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心理委員工作報(bào)告
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的心理委員工作報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。
心理委員工作報(bào)告1
尊敬的老師:
我是08機(jī)電一班的生活委員xxx。
我所負(fù)責(zé)的主要工作是:
第一,幫助班主任管理班級(jí)的日常工作,關(guān)心同學(xué)們的日常生活起居及思想、身體健康,了解同學(xué)們的思想、學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第二,負(fù)責(zé)班里班會(huì)費(fèi)的收取、管理和支付,代收各種報(bào)名費(fèi)、捐款,代付各種報(bào)名費(fèi)、捐款,整理各項(xiàng)支出的收據(jù)。
第三,關(guān)心同學(xué)們?cè)谒奚岬纳钋闆r。檢查各宿舍衛(wèi)生及晚上關(guān)燈等情況?赐瑢W(xué)們?cè)谒奚嵊袩o(wú)吸毒、酗酒的情況。
本人任職以來(lái)(3月12日),班級(jí)里的日常學(xué)習(xí)生活沒(méi)有出現(xiàn)大的問(wèn)題。學(xué)生思想、身體健康,無(wú)不良嗜好,無(wú)打架斗毆發(fā)生(出現(xiàn)群體斗毆沒(méi)有,不排除宿舍里有發(fā)生的矛盾沖突)。班會(huì)費(fèi)的`收取正常,但有部分同學(xué)拖延、遲交,以后宜改善。管理無(wú)問(wèn)題,但有同學(xué)質(zhì)疑班會(huì)費(fèi)的使用情況,所以每一個(gè)月我都會(huì)公布班會(huì)費(fèi)的支付情況;咀龅接惺論(jù)、支付錢款(有部分東西沒(méi)有辦法辦理收據(jù),例如:水果、水)。宿舍情況基本正常,除個(gè)別宿舍衛(wèi)生情況惡劣外,絕大多數(shù)同學(xué)的宿舍都保持整潔。有個(gè)別同學(xué)在晚上11點(diǎn)后還沒(méi)有熄燈睡覺(jué),還有個(gè)別同學(xué)有酗酒情況極少。
本人覺(jué)得,擔(dān)任生活委員以來(lái)。有成績(jī),但也有不足。成績(jī)是基本能完成各項(xiàng)任務(wù),完成老師的期望,同學(xué)的要求。積累了與人交往的經(jīng)驗(yàn)與處事的方法。不足的是與老師、同學(xué)缺少必要的溝通,方法簡(jiǎn)單,效率不高。以后會(huì)想方設(shè)法增進(jìn)溝通,解決問(wèn)題。
班干部的工作是服務(wù)同學(xué),服務(wù)班級(jí)。我希望班干部都能清楚我們自己的工作本質(zhì),希望廣大同學(xué)都能理解我們的工作。
學(xué)生方面的問(wèn)題容易解決,但是,制度安排方面的問(wèn)題則更需解決。例如,生活委員的權(quán)利有限,只能教育同學(xué),而不能處罰同學(xué)。如果在矛盾激化之前能有一位長(zhǎng)者(老師、舍務(wù)、輔導(dǎo)員等)出來(lái)指_問(wèn)題批評(píng)錯(cuò)誤,化解矛盾,不是更好嗎?
在我的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,哈哈,我們班基本上快垮了。
心理委員工作報(bào)告2
這學(xué)期,作為心理委員,工作做的確實(shí)不好,我感到很慚愧。
首先,我沒(méi)做到很好地親近大家,以至于大家對(duì)我這個(gè)心理委員還不夠信任,可能大家有些想法不方便與我交流。所以系心理部讓我準(zhǔn)備了一個(gè)心理本,其實(shí)也是為了讓大家有一個(gè)傾訴的平臺(tái)。不過(guò)從心理本上大家反映的情況來(lái)看,作為大一新生我們剛開始對(duì)大學(xué)是有些迷茫,但大家都是非常積極向上的,對(duì)大學(xué)以及我們的未來(lái)是充滿希望的。
其次,在這一學(xué)期的工作中,我得到了大家的積極配合,我很感謝大家。對(duì)于心理部分配下來(lái)的任務(wù),我都是積極配合,盡我最大能力去把他完成好。當(dāng)然在這些工作的開展過(guò)程中是因?yàn)榈玫搅舜蠹业姆e極配合才得以很好的完成。對(duì)此我非常感激大家這一學(xué)期對(duì)我工作的支持。
這一學(xué)期總體來(lái)說(shuō),大家對(duì)大學(xué)生活適應(yīng)的還是比較快的,這也為接下來(lái)大家的大學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)很好的條件。
但由于種種原因沒(méi)有做到與大家打成一片,我知道這是我個(gè)人原因,因此我感到很慚愧。我決定從下學(xué)期開始,我要積極調(diào)整我自己,希望能和大家都成為朋友,也希望大家能夠接納我。我原來(lái)有這樣的`打算:希望我們男生和女生能夠多進(jìn)行一些有意義的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行溝通和交流,增進(jìn)大家的友誼。畢竟我們現(xiàn)在是大學(xué)生了,在大學(xué)我們要鍛煉自己的各方面能力,尤其是在社交方面,因?yàn)樗哪曛笪覀兙鸵と肷鐣?huì),在社會(huì)中很好地處理人際關(guān)系對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。但是我們班還有一些比較內(nèi)向的同學(xué),平時(shí)就不愛與人交往,因此我作為心理委員,我希望能做些工作來(lái)改善一下這方面的問(wèn)題,也希望能夠得到大家的支持,同時(shí)也更希望那些內(nèi)向的同學(xué)能夠積極改變一下自己,讓自己變得更加開朗一些,這無(wú)論是對(duì)于我們現(xiàn)在還是未來(lái)都是有益處的。
以上就算是我對(duì)這學(xué)期工作的匯報(bào),以及對(duì)下學(xué)期工作的打算吧。我很清楚這學(xué)期工作做的不夠好,但我會(huì)努力的,我希望能夠盡我最大努力為大家服好務(wù)。
心理委員工作報(bào)告3
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間我在成長(zhǎng)中又渡過(guò)了一年半的大學(xué)生活。回首走過(guò)的這些日子里,很榮幸能作為班干部,與各位同學(xué)共同進(jìn)步,我在大家的身上學(xué)到不少的知識(shí)。這些日子我心中最大的感受便是要做一名合格的學(xué)生不難,但要做一名優(yōu)秀的班干部就不那么簡(jiǎn)單了。我認(rèn)為:一名好的班干部不僅要為人謙和正直,對(duì)班里工作認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上、能力上更要專研。我,作為一名班里的心理委員需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。
作為一名心理委員,要想完成工作的責(zé)任,首先必須具備良好的心理素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年半中我認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)和活動(dòng)。有句成語(yǔ)是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名心理委員,我在工作中無(wú)意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來(lái)臨時(shí),現(xiàn)在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來(lái)要求自己,努力告誡自己:換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。
在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)記錄,并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲,有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。如:為何我與班里的同學(xué)關(guān)系很難處理好!
在工作中,我認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長(zhǎng),我能學(xué),要學(xué)的東西還很多。如:搞維修。在空余時(shí)間,我會(huì)閱讀一些班里訂的雜志,去心理辦公室翻閱、網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料,
學(xué)生這一年半以來(lái)的工作是觀察本班的學(xué)習(xí)和生活,聽心理知識(shí)講座。參加學(xué)校舉行的“健康教育月”活動(dòng),學(xué)生積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽,并獲得老師的稱贊。
總體來(lái)說(shuō),上一學(xué)年到現(xiàn)在的工作比較順利的`完成了,各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,如下:
第一,沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。
第二,同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題,有一些沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性地解決。有一些工作計(jì)劃,由于某些原因,也沒(méi)有得到實(shí)施。
第三,在與各個(gè)舍長(zhǎng)之間的溝通方面,還存在著一些不足之處,沒(méi)有做到定期地開舍長(zhǎng)會(huì),征求他們的意見。
第四,經(jīng)過(guò)與其他班級(jí)的心理委員的交流,我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面 的活動(dòng)舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)。因?yàn)檫@是一種寓教于樂(lè)的形式,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,氣氛也會(huì)十分輕松,有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。
除以上外,我與輔導(dǎo)員您的交流是不夠,人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺(jué)工作上有時(shí)會(huì)慌亂,不夠有序,說(shuō)明我的經(jīng)驗(yàn)還不足,要向其他人請(qǐng)教。不過(guò)經(jīng)過(guò)這些日子的工作歷練,以及各位同學(xué)的積極配合,對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作,我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任,讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無(wú)足輕重,不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法,一個(gè)人只有擁有健康的心理,才能正確的對(duì)待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作。
在接下來(lái)的學(xué)期,工作中必然免不了有些挫折和缺陷,但我會(huì)盡力做好每一件事情,不斷完善自己。如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方,也希望同學(xué)們幫我指正,讓我們一起把工作做到最好,讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈,
在后續(xù)的時(shí)間里我要把工作做得更好!
第一,我將更充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。
第二,同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題,我會(huì)從實(shí)質(zhì)性地去解決。有一些工作計(jì)劃,由于某些原因,沒(méi)有得到實(shí)施的,我會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)。
第三,在與各個(gè)舍長(zhǎng)之間的溝通方面,我盡量做到定期地開舍長(zhǎng)會(huì),征求他們的意見。
第四,由于班里缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)。我計(jì)劃舉行一期班會(huì),班會(huì)以是一種寓教于樂(lè)的形式召開,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,氣氛也會(huì)十分輕松,有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。
通過(guò)這些日子的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,學(xué)習(xí)上努力了。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,尤其在心理工作方面上還顯得稚嫩。我將在未來(lái)繼續(xù)多學(xué),多思、多試努力把工作做的更好。
心理委員工作報(bào)告4
大家好,在咱們班競(jìng)選班委時(shí),很榮幸成為咱班的心理委員。
我很高興能為大家服務(wù)。但是這心理委員對(duì)我來(lái)說(shuō)是完全陌生的,沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),我知道我有很多做的不到位的地方,沒(méi)有進(jìn)到心理委員的責(zé)任。沒(méi)有與大家溝通,望大家包涵,現(xiàn)在我了解了心理委員的責(zé)任:
1、宣傳普及中學(xué)生心理知識(shí),傳播心理健康理念,定期在班上開展一些有關(guān)心理健康的宣傳活動(dòng),并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄,促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。
2、宣傳介紹我校心理健康教育工作的進(jìn)展和心理咨詢的相關(guān)建設(shè)。
3、負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息,對(duì)本班同學(xué)的心理健康狀況定期向心理老師做匯報(bào)。
4、努力學(xué)習(xí)相關(guān)的心理知識(shí),提高對(duì)心理健康方面的認(rèn)識(shí),用相關(guān)知識(shí)幫助同學(xué),用樂(lè)觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。
5、加強(qiáng)與其他班干部及宿舍長(zhǎng)的.聯(lián)系,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué),當(dāng)發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)有嚴(yán)重心理問(wèn)題時(shí),要及時(shí)報(bào)告班主任和心理老師,并勸說(shuō)其盡快到相關(guān)心理輔導(dǎo)、心理醫(yī)療機(jī)構(gòu)尋求幫助。
6、工作遵循保密原則,維護(hù)同學(xué)的權(quán)益,不得隨意泄露同學(xué)的隱私。
7、協(xié)助心理專業(yè)老師上好心理健康教育課,做好班級(jí)心理普查及相關(guān)測(cè)試。
8、配合心理咨詢室開展的心理健康教育系列工作,積極參加心理委員培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),不斷提高自己的工作能力。
9、按照要求每學(xué)期寫好工作總結(jié),并上交心理老師。
10、溫馨教室建設(shè),通過(guò)心理角、心理小報(bào)與各種宣傳活動(dòng)等形式,側(cè)重師生、生生和諧人際關(guān)系的建立,促進(jìn)班級(jí)軟硬環(huán)境建設(shè),為建立溫馨教室服務(wù)。
在我了解了自己的責(zé)任以后,我的工作有了方向,有了目標(biāo)。我會(huì)努力也大家成為好朋友,盡自己的力量為大家服務(wù),努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)面對(duì)生活,學(xué)習(xí)和工作上的問(wèn)題。希望老師和同學(xué)能給我更多的意見和建議,讓我更好的開展并完成工作。我會(huì)努力改正以往工作中的不足,不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。
心理委員工作報(bào)告5
又一個(gè)學(xué)期匆匆過(guò)去了,大一就要結(jié)束了,經(jīng)過(guò)這一年適應(yīng)、鍛煉與培訓(xùn),我對(duì)心理委員這一職務(wù)的有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。而且,在同學(xué)們的積極配合和支持下,我也收獲了很多,無(wú)論在交流、溝通、組織、協(xié)作等能力方面,還是人際關(guān)系、同學(xué)情誼方面等方面我都學(xué)到了很多,成長(zhǎng)了很多。
這學(xué)期來(lái),我堅(jiān)持遵循心理輔導(dǎo)老師和級(jí)隊(duì)心理委的指導(dǎo)開展班級(jí)心理工作,平時(shí)對(duì)同學(xué)們的心理發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行關(guān)注和調(diào)查,并定期于每月前兩個(gè)周將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和整合,整理成報(bào)告形式發(fā)送給級(jí)隊(duì)心理委,客觀全面地向上級(jí)匯報(bào)同學(xué)們的心理狀況。在此過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的心理狀態(tài)不是很穩(wěn)定,作為班級(jí)心理委員我對(duì)其進(jìn)行了特殊關(guān)注,并主動(dòng)與其溝通交流,幫其解決問(wèn)題,當(dāng)然出于對(duì)個(gè)人隱私及同學(xué)自尊心的保護(hù),我的保密工作也很到位。
我會(huì)按時(shí)參加學(xué)校組織的工作例會(huì),以及心協(xié)開展的心理委員培訓(xùn)工作,并將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中,使班級(jí)同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識(shí),更加重視心理的健康發(fā)展。同時(shí)會(huì)按學(xué)校要求在特定時(shí)期發(fā)放心理調(diào)查問(wèn)卷,并認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)和記錄工作,協(xié)助學(xué)校深入了解我們的心理狀況。
在班級(jí)工作中,我會(huì)定期組織同學(xué)們進(jìn)行一些集體小游戲或者小型交流會(huì),比如在繁忙的工作、學(xué)習(xí)之余找空閑時(shí)間組織大家玩我們都很熱愛的“三國(guó)殺”,節(jié)假日期間組織大家集體出游,或利用午餐、晚餐等時(shí)間招呼同學(xué)們小聚,暢所欲言,交流感情。個(gè)人認(rèn)為這些小活動(dòng)極大地增加了同學(xué)們之間的相互了解,也極大地增進(jìn)了彼此之間的感情,使得班級(jí)氣氛融洽、和諧,十分像一個(gè)大家庭。這也更便于我在同學(xué)們中間開展心理工作。
總體來(lái)說(shuō),這學(xué)期的工作完成的比較順利,各項(xiàng)活動(dòng)開展的也比較成功。但與學(xué)校和老師的要求相比,我在工作中還存在一些不足:
1、沒(méi)有充分跟每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通交流。
2、有些工作計(jì)劃,由于某些原因,也沒(méi)有得到實(shí)施。
3、缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì),多數(shù)情況下只是與大家以一種聊天的形式進(jìn)行交流,沒(méi)有很正式地舉辦以此為主題的討論會(huì),估計(jì)這種形式應(yīng)該會(huì)讓同學(xué)們更加重視心理健康,也會(huì)更加嚴(yán)肅認(rèn)真地考慮這方面的問(wèn)題吧。
相信在這幾方面再多做些努力,心理委員的工作效果會(huì)更好。
經(jīng)過(guò)這一年當(dāng)心理委員的體驗(yàn),我收獲了很多。從最初不知道心理委員是干什么的,到現(xiàn)在可以清楚地制定出工作計(jì)劃,并盡力完成好自己的.工作,這期間我的成長(zhǎng)很大,也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)和方法。
第一,要真誠(chéng)地與人溝通交流,才能獲得別人的信任和支持。
第二,工作中要多設(shè)身處地為他人著想,這樣才能更加順利地開展工作。
第三,要有犧牲精神,秉持為同學(xué)們服務(wù)的理念,做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
第四,事先制定詳細(xì)周密的計(jì)劃,考慮到工作中各種阻礙因素,盡力避免,并預(yù)備補(bǔ)救方案,做好完善的準(zhǔn)備再展開活動(dòng)。
第五,工作中靈活應(yīng)對(duì),學(xué)會(huì)與人合作,學(xué)會(huì)協(xié)助他人,學(xué)會(huì)尋求幫助,團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的。
這些工作經(jīng)驗(yàn)是我收獲的寶貴財(cái)富,相信在今后無(wú)論做什么工作我都可以從中收益,畢竟這是親身經(jīng)歷、親身體驗(yàn)得來(lái)的。當(dāng)然,工作中還有很多缺陷和不足,希望老師能給予相關(guān)指導(dǎo)。
同時(shí),非常感謝輔導(dǎo)員老師和同學(xué)們能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在心理委員的職位上不斷成長(zhǎng),為同學(xué)們服務(wù),實(shí)現(xiàn)價(jià)值。今后,無(wú)論是否還是心理委員,我都會(huì)努力學(xué)習(xí),努力成長(zhǎng),不辜負(fù)大家的一片信任和期望。
心理委員工作報(bào)告6
尊敬的老師全班同學(xué):
我是xx班學(xué)委,xx年xx月當(dāng)選,現(xiàn)任滿一學(xué)期,向大家。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里通過(guò)與老師和同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)我取得了平均績(jī)點(diǎn)3.47的成績(jī)。
擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員一職之后,我更加注重自己的學(xué)習(xí)情況,無(wú)論在什么樣的學(xué)習(xí)情況下,我都不遲到早退,力爭(zhēng)讓大家信服。每天堅(jiān)持考勤工作,盡量做到公平公正。在期末復(fù)習(xí)階段組織大家共同復(fù)習(xí)力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
我們班的期末成績(jī)并不理想,這與我的工作失誤十分不開的,我會(huì)認(rèn)上一學(xué)期的工作,找到原因,希望在下一個(gè)學(xué)期取得好成績(jī)。
如果能夠繼續(xù)留任這學(xué)期我將會(huì)更加努力。
作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面的職責(zé)不容忽視,如果留任在下一個(gè)學(xué)期里我將盡力做到以下幾點(diǎn):
一、考勤工作。認(rèn)真做好每一天的考勤,及時(shí)記錄同學(xué)們的自習(xí)上課情況,監(jiān)督檢查同學(xué)們的'到課率,定時(shí)或不定時(shí)的點(diǎn)名督促同學(xué)按時(shí)上課公平公正的對(duì)待每一位同學(xué)。
二、提高學(xué)習(xí)積極。我會(huì)想方設(shè)法鼓勵(lì)大家,讓大家按時(shí)上早晚自習(xí),提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極,積極為大家營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓同學(xué)們都取得理想的成績(jī)。
三、收集學(xué)生對(duì)老師的意見和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下,老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道,很多老師也無(wú)暇顧及那么多的學(xué)生,學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁,學(xué)習(xí)委員要及時(shí)地向老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn),熟悉老師對(duì)學(xué)生的基本要求;向?qū)W院反映考勤情況、了解課程的教學(xué)安排,并且匯報(bào)同學(xué)們對(duì)各課程老師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估等等。
四、幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,有問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系,盡快解決同學(xué)們的問(wèn)題,比如選課、換課等。及時(shí)上傳各科課件和作業(yè)要求,及時(shí)向老師反饋同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,增進(jìn)老師同學(xué)間溝通,做好橋梁作用。
五、學(xué)期初認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好上學(xué)期綜合測(cè)評(píng)工作,做到公正、公平、透明化。
六、平時(shí)上課和老師的溝通,把同學(xué)的需要和老師的需要雙向反饋,臨時(shí)通知同學(xué)們與學(xué)習(xí)相關(guān)的事情。配合學(xué)院及時(shí)向同學(xué)們通知課程變更安排,不影響老師的教學(xué)進(jìn)程和同學(xué)們上課時(shí)間。
七、配合班導(dǎo)師及時(shí)向同學(xué)傳達(dá)學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)通知,和其他班委一起協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)班級(jí)工作配合其他班委同學(xué)組織各種活動(dòng)。提高同學(xué)們參加共享活動(dòng)的熱情,鼓勵(lì)同學(xué)們參加各種競(jìng)賽活動(dòng),提高綜合能力。
總之,在班級(jí)工作中,我會(huì)努力落實(shí)各項(xiàng)工作,和班委有效地分工合作,和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極,開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。我想在以后的班級(jí)工作中,盡心盡力為大家服務(wù)。;
最后,樹立團(tuán)體意識(shí)和集體責(zé)任感,對(duì)待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級(jí)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé),積極落實(shí)自己的任務(wù),做到為同學(xué)們服務(wù),保全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。
作為班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實(shí),要有一定的組織、、執(zhí)行能力,并且做事情要公平、公開、公正,積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認(rèn)識(shí)到的。
相信在各個(gè)班委和每一個(gè)同學(xué)的配合下,酒店一班一定會(huì)成為一個(gè)溫暖的大家庭,讓我們每一個(gè)人為酒店一班的團(tuán)結(jié)而努力,也請(qǐng)同學(xué)們支持并監(jiān)督我的工作,以便更好的完成每一項(xiàng)工作!
心理委員工作報(bào)告7
當(dāng)初競(jìng)選心理委員,是緣于我的一位老同學(xué)。高考剛剛結(jié)束時(shí),從他人口中,我才得知她休學(xué)了。一直以來(lái),我都十分地羨慕她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)(重點(diǎn)大學(xué)是沒(méi)問(wèn)題的)以及活潑開朗的性格,更令人羨慕的是她那175的身高?晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,她居然因?yàn)樾睦飭?wèn)題的困擾而選擇放棄了高考。就是因?yàn)樗木壒,我在為期兩個(gè)月的暑假里,到書店里閱覽了不少有關(guān)心理學(xué)的書籍,對(duì)心理的研究越發(fā)地渴望。我后悔自己沒(méi)能在忙綠的學(xué)習(xí)時(shí)間里抽查一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來(lái)關(guān)心身邊的她。我很希望,我能夠?yàn)樯磉叺耐瑢W(xué)解決一些心理上的問(wèn)題,而心理委員這一職位恰恰給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)然,很榮幸地,在1班同學(xué)的支持下,我當(dāng)選了。
在這一學(xué)年的工作中,我深刻體會(huì)到,心理委員并不是師姐口中所謂的無(wú)關(guān)緊要的閑職。它對(duì)心理委員自身的要求相當(dāng)?shù)馗摺J紫,我自己的情緒必須是積極向上的,這是很關(guān)鍵也很難做到的事;其次,我還得擁有像小狗一樣靈敏的嗅覺(jué),細(xì)心觀察班上的同學(xué)情緒變化、同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系的變化;同時(shí),它需要足夠的耐心以及時(shí)間去想方設(shè)法幫助同學(xué)發(fā)現(xiàn)、解決她們存在的`問(wèn)題并實(shí)行保密;除此之外,還要找機(jī)會(huì)向同學(xué)們宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí)。這個(gè)職位看似輕松,實(shí)則責(zé)任重大。
這一年來(lái),同學(xué)們的心理狀態(tài)相對(duì)比較平衡,保持著積極的態(tài)度,沒(méi)有出現(xiàn)重大事件。雖然在部分時(shí)期里有所波動(dòng),但是總體是趨向向上的。
通過(guò)日常生活中與大家的交流和處理的事例來(lái)看,我們較常出現(xiàn)的問(wèn)題主要集中在學(xué)習(xí)、人際交往和情感問(wèn)題三個(gè)方面。
在學(xué)習(xí)上,大家都很認(rèn)真努力,也付出大量的時(shí)間和精力,這種學(xué)習(xí)熱情度一直都十分高漲,雖然有個(gè)別同學(xué)在中途心理曲線有所下降,但絕大部分同學(xué)的表現(xiàn)都很好,很少或不存在心理問(wèn)題。
很意外的一個(gè)發(fā)現(xiàn),第一學(xué)期期末,考試焦慮癥在同學(xué)中居然成了普遍現(xiàn)象。由于高考在我們心中的深刻性,在很多同學(xué)的心理,考試二字是很“神圣”的,她們一時(shí)是很難改變對(duì)考試的態(tài)度的。 在人際交往方面,班上的同學(xué)相處的都非常融洽,并沒(méi)有特別大的矛盾、吵鬧,但是很多同學(xué)的交友圈僅僅限制于班級(jí),甚至有小部分同學(xué)只限于宿舍中,交友的圈子過(guò)于窄了。我們應(yīng)把自己的交友圈擴(kuò)大到學(xué)院間,校園間甚至校園外。同時(shí),在與他人交往的過(guò)程中,要心胸平闊,相互尊重,坦誠(chéng)相待,學(xué)會(huì)理解,這樣一定能夠處理好與他人的關(guān)系。千萬(wàn)不要把自己對(duì)他人的不滿累積在心理,把小事件演變成大矛盾。
在第一學(xué)期剛開學(xué)沒(méi)多久,班上的一個(gè)女同學(xué)l向我抱怨她的一個(gè)舍友z總是對(duì)她不理不睬的,感覺(jué)自己被空氣了,課余時(shí)間都不想回宿舍,很排斥見到她。下午上體育,我特意和z搭訕,聊到宿舍環(huán)境時(shí)假裝很隨意地問(wèn)及她和舍友的關(guān)系如何,她也很真誠(chéng)地告訴我,她總是覺(jué)得舍友l不喜歡她,甚至都不和她說(shuō)話,而z同學(xué)自身又沒(méi)膽量和別人先開口說(shuō)話。就那么簡(jiǎn)單的一個(gè)誤會(huì),搞到l同學(xué)差點(diǎn)申請(qǐng)換宿舍了呢。所以,我們首先自己要和別人多多溝通,才能避免
一些無(wú)謂的問(wèn)題!俺聊墙稹痹谶@里根本就站不住腳。
大學(xué)里不戀愛是一種失敗,很多同學(xué)會(huì)持有這樣的想法。這也難怪,剛剛脫離緊張枯燥的高中,大學(xué)肯定想著好好地談一場(chǎng)戀愛。但是戀愛是個(gè)極其復(fù)雜的關(guān)系,有著千萬(wàn)般變化。有的同學(xué)很是滋潤(rùn),也有的同學(xué)深受其惱?鄲溃芏鄷r(shí)候是因?yàn)樗齻儾粔蛴職馊デ袛,放不下?duì)方,放不下以往。雖然我個(gè)人的感情經(jīng)歷比較空白,但這恰好也可以是一個(gè)優(yōu)勢(shì)。戀愛時(shí)最致命的是深陷情局中,當(dāng)局者迷,極易失去準(zhǔn)確的判斷力。作為局外人,我想我能夠更加客觀地提出自己的一些建議。
我個(gè)人是很喜歡上網(wǎng)的,我也經(jīng)常會(huì)瀏覽一些有關(guān)如何識(shí)別大學(xué)生的心理問(wèn)題,如何通過(guò)朋輩心理輔導(dǎo)來(lái)解決同學(xué)們的問(wèn)題等等內(nèi)容。因?yàn)槲倚薜膶I(yè)并不是心理學(xué),所掌握的相關(guān)知識(shí)及技巧和心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生比起來(lái)有相當(dāng)大的一段距離,對(duì)于同學(xué)們?cè)谄匠I钪杏龅降睦_,有時(shí)候并不能及時(shí)地給出自己的建議,沒(méi)能夠很好地引導(dǎo)同學(xué)擺脫心理障礙。
鄧?yán)蠋煹男睦碚n對(duì)我的水平也有一定的促進(jìn)作用,雖然只有那么幾個(gè)課時(shí)。但很可惜的是因?yàn)榛丶叶e(cuò)過(guò)了學(xué)院舉行的相關(guān)的心理活動(dòng)。
因此,下個(gè)學(xué)年,除了需要補(bǔ)充相應(yīng)的知識(shí)外,我會(huì)加強(qiáng)與其他班的心理委員的聯(lián)系,交流,溝通,分享各自的心得,積累更大的實(shí)例經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,如果學(xué)院的心理健康協(xié)會(huì)能夠給我們提供這一平臺(tái),并向定期地給我們介紹一些實(shí)例就更好了。基于我班是一個(gè)相對(duì)比較
安靜的班級(jí),下學(xué)年也不會(huì)有太多的活動(dòng),但是班級(jí)活動(dòng)是必不可少的,具體情況要視我們的具體教學(xué)時(shí)間安排而定。同學(xué)們的心理問(wèn)題,只靠心理委員一個(gè)人,是不能周全地解決的,必須要利用好班委這一重要群體的智力。
大一即將結(jié)束,我雖有認(rèn)真完成任務(wù),但是無(wú)可否認(rèn)的是,我的工作仍然存在著許多不足。在今后的大學(xué)生活里,我真心希望每位同學(xué)的各方面都能夠朝向好的方向發(fā)展,如果有了困難,麻煩,我們班委群定盡心盡力幫助大家。同時(shí),也希望我們齊心協(xié)力,積極參與5月份心理健康教育活動(dòng)的各項(xiàng)活動(dòng),建設(shè)一個(gè)積極健康的班級(jí)。
心理委員工作報(bào)告8
不經(jīng)意間,大一的上半學(xué)期很快的過(guò)去了,在大一的上半學(xué)期中,我很榮幸的當(dāng)上了班級(jí)的心理委員。在一開始擔(dān)任這個(gè)工作時(shí),我感覺(jué)我自己的心里真的很迷茫,不知道自己應(yīng)該去做一些什么事情。后來(lái),我為了加強(qiáng)我自己的工作能力,通過(guò)閱讀了一些有關(guān)于心理健康的書籍,我感覺(jué)到自己受益匪淺,同時(shí)我也學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于心理健康方面的知識(shí),因此也讓我由一開始的一無(wú)所知到現(xiàn)在的對(duì)于心理健康有了一定的了解。而且雖然在工作中免不了有一些挫折與缺陷,但我都盡我自己最大的努力做好每一件事情。同時(shí)在工作的過(guò)程中,我也深刻地認(rèn)識(shí)到心理委員工作的重要性,也開始漸漸的喜歡上了這個(gè)工作。同時(shí),我也因?yàn)檫@個(gè)工作學(xué)到了很多我以前并不知道的知識(shí),比如說(shuō),我以前從來(lái)不知道5月25日是什么日子,但經(jīng)過(guò)閱讀了心理健康的書籍后,我知道了5月25日是大學(xué)生心理健康日。而且,在這些日子的.工作中,我也漸漸的明白了心理委員的含義,同時(shí),在這個(gè)工作中,我也多多少少的包含了自己的一些感受。我不僅僅需要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注身邊的同學(xué)們,而且我還能在無(wú)形中對(duì)自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求,最起碼,我先要以一種積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活,去感染他人。
在大一的上半學(xué)期中,我們班也開過(guò)一次有關(guān)于心理健康的主題班會(huì),在這次班會(huì)中,我很高興的發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)們心理素質(zhì)都很好,大家都很快樂(lè),心里也都很樂(lè)觀。因?yàn)槲易约洪喿x過(guò)許多的有關(guān)于心理健康的書籍,我感覺(jué)那些書籍對(duì)于我來(lái)說(shuō)相當(dāng)于一次心理培訓(xùn),一次關(guān)于心里的講座,因此,我想我大概了解到了心理委員的工作主要有下面幾個(gè)方面,這幾個(gè)方面也是我自己關(guān)于心里方面的總結(jié)。
1、 協(xié)助老師了解、收集同學(xué)們的心理信息,及時(shí)匯報(bào)異常情況。并且經(jīng)常關(guān)注同學(xué)們的心理健康情況,并即使回報(bào)給老師。當(dāng)然到目前為止我發(fā)現(xiàn)我們班沒(méi)有出現(xiàn)異常的情況,并且,我相信以后也不會(huì)出現(xiàn)類似的情況。但我覺(jué)得這種方法還是應(yīng)該保留下來(lái),所以我覺(jué)得自己心理委員的這個(gè)工作責(zé)任還是非常重大的。
2、 向同學(xué)們普及心理健康知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的許多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得自己因?yàn)椴皇切睦飳I(yè)的,所以并不需要懂得什么關(guān)于心理健康方面的知識(shí)。我認(rèn)為這種想法并不是對(duì)的。我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該懂得一些基本的、解決一般情緒問(wèn)題的方法,例如:傾聽、安慰這些小小的舉動(dòng)都是很有用的。另外我覺(jué)得我們學(xué)校跟學(xué)院也會(huì)定期開展一些心理健康知識(shí)的活動(dòng)和講座。我做得不夠好,就希望大家多點(diǎn)去參加一些有關(guān)于心理方面的講座和活動(dòng)。
3、 并且,我覺(jué)得這一點(diǎn)所描述的方面是比較可行的,就是疏導(dǎo)和緩解一些同學(xué)們的不良情緒,以及不健康的心理問(wèn)題而且在這方面我還是比較注意的。不只是我,其實(shí)我們班有很多同學(xué)在這方面都做得很好。那我的想法就是以后如果有什么不開心的話,你們就找我吧,或者找其他同學(xué),最主要是不要憋在心里,一定要說(shuō)出來(lái)。
不過(guò),我覺(jué)得總體上來(lái)講上一學(xué)期的心理工作還是比較順利的,但是我還是發(fā)現(xiàn)了許多自身在工作中的一些不足的方面和缺陷,這些方面有待提高和改善。比如說(shuō),沒(méi)有充分地與每一位同學(xué)交流溝通,可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué)。還有,自身的水平還比較有限,有些同學(xué)提出的問(wèn)題我還不能給出合理的回答,處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)還不足等等的一些問(wèn)題。但是,我一定會(huì)繼續(xù)努力。
我會(huì)先從自己做起,不斷完善自我,克服自身性格上的缺陷,同時(shí)也會(huì)增加一些關(guān)于心理問(wèn)題的資料的閱讀,更多地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法,并主動(dòng)及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤,從而更好地為大家服?wù)。我會(huì)努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作上的問(wèn)題,希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實(shí)的大學(xué)生活。
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