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開學(xué)一周感悟[精品]
在我們平凡的日常里,我們常常會由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花,這時(shí),就可以把它們都記錄在文章里。不過,是不是不太會寫感悟?以下是小編為大家整理的開學(xué)一周感悟,僅供參考,大家一起來看看吧。
開學(xué)一周感悟1
這么快,就要開學(xué)了,我再一次走進(jìn)了二小校園。
進(jìn)入校園,二小以一個(gè)不一樣的面貌呈現(xiàn)在我眼前,樓梯被刷成綠色的。我懷著激動的心情進(jìn)入教學(xué)樓,到了三樓,迫不及待的看看我分入了哪一班,!是六二班,走進(jìn)教室,挑一個(gè)位子坐下來,我看到了以前和我很要好的幾個(gè)朋友也分到了這一班,我是既興奮有激動。
老師還沒有來,我心想:“新班主任長什么樣子呢?是不是十分和藹、親切呀?”想著想著,老師就進(jìn)來了。我們的班主任是柴利輝老師,這個(gè)老師讓我覺得非常親切,和藹。
老師先給我們安排座位,緊接著又安排了幾項(xiàng)任務(wù),老師把我們八豎排分為:abcd四個(gè)大組,我們幾個(gè)大組共同競爭,每一次的回答問題,檢查家庭作業(yè),等等各種方面都會獲得積分,一周后哪一組的積分最多就會獲得相應(yīng)的獎勵。
下午,我們緊接著認(rèn)識了數(shù)學(xué)老師,英語老師還是我們五年級的英語老師,他會一遍一遍的.教我們讀英語,她很有耐心,是個(gè)好老師。
經(jīng)過一周的相處,隨著我們整個(gè)班級的配合,衛(wèi)生被打掃的非常干凈,課堂上非常安靜,沒有一個(gè)人說話。在六年級要更加努力了,爭取考一個(gè)好成績來告別小學(xué)的時(shí)光!
這已經(jīng)是小學(xué)時(shí)光的最后一年了,我要更加努力了,在六年級好好學(xué)習(xí),以一個(gè)理想的成績畢業(yè),讓我們一起努力奮斗吧加油!
開學(xué)一周感悟2
時(shí)光飛逝。今天,我不再是一個(gè)經(jīng)?薜暮⒆恿。今天,我不再是一個(gè)在課堂上插嘴的無知小學(xué)生。今天,我是一名新生,成長了很多,充滿活力!
進(jìn)入期待已久的學(xué)校大門,一切似乎都讓我感到新鮮。學(xué)校坐落在紫金山的懷抱里,看起來非常美麗。偉人的.塑像和窗戶充滿了人文氣息。紅色的跑道和綠色的足球場讓人感覺更親切。帶著一顆快樂的心,我在接下來的三年里進(jìn)入了初中一年級七班。看著陌生的面孔,我充滿信心:我必須結(jié)交新朋友,融入這個(gè)新群體!
上學(xué)的第一天對我來說是最難忘的一天。今天的第一節(jié)課是生物課。班長讓我們躺下等老師。當(dāng)我來的時(shí)候,我問了一個(gè)又一個(gè)問題:老師是男還是女?老師是嚴(yán)厲還是嚴(yán)厲?毫無疑問,我們的生物老師進(jìn)來了。她戴著一副紅框眼鏡。她不是很兇。我覺得第一節(jié)課非常有趣,它似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇怪的生物世界。接下來的幾節(jié)課也很有趣。老師們在講臺上生動地講課,而學(xué)生們則認(rèn)真聽講。每當(dāng)老師提問時(shí),我都會認(rèn)真思考。第一天,我感受到了初中生活的樂趣。
漸漸地,漸漸地,我覺得初中不同于小學(xué):老師教得更快,布置的作業(yè)也更多。這讓我覺得有點(diǎn)壓力,但是沒有壓力我怎么能提高我的學(xué)習(xí)呢?
在初中,我必須更加努力學(xué)習(xí),取得更好的成績!
開學(xué)一周感悟3
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了,這可比呆在家里有意思多了,今天就來分享一下吧!
九月十二日,我們就正式開學(xué)啦!開學(xué)第一天是不上課的,這一天,我們基本上是由班主任老師安排一個(gè)學(xué)期的工作,布置一下瑣碎的任務(wù),剩下的時(shí)間就由各科老師安排或者上自習(xí)。在開學(xué)第一天,新班主任王老師就給我們來了一個(gè)大調(diào)整,舍去了自由選擇座位的方法。1到7名全部在一列,8到14名由1到7名的同學(xué)選擇諍友。課代表不可以兼任,一人只能擔(dān)任一科。幸運(yùn)的是,因?yàn)閷?shí)在錯不開了,我就是一個(gè)“幸運(yùn)兒”——當(dāng)上了兩門課代表。這件事可把我激動壞了,因?yàn)槲也恢皇恰扒罢n代表”,還是“現(xiàn)課代表”。
還有一件事,是最初聽說謝老師有可能會離開我們一年甚至兩年的時(shí)間,由分校的校長劉老師負(fù)責(zé)我們的語文課,而謝老師繼續(xù)擔(dān)任八班的語文老師和班主任。這個(gè)消息真的太突然了,使我一下就蒙了。而第二天謝老師又告訴我們因?yàn)閯⒗蠋熒眢w原因,我們可能不會換語文老師了,真的是喜從天降哦!
周四,我們七班、八班的前三名在閱讀課去了學(xué)校的`新圖書館,一種“久別重逢”的感覺。很安靜的氛圍,在那里時(shí)間似乎比在吵鬧的教室里過得快呢!
開學(xué)一轉(zhuǎn)眼就一個(gè)星期了,不知道中秋節(jié)開學(xué)之后會不會還有更有意思的事情發(fā)生呢?
開學(xué)一周感悟4
炎熱的夏天過去了,迎來了秋高氣爽的秋天。愉快的暑假過去了,迎來了嶄新的學(xué)期。在周一,我們迎來了初二的開學(xué)第一周。經(jīng)過這一周,讓我們更加看清了在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該去做的事。
在輕松的暑假中,我變的很懶散,但是開學(xué)就不能再這樣懶散了,應(yīng)該繃緊神經(jīng)來面對每天的學(xué)習(xí)。這才是初二學(xué)習(xí)的開始,所以更要好好的利用起時(shí)間來。
在開學(xué)的第一天,許多課程的'老師都換了,這有點(diǎn)讓我們不適應(yīng),也許就是因?yàn)椴贿m應(yīng),才要努力的去適應(yīng)老師的教學(xué)方式,和自己的學(xué)習(xí)方法。
隨著年級的變化,我們的學(xué)習(xí)時(shí)間會越來越少,例如地理,這一學(xué)期中既要學(xué)習(xí)上下冊的內(nèi)容,還要把上冊應(yīng)該考的內(nèi)容記好,這無形之中,相對有些壓力,但愿能夠在這一學(xué)期中,我能把這種壓力化為動力,努力的把地理學(xué)好。來彌補(bǔ)地理的不足之處。
也許,開學(xué)第一周就是新路程,有許多未知的因素,能否度過這段路程,需要拼搏、努力!
與上學(xué)期相比我現(xiàn)在學(xué)習(xí)比較主動了,不再被動了。中午能夠利用好時(shí)間,做一做課后題、做一做相應(yīng)的配套。這漸漸的讓我養(yǎng)成了這種習(xí)慣,在這個(gè)校園里,外面的世界也不足讓我好奇,沒有那么大的好奇心了,而是學(xué)會在教室里靜靜地學(xué)習(xí),不會的問題請教同學(xué),同學(xué)不會自己也會主動的去講解,我自己下定目標(biāo),一定要主動學(xué)習(xí)各科知識,盡自己最大的努力來讓自己的學(xué)習(xí)變的好些。
開學(xué)的第一周,讓我漸漸地再次熟悉了校園,熟悉了學(xué)習(xí)環(huán)境,準(zhǔn)備起航那條帆船,努力前進(jìn)!
開學(xué)一周感悟5
時(shí)間過得可真快,就這樣開學(xué)一周了。如今的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;如今的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來三年的初一七班?粗粋(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個(gè)新的集體中去!
還記得開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學(xué)的'第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽講,每當(dāng)老師提出問題,我都會認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?
在初中里,我一定會更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績!
開學(xué)一周感悟6
說說我們在開學(xué)第一周的表現(xiàn)吧!總的來說,還是很棒的,出乎我的預(yù)料之外,首先對我們很融洽。我們在開學(xué)第一天里就可以出來,升國旗時(shí)大家的隊(duì)列很整齊、回答問題也很積極,這讓陳老師很吃驚哦!真么熱還那么認(rèn)真。ú恢刮,我們的魏老師也說這個(gè)班孩子真的很棒哦!),要知道我以前帶的是第一學(xué)期可是小班哦!變化很大!在寶貝們開學(xué)的'第一周里,我們主要是讓孩子們熟悉班級的環(huán)境,熟悉班級的老師,知道我升中班了,自己的變化。
第一周里我們學(xué)習(xí)了早操、和隊(duì)列練習(xí)。我們還開展了我是班級小主人的活動,也讓孩子們一起參與制定班級規(guī)則的制定,第二周馬上就要開始了,我希望寶貝們可以每天開開心心的上幼兒園在愉快的環(huán)境里學(xué)習(xí)、收獲!幼兒園里很有意思!我們也將實(shí)施新的班級管理和新增一些班級自創(chuàng)(如睡前故事、班級播報(bào)員)等自己班級的特色教育。對于第二周主要是練習(xí)新的早操、培養(yǎng)孩子新的學(xué)習(xí)常規(guī),例如上課的常規(guī)、說新聞的新規(guī)則、上不同課程的準(zhǔn)備、希望爸爸媽媽能夠配合我們在家也指導(dǎo)孩子哦!
今天下午我們給張珺韜提前過了個(gè)生日、我們一起唱生日歌、一起給制愛心生日卡、韜韜也給小朋友們帶來了好玩的禮物3D彩泥寶貝們特開心!感謝滔滔的爸爸、媽媽的為寶貝們準(zhǔn)備的禮物,寶貝們都很喜歡!
開學(xué)一周感悟7
我上初中已經(jīng)一周了。從小學(xué)生到初中生似乎太快了。我還沒有享受到足夠的快樂。離我生命中的重要時(shí)刻已經(jīng)過去一周了。時(shí)間過得真快。在這門課的第一天,除了上節(jié)課的學(xué)生,我不認(rèn)識任何人。我總是很奇怪,但一周后,我知道了一些事情。
胖中文老師總是告訴我們要在課堂上努力學(xué)習(xí)。我必須時(shí)刻牢記這一點(diǎn),有時(shí)還要高興地和我們戰(zhàn)斗!有點(diǎn)兇的英語老師張老師總是教我們一些英文字母,但她說她在初中的時(shí)候應(yīng)該從0開始。想想看,她是對的。那個(gè)有趣的體育老師是給我印象最深的。帶著一個(gè)大大的橢圓形腦袋,我不禁想起了我最喜歡的卡通人物多拉的.一個(gè)夢!還有李先生,一位數(shù)學(xué)老師。雖然他表面上看起來很溫和,但如果他生氣,他會死的。但有時(shí)候,讓我們一直聽你幽默的話語。
此外,寬容的班長、熱愛勞動的副班長、愚蠢的體育委員會和溫和的紀(jì)律委員會,他們都在展示自己的個(gè)性,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)?傊,每個(gè)人都很可愛。在這節(jié)課上,我遇到了更多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪又一輪的人出現(xiàn),然后又一輪又一輪的消失。每次你換一門課,你就會認(rèn)識一些人,每次你換一門課,你就會認(rèn)識一些朋友。就像一切都會一點(diǎn)一點(diǎn)地變得更大、更成熟,從過去的天真和幼稚中走出來一樣,我相信由各種各樣的人組織的這個(gè)課程一定很有趣。團(tuán)結(jié),友愛,彼此之間的友誼與日俱增,攜手共進(jìn)!
開學(xué)一周感悟8
星期四,是我們學(xué)的第一周的最后一天,我像往常一樣,一下課就下去玩,但是我總感覺怪怪的,好像有人在跟著我,我回頭看看,沒有人跟著我。我就問張xx,他說:“那有人跟著你啊,是你多想了吧?走去打球吧”好吧,可能真的是我多想了,到了中午放學(xué),我很快的就離校了,還是覺得有人跟著我,我去了一個(gè)空曠人少又安靜地方,回頭一看還是沒有人,哎,我就納悶了,怎么回事啊,我怎么總感覺有人跟著我!
到了下午,我迷迷糊糊的去了學(xué)校,在途中,我終于感覺到,那個(gè)人就在我身后不遠(yuǎn)的`地方!特別近,我猛地回頭,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)人,但是沒有看清人,我追了上去,一把抓住了他的手,一看,竟然是李xx,你為什么跟蹤我啊,他說:“我不是跟蹤你,想知道你家在哪,找你玩,跟你做朋友?”那有這樣找人做朋友的啊!要想知道我家我可以告訴你啊,何必這樣!
我回到了學(xué)校,第一節(jié)是作文課,當(dāng)我寫到一半時(shí),去上廁所了,但我感覺可能又人看我作文,我最煩,別人看我寫一半的作文了,所以我上完廁所,就飛奔到班上,果然還真有人看我作文!到了體育課,我正在和張xx練排球,忽然我感覺,我身后有一股強(qiáng)大的殺氣!往后一看,一個(gè)排球,向我的臉沖過來,幸虧我擋著了,不然,我就毀容了!
這就是我的開學(xué)第一周的故事!
開學(xué)一周感悟9
本周是開學(xué)第一周。我滿懷期待地走進(jìn)了初中一年級三班的教室,進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境。我不禁感到心里有點(diǎn)不安。我的班主任趙先生是一位非常嚴(yán)格的老師。當(dāng)我第一次回到學(xué)校的時(shí)候,我還沒有適應(yīng)這樣嚴(yán)格的管理,但我是一個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人,所以第二次回到學(xué)校后,我逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說,好的開端就是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理。老師做了一個(gè)生動多彩的講座,我也聽了。45分鐘的課程一眨眼就過去了。隨后的課程也非常有趣,這讓我覺得聽這門課是一件非常開心的事情。
初中時(shí),我不止一次地想象我的高中生活。我渴望它充滿樂趣和笑聲,但同時(shí)我也擔(dān)心它枯燥乏味,充滿壓力。但是在第一天的學(xué)習(xí)之后,我發(fā)現(xiàn)高中生活是兩個(gè)方面的結(jié)合,既有趣又有壓力。我認(rèn)為高中學(xué)習(xí)和初中學(xué)習(xí)最大的區(qū)別在于高中主要是自主學(xué)習(xí),而初中更多的'是教師的手拉手教學(xué)。此外,教師的教學(xué)速度也明顯快于初中。因此,我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和教師授課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
當(dāng)我剛從初中升入高中,剛剛?cè)谌胍粋(gè)新的小組時(shí),我對我的同學(xué)和老師不是很熟悉,所以我經(jīng)常會想念我們原來的班級和原來的同學(xué)。然而,就在這一周之后,我發(fā)現(xiàn)原來陌生的面孔變得越來越熟悉,與同學(xué)們的交談也越來越多,我相信我的新班級一定不亞于我原來的班級。
我相信,在班主任、全體教師的領(lǐng)導(dǎo)下,在同學(xué)們的共同努力下,我們班一定會在未來取得更大的進(jìn)步!
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