大學(xué)生暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)15篇
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)1
從武漢到西安，再?gòu)奈靼步?jīng)咸陽(yáng)、天水、敦煌最后到達(dá)青海西寧，歷時(shí)十天，"青春護(hù)農(nóng)"實(shí)踐隊(duì)以昂揚(yáng)的態(tài)度和積極的心態(tài)完成了這次充滿意義的社會(huì)實(shí)踐，這是一場(chǎng)精彩挑戰(zhàn)，同時(shí)也可以說(shuō)是一種身體力行的奉獻(xiàn)。作為武漢紡織大學(xué)"青春護(hù)農(nóng)"暑期實(shí)踐隊(duì)的一員，我很榮幸能夠參加這次活動(dòng)，也很高興能夠?qū)⒆约旱母杏|與收獲付諸筆端。
或許不在其位不謀其政會(huì)是一種較為主流的思想，或許無(wú)視和漠不關(guān)心是當(dāng)下許多人的對(duì)事態(tài)度，但是真正敢于站出來(lái)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的行為無(wú)疑是值得贊揚(yáng)的。作為實(shí)踐隊(duì)的一員，或許我個(gè)人的表現(xiàn)并不出彩，但對(duì)于"青春護(hù)農(nóng)"實(shí)踐隊(duì)，我的態(tài)度則是充滿肯定與驕傲。"青春護(hù)農(nóng)"實(shí)踐隊(duì)是務(wù)實(shí)的，一次次身體力行的走訪，一份份態(tài)度端正的調(diào)查報(bào)告，一篇篇可謂建言獻(xiàn)策的論文，實(shí)踐隊(duì)所取得的成果表現(xiàn)于此，卻并不止步于此，我驕傲因?yàn)槲覀冏隽苏_并且有意義的事。在這次長(zhǎng)達(dá)十天的社會(huì)實(shí)踐中，我們依次前西安、咸陽(yáng)、天水、敦煌、西寧，其中又在咸陽(yáng)市具體走訪涇陽(yáng)縣三渠鎮(zhèn)曹家村，在天水市具體走訪甘泉鎮(zhèn)甘江村、麥積區(qū)朝陽(yáng)村、新城鎮(zhèn)泥溝村和觀蒲村，將實(shí)踐腳步所走過(guò)的五個(gè)城市相連，儼然已有少半條絲綢之路。通過(guò)這些具體的走訪，實(shí)踐隊(duì)對(duì)我國(guó)西部絲綢之路沿線的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r有了具體直觀的了解。同時(shí)以本次實(shí)踐的兩大主題"電商"和"精準(zhǔn)扶貧"為立足點(diǎn)，實(shí)踐隊(duì)具體研究了這兩方面在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的具體狀況，同時(shí)尋找出問(wèn)題并探討了相應(yīng)對(duì)策。我不知道這次社會(huì)實(shí)踐是否能夠?yàn)槲鞑哭r(nóng)業(yè)的發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)，但是我相信我們的'努力與付出必將過(guò)已經(jīng)取得一些收獲。
"讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路",真正走出去看一看，才會(huì)有切身的體會(huì)與收獲。沿線辛勤勞作的廣大農(nóng)民的艱辛與收獲，條件惡略但仍然書聲瑯瑯的鄉(xiāng)村小學(xué)，務(wù)實(shí)工作為廣大農(nóng)民謀福利的黨員干部，一幅幅畫面帶來(lái)巨大感觸。農(nóng)業(yè)電商發(fā)展的道路或許艱難，但這次實(shí)踐的所見所聞卻讓我對(duì)西部農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展充滿信心。面對(duì)當(dāng)下狀況，農(nóng)村地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展患難、缺乏相應(yīng)技術(shù)推廣人才、道路運(yùn)輸系統(tǒng)不完善等一系列問(wèn)題，我們并不是束手無(wú)策，當(dāng)?shù)卣⒉皇鞘譄o(wú)策，國(guó)家對(duì)此，大有可為，我相信隨著我國(guó)實(shí)力發(fā)展，電商將會(huì)成為西部農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推動(dòng)力，再加上絲綢之路再次"開辟"所帶來(lái)的顯著影響，西部農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展指日可待，這是我對(duì)祖國(guó)的自信，也是對(duì)我們即將走向社會(huì)的當(dāng)代大學(xué)生的自信！
在這次活動(dòng)中，作為實(shí)踐隊(duì)一員的我可謂收獲頗多。從在校期間嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那捌诓邉潱奖几拔靼埠蟊汩_始的一次次具體走訪，再到熬夜寫出的一篇篇實(shí)踐記錄與相關(guān)論文，都已成為我人生道路上的一筆重要收獲。作為一名大學(xué)生，我們理所當(dāng)然擁有更高的思想覺(jué)悟去認(rèn)識(shí)，農(nóng)業(yè)電商是我們所能做出貢獻(xiàn)的領(lǐng)域，以互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展去帶動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)也未必不能成為我們將來(lái)的任務(wù)所在，今天的一次次走訪，或許就是明天皆可運(yùn)用的一筆筆知識(shí)財(cái)富。所學(xué)所用可付諸實(shí)踐，無(wú)疑是充滿喜悅與滿足的。
每個(gè)人擁有多么大的胸懷，便會(huì)有多大的世界，有多么大的格局，就有多么精彩的人生。這次社會(huì)實(shí)踐的起點(diǎn)之高使我們受益匪淺，同時(shí)一步步實(shí)踐的落實(shí)完成，也帶給我們一筆寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。讓我們常伴感恩之心，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，也能為祖國(guó)的發(fā)展做出奉獻(xiàn)！我們也要去爭(zhēng)取更有意思，更有意義的人生。
大學(xué)生暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)2
現(xiàn)在的我已經(jīng)回到學(xué)校了，開始我的大四生活了，最后一年的大學(xué)生活，我相信自己會(huì)走的更好，更加努力的前進(jìn)，自己一定會(huì)是做的更好，大學(xué)生暑期打工實(shí)踐報(bào)告�；叵胱约菏罴僖粋�(gè)月的打工生活，參加打工社會(huì)實(shí)踐，真的是有一種很不一樣的感覺(jué)，自己就是這樣不斷的走過(guò)來(lái)的，我相信自己可以做的更好。在一個(gè)月的打工結(jié)束之后，我想自己學(xué)到了太多的東西，我還需要更大的進(jìn)步才可以。
在大學(xué)畢業(yè)前的最后一個(gè)暑假，我選擇了到xx市xx有限公司進(jìn)行為期三十多天的假期打工生活。據(jù)了解，該公司是一家生產(chǎn)圣誕燈飾和汽車燈泡產(chǎn)品為主的臺(tái)資企業(yè)，產(chǎn)品主要銷往歐洲英國(guó)等地。此次目的在于體驗(yàn)工廠的生活提前接觸并嘗試適應(yīng)社會(huì)，為將來(lái)適應(yīng)工作環(huán)境鍛煉鍛煉。
7月23日，我正式以一名暑期工的身份，被分配到廠研發(fā)部的打樣組打樣課。所謂打樣，就是根據(jù)客戶的圖紙及意思，在做大貨之前做的樣品啊，一般是等樣品確認(rèn)后，才生產(chǎn)大批量訂單的。因此，這個(gè)部門的工作比較重要，產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)系到公司的聲譽(yù)。我們的上班時(shí)間異常緊湊，08：00-12：00，13：00-17：30，18：30--（加班）。
后來(lái)，我了解到，和我同在一個(gè)部門的還有省內(nèi)的'其他大學(xué)的學(xué)生，當(dāng)然，小學(xué)，初中，高中，中專和大專的員工更多。不過(guò)，說(shuō)歸說(shuō)，做這些眼見工夫的工作，我們這些大學(xué)生就顯得笨拙了，甚至比不上初中還沒(méi)畢業(yè)的小女生。實(shí)在是太慚愧了。以前說(shuō)大學(xué)生高分低能我還不服氣，現(xiàn)在我也要說(shuō)，動(dòng)手能力不強(qiáng)已經(jīng)是大學(xué)生的通病。
也許，生活和工作有著相同之處：都是重復(fù)。休息休息再休息，工作工作再工作。來(lái)到廠，經(jīng)理就告誡，這里不是學(xué)校，首先安全第一，其次必須遵守廠紀(jì)廠規(guī)。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事，耳邊還時(shí)刻響著組長(zhǎng)甚至部門經(jīng)理的責(zé)備，少說(shuō)話，多做事；抓緊時(shí)間，速度超快，品質(zhì)超好等等。其實(shí)這些都是合邏輯的，只要有一顆有責(zé)任的心，員工可以用心去做好本職工作。
開始時(shí)候，我們都感覺(jué)做這事會(huì)不會(huì)太大材小用了？帶著此種疑問(wèn)，很不情愿地上班，自然，工作效率比較低。經(jīng)過(guò)組長(zhǎng)的一番話，我終于明白到，做好事才是真正的目的，并不是說(shuō)隨便應(yīng)付就能了事，工作不等同于玩笑，必須做到最好！適應(yīng)能力也在考驗(yàn)著我。
首先是住宿，改變的環(huán)境和朝夕相處的各種人，都要讓我面對(duì)。努力做到和善地與人相處，盡量保持宿舍清潔等等。在不久的將來(lái)，我進(jìn)要踏入社會(huì)，面對(duì)的是錯(cuò)綜復(fù)雜的人和事，要學(xué)會(huì)如何去面對(duì)去處理。就在這次實(shí)踐中我的適應(yīng)能力得到鍛煉。最基本的禮貌，見到同事和上司，打個(gè)招呼問(wèn)句好。凡此種種，說(shuō)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單，做到也不是容易的！
其次是心態(tài)的問(wèn)題，從學(xué)生到職員，轉(zhuǎn)變角色需要時(shí)間，但又不能花過(guò)多的時(shí)間。社會(huì)的節(jié)奏越來(lái)越快，那就要求我們盡快改變自己的覺(jué)得，轉(zhuǎn)換好身份，態(tài)度要積極，工作才能出成效。
小組長(zhǎng)和我的談話讓我獲益匪淺，他說(shuō)，出到社會(huì)，無(wú)論你的學(xué)歷是高是低，用人單位看你的三個(gè)方面，團(tuán)隊(duì)精神，個(gè)人能力和態(tài)度。聽君一席話，勝讀十年書！個(gè)人能力，我也曾經(jīng)懷疑過(guò)，一想到本專業(yè)的就業(yè)前景，畢業(yè)出去到底能從事什么工作呢？就猛然感到背后冒冷汗！除了專業(yè)技能，我還擁有什么呢？一直在思考。作為大學(xué)生，我們的優(yōu)勢(shì)何在？學(xué)歷，文化修養(yǎng)，專業(yè)技能。還有，我認(rèn)為最重要的是連自己也說(shuō)不清的叫素質(zhì)的這個(gè)東西。在車間時(shí)候，有人跟我說(shuō)悄悄話，你們大學(xué)生有一個(gè)特點(diǎn)，就是說(shuō)話都柔聲細(xì)語(yǔ)的。
還有人看到，大學(xué)生就是不會(huì)在吃飯排隊(duì)時(shí)候插隊(duì)，也不會(huì)在集合時(shí)候大聲講話。這些大概就是個(gè)人的修養(yǎng)了。這些都是小事，很平常，可實(shí)施起來(lái)又有多少人真正做到？我想我是可以的。成功靠的是什么？細(xì)節(jié)！什么是細(xì)節(jié)？剛才所說(shuō)的也是！工作中有許多的細(xì)節(jié)，比如在焊接的時(shí)候必須加一個(gè)水管，如果忘記了呢？那將是什么的情形？浪費(fèi)的包括人力物力財(cái)力，如果每個(gè)人都忘記加一個(gè)，那就將損失慘重，先不說(shuō)構(gòu)建和諧節(jié)約型的社會(huì)主義社會(huì)了，因?yàn)檫@本身就是和企業(yè)的宗旨背道而馳的，企業(yè)在細(xì)節(jié)抓不好，談何發(fā)展？說(shuō)的已經(jīng)回到所學(xué)的專業(yè)上來(lái)了，盡可能節(jié)約能源，節(jié)約用水，循環(huán)使用等等。比如說(shuō)，上班時(shí)間時(shí)常會(huì)斷電。節(jié)約電能夠重要的了。
挑戰(zhàn)自我，終于成功，對(duì)自己的表現(xiàn)，我還是比較滿意的。有人當(dāng)天就因?yàn)榉N種原因比如伙食而離開，也有的上幾天班就堅(jiān)持不下去了。也難怪，有人評(píng)價(jià)我們的大學(xué)生，工作效率低，對(duì)廠方的要求高。的確，我們都有自己的想法，沒(méi)有初中高中生等他們那樣專心致志地工作，而是為了體驗(yàn)生活，大部分人都是慢吞吞地做事，讓經(jīng)理感到憤怒，最后，做思想工作了，果然不出所料，經(jīng)理是行的，我們的效率高了，吃的飯菜也沒(méi)那么多辣椒了。至此，我明白，有要求有自己的想法，可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提出；工作始終是首要的事情，端正態(tài)度，是關(guān)鍵。
另一個(gè)收獲，這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！多勞多得的現(xiàn)實(shí)讓每個(gè)人都拼命地以最快速度工作，每當(dāng)我看到身邊的人在編燈飾網(wǎng)的緊張身影，自己再也不能那樣慢吞吞的了，無(wú)意之中形成一種競(jìng)爭(zhēng)。
大學(xué)生暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)3
歷時(shí)6天的暑期社會(huì)實(shí)踐在團(tuán)隊(duì)的共同努力與通力合作下，順利完成，圓滿收關(guān)，坐在回程的車上，我側(cè)臉望向窗外，實(shí)踐以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海中清晰地浮現(xiàn)，飛馳的高速路旁，一排排青翠而生氣盎然的防護(hù)林齊刷刷的掠過(guò)眼底，見證著我對(duì)這座城市、這次實(shí)踐的美好回憶……
像許多同學(xué)一樣，我對(duì)于自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)起初并不十分了解，有的只是一些從他人及網(wǎng)絡(luò)上拼湊出的片面而模糊的認(rèn)識(shí)，并且因?yàn)榇笠弧⒋蠖恼n程多為夯實(shí)基礎(chǔ)的公共課，對(duì)專業(yè)知識(shí)接觸較少，使我在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)走向感到迷茫，缺乏追逐目標(biāo)的興趣與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力。正是此次暑期社會(huì)實(shí)踐給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，促使我增進(jìn)專業(yè)認(rèn)知，培養(yǎng)用心負(fù)責(zé)的做事態(tài)度并在此過(guò)程中潛移默化的激勵(lì)我去探尋，去勾勒青春夢(mèng)的真正輪廓。
懷著滿心的期望憧憬與實(shí)干決心，我們一行人先后實(shí)地參觀考察了大豐港各臨港產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況與港口產(chǎn)業(yè)的集聚過(guò)程；聽取關(guān)于港口管理信息化手段的詳細(xì)介紹，感受先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)及電子商務(wù)技術(shù)對(duì)于促進(jìn)企業(yè)跨區(qū)域、跨領(lǐng)域發(fā)展，擴(kuò)大物流市場(chǎng)的輻射范圍的'強(qiáng)大推動(dòng)作用；參觀大豐港智慧港務(wù)研發(fā)運(yùn)營(yíng)中心與大豐港現(xiàn)代物流中心規(guī)劃展示廳，瀏覽經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、高新信息化技術(shù)的研發(fā)成果。
親身的實(shí)踐體驗(yàn)讓我得以與奮戰(zhàn)在水利一線的河海校友面對(duì)面的親切交流，暢談學(xué)習(xí)、生活、工作的方方面面與自己的各種疑問(wèn)，從而進(jìn)一步全面深入的了解了所學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)要求、人才需求與職業(yè)發(fā)展前景，增加了專業(yè)認(rèn)同感，明確了目標(biāo)與職業(yè)方向；親臨港建，切身感受它們的壯觀與精巧，也讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐更好地結(jié)合起來(lái)，對(duì)所學(xué)知識(shí)有更加直觀而感性的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)身為河海人、水之子而倍感驕傲，強(qiáng)烈的歸屬感與使命感在我的心中自然生長(zhǎng)。
我意識(shí)到我的青春夢(mèng)必將與河海相連，必將與國(guó)家的水利事業(yè)發(fā)展相連。水利人身上那種不怕吃苦，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，沉心鉆研，能耐住寂寞，抵住誘惑，堅(jiān)定信念，無(wú)悔奉獻(xiàn)的精神深深的震撼了我，感動(dòng)了我。
我覺(jué)得：這，才是青春的姿態(tài)。
并不是我想強(qiáng)調(diào)什么主旋律、正能量，只是隨著個(gè)人閱歷的不斷豐富，見識(shí)的多了，體悟的多了，越發(fā)真切的感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的力量、責(zé)任的力量、奉獻(xiàn)的力量。
青春歲月是人生最美好的韶華時(shí)光，張揚(yáng)個(gè)性、勇敢地為自己的未來(lái)去拼闖這無(wú)可厚非，但我們不能因此就狹隘的只顧追逐實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益，以自我為中心畫圓：青春有時(shí)候并不只是關(guān)乎自己，不是隨意揮霍，做任何自己想做的事，不單單是為了不留白，更應(yīng)該是學(xué)會(huì)承擔(dān)一些責(zé)任，學(xué)會(huì)為他人考量，讓自己的價(jià)值融入到社會(huì)的整體價(jià)值中去。
或許我的青春里沒(méi)有轟轟烈烈的愛情，沒(méi)有驚天動(dòng)地的奇遇，但我能積極快樂(lè)的投身到志愿者的行列，能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成集體交付的任務(wù)，能堅(jiān)定執(zhí)著的做好自己該做的事……當(dāng)這些善念與奉獻(xiàn)都能成為青春的記憶，這些堅(jiān)持與奮斗也能成為青春的價(jià)值，或許，這樣的青春才好看。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我們從實(shí)踐中得到鍛煉。
這些天來(lái)，雖然付出了不少汗水，也感覺(jué)有些辛苦，但從中我們也感受到了工作的快樂(lè)。
這一次的社會(huì)實(shí)踐告訴我們：大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
實(shí)踐出真知，助力青春夢(mèng)，這次實(shí)踐讓我收獲了很多也學(xué)到了很多書本上得不到的東西，它啟發(fā)并激勵(lì)我勇敢而幸福的踏上追尋實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想的征程。
我相信只要不停止前進(jìn)的腳步，且行且珍惜，總會(huì)有夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的一天！
大學(xué)生暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)4
XX年7月1日至15日，半個(gè)月的時(shí)間，我在風(fēng)景如畫的皖南小鎮(zhèn)——安徽績(jī)溪上莊村支教，執(zhí)教的是詩(shī)歌鑒賞與寫作興趣班的內(nèi)容，第一次正式當(dāng)老師，頗有些感觸。
兩周時(shí)間可以劃分為兩個(gè)階段，第一階段是教學(xué)磨合期，老師與學(xué)生們彼此不熟悉，雙方都需要一段時(shí)間的適應(yīng)。我最先遇到的就是備課尷尬問(wèn)題，因?yàn)檫x課的同學(xué)年紀(jì)有差異，年級(jí)也不一樣，所以上課內(nèi)容很難安排。而且因?yàn)楹⒆咏邮苣芰Σ灰粯�，上課要選擇富有趣味性、故事性和娛樂(lè)性的內(nèi)容和方式，所以每天的備課都要精挑細(xì)選合適的素材，這也成了前期對(duì)我來(lái)說(shuō)最具挑戰(zhàn)性的課題。除了詩(shī)詞選材困難，寫作課也不是很好上。孩子們好像很怕寫作文的樣子，有一個(gè)孩子竟然在我布置寫最愛的一個(gè)季節(jié)的時(shí)候抄了一段課文給我。
第二階段是班級(jí)管理問(wèn)題。因?yàn)橛辛说谝浑A段的磨合，師生彼此熟悉了，孩子們調(diào)皮的天性也不再收斂，淘氣的個(gè)性盡顯，這一階段的孩子很難管理，班級(jí)內(nèi)部、班級(jí)與班級(jí)之間時(shí)有沖突發(fā)生，所以每日最頭痛的問(wèn)題變作了怎樣與學(xué)生相處，既能讓他們保持和平、安靜的狀態(tài)又盡量不訓(xùn)斥他們成了每日磨練的主題。孩子的天性都是天真爛漫、活潑好動(dòng)的，除了原則性的問(wèn)題，小錯(cuò)誤可以被允許和原諒，恩威并施才能管理好班級(jí)。
近半個(gè)月的時(shí)間我?guī)е⒆觽儗W(xué)習(xí)了千古名對(duì)、童趣詩(shī)、四季詩(shī)、邊塞詩(shī)、諷喻詩(shī)、懷古詩(shī)、愛情詩(shī)、友情詩(shī)等內(nèi)容，上課形式以講故事為主，視頻和表演為輔，大多數(shù)學(xué)生還是能欣然接受的，但這其中我還發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：
一是，個(gè)別同學(xué)語(yǔ)文功底不扎實(shí)，低年級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題有拼音不熟練，錯(cuò)別字太多，高年級(jí)則是相近字詞的用法分不太清，有些字詞運(yùn)用不恰當(dāng);
二是，孩子們很怵寫作，書面表達(dá)能力還是有問(wèn)題的;
三是，孩子們的課外閱讀量較少，就語(yǔ)文這一科來(lái)說(shuō)，歷史文化知識(shí)尤其匱乏;四是，可能因?yàn)楹⒆觽兌嗍橇羰貎和木壒�，家庭環(huán)境里跟爺爺奶奶成長(zhǎng)的`居多，老一輩的一些習(xí)慣和文化特點(diǎn)潛移默化地影響了孩子，所以在給孩子們放視頻的過(guò)程中，相比較于知識(shí)競(jìng)猜類以及宮崎駿的優(yōu)秀動(dòng)畫，孩子們更喜歡什么《僵尸先生》，從一個(gè)老師的角度，我覺(jué)得這些生活中無(wú)形的細(xì)節(jié)的東西很會(huì)影響孩子們的審美和世界觀、人生觀，這一點(diǎn)我很擔(dān)心。
半個(gè)月的教書生活，不僅讓我過(guò)了一把老師的“癮”，其實(shí)在跟孩子們打交道的過(guò)程中，我自己也受益匪淺。這里的孩子很淳樸、善良、天真活潑，但明顯他們需要更多的人來(lái)陪伴和關(guān)心，希望能有更多的志愿者、社會(huì)上更多的愛心人士能夠給他們以幫助和關(guān)愛。
大學(xué)生暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)5
20xx年夏天，我的大二暑假，我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì)、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾�，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，并為我們保駕護(hù)航，期待著我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力。而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這次實(shí)踐。
在忙碌中，時(shí)間總是如瀑布般飛流直下，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)星期的集體活動(dòng)——暑期社會(huì)實(shí)踐就要結(jié)束了，感覺(jué)有很多的不舍，不過(guò)還好在這里我收獲了許多，也學(xué)到了很多�？梢赃@么說(shuō)，因?yàn)閰⒓恿诉@次活動(dòng)讓我覺(jué)得這個(gè)夏天是充實(shí)而有意義的。因?yàn)檫@個(gè)實(shí)踐讓我成長(zhǎng)了很多，在思想上有了一個(gè)相當(dāng)大的轉(zhuǎn)變，也更加明確了自己的方向。
在實(shí)踐中，我們一定要做一個(gè)有心人，要懂得利用自己的邏輯思維，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。不僅要敢說(shuō)敢講，還要去思考你如何去講才可以讓大家對(duì)你講的感興趣，如何講才會(huì)使你講的內(nèi)容更吸引人，更易讓別人接受你的觀點(diǎn)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與和朋友們一起走過(guò)的短暫而充實(shí)的日子!時(shí)間雖短，但我們通過(guò)實(shí)踐也學(xué)到了很書本上沒(méi)有的知識(shí)，既增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，又增長(zhǎng)了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我們走向社會(huì)的一筆最為寶貴的財(cái)富，同時(shí)通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從根本上解決了一些思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，促進(jìn)了自身世界觀的轉(zhuǎn)變，為自己日后就業(yè)指明了方向，對(duì)自己的社會(huì)定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀的評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實(shí)之間的差距。
有句許說(shuō)得好：實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會(huì)，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì)，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的`位置：不盲目自大，也不過(guò)分自卑。有的時(shí)候我就是缺乏自信，也并不是我一直就這樣，只是人長(zhǎng)大后才變成這樣!參加社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助，對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也有一定的幫助。
在炎炎夏日，我和隊(duì)友們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷，一起用汗水澆灌青春，用笑容同陽(yáng)光比燦爛。這是一筆珍貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶，我們的暑假因?yàn)橛兴鴽](méi)有虛度，我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富!
以上是我的社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。在勞累忙碌的十幾天里，我也體會(huì)到了實(shí)踐的快樂(lè)，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對(duì)的問(wèn)題，將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐，就算是我走向社會(huì)的第一步吧。
大學(xué)生暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)6
在20xx年下學(xué)期暑假，也就是我大一下學(xué)期的暑假，我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。并且進(jìn)行了為期五天的實(shí)地走訪和調(diào)研。體驗(yàn)了很多，也學(xué)習(xí)了很多。只有不斷的突破，才能不斷的進(jìn)步。我們此次實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是海洋經(jīng)濟(jì)調(diào)研，此課題即利用山東半島致力于發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)又結(jié)合了我們所學(xué)習(xí)的經(jīng)濟(jì)類專業(yè)。我們希望通過(guò)調(diào)研分析為山東省海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供一定的借鑒和啟示。該課題受到了學(xué)校團(tuán)委的高度重視，并申請(qǐng)到校級(jí)資助團(tuán)隊(duì)。
對(duì)于我個(gè)人參見暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的有很多。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)，深入基層，同基層群眾及領(lǐng)導(dǎo)談心交流，讓年輕的思想碰撞出了新的火花。實(shí)踐一方面能夠增長(zhǎng)我的見識(shí)，增強(qiáng)我敢說(shuō)敢做的能力，一方面磨練我的性子，培養(yǎng)成功的品質(zhì)，增強(qiáng)溝通能力團(tuán)隊(duì)合作能力等。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，社會(huì)需要的是真正的實(shí)干（更多精彩內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)首頁(yè)）性人才，努力地使自己符合社會(huì)的要求，適應(yīng)社會(huì)是作為大學(xué)生的我需要去做到的。五天的時(shí)間，我們分別和調(diào)查了淄博、濱州、威海漁業(yè)局，來(lái)到漁業(yè)養(yǎng)殖基地進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)查，發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷，走訪了相關(guān)部分和當(dāng)?shù)鼐用�，遇到了這樣那樣的問(wèn)題和挫折，有熱情的招待也有冷淡的對(duì)待。但我和其他的.團(tuán)隊(duì)成員卻始終不氣餒不妥協(xié)，一步一個(gè)腳印，困難來(lái)了想辦法克服，即使天氣下雨我們依舊進(jìn)行實(shí)地的調(diào)研。經(jīng)歷了濱州海洋與漁業(yè)局、榮城海洋與漁業(yè)局的調(diào)研，使我對(duì)山東省海洋產(chǎn)業(yè)的建設(shè)、運(yùn)行、效益、發(fā)揮作用有了更深的認(rèn)識(shí)，也使我知道了海洋經(jīng)濟(jì)對(duì)于一方地區(qū)生活發(fā)展的重要作用和水利工程建設(shè)在國(guó)計(jì)民生、國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要地位。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng)，回顧起來(lái)，至今仍歷歷在目，感觸良深。在實(shí)踐中讓我學(xué)會(huì)了很多東西。
第一、要善于與人溝通。如何與別人溝通好，是一門需要長(zhǎng)期練習(xí)的技術(shù)。不僅要善于與自己的隊(duì)友們溝通，也要善于與團(tuán)隊(duì)意外的人溝通。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，和諧融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍有助于合作，事半功倍，要細(xì)心的耐心的聽取別人的意見。與團(tuán)隊(duì)外的人交流要注意技巧和禮貌，注意聆聽和回應(yīng)，使別人感受到我們的真誠(chéng)，才能更好的進(jìn)行交流和對(duì)話。
第二、要保持自信的心態(tài)，克服膽怯的心理。自信心是成功的必要精神儲(chǔ)備，相信自己能做到，相信自己可以做的很好。有自信的心態(tài)，保持積極向上的姿態(tài)，做事有沖勁有朝氣不僅能激勵(lì)自己，也能去感染他人，一個(gè)自信的人可以做成一件件小事，一個(gè)自信的團(tuán)隊(duì)可以做成一件件大事。而膽怯只能成為成功的絆腳石，用自信去擊潰膽怯才是正確的做法。
第三、要有團(tuán)隊(duì)合作精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作。一個(gè)人的力量是有限的，個(gè)體的能力是有差異的。能力再?gòu)?qiáng)的人也不可能去做好每一件事，總會(huì)分身乏術(shù)和有不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。同時(shí)，每個(gè)人都有其自身的價(jià)值，有大有小，大小取決于是否用于合適的地方，團(tuán)隊(duì)合作就是要把每個(gè)人的價(jià)值和能量充分的挖掘出來(lái)，在通過(guò)協(xié)作整合到一起，發(fā)出驚人的巨力。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，可能不需要多么優(yōu)秀的個(gè)人，但若能充分發(fā)揮每個(gè)人的最大價(jià)值，就可以把一件事做的很成功。
第四、做事有計(jì)劃性、條理性，循序漸進(jìn)，有條不紊。計(jì)劃不僅僅包括計(jì)劃的實(shí)際行動(dòng)方針，還包括一定的預(yù)見性。再好的計(jì)劃也有疏漏的時(shí)候，一個(gè)小小的變化可能導(dǎo)致全然不同的發(fā)展路徑和結(jié)果，突發(fā)事件往往會(huì)使一味按計(jì)劃行事的人不知所措。有效地計(jì)劃能使行動(dòng)有條不紊，清晰明了，一定的預(yù)見性能保障在突發(fā)狀況下做出最合適的調(diào)整，不至于手忙腳亂。
第五、要有良好的身體素質(zhì)。健康是一切的保障。在實(shí)踐中我更是深有體會(huì)，良好的身體素質(zhì)是保證實(shí)踐順利進(jìn)行的基本要求。作為個(gè)人影響到個(gè)人的行動(dòng)能力，作為團(tuán)隊(duì)可能會(huì)造成整個(gè)團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)脫節(jié)。所以，個(gè)人自己要保證身體的健康，團(tuán)隊(duì)之間也要互相幫助，合理的分配工作。
第六、要善于做總結(jié)。古人一日三省。不思不足以知得失，善于總結(jié)能夠明得失，知道不足和缺點(diǎn)，能夠給接下來(lái)的行動(dòng)提供有效地借鑒和指導(dǎo)，避免犯相同的錯(cuò)誤，導(dǎo)致資源、人力的重復(fù)浪費(fèi)和行動(dòng)的冗雜拖拉。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我更加了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。有了實(shí)踐才有發(fā)言權(quán)。只有去經(jīng)歷，去體驗(yàn)才能感覺(jué)動(dòng)手的艱辛以及樂(lè)趣。知識(shí)之所以是財(cái)富是因?yàn)樗芙o實(shí)踐帶來(lái)指導(dǎo)和促進(jìn)作用，將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中是一門高深的學(xué)問(wèn)，也是學(xué)以致用的深刻體現(xiàn)。
大學(xué)生暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)7
在今年的暑期，我和我們寢室的陳xx等同學(xué)組隊(duì)，去xx省xx市的xx地區(qū)，去做關(guān)于現(xiàn)行計(jì)劃生育體制下，三十年過(guò)去以后，人們生二胎的意愿的相關(guān)調(diào)查，目的是找出在長(zhǎng)期嚴(yán)格的政策管制下，人們的生育觀有什么具體的變化，這種變化對(duì)于今后人口政策的再調(diào)整有什么異議。
在為期七天的實(shí)踐調(diào)查中，我和隊(duì)友們深入xx地區(qū)，在風(fēng)景秀美的xx附近民風(fēng)淳樸，屬于典型的由旅游帶動(dòng)起的地方。在這里我們做調(diào)研的時(shí)候，深入群眾中間，在村莊里，和老大娘，老大娘以及還在家未出去務(wù)工的人員，詳細(xì)的攀談起，掌握了第一手的資料，在調(diào)研過(guò)程中，我們針對(duì)不同的調(diào)查群體做了不同的準(zhǔn)備�？紤]到老年人填寫調(diào)查量表不方便，我們就采取訪談的形式，而對(duì)于多數(shù)年輕點(diǎn)的我們則發(fā)放了問(wèn)卷，并且進(jìn)行了有效地收回。在調(diào)研過(guò)程中大家的積極性都很高。而且附近的人都很配合，作為暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，我們?cè)谠敿?xì)的比照本做好調(diào)查統(tǒng)計(jì)的相關(guān)準(zhǔn)度和精度的較量時(shí)，也同時(shí)做了書本和實(shí)踐的統(tǒng)一。
我們認(rèn)為自己的題現(xiàn)實(shí)意義很大，但是真正的要做好卻是很不容易的，在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)在自己存在一些問(wèn)題，這是以后在學(xué)習(xí)工作中必須要注意的。首先，就是做事情不夠認(rèn)真，做題研究要十分的仔細(xì)認(rèn)真，準(zhǔn)備工作要十分的充分，而好幾次我都是匆忙上陣，連怎么說(shuō)都沒(méi)有想好就直接開工了。其次，自己做調(diào)研缺乏耐心，沒(méi)有沉下心去搞這樣得出的結(jié)果，我認(rèn)為還是不好的。在調(diào)研過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，覺(jué)得自己如果能夠從以下一些方面去入手那么結(jié)果一定會(huì)更好些，這樣也對(duì)學(xué)習(xí)有莫大的幫助，是理論與實(shí)踐真正結(jié)合的產(chǎn)物。
要十分重視理論學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)好理論是不行的，在對(duì)許多人講黨的相關(guān)政策，政府的一些決策的意義時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多次自己會(huì)語(yǔ)塞，因?yàn)樵谡{(diào)研過(guò)程中，許多人會(huì)問(wèn)一些政策方面的問(wèn)題，很多人喜歡討教一些理論上的困惑，而我們做社會(huì)調(diào)查卻不注意這方面的事情，無(wú)疑造成我們可信度的降低。
我們要注意實(shí)踐鍛煉，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候一門心思的去學(xué)習(xí)，而忽略了如何在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極的去實(shí)踐，積極的去步入社會(huì)去考察一番，只是簡(jiǎn)單的.呆在學(xué)習(xí)中，埋在本里那么學(xué)到的東西都是死的，都是無(wú)法直接去應(yīng)用的。
要善于總結(jié)，善于反思在總結(jié)和反思的過(guò)程中將理論和實(shí)際掛鉤，只有這樣才能夠?qū)W以致用做到學(xué)習(xí)的有意義，有目標(biāo)。
在暑期社會(huì)實(shí)踐中自己了解了很多明白了許多，我相信這短短的幾天時(shí)間，帶個(gè)我的不僅僅是一份簡(jiǎn)單的匯報(bào)總結(jié)，不是一個(gè)成果展示，而是一次真正的人生的歷練，我們的調(diào)研活動(dòng)開始在這里，將從這里邁向更遠(yuǎn)的未。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，在實(shí)踐的過(guò)程中，我都會(huì)因?yàn)檫@次實(shí)踐活動(dòng)而歡呼雀躍，我在此次活動(dòng)中學(xué)習(xí)到的知識(shí)，使得我在實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)中更加注意一些事情，在具體的為人處世，待人接物方面也有了新的進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我相信我會(huì)牢牢地記住教訓(xùn)，記住實(shí)踐中的苦與樂(lè)。在正確的理論指引下一步步的走向自己的未。在這次活動(dòng)中，十分感謝學(xué)校給我們的這次機(jī)會(huì)，十分感謝在院里的支持。在我們不斷地成長(zhǎng)過(guò)程中，這樣的機(jī)會(huì)越越多，而我們的時(shí)間越越少，我們需要在有限的時(shí)間里抓住機(jī)會(huì)好好的學(xué)習(xí)，好好的運(yùn)用，將所學(xué)的東西用到實(shí)處，實(shí)踐到實(shí)處。
這次暑期實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿的成功，我們都經(jīng)歷了相當(dāng)?shù)臍v練，在認(rèn)真對(duì)待的基礎(chǔ)上，我們收獲頗多，感慨頗多，社會(huì)需要我們?nèi)ビ^察，去認(rèn)識(shí)，去實(shí)踐，在不斷地實(shí)踐總結(jié)中，獲得有意義的經(jīng)驗(yàn)，提供給社會(huì)進(jìn)行決策。雖然我們的研究可能是簡(jiǎn)單的不足道的，但是我們眼中這是最珍貴的團(tuán)隊(duì)成果，我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)凝集在其中，這是最值得珍惜的。
大學(xué)生暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)8
實(shí)踐地點(diǎn): xx省xx市石油鉆采機(jī)械廠配件庫(kù)房及銷售部門.
實(shí)踐時(shí)間: 大一暑期
實(shí)踐內(nèi)容: 初步了解產(chǎn)品庫(kù)房管理情況,獲取一些銷售方面的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)人員培養(yǎng),人員分配以及人際關(guān)系的培養(yǎng).
實(shí)踐目的: 希望在實(shí)踐中通過(guò)目前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和自己的`思維模式,結(jié)合特定的企業(yè),了解庫(kù)房及銷售等部門的商業(yè)運(yùn)作,同時(shí)也為了提高自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及豐富閱歷,具體感受實(shí)際工作與單一理論學(xué)習(xí)的差異,也借此領(lǐng)會(huì)為人處事的道理,最終提高自己的各方面能力.以下我會(huì)針對(duì)幾方面內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析及發(fā)表一下自己的些許見解.
存在的問(wèn)題:
(1)庫(kù)存與銷售部門脫節(jié),出現(xiàn)極為偏激性的各謀其政,缺乏溝通了解.
解決的建議:
(1)企業(yè)各部門要有良好的溝通,適時(shí)地開展各部門的交流活動(dòng),讓員工各方面加深了解.
大學(xué)生暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)9
讀大學(xué)已經(jīng)三年了，即將升入大四的我們，面對(duì)的不僅僅是學(xué)業(yè)的壓力，而且還有面對(duì)就業(yè)問(wèn)題時(shí)的茫然。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活的重要渠道。于是，在酷熱難耐的七月盛夏時(shí)節(jié)，我作為隊(duì)長(zhǎng)參加了XX學(xué)院赴XX縣XX中學(xué)文化支教小分隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)。我想通過(guò)這次實(shí)踐，檢驗(yàn)一下自己所學(xué)知識(shí)能否為社會(huì)所用，也找出自己的不足之處，以便取長(zhǎng)補(bǔ)短。在實(shí)踐期間，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，和其他隊(duì)員互相幫助，較好的完成了校團(tuán)委分配的工作任務(wù)，在服務(wù)當(dāng)?shù)厝罕姷耐瑫r(shí)也完善了自我，贏得了廣大師生和群眾的一致好評(píng)。
實(shí)踐活動(dòng)主要包括三個(gè)方面：第一是文化支教，第二是政策、科技支農(nóng)，第三則是關(guān)愛農(nóng)民工子女。文化支教方面：7月15日我們到達(dá)目的地之后就馬上就開始了工作，我擔(dān)任著XX中學(xué)八年級(jí)、九年級(jí)共四個(gè)班語(yǔ)文課的正常教學(xué)任務(wù)。開完第一次工作例會(huì)之后，在隊(duì)員們的協(xié)助下我先后制定了“XX學(xué)院赴XX縣XX中學(xué)文化支教服務(wù)隊(duì)規(guī)章制度”、“工作計(jì)劃表”、“作息時(shí)間表”、“課程表”等。政策、科技支農(nóng)方面：在正常的文化支教時(shí)間之余，我組織隊(duì)員以散發(fā)傳單、現(xiàn)場(chǎng)講解等方式進(jìn)行了三次“政策、科技支農(nóng)”宣傳活動(dòng)。我們結(jié)合當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，將自己知道的、了解的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的知識(shí)認(rèn)真的向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行了講解。包括：果樹的'除蟲、噴灑農(nóng)藥的技巧、家用小電器的日常護(hù)理及維修等內(nèi)容。關(guān)愛農(nóng)民工子女方面：為了解該地農(nóng)民工留守子女的受教育現(xiàn)狀，我和其他隊(duì)員通過(guò)對(duì)收回的有效問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)分析，針對(duì)他們存在的心理問(wèn)題，結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)，為他們進(jìn)行了心理輔導(dǎo)。我根據(jù)實(shí)際情況，組織實(shí)踐隊(duì)員專門抽出4天的中午休息時(shí)間，對(duì)農(nóng)民工子女進(jìn)行了專題輔導(dǎo)。
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，我有了以下的收獲，也可以說(shuō)是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。耐心：剛開始的那一階段，做的是一些相對(duì)煩瑣的事情，比如制定工作計(jì)劃、了解教學(xué)方法等。如果沒(méi)有耐心，出現(xiàn)浮躁的心態(tài)，是很容易遺漏細(xì)節(jié)，給以后的工作帶來(lái)麻煩的。萬(wàn)丈高樓平地起，我們只有保持耐心，穩(wěn)扎穩(wěn)打打好基礎(chǔ)，才能起到事半功倍的效果。恒心：社會(huì)實(shí)踐階段正值一年中最炎熱的時(shí)期，如果不能保持恒心，很容易產(chǎn)生懈怠心理，就會(huì)想著偷懶省事，而這種態(tài)度，對(duì)于社會(huì)實(shí)踐，乃至于學(xué)習(xí)和以后正式走上工作崗位，都是只百害無(wú)一利，沒(méi)有恒心是做不好任何工作的。信心：遇到困難時(shí)，我們必需有戰(zhàn)勝它的勇氣和信心。在實(shí)踐過(guò)程中，我遇到了多次看似無(wú)從著手的問(wèn)題，在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)也好像沒(méi)了用武之地。但是，我并沒(méi)有放棄，而使抱著一定能解決問(wèn)題的信念，反復(fù)推敲，終于使問(wèn)題得以解決。在學(xué)習(xí)和工作中，我們只要抱著這種態(tài)度，必能戰(zhàn)勝所有的難關(guān)。實(shí)踐與理論相結(jié)合，全面提升自己的能力：這次社會(huì)實(shí)踐使我領(lǐng)略到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的樂(lè)趣。通過(guò)這次實(shí)踐，可以運(yùn)用到一些所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)，可以用專業(yè)理論知識(shí)的角度來(lái)分析問(wèn)題，使實(shí)踐過(guò)程中的事更容易掌握和理解，同時(shí)也使自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到了鞏固和提高，緊密地結(jié)合自身專業(yè)特色。在很大方面彌補(bǔ)自己作為學(xué)生只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想的不足。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，感受現(xiàn)實(shí)悟真知：我是漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)的，因此自認(rèn)對(duì)實(shí)踐的內(nèi)容還是有一定的了解。但是當(dāng)這次實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行當(dāng)中，我們和更多專業(yè)的人士進(jìn)行接觸交流以后，我們才發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們?cè)跁狭私獾降臇|西還只是鳳毛棱角.我們只有在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，更多的進(jìn)行專業(yè)知識(shí)內(nèi)外的延伸，才能今后走上工作崗位做好準(zhǔn)備。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力，相信在今后的生活和工作當(dāng)中，我能夠更好的前行。
大學(xué)生暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)10
x月x日，我們化學(xué)與化工學(xué)院一行八人組成一個(gè)小組奔赴xx，就xx的生產(chǎn)相關(guān)問(wèn)題及管理理念進(jìn)行了為期六天的訪問(wèn)。
我們是當(dāng)天下午才到達(dá)目的地的，熬過(guò)了大半天風(fēng)雨交加的旅途，我們一行終于平安到達(dá)，并在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下解決了住宿等問(wèn)題，隨即確定了相關(guān)工作事宜。其間我們就節(jié)能減排的話題采訪了相關(guān)技術(shù)總監(jiān)xx，參加了以文化理念為主要話題的報(bào)告會(huì)，參觀了xx總部及部分生產(chǎn)車間，并深入生產(chǎn)廠區(qū)重點(diǎn)參觀了xx的污水處理廠，陪同人員從污水進(jìn)廠到出廠的整個(gè)流水線為我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述。整個(gè)采訪過(guò)程都使我受益良多。xx生產(chǎn)過(guò)程的嚴(yán)謹(jǐn)令我折服，節(jié)能減排措施的先進(jìn)令我贊嘆，更令人驚奇和感動(dòng)的是xx以人為本的管理理念，真正把職工當(dāng)作自己的家人，而職工也投桃報(bào)李將企業(yè)當(dāng)作自己的家，我從來(lái)不知道一個(gè)企業(yè)與員工間可以達(dá)到如此和諧的程度。
采訪期間，xx詳細(xì)為我們講解了節(jié)能減排的具體措施，思路方案的來(lái)源以及如何調(diào)動(dòng)全員的積極性，將企業(yè)的事變成員工自己的事，以及由此帶來(lái)的巨大經(jīng)濟(jì)收益。同時(shí)還簡(jiǎn)單講述了xx生產(chǎn)，安全保護(hù)，環(huán)境保護(hù)等方面的事。xx本著以人為本的原則提出了很多溫馨感人又實(shí)實(shí)在在的口號(hào)，在促進(jìn)進(jìn)步的方面采取了比較管理的方法，發(fā)布比較結(jié)果平臺(tái)，公布各個(gè)部門比較結(jié)果的第一名與最后一名并給予相應(yīng)獎(jiǎng)懲，充分調(diào)動(dòng)員工的積極性。甚至將尚未解決的問(wèn)題拿出來(lái)讓大家共同探討解決，集思廣益，對(duì)有先進(jìn)解決方法的職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，真正實(shí)現(xiàn)按勞分配的原則，決不會(huì)讓有功人員埋沒(méi)。這一系列的措施真正讓企業(yè)的事轉(zhuǎn)變?yōu)閱T工自己的家務(wù)事。
由一系列的訪問(wèn)及對(duì)xx周邊居民生活情況的親身體驗(yàn)我們得知，自從企業(yè)開展節(jié)能減排活動(dòng)以來(lái)，在自身取得巨大經(jīng)濟(jì)收益的同時(shí)也很大程度上帶動(dòng)了周邊居民經(jīng)濟(jì)水平的上升，讓周邊居民感覺(jué)到了xx對(duì)自己的.幫助，讓xx的品牌深入人心。居民可以不定期的組織到xx內(nèi)部進(jìn)行參觀，監(jiān)督xx內(nèi)部的環(huán)境衛(wèi)生及污染情況，而且對(duì)其衛(wèi)生狀況極其滿意。xx甚至創(chuàng)下連續(xù)數(shù)年無(wú)投訴的壯舉，這對(duì)一個(gè)化工廠來(lái)說(shuō)是難能可貴的。
連續(xù)數(shù)天的采訪讓我深切的認(rèn)識(shí)到，一個(gè)企業(yè)要生存，要發(fā)展，與人是息息相關(guān)的。以人為本企業(yè)方能存在，員工以企業(yè)為家企業(yè)方能發(fā)展壯大，而人性化的管理，人性化的舉措方能讓企業(yè)變成員工可信賴，可依靠，可為之奮斗不息的家。
大學(xué)生暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)11
在宿舍里整理行囊即將踏上回家的路，內(nèi)心中莫名的有了一種失落感。是呀，有這種感覺(jué)是應(yīng)該的，畢竟就要對(duì)這十幾天的暑期社會(huì)實(shí)踐說(shuō)再見了。坐到椅子上，打開電腦，翻看了一下這十幾天來(lái)我們?cè)诟鱾�(gè)景區(qū)里拍攝的照片，雖然看著一幅幅看似簡(jiǎn)單的標(biāo)志照片、調(diào)查照片，但我的內(nèi)心卻在想著每一張照片拍攝時(shí)的情景，那一天出行的所見所聞，那一天團(tuán)隊(duì)里發(fā)生的趣事……有時(shí)情不自禁地笑一下，但隨后卻掠過(guò)一絲失落。還記得實(shí)踐剛剛開始時(shí)，聽說(shuō)活動(dòng)是十幾天，內(nèi)心有一絲小小抱怨，畢竟遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)到南京的我可以說(shuō)回家心切，但是此時(shí)此刻的我卻又覺(jué)得十幾天真的好短，就好像一只輕盈的小鳥從你手中驟然飛去不見蹤影。
面對(duì)即將結(jié)束的暑期社會(huì)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)這段不同尋常的經(jīng)歷讓我難忘。也許沒(méi)有什么新意，但我認(rèn)為沒(méi)有什么喻體會(huì)比將這次活動(dòng)比作我人生的一筆財(cái)富更加貼切，因?yàn)檫@十幾天的暑期社會(huì)實(shí)踐確實(shí)使我成長(zhǎng)�？梢哉f(shuō)這十幾天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不同尋常的，因?yàn)檫@是我第一次作社會(huì)實(shí)踐工作，對(duì)于一個(gè)對(duì)社會(huì)還十分懵懂，對(duì)自己沒(méi)有把握的我來(lái)說(shuō)，這十幾天真的讓我從各個(gè)方面受益匪淺。
首先是在活動(dòng)內(nèi)容上，我們的項(xiàng)目是探究南京公共信息標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)，以及發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題并以報(bào)告形式反映給有關(guān)部門。但說(shuō)真的，當(dāng)剛了解到這項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容時(shí)，我發(fā)現(xiàn)從未真正接觸社會(huì)的我現(xiàn)在不僅要步入社會(huì)而且要針對(duì)社會(huì)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。毫無(wú)疑問(wèn)，我內(nèi)心產(chǎn)生了一些擔(dān)憂和不自信，但十幾天下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我做到了，我們的確成功地完成了我們預(yù)期的任務(wù)工作，我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)過(guò)程之中，我不僅對(duì)社會(huì)有了更多的認(rèn)識(shí)，掌握了關(guān)于標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)知識(shí)，而且對(duì)我個(gè)人而言，我發(fā)現(xiàn)我變得更加自信，在陌生人面前更加敢于開口，敢于介紹自己，似乎更加會(huì)以一種積極的態(tài)度對(duì)待社會(huì)中的每一個(gè)人。其次是在團(tuán)隊(duì)生活上，因?yàn)槲覀冞@是個(gè)跨院組合的團(tuán)隊(duì)，而這個(gè)團(tuán)隊(duì)又是我經(jīng)朋友推薦進(jìn)入的，所以記得剛開始的那次見面會(huì)議，面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我顯得十分尷尬，但在這十幾天中，我們一同游歷了南京各個(gè)景區(qū)，進(jìn)行拍照訪談，我們一同向路人游客發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查，一同找專家作專業(yè)采訪，我們一同在辦公室里整理資料、編寫報(bào)告。
順利的時(shí)候我們一同開心，不順的時(shí)候我們一同出謀劃策想辦法……是的，這十幾天的團(tuán)隊(duì)生活不僅讓我認(rèn)識(shí)結(jié)交了很多新朋友，讓我明白只要真誠(chéng)相待，陌生人也會(huì)很快成為朋友，更讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)人的，在團(tuán)隊(duì)中，你幾乎可以完成任何一項(xiàng)個(gè)人近乎完成不了的事，并且我也認(rèn)識(shí)到只要付出與努力，即便過(guò)程中會(huì)有不順，但終究會(huì)克服它們并有所收獲。再有就是我個(gè)人性格上，首先這次活動(dòng)鍛煉了我的毅力，因?yàn)殡m然看上去，我們似乎就是在南京各大景區(qū)內(nèi)游玩，但是事實(shí)并非如此，我們需要在炎熱的天氣下走遍一些景區(qū)的所有景點(diǎn)進(jìn)行具體調(diào)查，因?yàn)闀r(shí)間有限，任務(wù)較多，所以我們根本沒(méi)有游玩的'那種心態(tài)，一天下來(lái)可以說(shuō)是筋疲力盡，饑渴難耐。
但經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程，我的毅力得到了鍛煉，我能夠更加地吃苦耐勞;其次,這次活動(dòng)鍛煉了我的溝通能力，在實(shí)地調(diào)查中，我們要對(duì)游人進(jìn)行一些訪談，而這其中具有良好的溝通能力就顯得尤為重要，雖然一開始我在這方面做得不夠好，但在團(tuán)隊(duì)其他人的示范下，我在這方面的能力漸漸得到了提高;再有就是這次活動(dòng)培養(yǎng)了我積極樂(lè)觀的態(tài)度，并且讓我意識(shí)到靈活多變的重要性，因?yàn)樵谶@次活動(dòng)中，我們遇到過(guò)一些不順利的地方，但在隊(duì)長(zhǎng)和大家的共同努力下，我們靈活地克服了它們，這次活動(dòng)使我明白，通向目標(biāo)的道路不會(huì)一路通暢，只有懷著一顆樂(lè)觀的心，并且冷靜機(jī)智地去應(yīng)對(duì)種種難題，才能達(dá)到心中的目的地。
暑期社會(huì)實(shí)踐是使我們大學(xué)生更多關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)的一次很好的契機(jī)，在即將和它告別之時(shí)，我想說(shuō)：謝謝它，因?yàn)樗刮页砷L(zhǎng)。我要將這次實(shí)踐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作為一筆筆不尋常的財(cái)富珍藏在我的心中，或許正是這次的實(shí)踐將改變我的生活態(tài)度甚至改變我今后的一生。毫無(wú)疑問(wèn)的，我將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份回憶，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
大學(xué)生暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)12
為期八天的暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，這八天，我與我們杭電國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的十位兄弟姐妹在一起為了宣傳愛國(guó)主義精神而努力奮斗，這八天，我們走過(guò)了呼和浩特愛民街小學(xué)，清水河縣高中，北堡鄉(xiāng)小學(xué)，托縣新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)，四點(diǎn)三十分托管所以及黃合少敬老院，為老人孩子們帶去了國(guó)旗的溫暖與關(guān)愛，暑期內(nèi)蒙古社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。這八天，我們一起經(jīng)受著烈日，暴雨，黃沙，但我們沒(méi)有一個(gè)人抱怨，就因?yàn)槲覀冃闹械哪枪尚拍�。作為�?guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的成員，我們本身便與普通大學(xué)生有著區(qū)別，我們肩負(fù)著把愛國(guó)主義精神傳承下去的責(zé)任，所以我們的實(shí)踐方式便不同于其他實(shí)踐活動(dòng)，我們著手于國(guó)旗知識(shí)講解，愛國(guó)主義教育以及愛國(guó)主義升旗儀式展示等等的活動(dòng)，使我們的社會(huì)實(shí)踐更加的有意義。同時(shí)由于我們的優(yōu)秀表現(xiàn)，我們被邀參加呼和浩特廣播電臺(tái)的節(jié)目錄制，并且受到了呼和浩特日?qǐng)?bào)的追蹤報(bào)道。
從前期的社會(huì)實(shí)踐籌劃到實(shí)施再到最后的總結(jié)，我們經(jīng)歷了一個(gè)多月的時(shí)間。短短的`八天社會(huì)實(shí)踐我們走出了校園，學(xué)到了我們課本上學(xué)不到的知識(shí)，鍛煉了我們的實(shí)踐能力，讓我們珍惜，讓我們難忘�；仡欁约旱膬�(nèi)蒙古實(shí)踐之旅，這八天難忘的經(jīng)歷不僅賜予了我一輩子受用的收獲，也給我心靈帶來(lái)觸動(dòng)。我們實(shí)踐的時(shí)間只有短短的八天，所以能夠傳授給孩子們的知識(shí)是非常有限的，但是孩子們?cè)谖覀兊牟恍概ο氯〉玫倪M(jìn)步是可見的，很多孩子從內(nèi)向孤僻到活潑開朗，從對(duì)國(guó)旗知識(shí)的一無(wú)所知到最后的了如指掌，從連國(guó)歌都不會(huì)唱到后來(lái)變成了愛國(guó)主義小戰(zhàn)士，他們的進(jìn)步讓我們欣慰，讓我們感動(dòng)，讓我們知道我們千里迢迢的從杭州到了內(nèi)蒙古的實(shí)踐活動(dòng)是值得的。
7月1日，我們國(guó)旗支隊(duì)一行11人在魏剛老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了呼和浩特愛民街小學(xué)，開始了我們?yōu)槠诎巳盏氖钇趯?shí)踐。這是一所外來(lái)務(wù)工子弟學(xué)校，雖然位于內(nèi)蒙古首府，但卻是一個(gè)當(dāng)?shù)厝藦奈绰犝f(shuō)過(guò)的學(xué)校。這里的孩子都是極其質(zhì)樸，極其純潔的，他們的天真無(wú)邪深深地感動(dòng)了我們。在那里我們首先為孩子們進(jìn)行了一場(chǎng)升旗儀式，隨后我們帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，小孩子的動(dòng)作雖然幼稚可愛但卻能夠感覺(jué)出他們那種認(rèn)真的勁頭。之后，我們帶著他們來(lái)到教室，由我的隊(duì)友為他們講解國(guó)旗的知識(shí)并教會(huì)他們?cè)鯓映獓?guó)歌，在我們剛剛到學(xué)校的時(shí)候孩子們都很害羞，沒(méi)想到一到了課堂一個(gè)個(gè)那么活躍著實(shí)嚇了我一跳。
第二站，我們來(lái)到了國(guó)家級(jí)貧困縣清水縣的高中，在高中時(shí)我們的主要目的除了培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義熱情以外，還想為同學(xué)們樹立一個(gè)正確的觀念讓他們了解大學(xué)的生活，知道今后該如何學(xué)習(xí)。在為他們表演完升旗以后我們帶著他們來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練為大學(xué)的軍訓(xùn)做著準(zhǔn)備，訓(xùn)練的同時(shí)我們?yōu)樗麄冎v著我們大學(xué)一年來(lái)的見聞和對(duì)于學(xué)弟學(xué)妹的告誡，一節(jié)課結(jié)束以后與他們作別，互相都戀戀不舍。最讓我感動(dòng)的是有一個(gè)女生訓(xùn)練結(jié)束后表達(dá)了對(duì)我們的感謝之情，請(qǐng)求我們?yōu)樗魩拙湓捵鳛閷?duì)她的鼓勵(lì)。隊(duì)友們帶了整整一天的訓(xùn)練，結(jié)果一位同學(xué)被曬得中了暑，有幾位同學(xué)則被曬傷了皮膚，但是沒(méi)有一個(gè)人有過(guò)一句怨言，繼續(xù)著我們的支教之旅。
第三站的北堡鄉(xiāng)小學(xué)則是給我們影響最深的，所謂的小學(xué)連一個(gè)招牌都沒(méi)有，教室都是低矮的小平房，校領(lǐng)導(dǎo)辦公室則是窯洞，全校的學(xué)生只有36個(gè)人，并且這是兩個(gè)鄉(xiāng)加起來(lái)的總和，以前只有在電視上出現(xiàn)的情景突然出現(xiàn)在我面前讓我一時(shí)接受不了，孩子們穿的鞋是我們小時(shí)候的單邊鞋即便破了也不會(huì)換掉，當(dāng)時(shí)我的鼻子酸酸地，真心希望他們能努力學(xué)習(xí)早日走出這貧困山區(qū)。這里的孩子是我見過(guò)的最純真的孩子，他們的眼睛是那樣的純潔，干凈，真的好美！一段童趣無(wú)比的訓(xùn)練之后，我們?yōu)樗麄冎v解了國(guó)旗的知識(shí)，孩子們都非常積極的回答著問(wèn)題，最后我們?yōu)樗麄兯蜕狭宋覀優(yōu)樗麄儨?zhǔn)備的禮物，與他們揮手道別了。
大學(xué)生暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)13
我很榮幸參加了今年我系舉行的大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并順利完成此次活動(dòng)�；顒�(dòng)過(guò)程中，由于種種原因，使得我們隊(duì)（數(shù)學(xué)系愛心支教接力服務(wù)隊(duì)）不能很好地向我們?cè)阮A(yù)想的方向進(jìn)展。因此我們不得不從新調(diào)整計(jì)劃以便能夠更好地完成工作。這也直接導(dǎo)致了我們及我們隊(duì)發(fā)生了和經(jīng)歷了很多事情。在這些事情中，我學(xué)到了很多東西，明白了很多原先不明白的道理。同時(shí)也獲得了很多有用的知識(shí)和積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，從而豐富了自己的大學(xué)生活。最值得高興的是，我所在的團(tuán)隊(duì)是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。作為它的一份子，我自豪我驕傲。
說(shuō)到總結(jié)，有聯(lián)系到是暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)，那就當(dāng)然離不開衣食住行四方面“重頭戲”了。在這主要就談?wù)勊鼈儭?/p>
首先是衣，即穿著方面。為了更好地開展活動(dòng)和完成任務(wù)；為了更好地塑造和樹立當(dāng)代青年大學(xué)生的形象，我們統(tǒng)一了帽子和服裝。帽子是白色休閑帽，上衣是黃色大馬褂，搭配起來(lái)十分可觀。穿在身上顯得相當(dāng)精神，充滿活力�？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)，此服裝可以穿出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌。
其次就到食了，說(shuō)到吃飯，那是我們活動(dòng)中的一大塊問(wèn)題。由于人數(shù)較多，胃口難以統(tǒng)一，加上煮飯的器具問(wèn)題，都是用柴燒的，因此它開始就成了我們的一大麻煩，但現(xiàn)在回頭想想其實(shí)做飯真的是我們?cè)谀菐滋斓囊淮笕な隆＠щy是再所難免的，但我們各位隊(duì)員都明白一個(gè)道理：困難是用來(lái)解決的，不是用來(lái)抱怨的，怨天尤人并不能減少我們的麻煩這樣只能浪費(fèi)時(shí)間。最后我們是分組分工合作，四人一組，每組負(fù)責(zé)全隊(duì)一天的吃飯問(wèn)題�；谖覀兠课魂�(duì)員的相互包容，每人都做到“饑不擇食”并愿意去嘗試一下其他隊(duì)員的手藝。在我做飯的最大感受是，每位隊(duì)員一起為做好一頓飯菜獻(xiàn)“良策”的時(shí)候是最開心的事。為做好一頓飯大家炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，但最后總是能統(tǒng)一意見，做出各自滿意的飯菜。從中不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力，同時(shí)也培養(yǎng)了我們隊(duì)員間的默契。說(shuō)句心里話“大鍋飯”真的很好吃，非常香，雖比不上什么山珍海味，但至少也吃得津津有味了。
再者就說(shuō)到住了，我們住的是大課室，男女分開住。由于每個(gè)人的生活習(xí)慣和作息時(shí)間都有所不同，所以磕磕碰碰在所難免會(huì)有的，大家住在一起，顯然宿舍就成了一大講究——“宿舍文化”。每位隊(duì)員盡量做到最大包容和相處愉快。還有就是為了大家的安全，為讓隊(duì)員們睡的安心睡的踏實(shí)，我們幾個(gè)男生決定兩人一組輪流值夜，為隊(duì)里創(chuàng)造一個(gè)安全放心的環(huán)境做保障。憑借著每位隊(duì)員的擔(dān)當(dāng)，我們相處得很融洽也很愉快，體現(xiàn)出好團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的`團(tuán)隊(duì)精神及集體觀念。能夠處在這樣的一個(gè)環(huán)境我很榮幸。
最后就談?wù)勑辛耍ㄎ覀兊难孕信e止，以及活動(dòng)中隊(duì)里開展的各項(xiàng)活動(dòng)。說(shuō)話行為方面，我們注重自我的儀態(tài)儀表，盡量做到舉手投足都是美。過(guò)來(lái)就是活動(dòng)方面了，在支教過(guò)程中，做到課前課時(shí)課后各個(gè)環(huán)節(jié)均胸有成竹；在慰問(wèn)敬老院老人的過(guò)程中，我們真心，誠(chéng)心，寬心去對(duì)待老人家們并獻(xiàn)上了我們準(zhǔn)備的娛樂(lè)節(jié)目，博得了他們的陣陣掌聲，同時(shí)讓他們感到溫暖。在義務(wù)掃大街活動(dòng)中我們用行動(dòng)踐證了我們此次活動(dòng)的宗旨，為農(nóng)民百姓干實(shí)事，深的我們百姓的肯定和尊敬。
總的說(shuō)來(lái)，此次在北貫鎮(zhèn)中心小學(xué)愛心支教過(guò)程及系列活動(dòng)中。我們經(jīng)歷了很多，遭遇了很多，遇到了很多困難，同時(shí)也學(xué)會(huì)了很多。正因?yàn)檫@樣，通過(guò)我們各位的相互努力，組建了一支有辦事效率的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。在遇到困難和解決困難過(guò)程中，特別是處理突發(fā)情況時(shí)給我最大的感受是“變動(dòng)”的思想起主導(dǎo)作用。這也驗(yàn)證了人們常說(shuō)的一句話“計(jì)劃總趕不上變化”。因此要求我們根據(jù)實(shí)際情況做出及時(shí)的調(diào)整，靈活的變動(dòng)，作出新的方案，盡量將問(wèn)題完美化。一切事物盡在隨機(jī)應(yīng)變，這是因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題的方法并不唯一。恰恰是“變動(dòng)”，它是對(duì)待突發(fā)情況和解決問(wèn)題的最佳“良藥”。用哲學(xué)的眼光看就是，一切事物均處于運(yùn)動(dòng)之中，運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的。就我個(gè)人而言，在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我得到了我想要得到的東西。
大學(xué)生暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)14
為了讓人們銘記歷史，更好地珍惜今天的和平生活，也為了讓抗戰(zhàn)英雄們接受他們應(yīng)得的敬意，我們以個(gè)人為單位開展了在全國(guó)各地尋訪抗戰(zhàn)老兵的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
先去市民政局查詢居住在本市的抗戰(zhàn)老兵，得知僅存一位聽力障礙的老兵之后，我輾轉(zhuǎn)來(lái)到了xx民政局，希望能在鄰近的縣里找到。果然皇天不負(fù)苦心人，在距離最近的xx縣城有一位名叫xx的抗戰(zhàn)老兵，抄下他的住址后便準(zhǔn)備擇日拜訪。
首先我們找那個(gè)模糊的住址找了很久，到了以后敲了很久門也沒(méi)有人應(yīng)答，于是在等了將近三個(gè)小時(shí)后只能在門口留下紙條和禮品離開。在回程的途中意外得知有一位同學(xué)的爺爺?shù)暮门笥咽强箲?zhàn)老兵，而且正好家也住在xx，但是最近他不在家，所以決定改日再去。
這次去的是同學(xué)爺爺?shù)暮糜鸭�，老人名叫xx，x多歲了精神還很好。我們首先在他家里聊了一會(huì)兒，然后老人家?guī)е覀內(nèi)チ藊x門口和xx墓地，為我們解讀了不一樣的xx。最后還贈(zèng)給我們一本自己寫的書。遺憾的是由于時(shí)間原因，并沒(méi)有去拜訪xx老人家。
在這個(gè)過(guò)程中我自己得到了成長(zhǎng)，從一開始的毫無(wú)頭緒到一步一步理清思路、尋找采訪對(duì)象、確定采訪主題、走訪采訪地點(diǎn)……也許剛開始我有點(diǎn)羨慕那些跟著媒體單位實(shí)習(xí)的同學(xué)，沒(méi)什么需要操心的，但是一番操作之后，我發(fā)現(xiàn)也許自己?jiǎn)为?dú)做一件事反而能成長(zhǎng)得更快。我學(xué)會(huì)了與政府單位打交道、利用社會(huì)資源尋找信息、單槍匹馬到陌生的地方、與不熟悉的人交流……這些都是讓我受益終生的.東西。
最后，我想感謝在整個(gè)過(guò)程中給予了我援助之手的所有人，包括民政局的“同門師兄”，感謝他熱心的指導(dǎo)與盡一切可能的幫助;還有關(guān)愛老兵志愿者協(xié)會(huì)的姐姐，熱心提供給我們電話號(hào)碼(雖然最后打不通);以及我的高中語(yǔ)文老師，感謝他對(duì)我的鼓勵(lì)和支持，讓我對(duì)這件事甚至是對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)和未來(lái)充滿斗志……我們每個(gè)人都不是獨(dú)立存在于這世界中的，每一件微小的事情背后都凝結(jié)著許多人的努力，感謝這次社會(huì)實(shí)踐讓我看到了更好的自己和大家。
大學(xué)生暑期實(shí)踐個(gè)人總結(jié)15
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫�，�?fù)印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，
每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的`成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。
選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
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