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      2. 《活著》個人讀后感

        時間:2023-05-10 19:07:30 個人感悟 我要投稿

        《活著》個人讀后感(4篇)

          細細品味一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編整理的《活著》個人讀后感,歡迎閱讀與收藏。

        《活著》個人讀后感(4篇)

        《活著》個人讀后感1

          活著,是無論外界如何起起伏伏,都能保持內(nèi)心的平穩(wěn)和樂觀。

          決定開始讀這本書時的自己正深陷自我懷疑,不停的思考人生的意義,一度無法自拔。在百思不得其解之下,我開始了讀這本書。

          起初是沖著書名去的,覺得這本書一定蘊含了很多深刻的道理,像是讀完之后就能大徹大悟,生龍活虎,人生煥然一新。.。然而在讀之后,我的這個預(yù)想并沒有達成。在讀這本書的前幾章時,實話說,我曾一度想過要棄書(事實是,我也確實在讀到一半的時候擱置了2個月),當時主要是覺得自己根本無法在那個年少紈绔的福貴身上找到絲毫的共鳴,也覺得前期他的慘全都是他自己作的結(jié)果。但是到后來,當我再一次拿起這本書的時候,當我不再是帶著自己的目的性試圖去書中尋找答案的時候,當我開始站在福貴的角度去體會他人生坎坷的時候,我開始感受到了那種作者想要傳達的那種活著的力量。

          也許活著是福貴在輸光家產(chǎn)之后,能夠痛改前非,從頭開始,把雞養(yǎng)成鵝,鵝養(yǎng)成羊,羊養(yǎng)成牛的勇氣;也許活著是福貴被充軍在戰(zhàn)場上看到身邊的.人一個個倒下依舊堅信自己可以活下去的信念;也許活著是家珍即使重病臥床,家里窮困潦倒依舊把自己穿戴整齊,梳洗干凈的態(tài)度;也許活著是福貴即使食不果腹依舊不埋怨不妒忌努力掙扎的積極;也許活著是福貴看著身邊的親人子女一個個相繼去世最后孤身一人卻依舊活好當下的那一份不滅的希望。

          也許活著很難,因為需要面對很多人的自私自利,事的與愿相違;但活著也很好,即使會遇到壞事,但好事也一定會來!所以,無論外界如何起起伏伏,都要保持內(nèi)心的平穩(wěn)和積極樂觀,你的感受即是世界,共勉!

        《活著》個人讀后感2

          自信是成功的秘訣,這是在我讀了《增強自信心的100個故事》──<每個人都能以最美的姿勢活著>的文章中后所感悟出來的。

          這本著作是由著名作家――夏長江所編寫的,書里面的每一篇作品都是佳作,每一篇都講述著關(guān)于自信的故事。其中《每個人都能以最美的姿勢活著》更加讓我刻骨銘心。

          書中的主人公是一個“歪脖子”姑娘,在一次車禍后,“歪脖子”無疑成為她生活的最重負擔,幾乎奪去了她的尊嚴和美好的追求。直至大學,在一次小生活會上,老師為同學們拍照,她自卑地走上臺,對老師說:“我沒有好的姿勢。”可是老師說:“世界上任何人都有她最美的姿勢!碑斔麛[出姿勢,頓時熱淚盈眶,因為第一次有人說她“美”,這聲贊美讓她走出了陰影,她終于敢抬起頭來了!

          書中的主人公讓我感觸極深。她可是有缺陷的,她能抬起頭來,靠的不就是自信嗎?她憑著自信突破重重難關(guān),最后成為了一位女強人。從中得知:自信就是成功的秘訣。一個人最大的缺陷就是沒有自信,擁有自信就擁有了成功。蕭伯納說過:“有信心的人可以化渺小為偉大,化平庸為神奇!

          還記得校會艾校長說過的一句話:“要培養(yǎng)一個人,就要樹立他的自信心;要摧毀一個人,也只需摧毀一個人的自信心。”真是一言驚醒夢中人,我頓時開了竅。如果一個人缺乏自信,就會失去了做事的動力。我們要努力發(fā)現(xiàn)自己的`長處,堅信“天生我材必有用”。無論遇到什么困難,都要鼓勵自己“我能行!”

          我最欣賞文中的一句話“這個世界上任何人都有屬于自己美麗的姿勢,每個人都可以為這個世界留下最美的鏡頭!泵總人都應(yīng)該以最美的姿勢活著,難道不是嗎?只要努力追求美好的夢想,堅持心中的希望,每個人都有閃光點,以自己最美的姿勢、最好的心態(tài)、最正確的態(tài)度面對生活,就能看到快樂的曙光!

          自信是成功的第一步,自信是一根魔棒,是點金石。自信是夢想的翅膀,帶領(lǐng)你飛向成功。擁有自信就擁有了希望,擁有了明天!

        《活著》個人讀后感3

          《活著》這本書的作者余華,說實在話,因為讀書少的原因,這是我第一次接觸這個作者。說來慚愧,小學和初中總會有各種理由推辭,使得讀書經(jīng)歷不多,但對于讀書,我還是很向往的。《活著》這本書我已經(jīng)全部看完,之前也曾針對這本書寫過幾篇類似讀后感之類的篇幅。因為語文老師的介紹,我接觸了這本書,也是第一次對一本書分析得如此透徹,花費幾張紙的筆墨去介紹。

          書已經(jīng)讀完一個月多了,再回想其其中的情節(jié),更多了一些奇特的感覺。今天,就讓我分析人物性格特點的方式來總結(jié)一下這本書——《活著》。首先,最令人印象深刻的還是主人公福貴,在我的眼中,從書中我見證了他的一生,從他的玩世不恭到后來的勤懇努力,一生的坎坷讓這位老人飽經(jīng)滄桑,卻又懷著對過去的回憶,情感堅持地過著自己剩下的余生,我感受到他的堅強和他對逝去親人深深的感情,令人動容。而另一個給我留下深刻印象的是他的妻子家珍,當福貴家境敗落,一無所有的時候,家珍從遠處踏著堅定的步伐回到茅草屋中時,心中不免為之動容,一個如此放蕩不羈的男人卻仍讓他不離不棄,她的善良和對丈夫的愛令我深深牢記。說到這里,便想到了可憐的風霞,從童年時的衣食無憂,再到少年時的失聰變啞,再到后來被父母狠心送人,風霞的一生充滿了變數(shù),但一切的一切沒有改變她的'本心一那份對父母的愛和責任,她擔起來許多不屬于她的責任,而終于找到自己的歸宿時的那種喜悅讓我看到了她那份渴望愛情的少女心,只是結(jié)局太令人感傷,為何總會是這樣的結(jié)局,這令我不得不深深陷入對中國當時社會現(xiàn)狀的思考,當時的底層社會并沒有真正獲得自由、平等,當時社會昏暗到令人難過,還有那可愛的小有慶,腦海中總會浮現(xiàn)他與小羊親昵的嬉戲,卻因一場醫(yī)療事故被無情地奪去了生命,許多同學都在讀到這里的時候留下了眼淚。

          讀完《活著》對生活進行全新的思考,讓我們的正確對待自己的人生,實現(xiàn)價值,好好活著!

        《活著》個人讀后感4

          讀完這本書,我哭了好幾次,淚水打濕了一大片枕巾。第一個讓我流淚的地方是有慶給他老師輸血時被活活抽死的地方。多么懂事、可愛的小孩,每天上學前、放學后都去割草放羊,羊就是他的另一半,而且還那么孝順好學!這不僅讓我想起了我的童年生活。我的童年也是和羊一塊長大的。那么是什么原因造成有慶被活活愁死的悲劇呢?我想可能是這個社會現(xiàn)實造成的吧!作為當時的醫(yī)生,能救活縣長夫人是能得到好多好處的,而救不活卻可能招來禍患!而一個平常農(nóng)家孩子的命能值幾個錢?臭死了大不了賠幾個錢!在他們看來有慶的命就像一只羊、一頭豬,用得上已經(jīng)很好了!這不僅有讓我想起了幾年前看的`一篇報道。同坐一輛車的農(nóng)民和工程師一塊出車禍死亡,工程時被補償了幾十萬,而農(nóng)民卻只有5000!難道工程師的命是命,農(nóng)民的命就不是命了嗎?為什么會有如此大的差距?為什么要分等級?為什么法律上寫著平等公平,而一邊又做出違背自己諾言的事?我并不是崇洋媚外的人,可在許多方面我們的確應(yīng)該向西方國家學習! 縱觀全文,當富貴的父母、兒子、女兒、妻子、女婿和外孫相繼一個個去世時,他還活著!但它的活著比死更難,活著在那時需要膽量和勇氣!因為只要你活著就要承擔責任履行義務(wù),忍受貧困生活與精神的折磨!面對貧困的生活與親人去世的事實,我敢說有90%的人會失去活下去的勇氣,會像縣長春生一樣選擇死亡。其實她那點打擊相比富貴又算得了什么?而現(xiàn)實生活中,受到打擊挫折如工作不順利、高考落榜、愛人趨勢等而選擇死亡的有多少人!他們不知道或者才是勇氣、才是勝利!他們的命不只屬于他們自己,還有父母等等!他們在這個世上還有未盡完的責任與義務(wù)!福貴親手埋葬了六個至親至愛的人。不知是命運對他的特別眷顧或是另一種懲罰,他活了下來。在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后,他學會了忍受,忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。

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