教師的自查報(bào)告
在日常生活和工作中,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的教師的自查報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的工作已盡了尾聲;仡欉^(guò)去漫長(zhǎng)的四個(gè)月。開(kāi)學(xué)時(shí),協(xié)助財(cái)務(wù)收取學(xué)費(fèi)。進(jìn)入正式上課期間,前兩個(gè)月?lián)涡、中、大及學(xué)前班共八(九)個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,后兩個(gè)月主要負(fù)責(zé)中班及學(xué)前班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在各項(xiàng)工作中求真務(wù)實(shí)、隨時(shí)隨地嚴(yán)格要求自己。
幼師的素質(zhì)直接影響著幼兒園的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),幼師的形象直接關(guān)系著小朋友素質(zhì)的培養(yǎng)。作為一名年輕的幼師,在工作中總會(huì)存在不足,反思使人成長(zhǎng),在本次自查自糾中主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)析自己、審視自己。
一、隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)也隨著更新,詞量不斷擴(kuò)大。
不學(xué)便跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺(tái)階。
二、熱愛(ài)自己所從事的幼教工作。
因此珍惜每次的外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從外頭學(xué)到的教學(xué)模式運(yùn)用到自己的教學(xué)活動(dòng),讓幼兒在學(xué)中玩,玩中學(xué),感受學(xué)英語(yǔ)的樂(lè)趣。寫(xiě)好英語(yǔ)教學(xué)教案,使幼兒的第二語(yǔ)言得到最好的發(fā)展,為幼兒以后的英語(yǔ)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、教育無(wú)小事,幼師的一言一行都是小朋友關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。
而這些作用又往往是通過(guò)那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,所以我要時(shí)刻銘記---從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)小朋友。
四、負(fù)責(zé)英語(yǔ)教學(xué)工作方面,堅(jiān)持教好書(shū)本知識(shí)外,我從未放棄過(guò)育好人。
我覺(jué)得做一位教師也許不難,但要做一個(gè)好教師卻很難了。我在負(fù)責(zé)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)中,主要做到兩個(gè)字:愛(ài)和嚴(yán)。
五、帶著一顆愛(ài)心去工作
可以讓小朋友覺(jué)得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生之間的距離,就算他們犯了錯(cuò)誤,也容易接受我們的教育,很快地加以改正。就如大二班的劉子棋小朋友,之前被教師認(rèn)為最皮的孩子,現(xiàn)在不但聽(tīng)話(huà)而且很有禮貌,每天早上來(lái)園,我都會(huì)給他個(gè)擁抱。
六、存在的問(wèn)題:
1、缺乏專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能技巧。
2、與高層領(lǐng)導(dǎo)們及個(gè)別同事相處不融洽,領(lǐng)導(dǎo)三番四次警告工作時(shí)間禁玩手機(jī),屢教不改被記過(guò)。
3、在與本職工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)中,態(tài)度散漫、缺乏積極性。
七、改進(jìn)方法:
1、強(qiáng)自身的英語(yǔ)知識(shí)及專(zhuān)業(yè)技能技巧,爭(zhēng)取做名優(yōu)秀幼師。
2、在領(lǐng)導(dǎo)的說(shuō)教下,工作時(shí)間控制自己少玩手機(jī)甚至少帶手機(jī)在身。
3、本人容易情緒化,在各項(xiàng)活動(dòng)中,盡量調(diào)解自己的情緒,使自己熱情、積極投入活動(dòng)中。
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