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      2. 考研調(diào)查報告

        時間:2024-09-17 08:32:48 報告 我要投稿

        考研調(diào)查報告

          在學(xué)習(xí)、工作生活中,報告有著舉足輕重的地位,其在寫作上具有一定的竅門。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編收集整理的考研調(diào)查報告,歡迎閱讀與收藏。

        考研調(diào)查報告

        考研調(diào)查報告1

          據(jù)了解,在前幾年高校研究生大擴(kuò)招的背景下,政府出臺了一系列政策,不僅放寬了?粕佳械臈l件,還放寬了考研能力要求,而對體檢的放寬及自主招生的相關(guān)規(guī)定也無疑刺激了擴(kuò)招規(guī)模的增長。在今年金融危機(jī)的前提下,國家同樣采取了擴(kuò)招考研生,但是今年報考的考研生沒有前幾年那么好,呈現(xiàn)出一種下降的趨勢。對于明年畢業(yè)的大學(xué)學(xué)子來講,考研還是就業(yè),成為一個現(xiàn)實的兩難問題。如今,大多數(shù)選擇考研的學(xué)生早已不是單純做學(xué)問的心態(tài),而是各種性格、價值觀、人生態(tài)度交織在一起產(chǎn)生的綜合反映。當(dāng)今社會在不斷發(fā)展,對人才的需求也越來越高了。

          一、調(diào)查目的及對象

          為了深入了解大學(xué)生考研的情況,以及了解大學(xué)生對考研的態(tài)度,也為更多有志考研的同學(xué)提供一些信息,我們對濰坊科技學(xué)院本科院校進(jìn)行了一個關(guān)于大學(xué)生考研傾向的調(diào)查。調(diào)查時間是20xx年3月,經(jīng)過幾周時間,我們完成了對本科在校大學(xué)生的調(diào)查,調(diào)查方式為問卷式訪問調(diào)查。本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是150份,回收149份,回收率99%,有效數(shù)146份,有效率98%。各項調(diào)查工作結(jié)束后,我們將調(diào)查內(nèi)容予以了總結(jié)。在隨機(jī)進(jìn)行的150份調(diào)查中,涵蓋了不同院系不同專業(yè)的同學(xué),其中,男生人數(shù)81人,占總數(shù)比例55%,女生人數(shù)65人,占總數(shù)比例45%。調(diào)查具有一定的科學(xué)性和代表性,但因為樣本容量較少,造成數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性不強,所以僅供參考。

          二、調(diào)查結(jié)果分析

          根據(jù)不同的年級調(diào)查顯示,大三學(xué)生選擇考研的比例明顯比其它年級的要高,這說明大三同學(xué)考研的意識比較強,比較突出。根據(jù)調(diào)查顯示:68%的同學(xué)不打算考研,占了被調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)!笆欠窨佳兄饕Q于三個因素:入學(xué)門檻、讀研成本及就業(yè)前景!庇嘘P(guān)專家表示,通常而言,如果考研的入學(xué)門檻及讀研成本增加,但有一個好的就業(yè)前景,那么考研報名還可能穩(wěn)定,甚至增長!暗F(xiàn)在,讀研難度增加,又找不到好工作,那么考研的人數(shù)當(dāng)然就要下降!逼渲,81.8%的同學(xué)選擇畢業(yè)后就工作;17.1%的同學(xué)認(rèn)為考研費用太高,而家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好,不打算考研;1%的同學(xué)選擇其它途徑深造;11.1%的同學(xué)則不想再讀書,因此對考研不作考慮。另外,也有3.7%的同學(xué)持保留意見,認(rèn)為自己離考研還有相當(dāng)長的一段時間,現(xiàn)在對它沒有太多的想法。

          32%的同學(xué)選擇考研,從側(cè)面反映出了當(dāng)代大學(xué)生趨向于繼續(xù)深造的意向。在這部分同學(xué)中,30%的同學(xué)的考研動力是為了將來找工作更具有競爭力,通過考研進(jìn)一步提升自己的個人價值。這說明我校大學(xué)生已經(jīng)具有相當(dāng)高的憂患意識,對激烈的就業(yè)競爭已有準(zhǔn)備。

          21.3%的同學(xué)認(rèn)為目前的就業(yè)壓力大,不想就業(yè),而選擇考研也是一種途徑。63.8%的同學(xué)是為了繼續(xù)深造,一種觀點是為了以后找到一份更好的工作?佳信藬(shù)增加的比例大大超過了男生,因為女生就業(yè)更加困難,在這種情況下,許多女大學(xué)生不得不通過繼續(xù)讀書,求得一個高學(xué)歷,為以后的就業(yè)尋找更好的機(jī)會,女大學(xué)生報考研究生增加,其中就業(yè)壓力大是一個原因。另一種觀點是基于對某所大學(xué)的向往;還有一種觀點認(rèn)為自己的能力還不夠,現(xiàn)在不想?yún)⒓庸ぷ鳌S纱丝梢,現(xiàn)代大學(xué)生的思想觀點多元化,絕大多數(shù)同學(xué)都能夠根據(jù)自己的實際情況選擇自己的道路。

          調(diào)查的最后一項是“你對考研的看法”。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為考研是個人的原因,要根據(jù)自己的實際情況而定?佳惺菫榱死^續(xù)深造,是為了有更好的工作、更好的將來。上研究生是大學(xué)生不錯的結(jié)局,有理想的情節(jié)、找工作的情節(jié)去考研。同時,他們認(rèn)為考研也是一次人生經(jīng)歷,努力過,奮斗過,即使結(jié)果不一定盡如人意,那考研過程中豐富而充實的記憶也足以讓自己好好珍惜。

          三、調(diào)查結(jié)果

          在這次的調(diào)研當(dāng)中,絕大部分的'同學(xué)表示不會選擇考研,其中個人原因是促使他們不考研的最大因素,也有很多同學(xué)表示讀研還要讀三年,只是為了把就業(yè)往后推遲三年而已,既浪費錢又浪費時間,況且等研究生畢業(yè)的時候就業(yè)情況誰也無從知曉。還有一小部分的同學(xué)認(rèn)為早點到社會工作會比繼續(xù)呆在校學(xué)到的知識還要多,最起碼動手能力會有所提高。更多的同學(xué)表示,不是只有通過讀研究生才可以學(xué)到知識,進(jìn)入社會的時候還可以通過其他途徑深造,學(xué)到更多有用的知識?偟膩碚f,考不考研是因個人條件而定。從本次調(diào)研我們了解到,在金融危機(jī)加劇的今天,很多學(xué)生還是選擇勇敢地面對這強大的就業(yè)壓力,還是比較理性和慎重的。而選擇考研的大部分同學(xué)目標(biāo)也比較明確,不盲目不隨大流。借此篇論文,預(yù)祝我們考研的同學(xué)能夠在即將到來的考試中取得好成績;而選擇直接就業(yè)的同學(xué)也要確定好自己的目標(biāo),堅定信念,抓實專業(yè)知識,能夠在即將到來的就業(yè)之旅中占有一席之地。

        考研調(diào)查報告2

          為搞學(xué)術(shù)而考研的僅1/5

          xxxx屆本科畢業(yè)生國內(nèi)讀研的比例為10.8%,比 xxxx屆高了1.3個百分點,比20xx屆高1.6個百分點,三屆呈上升趨勢。其中,就業(yè)前景好和職業(yè)發(fā)展需要是本科生選擇讀研最主要的動機(jī)。而想做學(xué)術(shù)研究的比例僅為22%,約1/5。

          調(diào)查同時顯示,xxxx屆高職高專生畢業(yè)后有3.8%選擇了專升本,比xxxx屆高0.5個百分點。其中,職業(yè)發(fā)展需要和就業(yè)前景好同樣是其選擇讀本科的主要原因。而想做學(xué)術(shù)研究的比例僅為4%。

          可見,畢業(yè)生追求更高學(xué)歷的主要原因是出于就業(yè)考慮,希望通過學(xué)歷的提升增強自身就業(yè)競爭力。

          就業(yè)難使考研女生比例>男生

          麥可思進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),女生學(xué)歷提升比例高于男生。被調(diào)查的xxxx屆本科女生畢業(yè)后國內(nèi)讀研比例為11.8%,比男生高2.1個百分點。在讀研動機(jī)分布上,男生想做學(xué)術(shù)研究的比例為25%,高于女生6個百分點;而女生就業(yè)難暫時讀研的比例為23%,高于男生7個百分點。這可能與女生在就業(yè)中處于相對劣勢地位有關(guān)。

          被調(diào)查的xxxx屆高職高專女生畢業(yè)后讀本科比例為4.4%,比男生高1.2個百分點。在選擇讀本科的動機(jī)分布上,職業(yè)發(fā)展需要與就業(yè)前景好均為高職高專男、女畢業(yè)生學(xué)歷提升的主要原因。

          三成考研學(xué)生轉(zhuǎn)換專業(yè)

          讀研畢業(yè)生中近三成轉(zhuǎn)換專業(yè),管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科門類轉(zhuǎn)換專業(yè)的比例較高; 專升本比例最高的`高職高專專業(yè)大類是文化教育大類,最低的是輕紡食品大類。

          在xxxx屆本科畢業(yè)后讀研的畢業(yè)生中,有29%轉(zhuǎn)換了專業(yè)。其中,畢業(yè)生讀研比例最高的學(xué)科門類是醫(yī)學(xué),為16.8%;讀研比例最低的學(xué)科門類是管理學(xué),為6.1%?佳修D(zhuǎn)換專業(yè)比例最高的學(xué)科門類是管理學(xué),有43%的考研學(xué)生轉(zhuǎn)換了專業(yè);考研轉(zhuǎn)換專業(yè)比例最低的學(xué)科門類是工學(xué),為16%。

          xxxx屆高職高專生畢業(yè)后選擇專升本比例最高的專業(yè)大類是文化教育大類,為6.3%;其次是醫(yī)藥衛(wèi)生大類,為4.3%;專升本比例最低的專業(yè)大類是輕紡食品大類,為2.2%。

          農(nóng)民背景學(xué)生考研比例高

          麥可思研究顯示,xxxx屆大學(xué)畢業(yè)生中,來自農(nóng)民與農(nóng)民工家庭、非農(nóng)民與農(nóng)民工家庭者,畢業(yè)后選擇提升學(xué)歷的比例略有不同。其中,xxxx屆本科農(nóng)民與農(nóng)民工家庭畢業(yè)生選擇讀研的比例為11.6%,高于非農(nóng)民與農(nóng)民工家庭畢業(yè)生2.2個百分點。這或許與農(nóng)民與農(nóng)民工家庭子弟就讀于理工科專業(yè)比例較高,而理工生讀研比例較高有關(guān)。同時,處于就業(yè)弱勢的農(nóng)村畢業(yè)生更希望通過學(xué)歷提升來獲得更好的就業(yè)機(jī)會。

          考研人選院?粗 專業(yè)聲譽

          考研的畢業(yè)生在選擇研究生院校時會有哪些考慮呢?麥可思調(diào)查發(fā)現(xiàn),xxxx屆本科院校畢業(yè)生中,考研人群選擇研究生院校時最關(guān)注的因素是所學(xué)專業(yè)的聲譽,這一項的選擇比例比xxxx屆高了6個百分點;其次是學(xué)校的牌子,比xxxx屆略有下降。這或許說明學(xué)生對專業(yè)的學(xué)術(shù)性關(guān)注度正在提高。

          碩士畢業(yè)薪酬尚未超本科同學(xué)

          學(xué)歷提升的畢業(yè)生是否在就業(yè)中會獲得更高的收入呢?調(diào)查進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn),xxxx屆本科畢業(yè)三年后學(xué)歷為碩士的人群(即本科畢業(yè)后三年時間內(nèi)完成研究生學(xué)業(yè)并投入工作的人群)月收入為5792元,學(xué)歷仍然為本科的人群月收入為5983元。

          可見,提升學(xué)歷并沒有給xxxx屆畢業(yè)生的月收入帶來明顯優(yōu)勢,這可能是因為畢業(yè)時間短,學(xué)歷提升所帶來的教育回報還未能體現(xiàn)。

        考研調(diào)查報告3

          全國研究生招生入學(xué)考試將于1月7、8日舉行。每年的研究生考試前,考生都要做各種準(zhǔn)備:包車、租房、防寒等,并引發(fā)“考研經(jīng)濟(jì)”持續(xù)升溫。今年的考研市場又是如何呢?日前,針對大學(xué)生考研包車、租房等問題,記者展開了調(diào)查。

          考點附近一房難求

          “最近一直忙著復(fù)習(xí),也沒有時間在考點附近租房子,上個星期去找時,轉(zhuǎn)了一上午,都沒有找到合適的!焙蕽蓪W(xué)院中文系學(xué)生小劉提起考研租房子的事兒,言語中透著無奈。她說,找得那些房子,不是離考點太遠(yuǎn),就是房東漫天要價,總之就是不合心意。

          “大三時就聽說,考點附近沒有太多房源,必須提早下手。所以,為了能就近租房,我和同學(xué)從去年10月份起就在菏澤一中新校區(qū)附近尋找房子,經(jīng)過再三對比,最終選擇離考點還有5里路的一家賓館!焙蕽蓪W(xué)院經(jīng)濟(jì)系學(xué)生趙立達(dá)說。

          記者在采訪中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)在考點附近租房的考生都是在去年10月份提前預(yù)訂的房子,F(xiàn)在,考點附近是一房難求。

          “為什么考研要選那么僻遠(yuǎn)的地方?”因為在考點附近租不到房子,不少考生對考點的選擇略有微詞。

          市招辦有關(guān)負(fù)責(zé)人解釋說,我市每年參加考研的學(xué)生大約有3000名,而菏澤的學(xué)校中僅有菏澤一中新校區(qū)能夠一次性容納那么多考生。如果安排兩個學(xué)校進(jìn)行考試,不僅不方便管理,還會出現(xiàn)考生找錯考場的情況。

          包車方便又實惠

          1月3日,記者在菏澤學(xué)院餐廳和自修室前的宣傳欄中看到不少關(guān)于考研包車的信息。據(jù)一名準(zhǔn)備考研的女大學(xué)生介紹,組織包車服務(wù)的大多數(shù)是在校學(xué)生,提供的是豪華大巴,每人都有座位!艾F(xiàn)在,在考研點附近已經(jīng)租不到房子了,包車挺實惠,我們很多人都選擇包車考研!边@位女生說。

          隨后,記者在自修室內(nèi)采訪了幾位考生,其中大部分考生說自己已經(jīng)訂了“車位”;瘜W(xué)系的學(xué)生小王說,考點設(shè)在菏澤一中新校區(qū),學(xué)校所處位置相對偏僻,附近沒有適合的賓館,只能在附近的`莊上租一間房子,沒暖氣不說,房租還貴!白屑(xì)算算,租房不如包車來得方便。考試當(dāng)天,車輛一早就會停在學(xué)校門口等著,中午提供午餐,我們還可以在車上休息一會兒,相比之下,包車優(yōu)勢很明顯!毙⊥跽f。而這也代表了不少其他考生的心聲。

          記者又試著撥打了廣告信息的電話。接電話的人自稱是該校計算機(jī)系的大三學(xué)生!皬拇笠坏臅r候,我就組織寒、暑假包車回家,已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗。而且,去年我已經(jīng)組織過一次包車考研,絕對不會耽誤考生考試。今年是7日、8日考試,6日下午看考場,一共是80元錢,中午還可以在車上吃飯、休息!痹搶W(xué)生告訴記者,現(xiàn)在已經(jīng)有850名考生報名包車。

          考研“一貼熱”受青睞

          張小雨去年曾參加一次研究生招生考試!敖淌依餂]有暖氣,考試時門是敞開著的,我去年考試穿了兩件羽絨服,腿上蓋了一個,還是感到很冷。一場考試下來,手腳發(fā)麻,沒了自覺!睆埿∮暾f,有了上次的經(jīng)歷,她今年提早做好準(zhǔn)備,除了多穿些衣服外,還購買了10貼“一貼熱”。“‘一貼熱’貼在身上會發(fā)熱,考試時用它應(yīng)該就不會那么冷了!睆埿∮旮嬖V記者,她的大部分同學(xué)都買了考研“一貼熱”。

          日前,記者在菏澤學(xué)院東門口一商店看到,門口就貼著“新到考研一貼熱”的海報,而貨品也被擺放在顯眼的貨架上。據(jù)該商店負(fù)責(zé)人介紹,每天都有很多考研的學(xué)生前來購買,每人少則買上五六貼,多則購買十五六貼。

        考研調(diào)查報告4

          在寒假期間,管理系同學(xué)積極參加社會實踐,并相應(yīng)的作出了較為細(xì)致全面的調(diào)查報告。從本期開始,我們將陸續(xù)刊載優(yōu)秀調(diào)查報告。本期推出關(guān)于“大學(xué)生考研目的”的調(diào)查。

          調(diào)查結(jié)果表明,絕大多數(shù)學(xué)生考研具有明確的目的性:獲得高學(xué)位,便于就業(yè)(共6162人,占總數(shù)的56.28%)和提高自身素質(zhì)(共3360人,占總數(shù)的30.69%);其他的學(xué)生表示考研是為搞學(xué)術(shù)研究或因為從重心理、順大流(分別占總數(shù)的8.08%及2.23%)。

          面對“考研熱”,學(xué)子們有以下感言:

          甲:考研人數(shù)的劇增,從現(xiàn)實來看“獲高學(xué)位,找好工作”所占的因素我認(rèn)為多得多,熱門思想?yún)R報但我不否認(rèn)還有別的因素。

          就我而言,我可以說從小到大還沒認(rèn)真想過我究竟是為何而讀的書,或確切的`說我不能說清。從外表看來好象不外乎為了今后的立足。可從自身感覺來說好象又不是,我隱約感覺到我是以提高自身素質(zhì)為前提的。因為自小到大我的學(xué)習(xí)動力就來自那無形的感覺,我學(xué)的東西除了那學(xué)校要求的外,課外的學(xué)習(xí)都是自己所感興趣。

          我相信每個人心中都有那么一種理想,一種無形的理想。有些只是在這花花世界之中被現(xiàn)實壓力所困惑罷了。我真希望有那么一天我們學(xué)生都能跟著自己的感覺學(xué)習(xí),學(xué)那些自己感興趣的東西,而不再想今天這樣,為了生存。

        考研調(diào)查報告5

          一、調(diào)查背景

          在偉大的“中國夢”的偉大時代背景下,作為當(dāng)代的大學(xué)生的我們應(yīng)該有著我們自己的夢想,這個夢想和偉大的“中國夢”息息相關(guān),這就是“學(xué)子夢”。今之中華,迫切需要培養(yǎng)更多的擁有豐富知識的高素質(zhì)人才。大學(xué)生在其畢業(yè)后,考取研究生,向著更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)邁進(jìn),為國獻(xiàn)力,是其成為此類人才的重要途徑。下表是20xx-20xx年全國考研人數(shù)統(tǒng)計(單位:萬人)

          二、調(diào)查目的

          為了深入了解大學(xué)生考研的情況,以及了解大學(xué)生對考研的態(tài)度,也為更多有志考研的同學(xué)提供一些信息,真實地了解應(yīng)屆畢業(yè)生考研的動機(jī),幫助大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的和考研心態(tài),提高大學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、主動性,并為大學(xué)生提供必要的考研學(xué)習(xí)條件。因此,我們對當(dāng)代大學(xué)生考研情況進(jìn)行了實踐調(diào)查。

          三、調(diào)查對象、時間與方法

         。ㄒ唬┱{(diào)查對象

          XX學(xué)院學(xué)生

         。ǘ┱{(diào)查時間

          20xx年5月16日,17日

         。ㄈ┱{(diào)查方法

          1、問卷調(diào)查:本次調(diào)查以書面問卷以及網(wǎng)絡(luò)問卷為載體,以網(wǎng)絡(luò)調(diào)查為主,書面問卷調(diào)查為輔。以較客觀的方式收集到一定數(shù)量真實可靠的原始數(shù)據(jù)。

          2、資料查閱:通過圖書館,各考研機(jī)構(gòu)以及網(wǎng)絡(luò)獲取可靠的資料。

          四、調(diào)查結(jié)果

         。ㄒ唬﹩柧碚{(diào)查結(jié)果

          根據(jù)不同的年級調(diào)查顯示,會考研與不會考研有明顯的區(qū)別,考研所占的比例也不一樣,由結(jié)果可知,大三的選擇考研的比例明顯比其它年級的要高。這說明在大三同學(xué)對考研的意識比較強,比較突出。

          關(guān)于考研目的,21.3%的同學(xué),認(rèn)為目前的就業(yè)壓力大,不想就業(yè),而選擇考研。63.8%的同學(xué)是為了繼續(xù)深造,還有部分同學(xué)為了以后找到一份更好的工作。由此可見,現(xiàn)代大學(xué)生的思想觀點多元化,絕大多數(shù)同學(xué)都能夠根據(jù)自己的實際情況選擇自己的道路。而在分析數(shù)據(jù)時我們發(fā)現(xiàn):考研女生人數(shù)增加的比例大大超過了男生,女大學(xué)生報考研究生增加,其中就業(yè)壓力大是一個原因,其次大學(xué)階段是女生的黃金時期,還有就是女生更具有務(wù)實的風(fēng)格所決定的。

          關(guān)于報考專業(yè)的問題,65.3%的同學(xué)選擇報考本專業(yè),34.7%的同學(xué)選擇報考外專業(yè)。而調(diào)查到報考該專業(yè)的原因:37.7%的同學(xué)表示自己的興趣、愛好為第一位;33%的同學(xué)則考慮到報考專業(yè)的熱門程度,就業(yè)前景是否看好。也有20.3%的同學(xué)選擇相對容易考的專業(yè)報考,還有8.7%的同學(xué)綜合各方面因素,選擇自己既喜歡又熱門還有把握的專業(yè)報考。但這種三全之事并不多見,因此,報考專業(yè)時仍應(yīng)謹(jǐn)慎考慮。

          根據(jù)研究生收費改革的相關(guān)規(guī)定,20xx年,包括北京大學(xué)、清華大學(xué)在內(nèi)的17所高等學(xué)府都取消了公費研究生制度,而兩到三年的研究生學(xué)費也要在開學(xué)的時候全部一次性交齊。盡管部分高校有替代辦法,如北京大學(xué)就采取了獎勵助學(xué)金的方式資助優(yōu)秀研究生的學(xué)費和生活費。但是,一次性拿出這筆錢(一般都在萬元以上)對于很多考研者來說依然困難。

          在考研的同學(xué)當(dāng)中45.1%同學(xué)對考研信息了解不多,40.4%了解一些,僅有4.5%同學(xué)非常了解,還有10%的同學(xué)表示自己不了解。對此,希望廣大的同學(xué)對考研有一個全面深入的了解,從而更好、更充分地準(zhǔn)備考研。

          如果考研沒有考上,其中,27.2%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該全心投入明年考研,47.7%的同學(xué)想先找個工作,抽空復(fù)習(xí)明年在考。25%的同學(xué)不想考了,直接找工作。當(dāng)然還有13.6%的同學(xué)沒有想好。

          調(diào)查的最后一項是“你對考研的看法”。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為考研是個人的原因。要根據(jù)自己的實際情況而定?佳惺菫榱死^續(xù)深造,抑或是為了有更好的工作,更好的將來。上研究生確實是大學(xué)生不錯的結(jié)局,有理想的情節(jié)。同時,他們認(rèn)為考研也是一次人生經(jīng)歷,努力過,奮斗過,即使結(jié)果不一定盡如人意,那考研過程中豐富而充實的記憶也足以讓自己好好珍惜。

         。ǘ┵Y料查閱結(jié)果

          1、.朱寧波《關(guān)于大學(xué)生考研動機(jī)問題的調(diào)查研究》一書調(diào)查結(jié)果顯示, 排在前三位的考研動機(jī)分別為: 更系統(tǒng)地學(xué)習(xí)某專業(yè)知識的占51. 2%,為找一份更好的工作的占28. 7%,為獲取更高文憑的占12. 5%。訪談中一名被試認(rèn)為, 通過考研可以對個人毅力、學(xué)習(xí)能力進(jìn)行鍛煉, 最終通過獲得更高文憑來滿足成就感, 證明自我實力。他們從調(diào)查和訪談結(jié)果看, 大部分被試的考研動機(jī)是端正的、務(wù)實的。反映了被試比較注重提高自身專業(yè)素質(zhì)和競爭力, 適應(yīng)社會對高層次人才的需求。

          2、王麗《“考研熱”的經(jīng)濟(jì)學(xué)解讀》一書中篩選理論認(rèn)為教育的作用不在于提高勞動生產(chǎn)率, 而在于發(fā)射信號,反映求職者勞動生產(chǎn)率的高低;認(rèn)為教育與收入之間的連接關(guān)系是教育投資→較高的文憑→較高的收入, 即認(rèn)為工資是由求職者的文憑決定的。這也必將導(dǎo)致一部分人選擇通過讀研提高自己的文憑,從而獲得更高的工資。

          3、馮愛秋《大學(xué)生“考研熱”心理初探》一書中從教育心理學(xué)角度對“考研熱”進(jìn)行了探究,總結(jié)出以下兩個原因:一是大學(xué)生目前就業(yè)形式確實不容樂觀,競爭異常激烈,而研究生卻供不應(yīng)求,擁有良好的就業(yè)前景;二是隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、體制的變革、觀念的`更新、社會的進(jìn)步,許多大學(xué)生的價值觀、人生觀、擇業(yè)觀等都發(fā)生了變化,有些人開始崇尚自我,淡泊集體,對待學(xué)習(xí)、工作都帶有“功利性”。

          五、調(diào)查結(jié)果分析

          結(jié)合問卷結(jié)果及查閱的相關(guān)資料,大學(xué)生考研可分為個人,家庭,社會,學(xué)校四個原因:從個人出發(fā),學(xué)生對就業(yè)的逃避心理,或者是從眾心理都是學(xué)生選擇考研的心理動機(jī),當(dāng)然也不排除學(xué)生自身確實想通過研究生教育來獲得學(xué)術(shù)上的提高,對本專業(yè)的熱愛,期以通過研究生教育對本專業(yè)有更深入的研究。從家庭出發(fā),現(xiàn)在的家庭生活水平普遍提高,而且獨生子女也逐漸增多,家長對孩子的期望也越來越高,家長也希望孩子進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造,并且在經(jīng)濟(jì)上也能夠承擔(dān)。從社會出發(fā),大中城市人才趨于飽和,競爭異常激烈。研究生擁有較好的就業(yè)前景,且工資較高。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、體制的變革、觀念的更新、社會的進(jìn)步,許多大學(xué)生的價值觀、人生觀、擇業(yè)觀等都發(fā)生了變化,有些人開始崇尚自我,淡泊集體,對待學(xué)習(xí)、工作都帶有“功利性”。從學(xué)校出發(fā),學(xué)校的考研環(huán)境較好,考研人數(shù)較多,或者每年考研成功案例較多促使學(xué)生考研。

          六、建議與總結(jié)

          當(dāng)代大學(xué)生的我們,要不斷的扎實的掌握專業(yè)知識的基礎(chǔ)和最新最前端的科學(xué)文化知識,才能更好的服務(wù)于社會,造福國家。造福人民。如果沒有科學(xué)知識,沒有用強大的知識力量來武裝我們的大腦,那么我們就更別提“學(xué)子夢”乃至“中國夢”的實現(xiàn)了。

          大學(xué)生要對自身和當(dāng)前形勢有清醒的認(rèn)識。要立足于客觀實際,要知道自己為什么考研,不要盲目從眾,必須認(rèn)清自己,清楚的認(rèn)識、設(shè)定目標(biāo)的可行性,有長久的積極性和熱情,有認(rèn)識的前瞻性。在確定自己的目標(biāo)時,不要以為的追求當(dāng)前的熱門學(xué)科,要從長遠(yuǎn)出發(fā),選擇自己喜歡的并愿為之奮斗的事業(yè)。其次,要對考研的艱巨性有充分的心理準(zhǔn)備,做到持之以恒,善始善終。在這漫長而艱苦的過程中,牢記自己心中的奮斗目標(biāo),從緊張的學(xué)習(xí)中尋找樂趣!俅,要有良好的身心素質(zhì)。要注意張弛有度,在緊張中放松自己,切不可搞疲勞戰(zhàn)術(shù),以身體為代價。此外,在準(zhǔn)備過程中要通盤考慮,各科都要做好充分的準(zhǔn)備。只有進(jìn)行了事先的理性分析,才有可能對整個研究生學(xué)習(xí)生活進(jìn)行長遠(yuǎn)的規(guī)劃,并使得研究生學(xué)習(xí)更有價值。

          希望那些還未做出決定或已經(jīng)做出決定的人都能更改的對待考研,做出適合自憶的人生規(guī)劃,為偉大中華之復(fù)興而奮斗!

        考研調(diào)查報告6

          院系:馬克思主義學(xué)院班級:思想政治教育(2)班級別:20xx級

          姓名:陳靜 學(xué)號:

          學(xué)年:20xx—20xx學(xué)年 學(xué)期:第二學(xué)期 題目:關(guān)于大學(xué)生考研問題的研究 學(xué)院:淮南師范學(xué)院馬克思主義學(xué)院 班級:20xx級思想政治教育(2)班 姓名:陳靜

          關(guān)于“研究生”

          研究生是指?坪捅究浦笊钤斓恼n程。以研究生為最高學(xué)歷,研究生畢業(yè)后也可稱研究生,含義為研究生學(xué)歷的人。研究生教育屬于國民教育中的高等教育,分為兩個層次:碩士研究生和博士研究生。研究生教育分為學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育兩種,非學(xué)歷教育由國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室負(fù)責(zé),學(xué)生畢業(yè)后,只有學(xué)位證書沒有學(xué)歷證書。教育部高校學(xué)生司研究生招生屬于學(xué)歷教育,也就是說學(xué)生經(jīng)過學(xué)習(xí)、考試,通過論文答辯后既有學(xué)位證書又有學(xué)歷證書。研究生按學(xué)習(xí)方法不同可分為統(tǒng)招研究生和在職研究生。前者指在高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)的研究生;后者指在學(xué)習(xí)期間仍在原工作崗位承擔(dān)一定任務(wù)的研究生。統(tǒng)招研究生分為碩士研究生和博士研究生。考取碩士研究生一般需要考外語、政治、綜合科目(根據(jù)報考專業(yè)不同而不同)和專業(yè)課。而考博士研究生不需要考政治,研究生作為專科和本科以后的深造課程,在中國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的今天,無疑在很大程度上緩解了很多疑難問題的產(chǎn)生。

          摘要:

          自20xx年以來,考研大潮一浪高于一浪,在就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻的今天,考研已成為大多數(shù)學(xué)生的首選,他們一部分是為了更好的就業(yè),一部分是為了獲得更多的專業(yè)知識。總而言之,考研這個話題已經(jīng)深入到大學(xué)生的群體中,因此特調(diào)查了百位大學(xué)生對考研問題的看法以及對考研的了解和認(rèn)識。

          關(guān)鍵詞:大學(xué)生、畢業(yè)、考研、就業(yè) 引言:

          隨著中國高校的不斷擴(kuò)招,在學(xué)生少學(xué)校多的今天,大學(xué)生已經(jīng)不足為奇了,更沒有15年前那么的珍貴。俗話說的好“物以稀為貴”,15年前大學(xué)生畢業(yè)包分配,考上大學(xué)就等于終身不用愁工作了,幸福美好的生活隨著大學(xué)生活的到來而相繼來臨。可惜那樣的時光很短暫,時下大學(xué)生就業(yè)形勢變得越來越嚴(yán)峻,千軍萬馬趟過獨木橋,卻沒有換來一份滿意的工作和收入。中國大學(xué)精英式的教育因大量擴(kuò)招和商業(yè)需要而從此變了味,為此,從20xx年開始考研究生成了廣大大學(xué)生的首選之路,尤其是我們這些普通的本科生們。那么如今的我們到底該何去何從呢?面對如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,我們該做出何種抉擇呢?是繼續(xù)深造還是面對現(xiàn)實? 調(diào)查對象:100位大學(xué)生 調(diào)查方式:問卷調(diào)查 調(diào)查內(nèi)容:

          1、 對考研的認(rèn)識和了解、是否有考研的打算、考研的價值 2、 考研的真正目的是什么、考研的動力和阻力分別是什么 3、 考研專業(yè)和學(xué)校的選擇如何、考研的復(fù)習(xí)情況如何等等 調(diào)查結(jié)果:

          部分調(diào)查結(jié)果明細(xì)

          調(diào)查結(jié)果分析:

          1、對考研的認(rèn)識與了解

          大多數(shù)同學(xué)對以考研這件事情還是有所了解的,他們在一進(jìn)入大學(xué)時就有意向報考研究生,但考慮還處在低年級就沒有做過多的準(zhǔn)備。而大二的學(xué)生們正好處于做選擇的時候,他們主要是結(jié)合自身的能力咨詢相關(guān)的老師以及學(xué)姐學(xué)長一些考研的事宜,開始著手準(zhǔn)備考研。大三的學(xué)生們,大都都已經(jīng)處在考研的隊伍中,正在積極準(zhǔn)備。無論處在哪個年級,同學(xué)們都對考研有個大概的想法,大家都覺得在目前就業(yè)形勢這么嚴(yán)峻的情況下,研究生會給自己增加一點就業(yè)的籌碼,畢業(yè)后找工作會順利一點。同時大家還覺得考研是一場考驗心理承受能力和耐力的戰(zhàn)斗。而對于研究生考試到底考什么怎么考的問題,低年級的.學(xué)生知道的要少一點,而高年級的學(xué)生則都知道。對于考研的認(rèn)識與了解,大多數(shù)同學(xué)都能正確地認(rèn)識與看待,了解的也不少。

          2、考研同學(xué)的選擇

          對于專業(yè)的選擇,絕大多數(shù)同學(xué)選擇和自己本科專業(yè)相一致的專業(yè)繼續(xù)深造,因為他們考慮到以后就業(yè)很多崗位都會要求本科和研究生專業(yè)要相符。少數(shù)同學(xué)還是堅持自己的興趣,選擇跨專業(yè)考研,選擇自己喜歡的專業(yè),認(rèn)為感興趣的專業(yè)會更有意思更好學(xué)一點。對于學(xué)校的選擇,80%以上的同學(xué)都覺得要考就考名校,考普通院校對以后的就業(yè)還是沒什么作用。對于學(xué)校間的調(diào)劑,多數(shù)同學(xué)會選擇服從調(diào)劑,除非真的不能接受比預(yù)想中差的學(xué)校,只要能拿個學(xué)位證書都行。還有同學(xué)不服從調(diào)劑的會選擇繼續(xù)考或者放棄而去做別的事。

        考研調(diào)查報告7

          一、標(biāo)題要求

          標(biāo)題可以有兩種寫法。

          一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。

          另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)──××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實踐調(diào)查》等。

          二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容,格式如下:

          調(diào)查分工:(以小組形式調(diào)查的要求,小組人數(shù)不得超過3人)

          三、報告正文。

          正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

          前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。

          2.主體。這是調(diào)查報告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗,以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點和基本結(jié)論。

          3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點,進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。一般來說,調(diào)查報告的內(nèi)容大體有:標(biāo)題、導(dǎo)語、概況介紹、資料統(tǒng)計、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ、建議,以及所附的材料等。由此形成的調(diào)查報告結(jié)構(gòu),就包括標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾和落款。

          1.標(biāo)題

          調(diào)查報告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類。所謂單標(biāo)題,就是一個標(biāo)題。其中又有公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題兩種。公文標(biāo)題為“事由文種”構(gòu)成,如《浙江省農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)情況的調(diào)查報告》。文章式標(biāo)題,如《××市的校辦企業(yè)》;其二是標(biāo)明作者通過調(diào)查所得到的觀點的標(biāo)題,如《調(diào)整教育政策,增加教育投入》。所謂雙標(biāo)題,就是兩個標(biāo)題,即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫后代--××縣封山育林調(diào)查報告》。

          2.導(dǎo)語

          導(dǎo)語又稱引言。它是調(diào)查報告的前言,簡潔明了地介紹有關(guān)調(diào)查的情況,或提出全文的引子,為正文寫作做好鋪墊。常見的導(dǎo)語有:

         、俸喗槭綄(dǎo)語。對調(diào)查的課題、對象、時間、地點、方式、經(jīng)過等作簡明的介紹;

         、诟爬ㄊ綄(dǎo)語。對調(diào)查報告的內(nèi)容(包括課題、對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等)作概括的`說明;

          ③交代式導(dǎo)語。即對課題產(chǎn)生的由來作簡明的介紹和說明。

          3.正文

          正文是調(diào)查報告的主體。它對調(diào)查得來的事實和有關(guān)材料進(jìn)行敘述,對所做出的分析、綜合進(jìn)行議論,對調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。

         、俑鶕(jù)邏輯關(guān)系安排材料的框架有:縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu),以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。

          ②按照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有:情況-成果-

        考研調(diào)查報告8

          關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生對于考研的態(tài)度調(diào)查報告——20xx暑假社會實踐調(diào)查報告

          “畢業(yè)等于失業(yè)”記得這是現(xiàn)在在大學(xué)校園里普遍流行的一句話。

          是啊,現(xiàn)在的大學(xué)生越來越多,社會競爭也越來越大,畢業(yè)和工作無疑還是擺在大學(xué)生面前的一大難題。

          在度過無憂無慮的大一、大二生活之后,很多同學(xué)在大三階段開始為自己的前途擔(dān)憂,大學(xué)畢業(yè)后是工作還是考研,同學(xué)們開始根據(jù)自己的興趣和實力進(jìn)行著取舍。國家對研究生招收政策的放寬,嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,加之金融危機(jī)的到來,使得很多即將畢業(yè)的大學(xué)生開始迷茫。是該就業(yè)還是繼續(xù)深造就成了他們必須面對的問題。

          據(jù)了解,在前幾年的高校研究生大擴(kuò)招背景下,政府出臺的一系列政策,不僅放寬了?粕佳械臈l件,還放寬了考研能力要求,而對體檢的放寬及自主招生的相關(guān)規(guī)定也無疑刺激了擴(kuò)招規(guī)模的增長。

          對于面臨畢業(yè)的大學(xué)學(xué)子來講,考研還是就業(yè),成為一個現(xiàn)實的兩難問題。如今,大多數(shù)選擇考研的學(xué)生早已不是單純做學(xué)問的心態(tài),而是各種性格、價值觀、人生態(tài)度交織在一起產(chǎn)生的綜合反映,當(dāng)今社會在不斷的發(fā)展,對人才的需求也越來越高了。

          據(jù)此,作為一個也即將走向大四,面臨選擇的大學(xué)生,我在暑假關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生對于考研的態(tài)度進(jìn)行了實踐調(diào)查。

          一、調(diào)查目的及對象:

          為了深入了解大學(xué)生考研的情況,以及了解大學(xué)生對考研的態(tài)度,也為更多有志考研的同學(xué)提供一些信息,我們小組特對衡陽市各大本科院校進(jìn)行了一個關(guān)于大學(xué)生考研傾向調(diào)查。調(diào)查是由我們同學(xué)承擔(dān),調(diào)查時間是20xx年7月,經(jīng)過幾周時間,我們完成了對本科在校的大學(xué)生的調(diào)查,調(diào)查方式為問卷式訪問調(diào)查,本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是150份回收149份,回收率99%,有效數(shù)146份,有效率98%。各項調(diào)查工作結(jié)束后,我們將調(diào)查內(nèi)容予以了總結(jié)。

          在隨機(jī)進(jìn)行的150份調(diào)查中,涵蓋了不同院系不同專業(yè)的同學(xué),其中,男生人數(shù)81人,占總數(shù)比例55%,女生人數(shù)65人,占總數(shù)比例45%。調(diào)查具有一定的科學(xué)性和代表性。但因為樣本容量較少,造成的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性不強,所以僅供參考。

          二、調(diào)查結(jié)果分析:

          以下是對我們小組對大學(xué)生考研情況的調(diào)查結(jié)果及簡要分析。

          調(diào)查結(jié)果顯示,根據(jù)不同的年級調(diào)查顯示,會考研與不會考研有明顯的區(qū)別,考研所占的比例也不一樣:

          由結(jié)果可知,大三的選擇考研的比例明顯比其它年級的要高。這說明在大三同學(xué)對考研的意識比較強,比較突出。

          根據(jù)調(diào)查顯示:

          68%的同學(xué)不打算考研,占了被調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)!笆欠窨佳兄饕Q于三個因素,入學(xué)門檻、讀研成本及就業(yè)前景。”有關(guān)專家表示,通常而言,如果考研的入學(xué)門檻及讀研成本增加,但如果有一個好的就業(yè)前景,那么考研報名還可能穩(wěn)定,甚至增長!暗F(xiàn)在,讀研難度增加,又找不到好工作,那么考研的人數(shù)當(dāng)然就要下降!逼渲校81.8% 的同學(xué)選擇畢業(yè)后就工作;17.1% 的同學(xué)認(rèn)為考研費用太高,而家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好,不打算考研;1%的同學(xué)選擇其它途徑深造;11.1%的同學(xué)則不想再讀書,因此對考研不作考慮。另外,也有3.7%的同學(xué)持保留意見,認(rèn)為自己離考研還有相當(dāng)長的一段時間,現(xiàn)在對它沒有太多的想法。

          32%的同學(xué)選擇考研,從側(cè)面反映出了當(dāng)代大學(xué)生趨向于繼續(xù)深造的意向。在這部分同學(xué)中,30%的同學(xué)的考研動力是為了將來找工作更具有競爭力,通過考研進(jìn)一步提升自己的個人價值。這說明我校大學(xué)生已經(jīng)具有相當(dāng)高的憂患意識,對激烈的就業(yè)競爭已有準(zhǔn)備。當(dāng)然,同樣是選擇考研,許多人都有不同的想法。

          由考研人數(shù)的顯示,21.3%的同學(xué),認(rèn)為目前的就業(yè)壓力大,不想就業(yè),而選擇考研也是一種途徑。63.8%的同學(xué)是為了繼續(xù)深造,一種觀點是為了以后找到一份更好的工作?佳信藬(shù)增加的比例大大超過了男生,尤其是女生,就業(yè)更加困難。在這種情況下,許多女大學(xué)生不得不通過繼續(xù)讀書,求得一個高學(xué)歷,為以后的就業(yè)尋找更好的機(jī)會,女大學(xué)生報考研究生增加,其中就業(yè)壓力大是一個原因。另一種觀點是基于對某所大學(xué)的向往;還有一種觀點認(rèn)為自己的能力還不夠,現(xiàn)在不想?yún)⒓庸ぷ鳌S纱丝梢,現(xiàn)代大學(xué)生的思想觀點多元化,絕大多數(shù)同學(xué)都能夠根據(jù)自己的實際情況選擇自己的道路。關(guān)于考研專業(yè)問題,60%學(xué)文科的同學(xué),認(rèn)為考研沒有必要,而對于理工科專業(yè)的學(xué)生來說研究生和本科生是有本質(zhì)區(qū)別的,研究生的專業(yè)素質(zhì)的確要比本科生高很多,所以認(rèn)為理工科學(xué)生考研還是有必要的。所占比例也是相當(dāng)大的。65.3%的同學(xué)選擇報考本專業(yè),34.7%的同學(xué)選擇報考外專業(yè)。而調(diào)查到報考該專業(yè)的原因:37.7%的同學(xué)表示自己的興趣、愛好為第一位;33%的同學(xué)則考慮到報考專業(yè)的熱門程度,就業(yè)前景是否看好。也有20.3%的.同學(xué)選擇相對容易考的專業(yè)報考,還有8.7%的同學(xué)綜合各方面因素,選擇自己既喜歡又熱門還有把握的專業(yè)報考。但這種三全之事并不多見,因此,報考專業(yè)時仍應(yīng)謹(jǐn)慎考慮。

          根據(jù)研究生收費改革的相關(guān)規(guī)定,20xx年,包括北京大學(xué)、清華大學(xué)在內(nèi)的17所高等學(xué)府都取消了公費研究生制度,而兩到三年的研究生學(xué)費也要在開學(xué)的時候全部一次性交齊。盡管部分高校有替代辦法,如北京大學(xué)就采取了獎勵助學(xué)金的方式資助優(yōu)秀研究生的學(xué)費和生活費。但是,一次性拿出這筆錢(一般都在萬元以上)對于很多考研者來說依然困難。“要看到考研的人中很大一部分來自農(nóng)村,太高的學(xué)費負(fù)擔(dān)他們往往承受不起,只能選擇放棄!痹谖覀儽徽{(diào)查者中有45%的同學(xué)來自農(nóng)村,33%的來自縣城,22%的來自于城市。而他們的月生活費在300元以下的占8.9%,300---500元的占48%,500—800元的占34%。由此我們看出,對于當(dāng)今物價的不斷上漲趨勢。生活費還是處在一種中下的階段。在考研的同學(xué)當(dāng)中45.1%同學(xué)對考研信息了解不多,40.4%了解一些,僅有4.5%同學(xué)非常了解,還有10%的同學(xué)表示自己不了解。對此,希望廣大的同學(xué)對考研有一個全面深入的了解,從而更好、更充分地準(zhǔn)備考研。如果考研沒有考上,其中,27.2%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該全心投入明年考研,47.7%的同學(xué)想先找個工作,抽空復(fù)習(xí)明年在考。25%的同學(xué)不想考了,直接找工作。當(dāng)然還有13.6%的同學(xué)沒有想好。

          調(diào)查的最后一項是“你對考研的看法”。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為考研是個人的原因。要根據(jù)自己的實際情況而定?佳惺菫榱死^續(xù)深造,是為了有更好的工作,更好的將來。上研究生是大學(xué)生不錯的結(jié)局,有理想的情節(jié),找工作地情節(jié)去考研。同時,他們認(rèn)為考研也是一次人生經(jīng)歷,努力過,奮斗過,即使結(jié)果不一定盡如人意,那考研過程中豐富而充實的記憶也足以讓自己好好珍惜。在此,我們深深地祝福那些志在考研的同學(xué):英雄無畏,越飛越高!

          三、調(diào)查結(jié)果:

          在這次的調(diào)研當(dāng)中絕大部分的同學(xué)表示不會選擇考研,其中個人自身原因是促使他們不考研的最大因素,也有很多同學(xué)表示讀研還要讀三年,只是為了把就業(yè)往后推遲三年而已,既浪費錢又浪費時間。況且等研究生畢業(yè)的時候就業(yè)情況誰也無從知曉。還有一小部分的同學(xué)認(rèn)為早點出到社會工作會比繼續(xù)還在校學(xué)到的知識還要多,最起碼動手能力會有所提高。更多的同學(xué)表示,不是只有通過讀研究生才可以學(xué)到知識,出到社會的時候還可以以其他途徑深造,學(xué)到更多有用的知識。

          總的來說,考不考研那是因個人條件而定。從本次調(diào)研我們了解到,在金融危機(jī)加劇的今天,很多學(xué)生還是選擇勇敢的面對這強大的就業(yè)壓力;還是比較理性和慎重的。而選擇考研的大部分同學(xué)目標(biāo)也比較明確,不盲目不隨大流。借以此篇此文,預(yù)祝我們考研的同學(xué)能夠在即將到來的考試中取得好成績;而選擇直接就業(yè)的同學(xué)也要確定好自己的目標(biāo),堅定信念,抓實專業(yè)知識,能夠在即將到來的就業(yè)之旅中占有一席之地。

          附錄:

          衡陽市各大本科院校學(xué)生考研情況調(diào)查問卷

          衡陽師范學(xué)院學(xué)生考研情況調(diào)查問卷

          親愛的同學(xué):你好!

          感謝你閱讀這份調(diào)查問卷。此卷是為了了解衡陽市各大本科院校學(xué)生考研情況而設(shè)計的。請你仔細(xì)閱讀此調(diào)查問卷,選擇符合你情況的選項,在此真心感謝你的支持!

          年級: 學(xué)院:

          1.你是哪所高校的學(xué)生

          2.你所學(xué)專業(yè)是什么

          3.你在上學(xué)期間有沒有考慮過考研?

          A剛上大一就這樣打算 B大三畢業(yè)才匆忙決定

          C 完全沒有想過 D因為不喜歡所學(xué)專業(yè),大二時候開始計劃

          4.你了解考研嗎?

          A了解 B一知半解 C完全不懂

          5.你對跨專業(yè)考研有什么看法?

          A完全是癡人說夢 B跨專業(yè)應(yīng)該是考研的主要目的

          C跨專業(yè)考研太困難、但未嘗不可

          6.如果你選擇專業(yè)的話會選擇哪所高校的哪個專業(yè)?

          7.你會選擇普通高校的重點專業(yè),還是重點高校的一般專業(yè)?

          A前者 B后者

          8.你覺得考研最難的是什么地方?

          A堅持 B專業(yè)課

          C英語 D數(shù)學(xué)

          9.如果你決定考研的話,你會找專門的考前輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)給你做考前培訓(xùn)嗎?

          A是 B否

          10.如果你已經(jīng)是碩士研究生,你還會考更高的學(xué)位嗎?

          A會考慮 B不會

          11.無止境的學(xué)下去考下去,或者找一份安定的工作,你會選擇哪一個?

          A前者 B后者 C看別人

        考研調(diào)查報告9

          一:調(diào)查目的:

          隨著就業(yè)等問題的加劇,社會競爭日益激烈,就業(yè)壓力越來越大。即將走向社會抑或正在校園學(xué)習(xí)的大學(xué)生都將目光瞄向了考研?佳猩郎匾殉蔀椴粻幍氖聦,有人將其稱為高考之后中國第二大考試。如此眾多的學(xué)生,以如此高漲的熱情準(zhǔn)備考研,這不能不說是一個值得關(guān)注的現(xiàn)象,為此我們特進(jìn)行了此次調(diào)查活動!把芯可@么吃香,就業(yè)比本科生好多了,你為什么不考研?”這是前幾年大學(xué)畢業(yè)生時常遇到的問題!把芯可F(xiàn)在不吃香了,就業(yè)情況比本科生好不了多少,甚至很差,你為什么還要考研?”這是近幾年來大學(xué)畢業(yè)生考研時遭遇的困難。針對這一現(xiàn)象我特以在校大學(xué)生對考研現(xiàn)狀為題展開調(diào)查,調(diào)查對象為我校大一至大三學(xué)生。本次調(diào)查意在了解大學(xué)生們對于考研的認(rèn)識,考研的動機(jī)等情況,并提出相應(yīng)的社會問題與解決辦法。

          二:調(diào)查對象

          隨機(jī)調(diào)查200名大一、大二、大三在校大學(xué)生、

          三:調(diào)查內(nèi)容

          1是否有考研意向?

          2若有考研意向,是父母之命還是自愿?

          3若無考研意向,大學(xué)期間是否僅以考試及格為底線?

          4是否了解過考研方面的信息,是否關(guān)注過考研分?jǐn)?shù)線?

          5有意想考取本專業(yè)研究生還是跨專業(yè)?

          6是否有明確的報考學(xué)校和專業(yè)?

          7你認(rèn)為考研是大一就開始努力還是大四拼一把?

          8你是否因為就業(yè)問題而選擇考研?

          9你是否從現(xiàn)在起為考研定下計劃和目標(biāo)?

          四:調(diào)查方式:

          給每位調(diào)查者一份調(diào)查表進(jìn)行填寫。

          五:綜合調(diào)查結(jié)果:

          從調(diào)查的情況可以看出,70%的在校大學(xué)生有考研意向,但是這其中又有70%的人是出于就業(yè)壓力,面子問題,跟風(fēng)等原因,25%的同學(xué)目的為增長閱歷,磨礪自己,僅有5%的同學(xué)是真正想得到深造,為了知識而考研。問起考研的原因,86%的同學(xué)都是出于自身需要,剩下14%則是迫于父母之命。在對考研信息的關(guān)注情況上,僅有30%的大一同學(xué)表示曾經(jīng)有關(guān)注過考研信息和分?jǐn)?shù)線,大二大三同學(xué)的關(guān)注率為40%和55%,由此可見,隨著離考研越來越近,關(guān)注度也逐漸增加?佳械耐瑢W(xué)中,僅有20%是準(zhǔn)備就就讀專業(yè)考取研究生。由此可見,考研原因中還有對就讀專業(yè)的不滿。從努力程度看,僅有10%的人有明確的報考學(xué)校目標(biāo)和專業(yè),40%的學(xué)生認(rèn)為考研僅需從大四拼一把即可,只有4%的同學(xué)從現(xiàn)在起為考研定下計劃和目標(biāo)。

          六:考研理由的調(diào)查

          目前的`考研隊伍中,大概有這么幾種類型:一是為了進(jìn)一步完善和提高自己;二是考研是為了逃避就業(yè)壓力;三是隨大流,別人都考研,我也要考一下;四是為了不喜歡大學(xué)的專業(yè),讀自己喜歡的專業(yè)。

          對于第一類考研學(xué)生而言:一些學(xué)生讀大二的時候就開始為考研做準(zhǔn)備,積極參加各種培訓(xùn)班,而且還有意放棄一些基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),騰出時間復(fù)習(xí)將來考研有用的科目。這樣往往在無意中縮小了自己的知識面。

          對于第二類考研學(xué)生而言:下定決心通過考研改變自己的職業(yè)命運,以便獲得更好的發(fā)展平臺是絕大多數(shù)考生的想法。一位大四學(xué)生在調(diào)查中坦言,自己本科讀的不是名校。為了不讓一畢業(yè)就失業(yè)這種情況發(fā)生,家里人早在大一入學(xué)之際,就讓她準(zhǔn)備考研,“家里人說,不考研,就很難找到一份好工作”。她也想繼續(xù)深造,首先是讀英語文學(xué)語言專業(yè)。

          對于第三類考研學(xué)生而言:自己沒有主見,自己大多沒有想過自己為什么要考研,大多數(shù)是受家長、老師、親戚、朋友、同學(xué)的影響,別人說考研好他就考研。甚至對將來要考哪一方面的研究生都沒有想過。

          對于第四類考研學(xué)生而言:他們初到大學(xué)的時候,因為成績不理想,或者是家長干涉,沒有選擇自己喜歡的專業(yè),他們想通過考研來改變這一點。

          其次,除了這幾種觀點外,還有著各種各樣的觀點。譬如,愛情、證明自己的能力、為了自己心儀的學(xué)校等,還有同學(xué)以喜歡某個城市為理由,希望用考研圓自己的夢。這多樣的答案,最起碼可以說明,同學(xué)們選擇考研的時候,已經(jīng)更多的考慮了自己的需要,沒有為家庭、工作等牽絆。在提倡人性化的今天,這不能不說是一個令人欣喜的變化。

          七調(diào)查體會:

          通過此次的追蹤調(diào)查,對在校大學(xué)生的考研意識有了更加深刻的認(rèn)識,面對當(dāng)今社會這一現(xiàn)象,這一趨勢有了深入的了解。考公務(wù)員,考研,高考是當(dāng)今社會的三大難題,給我們帶來的壓力不言而喻。正是這份壓力才給了我們奮斗前進(jìn)的動力,為了自己的美好生活,為了有個好工作,為了有高工資,為了滿足各自的需求,為了家庭的需要,為了一切的一切。我們被高考,我們被考研,我們被考公務(wù)員。然而面對考研心情各異,態(tài)度各有千秋,這是對他們的調(diào)查,也有對自己的潛意識的了解,事關(guān)自己是否也要考研。當(dāng)他們面對這份調(diào)查報告有迷茫有堅定,在猶豫的邊緣徘徊,審時度勢的考慮這一話題。其實在大一考慮著考研,會讓自己有更好的目標(biāo),對學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的規(guī)劃?佳,我想說,被考研,不管你是自愿也好被迫也罷都得從大一打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備。

          八、總結(jié):

          通過上訴分析不難看出,在校大學(xué)生(至少是濟(jì)南大學(xué))考研的積極性并不高漲。從數(shù)據(jù)來看,在大二有明確報考態(tài)度的同學(xué)只占%,大部分同學(xué)處在觀望、甚至不考的狀態(tài)。即使是在明確報考的同學(xué)中,也只有%的同學(xué)能夠堅持下來,同時,他們選擇報考的一個重要原因是“為了逃避就業(yè)壓力”,由此可見,這些同學(xué)如果研究生畢業(yè),考博和就業(yè)也將會是他們的一個難題。

          我們調(diào)查小組通過對調(diào)查結(jié)果的深刻討論,提出了我們自己對大學(xué)生考研的建議:大學(xué)生要理性對待考研,特別是要講考研與自己的個人及社會理想和個人的性格興趣統(tǒng)一起來,非理性的考研只會給自己帶來更大的痛苦。很多大學(xué)生本科讀完之后,對自己都沒有清晰的規(guī)劃。如果逃避目前就業(yè)形勢嚴(yán)峻,選擇考研、考公務(wù)員都不理性。因為即使考研,畢業(yè)之后,你還會面臨更嚴(yán)峻的就業(yè),不能真正解決自己的就業(yè)難問題。建議先確定好自己的性格、喜好,然后再理性選擇。只有達(dá)到一種快樂學(xué)習(xí)、工作,和諧生活的狀態(tài),才能給自己帶來幸福感。否則一旦性格和自己所選擇的方向有沖突,長此以往就會產(chǎn)生工作和學(xué)習(xí)倦怠,工作做不長,學(xué)習(xí)也學(xué)不好,選擇跳槽和輟學(xué)都會很痛苦

        考研調(diào)查報告10

          什么是調(diào)研報告

          調(diào)研報告是對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗或問題,經(jīng)過在實踐中對其客觀實際情況的調(diào)查了解,將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本質(zhì),尋找出規(guī)律,總結(jié)出經(jīng)驗,最后以書面形式陳述出來,這就是調(diào)研報告,是應(yīng)用寫作的重要文種。

          調(diào)研報告種類

          1、按服務(wù)對象分,可分為市場需求者調(diào)研報告(消費者調(diào)研報告)、市場供應(yīng)者調(diào)研報告(生產(chǎn)者調(diào)研報告)。

          2、按調(diào)研范圍分,可分為全國性市場調(diào)研報告、區(qū)域性市場調(diào)研報告、國際性市場調(diào)研報告。

          3、按調(diào)研頻率分,可分為經(jīng)常性市場調(diào)研報告、定期性市場調(diào)研報告、臨時性市場調(diào)研報告。

          4、按調(diào)研對象分,可分為商品市場調(diào)研報告、房地產(chǎn)市場調(diào)研報告、金融市場調(diào)研報告等。

          調(diào)研報告格式

          標(biāo)題

          調(diào)研報告要用能揭示內(nèi)容中心的標(biāo)題,具體寫法有以下幾種:

          (1)調(diào)研報告標(biāo)題——公文式標(biāo)題。這類調(diào)研報告標(biāo)題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成,平實沉穩(wěn),如《關(guān)于知識分子經(jīng)濟(jì)生活狀況的調(diào)研報告》;也有一些由調(diào)研對象和“調(diào)查”二字組成,如《知識分子情況的調(diào)查》。

          (2)調(diào)研報告標(biāo)題——一般文章式標(biāo)題。這類調(diào)研報告標(biāo)題直接揭示調(diào)研報告的中心,十分簡潔,如《本市老年人各有所好》。

          (3)調(diào)研報告標(biāo)題——提問式標(biāo)題,如《“人情債”何時了》。這是典型調(diào)研報告常用的標(biāo)題寫法,特點是具有吸引力。

          (4)調(diào)研報告標(biāo)題——正副題結(jié)合式標(biāo)題,這是用得比較普遍的一種調(diào)研報告標(biāo)題。特別是典型經(jīng)驗的調(diào)研報告和新事物的調(diào)研報告的寫法。正題揭示調(diào)研報告的思想意義,副題表明調(diào)研報告的事項和范圍,如《深化廠務(wù)公開機(jī)制創(chuàng)新思想政治工作方法———關(guān)于武漢分局江岸車輛段深化廠務(wù)公開制度的'調(diào)查》。

          正文

          調(diào)研報告的正文包括前言、主體和結(jié)尾三部分。

          (1)前言

          調(diào)研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題(工作、事件、人物)進(jìn)行調(diào)查;調(diào)查的時間、地點、對象、范圍、經(jīng)過及采用的方法;調(diào)查對象的基本情況、歷史背景以及調(diào)查后的結(jié)論等。這些方面的側(cè)重點由寫作者根據(jù)調(diào)研目的來確定,不必面面俱到。

          調(diào)研報告開頭的方法很多,有的引起讀者注意,有的采用設(shè)問手法,有的開門見山,有的承上啟下,有的畫龍點睛,沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨,為主體部分做展開準(zhǔn)備。文字要簡練,概括性要強

          (2)主體

          這是調(diào)研報告的主干和核心,是引語的引申,是結(jié)論的依據(jù)。這部分主要寫明事實的真相、收獲、經(jīng)驗和教訓(xùn),即介紹調(diào)查的主要內(nèi)容是什么,為什么會是這樣的。主體部分要包括大量的材料———人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等,內(nèi)容較多。所以要精心安排調(diào)研報告的層次,安排好結(jié)構(gòu),有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。調(diào)研報告中關(guān)于事實的敘述和議論主要都寫在這部分里,是充分表現(xiàn)主題的重要部分。一般來說,調(diào)研報告主體的結(jié)構(gòu)大約有三種形式:

          橫式結(jié)構(gòu)。

          即把調(diào)查的內(nèi)容,加以綜合分析,緊緊圍繞主旨,按照不同的類別分別歸納成幾個問題來寫,每個問題可加上小標(biāo)題。而且每個問題里往往還有著若干個小問題。典型經(jīng)驗性質(zhì)調(diào)研報告的格式,一般多采用這樣的結(jié)構(gòu)。這種調(diào)研報告形式觀點鮮明,中心突出,使人一目了然;

          縱式結(jié)構(gòu)。

          有兩種形式,一是按調(diào)查事件的起因,發(fā)展和先后次序進(jìn)行敘述和議論。一般情況調(diào)研報告和揭露問題的調(diào)研報告的寫法多使用這種結(jié)構(gòu)方式,有助于讀者對事物發(fā)展有深入的全面的了解。一是按成績、原因、結(jié)論層層遞進(jìn)的方式安排結(jié)構(gòu)。一般綜合性質(zhì)的調(diào)研報告多采用這種形式;

          綜合式結(jié)構(gòu)。

          這種調(diào)研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點,互相穿插配合,組織安排材料。采用這種調(diào)研報告寫法,一般是在敘述和議論發(fā)展過程時用縱式結(jié)構(gòu),而寫收獲、認(rèn)識和經(jīng)驗教訓(xùn)時采用橫式結(jié)構(gòu)。

          調(diào)研報告的主體部分不論采取什么結(jié)構(gòu)方式,都應(yīng)該做到先后有序,主次分明,詳略得當(dāng),聯(lián)系緊密,層層深入,為更好地表達(dá)主題服務(wù)。

          (3)結(jié)尾

          結(jié)尾是調(diào)研報告分析問題、得出結(jié)論、解決問題的必然結(jié)果。不同的調(diào)研報告,結(jié)尾寫法各不相同,一般來說,調(diào)研報告的結(jié)尾有以下五種:對調(diào)研報告歸納說明,總結(jié)主要觀點,深化主題,以提高人們的認(rèn)識;對事物發(fā)展做出展望,提出努力的方向,啟發(fā)人們進(jìn)一步去探索;提出建議,供領(lǐng)導(dǎo)參考;寫出尚存在的問題或不足,說明有待今后研究解決;補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。

          總之,調(diào)研報告結(jié)尾要簡潔有力,有話則長,無話則短,沒有必要也可以不寫。

        考研調(diào)查報告11

          據(jù)統(tǒng)計表20xx年碩士研究生報考人數(shù)為120萬人,比去年減少8、2萬人,這是非顛倒20xx年以來報考研究生人數(shù)的首次下降,教研執(zhí)法“降溫”現(xiàn)象出現(xiàn)。

          “研究生這么吃香,就業(yè)比本科生好多了,你為什么不考研?”這是前幾年大學(xué)畢業(yè)生時常遇到的問題。

          “研究生現(xiàn)在不吃香了,就業(yè)情況比本科生好不了多少,甚至很差,你為什么還要教研?”這是近幾年來大學(xué)畢業(yè)生考研時遭遇的困難。

          針對這一現(xiàn)象我特以在校大學(xué)生對考研現(xiàn)狀為題展開調(diào)查,調(diào)查對象為我校大一至大三學(xué)生。

          從調(diào)查的情況可以看出,對未來很多人并沒有目標(biāo),其中60%以上的人雖有目標(biāo)但不明確,甚至還有24%的人根本沒有目標(biāo),這種現(xiàn)象普遍存在,很多人根本不知道自己為什么上大學(xué),這是一個值得在校大學(xué)生和即將踏入大學(xué)殿堂的中學(xué)生深思的問題!

          在問到是否在大一時已經(jīng)決心考研,回答是否不明確三種答案的人所占比例相當(dāng)大一由于剛進(jìn)入大學(xué)還處于比較松散的階段,對考研還沒有做過多考慮。

          問到為什么會決定考研時,認(rèn)為考研只是想拿到更高的學(xué)歷,以后有個好工作的人占地66%,回答考研是因為喜歡學(xué)術(shù)研究的占有一席之地14%,迫于父母的壓力和想逃避就業(yè)壓力而選擇考研的各占10%。這也許就是考研熱潮持續(xù)高溫的主要原因吧!更多的人只是希望通過考研提高自己的`學(xué)習(xí)層次,以及緩沖就業(yè)壓力,考研究生卻認(rèn)為其沒有價值的現(xiàn)象有原因。

          在每年的考研人群中還有一部分考生是在職考研,在我調(diào)查的對象中有34%的人愿意在職考研,66%的人選擇應(yīng)屆考研。綜合現(xiàn)已讀研的人對此的反映,可以看出未曾跨出校門就直接讀研的學(xué)生m由于急于在經(jīng)濟(jì)上獨占,實現(xiàn)人生和社會價值,對步入社會顯得有點迫不及待;而工作后再返校讀研的人則意識到自身的不足,看到了加強自身知識儲備對將來參與社會競爭的重要性。共存而相悖的表明,工作和讀研是矛盾的統(tǒng)一體,已然在當(dāng)前的研究生群體中形成一種“圍城效應(yīng)”。

          面對近幾年教研現(xiàn)狀,其中68%的人認(rèn)為出現(xiàn)考研熱最主要的原因是嚴(yán)峻的就業(yè)形勢使人們不得不通過拿高文憑來提高自已的竟?fàn)幜Γ?4%的人認(rèn)為大部分人只是盲目的隨大流,自已并沒有明確的方向,僅有4%的人認(rèn)為考研是因為對學(xué)術(shù)研究感興趣。

          調(diào)查的結(jié)果使我們不得不考慮選擇教研是否有何時何地,其實自義務(wù)教育結(jié)束后,一個人是否再續(xù)接受教育,或接受怎樣的教育,都應(yīng)該成人個體獨立的選擇,但是我們的社會卻缺乏這樣的允許大家有多無選擇的環(huán)境,一方面,觀念上不支持,而另一方面,現(xiàn)實的出路,也迫使我們做出逶心的選擇,那些在教研很熱或者教研趨冷的環(huán)境中始終能更改的進(jìn)行考研分析,然后作出選擇的人十分難能可貴。只有進(jìn)行了事先的理性分析,才有可能對整個研究生學(xué)習(xí)生活進(jìn)行長遠(yuǎn)的規(guī)劃,并使得研究生學(xué)習(xí)更有價值。希望那些還未做出決定或已經(jīng)做出決定的人都能更改的對待考研,做出適合自憶的人生規(guī)劃!

        考研調(diào)查報告12

          一:調(diào)查目的:

          隨著就業(yè)等問題的加劇,社會競爭日益激烈,就業(yè)壓力越來越大。即將走向社會抑或正在校園學(xué)習(xí)的大學(xué)生都將目光瞄向了考研?佳猩郎匾殉蔀椴粻幍氖聦崳腥藢⑵浞Q為高考之后中國第二大考試。如此眾多的學(xué)生,以如此高漲的熱情準(zhǔn)備考研,這不能不說是一個值得關(guān)注的現(xiàn)象,為此我們特進(jìn)行了此次調(diào)查活動!把芯可@么吃香,就業(yè)比本科生好多了,你為什么不考研?”這是前幾年大學(xué)畢業(yè)生時常遇到的問題!把芯可F(xiàn)在不吃香了,就業(yè)情況比本科生好不了多少,甚至很差,你為什么還要考研?”這是近幾年來大學(xué)畢業(yè)生考研時遭遇的困難。針對這一現(xiàn)象我特以在校大學(xué)生對考研現(xiàn)狀為題展開調(diào)查,調(diào)查對象為我校大一至大三學(xué)生。本次調(diào)查意在了解大學(xué)生們對于考研的認(rèn)識,考研的動機(jī)等情況,并提出相應(yīng)的社會問題與解決辦法。

          二:調(diào)查對象

          隨機(jī)調(diào)查200名大一、大二、大三在校大學(xué)生、

          三:調(diào)查方式:

          給每位調(diào)查者一份調(diào)查表進(jìn)行填寫。

          四:綜合調(diào)查結(jié)果

          由此可見,隨著離考研越來越近,關(guān)注度也逐漸增加?佳械耐瑢W(xué)中,僅有20%是準(zhǔn)備就就讀專業(yè)考取研究生。由此可見,考研原因中還有對就讀專業(yè)的不滿。從努力程度看,僅有10%的人有明確的報考學(xué)校目標(biāo)和專業(yè),40%的學(xué)生認(rèn)為考研僅需從大四拼一把即可,只有4%的同學(xué)從現(xiàn)在起為考研定下計劃和目標(biāo)。

          五:考研理由的調(diào)查

          目前的考研隊伍中,大概有這么幾種類型:一是為了進(jìn)一步完善和提高自己;二是考研是為了逃避就業(yè)壓力;三是隨大流,別人都考研,我也要考一下;四是為了不喜歡大學(xué)的專業(yè),讀自己喜歡的專業(yè)。

          對于第一類考研學(xué)生而言:一些學(xué)生讀大二的時候就開始為考研做準(zhǔn)備,積極參加各種培訓(xùn)班,而且還有意放棄一些基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),騰出時間復(fù)習(xí)將來考研有用的科目。這樣往往在無意中縮小了自己的知識面。

          對于第二類考研學(xué)生而言:下定決心通過考研改變自己的職業(yè)命運,以便獲得更好的發(fā)展平臺是絕大多數(shù)考生的想法。一位大四學(xué)生在調(diào)查中坦言,自己本科讀的不是名校。為了不讓一畢業(yè)就失業(yè)這種情況發(fā)生,家里人早在大一入學(xué)之際,就讓她準(zhǔn)備考研,“家里人說,不考研,就很難找到一份好工作”。她也想繼續(xù)深造,首先是讀英語文學(xué)語言專業(yè)。

          對于第三類考研學(xué)生而言:自己沒有主見,自己大多沒有想過自己為什么要考研,大多數(shù)是受家長、老師、親戚、朋友、同學(xué)的影響,別人說考研好他就考研。甚至對將來要考哪一方面的研究生都沒有想過。

          對于第四類考研學(xué)生而言:他們初到大學(xué)的時候,因為成績不理想,或者是家長干涉,沒有選擇自己喜歡的專業(yè),他們想通過考研來改變這一點。

          其次,除了這幾種觀點外,還有著各種各樣的觀點。譬如,愛情、證明自己的能力、為了自己心儀的學(xué)校等,還有同學(xué)以喜歡某個城市為理由,希望用考研圓自己的夢。這多樣的答案,最起碼可以說明,同學(xué)們選擇考研的時候,已經(jīng)更多的考慮了自己的需要,沒有為家庭、工作等牽絆。在提倡人性化的今天,這不能不說是一個令人欣喜的變化。

          六:調(diào)查體會:

          通過此次的追蹤調(diào)查,對在校大學(xué)生的考研意識有了更加深刻的認(rèn)識,面對當(dāng)今社會這一現(xiàn)象,這一趨勢有了深入的了解?脊珓(wù)員,考研,高考是當(dāng)今社會的三大難題,給我們帶來的壓力不言而喻。正是這份壓力才給了我們奮斗前進(jìn)的動力,為了自己的美好生活,為了有個好工作,為了有高工資,為了滿足各自的需求,為了家庭的需要,為了一切的一切。我們被高考,我們被考研,我們被考公務(wù)員。然而面對考研心情各異,態(tài)度各有千秋,這是對他們的調(diào)查,也有對自己的潛意識的了解,事關(guān)自己是否也要考研。當(dāng)他們面對這份調(diào)查報告有迷茫有堅定,在猶豫的邊緣徘徊,審時度勢的考慮這一話題。其實在大一考慮著考研,會讓自己有更好的目標(biāo),對學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的規(guī)劃。考研,我想說,被考研,不管你是自愿也好被迫也罷都得從大一打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備。

          七、總結(jié):

          通過上訴分析不難看出,在校大學(xué)生(至少是濟(jì)南大學(xué))考研的積極性并不高漲。從數(shù)據(jù)來看,在大二有明確報考態(tài)度的同學(xué)只占41.2%,大部分同學(xué)處在觀望、甚至不考的狀態(tài)。即使是在明確報考的同學(xué)中,也只有9.8%的同學(xué)能夠堅持下來,同時,他們選擇報考的一個重要原因是“為了逃避就業(yè)壓力”,由此可見,這些同學(xué)如果研究生畢業(yè),考博和就業(yè)也將會是他們的一個難題。

          我們調(diào)查小組通過對調(diào)查結(jié)果的深刻討論,提出了我們自己對大學(xué)生考研的建議:大學(xué)生要理性對待考研,特別是要講考研與自己的個人及社會理想和個人的性格興趣統(tǒng)一起來,非理性的考研只會給自己帶來更大的痛苦。很多大學(xué)生本科讀完之后,對自己都沒有清晰的規(guī)劃。如果逃避目前就業(yè)形勢嚴(yán)峻,選擇考研、考公務(wù)員都不理性。因為即使考研,畢業(yè)之后,你還會面臨更嚴(yán)峻的就業(yè),不能真正解決自己的'就業(yè)難問題。建議先確定好自己的性格、喜好,然后再理性選擇。只有達(dá)到一種快樂學(xué)習(xí)、工作,和諧生活的狀態(tài),才能給自己帶來幸福感。否則一旦性格和自己所選擇的方向有沖突,長此以往就會產(chǎn)生工作和學(xué)習(xí)倦怠,工作做不長,學(xué)習(xí)也學(xué)不好,選擇跳槽和輟學(xué)都會很痛苦

          在度過無憂無慮的大一、大二生活之后,很多同學(xué)在大三階段開始為自己的前途擔(dān)憂,大學(xué)畢業(yè)后是工作還是考研,同學(xué)們開始根據(jù)自己的興趣和實力進(jìn)行著取舍。國家對研究生招收政策的放寬,嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,加之金融危機(jī)的到來,使得很多即將畢業(yè)的大學(xué)生開始迷茫。是該就業(yè)還是繼續(xù)深造就成了他們必須面對的問題。本文就在校大學(xué)生的考研傾向問題,通在線對大學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行了一次 問卷調(diào)查, 旨在深入了解大學(xué)生考研的情況,以及了解大學(xué)生對考研的態(tài)度,也為更多有志考研的同學(xué)提供一些信息。

          據(jù)了解,在前幾年的高校研究生大擴(kuò)招背景下,政府出臺的一系列政策,不僅放寬了專科生考研的條件,還放寬了考研能力要求,而對體檢的放寬及自主招生的相關(guān)規(guī)定也無疑刺激了擴(kuò)招規(guī)模的增長。而在金融威機(jī)的前提下,國家同樣采取了擴(kuò)招考研生,但是今年報考的考研生沒有前幾年那么好,而呈現(xiàn)出一種下降的趨勢。

          對于明年畢業(yè)的大學(xué)學(xué)子來講,考研還是就業(yè),成為一個現(xiàn)實的兩難問題。如今,大多數(shù)選擇考研的學(xué)生早已不是單純做學(xué)問的心態(tài),而是各種性格、價值觀、人生態(tài)度交織在一起產(chǎn)生的綜合反映,當(dāng)今社會在不斷的發(fā)展,對人才的需求也越來越高了。

          一、調(diào)查目的及對象:

          為了深入了解大學(xué)生考研的情況,以及了解大學(xué)生對考研的態(tài)度,也為更多有志考研的同學(xué)提供一些信息,對在校的大學(xué)生進(jìn)行了在線

          調(diào)查,本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是150份,有效數(shù)146份,有效率98%。各項調(diào)查工作結(jié)束后,將調(diào)查內(nèi)容予以了總結(jié)。

          在隨機(jī)進(jìn)行的150份調(diào)查中,涵蓋了不同院系不同專業(yè)的同學(xué),其中,男生人數(shù)81人,占總數(shù)比例55%,女生人數(shù)65人,占總數(shù)比例45%。調(diào)查具有一定的科學(xué)性和代表性。但因為樣本容量較少,造成的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性不強,所以僅供參考。

          二、調(diào)查結(jié)果分析:

          以下是對對大學(xué)生考研情況的調(diào)查結(jié)果及簡要分析。

          調(diào)查結(jié)果顯示,根據(jù)不同的年級調(diào)查顯示,會考研與不會考研有明顯的區(qū)別,考研所占的比例也不一樣, 大三的選擇考研的比例明顯比其它年級的要高。這說明在大三同學(xué)對考研的意識比較強,比較突出。

          根據(jù)調(diào)查顯示:68%的同學(xué)不打算考研,占了被調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)!笆欠窨佳兄饕Q于三個因素,入學(xué)門檻、讀研成本及就業(yè)前景!庇嘘P(guān)專家表示,通常而言,如果考研的入學(xué)門檻及讀研成本增加,但如果有一個好的就業(yè)前景,那么考研報名還可能穩(wěn)定,甚至增長。“但現(xiàn)在,讀研難度增加,又找不到好工作,那么考研的人數(shù)當(dāng)然就要下降。”其中,81.8% 的同學(xué)選擇畢業(yè)后就工作;17.1% 的同學(xué)認(rèn)為考研費用太高,而家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好,不打算考研;1%的同學(xué)選擇其它途徑深造;11.1%的同學(xué)則不想再讀書,因此對考研不作考慮。另外,也有3.7%的同學(xué)持保留意見,認(rèn)為自己離考研還有相當(dāng)長的一段時間,現(xiàn)在對它沒有太多的想法。

          32%的同學(xué)選擇考研,從側(cè)面反映出了當(dāng)代大學(xué)生趨向于繼續(xù)深造的意向。在這部分同學(xué)中,30%的同學(xué)的考研動力是為了將來找工作更具有競爭力,通過考研進(jìn)一步提升自己的個人價值。這說明我校大學(xué)生已經(jīng)具有相當(dāng)高的憂患意識,對激烈的就業(yè)競爭已有準(zhǔn)備。當(dāng)然,同樣是選擇考研,許多人都有不同的想法。

          考研人數(shù)的顯示,21.3%的同學(xué),認(rèn)為目前的就業(yè)壓力大,不想就業(yè),而選擇考研也是一種途徑。63.8%的同學(xué)是為了繼續(xù)深造,一種觀點是為了以后找到一份更好的工作?佳信藬(shù)增加的比例大大超過了男生,尤其是女生,就業(yè)更加困難。在這種情況下,許多女大學(xué)生不得不通過繼續(xù)讀書,求得一個高學(xué)歷,為以后的就業(yè)尋找更好的機(jī)會,女大學(xué)生報考研究生增加,其中就業(yè)壓力大是一個原因。 另一種觀點是基于對某所大學(xué)的向往;還有一種觀點認(rèn)為自己的能力還不夠,現(xiàn)在不想?yún)⒓庸ぷ。由此可見,現(xiàn)代大學(xué)生的思想觀點多元化,絕大多數(shù)同學(xué)都能夠根據(jù)自己的實際情況選擇自己的道路。關(guān)于考研專業(yè)問題,60%學(xué)文科的同學(xué),認(rèn)為考研沒有必要,而對于理工科專業(yè)的學(xué)生來說研究生和本科生是有本質(zhì)區(qū)別的,研究生的專業(yè)素質(zhì)的確要比本科生高很多,所以認(rèn)為理工科學(xué)生考研還是有必要的。所占比例也是相當(dāng)大的。65.3%的同學(xué)選擇報考本專業(yè),34.7%的同學(xué)選擇報考外專業(yè)。而調(diào)查到報考該專業(yè)的原因:37.7%的同學(xué)表示自己的興趣、愛好為第一位;33%的同學(xué)則考慮到報考專業(yè)的熱門程度,就業(yè)前景是否看好。也有20.3%的同學(xué)選擇相對容易考的專業(yè)報考,還有8.7%的同學(xué)綜合各方面因素,選擇自己既喜歡又熱門還有把握的專業(yè)報考。但這種三全之事并不多見,因此,報考專業(yè)時仍應(yīng)謹(jǐn)慎考慮。

          根據(jù)研究生收費改革的相關(guān)規(guī)定,20xx年,包括北京大學(xué)、清華大學(xué)在內(nèi)的17所高等學(xué)府都取消了公費研究生制度,而兩到三年的研究生學(xué)費也要在開學(xué)的時候全部一次性交齊。盡管部分高校有替代辦法,如北京大學(xué)就采取了獎勵助學(xué)金的方式資助優(yōu)秀研究生的學(xué)費和生活費。但是,一次性拿出這筆錢(一般都

          在萬元以上)對于很多考研者來說依然困難!耙吹娇佳械娜酥泻艽笠徊糠謥碜赞r(nóng)村,太高的學(xué)費負(fù)擔(dān)他們往往承受不起,只能選擇放棄。”在我們被調(diào)查者中有45%的同學(xué)來自農(nóng)村,33%的來自縣城,22%的來自于城市。而他們的月生活費在300元以下的占8.9%,300---500元的占48%,500—800元的占34%。由此我們看出,對于當(dāng)今物價的不斷上漲趨勢。生活費還是處在一種中下的階段。在考研的同學(xué)當(dāng)中45.1%同學(xué)對考研信息了解不多,40.4%了解一些,僅有4.5%同學(xué)非常了解,還有10%的同學(xué)表示自己不了解。對此,希望廣大的同學(xué)對考研有一個全面深入的了解,從而更好、更充分地準(zhǔn)備考研。如果考研沒有考上,其中,27.2%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該全心投入明年考研,47.7%的同學(xué)想先找個工作,抽空復(fù)習(xí)明年在考。25%的同學(xué)不想考了,直接找工作。當(dāng)然還有13.6%的同學(xué)沒有想好。

          調(diào)查的最后一項是“你對考研的看法”。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為考研是個人的原因。要根據(jù)自己的實際情況而定?佳惺菫榱死^續(xù)深造,是為了有更好的工作,更好的將來。上研究生是大學(xué)生不錯的結(jié)局,有理想的情節(jié),找工作地情節(jié)去考研。同時,他們認(rèn)為考研也是一次人生經(jīng)歷,努力過,奮斗過,即使結(jié)果不一定盡如人意,那考研過程中豐富而充實的記憶也足以讓自己好好珍惜。在此,我們深深地祝福那些志在考研的同學(xué):英雄無畏,越飛越高!

          三、調(diào)查結(jié)果:

          在這次的調(diào)研當(dāng)中絕大部分的同學(xué)表示不會選擇考研,其中個人自身原因是促使他們不考研的最大因素,也有很多同學(xué)表示讀研還要讀三年,只是為了把就業(yè)往后推遲三年而已,既浪費錢又浪費時間。況且等研究生畢業(yè)的時候就業(yè)情況誰也無從知曉。還有一小部分的同學(xué)認(rèn)為早點出到社會工作會比繼續(xù)還在校學(xué)到的知識還要多,最起碼動手能力會有所提高。更多的同學(xué)表示,不是只有通過讀研究生才可以學(xué)到知識,出到社會的時候還可以以其他途徑深造,學(xué)到更多有用的知識。

          總的來說,考不考研那是因個人條件而定。從本次調(diào)研我們了解到,在金融危機(jī)加劇的今天,很多學(xué)生還是選擇勇敢的面對這強大的就業(yè)壓力;還是比較理性和慎重的。而選擇考研的大部分同學(xué)目標(biāo)也比較明確,不盲目不隨大流。借以此篇此文,預(yù)祝我們考研的同學(xué)能夠在即將到來的考試中取得好成績;而選擇直接就業(yè)的同學(xué)也要確定好自己的目標(biāo),堅定信念,抓實專業(yè)知識,能夠在即將到來的就業(yè)之旅中占有一席之地。

          四.調(diào)查感想

          經(jīng)過實踐和學(xué)習(xí),我深切地感覺到進(jìn)入社會有幾點是要必備的:

          一、在社會上要善于與他人溝通,如何與他人交流好就成了我們大學(xué)生的一門必修課。我覺得這是一門技術(shù)也是一種能力,是需要不斷的練習(xí)的。

          二、要有自信。自信并不是自夸,重要的是自己的能力并不比別人差。社會經(jīng)驗、工作經(jīng)驗也是在做事中慢慢積累的,有了第一次、第二次、第三次才會有以后的經(jīng)驗,所以自信是對自己的肯定,自信的人是有活力的、是讓人樂于相信的。

          三、要有克服膽怯心理的勇氣。我能夠做什么呢?一個個問題在我的腦子中浮現(xiàn),我也一遍遍的問著自己。坦白說這些都可能不是問題,最主要的是自己不敢。其實任何事都不會是問題,只要自己敢大膽的去做,沒有任何人生下來就會的,什么事都要靠自己勇敢的面對、大膽的嘗試、不斷的練習(xí),所以說勇氣是關(guān)鍵。戰(zhàn)勝了自己,就沒有什么可怕的了。

        考研調(diào)查報告13

          漫漫求學(xué)路,如果說高考是一道檻兒,那么考研就是一條難跨的梁了。在這個競爭日益激烈的社會,大學(xué)生們“天之驕子”的光環(huán)已經(jīng)失去了往昔那燦爛奪目的光彩,于是追求更高的知識層次,考研成為新的學(xué)習(xí)主流。招生人數(shù)一擴(kuò)再擴(kuò),莘莘學(xué)子廢寢忘食,在校園里,“君考研否”的流行就像中國人問“吃了沒”一樣的普通平常。

          一、大二生活之后,很多同學(xué)在大三階段開始為自己的前途擔(dān)憂,大學(xué)畢業(yè)后是工作還是考研,同學(xué)們開始根據(jù)自己的興趣和實力進(jìn)行著取舍。國家對研究生招收政策的放寬,嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,加之金融危機(jī)的到來,使得很多即將畢業(yè)的大學(xué)生開始迷茫。是該就業(yè)還是繼續(xù)深造就成了他們必須面對的問題。

          據(jù)了解,在前幾年的高校研究生大擴(kuò)招背景下,政府出臺的一系列政策,不僅放寬了?粕佳械臈l件,還放寬了考研能力要求,而對體檢的放寬及自主招生的相關(guān)規(guī)定也無疑刺激了擴(kuò)招規(guī)模的增長。

          對于面臨畢業(yè)的大學(xué)學(xué)子來講,考研還是就業(yè),成為一個現(xiàn)實的兩難問題。如今,大多數(shù)選擇考研的學(xué)生早已不是單純做學(xué)問的心態(tài),而是各種性格、價值觀、人生態(tài)度交織在一起產(chǎn)生的綜合反映,當(dāng)今社會在不斷的發(fā)展,對人才的需求也越來越高了。

          據(jù)此,作為一個也即將走向大三,面臨選擇的大學(xué)生,我在課余時間關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生對于考研的態(tài)度進(jìn)行了實踐調(diào)查。

          調(diào)查目的

          為了深入了解大學(xué)生考研的情況,以及了解大學(xué)生對考研的態(tài)度,也為更多有志考研的同學(xué)提供一些信息,真實地了解應(yīng)屆畢業(yè)生考研的動機(jī),幫助大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的和考研心態(tài),提高大學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、主動性,并為大學(xué)生提供必要的考研學(xué)習(xí)條件。

          調(diào)查對象

          長安大學(xué)學(xué)生。

          調(diào)查方式

          問卷調(diào)查。

          調(diào)查結(jié)果

          在這次的調(diào)研當(dāng)中絕大部分的同學(xué)表示不會選擇考研,其中個人自身原因是促使他們不考

          研的最大因素,也有很多同學(xué)表示讀研還要讀三年,只是為了把就業(yè)往后推遲三年而已,既浪費錢又浪費時間。況且等研究生畢業(yè)的時候就業(yè)情況誰也無從知曉。還有一小部分的同學(xué)認(rèn)為早點出到社會工作會比繼續(xù)還在校學(xué)到的知識還要多,最起碼動手能力會有所提高。更多的同學(xué)表示,不是只有通過讀研究生才可以學(xué)到知識,出到社會的時候還可以以其他途徑深造,學(xué)到更多有用的知識。

          總的來說,考不考研那是因個人條件而定。從本次調(diào)研我們了解到,在金融危機(jī)加劇的今天,很多學(xué)生還是選擇勇敢的面對這強大的就業(yè)壓力;還是比較理性和慎重的。而選擇考研的大部分同學(xué)目標(biāo)也比較明確,不盲目不隨大流。借以此篇此文,預(yù)祝我們考研的同學(xué)能夠在即將到來的考試中取得好成績;而選擇直接就業(yè)的同學(xué)也要確定好自己的目標(biāo),堅定信念,抓實專業(yè)知識,能夠在即將到來的就業(yè)之旅中占有一席之地。

          調(diào)查結(jié)果分析

          調(diào)查結(jié)果顯示,根據(jù)不同的年級調(diào)查顯示,會考研與不會考研有明顯的區(qū)別,考研所占的比例也不一樣:

          由結(jié)果可知,大三的選擇考研的比例明顯比其它年級的要高。這說明在大三同學(xué)對考研的意識比較強,比較突出。

          根據(jù)調(diào)查顯示:

          68%的同學(xué)不打算考研,占了被調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)!笆欠窨佳兄饕Q于三個因素,入學(xué)門檻、讀研成本及就業(yè)前景。有關(guān)專家表示,通常而言,如果考研的入學(xué)門檻及讀研成本增加,但如果有一個好的就業(yè)前景,那么考研報名還可能穩(wěn)定,甚至增長!暗F(xiàn)在,讀研難度增加,又找不到好工作,那么考研的人數(shù)當(dāng)然就要下降!逼渲,81.8% 的同學(xué)選擇畢業(yè)后就工作;17.1%的同學(xué)認(rèn)為考研費用太高,而家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好,不打算考研;1%的同學(xué)選擇其它途徑深造;11.1%的同學(xué)則不想再讀書,因此對考研不作考慮。另外,也有3.7%的同學(xué)持保留意見,認(rèn)為自己離考研還有相當(dāng)長的一段時間,現(xiàn)在對它沒有太多的想法。

          32%的同學(xué)選擇考研,從側(cè)面反映出了當(dāng)代大學(xué)生趨向于繼續(xù)深造的意向。在這部分同學(xué)中,30%的同學(xué)的考研動力是為了將來找工作更具有競爭力,通過考研進(jìn)一步提升自己的個人價值。這說明我校大學(xué)生已經(jīng)具有相當(dāng)高的憂患意識,對激烈的就業(yè)競爭已有準(zhǔn)備。當(dāng)然,同樣是選擇考研,許多人都有不同的想法。

          由考研人數(shù)的顯示,21.3%的同學(xué),認(rèn)為目前的就業(yè)壓力大,不想就業(yè),而選擇考研也是一種途徑。63.8%的同學(xué)是為了繼續(xù)深造,一種觀點是為了以后找到一份更好的工作?佳信藬(shù)增加的比例大大超過了男生,尤其是女生,就業(yè)更加困難。在這種情況下,許多女大學(xué)生不得不通過繼續(xù)讀書,求得一個高學(xué)歷,為以后的就業(yè)尋找更好的機(jī)會,女大學(xué)生報考研究生增加,其中就業(yè)壓力大是一個原因。另一種觀點是基于對某所大學(xué)的向往;還有一種觀點認(rèn)為自己的能力還不夠,現(xiàn)在不想?yún)⒓庸ぷ。由此可見,現(xiàn)代大學(xué)生的思想觀點多元化,絕大多數(shù)同學(xué)都能夠根據(jù)自己的實際情況選擇自己的道路。關(guān)于考研專業(yè)問題,60%學(xué)文科的'同學(xué),認(rèn)為考研沒有必要,而對于理工科專業(yè)的學(xué)生來說研究生和本科生是有本質(zhì)區(qū)別的,研究生的專業(yè)素質(zhì)的確要比本科生高很多,所以認(rèn)為理工科學(xué)生考研還是有必要的。

          所占比例也是相當(dāng)大的。65.3%的同學(xué)選擇報考本專業(yè),34.7%的同學(xué)選擇報考外專業(yè)。而調(diào)查到報考該專業(yè)的原因:37.7%的同學(xué)表示自己的興趣、愛好為第一位;33%的同學(xué)則考慮到報考專業(yè)的熱門程度,就業(yè)前景是否看好。也有20.3%的同學(xué)選擇相對容易考的專業(yè)報考,還有8.7%的同學(xué)綜合各方面因素,選擇自己既喜歡又熱門還有把握的專業(yè)報考。但這種三全之事并不多見,因此,報考專業(yè)時仍應(yīng)謹(jǐn)慎考慮。

          根據(jù)研究生收費改革的相關(guān)規(guī)定,20xx年,包括北京大學(xué)、清華大學(xué)在內(nèi)的17所高等學(xué)府都取消了公費研究生制度,而兩到三年的研究生學(xué)費也要在開學(xué)的時候全部一次性交齊。盡管部分高校有替代辦法,如北京大學(xué)就采取了獎勵助學(xué)金的方式資助優(yōu)秀研究生的學(xué)費和生活費。但是,一次性拿出這筆錢(一般都在萬元以上)對于很多考研者來說依然困難!耙吹娇佳械娜酥泻艽笠徊糠謥碜赞r(nóng)村,太高的學(xué)費負(fù)擔(dān)他們往往承受不起,只能選擇放棄!痹谖覀儽徽{(diào)查者中有45%的同學(xué)來自農(nóng)村,33%的來自縣城,22%的來自于城市。而他們的月生活費在300元以下的占8.9%,300---500元的占48%,500—800元的占34%。在考研的同學(xué)當(dāng)中45.1%同學(xué)對考研信息了解不多,40.4%了解一些,僅有4.5%同學(xué)非常了解,還有10%的同學(xué)表示自己不了解。對此,希望廣大的同學(xué)對考研有一個全面深入的了解,從而更好、更充分地準(zhǔn)備考研。如果考研沒有考上,其中,27.2%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該全心投入明年考研,47.7%的同學(xué)想先找個工作,抽空復(fù)習(xí)明年在考。25%的同學(xué)不想考了,直接找工作。當(dāng)然還有13.6%的同學(xué)沒有想好。

          調(diào)查的最后一項是“你對考研的看法”。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為考研是個人的原因。要根據(jù)自己的實際情況而定?佳惺菫榱死^續(xù)深造,是為了有更好的工作,更好的將來。上研究生是大學(xué)生不錯的結(jié)局,有理想的情節(jié),找工作地情節(jié)去考研。同時,他們認(rèn)為考研也是一次人生經(jīng)歷,努力過,奮斗過,即使結(jié)果不一定盡如人意,那考研過程中豐富而充實的記憶也足以讓自己好好珍惜。

          結(jié)束語大學(xué)生要對自身和當(dāng)前形勢有清醒的認(rèn)識。要立足于客觀實際,要知道自己為什么考研,不要盲目從眾,必須認(rèn)清自己,清楚的認(rèn)識、設(shè)定目標(biāo)的可行性,有長久的積極性和熱情,有認(rèn)識的前瞻性。在確定自己的目標(biāo)時,不要以為的追求當(dāng)前的熱門學(xué)科,要從長遠(yuǎn)出發(fā),選擇自己喜歡的并愿為之奮斗的事業(yè)。其次,要對考研的艱巨性有充分的心理準(zhǔn)備,做到持之以恒,善始善終。在這漫長而艱苦的過程中,牢記自己心中的奮斗目標(biāo),從緊張的學(xué)習(xí)中尋找樂趣!俅,要有良好的身心素質(zhì)。要注意張弛有度,在緊張中放松自己,切不可搞疲勞戰(zhàn)術(shù),以身體為代價。此外,在準(zhǔn)備過程中要通盤考慮,各科都要做好充分的準(zhǔn)備。只有進(jìn)行了事先的理性分析,才有可能對整個研究生學(xué)習(xí)生活進(jìn)行長遠(yuǎn)的規(guī)劃,并使得研究生學(xué)習(xí)更有價值。希望那些還未做出決定或已經(jīng)做出決定的人都能更改的對待考研,做出適合自憶的人生規(guī)劃!

          關(guān)于大學(xué)生對于考研的調(diào)查問卷

          1.您所在的年級?

          2.您所學(xué)專業(yè)是什么?

          3.您在上學(xué)期間有沒有考慮過考研?

          A剛上大一就這樣打算B大三畢業(yè)才匆忙決定

          C 完全沒有想過D因為不喜歡所學(xué)專業(yè),大二時候開始計劃

          4.您了解考研嗎?

          A了解B一知半解C完全不懂

          5.您對跨專業(yè)考研有什么看法?

          A完全是癡人說夢B跨專業(yè)應(yīng)該是考研的主要目的

          C跨專業(yè)考研太困難、但未嘗不可

          6.如果您選擇專業(yè)的話會選擇哪個專業(yè)?

          7.您會選擇普通學(xué)校的重點專業(yè),還是重點學(xué)校的一般專業(yè)?

          A前者B后者

          8.您覺得考研最難的是什么地方?

          A堅持B專業(yè)課

          C英語D數(shù)學(xué)

          9.如果您決定考研的話,您會找專門的考前輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)給您做考前培訓(xùn)嗎? A是B否

          10.如果您已經(jīng)是碩士研究生,您還會考更高的學(xué)位嗎?

          A會考慮B不會

          11.無止境的學(xué)下去考下去,或者找一份安定的工作,您會選擇哪一個? A前者B后者C看別人

        考研調(diào)查報告14

          據(jù)統(tǒng)計表20xx年碩士研究生報考人數(shù)為120萬人,比去年減少8。2萬人,這是非顛倒20xx年以來報考研究生人數(shù)的首次下降,教研執(zhí)法“降溫”現(xiàn)象出現(xiàn)。

          “研究生這么吃香,就業(yè)比本科生好多了,你為什么不考研?”這是前幾年大學(xué)畢業(yè)生時常遇到的問題。

          “研究生現(xiàn)在不吃香了,就業(yè)情況比本科生好不了多少,甚至很差,你為什么還要教研?”這是近幾年來大學(xué)畢業(yè)生考研時遭遇的困難。

          針對這一現(xiàn)象我特以在校大學(xué)生對考研現(xiàn)狀為題展開調(diào)查,調(diào)查對象為我校大一至大三學(xué)生。

          從調(diào)查的情況可以看出,對未來很多人并沒有目標(biāo),其中60%以上的人雖有目標(biāo)但不明確,甚至還有24%的人根本沒有目標(biāo),這種現(xiàn)象普遍存在,很多人根本不知道自己為什么上大學(xué),這是一個值得在校大學(xué)生和即將踏入大學(xué)殿堂的中學(xué)生深思的問題!

          在問到是否在大一時已經(jīng)決心考研,回答是否不明確三種答案的人所占比例相當(dāng)大一由于剛進(jìn)入大學(xué)還處于比較松散的階段,對考研還沒有做過多考慮。

          問到為什么會決定考研時,認(rèn)為考研只是想拿到更高的學(xué)歷,以后有個好工作的人占地66%,回答考研是因為喜歡學(xué)術(shù)研究的占有一席之地14%,迫于父母的壓力和想逃避就業(yè)壓力而選擇考研的各占10%。

          這也許就是考研熱潮持續(xù)高溫的主要原因吧!更多的人只是希望通過考研提高自己的學(xué)習(xí)層次,以及緩沖就業(yè)壓力,考研究生卻認(rèn)為其沒有價值的現(xiàn)象有原因。

          在每年的考研人群中還有一部分考生是在職考研,在我調(diào)查的對象中有34%的人愿意在職考研,66%的人選擇應(yīng)屆考研。

          綜合現(xiàn)已讀研的人對此的反映,可以看出未曾跨出校門就直接讀研的學(xué)生由于急于在經(jīng)濟(jì)上獨占,實現(xiàn)人生和社會價值,對步入社會顯得有點迫不及待;

          而工作后再返校讀研的人則意識到自身的不足,看到了加強自身知識儲備對將來參與社會競爭的重要性。

          共存而相悖的表明,工作和讀研是矛盾的統(tǒng)一體,已然在當(dāng)前的研究生群體中形成一種“圍城效應(yīng)”

          面對近幾年教研現(xiàn)狀,其中68%的人認(rèn)為出現(xiàn)考研熱最主要的原因是嚴(yán)峻的就業(yè)形勢使人們不得不通過拿高文憑來提高自已的竟?fàn)幜Γ?4%的人認(rèn)為大部分人只是盲目的隨大流,自已并沒有明確的方向,僅有4%的人認(rèn)為考研是因為對學(xué)術(shù)研究感興趣。

          調(diào)查的結(jié)果使我們不得不考慮選擇教研是否有何時何地,其實自義務(wù)教育結(jié)束后,一個人是否再續(xù)接受教育,或接受怎樣的教育,都應(yīng)該成人個體獨立的選擇

          但是我們的'社會卻缺乏這樣的允許大家有多無選擇的環(huán)境

          一方面,觀念上不支持,而另一方面,現(xiàn)實的出路,也迫使我們做出逶心的選擇,那些在教研很熱或者教研趨冷的環(huán)境中始終能更改的進(jìn)行考研分析,然后作出選擇的人十分難能可貴。

          只有進(jìn)行了事先的理性分析,才有可能對整個研究生學(xué)習(xí)生活進(jìn)行長遠(yuǎn)的規(guī)劃,并使得研究生學(xué)習(xí)更有價值。

          希望那些還未做出決定或已經(jīng)做出決定的人都能更改的對待考研,做出適合自憶的人生規(guī)劃!

        考研調(diào)查報告15

          酒店集團(tuán)xx年創(chuàng)業(yè)于一個區(qū)招待所,經(jīng)過十五年的努力,如今在上海、濟(jì)南、青島、臨沂、東營等地建有十四家中高檔星級酒店、兩家餐飲實體,還成立了職業(yè)學(xué)校、國際旅行社、工程施工公司和綜合加工制造公司。資產(chǎn)達(dá)13億元,員工及在校生近萬人人,全國酒店集團(tuán)綜合實力排位第二十一,名列山東第一,是省級重點服務(wù)企業(yè),省級服務(wù)名牌。由于業(yè)績突出,董事長曾獲“全國五一勞動獎?wù)隆薄?/p>

          藍(lán)海集團(tuán)是勞動密集型企業(yè),相對于其它類型的公司,員工素質(zhì)對企業(yè)素質(zhì)的影響更大。餐旅服務(wù)需要面客,消費者喜歡賓至如歸的體驗,服務(wù)產(chǎn)品如果以親情氛圍為背景,企業(yè)文化便會起到支持企業(yè)形象的作用,形成競爭中的軟實力。市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面作用,催生了過度物質(zhì)主義與極端個人主義,對于青年價值觀的影響尤其大。員工以“80后”、“90后”為主體,所以打造仁愛和諧、勇于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊,遇到了不小的挑戰(zhàn)。先進(jìn)的企業(yè)文化有責(zé)任建構(gòu)優(yōu)于大環(huán)境的小環(huán)境,推動社會文明的進(jìn)步。在這方面,人作了有益的嘗試。

          是孔孟故鄉(xiāng),儒家思想影響深遠(yuǎn),許多內(nèi)容已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了民風(fēng)民俗,傳統(tǒng)文化與民間文化結(jié)合,構(gòu)筑了原生態(tài)的.“草根國學(xué)”,為企業(yè)文化建設(shè)提供了豐富的營養(yǎng),借復(fù)興而振興,有順勢做大的方便。儒本在“孝”,“本立而道生”,孝悌者不好逆斗之事,感恩教育培植道德根系。

          集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為“家”是“小道理”,可以帶動企業(yè)發(fā)展的“大道理”,企業(yè)文化關(guān)注員工的真切感受,能夠避免空泛的說教!凹椅幕笔怯卸魑幕卸鞑拍芨卸,有恩是企業(yè)對于員工而言的,感恩是員工對于企業(yè)而言的,感恩文化需要雙向互動。XX年,經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球,許多企業(yè)降薪裁員,集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)鄭重承諾,“不裁員、不降薪”,非但如此,還通過年終工資套改,使52.4%的員工收入有所提高,大家以各種方式表達(dá)了感激之情,信任升華為信心,成為集團(tuán)發(fā)展的重要無形資產(chǎn)。企業(yè)是員工的飯碗,是衣食父母,必須讓員工有安全感,將其看成可以托付一家老小的避風(fēng)港。不久前集團(tuán)還就大家的住房問題進(jìn)行了籌劃,“馨園”小區(qū)的建設(shè)工作吸收了職工代表參加!靶〖摇笨俊按蠹摇保按蠹摇笨繃,現(xiàn)在政策好,機(jī)會多,企業(yè)有多大“人氣”,就能做多大事情。

          感恩文化以人為本,需要淡化雇傭觀念。效率重要,道義更重要,員工不僅是人力資源,更是兄弟姐妹,要多考慮他們的難處。傳菜員是再普通不過的崗位了,整天穿梭于廚房和餐廳之間,將來如何發(fā)展,是他們自己關(guān)心的問題,也是企業(yè)關(guān)心的問題,XX年,集團(tuán)開始為他們設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃,以解后顧之憂。胡建飛夫婦都在上班,原本家境很好,后來親人患病花掉了積蓄,生活日漸拮據(jù),集團(tuán)對他們倍加關(guān)照,將懷孕的胡妻安排在比較輕松的后勤部門,大家自上而下地捐款幫他們過關(guān)。牛月軍家生活困難,老少三代租住在一間房里,春節(jié)前夕,領(lǐng)導(dǎo)和同事們冒著嚴(yán)寒,長途跋涉前往慰問,送去了面粉、花生油和慰問金。輔助貧弱不求回報,但是一定會有回報的,企業(yè)的人情味兒足,員工的忠誠度就高,受感動的不僅是受益人,而是所有員工禮制是古代維護(hù)社會秩序的溫良規(guī)范,有糟粕也有精華。中國現(xiàn)代企業(yè)管理主要受西學(xué)影響,更重規(guī)制,倘若重開禮制,將其融入運作系統(tǒng),便充實了新東方管理思想。感恩文化不能只滿足于道德號召,只有進(jìn)入制度層面才能做實,從自發(fā)到自覺需要規(guī)范過程,在約束中培養(yǎng)習(xí)慣,通過習(xí)慣實現(xiàn)內(nèi)化。職業(yè)學(xué)校堅持對未來的員工進(jìn)行養(yǎng)成教育,從行走坐臥、言談舉止開始學(xué)習(xí),在“蒙學(xué)”培訓(xùn)中貫徹禮制,日常言行都被納入典章,帶有一定的強制性。經(jīng)過一段時間之后,學(xué)生家長們驚喜地發(fā)現(xiàn)了孩子的變化,他們站有站樣,坐有坐樣,為人謙和,彬彬有禮,比父母的訓(xùn)導(dǎo)更有效。

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