少先隊述職報告
我們眼下的社會，我們都不可避免地要接觸到報告，報告具有雙向溝通性的特點。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的少先隊述職報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
少先隊述職報告1
各位領導、同事、大家好！
本人在擔任五（1）班數(shù)學教學的同時兼任少先隊大隊輔導員。一學年來，在上級主管部門及校領導的指導下，我以真摯樂觀的精神和百折不撓的熱情投入到工作中去，與老師們、少先隊員們同學習、同成長、同快樂，樂在其中。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，努力完成學校的各項工作。回首工作經(jīng)歷，我很感慨�，F(xiàn)就本人工作總結如下：
一、學習中，體驗快樂
我認真學習黨的有關政策法規(guī)和業(yè)務知識，并聯(lián)系工作實際，邊學習做筆記，邊回顧思考，做到學用一致。作為一名少先隊工作者，我認真研讀了《輔導員》、《少先隊活動》、等有關書籍，同時，虛心向有經(jīng)驗的前輩請教，還經(jīng)常向其它學校的少先隊輔導員討教經(jīng)驗。作為一名教師，我在教學中也是兢兢業(yè)業(yè)，也積極學習教育教學讀物、新課標精神、創(chuàng)新校本教研活動等。在學習中拓寬了視野，更新了知識，豐富了學養(yǎng)。
二、活動中，感悟快樂
作為一名少先隊工作者，我在工作中積極發(fā)揮開拓創(chuàng)新、銳意進取、精益求精的精神，同各中隊輔導員一起，互相學習、共同合作，努力做好少先隊的各項工作。
1、重新調整成立了學�！拔拿餍⌒l(wèi)士”的組織。充分調動隊干當好值日的積極性，經(jīng)常集中隊干開會講清講明值日的要求，反饋“文明小衛(wèi)士”的檢查情況，讓“文明小衛(wèi)士”的工作更細致、落實更到位。
2、加強少先隊陣地建設，充分利用學校宣傳欄對少先隊隊員進行德智體美勞各方面的教育。結合傳統(tǒng)節(jié)日制定相應的主題開展班會，隊會，出黑板報，學習園地，學校校風班風建設的圖片展覽等豐富多彩的少先隊活動。
3、管好少先隊器材室的各種樂器及物品，做到物品擺放整齊。
4、建立“文明小衛(wèi)士”和“文明禮儀崗”，活躍在學校的各個角落，隨時糾正不文明行為，時刻保護師生們的安全和校園的整潔。
5、升旗儀式更加規(guī)范有序。
（1）為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼，學期初，大隊部根據(jù)學校的活動以及每周的節(jié)日等情況，安排好每周國旗下講話的隊員，選擇好國旗下講話的內容，
每周一之前，做好安排提醒工作。
�。�2）升旗手做好培訓。大隊部要求高年段班級各選出幾名光榮的升旗手，并做好相關的培訓工作，使各升旗手都能明確旗手的.責任，了解升旗的一般要領。
�。�3）選擇優(yōu)秀的升旗手，參加每周一進行莊嚴的升旗儀式活動。
6、根據(jù)上級要求，組織全體師生積極開展“學雷鋒”、“書香校園”、“感恩教育”、“書信比賽”、“做一個有道德人”、和“六一兒童節(jié)”等各項活動。
7、積極開展、認真組織“校園科技文化藝術節(jié)”各項活動。
一分耕耘，一分收獲。一年的埋頭苦干和真情付出，我得到了許多許多！當然，我也發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點。努力拼搏精神和開拓創(chuàng)新意識還不夠強，在工作上沒有趕超一切的信念。今后將努力加以改進，要努力做到迎難而上，積極工作，對遇到的問題要進行理性思考，并根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到工作中去。在以后的工作中，我將繼續(xù)以高度的責任感和樂于奉獻的精神，去完成學校布置的每一項任務；去愛我的每一位少先隊員，每一位學生；去創(chuàng)建更具有特色的良好集體。
少先隊述職報告2
一、進階性地開展少先隊活動，在活動中培養(yǎng)學生的主觀能動性
少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設。目前，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人、因時、因地制宜來創(chuàng)造。所以，創(chuàng)造性是少先隊活動的本質和靈魂。
作為一名少先隊中隊輔導員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到尊重、相信隊員，親近、了解隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神，比如，在一月兩次的班級黑板報出版活動中，我想從三年級就培養(yǎng)孩子們的能力，相信孩子一定會用他們的智慧，用他們的雙手讓自己的班級板報更豐富更美麗更實用。我從開始的自己邊出板報邊講解，讓他們當幫手；到引導他們如何針對每次的板報主題去查找資料，設計版面，搭配色彩；再到完全放手，有專門的板報負責人，組織板報成員完整的出一期黑板報。近期，我的設想是：讓更多的隊員都參與出黑板報，讓四個小隊分期輪流出。培養(yǎng)孩子們的參與意識，提高學生的各方面能力，如：努力寫好字，畫好畫，布局意識，色彩搭配，組織協(xié)調管理能力，以及合作意識，競爭意識，集體榮譽感等。
二、在少先隊活動中培養(yǎng)學生豐富的情感，增強班級凝聚力
這學期開展了運動會，廣播操比賽等體育活動。我班的小隊員加強訓練，自覺性很高，對于比較優(yōu)秀的隊員還主動的幫助動作不太規(guī)范的同學。運動會期間，我班的運動健兒奮力拼搏在運動場上，為我班爭得一項項榮譽�？磁_上的隊員能夠遵守紀律，注意環(huán)境衛(wèi)生，積極地寫通訊稿，大聲地吶喊助威。當運動員取得好成績，大家一起歡呼，一起再接再厲，信心百倍。相反，運動員沒有拿到好名次時，大家也是關心備至，一起鼓勵，不灰心不氣餒。
廣播操比賽前，我在班級電腦上放了視頻文件，抽空帶領他們訓練，安排了“一對一”指導。并囑咐多媒體管理員利用課外時間放給大家看。讓我意想不到的是，他們很認真對待，每天早晨中隊長在班級帶領大家做一遍廣播操，再開始晨讀。課間我能看到小老師在指導他的小徒弟，三三兩兩的隊員邊喊邊做廣播操。我很欣慰，我覺得孩子們都很懂事，都想讓自己做到最好，為班級為集體添光彩。
在班級布置活動中，我和班主任沒有收取班費，因為不想給學生增加負擔。我們鼓勵學生多動手，少花錢。我也沒有對他們過多的干涉，只進行了必要的指導，希望他們大膽想象，巧手美化班級，班級需要溫馨美麗實用貼切，有教育意義，而不是華而不實。他們用手中的畫筆畫出了心中最美麗的圖畫；貼出了自己的小照片并附上貼切的話語；寫出了真情實錄的小作文；設計出美麗大方的英語小卡片；還集思廣益，制訂了班級公約，標榜上墻等等。通過美化布置班級，學生都有自己思想的體現(xiàn)，都有自己愛心的體現(xiàn)，都有感覺家的溫暖。
這些活動學生樂于參與，還自然而然的教育了他們自己，使少先隊組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴格的要求，要做到這一點，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨立行走，因而離開自我教育是不可思議的�！币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒又信囵B(yǎng)學生的自我教育意識。
三、輔導員適當放手，在中隊活動中培養(yǎng)學生自我管理意識
我從來不要求學生怎樣做，而是希望他們如何做，建議他們如何做。我鼓勵學生要有自己的思想，靈活變換，要學會處理課堂上下，同學之間發(fā)生的事情。不要動不動就向老師告狀，要學會分析，處理事情。
班級里除了班長，中隊長，小隊長，課代表，小組長，我還安排很多小干部，比如：圖書管理員，多媒體設備管理員，飲水機管理員，窗簾小隊，墻壁小隊，門窗小隊，抬飯小隊，中餐小隊，發(fā)飯小隊長，黑板報小隊長，苗圃小隊長，衛(wèi)生小隊長等等。我盡量做到每人都有職位，每人都是小干部，每個人都有管理的'權利，也有被管理的義務。他們之間形成一條鏈，彼此約束，彼此管理。比如：中午放學后，抬飯小隊長帶領抬飯小隊員去抬飯，午餐小隊員立即洗鍋去盛湯，其他小隊員洗勺子回座位，發(fā)飯小隊長按照各組的表現(xiàn)依次發(fā)飯，紀律小組長就要維持好本組的紀律了。多媒體管理員在發(fā)飯的過程中就打開多媒體播放音樂，然后紀律小隊長端飯在講臺上吃飯，維持班級紀律。部分小隊員排隊到后面盛湯。吃完飯，隊員整齊的把飯盒放在飯箱內，洗完勺子，架好板凳出去玩。這時，送飯小隊送飯箱，午餐小隊員去洗鍋，并通知明天的午餐隊員。衛(wèi)生小隊長按照值日表公布值日人員名單和項目，并督促檢查。可能你會覺得學生有那么聽話嗎？老師不在行嗎？那是因為有公約，有制度。學生有權利。假如午餐小隊員忘記洗鍋或者通知下一位隊員，那么午餐小隊長會讓他明天繼續(xù)洗鍋；小隊員盛湯不排隊，也會罰他明天禁止喝湯；小隊員送飯盒擺放不整齊，發(fā)飯小隊長會罰他送一星期飯箱。值日生工作做得不到位，衛(wèi)生小隊長也會讓他明天接著值日。假如某生因生病未到校，他要經(jīng)過輔導員同意進行職務委托。小干部對于工作狀況定期向上級匯報，最后匯總到我這里。
四、放低身價做學生，融入其中，學會傾聽，給學生表達的機會。
我沒有把自己定位太高，而是做學生的大朋友。我想每個人做每件事都有自己的理由，即使做錯事也是可以原諒的，因為人無完人，何況他們僅僅是個孩子。我經(jīng)常和學生聊天，了解他們的家庭、生活、學習、以及思想狀況。記得一次我在班上問他們爸爸媽媽的關系好嗎？一個孩子低頭不語，我看出他的心思，輕輕地走到他面前問他家里發(fā)生了什么事。他說爸爸經(jīng)常打媽媽，因為媽媽不讓他打麻將，每次都拽媽媽的頭發(fā)……說著就泣不成聲。我看出他很難過，很氣憤，也很無助。我一邊耐心的安慰他，幫他想辦法。一邊和班主任商量，分別約他爸爸媽媽聊天，了解狀況，化解矛盾。
當學生犯錯誤時，我不是嚴厲的呵斥，也不是隨口的批評。而是盡量了解他當時的想法，看他的出發(fā)點是好是壞，再進行教導，讓他自己說出懲罰的辦法，并保證不犯同樣的錯誤。我經(jīng)常和孩子一起玩，加入他們的游戲，給孩子鼓勵和獎勵。
在這半年的中隊輔導員工作中，我不斷深入研究，大膽實踐，力求創(chuàng)新，將班級管理工作做精做細。作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導員，我深感自己經(jīng)驗的不足，還沒有形成系統(tǒng)科學的工作方法。但是我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，為紅領巾事業(yè)獻上我的忠誠。
少先隊述職報告3
在學校領導的指導和大力支持下，近年來我校少先隊工作碩果累累。在此，我謹代表三太小學大隊部向各位匯報我校少先隊各項工作的開展情況，還請各位多多指教，提出寶貴意見。我校少先隊工作以貫徹落實《少先隊輔導員工作綱要》、加強和改進《未成年人思想道德建設》為重點，以弘揚和繼承“紅領巾”精神和愛國主義教育為主旋律，以素質教育為主要任務，以提高隊員的思想道德素養(yǎng)和科學文化素質為宗旨，以加強少先隊的基礎建設為重點；以體驗教育、養(yǎng)成教育為基本途徑；以雛鷹行動為教育主線，弘揚培育民族精神教育，開展豐富多彩的活動，全面提高隊員的綜合素質，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力，加強隊員的思想政治教育、愛國主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。
幾年來，我校少先隊工作在學校領導的支持下有了長足的進步，取得了較好的成績。現(xiàn)將我校的少先隊工作向各位做一簡要的介紹：
一、組織結構健全
1、以《文明禮儀規(guī)范》為依據(jù)，著力于常規(guī)管理，切實加強了養(yǎng)成教育。大隊部根據(jù)本校實際，認真根據(jù)《小學生文明禮儀規(guī)范》這本書，要求各中隊輔導員認真組織學生學習、背誦，并落實到行動中，大隊部組織檢查小組進行監(jiān)督檢查。我們將口頭的要求變成了文字的規(guī)定，十分注重養(yǎng)成教育，著力抓常規(guī)管理，切實加強了學生的思想、紀律、安全教育，把學生的思想品德教育貫徹落實到學生每一天的具體行動中去。并將學生校園生活的一切表現(xiàn)都納入文明班級的評比中。
2、我校領導對少先隊工作一貫非常重視，學期初，學校的工作計劃能夠對少先隊的工作加以統(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向。大隊和中隊也制定好工作計劃，如期開展工作。學期末，學校能夠對一學期來少先隊的工作進行總結。
3、學年伊始，我校要求所有少先隊員要佩戴好紅領巾，隊里的干部要做到職責分明，重視學生的禮儀規(guī)范，組織學生對禮儀進行統(tǒng)一的培訓，充分利用“紅領巾廣播站”，通過廣播使學生深入學習隊章知識，做到“知隊愛隊”。同時結合大隊部安排，扎實開展“小隊活動”，大隊部加強管理督促，使活動落到實處。 4、學校對少先隊投入大量的資金，對少先隊的基礎設施進行添置、更新，如添置隊旗、紅領巾、隊標、等等。
二、隊伍建設完善
1、學校除了中隊輔導員以外，還聘請了思想進步、作風正派、熱愛少年兒童的各條戰(zhàn)線上的先進人物作為校外輔導員。 2、為提高輔導員綜合素質，學校經(jīng)常組織大、中隊輔導員集中培訓、絡培訓或下發(fā)隊刊和資料，提高理論修養(yǎng)、業(yè)務水平。
每學期開展中隊輔導員交流活動，全體輔導員素質得到了明顯的進步。
3、大隊委分工明確，由民主選舉產(chǎn)生新的大隊委員會，并實行小干部輪崗制度。大隊部定期召開各種形式的例會，如少代會、、中隊會議監(jiān)督崗人員會議等，做好記錄，定期組織對隊干進行培訓，對輔導員親臨指導，做到培訓出成績，工作有成績。
三、陣地建設規(guī)范
1、學校有獨立的大隊室，大隊部每年都將隊干，隊員的'名單造成表冊，有專門的大隊會議記錄等。
2、每學期，每個中隊依據(jù)大隊部的工作計劃結合各種有意義的節(jié)目，出板黑板報并進行評比。紅領巾廣播站欄目樣式多、內容豐富，由大隊部精選隊員進行輪值，大隊部還組織各中隊踴躍投稿，并進行評優(yōu)評先。
四、存在的不足以及今后努力的方向
本學年少先隊工作總體上來說有長足的發(fā)展，也取得了一定的成績，但是也還有許多不足的地方如紅領巾監(jiān)督崗的力度不夠。希望在以后工作中繼續(xù)努力，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進一步。
少先隊述職報告4
少先隊工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，我們一如既往地踏實工作，奮發(fā)進取。在過去的一學期里，我校少先隊工作與時俱進，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
一年來我們力求做好學校少先大隊輔導員工作，始終把少先隊工作看作一項事業(yè)，認真學習，努力工作，積極為學校工作獻計獻策。在生活中克服困難，堅持工作，認真聽取老師們的意見和建議，提高工作質量。
通過一年的努力，在各位老師們的支持配合下，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，不斷加強和深化少先隊自身建設，在實踐中不斷提高自身的覺悟，開創(chuàng)了少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。下面就一年來的主要工作作簡單的回顧。
一、堅持學習，努力提升自身的`道德修養(yǎng)。
在任職的過程中，我在思想上嚴于律己，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的正確領導，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》，積極參加各種培訓，貫徹和學習了黨的重要思想，注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，積極、主動，樂于接受學校布置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快提高。
二、堅持抓好常規(guī)教育，切實抓好少先隊的基礎建設。
1.加強輔導員的隊伍建設。輔導員自身的素質，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學生的素質，首先要提高自身的素質。因此積級組織大隊、中隊輔導員參加上培訓，并通過大隊會、中隊會、班隊會互幫互學，努力為學習、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
2、加強少先隊陣地建設。由隊員們自己精心策劃、主動參與，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的文化氛圍。同時抓好大、中隊宣傳陣地的建設，學習園地、板報、中隊角的內容要求豐富多彩，每月確定教育主題。圍繞主題，開展各項活動。
3、升旗儀式更加規(guī)范有序。為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼，每學期初，大隊部根據(jù)學校的活動以及每周的節(jié)日等情況，安排好每周國旗下演講的人員，選擇好國旗下講話的內容，每周一之前，做好督促提醒工作。國旗班的隊員們堅持每天升降國旗。
4、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。小學生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。為保證養(yǎng)成教育的實效性，一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;還通過家長會，讓家長了解學生在學校時的常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。通過舉行隊活動，國旗下講話等活動，在學生中深入開展愛國主義教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
少先隊述職報告5
在過去的一年里，我校少先隊工作在黨委的領導、特別是校長的支持、老師的配合下，得到了進一步的發(fā)展�，F(xiàn)在我將少先隊工作情況述職如下：
一、發(fā)揮自身職能，用“愛”去工作。
我很慶幸在工作中干上了自己的所愛，輔導員工作是我一直來所向往的、熱愛的工作，所以我做到了用我的整個身心快樂地投入到了少先隊輔導員工作中�！敖o予學生發(fā)展空間，讓每一個學生健康快樂成長”是我工作的宗旨，我認為輔導員在工作中應是一個引領者、一個實踐者、一個服務者、一個保護者、一個營造者，在平時不少老師會尊稱我為“領導”，可在我心里卻更多地把自己看作一個學校的“服務者”。
為了進一步加強少先隊組織的建設，在努力工作的同時，我更慶幸自己成了一個學者，除了學校安排的培訓學習；還從多方面書籍閱讀相關輔導員工作的職能、技能，通過絡學習各地輔導員培訓資料，了解各地少先隊活動情況，發(fā)展動向；慮心向其它學校了解少先隊員工作的情況。為了讓工作能順利開展，我主動及時向校領導匯報我的工作情況，配合各中隊輔導員開展工作，勤于收集隊員意見，盡量讓每一個人都覺得自己永遠是活動的主人，極大限度地提高每一個人參與的積極性。二、加強組織建設，擴大宣傳力度。
“班級量化管理”是我校少先隊工作重點之一，由十多個學生干部分工合作進行檢查、宣傳工作，他們從學習、文明、安全等多方面對隊員進行監(jiān)督、教育�！鞍嗉壛炕芾怼惫ぷ魇桥囵B(yǎng)隊干的工作能力主要的途徑。
少先隊部定期召開隊干會議，基本上讓隊干自己組織、策劃，從中鍛煉隊干的能力。學校雖然沒有一個規(guī)范化的隊室和一支小型鼓樂隊，但是有一隊優(yōu)秀的國旗手，學校的宣傳墻每月都得到更新，堅持每周國旗下的講話，每次大隊組織的活動都能從“小”“亮”“新”“活”“細”“實”出發(fā)，從開始到結果注重每一個過程、結果。并盡快對活動進行總結、宣傳，堅持做到“三分活動、七分宣傳”，努力做好教育宣傳力度。三、活動是少先隊的生命線，以活動促發(fā)展。
少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的.一顆心臟，活起來，動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著成長的茁壯。少先隊通過活動，使隊員在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到發(fā)展。
四、不足與今后的努力方向。
“班級量化管理”還有待進一步得到完善，廣播站的設備要進行更換，使得廣播站能正常發(fā)揮作用。加強輔導員的思想認識，經(jīng)常組織輔導員培訓學習，強化教師的言行舉止，讓教師的一言一行都起到表率的作用。
五、工作感言。
1、認真做好每一件小事；
2、主動積極去組織各種活動；
3、不斷學習，提高工作藝術，團結一切可以團結的力量開展好工作。
少先隊述職報告6
不知不覺中，一個學年又將過去�；厥妆緦W年，忙碌與收獲同在。下面就自己本學年的各項工作情況向各位領導、同仁做客觀、真實地匯報。
一、個人業(yè)務方面
本學年，積極參加新區(qū)級、校級活動。10月份在鄂爾多斯市委黨校參加了20xx年全市少先隊輔導員培訓，讓自己對社會主義核心價值觀教育、少先隊工作心理健康教育及少先隊活動課程等有了更進一步的了解，提升了自己。
二、工作方面
本學年，少先隊工作的總體思路是：依據(jù)新區(qū)團委、教體局及學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以“課內滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
1、根據(jù)學校工作計劃，遵循少年兒童工作的規(guī)律，擬訂少先隊工作計劃，并組織實施。
2、堅持抓好常規(guī)教育，切實抓好少先隊的基礎建設。（1）加強輔導員的隊伍建設。
輔導員自身的素質，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學生的素質，首先要提高自身的素質。因此學校組織中隊輔導員們進行班主任研修，努力為中隊輔導員的學習、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。（2）加強少先隊陣地建設。
制定了康巴什新區(qū)第二小學紅領巾幸福小廣播廣播制度、廣播欄目。其中“童心童語”欄目的稿件xx于學生的優(yōu)秀作文和日記。這一欄目不僅激發(fā)了學生的寫作熱情同時也培養(yǎng)了隊員們的播音能力，以及學生實踐能力，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設了濃厚的文化氛圍。
進一步完善了紅領巾監(jiān)督崗，每個樓層一名紅領巾監(jiān)督員，監(jiān)督員對各自負責的區(qū)域進行督察并做好記錄，每周五將本周督察情況進行匯總后由本周組長交到大隊部。紅領巾督察員配合值周教師進行值周，起到了小助手的作用。
成立了板報組，少先隊活動室黑板報會定期根據(jù)主題進行更換，這一任務主要由喬新蕊等隊員完成，既豐富了少先隊陣地建設，同時又鍛煉了隊員的`能力。
�。�3）進一步規(guī)范升旗儀式。
為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼，讓學生銘記每一次的升旗儀式，學期初，大隊部頒布了升旗儀式方案及安排表。為了激發(fā)輔導員們的積極性，還設了升旗儀式評比方案和具體實施細則，學期末評出一、二、三等獎，并給與相應的獎勵。取得了較好的效果。
3、開展形式多樣的主題活動，讓學生在活動中受到教育。顧明遠先生曾歸納了關于教育的四個觀點，第四句就是“學生成長在活動中”。少先隊工作是學校德育工作的重要載體，是教育學生成長的搖籃。少先隊工作的最終目的就是要把社會主義核心價值體系內化為孩子們的認識、行動。而豐富多彩的少先隊活動就是這兩者之間重要的橋梁與紐帶。
本學年，少先隊大隊部圍繞學校整體工作安排，具體開展了如下活動：3月份開學典禮的與時間賽跑活動、學雷鋒進社區(qū)活動、4月份“遠足寄哀思暨放風箏”社會實踐活動、5月份迎六一入隊儀式暨義賣活動、“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”活動、9月份重陽節(jié)學生走進孤寡老人活動、民族團結活動、牢記社會主義核心價值觀“24字”“16字”班隊會。10月份秋游活動、少先隊建隊日活動、11月書法節(jié)、我承諾，爭當踐行社會主義核心價值觀楷�！敝黝}簽名承諾活動、交通安全知識競賽活動等。三、我校少先隊工作中存在的一些困難
1、我校的學生80%是轉移農民和外來務工人員子女，還有單親家庭的孩子，生活都比較困難，雖然學校也給一些學生減免了生活費、校服費用，但學校的力量畢竟是有限的。
2、我們學校特別重視閱讀，每天下午都有20分鐘的閱讀時間，每星期還有一節(jié)閱讀課，學生的閱讀量特別大，現(xiàn)有書籍已不能滿足學生的閱讀需求，特別是科技類的書籍較少。還有，我校對少先隊工作比較重視，專門給少先隊成立了少先隊活動室，少隊室也成立了讀書角，當前比較緊缺的就是少先隊紅色書籍和少先隊雜志。
以上就是我的工作匯報，有不足之處敬請各位領導指正、批評。
少先隊述職報告7
各位領導、同仁們：
大家好，我是黎明小學的少先隊輔導員。聽到行家里手的述職，感覺要學習的地方太多太多。
下面我也真誠的毫無保留的將我校德育管理工作拿出來與大家分享、交流，同時懇請領導幫助我校的德育工作“站穩(wěn)”并逐步走向“成熟”。
總結我校的德育工作思路可以用四個詞代表：“弘揚、細節(jié)、特色、創(chuàng)新”。我們用少先隊活動來實踐這個德育思路，創(chuàng)出了現(xiàn)在屬于我校的德育工作新局面。
一“弘揚”是我黎明德育教育之魂。其精髓是用民族精神引導學生心靈，讓美德成為導向學生言行的路標。
海爾集團總裁張瑞敏曾說過：“什么叫做不簡單？能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單。什么叫做不容易？大家公認的非常容易的事情，非常認真地做好它，就是不容易”。我校將弘揚和培育民族精神常規(guī)德育教育活動做實做牢。
將升旗儀式做到“不容易”。主要抓了三點，1。升旗手通過班級投票產(chǎn)生，努力爭當升旗手為榮。2。升旗過程嚴肅認真，國旗班學生英姿颯爽，全校師生列隊參與。3。國旗下講話內容與時俱進，多角度對師生進行德育教育。
清明祭英烈做到“不簡單”。“網(wǎng)上祭英烈 ”的教育活動是少先隊活動與微機課整合。隊員們在網(wǎng)站里既可為自己敬仰的先烈獻花、獻詞，又可到紀念管里瀏覽先烈們的英雄事跡，在活動中德育教育悄然形成。
依托重大節(jié)日，開展好常規(guī)教育活動。三八節(jié)“我為媽媽洗腳”、教師節(jié)“恩師難忘”、少先隊建隊日“今天我入隊了”……這些弘揚中華精神教育的活動扎實而有效的進行著。
二、“細節(jié)”是我黎明德育教育的抓手�！凹毠�(jié)決定成敗”， 有人將“100—1=0”的公式用來說明細節(jié)敗壞整體的嚴重后果，所謂“差之毫厘，失之千里。因此，細節(jié)不可小視。
細雨和風，潤物無聲
校園中有學生設計的愛護花草樹木的警示語；走廊中有展示學生綜合能力的瓷磚文化；櫥窗內有新四好生的先進事跡。學校的一草一木、一土一墻都在潤物無聲中發(fā)揮著育人的功能。
細化規(guī)范，加強落實
依據(jù)《小學生行為規(guī)范要求》、《公民道德建設基本綱要》，我校重新制定了《黎明小學學生一日常規(guī)》。紅領巾監(jiān)督崗的設立做到一日一記錄，一周一評比，帶班領導一周一總結。行為規(guī)范的落實，提高了學生行為素質和學校的精神風貌。
細致入微，身體力行
“學高為師，身正為范”。教師的言行對學生有著很強的導向性。這樣《黎明小學教師言行常規(guī)》出臺了。教師儀表、言行都要身體力行，做學生的榜樣。在與孩子們的“親密接觸下”將德育滲透于無痕之中。
三、“特色”是我黎明德育教育之果。追求人無我有，人有我高的境界，它是自己學校不同于其他學校特有的東西，是別人認識的名片：
“純綠色蔬菜種植園”活動是我校針對生活在市區(qū)的“小皇帝”“小公主”們設計的。小志愿者在菜農邊指導邊實踐下種植的蔬菜品種齊全。愉快的實踐活動中學生們學到書本上沒有的知識，既鍛煉了動手實踐能力又體驗到種植的艱辛，更理解到農民勞作的不易，為曾經(jīng)自己的浪費行為而羞愧。德育教育在活動中收到了特殊的教育效果。
構建“學校、家庭、社區(qū)三結合”的立體德育網(wǎng)絡，是我校德
育教育工作的又一亮點。王府社區(qū)的82歲老紅軍付興德爺爺為少先隊員做了《社會主義好》精彩報告；省督導評估檢查由家、校、社區(qū)聯(lián)合參與設計的特色匯報活動，給檢查團留下了精彩的印象，當時李區(qū)長向與會的領導介紹“黎明小學的立體德育網(wǎng)絡在我區(qū)很有特色的，他們創(chuàng)出了自己品牌的德育教育路子”。
四、“創(chuàng)新”是我黎明德育教育之形。活動緊跟時代脈搏，讓受教育者有全新的.感受。
每周三的“紅領巾廣播站”以創(chuàng)新的欄目、新穎的內容博得孩子們的心扉。有關“世博會”、“嫦娥二號”、“廣州亞運會”，“安全”、“生活百科”等知識都是同學們從自辦的廣播站里學來的。
校園藝術節(jié)為展示學生綜合素質提供了舞臺。精彩的表演，全面彰顯黎明學子文明、進取、創(chuàng)新的精神面貌，深得學生、家長的好評。
不說空話、套話是我的工作作風，開展鮮活的德育活動是我管理德育工作的有力保證。但是經(jīng)過幾年的努力，發(fā)現(xiàn)德育工作仍然存在很多問題，比如我是大隊輔導員，主抓德育全面工作，由于分工不同，想在教育教學、學科上開展德育創(chuàng)新就出現(xiàn)諸多問題，影響學校德育工作進程速度，這是我一直無法改變的事實。
學校的德育工作是一項長期而艱巨的工作，接下來我校德育工作的目標是：一定立足長遠，繼續(xù)真抓實干，必須與時俱進，努力提高德育工作的針對性和實效性，促使我校的德育工作再上新臺階。
少先隊述職報告8
襄川中心小學20xx/20xx第二學期大隊部工作總結本學期我校大隊部在學校領導的關心和指導下，在各部門及各位老師的支持配合下，本學期少先隊按計劃，隨時事，開展了豐富多彩、寓教于樂的各種體驗教育活動。引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和文明素質得到提高。讓隊員們在活動中學會合作，學會做事，學會做人，收到了較好的效果。
一、加強少先隊輔導員隊伍建設，完善少先隊組織建設
1、構建了合理完善的少先隊組織管理體系。在新一屆大隊部中進行新老交替的“傳、幫、帶”活動，培養(yǎng)一批思想服務意識高、組織管理能力強、有團隊合作精神的學生加入了德育工作管理的隊伍。同時堅持“以團帶隊”的理念，大隊部協(xié)同教導處共同合作，切實開展學校的德育工作。在團隊工作一體化的體系中，層層落實計劃，有效開展活動。
加強少先隊陣地建設，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站，開設了各個欄目，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設濃厚的英語氛圍。
二、活動中，感悟快樂
作為一名少先隊工作者，我在工作中積極發(fā)揮開拓創(chuàng)新、銳意進取、精益求精的精神，同各中隊輔導員一起，互相學習、共同合作，努力做好少先隊的各項工作。
1、重新調整學�！拔拿餍⌒l(wèi)士”的組織。充分調動隊干當好值日的積極性，經(jīng)常集中隊干開會講清講明值日的要求，反饋“文明小衛(wèi)士”的檢查情況，讓“文明小衛(wèi)士”的工作更細致、落實更到位。
2、加強少先隊陣地建設，充分利用學校宣傳欄對少先隊隊員進行德智體美勞各方面的教育。結合傳統(tǒng)節(jié)日制定相應的主題開展班會，隊會，出黑板報，學習園地，學校校風班風建設的圖片展覽等豐富多彩的少先隊活動。
3、建立“文明小衛(wèi)士”和“文明禮儀崗”，活躍在學校的各個角落，隨時糾正不文明行為，時刻保護師生們的安全和校園的.整潔。
4、根據(jù)上級要求，組織全體師生積極開展“學雷鋒”、“書香校園”、“感恩教育”、“未成年人思想道德建設”、和“六一兒童節(jié)”、“書畫比賽”等活動。
三、存在問題及改進措施
少先隊活動雖然逐漸的系列化，但在實施過程中，輔導員老師的內驅力不高，只是被動的接收工作，也可以說思想意識不夠，如我們的“文明班級”、“三好學生”的評比，我們的一條龍式的值周管理。以至教育效果不是太好。活動時要突出教育的實效性，要做好活動開展前期的宣傳工作，讓輔導員老師、隊員都能對活動有一個充分的了解，并能在了解的同時創(chuàng)造性的開展工作。
總之，今后的少先隊工作，要在針對我校少先隊工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，結合少年誠信的年齡特點，以務實的態(tài)度、創(chuàng)新的工作思路，使教育工作再上一個新臺階，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。
大隊部
20xx—6—25
少先隊述職報告9
20xx年我通過競聘上崗，成為了學校的少先隊總輔導員，我們順河中心小學歷來是一所少先隊工作相當活躍的學校，少先隊工作的基礎相當雄厚，如何在前任輔導員的基礎上使我校的少先隊工作再上一個臺階呢，這是我一直思考的一個問題，憑著多年來從事少先隊工作的經(jīng)驗，我認識到，學校的少先隊要有突破，一定要創(chuàng)出自己的特色。做一名成功的少先隊輔導員，必須要學習、實干、研究，幾年來，我是這么想的，也是這么做的。
一、做永不停步的學習型輔導員
在擔任輔導員的幾年中，我從沒放棄任何一個學習的機會，只要有機會，省、市、區(qū)少工委組織的各種輔導員培訓班，我都會想方設法積極參加。《輔導員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》及一大批少先隊工作書籍是我的案頭必備，多年來,我自學了大量少先隊工作理論，不斷地從書本中吸取著營養(yǎng)，還不停向少先隊老專家請教，虛心學習，如饑似渴地學習少先隊基礎建設、少先隊活動設計與輔導、少先隊課題研究等少先隊教育的基本技能和理論。
二、做求真務實的實干型輔導員
少先隊活動是豐富多彩，七年來，我們的少先隊組織了大量的活動，隊員在活動中體驗成長，感悟成長。每一次活動，我都是精心策劃，身先士卒，力求使我們每一次活動都精彩，都有效。
學校的美術教師劉芳德對剪紙藝術非常精通，具有較高的指導能力，引起了隊員的興趣，我就想到可以利用這一資源創(chuàng)出我們學校少先隊工作的品牌，同時也讓我們學校的剪紙?zhí)厣ㄟ^少先隊這一塊陣地來宣傳出去。我和劉老師一起帶著隊員們成立了順河中心小學剪紙班，經(jīng)過幾年的實踐，剪紙班成為了我們當?shù)仡H有名氣的紅領巾社團。
20xx年,借著新教育實驗的東風，我又帶領隊員們投入到營造書香校園的活動之中，隊員們在紅領巾讀書活動中或閱讀名著，或誦讀古詩文，或寫下讀書心得，用先進的文化培育有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人活動中進行了一些有益的'探索，積累了大量資料和實踐經(jīng)驗，學校促進書香校園，促進少先隊文化建設的實踐。
三、做善于思考的科研型輔導員
在多年的輔導員工作中，我深知少先隊科研的重要，加強少先隊科研工作，能提高少先隊教育及活動質量，促進輔導員素質的全面提高，促進隊員素質的全面發(fā)展。
少先隊文化建設是當前的一個時代命題，20xx年，六安市少先隊文化課題《開展讀書活動活動，促進少先隊文化建設》正式開題。課題得到了老少先隊專家的指導，我又一次擔任課題組長，我們的輔導員、少先隊員們正在積極地投入到建議書香校園，營造少先隊所特有文化氛圍的實踐之中。
多年來，我養(yǎng)成了勤動筆、勤思考的習慣，近年來，寫下大量的論文、隨筆、反思，我的身影還活躍的《輔導員》雜志社的輔導員論壇上。
四、做樂于“份外事”的熱心型輔導員
我是一名少先隊輔導員，但我更是順河中心小學中的一員，因此這里的份外事要加上一個引號，這里我想說的事是一些輔導員工作之外的事。作為學校的德育領導，我協(xié)助李校長、張校長做好班主任的管理與考核、家長學校、社區(qū)教育、期末評優(yōu)等德育常規(guī)工作;作為學校電教組成員，并在教育在線論壇建立了我校新教育實驗的工作臺帳，不斷的更新與維護。
一份耕耘，一份收獲，在我任總輔導員期間，學校少先隊先后獲得了“六安市雛鷹爭章達標大隊”、“裕安區(qū)優(yōu)秀少先大隊”、等榮譽，學校成為了“裕安區(qū)示范學”。不知不覺，我從事少先隊工作已有十個年頭了，在總輔導員崗位上也工作了七年了，回顧過去，我要感謝學校各條線的領導，感謝*、更要感謝全體班主任、中隊輔導員，有了你們的支持與配合，學校的少先隊才能如此活躍，有了你們的支持與配合，才能使我在這一崗位上熱情高漲，全身心投入。我愿意繼續(xù)從事輔導員工作，并且努力為提高德育、少先隊工作的實效性而努力。
少先隊述職報告10
在過去的一年里，我校少先隊工作在黨委的領導、特別是校長的支持、老師的配合下，得到了進一步的發(fā)展�，F(xiàn)在我將少先隊工作情況述職如下：
一.發(fā)揮自身職能，用“愛”去工作。
我很慶幸在工作中干上了自身的所愛，輔導員工作是我一直來所向往的、熱愛的工作，因此我做到了用我的整個身心快樂地投入到了少先隊輔導員工作中�！敖o予學生發(fā)展空間，讓每一個學生健康快樂成長”是我工作的宗旨，我認為輔導員在工作中應是一個引領者、一個實踐者、一個服務者、一個保護者、一個營造者，在平時不少老師會尊稱我為“領導”，可在我心里卻更多地把自身看作一個學校的“服務者”。
為了進一步加強少先隊組織的建設，在努力工作的同時，我更慶幸自身成了一個學者，除了學校安排的.培訓學習;還從多方面書籍閱讀相關輔導員工作的職能、技能，通過網(wǎng)絡學習各地輔導員培訓資料，了解各地少先隊活動情況，發(fā)展動向;慮心向其它學校了解少先隊員工作的情況。為了讓工作能順利開展，我主動及時向校領導匯報我的工作情況，配合各中隊輔導員開展工作，勤于收集隊員意見，盡量讓每一個人都覺得自身永遠是活動的主人，極大限度地提升每一個人參與的積極性。
二.加強組織建設，擴大宣傳力度。
“班級量化管理”是我校少先隊工作重點之一，由十多個學生干部分工合作進行檢查、宣傳工作，他們從學習、文明、安全等多方面對隊員進行監(jiān)督、教育�！鞍嗉壛炕芾怼惫ぷ魇桥囵B(yǎng)隊干的工作能力主要的途徑。
少先隊部定期召開隊干會議，基本上讓隊干自身組織、策劃，從中鍛煉隊干的能力。學校雖然沒有一個規(guī)范化的隊室和一支小型鼓樂隊，但有一隊優(yōu)秀的國旗手，學校的宣傳墻每月都得到更新，堅持每周國旗下的講話，每次大隊組織的活動都能從“小”“亮”“新”“活”“細”“實”出發(fā)，從開始到結果重視每一個過程、結果。并盡快對活動進行總結、宣傳，堅持做到“三分活動、七分宣傳”，努力做好教育宣傳力度。
三.活動是少先隊的生命線，以活動促發(fā)展。
少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來，動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著成長的茁壯。少先隊通過活動，使隊員在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到發(fā)展。
四.不足與今后的努力方向。
“班級量化管理”還有待進一步得到健全，廣播站的設備要進行更換，使得廣播站能正常發(fā)揮作用。加強輔導員的思想認識，經(jīng)常組織輔導員培訓學習，加強教師的言行舉止，讓教師的一言一行都起到表率的作用。
五.工作感言。
1.認真做好每一件小事;
2.主動積極去組織各種活動;
3.不斷學習，提升工作藝術，團結一切可以團結的力量開展好工作。
少先隊述職報告11
本學期我擔任XX中心小學少先隊大隊輔導員及全校體育教學工作，深感榮幸。
輔導員的工作我還是新手，記得剛上任的時候，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導員請教，向有經(jīng)驗的老師請教。同時，我告訴自己：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是非常辛苦的，但是也是非�？鞓返�。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。我最清楚自己的追求——做一個擅長活動、善于研究的新型輔導員。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
二、創(chuàng)造性地開展少先隊活動，在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花
少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設。目前，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人、因時、因地制宜來創(chuàng)造。所以，創(chuàng)造性是少先隊活動的本質和靈魂。
作為一名少先隊輔導員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到“尊重、相信”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個隊員的創(chuàng)造精神，比如，在一次“清明時節(jié)祭英烈”的主題隊會活動中，我完全信任孩子，沒有對他們過多的.干涉，只進行了必要的指導，他們把這次主題會搞得豐富多彩。而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己，使少先隊組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。
在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題�，F(xiàn)在我將本學期的體育工作情況總結如下。
一、教學工作。 首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。
二、廣播操工作。 針對學校雪天和雨天不能到操場上大課間的情況，我們自創(chuàng)了一套手指操和室內韻律操，使學生遇到特殊天氣一樣能保證每天鍛煉的時間，韻律操能加強學生身體和音樂的協(xié)調統(tǒng)一，手指操訓練學生的手腦協(xié)調配合能力。學生既感興趣又從中得到了鍛煉。這跟小學所有教師的共同努力是分不開的。 以上是我本學期的體育教育教學工作總結。
本學期做的工作不少，雖然有點忙碌，但很充實。同時在工作中也磨練了不少，首先我要感謝校長給我工作的大力支持，還有兩位主任和各位同仁對我的真切關心和幫助。有時在處理某些事情上還是有些急躁，在今后的工作中，我會更加注意，希望各位前輩能一如既往的在工作中給予我?guī)椭椭更c，讓我更好的發(fā)揮自己的長處，為學校的各項工作盡自己微薄之力。
少先隊述職報告12
尊敬的各位領導：
你們好！
我叫慈治軍，自97年參加工作以來，就在侯家鎮(zhèn)任教，至今已經(jīng)有11個年頭了，在這期間，我一直擔任的學校少先隊輔導員一職，在學校領導、老師的支持幫助下，我?guī)ьI著隊員們?yōu)閷W校少先隊工作也作出了一定的成績，為學校爭得了榮譽的同時，自己也于1999、20xx、20xx年榮獲了3次“文登市優(yōu)秀少先隊輔導員”、20xx、20xx年2次“威海市優(yōu)秀少先隊輔導員”的榮譽稱號。在此，我要對各位領導說一聲“謝謝”，感謝你們對我的支持和幫助�，F(xiàn)在，我就結合著自己的工作情況作一個述職報告，請各位領導審核。
一、堅持學習，努力提升自身的道德修養(yǎng)。
在任職的過程中，我在思想上嚴于律己，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的正確領導，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》，積極參加各種培訓，貫徹和學習了黨的重要思想，注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，積極、主動，樂于接受學校布置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快提高。在劉校長的推薦下，我于20xx年7月1日正式的成為了一名中共黨員，從此，我就在老教師、老黨員的影響下開始了自己更好的教育教學工作。
本學期，在學校整體工作的安排中，我擔任了少先隊輔導員、四年級音樂教學、樂隊訓練、報賬員、校產(chǎn)管理、校舍安全、班車學生安排、路線調配等工作，雖然工作雜，但我還是以輕松、快樂的心態(tài)順利的完成了各項任務，并使自己在工作中不斷地成長著。
學校工作在劉校長的指導下關鍵在于落實，所以對安排的工作，根據(jù)學校的年度計劃、月計劃、周安排等一步一步的來落實。下面，我就把具體落實的情況說一說：
二、加強少先隊基礎建設。
1、發(fā)揮少先隊室的陣地作用：學校根據(jù)團市委、少工委的工作部署，結合我校少先隊員的自身特點布置了富有創(chuàng)新性、探究性、合作性的隊室文化建設，將少先隊的相關知識、隊員活動剪影、學校少先大隊部的寄語等用看板的形式呈現(xiàn)給全校的少先隊員，供隊員們了解和學習，使他們真正體會到了“自己當家做小主人”。少先隊入隊率、紅領巾、隊干部標志佩帶率都達100﹪，隊員們能掌握基本的知識和禮儀。每周四的“紅領巾值日”總結會以及不定時的班干部會議、新隊員宣誓入隊都在這里舉行，充分發(fā)揮了隊室的作用。
2、做好組織發(fā)展工作：發(fā)展新隊員是組織建設的重要工作之一，我校每學年進行兩次新生入隊儀式，新隊員多數(shù)來自一年級的新生，根據(jù)這一特點，學校先對新隊員的入隊進行分批審核，符合少先隊的要求，才允許入隊。5年級的老隊員為他們佩戴紅領巾，教給新隊員怎樣戴紅領巾？怎樣行隊禮？怎樣按照學校的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行？為學校少先隊組織增添了新鮮的血液。
3．做好少先隊大隊建設，改變了以往的教師任命制，進行了全校性“大隊干部”競選演講活動，并以公開投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊干部人員。一年一次的“大隊干部”競選活動，組織優(yōu)秀的學生和教師做評委，通過演講選拔出8名學生擔任大隊委，16名隊員為“紅領巾值日”人員，定期召開會議，總結干部工作情況，指導干部們努力做好本職工作，維護了隊員的切身利益。
4．禮儀建設方面，加強使用中隊旗、紅領巾、“文明班級”、“文明路隊”流動紅旗等少先隊特有的禮儀標志，規(guī)范舉行中隊班隊會、入隊儀式、升旗儀式等。開會時，各中隊高舉隊旗參與活動；每學期學校評選兩次“文明班級”，一月評選一次“文明路隊”，并頒發(fā)獎牌和流動紅旗，當選的文明班級高掛獎牌，文明路隊高舉流動紅旗，展示著榮耀與自豪。通過檢查與監(jiān)督，學生的文明禮儀方面有了很大程度的提高。
5．加強少先隊宣傳文化建設：在市教育局、團市委的統(tǒng)一安排下，結合學校的整體工作要求，努力開展學校少先隊活動，充分利用宣傳欄、手抄報、黑板報、紅領巾廣播等形式對學生進行了安全、法制、禮儀、愛國等傳統(tǒng)教育，豐富了學生的業(yè)余生活。宣傳欄一月一換、黑板報2個周一次、根據(jù)特別紀念日，隊員們每學期自辦手抄報4期、“紅領巾”廣播每天中午12：10開播，每次10分鐘，圍繞學生的特點，播放的內容豐富多彩，安全常識、學習故事、優(yōu)秀作文、校園班級新聞、生活小百科等融會貫通，極大地提高了學生的知識水平。少先隊的每一項工作都做到了有布置、有檢查、有總結、有通報，全面推動了少先隊工作的向前發(fā)展。
三、開展形式多樣的主題活動，讓學生在活動中受到教育。
少先隊工作是學校德育工作的重要載體，是教育學生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長，做團結、創(chuàng)新、合作的新一代是學校少先隊工作的根本出發(fā)點。結合實際，適時的、自發(fā)的組織各種教育活動，目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。
1．注重常規(guī)教育，貫穿習慣養(yǎng)成，抓好學生的“自律”。根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的內容要求，大隊部將每年的3月和9月定為我校的“規(guī)范養(yǎng)成教育月”，并組織開展“八個好”活動：走好路、掃好地、做好操、上好課、讀好書、寫好字、算好題、說好話，將“八個好”內容張貼在每個教室里，以督促同學們做到。在這期間，學校都根據(jù)規(guī)范的內容，組織“學規(guī)范、見行動”演講比賽，《小學生日常行為規(guī)范》的筆試抽測，并通過觀察來看學生的具體落實情況，利用有效的宣傳途徑，在全校范圍內開展“學規(guī)范，促養(yǎng)成”活動，紅領巾值日崗每天早晨6：50就早早到校，在各自規(guī)定的執(zhí)勤范圍內（校門口2人、教學樓門口2人、1、2年級門前2人、操場2人）負責檢查督導學生的日常行為，值日們每天早晨7：30、中午12：30兩次檢查學校的衛(wèi)生，維護了學校的優(yōu)美環(huán)境；學校的領導、老師還主動承擔了學校每天早晚的值勤任務，全天檢查督導隊員的言行，在提高規(guī)范化值勤的同時，也對全校少先隊員的文明禮儀起到了進一步的監(jiān)督與管理作用。每周一的集體升旗，由學校的教師輪流給學生講學習、做人、處事方面的'小故事，傳導著“教書育人”的宗旨；每班一周一個習慣寫在黑板北邊，一句名言寫在南邊，引導學生通過養(yǎng)成良好的行為習慣來告誡自己如何做人。
2、結合實際，適時的開展教育活動。本學年，少先大隊部圍繞學校整體工作的安排，結合各個月份、各種紀念日組織開展了相應的教育活動，做到了每月一個活動主題，并配有活動方案、活動過程、活動總結，扎實有效的開展了相關教育活動。例如：9月份是規(guī)范養(yǎng)成教育月；10月份“慶國慶，頌祖國”主題教育活動；11月份“講文明、知禮儀”主題活動；12月份“做守法小公民”主題教育活動；3月份學雷鋒及慶三八婦女節(jié)（愛母親）學生實踐活動；4月份開展了“學英雄，承傳統(tǒng)，展風采”主題教育活動；5月份感恩教育主題實踐活動，號召了全校的隊員學會感恩老師，感恩父母，感恩身邊對自己有幫助的人，并在“5.12”四川大地震后，為災區(qū)送去了愛心；6月份開展了安全教育月活動，并舉行了生動活潑的“慶六一”文藝匯演。四、認真做好學校領導安排的其他工作
1、從安全教育入手，提高學生安全保護意識，加強了同學們的責任感。學校圍繞交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開展活動，設計了安全演練方案，不定時的進行安全自護自救互救演練，組織相關人員進行了安全知識講座，引導隊員學習了安全知識，各班按照學校的安排舉行了“安全伴我行”主題班隊會，隊員們創(chuàng)辦了安全手抄報、黑板報、廣播了安全常識等，少先大隊部從不同層面、不同角度提醒了隊員們加強安全意識，提高自我保護能力。
2、在保障學生班車安全運行的前提下，努力根據(jù)中心校班車管理規(guī)定，每月認真協(xié)調好班車行駛路線，確保乘坐班車的學生能夠有秩有序的上車、下車，并努力做到讓學生家長滿意，能夠按照順序接送學生，保證3趟班車安全、有序的循環(huán)行駛，在有限的能力中保證了學生的人身安全。
3、堅持校舍安全一月一檢查，及時的記錄，遇到刮風下雨下雪等天氣惡劣的時候，隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告學校，并組織有關人員進行維修，以確保正常的教學秩序不受影響。 4、認真做好校產(chǎn)管理工作，每學期初都對學校的校產(chǎn)帳卡物進行排查，對于校產(chǎn)的增加、報損能夠及時準確的上報賬單，更改賬本，保障了校產(chǎn)齊全無損。
5、在新課改實施的過程中，我總是按照學校的要求，提前備好課，結合教材和自己的所學來進行教學工作，遇到不懂的問題就立即詢問同科教師，并認真聽他人的課，取長補短，來提高自己的教學質量。音樂課外，每天中午和課外活動積極訓練樂隊，從不間斷，讓孩子們在學習樂器演奏的過程中更加喜愛我們的民族樂器，訓練的過程中和老師們一起培養(yǎng)出了一批批有樂感、有靈性的小樂手，并在近兩年的市民樂比賽中取得了一年比一年好的成績；尤其是訓練的文藝隊在06、08兩年的市文藝匯演中都取得了三等獎的好成績。
五、存在的不足及打算：
20xx年的少先隊工作已經(jīng)結束了，在這段時間里多少也積累了一定的經(jīng)驗，但總的來說工作經(jīng)驗還是不足。由于自己能力有限，在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，有時常會覺得心有余而力不足，往往不能充分發(fā)揮活動的作用，以至于影響了學生活動的教育效果。從每一次的活動中及時、認真地總結經(jīng)驗，對自己的發(fā)展還是有利的。再次感謝各位領導一直以來對我的幫助，在今后的工作中，我將不會辜負領導的期望，爭取把侯家完小的少先隊工作做得更好！
少先隊述職報告13
各位領導，各位老師：
大家好！
本學期我擔任六年級二班的語文教學和少先隊大隊輔導員。現(xiàn)就本學期工作總結如下：
一、認真做好教學工作，努力爭取雙率達標
本學期來，我能堅持“教學六認真”原則，認真?zhèn)湔n，深入鉆研教材，認真上好每一節(jié)課，在教學過程中能慢慢尋找并形成自己的教學風格。課堂教學方法不斷變化，學生的學習方式也有比較大的變化。在期末考試中學生取得了滿意的成績。教學之余我認真做好教科研工作，平時多閱讀理論書籍，以提高自己的科研水平。認真向師傅學習，向同行請教，爭取在科研方面有所突破。我的論文《在生活中習作，在習作中生活》獲“行知杯”二等獎，《習作評價，圍繞學生的成長》發(fā)表《江蘇科技報》，參加市書法比賽獲二等獎。
二、少先隊工作盡心盡責，努力開創(chuàng)新局面
本學期，我校少先隊在團市委、市局、市少工委、學校行政部門的領導下，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，堅持以德育為先，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，以培養(yǎng)合格建設者和接班人為主要目標，堅持一手抓基礎建設，一手抓實踐活動，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，拓寬隊員的活動領域，將少先隊工作向縱深發(fā)展，開創(chuàng)了學校少先隊工作的新局面，全面推進我校的素質教育和思想道德建設。一學期來，在全體師生的共同努力下，少先隊工作取得了滿意的成績。
1、加強組織建設，增強組織活力。少先隊按時組織新隊員入隊，大、中小隊組織建設健全，按時召開少代會，商討少先隊工作。少先隊建立了小社團，培養(yǎng)和發(fā)展隊員的個性特長。良周中隊，開展了豐富多彩的“紅領巾在飛揚”活動，讓紅領巾充滿活力。
2、重視隊伍建設，提高管理水平。少先隊組織抓好輔導員的培訓工作，進一步完善了《班主任工作制度》，促進輔導員的專業(yè)化、職業(yè)化。少先隊大隊干部民主選舉、定期輪流任職，定期組織小干部集中培訓，提高小干部的.工作水平和管理能力。
3、強化陣地建設，凸現(xiàn)體驗活動。加強紅領巾廣播站、小星星電視臺、紅領巾板報等陣地建設，完善紅領巾值日崗制度，提高工作效率。建立愛國主義教育基地、紅領巾勞動實踐基地、科技活動基地、心理健康輔導陣地、社區(qū)活動基地等，并開展了形式多樣的有趣活動。
4、深化活動建設，打造科技特色。少先隊利用國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日契機，深入開展“紅領巾心向黨”主題教育活動、‘“四好少年’獎章我來爭”、“三好少年”評選活動、“三生”教育、“三尊”教育等活動。
5、加強教育科研，宣傳德育工作。本學期，組織中隊輔導員學習《灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情》并圍繞“新時期少年兒童愛國情感教育”進行研究，進行探討。
6、本學期，各項檢查一次有一次，打掃衛(wèi)生一回又一回，排放車輛一輛又一輛，加班一天又一天，做好報道宣傳，圓滿完成各項工作。
一路奔波，一路收獲。九月份，我被評為“泰州市優(yōu)秀輔導員”，這個成績的取得離不開各位老師的支持，在此表示感謝。
當然，工作中還有許多不足之處，敬請各位批評指正。
少先隊述職報告14
尊敬的各位領導老師們：
大家好！時光的車輪輕輕輾過，留下一道深深的印痕。歲月匆匆，在不經(jīng)意間過了一年又一年。在我走進新二小和諧、溫馨的大家庭的短短兩年時間里，是你們，是你們在坐的每一位領導，每一位老師一次又一次的關心著我，支持著我，同時也時刻感動著我。可以說在這兩年中我與這所學校，這種家園式的氛圍結下了深厚的感情。在所有領導、老師努力構建的和諧大家庭中享受著作為小輩的幸福生活。在此向大家表示衷心的感謝！今天，我能自信的充滿活力的站在這里，就是因為我有為我排憂解難的領導和關心支持我的你們，今天我站在這里能坦然的面對大家，是因為我對待自己的工作、自己的同事，做到了盡心盡責。
回顧20xx學年，頗有感觸。在這一年里，我不斷學習理論，總結經(jīng)驗，在失敗中成長，在成長中進取。并做到虛心向領導請教，得到領導的支持與認可；認真聽取老師們的意見和建議，提高工作質量�；仡櫼荒甑墓ぷ�，有成績有不足，回顧個人成長，有成熟有稚嫩。下面我對自己一年的少先隊工作及自我教學工作向領導老師們做匯報，請領導老師們審核。
一、切實加強少先隊的基礎建設
1、做好貧困生的工作：貧困生工作是學校少先隊工作的關鍵部分，貧困生工作包括全校學生情況調查匯總、一年級新生情況匯總上傳、轉學生轉入轉出、貧困生情況調查與匯總、特別貧困學生資料存檔、教育支助學生營養(yǎng)餐、希望工程結對工作等等，工作紛繁復雜、數(shù)據(jù)嚴密，不容懈怠。其中每一部分都將花費大量的時間與精力，在學校領導的幫助，尤其是各位班主任、副班主任的老師項力支持下，結合本人相對熟練的文字處理及數(shù)字輸入能力，圓滿完成這一學年的貧困生工作。一學年來貧困學生浙江省財政資助4萬余元。并及時完成特殊貧困學生的.情況調查上報工作，僅第二學期發(fā)展6名結對資助學生，資助金額計4400元。
2、做好組織發(fā)展工作：發(fā)展新隊員是組織建設的重要工作之一，我校的新隊員主要來至一年級的四個班級，根據(jù)這一特點，對新隊員的入隊進行分批審核入選。并分別舉行隆重的新隊員的入隊儀式。尤其是第一學期結合我校少年交警學校的優(yōu)勢資源，創(chuàng)新形式更正規(guī)、更隆重、更深刻地開展的20xx學年首批少先隊員入隊儀式，相信全校師生仍然記憶猶新。
3、認真做好少先隊大隊建設，進行了全校性競職演講，并以公開投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊干部人員。通過大隊干部競選活動，選拔出13名學生擔任大隊委，定期召開大隊委員會，指導大隊干部明確分工，努力做好本職工作。并對優(yōu)秀學生干部進行優(yōu)質培訓與推薦，三名學生干部代表及本人通過網(wǎng)絡視頻參加了浙江省少代會。
4、在禮儀建設方面，加強了使用大隊、中隊隊旗、紅領巾、鼓號音樂等少先隊特有的禮儀標志，規(guī)范舉行中隊、大隊隊會、入隊儀式、升旗儀式等。通過檢查與監(jiān)督，學生的文明禮儀方面有了很大層度的提高。
5、加強少先隊宣傳文化建設：在市教育局、市團委的統(tǒng)一安排下結合學校的整體工作要求努力開展學校少先隊活動。提高了通過優(yōu)質選拔等形式提高隊報的質量，豐富了學生的業(yè)余文化。利用櫥窗、黑板報、引進宣傳版畫資料對學生進行了法制、禮儀、愛國、愛衛(wèi)等中華民族精神傳統(tǒng)教育。新安烈士墓、敬老院是少先隊的德育基地。我們的隊員能堅持開展活動，風雨不誤。
二、開展形式多樣的少先隊活動，讓學生在活動中充分得到教育。
1、注重常規(guī)教育，抓好學生的“自律”。自新的《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》出臺后，大隊部通過學校網(wǎng)站、學校校訊通等平臺在全校范圍內開展“學守則，促規(guī)范”活動。大隊部開拓思路，整合資源由小學少年交警隊主動承擔了學校每天早晚的禮儀值勤崗任務，在提高規(guī)范化值勤的同時，也對全校少先隊員的文明禮儀起到了進一步的監(jiān)督與管理效果。而且每周一換的禮儀值勤隊員的管理與調換都由學校大隊干部專人負責，提高了學生干部的工作能力。其次通過學生干部的組織帶領積極開展教育與自我教育活動。
2、從安全教育入手，提高學生安全保護意識，加強同學們的責任感。上學期，學校圍繞交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開展活動，積極與新安江交警中隊聯(lián)系，邀請法制副校長為隊員們做了有關自護安全的報告會，從不同層面、不同角度提醒同學們加強安全意識，提高自我保護能力。警校共建、交通安全宣傳等活動。
3、加強活動，宣傳創(chuàng)衛(wèi)。結合我市開展創(chuàng)國家衛(wèi)生城市的契機，先后多次組織學生開展上街創(chuàng)衛(wèi)宣傳、清潔城市、環(huán)保小衛(wèi)士、清潔社區(qū)等活動。為我市創(chuàng)衛(wèi)工作做出了一份貢獻，更是對學生環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生意識的培養(yǎng)上走出一大步。
4、紀念日活動照常開展。本學期，少先隊大隊部圍繞各種紀念日，繼續(xù)開展或協(xié)助政教處開展相關活動。9月份尊師教育主題宣傳；11月份的交通安全教育主題活動；12月份“迎新年、創(chuàng)國衛(wèi)、促和諧”慶祝元旦主題活動；3月份學習雷鋒及慶三八婦女節(jié)（愛母親）主題學生實踐活動；5月份環(huán)境保護主題實踐活動，為四川災區(qū)獻愛心活動；6月份“六一唱校歌”活動等等�；仡櫼淮未位顒娱_展的同時，再次向活動中作出貢獻的領導、老師及學生表示感謝！
三、續(xù)承傳統(tǒng)，發(fā)展創(chuàng)新
1、少年交警學校是我校的特色，在我市僅此一所。 20xx學年在學校領導的支持與幫助下，完成了新一屆小交警的擴充與訓練工作，而且籌措資金統(tǒng)一了隊員服裝�，F(xiàn)有隊員146名。在緊抓常規(guī)訓練——全體小交警隊員手勢操訓練及傳統(tǒng)活動形式的同時，積極創(chuàng)造機會讓小交警參加大型的社會實踐活動：參加慶“六一”全體隊員手勢操表演，參加五四青年節(jié)即建德市社團文化節(jié)開始式表演，多次上街開展創(chuàng)國衛(wèi)宣傳，小交警交通安全宣傳，清潔進社區(qū)活動。進一步開展警校共建，每周五下午3：30~4：30組織選派四到五名小交警隊員由交警中隊警官帶領上街交通值勤、交通安全警示等活動。以小交警的特殊效應，宣傳影響新安江市民注意交通安全，提高珍惜生命、遵守交通規(guī)則的良好意識。同時小交警們也成了新安江又一道靚麗的風景線。為促進我市安定、團結的社會氛圍奉獻自己的一份力量。受到了社會各界的肯定與贊許。
2、學校鼓號隊繼組建以來，我們堅持不懈地利用空余時間進行訓練。本學期更是對我校鼓樂隊進行了全面改換，從三、四年級的少年交交警隊伍中精選了一批認真負責、勤于練習、并具有良好音樂基礎的少先隊員組成了我校新一批鼓樂隊成員。結合我校師資情況，申請學校經(jīng)費支持，積極聯(lián)系外聘專業(yè)鼓樂訓練教師，為了不影響學生的正常學習時間，少先隊通過協(xié)商與勾通，運用每周二、五傍晚學生放學后時間組織開展訓練，從曲譜到鼓點，從指揮到隊員，一步一步，一個一個地認真指導糾正。教師與學生都付出了辛勤的勞動，為了迎“六一”師生們更是加班加點刻苦地進行訓練，一次次磨，一點點扣，最終出色地完成了慶祝會上的演奏任務。并且在之后的每周升旗儀式中，也都能圓滿地組織演奏工作。
3、與政教處通力合作，共同開展“熱愛新安江，保護母親河”主題春游活動。在春暖花開的季節(jié)，組織全校師生赴美麗的新安江江濱開展清潔鄉(xiāng)村，保護母親河春游活動，并積極聯(lián)系建德電視臺，拍攝記錄片在建德電視臺少兒頻道播出。
4、開展“情系災區(qū)·奉獻愛心”活動。在5.12四川汶川大地震發(fā)生后，我校全體師生第一時間行動起來。從教師捐款到學生奉獻愛心再到圖書義賣活動。在領導與老師的帶領下，少先隊員們也積極響應。有的拿出了壓歲錢，有的倒空的儲蓄罐，有的老師還捐了又捐等，大家都竭盡所能。截止5月20日，學生捐款達67421.5元，圖書義賣活動所得3740.5元。全額通過建德市紅十字會發(fā)往四川災區(qū)。
還有組織學生參加“綠色奧運·科技奧運”知識競賽從全市幾千名學生中突穎而出獲學少組團體第一，組織訓練參加浙江少兒頻道金味百校對抗賽活動，開展小交警清明掃墓，小交警特色雛鷹中隊建設，李四光中隊的創(chuàng)建，帶隊參加演講比賽獲獎，學校紀律衛(wèi)生檢查制度的調整，人員的更換等等。
四、教學工作情況及取得的收獲
20xx學年本人承擔了學校少先隊工作，每周16節(jié)體育課以及廣播室，出操等共折合31課時，另外負責學校鼓樂隊、體訓隊、少年交警隊的組織、協(xié)調及訓練工作。工作量相對較大，但憑著堅持不懈，勤懇努力相對圓滿地完成了工作任務。同時在本學年中也取得了一點收獲：獲杭州市青年教師優(yōu)質課一等獎；課題《開展少先隊課外休閑活動》建德市立項，課題《基于少年交警活動的少先隊道德體驗建設實踐研究》建德市立項；獲建德市教育系統(tǒng)團隊工作十佳成果；論文《小學低段“以獎代罰”激發(fā)跑步興趣的實踐與探究》獲建德市二等獎，被評為建德市20xx年度優(yōu)秀少先隊輔導員等。當然成績的取得離不開大家的幫忙與支持，心中充滿感激之情！
五、存在的不足
接手少先隊輔導員工作已經(jīng)一年半了，在這段時間里積累了一定的經(jīng)驗，但總體來說工作經(jīng)驗不足。而自己能力也有限，在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，但有時常會覺得心有余而力不足。往往不能充分發(fā)揮活動的作用，影響學生活動的教育效果。當然，我想有距離才有進步，從每一次的活動開展中及時、認真地總結經(jīng)驗，橫向比較，努力改進。在以后的工作中相信我們會做得更好。希望各位領導及老師多多支持與指正，也再次感謝大家對我一直以來的幫助。謝謝！
少先隊述職報告15
尊敬的各位領導：
大家好!
自xx年參加工作以來，本人一直在xx市xx小學任教，至今已經(jīng)有10個年頭了。xx年開始一直擔任的學校少先隊輔導員一職，在學校領導、老師的支持幫助下，圓滿完成各項工作，感謝學校領導及教師們對我的支持和幫助�，F(xiàn)在，我就結合著自身的工作情況作一個述職報告，請各位領導審核。
一.堅持學習，努力提升自身的道德修養(yǎng)
在任職的過程中，我在思想上嚴于律己，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的正確領導，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》，積極參加各種培訓，貫徹和學習了黨的重要思想，重視學生的思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿于教學活動中，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，積極、主動，樂于接受學校布置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自身的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快提升。
本學年，在學校整體工作的安排中，我擔任了少先隊輔導員、四年級班主任、四年級語文、品德與社會、綜合實踐等學科的教育教學工作、學校鄉(xiāng)村少年宮鼓號隊輔導員等工作，雖然工作雜，但我還是以輕松、快樂的心態(tài)順利的完成了各項任務，并使自身在工作中不斷地成長著。
學校工作在馬校長的指導下關鍵在于落實，因此對安排的工作，根據(jù)學校的工作計劃、周安排等一步一步的來落實。
二.加強少先隊基礎建設
1.發(fā)揮少先隊廣播室的陣地作用：
學校根據(jù)團市委、少工委的工作部署，在德育處的配合下，結合我校少先隊員的自身特點布置了富有創(chuàng)新性、探究性、合作性的隊室文化建設，將少先隊的相關知識、隊員活動剪影、學校少先大隊部的寄語等用各種形式呈現(xiàn)給全校的少先隊員，供隊員們了解和學習，使他們真正體會到了“自身當家做小主人”。
少先隊入隊率、紅領巾、隊干部標志佩帶率都達100﹪，隊員們能掌握基本的知識和禮儀。每周一的學校隊干部總結會以及不定時的班隊干部會議、隊在少先隊廣播室舉行，充分發(fā)揮了隊室的作用。
2.做好組織發(fā)展工作：
發(fā)展新隊員是組織建設的重要工作之一，我校每學年進行一次新生入隊儀式，學校先對新隊員的入隊進行分批審核，符合少先隊的要求，才允許入隊。老隊員為他們佩戴紅領巾，教給新隊員怎樣戴紅領巾?怎樣行隊禮?怎樣按照學校的規(guī)章制度來規(guī)范自身的言行?為學校少先隊組織增添了新鮮的血液。
3.做好少先隊大隊建設，改變了以往的教師任命制，進行了全校性“大隊干部”競選演講活動，并以公開投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊干部人員。定期召開會議，總結干部工作情況，指導干部們努力做好本職工作，維護了隊員的切身利益。
三.開展形式多樣的主題活動，讓學生在活動中受到教育
少先隊工作是學校德育工作的重要載體，是教育學生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自身的特長，做團結、創(chuàng)新、合作的新一代是學校少先隊工作的根本出發(fā)點。結合實際，適時的、自發(fā)的組織各種教育活動，目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提升。
1.每周一的集體升旗，由各班學生輪流講國旗下講話。
2.結合實際，適時的開展教育活動。本學年，少先大隊部圍繞學校整體工作的安排，結合組織開展了相應的教育活動，如鄉(xiāng)村少年宮活動、誠信教育、陽光體育等一系列圍繞學生開展的活動，做到了有活動方案、活動過程、活動總結，活動簡報，扎實有效的開展了相關教育活動。
四.認真做好學校領導安排的其他工作
1.從安全教育入手，提升學生安全保護意識，加強了同學們的責任感。各班按照學校的安排舉行了“安全伴我行”主題班隊會，隊員們創(chuàng)辦了安全手抄報、黑板報、廣播了安全常識等，少先大隊部從不同層面、不同角度提醒了隊員們加強安全意識，提升自我保護能力。
2.在新課改實施的過程中，我總是按照學校的要求，提前備好課，結合教材和自身的`所學來進行教學工作，遇到不懂的問題就立即詢問同科教師，并認真聽他人的課，取長補短，來提升自身的教學質量。認真上好信息技術課，搞好學校的設備維護等。
五.存在的不足及打算
在這段時間里多少也積累了一定的經(jīng)驗，但總的來說工作經(jīng)驗還是不足。由于自身能力有限，在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，有時常會覺得心有余而力不足，往往不能充分發(fā)揮活動的作用，以至于影響了學生活動的教育效果。從每一次的活動中及時、認真地總結經(jīng)驗，對自身的發(fā)展還是有利的。
再次感謝各位領導一直以來對我的幫助，在今后的工作中，我將不會辜負領導的期望，爭取把新店小學的少先隊工作做得更好!
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