《海底兩萬里》讀后感(匯編7篇)
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編精心整理的《海底兩萬里》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《海底兩萬里》讀后感1
凡爾納的作品是我所十分熱愛的。之前看過他寫的《神秘島》，給我的感覺是十分震撼。他描寫的場景和人物的生活真的可以用“栩栩如生”來形容，誰能想到這是純粹的科幻小說呢？想不到！《海底兩萬里》是他寫的三部曲第二部，風(fēng)格和我兒時(shí)看的《神秘島》非常相似。這本科幻小說講述的故事真可謂是大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學(xué)家阿龍納斯和仆人康賽爾、加拿大人尼德·蘭誤進(jìn)“鸚鵡螺”號(hào)后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒有下過海，但是在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡，反而真實(shí)又驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)會(huì)讓人喘不過氣來。凡爾納真是太厲害了！
凡爾納是個(gè)聰明的人，（大家都知道），也許有人說他是賣弄知識(shí)，可他的確是很富有智慧地將許多科學(xué)知識(shí)結(jié)合到了文中，細(xì)細(xì)看來竟然涉及了許多領(lǐng)域。比如生物學(xué)、氣象學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等。（真是厲害的.人物呀），由此可見，他能把海底世界寫得如此生動(dòng)和美麗也就不足為奇了。
我很喜歡和佩服《海底兩萬里》的原因是它有眾多的知音。現(xiàn)在的中小學(xué)生都很前衛(wèi)，不太喜歡看傳統(tǒng)的名著，也包括我，對(duì)于語文新課標(biāo)推薦的小說、古文我不僅不喜歡，而且有點(diǎn)厭惡的。而它的風(fēng)格可以跟當(dāng)代風(fēng)靡全球的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《雞皮疙瘩》書系相媲美。一本寫于八十年代的外國作品等在當(dāng)代仍然有那么多的知音，這的確是非常了不起的。
撇開別的不談，就來說說內(nèi)容情節(jié)吧！開頭小說就讓我走進(jìn)了它所描述的世界，什么飛逝的巨礁啊、巨大的怪物啊，都讓我看了激動(dòng)不已。法國人阿羅納克斯、康塞爾及捕鯨手尼德·蘭進(jìn)入神秘的“鸚鵡螺”號(hào)之后，和尼摩船長一起在海底作類似的環(huán)球旅行。海底的世界非常美妙，我記得“海底森林”那一章，雖然沒有真正的樹木，但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受，閉上眼睛似乎也能看見那飄動(dòng)的海底生物。而文章也不失驚險(xiǎn)，其中在南極被困冰下的缺氧經(jīng)歷寫得最為精彩。幾個(gè)人在海底無法呼吸到新鮮的氧氣，對(duì)缺氧癥狀的描寫讓我都不禁感到難受，開始大口大口地呼吸氧氣，也讓我不由由衷的感嘆：人能活著，真好！
雖然文章的結(jié)尾讓我有些恍惚，但我是真地沉浸在這部優(yōu)秀的作品中了。其實(shí)我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分，包括尼摩船長。尼摩船長可以說是一個(gè)傳奇人物，他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號(hào)，并和著那么多忠心耿耿的水手們?cè)诤５滋诫U(xiǎn)，這并非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲，他的做法有些偏激，他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。他的消失也是凄美的，讓我看后感覺鼻子也是酸酸的。
《海底兩萬里》讀后感2
海，是深不可測的。海底，很少有人去過。有人說，海底有兩萬里。為什么呢？因?yàn)�，曾�?jīng)有一個(gè)神秘的人探索過海底的每一個(gè)地方。他觸摸過海底堅(jiān)硬的巖石，研究過海底的每一種魚類。他也曾經(jīng)漫步過海底平原，在海底森林中打過獵，在海底珊瑚王國中散步。他就是“鸚鵡螺”號(hào)的艦長——尼摩。
這本書的主要故事是在1866年，海上經(jīng)常出現(xiàn)有怪物襲擊船只的事情。于是，生物學(xué)家阿龍納猜想這可能是一只大的獨(dú)角鯨，他便帶著自己仆人和一名捕魚手去追捕海上“獨(dú)角鯨”。不過在追捕過程中出了意外，阿龍納教授和他的助手、捕魚手被沖進(jìn)了大海，進(jìn)入了那個(gè)“獨(dú)角鯨”。通過那里的主人了解到這是一艘潛水艇，外面全部是鋼板，所以捕魚手的魚叉才會(huì)變彎。船長自稱尼摩，這艘潛水艇名叫鸚鵡螺號(hào)，原來一系列的船受襲擊的事故都是鸚鵡螺號(hào)造成的。而尼摩船長這樣做的目的只有一個(gè)——復(fù)仇。船長尼摩便帶著他們周游海底世界，途中遇到許多有趣、奇怪、驚險(xiǎn)的事情，他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過了印度洋、紅海、地中海……足足有兩萬里。在途中，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還發(fā)現(xiàn)了海底洞穴、暗道和遺址等等。尼摩船長心地十分善良，看到朋友死去會(huì)無聲地落淚；會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人；會(huì)收容所有厭惡陸地的人；會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。有一次，在南極缺氧的時(shí)候，潛水服的儲(chǔ)蓄罐里只剩下一絲空氣了，但是尼摩船長并沒有吸最后的.空氣來維持生命，而是把空氣給了阿龍納斯教授，他為了別人而犧牲了自己，他的壯舉讓我頓時(shí)淚流滿面，心生感動(dòng)和震撼！
最讓我感動(dòng)的一幕出現(xiàn)在海底。那天，尼摩船長帶阿龍納教授潛入印度海底去采珍珠，正當(dāng)他們高高興興回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有個(gè)印度人也在一旁采珠。突然間，一只目光貪婪、張牙舞爪的巨鯊出現(xiàn)在印度人的上方，猛地向他直撲過去，他往旁邊一閃，鯊魚的尾巴向他一掃，他摔到了地上。正當(dāng)鯊魚想吃掉他時(shí)，尼摩船長主動(dòng)出擊，展開了一場人鯊大戰(zhàn)。他拿起一把魚叉，向鯊魚進(jìn)行攻擊。卻一直沒有刺中要害部位，而鯊魚張開它那如同大剪刀一樣的大口，將船長掀倒在地上。這令我有些不可思議。因?yàn)槟崮ΥL說過，他已經(jīng)跟大陸斷絕關(guān)系，但在關(guān)鍵時(shí)刻，卻為一位普通的印度采珠人和鯊魚搏斗。我有些懷疑尼摩船長是個(gè)不誠實(shí)的人。但他后來對(duì)阿龍納教授說：“那片土地就是我的家園�！边@時(shí)候，尼摩船長的身世之謎已經(jīng)水落石出了，從他的那句話可以看出他是印度人，所以，教授和助手上船時(shí)聽不懂他們說的話。從這件事表現(xiàn)了尼摩船長對(duì)自己家鄉(xiāng)有很深的感情。
這本書，真讓我受益無窮……
《海底兩萬里》讀后感3
《海底兩萬里》是法國著名作家、“科幻小說之父”凡爾納的代表作，是他的科幻小說三部曲之一。海底兩萬里講述的是：法國的博物學(xué)家阿龍納斯教授，應(yīng)邀登上一搜叫“林肯”號(hào)的驅(qū)逐艦，和“魚叉王”尼德·蘭及自己的助手康賽兒一起去追捕海上“怪物”。不幸的是，他們被“怪物”俘獲，歷盡了海底風(fēng)光，最終成功逃脫回到了陸地的故事。
小說共計(jì)有17個(gè)章節(jié)，他們分別是：第一章海底“怪物”、第二章“林肯”號(hào)遠(yuǎn)征隊(duì)、第三章驚人的“鸚鵡螺”號(hào)、第四章海底旅行、第五章神奇的海底打獵、第六章船擱淺了、第七章強(qiáng)逼入睡、第八章美麗的海底墳?zāi)�、第九章驚人采珠場、第十章阿拉伯海底隧道、第十一章沸騰的熱水、第十二章神秘的寶藏、第十三章古城探幽、第十四章南極大陸、第十五章撞上冰山、第十六章氧氣不夠了、第十七章、船長的復(fù)仇。
小說為我們描寫出了，神秘的海底世界。同時(shí)，作者用自己豐富的想象力，為我們描寫了當(dāng)時(shí)不可能達(dá)到的一些科學(xué)成果，如深海潛水的裝備及人類在深海活動(dòng)，所必須的一些條件。所以人們將此書視為科幻小說。書中描寫得一些事情，現(xiàn)在的人們都已經(jīng)可以做到了，如深海潛水的設(shè)備，破冰船等等吧。
小說的每個(gè)章節(jié)都寫得十分精彩，內(nèi)容豐富，用詞都很講究，讓我們?cè)谧x的過程中有一種身臨其近的感覺。同時(shí)讓我們感受到教授對(duì)科學(xué)的探索精神。小說描寫了，教授跟著尼摩船長周游各大洋，閱覽無數(shù)美景，也經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。在他們的旅途中，海底的景色時(shí)而優(yōu)美，令人陶醉其中，時(shí)而又險(xiǎn)象叢生，差點(diǎn)讓人喪命。但是最終阿龍納斯教授還是在極其險(xiǎn)惡的情況下逃出了潛水艇，終于登上了陸地。
小說中有很多的優(yōu)美的詞匯如：沸沸揚(yáng)揚(yáng)、循規(guī)蹈矩、兇多吉少、錯(cuò)落有致、難以言表、安然無恙、光輝奪目、無微不至、心猿意馬、異想天開、殘破不堪、與世隔絕、慘不忍睹、煙消云散等等等等。更有很多佳句值得欣賞如：“整整一個(gè)水族部隊(duì)圍繞在“鸚鵡螺”號(hào)的周圍，在他旁邊戲耍、跳躍，當(dāng)他們以美麗、光彩和速度來彼此比賽對(duì)抗的`時(shí)候······”這部小說將海底的世界描寫的異常美麗，讓我感受到了，大千世界的豐富多彩。
通過讀這篇小說，我對(duì)自然科學(xué)，地理知識(shí)，海洋知識(shí)有了一點(diǎn)了解。也讓我對(duì)了解這個(gè)美麗的世界，有了無限的向往。我希望我長大后，也去周游世界，去體驗(yàn)大自然的美麗。
另外，我雖然現(xiàn)在對(duì)閱讀的意義還不清楚，應(yīng)該怎么樣去讀，怎么樣去感受。對(duì)書里面的詞句都不理解，對(duì)如何表達(dá)，如何寫作也都不會(huì)，但是媽媽告訴我沒關(guān)系，哪怕你仿寫，哪怕是在抄寫，只要能多的認(rèn)識(shí)詞句，堅(jiān)持閱讀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。隨著日積月累，慢慢的我就自然能夠?qū)懗龊玫奈恼�，能夠�(qū)κ挛镉幸环N好的認(rèn)知，并將自己的想法表達(dá)清楚。
《海底兩萬里》讀后感4
你可知曉，海有多深？又有多廣？一切皆未知曉，又怎能不感嘆海的奇妙。你我，皆可閱讀本《海底兩萬里》，沉浸在那廣闊的海洋之中。
我們不能知道海能有多深，尼摩艇長的神秘更無法揭曉。只得在每個(gè)人不同的理解。
《海底兩萬里》的作者是法國著名的科幻作家儒勒·凡爾納。這本書的許多內(nèi)容，都是作者想出來的，可是卻非常真實(shí)，這真的可以說是了不起。一個(gè)人僅僅憑借自己的知識(shí)就可以想象出如此逼真的情節(jié)，把它形象地描繪出來，可謂令人震撼無比。而這本書的創(chuàng)作背景，更是無比震憾。波蘭人民反對(duì)沙皇獨(dú)裁統(tǒng)治的起義遭到殘酷鎮(zhèn)壓是凡爾納創(chuàng)作《海底兩萬里》的一個(gè)導(dǎo)火索，他在小說中塑造了尼摩艇長這個(gè)反對(duì)沙皇專制統(tǒng)治的高大形象，賦予其強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和人道主義精神，以此來表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的批判。生動(dòng)的故事后隱藏著殘酷的現(xiàn)實(shí)。
談完了作者，再談一下內(nèi)容。故事是以阿羅納克斯教授的視角來講述的。從開始的捕捉怪物，到與“鸚鵡螺”號(hào)的主人在這艘潛水艇上見證了許多不可思議，游覽了許多海洋美景，經(jīng)歷了一系列的冒險(xiǎn)。在這十個(gè)月的航程中，途經(jīng)太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極、北冰洋，最終消失在挪威西海岸的大海流中，把教授一行人拋棄到陸地，不見蹤影。這是對(duì)他們的失望，還是本就計(jì)劃如此？我們不知道，目前也無法知道。
尼摩艇長沉著冷靜，知識(shí)淵博，是他設(shè)計(jì)并建造了“鸚鵡螺”號(hào)。他在大海下生活著，對(duì)陸地不抱有一絲幻想，絕不登上陸地。他為何不登上陸地，也禁止其他人登上陸地呢？在這本書中，無從知曉。也許是被陸地上的人傷透了心吧，也許是陸地上沒有什么值得留戀的吧，也許是被大海所吸引吧。有時(shí)，他也是一個(gè)重情重義的人。對(duì)于同伴的死亡，這個(gè)不怎么流淚的人，竟然因此而悲痛的流下眼淚�？傊�，他究竟是一個(gè)什么樣的.人，這是一個(gè)謎團(tuán)等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我們也不妨想一想，一行人在未知的世界里究竟會(huì)發(fā)生什么？假設(shè)這個(gè)未知的世界就是海，一個(gè)神秘的地方，可能會(huì)被過鯊魚群包圍，可能會(huì)撞到冰山，也可能會(huì)被長長的海藻纏住，更可能會(huì)遭遇海底火山咬芒，…饒是一般人，在面對(duì)這些事的時(shí)刻，都會(huì)放棄抵抗，無力等死吧？他們已回天乏術(shù)。可是這一行人，他們經(jīng)歷了許多困難，有幾次險(xiǎn)些命喪黃泉，可是他們卻并沒有放棄，尤其是尼摩艇長，反而非常的自信，好像這些還奈何不了他一樣。而其他人也是努力的想辦法，勇敢的去面對(duì)，無所畏懼。他們好像不知道何為死。一切皆未注定，你我仍可改變這一切。這樣的人我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那種勇敢無畏的精神，即使只是些虛擬的小說人物。我們不能知道海有多深，尼摩艇長的神秘更無法揭曉。只得在每個(gè)人不同的理解得到不同的答案。
《海底兩萬里》讀后感5
《海底兩萬里》是法國凡爾納的一部經(jīng)典名著，里面不但有很多引人入勝的精彩故事，而且還是一本讓人受益終身的文學(xué)經(jīng)典，是一本影響很多人一生的世界十大名著。
《海底兩萬里》這本書給我留下了深刻的印象。故事主要講的是一八六六年，海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事：一個(gè)紡錐型的龐然大物，它周身閃爍著奇異的光芒，個(gè)頭比鯨魚還要大得多，速度也快得多，在海上神秘出沒，有不少船只遭受到了它的攻擊。為了保障海上交通的安全，北美聯(lián)合國發(fā)表聲明，宣布成立剿滅怪物的遠(yuǎn)征隊(duì)。
當(dāng)遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦與海怪發(fā)生撞擊后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)所謂的怪物其實(shí)就是一艘世間絕無僅有的巨大潛艇。隨后，主人公被帶到了潛水艇中，同尼摩船長一起在美麗的海底世界里面打獵，在南極大戰(zhàn)章魚群，在海面上打敗敵艦。在一次漩渦中主人公被帶到了陸地上，他不知道尼摩船長有沒有生還，他是否還要繼續(xù)在海底執(zhí)行他那可怕的報(bào)復(fù)，他的'真實(shí)姓名究竟是什么呢？
《海底兩萬里》是一本動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說。其中，我最喜歡尼摩船長，因?yàn)樗麢C(jī)智、勇敢，而且一直從事海洋探測的研究事業(yè)！在生活中，我可不是那么勇敢的。有一次，我和爸爸去淀塘畈玩。正當(dāng)我們來到攀登繩索的地方，老爸一咕嚕地爬了過去，我為了面子也只好跟著爬過去�？墒遣排懒艘话�，我的腳就不停地顫抖，全身都抖了起來。我只好原路返回，看來我得好好向尼摩船長學(xué)習(xí)了。
這本書中，我十分佩服阿龍納斯教授的樂觀向上；也佩服仆人康塞爾對(duì)主人的忠心耿耿；更佩服尼摩船長的勇敢�，F(xiàn)在，讓我們一起走進(jìn)這本書，來體會(huì)一下它動(dòng)人的情節(jié)吧！
【篇四：海底兩萬里讀后感】
《海底兩萬里》是一本講述科學(xué)家探索海底世界的故事。他們?nèi)チ藦V闊的海底森林、瓦尼科羅群島、美麗的珊瑚王國，又穿越極地冰帶，抵達(dá)南極點(diǎn)，最終來到大西洋，經(jīng)歷了生與死的考驗(yàn)。
這本書是由少年兒童出版社出版的，是中外兒童的.經(jīng)典讀物。我看后，深深被無邊無際的大海所吸引，感到海底真奇妙，眾多的動(dòng)物、植物和礦產(chǎn)資源，讓我大開眼界。
在航行過程中，他們還發(fā)生了一次意外事故：船被冰山撞擊觸礁，在全船人員團(tuán)結(jié)同心的努力下，終于戰(zhàn)勝了困難，我為他們的勇氣和智慧感到驕傲。
從這本書中，我也知道了海底世界還有很多未知的秘密，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索，我想，我現(xiàn)在一定要學(xué)好知識(shí)，打好基礎(chǔ)，為將來探索海底的奧秘創(chuàng)造條件。
《海底兩萬里》讀后感6
這本書是19世紀(jì)法國著名作家凡爾納的代表作，這本書敘述了法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行中的所見所聞。而作者凡爾納以自己獨(dú)特的寫作方式，向大家介紹了千姿百態(tài)、無奇不有的海底，和奇妙的海底生物，能讓讀者隱隱約約的感覺到自己仿佛置身于清澈透明的的海底世界之中，觀看著五彩斑斕的魚類。
這本書主要描述了一直都很平靜的大海里突然出現(xiàn)了一件駭人聽聞的事，那就是巨大的“獨(dú)角鯨”常常出沒于海里，主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍那斯接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng)，卻不幸與其仆人掉入水中，意外游到了這只怪物的脊背上。后來才知道這驚動(dòng)了許多人的“獨(dú)角鯨”其實(shí)就是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船，叫做“鸚鵡螺”號(hào)，是尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。
尼摩船長邀請(qǐng)阿龍納斯及其他兩人作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進(jìn)入大西洋，看到許多罕見的海底動(dòng)物、植物和水中奇異景象；他們感嘆大自然的鬼斧神工。書里還說到了冰山封路，章魚襲擊等多種險(xiǎn)情。故事情節(jié)非常曲折，讓讀者為他們感到一絲緊張，焦慮。
船長尼摩是一個(gè)帶有神秘色彩的人，他擁有一顆非常聰明的頭腦，他利用他那顆頭腦制作出鸚鵡號(hào)。他那個(gè)鸚鵡號(hào)里有一個(gè)大大的書房，由此以來可以看出他十分喜愛讀書，更可以看出是書使他變的聰明。阿龍納斯，是一位對(duì)知識(shí)勇于探索，永不滿足的人；當(dāng)尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)和探索到的東西仔細(xì)觀察，并做了筆記�？导{爾，一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子，對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命，非常勇敢。他也是一名非常出名的捕魚能手。
文中有關(guān)于一顆價(jià)值千萬法郎的珍珠這一章讓我記憶尤新，它敘述尼摩船長，阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德蘭對(duì)鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識(shí)，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長他，作為逃到海底的'人類種族代表之一，而對(duì)人類表現(xiàn)出無私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說，但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。
這的確是一本很值得一讀的好書，作者獨(dú)具匠心，通過巧妙的布局，時(shí)而將我推向故事中險(xiǎn)象環(huán)生的環(huán)境里，時(shí)而又將我?guī)нM(jìn)詩情畫意的美妙境界之中；波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn)，無時(shí)無刻不闖入我的眼球。
《海底兩萬里》讀后感7
神秘的海洋，美麗的珊瑚，種類繁多的魚群，漫步海底平原，在海底森林中打獵，欣賞椰子大小的稀有珍珠，與鯨魚和章魚群搏斗……這樣的情景，恐怕只有在《海底兩萬里》中才能看到吧。
《海底兩萬里》是儒勒．凡爾納的代表作之一，小說生動(dòng)地?cái)⑹隽松飳W(xué)教授阿龍納斯在海洋深處的神奇經(jīng)歷：他受邀參與在海上追捕一只神秘海怪的活動(dòng)，不料船遭怪物撞擊，中途落水，被怪物——“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇就走。教授和他的同伴隨“鸚鵡螺號(hào)”在海洋中進(jìn)行了一次奇妙的旅行。他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒城市龐貝古城。最后，在一次北冰洋大風(fēng)暴中逃離了“鸚鵡螺號(hào)”。全書故事生動(dòng)曲折，情節(jié)緊張，險(xiǎn)象環(huán)生，一次次激起我強(qiáng)烈的求知與探索的欲望。
書中介紹了多種海洋和生物的知識(shí)。知識(shí)淵博的尼摩船長發(fā)現(xiàn)了海洋的循環(huán)規(guī)律，解釋了海洋中鹽與原生水蟲的作用；介紹了多種海洋生物；解釋了紅海是紅色的原因：稱為“三棱藻”的細(xì)小植物所產(chǎn)生的朱紅色的黏狀物質(zhì)使海水變紅；尤其是對(duì)潛水艇的構(gòu)造與運(yùn)動(dòng)原理的敘述令人深深感嘆科學(xué)與想象的力量。
凡爾納被譽(yù)為“科幻小說之父”，是一個(gè)偉大的.設(shè)想者。他在無線電發(fā)明之前就已設(shè)想到電視，在萊特兄弟造出飛機(jī)半個(gè)世紀(jì)前已經(jīng)設(shè)想出了直升飛機(jī)！潛水艇的發(fā)明者西蒙．萊克，他的自傳的第一句話是：“儒勒．凡爾納是我一生事業(yè)的總指導(dǎo)�！笨梢赃@樣說，如果沒有凡爾納在《海底兩萬里》中的偉大設(shè)想，西蒙．萊克就不一定能想到去設(shè)計(jì)這樣一種先進(jìn)的交通工具�？梢�，想象的作用是多么重要，想象的力量是多么神奇！科學(xué)的發(fā)展進(jìn)步怎能離開想象？
縱觀科技發(fā)展的歷史，有多少科技成果的發(fā)明之前沒有偉大的想象？如果沒有古時(shí)候關(guān)于月宮嫦娥的想象，怎會(huì)有現(xiàn)在神舟飛船的輝煌成就？如果沒有對(duì)光明的向往，怎會(huì)有電燈的發(fā)明？如果牛頓在被蘋果砸了后，沒有作出地球中有一種力量會(huì)使蘋果下落的猜想，怎會(huì)有萬有引力的發(fā)現(xiàn)？想象是科技發(fā)展的階梯，沒有大膽的猜想，就不會(huì)做出偉大的發(fā)現(xiàn)！
凡爾納想象的潛水艇、飛機(jī)、坦克、導(dǎo)彈都陸續(xù)被發(fā)明，可目前世界上尚未有一艘像“鸚鵡螺號(hào)”那樣先進(jìn)的潛水艇能任意暢游在大洋深處，探索海洋奧秘。如今，中國的“蛟龍?zhí)枴币淹黄屏?000米大關(guān)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我相信，中國的潛水艇將越來越出色，總有一天，能像“鸚鵡螺號(hào)”那樣帶領(lǐng)我們潛入大海的更深處，探索海洋奧秘。
科學(xué)離不開想象，我們每個(gè)人都有一雙想象的翅膀，我們應(yīng)趁著年少之時(shí)，多觀察探究，了解科學(xué)知識(shí)，在科技的領(lǐng)域翱翔！
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