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      2. 生活的感悟議論文

        時(shí)間:2024-03-04 15:39:46 感悟 我要投稿
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        生活的感悟議論文

          在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,大家對(duì)論文都再熟悉不過(guò)了吧,借助論文可以達(dá)到探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。那么你有了解過(guò)論文嗎?下面是小編精心整理的生活的感悟議論文,歡迎閱讀與收藏。

        生活的感悟議論文

        生活的感悟議論文1

          生活給了我一個(gè)清醒的大腦,一雙智慧的眼睛,去發(fā)現(xiàn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用透明的文字,去宣泄內(nèi)心真實(shí)的情感。生活的美幻,萬(wàn)物的情仇,時(shí)時(shí)牽掛與我,叩擊著我的心扉。

          生活如同一本書(shū),散發(fā)著縷縷墨香,無(wú)數(shù)文人墨客為它所吸引,品位著它,找尋住它,吮吸著其中的靈氣。這本書(shū),我常常品味,常常感悟,可是,一團(tuán)接一團(tuán)的霧氣籠罩著我,疑惑了,懵懂了,終究念念不忘。才懂得了李白“仰天長(zhǎng)嘆出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的傲氣,吃透了譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的凜然,品味了陶潛“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的怡情。不禁暗自叫好,大快人心。

          書(shū)中的內(nèi)容五彩斑斕,浩瀚無(wú)邊,總令人可望不可即。人生的悲歡,事態(tài)的炎涼,生死的離別,時(shí)常使我有一種空虛之感,倍感無(wú)奈。精彩的細(xì)節(jié),跌宕的情景,完美的結(jié)局,深入人心。從而,你烘出了水滸的忠義,凝為了三國(guó)的韜略,哭成了紅樓的辛酸,造就了西游的`神奇。在你的妙筆下,白娘子的恩終有報(bào),許仙的情終有果。你太多的感嘆,讓我沉思——生活是幻美的。

          生活仿佛一首詩(shī),寄托了無(wú)限的感慨。你,記錄了詩(shī)人的淚,繪出了詩(shī)人的情,歌唱了詩(shī)人畢生的心血。“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”離鄉(xiāng)的游子啊,生活究竟給了你們什么?是悲歡?是離愁?還是肝腸寸斷的鄉(xiāng)思?也許,你們不曾埋怨過(guò)生活,它賦予了你們艱難的使命和理想,因?yàn)槟銈冇屑で,永不放棄,所以再苦再累,你們心中依然有天地。它給予了你許多,也給了我許多。

          生活又似乎是一個(gè)人,永遠(yuǎn)讀不完,感悟不完。在它身上,可能有卑劣,可能有高尚。它好像一個(gè)嬰兒,變幻莫測(cè),喜怒無(wú)長(zhǎng)。于是,人們卻要受它擺布,吃盡苦頭。

          生活又猶如煉獄,也許,有人會(huì)功名成就,也許,有人會(huì)怨天尤人,但不正如泰戈?duì)査f(shuō):“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。”不是嗎?

          生活又譬如……

        生活的感悟議論文2

          羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人生是一場(chǎng)無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng),凡是要做稱得上人的人,就得時(shí)時(shí)刻刻向別人挑戰(zhàn),議論文對(duì)生活的感悟!比松拇_如此嗎?其實(shí)也并不是這樣的,它只是需要你去感悟。

          人生,是一本日記,簡(jiǎn)短的幾個(gè)字便將你的生活概括;人生,是一個(gè)聳立著的金字塔,時(shí)而閃閃發(fā)光,時(shí)而困難重重;人生是一部百科全書(shū),讓你在實(shí)踐中獲得人生中的精華。

          有時(shí),人生是一根細(xì)小的粉筆,粉筆用完后,則可以讓你看清自己;有時(shí),人生是一臺(tái)錄像機(jī),在那里繼續(xù)著每一天的生活;有時(shí),人生是一個(gè)舞臺(tái),寬大而絢麗;而有時(shí),人生則像是一團(tuán)亂麻,讓人“剪不斷,理還亂”。

          我覺(jué)得人生是一道簡(jiǎn)而易懂的選擇題,只有ABCD四個(gè)選項(xiàng)讓我們來(lái)選擇,而選擇過(guò)后,卻讓我們回味無(wú)窮。

          人,其實(shí)真不應(yīng)該做人生的奴隸,不應(yīng)該做自己思想中的奴隸,一定要在沉默中爆發(fā)。人,真的需要一種反抗的精神。

          真的,人生是一艘剛才起帆的船,不具任何波浪,我們每個(gè)人都是這艘船上的舵手。每個(gè)人都可以做“人生”這場(chǎng)戲中的主角,演繹出自己精彩的人生。

          關(guān)鍵字:感悟人生感悟人生感悟人生

          羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生是一場(chǎng)無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng),凡是要做稱得上人的人,就得時(shí)時(shí)刻刻向別人挑戰(zhàn)。”人生的確如此嗎?其實(shí)也并不是這樣的,它只是需要你去感悟。

          人生,是一本日記,簡(jiǎn)短的幾個(gè)字便將你的生活概括;人生,是一個(gè)聳立著的金字塔,時(shí)而閃閃發(fā)光,時(shí)而困難重重;人生是一部百科全書(shū),讓你在實(shí)踐中獲得人生中的精華。

          有時(shí),人生是一根細(xì)小的粉筆,粉筆用完后,則可以讓你看清自己;有時(shí),人生是一臺(tái)錄像機(jī),在那里繼續(xù)著每一天的生活;有時(shí),人生是一個(gè)舞臺(tái),寬大而絢麗;而有時(shí),人生則像是一團(tuán)亂麻,讓人“剪不斷,理還亂”。

          我覺(jué)得人生是一道簡(jiǎn)而易懂的選擇題,只有ABCD四個(gè)選項(xiàng)讓我們來(lái)選擇,而選擇過(guò)后,卻讓我們回味無(wú)窮。

          人,其實(shí)真不應(yīng)該做人生的奴隸,不應(yīng)該做自己思想中的奴隸,一定要在沉默中爆發(fā)。人,真的需要一種反抗的精神。

          真的,人生是一艘剛才起帆的船,不具任何波浪,我們每個(gè)人都是這艘船上的舵手。每個(gè)人都可以做“人生”這場(chǎng)戲中的主角,演繹出自己精彩的人生!

          生活是一個(gè)無(wú)法破譯的'謎,一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)謎;生活是一部無(wú)字的書(shū),每個(gè)人都有自己的讀法;生活是一道無(wú)解的題,無(wú)論怎么演算都是徒勞。

          生活是一種經(jīng)歷,是一種感覺(jué),是一種悟性,是一種心境。

          我不曾經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的洗劫,對(duì)生活有些一知半解。往事回首,有過(guò)成功的喜悅和自豪,也有過(guò)失敗的悔恨和自責(zé),曾有歡聲笑語(yǔ)伴隨耳旁,也曾有寂寞孤獨(dú)與我相伴。

          生活的片斷猶如點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆,隨波逐流,頃刻間,即消失的無(wú)影無(wú)蹤,只留下一片生命的大海和天邊合而為一。我站在生命的海邊玩耍,總覺(jué)得自己太平凡,太渺校煩悶的我躲了起來(lái),生活從此平淡,與世無(wú)爭(zhēng)。但這靜得像沉睡的夜一般的生活,有著更多的孤獨(dú)與苦悶。于是,我再次返回轟轟烈烈的大海,重新?lián)P帆出發(fā)。我突然明白--生活無(wú)法逃避,只有面對(duì)。

          當(dāng)夕陽(yáng)漸漸在視線中下滑,晚霞染紅了半邊天的時(shí)候,我喜歡喊上鄰居家的孩子(與我同齡)一起出去走走。一次,我們看夕陽(yáng)西下時(shí),空中正好一群麻雀嘰嘰喳喳地飛過(guò),她說(shuō):“你我都是‘空中鳥(niǎo)’,天空好比生活的大籠子”,范文《議論文對(duì)生活的感悟》。我頗有所悟,“無(wú)論我們?cè)趺达w,都飛不出生活的大籠子”。

          慢慢地,我開(kāi)始注意生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。品嘗過(guò)生活的苦與樂(lè)之后,我發(fā)覺(jué)生活的確很苦,但苦中有樂(lè)卻是以前所不曾發(fā)現(xiàn)過(guò)的。生活本應(yīng)該是美好的,要學(xué)會(huì)捕捉生活中每一個(gè)精彩的瞬間。

          我贊嘆過(guò)旭日的輝煌,也驚異過(guò)落日的燦爛;我感慨過(guò)星空的浩瀚壯觀,也贊美過(guò)大海的博大深沉?晌颐鎸(duì)烏云密布或大雨滂沱的天氣,也許就會(huì)不自覺(jué)地皺眉頭。其實(shí)換一換心情,我就可以感受到雷雨來(lái)臨前每一絲氣氛的變化,也可以看到中國(guó)水墨畫(huà)在烏云上的體現(xiàn);還可以奔進(jìn)大雨中,切身體會(huì)大雨的氣勢(shì),也可以靜下心來(lái)聆聽(tīng)雨點(diǎn)敲擊玻璃的聲音,是跳躍的,是美好的,也是動(dòng)聽(tīng)的。

          生活本來(lái)就有兩面:有愁云必定就有晴空;煩惱的背后也許就是美麗。

          有人認(rèn)為生活并不都是真實(shí)的,追求真實(shí)會(huì)讓人無(wú)法生存。所以人們常常要在無(wú)可奈何之中,臆造出一種使自己滿足的假象。在痛苦時(shí)浮現(xiàn)出的笑容,煩惱時(shí)體現(xiàn)出的輕松,那都是人們慰籍他人或自己的假象。

          也許人認(rèn)為生活來(lái)不得半點(diǎn)虛假,制造假象的人,都是在逃避現(xiàn)實(shí)。

          兩種說(shuō)法好像都對(duì),又好像都不對(duì)。

          生活,真的很難解釋清楚。它永遠(yuǎn)是個(gè)無(wú)法破譯的謎。青年人喜歡隨心所欲的生活,所以總是打破常規(guī);老年人喜歡按部就班的生活,所以總有看不慣的事情;男人感受生活的輪廓,所以總是粗枝大葉;女人感受生活的細(xì)節(jié),所以總是細(xì)致入微。有人因無(wú)所事事,而讓生活變得煩惱;有人因無(wú)所用心,而讓生活變得毫無(wú)意義;有人因無(wú)動(dòng)于衷,而讓生活變得麻木;有人因無(wú)所適從,而讓生活變得無(wú)可奈何……一萬(wàn)個(gè)人便有一萬(wàn)種生活。因?yàn)椤吧畹恼嬷B”對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的,每一個(gè)人對(duì)生活的感悟也都是不同的。以你特有的方式,去經(jīng)歷生活,去感受生活,去感悟生活,去品味生活,讓生活好好地進(jìn)行下去吧!

          熱愛(ài)生命必然熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生活才是熱愛(ài)生命。

        生活的感悟議論文3

          人之所以痛苦,便是求之不得,舍之不得,老天在送給你一個(gè)大禮物的時(shí)候必定會(huì)用困難重重的包裝包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有經(jīng)過(guò)努力克服困難才能看到老天送給你最完美的禮物,人生沒(méi)有不勞而獲,只有經(jīng)過(guò)努力,才能得到。

          人要在任何時(shí)候都不要放棄自己的底線,因?yàn)橹挥行撵`站直了,生命才不會(huì)傾斜,智者把放下當(dāng)作前進(jìn),愚者把放下當(dāng)作絕望,放下的高度,就是快樂(lè)的程度。一個(gè)人快樂(lè)的前提不是他有能力改變世界,而是有恒心改變自己。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都注定有屬于自己的使命,不要因?yàn)槿魏未煺劬头艞壡斑M(jìn),這樣的人注定不會(huì)成功,成功者不會(huì)放棄,不會(huì)低估自己的能力,不會(huì)因?yàn)榇煺鄯艞壩磥?lái),放棄前進(jìn)。

          史蒂夫喬布斯說(shuō)過(guò):“不要讓他人的觀點(diǎn)掩蓋你內(nèi)心的聲音,最重要的是要有勇氣追隨自己的內(nèi)心和直覺(jué)!币虼瞬灰^(guò)于在乎他人的看法而導(dǎo)致對(duì)自己產(chǎn)生懷疑、不自信,以至于對(duì)未來(lái)失去信心,我們要學(xué)會(huì)面對(duì)一切風(fēng)雨,學(xué)會(huì)追隨自己的內(nèi)心,學(xué)會(huì)擁有大的勇氣面對(duì)風(fēng)雨,而不是躲避風(fēng)雨帶來(lái)的傷害,敢于面對(duì)才會(huì)有成功的希望。

          我們沒(méi)有權(quán)利決定自己的出生但是我們有權(quán)利決定自己的未來(lái),因此不要因?yàn)槿ズ蛣e人比較而對(duì)自己失去信心,人要學(xué)會(huì)知足,有的人生下來(lái)就含著金湯匙,也有的人生下來(lái)就面對(duì)一望無(wú)際的大山,人的出生本身就是不平等,所以沒(méi)必要去和他人比較,只要做的自己,超越昨天的自己,就是贏家,出生不會(huì)改變,但是未來(lái)可以決定,超越昨天的自己,就是人生的大贏家。

          因此失敗并不可怕,只要懂得如何面對(duì),如何摔倒了站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn),就是贏家,人不能在原地不動(dòng),或者畏懼失敗而往回走,這樣注定與成功不沾邊境,我們要懂得面對(duì)困難,面對(duì)失敗,我們要有勇氣追隨自己的`內(nèi)心,告訴自己不怕繼續(xù)前進(jìn),不怕受到傷害。

          生活沒(méi)有真正的完美,只有不完美才是最真實(shí)的美,生活沒(méi)有一帆風(fēng)順,只有披荊斬棘才能一路順,生活沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功,只有在挫折中站起來(lái)才是真正的成功,只有閃光的人生才算是生命的永恒。

          人生不可能總是順心如意,但是持續(xù)朝著陽(yáng)光走,影子就會(huì)躲著后面,刺眼,卻表示對(duì)的方向。

        生活的感悟議論文4

          時(shí)光即逝,轉(zhuǎn)眼間我該上初三了。回想那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,初二生活的確給我許許多多的歡樂(lè)和感悟,現(xiàn)在的的我變得更加成熟了。

          還記得那堂語(yǔ)文課,我們學(xué)習(xí)《孔乙己》的時(shí)候,我被意外地挑起來(lái)回答問(wèn)題,老師問(wèn)我:作為新時(shí)代的學(xué)生,你想對(duì)孔乙己說(shuō)些什么?我聽(tīng)到我的名字時(shí),我徹底的懵了,不敢看老師的眼睛,一直低著頭,慌忙地翻課本,即使我知道課本里沒(méi)答案。我在慌亂中看到老師失望的眼神,心中不免有些慌恐。腦子一直回想這答案,但又糾結(jié)對(duì)不對(duì)。當(dāng)老師對(duì)我特別失望,要挑別人回答時(shí),我勇敢地抬起頭看著老師(其實(shí)心里還是感到害怕),我圍繞孔乙己的性格特征,支支吾吾的回答著:我······我會(huì)對(duì)他說(shuō):你不能再這么迂腐下去了·····說(shuō)完后,老師便讓我坐了下來(lái)。正準(zhǔn)備坐下的我因?yàn)榈K于回答結(jié)結(jié)巴巴的,害怕失了面子就看看了教室里的同學(xué),他們沒(méi)有用異樣的眼光看著我,我便悻悻地坐下了。之后,我在課堂上踴躍發(fā)言,在課下也經(jīng)常找老師問(wèn)問(wèn)題,我覺(jué)得我變得更加開(kāi)朗,外向了。不會(huì)再礙于面子而膽怯了,因?yàn)槲叶昧耍焊矣趪L試新事物,敢于丟臉,勇于挑戰(zhàn)。年輕時(shí)多犯幾次錯(cuò)誤是有好處!

          還有那件事,也讓我刻骨銘心。老師星期天布置了一篇寫(xiě)狀物的日記。我便認(rèn)真地完成這個(gè)任務(wù)。到了星期四,日記發(fā)了下來(lái)我的.日記得了優(yōu),我之后看了看我周?chē)瑢W(xué)的日記,他們都得良,我不禁沾沾自喜起來(lái)。到了作文課,老師說(shuō):上個(gè)星期寫(xiě)日記得優(yōu)的同學(xué),已經(jīng)寫(xiě)得很不錯(cuò)了,稍微改一下,把它凈到作文本上。聽(tīng)完之后心中狂喜,便拿起筆抄了起來(lái)。我寫(xiě)快有有一半了,便看看我的同桌寫(xiě)的怎么樣了,誰(shuí)知她一個(gè)字都還沒(méi)寫(xiě),正在日記上認(rèn)真修改呢,我不屑地看了她一眼。心里想著:裝什么裝啊,再怎么改,寫(xiě)的依舊很爛。每次老師批改完我們作文都要評(píng)寫(xiě)的好的,我還以為我會(huì)受表?xiàng)钅,可是老師偏偏表(yè)P(yáng)我的同桌。我看了一遍她的作文,作文里優(yōu)美的句子深深地打動(dòng)了我。同時(shí),我心中也感到愧疚。那次我真的體會(huì)到不進(jìn)而退的感覺(jué)了。

          初二的生活使我從懵懂變得成熟,使我從自卑變得自信。初二生活的精彩至今歷歷在目,以后的道路會(huì)更加寬廣,非常感謝老師們還有我的朋友們,謝謝你們陪我一起成長(zhǎng)。

        生活的感悟議論文5

          有些事,明明知道無(wú)果,卻依然不悔;有些情,明明知道無(wú)緣,卻依舊不舍。也許,生命中,有一種情愫,在意的并不是結(jié)果;或許,心靈上,有一種慰藉,渴求的就是過(guò)程。我們常?粗赜诮Y(jié)果,卻忽視了追逐的過(guò)程;每每欣賞于結(jié)局,淡忘了事實(shí)的經(jīng)過(guò)。生活就是一個(gè)過(guò)程,苦過(guò)甜過(guò),愛(ài)過(guò)恨過(guò),其實(shí),也是結(jié)果。

          有些歡樂(lè),別人未必能理解;有些悲傷,別人未必能感受。歡樂(lè)也好,悲傷也罷,都是一種自我的感受,樂(lè)是自己的,悲也是自己的,外人是無(wú)從知曉,很難感受的。痛了,就自己療傷,傷了,就自己復(fù)原,不要期望別人會(huì)給你最大的關(guān)懷,誰(shuí)也有自己的事情。開(kāi)心了,悄悄微笑,悲傷了,暗暗努力,生活就是這樣。

          生命,就是一個(gè)苦樂(lè)相間的過(guò)程,既有傷心,也有歡欣。追逐的.過(guò)程中,免不了遭遇傷心,刺激心靈,使我們痛不欲生,感嘆生活這樣無(wú)情,這樣悲情。其實(shí),生命的構(gòu)成,除了傷心,還有歡欣。歡欣一直存放在我們心中,只是,我們不常使用,倍感了生活的傷心,回望走過(guò)的歷程,沒(méi)有一點(diǎn)歡欣,我們?cè)跄茏叩饺缃瘛?/p>

          悄悄溜走的時(shí)光中,我們不再年輕;輕輕逝去的歲月中,我們也不再任性。曾經(jīng)的生活中,有過(guò)遺憾,有過(guò)缺憾。于是非間,傷過(guò),痛過(guò);在坎坷中,笑過(guò),甜過(guò)。人生的種種,于我們,都是真實(shí)的,于人生,都是真誠(chéng)的,無(wú)論怎樣,都是真情的,不因時(shí)事而泯滅了良知,不因拮據(jù)而失去了善良。生命,也不因衰老而感到無(wú)情。

          生活中,理解你的,許多時(shí)候,都能給你支持;誤解你的,好多時(shí)候,也會(huì)對(duì)你產(chǎn)生質(zhì)疑。生活在這樣一個(gè)復(fù)雜的社會(huì),面對(duì)著形形色色的各種關(guān)系,有時(shí),你會(huì)感到很累,也很無(wú)奈。細(xì)想,生活就是這樣,誤解總是難免的,誰(shuí)都可能,會(huì)被誤解。委屈時(shí),告訴自己,理解更好,不理解也不用悲戚,盡心盡情,做好自己,就行。

          生活就是一種體諒,一種理解。懂得體諒,懂得理解,懂得寬容,日子就會(huì)溫馨,也會(huì)安寧。人生的路上,如果缺少體諒,不能理解,沒(méi)有謙讓,日子就難安寧。生活的好多煩惱,源于我們不能體諒,過(guò)分在意自己的主張,互不理解,互不相讓,傷了彼此的心靈。人生,體諒很難,理解不易。生活,最好懂得體諒。

          生命的長(zhǎng)河里,總有一些讓我們心動(dòng)的事情,也總有一些令我們心酸的事情,只是,歲月流逝,這些都是過(guò)去,影響不了我們多少。只是偶爾想起時(shí),回憶起那些心酸或心動(dòng),悄悄感觸,但的融入了現(xiàn)實(shí)的成分,也許,我們會(huì)遙望曾經(jīng)呆過(guò)的地點(diǎn),或許,我們會(huì)想起那時(shí)的一些情景,但僅僅也只是想起。

          生活中,常有這樣的情況,一些人,想留,留不。灰恍┦,想躲,躲不開(kāi)。人生總是這樣,希望的,常常得不到;失望的,往往卻能碰到。于是,我們失望,難過(guò),痛苦,感慨生活為何這樣不順,命運(yùn)為何這樣不公。細(xì)細(xì)想來(lái),也別失望,留不住,并不是今后碰不到。有時(shí),失去碰到都是一種機(jī)遇,生活需要放下看開(kāi)。

          不論是得意,還是失意,我們都要感謝生活。是生活,讓我們懂得了許多,明白了許多。人生的許多進(jìn)退,起伏,生活都給了我們一些重要的暗示,只是,得意時(shí),沒(méi)去理會(huì),失意時(shí),無(wú)心考慮,于歲月中,隨波逐流,失去了好多機(jī)會(huì),轉(zhuǎn)身時(shí),年華已逝,青春不再,留下的,只是一些感慨。所以說(shuō)生活,難,懂生活,更難。

        生活的感悟議論文6

          生活,給予你的;你付出的,生活它也接受的太多。生活從來(lái)不會(huì)羞怯于你給的太多,也不會(huì)害怕自己得到太多而無(wú)法前進(jìn)。相反它會(huì)發(fā)怒于你給的太少,給你的懲罰便是:讓你變得一窮二白和痛苦不堪,這是最輕松的。

          人們努力學(xué)習(xí),為了生活;拼命工作,為了生活;仿佛這一切就為了倆字——生活。也是,人生一世,為了活下來(lái),使用各種手段去拼,去闖去創(chuàng)造,可誰(shuí)到最后,還不是變成一捧黃土,消散在人海中。但魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他已經(jīng)死了”,剛開(kāi)始的時(shí)候,并不是很懂這句話,只是從各種資料上略見(jiàn)一些他人的見(jiàn)解。但那些東西畢竟不是自己的,漸漸的,我開(kāi)始走向各種各樣的生活中。

          學(xué)習(xí)生活:平淡且無(wú)聊,但也有些許意義,可能我會(huì)用一生來(lái)完成這件事,盡管現(xiàn)在的我還不如意。當(dāng)然,我更覺(jué)得,分?jǐn)?shù)高,他的學(xué)習(xí)不一定好。那只是成績(jī)好而已,學(xué)習(xí)-廣而言之,發(fā)現(xiàn)一個(gè)事物與事物存在的價(jià)值,化別人之長(zhǎng)為自己之有,不僅“學(xué)”而且“習(xí)”。

          社會(huì)實(shí)踐生活:復(fù)雜而有趣,誠(chéng)然不知,人心多變,這里,我見(jiàn)到過(guò)絕望到爆的'分手情侶;也見(jiàn)到為養(yǎng)家糊口而不幸獻(xiàn)出自己生命的人,更見(jiàn)到過(guò)那些無(wú)家可歸,無(wú)依無(wú)靠的流浪人士。同樣也見(jiàn)過(guò)那些身家過(guò)億,到處風(fēng)流之人,世間百態(tài),人生可畏,能讓你駐足觀望的風(fēng)景點(diǎn)有幾個(gè)?能讓你相思成疾的人有多少?能讓你感慨萬(wàn)千的事又有幾件?

          直到現(xiàn)在,我也還沒(méi)能悟出一些關(guān)于人生的道理,也許我還太小,些許我還太天真。但我卻也明白:能帶給你快樂(lè)的人,不一定是什么好人,也許只是個(gè)小丑,同樣,能帶給你憂傷的人,也不一定是什么壞人,也許,他是你最愛(ài)的人。

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