高中英語作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的高中英語作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中英語作文1
yesterday li nan heard from his pen friend, mike. he is a canadian and he is as old as li nan. mike is interested in china and things related to china. so he is learning chinese. he will visit china soon.
from his letter li nan knew that he had some trouble in the grammar. it is difficult for a foreigner to learn chinese as it is difficult for chinese students to study english well. he needs li nan's help.
li nan hopes he can come to china soon. then he can help mike learn chinese and mike can help him with his english.
高中英語作文2
陸明杰，我們的物理老師，就是好老師。他一直任教四十多年。我們都熱愛和尊敬他，因為他已投身于教育事業(yè)。
但他有一個非常奇怪的氣質(zhì)①。②他經(jīng)常批評我們，當(dāng)我們犯錯誤。所以，一開始，我們無法與他相處得很好
但后來，我們意識到他是一個善良，熱心的老師。我們來到愛他，對他看作是我們的好朋友。
他非常嚴格，不僅與我們也與他自己。他會忘記他的悲傷或生病，當(dāng)他在黑板前站。有時，他敲黑板巨資強調(diào)③他在說什么。
有時他笑或平臺④跳躍。他專注于教學(xué)，而忘記自己⑤。我們大家都積極，認真學(xué)習(xí)物理，因為我們有這樣的好老師。
盧先生是很老。不久他將離開學(xué)校。對他所教的學(xué)生人數(shù)不能算。他曾在他的學(xué)生一生像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
高中英語作文3
I was born on March 18. My family is nithr vry rich nor vry poor. My parnts ar pasants. Thy work hard to support th family. Thy ncourag m to study wll. My childhood was happy. I lik larning. I lik music and sports, too. I can run vry fast and am th fastst runnr in my class. I am good at nglish, Physics and Math. I want to b a scintist. Scintists hav mad rcordrs, TV sts, and so on. Thy hav also invntd th computr. All ths mak our lif rich, intrsting and asy.
高中英語作文4
一、緊扣主題突出重點
動筆之前，針對提示的文字或圖片必須先認真審題，組織內(nèi)容，構(gòu)思提綱，理順?biāo)悸�，切忌偏題，離題，東拉西扯，不得要領(lǐng)，一定要避免累贅繁瑣，條理不清，重點不突出的失誤。
二、表達正確文字流暢
強調(diào)使用課本上學(xué)到過的單詞、詞組、佳句確保文章簡潔通順，切忌使用隨便從文曲星或詞典上找來的冷僻單詞，特別強調(diào)的是必須避免使用不規(guī)范的中文式表達，受歡迎的`作文是用詞用句實實在在，樸實無華，清晰流暢的文章。
三、結(jié)構(gòu)規(guī)范時態(tài)無誤
準確判斷時態(tài)，語態(tài)的應(yīng)用，不能交叉混雜，這部分則能充分反映學(xué)生的思維判斷能力，分辨清楚正確的時態(tài)、語態(tài)將為作文潤色不少。
四、單詞、標(biāo)點無誤
注意單詞拼寫、標(biāo)點符號，避免細節(jié)上的失誤。錯拼和自造單詞均會對成績造成不良影響。
作文成績在高考中起著至關(guān)重要的作用。另外，高考作文要求字數(shù)為120個以上，筆者認為控制在150字左右為妥，若字數(shù)太少會給人一種考生水平低下，草草了事的感覺，而且也無法表達清楚較深層次的思想。
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