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      2. 設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告

        時(shí)間:2022-12-29 13:53:34 報(bào)告 我要投稿
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        設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告

          在日常生活和工作中,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家整理的設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

        設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告

        設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告1

          通過(guò)這次模具設(shè)計(jì),本人在多方面都有所提高。通過(guò)這次設(shè)計(jì),綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)課程的理論和實(shí)際知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì),提高學(xué)生獨(dú)立工作能力,鞏固與擴(kuò)充了ARM等課程所學(xué)的內(nèi)容,掌握ARM設(shè)計(jì)的方法和步驟,同時(shí)各科相關(guān)的課程都有了全面的復(fù)習(xí),獨(dú)立思考的能力也有了提高。在短短的一個(gè)星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā),體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)課程設(shè)計(jì)的能力以及綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,體會(huì)了學(xué)以致用、突出自己勞動(dòng)成果的喜悅心情,從中發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)學(xué)習(xí)的不足和薄弱環(huán)節(jié),從而加以彌補(bǔ)。

          本次實(shí)習(xí)使我親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開(kāi)眼界,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、工作也真是受益匪淺。通過(guò)這次為期一周的課程設(shè)計(jì),在不斷的失敗和努力中,鍛煉了我們的動(dòng)手能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作及永不放棄、不屈不撓的精神。并且使我們對(duì)ARM的知識(shí)得到了進(jìn)一步的提高,同時(shí)也補(bǔ)充了我們對(duì)電機(jī)控制的相關(guān)知識(shí)。

          這次課程實(shí)際僅僅是基于ARM微處理器應(yīng)用的一個(gè)開(kāi)端,在這期間我們還有很多的不足,比如不能完成引腳的最優(yōu)連接,不能完成硬件系統(tǒng)和軟件程序的自主設(shè)置和編寫(xiě),但我相信通過(guò)以后對(duì)ARM嵌入式系統(tǒng)的繼續(xù)學(xué)習(xí),自己會(huì)得到進(jìn)一步的提高。我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

        設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告2

          一、實(shí)習(xí)目的

          大三學(xué)習(xí)了給水排水專業(yè)的相關(guān)知識(shí),所以學(xué)校安排我們?cè)谑罴龠M(jìn)行實(shí)習(xí)。希望我們通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)能夠驗(yàn)證鞏固所學(xué)知識(shí)。通過(guò)親身參與到實(shí)生產(chǎn)中,通過(guò)觀察和親自操作,更好的印證所學(xué)知識(shí),理解并運(yùn)用所學(xué)施工知識(shí)使自己在施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和提高自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和獨(dú)立工作的能力。并且了解設(shè)計(jì)過(guò)程中和施工過(guò)程中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題,并能夠了解我國(guó)目前施工的工藝和水平,為以后工作中的實(shí)際生產(chǎn)--打下基礎(chǔ)。所以,暑假期間我在7月20號(hào)到8月20號(hào)進(jìn)行了為期四周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

          二、工程概況

          我所實(shí)習(xí)的單位是,由石家莊中嘉信房地產(chǎn)有限公司開(kāi)發(fā),江蘇建工承包——天陽(yáng)御瓏灣小區(qū)。御龍灣位于石家莊裕華區(qū)建通街6號(hào),位于建設(shè)大街與平安大街之間,比鄰石家莊火車(chē)站新站。項(xiàng)目的一期工程:6,7,8,9號(hào)樓基本完工剩下一些管道作業(yè)以及裝修;二期工程:1.2.3號(hào)樓在建中;三期工程:商業(yè)樓還未建設(shè)。項(xiàng)目占地150畝,建筑面積高達(dá)260000平方米,其中地上面積21萬(wàn)平方米。

          三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

          我在單位的工程部進(jìn)行實(shí)習(xí),在前幾天主要學(xué)習(xí)小區(qū)的官網(wǎng)圖紙以及每棟樓的結(jié)構(gòu)圖紙。之后在對(duì)項(xiàng)目有一個(gè)大概了解的基礎(chǔ)上,跟著張工到現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)實(shí)際的建筑及樓內(nèi)管道布置情況。有時(shí)也跟著宋工到現(xiàn)場(chǎng)的1.2.3號(hào)樓的驗(yàn)工及驗(yàn)收工作。通過(guò)對(duì)工人師傅的現(xiàn)場(chǎng)操作進(jìn)行對(duì)知識(shí)有一個(gè)立體的體現(xiàn),更深的理解。

          前幾天的學(xué)習(xí)圖紙工作通常是相對(duì)很無(wú)聊的,雖然以前學(xué)習(xí)一些cad,但是到實(shí)際中發(fā)現(xiàn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還有就是學(xué)到的知識(shí)相對(duì)片面,到實(shí)際中有一定的拓展,在學(xué)校只知道“W”代表污水管,“J”代表給水管,但是不知道“GJ”代表的是高區(qū)給水管,“DJ”代表低區(qū)給水管,“ZJ”代表中區(qū)給水管。而這些在實(shí)際的圖紙中都是存在的,畢竟現(xiàn)在的小區(qū)都是以中、高層小區(qū)為主。以前只知道圖紙中懂本專業(yè)的只是就好,學(xué)習(xí)的相對(duì)也只有這些,但到實(shí)際圖紙中,我不僅要在總圖上知道給排水的符號(hào),還要知道暖通、電工方面的知識(shí),因?yàn)椋娛遣环旨业,以前老師總是提到自己總是不在意,但是到?shí)際應(yīng)用中才發(fā)現(xiàn)這句話是多么的在理。就像帶我的張工也是本校給排水專業(yè)的學(xué)長(zhǎng),但是他不僅本專業(yè)的知識(shí)扎實(shí),在經(jīng)理下達(dá)暖、電方面的工作時(shí)也可以很好的完成。最讓我佩服的是,經(jīng)理讓他去拍工地的現(xiàn)場(chǎng)圖紙用于小區(qū)的綠化設(shè)計(jì)。在我看來(lái)就是單單的拍一張全景就好。但是張工告訴我照片要體現(xiàn)實(shí)際的效果最好是有全景有俯視圖,以及邊角的部分要體現(xiàn)出來(lái)。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做過(guò)一些給水管網(wǎng)或者排水管網(wǎng)圖,但是當(dāng)把整個(gè)小區(qū)的給水管網(wǎng)、排水管網(wǎng)、中水管網(wǎng)、雨水管網(wǎng)、消防管網(wǎng)全部體現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)要在一張圖紙上邊找出一些錯(cuò)誤,找到一條管網(wǎng)是多么的艱難。雖然圖紙上不允許管線隨便交叉,但是仍舊難以辨別,畢竟有的地方是不得不的。這個(gè)時(shí)候張工的檢查管線方法很有用,認(rèn)準(zhǔn)一條管線不用急于找開(kāi)始跟結(jié)尾,從一個(gè)節(jié)點(diǎn)開(kāi)始向兩邊擴(kuò)散,沿著管線一直走,一定有跟市政管網(wǎng)或者小區(qū)泵房相連,否則是存在問(wèn)題的。這些都是我需要學(xué)習(xí),都是實(shí)際中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。

          通過(guò)圖紙對(duì)項(xiàng)目有一個(gè)詳細(xì)的了解的基礎(chǔ)下,我開(kāi)始了現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)了雨水管的安裝,排水立管的安裝。雨水管安裝:

         。1)、雨水管道制作安裝,由于此趟雨水立管在消防管井內(nèi),消防隊(duì)組施工時(shí)已經(jīng)按照?qǐng)D紙尺寸制作好支架,雨水管道與消防管道共用一個(gè)支架。并且套管已經(jīng)安裝至22層,雨水立管管徑為DN150,套管大兩號(hào)為DN300,在30層已經(jīng)吊線,從線右返250mm為立管管中,即套管管中,套管下表面與樓板底面相平,上表面超出地面高度為50mm,從500線下返450mm,固定套管時(shí)把套管先用鋼筋短節(jié)點(diǎn)焊在后澆板鋼筋上。

         。2)、雨水管為熱鍍鋅鋼管,卡箍連接,6m一根,預(yù)制加工時(shí),把管道斷成3m一節(jié),兩人配合用切管機(jī)斷管,一人用壓槽機(jī)壓槽。

         。3)、現(xiàn)場(chǎng)雨水安裝,也是三人合作,一人上層,兩人本層,在本層把管道用繩索綁好管子,上層人員上拔,本層人上送,超過(guò)本層管接口位置時(shí)停止上拔,緩慢下放管道,與已安裝完畢的管道進(jìn)行對(duì)口,管道上事先已經(jīng)把膠圈套在管端,對(duì)口之后將膠圈涂抹潤(rùn)滑劑,再把膠圈上返,將兩個(gè)管端都包裹好,將管箍套在接口處,緊固管箍上的螺栓。 排水立管安裝,現(xiàn)場(chǎng)有一趟DN150的排水立管已安裝至16層,三個(gè)工人進(jìn)行安裝作業(yè),本層兩名工人,上一層一個(gè)工人,管長(zhǎng)為3m,把管道沿預(yù)留洞送到上一層,上層的把管道往上拔,當(dāng)管道與套袖對(duì)準(zhǔn)時(shí),下放,在管端標(biāo)記好插入深度,當(dāng)?shù)竭_(dá)標(biāo)記位置,停止下放,把管道固定在支架上,下部套袖上法蘭盤(pán)此時(shí)上緊,要依次逐步擰緊。17層設(shè)有檢查口,檢查口標(biāo)高為1.1m,按照現(xiàn)場(chǎng)尺寸量好需要斷管的尺寸,后臺(tái)加工完畢后運(yùn)抵現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行安裝,管道在本層下放,下層人員確定管口與套袖接口準(zhǔn)確,固定好,當(dāng)管道安裝完畢后,在洞口邊緣加木塞把管道穩(wěn)固好,防止發(fā)生軸向位移。 當(dāng)立管安裝至有支管時(shí),確定好支管標(biāo)高,規(guī)格,在此位置留有TY三通,支管安裝需要注意的就是標(biāo)高問(wèn)題,即要滿足坡度還得滿足吊頂高度。

          此外還學(xué)習(xí)了《建筑給水薄壁不銹鋼管管道工程技術(shù)規(guī)程》CECS 153:20xx。

          施工要求

         。1)當(dāng)管道穿墻壁、樓板及嵌墻暗敷時(shí),應(yīng)配合土建工程預(yù)留孔、槽。留孔或開(kāi)槽的尺寸宜符合下列規(guī)定: 預(yù)留洞口的尺寸宜比管外徑大50~100mm; 嵌墻暗管的墻槽深度宜為管道外徑加20mm,寬度宜為管道外徑加40~50mm; 架空管道管頂上部的凈空不宜小于100mm。

         。2)薄壁不銹鋼管與閥門(mén)、水表、水咀等得連接應(yīng)采用轉(zhuǎn)換接頭,嚴(yán)禁在薄壁不銹鋼管上套絲。

          之后的就進(jìn)行了一些建筑方面的學(xué)習(xí),畢竟是房建集團(tuán),而且現(xiàn)場(chǎng)的施工管理這些東西都是必不可少的。主要是進(jìn)行模板的預(yù)支以及驗(yàn)收工作。模板是新澆混凝土成型用的模具。我實(shí)習(xí)的工地主要采用木模板。這次在工地我看了很多模板的做法:這里重點(diǎn)介紹裝模過(guò)程:樓板澆灌好后工人會(huì)面先上其上面彈出墻、柱模板的邊線和控制線,再綁扎鋼筋,然后就可以開(kāi)始支模板了。首先工人會(huì)用搭掉將模板就位。再將模板臨時(shí)固定,按模板控制線調(diào)整模板下口,并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,然后往模板中穿入多根平行塑料管,再用長(zhǎng)螺絲從塑料管中穿過(guò),最后用螺帽從兩邊進(jìn)行擰緊加固。驗(yàn)收工作就是對(duì)未澆筑的模板工程進(jìn)行驗(yàn)收,以及一些墻內(nèi)的穿線師不是符合要求,管道預(yù)留孔是不是按照?qǐng)D紙上的要求開(kāi)放。

          四、總結(jié)

          通過(guò)這次實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn),書(shū)本上的知識(shí)總規(guī)是不全面的,在實(shí)際施工中,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多地方不是書(shū)本那么學(xué)的,不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以的,就簡(jiǎn)單的以圖紙來(lái)說(shuō)好多地方就看不懂,這個(gè)時(shí)候一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅是很重要的、有的地方書(shū)本更新的不如技術(shù)那么快,這就需要我們結(jié)合實(shí)際的情況進(jìn)行分析,實(shí)事求是的進(jìn)行工作。

          在實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)和實(shí)踐有些脫節(jié),不能很好的結(jié)合。由于在課堂上學(xué)的內(nèi)容偏重于理論,有些內(nèi)容沒(méi)有感性認(rèn)識(shí),所以不能完全理解,到了施工現(xiàn)場(chǎng)才知道怎么將書(shū)本上的理論知識(shí)付諸于實(shí)際。因此,在此后的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),一邊實(shí)踐完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的同時(shí)積極查閱相關(guān)的專業(yè)書(shū)籍,發(fā)揮在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的專業(yè)理論知識(shí),運(yùn)用于實(shí)踐中去;同時(shí)積極主動(dòng)向技術(shù)人員和工人師傅學(xué)習(xí),從與他們的交談中學(xué)習(xí)到許多知識(shí),這些都是書(shū)本上不可能學(xué)習(xí)到的東西,這樣理論與實(shí)際相結(jié)合提高自己各方面的能力。

          在實(shí)習(xí)期間,發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,就是,工地施工過(guò)程中,有很多個(gè)地方,環(huán)節(jié)都沒(méi)按規(guī)定來(lái),管理不得當(dāng)。而且還有很多地方很浪費(fèi),尤其是由于驗(yàn)收不合格之后的返工。我們是在監(jiān)理部實(shí)習(xí)的,就發(fā)現(xiàn)有很多個(gè)環(huán)節(jié)還沒(méi)驗(yàn)收就繼續(xù)施工了,就為了趕工,這種不按手續(xù)步驟來(lái)施工的現(xiàn)象很多。

          這次實(shí)習(xí),真是讓我獲益匪淺。在實(shí)習(xí)期間,我主要實(shí)踐了本專業(yè)的知識(shí),學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)給排水方面的知識(shí),對(duì)于以前就已學(xué)習(xí)到的知識(shí)有了更深一步的理解。這次的實(shí)習(xí)不論是對(duì)知識(shí)的加強(qiáng)上,還是對(duì)社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)上,都讓我有個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

        設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告3

          這次頂崗實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)兩年半以來(lái)的充分實(shí)踐,也是為了畢業(yè)后可以與崗位正式接軌,所以它對(duì)我們重要性是巨大的,我們第一次系統(tǒng)地將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。從20xx年3月1日開(kāi)始,到5月30日結(jié)束在工地現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)。歷時(shí)三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓自己學(xué)習(xí)到很多,不論是在處理事情,還是人際交流方面都有很大的提升,讓我們可以把書(shū)本上理論的東西靈活應(yīng)用在實(shí)際中去。

          公司簡(jiǎn)介:

          福建宇宏工程項(xiàng)目管理有限公司(原漳州市宇宏建設(shè)監(jiān)理有限公司)于20xx年11月在漳州市成立,20xx年6月公司總部遷移廈門(mén)市,在寧波、泉州、龍巖、莆田等地市設(shè)立分公司。公司注冊(cè)資本金500萬(wàn)元,主要從事房屋建筑工程和市政公用工程監(jiān)理服務(wù),監(jiān)理資質(zhì)范圍:房屋建筑工程甲級(jí)、市政公用工程甲級(jí)、人防工程乙級(jí),可承擔(dān)一、二、三等工程建設(shè)的前期準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)、施工及保修階段監(jiān)理任務(wù)。

          公司專業(yè)技術(shù)力量雄厚,專業(yè)人才配套齊全。擁有土建、市政、造價(jià)等各類工程技術(shù)人員200多人,其中高級(jí)工程師10人,國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理工程師25人,國(guó)家注冊(cè)一級(jí)建造師7人,國(guó)家注冊(cè)造價(jià)師9人,福建省注冊(cè)監(jiān)理工程師60人,為確保完成各項(xiàng)工程建設(shè)監(jiān)理任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。公司管理制度完善,企業(yè)管理規(guī)范,通過(guò)了ISO9001:20xx質(zhì)量管理體系認(rèn)證和GB/T28001-20xx職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證。

          工程簡(jiǎn)介:

          1、工程名稱:福建片仔癀化妝品有限公司遷建工程新廠區(qū)主廠房、辦公樓、門(mén)衛(wèi)及地下消防水泵房;總建筑面積:主廠房建筑面積為12322.16㎡,占地面積5221.7㎡,辦公樓建筑面積為3403.28㎡,占地面積為1206.47㎡,門(mén)衛(wèi)及地下消防水泵房建筑面積為512.9㎡,占地面積為148㎡。建筑高度:主廠房地上三層,建筑高度為16.2m;辦公樓主題為四層,局部轉(zhuǎn)角為二層,建筑高度為16.1m。門(mén)衛(wèi)及地下室消防水泵房地上一層,建筑高度為3.5m。(福建宇宏工程項(xiàng)目管理有限公司第三十八監(jiān)理部)

          2.工程名稱:毅達(dá)世紀(jì)新城北區(qū);建設(shè)地點(diǎn):漳州市龍文區(qū)迎賓路與龍文北路交叉口西南角;建設(shè)單位:廈門(mén)毅達(dá)世紀(jì)房地產(chǎn)有限公司;設(shè)計(jì)單位:廈門(mén)新區(qū)建筑設(shè)計(jì)院有限公司,中國(guó)東北設(shè)計(jì)研究院有限公司;勘察單位:廈門(mén)地質(zhì)工程勘察院;監(jiān)理單位:福建宇宏工程項(xiàng)目管理有限公司,施工單位:鑫泰建設(shè)集團(tuán)有限公司,安徽三建工程有限公司。我監(jiān)理單位主要負(fù)責(zé)3—8#樓、15#樓及地下室施工監(jiān)理。工程概況:毅達(dá)世紀(jì)新城北區(qū)建筑總面積為476364.5㎡,其中地上地容建筑面積為409999㎡,北區(qū)1—15#樓及地下室總建筑面積為306155.9㎡,其中地上面積為262806.9㎡,地下室面積為43349㎡,建筑設(shè)計(jì)等級(jí)為一級(jí),地下室除設(shè)備房為一級(jí)外,其余主體部分防水等級(jí)為二級(jí),屋面防水等級(jí)為Ⅱ級(jí),耐火等級(jí)為一級(jí),除9#樓為一類綜合樓,其余都為二類高層住宅,抗震等級(jí)為二級(jí),抗震防烈度為七度。

          其中3#樓建筑總高度為97.30m,占地面積2489.02㎡,地上建筑面積26033.7㎡;4#樓建筑總高度為55.40m,占地面積為1785.25㎡,地上建筑面積19488.2㎡;5#樓建筑總高度為55.50m,占地面積為1069.54㎡,地上建筑面積11830.2㎡;6#樓建筑總高度為55.30m,占地面積為1351.69㎡,地上建筑面積為13051.6㎡;7#樓建筑總高度為55.10m,占地面積為1360.52㎡,地上建筑面積為13173.6㎡;8#樓建筑總高度為55.30m,占地面積為1928.06㎡,地上建筑面積為20447㎡;15#樓建筑高度為95.70m,占地面積為2766.74㎡,地上建筑面積為51841.2㎡。3#樓一層為店面,住宅門(mén)廳,二至三十二層均為住宅,4、5#樓一層為店面,架空綠化地及住宅門(mén)廳,二層至十八層均為住宅,6、7#樓一層為店面,架空綠化場(chǎng)地和開(kāi)閉所,變配電室及住宅門(mén)廳,二至十八層均為住宅,8#一層為店面,空綠化地及住宅門(mén)廳,二至十八層均為住宅;15#樓一層為綠化場(chǎng)地及住宅門(mén)廳,二至三十一層均為住宅。 地下室為設(shè)備用房和車(chē)庫(kù)。(福建宇宏工程項(xiàng)目管理有限公司第九十六監(jiān)理部)

          實(shí)習(xí)內(nèi)容:

          1、防雷接地及驗(yàn)收重點(diǎn):

          按一般要求所有電氣設(shè)備正常不帶電,而事故情況下可能帶電的金屬外殼,及所有金屬支架,都必須可靠接地,其接地電阻不得大于1歐姆。結(jié)構(gòu)主筋綁扎時(shí)應(yīng)焊接跨接線,均壓環(huán)與主筋引下線也應(yīng)焊接跨接線;當(dāng)建筑物層高超過(guò)30米,在焊接引下線時(shí),預(yù)留接地端子,并與門(mén)窗等金屬結(jié)構(gòu)均相連接;如果建筑外墻均為幕墻結(jié)構(gòu),建筑物從室外地坪起,每層外墻處利用結(jié)構(gòu)圈梁內(nèi)外側(cè)兩根主鋼筋焊接連通成環(huán)形作均壓環(huán)、并預(yù)留接地端子板,將外墻上的幕墻框架等所有金屬構(gòu)筑物均接入均壓環(huán)接地系統(tǒng),每個(gè)金屬物的接入不少于兩點(diǎn),以防止側(cè)擊雷的破壞。驗(yàn)收重點(diǎn):當(dāng)設(shè)計(jì)無(wú)要求時(shí),接地裝置頂面埋設(shè)深度不應(yīng)小于0.6M。搭接長(zhǎng)度,扁鋼與扁鋼搭接長(zhǎng)度為扁鋼寬度的2倍,三面施焊;圓鋼與圓鋼為圓鋼直徑的6倍,雙面施焊;圓鋼與扁鋼為圓鋼直徑的6倍,雙面施焊。施工中需滿焊,同時(shí)埋在砼中的除焊接接頭外,要有防腐處理。

          2、主體預(yù)埋及驗(yàn)收重點(diǎn):

          材料的準(zhǔn)備→給排水管道口、燈盒定位→管路連接→衛(wèi)生間等電位的焊接→管口保護(hù)→看板護(hù)管。驗(yàn)收重點(diǎn):是否有按圖施工,燈盒、開(kāi)關(guān)、給排水洞口位置是否正確,等電位的焊接是否符合要求,燈盒及管道有無(wú)破損。

          3、消防噴淋一些規(guī)范及驗(yàn)收重點(diǎn):

          管網(wǎng)采用鋼管時(shí),其材質(zhì)應(yīng)符合現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《輸送流體用無(wú)縫鋼管》GB/T816

          3、《低壓流體輸送用焊接鋼管》GB/T3091 的要求。

          當(dāng)使用銅管、不銹鋼管等其他管材時(shí),應(yīng)符合相應(yīng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求。熱鍍鋅鋼管安裝應(yīng)采用螺紋、溝槽式管件或法蘭連接。管道連接后不應(yīng)減小過(guò)水橫斷面面積。管網(wǎng)安裝前應(yīng)校直管道,并清除管道內(nèi)部的雜物;在具有腐蝕性的場(chǎng)所,安裝前應(yīng)按設(shè)計(jì)要求對(duì)管道、管件等進(jìn)行防腐處理;安裝時(shí)應(yīng)隨時(shí)清除管道內(nèi)部的雜物。驗(yàn)收重點(diǎn):消防需嚴(yán)格控制按圖施工,對(duì)消防箱安裝的位置、規(guī)格、型號(hào)進(jìn)行檢查。消防管道的管徑大小進(jìn)行核對(duì)。

          4、內(nèi)業(yè)資料的學(xué)習(xí):

          監(jiān)理日記:主要是施工概況,今天的監(jiān)理工作做了什么及一些其它的事項(xiàng);

          監(jiān)理周報(bào):主要是上周的工程形象進(jìn)度,上周施工中出現(xiàn)的一些質(zhì)量及安全問(wèn)題,監(jiān)理下周的工作重點(diǎn),工程其它需要處理的問(wèn)題。

          監(jiān)理月報(bào):主要是本月工程概況;本月形象進(jìn)度;工程進(jìn)度(1.本月實(shí)際完成情況與計(jì)劃進(jìn)度比較2.對(duì)進(jìn)度完成情況及采取措施效果的分析);工程質(zhì)量(1.本月工程質(zhì)量情況分析,2.本月采取的工程質(zhì)量措施及效果);工程計(jì)量與工程款支付;合同其它事項(xiàng)的處理情況;本月監(jiān)理工作小結(jié)。

          監(jiān)理通知單:主要是施工中出現(xiàn)的一些質(zhì)量、安全問(wèn)題,需要施工方整改的,將問(wèn)題通知施工方,同時(shí)要求施工方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)整改完成。

          個(gè)人總結(jié)及體會(huì):

          在福建宇宏工程項(xiàng)目管理有限公司第三十八監(jiān)理部和第九十六監(jiān)理部實(shí)習(xí)期間里,對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程,在這次實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了解監(jiān)理員的職責(zé),工作重點(diǎn),對(duì)各方之間的工作聯(lián)系等。同時(shí)自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)防雷接地的做法,標(biāo)準(zhǔn)層的水電施工有了深入的了解與掌握。在實(shí)習(xí)中更加理解了書(shū)本上的知識(shí),將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,從工地現(xiàn)場(chǎng)中豐富自已的理論知識(shí)。也正是實(shí)習(xí)讓我看到了書(shū)本理論與實(shí)踐的差距,明白了經(jīng)驗(yàn)的重要性,才讓我真正迫切的想馬上去工作,也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。在為期三個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,讓自己在為人處事及對(duì)書(shū)本學(xué)來(lái)的知識(shí)應(yīng)用有了極大的提升。

          實(shí)習(xí)建議:

          在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)極少與老師聯(lián)系交流,即便是同學(xué)與同學(xué)之間也是一樣,這樣不利于我們的學(xué)習(xí),不能最大空間的最少時(shí)間的提高我們自身。希望大家可以通過(guò)不同的方式多交流,同時(shí)老師也可以在QQ群,或者短信告訴大家一些工地上注意的事項(xiàng),為人處事中一些該注意的。同時(shí)三個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,很多時(shí)候我們都無(wú)法真正深入的了解一些施工工序,所以在實(shí)習(xí)工作的過(guò)程中,如果可以到離自己工地不遠(yuǎn)的同學(xué)的工程參觀學(xué)習(xí),也許會(huì)有不同的收獲。

        設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告4

          我很榮幸進(jìn)入xx公司開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí),并安排專門(mén)的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

          一、實(shí)習(xí)概況

          隨著社會(huì)的快速發(fā)展,用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對(duì)于即將畢業(yè)的產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。

          剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過(guò)程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái),促使我們成為產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書(shū)本上學(xué)到的產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。因此,我作為一名產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

          二、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

          經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)的理論進(jìn)修,使我們產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求:

          (一)實(shí)習(xí)目的

          1、為了將自己所學(xué)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過(guò)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力

          2、通過(guò)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

          3、通過(guò)實(shí)習(xí),了解產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)寬知識(shí)面,增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀。

          (二)實(shí)習(xí)任務(wù)要求

          1、在產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)崗位實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實(shí)習(xí)筆記,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

          2、在實(shí)習(xí)過(guò)程,有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;

          3、每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì),做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

          三、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

         。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

          xx公司是一家專注于產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售的高科技企業(yè),在全國(guó)各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,是“高新技術(shù)企業(yè)”。

          xx公司自成立以來(lái),始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,薈萃業(yè)界精英,將國(guó)外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

          公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高中級(jí)技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的產(chǎn)品,企業(yè)特聘請(qǐng)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)專家作為咨詢顧問(wèn),緊密跟蹤產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展特點(diǎn),不斷優(yōu)化。

         。ǘ⿲(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介(概況)

          1、參與產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)崗位的日常工作,參與組織制定單位產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃(包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,儀器設(shè)備申購(gòu)計(jì)劃等),并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。

          2協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

          3、在工作過(guò)程,跟同事一起通過(guò)與客戶的洽談,現(xiàn)場(chǎng)勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。

          四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

          為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過(guò)程中,我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細(xì)節(jié)決定成敗。

          在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深體會(huì)到“活到老,學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí),要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)。在課堂上,老師傳授給我們產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)的理論知識(shí),教給我們專業(yè)技能。但是,這些都來(lái)自課本,源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽(tīng)老師講授的有太多是抽象的東西,沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐,不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚(yú)竿,如何釣到魚(yú)是我們必須思考的問(wèn)題。”的確,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的今天,在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)代,一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為,那么現(xiàn)在就得學(xué)會(huì)求知,自覺(jué)主動(dòng)去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)。因循守舊,得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。反之,與時(shí)俱進(jìn),自主探索,自覺(jué)學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì),我們必須不斷學(xué)習(xí),多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。

          在實(shí)習(xí)過(guò)程,實(shí)習(xí)單位安排的了技術(shù)指導(dǎo)老師,指導(dǎo)老師是個(gè)和藹親切的人,他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門(mén)的工作性質(zhì),目前的主要工作任務(wù)、本部門(mén)的主要工作同事以及我們的未來(lái)的工作安排,同時(shí)帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)本部門(mén)的工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請(qǐng)教前輩。

          五、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

          如果大學(xué)比作象牙塔,那么社會(huì)就競(jìng)技場(chǎng),而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競(jìng)技場(chǎng)的預(yù)熱階段,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了真正的職場(chǎng),帶給我很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)提供的社會(huì)實(shí)踐鍛煉大舞臺(tái),上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換的舞臺(tái)劇,在這場(chǎng)舞臺(tái)劇中我學(xué)會(huì)了如何轉(zhuǎn)變角色、如何為人處事,而我學(xué)到的這些經(jīng)驗(yàn),相信會(huì)讓我終生受益,并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì)環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。

        設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告5

          一、實(shí)習(xí)目的

          本次實(shí)習(xí)的主要目的是進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的全面訓(xùn)練,提高理論與實(shí)踐知識(shí)運(yùn)用能力,培養(yǎng)自身與工人結(jié)合、與發(fā)展結(jié)合,向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、理論聯(lián)系實(shí)際、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。通過(guò)本次實(shí)習(xí),使我了解了要成為一名成功人士的艱辛,更體會(huì)了在生活中實(shí)踐的重要性。本次實(shí)習(xí)更是我由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程,對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到了很重要的作用。

          二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

         。鴶(shù)碼科技有限公司是一家成立于20xx年的年輕公司。是xx產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟成員單位;漢王數(shù)字藝術(shù)實(shí)訓(xùn)基地;ACAA教育項(xiàng)目合作推廣機(jī)構(gòu);ACAA教育武漢授權(quán)教學(xué)中心。是一家集“產(chǎn)”“學(xué)”“研”于一體的數(shù)字創(chuàng)意制作、培訓(xùn)、項(xiàng)目研發(fā)機(jī)構(gòu)。公司擁有業(yè)內(nèi)極具活力與實(shí)力的數(shù)字創(chuàng)意與制作團(tuán)隊(duì)。以提供給客戶高品質(zhì)的數(shù)字創(chuàng)意作品及數(shù)字制作培訓(xùn)為方向,力將華漫打造成數(shù)字化創(chuàng)作與精英培養(yǎng)的堅(jiān)實(shí)品牌。

          所謂的設(shè)計(jì)師只是日常生活中對(duì)設(shè)計(jì)事物之人的一種泛稱。通常是在某個(gè)特定的專門(mén)領(lǐng)域創(chuàng)造或提供創(chuàng)意的工作,從事藝術(shù)與商業(yè)結(jié)合在一起的人。這類人通常是利用繪畫(huà)或其他各種以視覺(jué)傳達(dá)的方式來(lái)表現(xiàn)他們的工作或作品。主要分為建筑設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、展覽設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。我在公司做實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)師的3個(gè)月過(guò)程中所需要負(fù)責(zé)的主要任務(wù)是:

          1、完成網(wǎng)站頁(yè)面設(shè)計(jì)和相關(guān)的Banner設(shè)計(jì);

          2、完成海報(bào)、DM單、書(shū)籍封面(包裝)等宣傳品設(shè)計(jì);

          3、完成其他與公司業(yè)務(wù)相關(guān)的設(shè)計(jì)工作;

          當(dāng)然要做一名合格的設(shè)計(jì)師公司也是有要求的,我們說(shuō)需要掌握的技能也是比較多的,很多也是在學(xué)校的時(shí)候?qū)W過(guò)的,也有很多是沒(méi)有學(xué)過(guò)的。總的概述主要有這樣的要求:

          1、能熟練掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)基本規(guī)范及CSS樣式;會(huì)XHTML、CSS、JS等代碼;會(huì)設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)界面;

          2、會(huì)PSAIID以及網(wǎng)頁(yè)三劍客等Adobe軟件;

          3、有較好的領(lǐng)悟能力和自學(xué)能力;

          4、有一定的溝通協(xié)作能力,有責(zé)任心,工作認(rèn)真努力;

          5、有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)和文字功底

          三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

          20xx.2.27是我第一天走進(jìn)公司,當(dāng)與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面對(duì)面交流之后,我們?cè)诠纠蠁T工的帶領(lǐng)下熟悉一下工作環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門(mén)、人員分工等。

          第二天我開(kāi)始正式上班了。由于公司非常年輕的特殊性,所以在很多方面不是很成熟。為了讓公司有一個(gè)好的公眾形象和宣傳效應(yīng),網(wǎng)站的搭建、美化和維護(hù)是十分重要的,加上我在校期間所學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)性,在對(duì)公司的官方網(wǎng)站進(jìn)行了簡(jiǎn)單的了解之后,我和搭檔開(kāi)始工作了。在接下來(lái)的一個(gè)月時(shí)間中,我們主要是進(jìn)行了公司官網(wǎng)(http://www.comcg.com)的搭建、美化和維護(hù)工作。我們?cè)谶M(jìn)行商量之后,將任務(wù)分成八個(gè)步驟來(lái)完成,主要安排如下:

         。1)確定網(wǎng)站主題

          網(wǎng)站主題就是我們所建立的網(wǎng)站所要包含的主要內(nèi)容。所以一個(gè)適合我們公司網(wǎng)站的的主題是十分重要的。特別是對(duì)于商業(yè)網(wǎng)站,不可能像個(gè)人網(wǎng)站那樣做的內(nèi)容小兒不全。與此同時(shí)找準(zhǔn)一個(gè)自己最能體現(xiàn)公司特色的內(nèi)容,做深、做透,辦出自己的特色,這樣才能給用戶留下深刻的印象。由于所搭建網(wǎng)站的特殊性,我們只能根據(jù)公司的需要確定主題。

          (2)材料的搜集

          明確了網(wǎng)站的主題以后,我們就圍繞主題開(kāi)始搜集材料了。常言道:“巧婦難為無(wú)米之炊”。為了讓自己的網(wǎng)站有血有肉,能夠吸引住用戶,我們分工,從圖書(shū)、報(bào)紙、光盤(pán)、多媒體上得來(lái),也從互聯(lián)網(wǎng)上搜集,然后把搜集的材料去粗取精,去偽存真,同時(shí)也加上公司有關(guān)的一些資料,新聞,介紹和培訓(xùn)計(jì)劃等,我們網(wǎng)站搭建的的素材就有了。

          (3)網(wǎng)站的規(guī)劃

          一個(gè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)得成功與否,很大程度上決定于設(shè)計(jì)者的規(guī)劃水平,就像建筑設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)大樓一樣,只有有一張好的設(shè)計(jì)圖紙,才能建成一座漂亮的樓房。一般網(wǎng)站規(guī)劃包含的內(nèi)容主要有:網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)、欄目的設(shè)置、網(wǎng)站的風(fēng)格、顏色搭配、版面布局、文字圖片的運(yùn)用等。只有把這些方面都考慮到了,才能輕松的完成網(wǎng)站的規(guī)劃任務(wù)。因?yàn)槲覀儌(gè)人能力的有限,我們公司所使用的是從網(wǎng)上下載的模板。所以在這個(gè)環(huán)節(jié)還是節(jié)省了很多的時(shí)間和精力。

         。4)制作工具的選擇

          雖然不同的工具不會(huì)對(duì)網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)好壞產(chǎn)生大的影響,但是一款功能強(qiáng)大、使用簡(jiǎn)單的軟件往往可以起到事半功倍的效果。由于一般情況下網(wǎng)頁(yè)制作涉及的工具比較多,所以我們挑選了一些比較實(shí)用的軟件。

          Dreamweaver和Frontpage等網(wǎng)頁(yè)編輯工具

          Photoshop、Photoimpact等圖片編輯工具;

          Flash、Cool3d、GifAnimator等動(dòng)畫(huà)制作工具;

          還有網(wǎng)頁(yè)特效工具,如有聲有色等

         。5)網(wǎng)頁(yè)的制作

          “萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)。”在材料有了,工具也選好了的情況下,我們最要緊的就是需要按照規(guī)劃一步步地把自己的想法變成現(xiàn)實(shí)了,但網(wǎng)頁(yè)的制作卻也正是整個(gè)過(guò)程中最為復(fù)雜的環(huán)節(jié)。我們必須按照先大后小、先簡(jiǎn)單后復(fù)雜來(lái)進(jìn)行制作。所謂先大后小,就是說(shuō)在制作網(wǎng)頁(yè)時(shí),先把大的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)好,然后再逐步完善小的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。所謂先簡(jiǎn)單后復(fù)雜,就是先設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單的內(nèi)容,然后再設(shè)計(jì)復(fù)雜的內(nèi)容,以便出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)好修改。我們制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)也大量的靈活運(yùn)用模板,以提高網(wǎng)頁(yè)的制作效率。(6)上傳測(cè)試

          網(wǎng)頁(yè)制作完畢,最后要發(fā)布到Web服務(wù)器上,才能夠讓更多的朋友觀看。在當(dāng)今上傳工具泛濫的年代,我們選擇了:FTP工具。應(yīng)為網(wǎng)頁(yè)制作工具自帶的FTP功能,這樣我們很方便地把網(wǎng)站發(fā)布到自己申請(qǐng)的主頁(yè)存放服務(wù)器了。網(wǎng)站上傳以后,我們?cè)陔娔X的瀏覽器中對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行了測(cè)試,方法是:

          在IE瀏覽器中打開(kāi)自己的網(wǎng)站,逐頁(yè)逐個(gè)鏈接的進(jìn)行測(cè)試,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)修改,然后再上傳測(cè)試。這樣反復(fù)的測(cè)試,直到所有連接使用正常。

          (7)推廣宣傳

          一個(gè)網(wǎng)頁(yè)特別是一個(gè)商業(yè)用網(wǎng)頁(yè)在做好之后,還要不斷地進(jìn)行宣傳,這樣以保證更多的人了解、認(rèn)識(shí)公司,從而提高公司知名度。我們?cè)谶@個(gè)環(huán)節(jié)中使用了很多的方法:

          到一些大型的搜索引擎(百度、谷歌等)上注冊(cè);

          與別的網(wǎng)站(合作伙伴、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等)交換鏈接;

          加入ad鏈

         。8)維護(hù)更新

          網(wǎng)站要經(jīng)常維護(hù)更新。因此我們會(huì)每?jī)商旄乱淮尉W(wǎng)站,從而保證內(nèi)容的新鮮,以保證夠吸引住瀏覽者。

          在多番努力后我們終于完成了網(wǎng)站的搭建和美化任務(wù)?傊,就這樣每天在緊張和忙碌中度過(guò)經(jīng)過(guò)了一個(gè)月。在接下來(lái)的時(shí)間里,我的任務(wù)既是鍛煉也是學(xué)習(xí),充滿的都是新鮮的和好奇。

          由于當(dāng)時(shí)在校期間我自學(xué)過(guò)PS,AI等軟件,我也開(kāi)始從事簡(jiǎn)單的平面設(shè)計(jì)工作。剛開(kāi)始的時(shí)候是運(yùn)用軟件,從摳圖開(kāi)始。每天我都會(huì)幫其他設(shè)計(jì)師從圖片中摳取的人物或者產(chǎn)品的圖形。有的時(shí)候從早到晚一天下來(lái),頭腦里都是摳圖的影子和快捷方式的按鍵。兩個(gè)星期后我除了會(huì)進(jìn)行摳圖工作之外,還會(huì)做一些小型的標(biāo)志設(shè)計(jì)。由于小型公司的標(biāo)志設(shè)計(jì)費(fèi)用不不會(huì)高,所以公司就大膽的把鍛煉的機(jī)會(huì)無(wú)私的給了我,從而提高我的獨(dú)立思維和設(shè)計(jì)能力。

          經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。我們的工作就是與客戶直接接觸,我們工作的宗旨就是更具客戶的需求給客戶最大的滿意。當(dāng)然在我們的設(shè)計(jì)既要有創(chuàng)意性還要有市場(chǎng)的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi),這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。

          在后面的時(shí)間中,由于設(shè)計(jì)工作量的加大,逐漸發(fā)現(xiàn)自己對(duì)軟件掌握能力的不足,特別是快捷鍵的使用。于是只要我有空的時(shí)候就會(huì)向同事請(qǐng)教一些平面設(shè)計(jì)軟件的知識(shí),另外也會(huì)在網(wǎng)站上找相應(yīng)的視頻來(lái)學(xué)習(xí)軟件使用。通過(guò)這兩各個(gè)月的軟件加實(shí)戰(zhàn)的結(jié)合,真正使我認(rèn)識(shí)到了平面設(shè)計(jì)行業(yè)的無(wú)極限。

          四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

          通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了但在現(xiàn)實(shí)工作中確實(shí)很重要的地方,同時(shí)我也在實(shí)際的觀察與同事之間無(wú)私的指導(dǎo)和熱心的幫助中獲得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

          我還明白了,不管是做網(wǎng)站的設(shè)計(jì)和制作,還是平面設(shè)計(jì),一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀與否?要這樣去看待:

          最重要的是看管理者對(duì)設(shè)計(jì)者的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,做

          到知人善用,也只有這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。

          團(tuán)隊(duì)精神非常重要,只有這樣才能有好的設(shè)計(jì)環(huán)境和狀態(tài)。一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不

          是要求每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,而是要求大家擁有創(chuàng)意的思想和一顆富有上進(jìn)的積極的心態(tài)。

          設(shè)計(jì)師之間的交流也是十分重要的。在生活中每個(gè)人的看法、思想是不一樣的。只有

          人與人之間經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,這樣才能創(chuàng)造出新的靈感,也才能碰撞出新的閃光點(diǎn),使項(xiàng)目的策劃更加的完備。

          通過(guò)這次實(shí)習(xí),我可以很明顯的感覺(jué)到自己在設(shè)計(jì)方面自己有了很大的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后的工作提供了很大的幫助,不僅幫我鞏固了在校期間學(xué)習(xí)的網(wǎng)頁(yè)制作的一些知識(shí),還幫我熟悉了平面設(shè)計(jì)工作的流程、特點(diǎn),也增加了經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于以后的工作和業(yè)務(wù)上能力的提高起到了很大的促進(jìn)作用,同時(shí)還大大增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我的人生開(kāi)辟了新大陸,為我們能在當(dāng)今激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立足增添了一塊基石。

          實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我了解很多以前從沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)的新鮮事物,也懂得了很多難以解決的問(wèn)題,還有就是將來(lái)在從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題,如:前期的策劃,中期的思考和后期的制作,以及如何與客戶進(jìn)行溝通等等。

          我覺(jué)得這次實(shí)習(xí)最大的幫助是:讓我豐富了我在平面設(shè)計(jì)方面的很多知識(shí),使我的思維向更深的層次的邁進(jìn),也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)潛在的個(gè)性和魅力。于此同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作不是單靠這幾天的實(shí)習(xí)就可以做好的,還需要我平時(shí)的學(xué)習(xí)和努力,在工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。

          “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!爆F(xiàn)在,我面前的路是漫長(zhǎng)的,需要我自己不斷的思考、努力和奮斗才能真正有所獲得。不管將來(lái)能否作為眾多設(shè)計(jì)者其中一員,我都需要努力,充分的去認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、了解市場(chǎng),創(chuàng)造出更多的社會(huì)價(jià)值,為自己的人生添光加彩。

        設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告6

          山 東 輕 工 業(yè) 學(xué) 院

          旅游空間 實(shí)習(xí)報(bào)告

          院系名稱 藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

          學(xué)生姓名王 飛

          專業(yè)班級(jí)環(huán)藝

          學(xué) 號(hào)

          指導(dǎo)教師

          二〇xx 年 四 月 六 日

          實(shí) 習(xí) 情 況 一 覽 表

          實(shí)習(xí)目的:

          1. 通過(guò)對(duì)鳥(niǎo)巢、水立方、故宮、798藝術(shù)區(qū)、圓明園、王府井等地的實(shí)習(xí)參觀,實(shí)習(xí)考察北京建筑、旅游商業(yè)空間、藝術(shù)創(chuàng)作空間和皇家園林等,開(kāi)闊眼界,了解北京的地域文化和地方特色。

          實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年4月6號(hào)————4月8號(hào)

          實(shí)習(xí)地點(diǎn):北京(鳥(niǎo)巢、水立方、故宮、798藝術(shù)區(qū)、王府井、國(guó)家大劇院、圓明園) 實(shí)習(xí)內(nèi)容:

          4月6號(hào),我們坐在開(kāi)往北京的汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了,對(duì)于北京,這個(gè)國(guó)家的首都,千年古都我有莫名的向往。這次學(xué)校安排了為期3天的實(shí)習(xí)行程,讓我們以參觀這中國(guó)的心臟為實(shí)習(xí)的主要形式。

          我們是下午一點(diǎn)多到的,因?yàn)閷?shí)習(xí)的時(shí)間緊,我們直接來(lái)到了實(shí)習(xí)第一站,國(guó)家體育館和國(guó)家游泳館。

          國(guó)家體育場(chǎng)是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主場(chǎng)館,由于獨(dú)特造型又俗稱“鳥(niǎo)巢”。體育場(chǎng)在奧運(yùn)會(huì)期間設(shè)有10萬(wàn)個(gè)座位,承辦該屆奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)、閉幕式,以及田徑同足球等比賽項(xiàng)目。由2001年普利茨克獎(jiǎng)獲得者赫爾佐格、德梅隆與中國(guó)建筑師李興剛等合作完成的巨型體育場(chǎng)設(shè)計(jì),形態(tài)如同孕育生命的“巢”,它更像一個(gè)搖籃,寄托著人類對(duì)未來(lái)的希望。設(shè)計(jì)者們對(duì)這個(gè)國(guó)家體育場(chǎng)沒(méi)有做任何多余的處理,只是坦率地把結(jié)構(gòu)暴露在外,因而自然形成了建筑的外觀。作為學(xué)習(xí)的目的。當(dāng)然我們更注重觀看體育館建筑方面。要是能看到體育館的內(nèi)部設(shè)計(jì)也很不錯(cuò),但是可惜我們沒(méi)有組織進(jìn)入內(nèi)部。整個(gè)體育場(chǎng)結(jié)構(gòu)的組件相互支撐,形成網(wǎng)格狀的構(gòu)架,外觀看上去就象樹(shù)枝織成的鳥(niǎo)巢,其灰色的鋼網(wǎng)以透明的膜材料覆蓋,其中包含著一個(gè)土紅色的碗狀體育場(chǎng)看臺(tái)。在這里,中國(guó)傳統(tǒng)文化中鏤空的手法、陶瓷的紋路、紅色的燦爛與熱烈,與現(xiàn)代最先進(jìn)的鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)完美地相融在一起。整個(gè)建筑通過(guò)巨型網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)聯(lián)系,內(nèi)部沒(méi)有一根立柱,看臺(tái)是一個(gè)完整的沒(méi)有任何遮擋的碗狀造型,如同一個(gè)巨大的容器,賦予體育場(chǎng)以不可思議的戲劇性和無(wú)與倫比的震撼力。這種均勻而連續(xù)的環(huán)形也將使觀眾獲得最佳的視野,帶動(dòng)他們的興奮情緒,并激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員向更快、更高、更強(qiáng)沖刺。在這里,人,真正被賦予中心的地位。

          “鳥(niǎo)巢”外形結(jié)構(gòu)主要由巨大的門(mén)式鋼架組成,國(guó)家體育場(chǎng)建筑頂面呈鞍形,在保持“鳥(niǎo)巢”建筑風(fēng)格不變的前提下,新設(shè)計(jì)方案對(duì)結(jié)構(gòu)布局、構(gòu)建截面形式、材料利用率等問(wèn)題進(jìn)行了較大幅度的調(diào)整與優(yōu)化。鋼結(jié)構(gòu)大量采用由鋼板焊接而成的箱形構(gòu)件,交叉布置的主桁架與屋面及立面的次結(jié)構(gòu)一起形成了“鳥(niǎo)巢”的特殊建筑造型。主看臺(tái)部分采用鋼筋混凝土框架,與大跨度鋼結(jié)構(gòu)完全脫開(kāi)。

          國(guó)家游泳中心又被稱為“水立方”,位于北京奧林匹克公園內(nèi),是北京為2008年夏季奧運(yùn)會(huì)修建的主游泳館,也是2008年北京奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志性建筑物之一。其與國(guó)家體育館分列北京城市中軸線北端的兩側(cè),共同形成相對(duì)完整的北京歷史文化名城形象。在奧林匹克公園內(nèi)我們能看到的出名建筑除了這倆標(biāo)志建筑當(dāng)然還有盤(pán)古大觀和玲瓏塔。不過(guò)我們看到的均是外觀建筑。

          參觀完了奧林匹克公園。我們就坐車(chē)回到賓館休息。為我們第二天去故宮保存精力。

          第二天我們?cè)缟蟻?lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng),稍作休息進(jìn)入了故宮。

        設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告7

          實(shí)習(xí)性質(zhì):學(xué)生姓名:專業(yè)班級(jí):指導(dǎo)教師:實(shí)習(xí)時(shí)間:實(shí)習(xí)地點(diǎn):

          1.1畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)

          20xx 級(jí)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)指導(dǎo)書(shū)

          1.1.1、 畢業(yè)實(shí)習(xí)目的

          通過(guò)為期13周的畢業(yè)上崗實(shí)習(xí),以“實(shí)際項(xiàng)目、公司任務(wù)、適應(yīng)社會(huì)”為指導(dǎo)思想,以達(dá)到學(xué)以致用為目的,把課堂教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際運(yùn)用有效地結(jié)合,熟悉理論知識(shí)在生產(chǎn)第一線的運(yùn)用、熟悉廣告或相關(guān)行業(yè)的運(yùn)作流程和管理方法等,為畢業(yè)走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

          1.1.2、 畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)

          時(shí)間:1周——13周

          地點(diǎn):已找到工作已交接收函的學(xué)生含省外實(shí)習(xí)者在單位上崗實(shí)習(xí)(必須呈報(bào)具體地址、聯(lián)系電話);

          未交接收函但已找到實(shí)習(xí)單位者必須按規(guī)定時(shí)間回校報(bào)到(必須呈報(bào)具體地址、聯(lián)系電話);

          無(wú)實(shí)習(xí)單位者,在校內(nèi)由指導(dǎo)教師安排實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間將按要求對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行考勤。

          1.1.3、 實(shí)習(xí)具體內(nèi)容

          根據(jù)單位、崗位生產(chǎn)第一線所從事的項(xiàng)目,項(xiàng)目或選題可以來(lái)自實(shí)習(xí)期間所參與的成品項(xiàng)目,也可以是招投標(biāo)項(xiàng)目等。

          要求結(jié)合校內(nèi)所學(xué)的.知識(shí),同時(shí)結(jié)合參加企業(yè)的管理、協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的關(guān)系、協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)力、材料、機(jī)具的調(diào)配等現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)完成有針對(duì)性的實(shí)習(xí)。

          內(nèi)容涉及字體設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、裝飾畫(huà)設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì)、報(bào)版廣告和平面廣告設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意及文案設(shè)計(jì)、印刷品設(shè)計(jì)、POP設(shè)計(jì)、廣告圖文輸出與制作等。

          具體時(shí)間段劃分:

          第1、2周:準(zhǔn)備階段。針對(duì)項(xiàng)目選題進(jìn)行市場(chǎng)信息的調(diào)查和分析(本土廣告市場(chǎng)調(diào)研、品牌調(diào)研、供求關(guān)系、紙張、廣告材料的調(diào)查和分析等市場(chǎng)信息分析(要求在畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告中形成一篇文字不少于1000字的調(diào)查報(bào)告)。

          第3周:產(chǎn)品總體策劃。形成完整的推廣方案,具體操作細(xì)則等(包含于畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告中,最好以流程圖形式反映)具體包括字體設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)。

          第4—9周:方案實(shí)施記錄。以工作筆記形式詳細(xì)記載6周的方案實(shí)施過(guò)程?梢允窃O(shè)計(jì)心得、體會(huì),也可以是難關(guān)攻克的記錄,特別是對(duì)重點(diǎn)實(shí)施環(huán)節(jié)進(jìn)行深入的記載(有照片、有圖片),具體包括VI設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、裝飾畫(huà)設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì)、報(bào)版廣告和平面廣告設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意及文案設(shè)計(jì)等方面的內(nèi)容,旨在形成書(shū)面的總結(jié)及回顧,不少于4000字。(注:其中1000字需要手寫(xiě)心得體會(huì))

          第10—11周:實(shí)習(xí)報(bào)告文字整理、圖片整理、成品整理。

          第12—13周:實(shí)習(xí)報(bào)告裝幀設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、打印、裝訂、送交。

          1.1.4、 畢業(yè)實(shí)習(xí)具體要求

         、俦敬萎厴I(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù),將以必修課作為考查成績(jī)記載。成績(jī)分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個(gè)等級(jí),根據(jù)實(shí)習(xí)報(bào)告提交情況、實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)情況等綜合評(píng)分,請(qǐng)務(wù)必引起重視。

         、谔顚(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)考核表。如實(shí)、完整填寫(xiě)報(bào)告表并加改實(shí)習(xí)單位公章。

         、蹖(shí)習(xí)期間,指導(dǎo)教師將會(huì)對(duì)校外實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行抽查訪問(wèn),了解實(shí)習(xí)情況。 ④按時(shí)、按質(zhì)上交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)實(shí)習(xí)考核表,逾期者后果自負(fù)。 ⑤實(shí)習(xí)結(jié)束后,交4000字以上的實(shí)習(xí)報(bào)告,要求內(nèi)容豐富詳實(shí)、資料齊全。 ⑥打印工作中所做出的作品或照片3張及以上。

          1.1.5、 指導(dǎo)教師聯(lián)系方式

          3.1實(shí)習(xí)說(shuō)明:

          三年的積累,從一個(gè)無(wú)知的學(xué)生到稍稍知道平面設(shè)計(jì)的內(nèi)涵。感覺(jué)短暫而漫長(zhǎng),給自己最大的感觸是一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師應(yīng)該嘗試以不同的思維方式接近一個(gè)產(chǎn)品,從不同的角度審視它展示在人們面前不同的姿態(tài)。往往都需要設(shè)計(jì)師對(duì)生活的觀察以及經(jīng)驗(yàn)的積累。

          3.1.1、公司介紹

          我所在的這家公司是北京通訊公司在重慶的分公司,所以也是一家不錯(cuò)的公司。公司成立于1993年,公司自成立以來(lái)始終致力于移動(dòng)通信終端的銷(xiāo)售和服務(wù),是目前國(guó)內(nèi)門(mén)店最多,覆蓋省份最廣,市場(chǎng)占有率最高的通訊連鎖零售企業(yè)。公司依托全國(guó)23個(gè)省(市)的20xx多家零售門(mén)店和專業(yè)化的服務(wù)體系,采取了直營(yíng)店和加盟店相結(jié)合的連鎖經(jīng)營(yíng)模式向個(gè)體消費(fèi)者銷(xiāo)售手機(jī)、配件和提供增值軟件服務(wù)、手機(jī)個(gè)性化服務(wù)、售后等綜合服務(wù)。公司與中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)電信三大電信運(yùn)營(yíng)和諾基亞、摩托羅拉、三星、索尼愛(ài)立信、聯(lián)想、金立等供應(yīng)商形成了共創(chuàng)共贏的合作關(guān)系,構(gòu)建了以移動(dòng)通信終端銷(xiāo)售及服務(wù)為核心,與運(yùn)營(yíng)商業(yè)務(wù)和非傳統(tǒng)零售業(yè)務(wù)相互聯(lián)動(dòng)、高度協(xié)同的業(yè)務(wù)格局。作為通訊連鎖行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,公司近幾年來(lái)始終保持通訊連鎖行業(yè)中零售網(wǎng)絡(luò)最廣、市場(chǎng)滲透能力最強(qiáng)、最具品牌影響力、市場(chǎng)份額第一的優(yōu)勢(shì)。在“好人、好店、好產(chǎn)品、好服務(wù)、好促銷(xiāo)、好財(cái)務(wù)、好關(guān)系”這一“七好”思想的正確指引下,在全國(guó)近七千名員工的共同努力下,得到了全國(guó)廣大消費(fèi)者的普遍認(rèn)可和信賴,公司在通訊連鎖行業(yè)一直保持市場(chǎng)主導(dǎo)地位,市場(chǎng)份額穩(wěn)居第一,始終保持行業(yè)龍頭地位。

        設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告8

          在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,實(shí)習(xí)是不可缺少的一部分。在實(shí)習(xí)期間可以把在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中。在理論與實(shí)踐相結(jié)合的時(shí)候,能夠更快更好地體會(huì)到理論的精髓所在,體會(huì)到理論與實(shí)踐的區(qū)別。從而鞏固自己所學(xué)的知識(shí),增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。從而做到理論與實(shí)際的融會(huì)貫通。生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)大學(xué)生學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用大實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入的接觸專業(yè)知識(shí)。

          3月28日我們?cè)趽P(yáng)力集團(tuán)田工以及研究生的帶領(lǐng)下到揚(yáng)力工廠進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。田工為我們做了具體介紹。江蘇揚(yáng)力集團(tuán)有限公司是專業(yè)從事鍛壓機(jī)械設(shè)計(jì)、制造的企業(yè),前身為揚(yáng)州第二鍛壓機(jī)床廠,始建于1956年。集團(tuán)下轄六個(gè)生產(chǎn)型企業(yè),分別為:江蘇揚(yáng)力集團(tuán)有限公司(控股母公司)、江蘇富力數(shù)控機(jī)床有限公司、江蘇國(guó)力鍛壓機(jī)床有限公司、江蘇揚(yáng)力堅(jiān)城鍛壓機(jī)床有限公司、江蘇揚(yáng)力鑄段有限公司、江蘇揚(yáng)力模具有限公司。集團(tuán)建立了一個(gè)鍛壓機(jī)械研究院,下轄四個(gè)研究所;并與東南大學(xué)共同申報(bào)設(shè)立了企業(yè)博士后工作站;與揚(yáng)州大學(xué)建立了開(kāi)發(fā)全伺服機(jī)床產(chǎn)品的合作;與中國(guó)科學(xué)院長(zhǎng)春光學(xué)精密機(jī)械與物理研究院合資建立了激光技術(shù)與裝備工程研究中心。 揚(yáng)力集團(tuán)的企業(yè)精神:團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、開(kāi)拓、進(jìn)取。揚(yáng)力產(chǎn)品的市場(chǎng)方針:技術(shù)的不斷創(chuàng)新、產(chǎn)品的日臻完美、服務(wù)的更加完善、讓用戶滿意的高品質(zhì)是我們永恒的追求。

          田工重點(diǎn)為我們介紹了數(shù)控轉(zhuǎn)塔沖床以及剪板機(jī)。其中包括MP7-30,MP10-30,T30,F30以及MS8系列。列舉了幾大產(chǎn)品的具體參數(shù)以及工作原理操作方法等,使我們對(duì)揚(yáng)力有了更深入的了解,對(duì)揚(yáng)力的產(chǎn)品也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在企業(yè)員工的指導(dǎo)下,我們見(jiàn)習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),鍛煉自己觀察能力及知識(shí)運(yùn)用能力。

          社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能,更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂(lè),以及獲得知識(shí)的滿足。真正的接觸了社會(huì),使

          我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里,使我們對(duì)未來(lái)充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí),也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ) 本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開(kāi)眼界,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。在短短的時(shí)間里,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!

          總之短短的實(shí)習(xí),讓我大開(kāi)眼界,也學(xué)會(huì)了不少東西,也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開(kāi)始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),我忽然有種這樣的感受:短短的時(shí)間,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

          這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

          我們的實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但是,我們的學(xué)習(xí)卻仍在繼續(xù)!

        設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告9

          通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

          1。了解設(shè)計(jì)院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

          2。了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

          3。結(jié)合實(shí)際工作,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。

          實(shí)習(xí)內(nèi)容:

          1。了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

          2。了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。

          3。指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。

          三、實(shí)習(xí)日期:

          20xx年X月X日——20xx年X月X日

          實(shí)習(xí)地單位:

          XX

          實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò):

          作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大四實(shí)習(xí)時(shí)期我有幸來(lái)到XXXX建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí),在將近半年的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一尾資質(zhì)很高的一級(jí)建筑師,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是AUTO CAD 、天正建筑、SKETCHUP(草圖大師)等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。在指導(dǎo)師的教導(dǎo)下,很快我就熟悉了相關(guān)的操作,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面, 實(shí)際操作能力有所提高。

          建筑設(shè)計(jì)流程

          建筑物的形成、流程如下:

          1。投資商投資——國(guó)家審核批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——施工完成,交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工—— 由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。

          2。整個(gè)過(guò)程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程:

         。1)做建筑方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)——進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)——立面,剖面設(shè)計(jì)——水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。

          (2)對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖。繪圖所用程序?yàn)锳UTO CAD——計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。

         。3)繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線——墻體——門(mén)窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。

          實(shí)習(xí)總結(jié)

          剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。接下來(lái)的幾天,經(jīng)理讓我做一個(gè)商業(yè)樓的設(shè)計(jì)施工圖,這是我是第一次離開(kāi)學(xué)校,在設(shè)計(jì)院做施工圖,他們的時(shí)間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進(jìn)度(每個(gè)項(xiàng)目都有進(jìn)度表)。一開(kāi)始以為會(huì)很順利,因?yàn)槲野阉胂蟮奶?jiǎn)單了,結(jié)果沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,后來(lái)在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,很多地方不符合規(guī)范的要求,由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定,所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。因此我領(lǐng)悟到,做設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉,要不然就會(huì)使后面的施工圖難以進(jìn)行下去。幾乎花了兩周的時(shí)間,還是沒(méi)做出多少東西來(lái),由于這個(gè)工程急用,經(jīng)理就接受親自做了,很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規(guī)范都不知道,所以感覺(jué)很沮喪,所以需要虛心學(xué)習(xí),查看更多資料。

          隨著施工圖的進(jìn)一步深入,該練習(xí)畫(huà)詳圖了,這可是我的弱項(xiàng),因?yàn)樵趯W(xué);A(chǔ)不牢,真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的,有些做法我也根本見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),所以搞清楚花了很多的時(shí)間,壓力很大阿,經(jīng)理為了讓我們進(jìn)步都快些,下班后就加班加點(diǎn)的讓我們練習(xí)熟悉。

          自我評(píng)價(jià):

          一方面是繪圖不規(guī)范,再就是有些做法不符合現(xiàn)實(shí)。更改過(guò)這些之后,就到計(jì)算保溫節(jié)能方面了,比如,窗墻比,遮陽(yáng)系數(shù)等,這些都要在建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明中寫(xiě)到的。等這些都做好之后,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了。來(lái)這之后我獲得了巨大的收獲,讓我感到很滿足。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

        設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告10

          不知不覺(jué)間,為期十天的消防工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)就結(jié)束了,新學(xué)期前兩周的這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)讓我們這些剛剛進(jìn)入消防工程專業(yè)的學(xué)生對(duì)消防工程有了更進(jìn)一步的了解,雖然接觸到的專業(yè)知識(shí)并不多,但是這十天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)卻讓我們腦海中消防工程的概念更加豐富,更加完善。

          在這十天的實(shí)習(xí)中,老師精心為我們做了安排,從各個(gè)方面,各個(gè)領(lǐng)域循序漸進(jìn)地引導(dǎo)著我們,通過(guò)實(shí)地參觀、聽(tīng)報(bào)告和講座、自主調(diào)查等方式讓同學(xué)們參與其中,融入其中,這種多種形式結(jié)合的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)不僅極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,更加促進(jìn)了同學(xué)們之間的相互認(rèn)識(shí),相互交流,提高了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),集體意識(shí)。

          在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)以及消防工程專業(yè)介紹報(bào)告會(huì)上,幾位老師分別從消防工程的的發(fā)展、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)要求、課程設(shè)置、就業(yè)形勢(shì)、本校師資力量建設(shè)、畢業(yè)生的就業(yè)前景等各個(gè)方面為我們做了介紹,讓我們這些原本腦海中聽(tīng)到消防只會(huì)浮現(xiàn)出消防官兵滅火救援的學(xué)生對(duì)消防工程的了解不再是顯得那么無(wú)知,也增強(qiáng)了我們對(duì)這個(gè)專業(yè)的信心。

          作為一門(mén)綜合性的學(xué)科,消防工程涉及與諸多學(xué)科的相互交叉、滲透、融合, 它不僅涉及物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、機(jī)械、電子、建筑、信息、心理、生理等多種 自然科學(xué)學(xué)科,還涉及法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、災(zāi)害學(xué)等等眾多 社會(huì)人文科學(xué)學(xué)科。而這些,是我們以前沒(méi)有想到過(guò)的,這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中要認(rèn)真,勤于鉆研,除了本專業(yè)的一些主干學(xué)科之外,要自覺(jué)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)其他與本專業(yè)向光的知識(shí),拓寬自己的視野,只有這樣才能更好的學(xué)好這一門(mén)學(xué)科。

          作為一門(mén)工科學(xué)科,消防工程需要把課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與課外的理論實(shí)踐緊密的結(jié)合起來(lái),只有通過(guò)大量的實(shí)踐環(huán)節(jié),增強(qiáng)理論教學(xué)效果,強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)的掌握和創(chuàng)新思維與動(dòng)手能力的培養(yǎng),才能更好的學(xué)好這一門(mén)學(xué)科。

          消防工程專業(yè)培養(yǎng)的是適應(yīng)21世紀(jì)消防事業(yè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實(shí),知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高,富有創(chuàng)新精神,具備掌握火災(zāi)科學(xué)

          的基本理論,掌握工業(yè)產(chǎn)品及其生產(chǎn)過(guò)程和各類設(shè)施、設(shè)備的消防安全技術(shù)與工程方法,掌握消防法規(guī)、防滅火工程技術(shù)、火災(zāi)調(diào)查和滅火救援等方面的知識(shí)和能力,能在大專院校、科研設(shè)計(jì)院所、企事業(yè)單位消防部門(mén)和公安消防部隊(duì)從事與消防有關(guān)的教學(xué)、科研和工程設(shè)計(jì)、消防管理、火災(zāi)調(diào)查和組織指揮等方面工作的高級(jí)專門(mén)人才,因此,要想成為一名合格的消防工程畢業(yè)生,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們不能有絲毫的懈怠。

          在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中,我們先后參觀了隧道、消防器材生產(chǎn)廠家以及店鋪、地下車(chē)庫(kù)、消防防災(zāi)教育館、消防中隊(duì)、消防支隊(duì)等,除此之外,我們還分小組親自調(diào)查了新校區(qū)各教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、機(jī)電樓、外語(yǔ)樓、建藝樓、圖書(shū)館等各棟建筑的消防設(shè)施分布以及其存在的消防隱患,而且,我們還參觀了消防工程實(shí)驗(yàn)室和消防工程研究所,聽(tīng)老師介紹了他們正在實(shí)施的項(xiàng)目,所有的這些都讓我們受益匪淺。

          隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及人們的需求,隧道在交通運(yùn)輸系統(tǒng)中的作用越來(lái)越重要,確保隧道的消防安全對(duì)于確保運(yùn)輸系統(tǒng)的通暢至關(guān)重要。除此之外,隧道比起公路的因其結(jié)構(gòu)比較特殊,一旦發(fā)生火災(zāi),對(duì)于人員的疏散,救援人員的施救等難度較大,因此,隧道中完善的消防設(shè)施,科學(xué)的消防設(shè)計(jì)對(duì)于隧道的施工與維護(hù)就顯得尤為重要。在參觀隧道的過(guò)程中,老師給我們講解了在隧道的施工過(guò)程中采取的一些消防設(shè)措施,以及隧道內(nèi)的各種消防設(shè)施的名稱,作用,除了常見(jiàn)的消火栓,安全通道指示牌等之外,老師還給我們講解了隧道中風(fēng)機(jī)的作用原理,以及目前國(guó)內(nèi)外對(duì)于隧道消防的一些舉措,緊急情況下的疏散逃生以及發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何選擇逃生路線等。

          作為公共場(chǎng)所,地下停車(chē)場(chǎng)因其特殊的功能以及復(fù)雜的結(jié)構(gòu)對(duì)消防也有著特殊的要求。首先,地下停車(chē)場(chǎng)在地面以下,發(fā)生火災(zāi)時(shí)對(duì)于生出火場(chǎng)的被困人員的緊急逃生自救以及外部人員的搶險(xiǎn)救援的難度很大,此外,地下車(chē)庫(kù)處在一棟建筑的基部,一旦其結(jié)構(gòu)被大火破壞,那么對(duì)這棟建筑而言都是相當(dāng)危險(xiǎn)的,因此,當(dāng)?shù)叵萝?chē)庫(kù)發(fā)生火災(zāi)時(shí),將其及時(shí)有效的控制住并及早撲滅大火對(duì)于整棟建筑的安全至關(guān)重要。

          在參觀的過(guò)程中,老師給我們講解了一些比較專業(yè)的知識(shí),如消火栓覆蓋的半徑為30米,消防卷簾設(shè)計(jì)為雙層式應(yīng)為兩層門(mén)之間的空氣可以隔熱,在設(shè)計(jì)

          防、排煙機(jī)時(shí)要注意不能將他的管道跨越消防分區(qū)以避免火勢(shì)沿管道蔓延,消防管道的龍頭設(shè)計(jì)在管道的上方是為了擴(kuò)大水流的覆蓋范圍等等。我們先后參觀了兩處的地下停車(chē)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)這兩處的停車(chē)場(chǎng)內(nèi)的消防設(shè)施還是比較完善的。

          在參觀消防器材生產(chǎn)廠家以及店鋪時(shí),我們見(jiàn)識(shí)到了更多的消防器材,而且除了生活中常見(jiàn)的用于滅火的器材之外,還見(jiàn)識(shí)到了一些消防人員用于搶險(xiǎn)救援的工具,在參觀的過(guò)程中,工作人員和老師詳細(xì)的給我們講解了一些常用器材的使用方法以及其設(shè)計(jì)原理,開(kāi)闊了我們的視野。

          在參觀消防防災(zāi)教育館、消防支隊(duì)、消防中隊(duì)時(shí),我們參觀了他們的消防展覽,,消防教育大廳,消防文化長(zhǎng)廊,觀看了他們陳列的照片,消防設(shè)施,消防文物等,并且了解了一下消防的發(fā)展史。當(dāng)然,最讓我們震撼的還是看到他們展出的一些火場(chǎng)遺跡,看到那些被火燒壞的家具等讓我們深刻體會(huì)到了“烈火猛于虎”的含義,也讓我們體會(huì)到防火的重要性。

          在參觀消防防災(zāi)教育館時(shí),我們還觀看了一個(gè)關(guān)于消防自救逃生的視頻,而且同學(xué)們還親在參與到館內(nèi)的一些體驗(yàn)活動(dòng),如模擬救火、模擬報(bào)警、模擬逃生、模擬沿繩逃生等,讓同學(xué)們體驗(yàn)到掌握自救逃生的必要性。在參觀消防中隊(duì)和消防支隊(duì)時(shí)我們近距離接觸到了各種消防車(chē),如用于高層救援的云梯消防車(chē)、用于夜間照明的照明消防車(chē)、用于普通情況下滅火的水罐消防車(chē)以及特殊情況下滅火的泡沫消防車(chē),并且看了他們展示的各種工作服,如滅火防護(hù)服、搶險(xiǎn)救援服、隔熱服、二級(jí)防化服等。當(dāng)聽(tīng)到消防官兵說(shuō)道不論在什么情況下,警鈴響起后白天他們必須在45秒內(nèi)、晚上在一分鐘內(nèi)穿好工作服準(zhǔn)備好搶險(xiǎn)救援時(shí)我們都感到不可思議,同時(shí)對(duì)消防官兵的敬佩之情更加強(qiáng)烈,他們刻苦的訓(xùn)練,無(wú)私的付出才保證了人民幸福的生活,而他們卻總是在默默的付出。

          在分成小組調(diào)查新校區(qū)各棟建筑的消防設(shè)施分布時(shí),我們小組的任務(wù)是調(diào)查綜合實(shí)驗(yàn)樓,而我的任務(wù)是負(fù)責(zé)四樓的調(diào)查,在調(diào)查的過(guò)程中,我們不僅要調(diào)查清楚消防設(shè)施的種類、數(shù)目、分布等情況,還要檢查這些消防設(shè)施是否在火災(zāi)發(fā)生時(shí)可以正常工作,還要檢查該棟建筑中存在的一些安全隱患。通過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)綜合實(shí)驗(yàn)樓四樓中確實(shí)存在著安全隱患,如一處消防應(yīng)急照明燈未接通電源 、五處安全出口指示牌不亮、一處緊急疏散通道被鎖死等隱患。通過(guò)這次的自助調(diào)查,我認(rèn)為我在團(tuán)隊(duì)合作,自主性等方面都有了一定的進(jìn)步。

          總之,這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)在老師的精心安排以及同學(xué)們的積極參與下,我認(rèn)為我們每一位同學(xué)都有了極大的收獲。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,老師 詳細(xì)的為我們講解我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,同學(xué)們也積極與老師討論交流,同學(xué)們之間的相互交流也促進(jìn)了了解。

          作為一個(gè)新興學(xué)科,消防工程還很年輕,隨著人們消防意識(shí)的提高以及人們生活水平的提高,消防工程的前景將會(huì)極為廣闊,因此,掌握好消防工程的知識(shí),并且懂得如何將知識(shí)應(yīng)用到生活中為人們的消防安全提供保障的人將會(huì)有良好的就業(yè)前景,我相信,在老師的悉心教導(dǎo),同學(xué)們的熱心幫助以及自身的努力下,我有信心成為一名合格的畢業(yè)生。未來(lái)消防工程的發(fā)展方向,不該是簡(jiǎn)單的預(yù)防火災(zāi),應(yīng)當(dāng)是完美地控制火,不使其擾亂于民,只為人類的發(fā)展作貢獻(xiàn)?茖W(xué)是相通的,不只執(zhí)著于自己所學(xué)的學(xué)科,思想的深度造就科學(xué)的高度。 因此,這也對(duì)我們每一個(gè)消防工程的學(xué)子來(lái)說(shuō)提出了更高的要求。

          通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)消防工程有了比較全面的了解,也覺(jué)得要想成為一名合格的消防工程畢業(yè)生,不僅需要提高自己的學(xué)習(xí)能力,掌握好知識(shí),熟練掌握技能之外,還需要拓寬自己的眼界,提高自己的綜合素質(zhì),全民發(fā)展,不斷的完善和充實(shí)自己才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人。

        設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告11

          這次是學(xué)校給我們安排的為期一周的實(shí)習(xí),對(duì)于從來(lái)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)很是新奇。經(jīng)過(guò)多次溝通考察,我選定了合晟設(shè)計(jì)公司作為我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)。這家設(shè)計(jì)公司主要承接的項(xiàng)目有品牌設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)和整合等一系列。這次事件的目的我想主要是熟練專業(yè)技能,感受工作環(huán)境,把平時(shí)學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,了解藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)及其部門(mén),日常業(yè)務(wù)活動(dòng),并能學(xué)習(xí)一些為人處世已經(jīng)今后工作中與同事領(lǐng)導(dǎo)和客戶溝通交流的能力,為日后進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備,也通過(guò)這次考察意識(shí)到自己學(xué)習(xí)領(lǐng)域的不足讓自己可以在今后的專業(yè)課程學(xué)習(xí)中更加明確努力方向。

          通過(guò)這一個(gè)星期的工作時(shí)間,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程,首先是客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)主管根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合幾位設(shè)計(jì)師的特點(diǎn),分配給他們?nèi)蝿?wù),盡量可以發(fā)揮出每個(gè)設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意,而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,在這種情況下基本上是按照客戶的意愿做出來(lái)的。在短短的一周時(shí)間里,在做項(xiàng)目的過(guò)程中體會(huì)到軟件操作的重要性和軟件運(yùn)用的熟練程度。在工作室里并不像在學(xué)校老師讓我們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想,慢慢完成,在工作室的要求還是挺嚴(yán)的,尤其在時(shí)間的限制上,因?yàn)榭蛻艚o的時(shí)間是有限的。短短的一周,我對(duì)平面設(shè)計(jì)有了更深的感受和認(rèn)識(shí)。設(shè)計(jì)的實(shí)用性是很重要的,它是一種良好

          的溝通方式。而設(shè)計(jì)師應(yīng)該和客戶緊密相連,與設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)共同收集客戶的反饋意見(jiàn),反反過(guò)來(lái)說(shuō),實(shí)踐了“外部”從“內(nèi)部”而來(lái),“內(nèi)部”又源于“外部”。我們的作品,尤其是出現(xiàn)在公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無(wú)論它是對(duì)是錯(cuò),都不可能不看到它,而這也是我們?cè)O(shè)計(jì)的責(zé)任所在。就這一點(diǎn)而言,我覺(jué)得各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如:平面設(shè)計(jì)師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí),就需要向建筑設(shè)計(jì)師、城市設(shè)計(jì)師、社會(huì)學(xué)家和工業(yè)設(shè)計(jì)師示設(shè)計(jì)方案。然而,我們的設(shè)計(jì)應(yīng)將人放在首位,為城市和環(huán)境考慮,對(duì)新文化有所貢獻(xiàn),用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對(duì)人們的尊重來(lái)從事設(shè)計(jì)。

          而且,實(shí)習(xí)還讓我了解了平面排版的整個(gè)流程,并熟悉了平面排版的軟件。其實(shí)無(wú)論是畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)還是報(bào)紙排版或是廣告設(shè)計(jì),ps的圖片功能都是無(wú)比強(qiáng)大的,在做版頭、報(bào)眉、刊頭的時(shí)候都會(huì)用到ps。所以無(wú)論如何ps的所有功能我都必須非常熟悉,這樣在做效果時(shí)就會(huì)很輕松。要把平面設(shè)計(jì)里的一些設(shè)計(jì)構(gòu)思與板式設(shè)計(jì)結(jié)合在一起,這是我實(shí)習(xí)的最大目的。畢竟我是學(xué)平面設(shè)計(jì)的光是一個(gè)小小的排版難不倒我,而真正使報(bào)紙具有可觀賞價(jià)值才是我應(yīng)該思考和學(xué)習(xí)的。我看過(guò)許多城市的報(bào)紙,廣州、上海、重慶的都做得不錯(cuò),有許多東西都可以借鑒,包括網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中許多的構(gòu)圖都是可以參考的?傊O(shè)計(jì)就是再構(gòu)思、組合的一個(gè)過(guò)程?梢杂幸恍┳约涸O(shè)計(jì)的版面出版。這樣也為我以后打下一點(diǎn)基礎(chǔ)。

          我去的時(shí)候他們正好在做尚康牡丹酥的包裝設(shè)計(jì),他們接到這個(gè)方案以后首先做的就是和客戶溝通,就像老師講的,先確定這個(gè)產(chǎn)品

          的定位,是針對(duì)那種消費(fèi)水平,哪個(gè)人群的,然后是要了解他們對(duì)包裝經(jīng)費(fèi)上的要求并了解產(chǎn)品的背景等等。第二步就是市場(chǎng)調(diào)研,崔老師告訴我市場(chǎng)調(diào)研的設(shè)計(jì)之前必須的一個(gè)重要環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)師只有通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研才能對(duì)產(chǎn)品從總體上把握,制定出合理的設(shè)計(jì)方案。這次的市場(chǎng)調(diào)研我也參與到了其中,這包括了解產(chǎn)品的市場(chǎng)需求和對(duì)路人的問(wèn)卷調(diào)查,從而設(shè)計(jì)出最合適這個(gè)品牌的方案。這些都做完以后就要開(kāi)始畫(huà)草圖設(shè)計(jì)包裝了。這中間也少不了一次一次和客戶的溝通。這點(diǎn)是讓我在這次實(shí)習(xí)中印象最深刻的,我覺(jué)得作為一個(gè)設(shè)計(jì)師工作能力和學(xué)習(xí)能力固然重要,但是更重要的還是溝通能力和適應(yīng)能力,沒(méi)有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,不能把自己的設(shè)計(jì)方案完整的轉(zhuǎn)述給顧客,再好的方案也會(huì)被埋沒(méi),而且有時(shí)一直出不來(lái)理想的方案,客戶也會(huì)著急,說(shuō)話難聽(tīng)些也必須要巧妙的緩解,平時(shí)我們做作業(yè)的時(shí)候,老師對(duì)我們方案的一遍一遍否定我想也是為了讓我們?cè)谕蠊ぷ鞯臅r(shí)候可以更加得心應(yīng)手吧。這期間也讓我知道不能只是一味的悶著頭做設(shè)計(jì),多與同事領(lǐng)導(dǎo)客戶溝通也是非常重要的,因?yàn)楫吘鼓阕龀鰜?lái)的東西需要讓更多的人認(rèn)可,而且對(duì)于設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō),一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力非常重要。在共同交流和商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),是整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程更加完備和流暢。

          經(jīng)過(guò)了幾天繁瑣的調(diào)查和設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到了許多在課堂上無(wú)法涉及的內(nèi)容,因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意。當(dāng)然不能缺乏創(chuàng)意的同事也要兼顧他在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng)意就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這也涉及到設(shè)

          計(jì)的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。所以市場(chǎng)定位非常重要。而且所有的設(shè)計(jì)內(nèi)容都必須不能偏離客戶的想法,這也就鍛煉了與別人的溝通能力,如果沒(méi)有與客戶良好的溝通,了解客戶的根本要求,設(shè)計(jì)師是無(wú)法做出令客戶滿意,同時(shí)也令自己滿意的作品的。

          在工作室實(shí)習(xí)了這段時(shí)間喲后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看自己對(duì)待這份工作的態(tài)度。即使剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候我的專業(yè)知識(shí)很薄弱,很多操作我也不太會(huì)。但我并沒(méi)有因此氣餒,我覺(jué)得我現(xiàn)在能發(fā)現(xiàn)自己的不足,并從這次的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作也是有很大的幫助的,要是有消極的態(tài)度,就算有很好的工作經(jīng)驗(yàn)很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),也是做不好這份工作的。我剛接觸這些東西,很新奇也愿意虛心學(xué)習(xí),雖然剛開(kāi)始的時(shí)候很頭疼,可是經(jīng)過(guò)這幾天在這里我的觀察和工作室里的老師對(duì)我的知道,多看多聽(tīng)多實(shí)踐之后,我對(duì)作為一個(gè)設(shè)計(jì)師所需要什么樣的素養(yǎng)和完成一個(gè)方案前期需要的步驟已經(jīng)有了一個(gè)大概的了解和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。在工作中當(dāng)然也會(huì)有一些艱苦的地方,比如有的時(shí)候中午大家都在忙手頭上的工作不能去吃飯,我雖然現(xiàn)在只是去實(shí)習(xí)但我也不能自己一個(gè)人去吃飯,我還是會(huì)等到大家忙完了手頭上的活一起去吃。我覺(jué)得這在以后得工作中也是很有必要的。只有營(yíng)造了良好的工作環(huán)境有了親密無(wú)間的工作伙伴才能做出出色的設(shè)計(jì)來(lái)。設(shè)想如果整件辦公室的同事們都彼此互相不滿,誰(shuí)都不服誰(shuí),勾心斗角攀比不斷,這個(gè)工作室應(yīng)該也不會(huì)有太好的作品出來(lái),我很慶幸我來(lái)實(shí)習(xí)的這間工作室的氛圍很好,大家相處的也很融洽,而且也沒(méi)有因?yàn)槲沂裁炊疾粫?huì)只是來(lái)實(shí)習(xí)的就對(duì)我

          態(tài)度不好,基本上我有什么問(wèn)題提出來(lái)的時(shí)候他們都會(huì)耐心認(rèn)真的幫我解答,這點(diǎn)我很感謝他們。這也讓我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多平時(shí)在課堂中學(xué)不到的知識(shí)。經(jīng)常埋怨只會(huì)影響自己的工作情緒,每天都以樂(lè)觀積極的度工作,對(duì)存在的問(wèn)題積極想辦法解決,不恥下問(wèn),勤于思考才是一個(gè)好的設(shè)計(jì)師應(yīng)有的狀態(tài)。熟悉的校園變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色,老師變成的領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同,這樣的轉(zhuǎn)變中,對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常缺乏,于是第一次覺(jué)得自己其實(shí)沒(méi)有那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的,所以我相信在今后的時(shí)間和實(shí)踐過(guò)程中我會(huì)盡快的熟悉自己的角色完成角色的轉(zhuǎn)變,真正的融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。

          通過(guò)這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了很多在學(xué)校沒(méi)有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變,以前我總想著畢了業(yè)順理成章就能找到工作,或者想著找一份適合自己愛(ài)好,專業(yè)對(duì)口的工作,可現(xiàn)在我知道工作的難找和工作的艱辛,所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待機(jī)會(huì),而是要盡快調(diào)整好自己的狀態(tài),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,我必須時(shí)刻準(zhǔn)備著不斷完善自己,建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀,盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴,養(yǎng)成良好的獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣。敢于參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)夜里,使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。再就是要時(shí)刻保持一顆學(xué)習(xí)的心,思考的心,作為一名大學(xué)生,最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力,這次短暫的實(shí)習(xí)讓我在接下來(lái)的一年里都會(huì)住進(jìn)時(shí)間,彌補(bǔ)專業(yè)上的不足,學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí),爭(zhēng)取更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

        設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告12

          摘要:在目前的住宅中,廚房衛(wèi)生間已從原來(lái)的輔助空間上升為與起居室、臥室同樣被居民所重視的空間。由于其具有很強(qiáng)的功能性,故被稱為住宅的心臟,它是功能多,使用頻繁的空間,它的合理性直接影響到居民的生活質(zhì)量,成為體現(xiàn)一套住宅衛(wèi)生、安全、舒適的一個(gè)重要因素。由于它容納產(chǎn)品類別最多,各種管線集中在不大的空間內(nèi),涉及專業(yè)多,工種多、且必須符合各種規(guī)范的要求,設(shè)計(jì)和施工安裝復(fù)雜,技術(shù)難度很大。

          關(guān)鍵詞:廚房衛(wèi)生間新技術(shù)

          我國(guó)目前的住宅供給,提倡一次裝修交工,但很多只做到初裝修,廚房衛(wèi)生間常常是不配設(shè)備的,由住戶進(jìn)行改造和二次裝修。由于住戶選擇的設(shè)備品種和尺寸不統(tǒng)一,安裝位置各異,因而要求設(shè)計(jì)人員在事先完成的設(shè)計(jì)都能與之適應(yīng)是很困難的。況且現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外廚衛(wèi)產(chǎn)品的品種繁多,配套性和互換性差,這更增加了廚房衛(wèi)生間的設(shè)計(jì)難度。此外,一般的住宅設(shè)計(jì)大多數(shù)以起居室、臥室布局優(yōu)先,廚衛(wèi)平面布局和位置不利,又涉及與各設(shè)備專業(yè)的交叉協(xié)調(diào),難以處理好,再加上部分開(kāi)發(fā)商從投資成本方面考慮,對(duì)新產(chǎn)品、新技術(shù)的采用不積極,也從很多方面限制了設(shè)計(jì)。

          當(dāng)前住戶對(duì)于廚房衛(wèi)生間的要求日益提高,愿意多投入,做出水平,而初裝修的房子恰好為此留出了發(fā)揮的余地。但由于種種原因,給裝修工作造成了一定的難度。一是管道叢生,走向無(wú)規(guī)則,不僅影響美觀而且給成套廚柜的安裝造成難度;二是各種接口不到位,使住戶對(duì)各種設(shè)備的選擇和安裝受到很大限制;三是管道穿越其它空間,難以處理,影響其他房間的裝修和使用;四是大多數(shù)住戶對(duì)裝修都是外行,短時(shí)間內(nèi)很難全面了解各種產(chǎn)品和材料的性能和特點(diǎn),缺乏統(tǒng)一設(shè)計(jì)和配置的能力。結(jié)果花錢(qián)不少,可留有很多的缺憾,也沒(méi)有使產(chǎn)品和材料的特點(diǎn)得到充分的發(fā)揮。

          針對(duì)目前這種狀況,住宅設(shè)計(jì)思路應(yīng)加以更新。首先,在設(shè)計(jì)中應(yīng)轉(zhuǎn)變以前那種只以起居室和臥室為主的觀念,設(shè)計(jì)中不僅要考慮起居室、臥室等居室的空間質(zhì)量,同時(shí)也要為廚衛(wèi)留下合理的空間位置,而不應(yīng)將其作為次要空間來(lái)考慮,認(rèn)為隨便給個(gè)位置即可,這是提高廚衛(wèi)品質(zhì)的前提。接下來(lái)就是要考慮廚房、衛(wèi)生間的整體設(shè)計(jì),要認(rèn)識(shí)到,廚房、衛(wèi)生間的功能質(zhì)量是設(shè)計(jì)、產(chǎn)品、材料、施工等諸方面質(zhì)量的總匯,要全面、整體地加以考慮,從其功能質(zhì)量的要求出發(fā),綜合考慮平面布局、面積尺度、設(shè)備配置、線排布、接口技術(shù)、通風(fēng)換氣和裝修材料等,從而避免僅從局部的、單專業(yè)、單工種、單個(gè)產(chǎn)品角度設(shè)計(jì)所帶來(lái)的弊端。

          目前,很多城市都有針對(duì)住宅的有關(guān)初裝修施工標(biāo)準(zhǔn)和裝修設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),這樣,在住宅設(shè)計(jì)中,遵照整體設(shè)計(jì)的方針和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范進(jìn)行設(shè)計(jì)及工程驗(yàn)收,就可為裝修提供極大方便,減少材料、人工和財(cái)力的浪費(fèi),又可滿足不同層次的需求,達(dá)到預(yù)期效果。

          結(jié)合我們編制《住宅廚房》、《住宅衛(wèi)生間》等國(guó)家建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集的工作和工程設(shè)計(jì)實(shí)踐,介紹幾種廚房、衛(wèi)生間設(shè)計(jì)的新作法。

          1衛(wèi)生間給排水管線暗裝布管方式

          衛(wèi)生間可采用3種給排水管線暗裝的布管方式:下沉式、墊層式和管道墻式,相應(yīng)的有不同型式的坐便器、地漏等配套件。下沉式暗裝布管的具體作法是:衛(wèi)生間的結(jié)構(gòu)樓板局部下沉,在下沉的樓板面上作防水,按設(shè)計(jì)標(biāo)高和坡度敷設(shè)給排水管道,并將混凝土預(yù)制板架空設(shè)置,找平后再做一層防水和面層。為確保衛(wèi)生間凈高2.2m的規(guī)定,下沉空間以0.35-0.4m為宜。結(jié)合工程實(shí)際情況,也可用焦渣等輕質(zhì)材料填實(shí),代替架空混凝土板。墊層式的作法是將給排水管道敷設(shè)在輕質(zhì)材料的墊層中,墊層高度在0.15-0.2m的范圍,即居室地坪與衛(wèi)生間地坪有高差,要選用性能好的多通道地漏,這兩種作法保證水平給排水管敷設(shè)在本戶內(nèi),避免檢修等牽涉鄰居的弊端。管道墻式是在衛(wèi)生潔具后方加設(shè)間隔0.2m左右的墻,形成布置管道的專用空間,這種作法適宜于衛(wèi)生間面積較大的情況,并選用懸掛式洗面器和坐便器。結(jié)合工程實(shí)際情況,也可用柱式洗面器和后排水式坐便器代替。使戶內(nèi)排水支管標(biāo)高高于本戶樓板,衛(wèi)生間內(nèi)給排水干管、水平管和豎向管均敷設(shè)在夾墻內(nèi),達(dá)到衛(wèi)生、整潔、美觀的要求。

          2廚房管道布置方式

          廚房中,為適應(yīng)成套廚柜和廚房電器的配置;管道的隱蔽常用三種方式。一種是在廚柜背后預(yù)留0.1m的豎向管道區(qū),將給水、熱水、燃?xì)夂团潘苡缮现料卵貕Ψ笤O(shè),并在廚柜背板的相應(yīng)部分開(kāi)設(shè)閥門(mén)和清通口所需的檢查門(mén)。第二種是在廚柜與樓板之間留o.05-0.1m的凈空敷設(shè)管道(圖3),適用于洗滌池離排水干管距離近,排水支管坡降小的情況。如選用鋁塑復(fù)合管等新型管材,則可將給水管、熱水管敷設(shè)在地面面層中,埋地部分沒(méi)有管接頭。這種作法因有豎向支管穿過(guò)廚柜,影響一定的儲(chǔ)物空間。第三種是洗滌池排水管在柜內(nèi),給水管和熱水管沿墻上沿敷設(shè),用吊頂或吊柜板方式隱蔽,豎向支管剔墻敷設(shè)。同樣達(dá)到整潔、美觀、可維修的目的。燃?xì)夤芎腿細(xì)獗淼牟贾靡凑找?guī)范的規(guī)定,并盡量兼顧裝修方便。

          3管道井管道井是包容各種立管和計(jì)量表的空間

          其位置擬圍繞管道和表具最多的廚房和衛(wèi)生間設(shè)置,為使豎向干管靠近對(duì)應(yīng)的設(shè)備,減少水平管道長(zhǎng)度,以及考慮查表不入戶,戶內(nèi)可分設(shè)幾個(gè)管道井。其平面布局可定位在廚房的內(nèi)墻角,其斷面尺寸應(yīng)符合模數(shù)標(biāo)準(zhǔn),與操作臺(tái)或排氣道的深度尺寸協(xié)調(diào):也可設(shè)在與廚房相鄰的隔墻處。衛(wèi)生間空間內(nèi)管道井可定位于坐便器一側(cè)的內(nèi)墻角,或相鄰的隔墻處,斷面尺寸符合模數(shù)標(biāo)準(zhǔn),可與排氣道統(tǒng)籌設(shè)計(jì)。

          4設(shè)備位置預(yù)留及各種接口設(shè)計(jì)

          預(yù)留熱水器的位置和各種接口設(shè)計(jì)到位。在《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范》(gb50096-1999)中,明確規(guī)定:安裝熱水器的廚房或衛(wèi)生間,應(yīng)預(yù)留安裝位置和給排氣的孔洞。關(guān)于電氣設(shè)計(jì),規(guī)定:廚房電源插座和衛(wèi)生間電源插座宜設(shè)置獨(dú)立回路和每套住宅進(jìn)戶線截面不應(yīng)小于10mm,分支回路截面不應(yīng)小于2.5mm。按此設(shè)計(jì),貯水式電熱水器的使用有充足的電源。對(duì)于掛墻式大容量電熱水器的設(shè)置,還應(yīng)考慮墻體的材料和結(jié)構(gòu)必須保證足夠的連接強(qiáng)度。燃?xì)鉄崴髦校胶馐胶蛷?qiáng)制給排氣式可設(shè)在有外窗的衛(wèi)生間外,其他型式的應(yīng)按廚房中設(shè)置來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)并考慮給排氣條件。從安全性和熱水流量大出發(fā),應(yīng)按平衡式、強(qiáng)制給排式或強(qiáng)排式進(jìn)行設(shè)計(jì),對(duì)應(yīng)所選產(chǎn)品預(yù)留排氣筒(或給排氣筒)穿墻洞口,可砌筑帶孔混凝土預(yù)制塊,并注意洞口與相鄰窗口保持一定的間距,以防廢氣流向室內(nèi)。此外,在熱水器本體旁1.6-1.7m的高度,設(shè)置電源插座(接地、帶漏電保護(hù)),供排煙氣電機(jī)用。燃?xì)鉄崴鞯睦、熱水管和燃(xì)夤馨惭b高度在1.1-1.3m,便于配管和維修。在無(wú)凍結(jié)的氣候條件下,燃?xì)馊霊袅⒐芎捅砭呖稍O(shè)計(jì)在廚房外的服務(wù)陽(yáng)臺(tái)(封閉),方便燃?xì)鉄崴鞅倔w和排氣筒(給排氣筒)的安裝。

          5新型管材、管件的運(yùn)用

          采用新型管材、管件是改變傳統(tǒng)配管方式的一場(chǎng)革命,首先從設(shè)計(jì)入手。我國(guó)化學(xué)建材的生產(chǎn)和推廣工作已逐步取得成效,目前,硬質(zhì)聚氯乙烯管、發(fā)泡聚氯乙烯管、鋁塑復(fù)合管、交聯(lián)聚乙烯管、交聯(lián)聚丁烯管和聚乙烯燃?xì)夤艿裙懿囊研纬刹煌?guī)模的生產(chǎn)能力。新型管材占用空間小,水流條件好,使用壽命長(zhǎng),接頭少,連接方便,設(shè)計(jì)時(shí)可結(jié)合當(dāng)?shù)毓⿷?yīng)情況,用作廚房、衛(wèi)生間配管。此外,在給水系統(tǒng)中,可選用分水器,作為入戶管與各給水支管的連接件,保持水量與水壓平衡,確保各用水器具供水均勻,又因減少管接頭,使管道局部阻力減小,水壓穩(wěn)定,降低給水噪聲。

          廚房、衛(wèi)生間設(shè)計(jì)中的這些做法,既適用于住宅一次裝修交工,也可用于初裝修住宅,適用性廣。只有設(shè)計(jì)到位,才能為產(chǎn)品選用與安裝、管線連接等創(chuàng)造條件,使廚房、衛(wèi)生間整體功能水平有更大提高。

        設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告13

          實(shí)習(xí)目的:

          通過(guò)了解設(shè)計(jì)制圖過(guò)程及排版印刷工藝流程;了解與設(shè)計(jì)有關(guān)的社會(huì)知識(shí):

          ①熟練應(yīng)用設(shè)計(jì)軟件,Photoshop、Coreldraw、Illustrator。

         、诹私夤疚幕芭c領(lǐng)導(dǎo)顧客的溝通方法和溝通過(guò)程;②了解相關(guān)設(shè)計(jì)的構(gòu)造及工藝流程

         、哿私庠O(shè)計(jì)企業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)師知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求,總結(jié)所學(xué)知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用之間的差距。

         、苓M(jìn)行市場(chǎng)需求分析、流行趨勢(shì)分析、功能分析、實(shí)用性分析等等的調(diào)研,用比較方法探討設(shè)計(jì)對(duì)象的特點(diǎn)、主要表現(xiàn)形式、受眾和消費(fèi)者、消費(fèi)使用環(huán)境、條件等相關(guān)因素;解決設(shè)計(jì)中的有關(guān)難點(diǎn)及問(wèn)題;實(shí)習(xí)經(jīng)歷:

          從學(xué)校來(lái)這單位算起來(lái)我實(shí)習(xí)已經(jīng)有一個(gè)多月了。從來(lái)公司那天起我就感受到公司與學(xué)校截然不同的人際關(guān)系和生活方式。一個(gè)多月下來(lái),感受到了許許多多在學(xué)校永遠(yuǎn)無(wú)法理解和體會(huì)的東西,公司的制度,設(shè)計(jì)流程,人際關(guān)系…..一切都是那么的新奇,一切都和學(xué)校生活有那么大的差距。這段實(shí)習(xí)的日子,我也體會(huì)出專業(yè)知識(shí)的重要性,發(fā)現(xiàn)了自己尚且不足的方面,懂得設(shè)計(jì)需要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。

          剛?cè)ス镜臅r(shí)候,與公司接待人員進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,他們讓我先熟悉一下公司環(huán)境,閱讀公司手冊(cè),了解了一下公司的狀況,包括其規(guī)模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我對(duì)公司宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì),我想他們是要通過(guò)設(shè)計(jì)的過(guò)程來(lái)測(cè)驗(yàn)一下我的能力。開(kāi)始我不知所措,畢竟是第一次做這么正式的設(shè)計(jì)。幸好公司其他人都很照顧我,在他們的指導(dǎo)下,我學(xué)以致用,很快在一天之內(nèi)做出了三個(gè)方案,設(shè)計(jì)部領(lǐng)導(dǎo)看后比較滿意,。由于經(jīng)驗(yàn)不足,我在開(kāi)始的時(shí)候,主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,自己有哪些缺點(diǎn)和不足,便知道得一清二楚,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。

          通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求,然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度,結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn),合理的分配任務(wù),盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn),讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀,首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要,一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候,設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項(xiàng)目更加的完備。而有的客戶會(huì)盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來(lái),設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶,很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨是不了解設(shè)計(jì)的,他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會(huì)更加吸引消費(fèi)者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好,就會(huì)造成設(shè)計(jì)的庸俗化。這段日子也使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí),還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng),首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項(xiàng)目的核心,一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi),這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市場(chǎng)。

          單位的管理?xiàng)l例很細(xì)也很?chē)?yán),尤其對(duì)于我們?cè)O(shè)計(jì)部的要求很?chē)?yán)格。我們做的是一條龍的綜合設(shè)計(jì)。短短的一個(gè)月,在工作的過(guò)程中體會(huì)到軟件操作的重要性和軟件運(yùn)用的熟練程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想,慢慢完成,而公司對(duì)工作的要求是很?chē)?yán)格的,尤其在時(shí)間的限制上,因?yàn)樽龅挠质且粭l龍?jiān)O(shè)計(jì),所以要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須做出一定數(shù)量的方案!短短的一個(gè)月,我對(duì)廣告有了更深的感受和認(rèn)識(shí)。設(shè)計(jì)的實(shí)用性是很重要的,它是一種良好的溝通方式。設(shè)計(jì)師應(yīng)該和一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)緊密相連,與設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)共同收集來(lái)自企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的反饋意見(jiàn),反過(guò)來(lái)說(shuō),實(shí)踐了"外部"從"內(nèi)部"而來(lái),"內(nèi)部"又源于"外部"。,我們的作品,尤其是出現(xiàn)在公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無(wú)論它是對(duì)是錯(cuò),都不可能不看到它,而這也正是我們?cè)O(shè)計(jì)的責(zé)任所在。就這一點(diǎn)而言,我覺(jué)的各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如:平面設(shè)計(jì)師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí),就需要向建筑設(shè)計(jì)師、城市設(shè)計(jì)師、社會(huì)學(xué)家和工業(yè)設(shè)計(jì)師展示設(shè)計(jì)方案。然而,我們的設(shè)計(jì)應(yīng)將人放在首位,為城市和環(huán)境考慮,對(duì)新文化有所貢獻(xiàn),用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對(duì)市民的尊重來(lái)從事設(shè)計(jì)。以前想來(lái)排版應(yīng)該是一種很簡(jiǎn)單的工作,真正實(shí)踐了才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)版面文字的編排存在著很多問(wèn)題,第一天做版面設(shè)計(jì)工作,對(duì)文字的大小沒(méi)有準(zhǔn)確的尺度,領(lǐng)導(dǎo)告訴我文字處理不好,打印出來(lái)畫(huà)面是很不協(xié)調(diào)的,記的那天晚上忙到很晚,一個(gè)本以為很簡(jiǎn)單的排版做了三四遍,由于公司做的主要是宣傳廣告,主要面對(duì)大眾化,不得不以全身的精力去投入工作中。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo),同事的交流和向他們虛心的學(xué)習(xí),總結(jié)了在廣告版面設(shè)計(jì)的過(guò)程中要注意的許多方面:

          (1)在版面的文字的排列方面:從文字的大;字體的外形變化,字體筆行變化;字體外行的變化,排列的變化慢慢改進(jìn)。通過(guò)改變字體外部結(jié)構(gòu)特征,筆形的特征;字體筆畫(huà)間的疏密關(guān)系;或?qū)Σ糠止P畫(huà)進(jìn)行放大縮小以及改變字的中心,使字體顯得新穎別致,在排列上打破常規(guī)的字體排列順序,使字體從而具有更強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。

          (2)在廣告的色彩運(yùn)用方面:依據(jù)廣告對(duì)象屬性的用色原則,對(duì)不同的消費(fèi)者做出不同的色彩視覺(jué)信號(hào),比如:公司設(shè)計(jì)的“愛(ài)國(guó)者M(jìn)P3料和品質(zhì)。廣告的插畫(huà)有傳統(tǒng)的寫(xiě)實(shí)描繪逐漸向夸張、理想化和多邊化的視覺(jué)表現(xiàn)方向發(fā)展,重意念而輕形似,從而有助于強(qiáng)化廣告商品對(duì)象的特征和主題。在廣告排版制作的過(guò)程中,使用卡通形象作為產(chǎn)品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由,個(gè)性化的形象贏得消費(fèi)者的好感,還省去了請(qǐng)名人做代言的龐大廣告支出和風(fēng)險(xiǎn)。也根據(jù)版面的需要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些抽象圖形,如圓形、方行、三角形、點(diǎn)、直線、折線等。形象簡(jiǎn)潔而有秩序。有機(jī)形態(tài)比較自由、活潑而富有彈性,其構(gòu)成大多采用曲線組合,也有不規(guī)則的偶發(fā)形態(tài),如云紋、水紋、墨跡等,抽象圖形的使用必須符合內(nèi)容、主題,與主題無(wú)關(guān)、牽強(qiáng)的形式只能誤導(dǎo)讀者,削弱傳播力

          通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

        設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告14

          實(shí)習(xí)性質(zhì):認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)

          院(系): 專業(yè): 班級(jí): 姓名: 在大一快結(jié)束的時(shí)候,終于迎來(lái)了我們的第一次實(shí)習(xí)。雖然只是認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),也很重要,需要自己全力以赴地去完成。實(shí)習(xí)的地點(diǎn)很多,內(nèi)容很多,要了解的專業(yè)知識(shí)很多。雖然實(shí)習(xí)內(nèi)容是到處參觀,聽(tīng)老師講解,這樣更需要自己自學(xué)了。

          我和很多同學(xué)一樣,剛來(lái)的時(shí)候?qū)?shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)完全不了解,那時(shí)真的很茫然,甚至還想過(guò)轉(zhuǎn)專業(yè)。不過(guò),經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí),我對(duì)數(shù)媒有了大致的了解,很有興趣繼續(xù)學(xué)下去了,也很慶幸自己來(lái)到了這個(gè)專業(yè),這個(gè)新生的大家庭。我會(huì)努力學(xué)習(xí),不浪費(fèi)每一次進(jìn)步的機(jī)會(huì),把自己當(dāng)作海綿,擠出時(shí)間,努力吸收知識(shí)。

          實(shí)習(xí)地點(diǎn)有包印教學(xué)樓109、包材學(xué)院展廳、天籟音樂(lè)制品工作室、包材學(xué)院蘋(píng)果機(jī)房、株洲廣電傳媒大廈、湖南天聞?dòng)?wù)有限公司、包設(shè)動(dòng)畫(huà)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)校電視臺(tái)、數(shù)字媒體藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室。

          老師說(shuō),我們湖南工業(yè)大學(xué)的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè),之所以設(shè)在工學(xué)下,是因?yàn)樗怯∷⒐こ痰姆种,是?shù)字印刷的延伸。所以,我們得學(xué)習(xí)傳統(tǒng)印刷的工藝流程,再結(jié)合數(shù)媒專業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新。因此,我們參觀了天聞?dòng)?wù)有限公司,親身體驗(yàn)了印刷工藝。在參觀之前,我們學(xué)過(guò)印刷概論,那時(shí)候不理解學(xué)校給我們開(kāi)設(shè)這門(mén)課的苦心,現(xiàn)在知道了,重新拿起書(shū)本復(fù)習(xí)了一遍。

          實(shí)習(xí)第一天,開(kāi)展了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。給我留下深刻印象的是優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。他們和我是一個(gè)專業(yè),憑借著自己的努力,在數(shù)媒專業(yè)的某個(gè)方向上,走出了一條自己的道路,我看到了他們的光輝,更了解他們?cè)诒澈笏龅母冻。學(xué)長(zhǎng)唐茂陽(yáng)的《舞夢(mèng)》,學(xué)長(zhǎng)唐露的《紙飛機(jī)》和學(xué)長(zhǎng)陳亮的Autodesk平面設(shè)計(jì)師的認(rèn)證資格,都是艱辛努力后的結(jié)晶。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的說(shuō)話中,提得最多的詞,是自學(xué)與創(chuàng)意。是啊,成為大學(xué)生了,首先就要學(xué)會(huì)自學(xué),不論你就讀的是什么專業(yè),什么學(xué)校,你都要會(huì)自學(xué)。只有這樣,你才能充分利用大學(xué)這個(gè)舞臺(tái),充實(shí)自己,展示自己。數(shù)媒專業(yè)人員所做的工作大部分屬于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),這就要求我們有足夠的創(chuàng)意,也就是創(chuàng)新能力。數(shù)字作品的好壞,不僅僅在于你的技術(shù)好壞,更在于你的創(chuàng)意夠不夠。所以,我以后又多了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)自己的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力。在這天,我們還參觀了包材學(xué)院的展廳。大致內(nèi)容是印刷工程和包裝工程的工藝流程和作品展示。

          實(shí)習(xí)第二天,我們?nèi)チ颂旎[音樂(lè)制作工作室,親眼看見(jiàn)了錄音。錄音工作在兩間小屋子里進(jìn)行,一個(gè)是錄音室,錄音工作人員操作機(jī)器錄音;另一個(gè)是拾音室,要被錄

          音的人呆在里面發(fā)聲。錄音大致有兩個(gè)步驟:初錄和主錄。初錄就進(jìn)行一次錄音,是讓被錄音人適應(yīng)錄音壞境,比如麥克風(fēng)的聲量大小,耳機(jī)的聲量大小等。主錄是正式錄音,先錄制一遍,然后錄音員試聽(tīng)效果,哪里不夠好,就重新錄哪里,然后像拉火車(chē)一樣的改錄到最后。在錄音之前,被錄音的人要事先了解錄音內(nèi)容,這樣比較省時(shí)。我們進(jìn)去錄音室時(shí),正在進(jìn)行主錄。我?guī)е?dòng)的心情進(jìn)去,就要看到自己夢(mèng)寐以求的真實(shí)錄音場(chǎng)景了。然而,在現(xiàn)場(chǎng),我看到了工作人員一遍遍地說(shuō)著:再來(lái)一次。我才體會(huì)到,原來(lái)什么工作都不輕松啊。不過(guò)這并不會(huì)嚇到我,我依然對(duì)錄音工作充滿熱情!

          實(shí)習(xí)第三天,我參觀了學(xué)校的蘋(píng)果機(jī)房。有人說(shuō),數(shù)字媒體藝術(shù)的工作人,最想要配備的硬件就是蘋(píng)果機(jī)了。因?yàn)樘O(píng)果機(jī)在圖形圖像處理方面有優(yōu)勢(shì),它的色彩顯示效果是各種計(jì)算機(jī)中損失最小的。

          實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們參觀了動(dòng)畫(huà)實(shí)驗(yàn)室。這是我最感興趣的地方了。可能是因?yàn)槲姨貏e喜歡看動(dòng)漫的原因。我特別想自己創(chuàng)作出一部動(dòng)畫(huà)片,自己構(gòu)思故事情節(jié),自己畫(huà)手稿。講解老師給我們初步介紹了動(dòng)畫(huà)的制作流程,總分為前期制作、中期制作和后期制作。前期制作包括策劃、劇本、資料的收集和整理、風(fēng)格設(shè)計(jì)、角色造型設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)和分鏡頭合本;中期制作包括設(shè)計(jì)稿、背景繪制、原畫(huà)、加動(dòng)畫(huà)和動(dòng)作檢查;后期制作包括掃描、電腦描線、上色、合成、輸出、剪輯、配音和影片輸出。老師著重介紹了分鏡頭。分鏡頭又稱分鏡頭腳本,它的本質(zhì)是為了更好地溝通。分鏡頭腳本的作用主要表現(xiàn)在:一是前期拍攝的腳本;二是后期制作的依據(jù);三是長(zhǎng)度和經(jīng)費(fèi)預(yù)算的參考。以《千與千尋》為例,老師介紹了分鏡頭的作用和創(chuàng)作方法。在動(dòng)畫(huà)實(shí)驗(yàn)室中,還陳列了許多手辦,制作精致,表情豐富,形態(tài)各異。

          最后,實(shí)習(xí)地點(diǎn)在數(shù)字媒體藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室。這里面分了幾個(gè)部分,有非線性編輯系統(tǒng)、光盤(pán)制作系統(tǒng)、音頻編輯系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)直播系統(tǒng)和圖形工作站。從這些硬件就可以看出,數(shù)媒專業(yè)需要學(xué)什么了。非編、音頻、視頻和圖形圖像。

          實(shí)習(xí)的內(nèi)容就這些,下面是我覺(jué)得要學(xué)習(xí)的知識(shí)。

          印刷,是將文字、圖畫(huà)、照片等原稿經(jīng)制版、施墨、加壓等工序,使油墨轉(zhuǎn)移到紙張、織品、皮革等材料表面上,批量復(fù)制原稿內(nèi)容的技術(shù)。在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《印刷技術(shù)術(shù)語(yǔ)》中,印刷的定義是:使用印版或其他方式將原稿上的圖文信息轉(zhuǎn)移到承印物上的工藝技術(shù)。它的最大特點(diǎn)是,能夠把原稿上的圖文信息大量、經(jīng)濟(jì)地再現(xiàn)在各種各樣的承印物上,可以說(shuō),除了空氣和水之外都能印刷,而其成品還可以廣泛的流傳和永久的保存,這是電影、電視、照相等其它復(fù)制技術(shù)無(wú)法與之相比的。印刷品的生產(chǎn),一般要經(jīng)過(guò)原稿的選擇或設(shè)計(jì)、原版制作、印版曬制、印刷、印后加工等五個(gè)工藝過(guò)程。印刷的基本工藝流程是:原稿分析——原稿輸入——圖文信息處理——排版——拼大版——制版——打樣——印刷——印后加工。

          音頻,與數(shù)字媒體藝術(shù)不可分割的內(nèi)容。數(shù)字音頻的編輯與處理,是數(shù)媒專業(yè)人

          必備的技能。要學(xué)好數(shù)字音頻的編輯與處理,首先要了解非線性編輯技術(shù)。非線性編輯技術(shù)是一門(mén)新的綜合技術(shù),它覆蓋了電視技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的主要領(lǐng)域,包括音頻技術(shù)、視頻技術(shù)、數(shù)字存儲(chǔ)技術(shù)、數(shù)字圖像處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等相關(guān)技術(shù),把數(shù)字化、多媒體、交互式和網(wǎng)絡(luò)化帶入編輯工作中。非線性編輯系統(tǒng)是使用數(shù)字存儲(chǔ)媒體對(duì)數(shù)字音頻進(jìn)行編輯的后期制作系統(tǒng),是在高檔多媒體電腦基礎(chǔ)上構(gòu)造的專用數(shù)字后期制作設(shè)備。音頻編輯的任務(wù)主要是完成音頻素材的剪輯、排列、添加效果和多軌混音,音頻特效處理則主要是利用轉(zhuǎn)場(chǎng)與濾鏡等工具調(diào)整聲音,使其產(chǎn)生變化或具有某種特殊效果。音頻編輯是非線性編輯工作中的一個(gè)關(guān)鍵步驟,一個(gè)優(yōu)秀的音頻編輯者可以創(chuàng)造出視頻畫(huà)面所不能充分表現(xiàn)的內(nèi)容,可以通過(guò)音效將作品的深刻內(nèi)涵展現(xiàn)在人們的面前。要用到的軟件有Adobe Audition, ME等。

          視頻,有影視特效制作,動(dòng)畫(huà),游戲壞境等。重點(diǎn)是要掌握數(shù)字視頻的處理技術(shù)。數(shù)字視頻就是先用攝像機(jī)之類的視頻捕捉設(shè)備,將外界影像的顏色和亮度信息轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào),再記錄到儲(chǔ)存介質(zhì)(如錄像帶)。數(shù)字化視頻處理技術(shù)的核心是數(shù)字視頻編碼/解碼技術(shù)。與之相關(guān)的軟件,有超級(jí)解霸和Premiere軟件等。 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)是一個(gè)寬口徑的以技術(shù)為主,藝術(shù)為輔,技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的新專業(yè)。本專業(yè)的從業(yè)人員需要掌握信息與通信領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論與方法,具備數(shù)字媒體制作、傳輸與處理的專業(yè)知識(shí)和技能,并具有一定的藝術(shù)修養(yǎng),能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能去分析和解決實(shí)際問(wèn)題。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字通信技術(shù)的高速發(fā)展與融合,傳統(tǒng)的廣播、電視、電影快速地向數(shù)字音頻、數(shù)字視頻、數(shù)字電影方向發(fā)展,與日益普及的電腦動(dòng)畫(huà)、虛擬現(xiàn)實(shí)等構(gòu)成了新一代的數(shù)字傳播媒體。本專業(yè)的發(fā)展依賴著數(shù)字媒體的發(fā)展。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)以及美術(shù)修養(yǎng)、既懂技術(shù)又懂藝術(shù)、能利用計(jì)算機(jī)新的媒體設(shè)計(jì)工具進(jìn)行藝術(shù)作品的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的復(fù)合型應(yīng)用設(shè)計(jì)人才。使學(xué)生能較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、知識(shí)和技能,能熟練掌握各種數(shù)字媒體制作軟件,具有較好的美術(shù)鑒賞能力和一定的美術(shù)設(shè)計(jì)能力,能應(yīng)用新的數(shù)字媒體創(chuàng)作工具從事平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)媒體制作、游戲、動(dòng)畫(huà)制作、數(shù)碼視頻編輯和數(shù)字化園林景觀設(shè)計(jì)等方面工作的專業(yè)技術(shù)人才。

          經(jīng)過(guò)這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我大致上了解了數(shù)媒專業(yè)所涵蓋的內(nèi)容,雖然了解得不是很透徹,但從無(wú)到有,本就是一個(gè)質(zhì)變的過(guò)程。以后,我要多看,多學(xué),多實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),努力把量變轉(zhuǎn)化成質(zhì)變,“破繭成蝶”!現(xiàn)在,我確定了一個(gè)初步目標(biāo),那就是非編。努力!奮進(jìn)!

        設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)報(bào)告15

          一、 實(shí)習(xí)目的

          (一) 檢驗(yàn)自己是不是真的適合這個(gè)職業(yè)

          鑒于自己對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯的規(guī)劃更傾向于設(shè)計(jì),這和自己所學(xué)的專業(yè)不是

          十分有聯(lián)系,所以我希望在實(shí)習(xí)的過(guò)程里思考自己未來(lái)是否適合從事這方面的工作,為以后求職之路少走彎路做一定的嘗試。

          (二) 在實(shí)踐中查漏補(bǔ)缺

          在學(xué)校學(xué)習(xí)的網(wǎng)站建設(shè)知識(shí)僅僅停留在平時(shí)的作業(yè)里,并沒(méi)有得到充分的運(yùn)

          用。希望可以藉由這次實(shí)習(xí),好好鞏固書(shū)面知識(shí)。在實(shí)際運(yùn)用中通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題對(duì)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

          (三) 在工作中打磨自己

          由于學(xué)校和社會(huì)是截然不同的生活、學(xué)習(xí)、工作氛圍,在工作中我們不可以

          像在學(xué)校一樣隨心所欲,待人接物方面需要更有禮貌的溝通和恰當(dāng)好處的圓滑。希望在實(shí)習(xí)里,和同事上司的相處中獲得這方面的成長(zhǎng)。

          二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

          (一) 實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

          廣州xxxx有限公司是一個(gè)研發(fā)和銷(xiāo)售智能寄存柜的公司。它的產(chǎn)品在展示和

          銷(xiāo)售這兩個(gè)環(huán)節(jié)很需宣傳冊(cè)、企業(yè)網(wǎng)站等作為一個(gè)推廣媒介。我實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容就是配合網(wǎng)絡(luò)部去完成網(wǎng)站建設(shè)的工作,涉及前臺(tái)的外觀設(shè)計(jì)和后臺(tái)的代碼編寫(xiě),以及宣傳冊(cè)的設(shè)計(jì)。

          1、負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)公司整個(gè)企業(yè)網(wǎng)站的頁(yè)面部分,根據(jù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師或客戶所提供的主題要求和思路框架來(lái)設(shè)計(jì)出整個(gè)網(wǎng)站。

          1)使用Photoshop、AI等圖片處理軟件設(shè)計(jì)、處理和制作網(wǎng)站上需要的圖片

          2)使用DIV+CSS樣式及基礎(chǔ)的HTML語(yǔ)言做頁(yè)面布局的排版

          3)使用Photoshop對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行配色及排版設(shè)計(jì)

          4)編寫(xiě)CSS代碼使網(wǎng)站頁(yè)面無(wú)論是在IE瀏覽器里還是在FF瀏覽器上正常顯示

          2、負(fù)責(zé)網(wǎng)站的幾個(gè)主體模塊的文案撰寫(xiě)和后臺(tái)編輯

          1)在已有的文案上配合網(wǎng)站架構(gòu)進(jìn)行提煉和歸納整理

          2)使用Photoshop對(duì)文案進(jìn)行概念配圖

          3)在后臺(tái)將文案部分合理配色排版

          4)按照網(wǎng)站架構(gòu)在后臺(tái)錄入所有產(chǎn)品資料

          (二)工作過(guò)程

          在公司的2個(gè)多月里,我的工作都是由負(fù)責(zé)整個(gè)網(wǎng)站文案架構(gòu)的曹經(jīng)理分配

          監(jiān)督的。確認(rèn)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)前的面試的時(shí)候也是由他負(fù)責(zé)的。面試的時(shí)候他并沒(méi)有過(guò)多的考察我在網(wǎng)站制作上的技術(shù)問(wèn)題。更多的從我對(duì)網(wǎng)站設(shè)計(jì)方面的配色排版的現(xiàn)有審美以及做事的認(rèn)真細(xì)致程度去考察的。從一開(kāi)始我就以踏實(shí)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)他交付給我的任務(wù)。下面我挑選一些讓我收獲很多,學(xué)習(xí)很多,影響我很多,讓我回想起來(lái)都是歷歷在目的事情重點(diǎn)說(shuō)一下。

          1、 經(jīng)理讓我按照網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師提供的jpg稿變成div和css 。

          1)這個(gè)任務(wù)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是架構(gòu)網(wǎng)頁(yè)框架和完善里面的文本主體。里面涉及很多文本,我覺(jué)得既然有具體的設(shè)計(jì)稿就一定保存有文案,所以咨詢了經(jīng)理是否有必要花這部分時(shí)間去打文本。經(jīng)理的回復(fù)是很有必要。他的意見(jiàn)是,讓我重新輸入文本可以幫助檢查錯(cuò)誤,同時(shí)可以讓我更熟悉公司的產(chǎn)品和網(wǎng)站的主要內(nèi)容,對(duì)我后面的工作有幫助。頓時(shí)知道,一個(gè)實(shí)習(xí)生想到的東四是多么的膚淺,對(duì)經(jīng)理工作上的態(tài)度更是肅然起敬。

          2)因?yàn)榻?jīng)理沒(méi)想要讓實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé)過(guò)于復(fù)雜的事情,在這部分工作中設(shè)計(jì)的div 和css的內(nèi)容并沒(méi)有很復(fù)雜,需要的就是要注重細(xì)節(jié)。但實(shí)際上自己做事遠(yuǎn)沒(méi)有自已一開(kāi)始想象的那么能夠靜下心地考慮大局。只要想到一個(gè)覺(jué)得挺好的排版我就一下子全部套用了,以至于最后通過(guò)多次檢查,發(fā)現(xiàn)這個(gè)排版有瑕疵的時(shí)候又要重頭再來(lái)。這些經(jīng)歷都讓我體會(huì)到比起表面的工作速度,有前面深思熟慮的慢節(jié)奏才能造就最終的高效率。所以一開(kāi)始在用css排版的時(shí)候其實(shí)應(yīng)該多做幾個(gè)版本仔細(xì)做對(duì)比,看清楚哪個(gè)更合適才確定的。

          2、經(jīng)理讓我設(shè)計(jì)幾個(gè)欄目對(duì)應(yīng)的banner圖片

          1)由于自己并沒(méi)有專門(mén)學(xué)過(guò)banner規(guī)范和設(shè)計(jì)方面的專業(yè)知識(shí),有的只是審美方面的一些小體會(huì)。接手這個(gè)工作需要花大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)和參考。一開(kāi)始略略覺(jué)得壓力大,但是覺(jué)得經(jīng)理讓我去做,就是相信我的能力。所以我也沒(méi)有慌,按照自己的節(jié)奏和需要邊學(xué)邊做。

          從整體了解主題:自己找了多個(gè)類似的企業(yè)網(wǎng)站作參考,通過(guò)總結(jié)企業(yè)網(wǎng)站

          中,幾個(gè)主要的欄目在網(wǎng)站上具體意義,體會(huì)這對(duì)應(yīng)的幾個(gè)欄目banner的設(shè)計(jì)意義。

          思考配色與構(gòu)圖:對(duì)整個(gè)內(nèi)容有了一了解后,便要思考作品的色彩和具體的

          構(gòu)圖,先用筆畫(huà)出草圖,有時(shí)候也會(huì)直接在腦海里構(gòu)思。除了從公司的角度,圍繞要傳達(dá)的東西去設(shè)計(jì),我也充分意識(shí)到要轉(zhuǎn)換身份從用戶的角度出發(fā),怎樣才可以更吸引人。總體來(lái)說(shuō)就是除了審美上的設(shè)計(jì),也考慮很多目的性。

          查找素材:素材這個(gè)問(wèn)題我總結(jié)了一種思路,電腦里下載一些專業(yè)的“科技

          信息”圖庫(kù)。另外配合專業(yè)在線圖庫(kù)網(wǎng)站(通常是國(guó)外站點(diǎn))+Google,百度圖片等搜索引擎進(jìn)行即使的素材查找。再加上自己平時(shí)積累的素材,選擇是非常大的。最后就是不斷地觀察對(duì)比最終效果,看哪幾張banner圖片更適合整體網(wǎng)站。

          2)最終banner圖片并沒(méi)有全都采用我設(shè)計(jì)的,有一些還是因?yàn)椴粔虼髿獗怀废聛?lái)了。一開(kāi)始我還挺灰心,覺(jué)得自己的付出沒(méi)有得到認(rèn)可。但是我知道當(dāng)初經(jīng)理就是感覺(jué)可以給我試一下,才給我這個(gè)機(jī)會(huì)去讓我發(fā)揮一下的,所以我好好學(xué)習(xí)了別人的圖片,看自己的和別人的差別在哪里,不浪費(fèi)這次嘗試性地努力。

          3、經(jīng)理讓我參考舊網(wǎng)站單獨(dú)做一個(gè)公司簡(jiǎn)介的頁(yè)面

          1)我知道經(jīng)理的意思是重新排版成符合網(wǎng)站的配色。這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)很簡(jiǎn)單。但是我從舊網(wǎng)站了解到公司簡(jiǎn)介那篇文案比較累贅,如果想要瀏覽網(wǎng)站的用戶肯停留在這個(gè)頁(yè)面多幾秒,或者因?yàn)檫@個(gè)公司簡(jiǎn)介的頁(yè)面而更信任這個(gè)公司的產(chǎn)品,更有沖動(dòng)訂個(gè)公司的寄存柜就要在文案的內(nèi)容上下功夫,就要在表現(xiàn)上更生動(dòng),讓人看著不會(huì)覺(jué)得文字流水賬,很煩躁。

          于是在經(jīng)理沒(méi)有給我嚴(yán)格期限的時(shí)候,我選擇了按照自己的思路去修改文案,

          把多余的文字刪掉,根據(jù)公司的優(yōu)勢(shì)修改出精簡(jiǎn)的幾點(diǎn),變得更有條理更有重點(diǎn)。

          這只是對(duì)文案的初步處理,接著根據(jù)幾個(gè)要點(diǎn)用Photoshop處理幾張概念配

          圖出來(lái),將公司寄存柜的技術(shù)水平之領(lǐng)先,應(yīng)用領(lǐng)域之眾多,銷(xiāo)售范圍之巨大等等用更生動(dòng)形象的方式表現(xiàn)。從設(shè)想到思考中間的問(wèn)題到最后的完成,花的時(shí)間雖然多,但是最終的效果得到了經(jīng)理的肯定,對(duì)網(wǎng)站的宣傳作用起到了很好的幫助,這都是值得的。

          三、 實(shí)習(xí)體會(huì)

          做了2個(gè)月的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和編輯的實(shí)習(xí)生,終于體會(huì)到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)并非只是圖文混排的那點(diǎn)事。當(dāng)你真正的去努力的創(chuàng)造了之后,經(jīng)常被別人一眼就否定了。這才真正明白一個(gè)好的網(wǎng)頁(yè)不只是效果華麗還要多從用戶的角度去考慮問(wèn)題。通過(guò)實(shí)習(xí),我不僅將自己在學(xué)校學(xué)過(guò)的東西通過(guò)實(shí)踐進(jìn)步一鞏固,也通過(guò)向公司的人請(qǐng)教學(xué)到很多工作上的技巧,更通過(guò)實(shí)習(xí)體會(huì)到很多沒(méi)有人會(huì)教授給你的東西。 工作是人生活的重要部分,是我們畢業(yè)生必須面對(duì)的。就算是遇到困難,我也會(huì)用平常的心態(tài)實(shí)際看待問(wèn)題,不說(shuō)“不可能”,而是冷靜下來(lái)思考如何處理并付諸于實(shí)踐。

          在實(shí)習(xí)的日子,我學(xué)習(xí)到了很多如果沒(méi)有這次經(jīng)歷,就不會(huì)有的細(xì)膩體會(huì)。

          (一) 深刻感受到什么是真正的細(xì)心

          其實(shí)在高中甚至到大學(xué),老師都總是強(qiáng)調(diào)“細(xì)心”,對(duì)于細(xì)心什么的我以前自我感覺(jué)還挺不錯(cuò)的。但是當(dāng)老師在斤斤計(jì)較一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或者花時(shí)間可以渲染“細(xì)心”的重要性的時(shí)候我就覺(jué)得好小題大做那時(shí)的我覺(jué)得“細(xì)心”是你可以刻意去營(yíng)造的狀態(tài)。包括經(jīng)理對(duì)我強(qiáng)調(diào)細(xì)致的時(shí)候我也是這樣想的。我覺(jué)得只要想到考試的時(shí)候或者處理工作的事情的時(shí)候去跟自己說(shuō)細(xì)心點(diǎn)就好了。但是在這個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程里,因?yàn)闊o(wú)意和粗心犯下的錯(cuò)誤,才讓我明白老師反復(fù)說(shuō)的話到底意義在哪里。往往一些不好的后果或者沒(méi)有必要的錯(cuò)誤,正正是在你認(rèn)為不用細(xì)心和沒(méi)有想過(guò)要去細(xì)心的行為后出現(xiàn)的。這才是我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣的原因。所以不管是生活中的小事情還是工作中的大事情,我們都要養(yǎng)成習(xí)慣,以細(xì)心認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待。

          (二) 主動(dòng)思考的重要性

          從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,一個(gè)單位人工作要考慮的問(wèn)題就是如何發(fā)揮自己最大的價(jià)值為單位創(chuàng)造效益。做事要主動(dòng)一點(diǎn),這不是指一直主動(dòng)問(wèn)上司有什么事做,而是在別人交付你任務(wù)的時(shí)候自己主動(dòng)想一下怎么做才更好,而不是把自己當(dāng)一個(gè)機(jī)器人一樣。就像做公司簡(jiǎn)介頁(yè)面的時(shí)候,我把自己做得效果給經(jīng)理看的時(shí)候,經(jīng)理說(shuō)“你真的很用心,很負(fù)責(zé)”,“你做的公司簡(jiǎn)介那個(gè)頁(yè)面,讓我感觸很深”。

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