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6年級(jí)作業(yè)錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告（精選15篇）
當(dāng)不太了解，又想弄清某一情況或事件時(shí)，我們需要帶著創(chuàng)新精神去開展調(diào)查，并且最后的結(jié)果會(huì)記錄在調(diào)查報(bào)告中。那么什么樣的調(diào)查報(bào)告才合適呢？下面是小編收集整理的6年級(jí)作業(yè)錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
6年級(jí)作業(yè)錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告 1
調(diào)查時(shí)間：
20xx年10月18日(星期日)
調(diào)查地點(diǎn)：
市場(chǎng)街
調(diào)查對(duì)象：
街頭招牌、廣告等公共場(chǎng)所中的錯(cuò)別字、繁體字等不規(guī)范用字。
調(diào)查經(jīng)過：
我特地和另外兩個(gè)同學(xué)針對(duì)街頭錯(cuò)別字等做了一次調(diào)查�，F(xiàn)在雖是“文化世紀(jì)”，人人都有文化，可是街頭錯(cuò)別字仍然不少，除了店家使用繁體字將自己的店名用繁體字作為商標(biāo)注冊(cè)，符合《商標(biāo)法》外，其它的錯(cuò)別字、異型字等我們又發(fā)現(xiàn)了許多。如：我們?cè)谝患绎埖觊T口發(fā)現(xiàn)“抄”飯，修車店門口：補(bǔ)胎“沖”氣，零售店鋪門口：“另”售，裝潢店門口：裝“璜”等;
還有一些是店主故意寫錯(cuò)的，如：眼鏡廣告：一“明”驚人，藥品廣告：“咳”不容緩……在這條街上所有不規(guī)范店牌中，有90%是使用了繁體字和錯(cuò)別字。而一家店中的告示牌竟全都用了繁體字!繁體字和錯(cuò)別字不僅給我們帶來了諸多不便。而且特別是那些錯(cuò)別字，很可能會(huì)傳播錯(cuò)誤的知識(shí)，產(chǎn)生不良的影響。
調(diào)查反思：
在大街上走了一圈后，我們發(fā)現(xiàn)街頭不規(guī)范的字還是挺多的，可還是有很多行人看了之后不以為然。漢字是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人數(shù)最多的文字。漢字的數(shù)量很多，總數(shù)約6萬個(gè)，常用字約6000個(gè)。
漢字有悠久的歷史。目前發(fā)現(xiàn)的最古老的漢字，是距今3400多年前的甲骨文，它們已是很成熟、很發(fā)達(dá)的.文字。據(jù)科學(xué)家推算，漢字的歷史有502017年左右。漢字，就是記錄漢語的文字。是我國各民族團(tuán)結(jié)的紐帶，是國家統(tǒng)一的象征，中華文化的瑰寶。我們希望人們都能重視起來，正確、規(guī)范地使用祖國的語言文字，傳播祖國的優(yōu)秀文化。
6年級(jí)作業(yè)錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告 2
調(diào)查時(shí)間：
20xx年3月5日
調(diào)查地點(diǎn)：
南沙路
調(diào)查對(duì)象：
路兩旁的商店
調(diào)查方法：
實(shí)地調(diào)查
調(diào)查人物：
顏xx
調(diào)查經(jīng)過：
我與另外兩位同學(xué)在南沙路兩旁的街邊調(diào)查店鋪招牌中使用錯(cuò)別字、異體字、繁體字等現(xiàn)象。雖說現(xiàn)在是“文字世紀(jì)”，但也避免不了一些店鋪亂用錯(cuò)別字，例如：賣熱水器的店鋪招牌寫著“隨心所浴”，書店門口上寫著“滿復(fù)精綸”，理發(fā)店的名字就更加奇葩了，明明是今日說法卻寫成了“今日說發(fā)”，這些商店名字中錯(cuò)別字的使用真是令人哭笑不得呀！
調(diào)查分析：
雖然浴和欲、精和經(jīng)、復(fù)和腹的讀音都是相同的，但字義與字義之間卻是相差得十萬八千里，有時(shí)可能會(huì)令他人誤解并給他人帶來麻煩，也可能會(huì)讓自己或是他人鬧出笑話。
調(diào)查反思：
在道路旁走了好一會(huì)兒后，我發(fā)現(xiàn)在店鋪名字中使用錯(cuò)別字的現(xiàn)象還是很多的。中國文化博大精深，作為中華文化的象征之一的漢字已經(jīng)有了四千多年的歷史了，同時(shí)它也是我們?cè)诮涣髦惺褂玫降?重要語言工具，所以華夏的兒女都應(yīng)該正確、規(guī)范地使用漢字。
調(diào)查建議：
漢字是中國的瑰寶，是中華民族智慧的結(jié)晶，我們?cè)谑褂脮r(shí)要減少錯(cuò)別字的出現(xiàn)，要正確規(guī)范地書寫漢字、使用成語俗語。
6年級(jí)作業(yè)錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告 3
一、調(diào)查時(shí)間：
20xx年11月11日上午
二、調(diào)查地點(diǎn)：
中原路
三、調(diào)查對(duì)象：
路兩邊的商店
四、調(diào)查方法：
實(shí)地觀察
五、調(diào)查人：
xxx
六、調(diào)查報(bào)告：
在實(shí)地調(diào)查的過程中我發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)別字，亂用錯(cuò)別字的現(xiàn)象真的是五花八門。比如：某熱水器專賣店門頭上寫著“隨心所浴”；服裝店門前寫著“衣衣不舍”；往前走，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小餐館叫“開心食刻”；理發(fā)店門頭上寫著“今日說發(fā)”；藥店里的廣告更讓人哭笑不得，明明是刻不容緩，被他們說成了“咳不容緩”。我覺得：雖然浴和欲、衣和依、時(shí)和食、法和發(fā)、刻和咳是同音，但意思完全不同，用錯(cuò)了說不定就會(huì)鬧出一個(gè)大笑話，讓人笑掉大牙，可是一些商家為了吸引別人的注意力，謀取私利，還是在寫的時(shí)候故意濫用，這樣給我們小孩子帶來很多誤解和麻煩。
調(diào)查后，我提出了以下幾點(diǎn)建議：某些商家不要為了自己的利益而誤導(dǎo)大家，因?yàn)闈h字是中華民族智慧的'結(jié)晶，愛漢字就是愛自己的祖國，希望大家加強(qiáng)對(duì)錯(cuò)別字危害性的認(rèn)識(shí)，正確使用漢字，為我們中國的文化錦上添花。
6年級(jí)作業(yè)錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告 4
調(diào)查時(shí)間：
20xx年3月12日
調(diào)查地點(diǎn)：
校園
調(diào)查對(duì)象：
各班同學(xué)
調(diào)查方法：
訪問調(diào)查、實(shí)地調(diào)查
調(diào)查人數(shù)：
約100多人
調(diào)查原因：
因?yàn)橹腥A民族的字博大精深，雖說是我們民族的偉大遺產(chǎn)，但同學(xué)們卻分辨不清錯(cuò)字是哪個(gè)，對(duì)的字是哪個(gè)。為此，要進(jìn)行同學(xué)錯(cuò)別字的調(diào)查，并提出建議。
調(diào)查內(nèi)容分析：
翻開同學(xué)的作文、作業(yè)本，可以看到各式各樣、奇形怪狀的錯(cuò)別字。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有許多同學(xué)把字用諧音字來代替，如：“放”寫成了“方”，把“億”寫成了“一”，把“象”寫成“像”。更有一些同學(xué)自己創(chuàng)“業(yè)”，寫出一些奇怪字體，如：把“切”寫成“協(xié)”，把“兒”寫成了“幾”。更有一些聰明人，直接寫成繁體字！唉，如果不仔細(xì)看，還不一定看得出來呢！
調(diào)查結(jié)論：
在調(diào)查的100多人當(dāng)中，有超過一半的人寫了錯(cuò)別字。有20%用了繁體字，還有10%的.人胡亂編造新奇字體。如果讓這群學(xué)生貼標(biāo)簽，把“防火栓”寫成“放火栓”的話，那豈不是造成大錯(cuò)？
調(diào)查后的反思和建議：
中國人寫自己的母語文字，要是都會(huì)寫錯(cuò)，那還是中國母語嗎？我們中華民族的字可是最發(fā)達(dá)的，可不能用錯(cuò)哦！當(dāng)然，我們也要一起行動(dòng)起來，我的建議是：
1、做一個(gè)語言文字凈化衛(wèi)士，如看到有錯(cuò)別字，可提醒他人。
2、老師在班上和同學(xué)們一起，做幾份《杜絕錯(cuò)別字》宣傳報(bào)告，紛發(fā)到校園內(nèi)。
3、如故意寫錯(cuò)，就讓該同學(xué)抄寫錯(cuò)字50遍，直到不再錯(cuò)為止。
4、認(rèn)真檢查作業(yè)，時(shí)刻提醒自己，不要寫錯(cuò)字。
6年級(jí)作業(yè)錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告 5
調(diào)查時(shí)間：
20xx年11月18日
調(diào)查地點(diǎn)：
瓜渚湖附近的街頭
調(diào)查目的：
搜集街上的錯(cuò)別字，交流感受
通過一天的調(diào)查的廣告中有50%個(gè)廣告牌上出現(xiàn)了錯(cuò)別字，而且錯(cuò)別字的樣式也是五花八門。就比如：將“打折”的“折”寫成了“拆”，“尋人啟事”的“事″寫成了“示”，“廚房”的“廚”寫成了“櫥”，更可笑的`是有人把“防火栓”的“防”寫成了“放火″的“放”，看后真讓人想笑哇！
當(dāng)然了，那些錯(cuò)別字還不止那些，就比如：將“默默無聞”的“聞”寫成了“蚊”，“得力主將”的“主”寫成了“煮”，“刻不容緩″的“刻”寫成了“咳”，“馬到成功”的“馬”寫成了“碼”，“百依百順”的“依”寫成了“醫(yī)″，“其樂無窮”的“其”寫成了“騎″，看了以后，真是讓人啼笑皆非呀！
通過議論，同學(xué)們認(rèn)為街頭錯(cuò)別字的出現(xiàn)主要有以下幾條原因：
1、寫字人的文化水平比較低，對(duì)漢字的使用比較隨意，有的明明知道是錯(cuò)別字，但還是習(xí)慣性的寫上了。
2、有關(guān)部門監(jiān)管不力，缺乏力度。
針對(duì)上述現(xiàn)象，同學(xué)們提出了如下建議：倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范的廣告牌。
2、建議城管和文化稽查部門加強(qiáng)，監(jiān)管力度，出臺(tái)整治措施。
通過一天的調(diào)查和發(fā)現(xiàn)我們知道了一個(gè)同樣的道理，那就是，我們干什么事情都要堅(jiān)持，只有這樣，我們才能獲得真正的勝利。
6年級(jí)作業(yè)錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告 6
一、調(diào)查時(shí)間：
11月28日
二、調(diào)查地點(diǎn)：
東清巷
三、調(diào)查目的：
發(fā)現(xiàn)東清巷的錯(cuò)別字，向有關(guān)部門提出建議。
四、調(diào)查數(shù)量：
共調(diào)查20多家店，其中7家店有錯(cuò)別字。
五、調(diào)查材料分析：
行走在街頭，各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標(biāo)語牌可以看見各式各樣的`錯(cuò)別字，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的故意使用錯(cuò)別字，有的用諧音亂改成語，用繁體字等。
1、繁體錯(cuò)別字：請(qǐng)——請(qǐng)語——語長(zhǎng)——長(zhǎng)電——電貝——貝髮——發(fā)藝——藝
2、簡(jiǎn)寫錯(cuò)別字：“�！弊钟疫叢糠謱懗闪恕岸 �
3、象形錯(cuò)別字：“所”左邊部分多了一橫，“用”寫成了“甩”，“�！钡摹办辍睂懗闪恕榜隆保坝啤钡摹半丁睂懗闪恕皦濉�，“莫”的“艸”中間斷開了。
六、出現(xiàn)錯(cuò)別字可能有以下原因：
1．店主為了方便，寫成簡(jiǎn)體字和潦草字。
2．店主養(yǎng)成習(xí)慣，喜歡寫繁體字和潦草字。
3．店主一時(shí)大意，隨意寫了錯(cuò)字。
4．店主不會(huì)寫某字，用近音字、形近字代替。
七、建議：
1、成立“消滅錯(cuò)別字”志愿小隊(duì)，利用休息日上街尋找錯(cuò)字，提醒他們改正。
2、希望有關(guān)部門加強(qiáng)監(jiān)督的力度，盡量減少錯(cuò)別字。
6年級(jí)作業(yè)錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告 7
調(diào)查時(shí)間：
20xx年xx月xx日
調(diào)查地點(diǎn)：
萬達(dá)廣場(chǎng)
調(diào)查目的：
搜集街上的錯(cuò)別字交流感受向有關(guān)部門提出改正建議。
調(diào)查材料分析：行走在街頭、各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標(biāo)牌語，可以看見各式各樣的錯(cuò)別字調(diào)查發(fā)現(xiàn)街頭路邊上各種招牌廣告不規(guī)范，用字普遍存在，有的故意使用錯(cuò)別字，有的用諧音亂改成語用繁體字等。一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯(cuò)別字比如新形象寫成“新形像”。一些服裝店，把一見鐘情寫成“衣見鐘情”。把伊拉克寫成“衣拉客”。三國演義寫成“衫國演義”、挑三揀四寫成“挑衫撿飾”，有的就更是屢見不鮮了！有簡(jiǎn)體字的.情況，還經(jīng)常存在于各種手寫的廣告上，有的錯(cuò)別字，如果不仔細(xì)推敲，甚至考究一番，還真的有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢！
調(diào)查結(jié)果：
現(xiàn)在在同學(xué)們的生活中錯(cuò)別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了，甚至可以說是沒有了，我覺得這次調(diào)查對(duì)我們的生活非常有幫助，希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。
調(diào)查感受：
我認(rèn)為這些不規(guī)范的字體，可以分為兩大類：一類是錯(cuò)別字，另一類是別字。有關(guān)部門應(yīng)該挑調(diào)查一下，調(diào)查商店為什么要用錯(cuò)別字來做廣告牌呢？好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對(duì)的，所以寫了許多錯(cuò)別字影響了他們寫字的準(zhǔn)確性，希望我們以后看到的都是正確的文字，不要出現(xiàn)錯(cuò)的字了。
6年級(jí)作業(yè)錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告 8
調(diào)查時(shí)間：
20xx年11月11日
調(diào)查地點(diǎn)：
城市街頭
調(diào)查目的：
搜集街頭錯(cuò)別字，思考為什么會(huì)寫錯(cuò)別字，并杜絕錯(cuò)別字出現(xiàn)。
調(diào)查經(jīng)過：
行走在街頭，商店的招牌琳瑯滿目，令人目不暇接。我發(fā)現(xiàn)不和諧的.字符普遍存在�？茨沁厧准曳b店，一家把“一見鐘情”寫作”衣見鐘情；另一家把”百依百順”寫成”百衣百順”……網(wǎng)吧門口，＂一網(wǎng)情深＂四個(gè)字是那么刺眼。那一家商店門口為了提醒人們不要停車，竟把”禁止停車“寫成了”禁止仃車“。飯店門口的招牌上，”雞蛋“變成了”雞旦“，”酒水“成了”灑水“。路邊貼著的”尋人啟事“卻是”尋人啟示‘，真不知道找人有什么深刻的啟示.....真是令人哭笑不得！
調(diào)查反思：
通過調(diào)查，我認(rèn)為錯(cuò)別字出現(xiàn)主要因?yàn)椋?/p>
�。�、故意篡改詞語，提高生意效益。如“步步糕升。
�。�、文化素質(zhì)低，導(dǎo)致寫錯(cuò)字。
�。�、貪圖方便，亂寫簡(jiǎn)體字。如：“戴“寫成了“帶”。
�。�、同音字混淆，如“再”與“在”。
�。怠⑿谓只煜�，如“已”寫成“己”。
�。丁]有理解字義，如“像”寫成“象”。
看著這些錯(cuò)別字，我感到很難受。我們中華漢字歷史悠久，是民族文化的精髓。如果我們?nèi)斡慑e(cuò)別字泛濫，就會(huì)給社會(huì)造成混亂，破壞了中國文化。因此，讓我們一起改正錯(cuò)別字，嚴(yán)格要求自己，提高文化素養(yǎng)，不寫錯(cuò)別字，用規(guī)范字，成為一個(gè)有智慧、有思想、有個(gè)性的人！
6年級(jí)作業(yè)錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告 9
調(diào)查時(shí)間：
20xx年xx月xx日星期x
調(diào)查地點(diǎn)：
xx
調(diào)查目的：
在生活中存在一些錯(cuò)別字,讓同學(xué)們留心觀察，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字,向有關(guān)部門提出，并改正。
調(diào)查結(jié)果：
經(jīng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字和不規(guī)范用字處。具體結(jié)果如下：
一家休閑服裝店的招牌上寫“休閑服10元”寫成“休閉服10元”；
調(diào)查分析：
1、有些寫字人水平太低，容易寫錯(cuò)字。
2、有些字的讀音相同或相似，字形相似，容易辨別不清。
3、有些商人為了生意興隆，而故意把一些成語或詞語改成和自己賣的.商品有關(guān)的。
調(diào)查建議：
向有關(guān)部門提出，并修改。建議有關(guān)媒體多多提醒市民，少用錯(cuò)別字，多用規(guī)范字。
6年級(jí)作業(yè)錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告 10
調(diào)查時(shí)間：
20xx年3月12日
調(diào)查地點(diǎn)：
校園
調(diào)查對(duì)象：
校園內(nèi)的事物或人物
調(diào)查人數(shù)：
100人
調(diào)查方法：
實(shí)地調(diào)查
調(diào)查原因：
漢字的文化博大精深，是我們中華民族偉大的'遺產(chǎn)，但是大家在使用過程中，總是發(fā)現(xiàn)有人寫錯(cuò)別字；有一不小心看錯(cuò)而寫錯(cuò)的老師，有帶有諧音的漢字，這些錯(cuò)別字給大家?guī)砹撕軌牡挠绊憽Ｋ�，我決定要調(diào)查一下。
調(diào)查內(nèi)容分析：
走進(jìn)校園，青春的氣息撲面而來，可是總有一些錯(cuò)別字格格不入！學(xué)生的畫作，標(biāo)語牌，警示語和學(xué)生作業(yè)……可以看到各式各樣的錯(cuò)別字，這樣的情況普遍存在。有些是看走眼寫錯(cuò)的，有些是故意，還有些甚至用上了諧音，如：小心億點(diǎn)，不要衰倒；如：請(qǐng)匆亂動(dòng)和老帥，這些錯(cuò)別字早已屢見不鮮了，因?yàn)榇蠹医?jīng)常濫用錯(cuò)別字，所以早已養(yǎng)成了習(xí)慣，還有一些錯(cuò)別字在試卷中出現(xiàn)，導(dǎo)致老師要思考好久呢。
調(diào)查結(jié)論：
在我的調(diào)查中，總共有20名同學(xué)和80張宣傳單，有14名同學(xué)和64張宣傳單濫用錯(cuò)別字，各種錯(cuò)別字新穎有趣，看完令人哭笑不得呢！
調(diào)查建議：
1、寫全所有作業(yè)或宣傳后加強(qiáng)調(diào)查。
2、制做正確的警示語。
6年級(jí)作業(yè)錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告 11
調(diào)查時(shí)間：
20xx年3月12日
調(diào)查地點(diǎn)：
校園、街道、商鋪
調(diào)查對(duì)象：
同學(xué)、各類商家
調(diào)查方法：
訪問調(diào)查
調(diào)查人數(shù)：
50人
調(diào)查原因：
漢字文化博大精深，但是很多人在使用的過程中，出現(xiàn)了各種錯(cuò)別字。這種現(xiàn)象給大家產(chǎn)生了不好的影響，傳播了錯(cuò)誤的知識(shí)。為此，我們專門進(jìn)行了錯(cuò)別字調(diào)查，并提出建議。
調(diào)查內(nèi)容分析：
在大街上，各類廣告、招牌、宣傳畫、標(biāo)語牌等，可以看到許多錯(cuò)別字。有的故意用諧音亂改成成語，有的無意間使用錯(cuò)別字，有的'故意用繁體字。如把“石家莊”寫成“食家莊”，把“流連忘返”寫成“榴蓮?fù)怠保选安灰鄻泛酢睂懗伞安家鄻泛酢钡鹊�，用來博人眼球。甚至還有一些網(wǎng)絡(luò)熱梗：把“勵(lì)志”寫成“荔枝”，把“素質(zhì)”寫成“樹枝”……還有些商家為了讓店鋪的名字更有趣，還把歷史名稱篡改了。比如把“三國演義”寫成“衫國演衣”，把“杜甫”寫成“肚甫”，把“紅樓夢(mèng)”寫成“綠樓夢(mèng)”。有些錯(cuò)別字不仔細(xì)看還真不能發(fā)現(xiàn)呢！
調(diào)查結(jié)論：
我和小伙伴在街頭及校園調(diào)查的34張廣告、標(biāo)語中，發(fā)現(xiàn)了23處錯(cuò)別字。如將“草莓”寫成“草毒”，將“餛飩”寫成“混沌”，“公廁”寫成“公則”，“停車”寫成“行車”，“誦讀”寫成“通讀”等，令人哭笑不得。
調(diào)查后的建議：
1、加大規(guī)范使用漢字的宣傳，樹立規(guī)范使用漢字的意識(shí)。
2、制定規(guī)范使用漢字的相關(guān)規(guī)定。
6年級(jí)作業(yè)錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告 12
時(shí)間：
20xx年4月15號(hào)
地點(diǎn)：
濮陽市華龍區(qū)
人物：
我和同學(xué)
目的：
尋找街頭錯(cuò)別字，并記載下來，改正。
調(diào)查經(jīng)過：
行走在街頭，各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標(biāo)語牌可以看見各式各樣的錯(cuò)別字，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的故意使用錯(cuò)別字，有的用諧音亂改成語，用繁體字等。
一些自行車維修攤前放著“修車沖氣”的牌子，其實(shí)應(yīng)該寫成“修車充氣”；一家理發(fā)店的大門上粘貼著“贊停營業(yè)”，其實(shí)應(yīng)該是“暫停營業(yè)”；還有一家服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”，就更是屢見不鮮。濫用簡(jiǎn)體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上，有的錯(cuò)別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢！
分析：
商家為了吸引顧客，或是一時(shí)大意而寫錯(cuò)了字。
調(diào)查結(jié)果：
現(xiàn)在，在同學(xué)們的生活中，錯(cuò)別字、繁體字、簡(jiǎn)化字少了，甚至可以說是沒有了，我覺得，這次調(diào)查對(duì)我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的`活動(dòng)。
感受：
我認(rèn)為：這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類：一類是錯(cuò)字，另一類是別字。有關(guān)部門應(yīng)該調(diào)查一下，查查商店為什么要用錯(cuò)別字來做廣告招牌呢？好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對(duì)的，所以寫了許多錯(cuò)別字，影響了用字的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。希望我們以后看到的都是正確的字，不再出現(xiàn)錯(cuò)別字了！
6年級(jí)作業(yè)錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告 13
時(shí)間：
20xx年11月19日星期三
前言：
生活中處處有錯(cuò)別字，讓大家多多發(fā)現(xiàn)，并改正。
調(diào)查目的：
在生活中存在一些錯(cuò)別字，讓同學(xué)們留心觀察，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字，向有關(guān)部門提出，并改正。
調(diào)查結(jié)果：
一家休閑服裝店的招牌上寫“休閑服10元”寫成“休閉服10元”，在一條小街上，放著一塊牌子，上面寫著“那邊有公廁”寫成“那邊有公則”，一家賣空調(diào)的廣告上寫終生無“汗”，原本是“終生無罕”，意思是這一輩子都沒有稀罕的了，現(xiàn)在卻改成這一輩子都不會(huì)流汗，一家賣電熨斗的廣告上寫百“衣”百順，原本是“百依百順”，意思是什么都依靠什么都順從，現(xiàn)在卻改成全部衣服都順從它，除了這些還有許多，這樣就形成“錯(cuò)別字”。
調(diào)查分析：
1，有些寫字人水平太低，容易寫錯(cuò)字。
2，有些字的`讀音相同或相似，長(zhǎng)相相似，容易辨別不清。
3，有些商人為了生意興隆，而故意把一些成語或詞語改成和自己賣的商品有關(guān)的。
調(diào)查建議：
調(diào)查完向有關(guān)部門提出，并修改。建議有關(guān)媒體多多提醒市民，注意身邊的錯(cuò)別字。
6年級(jí)作業(yè)錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告 14
調(diào)查時(shí)間：
2023年3月11日
調(diào)查地點(diǎn)：
學(xué)校、街道
調(diào)查對(duì)象：
街道上店鋪的名字和廣告牌上的錯(cuò)別字
調(diào)查方法：
訪問調(diào)查、實(shí)地調(diào)查
調(diào)查人數(shù)：
50人
調(diào)查原因：
中國的漢字博大精深，漢字的數(shù)量不可計(jì)數(shù)，稍不留神，可能就寫錯(cuò)了、認(rèn)錯(cuò)了漢字。然而，在一些街頭小巷，出現(xiàn)了故意使用錯(cuò)別字招牌，因此會(huì)誤導(dǎo)許多學(xué)生，造成不良影響。由此，在街頭小巷進(jìn)行實(shí)際的調(diào)查。
調(diào)查內(nèi)容分析：
當(dāng)你行走在街頭上，就可以看到各式各樣的廣告牌。有的廣告牌就像頑皮的小孩一樣，搖身一變，變成了繁體字。有把“馬”字寫成“馬”字的，還有把“羅”字寫成“羅”字的……還有的廣告牌，更加讓人哭笑不得：有的'飯店把“三味書屋”寫成“三味蔬屋”，有的服裝店把“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”，有的超市把“河馬”寫成“盒馬”，把“先生”寫成“鮮生”。有的錯(cuò)別字如果不細(xì)看，還真的看不出，難以辨認(rèn)��！
調(diào)查結(jié)論：
學(xué)校里面同學(xué)們寫錯(cuò)的字，有一部分是因?yàn)榻稚系膹V告牌影響了認(rèn)字。在50個(gè)同學(xué)中，至少有20到30人經(jīng)常寫錯(cuò)字，錯(cuò)誤率十分高，十個(gè)字里面就會(huì)有好幾個(gè)錯(cuò)別字。
調(diào)查后的建議：
1、在街上宣傳、倡議寫好標(biāo)準(zhǔn)字，定期宣傳，做廣告。
2、在學(xué)校開展“寫好標(biāo)準(zhǔn)字，爭(zhēng)做好少年”的活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)漢字，認(rèn)識(shí)文化，規(guī)范寫字。
6年級(jí)作業(yè)錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告 15
調(diào)查時(shí)間：
xxxxxxxxx
調(diào)查地點(diǎn)：
學(xué)校附近的街頭
調(diào)查目的：
搜集街頭的錯(cuò)別，交流感受，并思考為什么會(huì)寫錯(cuò)別，最后向有關(guān)部門提出改正。
調(diào)查材料分析：
行走在街頭，各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、標(biāo)語牌可以看見各式各樣的錯(cuò)別，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用普遍存在，有的故意使用錯(cuò)別，有的用諧音亂改成語，用繁體等。
如“新形象“寫成“新形像“，一些服裝店把“一見鐘情“寫成“衣見鐘情“、“三國演義“寫成“衫國演衣“、“挑三揀四“寫成“挑衫撿飾“、“家具“寫成“家俱“、“摩托車“寫成“么托車“、“百依百順“寫成“白衣百順“。濫用簡(jiǎn)體的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上，有的錯(cuò)別如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢！在調(diào)查的102個(gè)街頭廣告中，有48個(gè)出現(xiàn)了錯(cuò)別，錯(cuò)誤率達(dá)到47.1%，錯(cuò)別的樣式也是五花八門、花樣繁多。如：將“打折“寫成“打拆“；“尋人啟事“寫成“尋人啟示“；“停車“寫成“仃車“；更有甚者，將“防火栓“寫成“放火栓“，看后真是令人哭笑不得，啼笑皆非！
通過本次調(diào)查，我認(rèn)為街頭錯(cuò)別的'出現(xiàn)主要原因是：
1、寫人文化水平較低，對(duì)漢的使用隨意；
2、同音混淆；
3、形近混淆；
4、義分析錯(cuò)誤；
5、多筆少畫。
針對(duì)上述現(xiàn)象我認(rèn)為，如心畫，只有把做人放在首位，注重從傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)料，提高文化素養(yǎng)，樹立優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造能力，才能成為對(duì)社會(huì)既有用又有益的人，也才能成為一個(gè)有智慧、有思想、有個(gè)性氣質(zhì)的人。
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