，其父認為，教育孩子第一是成人，第二才是成才。學習固然十分重要，但孩子健康成長才是第一位。對于大多數(shù)家長來說，學習是決定孩子未來的關(guān)鍵，因此令其子女拼命學習，對家里的其他一切不聞不問，不管不顧，家務(wù)全部交與家長承擔。對于成績中等的孩子，家長無法看見孩子的進退，只在意孩子的成績?yōu)楹芜t遲無法到達優(yōu)秀。在孩子眼中，便會認為家長對自己的期望程度太高，無法理解自己的辛苦，從而產(chǎn)生消極情緒，影響學習和生活。正值青春，應(yīng)吃苦努力，但也應(yīng)積累生活經(jīng)驗，適當參加家務(wù)勞動，勿讓知識禁錮了頭腦。
據(jù)母親說，薛老師調(diào)出了我的數(shù)學答題卡，發(fā)現(xiàn)我的選擇題并非沒掃上，而是真實成績。成績出來后，我一直認為是選擇題沒掃上，因為，在正常的'情況下，我的數(shù)學一直是名列前茅的，可此次卻是70出頭，我便有了此誤區(qū)。其實這并非沒有道理，平時的數(shù)學自習講題時我都會埋頭寫題，我自認為所有題都會，但做出來卻不一定正確。因此，我錯過了許多簡便方法，導致過程很復雜，而浪費了許多主攻大題的時間。學習不是一蹴而就，而是長時間的厚積薄發(fā)。這次考試會給我?guī)碓S多慘痛的教訓，也有許多精彩的收獲，其將成為警告，并常記于心中。
“鷹有時飛得比雞低，但雞永遠無法達到鷹的高度�！贝舜渭议L會給予我頗多收獲與感觸，我也會重新振作，達到更高的高度。
家長會的感悟 13
寒假里，我觀看了上海新聞綜合頻道：“超級家長會”欄目特別節(jié)目《我和夢想面對面——熒屏冬令營》節(jié)目，令我感悟至深。
五期節(jié)目中，分別請到了不同方面的人物，有胡歌、俞立、于丹、平安和姚明。他們雖然從事著各行各業(yè)，但是，當他們講述他們的經(jīng)歷時，都離不開對夢想的“堅持”二字，因為堅持不懈，因為不斷努力，所以他們從原本一粒粒被塵埋的砂礫變成了現(xiàn)在天上一顆顆璀璨的星星，其中的辛酸是無人能知的。
有人說過“吃得苦中苦，方為人上人”，所以，誰也不知道那些成功的人士背后隱藏著多少不為人知的辛勤汗水，才能收獲到今日的碩果。
曾幾何時，我也為自己定下過目標，確立了夢想。可是，每次，當上天對我開始展開考驗時，只要有一點點小挫折我就經(jīng)受不住了，一次次想過要放棄，就此自甘墮落。很多時候，我總是會羨慕別人所擁有的，卻不肯付出和別人同樣的汗水和十足的努力，只等著盼望會有奇跡發(fā)生。
可是，如果自己不努力，哪會有奇跡降臨在自己的身上？
看了 “超級家長會”欄目特別節(jié)目后，我感到自己受益匪淺，得好好向他們學習，養(yǎng)成良好的習慣，要懂得對夢想堅持不懈，不放棄，這樣，才能讓夢想放飛在湛藍的天際。
在新的一年來臨之際，我的新年夢想是能考上一個好高中，將來考上一個好大學，畢業(yè)后能成為一名救死扶傷的.好醫(yī)生，同時也希望身邊的人都能平安快樂，身體健康，為了這個夢想，我一定會努力的！
我相信，“世上無難事，只怕有心人”，只要我肯下苦功，就一定可以完成我的夢想！
家長會的感悟 14
讀完《一位母親與家長會》，我不禁為那位母親對那位媽媽對孩子的愛感到溫暖。
其實，不就是簡單的參加家長會嗎然而，卻表達了媽媽深深的愛。文中講一位母親三次參加家長會，都遭到教師的批評，可他的媽媽回家后并沒有責罵自我的孩子，而是用善意的謊言去安慰自我的孩子，最終使孩子取得了成功。
無論是那位書法家的媽媽也好，文中那位媽媽也罷，她們對孩子的愛是一樣的。讓我悟出一個道理：母愛是偉大的，比如那位媽媽，即使別人怎樣數(shù)落她的.孩子，怎樣看不起她的孩子，她都會用善良的謊言去鼓勵她的孩子，那位書法家的媽媽也一樣，即使他寫的再不好。
她的媽媽也會為了讓他有信心，說他寫的很好，是她們的媽媽讓他們?nèi)〉昧顺晒�，同時也讓我明白了：以前，我們總是認為，媽媽對我們付出是理所當然的，此刻，我才懂得了，世界上每一位母親，都是最偉大的，她們在背后的努力，是我們看不到的，她們是我們成功背后的英雄，或許，沒有他們，就沒有我們的今日，所以，我們也需要懷著一顆感恩的心去對對待她們。
為方便家長了解孩子在幼兒的表現(xiàn)情景，我們的班級QQ也會定期更新，及時上傳孩子的教學資料以及幼兒活動照片，
母親的一段話我覺得很有道理：“我們是窮。可是窮有什么錯富也罷，窮也罷，都是日子的一種過法。窮人不見的可憐，富人也不必須高貴。再窮，也要看得自我。要是看不起自我，心就窮了，那可就真窮了！”學會做人，學會做“窮人”！
家長會的感悟 15
孩子的成長離不開父母的關(guān)愛，參加家長會可以更好的了解孩子的情況！
孩子，是我們一生的事業(yè)，當今社會給予孩子物質(zhì)的關(guān)懷已遠遠超過不夠了，更多的是要在精神文明方面多多努力，如何培養(yǎng)孩子也成了家長們的難題。
每年的家長會是一次聯(lián)系的紐帶，在這里你能了解寶貝們學到了什么，需要什么。同時作為家長也是一次很好的精神洗禮了解孩子的所需，更好的引導你如何為孩子指引更好的人生之路。四一班的家長會，在班主任的精心準備中拉開帷幕，本次班會分為三塊主題。 首先是各科老師匯報孩子在上半學期以來學科方面的掌握情況，孩子們的課堂表現(xiàn)，作業(yè)表現(xiàn)以及在期中競賽結(jié)果分享。老師根據(jù)現(xiàn)階段的知識給我們分析了題目的難易層度，更重要的是要掌握解題方法引導我們家長如何幫助孩子遇到困難時應(yīng)該有一顆耐心，堅持的心去對待，在這方面我個人覺得這是一種鍛煉毅力的機會碰到困難迎刃而上這是一種做人做事的態(tài)度。
接著老師用大屏幕給我們展示了孩子在校的'精彩瞬間，每一張照片每一段話都牽動著我們的心，孩子們在老師帶領(lǐng)下一天天的在成長每份努力，每份成功我們盡收眼里感謝在心。你們長大了也懂事了，是老師是家長每一天灌輸著你，撫育著你，學習教會了你知識，生活讓你成長，于是你們懂得了感恩，用視頻讓我們熱淚盈眶，從呱呱落地到之乎者也這是我們的期盼，可是越長大，孩子們離我們就越遠了，孩子們的心聲能在這里聽到很是驚訝，一句媽媽我愛你，有時間多陪陪我，多么簡單的話語卻讓我感慨萬千，說明我們大人忽略了你們的內(nèi)心小世界，原來穿好，吃好，住好并不是你們最想要的。
今天是這么多次家長會以來最有特色的一次，三十分鐘的講座感悟了很多家長，于丹作家——（讓孩子為自己買單）這段視頻講座與其說是讓孩子買單倒不如讓家長先為自己買單，因為孩子是你產(chǎn)物只有你自己為自己買單給孩子做好榜樣，他才會在生活中慢慢成長，養(yǎng)成良好的生活習慣擁有一顆進取的心，遇到事情才能先問自己做好了嗎做對了嗎，對別人你用心了嗎盡力了嗎，細節(jié)決定成敗，孩子們在家長的引導下慢慢就學到了榜樣明白了自己要為自己買單，受益匪淺。
家長會的勝利召開離不開勤勤懇懇工作的老師，也離不開家長們的陪伴，我們雙方合作，雙贏互利。孩子是一份事業(yè)，又像一支支票，一輩子牽動著你的心，需要我們用技巧，用耐心，用細心去培養(yǎng)他成長。
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