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寒假昆蟲讀后感
看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時就有必須要寫一篇讀后感了！你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的寒假昆蟲讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假昆蟲讀后感1
《昆蟲記》是著名科學(xué)家法布爾的作品。當(dāng)我第一次看到這本書時，我被它深深地迷住了。
看完這本書，我知道青竹峰的巢住在潮濕的土壤下；螳螂的天敵是最小的螞蟻；蜘蛛中的狼是最有毒的。被它咬后，人們會失去知覺，小動物被它咬后會立即死亡。還有很多昆蟲我沒聽說過這個名字。
法布爾總是珍惜每一個生命，即使是非常小的生命，他也永遠(yuǎn)不會殺死它們。像我們?nèi)祟愐粯�，昆蟲也會有自己可愛的嬰兒，它也有自己的.家，每個人都有自己的技能，但他們不會說話。
昆蟲的世界真的很棒！在我讀這本書之前，我不知道管蟲會穿衣服，松蛾會預(yù)測天氣，蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現(xiàn)在我都知道了。有些動物甚至比人類有更高的思維方式。例如，當(dāng)赤條蜂給雞蛋留下食物時，它們會使毛毛蟲無法移動和失去知覺，而不是殺死毛毛蟲。這樣，食物就可以免費保存。再比如給卵捕蜘蛛舍腰鋒的時候，只捕小的，這樣每只小蟲只要一頓飯就能吃完，每頓飯都能吃到新鮮的，怎么樣？動物夠聰明！
作者之所以能寫這些，是因為他仔細(xì)觀察，而我是一個不太會觀察生活的人。因此，當(dāng)老師讓我寫作文時，我總是想不到主題。然而，有一個例外。在去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在搬食物。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻先把食物切成小塊，然后把它們放在頭上，搬回窩里，然后回到原來的路上，然后再搬。雖然這次我仔細(xì)觀察，但這對我很感興趣�，F(xiàn)在我明白了：我們不僅要仔細(xì)觀察我們感興趣的事情，還要仔細(xì)觀察我們周圍的一切，以便到處寫文章�？�，小昆蟲也包含大學(xué)問題！
生活是寫作的源泉。只有仔細(xì)觀察周圍的一切，我們才能理解世界的美好。這是我讀完《昆蟲記》后深刻體會到的。
寒假昆蟲讀后感2
寒假快到了，老師建議我們讀《昆蟲記》。當(dāng)我拿起這本書時，我被這里有趣的情節(jié)深深吸引住了。這本書讓我知道如何滾屎球，蟬的習(xí)慣，蟋蟀是如何捕食的，松毛蟲的家在哪里，蜘蛛的常見類型……勤勞的蜜蜂，愚蠢的毛蟲，美麗的孔雀蛾……這里介紹了幾十種昆蟲，每一種都很精彩。
蟬是一種神奇的昆蟲，它會在夏夜悄悄爬出來，穿上華麗的新衣服，然后開始它的歌唱生涯。但我怎么也想不到蟬竟然是害蟲！七月，當(dāng)昆蟲口渴，在枯萎的花朵上失望地尋找飲料時，蟬仍然很舒服，沒有感到疼痛�！睘槭裁矗恳驗樗幸粋�奇怪的嘴——一個精致的吸管，藏在它的胸部，可以刺穿樹皮，吸樹汁。它坐在樹上唱歌。當(dāng)它渴的時候，它只需要鉆樹皮，里面有很多果汁。當(dāng)吸管插入桶孔時，它可以喝飽。
在我的印象中，屎殼郎是一種非常惡心的昆蟲，但我發(fā)現(xiàn)它實際上是一種非常有趣的昆蟲。為了更好地了解屎殼郎，我還專門調(diào)出了屎殼郎滾屎球的視頻�？粗曨l中滾石球的屎殼郎，我不禁發(fā)現(xiàn)屎殼郎的意志力有多強。
孔雀蛾是一種非常漂亮的蛾子。最大的來自歐洲，全身都是紅棕色的絨毛，脖子上有白色的領(lǐng)結(jié)，翅膀上有灰棕色的小點。中間是一條淺鋸齒線，翅膀周圍有灰白色的邊緣，中間有一只大眼睛，黑色閃亮的瞳孔和許多顏色的眼睛，包括黑色、白色、栗色和紫色的.弧線。這種蛾子是由一種非常漂亮的毛蟲制成的，它們的身體是黃色的，上面鑲嵌著藍(lán)色的珠子。以吃杏葉為生。這種蛾子不懂吃，壽命只有兩三天。我真遺憾。
《昆蟲記》是法布爾用他一生的努力和研究成果寫的世界的名字，它聚集了法布爾智慧的結(jié)晶。出乎意料的是，昆蟲的世界是如此豐富。昆蟲，如此小的生命也可以如此美好。我們應(yīng)該保護(hù)昆蟲，照顧自然，讀更多的名字，獲得意想不到的驚喜。
寒假昆蟲讀后感3
回到這本書《昆蟲記》，我想起了小時候剛看完《昆蟲記》的那天晚上，躺在床上睡不著，因為腦子里想著昆蟲。原來比它大很多倍的人都很害怕。當(dāng)你冷靜下來的時候，在你面前放大，直到你能看到它的牙齒和觸須……就像——你站在法布爾旁邊，屏住呼吸，躺下，手里拿著高倍放大鏡看著它們，看著糞便之間卑鄙的游戲，或者被管蟲的白黑條紋。
當(dāng)時，對這本書的理解是關(guān)于昆蟲和科學(xué)，它反映了對真理的渴望和對自然的熱愛——因為考試的'內(nèi)容到此為止。
講完了嗎？
當(dāng)你再次回顧這本書時，你會感到不同。
你會發(fā)現(xiàn)法布爾不僅熱愛自然，而且享受自然，一種獨特的享受。你會發(fā)現(xiàn)他的科學(xué)精神來自于他的某種品質(zhì)，因為當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它的根源時，你永遠(yuǎn)不會在愛的水平上找到答案。
這本書絕不是用擬人化的方法，而是從來沒有把昆蟲當(dāng)成昆蟲，從來沒有研究過作為人類的昆蟲。你知道，小偷最初是用在人身上的，從來沒有描述過一直是屎或螞蟻的（微笑）。沒有一只昆蟲有泥水匠或數(shù)學(xué)家的職業(yè)。這樣，無數(shù)，請打開一頁，正如我所說。
說生動的笑話，不是昆蟲變成人，而是人變成昆蟲。這不僅僅是科學(xué)精神。我認(rèn)為生物學(xué)家在看自己時不會把自己當(dāng)作細(xì)胞。沒有物理學(xué)家會把自己當(dāng)作夸克和電子的緊密結(jié)合。他們沒有科學(xué)精神嗎？不，但法布爾早已跨越科學(xué)界限，闖入生命間，闖入門與門，綱與綱之間不可逾越的界限。但他得到了什么，從父親第一次的訓(xùn)斥和研究資料，以及成功后的昆蟲荷馬，他得到了什么？——一如既往的貧困保持不變。
但他痛苦嗎？他難過嗎？-我想一定有一個美的主人有序地安排了這個豐富多彩的世界。這是他的信仰，他的熱情，如何比宗教徒的虔誠更好。這種快樂，這種愛的背后，是他的充實，就像祈禱給信徒帶來他的日常研究帶來的滿足，是他幸福的源泉一樣。
所以現(xiàn)在，你的幸福是什么？
請做你喜歡做的事，當(dāng)你第一次露出滿意的微笑時，他就是你的幸福。
寒假昆蟲讀后感4
法國作家雨果曾評價這本書是“昆蟲的史詩”，贊譽作者是“昆蟲界的荷馬”；美國作家羅蘭曾評論這本書的作者是“掌握田野間無數(shù)蟲子秘密的語言大師”；是什么書在世界上享受如此高的盛譽？它，就是一代巨匠法布爾寫的《昆蟲記》。
在寒假里，我再一次翻開了法布爾的《昆蟲記》，我細(xì)細(xì)咀嚼，很快，我就步入了一個神秘的昆蟲大世界。
在作者的筆下，螳螂，“它還擁有另外一種獨特的東西，那便是生長在它的前足上的那對極有殺傷力和攻擊性的沖殺、防御武器”。蜘蛛織網(wǎng)“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設(shè)計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”。螢火蟲“它一生都是光耀門楣的，它們永遠(yuǎn)為自己留著一盞希望的'燈”。這是一些多么可愛的小精靈��！
每當(dāng)讀《昆蟲記》時，呈現(xiàn)在我眼前不僅僅是昆蟲，還有匍匐在草叢里觀察蛐蛐的身影，為了揭開昆蟲的奧秘，他像偵探似的長時間追蹤昆蟲，不斷的假設(shè)，反復(fù)的推理，嚴(yán)密的求證，一步一步的逼近真相。每個奧秘的揭開過程都充滿了曲折和反復(fù)。
但是，我做事卻不像法布爾那樣細(xì)心，我十分馬虎，有一次月考，我的英語考的極差，是因為聽力測試的時候太不細(xì)心，聽混了許多單詞，導(dǎo)致失了很多分。粗心讓我在考試時把原本會作的題目寫錯了，那可不是該丟的分。大意使我不檢查，以為都對，結(jié)果又落下好多分。粗心大意馬虎似洪水般地沖走了我原本該有的分?jǐn)?shù)。現(xiàn)在讀了這本書，我一定要向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的細(xì)心，嚴(yán)謹(jǐn)。
讀過《昆蟲記》后，我感受很深�！独ブ杏洝分刑N含著追求真理，探求真相的科學(xué)精神，啟示我們：在生活中，要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣與毅力；無論做什么事情都要要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神；做任何事情都要堅持不懈，即使再困難，也要朝著目標(biāo)前行。
寒假昆蟲讀后感5
每個孩子對昆蟲世界都有無限的興趣，昆蟲世界對我來說有很多的奧秘。閱讀法布爾的《昆蟲記》一書，給我解開了許多的疑惑，它是我了解昆蟲世界的鑰匙。
在我家旁邊的松樹上，有時會有毛毛蟲。我常常拿一根樹枝，去撥弄那毛毛蟲，逗它玩。我很喜歡它，覺得它有勁�？墒菋寢屨f：“別弄，那是害蟲�！蔽艺f：“為什么？”媽媽沒有回答，她提過來一本書，就是法布爾的《昆蟲記》，我打開書，貪婪的閱讀起來了。
我找到了松毛蟲一節(jié)，看到了法布爾先生把毛毛蟲的'栩栩如生，他介紹了毛毛蟲的一生。他的筆觸中流露了對毛毛蟲的贊賞和敬意。當(dāng)他寫毛毛蟲為“卵”做保護(hù)層時，用飽含深情的筆法寫道：“這種柔軟的絨毛是哪里來的呢？是松毛蟲媽媽一點一點地鋪上去的。它為了孩子犧牲了自己身上的一部分毛。它用自己的毛給它的卵做了一件溫暖的外套�！�，我讀到這里，心中油然而生對毛毛蟲媽媽的敬意。你看它多么
有愛心，有犧牲精神啊。我感嘆這位法布爾先生真是我的知音，和我一樣喜歡昆蟲。在讀這本書時，我也感悟到作者在這些昆蟲身上賦予了人文精神，就像松毛蟲一節(jié)中的毛毛蟲母親身上，感悟到我母親對我的愛。
閱讀了法布爾的《昆蟲記》，我學(xué)到了作者的勤于觀察的品質(zhì)。只有他細(xì)心的觀察，才能寫出一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習(xí)性，譬如：蟬在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)等等。因此，他被達(dá)爾文譽為“無與倫比的觀察家”，只有勤于觀察、勇于探索，才能寫出這樣上乘的科普作品來，閱讀《昆蟲記》，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
讀過《昆蟲記》，我感悟頗深，《昆蟲記》充滿著對生命的敬畏之情，他對各種昆蟲都有生命的敬畏，我現(xiàn)在更愛毛毛蟲了，因為他是這個大千世界生物鏈中的一員，它也有生命的價值。
寒假昆蟲讀后感6
《昆蟲記》是著名的科學(xué)家法布爾的作品，第一次看到這本書的時候我就被它深深的迷住了。
看完這本書之后，我知道了青竹峰的巢住在潮濕的泥土下；螳螂的天敵是個頭最小的螞蟻；狼蛛在蜘蛛中毒性最大的，人們被它咬后會失去知覺，小動物被它咬后就會立即死去等，還有好多我沒聽過名字的昆蟲。
法布爾總是珍惜每一個生命，哪怕是很微小的生命，他也從不殺死它們。昆蟲和我們?nèi)祟愐粯�，也會有自己可愛的小寶寶，它也有自己的家，各有各的本領(lǐng)，只不過它們不會說話。
昆蟲的世界真奇妙�。≡谖覜]讀這本書之前，我不知道管蟲還會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會用絲線“飛”到各個地方�，F(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式甚至比人類還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣的.話，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？動物們夠聰明吧！
作者之所以能寫出這些都是因為他仔細(xì)觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路返回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對我感興趣的事�，F(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學(xué)問呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是我讀完《昆蟲記》后，深刻體會到的。
寒假昆蟲讀后感7
讀完《昆蟲記》后，我輕輕地合上書，仔細(xì)地回味著書中的描寫。我的心里充滿了波瀾。
《昆蟲記》是一本描述昆蟲生活習(xí)慣的書xx法布爾是昆蟲學(xué)家的傳世佳作。在法布爾的作品中，這些在我們眼中微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出了它們獨特的一面：遂蜂的守門員扮演著門板和守門員的角色。當(dāng)類似的人來的時候，他們會放手，當(dāng)類似的人來的時候，他們會把他們趕走；迷宮蜘蛛的網(wǎng)像迷宮，昆蟲掉進(jìn)去就走不出來；郭果兒看起來像素食者。事實上，他們是一群假素食者……這些小生物在作者的作品中生動地表現(xiàn)出來，像人一樣有靈性，會唱歌，會跳舞，會快樂，會悲傷。
讀完這本書后，我仍然記得這些描述遂蜂守門人的話：也許三個月前，當(dāng)時它還很年輕的時候，它曾經(jīng)在這里為自己和后代努力工作，每天都筋疲力盡，直到現(xiàn)在才休息。不，它還沒有停止工作，它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著家。它不再是母親，但它仍然可以為家人守衛(wèi)大門，抵御不速之客。看完這些話，我被遂蜂的守門人深深的`母愛震驚了。當(dāng)它年輕的時候，它為自己的家庭奔波；當(dāng)它老了，它仍然盡力保衛(wèi)家庭。在這個世界上，我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎？他們?yōu)楹⒆觽噶诵�。雖然孩子長大后沒有什么可以幫助的，但他們?nèi)匀怀錆M了沉重的母愛，想做點什么。
我把書中的內(nèi)容和我們生活中發(fā)生的事情進(jìn)行了比較，發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為什么我以前沒有發(fā)現(xiàn)這一點，xx法布爾蟲學(xué)家法布爾發(fā)現(xiàn)了嗎？后來才知道法布爾把一生的精力都投入到了昆蟲的研究上，所以他發(fā)現(xiàn)了很多昆蟲不為人知的東西。被稱為昆蟲史詩，因為《昆蟲記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位。為什么法布爾一生致力于昆蟲研究？因為它熱愛生命，尊重生命，熱愛自然，向往自然。
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲和生命；雖然《昆蟲記》看起來平淡無奇，但卻蘊含著作者對生命和自然的無限尊重和向往。
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