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      2. 校外輔導(dǎo)員個人總結(jié)

        時間:2022-07-19 11:19:53 個人總結(jié) 我要投稿

        校外輔導(dǎo)員個人總結(jié)

          總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的校外輔導(dǎo)員個人總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

        校外輔導(dǎo)員個人總結(jié)

          校外輔導(dǎo)員是學(xué)校德育工作的有力助手,是學(xué)校對學(xué)生開展思想道德教育的一支重要輔助力量,是學(xué)校德育工作的拓展和延伸,對整合社會各方力量,構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育體系,起著重要的作用。東湖小學(xué)自創(chuàng)辦起就非常注重校外輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè),也取得了一定的成績,將工作心得做個總結(jié)與大家共勉。

          校外輔導(dǎo)員的選聘我們有嚴(yán)格的制度,我們的要求是:身體健康,熱心少先隊(duì)工作,有著豐富的經(jīng)驗(yàn)、熱情的態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng),有一定的理論、政策、文化水平和宣講表達(dá)能力。為此每年進(jìn)行校外輔導(dǎo)員的聘任前,學(xué)校會對少總部擬聘任的校外輔導(dǎo)員進(jìn)行資格審查,體現(xiàn)針對性強(qiáng)、范圍要廣,能讓他們能真正地為德育工作和少先隊(duì)工作服務(wù),所以我們的校外輔導(dǎo)員來自社會各界,有的是當(dāng)湖街道的社區(qū)干部、有的是司法局的領(lǐng)導(dǎo)、有的是當(dāng)湖交警中隊(duì)的民警、有的是當(dāng)湖街道派出所的干警、有的是各行各業(yè)的優(yōu)秀團(tuán)員和青年,有的是具有一技之長(如文藝體育、科技才能、)社會志愿人士,有的是關(guān)心下一代協(xié)會成員,有的是醫(yī)務(wù)工作者,有的是電視臺、廣播電臺的叔叔阿姨……當(dāng)名單確定后,學(xué)校就會在每年十月的新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨紀(jì)念少先隊(duì)成立主題大隊(duì)活動上進(jìn)行隆重的聘請儀式(班級也可聘請校外輔導(dǎo)員,有班主任申請,少總部審核,在中隊(duì)活動時進(jìn)行聘請)。

          對于學(xué)校聘任的各位校外輔導(dǎo)員,我們通過各種形式,讓校外輔導(dǎo)員們相互認(rèn)識、讓他們平時多進(jìn)行溝通,同時讓他們明確自己的角色定位,明確自己的崗位職責(zé)。我們給校外輔導(dǎo)員的主要任務(wù)是:

          1、宣傳黨的方針、政策,協(xié)助學(xué)校落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)要求,為學(xué)校開展素質(zhì)教育做些力所能及的工作。

          2、協(xié)助學(xué)校搞好以愛國主義教育為主旋律的各項(xiàng)教育活動,承擔(dān)一定的講課和報(bào)告任務(wù)。

          4、協(xié)助學(xué)校做一些教育培養(yǎng)青年教師和學(xué)生干部的工作,協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生參與道德實(shí)踐體驗(yàn)活動。

          5、發(fā)揮各自的專長,參與學(xué)校輔導(dǎo)課外科技、文體、詩詞、藝術(shù)等興趣小組活動,協(xié)助學(xué)校組織夏令營等有益活動。

          6、開展調(diào)查研究,對學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育及建立“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)提出建議。

          由于對輔導(dǎo)員的聘請我們事先進(jìn)行了精心的規(guī)劃,所以學(xué)校開展的重大活動,都會見到校外輔導(dǎo)員的身影。愛國主義、革命信念、民族精神教育、孝敬習(xí)慣的養(yǎng)成、法制講座、安全講座、心理健康輔導(dǎo)、家長學(xué)校、科技輔導(dǎo)、文藝訓(xùn)練、接觸社會實(shí)踐、社區(qū)參觀等等,我們的校外輔導(dǎo)員用他們的'才能、他們的影響力,為隊(duì)員們的成長提供了廣闊的空間,為學(xué)校德育活動的實(shí)效性做出了巨大的貢獻(xiàn)。

          校外輔導(dǎo)員的工作成效會直接對德育工作的開展具有很深的影響,為了將校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)好,充分發(fā)揮其作用,學(xué)校歷來重視校外輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè),一方面努力為校外輔導(dǎo)員提供良好的工作環(huán)境,另一方面每年邀請各位輔導(dǎo)員進(jìn)行專門性的學(xué)習(xí)和討論,加強(qiáng)相互間的協(xié)調(diào),讓他們了解到每學(xué)期的德育活動、少先隊(duì)活動有哪些,那些活動學(xué)校需要他們出力,從而形成教育的合力。我們的校外輔導(dǎo)員聘請時間為一年,一年后,學(xué)校會對各位校外輔導(dǎo)員的工作進(jìn)行小結(jié),進(jìn)行下一年聘請工作的調(diào)整,達(dá)到校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍的最優(yōu)化,最大限度的激發(fā)各位校外輔導(dǎo)員的工作積極性,最大限度地發(fā)揮好校外輔導(dǎo)員對學(xué)校德育工作、少先隊(duì)工作的熱情和激情,使學(xué)校的各項(xiàng)工作得到全社會的支持與協(xié)助。

          1月12日下午,文苑小學(xué)的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員濟(jì)濟(jì)一堂,在吳剛校長和趙輝副書記的帶領(lǐng)下,分別對本學(xué)期的班級、中隊(duì)工作進(jìn)行了總結(jié)。

          本次班主任工作總結(jié)的主題是“創(chuàng)新,亮特色”。圍繞這一主題各個班主任分別對自己一學(xué)期以來的工作做了回顧,有經(jīng)驗(yàn)介紹也有困惑交流。其中402班的班主 任趙珍英 老師的一句:“我也沒有什么經(jīng)驗(yàn),只是一下課就進(jìn)教室,眼睛盯著三個孩子。”一句非常樸素的話語卻道出了在座所有班主任的心聲。作為班主任,其實(shí)眼睛里盯著的何止是三個孩子?普普通通,卻包含了班主任無盡的愛心與責(zé)任。

          而中隊(duì)輔導(dǎo)員的總結(jié)則是圍繞了特色中隊(duì)的創(chuàng)建活動。本學(xué)期以來,學(xué)校中隊(duì)開始了以特色人物命名的中隊(duì)創(chuàng)建工作,如巴金中隊(duì)、李白中隊(duì)等,期待以榜樣的力量更好的引領(lǐng)學(xué)生成長。在工作總結(jié)中,各個中隊(duì)輔導(dǎo)員回顧了本學(xué)期的特色中隊(duì)創(chuàng)建活動,認(rèn)為以名人命名特色中隊(duì)引領(lǐng)學(xué)生成長對于學(xué)校德育活動的開展具有比較重要的意義。

          最后,吳剛校長和趙輝副書記分別對班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作做了總結(jié)。他們指出作為一名德育導(dǎo)師,應(yīng)該本著愛和責(zé)任來教育我們的孩子,也惟有愛才能引領(lǐng)孩子健康的發(fā)展。

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