學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告8篇
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,需要使用報(bào)告的情況越來越多,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,以下是小編整理的學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告1
為了深入貫徹落實(shí)[20xx]11號(hào)文件精神,我校校委會(huì)成立了行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,同時(shí)對(duì)行風(fēng)評(píng)議的主要內(nèi)容進(jìn)行了自糾自查。針對(duì)社會(huì)、教師反映強(qiáng)烈的、關(guān)心的問題,采取了有效措施,并做了深入細(xì)致的工作,使自查自糾真正找出問題,并落實(shí)解決。為全面提高我校的行風(fēng)建設(shè),為教育教學(xué)保駕護(hù)航,現(xiàn)就我校自查自糾的情況匯報(bào)如下:
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、糾建并舉”和“行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則,切實(shí)加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè),促進(jìn)社會(huì)和諧,優(yōu)化教育改革發(fā)展環(huán)境,努力辦好人民滿意的教育。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
辦公室:
三、整改措施
1、完善制度,依法管理。我校堅(jiān)持以法治校,以德育人,規(guī)范管理,進(jìn)一步提高教育教學(xué)效果,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),實(shí)行一把手親自抓,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督、安全監(jiān)督建設(shè),強(qiáng)化教導(dǎo)處工作力度,細(xì)化各種量化評(píng)估工作,完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,使學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有章可循,措施得力。
2、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。我校主要從以下四方面加大對(duì)教師隊(duì)伍管理:一是抓教師政治理論學(xué)習(xí),提高教師政治思想素質(zhì);二是抓師德建設(shè),樹立愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表等意識(shí);三是抓基本功、技能的.訓(xùn)練;四是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3、優(yōu)化班子,強(qiáng)化管理。以大力推進(jìn)素質(zhì)教育、探索新的育人模式為重點(diǎn),以修訂完善學(xué)校管理制度,調(diào)動(dòng)教師實(shí)施素質(zhì)教育的積極性為突破口,進(jìn)行管理體制改革。實(shí)行教師全員聘任制,衛(wèi)生工作末尾淘汰制,黨支部監(jiān)督,教代會(huì)決策的管理機(jī)制。各項(xiàng)工作透明度強(qiáng),接受群眾監(jiān)督和民主管理,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
四、收費(fèi)情況
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革后的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),除按規(guī)定收取作業(yè)本費(fèi)、住宿生的住宿費(fèi)。
2、實(shí)行教育收費(fèi)公示制度,在校園當(dāng)眼處公示收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn),接受社會(huì)、群眾監(jiān)督。
3、繼續(xù)落實(shí)對(duì)學(xué)生免費(fèi)提供教科書并補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)的政策。公開“一免一補(bǔ)”學(xué)生名單,按時(shí)把補(bǔ)助費(fèi)用發(fā)放到家長(zhǎng)手中。
五、校務(wù)公開
學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評(píng)議意見箱,設(shè)立舉報(bào)電話。堅(jiān)持實(shí)行公開辦事規(guī)定程序,公開辦事結(jié)果;公開違規(guī)教師處理結(jié)果,虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督;學(xué)校班子里中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱晉升、評(píng)模選優(yōu)等問題,按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則決定,張榜公布,增強(qiáng)透明度。
六、師德師風(fēng)
1、認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)教育局的【20xx】21號(hào)文件及新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,做到每個(gè)辦公室張貼一份《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。
2、圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)、愛國(guó)守法的職業(yè)道德。對(duì)教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,進(jìn)行嚴(yán)肅處理,實(shí)行一票否決制,并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。
七、規(guī)范辦學(xué)
我校嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神,按照“就近免試”入學(xué)的原則招生,不接受其他學(xué)校非正常轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段課程方案,開足開全課程,嚴(yán)格學(xué)生用書管理,嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)總量和考試,不隨便參加各類競(jìng)賽活動(dòng)。沒有利用節(jié)假日違規(guī)補(bǔ)課的現(xiàn)象,更沒有舉辦或變相舉辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、特色班等以及以此為名亂收費(fèi)的現(xiàn)象。堅(jiān)持義務(wù)教育公辦學(xué)校公益性原則,沒有搞“一校兩制”。
加強(qiáng)了對(duì)教材的管理,嚴(yán)格使用教育局規(guī)定的教材,教輔材料采用自愿征訂的原則,自行訂購(gòu)。
八、存在的問題
目前,在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題:
一是個(gè)別教師的責(zé)任心不夠,師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng);個(gè)別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高;部分中老教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)接受教緩慢。
二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位,仍有個(gè)別學(xué)生亂扔果皮紙屑、吃零食、進(jìn)臺(tái)球廳、進(jìn)網(wǎng)吧等現(xiàn)象。
在今后的工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將帶領(lǐng)全體教職工不斷探索,勇于創(chuàng)新、實(shí)踐,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及不足,努力改進(jìn)工作,以飽滿的工作激情,投身到教育教學(xué)之中,辦人民滿意的教育。
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告2
根據(jù)我區(qū)紀(jì)委監(jiān)察局和泉水街道黨工委的統(tǒng)一部署,為了進(jìn)一步改進(jìn)我校工作作風(fēng),真正樹立“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”的良好形象,我校高度重視行風(fēng)民主評(píng)議工作,把這項(xiàng)工作列入學(xué)校重要議事日程,認(rèn)真查找學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)上存在的薄弱環(huán)節(jié),解決教育亂收費(fèi)及師德水準(zhǔn)不高等人民群眾反映強(qiáng)烈的問題,做好動(dòng)員,精心組織,扎實(shí)開展。
我們聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,通過多種形式聽取教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見和建議,對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和要求,找準(zhǔn)存在問題,重點(diǎn)要在解決涉及群眾切身利益、群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題上,尤其是對(duì)教育收費(fèi)、新生入學(xué)、教材教輔、補(bǔ)課行為、校務(wù)公開和師德師風(fēng)建設(shè)等問題,廣泛收集,認(rèn)真梳理,進(jìn)行分析,并以此制定切實(shí)可行的整改目標(biāo)和整改方案。
一、主要做法
1、發(fā)放調(diào)查問卷。分別向家長(zhǎng)、學(xué)生代表發(fā)放《龍泉小學(xué)教師師德調(diào)查問卷》100多份。
2、召開座談會(huì)。分別召開了學(xué)校學(xué)生代表座談會(huì)、家長(zhǎng)代表座談會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),聽取對(duì)學(xué)校和教師的意見和建議。
3、接受電話咨詢、投訴,處理信訪問題,同時(shí)到街道、社區(qū)甚至學(xué)生家中走訪,聽取對(duì)學(xué)校辦學(xué)過程中的意見和建議。
4、匯總分析各種途徑收集的意見和建議,對(duì)查找出來的問題進(jìn)行梳理,找準(zhǔn)問題存在的主要原因。
5、制定整頓措施,扎扎實(shí)實(shí)地邊查邊糾,邊整邊改,確保整改措施落實(shí)到位,取得實(shí)效。
6、做好總結(jié)工作,形成自查自糾報(bào)告和整改方案。
二、自查自評(píng)情況
通過對(duì)采用多種形式調(diào)查匯總上來的信息進(jìn)行細(xì)致的分析,認(rèn)為對(duì)學(xué)!翱茖W(xué)管理、厚實(shí)內(nèi)涵、提高質(zhì)量、構(gòu)建穩(wěn)定和諧的校園;塑造厚德、博學(xué)、善教的教師;培養(yǎng)品端、樂學(xué)、全面加特長(zhǎng)的學(xué)生”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和教育教學(xué)成績(jī)的可喜變化普遍表示了認(rèn)可,充分肯定學(xué)校師德師風(fēng),認(rèn)為學(xué)校的辦學(xué)思想是端正的,領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)是好的;認(rèn)為教師的師德端正、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè),對(duì)學(xué)生充滿愛心。普遍認(rèn)為學(xué)校對(duì)群眾反映熱點(diǎn)問題的態(tài)度和查處糾正情況滿意,認(rèn)為學(xué)校始終堅(jiān)
持實(shí)行校務(wù)公開是難得的。在回收的問卷中,99%以上對(duì)學(xué)校行風(fēng)的總體評(píng)價(jià)是滿意或比較滿意。他們對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿信心。
在進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究,征求學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界意見與建議的基礎(chǔ)上,對(duì)查找出來的問題進(jìn)行了梳理。主要的問題和建議有:
1、家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求是越來越高,而個(gè)別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)課改的要求;個(gè)別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng),教育教學(xué)方式方法有待改進(jìn);有個(gè)別教師方法比較簡(jiǎn)單,教育教學(xué)效果還不夠理想等,導(dǎo)致家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)的需求得不到很好的滿足。
2、個(gè)別教師與學(xué)生家長(zhǎng)溝通不夠,導(dǎo)致個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)某些事情產(chǎn)生誤會(huì),甚至有時(shí)好心辦了壞事,產(chǎn)生隔閡,影響了學(xué)校和教師的`形象,影響了學(xué)校工作的順利進(jìn)行。
3、由于我校20xx年8月建校,
當(dāng)時(shí)只有一個(gè)年級(jí)100多名學(xué)生,而隨著學(xué)生的不斷增加,規(guī)模的不斷擴(kuò)大,現(xiàn)在已有近700名學(xué)生,所以,教師已經(jīng)缺編,有些教學(xué)設(shè)施不足,制約了學(xué)校的發(fā)展。
三、整改措施
落實(shí)整改責(zé)任制。對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的梳理,并召開專門的班子會(huì)議和教師會(huì)議,將問題歸口,實(shí)行部門負(fù)責(zé)制,由部門負(fù)責(zé)人抓好整改落實(shí)工作,并找出問題的原因,制定切實(shí)有效的整改措施。
繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)師德建設(shè)。開展形式多樣的職業(yè)道德教育。利用政治學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)等時(shí)間在全體教工中學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)教育法律法規(guī),繼續(xù)學(xué)習(xí)“十大仁愛之師”等先進(jìn)教師的先進(jìn)事跡,撰寫心得體會(huì)。
2、組織廣大教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,促使教師具有較好的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,學(xué)校為了強(qiáng)化教學(xué)管理建立了“五同課”制度,建立了每周一次教研活動(dòng),探索教學(xué)的策略和技術(shù)。
3、加強(qiáng)教師間的交流與合作,本著“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”的理念,定期請(qǐng)專家來校講座,經(jīng)常組織教師外出聽課學(xué)習(xí),提高教師的教育教學(xué)水平,比如校際聯(lián)動(dòng)等活動(dòng)。
4、開展“師德標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng),樹立優(yōu)秀教師的榜樣作用。表彰在學(xué)校教育教學(xué)工作中已經(jīng)成長(zhǎng)起來了一批優(yōu)秀的教師,激發(fā)教師的師德情感,工作的積極性,創(chuàng)造性。
進(jìn)一步健全學(xué)校的規(guī)章制度。
圍繞行風(fēng)評(píng)議、師德建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)為主要內(nèi)容,修訂學(xué)校規(guī)章制度如《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)校家訪制度》、《學(xué)校教師辦公制度》等等,尤其是《教師校內(nèi)津貼發(fā)放考核制度》和《教師績(jī)效考核制度》,從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn),并將此項(xiàng)考核與教師的切身利益掛鉤,從而激發(fā)廣大教職工工作的積極性、創(chuàng)造性。
加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)。在今年準(zhǔn)備迎接國(guó)家安全社區(qū)檢查的基礎(chǔ)上,一方面再繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,提高師生安全意識(shí)方面下功夫,教育學(xué)生出行遵守規(guī)則,做文明市民。一方面每學(xué)期至少一次請(qǐng)派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座和逃生演練;學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》,使安全教育工作落到實(shí)處。
成立“學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督機(jī)構(gòu)”。為了保證我校行風(fēng)評(píng)議的有效性,防止行風(fēng)評(píng)議走過場(chǎng),成立“學(xué)校行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督機(jī)構(gòu)”,聘請(qǐng)行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員。通過座談會(huì)、個(gè)別交流等形式聽取他們對(duì)我校行風(fēng)評(píng)議的意見與建議。同時(shí)加強(qiáng)與相關(guān)部門的聯(lián)系,營(yíng)造共同關(guān)注教育,關(guān)心學(xué)校的良好氛圍。
借本次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的契機(jī),學(xué)校向鄭重作出社會(huì)服務(wù)承諾,公開承諾、接受監(jiān)督、辦好學(xué)校。
通過開展行風(fēng)評(píng)議的自查自評(píng),全體教師思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高,工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,但我們清醒認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性任務(wù),學(xué)校全體成員將認(rèn)真研究反思自查自評(píng)過程中所反映出來的突出問題,全面扎實(shí)地進(jìn)行整改,確保取得成效,為促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,真正樹立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的良好形象而努力。
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告3
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《三臺(tái)縣教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》,結(jié)合我校實(shí)際,切實(shí)開展20xx年政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作,進(jìn)一步改進(jìn)我校工作作風(fēng),真正樹立“教育為人民服務(wù),學(xué)校為學(xué)生著想”的良好形象,我校高度重視,把自查自糾階段的工作列入學(xué)校重要議事日程,做好動(dòng)員,精心組織,扎實(shí)開展,形成黨政領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管,一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,上下聯(lián)動(dòng),人人參與的工作局面,F(xiàn)將工作情況報(bào)告如下:
一、我校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議指導(dǎo)思想和基本思路
我校民主評(píng)議行風(fēng)工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹市、縣有關(guān)會(huì)議精神,緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作,以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的,以規(guī)范收費(fèi)行為、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)師德教育為重點(diǎn),通過認(rèn)真落實(shí)責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。采取責(zé)任分解,各負(fù)其責(zé)、突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)的辦法,與學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),營(yíng)建良好的氛圍。
二、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,充分認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的重要性
對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,增強(qiáng)了行評(píng)意識(shí),學(xué)校黨支部、行政把政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作擺上重要議事日程,進(jìn)行專題研究,進(jìn)行專門布置,成立了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 由校長(zhǎng)張宗坤同志任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)江兵任副組長(zhǎng),成員由政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、安全辦等方面的負(fù)責(zé)人和教師代表組成。通過
行政會(huì)、全體教師會(huì)學(xué)習(xí)上級(jí)精神和校行風(fēng)建設(shè)方案,提出要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),大力宣傳,使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識(shí)。首先做到明確工作任務(wù),落實(shí)工作職責(zé)。學(xué)校實(shí)行政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議堅(jiān)持 “一把手”親自抓,學(xué)校形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體協(xié)調(diào)、各部門分工負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制;形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的領(lǐng)導(dǎo)。
三、認(rèn)真落實(shí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議自查自糾工作:
學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的內(nèi)容和重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)自查自糾工作。
1、宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一認(rèn)識(shí)
我校嚴(yán)格按照上級(jí)要求,制定《三元小學(xué)20xx年度政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案》,并組織全體教職工學(xué)習(xí),作了宣傳、動(dòng)員和部署工作。
2、對(duì)照要求,認(rèn)真自查
學(xué)校各部門每位教師都根據(jù)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的實(shí)施方案要求,認(rèn)真查找自己工作中政風(fēng)行風(fēng)的問題,同時(shí)開展自查自糾工作。
。1)教育收費(fèi)方面:
堅(jiān)持教育收費(fèi)公示,每學(xué)期的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都在校門口的.公示欄中長(zhǎng)期公示,接受社會(huì)、家長(zhǎng)、上級(jí)部門的監(jiān)督;每學(xué)期都把收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)下發(fā)到每位教師手中,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);各班的收費(fèi)匯總后由班主任簽字確認(rèn)后在校務(wù)公開欄中公開。服務(wù)性收費(fèi)堅(jiān)持自愿原則,發(fā)放《告家長(zhǎng)書》讓家長(zhǎng)明白,使用情況告知家長(zhǎng),做到多退少不補(bǔ)。學(xué);锸呈召M(fèi)按審批的標(biāo)準(zhǔn)收取,經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議通過,對(duì)貧困生實(shí)行少收或免收;學(xué)校財(cái)務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理意見》的有關(guān)規(guī)定。
。2)規(guī)范辦學(xué)方面:
學(xué)校不存在以舉辦興趣班、補(bǔ)習(xí)班、實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班等名義向?qū)W生收取費(fèi)用的行為。學(xué)校雖有各種學(xué)生活動(dòng)小組,如播音組、鼓號(hào)隊(duì)、書法愛好小組等,都是利用課余時(shí)間開展活動(dòng),不向?qū)W生收取任何費(fèi)用。
。3)師德師風(fēng)方面:
我校地處農(nóng)村,教師非常純樸,通過問卷調(diào)查和走訪家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,教師沒有利用教師節(jié)等節(jié)日向?qū)W生暗示或索要錢物,也沒有教師參加在校學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng);通過師德教育,學(xué)習(xí)學(xué)校制定的《教師教育教學(xué)事故處罰條例》,教師的教育教學(xué)行為更加規(guī)范,體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象基本上沒有,但個(gè)別教師在教育教學(xué)中有時(shí)因情緒激動(dòng)(主要是學(xué)生行為引起),尚有不充分尊重學(xué)生的現(xiàn)象,學(xué)校仍需保持經(jīng)常的管理。通過調(diào)查,教師沒有有償家教的現(xiàn)象。
。4)資料征訂方面:
我校從不訂購(gòu)盜版教輔資料;班主任不擅自向?qū)W生征訂、推薦教輔用書和講義,學(xué)校按照上級(jí)要求,嚴(yán)格執(zhí)行“一教一輔”;也沒有亂登廣告和違規(guī)招生送生行為。
通過開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)后,我校廣大教職工職業(yè)道德水平有了進(jìn)一步提高,都能真正做到:熱愛祖國(guó),獻(xiàn)身教育;熱愛學(xué)生,依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn);文明禮貌,為人師表。學(xué)校收費(fèi)管理更趨規(guī)范化,校務(wù)公開更具透明度,民主監(jiān)督機(jī)制更加健全,校園內(nèi)部管理進(jìn)一步得到強(qiáng)化,從而提高了學(xué)校的辦學(xué)效益,受到了社會(huì)各界的好評(píng)。雖然我校在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)過程中做了一些工作,但是我們清醒地看到,這離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的要求還有距離。我們將牢固樹立長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想,通過堅(jiān)持不懈地抓民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)和糾風(fēng)工作,創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、健康發(fā)展,不斷邁上新臺(tái)階。
四、問題與不足
通過召開學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),設(shè)立舉報(bào)電話等形式廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的意見,我們排查出學(xué)校工作上目前還存在著以下一些不足:
1、少數(shù)教師教育思想、教學(xué)理念落后,教學(xué)業(yè)務(wù)水平不高,課堂效率不高,工作中還存在著應(yīng)試教育的痕跡,學(xué)生部分學(xué)科作業(yè)負(fù)擔(dān)仍未徹底的降下來;
2、少數(shù)教師工作方法簡(jiǎn)單,有時(shí)還存在著變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生的現(xiàn)象;
3、少數(shù)學(xué)生冒充學(xué)校名義,向家長(zhǎng)索要征定報(bào)刊費(fèi)用;
4、部分家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校處理有關(guān)舉報(bào)電話或信函的反饋情況不了解;
5、學(xué)校雖已初步形成良好的校風(fēng),但仍存在著教師在教學(xué)區(qū)吸煙等不文明現(xiàn)象,也有一些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的后進(jìn)生影響著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
五、整改措施:
1、大力開展新一輪的教育教學(xué)基本功訓(xùn)練競(jìng)賽活動(dòng)。加強(qiáng)教師教育基本功的訓(xùn)練與競(jìng)賽,繼續(xù)開展讀書研究活動(dòng),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)效益的穩(wěn)步提高,努力提高課堂效率,加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。
2、要進(jìn)一步加強(qiáng)教科研工作。一是要圍繞課程改革進(jìn)行實(shí)驗(yàn),扎實(shí)有效地對(duì)教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)科通識(shí)培訓(xùn)。二是要加強(qiáng)對(duì)“輕負(fù)高效”的課堂結(jié)構(gòu)進(jìn)行探討,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,摸索出一條符合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式。三是要抓好集體備課。堅(jiān)持“說課”制度,認(rèn)真做好“五備”工作,做到“四統(tǒng)一”,備課要超前一周,嚴(yán)防集體備課流于形式。
3、逐步推行課堂教學(xué)質(zhì)量公開承諾制。通過家長(zhǎng)會(huì)、課堂教學(xué)開放日、校務(wù)委員會(huì)、校長(zhǎng)信箱等形式接受公開監(jiān)督。逐步建立課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。用課堂常規(guī)與規(guī)范課標(biāo)準(zhǔn),評(píng)價(jià)每一節(jié)課,并結(jié)合推門聽課、學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教、隨堂檢測(cè)、階段檢測(cè)等系列措施構(gòu)建課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。
4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),優(yōu)化德育工作隊(duì)伍,特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。增強(qiáng)班主任在學(xué)校德育工作中的責(zé)任心和戰(zhàn)斗力。提高班主任以德治班的自覺性,不斷加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),為人師表,教書育人,管理育人,以切實(shí)轉(zhuǎn)變陳舊觀念。要按照時(shí)代的要求,按照各年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和我校學(xué)生實(shí)際,優(yōu)化工作方法,提高工作實(shí)效;要強(qiáng)化班主任培訓(xùn)工作,每月定期召開班級(jí)工作研討會(huì),分析形勢(shì),研究問題,介紹經(jīng)驗(yàn),總結(jié)不足;
5、要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)班主任家訪的優(yōu)良傳統(tǒng)。認(rèn)真實(shí)施《三元小學(xué)家訪規(guī)定》,通過家訪等各種方式與家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,要加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo),幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念,為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境,要形成制度、訪出實(shí)效,要把家訪工作作為我校提高教育教學(xué)質(zhì)量、跨越發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措和辦學(xué)特色來抓。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)。高度重視對(duì)學(xué)生的法制宣傳教育,學(xué)生法律知識(shí)知曉率要達(dá)90%以上,力爭(zhēng)使我校師生違法犯罪率為零。要突出重點(diǎn),主攻后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。建立后進(jìn)生“幫教”隊(duì)伍,關(guān)心每一位后進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
7、對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)等反映的問題要認(rèn)真處理。做到事事有落實(shí),件件有回音,并在一定范圍內(nèi)召開發(fā)布會(huì),向當(dāng)事人和學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員通報(bào)。
六、公開承諾:
我校針對(duì)近階段排查、反饋出來的問題,初步制定了《三元鎮(zhèn)中小小學(xué)校行風(fēng)建設(shè)民主評(píng)議公開承諾書》,內(nèi)容如下:
1、嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。
2、不向?qū)W生亂訂濫征教輔資料。
3、學(xué)期結(jié)束,及時(shí)結(jié)算學(xué)生代辦費(fèi),并公布。
4、不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班。
5、各班級(jí)均衡配備課任教師。
6、所有老師不搞有償家教。
7、不接受任何家長(zhǎng)的任何饋贈(zèng)、宴請(qǐng)。
8、尊重每一位學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。
9、實(shí)行校務(wù)公開。
10、熱情接待群眾的來訪,認(rèn)真處理群眾的意見和建議。
當(dāng)然,我們的工作還有許多的不足和疏漏,在下一階段的工作中,我們將進(jìn)一步鞏固已有的成果,進(jìn)一步加大行評(píng)力度,扎扎實(shí)實(shí)地開展好評(píng)議、整改、完善工作,真正讓行評(píng)工作落在實(shí)處,切實(shí)改變學(xué)校面貌,提高教育教學(xué)工作質(zhì)量和工作效率,樹立誠(chéng)信三中的新形象,把學(xué)校辦成人民滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、師生舒心的素質(zhì)教育的模范學(xué)校。
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告4
根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗工作會(huì)議精神,我校專門召開行政會(huì)研究落實(shí)本校的“行評(píng)”工作,確!靶性u(píng)”工作合格,力爭(zhēng)優(yōu)良。現(xiàn)對(duì)我校政風(fēng)行風(fēng)工作的自查情況匯報(bào)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神, 堅(jiān)持正確的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的指導(dǎo)思想
政風(fēng)行風(fēng)工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),按照“構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系”的要求,以樹立良好的政風(fēng)行風(fēng)為目標(biāo),緊緊圍繞解決損害群眾切身利益的突出問題,把治理教育亂收費(fèi)、規(guī)范教育收費(fèi)行為作為政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的主要內(nèi)容,促進(jìn)教育行業(yè)作風(fēng)建設(shè),努力辦好讓人民滿意的教育。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任
學(xué)校成立“行評(píng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本!靶性u(píng)”工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),保證“行評(píng)”工作的順利實(shí)施。
三、自查的途徑和方法
學(xué)校通過家長(zhǎng)評(píng)校、學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)管等方法,通過座談會(huì)、問卷調(diào)查、設(shè)立舉報(bào)電話和意見箱等形式,廣泛征集社會(huì)各方面意見,學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、干部教職工政風(fēng)行風(fēng)分析討論會(huì),通過征集的意見,查找了本單位政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題。
四、自查情況
黨風(fēng)、政風(fēng)廉政工作
1、高度重視 加強(qiáng)宣傳 形成氛圍
以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為契機(jī),深入開展黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育、對(duì)學(xué)校黨員干部和教職工進(jìn)行反腐倡廉教育、法紀(jì)教育、職業(yè)道德教育、師德師風(fēng)的教育。通過學(xué)習(xí)文件、看光盤資料、參加法律考試、寫心得等形式,使黨員干部和教職工樹立依法治校、廉潔從教的思想,做到廉潔自律、為人師表。
2、成立以書記為組長(zhǎng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為了確保工作的進(jìn)一步落實(shí),具體明確了各負(fù)責(zé)人的分工包項(xiàng)任務(wù)。
3、健全有關(guān)制度,從機(jī)制上確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的順利開展。如“民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部制度”,“領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)制度”“校務(wù)公開制度”,“教代會(huì)議事制度”、“中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制度”等。
學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期末領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì),通過召開民主生活會(huì),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部之間的理解,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),提高領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問題的能力。
堅(jiān)持民主集中制原則,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間既分工又合作,重大事情集體研究決定。凡是學(xué)校的重大決策、基建工作和財(cái)務(wù)收支預(yù)決算等都交教代會(huì)審議,需表決的,表決通過后再行實(shí)施。充分發(fā)揮教代會(huì)的作用。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部自覺接受干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和黨內(nèi)外群眾監(jiān)督,校長(zhǎng)外出必須向辦公室請(qǐng)假,并將工作向副校長(zhǎng)交辦清楚方能離校。
我校領(lǐng)導(dǎo)干部電話費(fèi)補(bǔ)助按(九教發(fā)[xx]4號(hào))規(guī)定報(bào)銷。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人報(bào)銷金費(fèi),由其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審簽,按標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷。
推薦校級(jí)干部和選拔聘任學(xué)校中層干部,嚴(yán)格按有關(guān)制度,堅(jiān)持德才兼?zhèn),任人唯賢,堅(jiān)持走群眾路線,堅(jiān)持公開公正,堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按紀(jì)律和程序辦事。
。ǘ、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),規(guī)范收費(fèi)行為
學(xué)校收費(fèi)是學(xué)校廉政建設(shè)的一個(gè)重要方面。學(xué)校非常重視收費(fèi)規(guī)范化問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào),學(xué)校要在“三個(gè)代表”的指導(dǎo)下,站在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)黨群關(guān)系、維護(hù)教育形象的高度,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為;要把規(guī)范收費(fèi)行為作為維護(hù)廣大人民群眾根本利益的.大事來抓。學(xué)校在規(guī)范收費(fèi)問題上,繼續(xù)推行校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于校務(wù)公開和收費(fèi)公示等制度,普高招生嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策。不搞“小金庫”,不設(shè)帳外帳和公款私存,嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線的財(cái)務(wù)管理制度,決不亂收費(fèi)。實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目公開、標(biāo)準(zhǔn)公開、程序公開。由于我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視收費(fèi)工作,有組織,有制度,規(guī)范操作,措施得力,收費(fèi)工作秩序正常,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。使得各項(xiàng)收費(fèi)都能依法、有序地進(jìn)行,受到了家長(zhǎng)、社會(huì)和上級(jí)有關(guān)部門的一致好評(píng),在規(guī)范收費(fèi)年中做出了我們應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。
堅(jiān)持按區(qū)教委文件進(jìn)行招、送生工作,不作虛假失實(shí)的招生廣告宣傳,不采取錯(cuò)誤手段爭(zhēng)取生源,嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教委制定的“三限政策”,嚴(yán)格按規(guī)定訂教材和教學(xué)用書。
(三)樹良好師德師風(fēng)
學(xué)校要求全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,對(duì)照自己的師德師風(fēng)情況查找問題,開展批評(píng)和自我批評(píng),并寫出心得體會(huì),從思想深處認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義,切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性,提高教師自身的素質(zhì)。做新時(shí)人民滿意的教師。
根據(jù)教師的查找問題和學(xué)校平時(shí)的考察,現(xiàn)將我校師德師風(fēng)狀況綜合分析如下:
值得肯定的方面:我校絕大多數(shù)教職工能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。熱愛自己的本職工作,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔從教。熱愛學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。以身作則,言傳身教,為人師表。
在學(xué)校嚴(yán)重缺編的情況下,能體諒學(xué)校困難,服從學(xué)校發(fā)展大局,聽從學(xué)校安排,吃苦耐勞,有奉獻(xiàn)精神。
存在的問題:
個(gè)別教師歧視差生,缺乏耐心。個(gè)別教師紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),上課有遲到現(xiàn)象。個(gè)別教師對(duì)學(xué)生不夠尊重,語言刻薄,行為欠妥。個(gè)別班主任工作不夠到位,效果差。存在個(gè)別體罰學(xué)生的現(xiàn)象。在教改科研工作中有弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范,侵占他人勞動(dòng)成果的不端行為。不通過正當(dāng)渠道反映意見,在公共場(chǎng)合亂寫亂貼不屬實(shí)的紙條等影響教師形象的行為也時(shí)有存在。個(gè)別教職工工作的積極性和責(zé)任感還有待增強(qiáng)。干部之間以及干群之間的溝通、理解和協(xié)作還有待改進(jìn)。學(xué)校高度重視干部、教職工中存在的這些問題,提出了整改方案,采取了相應(yīng)的措施,規(guī)范教師從教行為。
四、解決難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題情況
學(xué)校硬件設(shè)施缺乏,教學(xué)用房和設(shè)備不能滿足教學(xué)需要,學(xué)生和家長(zhǎng)意見教大;學(xué)生生活設(shè)施差,沒有規(guī)范的食堂,吃飯沒地方;學(xué)生洗澡沒有淋;教職工沒有活動(dòng)室,精神文化生活匱乏,教職工意見較大;學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)還不能適應(yīng)人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需要。這些問題的解決,還有待教委的支持,更有待學(xué)校努力改進(jìn)。
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告5
根據(jù)我區(qū)紀(jì)委監(jiān)察局和泉水街道黨工委的統(tǒng)一部署,為了進(jìn)一步改進(jìn)我校工作作風(fēng),真正樹立一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切的良好形象,我校高度重視行風(fēng)民主評(píng)議工作,把這項(xiàng)工作列入學(xué)校重要議事日程,認(rèn)真查找學(xué)校工作作風(fēng)建設(shè)上存在的薄弱環(huán)節(jié),解決教育亂收費(fèi)及師德水準(zhǔn)不高等人民群眾反映強(qiáng)烈的問題,做好動(dòng)員,精心組織,扎實(shí)開展。
我們聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,通過多種形式聽取教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見和建議(主要采取問談訪三種形式,接受教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界的評(píng)議),對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和要求,找準(zhǔn)存在問題,重點(diǎn)要在解決涉及群眾切身利益、群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題上,尤其是對(duì)教育收費(fèi)、新生入學(xué)、教材教輔、補(bǔ)課行為、校務(wù)公開和師德師風(fēng)建設(shè)等問題,廣泛收集,認(rèn)真梳理,進(jìn)行分析,并以此制定切實(shí)可行的整改目標(biāo)和整改方案。
一、主要做法
1、 發(fā)放調(diào)查問卷。分別向家長(zhǎng)、學(xué)生代表發(fā)放《龍泉小學(xué)教師師德調(diào)查問卷》100多份。
2、召開座談會(huì)。分別召開了學(xué)校學(xué)生代表座談會(huì)、家長(zhǎng)代表座談會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),聽取對(duì)學(xué)校和教師的意見和建議。
3、 接受電話咨詢、投訴,處理信訪問題,同時(shí)到街道、社區(qū)甚至學(xué)生家中走訪,聽取對(duì)學(xué)校辦學(xué)過程中的意見和建議。
4、匯總分析各種途徑收集的意見和建議,對(duì)查找出來的問題進(jìn)行梳理,找準(zhǔn)問題存在的主要原因。
5、制定整頓措施,扎扎實(shí)實(shí)地邊查邊糾,邊整邊改,確保整改措施落實(shí)到位,取得實(shí)效。
6、做好總結(jié)工作,形成自查自糾報(bào)告和整改方案。
二、自查自評(píng)情況
通過對(duì)采用多種形式調(diào)查匯總上來的信息進(jìn)行細(xì)致的分析,認(rèn)為對(duì)學(xué)?茖W(xué)管理、厚實(shí)內(nèi)涵、提高質(zhì)量、構(gòu)建穩(wěn)定和諧的校園;塑造厚德、博學(xué)、善教的教師;培養(yǎng)品端、樂學(xué)、全面加特長(zhǎng)的學(xué)生的辦學(xué)指導(dǎo)思想和教育教學(xué)成績(jī)的可喜變化普遍表示了認(rèn)可,充分肯定學(xué)校師德師風(fēng),認(rèn)為學(xué)校的辦學(xué)思想是端正的,領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)是好的;認(rèn)為教師的師德端正、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè),對(duì)學(xué)生充滿愛心。普遍認(rèn)為學(xué)校對(duì)群眾反映熱點(diǎn)問題的態(tài)度和查處糾正情況滿意,認(rèn)為學(xué)校始終堅(jiān)持實(shí)行校務(wù)公開是難得的。在回收的問卷中,99%以上對(duì)學(xué)校行風(fēng)的總體評(píng)價(jià)是滿意或比較滿意。他們對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿信心。
在進(jìn)行廣泛的調(diào)查研究,征求學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界意見與建議的基礎(chǔ)上,對(duì)查找出來的問題進(jìn)行了梳理。主要的問題和建議有:
1、家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求是越來越高,而個(gè)別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)課改的要求;個(gè)別教師工作責(zé)任心還不是很強(qiáng),教育教學(xué)方式方法有待改進(jìn);有個(gè)別教師方法比較簡(jiǎn)單,教育教學(xué)效果還不夠理想等,導(dǎo)致家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)的需求得不到很好的滿足。
2、個(gè)別教師與學(xué)生家長(zhǎng)溝通不夠,導(dǎo)致個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)某些事情產(chǎn)生誤會(huì),甚至有時(shí)好心辦了壞事,產(chǎn)生隔閡,影響了學(xué)校和教師的形象,影響了學(xué)校工作的順利進(jìn)行。
3、由于我校20xx年8月建校,當(dāng)時(shí)只有一個(gè)年級(jí)100多名學(xué)生,而隨著學(xué)生的不斷增加,規(guī)模的不斷擴(kuò)大,現(xiàn)在已有近700名學(xué)生,所以,教師已經(jīng)缺編,有些教學(xué)設(shè)施不足,制約了學(xué)校的發(fā)展。
三、整改措施
(一)落實(shí)整改責(zé)任制。對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的梳理,并召開專門的班子會(huì)議和教師會(huì)議,將問題歸口,實(shí)行部門負(fù)責(zé)制,由部門負(fù)責(zé)人抓好整改落實(shí)工作,并找出問題的原因,制定切實(shí)有效的'整改措施。
(二) 繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)師德建設(shè)。開展形式多樣的職業(yè)道德教育。利用政治學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)等時(shí)間在全體教工中學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)教育法律法規(guī),繼續(xù)學(xué)習(xí)十大仁愛之師等先進(jìn)教師的先進(jìn)事跡,撰寫心得體會(huì)。
2、組織廣大教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,促使教師具有較好的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,學(xué)校為了強(qiáng)化教學(xué)管理建立了五同課制度,建立了每周一次教研活動(dòng),探索教學(xué)的策略和技術(shù)。
3、加強(qiáng)教師間的交流與合作,本著請(qǐng)進(jìn)來,走出去的理念,定期請(qǐng)專家來校講座,經(jīng)常組織教師外出聽課學(xué)習(xí),提高教師的教育教學(xué)水平,比如校際聯(lián)動(dòng)等活動(dòng)。
4、開展師德標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng),樹立優(yōu)秀教師的榜樣作用。表彰在學(xué)校教育教學(xué)工作中已經(jīng)成長(zhǎng)起來了一批優(yōu)秀的教師,激發(fā)教師的師德情感,工作的積極性,創(chuàng)造性。
(四)進(jìn)一步健全學(xué)校的規(guī)章制度。
圍繞行風(fēng)評(píng)議、師德建設(shè)、治理教育亂收費(fèi)為主要內(nèi)容,修訂學(xué)校規(guī)章制度如《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《學(xué)校家訪制度》、《學(xué)校教師辦公制度》等等,尤其是《教師校內(nèi)津貼發(fā)放考核制度》和《教師績(jī)效考核制度》,從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn),并將此項(xiàng)考核與教師的切身利益掛鉤,從而激發(fā)廣大教職工工作的積極性、創(chuàng)造性。
(五)加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)。在今年準(zhǔn)備迎接國(guó)家安全社區(qū)檢查的基礎(chǔ)上,一方面再繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,提高師生安全意識(shí)方面下功夫,教育學(xué)生出行遵守規(guī)則,做文明市民。一方面每學(xué)期至少一次請(qǐng)派出所干警與交警到學(xué)校作安全講座和逃生演練;學(xué)校、班主任、家長(zhǎng)、學(xué)生共同簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》,使安全教育工作落到實(shí)處。
(六)成立學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督機(jī)構(gòu)。為了保證我校行風(fēng)評(píng)議的有效性,防止行風(fēng)評(píng)議走過場(chǎng),成立學(xué)校行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督機(jī)構(gòu),聘請(qǐng)行風(fēng)評(píng)議監(jiān)督員。通過座談會(huì)、個(gè)別交流等形式聽取他們對(duì)我校行風(fēng)評(píng)議的意見與建議。同時(shí)加強(qiáng)與相關(guān)部門的聯(lián)系,營(yíng)造共同關(guān)注教育,關(guān)心學(xué)校的良好氛圍。
(七)借本次民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的契機(jī),學(xué)校向鄭重作出社會(huì)服務(wù)承諾,公開承諾、接受監(jiān)督、辦好學(xué)校。(承諾附后)
通過開展行風(fēng)評(píng)議的自查自評(píng),全體教師思想認(rèn)識(shí)有了顯著提高,工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,但我們清醒認(rèn)識(shí)到行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性任務(wù),學(xué)校全體成員將認(rèn)真研究反思自查自評(píng)過程中所反映出來的突出問題,全面扎實(shí)地進(jìn)行整改,確保取得成效,為促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,真正樹立一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切的良好形象而努力。
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告6
一、基本情況:
觀岳小學(xué)是陳店鎮(zhèn)的一所農(nóng)村初級(jí)小學(xué),學(xué),F(xiàn)有一至四年級(jí)教學(xué)班4個(gè),學(xué)生154人,學(xué)前教育班一個(gè),學(xué)生27人,合計(jì)學(xué)生181人,教職工15人,退休教師5名。今年,我校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)市局、鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于開展民主評(píng)議行風(fēng)工作的有關(guān)文件精神和要求;緊緊圍繞“教育為人民服務(wù),學(xué)校為學(xué)生著想”這個(gè)主題,認(rèn)真開展教育行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),現(xiàn)將學(xué)校的教育行風(fēng)建設(shè)工作自查如下。
二、自查情況:
。ㄒ唬、學(xué)校收費(fèi)情況
本學(xué)期,我校能嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門開學(xué)收費(fèi)文件精神執(zhí)行收費(fèi)?偟那闆r無亂收費(fèi)現(xiàn)象。通過組織專班自查,自愿有償服務(wù)收費(fèi)項(xiàng)目如下:
1、生活費(fèi):
收費(fèi)原則:自愿就餐,就餐繳費(fèi);按餐收取,可以分周、分月繳費(fèi)。
就餐時(shí)間:本學(xué)期共21周,除去節(jié)假日3天,學(xué)生在校時(shí)間共100天。
餐數(shù):一學(xué)期共早餐100餐、中餐100餐、晚餐80餐
生活費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn):普通餐2.5元/餐,大米4兩/餐(學(xué)前班、一年級(jí)3兩/餐)
2、保育服務(wù)費(fèi):
因?qū)W生家長(zhǎng)工作原因,無暇顧及學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活,加上學(xué)生上學(xué)路途遙遠(yuǎn),學(xué)生家長(zhǎng)自愿全權(quán)委托我校對(duì)學(xué)生實(shí)施寄宿保育式服務(wù)教育,并簽訂了《學(xué)生保育委托書》,自愿支付保育服務(wù)費(fèi)用270元。保育有償服務(wù)收費(fèi)嚴(yán)格了收費(fèi)程序,經(jīng)過召開家長(zhǎng)代表委員聽證會(huì),進(jìn)行保育成本核算,舉手表決通過后實(shí)施的。
3、學(xué)生平安保險(xiǎn)費(fèi):50元,征求學(xué)生家長(zhǎng)意見,自愿購(gòu)買。
總之,我校將以這次行風(fēng)收費(fèi)自查整改為契機(jī),科學(xué)規(guī)范收費(fèi)管理,增強(qiáng)依法行政、依法治校、實(shí)施民主監(jiān)督的意識(shí)。同時(shí)加強(qiáng)收費(fèi)管理人員專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)管理。
。ǘ、濫發(fā)教輔資料等情況
10月24日,江兆元、羅后喜、周有新3位同志對(duì)全校1—4年級(jí)學(xué)生教輔資料專項(xiàng)檢查,到班檢查學(xué)生書包,詢問學(xué)生買教輔資料的實(shí)情,調(diào)查結(jié)果如下:絕大多數(shù)家長(zhǎng)非常關(guān)心和重視學(xué)生成績(jī),雙休日、節(jié)假日為了輔導(dǎo)自己的學(xué)生,開闊學(xué)生視野、開發(fā)孩子智力,豐富保育學(xué)生的晚間活動(dòng)時(shí)間,自愿為孩子購(gòu)買了部分輔導(dǎo)學(xué)習(xí)資料。其中:一年級(jí)有1人自己購(gòu)買狀元作業(yè),沒有其它教輔資料;二年級(jí)少數(shù)學(xué)生自己購(gòu)買英才教程,沒有其它教輔資料;三年級(jí)有13人自己購(gòu)買英才教程,個(gè)別學(xué)生自己購(gòu)買英才考評(píng)、典撥王,沒有其它教輔資料;四年級(jí)有17人自己購(gòu)買英才教程,個(gè)別學(xué)生自己購(gòu)買作文輔導(dǎo),沒有其它教輔資料。全校沒有一名科任教師統(tǒng)一要求學(xué)生購(gòu)買同類教輔資料;沒有一名科任教師統(tǒng)一要求學(xué)生到指定地點(diǎn)購(gòu)買資料。學(xué)校地方課程教材與全市開設(shè)的地方課程教材種類是統(tǒng)一的,學(xué)生是一科一套課堂作業(yè),我校無濫發(fā)教輔資料現(xiàn)象。
。ㄈ、社會(huì)調(diào)查意見征求情況:
學(xué)校先后組織了三次社會(huì)問卷調(diào)查活動(dòng),
一是結(jié)合十月份“教育質(zhì)量月”活動(dòng)和期中考試,我們?cè)趯W(xué)生和家長(zhǎng)中開展了關(guān)于教師師德的調(diào)查問卷活動(dòng)。
二是十月份在教師中開展了教育行風(fēng)評(píng)議“回頭看”自查整改活動(dòng)。
三是我們?cè)趯W(xué)校聘請(qǐng)的行風(fēng)監(jiān)督員中開展行風(fēng)評(píng)議問卷調(diào)查活動(dòng)。我們對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì),把反映出的問題分類匯總,根據(jù)問題我們擬出整改方案,列出解決問題的具體措施,真正做到群眾挑刺,我們積極改進(jìn)提高。對(duì)群眾反映的問題我們是這樣處理的。
一是家長(zhǎng)反映有的班級(jí)學(xué)生偏科的現(xiàn)象嚴(yán)重。期中考試后準(zhǔn)備(更多請(qǐng)搜索:)召開教師會(huì)和教研組長(zhǎng)會(huì),要求各科教師加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量,班主任要協(xié)調(diào)好各科教師的關(guān)系,教導(dǎo)處要嚴(yán)格管理調(diào)課代課,保證學(xué)生各科上的課時(shí)均衡,對(duì)因病或因事缺課的教師,一定要安排專任教師代課或者補(bǔ)上,保證教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。
二是學(xué)生衛(wèi)生防疫、書信比賽、《小學(xué)生天地》自愿訂購(gòu)問題。家長(zhǎng)反映學(xué)校每年衛(wèi)生防疫次數(shù)太多,書信參賽面太廣,《小學(xué)生天地》學(xué)生太小。對(duì)這個(gè)問題,學(xué)校討論決定向上級(jí)有關(guān)部門反映和建議,以減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
三是食堂后勤服務(wù)問題。家長(zhǎng)反映學(xué)校食堂的飯菜有時(shí)有點(diǎn)辣,太膩,要以清淡為主,同時(shí),天氣越來越冷,要注意把學(xué)生的洗澡水燒熱。十一月份,我們將要召開后勤工作專題會(huì)。
四是家長(zhǎng)反映教師與他們聯(lián)系太少,溝通不夠。學(xué)校要求教師經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,定期家訪,平時(shí)多打電話,還要通過作業(yè)批語與家長(zhǎng)聯(lián)系,每位教師專門準(zhǔn)備一個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系記錄本,詳細(xì)記載每次聯(lián)系的情況,學(xué)校定期檢查。
五是家長(zhǎng)反映個(gè)別教師講課不太細(xì)心,責(zé)任感不強(qiáng),對(duì)學(xué)生態(tài)度有點(diǎn)粗暴,教育方式過于簡(jiǎn)單。學(xué)校找個(gè)別教師談話,教育他改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。新學(xué)期把教學(xué)管理和教學(xué)研究作為重點(diǎn)工作來抓,同時(shí)要加強(qiáng)中層干部的教育,要以身作則,率先垂范,在教師中起好帶頭作用。
六是學(xué)生反映有的教師占用體、音、美等短線學(xué)科上課時(shí)間,改用語、數(shù)作業(yè)輔導(dǎo)。從現(xiàn)在起,值日領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)當(dāng)天教學(xué)工作巡查;教導(dǎo)處和教研組每周對(duì)教師的.備、教、輔、改幾個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格檢查,對(duì)落實(shí)不好的教師,扣發(fā)當(dāng)月績(jī)效考核工資的20%,與年度績(jī)效考核掛鉤。對(duì)問題我們認(rèn)真核實(shí)后整改,對(duì)責(zé)任人作嚴(yán)肅批評(píng)教育,責(zé)令限期整改。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善管理機(jī)制
根據(jù)這次教育行風(fēng)評(píng)議發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)校重新修訂了了《教育教學(xué)要求》、《教師工作紀(jì)律》、《非正常性開支的有關(guān)規(guī)定》、《財(cái)務(wù)室管理制度》、《教師十不準(zhǔn)》、《收費(fèi)工作紀(jì)律》等有關(guān)制度,又制定了《調(diào)代課制度》、《教師備、教、輔、改要求》、《后勤食堂服務(wù)管理制度》等制度,以規(guī)范學(xué)校的管理,從而保障學(xué)校各項(xiàng)工作在有效的管理機(jī)制下運(yùn)行。我們用公示牌向社會(huì)承諾,我們并把對(duì)社會(huì)的公開承諾納入年度考核的內(nèi)容,誰出問題,誰負(fù)責(zé),實(shí)行一票否決制。學(xué)校定期對(duì)教師各個(gè)方面進(jìn)行檢查考核,發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)肅查處,決不姑息養(yǎng)奸。
五、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),再接再厲
通過這次行風(fēng)評(píng)議,我們也看到了社會(huì)對(duì)我們的良好評(píng)價(jià),普遍認(rèn)為學(xué)校的工作作風(fēng)好,發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,服務(wù)意識(shí)強(qiáng),黨風(fēng)廉正建設(shè)抓的實(shí),師德水平提高很快,教師熱愛學(xué)生,愛崗敬業(yè),尊重家長(zhǎng),無體罰學(xué)生的現(xiàn)象,能主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。這些良好評(píng)價(jià)充分肯定了我們的工作,我們要以此為動(dòng)力,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理和建設(shè),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德水平。師德師風(fēng)教育活動(dòng)要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,把其作為學(xué)校建設(shè)的重要工作。同時(shí)加強(qiáng)宣傳教育,多利用新聞媒體宣傳教師、學(xué)生和家長(zhǎng)中的好人好事和典型事跡,使學(xué)校在社會(huì)中樹立良好形象。
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告7
根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗工作會(huì)議精神,我校專門召開行政會(huì)研究落實(shí)本校的“行評(píng)”工作,確!靶性u(píng)”工作的順利開展,并能達(dá)到優(yōu)秀,F(xiàn)對(duì)我校政風(fēng)行風(fēng)工作的自查情況匯報(bào)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,堅(jiān)持正確的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的指導(dǎo)思想
開展行風(fēng)工作必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),按照“構(gòu)建和諧教育、建設(shè)科學(xué)制度、保障群眾監(jiān)督,懲治和預(yù)防腐敗體系”的要求,以樹立良好的政風(fēng)行風(fēng)為目標(biāo),緊緊圍繞解決損害學(xué)校、教師和學(xué)生切身利益的突出問題,把治理教育亂收費(fèi)、規(guī)范教育收費(fèi)行為,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的主要內(nèi)容,促進(jìn)教育行業(yè)作風(fēng)建設(shè),努力辦好讓人民滿意的教育。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任
學(xué)校成立“行評(píng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本!靶性u(píng)”工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),保證“行評(píng)”工作的順利實(shí)施。
三、自查的途徑和方法
學(xué)校通過家長(zhǎng)評(píng)、學(xué)生評(píng)、教師評(píng)等方法,通過座談會(huì)、
問卷調(diào)查、設(shè)立舉報(bào)電話和意見箱等形式,廣泛征集社會(huì)各方面意見,學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、干部教職工政風(fēng)行風(fēng)分析討論會(huì),通過征集的意見,查找了本單位政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題。
四、自查情況
黨風(fēng)、政風(fēng)廉政工作
1、高度重視加強(qiáng)宣傳形成氛圍
以加強(qiáng)社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織為契機(jī),積極聯(lián)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)會(huì)使,深入開展黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育、對(duì)學(xué)校黨員干部和教職工進(jìn)行反腐倡廉教育、法紀(jì)教育、職業(yè)道德教育、師德師風(fēng)的教育。通過學(xué)習(xí)文件、看光盤資料、參加法律考試、寫心得等形式,使黨員干部和教職工樹立依法治校、廉潔從教的思想,做到廉潔自律、為人師表。
2、成立以書記為組長(zhǎng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為了確保工作的進(jìn)一步落實(shí),具體明確了各負(fù)責(zé)人的分工包項(xiàng)任務(wù)。
3、健全有關(guān)制度,從機(jī)制上確保黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的順利開展。如“民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部制度”、“領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)制度”、“校務(wù)公開制度”、“教代會(huì)議事制度”等。
學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期末領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì),通過召開民主
生活會(huì),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部之間的.理解,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),提高領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問題的能力。
堅(jiān)持民主集中制原則,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)之間既分工又合作,重大事情集體研究決定。凡是學(xué)校的重大決策、基建工作和財(cái)務(wù)收支預(yù)決算等都交教代會(huì)審議,需表決的,表決通過后再行實(shí)施。充分發(fā)揮教代會(huì)的作用。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部自覺接受干部任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)和黨內(nèi)外群眾監(jiān)督,校長(zhǎng)外出必須向辦公室請(qǐng)假,并將工作向副校長(zhǎng)交辦清楚方能離校。
推薦校級(jí)干部和選拔聘任學(xué)校中層干部,嚴(yán)格按有關(guān)制度,堅(jiān)持德才兼?zhèn),任人唯賢,堅(jiān)持走群眾路線,堅(jiān)持公開公正,堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按紀(jì)律和程序辦事。
。ǘ、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),規(guī)范收費(fèi)行為
學(xué)校收費(fèi)是學(xué)校廉政建設(shè)的一個(gè)重要方面。學(xué)校非常重視收費(fèi)規(guī)范化問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào),學(xué)校要在“三個(gè)代表”的指導(dǎo)下,站在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)黨群關(guān)系、維護(hù)教育形象的高度,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為;要把規(guī)范收費(fèi)行為作為維護(hù)廣大人民群眾根本利益的大事來抓。學(xué)校在規(guī)范收費(fèi)問題上,繼續(xù)推行校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于校務(wù)公開和收費(fèi)公示等制度,實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目公開、標(biāo)準(zhǔn)公開、程序公開。由于我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視收費(fèi)工作,有組織,有制度,措施得力,無亂收費(fèi)現(xiàn)象。受到了家長(zhǎng)、社會(huì)和上級(jí)有關(guān)部門的一致好評(píng)。
。ㄈ淞己脦煹聨燂L(fēng)
學(xué)校要求全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,對(duì)照自己的師德師風(fēng)情況查找問題,開展批評(píng)和自我批評(píng),并寫出心得體會(huì),從思想深處認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義,切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性,提高教師自身的素質(zhì)。做新時(shí)人民滿意的教師。
根據(jù)教師的查找問題和學(xué)校平時(shí)的考察,現(xiàn)將我校師德師風(fēng)狀況綜合分析如下:
值得肯定的方面:我校絕大多數(shù)教職工能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),有事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。熱愛自己的本職工作,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔從教。熱愛學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。以身作則,言傳身教,為人師表。
在學(xué)校嚴(yán)重缺編的情況下,能體諒學(xué)校困難,服從學(xué)校發(fā)展大局,聽從學(xué)校安排,吃苦耐勞,有奉獻(xiàn)精神。存在的問題:
個(gè)別教師歧視差生,缺乏耐心,紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),上課有遲到現(xiàn)象,對(duì)學(xué)生不夠尊重,語言刻薄,行為欠妥;個(gè)別班主任工作不夠到位,效果不明顯。存在個(gè)別體罰學(xué)生的現(xiàn)象。在教改科研工作中有弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范,侵占他人勞動(dòng)成果的不端行為。個(gè)別教職工工作的積極性和責(zé)任感還有待增強(qiáng)。干部之間以及干群之間的溝通、理解和協(xié)作還有待改進(jìn)。學(xué)校高度重視干部、教職工中存在的這些問題,提出了整改方案,采取了相應(yīng)的措施,規(guī)范教師從教行為。
四、解決難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題情況
學(xué)校硬件設(shè)施缺乏,教學(xué)用房和設(shè)備不能滿足教學(xué)需要,學(xué)生和家長(zhǎng)意見教大;教職工沒有活動(dòng)室,精神文化生活匱乏,教職工意見較大;學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)還不能適應(yīng)人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需要。這些問題的解決,還有待教委的支持,更有待學(xué)校努力改進(jìn)。
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告8
一、自查自評(píng)情況
(一)規(guī)范教育教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量
1、嚴(yán)格執(zhí)行市教育局關(guān)于普通中小學(xué)執(zhí)行課程計(jì)劃有關(guān)問題的文件規(guī)定,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際情況,開齊課程、開足課時(shí)。
2、嚴(yán)格控制了中小學(xué)生補(bǔ)課及教輔資料的發(fā)放,控制教輔材料的購(gòu)買,嚴(yán)格禁止濫訂濫用教輔資料,禁止為學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)或要求學(xué)生自行購(gòu)買統(tǒng)一資料。
3、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況科學(xué)制定招生計(jì)劃,合理安排班級(jí)人數(shù),無快慢班、重點(diǎn)班。
4、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)生免試就近入學(xué)的規(guī)定,無條件接收合乎條件的學(xué)生入學(xué)。學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、插班、休學(xué)、畢業(yè)等情況均按學(xué)校學(xué)籍管理制度嚴(yán)格執(zhí)行。
(二)規(guī)范收費(fèi)行為,杜絕違規(guī)行為
1、學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)部門的要求,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段收費(fèi)政策,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn),杜絕以各種名目自立項(xiàng)目亂收費(fèi)。
3、每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目和費(fèi)用均張榜公布,并公布舉報(bào)電話,接受社會(huì)監(jiān)督。
(三)規(guī)范師德行為,提高服務(wù)意識(shí)
1、加強(qiáng)對(duì)教師的職業(yè)道德教育,倡導(dǎo)“格物致知、誨人不倦”的良好教風(fēng),要求教師自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)校制定了嚴(yán)格的措施,堅(jiān)決杜絕以教謀私,向?qū)W生索取錢物、有償家教等現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn),當(dāng)年的“創(chuàng)先評(píng)優(yōu)”實(shí)行一票否決制,并扣罰績(jī)效工資。
2、開展家;(dòng)活動(dòng)。歡迎每位家長(zhǎng)隨時(shí)走進(jìn)課堂聽課,增進(jìn)社會(huì)、家長(zhǎng)與學(xué)校、教師的交流,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)和學(xué)生的意見,不斷進(jìn)行課堂改革,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、積極開展學(xué)習(xí)型組織活動(dòng),通過開展“政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”、校長(zhǎng)辦公會(huì)、全體教師大會(huì)集體學(xué)習(xí)等活動(dòng),引導(dǎo)教師提高自身的工作責(zé)任心、個(gè)人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理能力,進(jìn)一步規(guī)范教師的行為,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
(四)堅(jiān)持校務(wù)公開,加強(qiáng)民主監(jiān)督
1、學(xué)校成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,把學(xué)校工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題,作為校務(wù)公開的重要內(nèi)容,努力做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開。
2、學(xué)校建立問題逐級(jí)反映解決機(jī)制,師生思想、工作或?qū)W習(xí)中存在問題,可逐級(jí)向上反映。當(dāng)事人員或領(lǐng)導(dǎo)能夠解決的,現(xiàn)場(chǎng)予以解決;還能解決的,可向上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。確保師生反映的問題能夠及時(shí)予以解決,杜絕推脫扯皮現(xiàn)象。
3、定期召開家長(zhǎng)會(huì),搭建起家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的橋梁。家長(zhǎng)會(huì)上,教師除了與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況外,還向廣大學(xué)生家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)方向、教育理念,接受家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的監(jiān)督。
(五)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),完善責(zé)任追究制度
1、圍繞“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重,領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,切實(shí)履行“一崗雙
2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究。學(xué)校堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政監(jiān)督檢查納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理考評(píng)體系之中。將年終考核情況與領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、選拔任用直接掛鉤。
3、加強(qiáng)反腐倡廉工作任務(wù)的落實(shí),定期聽取群眾意見,開展批評(píng)與自我批評(píng),嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門的有關(guān)文件精神,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,帶頭搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)。
4、認(rèn)真開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。引導(dǎo)廣大師生認(rèn)清形勢(shì),提高組織紀(jì)律意識(shí)、大局意識(shí)和依法辦學(xué)意識(shí),增強(qiáng)黨員干部廉潔自律能力,在校園營(yíng)造出了反腐倡廉的濃厚氛圍。
(六)暢通言路,積極化解矛盾
1、領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常深入基層辦公室,認(rèn)真聽取群眾意見,掌握群眾思想動(dòng)態(tài)。
2、按照逐級(jí)負(fù)責(zé)、分層解決的原則,確保師生反映的問題能夠得到及時(shí)解決。
3、在平時(shí)的工作中,對(duì)一些難點(diǎn)問題、熱點(diǎn)問題我們積極辦理,化解矛盾,做到了件件有落實(shí)。
二、存在的問題
雖然企校移交已經(jīng)完成,但是部分教師的思想里還或多或少殘留著“企業(yè)化”的'影子,情緒還不穩(wěn)定。這主要反映在20xx年“績(jī)效工資”剛剛實(shí)施時(shí),教師普遍認(rèn)識(shí)與上級(jí)文件要求存在一定差距,意見較大。
三、整改措施
1、細(xì)化活化教職工的思想政治工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與教職工溝通,走進(jìn)教職工的工作與生活。與教師進(jìn)行真誠(chéng)的交談,達(dá)到情感上的交流,事業(yè)上的共識(shí)。幫助廣大教師確立主人翁意識(shí),增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感、使命感,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力。
2、實(shí)施“暖心工程”。將教師的婚、喪、嫁、娶等生活問題納入到學(xué)校日常工作的范疇中,關(guān)心、幫助教師的生活,讓教師生活上常常能感受到組織的溫暖,無后顧之憂。組織教師進(jìn)行體檢、外出參觀學(xué)習(xí)、定制工作服等,從工作的細(xì)節(jié)中,體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)廣大教師的人文關(guān)懷。
四、今后努力方向
1、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),轉(zhuǎn)變作風(fēng)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí),言行一致的優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)持實(shí)事求是,大力提倡無私的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。廣泛聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,為群眾辦實(shí)事,扎實(shí)抓好行風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作。首先是抓好師德師風(fēng)建設(shè),全面提高教師隊(duì)伍整體水平。其次,繼續(xù)抓好學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等“三風(fēng)”建設(shè),強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,努力提高德育效果。
總之,我們將繼續(xù)按照上級(jí)的要求,高度重視行風(fēng)建設(shè)工作,時(shí)時(shí)對(duì)照,經(jīng)常深入檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,不斷提高行風(fēng)建設(shè)水平。
【學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告】相關(guān)文章:
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告07-16
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告(8篇)08-03
行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告06-16
學(xué)校行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告集錦8篇08-03
民主行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告07-18
行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告(精選20篇)10-25
行風(fēng)評(píng)議自查報(bào)告(14篇)07-26