關(guān)于使用零花錢的調(diào)查報告5篇
在當(dāng)下社會，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于使用零花錢的調(diào)查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于使用零花錢的調(diào)查報告1
一、調(diào)查原因
放學(xué)后，校門口的小店里總是擠滿了買東西的同學(xué)。他們有的買零食，有的買玩具，還有的買本子……那他們的零花錢是從哪里來的，又是怎么支配的？心里裝著疑惑，我們幾個同學(xué)就這個問題展開了一次調(diào)查研究。
二、調(diào)查人員
組長：林思思
組員：魯彬彬黃卓晗陳佳禾吳信心
三、調(diào)查方法
1.調(diào)查問卷
2.訪問同學(xué)
3.利用網(wǎng)絡(luò)資源搜集相關(guān)資料
四、調(diào)查情況及資料整理
1.自制調(diào)查問卷
�。�1）你的零花錢是通過什么途徑獲得的？（）
A.家長給的（早餐費或車費等）B.向家長要的
C.通過做家務(wù)或其他獎勵獲得D.過年的壓歲錢
E.其他途徑
�。�2）你一星期的零花錢大約有多少元？（）
A.1~5元B.5~10元C.10~20元D.更多
（3）你是如何支配手中的零花錢的？（）
A.買小零食或玩具B.買課外書或文具
C.捐到慈善機(jī)構(gòu)D.積攢起來E.其它
（4）你會正確支配零花錢嗎？（）
A.當(dāng)然會B.可能會C.不會
�。�5）你認(rèn)為零花錢最合理的用法是什么？（）
A.買學(xué)習(xí)用品B.買零食玩具C.捐到慈善機(jī)構(gòu)
D.其他更好的用法__________________________________________
�。�6）你認(rèn)為小學(xué)生一星期最合理的零花錢是多少元?
A.1~5元B.5~10元C.10~20元D.其它_________
2.同學(xué)訪問情況
黃溫琪是自己攢的，用在買玩具上；
陳芊吟是爸爸給的，用在買早餐上；
陳意是自己干活賺來的，用在買零食上；
3.利用網(wǎng)絡(luò)資源搜集的相關(guān)資料
�。�1）搜集名人的理財之道，專家的'有關(guān)建議，從而樹立正確的金錢觀與理財觀。
�。�2）大多數(shù)學(xué)生都收到了不少的壓歲錢，他們都把壓歲錢交給父母保管或開學(xué)來交學(xué)費，也有部分學(xué)生的壓歲錢是自己保管的，用來買些學(xué)習(xí)用品和課外書等等，而全部用來吃喝玩樂的只在少數(shù)同學(xué)。雖然大部分同學(xué)都能很好的使用壓歲錢，但也有同學(xué)有亂花錢的習(xí)慣，還需合理安排。很多同學(xué)們都有一顆關(guān)愛他人的心，愿意把自己的零花錢去做更有意義的事情。
�。�3）合理安排好自己的壓歲錢，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
五、結(jié)論
1.大多數(shù)同學(xué)的零花錢來源于父母，有些父母每星期會給孩子固定的零花錢，有些父母會根據(jù)孩子的表現(xiàn)獎勵零花錢，也有些父母是順從孩子的心意給零花錢的。
2.一些同學(xué)會通過自己的勞動來“賺”零花錢，供自己用，一些同學(xué)的零花錢來源是壓歲錢；一些同學(xué)就是純消費者，無條件享受零花錢，把壓歲錢交予父母保管、從來不用零花錢的同學(xué)少之又少。
3.同學(xué)們的零花錢大多數(shù)是用來買零食玩具，也有同學(xué)會積攢零花錢買課外書。雖然同學(xué)們懂得節(jié)省零花錢，但還是有不少同學(xué)亂花錢，少部分同學(xué)甚至與其他同學(xué)攀比、交易。
關(guān)于使用零花錢的調(diào)查報告2
隨著人們生活水平的提高，家長給小學(xué)生的零花錢已呈愈來愈多的態(tài)勢。同學(xué)們是怎么運用這些零花錢的呢？我在班里調(diào)查了10名 同學(xué)（男6名，女4名）調(diào)查的內(nèi)容和結(jié)果如下。
調(diào)查的內(nèi)容是：
1、你一天約有多少零花錢？
2、你用這些零花錢來干什么？
根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，這10名同學(xué)是這樣來支配零花錢的：有一位上網(wǎng)吧已經(jīng)兩年了有五位天天用來買零食吃；有1位把零花錢存著，已贊有500多元了；有兩位同學(xué)主要用于買課外讀物看。
從上面的數(shù)據(jù)，不難看出，能注意積攢且正確運用零花錢的同學(xué)只有3名，占調(diào)查人數(shù)的30%；而其余7名同學(xué)（占70%）只知道用零花錢來“吃喝玩樂”了。
為什么有這么多的同學(xué)不珍惜手中的零花錢，只知道用它來買零食，不能把零花錢積攢起來用來買學(xué)習(xí)文具、買課外讀物等呢？
究其原因主要有：
1、不知道父母的錢來的不容易，只知道沒錢伸手向家長要，花錢如流水。
2、吃零食已成了習(xí)慣，如吸毒那樣已有癮了
3、吃零食，有的包裝上有獎，獲獎后感到刺激、好玩，而上網(wǎng)心里感到舒服。
從家長和學(xué)校來找原因，主要有：
1、有些家長手里有錢了，給孩子的零花錢就大方、隨便了，只管給錢，不問零花錢是怎么花的
2、有的學(xué)校校內(nèi)就有小賣部，這為學(xué)生買零食提供了方面；
3、有的老師缺少對對學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約、艱苦奮斗方面的教育。
通過這次調(diào)查，我認(rèn)為很有必要正確引導(dǎo)同學(xué)們運用零花錢。如果把零花錢大都用于買零食吃上，不僅對自己的成長無益，還對人的.身體有害，特別長期食用那些“三無”產(chǎn)品，有百害而無一利。因此，我建議：
1、家長給孩子的零花錢要節(jié)制、有計劃，要與孩子多交流、多溝通，引導(dǎo)孩子把零花錢用在“刀刃”上，可積攢起來用于訂報刊、買課外讀物看；用于買必要的學(xué)習(xí)文具，用于捐助別人等。
2、老師可利用班會、中隊會等，召開“我是這樣花零花錢的”的演講比賽或?qū)ｎ}討論會，以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識錢來之不易和學(xué)會正確理財。
3、校園內(nèi)如有小賣部，應(yīng)只賣學(xué)習(xí)文具和必要的飲料，不賣零食，以凈化校園環(huán)境
4、學(xué)校不應(yīng)該讓同學(xué)們把零食帶入校園。
關(guān)于使用零花錢的調(diào)查報告3
隨著人們的生活水平在漸漸的提高，家長給孩子的零花錢也越來越多了。那么，孩子是怎樣支配這些“得來全不費工夫”的零花錢的呢？
通過對全班同學(xué)一段時間的調(diào)查，我的感觸頗深。我們班共有43名同學(xué)，大部分都有零花錢。其中有幾個男生堪稱“饞貓”。放學(xué)鈴一響，“饞貓先生”們便急著到小賣店，吃的、喝的、玩的，都是他們要尋找的目標(biāo)。小賣店被這些“饞貓”堵的水泄不通，小賣店的老板一看見這些“消費大戶”，臉上就堆滿了殷勤的笑容，一張張鈔票就這樣源源不斷地流進(jìn)了他的腰包里。
班男生有23人，據(jù)統(tǒng)計，每人每個星期大約花掉20元的零用錢（當(dāng)然還有更多的），而花在零食上的平均有10元錢。當(dāng)然，大部分男生喜歡把錢攢起來，買一些漫畫書，游戲機(jī)或其他東西。
男生們花錢自有他們的”道理“，那么女生呢？經(jīng)過調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，女生們每星期最多花25元錢，這其中買漂亮的文具就用了10~15元錢。為什么女生比男生花的錢要多呢？經(jīng)過一個星期的調(diào)查我才知道，女生除了買些漂亮的文具外，還喜歡買一些插圖精美的卡通筆記本，這些插圖精美的卡通筆記本就要用去5~10元！
社會正在快速的發(fā)展著，物質(zhì)生活也豐富了起來，就像家庭少不了各種現(xiàn)代化的家用電器一樣，很多孩子的'身上自然也少不了零花錢。但愿同學(xué)們能將這些零用錢用在真正有用的地方不要亂花錢這些錢都是你的父母用心血換來的要學(xué)會合理的用錢科學(xué)用錢，要從小培養(yǎng)自己“當(dāng)家理財”的能力。
關(guān)于使用零花錢的調(diào)查報告4
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)有許多小學(xué)生總會帶一些零花錢來小賣部里去買零食……可是，這些同學(xué)的零花錢是從哪里來的呢？因此我為此事作了一份調(diào)查報告。
調(diào)查
我調(diào)查了一些同學(xué)們，他們有的說：“是壓歲錢。”有的說：“是早餐省下的�！笨墒�，這些同學(xué)說的是真的假？我決定去問問這些同學(xué)的家長。他們有的回答：“我沒有給她錢呀！”也有的回答：“怪不得我給他坐車錢，他還是那么晚才回來�！备鶕�(jù)我的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)去偷爸爸媽媽的有百分之二十，騙爸媽的有百分之五十，其他的.同學(xué)有百分之三十。
分析
1.他們大多數(shù)是因家長給他們在學(xué)校訂學(xué)習(xí)資料的錢“節(jié)約”出來在買外面的零食。
2、有些同學(xué)是去偷或騙爸媽的錢。
結(jié)論
小學(xué)生的零花錢主要是從這些地方得來的：
1.爸爸媽媽給他們的搭車錢，他們卻用來買些零食。
2.過年的壓歲錢用來上網(wǎng)吧，打游戲機(jī)等。
3.騙父母學(xué)校要訂資料。
大量的事實告訴我們，他們手上的錢，大部分都不是父母給他們的，而是他們自己偷的或騙的。
建議
小學(xué)生從小就有這種不良習(xí)慣，會影響小學(xué)生的一生。所以我希望家長得把這件事管理一下，不能再讓小學(xué)生發(fā)生這種事。
關(guān)于使用零花錢的調(diào)查報告5
最近，中午去上學(xué)時，總能看到好多同學(xué)圍在校門口的小賣部，手里拿著父母所給的零花錢去買東西。因此我開展了一項對同學(xué)們零花錢如何使用的調(diào)查!有多少人有零花錢呢?有零花錢的同學(xué)都把錢拿去干什么了?大家快跟我去一探究竟吧!
一下課我就對同學(xué)們進(jìn)行了調(diào)查。真可謂是不問不知道，一問嚇一跳!我們班上有70%的同學(xué)有零花錢，這些錢大多是父母所給的，有的是過年時長輩給的`壓歲錢，還有的是自己做家務(wù)掙的。平時有零花錢的同學(xué)70%去買了零食，他們認(rèn)為零食的包裝非常精美，味道很豐富，酸的、甜的、咸的、辣的樣樣都有，而且還很香，特別誘人，讓人聞著都想流口水。有15%的同學(xué)都把錢拿去買了玩具，因為玩具種類繁多，玩法還很奇特，可以減輕學(xué)習(xí)的壓力，增添趣味性。10%的同學(xué)用零花錢去買了學(xué)習(xí)用品，有些是因為自己需要，而有的同學(xué)會買自己喜歡的本子、筆等收藏起來。剩下5%的同學(xué)選擇了存起來，他們認(rèn)為存起來對自己以后有幫助，需要時還可以拿來用。
根據(jù)以上的調(diào)查結(jié)果，我想對大家提出這幾點建議：
1，少買一些零食，因為零食不健康。
2，盡量不買玩具，多買書本和學(xué)習(xí)物品，把精力和錢都用在學(xué)習(xí)上。
3，家長可以控制零花錢的數(shù)目。
4，把零花錢用在有意義的事情上面，充分的發(fā)揮每一分錢的價值。
5，學(xué)會理財，以存儲的方式對剩余的零花錢進(jìn)行保管。
希望通過我對大家提出的建議，大家能夠合理的利用自己的零花錢。
【使用零花錢的調(diào)查報告】相關(guān)文章：
零花錢使用調(diào)查報告(15篇)03-27
零花錢使用調(diào)查報告15篇03-27
學(xué)生零花錢使用調(diào)查報告15篇03-08
小學(xué)生使用零花錢情況調(diào)查報告03-02
小學(xué)生零花錢使用調(diào)查報告15篇03-24