個人學(xué)習(xí)情況報告（精選9篇）
隨著社會不斷地進(jìn)步，越來越多人會去使用報告，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎？以下是小編為大家整理的個人學(xué)習(xí)情況報告，希望對大家有所幫助。
個人學(xué)習(xí)情況報告 篇1
今年以來，在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、幫助下，根據(jù)年初制定的工作目標(biāo)任務(wù)，本人嚴(yán)格按照股室崗位職責(zé)分工，對駐企安監(jiān)員管理股年度工作計劃進(jìn)行了全面銷號落實，較好的完成了全年下達(dá)的各項工作任務(wù)�，F(xiàn)就一年來的個人主要學(xué)習(xí)、工作情況作如下匯報：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
人生在世，要安身立命，唯有學(xué)習(xí)最重要，我牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的觀點，把學(xué)習(xí)作為提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的頭等大事來抓，期間，對局里下發(fā)的各種重要會議講話文件等相關(guān)文件，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，同時利用空余時間加強(qiáng)如法律、法規(guī)、《安全生產(chǎn)法》等一系列有關(guān)安全生產(chǎn)方面的理論知識業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極參加局里組織的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，真正做到學(xué)習(xí)有筆記、學(xué)后有體會，以此來不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、盡職盡責(zé)、圓滿完成各項工作任務(wù)
�。ㄒ唬�、根據(jù)股室分設(shè)，年初及時制定出臺了駐企安監(jiān)員各項管理制度，考核辦法，建立健全了駐企安監(jiān)員管理資料檔案等工作。
�。ǘ�、二月初陪同市、局領(lǐng)導(dǎo)對我縣通洲集團(tuán)、黃土坡公司、康偉公司、馬軍峪公司等企業(yè)進(jìn)行了創(chuàng)本驗收工作。
�。ㄈ︸v企安監(jiān)員進(jìn)行了XX年度考核兌現(xiàn)工作。
�。ㄋ模⑦M(jìn)入森林火險期，四月份對所包鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）郭道、前、后興稍村進(jìn)行春季護(hù)林防火蹲守督查工作（為期40多天）。
（五）、根據(jù)工作計劃安排，6月份聘請市職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師在培訓(xùn)中心組織開展了駐企安監(jiān)員一期安全業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)工作。
�。凑瞻踩a(chǎn)專項整治工作方案具體實施步驟，分階段收集整理、上報各類信息。為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了有力依據(jù)。
�。ㄆ撸�8--9月份配合質(zhì)監(jiān)局對我縣相關(guān)單位企業(yè)進(jìn)行了特種設(shè)備聯(lián)合大檢查工作。
�。ò耍�、對所包企業(yè)按規(guī)定要求組織開展安全督查。
�。ň牛�、11月中旬陪同創(chuàng)本辦到企業(yè)進(jìn)行督查。
�。ㄊ�、根據(jù)工作安排，11月下旬會同煤炭局對我縣煤炭企業(yè)兩個主體責(zé)任落實情況進(jìn)行安全檢查。
（十一）、按季度定期組織召開駐企安監(jiān)員業(yè)務(wù)知識考試、安全會議等工作。
�。ㄊ�、一年來，對駐企安監(jiān)員日常下鄉(xiāng)檢查80余次，突查25次，查處各類問題隱患30余次，累計處罰安監(jiān)員2760余元。
�。ㄊ�、積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項臨時任務(wù)。
三、自律為本、牢固樹立良好形象
在實際工作中，我總是告誡自己，首先做到思想上力求過硬，不應(yīng)該做的事哪怕再小也不能做，應(yīng)該做的是哪怕再小也要去做，我時
刻保持清醒頭腦，做到不以權(quán)牟私，嚴(yán)格按照局里規(guī)定的職業(yè)道德、文明行為規(guī)范準(zhǔn)則辦事，一年來下鄉(xiāng)辦事從沒有發(fā)生過“吃、拿、卡、要”事件。
四、學(xué)習(xí)工作中的體會
通過一年來努力學(xué)習(xí)工作，使我深刻體會到；一是要有廣博的知識，平時在看文稿、報刊等方面把好的段落、精彩的句子及時記錄儲存，吸收好的點子為我所用，同時不斷強(qiáng)化擴(kuò)大自己業(yè)務(wù)理論知識，提高自身素質(zhì)。二是與周圍同事融洽相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作、待人友善，樂于助人，與其他股室成員溝通交流，了解工作情況，以便在適當(dāng)時期協(xié)調(diào)配合其他工作。三是嚴(yán)于律己，每天堅持按時上下班，不遲到早退，積極主動完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。
五、存在不足與差距
雖然在工作中一年來取得了一定進(jìn)步，但離領(lǐng)導(dǎo)要求還差甚遠(yuǎn)，自身的能力素質(zhì)還不能完全適應(yīng)各項工作，一是工作經(jīng)驗不足，個人能力有限，尤其是遇到突發(fā)事件的時候，應(yīng)對處置能力不及時。還需今后繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁。二是工作有急躁情緒，有時急于求成，導(dǎo)致工作不夠積極主動，遇到困難比較情緒化，缺乏直面困難的勇氣和樂觀的精神。
六、下一步工作打算
努力做好自己的本職工作，認(rèn)真做好每一件小事，從現(xiàn)在開始，
要自我加壓，虛心向領(lǐng)導(dǎo)同事請教，積極主動完成好每一項工作，為領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。
個人學(xué)習(xí)情況報告 篇2
按照市委組織部關(guān)于在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展讀書學(xué)習(xí)活動的要求，我局高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)活動，并把它納入年初工作目標(biāo)和計劃，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，營造良好氛圍，加強(qiáng)督促檢查，擴(kuò)大學(xué)習(xí)效果�，F(xiàn)將全年領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)活動有關(guān)情況報告如下：
一、主要特點
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，人員齊全。根據(jù)市委組織部《關(guān)于加強(qiáng)干部能力建設(shè)的意見》和《關(guān)于在領(lǐng)導(dǎo)干部中開展讀書學(xué)習(xí)活動的通知》要求，我局詳細(xì)制定年度讀書學(xué)習(xí)計劃，將理論學(xué)習(xí)與當(dāng)前形勢結(jié)合在一起，并制定方案上報局黨委討論。局黨委高度重視，黨委書記親自批示，并作讀書學(xué)習(xí)動員講話。機(jī)關(guān)正副局級領(lǐng)導(dǎo)干部對參加讀書學(xué)習(xí)活動非常珍惜，十分重視，人員齊全，保證了讀書學(xué)習(xí)活動的順利進(jìn)行。
2、精心安排，特色明顯。為使讀書學(xué)習(xí)活動更具實效，局黨委對學(xué)習(xí)的內(nèi)容作了認(rèn)真研究與討論，一把手親自參與學(xué)習(xí)內(nèi)容安排，并提出更高的要求，在學(xué)習(xí)內(nèi)容、讀書交流、考核方式上彰顯特色，確保了讀書學(xué)習(xí)活動取得實效。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，局黨委結(jié)合城市管理實際，確定了依法行政和黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，給予了實際工作很多的啟迪;在讀書交流上，安排了各領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)后的心得體會交流，撰寫調(diào)研文章，交流讀書學(xué)習(xí)過程中的好經(jīng)驗、好做法，進(jìn)一步拓寬了以后工作的思路;在考核方式上，為防止出現(xiàn)應(yīng)該自覺讀書學(xué)習(xí)卻不自覺讀書學(xué)習(xí)的情況，局黨委對讀書學(xué)習(xí)情況進(jìn)行定期或不定期檢查，并將檢查結(jié)果納入單位年終考核，跟評優(yōu)評先進(jìn)掛鉤，確保了讀書活動的組織保證。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，成效顯著。參加讀書學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)干部十分珍惜這次讀書學(xué)習(xí)機(jī)會，正確處理好工作于讀書學(xué)習(xí)的矛盾，集中學(xué)習(xí)時認(rèn)真聽講，自由學(xué)習(xí)時專心致志，平時加強(qiáng)相互間的交流、溝通。讀書學(xué)習(xí)活動始終洋溢著認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助、和諧活躍的氣氛，保證了此次讀書活動高層次、正規(guī)化、有特色。
二、具體情況
對照興組(20××)98號文件《關(guān)于對市管領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)情況進(jìn)行年度考核的通知》要求，我局對局領(lǐng)導(dǎo)班子成員全年讀書學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了了認(rèn)真的自查，具體情況如下：
1、政治理論學(xué)習(xí)方面。
局黨委堅持每月一次的專題學(xué)習(xí)制度，一年來，我局領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)內(nèi)容全面，既有中央和地方省市黨委相關(guān)政策、形勢學(xué)習(xí)內(nèi)容，如《胡錦濤同志在紀(jì)念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話》、《中國共產(chǎn)黨十七屆四中全會公報》等黨建精神學(xué)習(xí)內(nèi)容，《胡錦濤同志在中央紀(jì)委三次全會上的講話》、《賀國強(qiáng)同志在中國共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會第四次全體會議上的報告》等黨紀(jì)要求相關(guān)內(nèi)容，《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》、《中共江蘇省委關(guān)于貫徹落實黨的十七屆三中全會(決定)加快推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的意見》、賈春林同志在市委十屆六次全會上的講話《堅定信心，迎難而上，苦干實干，奮力推進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會平穩(wěn)較快發(fā)展》等農(nóng)村改革精神，也有中央和地方省市領(lǐng)導(dǎo)溫家寶、羅志軍、李偉分別所作的《政府工作報告》，又有《梁保華同志在全省紀(jì)念改革開放30周年大會上的講話》和《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》等精神。通過前后十二次政治理論集中學(xué)習(xí)，局領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論素養(yǎng)明顯提高，自覺加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，加深了對黨的基本理論、路線、綱領(lǐng)、經(jīng)驗和各項方針政策的理解和把握，進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨和政府的方針政策的自覺性和堅定性，思想和行動真正統(tǒng)一到黨的十七大精神和中央及地方各級黨委和政府的重大決策上來，為共建共享和諧富強(qiáng)的興化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
2、網(wǎng)上培訓(xùn)方面。
今年開通的20××年公務(wù)員網(wǎng)上自選培訓(xùn)課件，主要以經(jīng)濟(jì)管理和公共管理等公務(wù)員能力發(fā)展和提高相關(guān)知識為主要內(nèi)容，以提高全體公務(wù)員的公共服務(wù)能力為目的。局班子全體成員積極參加了網(wǎng)上培訓(xùn)，認(rèn)真收看課程，在3月份和9月份分別按照規(guī)定時間認(rèn)真學(xué)習(xí)《公共經(jīng)濟(jì)》和《公共服務(wù)》等必修課程外，還根據(jù)個人實際情況自主選擇一門培訓(xùn)課程。我局領(lǐng)導(dǎo)班子除系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《公共經(jīng)濟(jì)》和《公共服務(wù)》必修課程外，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公務(wù)員職業(yè)精神的修煉》《創(chuàng)新能力》《調(diào)查研究能力》《城市發(fā)展戰(zhàn)略》《心里調(diào)適》《科技創(chuàng)新與知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)》《公務(wù)員工作方法》《公共服務(wù)能力》等選修課程，在全部修完必修課和選修課的基礎(chǔ)上，應(yīng)參加考試的同志全部一次通過了網(wǎng)上測試，并取得了不錯的成績。
3、自主讀書方面。
我局每個領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上都強(qiáng)化了學(xué)習(xí)意識，把讀書學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，作為領(lǐng)導(dǎo)干部自身發(fā)展與成長的需要。局班子成員堅持“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則，根據(jù)個人愛好和崗位需要，在全年五本必讀書目中，自選4本認(rèn)真學(xué)習(xí)，在繁忙的工作中擠出時間學(xué)習(xí)，犧牲業(yè)余休息時間學(xué)習(xí)，強(qiáng)迫自己多讀書學(xué)習(xí)，并逐步養(yǎng)成“好讀書”的良好習(xí)慣，讓自主讀書成為領(lǐng)導(dǎo)干部提升自我、提高服務(wù)科學(xué)發(fā)展水平的必經(jīng)途徑。用學(xué)以致用的態(tài)度，學(xué)以修身、學(xué)以資政、學(xué)以經(jīng)世，努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。
4、脫產(chǎn)或?qū)ｎ}講座方面。
為更好地推進(jìn)我局領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實興化市委關(guān)于全面提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的部署要求，認(rèn)真組織包括我局正副鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的中層以上干部26人以定時定點的方式集中學(xué)習(xí)了“干部能力建設(shè)系列講座”6次，并要求在每次學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真聽講，做好聽課筆記，還在適當(dāng)?shù)臅r機(jī)組織了相關(guān)學(xué)習(xí)專題的討論。除完成市委布置的任務(wù)外，我局還根據(jù)城市管理行政執(zhí)法需要，在上半年和下半年分別舉辦了一次法律法規(guī)培訓(xùn)，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極參加學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了依法管理意識。通過系列講座和依法行政法律法規(guī)學(xué)習(xí)，我局領(lǐng)導(dǎo)干部既進(jìn)一步加深了對當(dāng)前形勢的認(rèn)識與理解，也學(xué)到了掌握應(yīng)對突發(fā)事件的方法與實效溝通的技巧，還學(xué)到了城市管理法律法規(guī)知識，這對我局領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍能力建設(shè)和能力素質(zhì)的提升都具有極強(qiáng)的理論價值和指導(dǎo)意義。
5、撰寫調(diào)研文章、心得體會方面。
除了市委考核要求的一篇調(diào)研論文或者心得體會之外，我局關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)還專門另發(fā)了通知，提高讀書活動要求與質(zhì)量，要求每位領(lǐng)導(dǎo)干部全年在完成4本必讀書本的基礎(chǔ)上，再完成4篇心得體會。
6、參加學(xué)歷教育方面。
我局領(lǐng)導(dǎo)班子成員7人中3人為大學(xué)本科，4人為大學(xué)�？�，文化程度構(gòu)成合理。今年我局領(lǐng)導(dǎo)暫無人參加學(xué)歷進(jìn)修教育。
7、積極參加市委組織的領(lǐng)導(dǎo)干部演講、交流、研討等活動。
為了更好地豐富城管文化的內(nèi)容，進(jìn)一步推動讀書學(xué)習(xí)活動的深入開展，檢驗讀書學(xué)習(xí)情況，同時也為自己提供展示才華的機(jī)會，我局領(lǐng)導(dǎo)干部積極參加市委、市政府組織的各項活動。局主要負(fù)責(zé)人兩次參加市委組織部主辦的干部管理論壇，積極參與“保增長、惠民生、促和諧，我為xx發(fā)展作貢獻(xiàn)”大討論征文活動，親自撰寫《打造服務(wù)品牌，構(gòu)建和諧城管》并榮獲三等獎。其他兩位領(lǐng)導(dǎo)成員踴躍參加市委組織的領(lǐng)導(dǎo)干部讀書征文活動，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、融會貫通的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身工作，闡發(fā)了個人的閱讀感受和領(lǐng)悟心得，為xx工作開拓新的局面提供了新的思路。在全市機(jī)關(guān)人員公文寫作競賽中，我局領(lǐng)導(dǎo)班子成員也主動參與，并取得了較好的成績。
本年度領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)活動雖然臨近結(jié)束，但我局領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)活動并不是結(jié)束，我局黨委將進(jìn)一步在領(lǐng)導(dǎo)干部中倡導(dǎo)愛讀書、讀好書、善讀書的良好風(fēng)氣，不斷探索加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想建設(shè)與理論建設(shè)的新途徑、新方法，從而真正提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和科學(xué)文化素養(yǎng)，切實增強(qiáng)履職能力，提高工作實效。
個人學(xué)習(xí)情況報告 篇3
xx年已經(jīng)和我們說再見了，在這一年里對于我個人來說具有劃時代的意義！這一點充分體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。首先在上半年，我已完全能保證不會在名次上低于全班前五，年級不會低于30名，我對自己能做到這一點感到尤其高興，因為我的成績不是靠補(bǔ)課補(bǔ)出來的，是完全靠自己！說實話，上中學(xué)這么久，我只在xx年暑假補(bǔ)過英語，其他的任何課我都沒上！
到了這個學(xué)期，第一次月考我終于超越一個在班上我曾經(jīng)認(rèn)為無法與之匹敵的對手——鄢月，終于考了一次班上第一名，年級第九，而且在那次，我的物理也拿了一個我自己都無法想象的分?jǐn)?shù)，第一次考了物理第一！第二次月考，由于準(zhǔn)備不充分，也或許是兔子發(fā)揮的太好了，我被躋到了第三！在最近的第三次月考，第一堂數(shù)學(xué)之后，我已經(jīng)徹底崩潰了，失誤了１４分，幸虧后面幾科還將就．英語和物理成績最先發(fā)布，很高興的是在這兩科上我都是第一名，本以為這次可以在數(shù)學(xué)失誤的情況下重演輝煌，后面幾科差點沒把我嚇?biāo)�！本以為超老邱和繆大俠很容易，但是繆數(shù)學(xué)高我１５分，老邱化學(xué)高我９分，而且我的體育成績中的坐位體前屈不是滿分，所以這次被擠出了班上前三，但年級名次竟還提高了......
從現(xiàn)在起，離考試還有２０幾天我要開始加油嘍！不滿足于年級第九，朝第一沖去了！
個人學(xué)習(xí)情況報告 篇4
懷著激動的心情與美好的期盼，11月21日，我們終于迎來了外出考察學(xué)習(xí)的時刻。早上7點隨旅游大巴我們踏上了路途，一路顛簸，看到窗外陽光普照，山花爛漫，現(xiàn)下已是初冬了，不過今天的天氣卻是格外好，不知道是不是老天爺也跟著我們開心，知道我們現(xiàn)在的心情呢？路過很多大山大江，看到波瀾壯闊的江水，深深感受到祖國山河的壯觀，看到棟棟高樓大廈，交雜的立交橋，無不觸目驚心，深感震撼，為身為一個中國人而自豪。我看到了祖國的大好河山，看到了中國人的驕傲。
一路認(rèn)真并充滿興致地聽著有很多同學(xué)的見解，更對中國幾千年來的文明與傳統(tǒng)以及淵源流傳的傳說故事有了更深刻的了解，美好的祖國山河吸引著我，深厚的歷史文化熏陶著我，此時的心情難以抑制，我激動地大喊一聲：“美麗的祖國，我來啦！”
我們這次考察主要是在河南省境內(nèi)，由于今天交流的特殊情況，我們把在省外考察的路線改成了省內(nèi)考察。雖然有點不樂意，不過我對河南的很多地方很有興趣，河南是中華文明存在不可磨滅的地方，這里有很的值得我們?nèi)タ疾鞂W(xué)習(xí)的東西。
我們外出考察的第一站就是有包青天在的開封，從小就看包青天，對這個赫赫有名的人物存在的地方也是相當(dāng)?shù)暮闷妗Ａ硗饴犝f開封小吃比較多，這對于我這個饞嘴來說是默德的誘惑。
我們在開封去的第一個景點是龍亭。龍亭是在宋朝的一直上修建起來的，有很多宋朝時候的建筑特色，很值得推敲。
里面有宋代時的都城布置圖，可以清楚的看到當(dāng)時的繁榮景象。
第二天，我們到了清明上河園，聽到這個名字很容易讓大家聯(lián)想到清明上河圖，沒錯，這真的與清明上河圖有莫大的淵源。清明上河園里的景色是依據(jù)當(dāng)時清明上河圖的景觀布置的。剛開始的時候，有包公出常來迎接客人，說來好笑，像看到真的包公一樣真的很激動。
接著我們就進(jìn)去，第一樣就看到了清明上河圖的作者——張擇端，他的后面便是依據(jù)清明上河圖做的浮雕，做得很細(xì)致，甚至連圖上因為保管不好弄壞的痕跡都有。我們仔細(xì)著聽著導(dǎo)游為我們講解著這幅圖上的內(nèi)容以及當(dāng)時的社會背景。感到真的很震驚，越來越佩這位大畫家了。
等我們看完這幅著作之后，我們便開始游園了。園子里的不知真的真宋朝的沒什么區(qū)別，有木橋，有木船，木船上還有張龍趙虎在那捉犯人，很有看頭，想當(dāng)年，他們也許真的有這么一幕吧。
再往里走可以看到很多雜技表揚(yáng)的在那表演，感覺很好奇，同時很佩服他們。有城門，有衙役，還有水滸傳里的潘金蓮，有王員外的女兒拋繡球，還有類似于皮影戲之類的表演，很好看。
然后我們?nèi)チ嗽婆_山，云臺山因為上山老有云彩和煙霧而得名。屬于太行山系，因為地勢比較特別，溫度常年比較溫和。山高水碧，有北方山水的特點。
雖然由于季節(jié)的原因很多地方?jīng)]能看成，但是我們已經(jīng)被我們所看到的所折服，在云臺上最讓我欣喜的還是那獼猴谷的野猴子們，它們好可愛，膽子很大，它們雖然小，卻很聰明，不要小瞧它們，他們的搶攻可是很厲害，只要你的東西被他們搶走了，就別想再要回來。那他們身體小巧的在樹枝上來回的亂竄，時不時會為他們擔(dān)經(jīng)受怕，它們卻像沒事人似的開心的玩著鬧著。
隔天，我們到了洛陽，洛陽市自古以來就很有名的地方，是以牡丹聞明的，也是因為季節(jié)的原因，沒能看到牡丹，不過很多地方都有牡丹的樣式，很漂亮。我們在洛陽的第一站是洛陽的博物館，我第一次看到那么大的博物館，里面又從古到今，從北到南，從東到西，所有時代，所有地域的東西，包括國外的。很震驚。
從來不知道，原來中國的歷史發(fā)生過這么多的事情。很多是教科書上學(xué)不到的東西，也有老師講不到的東西。博物館里陳列的文物，有實物形式的，也有圖片形式的，還有文字介紹的。
第二個去的景點是洛陽的龍門石窟，“龍門石窟”這個地方從小就開始學(xué)了。覺得那些雕琢佛像的人好偉大，那么大的建筑物是怎么雕刻的，還雕刻的那么仔細(xì)，好了不起。
本來以為那些雕像沒什么意義就是普通的雕像，到了那才知道，那原來是武則天統(tǒng)治時期的產(chǎn)物，是唐朝盛世時，為了鞏固統(tǒng)治用的，也確實是鞏固了當(dāng)時的封建統(tǒng)治制度。讓當(dāng)時的人們認(rèn)為帝王就是神。要尊崇帝王也就是尊崇神仙了。帝王就是神的化身。
這兩尊佛像，便是我最喜歡的佛像，他們被雕刻得很精致，也保存得很好。據(jù)說，佛像周圍的小方框是因為到了很多年以后，佛像因為風(fēng)化和人為的破壞，已經(jīng)有很多處破損，很多人就覺得應(yīng)該保護(hù)起來，所以把佛像周圍夠包裹起來。蓋了房子，誰知，這樣風(fēng)化的速度卻加快了，人們最后又都拆了。
聽說，佛像后面又可以通到佛像肚子里的通道，也就是說佛像里面是空的，真的好好奇啊，不過我沒那福氣去探索這些了。龍門石窟的好多佛像都被人類損壞了，好心疼，如果沒有損壞的話到現(xiàn)在該是多么壯觀啊，就像圓明園，如果還在的話該多好��！
下一個景點就是龍門石窟對面的香山寺，這里是白居易晚年的住處，因此才被稱為香山居士。香山寺后面的白園就是他的。
香山寺是一個很精致的小寺院，據(jù)說武則天就常常在那里上朝，處理朝政，后來又有乾隆皇帝在那提過詞，香山二絕。
我們的最后一站是嵩山少林寺。
此次在河南省考察對我而言可謂收獲頗多，開拓了眼界，受到了啟發(fā)，積累了經(jīng)驗，收集了素材，感受到了祖國美麗的山川，也接觸到了中國深厚的歷史文化，更感受到了作為中國人的驕傲，激起了奮斗之心，決心努力學(xué)好專業(yè)知識，去打造中國的動畫強(qiáng)國之路，祖國為我們提供了如此多的素材和歷史資料，只要我們肯努力，敢去做，敢去創(chuàng)新，相信在不久的未來，許多具有中國特色的撼動中外。
個人學(xué)習(xí)情況報告 篇5
xx年已經(jīng)和我們說再見了，在這一年里對于我個人來說具有劃時代的意義！這一點充分體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。首先在上半年，我已完全能保證不會在名次上低于全班前五，年級不會低于30名，我對自己能做到這一點感到尤其高興，因為我的成績不是靠補(bǔ)課補(bǔ)出來的，是完全靠自己！說實話，上中學(xué)這么久，我只在xx年暑假補(bǔ)過英語，其他的任何課我都沒上！
到了這個學(xué)期，第一次月考我終于超越一個在班上我曾經(jīng)認(rèn)為無法與之匹敵的對手——鄢月，終于考了一次班上第一名，年級第九，而且在那次，我的物理也拿了一個我自己都無法想象的分?jǐn)?shù)，第一次考了物理第一！第二次月考，由于準(zhǔn)備不充分，也或許是兔子發(fā)揮的太好了，我被躋到了第三！在最近的第三次月考，第一堂數(shù)學(xué)之后，我已經(jīng)徹底崩潰了，失誤了１４分，幸虧后面幾科還將就．英語和物理成績最先發(fā)布，很高興的是在這兩科上我都是第一名，本以為這次可以在數(shù)學(xué)失誤的情況下重演輝煌，后面幾科差點沒把我嚇?biāo)�！本以為超老邱和繆大俠很容易，但是繆數(shù)學(xué)高我１５分，老邱化學(xué)高我９分，而且我的體育成績中的坐位體前屈不是滿分，所以這次被擠出了班上前三，但年級名次竟還提高了......
從現(xiàn)在起，離考試還有２０幾天我要開始加油嘍！不滿足于年級第九，朝第一沖去了！
個人學(xué)習(xí)情況報告 篇6
4月29日召開全區(qū)安全生產(chǎn)工作要點會議，街道黨工委主要領(lǐng)導(dǎo)積極參加會議，并在會議結(jié)束后迅速安排，第一時間安排部署，于4月29日下午緊急召開了街道全體干部會議，學(xué)習(xí)全區(qū)安全生產(chǎn)工作要點會議精神，結(jié)合街道自身安全生產(chǎn)工作，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了會議精神，明確了街道安全生產(chǎn)下階段工作的工作思路和重點�，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況報告如下：
一、深入學(xué)習(xí)文件全面?zhèn)鬟_(dá)會議精神
街道召集全體干部職工全文學(xué)習(xí)會議精神，本次會議學(xué)習(xí)內(nèi)容以貫徹落實區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)在全區(qū)安全生產(chǎn)工作會議上的講話為主線，同時也對《年全區(qū)安全生產(chǎn)工作要點》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。街道辦事處主任同志傳達(dá)了會議上的重要講話精神，回顧全區(qū)年安全生產(chǎn)工作，展望年安全生產(chǎn)工作任務(wù)。
會議上，宣讀了《年全區(qū)安全生產(chǎn)工作要點》，結(jié)合街道實際情況，對會議文件內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)解讀，并根據(jù)會議精神，對街道安全生產(chǎn)工作進(jìn)一步安排部署，對全體干部職工詳細(xì)解讀一季度安全生產(chǎn)指標(biāo)完成情況。
二、安排二季度工作措施全面部署工作任務(wù)
根據(jù)文件要求結(jié)合街道實際情況，詳細(xì)安排了下一階段安全生產(chǎn)工作的主要措施，全面部署工作任務(wù)，堅定完成街道工作任務(wù)目標(biāo)。
個人學(xué)習(xí)情況報告 篇7
20XX年9月16日到貴州師范學(xué)院報到，第二天貴州師范學(xué)院在演播廳舉行了隆重的`開班典禮，省廳及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱烈歡迎我們“國培”學(xué)員的到來，詳細(xì)地為我們講述了此次國培計劃的活動安排，同時對我們提出了嚴(yán)格的要求和殷切的希望，并且預(yù)祝大家度過有意義、有收獲的九十天。
第一個月的培訓(xùn)中，我們有幸聆聽了一些博導(dǎo)、教授、專家、名師的精彩的學(xué)術(shù)報告，得到專家引領(lǐng)，感受“國培”，理論得到提升。一個月的集中培訓(xùn)給我?guī)砹素S厚的禮物：
1、培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩：貴州師范學(xué)院教育資源非常豐富。此次培訓(xùn)結(jié)合歷史學(xué)科的特點，聘請了許多知名專家和一線優(yōu)秀教師，開設(shè)了一系列的課程。在這三十天天的培訓(xùn)當(dāng)中，我們從教學(xué)團(tuán)隊的每一位教授那里，學(xué)習(xí)了精湛的教學(xué)理論，學(xué)習(xí)了有效的教學(xué)方法。每一位學(xué)員都心懷佩服，佩服西南大學(xué)馮維教授學(xué)富五車的知識涵養(yǎng)；每一位學(xué)員都心懷尊敬，尊敬貴州省教育廳副廳級督學(xué)鄒聯(lián)克海納百川的博大胸懷；每一位學(xué)員都心懷敬佩，敬佩貴陽市歷史學(xué)科帶頭人、貴州省歷史教學(xué)研究會秘書長、貴州省教研室主任李環(huán)玲老師精益求精的治學(xué)態(tài)度；每一位學(xué)員都心懷崇拜，崇拜貴州師范學(xué)院歷史與社會學(xué)院申滿秀院長善于創(chuàng)新的課改精神；每一位學(xué)員都心懷崇敬，崇敬貴陽市多位優(yōu)秀教師那些體現(xiàn)新課改新理念的課堂教學(xué)模式
2、培訓(xùn)方式靈活多樣：本次培訓(xùn)不是局限于專家講座與學(xué)員聆聽，而是采用了多種方式。培訓(xùn)期間恰逢“貴州省20XX年初中歷史優(yōu)質(zhì)課教學(xué)大賽”在貴
陽五中舉辦，“國培”班主任吳靖霞及時聯(lián)系并帶領(lǐng)我們參加了一個早上的觀摩學(xué)習(xí)，聽了來自全省三個地市的三名選手登臺亮相，演繹歷史課堂的精彩。他們以昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，飽滿的教學(xué)激情，展現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格，發(fā)散個性化的教育智慧，追求歷史新課程課堂教學(xué)的藝術(shù)境界，生動的歷史課堂處處可見，這有利于學(xué)生的全面發(fā)展，有利于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，有利于教師的專業(yè)成長，有利于歷史學(xué)科地位的鞏固與發(fā)展。
3、理論與實踐相結(jié)合：20XX年10月22日，根據(jù)“國培辦”的安排，我和來自全省各市（地）的農(nóng)村各科骨干教師共16人有幸進(jìn)入貴陽市第十中學(xué)，與學(xué)校及指導(dǎo)老師對接見面，當(dāng)天開始聽課，由此拉開了在貴陽第十中學(xué)為期四十天跟崗學(xué)習(xí)的帷幕，以將理論學(xué)習(xí)與實際操練相結(jié)合。所有的授課專家都注重理論與實踐的結(jié)合，他們提供豐富的教學(xué)案例，或講解點評、或回答提問、或共同探討，以啟迪學(xué)員的思維，碰撞出思想的火花。下校實踐，跟班聽課、評課、讓學(xué)員們感受到了安慶師范學(xué)院的教育氛圍和教師們的教學(xué)風(fēng)采，也激發(fā)了大家將此次培訓(xùn)所得真正內(nèi)化為自己的東西。在江貽隆老師的親歷指導(dǎo)之下，每一組的學(xué)員都通過聽課學(xué)習(xí)、相互交流、集體研討，共同打磨出了精美而又實用的一節(jié)示范課。
20XX年10月22日，根據(jù)“國培辦”的安排，我和來自全省各市（地）的農(nóng)村各科骨干教師共16人有幸進(jìn)入貴陽市第十中學(xué)，與學(xué)校及指導(dǎo)老師對接見面，當(dāng)天開始聽課，由此拉開了在貴陽第十中學(xué)為期四十天跟崗學(xué)習(xí)的帷幕，以將理論學(xué)習(xí)與實際操練相結(jié)合。通過40天來的聽講座、研課、聽課、評課，在胡緒解老師（我在十中跟崗期間的指導(dǎo)教師）的指導(dǎo)下和其他歷史教師的支持和幫助下，讓我弄懂了教學(xué)設(shè)計的寫法、解讀課標(biāo)和進(jìn)行輕松有效的課堂教學(xué)，順利完成了跟崗任務(wù)。在后面的幾周時間里，我上了公開課，課后指導(dǎo)老師作了準(zhǔn)確科學(xué)而精彩的點評，使我體會到的不僅僅是導(dǎo)師對學(xué)科指導(dǎo)意見的準(zhǔn)確把握，更體現(xiàn)導(dǎo)師對教學(xué)細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確把握，體現(xiàn)教師的教學(xué)智慧，對我的啟發(fā)很大。我也學(xué)會了怎樣說課、評課。每一次說、評課都是一次難得的提高的機(jī)會，與同伴交流、探討，進(jìn)行思維碰撞，這無形之中又使自己提升了一個臺階。
20XX年11月28日，跟崗研修結(jié)束，我們又回到貴州師范學(xué)院進(jìn)行集中反思。大家就就自己的跟崗心得作了交流學(xué)習(xí)，擬定課題研究和個人校本研修計劃，撰寫課題開題報告并對計劃及報告作了答辯。在此期間，還參觀了王陽明故居，照了結(jié)業(yè)照，參加結(jié)業(yè)晚會，順利拿到合格證。
“國培”團(tuán)隊的先進(jìn)的理念和寶貴的經(jīng)驗，在今后的教學(xué)活動中將指引我更好的前行�；匦Ｒ院螅覍⑴Π阉鶎W(xué)的知識正確運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中。我一定會動動頭腦、想想方法，設(shè)計出有利于學(xué)生進(jìn)步與發(fā)展的有效課堂教學(xué)。并向同事們?nèi)バ麄髯约旱乃鶎W(xué)，讓他們一起進(jìn)步�！皣唷卑嘀魅螀蔷赶祭蠋熆偸菄�(yán)格要求我們要按時守紀(jì)，鼓勵我們要通過九十天的培訓(xùn)能在學(xué)習(xí)中收獲，在收獲中提升，在磨練中拿出自己的成果。吳老師像親人一樣關(guān)心我們的生活，始終督促我們做好每一項工作，到最后期間也是一絲不茍，對我們既有要求，也有提醒，更有期待。他們一直都希望我們的國培班學(xué)員通過這次培訓(xùn)在自己的工作中學(xué)以致用，扎根家鄉(xiāng)教育，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生。
個人學(xué)習(xí)情況報告 篇8
1.基本情況
xx縣今年的扶貧開發(fā)工作目標(biāo)任務(wù)：減少農(nóng)村貧困人口x萬人，為x個貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)'摘帽',x個貧困村'出列',x個空殼村'脫殼'.為實現(xiàn)這一目標(biāo)，在政策文件上，出臺了《xx縣減貧摘帽。同步小康實施意見》、《xx縣扶貧攻堅'531工程'實施方案》、《干部遍訪貧困村貧困戶結(jié)親十幫工作方案》、《駐村工作重點推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧的實施方案》、《實施強(qiáng)基固本壯大村級集體經(jīng)濟(jì)的實施方案》等，高位推動扶貧開發(fā)工作。在投入上，整合了縣財政預(yù)算投入減貧摘帽專項資金x萬元，扶貧產(chǎn)業(yè)資金x萬元，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、結(jié)構(gòu)調(diào)整、園區(qū)建設(shè)資金x萬元，新農(nóng)村建設(shè)資金x萬元，村級集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展資金x萬元，用于扶貧開發(fā)工作。同時，通過三資轉(zhuǎn)換、小額扶貧貸款貼息、貸款風(fēng)險分擔(dān)，拉動信貸資金投入，破解資金瓶頸制約�，F(xiàn)正著手出臺《扶貧小額信貸實施方案》，每年由縣財政貼息x萬元、上級扶貧專項資金貼息x萬元，拉動信用社低息貸款x億元（年息x%），解決x戶貧困戶貸款難、貸款貴問題。
在脫貧路徑上，一是大力發(fā)展優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民增收。實行精準(zhǔn)扶貧與產(chǎn)業(yè)扶貧結(jié)合，發(fā)展馬鈴薯這一'短平快'產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)年畝產(chǎn)值近萬元，2022年示范種植x畝，帶動全縣種植x萬畝。集中連片規(guī)劃種植x萬畝核桃，春季已完成15541畝，冬季計劃種植x畝，現(xiàn)全縣已發(fā)展x萬畝，建成示范點37個，特別是縣財政今年投入x萬元，強(qiáng)化撫育管理x畝核桃示范基地，掛果好，示范帶動作用明顯。發(fā)展扶貧養(yǎng)羊x戶x只，項目效益和群眾積極性、滿意度提升。實行提子、刺梨產(chǎn)業(yè)大戶帶動，提子發(fā)展到現(xiàn)在的x畝，其中x畝已掛果、產(chǎn)量x萬公斤，畝均產(chǎn)值x萬元。貧困戶每年在提子基地務(wù)工收入x萬元。此外，建成稻魚共生等精準(zhǔn)扶貧示范點35個、面積x畝，畝均產(chǎn)值x元。發(fā)展辣椒訂單種植x萬畝左右，畝均產(chǎn)值x元。二是引進(jìn)、培育龍頭企業(yè)、大戶、合作組織帶動貧困戶同發(fā)展、調(diào)結(jié)構(gòu)、增收入。目前，共引進(jìn)培育大戶x多人，家庭農(nóng)場x余家，專業(yè)合作社x余家，市級農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)x家，省級農(nóng)業(yè)園x個以上，流轉(zhuǎn)土地x萬畝，推動產(chǎn)業(yè)規(guī)�；l(fā)展，帶動貧困戶增收。三是實行統(tǒng)籌推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧與全面小康同步走。以'四在農(nóng)家。美麗鄉(xiāng)村'升級版創(chuàng)建為抓手，把扶貧開發(fā)與新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、鄉(xiāng)村旅游結(jié)合起來，一個新農(nóng)村示范點就是一個黨建示范點、一個小康示范點，一棟黔北民居就是一個產(chǎn)業(yè)孵化器，建鄉(xiāng)村旅館x家x張床位，農(nóng)民文化家園、文體活動場所x個x萬平方米，黔北民居改造x戶，示范點x個。今年1至5月，鄉(xiāng)村旅游接待游客x萬人次，實現(xiàn)旅游綜合收入x億元。
2.幾點啟示
啟示一：精準(zhǔn)扶貧不是'數(shù)據(jù)扶貧'.數(shù)據(jù)是衡量貧困情況的可視化指標(biāo)，但一些地區(qū)、一些人為了按時完成脫貧任務(wù)，在數(shù)據(jù)注水上大費(fèi)心機(jī)，表現(xiàn)為擅改脫貧人口數(shù)量、篡改衡量貧困的指標(biāo)。這次，在xx縣的座談會上，該縣扶貧和移民辦主任就向我們考察組一行直言不諱，為了趕進(jìn)度，他們和全國大多數(shù)地方一樣，存在'數(shù)據(jù)扶貧'的現(xiàn)象。對此錯誤傾向，我們一定要警惕起來。確實，信息化時代，扶貧工作離不開準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。真實準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)有助于決策部門掌握貧困實情，但注水虛假的數(shù)據(jù)卻可能影響整體脫貧的進(jìn)程。因此，在推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作中，我們一定要牢牢把握'精、準(zhǔn)'二字，無論是'精確識別貧困人口',還是'精確投放扶貧資金',都要做到數(shù)據(jù)精確、真實、可信，容不得半點水分。
啟示二：精準(zhǔn)扶貧不能等同于送錢送物。交流中，xx縣干部反映，當(dāng)前，有些干部對精準(zhǔn)扶貧存在錯誤認(rèn)識，認(rèn)為精準(zhǔn)扶貧就是簡單的送錢送物，只要錢和物送到位了，就算幫助貧困戶脫貧了。對此錯誤傾向，我們必須警惕起來。畢竟，錢和物只是杯水抽薪，只能解決貧困戶眼前的生計，要幫助貧困戶走出困境，真正脫貧，遠(yuǎn)不于止。授人以魚，不如授人以漁。要想幫助貧困戶真正脫貧，最重要的還是要讓貧困戶掌握脫貧增收的方法。比如，可從參加職業(yè)技能培訓(xùn)入手，讓有條件的貧困家庭每戶都有1個以上勞動力參加培訓(xùn)，并實現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)、增加收入，從而擺脫貧困。
啟示三：精準(zhǔn)扶貧要注重產(chǎn)業(yè)扶貧。產(chǎn)業(yè)扶貧是'造血'扶貧，是持續(xù)穩(wěn)定促進(jìn)貧困群眾脫貧增收的有效途徑，是根本的長遠(yuǎn)的扶貧。在這一點上，xx縣的做法值得學(xué)習(xí)借鑒。比如，他們把精準(zhǔn)扶貧與產(chǎn)業(yè)扶貧相結(jié)合，突出扶貧攻堅'x'工程，大力發(fā)展核桃、刺梨、特色蔬菜、有機(jī)高粱、牛羊稻魚等產(chǎn)業(yè)，推動貧困群眾盡快實現(xiàn)脫貧。我們抓精準(zhǔn)扶貧，一定要與產(chǎn)業(yè)扶貧結(jié)合起來。只有產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來了，老百姓的袋子才能鼓起來，貧困戶才能真正走出貧困。
3.幾點建議
建議一：推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧，要突出產(chǎn)業(yè)扶貧。一是要加大資金扶持。要在財政扶貧資金中直接安排到戶的產(chǎn)業(yè)扶持資金，并逐步增加，為貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)提供資金支撐。要開展貧困村村級發(fā)展互助資金、扶貧到戶貸款貼息、扶貧項目貸款貼息等試點工作，逐步擴(kuò)大試點范圍。要探索建立扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展擔(dān)保公司，創(chuàng)新扶貧產(chǎn)業(yè)融資模式，積極開辦各種類型的小額貸款業(yè)務(wù)，為產(chǎn)業(yè)扶貧提供便利的融資服務(wù)。二是要堅持龍頭帶動。要大力培育一批龍頭企業(yè)和產(chǎn)業(yè)基地，采取'龍頭企業(yè)+專業(yè)合作社+貧困戶'、'龍頭企業(yè)+基地+貧困戶'等形式，做大做強(qiáng)扶貧產(chǎn)業(yè)。要加大對貧困村專業(yè)合作社的扶持力度，確保每個貧困村有1個以上農(nóng)民專業(yè)合作社，貧困戶入社率達(dá)到50%以上。要積極鼓勵、引導(dǎo)和支持各類投資主體到貧困村投資興業(yè)，帶動貧困村發(fā)展和貧困戶增收。三是要加強(qiáng)科技扶貧。要圍繞農(nóng)業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，積極推廣新技術(shù)，提高產(chǎn)業(yè)科技含量和發(fā)展水平。要建立健全農(nóng)技推廣隊伍，加強(qiáng)農(nóng)技推廣體系建設(shè)，切實增強(qiáng)貧困戶運(yùn)用科技致富的能力。
建議二：推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧，要突出素質(zhì)扶貧。一是要加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)。要繼續(xù)做好'雨露計劃'、省級扶持貧困村'一村一名'中專生和中高級技工培訓(xùn)工作，積極引導(dǎo)貧困勞動力參與技能培訓(xùn)和中職教育。二是要抓好農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)。要根據(jù)各地貧困戶的實際需要，制定好培訓(xùn)計劃，廣泛開展菜單式的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，力爭通過2至3年努力，培養(yǎng)一批產(chǎn)業(yè)發(fā)展的土專家'、'田秀才'.三是要抓好貧困生的教育水平。要著力整合教育資源，為貧困學(xué)生進(jìn)城就學(xué)創(chuàng)造良好條件。要大力開展?jié)е鷮W(xué)活動，確保不讓一名學(xué)生因貧困而失學(xué)。
建議三：推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧，要突出資源整合。要把現(xiàn)有的各塊資源和上級扶持的各項資源進(jìn)行有效整合，優(yōu)化資源配置，通過對資源的集中利用，推動精準(zhǔn)扶貧取得更大成效。一方面，要加強(qiáng)資金整合。要對全市扶貧開發(fā)、新農(nóng)村建設(shè)、水利、交通、教育等項目資金進(jìn)行充分整合，形成強(qiáng)大的資金力量；同時，在不違反相關(guān)規(guī)定的前提下，對上級部門的扶持資金靈活安排，從而發(fā)揮其更大效益。另一方面，要加強(qiáng)力量整合�？v向上，要積極引導(dǎo)上級掛點幫扶力量、本市級和鄉(xiāng)村力量有效整合，形成強(qiáng)大推動力。橫向上，要建立相關(guān)制度，促使各部門協(xié)調(diào)配合，形成交通、教育、衛(wèi)生、科技、文化等部門共同參與的幫扶合力。
個人學(xué)習(xí)情況報告 篇9
新課程的實施，其目的也就是培養(yǎng)具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識的學(xué)生。在以往的教學(xué)中無論從教學(xué)容量還是教學(xué)難度上講，都是一次巨大的飛躍，所以很多學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)化學(xué)時很輕松也很有興趣，但往后由于容量太多、難度太大，都漸漸的對化學(xué)失去了興趣。而此次新課程改革降低了化學(xué)的難度，其教材的宗旨是內(nèi)容廣泛但都點到為止，這樣就有利于學(xué)生在初中階段保持對化學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。那么在實際教學(xué)中有沒有達(dá)到這樣的效果呢?為此，就九年級學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)情況以及他們的科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，本人進(jìn)行了一次匯報。
一、基本情況分析
在學(xué)習(xí)新課程化學(xué)以后，大部分學(xué)生對化學(xué)的學(xué)習(xí)比較感興趣，主要原因是“化學(xué)很神奇，有很多有趣的規(guī)律和現(xiàn)象，可以和很多生活現(xiàn)象聯(lián)系緊密，很有用，學(xué)習(xí)起來也不太難�！币灿胁糠謱W(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣一般，理由是“找不到正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)有困難�！�
二、學(xué)習(xí)能力、習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。眾所周知，課前預(yù)習(xí)可以對將要學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容有一大致的了解，對上課時重點的掌握、難點的解決有事半功倍的效果，而課后復(fù)習(xí)可以對剛學(xué)的內(nèi)容作系統(tǒng)的回顧、鞏固，這有利于使知識系統(tǒng)化。但只有8.5%的學(xué)生經(jīng)常做到“課前預(yù)習(xí)”，11.1%的學(xué)生經(jīng)常做到“課后復(fù)習(xí)”;只有51.5%的學(xué)生對老師批改過的作業(yè)能做到“認(rèn)真訂正錯誤，及時弄清原因”;只有16.2%的學(xué)生會及時整理復(fù)習(xí)聽課筆記，而有51.1%的學(xué)生是
在臨近考試時才整理復(fù)習(xí)。有些不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，不能主動學(xué)習(xí)，只有被動接受。
三、學(xué)習(xí)方法
學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵要看學(xué)生，能否掌握正確的學(xué)習(xí)方法，方法得當(dāng)，應(yīng)該事倍功半。教學(xué)中特別關(guān)注學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。課堂上學(xué)生能夠較多的采用合作的探究，探究中能夠各抒己見、進(jìn)行激勵的討論研究，在研究中發(fā)現(xiàn)問題共同解決，課前預(yù)習(xí)能自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊做筆記，能夠?qū)⒉欢膯栴}拿到課堂上師生共同解決。
四、采取措施，解決的辦法
針對所教九年級學(xué)生的具體情況，采取以下方法解決：
1、端正學(xué)生思想
一個人思想就是他的靈魂導(dǎo)向，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的如何直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞。因此，要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、糾正學(xué)生的不良習(xí)慣
有些學(xué)生學(xué)習(xí)較好，但學(xué)習(xí)成績的提高幅度很慢，受不良習(xí)慣的影響，這些學(xué)生，對預(yù)習(xí)做得不好，得過且過，平時多指導(dǎo)他們?nèi)绾晤A(yù)習(xí)，提高課堂的聽課效果。
3、個別輔導(dǎo)
(1)、個別輔導(dǎo)學(xué)生的思想
(2)、個別輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
1、學(xué)情分析包括學(xué)生在學(xué)習(xí)方面有何特點、學(xué)習(xí)方法怎樣、習(xí)慣怎樣、興趣如何，成績?nèi)绾蔚确矫鏄?gòu)成的。
2、學(xué)情分析的目標(biāo)：
(1)、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(2)、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
(3)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
(4)、與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
3、根據(jù)學(xué)情分析出學(xué)生的情況后，老師要與家長保持正常、經(jīng)�；臏贤ǎ幖议L的配合，共同管理好學(xué)生。重視家長會的作用，重視做好家訪工作，繼續(xù)進(jìn)行家校聯(lián)系單的方式密切與家長的聯(lián)系，向家長匯報學(xué)生在校情況。
七年級學(xué)情分析
七年級學(xué)生生理,心理不夠成熟,社會經(jīng)驗不足,法律意識薄弱，大部分學(xué)生家長包辦過多過細(xì),自我防范意識和能力很差，農(nóng)民工子女集中的學(xué)校,因?qū)W生家庭環(huán)境等原因,安全隱患多。
七年級的學(xué)生對"意志"的內(nèi)涵可能認(rèn)識并不深刻,有必要讓學(xué)生對意志有更深刻的認(rèn)識.另外,現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生是獨(dú)生子女,生活條件相對比較優(yōu)越,缺乏應(yīng)有的鍛煉,心理承受能力教弱,意志品質(zhì)水平較低.因此,我們有必要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識意志和鍛煉意志.
從年齡特點來看,七年級學(xué)生好動,好奇,好表現(xiàn),應(yīng)采用形象生動,形式多樣的教學(xué)方法和學(xué)生廣泛的,積極主動參與的學(xué)習(xí)方式,去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣.生理上,學(xué)生好動,注意力易分散,愛發(fā)表見解,希望得到老師的表揚(yáng),所以在教學(xué)中應(yīng)抓住學(xué)生這一特點,發(fā)揮學(xué)生的主動積極性.初中生正處在身心發(fā)展、成長過程中，其情緒、情感、思維、意志、能力及性格還極不穩(wěn)定和成熟，具有很大的可塑性和易變性。同時，我校學(xué)生理論知識比較薄弱，但思維活躍，課堂敢于發(fā)言，素質(zhì)整體上呈現(xiàn)多層次的特點。
八年級學(xué)情分析
由于當(dāng)代中學(xué)生絕大多數(shù)是家里的獨(dú)生子女，所以養(yǎng)成了他們很多人中以我為中心的心理，他們中有些人義務(wù)意識淡薄，有些人在行使自己權(quán)利的時候，不關(guān)注國家、集體、社會的利益和他人的合法權(quán)益。另外，由于中學(xué)生是弱勢群體，有可能面對侵權(quán)受到傷害，而不知道用合法的方法和程序去保護(hù)自己。因此，對他們進(jìn)行權(quán)利、義務(wù)教育，使之明確如何正確行使公民權(quán)利，自覺履行公民義務(wù)就是一件非常必要的事情。
九年級學(xué)情分析
九年級的學(xué)生受認(rèn)知結(jié)構(gòu)、能力水平的限制，對事物的認(rèn)識還停留在表面上，學(xué)生享受著科技進(jìn)步和教育發(fā)展的成果，但對于科技與教育戰(zhàn)略地位的認(rèn)識還有待深化，一部分學(xué)生還存在學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)動力不足等問題。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)九年級的學(xué)生應(yīng)該了解我國在科技、教育發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達(dá)國家差距，理解實施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。所以，我認(rèn)為本節(jié)課的重點和難點是：為什么要實施科教興國戰(zhàn)略;科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性。
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