讀魯濱孫漂流記有感范例【14篇】
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的讀魯濱孫漂流記有感，歡迎閱讀與收藏。
讀魯濱孫漂流記有感 篇1
周末我來(lái)到了圖書(shū)館，繼續(xù)尋找這昨天讀到一半的【魯濱孫漂流記】，哈，找到了。讀了這本書(shū)，我對(duì)魯濱孫的欽佩與日俱增。我翻到了記在心里的頁(yè)數(shù)，有如饑似渴的讀了起來(lái)。
魯濱孫他活下來(lái)了并不是一個(gè)奇跡，但是我認(rèn)為在一個(gè)荒島島上生活了二十八年，回首下來(lái)，就是一個(gè)神話。我對(duì)魯賓孫的佩服，不是他那頑強(qiáng)的生命力，而是他那敢于和死神抗衡的毅力，他的智慧，他的勇敢，他的哪一點(diǎn)都讓從小在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的我佩服不已。當(dāng)他一個(gè)人流落到荒島上去的時(shí)候，他很快地鎮(zhèn)靜的下來(lái)了，分析現(xiàn)在的狀況，并且為以后再作打算。可是，如果是我，我能怎么辦，坐在那絕望的對(duì)著天發(fā)出無(wú)用的呼救。魯濱孫在流落到荒島上時(shí)，首先就到那快要沉落的.船那找有沒(méi)有對(duì)自己有用的東西，可是我呢，只能坐那后悔。
一次，父母都不在家，就我一個(gè)人在家里，但是那時(shí)的我什么都不會(huì)做，雖然已經(jīng)上了小學(xué)，卻連泡面都不會(huì)泡，那一天我就在零食中熬過(guò)。只是一天，就過(guò)得如此狼狽，足可見(jiàn)當(dāng)遇到魯濱孫那種情況時(shí)我的無(wú)助，所以魯濱孫那種轉(zhuǎn)概況雖然很少見(jiàn)，但在生活中還是有可能發(fā)生的，在遇到那種情況時(shí)我就必須學(xué)習(xí)魯濱孫那的勇敢與智慧。
魯濱孫，你在荒島上時(shí)的種種行為，與你的機(jī)智勇敢讓我欽佩不已，我要向你學(xué)習(xí)。
讀魯濱孫漂流記有感 篇2
讀完了《魯濱遜漂流記》，里面的情節(jié)一直令我難以忘卻。
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)著名作家丹尼爾。笛福在他晚年寫(xiě)的，記述了主人公魯濱遜在一次航行中，不幸遇上了海難，整個(gè)船上只有他一個(gè)人幸存了下來(lái)，而他漂流到了一個(gè)荒島上。魯濱遜在這個(gè)荒島上種莊稼、蓋房。，歷盡了磨難，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著迷般地只想如何走出這個(gè)鬼地方，經(jīng)過(guò)一次次的努力與失敗，終于，他在1868年回到了闊別28年的祖國(guó)。
看著魯濱遜的經(jīng)歷，讓我可以想像到他在孤島生活的艱辛，使我體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神，讓我對(duì)他肅然起敬；看著魯濱遜的經(jīng)歷，使我深刻體會(huì)到魯濱遜是一個(gè)永不知疲倦，永不安生的行動(dòng)者。理智明達(dá)的他不屑守成，傾心開(kāi)拓，三番五次拋開(kāi)幸福之家，出海闖天下。他肯于勞動(dòng)并且善于勞動(dòng)，總是充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著，歷盡千辛萬(wàn)苦，一次又一次地創(chuàng)造出財(cái)富。
展示在人們眼前的這個(gè)人物不禁令人遐思。主人公身上閃現(xiàn)的奮斗的火花難道不值得我們學(xué)習(xí)？其實(shí)，當(dāng)今社會(huì)就需要這樣的奮斗人才，會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的人才，這樣，我國(guó)才會(huì)快速發(fā)展。
可是，現(xiàn)在社會(huì)上卻有一些人不但不肯付出汗水，而且一心想著吃現(xiàn)成飯，總以為不付諸行動(dòng)就可以擁有財(cái)富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點(diǎn)嗎？他們一味“哭訴”自己的命運(yùn)如何如何悲慘，卻從來(lái)不用自己的雙手去奮斗，為求得生存乃至幸福奮斗不息，甚至不覺(jué)得靠行乞來(lái)生活是一件多么沒(méi)面。的事。在他們身上就大大缺乏像魯濱遜那樣的拼勁和對(duì)美好生活執(zhí)著追求的信念。再一想，其實(shí)在我們學(xué)習(xí)生活中不同樣需要具備魯濱遜那樣的不懈努力的精神嗎？如果沒(méi)有像魯濱遜一樣的不懈努力的精神，那我們還能算學(xué)習(xí)嗎？作為新世紀(jì)的棟梁，沒(méi)有不懈努力的精神，何談“棟梁”二字？在魯濱遜看來(lái)，天底下沒(méi)有什么人克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都可以迎刃而解。我們的'學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力學(xué)好各門功課，這樣在學(xué)習(xí)的過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們上進(jìn)。同時(shí)，我們還要以力求做得更好，力求精益求精作為標(biāo)準(zhǔn)。
讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我無(wú)意中看到了扉頁(yè)上的“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴父母、依賴學(xué)校的青少年朋友們”這句話。初看這句話，我覺(jué)得這本書(shū)太小看我們了，我有了點(diǎn)反感情緒，甚至有點(diǎn)討厭它（我想別的同學(xué)也是有與我相同的感覺(jué)吧），但是我們確實(shí)都有任性、嬌氣（多是女同學(xué)）、動(dòng)手能力差等許多缺點(diǎn)與不足，但我們都不想承認(rèn)它們，因?yàn)槲覀兌际撬酪�。的！但是我讀完后，我曾一直想著這樣一個(gè)問(wèn)題：如果我是魯濱遜。
如果我是魯濱遜，如當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話，我才不會(huì)去接受那充滿困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。
如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎？不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力，而且我更沒(méi)那份自信。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有嘗過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)。，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的幸福。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！爆F(xiàn)在我百分之二百相信這句話。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神；告訴我魯濱遜靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開(kāi)拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自己的將來(lái)。
讀魯濱孫漂流記有感 篇3
在讀過(guò)的課文中，我最喜歡<<魯濱孫漂流記>>這篇文章。因?yàn)樗刮腋宄谥溃褐灰^斗，只要用心地付出了，那么，成功就在我們面前。真讓我受益匪淺 ，回味無(wú)窮呀!
這個(gè)故事說(shuō)了一位叫魯濱孫的人，非常喜歡航海，卻因一次魯旅程被海浪拋到一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，用勤勞的雙手創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園，終于回到了家鄉(xiāng)。
看到魯濱孫這個(gè)“奇才”，我不僅覺(jué)得不可思議，但更多的.是敬佩，奇跡都是人創(chuàng)造，人并不都能創(chuàng)造奇跡，好像魯濱孫他的奇跡是非常人所能的!
回想起小時(shí)候，我曾是一位出色的鋼琴手，卻因?yàn)閺椾撉倮速M(fèi)玩耍的時(shí)光而自暴自棄，半途而廢，看著魯濱孫在荒島里卻憑著自己的雙手生活了二十八年，我就感到后悔。
“理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙”現(xiàn)在我百分之百相信這句話了， <<魯濱孫漂流記>>教會(huì)了我要正面挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難，不要因一些不好的事情而感到悲衰，要笑對(duì)人生，畢競(jìng)我們的人生是充?M荊棘的，也唯有笑對(duì)人生，才會(huì)有成功的希望。
讀魯濱孫漂流記有感 篇4
《魯濱孫漂流記》主要講了主人公魯濱孫去航海冒險(xiǎn)，不幸遇難，流落荒島。他依靠自己的生存本領(lǐng)，在島上生存了下來(lái)······
讀了這本小說(shuō)，我覺(jué)得魯濱孫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、心態(tài)樂(lè)觀、珍惜生命、樂(lè)于助人、有耐心、強(qiáng)壯的一個(gè)人。我通過(guò)了解魯濱孫在荒島生存的故事，明白了一個(gè)道理：不管你到了什么地方，什么環(huán)境，都應(yīng)該生存下去。魯濱孫剛被沖到荒島上時(shí)，他也絕望過(guò)、傷心過(guò)、悲痛過(guò)，他覺(jué)得自己一定會(huì)死在這不毛之地。但是，他并沒(méi)有一直悲痛下去，而是利用島上的一切資源，盡可能讓自己生存下來(lái)。這種永不屈服的.精神，是我們最缺乏的。
我看到許多新聞都在報(bào)道，很多人因?yàn)樵谏钪杏龅搅嗽S多不順心的事，就去自殺。他們認(rèn)為這是一條過(guò)不去的坎，那其實(shí)都是人生必有的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷了這些，才能迎來(lái)光明。著名作家阿斯圖里亞斯說(shuō)過(guò)名言：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。”魯濱孫在如此惡劣的環(huán)境下都不屈服，頑強(qiáng)地生存了下來(lái)，并且他還創(chuàng)造了一個(gè)“家園”。生活條件如此好的我們，又有什么理由不好好地、健康的活下去呢？
所以，我們必須要珍惜生命，珍惜眼前的一切，遇到困難不能退縮，要勇敢去面對(duì)，這樣才能克服困難迎來(lái)光明！
讀魯濱孫漂流記有感 篇5
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，人只要依靠自己的雙手和大腦，就可以克服任何生存的困難，不需要太依賴于別人，所以我們不要為人際關(guān)系有過(guò)多的焦慮，尊重別人即可，不要有什么期待，人在最關(guān)鍵的時(shí)候最可靠的只有自己。
魯濱孫出生一個(gè)富裕的家庭，本可過(guò)著安逸的.生活。但他是一個(gè)不安于現(xiàn)狀，追求刺激、追求冒險(xiǎn)的人，他向往外面的精彩世界，為此，他跟隨朋友出海當(dāng)水手，在當(dāng)水手期間，他經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴差點(diǎn)送命，又經(jīng)歷了被海盜俘虜，成為奴隸，然后拼命地逃跑，終于逃脫了海盜的控制，來(lái)到了巴西，在巴西大陸上生活并成為了一名農(nóng)場(chǎng)主，有著不錯(cuò)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。但他并不滿足于富裕安穩(wěn)的生活，繼續(xù)冒險(xiǎn)進(jìn)行海上航行，向往更美好的生活。結(jié)果，再次的航行讓他遇險(xiǎn)，整船的人就只剩他一人存活，漂泊到了一個(gè)孤島（絕望島）。最吸引讀者的地方就是他一個(gè)人在島上如何對(duì)抗沒(méi)有生活生產(chǎn)工具，沒(méi)有生活來(lái)源的情節(jié)，如何求得生存并且生活得很富足的？
魯濱孫是以問(wèn)題為導(dǎo)向。缺少什么，就動(dòng)腦動(dòng)手解決什么。缺少住房，就自己動(dòng)手在崖石洞口旁改造住房，而且設(shè)有兩處住所，像現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)條件好的人，在兩個(gè)城市購(gòu)房一樣，方便居住和旅游，提高生活品質(zhì)。缺少器皿煮湯，就自己研究陶土，燒制陶瓷。缺少肉食，就想方設(shè)法馴養(yǎng)野山羊。缺少出海的船，就在島上砍大樹(shù)桿，制造一艘船等等，雖然每一件事做起來(lái)都不容易，但是他不停地去動(dòng)手動(dòng)腦，勇于嘗試，最后都成功了。一個(gè)人在島上生活了28年，他儲(chǔ)存了很多的食物和用具，足夠他再用很多年。從一無(wú)所有到經(jīng)濟(jì)富足，他一個(gè)人做到了。所以天無(wú)絕人之路，再大的困難也沒(méi)有比生存的困難大。一切困難都不是困難，切記杞人憂天。
讀魯濱孫漂流記有感 篇6
魯濱孫是笛福小說(shuō)《魯濱孫漂流記》中的主要人物。他漂流至荒島，并在這里艱苦奮斗，建立家園，最終回到家鄉(xiāng)。這本書(shū)中，我印象最最深的是魯濱孫剛剛上島那部分。他剛一上島就感到絕望，后來(lái)克服了自己心理上的障礙和艱苦環(huán)境帶來(lái)的困難，建立起新的家園，在這里生活下去。
魯濱孫一開(kāi)始是絕望的，他認(rèn)為自己無(wú)法活下去，但他還有希望，列出自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)勉勵(lì)自己，堅(jiān)定了活下去的信念。由此，我看出他是一個(gè)自強(qiáng)不息的人。如果沒(méi)有這種精神，他將徹底被打倒，在島上等待死亡。
在生活中，我們常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而喪失信心，說(shuō)不干就不干了，半途而廢，最后導(dǎo)致事倍功半的結(jié)果，既浪費(fèi)時(shí)間，又浪費(fèi)精力，可事情沒(méi)有做好就放棄，本來(lái)只要克服一點(diǎn)點(diǎn)困難就可以得到的好處全被自己丟掉。魯濱孫面臨生死關(guān)頭，用百倍的努力，建設(shè)家園，補(bǔ)充食物，去抓住那微弱的一線生機(jī)，在他的'奮斗下，終于獲得了成功。如果我們能擁有這種品質(zhì)，自強(qiáng)不息，努力奮斗，克服困難，往往有意想不到的收獲，事半功倍地完成任務(wù)。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱孫的精神。他樂(lè)觀向上、不畏困難、自強(qiáng)不息。一個(gè)人有這種精神，就能勉勵(lì)自己，活出一個(gè)不一般的人生；一群人擁有這種精神，就能為社會(huì)、為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，讓社會(huì)更加美好。這種精神象征著人類最美好的品質(zhì)，對(duì)個(gè)人、對(duì)國(guó)家都有很大的益處，也激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng)！
讀魯濱孫漂流記有感 篇7
《魯濱孫漂流記》的作者是英國(guó)作家笛福，笛福全名丹尼爾.笛福，生于1660年，死于1731年，英國(guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為“歐洲小說(shuō)之父”。笛福在59歲時(shí)才開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，第一部小說(shuō)就是《魯濱孫漂流記》，同時(shí)這部小說(shuō)也是他的代表作。
這本書(shū)寫(xiě)了主人公魯濱孫因?yàn)橐淮魏ｋy，不幸漂流到一個(gè)島上，魯濱孫沒(méi)有放棄，他憑借著高超的生存技術(shù)，在島上生活了28年，在這28年里，魯濱孫有了自己的仆人—星期五，在最后的幾年，他又打敗了叛變的水手，救下了船長(zhǎng)，回到了英國(guó)，又把小島變成了他的殖民地。
魯濱孫在島上生活的28年里，他遇到了數(shù)不清的困難，如果當(dāng)時(shí)是個(gè)普通人的話，應(yīng)該早就被打敗了，那為什么魯濱孫可以克服一個(gè)又一個(gè)困難呢？我想因?yàn)轸敒I孫有超于常人的樂(lè)觀精神，在魯濱孫剛到島上的`幾天，“瘋”了幾天，在次之后，魯濱孫就調(diào)整心態(tài)，去船上找有用的東西，建造自己的房子，種食物……魯濱孫用著樂(lè)觀精神做出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。這件事?lián)Q成一個(gè)普通人，可能會(huì)一直“瘋”到底吧！
我們正需要魯濱孫這種樂(lè)觀向上的精神，在我們的學(xué)習(xí)生活中，一定不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些困難，我們面對(duì)困難，樂(lè)觀的人相信困難總會(huì)被克服，最后，一咬牙就克服困難，這就是樂(lè)觀向上的力量。
讀魯濱孫漂流記有感 篇8
“ 只有勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！边@是我從《魯濱孫漂流記》中讀出的最深刻的感悟。
這本書(shū)主要講的是：主人公魯濱孫在一次航海中遇難，他身邊的水手們都被大海吞噬了，而唯有他被波浪卷到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他沒(méi)有放棄生的希望，他開(kāi)始運(yùn)用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成“世外桃源”，他在這個(gè)孤島上生活了二十八年，直到有一天，他遇到了一艘船，船只把他帶著他回到文明社會(huì)中去了。
魯濱孫那在艱難困境中泰然自若，不卑不亢，以順從自然來(lái)順從生命的精神，坦然無(wú)畏的與苦難進(jìn)行抗?fàn)幍木窳钗腋械脚宸?/p>
在魯濱孫建房子的過(guò)程中非常艱難，建好房子后的幾十天，房子突然倒塌了，但是魯濱孫并沒(méi)有沮喪，他默默地修理房子，最后還把房子裝修得煥然一新呢！每一次我讀到這里的時(shí)候，我就回想起星期六那一天，我正在家里做作業(yè)，突然碰到一道應(yīng)用題不會(huì)，當(dāng)時(shí)我很沮喪，一手就扔掉作業(yè)本，大吼一聲：“煩死啦，不做了”。我走出房門，在陽(yáng)臺(tái)站了一會(huì)，等心情平靜下來(lái)后，我回房隨手拿了一本書(shū)，一看封面，哦，原來(lái)是老師讓我們買的名著《魯濱孫漂流記》。我細(xì)細(xì)的看了起來(lái)，慢慢的我被魯濱孫的精神所折服。想到了魯濱孫在這么艱難的情況下都能堅(jiān)持下去，而我呢？竟讓一道小小的數(shù)學(xué)題難住了。我放下書(shū)本，再次拿起作業(yè)本，耐心的解答。終于，我成功了，其實(shí)我并不是不會(huì)做，只是畏難罷了。從這件事中我深深地體會(huì)到：只要自己勤奮、努力、持之以恒，心中的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
在這本書(shū)中還提到：有一次，魯濱孫在荒島上救出了一個(gè)野人的俘虜，幫他改名為星期五。他還教導(dǎo)星期五種菜、做面包、制造器具等等，他們一起合作，有了星期五的幫忙，魯濱孫的計(jì)劃的進(jìn)展也快多了。讀到這里，我想起了那一次我和同學(xué)們一起排版黑板報(bào)，老師分配好我們每個(gè)人的工作后，我們都認(rèn)真迅速地完成了，在過(guò)程中，我們還有歡歌笑語(yǔ)呢！古云“人心齊，泰山移”嘛！
生活，人人都向往著一帆風(fēng)順的生活。但真正一帆風(fēng)順的'又能有幾個(gè)？正所謂“玉不琢不成器，人不煉不成才”�！遏敒I孫漂流記》讓我受到了很大的啟發(fā)，我每一次受到了挫折，我的腦海里都會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)道理：世界上什么都可以失去，不可以失去希望，世界上什么都可以失去，不可以失去信心。
我不能忘記魯濱孫，因?yàn)樗俏倚哪恐械挠⑿�，他是一位自�?qiáng)不息的偉人!
魯濱孫的歷險(xiǎn)讓我深深地記�。骸爸挥杏赂益�(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！痹诮窈蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)中我將恪守這句話，勇敢地面對(duì)每一天。
讀魯濱孫漂流記有感 篇9
阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗迎來(lái)光明”。閱讀《魯濱孫漂流記》這部作品后，我對(duì)這句話有了更深的理解，同時(shí)對(duì)書(shū)中的主人公魯濱孫產(chǎn)生了敬佩之情。
這部作品講述的是有一位叫魯濱孫的英國(guó)人，因在航海中遭遇風(fēng)暴而漂流到一座荒島，他沒(méi)有坐以待斃，而是以樂(lè)觀的心態(tài)正視現(xiàn)實(shí)，開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大考驗(yàn)，重重的不幸與困難并沒(méi)有壓倒他，反而使他變得更加樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，他憑著自己頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，在荒島上生活了28年，最后在船長(zhǎng)的幫助下重回英國(guó)的故事。
“28”，一個(gè)平凡的數(shù)字，體現(xiàn)的是魯濱孫的'生存能力之強(qiáng)大。如果是我們?nèi)u中生活，別談幾年了，可能一天都堅(jiān)持不下去，更別說(shuō)28年了。
由此，我想到了這樣一個(gè)故事：一個(gè)14歲的小女孩不小心被刀劃傷，她沒(méi)有自己處理而是跑到了陽(yáng)臺(tái)大喊救命。街坊鄰居們看到了問(wèn)其原故后便哈哈大笑，我真為她感到慚愧，14歲已經(jīng)上初中了，卻沒(méi)有自我保護(hù)能力。但是，當(dāng)今社會(huì)誰(shuí)不是家中的“掌上明珠”，爸爸媽媽總是嬌生慣養(yǎng)著，每個(gè)人都“衣來(lái)伸手，，飯來(lái)張口”不能學(xué)會(huì)自立，有著，一顆依賴父母的心。所以才導(dǎo)致14歲大的女孩被小刀劃傷只會(huì)大喊大叫。
兩相對(duì)比，我們這些小公主，小皇帝難道不應(yīng)該從中獲得啟示嗎？在人生的道路上，我們不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到這樣或那樣的困難與挫折，但是無(wú)論遇到什么困難，你都要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)承擔(dān)，只有這樣，每個(gè)人才能在自己人生的航海中，勇敢前行。
讀魯濱孫漂流記有感 篇10
魯濱孫真的在荒島上生活了28年？真的又回到了英國(guó)？帶著種種疑問(wèn)，我打開(kāi)書(shū)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)異彩紛呈的世界……
《魯濱孫漂流記》講了一個(gè)名叫魯濱孫的英國(guó)人，不幸流落到荒島，后來(lái)靠自己的努力，種植了糧食，還收獲了葡萄，吃到葡萄干，甚至還吃到了羊肉，喝到了羊奶，在荒島上生活了28年后回到了英國(guó)。
掩卷深思，魯濱孫在荒島上的生活給了我極大的震撼。魯濱孫靠自己頑強(qiáng)的意志力和為了生存的決心，在島上生活了28年，這是多么令人不可思議的事��！這如同在我平靜的心湖里投下一顆石子，使我漸漸陷入沉思……
1992年8月，中日舉辦了一次野外生存夏令營(yíng)。剛上路時(shí)，日本孩子的背包鼓鼓囊囊，裝滿了食品和野營(yíng)用具；而中國(guó)孩子的背包卻幾乎是空的，裝樣子，只背點(diǎn)吃的。才走一半路，有的中國(guó)孩子便把水喝光、干糧吃盡，只好靠別人支援，他們的生存意識(shí)太差！中途，中國(guó)孩子病了，回大本營(yíng)睡覺(jué)，日本孩子病了，卻硬挺到底；發(fā)燒時(shí)，日本家長(zhǎng)只把鼓勵(lì)留給自己的孩子，中國(guó)家長(zhǎng)來(lái)了，立刻把孩子拉上了車。夏令營(yíng)結(jié)束后，日本孩子高高興興地走了，卻給中國(guó)留下了一個(gè)沉甸甸的問(wèn)號(hào)。
啊，我與日本孩子相比，與魯濱孫相比，真有天囊之別，我不禁為自己汗顏！那天，媽媽出差了，家里只剩下我和年邁的奶奶。媽媽臨走前不停的叮囑我，要我照顧好自己�？傻诙焐蠈W(xué)時(shí)，我不僅忘了帶書(shū)本，還讓衣服上的扣子們進(jìn)錯(cuò)了“家”�？粗约旱幕鼧�，我的`臉不禁紅到了脖子根。
是啊！ 魯濱孫在荒島上生活了28年，日本孩子獨(dú)自在野外生存，而我呢？連衣服都穿不好，我真為自己感到羞愧不已。
合上書(shū)本，文章雖然只有短短幾頁(yè)，卻有著不一般的震撼力，讓我們明白，學(xué)會(huì)生存是一件多么重要的事��！魯濱孫就是靠著他那驚人的野外生存能力，在島上生活了28年后，回到英國(guó)的，這是多么震撼人心�。�
是啊，花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹，天下的父母親，請(qǐng)你們不要過(guò)分你愛(ài)自己的孩子，讓我們做一個(gè)像魯濱孫那樣的人吧！
讀魯濱孫漂流記有感 篇11
文章的開(kāi)頭我想先問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：如果你被流放到一個(gè)荒島，你能堅(jiān)持生活多久？三天，十天，還是一天？英國(guó)作家笛福的筆下有位了不起的人物——魯濱孫，他獨(dú)自一人在荒島上足足生活了二十八年！二十八年呀，一個(gè)多么了不起的數(shù)字！沒(méi)錯(cuò)，這本書(shū)的名字便是《魯濱孫漂流記》。
這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)故事：17世紀(jì)有個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人，在航海中遇險(xiǎn)，孤身漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。為了戰(zhàn)勝死亡，他依靠破船上剩下的一點(diǎn)生產(chǎn)和生活資料，同大自然展開(kāi)了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。他靠自己的雙手，憑借驚人的毅力，在荒島上“建房定居”，“養(yǎng)牧種植”，“救下‘星期五’”……經(jīng)過(guò)二十八年的孤苦生活，他成功脫險(xiǎn)，返回了故鄉(xiāng)。
這篇文章真正打動(dòng)我心的地方是魯濱孫身處荒島，孤苦無(wú)依卻展現(xiàn)出一種令人驚訝的人生態(tài)度。初入荒島，他也曾彷徨、消極過(guò)，“總是一個(gè)人呆呆地坐著”，但他很快便讓自己振作起來(lái)。為了生存，他利用僅有的一點(diǎn)工具和種子，建房定居，養(yǎng)牧種植，并對(duì)自己目前的情形和環(huán)境作了理性的思考，把自己的幸與不幸，好處與壞處公正地排列出來(lái)，找到了值得感謝的東西，然后開(kāi)始知足安命，一心一意安排自己今后的生活。正因?yàn)橛辛诉@種積極、樂(lè)觀、向上的人生態(tài)度，他才能在荒島上生活了長(zhǎng)長(zhǎng)的二十八年，并成功脫險(xiǎn)返回家鄉(xiāng)。如果換作我們，會(huì)怎么樣呢？也許哭天罵地，也許萎靡不振，也許當(dāng)場(chǎng)便跳海身亡……但恐怕很少人會(huì)像魯濱孫那樣！魯濱孫身上所具備的吃苦耐勞，身處逆境時(shí)積極、樂(lè)觀、向上的態(tài)度不正是我們21世紀(jì)的青少年所或缺的嗎？
再一次地捧讀全文，我們不得不為魯濱孫身上所展現(xiàn)出來(lái)的.不畏艱險(xiǎn)，機(jī)智頑強(qiáng)，積極向上的精神所深深打動(dòng)�？纯此�，再看看我們，我們是否也應(yīng)該像魯濱孫一樣，用一種積極樂(lè)觀向上的心態(tài)去解決生活中的一個(gè)個(gè)困難？我們是否也應(yīng)該在前方仍是一片黑暗時(shí)，帶著樂(lè)觀的精神走下去，要在那所謂的“荒島”上創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天地呢？
同學(xué)們，人是為了自己的希望才活著的！只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑夜，迎來(lái)光明！讓我們牢記：我們的人生由自己書(shū)寫(xiě)，讓我們做自己成長(zhǎng)道路上的“魯濱孫”吧！
讀魯濱孫漂流記有感 篇12
通篇讀過(guò)《魯濱孫漂流記》，我仿佛感到一股帶著咸腥味的海風(fēng)吹過(guò)，自由的氣息撲面而來(lái)。
毫無(wú)疑問(wèn)，每個(gè)人的心底都渴望著自由，也就是無(wú)拘束的生活，這是一個(gè)恒久的夢(mèng)想。這一點(diǎn)魯濱孫做到了，他實(shí)現(xiàn)了所有人們可以想象到的夢(mèng)想，也享受到了人們?nèi)f分期待的自由。我認(rèn)為他擁有實(shí)現(xiàn)自由的所有條件：頭腦、勇氣、毅力、樂(lè)觀主義等等，最重要的是要有野心。
我們經(jīng)常被人告誡說(shuō)，人不要有太大的野心，否則會(huì)害人害己。要我說(shuō)這只是一個(gè)方面，在讀完《魯濱孫漂流記》后我更意識(shí)到了野心對(duì)于人的行為與成就的影響之大，正是勃勃的野心推動(dòng)了魯濱孫的冒險(xiǎn)。在現(xiàn)實(shí)中，許多成功人士的事跡中野心之跡也是清晰可見(jiàn)。這些告訴我們：適當(dāng)?shù)谋Ａ粢靶�，�?duì)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是有幫助的。
同時(shí)，執(zhí)著也是爭(zhēng)取到自由的.一大要素。我們要有屢敗屢戰(zhàn)的覺(jué)悟，也要有屢敗屢戰(zhàn)的精神。“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話很好地詮釋了執(zhí)著的力量。在這本書(shū)中我也感受到了執(zhí)著力量的強(qiáng)大，它改變了一個(gè)地方及人的一生。所以，請(qǐng)執(zhí)著你所執(zhí)著。
再有，勇于創(chuàng)新探索和堅(jiān)持自我也是必須的。自由不是別人給的，而是自己心中強(qiáng)烈的愿望;成功不是別人說(shuō)的，而是靠自己拼搏的。文中的魯濱孫不正是因?yàn)檫@些而在荒島上生存并生活下來(lái)的嗎?
合上《魯濱孫漂流記》，那股咸腥的海風(fēng)已逝，迎面的是一陣清新的、夾雜著花草香氣的夏風(fēng)。我努力地想挽留住那一抹自由的氣息，可惜已隨風(fēng)散落。
讀魯濱孫漂流記有感 篇13
今年暑假，我看了一本好書(shū)《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)寫(xiě)了魯濱遜在航海的時(shí)候突然船只遇到了風(fēng)暴的襲擊，被刮到了一座荒涼的孤島上，在孤島上如何生存下來(lái)的故事。
起先，他在島上建了一個(gè)屋子，之后幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)了一種與英國(guó)大麥一模一樣的穗頭，一顆麥粒都舍不得丟棄。他還帶槍外出，打死了兩只鳥(niǎo)。后來(lái)，他走到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，發(fā)現(xiàn)了不少水果，地上有各種瓜類，樹(shù)上有葡萄，葡萄長(zhǎng)得很繁茂。他用各種笨拙的方法做了鐮刀，鏟子和陶器。來(lái)到島上很長(zhǎng)時(shí)間后，他帶的東西差不多用完了，后來(lái)他做了一把小傘，用來(lái)躲雨，造了一只獨(dú)木舟，在第六年的時(shí)候開(kāi)始繞著小島航行。到了另一個(gè)地方上岸后，他開(kāi)始學(xué)會(huì)用陷阱來(lái)抓動(dòng)物，后來(lái)在自己的茅屋附近居然發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)人的腳印，把他嚇壞了，一夜都沒(méi)有合眼，他準(zhǔn)備不惜一切代價(jià)抓一個(gè)野人。在與野人進(jìn)行搏斗的過(guò)程中，他收服了一個(gè)叫星期五的.野人做他的奴隸，星期五與他一起生活，并幫他解救了其他的人。他還救了一艘英國(guó)船的船長(zhǎng)。他在島上呆了20xx年2個(gè)月19天后才離開(kāi)了這個(gè)荒島。
我覺(jué)得魯濱遜這個(gè)主人公很頑強(qiáng)，因?yàn)楣聧u上沒(méi)有房子，沒(méi)有食物，沒(méi)有其他人，他卻依靠自己的力量、智慧和意志在孤島上生活那么長(zhǎng)時(shí)間，還收服了星期五，救了許多人。我很敬佩他，他自己建茅舍，做很多工具和日常生活用品，這些技能都是我們現(xiàn)代都市人越來(lái)越缺乏的，我們習(xí)慣了住在建好的房子里，用現(xiàn)成的工具，而這些才是人類的基本生存能力，用我們的雙手去創(chuàng)造自己美麗的家園。要是我在孤島上的話，我也會(huì)像魯濱遜那樣，用自己的能力來(lái)克服困難，生活下去，自己造船回國(guó)。
讀魯濱孫漂流記有感 篇14
到處都是荒無(wú)人煙，沒(méi)有生活用品，沒(méi)有住所，只有一片大海和一片樹(shù)林的孤島，你能單獨(dú)在這樣的環(huán)境之下生活長(zhǎng)達(dá)二三十年之久嗎？你能只憑自己的力量在這上面建造住所、種植莊稼嗎？在我們的生活中，這似乎是不可能，但只一切的一切都發(fā)生在了《魯濱孫漂流記》主人公魯濱孫身上。
書(shū)，是人類的老師；書(shū)，是進(jìn)步的階梯；書(shū)，是知識(shí)的海洋……在這個(gè)假期里，我讀了一本名叫《魯濱孫漂流記》的一本書(shū)，這本書(shū)給我留下了深刻的記憶。
《魯濱孫漂流記》記敘了主人公魯濱孫再一次航海中不幸遭遇了暴風(fēng)雨的襲擊，除他以外，其他人全部遇難，他漂流到了一個(gè)沒(méi)有人煙的島上。他不知道如何生存下去。故事中，堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱孫靠著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在孤島上建起住所、種起了糧食、還飼養(yǎng)了動(dòng)物……他在這個(gè)過(guò)程中也遭遇了許多困難與挫折，例如：他那個(gè)有兩層圍墻的'房子，差不多用了兩年的時(shí)間才完成;為了能做一個(gè)煲湯的碗和鍋，他絞盡了腦汁。他還在島上捕獵物、用圍巾做篩面、做面包……在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，魯濱孫憑借著自己的智慧、勇敢、堅(jiān)持不懈的精神，創(chuàng)造性的解決了很多衣食住行等多方面的問(wèn)題。
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)讓我大開(kāi)眼界，只要我們向魯濱孫一樣，在困難面前毫不退縮，有魯濱孫那樣不畏困難的精神和絕境求生的信念有什么事情我們不會(huì)成功呢？在生活中，又有什么事情比魯濱孫遭遇的更糟呢？
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