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      2. 學(xué)校減負(fù)工作自查自評報告

        時間:2024-09-22 00:46:19 報告 我要投稿
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        2023學(xué)校減負(fù)工作自查自評報告

          在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,越來越多人會去使用報告,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編精心整理的2023學(xué)校減負(fù)工作自查自評報告,歡迎閱讀與收藏。

        2023學(xué)校減負(fù)工作自查自評報告

        2023學(xué)校減負(fù)工作自查自評報告1

          為了全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,我校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師一直高度重視學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)問題。近年來,通過學(xué)校、教師、學(xué)生及家長的共同努力,我校在減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)方面的工作取得了一定的成績。根據(jù)文件要求,我們認(rèn)真組織了一次自糾自查,具體情況如下:

          一、進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變教育觀念

          切實做好宣傳,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東省教育廳關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》,進(jìn)一步強化責(zé)任意識,服務(wù)意識,效率意識,樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀。提高對“減負(fù)”工作重要性的認(rèn)識,把減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),與樹立教師形象結(jié)合起來,增強依法治校、依法治教的責(zé)任感和緊迫感,認(rèn)真落實好山東省有關(guān)規(guī)定,樹立正確的教育質(zhì)量觀,辦老百姓滿意的教育。

          二、加強領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)

          及時召開學(xué)校行政會議,強調(diào)“減負(fù)”工作的重要性,做到在思想上高度統(tǒng)一,在行動上高度重視,并要求首先自己在教育教學(xué)中落到實處。成立學(xué)!皽p負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組,鞏清志校長任組長,朱法良校長任副組長,各教研組長為組員,上下配合,內(nèi)外協(xié)調(diào),將各項工作貫徹到實處,有條不紊地開展各項工作。

          三、嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定課程計劃

          我校嚴(yán)格按照國家、省、市課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)計劃,開足開好各門課程,不隨意增減課程和課時。要求教師按課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)難度,科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。保證綜合實踐活動課程的設(shè)置及課時量,最大限度地開發(fā)課程資源,開設(shè)校本課程,不允許用體育、美術(shù)、品德、社會、勞技、學(xué)校課程和綜合實踐活動課程等課時補習(xí)其他文化課,確保學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。

          四、嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動總量

          我校嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定,合理安排學(xué)校作息時間表,并根據(jù)冬令、夏令等不同情況,適當(dāng)調(diào)整到校和離校時間,嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間分別不超過7小時和8小時,并保證學(xué)生每天不少于1小時的體育活動時間。提倡向課堂40分種要效益,嚴(yán)禁教師拖堂,擠占學(xué)生課間休息時間。除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外,年級組和班主任不得另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時間。保證學(xué)生的課間、午休和自由活動時間。

          五、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量

          嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,控制每日各學(xué)科課外作業(yè)總量,一、二年級無家庭作業(yè),三至六年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。學(xué)校組織和開好家長會,教師通過家訪、電話聯(lián)系或請家長到學(xué)校了解情況等方法,經(jīng)常與家長聯(lián)系,共同交流、探討學(xué)生的教育問題,共同確定學(xué)生的課外作業(yè)量。教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)的質(zhì)量,堅決杜絕布置大量機械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)。教務(wù)處加強對各科作業(yè)量的`協(xié)調(diào)和批改質(zhì)量的管理,不定期開展學(xué)生座談會,了解并注意學(xué)生、家長的意見反饋。

          六、堅決不利用假期違規(guī)補課

          我校不組織學(xué)生進(jìn)行任何形式的文化課補習(xí)。在國家法定節(jié)假日和寒、暑假期間,學(xué)校不組織任何形式的上課、補課和考試。

          七、禁止違規(guī)辦班

          我校不舉辦各種形式的快慢班、特長班和實驗班等,不以舉辦這類班為名進(jìn)行招生。學(xué)校教職工沒有人參與動員、組織學(xué)生參加社會力量舉辦的各類文化補習(xí)班,我校沒有給以中小學(xué)生為主要對象的各類文化補習(xí)班提供教學(xué)場地、設(shè)施和師資,也不接待上述文化補習(xí)班舉辦者進(jìn)校園、教室宣傳發(fā)動、發(fā)放有關(guān)書面材料,嚴(yán)禁教師對自己任教學(xué)生進(jìn)行有償家教。

          八、控制考試次數(shù)

          學(xué)校每學(xué)期在期中、期末進(jìn)行兩次學(xué)科調(diào)研,考試由學(xué)校自行組織,不組織、不參與區(qū)域性學(xué)科統(tǒng)測。學(xué)校加強平時學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控,通過抽測等方式檢查各學(xué)科的質(zhì)量,確保學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,努力做到“減負(fù)不減質(zhì)”。各學(xué)科的過程性教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,由學(xué)科教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和教學(xué)實際自行組織測試,學(xué)校不組織全校性質(zhì)的統(tǒng)考。不公布學(xué)生的考試成績,僅作為檢查教學(xué)狀況、發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題的依據(jù),不以考試成績排列學(xué)生的名次,不給教師下達(dá)升學(xué)指標(biāo),也不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差,而是從學(xué)生各個方面的綜合素質(zhì)來評價學(xué)生,不以考試成績和升學(xué)率的高低作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來評價和獎勵教師,努力建立符合課程改革要求的學(xué)科、教師、學(xué)生評價體系。

          九、嚴(yán)格控制教材教輔資料,加強學(xué)生用書管理

          學(xué)校按省教育廳和上級主管部門當(dāng)年審定的書目選購教材。堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,學(xué)校堅決不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

          十、嚴(yán)格控制競賽項目

          嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門要求,學(xué)校不組織學(xué)生參加未經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的任何部門、團(tuán)體、機構(gòu)舉辦的各種競賽評比活動、讀書活動。

          存在的問題:

          從學(xué)校和學(xué)生對教師進(jìn)行全方位考核評價情況分析看,全校各年級、各班級所呈現(xiàn)的情況不平衡,部分班級存在拖堂現(xiàn)象,教師與教師之間履行各項規(guī)定的表現(xiàn)也不一致,存在較大的反差;在學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié),仍存在管理不到位的情況,個別老師的教育思想和教育方法保守老套,還存在“重智輕德”的思想,成為減負(fù)增效工作最大的障礙。

          減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),是一項長期而又艱巨的任務(wù),為了使每位學(xué)生都能健康快樂的成長,需要我們堅持依法治教,隨時加強督查與自查整改并舉,切實把中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)明顯減下來,同時又要處理好減負(fù)與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,建立為減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量長效的機制。

        2023學(xué)校減負(fù)工作自查自評報告2

          為了全面實施素質(zhì)教育,在學(xué)校教育中積極營造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的良好教育環(huán)境,根據(jù)《吉林省教育廳關(guān)于做好接受教育部義務(wù)教育階段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)情況專項督查工作的通知》和縣局的要求,我校在“”減負(fù)方面做了大量細(xì)致的工作,現(xiàn)進(jìn)行了全面的自查,匯報如下:

          一、規(guī)范學(xué)校的招生工作及學(xué)生入學(xué)和學(xué)籍管理工作。

          1.我校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生就近入學(xué)的原則,本學(xué)區(qū)內(nèi)的適齡兒童全部無條件入學(xué)。

          2.對于外來人員的`學(xué)生實行無條件接收。

          3.學(xué)籍管理規(guī)范,全體學(xué)生的學(xué)籍都實行全國聯(lián)網(wǎng)的電子學(xué)籍管理系統(tǒng),嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行學(xué)生的轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入管理,沒有人籍分離的現(xiàn)象。

          二、教育教學(xué)規(guī)范管理

          1.嚴(yán)格按照要求執(zhí)行好課程計劃,開足、開齊各類課程,沒有增減課時,沒有隨意增減科目的現(xiàn)象。從不擠占體育、藝術(shù)課和綜合實踐活動課程。每天我校的中小學(xué)生能保證有1小時的體育鍛煉時間。

          2.從不隨意加深課程難度,嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行授課,沒有超進(jìn)度的情況發(fā)生。小學(xué)一年級新生實行“零起點”教學(xué)。

          三、嚴(yán)格控制在校時間。

          我校小學(xué)生在校課堂學(xué)習(xí)時間不超過4.5小時、中學(xué)不超過5小時。每天中小學(xué)都有一小時的體育活動時間。

          四、規(guī)范作業(yè)和教輔資料的管理

          1.我校規(guī)定小學(xué)一、二年級的書面作業(yè)盡量在課內(nèi)完成,不留書面家庭作業(yè);三、四年級每天課外作業(yè)單科不超過15分鐘;五、六年級和初中每天的課外作業(yè)單科不超過20分鐘。教導(dǎo)處不定時進(jìn)行抽查。

          2.我校教師對學(xué)生的作業(yè)能精心設(shè)計,不存在教師布置大量機械重復(fù)作業(yè)的情況,作業(yè)的形式因?qū)W生的特點分層次完成,對學(xué)困生不歧視、排斥,盡量讓全體學(xué)生共同進(jìn)步。

          3.初中部嚴(yán)格按照上級要求選擇教輔材料,嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”和教輔材料家長自愿購買的原則,學(xué)校和教師無私自亂訂教輔材料的現(xiàn)象。

          五、考試評價規(guī)范

          1.嚴(yán)格執(zhí)行考試制度,不隨意對學(xué)生進(jìn)行考試,每學(xué)期組織一次全面的期末測試,考察類科目運用等級評價,考試類科目運用分?jǐn)?shù)進(jìn)行評價。

          2.不對學(xué)生按成績進(jìn)行排名。也不按學(xué)生的考試成績對教師進(jìn)行排名。

          3.從不利用休息日和節(jié)假日對學(xué)生進(jìn)行補課。

          六、下階段工作思路

          通過前段時間的“減負(fù)”實踐,我們認(rèn)識到,切實減負(fù)我校中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)任重而道遠(yuǎn),不僅需要教師的工作,更需要家長的支持和理解,要有足夠的耐心和得利的措施,更要有長期的堅持,在今后的工作中,我校將要做好以下幾方面的工作:

          1.加強督查,全面落實“減負(fù)”工作。

          2.加強校園文化建設(shè),組織開展豐富多彩的課外科技、藝術(shù)、體育和社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

          3.加強家長工作,切實擔(dān)負(fù)超指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任,有針對性地普及家庭教育知識,幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家教方法,提高家長的家教能力。

        2023學(xué)校減負(fù)工作自查自評報告3

          為了進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革,進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,保護(hù)學(xué)生健康、和諧地發(fā)展,認(rèn)真貫徹《關(guān)于開展全市小學(xué)階段“減負(fù)”工作專項檢查的通知》,結(jié)合我校實際,實行科學(xué)減負(fù),做到“減負(fù)不減責(zé)任,減負(fù)不減質(zhì)量”以保證學(xué)生的健康成長。我校對“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自檢自查,現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下:

          一、組織宣傳

          1、成立以校長xxx為組長的“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控,確保“減負(fù)”工作的實效性。

          2、召開全體教師會議,組織學(xué)習(xí)《關(guān)于開展全市小學(xué)階段“減負(fù)”工作專項檢查的通知》。學(xué)校強化教學(xué)工作管理,落實“減負(fù)增效”措施,深入實施素質(zhì)教育。

          3、利用致全市小學(xué)生家長的一封信等多種形式向?qū)W生、家長、社會宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀,搞好減負(fù)的'宣傳工作,取得社會、家長的理解、支持和監(jiān)督,形成合力,共同做好減負(fù)工作。

          4、各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間,討論學(xué)生有哪些過重的負(fù)擔(dān)必須減掉,教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運用,為減負(fù)做好保障。

          二、組織實施

          1、我校嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計劃,不準(zhǔn)隨意增減課程,不增加周活動總量。嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué),不搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課,不隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、拔高或降低教學(xué)要求。開足開好體育、藝術(shù)、品社、品生等課程,嚴(yán)禁利用這些課時補習(xí)其他文化課。

          2、嚴(yán)格控制學(xué)生在;顒涌偭。我校規(guī)定小學(xué)生在校活動時間不超過6小時。教導(dǎo)科學(xué)制定了“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”。學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不超過6小時,每天體育鍛煉不少于1小時。

          3、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi),不布置機械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。

          4、嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進(jìn)行期中、期末兩次學(xué)科檢測。不公布學(xué)生的檢測成績,不以檢測成績排列學(xué)生的名次,不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差。

          5、嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué);蚪處煕]有向?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔資料。

          6、加強教師隊伍建設(shè),搞好校本培訓(xùn)活動,提高教師的綜合教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效益,不搞課外延伸,確!皽p負(fù)”不減教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)常規(guī)管理,實行教師集體備課制,實行資源共享,精備每一堂課。加強班班通和學(xué)科教學(xué)的整合,研究發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強大優(yōu)勢,優(yōu)化教學(xué)手段,增強教學(xué)的形象性、直觀性、生動性、趣味性。

          7、開展豐富多彩的興趣活動,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展

          課業(yè)負(fù)擔(dān)的減少,給學(xué)生騰出了大片大片的發(fā)展時空。在屬于學(xué)生自己的時空里,學(xué)生自由地,無拘無束地在玩中學(xué),在游戲中求知,在伙伴的交流中完善自我。

          a、規(guī)范社團(tuán)活動課,實行“五定”(定時間、定場地、定教師、定內(nèi)容、定學(xué)生),培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好。

          b、通過舉辦運動會、學(xué)生廣播操比賽、拔河比賽、六一匯演、經(jīng)典誦讀比賽等一系列豐富多彩的文體活動,為學(xué)生提供展示風(fēng)采、施展才華的舞臺。

          c、開展豐富多彩的德育活動,做到活動育人。每周一升旗儀式,國旗下的講話,黑板報、電子屏、參觀鐵人紀(jì)念館等形式多樣的教育活動,對學(xué)生進(jìn)行“愛”的滲透。

          總之,減負(fù)不僅是一種夢想,更應(yīng)當(dāng)是一種真實的現(xiàn)實;減負(fù)不僅是一種呼吁,更應(yīng)當(dāng)是一種風(fēng)氣。我校的管理始終以素質(zhì)教育為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)。我們一定要讓我們的校園,成為學(xué)生想學(xué)、要學(xué)并能在這里健康成長的樂土。

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