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感謝書籍陪伴著我讀書感悟作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的感謝書籍陪伴著我讀書感悟作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝書籍陪伴著我讀書感悟作文1
“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！报D―題記
沒有去過埃及，但能感受到金字塔的雄偉;沒有去過海邊，卻能體驗(yàn)到大海的滔天波浪;生活在現(xiàn)代，能和唐朝詩仙李白對話;生活在中國，也能和比爾蓋茨進(jìn)行交流。閱讀，是美好的，也是令人無限神往的。
隨著年齡的增長，我越來越愛看書了。哪怕只有一點(diǎn)空閑時(shí)間，我都會(huì)急忙打開書，一頁一頁，猶如一匹餓狼看到了美食一般，貪婪地吞噬著每個(gè)字、每個(gè)詞、每個(gè)句……沉浸在那浩瀚的書海里，讓我學(xué)到了無限的知識(shí)。
記得一次，老師讓我們觀察校園里的景物，完成一篇400字的作文。一下課，我和同學(xué)們就迫不及待地跑下樓，在校園里走了一圈。當(dāng)我坐下來準(zhǔn)備要寫作文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己不知道該用怎樣的詞語來寫我們的.校園。春天的校園，不就是看到了幾棵桃樹開了花嗎?怎么寫嘛，還要寫400字，40個(gè)字我就能寫完了。我東瞅瞅西望望，大家都在認(rèn)真地寫著，只聽到沙沙沙的書寫聲，我的心里煩躁急了。這時(shí)，我看到了放在課桌上的書——《愚公移山》。忽然，我的心里好像有個(gè)人對我說，這點(diǎn)困難算什么，只要你努力，你一定行的!于是，我慢慢靜下心來，開始仔細(xì)回想剛剛看到景物，想想桃花它的樣子，它的顏色，它的香味……在描寫桃花的時(shí)候，我寫上了這樣一段話，“粉紅色的花一簇簇、一團(tuán)團(tuán)從樹枝開到了樹梢，整個(gè)小花園像被桃花裹住了一樣。微風(fēng)徐徐吹來，縷縷清香，沁人心脾，使人心曠神怡�！焙髞砝蠋熡眉t色的筆把這個(gè)句子畫出來，在旁邊寫上了批語——讓人有身臨其境的感覺。并且還在班上表揚(yáng)了我，說我觀察細(xì)致，句子寫得生動(dòng)優(yōu)美，讓同學(xué)們以后寫作文要向我學(xué)習(xí)。我聽了，心里比吃了蜜還甜。
讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘，汗水流得越多，收獲就越豐富。我感謝讀過的每一本書，及他們的每一位作者，是他們教我懂事、伴我成長。生活里沒有書就好像大地沒有了陽光;智慧里沒有了書籍，就好像魚兒失去了海洋。同學(xué)們，熱愛書吧，讓我們的校園充滿書香之氣，讓閱讀伴隨我們茁壯成長!
感謝書籍陪伴著我讀書感悟作文2
在生活中，書籍一直陪伴著我，不知從什么時(shí)候起，在每晚睡覺前和早晨起來我都會(huì)看書,書籍就這樣進(jìn)入了我的生活。
書把智慧無私奉獻(xiàn)的給了讀者，它讓我進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)的歡樂的國度與神秘的海洋。它讓我懂得了什么是善、惡、正義、邪惡，讓我知道了歷史的興衰與和平，讓我了解了民族的歷史與文化。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住，我一捧起來就愛不釋手。跟著主人公一起歡笑，一起流淚，走進(jìn)他們的世界中，是我最快樂的事……閱讀使我的生活更輕松，寫作使我的生活更豐富。書籍給我了一雙千里眼，讓我在廣泛閱讀中大開眼界，享受著讀書的快樂;給我一只神筆，使我的作文充滿色彩。
一年級的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字還不多，但已經(jīng)開始了閱讀。那時(shí)讀的都是一些簡短的注音童話故事，故事雖然很短，卻讓我很著迷，小心眼里裝的都是那些童話人物，像小黃狗、小花貓、騙人的狐貍、兇惡的大灰狼等等。到了二年級我就開始讀整本的童話故事，《安徒生童話》《格林童話》是我的最愛，書中那一個(gè)個(gè)充滿想象力的動(dòng)人故事深深地吸引著我，使我浮想聯(lián)翩，書中一個(gè)個(gè)人物的喜怒哀樂常常使我牽腸掛肚，與他們同悲同喜，書中一個(gè)個(gè)小故事也教會(huì)了我做人的.道理�！痘实鄣男卵b》讓我明白了聽好話是多么害人的一件事，《丑小鴨》讓我明白了只有不放棄才能證明自己，《白雪公主》使我懂得善良才是最重要的……
看完了短篇看長篇，經(jīng)過爸爸地推薦，我開始看長篇童話�！毒G野仙蹤》《愛麗絲漫游奇境記》《木偶奇遇記》……一個(gè)個(gè)主人公帶著我上天下地，游歷于各種境界里，精彩的故事看得我如醉如癡，常常是爸爸媽媽催了很多遍吃飯了，我還是鉆在書里出不來，被爸媽一頓臭罵!
在閱讀中我明白了：閱讀和寫作，是快樂的事，可以溝通心靈，可以讓我的生活更加的多姿多彩。
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