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大三暑期社會實踐報告
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編收集整理的大三暑期社會實踐報告,歡迎大家分享。
大三暑期社會實踐報告1
一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們書寫一份滿意的答卷。
我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會的'要求,加強社會競爭力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是,這個暑假,我到臺州醫(yī)院的財務(wù)部參加了社會實踐,看他們?nèi)绾喂ぷ,做一些力所能及的事情?/p>
從xx月xx日到xx月xx日,雖然是短短的十天,我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識。我初步了解了財務(wù)的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。
我認真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)院會計流程,真正從課本走到現(xiàn)實中,細致地了解了醫(yī)院會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實踐期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到,不早退,剛到財務(wù)部會計室,先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,由于以前在學(xué)校學(xué)過會計憑證,借貸等知識,所以對會計憑證不是太陌生,因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會計循環(huán)的基石。
會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些醫(yī)院帳單、收據(jù)、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象,別以為光是認識就行了,還要把所有的按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準(zhǔn)備。這一天,我看會計王師傅審核原始憑證,她根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額,在這里我學(xué)到了課本里學(xué)不到的知識,如一些醫(yī)院專用的會計科目,如應(yīng)收醫(yī)療款/門診醫(yī)保,預(yù)收醫(yī)療費/門診病人預(yù)交款,醫(yī)療收入包括門診收入、掛號收入、檢查收入、治療收入等,藥品進銷差價等。通過十天的學(xué)習(xí)編制記帳憑證工作,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書本和實踐的結(jié)合起到了很大的作用,除了學(xué)習(xí)編制記帳憑證外,還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下做賬到底是怎么一回事。
除了學(xué)習(xí)以上知識外,我也粗略了解了出納的工作,別人一提起出納就想到是跑銀行的,其實不然,這只是出納的一項重要工作,出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣,還要保管現(xiàn)金,支票和收據(jù)等等,所以需要非常細心。
是的,課本上學(xué)的只是都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變,如今有不少學(xué)生實踐時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。
大三暑期社會實踐報告2
無論是在我剛?cè)胄5谝粋大一暑期的初入職場,還是大二暑期的熟悉和拓深,或者這次的暑期實習(xí),我可以帶領(lǐng)新人了,可以說在這三個暑假里,我是一步步的進步的。也是在同一家公司實習(xí),一些老同事也是很熟悉我了,還開玩笑說,明年等我畢業(yè)就直接可以來上班了,雖然我也有這個想法,但是我知道,我還有很多要學(xué)的,也有很多不足。這次的實習(xí)也是讓我知道我的專業(yè)知識還是需要進一步的加深和學(xué)習(xí)的,同時在帶領(lǐng)新人的時候,我也是發(fā)現(xiàn),項目里一些新的問題,我并不是能很好的去解決它們。
可以說這次的實習(xí)更多的是發(fā)現(xiàn)了我自身的問題,也是給了我很多的成長,記得剛來公司的時候,我覺得我可以做好了,而且一年不見,我想一定會讓領(lǐng)導(dǎo)刮目相看的,但是直到領(lǐng)導(dǎo)分配了工作,以及我要帶人做項目之后,我才知道真的挑戰(zhàn)來了,也是從這次項目中我明白我其實沒什么可以驕傲的,我自己還是個學(xué)生,其實和真正的職業(yè)人士相比,差距其實蠻大的,經(jīng)驗的不足,管理水平不高,對項目并不是特別的熟悉,以前是參與項目,可以說是看到了項目的一部分,而現(xiàn)在是負責(zé)一個項目,整個全局來看,我就發(fā)現(xiàn)我的問題很多,不是簡簡單單的一些。
不過這次實習(xí)還是在老同事的幫助下,我順利的完成了項目,也是在這其中學(xué)到了很多的東西,不但是經(jīng)驗,能力,管理水平的提高,同時也是找到了我的薄弱點在哪里,也是可以在以后更好的把它補上去,讓自己畢業(yè)之后,能更好的`適應(yīng)職場的工作。在校的時間也不多了,而且我知道在公司領(lǐng)導(dǎo)給我的機會很珍貴,所以這次的項目負責(zé),我認真的做好,不懂的地方問同事,問領(lǐng)導(dǎo),積極的尋求幫助,結(jié)果是還不錯,公司的領(lǐng)導(dǎo)也是鼓勵和表揚了我,但是我現(xiàn)在想想,其實這中間有很多是同事在幫我,才能可以這么順利的做好項目,也是非常感謝他們。
新學(xué)期就要開始了,最后一年,我要認真的學(xué)習(xí),把自己的不足之處盡量的補上去,讓自己的能力有一個提升,可以在明年更好的去應(yīng)對職場上的工作。
大三暑期社會實踐報告3
摘要:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師這個職業(yè)是神圣的。但在我的人生當(dāng)中能與老師有交集的只有在學(xué)生時代,這二十年來我一直都在扮演學(xué)生的角色,我們的職責(zé)就是在老師的引導(dǎo)下不斷學(xué)習(xí)。學(xué)生時代的我所有的思想、看法和觀點都是從一名學(xué)生的角度來考慮的,所以如果想要理解老師,了解老師,還是得真正的做一回老師。
不知不覺已經(jīng)在大三的暑假里了,再過一年我們就要踏上工作崗位了。所以,這個暑假也是我為一年后的工作積累經(jīng)驗的時候了。一個偶然的機會,我在網(wǎng)站看到了一個暑假班在招聘英語教師,雖然我不是師范專業(yè)的學(xué)生,但是我依然覺得這是一個鍛煉自己的絕佳的機會,于是就提出了申請。
5天后進行面試和試講,由于之前我在書上和網(wǎng)上查詢了大量的資料,做了充足的準(zhǔn)備,加上我自己學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗,最終我從15個人中脫穎而出,成為了這個小學(xué)暑假班的英語老師。當(dāng)時招了包括我在內(nèi)的3名老師。
期初,暑假班的校長還找了一個非常有經(jīng)驗的英語老師來指導(dǎo)我們,告訴我們教小孩子不同于教大點的學(xué)生,由于小孩子們的天性,他們活潑好動,這也為我們的課程增加了難度。我們的英語是星空英語,是校長從澳大利亞帶過來的,里面有兒歌有游戲,非常適合小學(xué)的孩子們。我們的課堂打破傳統(tǒng)灌輸式的教育方式,是將學(xué)與玩相結(jié)合的活潑的形式,讓孩子們在快樂的游戲中,學(xué)到知道,掌握知識,運用知識。
在正式給孩子們上課前,我們又進行了幾次試講。第一次試講開始了,很明顯我緊張了,而且由于第一次試講很突然,只有半個小時的時間來準(zhǔn)備,所以第一次的試講我做的非常不好,沒有把游戲和教學(xué)結(jié)合起來,而且講課磕磕巴巴。所以我錯過了第一次正式給孩子們上課的機會。而另一位老師是師范學(xué)校畢業(yè)的,她明顯比我有經(jīng)驗的多,而且課堂形式非;顫姡娴淖屛掖箝_眼界。
緊接著又進行了一次試講,我順利的通過了,而且迎來了我人生中第一次的講課。這是一個由26個二年級小朋友組成的班級。他們可愛,好動,健談。上課之前我和他們聊天,以為了拉近和他們之間的距離,盡量以他們的語氣和方式說話,結(jié)果確實取得了不錯的效果。第一節(jié)課開始了,我先用英語介紹了下自己,然后給每個小朋友都起了一個英文名字,并且早已做成了胸牌,在課堂上發(fā)給他們。他們很是喜歡自己的新名字,并且互相交流。于是我就趁機叫他們讀這些名字,并且爭取讓他們每個人在會讀自己名字的同時,也能熟悉全班同學(xué)的名字。接著我們做了個名字的游戲,讓大家熟練掌握彼此的名字,孩子們在游戲中玩的很開心。接著我們又學(xué)習(xí)了問候的一些用語和對話,并且通過游戲的方式,叫大家盡可能多的張口說英語。課程快結(jié)束的時候,我還教孩子們唱英語兒歌,別提他們唱的多帶勁了,全班都唱嗨了。我們的第一課堂非常的和諧,非常活潑,大家玩的很開心,學(xué)的也很認真。這是個好的開始。
就這樣,我整整教了孩子們一個暑假,我們的課程是愉快的,當(dāng)然也發(fā)生了許多事情,有小朋友在玩的時候,不小心摔倒把皮兒蹭破了;也有小朋友上課愛搗亂,但都被我教育加批評加鼓勵給制住了。這些許多的困難沒有把我嚇到,我勇敢的接受了,而且處理的也很好。
經(jīng)過這兩個月的教師經(jīng)歷,我也總結(jié)出了一些經(jīng)驗。比如小學(xué)二年級的學(xué)生喜歡炫耀自己,于是我根據(jù)他們的性格和年齡的特點,鼓勵他們,夸獎他們,只要他們積極回答問題,我都用鼓勵的話語對他們說:“很好”“很響亮”“答得不錯”等等。他們在得到我的贊揚后積極性也提高了很多,久而久之,就養(yǎng)成了積極回答問題的習(xí)慣,充分活躍了課堂的氣氛,學(xué)生情緒飽滿,教學(xué)效果也隨之提升了。對于此類年齡小的學(xué)生,作為老師要有足夠的耐心和愛心,跟他們成為朋友,通過聊天來了解他們,讓他們明白我們是值得相信的,聽取他們的心聲,還應(yīng)該帶領(lǐng)他們多多參加班級的各項集體活動,培養(yǎng)他們的課外興趣,增加各方面的能力,使他們能從各個方面全面發(fā)展,為講來的求學(xué)道路打下扎實的基礎(chǔ)。
如何管好一群精力充沛的小學(xué)生?這是一個看似簡單,其實卻是一個最困難的問題。學(xué)生的情緒并不再我們的控制范圍內(nèi)。對于這一群正處于活潑好動的小學(xué)生來說,他們有時連自己都左右不了自己的情緒。作為老師,要管教好他們,確實是一件困難得事情。所以在別的老師的知道下,我采用輕松活潑的教學(xué)方式教學(xué)生們,好讓學(xué)生接受我,然后在教學(xué)的過程中,漸漸注入做人的道理和學(xué)習(xí)的'重要性元素。相信沒有一個學(xué)生能不喜歡一個既好玩近人又善良正直的老師。
我還在實踐的時候發(fā)現(xiàn),學(xué)生成績的好壞只是一個孩子健康成長的一個方面,不能因為成績而懷疑一個孩子的能力,那樣會扼殺孩子的很多好的想法,因為才能是多方面的,因此,對于成績不好的學(xué)生我會在課下多花時間給他們輔導(dǎo),他們會發(fā)現(xiàn)老師并沒有放棄他們,他們會重新重視學(xué)習(xí)的,不會讓你的希望付之東流,成績也會一天一天的好起來的,我們還應(yīng)該針對不同的學(xué)生進行不同的方式的引導(dǎo),使他們對學(xué)習(xí)有新的認識,放棄破罐子破摔的思想。
在這次實踐當(dāng)中,我對教師的工作也有所體會。第一,從事教學(xué)工作需要“鉆心”:我為了這次實踐的順利進行,投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對于小學(xué)的英語知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎。第二,從事教學(xué)工作要“耐心”:面對不同的小孩子,在教學(xué)中,我們不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對他們所提出的問題要“耐心”地講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路,切忌“簡單粗暴”,對于不同的小孩子不能一刀切。第三,從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門造車”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的背景。我注意了與家長的交流,及時將教學(xué)進展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時,我還向多位老師請教,他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。
實踐結(jié)束之后,我感到自己有很大收獲:一、要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。想了解一個人,需要深入的交流。二、要有熱情和耐心。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細致地對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。熱情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。三、在適當(dāng)?shù)臅r候要主動出擊。當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認真完成,但勇敢地“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。在成績上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機會,然而,工作以外的人生經(jīng)歷,卻又是一份不可多得的寶貴財富。社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。實踐讓我們的生活變得多姿,實踐讓我們的人生變得多彩。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)
在短短的兩個月的實踐活動中,我學(xué)到了課本中無法學(xué)到的經(jīng)驗,知識是無止境的,學(xué)習(xí)也是無止境的。雖然說在實習(xí)的過程中遇到了很多的困難,但是其中還是帶給了我無限的樂趣。作為一群還沒有長大的孩子,他們的天真和無邪深深地感動了我,也快樂了我,讓我體會到久違了的童年的歡笑。還有,學(xué)生把我當(dāng)成了他們的朋友,每天把快樂和悲傷都與我分享,真正的體到了一個成功老師的樂趣。
通過這短短的兩個月的實習(xí),我才真正的體會到了作為一名老師的快樂和煩惱,也找到了作為一名教師是多么光榮和自豪的事情。盡管我學(xué)的不是師范類的專業(yè),但是這也在無形中鍛煉了我與別人交流的能力,以及站到講臺上的鎮(zhèn)定自若,也鍛煉我的自信和勇氣。我相信這對我以后的工作絕對是百利而無一害的。所以我很珍惜這次機會,并且也會珍惜以后任何的機會。也希望畢業(yè)后我能找到另自己滿意的工作。
大三暑期社會實踐報告4
對于大三的我們來說,這是我們步入社會后的最后一個假期了,暑期社會實踐報告(大三學(xué)生)。如何將我們大學(xué)生活的最后一個暑假過得更加充實而有意義呢?響應(yīng)院團委的號召,大學(xué)生要積極參加到社會實踐活動當(dāng)中,真正的做到學(xué)以致用,正值我國改革開放30周年,我們小分隊選擇了對溱潼古鎮(zhèn)改革開放30年的發(fā)展變化情況進行調(diào)查研究。與以往不同的是這次不再是個人單獨進行社會實踐,而是我們要以小分隊的形式進行實踐調(diào)查,不僅僅是因為課題本身的需要,更是對我們培養(yǎng)團隊合作精神具有重要的作用。
關(guān)于我們的目的地——溱潼,之前只是聽說,一直對這里很向往,這次難得有機會來到這里,經(jīng)過幾天的走訪調(diào)查,原來這里可謂是另一個世外桃源,古鎮(zhèn)溱潼是以旅游業(yè)發(fā)展帶動其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)而不斷發(fā)展起來的,改革開放的30年來,勤勞的古鎮(zhèn)人民用他們的辛勤勞作在建設(shè)著自己的家園,從一個水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)發(fā)展到今天的全國歷史文化名鎮(zhèn)。無論是其天然的溱湖濕地國家公園,還是古鎮(zhèn)的人文景觀,都會讓人留戀忘返。
在我們整個實踐的過程中,無論是去旅游景點參觀調(diào)查,參觀古鎮(zhèn)景觀感受它的魅力,還是在采訪政府官員,旅游景點的相關(guān)負責(zé)人以及派發(fā)問卷,熱情好客的溱潼人民都給我們提供了很大的支持和幫助,我寧愿相信關(guān)于喜鵲湖的傳說,正是溱潼人民的淳樸,善良換來了喜鵲仙子賜予的美麗的溱湖,它哺育了一代又一代的古鎮(zhèn)人民,如今的溱湖會船節(jié)已成為世界上最大的水上廟會,被國家旅游局列為全國十大節(jié)慶活動之一,真不愧是“溱潼會船甲天下天下會船數(shù)溱潼”;如今的溱湖濕地公園已被評為國家AAAA級風(fēng)景名勝區(qū)。
溱湖誰的靈秀之氣滋養(yǎng)了聰明勤奮的溱潼學(xué)子,我國著名的工程院院士李德仁、李德毅就是從這里走出去的,院士舊居經(jīng)過歲月的洗禮依然保存完好,這是古鎮(zhèn)人民的`驕傲;走在狹窄,彎曲而有高低起伏的麻石老街上,穿梭在青磚小瓦的古宅中,總是讓人有種身臨其境的感覺。
短短幾天的社會實踐活動在不知不覺中結(jié)束了,在這個過程中也許我們的記憶還不足以用刻骨銘心來形容,但就是這種隊員間的相互配合,相互支持,讓我們讓我們每一位隊員都感到了這個小家的溫暖。相信這段特殊的經(jīng)歷對于參與其中的每一個人都是彌足珍貴的,它將是我們大學(xué)生活中濃墨重彩的一筆,為我們最后一次社會實踐交上了一份滿意的答卷。
大三暑期社會實踐報告5
大學(xué)的生活是美好的,也是豐富多彩的,可是在大學(xué)里可不能迷失了自己,大學(xué)時用來學(xué) 東西的,不是用來玩的,這個道理你必須要懂。所以我的大學(xué)生活雖然很多彩,可是我并沒有忘記要學(xué)東西,我國的一致不錯,生活很 充實,學(xué)習(xí)的知識也很多,這才是上大學(xué)的最高境界。
在大學(xué)里學(xué)的是會計專業(yè),所以要出去實習(xí)一下,感受一下外面的情況。一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?
走出校園,踏上社會,我們書寫一份滿意的答卷。我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的 重要途徑。
實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來社會的會計專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會的要求,加強社會競爭力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。于是,這個暑假,我到臺州醫(yī)院的財務(wù)部參加了社會實踐, 看他們?nèi)绾喂ぷ鳎鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>
從7月5日到8月3日,雖然是短短的十天,我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的知識。我 初步了解了財務(wù)的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。
我認真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)院會計流程,真正從課本走到現(xiàn)實中,細致地了解了醫(yī)院會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實踐期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到,不早退,剛到財務(wù)部會計室,先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,由于以前在學(xué)校學(xué)過會計憑證,借貸等知識,所以對會計憑證不是太陌生,因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會計循環(huán)
的基石。會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些醫(yī)院帳單、收據(jù)、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象,別以為光是認識就行了,還要把所有的按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準(zhǔn)備。這一天,我看會計王師傅審核原始憑證,她根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,進入錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要,然后按會計分錄選會計科目,并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額,在這里我學(xué)到了課本里學(xué)不到的知識,如一些醫(yī)院專用的會計科目,如應(yīng)收醫(yī)療款/門診醫(yī)保,預(yù)收醫(yī)療費/門診病人預(yù)交款,醫(yī)療收入包括門診收入、掛號收入、檢查收入、治療收入等,藥品進銷差價等。
通過十天的學(xué)習(xí)編制記帳憑證工作,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書本和實踐的結(jié)合起到了很大的作用,除了學(xué)習(xí)編制記帳憑證外,還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程基本上了解了個大概后, 就要認真結(jié)合書本的`知識總結(jié)一下做賬到底是怎么一回事。
除了學(xué)習(xí)以上知識外,我也粗略了解了出納的工作,別人一提起出納就想到是跑銀行的,其實不然,這只是出納的一項重要工作,出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣,還要保管現(xiàn)金,支票 和收據(jù)等等,所以需要非常細心。
是的,課本上學(xué)的只是都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變,如今有不少學(xué)生實踐時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感, 可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。
經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短,可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的,相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得十天的實習(xí)更加有意義,此次的實踐為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力,利用此次難得的機會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)人緣請教,認真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律法規(guī)等知識,掌握一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)習(xí)什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的工作,走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
大三暑期社會實踐報告6
參加社會實踐一直是我的夢想,可惜夢想總是無法實現(xiàn),這對我來說,是一個極大的挑戰(zhàn),我需要在今后更加不斷的努力了,在不斷的成長中得到更多的知識和能力,我相信我能夠做的更好,這是我一直以來不斷工作的結(jié)果,我相信我會做的更好。只是暫時我還沒有得到實習(xí)的機會,我很苦惱。在經(jīng)過多次努力之后,我終于找到一個可以實習(xí)的地方了!
在大學(xué)里面學(xué)習(xí)了兩年半后終于將要步入社會參加工作了,那種心情是復(fù)雜的,有種喜悅,也有種茫然,說喜悅是因為終于可以步入社會檢驗自己是否學(xué)有所成了,說茫然是因為不知道前方的路有多坎坷。我想這種心情是每一個即將畢業(yè)的大學(xué)生都有的。我一直認為作為一個男孩子肩上有更重的擔(dān)子,男人應(yīng)該有去社會闖蕩的勇氣,現(xiàn)實很殘酷,我們需要做好把一切痛苦與悲傷咽下肚子的準(zhǔn)備。
結(jié)束了學(xué)校里所有的課程后,我和班上三位同學(xué)決定走屬于自己的路,當(dāng)許多同學(xué)還在等待學(xué)校的招聘會時,我們已經(jīng)踏上了去上海的路程,然而這條路無疑是很艱辛的,我們知道會很艱辛,但是我們堅信吃過苦后方有更深刻的體會的,路總歸是靠自己走出來的。事實上當(dāng)初我們作出這個決定的時候,有很多同學(xué)都說去上海,沒有親戚和朋友,人生地不熟的,一切都是空白,再加上當(dāng)時正值金融危機的影響,許多的廠家都倒閉了,到外面找工作會很困難的。我們沒有因此而放棄我們的決定,正如我說,路是靠自己走出來的,前方困難是不可避免的,但我們需要有勇氣去嘗試的,萬事開頭難,邁開第一步會很困難,但是往往第一步邁開后也許會有更廣闊的天地在前方。
在去上海的長途客車上,我們幾個人一路有過沉默,也有過談笑,勇敢的心和深思的大腦,我們需要謀劃該怎樣在異鄉(xiāng)去開擴一條屬于自己的道路。我們幻想著上海這座被譽為中國的紐約的城市是怎樣的一種環(huán)境,在那里有著怎樣的一種商業(yè)氛圍,那里的新思維,新理念能否啟示我們的人生,能否帶給我們不一般的開始?在長達20個小時的旅途后,我們終于在凌晨4點左右的時候踏上了上海這片土地,沒有想象中的那么神秘,但我們不敢去過早的否認她的內(nèi)在,我們需要去了解,去學(xué)習(xí)她的文化,在這里提升自己。下車的那一刻僅僅是種激動,離開客車后,我們仿佛被遺棄的孩子,在寒夜里孤佇的凝望這個陌生的城市,等待光明的降臨,好去尋找一個能夠落腳的地方。我們找到一個租房的地方,上海的房價是有名的貴,我們找到的是一個環(huán)境還不錯的出租房,講價是每月1000的租金,交二壓一,交完房租后我們每人身上都僅剩下200元左右,休整了一天后,我們開始了找工作,我們在網(wǎng)上投遞了很多的簡歷,也去參加了一些的上海的招聘會,毫無疑問,找工作的過程是很艱苦的,許多的辛酸只有自己內(nèi)心更清楚,更深體會,除了等待,我們還得乘坐很長時間的公交和地鐵去一些公司面試,有時候還不得不徒步走很遠的路程,每天都會很累,累得有時候會忘了饑餓。因為在網(wǎng)上投遞了很多的簡歷,每天大家都會收到一些的面試通知,但是我們必須針對性的進行選擇和排除,然后根據(jù)地圖找出需要去面試的公司的位置,計劃好行車的路線,我們必須要預(yù)算好每天的路費,因為我們沒有足夠的資金,我們每天也必須預(yù)算好自己的`用餐費用,每天的食物很單調(diào),幾乎一日三餐都是面食。這種找工作的過程我無法在此用過多的言詞來進行描述,其中的許許多多的艱辛我也無法用幾個簡單的形容詞進行刻畫。我想說的不多,堅持可能會成功,但是放棄就一定會失敗。在長達半個月的身心煎熬中,我們終于迎來了希望,實習(xí)報告網(wǎng) /我們各自都陸續(xù)找到工作,當(dāng)然這就意味著大家馬上就要離開那個載著我們許多感情的出租房,在那里我們熬過了漫長的寒冬,多少辛酸和無奈的匯聚。接下的來的日子我們陸續(xù)離開了那個出租房,比較幸運的是大家找到的工作都是包食宿的,這無疑會節(jié)省我們一筆很大的開銷,盡管初期工資只有1500元左右,但是我仍然很欣慰,我覺得一切都比想象的情況要好得多的,找一份工作也不是那么的困難,困難的是您有沒有那份堅持不懈的毅力。
我所在的那家公司是一家從事網(wǎng)上貿(mào)易的電子商務(wù)公司,主要經(jīng)營女士化妝品和服裝,走的是多元化的發(fā)展模式,這樣的公司在江浙滬比較多,但是做得像樣的也沒有幾個,我所在的那家公司應(yīng)該來說是一家做得比較好的電子商務(wù)公司,類似這樣的模式的公司在湖北是鳳毛麟角,我覺得在這里應(yīng)該可以學(xué)到一些很好的知識。之前去這家公司應(yīng)聘的時候,公司老板面試的,一連問了我三個關(guān)于電子商務(wù)買賣流程的問題,我都回答的是不熟悉,因為我確實是不熟悉,但是我補充了一句我說我可以學(xué)。之后我接到了這家公司聘用通知,接著我就去了這家公司,后來和老板聊天的時候,我知道了,公司一般招聘都有個基本的原則,有才無德堅決不用,有德無才培養(yǎng)使用,有德有才破格錄用,或許正是我在面試中說了實話,給了老板一種真誠的感覺,所以他才聘用了我。我學(xué)的是企業(yè)管理,之前也接觸電腦比較少,現(xiàn)在突然要整天和電腦打交道了,覺得有點突然,但是我知道,什么都是從無到有的,從不會到會的,重要的是我可以學(xué),而且我也想去學(xué)。年輕人難免會血氣方剛,受不了氣,我深刻的知道,當(dāng)您什么都不會的時候,就應(yīng)該放低自己的位置,安靜的去學(xué)習(xí),學(xué)會接受一切,受不了也得受,不管是別人的蔑視或者挑釁,都應(yīng)該微笑的拋在腦后,壓住自己的脾氣,當(dāng)作磨練自己的韌性,用一顆豁達的心去面對一切,您會學(xué)習(xí)得更快,學(xué)到得更多,當(dāng)您不再青澀的時候,當(dāng)別人更多的需要您的幫助的時候,我想那個時候自己的能力就已經(jīng)有一個很大的提高了。工作的時候單純自己的心,全心的投入到工作中去,千萬不要把心思花在怎樣討好別人的地方去,只要您是在用心的工作,您的付出最終是會得到老板的肯定的,也千萬不要認為老板不知道您每天在做了什么,一切都在老板的掌控之中。因為明白這些,因為我花了更多的時間去學(xué)習(xí)公司的各個環(huán)節(jié)的工作,我的工作能力很快得到了提高,積極,認真的工作方式對我的能力的提高有很大的幫助,我得了同事們的認可,也得到了主管的認可,兩個半月后,我得到了老板的認可,讓我自行組建一個售后客服部門,讓我任售后部門主管,人員由我選定,可以從公司內(nèi)部挑選,也可以進行外部招聘,一個星期后我的售后團隊組建成功,負責(zé)維護客戶關(guān)系,處理客戶糾紛,和總結(jié)公司在發(fā)展中存在的問題。作為一個新成立的部門,我知道肯定有許多的事情等著我們?nèi)プ,我知道一個有效的團隊是建立在大家彼此信任的基礎(chǔ)之上的,因為信任,所以才會有更多的理解,才能更好的協(xié)作完成工作。我要求我售后部門的每一個成員都能夠熟悉公司的各個環(huán)節(jié),售后部門是一個工作性質(zhì)很雜的部門,我對大家的要求是獨立,協(xié)作。獨立是要求大家不要有依賴心理,每個人都敢于挑戰(zhàn)困難,承擔(dān)責(zé)任。協(xié)作是要求大家要有團隊意識,相互理解,相互幫助。自始至終我都在向他們灌輸這種思想,當(dāng)然也得到了很好的效果,到我離開公司的那一刻,售后團隊的每一個成員都已經(jīng)能夠獨擋一面了,大家都在處事能力上有了很大的提高。當(dāng)然我也得到了老板更加的器重。
大三暑期社會實踐報告7
又是一年暑假,大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過了一半,是時候該想想步入社會該作何打算。所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。"沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán)",只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學(xué)校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。在我的打工生活中,我也明白了許多:
在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。
我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的,F(xiàn)在想來,二十四天的`打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧,F(xiàn)今人才市場上大學(xué)生已不是什么"搶手貨",而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的"無形資產(chǎn)",真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。
社會是個大熔爐,無論你是誰,也不管你來自何方,走進去再走出來就截然不同。你會更加去考慮別人的想法和感受,你會樂意幫助別人,你會學(xué)會寬容別人,這不僅僅是為了方便別人,你也是在幫助自己,幫助自己成長,幫助自己進步,如果你為難別人就是再給自己設(shè)置障礙,你給予了別人多少不便,你也會得到多少,或許會更多。學(xué)會做人,學(xué)會愛人和關(guān)心人。你或許本來做事不是很認真,但是現(xiàn)實是殘酷的,你必須認真,否則你會受到批評,甚至隨時都會被解雇;你必須勤奮,因為老板喜歡勤奮的員工;做個有責(zé)任心的人,把自己的工作做好;當(dāng)出現(xiàn)錯誤的時候,必須主動承擔(dān),敢于面對。
大三暑期社會實踐報告8
一、實踐概括及目的。
面臨馬上升大四,即將找工作的我。在大三下的時候,決定通過自己的努力尋找暑假實習(xí)。以前的實習(xí)總是家里人幫忙找好的,在實習(xí)的過程中獲得的滿足感總是那么的不真實。于是在20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日這段時間內(nèi),我先后參加xx markets的一周輪崗實習(xí)以及xx、xx和xx的暑假實習(xí)生招聘。遺憾的是,沒有成功地靠自己的力量應(yīng)聘到任何一家公司。
當(dāng)7月20日,我知道了xx暑假實習(xí)生筆試結(jié)果以失敗告終時。我做出了一個就業(yè)派在大三暑假不應(yīng)該做出的決定停止需找暑假的實習(xí)。我利用暑假好好反省了之前幾個月自身有關(guān)就業(yè)方面的情況,找出了自身的不足,希望在大四的校園招聘中能獲得成功。
二、實踐的具體內(nèi)容。
xx markets20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日通過中介xx參加xx markets國際理財咨詢有限公司為期一周的實習(xí),這個過程比我想象中的要容易。遞交簡歷和面試,所有的一切都進行的那么順利。于是在20xx年xx月xx日,我進入該公司參加了為期一周的輪崗實習(xí)。
xx markets是全球知名的場外金融衍生產(chǎn)品報價商,在中國大陸設(shè)置的全資子公司,致力于為中國機構(gòu)與個人客戶提供專業(yè)的投資理財咨詢和培訓(xùn),目前服務(wù)客戶包括國內(nèi)各大銀行、證券公司、期貨公司及主要金融產(chǎn)品交易所。我分配在公司的資訊部、培訓(xùn)部、市場部及銷售部進行實習(xí)。
第一天,資訊部。翻譯當(dāng)天國際外匯市場及證券市場綜合評述英文報告,并草擬當(dāng)日導(dǎo)讀。導(dǎo)讀包括對上周中國股市、外匯、原油、黃金、債券(美國市場和歐洲市場)等相關(guān)信息及上周勞工部、商務(wù)部等公布的數(shù)據(jù)。之后,學(xué)習(xí)了reuters系統(tǒng)。初次接觸該平臺,我覺得太神奇了。reuters中的信息量如此之多,使用范圍也非常之廣。應(yīng)用reuters信息資訊系統(tǒng),可以收集每日國際外匯、證券及商品市場資訊,并向客戶提供及時準(zhǔn)確的資訊。除了查詢有效數(shù)據(jù)還可以直接將這些數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為圖表。
當(dāng)我親自操作reuters時,顯的有些力不從心。咨詢部的主管annie告訴我們,她能夠?qū)⑾到y(tǒng)操作的如此熟練也是她自己經(jīng)常使用,慢慢摸索出來的。這就正好印證了practice makes prefect。
第二天和第三天,培訓(xùn)部;糁鞴芟认蛭覀兘榻B了如何些市場評論及股市和外匯的一些信息和技術(shù)分析。在第三天早上,他便要求我們上交當(dāng)日的匯評。之后,我們又完成了a股和h股的表較。那次時我第一次接觸h股,覺得h股的獲益要比a股市場大,但風(fēng)險也更大。這也就是在經(jīng)濟學(xué)書上學(xué)的規(guī)則風(fēng)險和收益是成正相關(guān)性的。第四天,市場部。市場部的余主管也是先介紹了市場知識,我聽到這些知識倍感親切。因為都是我在管理學(xué)和市場營銷這兩門課程中所學(xué)的.知識。
與之前三天相比,今天的內(nèi)容讓我輕松不少。在這一天中,我們還協(xié)助制定了廣告方案。第五天,銷售部。這是讓我覺得最有趣的一個部門。部門主管也非常的nice,她之前學(xué)的也是會計,之后覺得在銀行做會計太枯燥,就來到了現(xiàn)在的崗位。她的說話語速非常快,跟機關(guān)槍掃射似的。如果不注意力集中,肯定當(dāng)場傻眼。在下午,我們進行了真槍實戰(zhàn)的演練,參與了客戶的開發(fā)和邀約。打完了回訪電話,怎么說呢?小體會是有的,不過感覺跟我平時在老師辦公室打通知電話還是有差別的。一個是雙向的,另一個是比較單向的。xx在北京的時候,得知了xx暑假實習(xí)生計劃。師兄建議我們?nèi)ピ囋。該計劃非;馃,每年都有好幾萬人參加,并且xx的正式招聘中75%的人來自于應(yīng)聘到暑假實習(xí)生職位的學(xué)生。
從北京回來后,我便在截止的最后一天(xx月xx日)填了網(wǎng)申,比我想象中的容易些,因為是中文的。不過,也花了我兩個多小時的時間完成。在xx月xx日下午,接到了xx招聘組的短信,通知我在xx月xx日參加筆試。當(dāng)時小詫異了一下,我這種水平你個也能進筆試,老天也太眷顧我了吧。進了考場,我才發(fā)現(xiàn),比我水平低的大有人在。我想,網(wǎng)申進筆試的百分比應(yīng)該很大。這也就沒啥值得詫異了。筆試分三部分的全是數(shù)學(xué)方面的題目,且都用英文表述,有時間限制。三部分做下來,最糟糕的是應(yīng)用題部分,有4題沒做?纪旰,我便知我肯定沒戲了。果然,失敗。最讓我奇怪的是整個南昌地區(qū)似乎沒有人通過筆試,并且筆試進面試的人也是先從北京、上海和廣州三個地方挑起。這似乎有些地域性歧視。后來想想算了,好歹也有一次筆試的經(jīng)歷。
大三暑期社會實踐報告9
對于大三的我們來說,這是我們步入社會后的最后一個假期了。如何將我們大學(xué)生活的最后一個暑假過得更加充實而有意義呢?響應(yīng)院團委的號召,大學(xué)生要積極參加到社會實踐活動當(dāng)中,真正的做到學(xué)以致用,正值我國改革開放30周年,我們小分隊選擇了對溱潼古鎮(zhèn)改革開放30年的發(fā)展變化情況進行調(diào)查研究。與以往不同的是這次不再是個人單獨進行社會實踐,而是我們要以小分隊的形式進行實踐調(diào)查,不僅僅是因為課題本身的需要,更是對我們培養(yǎng)團隊合作精神具有重要的作用。
關(guān)于我們的目的地——溱潼,之前只是聽說,一直對這里很向往,這次難得有機會來到這里,經(jīng)過幾天的走訪調(diào)查,原來這里可謂是另一個世外桃源,古鎮(zhèn)溱潼是以旅游業(yè)發(fā)展帶動其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)而不斷發(fā)展起來的,改革開放的30年來,勤勞的古鎮(zhèn)人民用他們的辛勤勞作在建設(shè)著自己的家園,從一個水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)發(fā)展到今天的全國歷史文化名鎮(zhèn)。無論是其天然的溱湖濕地國家公園,還是古鎮(zhèn)的人文景觀,都會讓人留戀忘返。
在我們整個實踐的過程中,無論是去旅游景點參觀調(diào)查,參觀古鎮(zhèn)景觀感受它的魅力,還是在采訪政府官員,旅游景點的`相關(guān)負責(zé)人以及派發(fā)問卷,熱情好客的溱潼人民都給我們提供了很大的支持和幫助,我寧愿相信關(guān)于喜鵲湖的傳說,正是溱潼人民的淳樸,善良換來了喜鵲仙子賜予的美麗的溱湖,它哺育了一代又一代的古鎮(zhèn)人民,如今的溱湖會船節(jié)已成為世界上最大的水上廟會,被國家旅游局列為全國十大節(jié)慶活動之一,真不愧是“溱潼會船甲天下天下會船數(shù)溱潼”;如今的溱湖濕地公園已被評為國家aaaa級風(fēng)景名勝區(qū)。
溱湖誰的靈秀之氣滋養(yǎng)了聰明勤奮的溱潼學(xué)子,我國著名的工程院院士李德仁、李德毅就是從這里走出去的,院士舊居經(jīng)過歲月的洗禮依然保存完好,這是古鎮(zhèn)人民的驕傲;走在狹窄,彎曲而有高低起伏的麻石老街上,穿梭在青磚小瓦的古宅中,總是讓人有種身臨其境的感覺。
短短幾天的社會實踐活動在不知不覺中結(jié)束了,在這個過程中也許我們的記憶還不足以用刻骨銘心來形容,但就是這種隊員間的相互配合,相互支持,讓我們讓我們每一位隊員都感到了這個小家的溫暖。相信這段特殊的經(jīng)歷對于參與其中的每一個人都是彌足珍貴的,它將是我們大學(xué)生活中濃墨重彩的一筆,為我們最后一
次社會實踐交上了一份滿意的答卷。
大三暑期社會實踐報告10
一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,
我們書寫了一份滿意的答卷。
我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第三個暑假,也滿懷激情地報名參加了鎮(zhèn)的暑期社會實踐活動。作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段.它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會,回報社會的一種良好形式。所以為了同一個目標(biāo),同一種信念,我們 加入了暑期社會實踐活動。
實踐,就是把所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,所學(xué)的'就等于零,理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合. 另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
在這次的暑期社會實踐有很多的活動。有義務(wù)維修電腦,麥田計劃,參觀企業(yè)......在義務(wù)維修電腦這活動上,我識認了很多的朋友,也學(xué)會了很多東西,當(dāng)有人拿電腦要維修時,我們都互相給出自己的意見,然后我們都討論誰的意見好。在這個過程中,我學(xué)到了我本來一點也不知道的東西,也使我們有更多的交流,加深我們間的感情。我還參加了麥田計劃,麥田計劃是向社會上的人收集一些書給山村的小朋友的,每個村都有一個人負責(zé)收集好了,我主要是到每一個村的負責(zé)人那里把收集好的書拿回政府,當(dāng)我把全部的書拿到政后,過了一天我的手開始痛起來。能為山樹的小朋友出我自己微薄的一份力,還是覺很開心的。不過這說明收集的書有很多。參觀企業(yè)能夠使我們這些將要踏入社會的學(xué)生來說是很有幫助的,使我們能夠早點認識企業(yè)的運作,對我們以后去來社會工作的幫助是非常大的。
這次暑期社會實踐活動時間然不長,但在這期間我?guī)椭枰獛椭娜,也學(xué)到了更加多的東西,交上了更的朋友,對社會的認識也加深一點。對我將來出來社會工作幫助是非常大的。
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