《窗邊的小豆豆》讀后感大全【15篇】
認(rèn)真品味一部名著后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《窗邊的小豆豆》讀后感,希望對大家有所幫助。
《窗邊的小豆豆》讀后感1
聽同學(xué)說:《窗邊的小豆豆》可好看了!所以我自己買了一本。拿起這本書看到封面就特別有吸引力。
在這個(gè)暑假里我就把這本書給看完了。里面主要講了一所小學(xué)里一個(gè)小女孩豆豆的真實(shí)故事。我覺得小豆豆是一個(gè)活潑.開朗的小女孩,在很多人眼里“古怪”的.小豆豆變成了一個(gè)大家都喜歡的好孩子。在巴學(xué)學(xué)園發(fā)生了一些故事,有好玩的,悲傷的.開心的.各種各樣的故事。悲傷的比如;泰明死了。奇怪的比如有;洛基不見了等等。讓我印象比較深的是;小豆豆按照往常一樣回家,在回家的電車上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)5分硬幣。小豆豆在樹林埋起來,還在上面放了一塊形狀很特別的石頭。第偶天發(fā)現(xiàn)那個(gè)5分硬幣不見了,小豆豆覺得好奇怪,這會去哪里呢?你說這件事情奇不奇怪?
小豆豆在巴學(xué)園里生活的很快樂,每一件事情都意想不到,海的味道.山的味道,每一篇都奇奇怪怪,不過很好玩哦!
窗邊的小豆豆真是好看,我還要再看一遍。
《窗邊的小豆豆》讀后感2
寒假來臨,我沐浴著溫暖的陽光,打開《窗邊的小豆豆》,開始了美妙的閱讀之旅。
我跟隨小豆豆穿梭在校園里,不知不覺就被她的天真淘氣感染了,她的世界是那么的快樂無憂?墒牵瓉淼膶W(xué)校不要小豆豆,她只好跟隨媽媽來到了巴學(xué)園。小林校長第一次看到小豆豆,不但收下她,還給予無微不至的關(guān)懷,讓她過上了新奇又快樂的學(xué)習(xí)生活。
小豆豆活潑可愛而又有一顆善良、樂于助人的心。在《蝴蝶結(jié)》這個(gè)故事中,小豆豆不讓校長費(fèi)心找美代想要的蝴蝶結(jié),就小心地放了起來,不讓美代看到那只蝴蝶結(jié),多么善解人意的'孩子!
故事中最讓我欽佩的是小林校長。雖然他的外表很普通,甚至有點(diǎn)不起眼:頭發(fā)稀疏,有的牙齒也已脫落。但是他臉上的氣色很好,總是那么精神抖擻、和藹可親。尤其是他為學(xué)校付出了很多心血,全心打造美妙的巴學(xué)園,讓每個(gè)孩子在這里得到優(yōu)質(zhì)的教育。
讀完《窗邊的小豆豆》,我不禁陷入沉思:雖然我們明德小學(xué)校園環(huán)境好,活動豐富多彩,但是和巴學(xué)園比起來,還有不少的差距。如果說,2014年我有什么夢想的話,那就是插上飛翔的翅膀,飛到小說中的巴學(xué)園,體驗(yàn)?zāi)巧衿娑置烂畹膶W(xué)習(xí)生活。
《窗邊的小豆豆》讀后感3
《窗邊的小豆豆》是那天在書店里無意中看到的,我感到幸運(yùn)的是,我選擇了這本書。
《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰(zhàn)中上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事:小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是一個(gè)好孩子呀!”在小林校長的'愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時(shí)光。
是的,看了這本書,讓我感到幸運(yùn)!小豆豆因?yàn)楹闷嫣M(jìn)廁所掏口。那可愛的頑皮讓我捧腹大笑;小豆豆的同班同學(xué),也是她的好朋友不幸去世了、同樣是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不見了”、巴學(xué)園被二戰(zhàn)中美國飛機(jī)投下來的燃燒彈燒掉了。讓我感到難過流淚;小豆豆與同學(xué)們之間的友誼讓我感動。
《窗邊的小豆豆》這本書能讓我感到我們過著多么安寧的生活。在校園里多么的快樂、不用擔(dān)心吃穿,也不用擔(dān)心戰(zhàn)爭、空襲。這是我倍感珍惜我們現(xiàn)在安寧的生活!
因?yàn)檎鎸?shí),我喜歡這本書;因?yàn)槊篮,我喜歡這本書;因?yàn)榻o我?guī)硇β暫涂鞓罚蚁矚g這本書;因?yàn)楦袆,我更喜歡這本《窗邊的小豆豆》!
《窗邊的小豆豆》讀后感4
這本書記錄了她來到新學(xué)校后的一段真實(shí)時(shí)光,這段時(shí)光奠定了她一生的基礎(chǔ)。
小豆豆的這段時(shí)光的確十分美好,可是泰明死了以后十分悲慘,不過小豆豆事過后卻當(dāng)作什么事也沒發(fā)生,太奇跡了。不過我卻十分敬佩她,因?yàn)樗且粋(gè)陽光女孩,無論遇到什么挫折都能勇敢面對現(xiàn)實(shí)。
還有她那位校長先生,利用自己的財(cái)務(wù)造了一所這樣不花錢就能讓孩子們來讀的校園,我覺得他貢獻(xiàn)精神十分偉大。要是哪個(gè)孩子沒帶海的`味道或山的味道,他就可以給沒有的人。
小豆豆,我覺得你不淘氣,就算十分淘氣,我相信你一定改得過來。聽說你想長大當(dāng)間諜,我也曾有這樣的理想呢。不過我又改了,我長大要當(dāng)一個(gè)平凡的人,因?yàn)檫@樣無憂無慮多好啊!
小豆豆,你是日本最偉大的女孩子。加油!向未來前進(jìn),我相信你一定能 行!
《窗邊的小豆豆》讀后感5
讀了《窗邊的小豆豆》這本書,我感慨萬千。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
雖然巴學(xué)園在第二次世界大戰(zhàn)中被炸毀,但是,校長先生的'教育方法仍會被人們引用。我在看這本書的后記時(shí),看到了這樣一段:一位女高中生從少年管教所來信說:“如果我有一位像小豆豆的媽媽那樣的母親,或者遇到像小林校長那樣的老師,也許我就不會到這個(gè)地方來了。”可見小林校長的教育方法是非常本,尊重孩子的,所以孩子也會喜歡。
其實(shí),我覺得,全市的小學(xué)校都應(yīng)該用這樣的方法來教育學(xué)生。他既能讓孩子們更好地去學(xué)習(xí),又能維護(hù)學(xué)生們的身心健康。
《窗邊的小豆豆》這本書讓我看到了十分有特色的教育方法。巴學(xué)園是在東京大襲擊的時(shí)候被燒毀的。如果沒有戰(zhàn)爭,巴學(xué)園現(xiàn)在還存在著呢。盡管它已不在,但小林校長喜歡孩子,維護(hù)孩子尊嚴(yán)的教育方法會被人們所接受。
《窗邊的小豆豆》讀后感6
小豆豆原名徹子,為什么管它叫小豆豆呢?
因?yàn)樾《苟沟陌l(fā)音不準(zhǔn),別人問她叫什么名字時(shí),她總是說:“我叫小豆豆!彼砸院蟠蠹揖徒兴《苟沽。讀了這本書,我感覺小林校長、小豆豆和她的媽媽描寫地最為生動。小林校長第一次見到小豆豆時(shí)能靜靜的聽小豆豆講了四個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,而且他教育的方法和現(xiàn)在的有些不一樣。他把一天要上的課在早晨寫在黑板上,從這些課程里學(xué)生隨便挑一樣你最喜歡的課程先做,然后再學(xué)你不喜歡的。上午大家把作業(yè)全寫完了,下午的時(shí)間都是散步或室外活動的時(shí)間。小林校長是讓同學(xué)們在玩的過程當(dāng)中不知不覺的學(xué)到知識。而小豆豆的.媽媽也很好,每次小豆豆回家時(shí)愛玩鉆籬笆,籬笆上常有鐵絲,小豆豆鉆進(jìn)去或出來時(shí),衣服總是弄破,有時(shí)連褲衩都能被刮破。小豆豆她媽媽見到時(shí)不是罵她,總是奇怪地問她怎么把衣服給撕爛的?小豆豆雖然她是個(gè)女孩,但她可以說是全班最淘氣的了。
每次我們讀到她的事情時(shí),都要做好心理準(zhǔn)備,因?yàn)槟憧戳藴?zhǔn)會捧腹大笑。
《窗邊的小豆豆》讀后感7
寒假里我讀了《窗邊的小豆豆》,這本書講的是小豆豆在學(xué)校里很不聽話,上課的時(shí)候,她把書桌的蓋子開了關(guān),關(guān)了開,足有上百次!好不容易她不開關(guān)蓋子了,而她又站在窗邊,一動不動,老師覺得就讓她站在那里好了?伤趾托麄魉嚾舜蛘泻,還讓宣傳藝人給他們表演一個(gè)。老師也沒辦法,只好等著演奏告一段落之后再講課。總算一曲終了,可小豆豆還站在窗邊,老師問:“宣傳藝人走了,你為什么還在那里呢?”小豆豆說:“萬一再有別的宣傳藝人過來,不跟他們打招呼可不行!
有一天,小豆豆來到了巴學(xué)園。那里和小豆豆以前的`學(xué)校完全不一樣,這個(gè)學(xué)校里有電車,還可以挑自己想上的課。校長和小豆豆交談的很融洽。校長同意讓小豆豆在巴學(xué)園里上學(xué),小豆豆在巴學(xué)園里生活的很開心。
有時(shí)候小朋友不聽話,很任性。大人要鼓勵(lì)她,培養(yǎng)她的興趣和愛好,這樣小朋友就會越來越優(yōu)秀。
《窗邊的小豆豆》讀后感8
我非常喜歡《窗邊的小豆豆》這本書,讀了這本書以后感觸很多。
這本書講述了日本女作家上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事:因?yàn)樾《苟沟奶詺,她被原學(xué)校退學(xué)了,慈祥的母親就把她帶到了一個(gè)特殊的學(xué)!蛯W(xué)園。其實(shí),小豆豆是一個(gè)活潑開朗、天真可愛的孩子。巴學(xué)園有一位為他人著想的校長,在小林校長的眼里,小豆豆是一個(gè)好孩子,一般人眼里‘怪怪’的小豆豆,在校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,漸漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。
小林校長極其注重對孩子自身個(gè)性的培養(yǎng),并給孩子們充分的'自由空間,這使小豆豆有了一個(gè)與眾不同而又幸福美好的童年時(shí)光,并獲得了真正來自于心靈的感動。我好喜歡校長與眾不同的教育理念,他堅(jiān)持不懈的打造孩子們理想的樂園。我也好希望有這樣的學(xué)校,這樣的校長。
我是多么羨慕小豆豆!現(xiàn)在的我們,除了上課,休息日還要補(bǔ)課,因?yàn)榘职謰寢屘⒅匚覀兊某煽兞。但是,我又是幸運(yùn)的,因?yàn)槲乙灿写认榈膵寢尯蜕平馊艘獾睦蠋煛?/p>
讓我們?nèi)ふ倚哪恐械陌蛯W(xué)園吧!當(dāng)我們煩惱的時(shí)候,不妨抬頭看看窗外,天還是那么藍(lán),小鳥還是歡快的唱著歌,風(fēng)吹著樹枝‘沙沙’作響……大自然會撫平我們的憂慮,帶給我們最純凈的快樂。
《窗邊的小豆豆》讀后感9
有一本書讓我印象最深刻了,它就是《窗邊的小豆豆》,這是日本的一位女作家黑柳徹子寫的,書中的主人公小豆豆原來是一個(gè)非常淘氣的小女孩,給學(xué)校添了不少麻煩,因此她被學(xué)校退學(xué)了。不久,她來到新學(xué)校巴學(xué)園,在這里小林校長和其他校長不一樣,他常常對小豆豆說:“你真是個(gè)好孩子!”,更特別的是在巴學(xué)園里,教室和圖書館等都是不能動的電車車廂,上課的方式也很獨(dú)特,早晨老師會將今天要學(xué)的幾門課程寫在黑板上,讓學(xué)生從自己喜歡的一門開始學(xué),有問題就去問一問老師,不喜歡的課程放學(xué)前完成就行了。下午,孩子們總是會去九品佛寺廟快樂地散步嬉戲。巴學(xué)園里還有獨(dú)特的.飯前歌,是校長用劃船歌改編的,校長要求同學(xué)們吃的要有“山的味道”、“海的味道”。
我真的很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書,我希望我和我的同學(xué)們也能在像巴學(xué)園一樣的學(xué)校里學(xué)習(xí),也希望自己變得像小豆豆那樣活潑、開朗!
《窗邊的小豆豆》讀后感10
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家、聯(lián)合國兒童基金會親善大使黑柳徹子的代表作。自從看了這本書后,我便喜歡上了巴學(xué)園,喜歡上了巴學(xué)園里的每一位小學(xué)生,喜歡上了和藹可親的小林校長。
故事的主人公是一個(gè)與眾不同的小女孩——小豆豆。小豆豆很淘氣,不懂規(guī)矩,所以在一年級時(shí)就被退了學(xué),來到了巴學(xué)園。巴學(xué)園是一個(gè)特殊的.學(xué)校:教室是廢舊的電車;學(xué)生每天的位置可以自定義;課程可以從自己喜歡的科目開始學(xué);吃的飯有“山的味道”,也有“海的味道”……
在巴學(xué)園里,小豆豆認(rèn)識了許多的小伙伴,但對她影響最大的,就是和藹可親的小林校長。
小林校長是一位真正理解學(xué)生并處處為學(xué)生著想的校長。他總是用“你真是個(gè)好孩子”這句簡單而又充滿愛意的話鼓勵(lì)著小豆豆,讓小豆豆丟掉自卑,拾回自信。校長為了讓患有小兒麻痹癥的秦明不覺得自己有缺陷,便讓大家赤裸著身體游泳,告訴大家每個(gè)人的身體都是美麗的;為了讓永遠(yuǎn)都長不高的高喬君不再自卑,校長把運(yùn)動會上有些項(xiàng)目改成高喬君拿手的,讓他知道,要對自己有信心……
我喜歡小豆豆,喜歡巴學(xué)園,喜歡小林校長那句“你真是一個(gè)好孩子”。如果能在巴學(xué)園上課,那將會是一件多么美好的事情啊!
《窗邊的小豆豆》讀后感11
這本書主要講述了作者上小學(xué)時(shí)親身經(jīng)歷過的一段真實(shí)的感人故事。作者小豆豆(黑柳徹子)因淘氣被原來的學(xué)校退學(xué)后,和媽媽一路訪問來到了巴學(xué)園。
第一次見到小林校長,小豆豆就喜歡上了他,覺得他很可親,校長先生也覺得小豆豆很可愛。
小豆豆本來就是一個(gè)心地善良、樂于助人的好孩子,小林校長更是以優(yōu)良的教育把小豆豆培養(yǎng)成了一個(gè)惹人喜愛的孩子,長大了,曾經(jīng)“怪里怪氣”的小豆豆成了日本著名作家、電視節(jié)目主持人、兒童基金會親善大使,成為了一個(gè)很棒的人。
這是多么難得!我十分喜歡小林校長的教育方法,他時(shí)刻在為孩子著想,就像我們敬愛的陳老師一樣。
書里很吸引我的`是小豆豆那善解人意、天真可愛的行為。有一次,小豆豆戴了一朵十分美麗的蝴蝶結(jié),美代也很喜歡。為了不讓美代天天纏著小林校長去買,她便把這朵引以為傲的蝴蝶結(jié)摘了下來。
我特別敬佩此時(shí)的小豆豆,她小小年紀(jì)就懂得在自己高興的同時(shí),也要去考慮他人的感受,她真是一個(gè)好孩子呀!
小豆豆那可愛、幼稚、新奇的思想和行為惹人發(fā)笑,巴學(xué)園的幸福教育讓人神往,使這本書成為了經(jīng)典的熱銷書,值得一看哦!
《窗邊的小豆豆》讀后感12
《窗邊的小豆豆》講述的是一個(gè)天真無邪,純潔,可愛的小女孩,她的名字叫小豆豆。她上小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)樯险n淘氣,而被退學(xué)。她的媽媽為了讓她上學(xué)而四處奔波的給她找學(xué)校。終于有一個(gè)學(xué)校愿意接受她了,這個(gè)學(xué)校就是巴學(xué)圓。巴學(xué)圓是個(gè)很特別的好學(xué)校,它的特別的教學(xué)方法使全校的學(xué)生受益匪淺。運(yùn)動會使高橋君不自卑;校長一人聽小豆豆講話四小時(shí);這些都是尊重小孩子的做法。小豆豆在這個(gè)學(xué)校里得到了尊重和愛護(hù),小豆豆越來越喜歡這個(gè)學(xué)校了。
小豆豆有很多的優(yōu)點(diǎn),很多的.優(yōu)良品質(zhì)讓我很佩服。例如,她不鄙視殘疾兒童,她愛護(hù)動物,為了不讓洛基流浪,她不顧自己的耳朵來掩護(hù)洛基……
最重要的是她有一位慈祥的母親和一位慈愛,善良的校長。在巴學(xué)圓里不管是小兒麻痹癥,還是永遠(yuǎn)長不高的小孩,在這里都沒有煩惱,只有自信,自強(qiáng),開心,快樂!
世界上并不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我喜歡像巴學(xué)圓一樣的學(xué)校,因?yàn)樗芙o孩子們帶來快樂;幸福;自信;堅(jiān)強(qiáng)。那里的老師不是職業(yè)而是事業(yè)……
《窗邊的小豆豆》讀后感13
這本書是由日本著名作家黑柳徹子寫的,她是聯(lián)合國兒童基金會親善大使。
《窗邊的小豆豆》1981年出版后,不僅在日本,而且在全球都引起了極大的反響,截止20xx年,日文版累計(jì)銷量達(dá)938萬冊,成為日本歷史上銷量最大的一本書。還被翻譯成33種語言,介紹到世界各地,英文版在美國出版時(shí),《紐約時(shí)報(bào)》發(fā)表了兩個(gè)整版的書評文章,這一“殊榮”,不僅在她之前沒有人獲得過,在此之后也不會有第二個(gè)人了。在英文版僅在日本國內(nèi)銷量就達(dá)70多萬冊,至今無人超越。聯(lián)合國的官員在讀完英文版后,認(rèn)為“再也沒有比她更了解孩子的了”。因而任命她為聯(lián)合國兒童基金會亞洲歷史上第一位親善大使。
由于作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長的`愛護(hù)和引導(dǎo)下,小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者不同的感受,而且為現(xiàn)代教育事業(yè)的發(fā)展注入了新的活動,成為20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。
《窗邊的小豆豆》讀后感14
這本書講的是一所小學(xué)和在那里上學(xué)的一個(gè)小女孩的真實(shí)故事。故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。
小豆豆是一個(gè)活潑的小女孩,她的理想有“售票員。間諜。老師和舞蹈演員!毙《苟贡辉瓉淼膶W(xué)校開除后,又找了一個(gè)適合她的學(xué)!鞍蛯W(xué)園”。她在巴學(xué)園里有很多好朋友。
有一次她用校工叔叔的梯凳,把得過小兒麻痹癥的`泰明給弄到了樹上。小豆豆她很愛聽落語,有一次還跟落語里的人說話一樣,很有趣。上次和她的爸爸。媽媽去逛廟會,逛著逛著她看見了黃色的小雞,便讓爸爸媽媽給她買小雞,可是爸爸媽媽不給她買,最后小豆豆在路上很傷心。后來小豆豆的爸爸媽媽終于被屈服了,給小豆豆買了兩只小雞。后來美國的飛機(jī)來了,把巴學(xué)園給炸毀了,大火把學(xué)校幾乎夷為平地了。
《窗邊的小豆豆》讀后感15
這個(gè)學(xué)期,我讀了一本書,名叫《窗邊的小豆豆》。這本書的作者是日本著名作家、著名電視臺主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使——“黑柳子”。
這本書我最喜歡的片段是:“肉湯的調(diào)味,是根據(jù)大家的意見決定的。每個(gè)小組都傳來“呀!”、“哇!”、“討厭!”這樣的笑鬧聲。樹林中的.各種鳥兒,也大聲的鳴叫起來,仿佛要和小學(xué)生們一起玩鬧似的。不一會兒,每一只鍋里都冒出香氣。在這以前,大部分的孩子在家里,都沒有這么耐心的看過鍋里,也不曾自己照料爐火。大家都習(xí)慣了等飯菜擺在桌子上的時(shí)候才去吃。所以,通過這次野炊,讓孩子們體會到了自己做飯的樂趣,同時(shí)也知道了做飯是多么不容易,還知道了各種食物從生到熟會發(fā)生好多變化。這些對孩子們來說,都是了不起的新發(fā)現(xiàn)!
看完了片段,再看看我們。我們不正是小豆豆嗎?淘氣、天真、可愛。但是我們一定要努力學(xué)習(xí),報(bào)答祖國的養(yǎng)育之恩!
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