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      2. 畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告

        時(shí)間:2024-09-04 22:00:52 報(bào)告 我要投稿
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        畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告15篇

          在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告十分的重要,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

        畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告15篇

        畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告1

          我院獨(dú)立建院以來(lái),迄今為止已累計(jì)培養(yǎng)本、專科畢業(yè)生6000余人,分布于全國(guó)各行業(yè)、各條戰(zhàn)線上,但主要集中于安徽省內(nèi),他們?yōu)槲沂〉纳鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、尤其是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)起到了重要的推動(dòng)作用。

          按照校有關(guān)文件精神的要求,各學(xué)院均開(kāi)展了不同程度的畢業(yè)生綜合調(diào)查研究,旨在獲得本院畢業(yè)生在不同工作崗位上的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、吃苦創(chuàng)業(yè)精神、發(fā)展現(xiàn)狀等諸多第一手資料,以便有代表性地掌握本院畢業(yè)生社會(huì)評(píng)估資料及工作崗位變動(dòng)情況,也有利于進(jìn)一步加強(qiáng)我校與畢業(yè)生的溝通與聯(lián)系。

          此次調(diào)研,我院黨政高度重視,專門(mén)召開(kāi)會(huì)議研究部署,將調(diào)研的時(shí)間、地點(diǎn)和畢業(yè)生的調(diào)查范圍確定了下來(lái)。尤為一提的是:領(lǐng)導(dǎo)班子還想方設(shè)法提供畢業(yè)校友的聯(lián)系方式、通訊地址,為調(diào)研工作的順利開(kāi)展提供了有力的保證。

          在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,來(lái)到了我省農(nóng)化生產(chǎn)基地——安徽華星化工集團(tuán)。華星化工集團(tuán)在我院設(shè)立了“華星化工”獎(jiǎng)學(xué)金,并與我院開(kāi)展了多方面的合作,保持著經(jīng)常聯(lián)系。我院的畢業(yè)生,尤其是近幾年的畢業(yè)生選擇華星化工集團(tuán)的越來(lái)越多,其中有幾名畢業(yè)生已成為公司的業(yè)務(wù)骨干,得到了集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和肯定。在整個(gè)參觀、座談的過(guò)程中,集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)我院畢業(yè)生的綜合素質(zhì)給予了充分肯定,并提出了一定的意見(jiàn)和建議。雙方表示將進(jìn)一步擴(kuò)大校企合作力度,同時(shí)希望我校,特別是我院能繼續(xù)提供優(yōu)秀的人才來(lái)集團(tuán)一展身手,為企業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

          每年暑期三個(gè)月時(shí)間是植保專業(yè)畢業(yè)生分赴省內(nèi)外植保站、高等院校、大中型企業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)期,我院領(lǐng)導(dǎo)及教師分點(diǎn)趕赴各地指導(dǎo)并調(diào)研畢業(yè)生工作情況。今年我們到我省生態(tài)城市馬鞍山,去了市農(nóng)業(yè)委員會(huì)的植保站以及花山區(qū)植保站,有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)研。在專業(yè)對(duì)口的本職工作崗位上,80年代的我院畢業(yè)生已幾乎成為各相關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)人。面對(duì)昔日的校友,他們表現(xiàn)得較為謙虛,對(duì)于農(nóng)委領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià),下屬的反映也顯示出不安,但從他們的言談舉止中,能感到老一屆畢業(yè)生在本職工作崗位上所付出的.辛勤汗水及努力。學(xué)長(zhǎng)們的表現(xiàn)為母校贏得了很高的榮譽(yù),更為我們年輕一代樹(shù)立了良好的榜樣。

          在以后的調(diào)研時(shí)間里,我們還先后走訪了和縣植保站、碭山縣農(nóng)委、宿州市植檢植保站、淮北市相山區(qū)人民政府等幾家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位,聽(tīng)取了相關(guān)人員對(duì)我院畢業(yè)生的評(píng)議,也都提出了寶貴的意見(jiàn)和建議,很有參考利用價(jià)值。

          此次,整個(gè)畢業(yè)生社會(huì)評(píng)估調(diào)研工作,我院有代表性地選取了畢業(yè)生較為集中的區(qū)域,分別在機(jī)關(guān)、事業(yè)、企業(yè)及個(gè)人創(chuàng)業(yè)等不同性質(zhì)的單位進(jìn)行了走訪調(diào)查,并認(rèn)真作了較為詳細(xì)的調(diào)研座談?dòng)涗,獲取了豐富的畢業(yè)生就業(yè)信息的相關(guān)資料,為今后我院畢業(yè)生就業(yè)工作的不斷完善打下了一定的基礎(chǔ)。

          深入基層、深入群眾的見(jiàn)面接觸式調(diào)研工作結(jié)束后,我們又通過(guò)信件、電話和電郵的方式繼續(xù)和不同行業(yè)的我院畢業(yè)生取得聯(lián)系,進(jìn)一步了解其工作經(jīng)歷及崗位變動(dòng)情況,對(duì)表現(xiàn)突出的畢業(yè)生還讓其提供先進(jìn)事跡材料及單位的評(píng)估意見(jiàn),以便形成了具體的個(gè)人材料。

          截止目前,我院較為系統(tǒng)地完成了學(xué)校交予的各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的畢業(yè)生調(diào)研工作做了一些工作。但由于時(shí)間、經(jīng)費(fèi)等種種因素的限制,還有許多優(yōu)秀的畢業(yè)生沒(méi)能及時(shí)地取得聯(lián)系。今后,我們將繼續(xù)開(kāi)展類(lèi)似的調(diào)研,爭(zhēng)取獲得更加完備的畢業(yè)生資料,鼓勵(lì)他(她)們積極為母校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

        畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告2

          一、前言

          三月,畢業(yè)生又迎來(lái)就業(yè)的新一輪浪潮。畢業(yè)生們是否都做好了足夠的準(zhǔn)備,是否都有足夠的自信去迎擊挑戰(zhàn)?作為一個(gè)在師范院校的非師范院系,盡管我院一直堅(jiān)持“培養(yǎng)一專多能的新世紀(jì)人才”的辦院宗旨,但由于學(xué)院成立時(shí)間短,規(guī)模小,教育教學(xué)資源短缺,學(xué)校資金扶持不足,造成了我院學(xué)生專業(yè)優(yōu)勢(shì)不明顯,導(dǎo)致學(xué)生就業(yè)壓力大。

          為了更好地明確今后我院人才培養(yǎng)的主流方向,學(xué)院調(diào)研部組織了這次調(diào)查,旨在通過(guò)深入地了解和分析我院畢業(yè)生的考研就業(yè)狀況以及反饋信息,為我院的發(fā)展提供科學(xué)的依據(jù),為學(xué)生的就業(yè)之路保駕護(hù)航。

          二、調(diào)查結(jié)果

          調(diào)查方式:專題調(diào)查問(wèn)卷

          調(diào)查時(shí)間:20xx年3月

          共發(fā)放問(wèn)卷125份,回收92份,回收率有74%

          國(guó)際金融危機(jī)雖已形勢(shì)好轉(zhuǎn),但不確定性、不穩(wěn)定性、不穩(wěn)定因素還有很多。就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻,面對(duì)如此形勢(shì),06級(jí)的畢業(yè)生是如何做出畢業(yè)后的選擇的呢?

          1.就就業(yè)情況來(lái)說(shuō),根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,有將近58%的學(xué)生選擇了直接就業(yè),而選擇繼續(xù)深造的達(dá)到了20%,同比去年增長(zhǎng)了8%。先工作后深造的卻只占據(jù)了13&,對(duì)比于去年的32%可謂是高調(diào)走低。由此看來(lái)選擇就業(yè)的還是大多數(shù)學(xué)生的首選。

          光電是一個(gè)科技與時(shí)代相結(jié)合的產(chǎn)物,但其專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向不很明朗,據(jù)已就業(yè)的學(xué)生反饋回來(lái)的信息顯示,45%的同學(xué)的工作屬性是技術(shù)員,32%的同學(xué)是技工。而工作屬性為公務(wù)員、辦事員、文員和財(cái)務(wù)人員的則寥寥無(wú)幾,對(duì)于還在求職的同學(xué)所期望的工作屬性中,絕大對(duì)數(shù)同學(xué)選擇了公務(wù)員?磥(lái),專業(yè)的局限性對(duì)學(xué)生的就業(yè)方向有很大的影響,而畢業(yè)生的求職目標(biāo)還是以穩(wěn)定型為主。

          薪金是就業(yè)與未就業(yè)的學(xué)生最關(guān)心的問(wèn)題,它在很大程度上決定了畢業(yè)生工作的優(yōu)劣和其今后生活質(zhì)量的問(wèn)題。有將近70%的學(xué)生的工作收入停留在了20xx元至3000元之間,比去年增加了7個(gè)百分點(diǎn),雖然就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻,但不難看出,本科畢業(yè)生對(duì)薪水的要求是越來(lái)越趨于理性化的。月薪3000元至4000元的只占了14%,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,本科畢業(yè)生應(yīng)該對(duì)自身價(jià)值有清醒的認(rèn)識(shí),在現(xiàn)實(shí)面前,只有努力提升自我能力,學(xué)好專業(yè)知識(shí)卻又不拘泥于本專業(yè),讓自己各方面能力都得到拓展,才是王道。

          對(duì)于畢業(yè)生的工作與專業(yè)的對(duì)口問(wèn)題。調(diào)查顯示,其對(duì)口率與不對(duì)口率幾近相同,這表明:一方面,專業(yè)的局限性給了學(xué)生找對(duì)口工作很大的限制;另一方面,就業(yè)形勢(shì)的不容樂(lè)觀以及市場(chǎng)需求與人才培養(yǎng)的不盡合理也讓對(duì)口率一直處于相對(duì)低迷的狀態(tài)。市場(chǎng)是宏觀的,學(xué)生只能從自身方面解決,努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐,把自己培養(yǎng)成一專多能的人才,提升個(gè)人價(jià)值,使自己在多變的就業(yè)浪潮中能夠乘風(fēng)破浪,在嚴(yán)峻的形勢(shì)面前能夠披荊斬棘。

          對(duì)于已經(jīng)就業(yè)的學(xué)生,他們是否對(duì)自己的工作情有獨(dú)鐘呢?從調(diào)查情況來(lái)看,55%的同學(xué)對(duì)自己的工作持較滿意的態(tài)度,而不滿意的占據(jù)了15%,臨時(shí)性就業(yè)的有20%,僅有10%的同學(xué)是對(duì)自己工作很滿意的?磥(lái),能夠找到滿意的工作還得靠個(gè)人能力和自身的價(jià)值了。而這些資本就是你在大學(xué)四年期間的積累。學(xué)校提供的資源和機(jī)會(huì)要充分地利用和把握,而不是一味地迷茫、惆悵或者是怨天尤人。自己的價(jià)值靠自己提升,是金子你就要讓它發(fā)光。

          2.就業(yè)準(zhǔn)備。

          哲理說(shuō)“不打無(wú)準(zhǔn)備的仗”。招聘如戰(zhàn)爭(zhēng),只有經(jīng)過(guò)歷練,提升自己的“戰(zhàn)斗力”,知己知彼,隨時(shí)整裝待發(fā),才能一舉拿下勝利。從這次的調(diào)查結(jié)果看來(lái),畢業(yè)生們認(rèn)為求職前必須具備的能力所占的百分比分別是過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)、良好的素質(zhì)43%,簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)、對(duì)企業(yè)的了解為29%,面試技巧為28%。由此觀之,專業(yè)知識(shí)與個(gè)人素質(zhì)是首要的,學(xué)院可以考慮給學(xué)生提供更多的教育教學(xué)資源和輔修、雙修的機(jī)會(huì),讓學(xué)生能夠有足夠多的機(jī)會(huì)去提升自己各方面的能力,發(fā)掘自身各方面的才能。當(dāng)然,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),在追求輔修、雙修等多能的機(jī)會(huì)的同時(shí),首先要學(xué)好本專業(yè)知識(shí),可千萬(wàn)不能舍本求末。

          另一個(gè)問(wèn)題就是求職技巧,學(xué)生可通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)或者選修求職技巧課程來(lái)獲得相關(guān)的知識(shí),學(xué)校也應(yīng)多開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)課、講座、座談會(huì)、求職技巧培訓(xùn)月等多種的形式來(lái)加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)能力,著力提高畢業(yè)生的求職技能。但僅僅有理論是不夠的,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),學(xué)院應(yīng)新建一些實(shí)習(xí)基地,學(xué)校應(yīng)適當(dāng)增加新建實(shí)習(xí)基地的建設(shè)經(jīng)費(fèi),在政策面上也應(yīng)予以傾斜,在學(xué)校資源、教改課題等方面制訂優(yōu)惠政策,讓學(xué)生能夠更好地學(xué)習(xí)、就業(yè)。

          “成功只青睞于那些有準(zhǔn)備的人”這句話不假,但有了準(zhǔn)備,還要掌握招聘信息、懂得抓住機(jī)遇。那么,畢業(yè)生們獲取招聘信息的途徑都有哪些呢?調(diào)查顯示,通過(guò)電視、報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)等媒體獲取信息的占到了46%;人才市場(chǎng)介紹的達(dá)到了31%;親戚朋友介紹的有21%。而選擇其他途徑的`只有2%?磥(lái)畢業(yè)生獲取信息的途徑還是比較有限的,這與學(xué)校提供的就業(yè)信息以及就業(yè)指導(dǎo)不夠是有一定關(guān)系的。所以希望學(xué)院能夠增設(shè)更多的實(shí)習(xí)基地,讓更多的學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí),去了解企業(yè)崗位知識(shí)。學(xué)院還應(yīng)多聯(lián)系企業(yè),多開(kāi)辦幾場(chǎng)招聘會(huì),給學(xué)生提供更多的就業(yè)信息。

          在“求職過(guò)程中最大的阻礙是什么”這個(gè)問(wèn)題中,46%的學(xué)生選擇了專業(yè)知識(shí)缺乏的選項(xiàng)。如此大的比例可看出,大部分學(xué)生在大學(xué)期間,并沒(méi)有努力去學(xué)好自己的專業(yè),所以就業(yè)時(shí)才有“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感慨,望后來(lái)者引鑒。當(dāng)然,學(xué)院的專業(yè)課程的開(kāi)展和安排的合理性問(wèn)題對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求學(xué)欲望也有很大的影響,學(xué)院應(yīng)制定一套宏觀的,系統(tǒng)的,科學(xué)的,有效的方法來(lái)指導(dǎo)自己的專業(yè)建設(shè),加大力度促進(jìn)體現(xiàn)著新興、交叉、綜合為特點(diǎn)的學(xué)科專業(yè)的發(fā)展。對(duì)企業(yè)招聘崗位不了解和面試發(fā)揮不理想是畢業(yè)生們的兩大障礙,分別占了24%和11%的比例,這說(shuō)明了學(xué)生求職前的準(zhǔn)備沒(méi)做好,過(guò)來(lái)者需吸取教訓(xùn),后來(lái)者宜引以為鑒。

          就一般情況看來(lái),用人單位都關(guān)心畢業(yè)生的哪些條件呢?報(bào)告顯示,專業(yè)技能第一占51%,這仍然昭示著,本專業(yè)的學(xué)習(xí)是最重要的,學(xué)好專業(yè)知識(shí)是必須的。個(gè)人素質(zhì)及社會(huì)經(jīng)歷占了29%,也就是說(shuō),大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)、修養(yǎng)、實(shí)踐并重,要做一個(gè)各方面綜合發(fā)展的新世紀(jì)人才。

          3.就業(yè)意見(jiàn)。

          大學(xué)文憑是找到理想工作的一把鑰匙,除此之外,哪些證書(shū)對(duì)就業(yè)也發(fā)揮著不可取代的作用的呢?很多人說(shuō),英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、駕照是現(xiàn)今就業(yè)的三件寶。果不其然,據(jù)畢業(yè)生們的反饋信息顯示,英語(yǔ)四、六級(jí)和計(jì)算機(jī)證分別占所有選項(xiàng)的30%和22%的比例,可見(jiàn),如今企業(yè)對(duì)大學(xué)生的英語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)水平有了更高的要求,英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)證書(shū)成了大學(xué)生就業(yè)必備的法寶。此外,獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)和“優(yōu)干”、“三好學(xué)生”證也占據(jù)了很大的比例。企業(yè)對(duì)學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)也是很重視的。如今不比以前,一個(gè)大學(xué)畢業(yè)證就是就業(yè)的通行證,要想得到理想的工作,平時(shí)還是要重視學(xué)習(xí)的;蛟S,教師們?cè)诮虒W(xué)的時(shí)候,可以創(chuàng)新講堂,充分發(fā)掘?qū)W生的興趣愛(ài)好,讓學(xué)生找到學(xué)習(xí)的激發(fā)點(diǎn),自覺(jué)學(xué)習(xí)。

          調(diào)查顯示,21%的同學(xué)對(duì)本專業(yè)表示樂(lè)觀,同時(shí)也有20%的同學(xué)對(duì)本專業(yè)毫無(wú)信心,但更多的同學(xué)對(duì)本專業(yè)的就業(yè)前景持一般態(tài)度,15%的同學(xué)則處于迷茫狀態(tài)。由此,不難發(fā)現(xiàn),我們專業(yè)的情況的確不容樂(lè)觀。我們專業(yè)開(kāi)辦歷史短,經(jīng)驗(yàn)不足,在起步階段比較艱難,迫切需要學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,設(shè)立專業(yè)及其實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所的建設(shè),以加強(qiáng)專業(yè)實(shí)習(xí)基地專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的開(kāi)拓和建設(shè)。依據(jù)就業(yè)市場(chǎng)的需求、本校辦學(xué)實(shí)力及生源的質(zhì)量,科學(xué)務(wù)實(shí)地適時(shí)調(diào)整專業(yè)的設(shè)置和人才培養(yǎng)定位。

          學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)是學(xué)生順利就業(yè)的一大關(guān)鍵。那么畢業(yè)生對(duì)學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)是否滿意呢?調(diào)查結(jié)果讓人吃驚,僅有19%的人是滿意學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)的,高達(dá)31%的人持不滿意態(tài)度;而最高的45%的人對(duì)學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)不怎么“感冒”。由此觀之,學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)確實(shí)不到位,沒(méi)做到讓大部分學(xué)生受益。學(xué)校應(yīng)該建立一套全程性的完整的就業(yè)指導(dǎo)體系,院系將該項(xiàng)工作作為學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵性問(wèn)題,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)“一把手”工程。形成“學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)、學(xué)生工作的副書(shū)記主管、各年級(jí)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)落實(shí)”的人人關(guān)心就業(yè)、共同促進(jìn)就業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)工作新格局。在學(xué)生大一時(shí),,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)方向,引導(dǎo)學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì);大二、大三時(shí),側(cè)重學(xué)業(yè)指導(dǎo);大四時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)心理調(diào)適、擇業(yè)技巧、面試注意事項(xiàng)以及誠(chéng)信教育等方面的培訓(xùn)和教育。引導(dǎo)畢業(yè)生進(jìn)行合理定位。

          三、結(jié)語(yǔ)和建議

         。ㄒ唬⿴熜謳熃銓(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的真誠(chéng)的建議:目標(biāo)是一個(gè)人前進(jìn)的方向和源動(dòng)力。在大學(xué)這個(gè)浩瀚的海上,要有方向,并為之不懈努力,才能到達(dá)目的地。具體說(shuō),要掌握本專業(yè)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。學(xué)有余力者,可嘗試學(xué)習(xí)其他專業(yè)技能。同時(shí),要多了解形勢(shì),積極加入實(shí)踐的隊(duì)伍中,并多爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),以此來(lái)提高自己的各方面能力,使得在今后的面試和工作中能夠脫穎而出。

          (二)畢業(yè)生們對(duì)學(xué)校和學(xué)院的建議:希望學(xué)院能合理、科學(xué)的安排親貼時(shí)代發(fā)展的專業(yè)課程,多給學(xué)生創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐的機(jī)會(huì),積極擴(kuò)展與相關(guān)企事業(yè)單位的聯(lián)系,并加大對(duì)本專業(yè)的宣傳,給學(xué)生提供全程性的較完備的就業(yè)指導(dǎo)體系。學(xué)校則應(yīng)著重非師范類(lèi)專業(yè)的宣傳,擴(kuò)大我校非師范專業(yè)在社會(huì)上的影響力度,同時(shí)也要在政策、經(jīng)費(fèi)上加大對(duì)非師范院系的支持。

        畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告3

          院系名稱:xx

          《關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題的調(diào)查》是我組研究的課題,在課題申請(qǐng)時(shí),我們是作為一個(gè)課外業(yè)余任務(wù)來(lái)完成,經(jīng)過(guò)一番網(wǎng)上瀏覽、網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)這個(gè)課題的具有很大的研究性,社會(huì)、國(guó)家和高校的關(guān)注度極大。由于我們小組在資金、人力、物力、時(shí)間、個(gè)人學(xué)歷等因素的限制,調(diào)查難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們申請(qǐng)課題前的想像。對(duì)于我們大專生來(lái)說(shuō),要作到大范圍且研究的極大深度同時(shí)極具學(xué)術(shù)性,是不怎么現(xiàn)實(shí)的。因此,出于科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的研究態(tài)度,我們組員采取網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查,網(wǎng)上搜集相關(guān)材料等形式,調(diào)查自己周邊大學(xué)生(在校就讀大學(xué)生),其結(jié)論和數(shù)據(jù)也是具備科學(xué)性,確保實(shí)踐調(diào)查成果的真實(shí)性和可靠性,從而提升作品質(zhì)量。

          師范大學(xué)信息技術(shù)與傳播學(xué)院專業(yè):***

          年級(jí):20xx級(jí)學(xué)號(hào):

          實(shí)踐者姓名:報(bào)告撰寫(xiě)人:

          課題題目:濱州市未就業(yè)畢業(yè)生3、關(guān)于高校未就業(yè)畢業(yè)生基層團(tuán)支部的成立,40%同學(xué)希望它能提供考研信息咨詢,35%的同學(xué)希望它能提供推薦考研學(xué)校的幫助,20%的人希望它能提供住宿等生活幫助和心理壓力疏導(dǎo)。此外,同學(xué)們建議基層團(tuán)支部應(yīng)分布在大中城市的人才交流中心附近,并加強(qiáng)對(duì)未就業(yè)畢業(yè)生的信息管理,隨時(shí)了解未就業(yè)畢業(yè)生存在的困難,能夠及時(shí)發(fā)布和提供良好的工作機(jī)會(huì)。

          其中,在對(duì)現(xiàn)在工作最滿意的方面選擇中被調(diào)查者大都選擇了與同事的和睦相處這一項(xiàng),而對(duì)現(xiàn)在工作最不滿意的方面中我們預(yù)先設(shè)計(jì)選項(xiàng)較高的薪水一項(xiàng)則出乎我們的意料。

          第三是觀念問(wèn)題。中國(guó)是有社會(huì)主義特色的國(guó)家。因此,中國(guó)的教育應(yīng)當(dāng)是“公有制為主體”,為人民服務(wù)為宗旨。教育不應(yīng)該是個(gè)人的投資,而應(yīng)當(dāng)是社會(huì)對(duì)發(fā)展的投入,是一種社會(huì)積累。教育費(fèi)用應(yīng)當(dāng)由國(guó)家、社會(huì)承擔(dān),從物質(zhì)基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的為祖國(guó)、為社會(huì)“回報(bào)”而學(xué)習(xí)的思想觀念。教育費(fèi)用由國(guó)家、社會(huì)承擔(dān)之后,還縮小了腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的勞動(dòng)力的生產(chǎn)價(jià)值的個(gè)人差別。這不僅有現(xiàn)實(shí)的意義,而且有很深遠(yuǎn)的意義。

          4、大部分未就業(yè)畢業(yè)生面對(duì)未來(lái)能夠保持良好的心態(tài),通過(guò)找朋友傾訴和記日記、網(wǎng)絡(luò)日志的方式緩解未就業(yè)帶來(lái)的壓力,相信通過(guò)自己的努力可以找到自己傾心的工作。

          5、經(jīng)調(diào)查統(tǒng)計(jì),自己的性格和興趣、薪酬與福利、個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)是畢業(yè)生擇業(yè)時(shí)考慮的前三位因素。對(duì)于自主創(chuàng)業(yè),被采訪者普遍認(rèn)為最大的困難是財(cái)力不夠和缺乏經(jīng)驗(yàn)。關(guān)于造成畢業(yè)生就業(yè)困難的原因,一方面是高校擴(kuò)招造成的應(yīng)屆畢業(yè)生供給過(guò)多的客觀因素,另一方面是畢業(yè)生自身的主觀因素,如50%的同學(xué)認(rèn)為是自身專業(yè)專業(yè)知識(shí)不足,另外各有35%同學(xué)認(rèn)為工作經(jīng)驗(yàn)欠缺和無(wú)社會(huì)背景造成自身就業(yè)困難。

          6、大部分未就業(yè)畢業(yè)生的生活水平處于中等,月消費(fèi)在500元左右,由家里供給,主要作為基本生活費(fèi)。

          (二)面對(duì)面采訪部分:

          下面將逐個(gè)分析了解到的濱州醫(yī)學(xué)院、濱州職業(yè)學(xué)院、濱州學(xué)院和濱州技師學(xué)院的就業(yè)情況及未就業(yè)畢業(yè)生的思想現(xiàn)狀。

          【摘 要】在我國(guó),大學(xué)生就業(yè)壓力日益嚴(yán)峻,伴隨著政府政策引導(dǎo)與社會(huì)觀念的轉(zhuǎn)變,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí),就業(yè)方向也悄然發(fā)生轉(zhuǎn)變。通過(guò)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題的調(diào)查研究,我們旨在了解在校大學(xué)生和畢業(yè)大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)前準(zhǔn)備的真實(shí)狀況,分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀問(wèn)題,給大學(xué)生提出創(chuàng)業(yè)前的建議。

          我國(guó)的教育思想仍然秉持著應(yīng)試教育的思想。這種思想同樣延伸到從事高等教育的大學(xué)中。所以,大部分的學(xué)生仍然是被動(dòng)地傳授知識(shí)與技能,缺乏對(duì)事物的探索與分析能力,缺乏一定良好的心理素質(zhì)。所以,高智商低能力的大學(xué)生隨處可見(jiàn)。有一位19歲的四川大學(xué)的學(xué)生在放暑假時(shí)想要看看自己的女朋友,為了給女友一個(gè)驚喜。他并未告訴自己的.女友,只身來(lái)到一個(gè)陌生的城市。后來(lái)他迷路了。無(wú)奈之下,他竟站在街上大哭起來(lái)。直到警察趕來(lái)才解決此事。在危急時(shí)刻,人類(lèi)最基本的應(yīng)變能力,生存能力,我們認(rèn)為他沒(méi)有

          通過(guò)與這些大五的學(xué)生進(jìn)行交談,我們了解到,醫(yī)學(xué)類(lèi)院校中普遍存在著應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題(原因已經(jīng)在前文中分析過(guò)了),大部分人選擇考研。如該校一個(gè)70人的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的班級(jí)會(huì)有50-60人選擇考研,最終大約能考上20-30人,除此之外,還會(huì)有4-5人選擇從事醫(yī)藥代表的行業(yè),2-3人選擇與公立醫(yī)院簽訂五年工作合同的合同工(每月工資800-1000元),4-5人在個(gè)人診所等地臨時(shí)就業(yè)以及3-5人其它選擇,也就是說(shuō)未就業(yè)畢業(yè)生大約占45%的比率。這些未就業(yè)畢業(yè)生還會(huì)有一半選擇繼續(xù)考研,另外一半的同學(xué)通過(guò)降低對(duì)工作環(huán)境、薪水的要求(如選擇在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院就業(yè)等)臨時(shí)就業(yè)。據(jù)了解,私立醫(yī)院對(duì)醫(yī)學(xué)類(lèi)畢業(yè)的同學(xué)需求量還是比較大的,但考慮到其不穩(wěn)定性且沒(méi)有“五險(xiǎn)一費(fèi)”的勞動(dòng)保障,因此,幾乎沒(méi)有同學(xué)選擇去私立醫(yī)院工作。擇業(yè)時(shí)大部分人選擇回家鄉(xiāng)就業(yè)。就該校來(lái)說(shuō),影像專業(yè)和護(hù)理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率高,能達(dá)到50%-60%。總的來(lái)說(shuō),與其他幾所學(xué)校相比,濱州醫(yī)學(xué)院的同學(xué)承受的就業(yè)壓力最大。

        畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告4

          超三成自考畢業(yè)后才參加工作的自考畢業(yè)生工資在XX元以上;六成自考畢業(yè)生在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位就業(yè);XX年自考畢業(yè)生就業(yè)狀況明顯好于普通高校畢業(yè)生。這是省自考辦昨日向媒體發(fā)布的最新調(diào)查報(bào)告的部分內(nèi)容。據(jù)悉,這是我省首份關(guān)于自考畢業(yè)生就業(yè)的調(diào)查報(bào)告。

          自考后就業(yè)三成月薪超XX

          調(diào)查數(shù)據(jù):多數(shù)自考畢業(yè)生工作收入高于社會(huì)平均水平。在工作后選擇自考的被調(diào)查者中,40%月收入在1500元以上,46.44%月收入在1000元至1500元之間,月收入在1000元以下的僅占13.7%。自考畢業(yè)后才就業(yè)的`自考畢業(yè)生收入情況比在職自考畢業(yè)生更好,18.5%月收入在3000元以上,月收入XX元以上的占34.8%,56.17%的被調(diào)查者的月收入在1000元至XX元之間,而月收入在1000元以下的僅占9%。

          部門(mén)分析:省自考辦分析認(rèn)為,在目前大學(xué)畢業(yè)生起薪越來(lái)越低的現(xiàn)實(shí)下,自考生的工資水平卻出現(xiàn)了增長(zhǎng)。這是因?yàn)樽钥忌芏嗍窃诠ぷ髁艘欢螘r(shí)間有了工作經(jīng)驗(yàn)后,去考取更高的學(xué)歷。在擁有了經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷之后,他們肯定會(huì)選擇高于原來(lái)崗位工資的目標(biāo)跳槽,工資也就實(shí)現(xiàn)了步步高。

          就業(yè)狀況好于科班生

          調(diào)查數(shù)據(jù):數(shù)據(jù)顯示,我省XX年畢業(yè)后才就業(yè)的自考畢業(yè)生絕大多數(shù)在畢業(yè)當(dāng)年就實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。95.2%被調(diào)查者在畢業(yè)當(dāng)年就實(shí)現(xiàn)了就業(yè),3.3%于XX年就業(yè),1.5%于XX年實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。

          部門(mén)分析:根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),省自考辦分析認(rèn)為,XX年我省自考畢業(yè)生的就業(yè)狀況明顯好于普通高校畢業(yè)生。不少自考畢業(yè)生原本是?圃谧x生,在學(xué)校里一邊上大專課程,一邊通過(guò)自考拿本科文憑,畢業(yè)時(shí)就有了兩本文憑。這是不少自考畢業(yè)生找工作容易的原因之一。

          近兩成畢業(yè)后得到升遷

          調(diào)查數(shù)據(jù):18.3%的被調(diào)查者自考畢業(yè)后在工作職務(wù)上有了提升。高級(jí)管理人員的比例由畢業(yè)前的0.7%上升到1.9%,中級(jí)管理人員比例由畢業(yè)前的14%提高到畢業(yè)后的22.3%,一般員工由畢業(yè)前的79.1%下降為69.6%。

          部門(mén)分析:省自考辦有關(guān)人士認(rèn)為,現(xiàn)在不少自考生來(lái)自于國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位,自考所學(xué)專業(yè)對(duì)個(gè)人的就業(yè)或職務(wù)(職稱)升遷起到了非常重要的作用。

          社會(huì)地位仍不如科班生

          調(diào)查數(shù)據(jù):在47.2%的被調(diào)查者對(duì)自考畢業(yè)后的就業(yè)前景持樂(lè)觀看法的同時(shí),有16.5%認(rèn)為將會(huì)越來(lái)越困難。同時(shí),依然有40%的被調(diào)查者認(rèn)為自考畢業(yè)生的就業(yè)情況不如普通高校畢業(yè)生。

          部門(mén)分析:省自考辦認(rèn)為,這一定程度上反映了自考畢業(yè)生的當(dāng)前的社會(huì)地位和受重視程度不如全日制重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)生。

        畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告5

          一、總體就業(yè)情況與分析

          至每年7月,我院根據(jù)畢業(yè)生提交的就業(yè)協(xié)議書(shū),統(tǒng)計(jì)的就業(yè)率為:09年91.96%,10年92.08%,11年94.08%,12年94.58%。而麥可思公司提供的畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為:20xx屆91.3%比全國(guó)骨干校(94.0%)低2.7個(gè)百分點(diǎn),20xx屆89.7%比全國(guó)骨干校(93.3%)低3.6個(gè)百分點(diǎn)。我院總體就業(yè)情況良好,但就業(yè)率與全國(guó)骨干校相比偏低。由于就業(yè)率統(tǒng)計(jì)口徑與時(shí)間上的差異,院校公開(kāi)就業(yè)率是根據(jù)就業(yè)協(xié)議書(shū)的累計(jì)計(jì)算,第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)則是統(tǒng)計(jì)畢業(yè)半年后某時(shí)段上的就業(yè)率;本;臼窃诋厴I(yè)生畢業(yè)前夕的實(shí)習(xí)階段進(jìn)行統(tǒng)計(jì),部分專業(yè)是由學(xué)校安排整體實(shí)習(xí)所以就業(yè)率偏高,而畢業(yè)半年后又正值春節(jié)前夕,又有部分畢業(yè)生辭工回家過(guò)年,造成第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)此時(shí)的就業(yè)率偏低。

         。ㄒ唬┊厴I(yè)生生源與總體就業(yè)分布情況

          08年我院的本省生源812人,新生總?cè)藬?shù)為2506,本省生源占總體生源的32%。09年本省生源734人,新生總?cè)藬?shù)為2432人,本省生源占總體生源的30%。至10年本省生源占總體生源的43%,12年逐步過(guò)渡到50%。

          本省生源比重不斷提高目前總體接近一半。據(jù)麥可思公司的調(diào)查本校(08級(jí))20xx屆畢業(yè)生,近半數(shù)(45.6%)選擇在海南就業(yè)。本校(09級(jí))20xx屆就業(yè)的畢業(yè)生中,41.9%的人選擇在海南就業(yè)。由以上數(shù)據(jù)可得知我校畢業(yè)生主要集中在本省就業(yè),除了本省生源外,每年大約有百分之十幾的外省生源在本省就業(yè),生源地、沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)是我校畢業(yè)生就業(yè)的主要范圍。

          我院09、10屆畢業(yè)生在國(guó)企與事業(yè)單位就業(yè)的約占畢業(yè)生的1%、外企15%、股份制2%、民營(yíng)企業(yè)82%;而到11屆在政府機(jī)構(gòu)與事業(yè)單位就業(yè)的為4%、國(guó)企8%、外企13%,民營(yíng)企業(yè)73%;12屆在政府機(jī)構(gòu)與事業(yè)單位就業(yè)的占4%、國(guó)企11%、外企12%、民營(yíng)企業(yè)71%。由上述的數(shù)據(jù)可見(jiàn)民營(yíng)中小型企業(yè)是我院畢業(yè)生就業(yè)的主渠道,這幾年畢業(yè)生通過(guò)公務(wù)員考試的比例逐漸加大,與此同時(shí)進(jìn)入國(guó)企就業(yè)的比重也逐漸加大,反映出隨著我院教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力也日益增強(qiáng)。

         。ǘ┚蜆I(yè)層次

          據(jù)我院的調(diào)查,09、10屆畢業(yè)生就業(yè)主要面向酒店餐飲業(yè)與旅游服務(wù)業(yè)的基層崗位與銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員,就業(yè)的行業(yè)與崗位單一,境外就業(yè)尚未開(kāi)展起來(lái)。11屆畢業(yè)生就業(yè)主要集中在零售業(yè)與銀行業(yè)從事的職業(yè)主要是財(cái)會(huì)及銷(xiāo)售人員。12屆畢業(yè)生就業(yè)的主行業(yè)有零售商業(yè)、媒體信息及通信業(yè)、金融業(yè)與住宿飲食業(yè),從事的職業(yè)主要是財(cái)會(huì)及銷(xiāo)售人員。經(jīng)過(guò)努力,畢業(yè)生就業(yè)的行業(yè)與崗位不斷豐富,已走入了各行各業(yè),就業(yè)層次不斷提升。近幾年,我院還積極開(kāi)拓境外就業(yè)市場(chǎng),每年成功組織幾十名同學(xué)到澳門(mén)、新加坡等地實(shí)習(xí)與就業(yè),創(chuàng)造了更廣闊的就業(yè)市場(chǎng)。

         。ㄈ┊厴I(yè)生的收入

          根據(jù)調(diào)查20xx屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)起薪范圍在700至4500不等,畢業(yè)半年后的平均收入20xx

          屆為2698元,20xx屆為2712元均與全國(guó)骨干校的水平相當(dāng)。涉外旅游、旅游英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)、國(guó)際商務(wù)、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)、營(yíng)銷(xiāo)與策劃、連鎖經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)20xx、20xx屆畢業(yè)半年后的平均收入在2900元以上,而20xx與20xx屆畢業(yè)半年后收入都偏低的專業(yè)有投資與理財(cái)、計(jì)算機(jī)多媒體、會(huì)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、機(jī)電一體化等專業(yè)。

          本院畢業(yè)生收入較高的專業(yè)主要在旅游類(lèi)、商務(wù)類(lèi)與銷(xiāo)售類(lèi)。收入偏低的專業(yè)主要在財(cái)會(huì)類(lèi)、理工科類(lèi)與藝術(shù)類(lèi)專業(yè)。

         。ㄋ模┊厴I(yè)生工作的專業(yè)相關(guān)度與滿意度

          據(jù)我院的統(tǒng)計(jì),12屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作比較對(duì)口的占被調(diào)查人數(shù)的33%,完全不對(duì)口的占13%。麥可思調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示我校20xx屆畢業(yè)生專業(yè)相關(guān)度為59%,20xx屆為56%,比全國(guó)骨干校20xx屆的63%低7個(gè)百分點(diǎn)。20xx與20xx屆畢業(yè)半年后工作與專業(yè)相關(guān)度高的專業(yè)有:稅務(wù)(72%)、審計(jì)實(shí)務(wù)(73.5%)、涉外旅游(74%)、會(huì)計(jì)(75%)等,工作與專業(yè)相關(guān)度偏低的專業(yè)有:國(guó)際商務(wù)(38%)、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)(39%)、投資與理財(cái)(42.5%)、計(jì)算機(jī)多媒體(41%)等。我校進(jìn)行的調(diào)查顯示,我院的工科專業(yè)機(jī)電一體化技術(shù)與與汽車(chē)檢測(cè)技術(shù)的實(shí)習(xí)起薪連繼兩年都是所有專業(yè)中最低的,在海南與廣東的對(duì)口實(shí)習(xí)起薪普遍在700、800元,部分達(dá)到1500左右,造成機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)相關(guān)度由11屆的71%快速下降到12屆的51%,汽車(chē)檢測(cè)技術(shù)專業(yè)相關(guān)度由11屆的59%快速下降到12屆的45%。在兩屆的調(diào)查中無(wú)論是工作的專業(yè)相關(guān)度還是滿意度都偏低的有投資與理財(cái)專業(yè)保險(xiǎn)方向。

         。ㄎ澹┱衅感畔(lái)源

          我校畢業(yè)生得到有效的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)源于校園招聘會(huì)的占被調(diào)查人數(shù)的32%,16%來(lái)源于學(xué)校及老師提供的信息,8%來(lái)自各類(lèi)招聘網(wǎng)站,17%來(lái)自于社會(huì)人才市場(chǎng),14%來(lái)源于親朋好友介紹。據(jù)麥可思的統(tǒng)計(jì)我校12屆畢業(yè)生獲得第一份工作的最主要途徑是專業(yè)求職網(wǎng)站26%,通過(guò)朋友和親戚得到招聘信息23%,直接向用人單位申請(qǐng)的有16%。由以上數(shù)據(jù)得知,在尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的階段,畢業(yè)生還沒(méi)有太多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),招聘信息的主來(lái)源是學(xué)校舉辦的校園招聘會(huì)、學(xué)校網(wǎng)站和老師處,所以校方建立起的各種招聘信息提供平臺(tái)就十分重要了,一旦離開(kāi)學(xué)校有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后,專業(yè)求職網(wǎng)站的作用就體現(xiàn)了出來(lái),此時(shí),親朋好友處也能提供許多的機(jī)會(huì)。(六)擇業(yè)看重的因素與期待

          據(jù)我校的統(tǒng)計(jì),畢業(yè)生在實(shí)習(xí)階段選擇單位時(shí)看重的因素,由重要到不太重要的排序是:

          工作單位所在地理位置,經(jīng)濟(jì)收入高福利待遇好,個(gè)人發(fā)展前景好符合興趣愛(ài)好,工作舒適勞動(dòng)強(qiáng)度低,專業(yè)對(duì)口,工作單位的聲譽(yù)。在麥可思的調(diào)查中顯示,我院12屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后認(rèn)為職業(yè)不符合期待的原因,有46%的人選擇不符合職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,有25%的人認(rèn)為不符合興趣,有16%的人認(rèn)為是不符合生活方式,有13%的.人認(rèn)為不符合性格。由以上不同時(shí)段的調(diào)查結(jié)果對(duì)比可見(jiàn),畢業(yè)生在剛步入社會(huì)的時(shí)候選擇單位理想化,看重工作帶來(lái)的福利,畢業(yè)半年后多數(shù)人會(huì)從長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展及個(gè)人志趣的角度來(lái)考慮工作選擇,工作選擇更加理性化。

          二、存在的問(wèn)題與思考

          近年來(lái)盡管我院的就業(yè)工作也做出了一些成績(jī),但通過(guò)跟蹤調(diào)查依然反映出我的的工作仍然有很大的改進(jìn)空間:

          對(duì)離校畢業(yè)生的就業(yè)動(dòng)態(tài)狀況掌握不足、畢業(yè)生離校后就業(yè)服務(wù)工作開(kāi)展的范圍小,本省以外各地區(qū)的就業(yè)服務(wù)工作的覆蓋面小。全程化的職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)要求在畢業(yè)生離校后依然持續(xù)提供服務(wù),加強(qiáng)信息服務(wù)平臺(tái)與校友會(huì)的建設(shè),將就業(yè)服務(wù)延伸到省外我院畢業(yè)就業(yè)集中地區(qū)是解決之道。

          個(gè)別專業(yè)的人才培養(yǎng)方向定位模糊,師資力量與實(shí)踐課程不足造成就業(yè)層次低待遇差,競(jìng)爭(zhēng)力弱。針對(duì)這些專業(yè)要根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)反饋的信息及時(shí)調(diào)整專業(yè)定位,對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力弱的專業(yè)削減招生并順應(yīng)招生來(lái)源與就業(yè)地主要集中在本省的發(fā)展趨勢(shì),為廣大的中小企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才。

          雖建立起畢業(yè)生跟蹤調(diào)查機(jī)制并開(kāi)展起來(lái),但校內(nèi)開(kāi)展的跟蹤調(diào)查缺乏理論體系的指導(dǎo),調(diào)查工作缺乏系統(tǒng)性,調(diào)查指標(biāo)不夠科學(xué)與完整,難以全面深入反映就業(yè)情況。跟蹤調(diào)查后繼的數(shù)據(jù)整理與分析是也體現(xiàn)調(diào)查意義的關(guān)鍵所在,由于工作繁忙,本校開(kāi)展的調(diào)查結(jié)束后往往不能及時(shí)地將情況匯總并進(jìn)行分析,跟蹤調(diào)查的效果難以及時(shí)體現(xiàn)。

          本校的跟蹤調(diào)查手段單一,紙質(zhì)問(wèn)卷的調(diào)查方式費(fèi)時(shí)費(fèi)力且統(tǒng)計(jì)起來(lái)不方便。實(shí)地走訪式的調(diào)查花費(fèi)更多的人力物力,在本省與廣東省開(kāi)展較多,其他省份實(shí)地走訪難度較大開(kāi)展較少。要充分采用信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和郵箱與實(shí)地調(diào)查相結(jié)合,第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)與本校調(diào)查相結(jié)合的方式開(kāi)展跟蹤調(diào)查是有效獲得調(diào)查材料的基本方式。

          畢業(yè)生跟蹤調(diào)查是就業(yè)中的重頭戲,通過(guò)對(duì)以往工作的總結(jié)與分析可以提高就業(yè)工作水平為工作調(diào)整與決策提供依據(jù)。此階段的調(diào)查工作必能促進(jìn)我院的就業(yè)工作更上一個(gè)臺(tái)階。

        畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告6

          工商管理是研究工商企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理基本理論和一般方法的學(xué)科,主要包括企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個(gè)方面。工商管理專業(yè)的應(yīng)用性很強(qiáng),是管理學(xué)的重要分支。它的目標(biāo)是依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論,通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代管理的方法和手段來(lái)進(jìn)行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)決策,保證企業(yè)的生存和發(fā)展。

          廣義的工商管理包含的領(lǐng)域很多、下設(shè)的二級(jí)專業(yè)各具特色、主要包括工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、旅游管理等。

          本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和我國(guó)企業(yè)改革和發(fā)展的需要,具有良好的知識(shí)結(jié)構(gòu),較強(qiáng)的實(shí)踐能力,具備專業(yè)基本素質(zhì),系統(tǒng)掌握管理基礎(chǔ)理論和應(yīng)用知識(shí),具有創(chuàng)新、進(jìn)取精神及全球戰(zhàn)略意識(shí),具備規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)的基本能力,熟練運(yùn)用英語(yǔ)和計(jì)算機(jī),能夠勝任各類(lèi)工商企業(yè)的生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)、人事、戰(zhàn)略管理,也可以在國(guó)家外經(jīng)貿(mào)業(yè)務(wù)管理部門(mén)、高等院校和科研機(jī)構(gòu)從事相應(yīng)的管理、教學(xué)和研究工作的中、高級(jí)專門(mén)人才。

          根據(jù)發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展時(shí),社會(huì)對(duì)復(fù)合型工商管理人才的需求量將越來(lái)越大。中國(guó)目前已有各類(lèi)企業(yè)千萬(wàn)個(gè)左右,由于加入WTO,企業(yè)對(duì)工商管理人才的需求將越來(lái)越大。在21世紀(jì)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,中國(guó)所需各類(lèi)管理人才將達(dá)1000—1300萬(wàn)人。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)國(guó)有企業(yè)應(yīng)該培訓(xùn)的現(xiàn)職和后備管理人員有80萬(wàn)人,非國(guó)有企業(yè)急需工商類(lèi)管理人才約80多萬(wàn)人,政府及其他行業(yè)需工商管理類(lèi)人才約50萬(wàn)人,合計(jì)大約需工商管理類(lèi)專業(yè)人才為200萬(wàn)左右。根據(jù)教育部規(guī)劃司統(tǒng)計(jì)信息處的資料,目前,普通高等學(xué)校合計(jì)有管理類(lèi)學(xué)生約102萬(wàn)人,而工商管理類(lèi)學(xué)生只有5萬(wàn)人左右,所占比重與需求嚴(yán)重失調(diào)。我國(guó)開(kāi)設(shè)工商管理專業(yè)教育起步較晚,每年培養(yǎng)的工商管理專業(yè)畢業(yè)生才1萬(wàn)人左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社會(huì)的需求,在未來(lái)10年內(nèi),即20xx年前,我國(guó)將繼續(xù)持管理人員數(shù)量大國(guó)的地位,中國(guó)所需各類(lèi)管理人員1000—1300萬(wàn)人,是中國(guó)就業(yè)人數(shù)較多的行業(yè)和熱門(mén)職業(yè)。

          從就業(yè)角度來(lái)說(shuō),根據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,工商管理各個(gè)專業(yè)盡管設(shè)置和就業(yè)方向不同,但從總體趨勢(shì)上分析,未來(lái)五年內(nèi)各專業(yè)就業(yè)形勢(shì)依然看好。

          根據(jù)不同專業(yè)的培養(yǎng)方向的不同,工商管理各個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)取向差別還是非常明顯的。大致說(shuō)來(lái),工商管理畢業(yè)生主要有以下幾個(gè)就業(yè)選擇:

         。ㄒ唬┮话銈鹘y(tǒng)管理類(lèi)崗位

          由于專業(yè)性不太強(qiáng),在人才市場(chǎng)上,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)不足的工商管理類(lèi)畢業(yè)生應(yīng)聘一般傳統(tǒng)管理類(lèi)崗位將收到有技術(shù)背景并有一定管理經(jīng)驗(yàn)的其他專業(yè)畢業(yè)生的有力沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象,必須結(jié)合工作實(shí)際才能發(fā)揮應(yīng)有的功效。

          企業(yè)一般會(huì)安排管理專業(yè)的新員工下基層接受相應(yīng)的鍛煉,以積累進(jìn)入管理層所需的經(jīng)驗(yàn)。這是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,相應(yīng)的薪酬標(biāo)準(zhǔn)也很低,這樣的現(xiàn)實(shí)可能與許多畢業(yè)生的.職業(yè)期望值存在巨大的落差。不少畢業(yè)生由于無(wú)法接受而選擇離開(kāi)。

          (二)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)崗位

          市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)崗位市場(chǎng)需求量大,入行要求低,高端營(yíng)銷(xiāo)崗位收入豐厚使得無(wú)數(shù)求職者紛紛加入市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)崗位的角逐,F(xiàn)代商業(yè)社會(huì)經(jīng)營(yíng)與銷(xiāo)售的好壞,在相當(dāng)大的程度上決定了企業(yè)的興衰。發(fā)展中的中國(guó)更需要有專門(mén)商品知識(shí)的營(yíng)銷(xiāo)人員。

          相對(duì)于其他專業(yè)的從業(yè)人員來(lái)說(shuō),工商管理的畢業(yè)生在與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)的市場(chǎng)管理和項(xiàng)目策劃領(lǐng)域更能有出色的表現(xiàn)。行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇對(duì)銷(xiāo)售人員的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能要求越來(lái)越高。專家建議畢業(yè)生和準(zhǔn)畢業(yè)生們不妨根據(jù)自身的職業(yè)定位和興趣愛(ài)好,選擇某一行業(yè)的某家領(lǐng)軍公司切入,深入研究該行業(yè)的銷(xiāo)售模式、銷(xiāo)售渠道以及經(jīng)典的營(yíng)銷(xiāo)案例等,有目的地培養(yǎng)個(gè)人的心理承受能力,人際溝通能力。

         。ㄈ┤肆Y源管理類(lèi)崗位

          目前,國(guó)內(nèi)大學(xué)沒(méi)有專門(mén)開(kāi)設(shè)人力資源管理專業(yè),而工商管理開(kāi)設(shè)了該門(mén)專業(yè)課。但是,今年來(lái),國(guó)內(nèi)企業(yè)對(duì)于人力資源管理人員的需求持續(xù)走高,他們?cè)谄髽I(yè)外部戰(zhàn)略和內(nèi)部建設(shè)中發(fā)揮了巨大的作用。一般大中型企業(yè)在企業(yè)內(nèi)部都設(shè)立有人力資源部,主管企業(yè)招聘,員工培訓(xùn),績(jī)效考核,人事調(diào)度等相關(guān)事宜。

          人力資源管理崗位的薪酬相對(duì)較高,人力資源管理崗位的高級(jí)管理人員比一般管理人員更容易成長(zhǎng)為職業(yè)經(jīng)理人,步入高職高薪的金領(lǐng)行列。

          當(dāng)然,好的工作崗位競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈。專家建議有志于從事人力資源管理工作的準(zhǔn)畢業(yè)生們不妨善用學(xué)校的實(shí)習(xí)安排,盡量爭(zhēng)取到一些大企業(yè)的人力資源部見(jiàn)習(xí),熟悉招聘、考核等日常工作流程,以及一些簡(jiǎn)單而實(shí)用的工作技巧。工作滿一年的新人則可以考慮考取國(guó)家認(rèn)可的“助理人力資源管理師”資格證書(shū),為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展添磚加瓦。

         。ㄋ模┪锪鞴芾眍(lèi)崗位

          物流,繼物資資源、人力資源之后,素有有“第三個(gè)利潤(rùn)源”之稱。物流的職能是將產(chǎn)品由其生產(chǎn)地轉(zhuǎn)到消費(fèi)地,從而創(chuàng)造地點(diǎn)效用。物流管理的好壞直接影響到企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

          企業(yè)對(duì)壓縮物流成本的訴求已轉(zhuǎn)化成對(duì)物流管理人才的需求,物流管理人才被列為12類(lèi)緊缺人才之一,市場(chǎng)需求量超過(guò)600萬(wàn)。物流管理又分為企業(yè)內(nèi)部物流管理和第三方物流公司物流管理兩類(lèi)。這是個(gè)比較注重管理經(jīng)驗(yàn)的崗位,一般新人的待遇根據(jù)所服務(wù)的行業(yè)的不同而存在比較大的差異,但是高級(jí)的物流作管理人員的薪酬水平明顯高于其他一般的管理崗位。物流管理崗位的特殊性要求從業(yè)人員具備一定的物流、法律、國(guó)際貿(mào)易等方面的專業(yè)知識(shí),對(duì)外語(yǔ)的要求也比較高。獨(dú)之秀職業(yè)顧問(wèn)建議學(xué)有余力的準(zhǔn)畢業(yè)還可以適當(dāng)?shù)膮⒓右幌氯珖?guó)報(bào)關(guān)員、跟單員資格認(rèn)證,有利于熟悉物流作業(yè)流程和提高物流規(guī)劃意識(shí)。

         。ㄎ澹┏鰢(guó)或者考研

          與其他學(xué)科專業(yè)相比,工商管理畢業(yè)生中出國(guó)和考研的比例并不高。一方面,管理類(lèi)專業(yè)在發(fā)達(dá)國(guó)家也很熱門(mén),留給外國(guó)留學(xué)生的空位相對(duì)較少,因而導(dǎo)致工商管理類(lèi)專業(yè)的畢業(yè)生出國(guó)深造受阻。另一方面,由于專業(yè)限制,一般學(xué)校的MBA要求申請(qǐng)人必須具備幾年以上的管理經(jīng)驗(yàn)才能報(bào)考,而一般院校開(kāi)設(shè)的MBA進(jìn)修課程收費(fèi)又比較高,這也是畢業(yè)選擇先就業(yè)的主要原因。

          此外,主要從事企業(yè)、文化、體育交流活動(dòng)的策劃項(xiàng)目管理師,幫助企業(yè)和個(gè)人進(jìn)行管理咨詢、戰(zhàn)略規(guī)劃管理咨詢師等其他工作崗位也是工商管理畢業(yè)生不錯(cuò)的就業(yè)選擇。

          總體來(lái)說(shuō),工商管理專業(yè)學(xué)科分類(lèi)多,適用面廣,對(duì)口行業(yè)比較多,在未來(lái)五年內(nèi),畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依然會(huì)保持比較好的態(tài)勢(shì)。

        畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告7

          每年八月,都有許多大學(xué)生們唱完驪歌,告別校園,大多數(shù)已經(jīng)在工作崗位上開(kāi)始新的生活。不過(guò),網(wǎng)絡(luò)上不時(shí)有大學(xué)生抱怨:“工資太低,還不如保姆,大學(xué)四年白讀了!边@樣的抱怨有些悲觀,越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注畢業(yè)大學(xué)生的工資。

          近日,100位20xx-20xx6年畢業(yè)的大學(xué)本科生成了我的調(diào)查的樣本:潭門(mén)參加工作候的第一個(gè)月工是多少?工作幾年、幾個(gè)月之后,現(xiàn)在的工資是多少?這幾年來(lái)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生第一個(gè)月的薪酬走向如何?通過(guò)這次調(diào)查的數(shù)據(jù),我為以后的入社會(huì)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

          樣本:100名大學(xué)畢業(yè)生

          此次調(diào)查共回收有效問(wèn)卷100份,其中職業(yè)包括:公務(wù)員,教師,助理,文秘,業(yè)務(wù)員,技術(shù)員,財(cái)務(wù),廣告策劃,護(hù)士,金融顧問(wèn),記者等。

          數(shù)據(jù):第一個(gè)月平局工資:2800元

          根據(jù)統(tǒng)計(jì),這100名大學(xué)生工作第一個(gè)月平均工資位2800元,其中,20xx—3000元這個(gè)檔次占了七成多。

          調(diào)查發(fā)現(xiàn),第一個(gè)月收入低于20xx元的相對(duì)較少,且多是公務(wù)員。20xx5年畢業(yè)的小李在一家網(wǎng)絡(luò)公司工作,主要業(yè)務(wù)是營(yíng)銷(xiāo)!懊嫌≈N(xiāo)售代表,實(shí)際工作是拉業(yè)務(wù)。底薪1800元,靠其他業(yè)務(wù)提成。不過(guò)第二個(gè)月及拿到了5000元,他拉到了第一筆業(yè)務(wù),從中的提成就成為了他的獎(jiǎng)金。

          不過(guò),也有不少?gòu)氖落N(xiāo)售業(yè)務(wù)的大學(xué)生,第一個(gè)月就拿到了高薪。20xx3年畢業(yè)的小王,在一家電子企業(yè)上班,第一個(gè)月工資5000元。別的同事大概在20xx元。他因?yàn)榫哂姓Z(yǔ)言優(yōu)勢(shì),待遇比其他人高些。

          第一個(gè)月5000元以上的相對(duì)較少,不到一成。從職業(yè)上看,主要是IT行業(yè)技術(shù)人員,媒體從事人員,壟斷性行業(yè)等。

          鄭夢(mèng)怡。橋西區(qū)就業(yè)管理服務(wù)中心主任。她說(shuō):“據(jù)我了解,大學(xué)本科畢業(yè)生工作工資地區(qū)集中在20xx—3000元之間,并且2200—2800元之家最為集中!庇腥吮г20xx多元的工資還不如保姆,保姆還包吃住,其實(shí)兩者沒(méi)有什么好比較的。保姆做的活,許多大學(xué)生不一定做的來(lái)。另一方面,大學(xué)生將來(lái)的工資收入根據(jù)能力,資歷還會(huì)有很大的提升空間,大師保姆的空間卻很小。有關(guān)專家還表示,大學(xué)畢業(yè)生月收入低于20xx的很少,除了業(yè)務(wù)員,還有一小小部分是在私企上班的。

          第一個(gè)月就能拿到7000元的很少,IT行業(yè)的是其中一類(lèi)。近年來(lái)電子商務(wù)的快速崛起,使得IT行業(yè)的人員工資暴漲,同時(shí)專業(yè)人員也變得需求熱十分緊俏。

          數(shù)據(jù):目前平均工資:5658元/月

          根據(jù)統(tǒng)計(jì),這100名大學(xué)生目前的工資平均為5658元/月,其中,4000—5000元這個(gè)檔為多數(shù),占了四成。和前面數(shù)據(jù)比較可以發(fā)現(xiàn),大學(xué)生工作幾年后,隨著經(jīng)驗(yàn),資歷,業(yè)績(jī)的增加,工資普遍大幅上漲,工資在3000元以下的比例下降到必達(dá)一成。并且,在我統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn),工資低于2400元的.已經(jīng)沒(méi)有了。第一個(gè)月工資在5000元以上的不到一成,但是工作幾年后,高收入者逐漸增加,5000元以上的已經(jīng)占了1/4,其中不乏月薪萬(wàn)元以上的高收入者。這些高收入者的職務(wù)很大一部分和剛工作時(shí)有了變化,從原來(lái)的支援,技術(shù)員變成了部門(mén)經(jīng)理,組長(zhǎng),主管等。

          專家:剛開(kāi)始時(shí)不必太計(jì)較工資

          絕大多數(shù)畢業(yè)生工作幾年后,工資都會(huì)有一定的提升。在一些專業(yè)性強(qiáng)的崗位,如果能力強(qiáng),提升的會(huì)更快一些。一些文職類(lèi)的崗位,提升的相對(duì)要少一些,F(xiàn)在許多單位,特別是企業(yè),用人機(jī)制非常靈活,只要有能力,兩三年就被提升為中層的很多。

          走向:首月工資五年漲500多元

          數(shù)據(jù)顯示,近5年石家莊地區(qū)大學(xué)畢業(yè)生首月工資為:20xx年:2275元;20xx3年:2492元;20xx4年:2492元;20xx5年:3038元20xx6年:2698元。

          解讀:總體呈上升趨勢(shì)

          感想:通過(guò)此次調(diào)查,大致了解了畢業(yè)生的工資,為自己將來(lái)步入社會(huì)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),更好去規(guī)劃自己的人生。

        畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告8

          20xx年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)有喜有憂。與往年相比,今年企業(yè)的招聘數(shù)均比去年上升不少,薪酬也普遍提高。但教育部部長(zhǎng)袁貴仁在20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會(huì)議上直言:國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)就業(yè)的不利影響還沒(méi)有消除,如果說(shuō)20xx年是我國(guó)經(jīng)濟(jì)最困難的一年,20xx年可能是最復(fù)雜的一年,整個(gè)宏觀層面就業(yè)形勢(shì)就很?chē)?yán)峻。

          看到師哥師姐為找工作忙碌不停的身影,我不禁也為自己的前途擔(dān)憂起來(lái)。很想和他們聊聊,可總是沒(méi)有一個(gè)合適的機(jī)會(huì)。這次有幸借助我們的課題作業(yè)來(lái)一同走進(jìn)他們,聽(tīng)聽(tīng)他們的求職感言,了解目前的就業(yè)形勢(shì),讓我們對(duì)自己有一個(gè)更清醒的認(rèn)識(shí)吧。

          一.調(diào)查計(jì)劃與設(shè)計(jì)

          1.調(diào)查目的:在目前就業(yè)形勢(shì)并不樂(lè)觀的情況下,20xx年畢業(yè)的我們也時(shí)刻關(guān)注著現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)。而本次針對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們所做的調(diào)查將有助于我們更清晰的認(rèn)識(shí)社會(huì)的發(fā)展需求,擬定自我就業(yè)立足點(diǎn)。

          2.調(diào)查方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查:共發(fā)放60份;收回有效問(wèn)卷58份

          資料調(diào)查:部分通過(guò)查閱資料作為參考、借鑒

          3.調(diào)查對(duì)象:哈爾濱劍橋?qū)W院20xx屆本科生(二本、三本)其中性別比例:男生48.3%(28份),女生51.7%(30份)

          專業(yè)結(jié)構(gòu):人力資源管理專業(yè)15.5%(9份)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

          專業(yè)34.5%(20份),計(jì)算機(jī)專業(yè)15.5%(9份),機(jī)械或材料專業(yè)34.5%(20份),4.調(diào)查時(shí)間:本學(xué)期14-15周

          另附頁(yè):《哈爾濱劍橋?qū)W院20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)趨勢(shì)調(diào)查問(wèn)卷》

          二.調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析

          就業(yè)形勢(shì)分析

          1.學(xué)生普遍感覺(jué)就業(yè)壓力大,而這種壓力來(lái)自于各個(gè)方面。

          對(duì)于當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),68.9%的學(xué)生認(rèn)為形勢(shì)嚴(yán)峻;在認(rèn)為阻礙就業(yè)的最主要因素中,24.1%認(rèn)為就業(yè)人數(shù)多;20.7%認(rèn)為社會(huì)需求崗位少;15.5%認(rèn)為企業(yè)條件要求太高;19%認(rèn)為自身能力不足;12%認(rèn)為就業(yè)選擇渠道太窄;8.7%選擇其他。

          2.今年參加過(guò)招聘會(huì)的理工類(lèi)學(xué)生比文科類(lèi)學(xué)生對(duì)就業(yè)前景更為樂(lè)觀、男性整體比女性更為樂(lè)觀,女性在招聘中仍然處于劣勢(shì)。

          被調(diào)查的學(xué)生中,參加過(guò)各種招聘會(huì)的比率為100%。學(xué)生在對(duì)自己將來(lái)的發(fā)展前途的態(tài)度上表示樂(lè)觀的,其中機(jī)械和材料專業(yè)占85.5%;計(jì)算機(jī)專業(yè)占66.7%;市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)占80%;其它專業(yè)的占77.8%,女性占66.6%;男性占78.5%。

          就業(yè)傾向分析

          1.在畢業(yè)規(guī)劃中,大多數(shù)同學(xué)選擇自主尋找工作,此外還有不少同學(xué)希望可以得到工作安排。學(xué)生選擇趨于分散。考研率并沒(méi)有預(yù)期中的高。

          畢業(yè)打算自己找工作的占31%;可能會(huì)聽(tīng)從家里安排的占13.8%;選擇考研的占20.7%;選擇考公務(wù)員的占15.5%;打算出國(guó)的占2%;自主創(chuàng)業(yè)的占17%。

          2.大學(xué)生選擇今后就業(yè)的崗位大多集中在國(guó)企及政府部門(mén),就業(yè)地區(qū)中比例最高的不是像北京、上海這樣的一線大城市,更多的選擇了中小型的二線城市。

          大學(xué)生畢業(yè)后的行業(yè)類(lèi)型主要集中在國(guó)有企業(yè)和政府部門(mén),占51.7%,民營(yíng)企業(yè)和外資企業(yè)分別占29.3%、19%。打算到一線大城市發(fā)展的,占17.2%;而更多的`選擇像太原之類(lèi)的二線城市,占38%;選擇返回家鄉(xiāng)的占34.5%;僅僅只有10.3%選擇去西部地區(qū)。

          3.被調(diào)查的學(xué)生對(duì)薪酬待遇要求基本與企業(yè)待遇相對(duì)接

          對(duì)于大學(xué)生畢業(yè)參加工作的初期月薪,55.2%選擇800-1200元;36.2%選擇1200-2200元;選擇2200元以上的占8.6%。對(duì)求職薪酬(試用期后的工資)20.7%認(rèn)為在1000-20xx之間,43.1%認(rèn)為在20xx-3000之間;22.4%認(rèn)為在3000-4000之間;13.8%認(rèn)為在4000以上;而根據(jù)我們?cè)凇疤萍即髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)大部分企業(yè)提供的試用期月薪在1000-20xx之間;試用期后的月薪在20xx-3500之間(不含各種保險(xiǎn)、津貼)

          4.學(xué)生在選擇工作時(shí)最看重的是未來(lái)的晉升機(jī)會(huì)、發(fā)展空間。

          在選擇工作時(shí),大學(xué)生考慮最多的是,19%選擇企業(yè)的知名度影響力;5.2%選擇企業(yè)管理機(jī)制的成熟度;20.7%選擇企業(yè)的工作環(huán)境;24.1%選擇企業(yè)的福利待遇;27.6%選擇企業(yè)的職業(yè)發(fā)展空間;3.4%選擇其他。

          5.大多數(shù)大學(xué)生想過(guò)自主創(chuàng)業(yè),但資金和經(jīng)驗(yàn)是大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的瓶頸

          在自主創(chuàng)業(yè)這個(gè)問(wèn)題上,70.7%表示想過(guò)自主創(chuàng)業(yè),大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該僅是社會(huì)現(xiàn)有崗位的競(jìng)爭(zhēng)者,擠占就業(yè)機(jī)會(huì),而更應(yīng)該是新崗位的開(kāi)拓者,為社會(huì)帶來(lái)就業(yè)的機(jī)會(huì)。但是資金和經(jīng)驗(yàn)仍是制約大學(xué)生自主創(chuàng)新的主要瓶頸,占65.5%;認(rèn)為自主創(chuàng)業(yè)最需要的是政策支持和技術(shù)的分別占13.8%、20.7%。

          就業(yè)需求分析

          1.參加過(guò)招聘會(huì)的同學(xué)認(rèn)為在面試時(shí)HR所考慮最多的問(wèn)題是學(xué)生的思考、解決問(wèn)題以及心理素質(zhì)等軟實(shí)力。

          在企業(yè)考察學(xué)生的眾多要素中被認(rèn)為最重要的要素,選擇思考、解決問(wèn)題的能力占75.5%,其次,不斷學(xué)習(xí)的能力占58.52%;良好的心理素質(zhì)和行為能力占71.16%;,也有49.38%認(rèn)為學(xué)歷、證書(shū)很重要,46.47%選擇外表氣質(zhì)、形象。這表明企業(yè)對(duì)人才的需求更趨于務(wù)實(shí)。

          2.大多數(shù)學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃缺乏足夠的重視

          65.5%的大學(xué)生覺(jué)得職業(yè)生涯規(guī)劃很重要,而不太確定是否重要占了17.2%,有將近十分之一覺(jué)得職業(yè)生涯規(guī)劃不重要,沒(méi)有考慮過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃的占7.3%。

          三.趨勢(shì)預(yù)測(cè)分析

          1.畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻

          根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)我們發(fā)現(xiàn)被調(diào)查的學(xué)生普遍感覺(jué)到就業(yè)壓力,而這并不是沒(méi)有根據(jù)——教育部近日在北京召開(kāi)20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會(huì)議。據(jù)了解,明年全國(guó)普通高校畢業(yè)生達(dá)660萬(wàn)人,比今年增加約30萬(wàn)。再加上往年沒(méi)就業(yè)的學(xué)生人數(shù),現(xiàn)在急需就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量達(dá)700萬(wàn)之多。大學(xué)生畢業(yè)的人數(shù)年年見(jiàn)漲,但每年大學(xué)生相關(guān)專業(yè)工作崗位不足兩百萬(wàn)個(gè),也就是說(shuō)每年有2/3的大學(xué)生找不到跟自己專業(yè)相關(guān)的工作,大約1/5的大學(xué)生根本找不到工作。教育部部長(zhǎng)袁貴仁強(qiáng)調(diào),當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻,工作任務(wù)十分繁重。

          2.社會(huì)崗位需求有所增加,理工回暖明顯,文科形勢(shì)不明

          放眼望去,今年的招聘市場(chǎng)的確火熱,但從各大企業(yè)的招聘計(jì)劃來(lái)看,企業(yè)

          擴(kuò)招的崗位類(lèi)型主要集中在理工科。今年隨著經(jīng)濟(jì)危機(jī)消退,以往被壓抑的金融、IT等行業(yè)打破疲軟態(tài)勢(shì),人才需求隨之被喚醒。據(jù)前程無(wú)憂負(fù)責(zé)人介紹,隨著技術(shù)領(lǐng)域的加速發(fā)展,今年各用人單位技術(shù)型崗位的需求量較大,包括機(jī)械工程、電氣工程、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)研發(fā)等職位。

          不過(guò)相比之下,偏文科類(lèi)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)還不明朗,法學(xué)、傳播學(xué)、英語(yǔ)等專業(yè)仍位列較難就業(yè)的專業(yè)中。一些高校就業(yè)辦老師分析“文科看上去很好找工作,什么公司都招,但是以銷(xiāo)售、文員類(lèi)職位居多?捎捎谶@些專業(yè)各個(gè)高校均開(kāi)設(shè),畢業(yè)生數(shù)量多,但從社會(huì)需求來(lái)看,今年沒(méi)有明顯增長(zhǎng),為此畢業(yè)生出路比較難,專業(yè)對(duì)口率不高。”所以在調(diào)查中理工類(lèi)學(xué)生對(duì)就業(yè)前景更樂(lè)觀。

          3.考研不及考公務(wù)員熱

          現(xiàn)在許多人認(rèn)為“有什么都不如有個(gè)好工作”。公務(wù)員較好的福利待遇,良好的生活保障讓許多大學(xué)生為之拼搏,爭(zhēng)著去搶這一“金飯碗”。而相比之下考研就顯得并不那么保險(xiǎn),雖然考驗(yàn)可以提升自己的能力,獲得跟高的競(jìng)爭(zhēng)條件。然而三年過(guò)后依然要面臨找工作,和剛畢業(yè)的本科生比較,他們發(fā)現(xiàn)自己已然沒(méi)有了年輕的闖勁。

          4.就業(yè)選擇,大城市不再是唯一

          大城市的高房?jī)r(jià),高消費(fèi)水平,快生活節(jié)奏讓許多學(xué)生不得不放棄這心神向往

          的地方。同時(shí)許多中小城市不斷地加強(qiáng)城市基礎(chǔ)建設(shè),改善城市環(huán)境,積極的引進(jìn)人才。而今年不斷上漲的物價(jià)讓大學(xué)生們不得不再選擇工作時(shí)考慮更多,相比于大城市,中小城市將更有吸引力。

          5.大學(xué)生對(duì)就業(yè)選擇更加理性

          大學(xué)生一方面對(duì)于良好的專業(yè)技術(shù)、自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)、增加從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、薪酬福利比較重視,另一方面,他們對(duì)獲取人際關(guān)系、培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神以及穩(wěn)定的工作崗位也很看重。這反映了大學(xué)生一方面比較注重現(xiàn)實(shí)的利益,比如薪酬等,同時(shí)也比較關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,比如從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系等。因?yàn)檫@些方面是目前職場(chǎng)比較看重的。

          四.總結(jié)

          本次調(diào)查僅局限于太原科技大學(xué)校園內(nèi),時(shí)間倉(cāng)促,收集的數(shù)據(jù)并不能充分體現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì),但對(duì)于我校大三學(xué)生仍有一定的指導(dǎo)作用,F(xiàn)在我國(guó)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,大學(xué)生就業(yè)難引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,緩解和解決大學(xué)生就業(yè)難不僅需要依賴經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也離不開(kāi)體制改革和觀念更新。解決畢業(yè)生就業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及政府、社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生自身和企業(yè)單位等各個(gè)方面,需要政府管理部門(mén)、高校、社會(huì)、企業(yè),包括畢業(yè)生本人的共同努力。政府應(yīng)重視研究畢業(yè)生就業(yè)工作的社會(huì)分工。繼續(xù)推進(jìn)就業(yè)體制改革,明確國(guó)家、高校和勞動(dòng)人事等政府部門(mén)的職責(zé)和管理權(quán)限。確立學(xué)校在學(xué)生就業(yè)過(guò)程中的地位及應(yīng)承擔(dān)的權(quán)利義務(wù)。加快適合我國(guó)國(guó)情的高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制的建立和完善,使畢業(yè)生就業(yè)工作擺脫目前困境,走上正軌。

        畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告9

          我們從咿呀而語(yǔ)的稚嫩幼兒學(xué)步,到以四肢匍匐而進(jìn)在大人們的

          庇護(hù)下蹣跚而立,我們慢慢走向成熟,現(xiàn)在面臨大四的我們,即將走進(jìn)社會(huì)。十年苦讀但求一立,那么對(duì)于我們自己以后的未來(lái),對(duì)于畢業(yè)后面向社會(huì),我們不曾無(wú)數(shù)次的在腦海中勾畫(huà)美麗無(wú)比的人生藍(lán)圖,美好的前景在腦海中勾勒過(guò)一遍又一遍,我想大家都是這樣吧,曾不只一次的幻想過(guò)自己的未來(lái),憧憬過(guò)美好的未來(lái)!可是,我們只是去想象,并沒(méi)有真正考慮過(guò)如何的付諸于行動(dòng),如何地去實(shí)現(xiàn)。因此,我利用本次大四的寒假,有針對(duì)性的對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查研究。我們?cè)阱\州各所大學(xué)附近展開(kāi)了一次關(guān)于大學(xué)生就業(yè)觀念、如何利用業(yè)余時(shí)間、是否參加社會(huì)實(shí)踐等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。本次調(diào)查

          采用實(shí)地調(diào)查形式,并自己親身體驗(yàn),參加社會(huì)實(shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

          一、 調(diào)查課題

          大學(xué)生就業(yè)觀念以及如今社會(huì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題

          二、 調(diào)查對(duì)象

          年級(jí)結(jié)構(gòu):大一占16%,大二占21% ,大三占28%,大四35%

          性別結(jié)構(gòu):男生占45%,女生占55% 。

          三、調(diào)查步驟及時(shí)間

          調(diào)查總體時(shí)間:20xx年2月1日——20xx年2月29日

          調(diào)查步驟及時(shí)間分步:

          1、 確定調(diào)查研究的課題:20xx年2月1日

          2、 起草調(diào)查內(nèi)容及方案:20xx年2月2日

          3、 確定調(diào)查對(duì)象并展開(kāi)調(diào)查:20xx年2月3——13日

          4、 調(diào)查社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況:20xx年2月14——2月28日

          5、 調(diào)查分析總結(jié):20xx年2月29日

          四、調(diào)查的問(wèn)題與目的

          本次調(diào)查的問(wèn)題主要涉及大學(xué)生目前的大學(xué)生活,以及就業(yè)理念,就業(yè)觀點(diǎn),在業(yè)余時(shí)間是否參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己,如何分配自己的業(yè)余時(shí)間。

          五、調(diào)查步驟

         。ㄒ唬⒄{(diào)查前言

          我國(guó)自1999年大學(xué)開(kāi)始擴(kuò)招以來(lái),大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日趨嚴(yán)峻,大學(xué)畢業(yè)生初次就業(yè)率和供需比日趨下降,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀,受到了社會(huì)各界的普遍關(guān)注。尤其近年來(lái),大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題日漸突出,并且呈上升發(fā)展的趨勢(shì)。由于畢業(yè)生處于畢業(yè)――擇業(yè)――就業(yè)的人生轉(zhuǎn)折關(guān)頭,其思想狀態(tài),精神面貌,心理變化均存在著較大的調(diào)查意義。有那么一群人,他們已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)但至今未就業(yè)。當(dāng)我們不斷在講大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的時(shí)候,他們?cè)谙胧裁?他們的家庭是什么感受?我?guó)大學(xué)擴(kuò)招后,大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)象,且有可能越來(lái)越難的趨勢(shì)。一方面和中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān),更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀滯后有關(guān)。就業(yè)是民生之本,大學(xué)生就業(yè)是我國(guó)就業(yè)問(wèn)題中帶有戰(zhàn)略性的核心問(wèn)題。然而大學(xué)生“畢業(yè)

          就失業(yè)”,早已不是危言聳聽(tīng),大學(xué)生就業(yè)難已成為當(dāng)前我國(guó)一系列就業(yè)問(wèn)題中一道特殊的難題。

          (二)、大學(xué)生就業(yè)難的分析

          隨著美國(guó)次貸危機(jī)波及范圍的擴(kuò)大,全球進(jìn)入了新一輪的經(jīng)濟(jì)困難期,首當(dāng)其沖的`就是各國(guó)的企業(yè)。而企業(yè)受難的同時(shí)無(wú)疑給大學(xué)生就業(yè)造成了極大的負(fù)面壓力。金秋十月,大學(xué)城中涌現(xiàn)出了這樣一類(lèi)人,他們西裝革履,手提公文包,形色忡忡,步履焦急,他們就是在求職路上的大學(xué)生。大學(xué)生就業(yè)難這是一個(gè)老話題了,年年提,政府、社會(huì)、學(xué)校年年在努力,而大學(xué)生則年年撞的“頭破血流”。另外,受美國(guó)次貸危機(jī)的影響,全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)一片暗淡,不少企業(yè)進(jìn)行了大面積的裁員,大多數(shù)企業(yè)則選擇大幅度縮減招聘人數(shù),這對(duì)大學(xué)生就業(yè)來(lái)說(shuō)無(wú)異于火上澆油。雖說(shuō)是所謂“金秋”的季節(jié),遠(yuǎn)在太平洋另一岸接踵而至的消息帶來(lái)的卻更多的是冬天的寒意。如此危機(jī)四伏的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,不少公司都或多或少的面臨著各種困難,國(guó)內(nèi)外諸多公司收縮開(kāi)支,壓低成本,而在這當(dāng)中,人力成本便成為了一個(gè)他們不得不考慮的因素,于是乎,如今的大學(xué)生找工作也似乎變的比往年更難。

          眾所周知,20xx年開(kāi)始的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球,在世界經(jīng)濟(jì)一體化格局下,高速發(fā)展的中國(guó)并不能獨(dú)善其身,在一些地區(qū)、一些領(lǐng)域,經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)表現(xiàn)得非常明顯。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下,很多公司開(kāi)始裁員,招聘需求大幅減少,這使得中國(guó)的勞動(dòng)力市場(chǎng)壓力異常巨大,尤其是大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題異常突出。近期,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院發(fā)布的20xx年《經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書(shū)》指出:預(yù)計(jì)到20xx年底,將有100萬(wàn)名大學(xué)生不能就業(yè),20xx年還將有592萬(wàn)名大學(xué)生畢業(yè)面臨找工作,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題非常嚴(yán)峻。20xx年滬上高校畢業(yè)生比今年增加9000人,突破15萬(wàn)人大關(guān),又遇到全球金融危機(jī),就業(yè)形勢(shì)雪上加霜。

         。ㄈ⒋髮W(xué)生就業(yè)難的原因

          缺乏勝任力,F(xiàn)在高校培養(yǎng)的大學(xué)生都是掌握了一定的理論,實(shí)踐非常缺乏,即便是對(duì)實(shí)踐要求極高的技工類(lèi),很多學(xué)校因?yàn)榉N種原因取消和減少了實(shí)踐的課程。大量理論的課程讓學(xué)生在專業(yè)方向上的收益是有限的,缺乏實(shí)踐能力的大學(xué)生成了紙上談兵的高手。

          企業(yè)是非常現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)實(shí)體,需要的人就是能夠給企業(yè)直接帶來(lái)績(jī)效的人,而紙上談兵的大學(xué)生并不能馬上給企業(yè)帶來(lái)績(jī)效,還要搭上老員工給為其輔導(dǎo),從而影響了企業(yè)的整體績(jī)效,F(xiàn)在很多企業(yè)都停止了招聘新員工,尤其是大學(xué)生,即便招聘也是有實(shí)力的公司進(jìn)行的優(yōu)中選優(yōu)的戰(zhàn)略性人才儲(chǔ)備;而有些有實(shí)力的公司,在進(jìn)行人才的戰(zhàn)略性調(diào)整,希望通過(guò)現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來(lái)的變化,招募和儲(chǔ)備一批中高端人才和優(yōu)秀的技術(shù)骨干,從而迎接經(jīng)濟(jì)危機(jī)過(guò)去后的新的發(fā)展。我國(guó)的教育思想仍然秉持著應(yīng)試教育的思想。這種思想同樣延伸到從事高等教育的大學(xué)中。所以,大部分的學(xué)生仍然是被動(dòng)地傳授知識(shí)與技能,缺乏對(duì)事物的探索與分析能力,缺乏一定良好的心理素質(zhì)。

        畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告10

          為了完成“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革與開(kāi)發(fā)教育試點(diǎn)”法學(xué)專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃;加強(qiáng)對(duì)國(guó)情、民情以及社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)、文化生活,尤其是對(duì)我國(guó)司法實(shí)踐的了解;培養(yǎng)和訓(xùn)練認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)的能力以及運(yùn)用法學(xué)理論和法律知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本能力。我于20xx年2月10日至3月20日對(duì)當(dāng)涂縣整體城管執(zhí)法狀況進(jìn)行了調(diào)查,現(xiàn)就調(diào)查情況做如下報(bào)告:

          一、我縣城管執(zhí)法狀況的總體評(píng)價(jià)

         。ㄒ唬┱{(diào)查問(wèn)卷中的評(píng)價(jià)。

          外部對(duì)本縣城管執(zhí)法的總體評(píng)價(jià):滿意32.35%,比較滿意44.12%,不滿意23.53%。其中,對(duì)城管執(zhí)法實(shí)施前、后效果比較,認(rèn)為明顯好的20.53%,較好54%,不明顯25.45%;對(duì)城市管理難點(diǎn)問(wèn)題處理的滿意度,滿意32.44%,基本滿意41.34%,不滿意26.17%。參加調(diào)查的人大代表的評(píng)價(jià):比較滿意。城管大隊(duì)內(nèi)部的自我評(píng)價(jià):滿意56%,比較滿意44%,不滿意沒(méi)有。從調(diào)研情況看,調(diào)查問(wèn)卷中的評(píng)價(jià)與座談和訪談中的評(píng)價(jià)基本一致,外部與城管內(nèi)部對(duì)綜合執(zhí)法的總體評(píng)價(jià)存在著一定的差異。

         。ǘ┏枪軋(zhí)法的作用和成效。

          縣鎮(zhèn)總面積110平方公里,人口15萬(wàn),轄區(qū)內(nèi)有企業(yè)20xx余家。當(dāng)涂縣在新舊產(chǎn)業(yè)更替中,產(chǎn)生了大量下崗和失業(yè)人群,加上地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,各類(lèi)市場(chǎng)集中,流動(dòng)人口和外來(lái)暫住人口較多,經(jīng)濟(jì)落后,造成環(huán)境衛(wèi)生、公共服務(wù),社區(qū)治安等發(fā)展參差不齊,與其它區(qū)相比稍顯滯后,因此流動(dòng)攤販、亂貼亂畫(huà)、亂搭亂建等現(xiàn)象嚴(yán)重,治理城市“八亂”的.壓力較重。近年來(lái),縣政府高度重視城市管理工作,把加強(qiáng)城市管理工作作為改善人居環(huán)境、提升城市形象、增強(qiáng)城市綜合功能、保障城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要任務(wù)來(lái)抓,城市管理工作取得了明顯成效。

          二、當(dāng)前城管執(zhí)法存在的主要問(wèn)題

          隨著我區(qū)城市化進(jìn)程的加快,城市管理相對(duì)滯后的問(wèn)題比較突出,已在一定程度上制約了建設(shè)效益的發(fā)揮,影響了城市化總體水平。

          (一)對(duì)城市管理工作重要性認(rèn)識(shí)不到位,社會(huì)支持參與度不高。城市管理工作的重要性還沒(méi)有真正在全社會(huì)形成共識(shí),特別是在當(dāng)前城市面貌“一年一變樣、三年大變樣”的新形勢(shì)下,城市建設(shè)戰(zhàn)線長(zhǎng)、任務(wù)重、壓力大,政府及其部門(mén)正全力以赴推進(jìn)、集中力量攻堅(jiān),尚沒(méi)有足夠的時(shí)間精力去研究和推進(jìn)城市管理,致使城市管理滯后于城市建設(shè),存在重建設(shè)、輕管理的現(xiàn)象。同時(shí),由于宣傳教育等諸多方面的原因,社會(huì)公眾對(duì)城市管理要求高,但部分市民對(duì)城市管理認(rèn)知度和支持度、參與度不高,以自我為中心、我行我素的現(xiàn)象普遍存在,市民文明素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

          (二)體制不順,管理職能交叉分散。雖然我縣采用了“7+X”城市管理機(jī)制,但“兩級(jí)政府、三級(jí)管理、四級(jí)落實(shí)”的城市管理體系未能真正形成,管理體制上存在條塊縱橫,政出多門(mén),各自為政的現(xiàn)象還不同程度存在,部門(mén)分散執(zhí)法力度不到位,形成“都管都又不管”局面。比如現(xiàn)有的城市管理涉及到的市容市貌、環(huán)境衛(wèi)生、園林綠化、市政設(shè)施、市場(chǎng)管理、噪聲和環(huán)境污染及車(chē)輛管理等職能,相應(yīng)地分散在建設(shè)、城管、工商、環(huán)保、公安等部門(mén),職能過(guò)于分散,又沒(méi)有綜合的職能機(jī)構(gòu)予以牽總協(xié)調(diào),工作難以銜接,部門(mén)之間相互推諉和扯皮的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,削弱了管理權(quán)威,使城市管理整體功能難以得到最大發(fā)揮。

          (三)規(guī)劃控制及配套設(shè)施建設(shè)滯后,加大了城市管理難度。隨著城市化的進(jìn)程加快,縣城人口逐年劇增,部分老城區(qū)的規(guī)劃由于受諸多因素的限制,詳細(xì)規(guī)劃滯后,加之受體制的影響,在城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部等區(qū)域亂搭亂建、違規(guī)建設(shè)、無(wú)序開(kāi)發(fā)的問(wèn)題非常突出,進(jìn)一步加大了城市拆遷改造成本,增加了城市

          管理難度。另外,我縣集貿(mào)市場(chǎng)、公廁、停車(chē)場(chǎng)、垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站等配套設(shè)施建設(shè)總量不足且布局不合理,導(dǎo)致市容環(huán)境衛(wèi)生管理與民生之間的矛盾突出。占道經(jīng)營(yíng)、亂行亂走、亂停亂、亂搭亂建、亂排亂放、建筑工地亂象等問(wèn)題屢禁不止,嚴(yán)重影響和制約城市管理水平的提高。同時(shí),老城區(qū)部分建成區(qū)排污管網(wǎng)設(shè)計(jì)不合理、管網(wǎng)陳舊,下水道經(jīng)常堵塞,依靠社區(qū)治理難,開(kāi)發(fā)的力度在不斷加大,但排污管網(wǎng)建設(shè)卻一直滯后,社會(huì)反響強(qiáng)烈。

          (四)城市管理投入不足,城管機(jī)構(gòu)職能有待加強(qiáng),執(zhí)法難較突出。由于歷史欠帳多,我縣的市政基礎(chǔ)設(shè)施普遍存在簡(jiǎn)陋老化、數(shù)量不足等問(wèn)題。隨著城市的擴(kuò)容,城區(qū)市政設(shè)施大幅增加,城市管理運(yùn)行成本大大提高,但城市維護(hù)費(fèi)沒(méi)有同步增加,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)行城市管理的需要。城管機(jī)構(gòu)的職能有待加強(qiáng),目前縣行政執(zhí)法局盡管有行政執(zhí)法人員49人,協(xié)助執(zhí)法人員32人,但我縣城市建設(shè)起步晚,市民的文明意識(shí)不強(qiáng),增加了管理難度,相應(yīng)增大了城市管理壓力,城管任務(wù)艱巨。同時(shí)因其執(zhí)法主體資格不合法,行政處罰權(quán)該集中的不能完全集中,執(zhí)法難問(wèn)題比較突出。

          (五)城市管理的制度體系需進(jìn)一步完善。我縣城市管理執(zhí)法目前主要依據(jù)的是國(guó)家和省的一些法律法規(guī),沒(méi)有與之相配套的實(shí)施細(xì)則、制度辦法,缺乏針對(duì)性和操作性,特別是隨著城市化進(jìn)程的加快,城市管理面臨新的形勢(shì)和任務(wù),未能建立起有利于深入推進(jìn)城市管理的新機(jī)制、新辦法。

          三、城管和諧執(zhí)法的建議及相應(yīng)解決對(duì)策

          (一)進(jìn)一步加大宣傳教育,營(yíng)造全民參與氛圍。要切實(shí)加大對(duì)城市管理的宣傳教育力度,不斷增強(qiáng)廣大市民的道德意識(shí)和綜合素質(zhì)。要充分發(fā)揮市民自治作用,積極引導(dǎo)市民加強(qiáng)自我約束、自我教育、自我管理,并利用新聞媒體等多種平臺(tái)加強(qiáng)對(duì)市民的城管相關(guān)法律法規(guī)教育,不斷增強(qiáng)市民的城市意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、社會(huì)公德意識(shí),提高經(jīng)營(yíng)者的守法經(jīng)營(yíng)意識(shí),使廣大市民和企、事業(yè)單位積極支持理解并自覺(jué)參與到城市管理中去,強(qiáng)力推進(jìn)“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),努力增強(qiáng)市民參與城市管理的責(zé)任感,形成全社會(huì)齊抓共管的良好氛圍。

          (二)進(jìn)一步整合力量,形成城市管理合力?h政府要進(jìn)一步完善提升現(xiàn)行“7+X”城管工作模式,積極探索職能部門(mén)之間雙邊或多邊聯(lián)合執(zhí)法和委托執(zhí)法,探索職能部門(mén)適當(dāng)?shù)赜嗅槍?duì)性地將相關(guān)管理職能委托與街道辦事處,切實(shí)增強(qiáng)條塊管理的互補(bǔ)性。按照“管理、服務(wù)、執(zhí)法”三位一體的“大城管”格局,進(jìn)一步加強(qiáng)城管機(jī)構(gòu)職能和社區(qū)在管理城市中的職能,全面整合現(xiàn)有城管資源,著力完善城市管理機(jī)制。要進(jìn)一步加強(qiáng)城市管理工作的協(xié)調(diào),在條塊之間、部門(mén)之間建立有效的聯(lián)系溝通、事前告知和定期通報(bào)制度。要進(jìn)一步完善城市管理制度體系,建立有利于深入推進(jìn)城市管理的新機(jī)制、新辦法。

          (三)進(jìn)一步加大城市建設(shè)管理投入力度,確保基礎(chǔ)設(shè)施配套?h政府要繼續(xù)加大對(duì)城市建設(shè)管理的投入力度。要著力完善城市管理配套公共設(shè)施,不斷增強(qiáng)城市綜合服務(wù)功能,努力解決好各種基礎(chǔ)設(shè)施不配套、不完善的問(wèn)題。

          (四)進(jìn)一步加強(qiáng)職能部門(mén)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),提高綜合行政執(zhí)法水平。要加強(qiáng)對(duì)職能部門(mén)行政執(zhí)法人員的教育,樹(shù)立執(zhí)法就是服務(wù)的理念,大力推行陽(yáng)光執(zhí)法、文明執(zhí)法,努力建設(shè)一支素質(zhì)高、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)硬、善于打硬仗、群眾滿意的行政執(zhí)法隊(duì)伍,以此適應(yīng)城市管理不斷發(fā)展的需要。

        畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告11

          一、實(shí)習(xí)基本情況

          1.實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年X月X日20xx年X月X日。

          2.實(shí)習(xí)地點(diǎn):實(shí)習(xí)地點(diǎn)32個(gè)。在自治區(qū)內(nèi)25個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn),區(qū)外7個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)。具體實(shí)習(xí)地點(diǎn)詳見(jiàn)附件一,20xx屆本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)表。

          3.實(shí)習(xí)內(nèi)容:實(shí)習(xí)內(nèi)容可以概括為兩大類(lèi)。一類(lèi)是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作,另外也有個(gè)別

          4、實(shí)習(xí)人數(shù)

          (2)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。共17人。由于實(shí)習(xí)點(diǎn)多,地點(diǎn)分散,系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和本學(xué)期任課教師及相關(guān)行政人員全部參加了實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。

          5、實(shí)習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

          (3)收到實(shí)習(xí)教師每人一份實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,共17份。報(bào)告內(nèi)容包括三部分。一是對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)、能力、紀(jì)律情況和基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度的評(píng)價(jià)。二是結(jié)合實(shí)習(xí)單位的意見(jiàn),對(duì)自己指導(dǎo)的每個(gè)學(xué)生給出綜合實(shí)習(xí)成績(jī)。三是就畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中反映出來(lái)的教學(xué)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議等。全體學(xué)生綜合實(shí)習(xí)成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>

          二、實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果

          達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。本次實(shí)習(xí)采取分散形式。原則上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主,同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實(shí)習(xí)的單位覆蓋面很廣,企業(yè)總體水平也比較高。實(shí)習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。

          1、工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷(xiāo)售、外貿(mào)談判、行政管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作,同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè),實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議,做了許多實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

          2、實(shí)習(xí)方式。實(shí)習(xí)單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生的日常實(shí)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位,以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一致好評(píng)。

          3、實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力

          4、組織管理。實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自到實(shí)習(xí)單位,檢查和指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作,協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題,總結(jié)、交流工作經(jīng)驗(yàn)。

          指導(dǎo)老師們?cè)谡麄(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中盡職盡責(zé),對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí),老師們深入學(xué)生和實(shí)習(xí)單位,闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容,明確實(shí)習(xí)目的和要求。實(shí)習(xí)過(guò)程中,結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)具體地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)深化專業(yè)知識(shí),用專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習(xí)點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生找事做,挖掘他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作日記,掌握實(shí)習(xí)情況,指導(dǎo)工作及時(shí)有效;督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)結(jié)束后,老師們認(rèn)真做好學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)考核及評(píng)定工作,參加實(shí)習(xí)交流會(huì),完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。指導(dǎo)老師平均每周與每個(gè)學(xué)生交流一次。指導(dǎo)方式有電話、電子郵件、下點(diǎn)、面談等。基本達(dá)到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量的目的。

          實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作,還無(wú)私的介紹自己的工作與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

          5、校企關(guān)系。實(shí)習(xí)前后系領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)實(shí)習(xí)老師專門(mén)拜訪、答謝實(shí)習(xí)單位,實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)系里向?qū)嵙?xí)單位發(fā)出統(tǒng)一格式的感謝信。實(shí)習(xí)學(xué)生積極配合企業(yè)工作,他們的精神風(fēng)貌和實(shí)際工作績(jī)效對(duì)企業(yè)工作起到了良好的促進(jìn)作用。使校企關(guān)系得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。

          6、總結(jié)交流。返校后召開(kāi)了各種形式的交流會(huì),內(nèi)容豐富、氣氛熱烈,同學(xué)們積極發(fā)言談經(jīng)歷,談體會(huì),談感想,論題豐富,論據(jù)翔實(shí)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師親臨交流會(huì),既肯定了同學(xué)們的成績(jī),又指出了實(shí)習(xí)中的不足,并對(duì)同學(xué)們的觀點(diǎn)或體會(huì)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。對(duì)就業(yè)應(yīng)聘以及將來(lái)工作具有很大的指導(dǎo)意義。

          三、實(shí)習(xí)改進(jìn)建議

          1、增加實(shí)踐環(huán)節(jié)。學(xué)生們共同的體會(huì)之一是書(shū)到用時(shí)方恨少。從銷(xiāo)售終端的商品管理、價(jià)格確定,到渠道控制、廣告投放、新品開(kāi)發(fā)及至市場(chǎng)調(diào)研,都需要寬泛的理論知識(shí)支撐。有的`單位工作專業(yè)性較強(qiáng),學(xué)生下班回來(lái)找書(shū)找老師求教,其他實(shí)習(xí)點(diǎn)的同學(xué)也主動(dòng)參與出謀劃策。極大的激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)積極性,許多同學(xué)遺憾學(xué)習(xí)時(shí)不夠努力刻苦。一個(gè)普遍反映的問(wèn)題是同學(xué)們希望都能參加一次實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)策劃活動(dòng),以系統(tǒng)地了解企業(yè)運(yùn)作過(guò)程,增強(qiáng)實(shí)踐能力。在我們的教學(xué)計(jì)劃中,雖然有二年級(jí)的社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí),但專業(yè)性不強(qiáng),投入不足。如果三年級(jí)設(shè)一次短期專業(yè)性社會(huì)實(shí)踐,會(huì)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),進(jìn)一步增加實(shí)踐知識(shí)。如果增加實(shí)際營(yíng)銷(xiāo)策劃內(nèi)容,會(huì)加大教師工作量。但是,增加社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié),確實(shí)是實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑,尤其有助于學(xué)生就業(yè)。我們初步計(jì)劃增加營(yíng)銷(xiāo)策劃實(shí)踐工作項(xiàng)目,使目前學(xué)生的參與人數(shù)從5%增加到10%。建議學(xué)校把專業(yè)性社會(huì)實(shí)踐納入教學(xué)計(jì)劃。

          2、承認(rèn)教師指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐的工作量。目前教師指導(dǎo)社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)都沒(méi)有計(jì)入教學(xué)工作量,所以不能調(diào)動(dòng)教師積極性,也出現(xiàn)了上面三番五次強(qiáng)調(diào)但總是難以見(jiàn)效的實(shí)際情況。包括畢業(yè)論文也存在這樣的問(wèn)題。指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)論文需要教師投入一定的時(shí)間和精力,才能收到效果?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)可知,無(wú)論社會(huì)調(diào)查實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文的撰寫(xiě),還是策劃活動(dòng),每個(gè)好成績(jī)的取得,都投入了指導(dǎo)教師大量的工作甚至個(gè)人的研究成果。所以,在進(jìn)一步規(guī)范社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)論文的同時(shí),應(yīng)該肯定教師的工作量,才能激勵(lì)教師投入,才不會(huì)流于形式,真正達(dá)到實(shí)踐目的。而承認(rèn)教師工作量最有效和透明的辦法之一就是把指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)論文工作計(jì)入教學(xué)工作量。

          3、加大教學(xué)改革力度。以社會(huì)需求為導(dǎo)向,調(diào)整課程設(shè)置。實(shí)習(xí)中了解到,目前社會(huì)需要大量的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才,可是,我們的學(xué)生卻難以找到合適的崗位。客觀表現(xiàn)為企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗(yàn)的人。其實(shí)企業(yè)的真正需要的是人才,這里折射出來(lái)的是:應(yīng)屆畢業(yè)生不算是人才。我們不能改變招聘條件,只能使自己成為人才。學(xué)生怎樣才能成為人才,是我們面臨的迫切問(wèn)題。首先,要研究營(yíng)銷(xiāo)人才的內(nèi)涵,然后以此調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生知識(shí)和素質(zhì)要求等。要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作,重視就業(yè)率,就業(yè)率是學(xué)院生存的重要基礎(chǔ)。

          4、畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)范化。以規(guī)范實(shí)習(xí)材料為重點(diǎn),在實(shí)習(xí)大綱中明確要求,實(shí)習(xí)總結(jié)中落實(shí)到位。以嚴(yán)格實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)榍腥朦c(diǎn),強(qiáng)化實(shí)習(xí)效果。以計(jì)入教學(xué)工作量為動(dòng)力,激勵(lì)教師投入實(shí)習(xí)工作。

        畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告12

          一、引言

          (一)研究背景

          隨著高校的招生數(shù)量的增加,我國(guó)高等教育開(kāi)始由精英教育階段向大眾化教育階段邁進(jìn)。我國(guó)高等教育規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大,致使每年進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)的大學(xué)畢業(yè)生持續(xù)增加,就業(yè)壓力不斷加重,面對(duì)巨大的就業(yè)壓力,部分大學(xué)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)的道路,政府部門(mén)對(duì)此也表示支持,同時(shí)還頒布了一些利于創(chuàng)業(yè)的政策條款。

          本調(diào)查針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)、動(dòng)機(jī)、目的以及創(chuàng)業(yè)過(guò)程遇到的問(wèn)題進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)意識(shí)現(xiàn)狀的調(diào)查研究。

          (二)研究?jī)?nèi)容

          1、問(wèn)卷設(shè)計(jì)

          創(chuàng)業(yè)意識(shí)是一個(gè)內(nèi)涵較為豐富的問(wèn)題,其結(jié)構(gòu)要素包括創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)、創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)、創(chuàng)業(yè)目的等方面。我們針對(duì)這幾個(gè)方面分別設(shè)計(jì)了若干個(gè)問(wèn)題來(lái)體現(xiàn)大學(xué)生在這些方面的選擇情況。

          2、研究對(duì)象和方法

          (1)研究對(duì)象。本研究的研究對(duì)象為重慶城市管理職業(yè)學(xué)院在校大學(xué)生。通過(guò)對(duì)

          數(shù)據(jù)的分析可推論當(dāng)代大學(xué)生總體的一般情況。調(diào)查采用系統(tǒng)抽樣和簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣相結(jié)合的方法。本研究選取了大一至大三大學(xué)生共100人。

          (2)問(wèn)卷發(fā)放過(guò)程。按上述要求,我們采用分年級(jí)由小組成員深入寢室的形式完

          成,資料收集采用自填式無(wú)記名調(diào)查方式。本次發(fā)放問(wèn)卷共100份,回收問(wèn)卷100份,有效率達(dá)100%。問(wèn)卷發(fā)放過(guò)程中做到了以下兩點(diǎn):第一、解除調(diào)查對(duì)象的思想顧慮,保證調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性;第二,答卷要求明確,以減少答題時(shí)發(fā)生差錯(cuò):。

          (3)研究方法。本研究以調(diào)查問(wèn)卷法為主,對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析主要采用百分比分析。

          二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)概述

          創(chuàng)業(yè),是一個(gè)發(fā)現(xiàn)和捕獲機(jī)會(huì)并由此創(chuàng)造出新穎的產(chǎn)品、服務(wù)或?qū)崿F(xiàn)其潛在價(jià)值的過(guò)程。 創(chuàng)業(yè)必須要貢獻(xiàn)出時(shí)間、付出努力,承擔(dān)相應(yīng)的財(cái)務(wù)的、精神的和社會(huì)的風(fēng)險(xiǎn),并獲得金錢(qián)的回報(bào)、個(gè)人的滿足和獨(dú)立自主。

          (一)創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)造出某種“有價(jià)值的”新事物的過(guò)程。

          (二)創(chuàng)業(yè)需要貢獻(xiàn)必要的時(shí)間,付出極大的努力。

          (三)承擔(dān)必然存在的風(fēng)險(xiǎn)。財(cái)務(wù)、精神、社會(huì)領(lǐng)域及家庭等。

          (四)創(chuàng)業(yè)報(bào)酬、金錢(qián)、獨(dú)立自主、個(gè)人滿足。

          對(duì)于一個(gè)真正的創(chuàng)業(yè)者,創(chuàng)業(yè)過(guò)程不但充滿了激情、艱辛、挫折、憂慮、痛苦和徘徊,而且還需要付出堅(jiān)定、堅(jiān)持不懈的努力,當(dāng)然,漸進(jìn)的成功也將帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)與分享不盡的幸福。

          為了心情享受成功的激情和振奮,讓我們勇敢地去接受創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)。

          三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析與調(diào)查結(jié)果

          眾所周知,國(guó)家對(duì)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)是支持的,但是如果涉及到個(gè)人,問(wèn)及是否關(guān)注過(guò)國(guó)家出臺(tái)的扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策、法規(guī)時(shí),眾多調(diào)查資料表明,經(jīng)常關(guān)注,很清楚的大學(xué)生占10%,偶爾關(guān)注,比較清楚的大學(xué)生占30%,不太愿意主動(dòng)去了解,知道一點(diǎn)的大學(xué)生占45%,一點(diǎn)也不知道的大學(xué)生占15%。從這里體現(xiàn)出現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)國(guó)家政策的了解程度雖然占比較大的比例,從經(jīng)常關(guān)注的大學(xué)生只占10%則可以看出,所占比例較小,說(shuō)明大學(xué)生關(guān)注國(guó)家政策是有待加強(qiáng)的,而國(guó)家對(duì)于其支持政策所需加大力度宣傳仍是有必要的。

          后來(lái)我們又上網(wǎng)查閱對(duì)于自主創(chuàng)業(yè),考慮過(guò)的大學(xué)生占87%, 完全沒(méi)想過(guò)的大學(xué)生占2%,正在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生占6%,已經(jīng)嘗試過(guò)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生占5%。從這里體現(xiàn)了絕大多數(shù)的學(xué)生還是思考過(guò)創(chuàng)業(yè)的問(wèn)題。說(shuō)明大學(xué)生還是對(duì)于自主創(chuàng)業(yè)這樣具有挑戰(zhàn),又具有生命力的領(lǐng)域很感興趣。

          我們重慶城市管理職業(yè)學(xué)院也經(jīng)常會(huì)舉辦一些關(guān)于就業(yè)指導(dǎo),創(chuàng)業(yè)的講座會(huì)談,對(duì)于是否參加過(guò)此類(lèi)活動(dòng)的調(diào)查中,有表示參加過(guò)創(chuàng)業(yè)類(lèi)培訓(xùn)或講座的大學(xué)生占47.5%,沒(méi)有參加過(guò)創(chuàng)業(yè)類(lèi)培訓(xùn)或講座的大學(xué)生的占52.5%。其中,有參加過(guò)創(chuàng)業(yè)類(lèi)培訓(xùn)或講座的次數(shù)一般在1-2次。從這體現(xiàn)出大學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)類(lèi)培訓(xùn)或講座的比例相對(duì)較小,大學(xué)生對(duì)此的關(guān)注度還不夠,還有待加強(qiáng)改進(jìn)。

          談到自主創(chuàng)業(yè),不少人也會(huì)認(rèn)為這是大學(xué)生挑戰(zhàn)自我人生的很好的方式,撇開(kāi)所要面對(duì)的問(wèn)題不談,其中大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)仍不容小視,有77.9%的大學(xué)生認(rèn)為“年輕有活力、勇于拼搏”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì),46.1%的大學(xué)生認(rèn)為是“學(xué)習(xí)能力強(qiáng)”,45.3%的大學(xué)生認(rèn)為是“創(chuàng)新能力強(qiáng)”,30%的大學(xué)生認(rèn)為是大學(xué)生的“家庭負(fù)擔(dān)輕”,25.5%的大學(xué)生認(rèn)為是“知識(shí)技能多”,2.2%的大學(xué)生認(rèn)為是其他包括擁有資金、社會(huì)關(guān)系等因素?梢(jiàn),大學(xué)生作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)群體擁有更多的人力資本和巨大的發(fā)展?jié)摿,?yīng)成為我國(guó)創(chuàng)業(yè)的主力軍。

          四、相關(guān)成因的討論或措施

          (一)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)規(guī)模過(guò)低不利于我國(guó)創(chuàng)創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

          鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)不僅是解決我國(guó)當(dāng)前失業(yè)問(wèn)題的權(quán)宜之計(jì),也是建立創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)持久高速發(fā)展的`根基。大學(xué)生作為社會(huì)的精英部分,具有較高的知識(shí)和技能,應(yīng)成為推動(dòng)我國(guó)創(chuàng)業(yè)的主力。但現(xiàn)實(shí)中,雖然很多大學(xué)生認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)的重要意義,可大多數(shù)大學(xué)生沒(méi)有創(chuàng)業(yè)或準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè),也許是因?yàn)閷?duì)于未來(lái)的不確定因素使得所有的計(jì)劃都泡了湯。

          (二)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)過(guò)大阻礙了我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)

          從調(diào)研結(jié)果看,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的諸多障礙既包括創(chuàng)業(yè)意識(shí)淡薄、創(chuàng)業(yè)能力不足等個(gè)人方面的因素,也包括資金缺乏、技術(shù)缺乏等大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體共同面臨的問(wèn)題,還包括家庭反對(duì)、戶口、社會(huì)保障等社會(huì)環(huán)境方面的因素。也就是說(shuō),由于以上主客觀條件的限制,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的概率并不高,或者說(shuō),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)太大。這樣,很多大學(xué)生不到萬(wàn)不得已是不會(huì)去考慮創(chuàng)業(yè)的,甚至寧可失業(yè)也不去創(chuàng)業(yè)。這是符合理性人假定的,也是可以理解的。如果不能采取切實(shí)有效的措施來(lái)降低大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),我國(guó)就不可能出現(xiàn)較大規(guī)模的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)浪潮。鼓勵(lì)并且有條理的聘請(qǐng)一些成功人士講解自己的經(jīng)驗(yàn)也許會(huì)有利于大學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)自己的自信心。

          (三)、促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的對(duì)策建議

          1、創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備。首先你必須有一個(gè)項(xiàng)目,也就是你所開(kāi)公司的服務(wù)項(xiàng)目,因而在項(xiàng)目的選擇上要慎重。在有了一個(gè)合適的項(xiàng)目后,你就得著手準(zhǔn)備軟件和硬件條件。所謂硬件條件就是開(kāi)公司所需的物質(zhì)條件。如資金、辦公場(chǎng)所。所謂軟件條件就是團(tuán)隊(duì)的建立和磨合,自己一個(gè)人是不可能承擔(dān)完一個(gè)公司的工作的,你便需要精心打造自己的團(tuán)隊(duì)。

          2、在創(chuàng)業(yè)前積累大量社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)業(yè)前利用兼職等機(jī)會(huì)進(jìn)行大量的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)自己今后的創(chuàng)業(yè)大有裨益,而這也是所有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的一個(gè)共同點(diǎn)。

          3、慎重選擇創(chuàng)業(yè)方向。在創(chuàng)業(yè)方向的選擇上,高職高專學(xué)生應(yīng)該更慎重,低風(fēng)險(xiǎn)、花費(fèi)少、與自己專業(yè)相近的項(xiàng)目更容易取得成功。許多高校老師也建議,很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)只是一時(shí)的突發(fā)奇想,沒(méi)有進(jìn)行充分的市場(chǎng)分析,走了很多彎路,甚至認(rèn)為年輕沒(méi)有什么不可以,覺(jué)得輸?shù)闷。所以,他們的?chuàng)業(yè)生涯開(kāi)始得快,消亡得也快,高職高專學(xué)生創(chuàng)業(yè)應(yīng)該做的第一件事是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)最小化而不是利潤(rùn)最大化。

          4、高職高專學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)要很好地了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)發(fā)展才能更有效地降低風(fēng)險(xiǎn),邁向成功。這就要求自主創(chuàng)業(yè)的高職高專學(xué)生隨時(shí)關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)向,對(duì)創(chuàng)業(yè)有關(guān)信息多作溝通和交流,清楚獨(dú)特資源的優(yōu)勢(shì),明確市場(chǎng)目標(biāo),對(duì)特定的消費(fèi)群體和消費(fèi)環(huán)境進(jìn)行有效的市場(chǎng)調(diào)研,知其所需,投其所好,從而率先打開(kāi)市場(chǎng)大門(mén)。主動(dòng)獲取相關(guān)創(chuàng)業(yè)知識(shí)的能力是比較強(qiáng)的,有較強(qiáng)的市場(chǎng)分析能力以及敏銳的市場(chǎng)觸覺(jué),選擇合適的項(xiàng)目,進(jìn)行精明的投資,從而一擊即中,這對(duì)于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)并不豐富的高職高專學(xué)生來(lái)說(shuō)是特別重要的。

          5.政府應(yīng)采取多種措施以改善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境

          促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵在于采取有效措施,改變大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資源約束,使創(chuàng)業(yè)更具吸引力。首先,高校應(yīng)加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育。高校應(yīng)推動(dòng)創(chuàng)業(yè)教育,一方面,加大創(chuàng)業(yè)意義與價(jià)值的宣傳,改變“一熱兩冷”現(xiàn)象,形成重視創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)教育的校園風(fēng)氣。另一方面,加大人力、財(cái)力、物力的投入,擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)教育規(guī)模,提高創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量,為更多的大學(xué)生獲得足夠的創(chuàng)業(yè)知識(shí)和技能提供條件。其次,政府應(yīng)營(yíng)造良好的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策環(huán)境。政府應(yīng)加

          大大學(xué)生創(chuàng)業(yè)宣傳力度,形成認(rèn)同創(chuàng)業(yè)、尊重創(chuàng)業(yè)者的社會(huì)氛圍,增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)者的“榮譽(yù)感”,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營(yíng)造良好的社會(huì)輿論環(huán)境;建立大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金以緩解創(chuàng)業(yè)資金的瓶頸,成立專業(yè)化管理服務(wù)機(jī)構(gòu),為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供全方位的指導(dǎo)和幫助;深化戶籍、社會(huì)保障制度改革,制定稅收減免等優(yōu)惠政策,以解決創(chuàng)業(yè)大學(xué)生的后顧之憂,激勵(lì)更多的大學(xué)生投身于創(chuàng)業(yè)之中。

          6.大學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,積極做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備

          根據(jù)調(diào)研結(jié)果,大學(xué)生主要根據(jù)其個(gè)人偏好和創(chuàng)業(yè)的成本收益比較做出是否創(chuàng)業(yè)的選擇。如果不喜歡創(chuàng)業(yè)或觀念上無(wú)法接受創(chuàng)業(yè)或者有其他更好的選擇,這意味著創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)成本很高或風(fēng)險(xiǎn)太大、創(chuàng)業(yè)成功率很低,這都將導(dǎo)致大學(xué)生放棄自主創(chuàng)業(yè)。然而隨著我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生日益增多及國(guó)際金融危機(jī)帶來(lái)的負(fù)面影響,我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻,大學(xué)生就業(yè)壓力越來(lái)越大,創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)成本正呈下降趨勢(shì)。大學(xué)生要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,樹(shù)立正確的創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí)從理論和實(shí)踐層面提高籌劃能力、營(yíng)銷(xiāo)能力、財(cái)務(wù)管理能力、人力資源管理能力等,全面提高自身素質(zhì),為創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備。

        畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告13

          756萬(wàn)!今年高校畢業(yè)生人數(shù)創(chuàng)歷史新高,再加上今年經(jīng)濟(jì)下行壓力仍然較大,被稱為“最難就業(yè)季”。

          對(duì)于這種情況,5月20日,全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會(huì)議在京召開(kāi),給出一顆“定心丸”——會(huì)議明確“多方拓寬就業(yè)渠道,確保今年高校畢業(yè)生就業(yè)水平不降低”。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)高校畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)樂(lè)觀,認(rèn)為今年就業(yè)形勢(shì)可以接受,期望月薪平均值低于5000元。

          報(bào)告稱過(guò)半畢業(yè)生接受今年就業(yè)形勢(shì)

          今年高校畢業(yè)生達(dá)到756萬(wàn)人,再加上經(jīng)濟(jì)下行壓力仍然較大,高校畢業(yè)生就業(yè)擇業(yè)問(wèn)題著實(shí)引人關(guān)注,今年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)會(huì)如何呢?

          智聯(lián)招聘提供的一份報(bào)告顯示,超過(guò)一半的高校畢業(yè)生認(rèn)為今年就業(yè)形勢(shì)尚可接受。上述報(bào)告顯示,就業(yè)心態(tài)樂(lè)觀一方面因今年高校畢業(yè)生還尚 未真正踏入社會(huì),沒(méi)有真切感受到人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)壓力;另一方面可能因?yàn)?0后大多出生在物質(zhì)相對(duì)富裕的年代,生存壓力相對(duì)較小。

          西北師范大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生孫田田對(duì)就業(yè)持樂(lè)觀態(tài)度,她接受XX網(wǎng)采訪時(shí)表示,重要的是做自己喜歡的事情,“相信愛(ài)好再加上自身努力一定可以過(guò)上自己想要的生活。”

          多份招聘網(wǎng)站報(bào)告也指出,對(duì)于90后高校畢業(yè)生來(lái)說(shuō),工作并不僅僅是謀生的手段,更是成就自我的重要途徑。

          畢業(yè)生期望月薪平均值低于5000元

          高校畢業(yè)生就業(yè)一個(gè)無(wú)法逃避的話題就是薪資問(wèn)題。對(duì)于首份工作的薪資,孫田田期望是每月5000元左右,不過(guò)梳理一些機(jī)構(gòu)調(diào)研報(bào)告數(shù)據(jù)顯示,今年很多畢業(yè)生的期望薪資都低于這個(gè)數(shù)字。

          如智聯(lián)招聘的報(bào)告顯示,20xx年高校畢業(yè)生期望月薪的平均值為4985元。58同城調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,60%以上的畢業(yè)生期望薪資低于4000元。趕集網(wǎng)稱,有過(guò)半的畢業(yè)生期望薪資在3000元以下。

          值得注意的'是,多份招聘網(wǎng)站的報(bào)告顯示,在20xx年高校畢業(yè)生中,有不少大學(xué)生降低了求職薪資預(yù)期。58同城招聘負(fù)責(zé)人劉侃對(duì)XX網(wǎng)表示,這 一方面反映出高校畢業(yè)生對(duì)于自身能力的市場(chǎng)價(jià)值存在低估現(xiàn)象;另一方面,也存在著高校畢業(yè)生主動(dòng)“降低身價(jià)”,先實(shí)現(xiàn)就業(yè),后續(xù)再做職業(yè)規(guī)劃的可能性。

          對(duì)于首份工作待遇低于預(yù)期的情況,孫田田表示沒(méi)關(guān)系,更看重的是通過(guò)努力后,企業(yè)發(fā)展空間如何。

          智聯(lián)招聘高級(jí)職業(yè)顧問(wèn)童超接受采訪時(shí)表示,“經(jīng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),有很多大學(xué)生認(rèn)為期望值和現(xiàn)實(shí)之間落差較大,這一方面反映出今年的就業(yè)形勢(shì)中,企業(yè)提供的工作與大學(xué)生的預(yù)期存在一定差距。另一方面也反映出大學(xué)生的就業(yè)能力沒(méi)有得到企業(yè)雇主的普遍認(rèn)可!

          招聘行業(yè)人士支招先就業(yè)再擇業(yè)

          童超表示,受限于職業(yè)技能等因素,大學(xué)生在勞動(dòng)力市場(chǎng)上處于相對(duì)弱勢(shì)的地位,建議今年大學(xué)生適當(dāng)降低自己的就業(yè)期望值,積極主動(dòng)尋找機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)先就業(yè)再擇業(yè)。

          劉侃接受采訪時(shí)說(shuō)道,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)要根據(jù)自己的能力和專業(yè)選擇合適崗位,切勿眼高手低。在薪資方面,劉侃提醒,對(duì)于畢業(yè)生,除了薪資,更要關(guān)注企業(yè)發(fā)展前景以及人才培養(yǎng)計(jì)劃。

          劉侃還提醒畢業(yè)生,在認(rèn)清就業(yè)環(huán)境,找準(zhǔn)自身定位的基礎(chǔ)之上,把握國(guó)家促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的多維度扶持政策,將更有利于實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)目標(biāo)。

          另外,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)或也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。20日,全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會(huì)議強(qiáng)調(diào),要以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促就業(yè),放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入,加大扶持力度,鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的倍增效應(yīng)。

          職位:互聯(lián)網(wǎng)和金融等行業(yè)吸納畢業(yè)生多

          在崗位的選擇上,劉侃分析稱,今年人才市場(chǎng),除行政、后勤類(lèi)門(mén)檻較低的職位外,其他諸如汽車(chē)、電子、計(jì)算機(jī)、維修、工程等技術(shù)含量比較高一些的一線技術(shù)崗位,與企業(yè)的招聘需求更貼合,也因此成為“最難就業(yè)季”最好就業(yè)的專業(yè)。

          趕集網(wǎng)的報(bào)告顯示,白領(lǐng)職位中行政類(lèi)職位最受畢業(yè)生歡迎,求職者占比為8.5%;而藍(lán)領(lǐng)職位中,技工/工人求職者占比最高,比例達(dá)5.06%。

          智聯(lián)招聘的數(shù)據(jù)顯示,畢業(yè)生期望就業(yè)的三大類(lèi)行業(yè)依次為IT/互聯(lián)網(wǎng)/通訊/電子、金融/銀行/投資/基金/證券/保險(xiǎn)、政府/公共事業(yè)/非盈 利機(jī)構(gòu);從實(shí)際就業(yè)行業(yè)來(lái)看,IT/互聯(lián)網(wǎng)/通訊/電子行業(yè)成為應(yīng)屆生就業(yè)吸納大戶,占比29.5%,其次為加工/生產(chǎn)/制造/汽車(chē)行業(yè)和金融/銀行/投 資/基金/證券/保險(xiǎn)行業(yè),分別占比16.1%和13.7%。

        畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告14

          中國(guó)經(jīng)濟(jì)正在以加速度融入世界,社會(huì)對(duì)專業(yè)從事進(jìn)出口貿(mào)易報(bào)關(guān)的人才的需求量激增,持證報(bào)關(guān)員作為溝通國(guó)內(nèi)與國(guó)際貿(mào)易的橋梁在市場(chǎng)上愈加緊俏。日前,記者從全市最大的專業(yè)人才供應(yīng)方連邦教育主辦的“首屆天津市報(bào)關(guān)行業(yè)年會(huì)”上獲悉,20xx年本市報(bào)關(guān)人才缺口將達(dá)到8萬(wàn)人以上,與其相關(guān)的外貿(mào)操作及業(yè)務(wù)員等更有15萬(wàn)個(gè)崗位虛位以待;與此同時(shí),今年起報(bào)關(guān)人才入行門(mén)檻將進(jìn)一步提高。有人預(yù)測(cè),20xx年整個(gè)報(bào)關(guān)行業(yè)將面臨“人才荒”,特別是手持“雙證”——報(bào)關(guān)員證書(shū)和報(bào)檢員證書(shū)的人才,成為眾企業(yè)高薪競(jìng)聘的對(duì)象。

          【經(jīng)典案例】

          公交司機(jī)“變身”國(guó)際白領(lǐng)

          29歲入行,如今已經(jīng)31歲的楊?lèi)?ài)敬(化名)就職于天津市開(kāi)發(fā)區(qū)報(bào)關(guān)行機(jī)場(chǎng)分行,在許多人眼中,這份“國(guó)際白領(lǐng)”的工作是非常令人艷羨的“美差”,然而很多人并不知道,幾年前,楊?lèi)?ài)敬竟是一名普通的公交車(chē)司機(jī)。

          “我原來(lái)一直是24路公共汽車(chē)的公交司機(jī),結(jié)婚懷孕后,就向公交公司請(qǐng)產(chǎn)假回家了。說(shuō)實(shí)在的,當(dāng)公交司機(jī)早出晚歸沒(méi)法照顧孩子,所以我生完孩子之后決定辭職!迸畠簝蓺q那年,楊?lèi)?ài)敬參加了報(bào)關(guān)員的培訓(xùn),最后考下了報(bào)關(guān)員證!拔蚁M艿酵赓Q(mào)公司工作,像天津的服裝、機(jī)械進(jìn)出口等大公司。”最終,她憑著報(bào)關(guān)員證書(shū)入了行,成為開(kāi)發(fā)區(qū)報(bào)關(guān)行機(jī)場(chǎng)分行的一名專職報(bào)關(guān)員。

          【市場(chǎng)需求】

          外貿(mào)人才走俏報(bào)關(guān)員最“火”

          報(bào)關(guān)年會(huì)現(xiàn)場(chǎng),記者見(jiàn)到許多急需報(bào)關(guān)人才的企業(yè)代表前來(lái)“搶聘”優(yōu)秀人才。據(jù)悉,隨著外貿(mào)行業(yè)迅猛發(fā)展,各企業(yè)對(duì)外貿(mào)人才的需求水漲船高,人才市場(chǎng)一時(shí)供不應(yīng)求。報(bào)關(guān)員、外銷(xiāo)員、報(bào)檢員、單證員等,紛紛成為職場(chǎng)的“香餑餑”,外貿(mào)從業(yè)人員的薪水也水漲船高。某外貿(mào)企業(yè)負(fù)責(zé)人說(shuō),人才的短缺,使企業(yè)在出口業(yè)務(wù)上競(jìng)爭(zhēng)力明顯不夠。雖然自己公司已經(jīng)建立了單獨(dú)的報(bào)關(guān)部門(mén),但現(xiàn)有的“熟手”顯然不能滿足需求。

          “與連邦教育這樣強(qiáng)有力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂人才訂單,是解決企業(yè)‘用人荒’的好辦法!碧旖?yàn)I海皓達(dá)貨運(yùn)代理有限公司相關(guān)負(fù)責(zé)人劉世芳女士告訴記者,該公司與連邦教育簽訂了長(zhǎng)期人才訂單,一段時(shí)間合作下來(lái),不僅為企業(yè)帶來(lái)了效益,還給優(yōu)秀的報(bào)關(guān)人才提供了崗位,長(zhǎng)此以往,將帶動(dòng)整個(gè)報(bào)關(guān)領(lǐng)域更專業(yè)化、更規(guī)范化,實(shí)現(xiàn)多面多贏!

          選擇事業(yè)的人認(rèn)為著現(xiàn)在是全球經(jīng)濟(jì)危機(jī),找份工作不容易關(guān)于經(jīng)濟(jì)方面的能忍就忍。只要有份工作可以有飯吃就行了。

          【入行資格】

          對(duì)于剛進(jìn)公司的新員工,公司一般不會(huì)讓我們馬上就接手業(yè)務(wù),而是讓新員工做一些很基礎(chǔ)的.工作。首先在這個(gè)過(guò)程中,新員工可以給老員工做幫手,做一些小事情,比如做商檢、三單、整理樣品、做報(bào)價(jià)表格等。在做這些小事的過(guò)程當(dāng)中,不僅提高了效率,也讓新員工學(xué)習(xí)一些業(yè)務(wù)知識(shí),熟悉產(chǎn)品,為以后接手業(yè)務(wù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          持證上崗門(mén)檻提高

          據(jù)悉,報(bào)關(guān)行業(yè)實(shí)行準(zhǔn)入制,因此“報(bào)關(guān)員”證書(shū)含金量極高,持有該證書(shū)方可順利入行。記者在采訪中了解到,根據(jù)海關(guān)總署規(guī)定,今年起報(bào)關(guān)員的入行“門(mén)檻”有所提高。20xx年至20xx年,國(guó)家報(bào)關(guān)員資格考試允許具有高中或中專學(xué)歷的人員報(bào)考,而20xx年的報(bào)關(guān)員報(bào)考條件則提高到“大專以上學(xué)歷”。

          目前,瓦軸集團(tuán)公司正全力貫徹落實(shí)裝備制造業(yè)振興規(guī)劃,以發(fā)展一批具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的高端軸承產(chǎn)品為突破口,積極建設(shè)國(guó)家的研發(fā)中心,加快步伐進(jìn)行技術(shù)改造,加快自主創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)調(diào)整,按照國(guó)家政策 的發(fā)展方向,積極進(jìn)行資本運(yùn)作和加快國(guó)內(nèi)外軸承市場(chǎng)的整合與重組,選擇投資者進(jìn)行股權(quán)多元化改造。到20xx年,營(yíng)業(yè)收入達(dá)到150億元,ZWZ產(chǎn)品成為世界八大軸承品牌,瓦軸集團(tuán)進(jìn)入世界軸承企業(yè)前七位。

          活動(dòng)開(kāi)始前,我專門(mén)到活動(dòng)地點(diǎn)作了詳細(xì)的考察,包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素,并在活動(dòng)地點(diǎn)安排好各項(xiàng)事務(wù),包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)范圍、活動(dòng)時(shí)間,解決交通難題。

          與此同時(shí),企業(yè)招錄報(bào)關(guān)人才的門(mén)檻也越來(lái)越高,不僅要持有國(guó)家頒發(fā)的資格證書(shū),還要能掌握最新的專業(yè)知識(shí),有一定的實(shí)務(wù)操作經(jīng)驗(yàn)等。

          專家分析表示,一些企業(yè)為壓縮人力成本,對(duì)招聘人數(shù)嚴(yán)格限制,對(duì)本科生能夠勝任的工作不再聘用研究生;其次,企業(yè)在面向研究生招聘時(shí),傾向于選擇“雙985”人才,即本科階段未在“985”、“211”院校就讀的研究生求職者,由于第一學(xué)歷較弱,被用人單位滯后錄用。

          有關(guān)人士分析,要促進(jìn)本市外貿(mào)出口企業(yè)的發(fā)展,當(dāng)務(wù)之急必須盡快解決報(bào)關(guān)員人才短缺這一“瓶頸”問(wèn)題,培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的報(bào)關(guān)員。

        畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告15

          調(diào)查對(duì)象:

          河北華強(qiáng)科技開(kāi)發(fā)有限公司

          調(diào)查主題:

          河北華強(qiáng)玻璃鋼等產(chǎn)品市場(chǎng)的未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)和對(duì)策調(diào)查時(shí)間:20xx年10月至11月

          一、企業(yè)概況

          河北華強(qiáng)科技開(kāi)發(fā)有限公司成立于1983年,1985年正式建成投產(chǎn),20xx年公司擴(kuò)建,并進(jìn)行了股份制改造,遷址于棗強(qiáng)科技工業(yè)園,是一家專門(mén)從事“風(fēng)、水”兩大領(lǐng)域系統(tǒng)系列產(chǎn)品的生產(chǎn)、安裝及售后服務(wù)的專業(yè)化公司。是集科研、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、檢測(cè)、銷(xiāo)售及服務(wù)于一體的現(xiàn)代化科技型企業(yè)。銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)遍布全國(guó)各地。

          河北華強(qiáng)科技開(kāi)發(fā)有限公司占地面積200000m2,(其中廠房建筑面積82000m2),F(xiàn)有固定資產(chǎn)5433多萬(wàn)元,員工668人,其中高級(jí)工程師12人,工程師31人,助理工程師79人,高級(jí)經(jīng)濟(jì)師6人,經(jīng)濟(jì)師4人,技術(shù)員226人。生產(chǎn)設(shè)備總數(shù)百臺(tái)套,檢測(cè)設(shè)備幾十臺(tái)套,年生產(chǎn)能力80000多萬(wàn)元。一直以來(lái),公司以科技為先導(dǎo),獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展,已獲得了多項(xiàng)專利技術(shù)成果,其中由華強(qiáng)公司自行研制、開(kāi)發(fā)的“YHMK無(wú)源無(wú)機(jī)復(fù)合材料排風(fēng)裝置”、“納米抗菌殺毒環(huán)保節(jié)能空調(diào)器”、“納米抗菌耐水復(fù)合型通風(fēng)管道”已獲得了國(guó)家專利,并填補(bǔ)了國(guó)家空白,達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。20xx年送檢的無(wú)機(jī)玻璃鋼通風(fēng)管道、防火閥、軸流排煙風(fēng)機(jī)經(jīng)國(guó)家固定滅火系統(tǒng)和耐火構(gòu)件質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心檢驗(yàn)合格。公司以北京玻璃鋼研究院、機(jī)械工業(yè)部第四設(shè)計(jì)院、上海建筑科學(xué)研究院、河北大學(xué)、上海第二工業(yè)大學(xué)等單位為技術(shù)依托合作研制出許多新技術(shù)。經(jīng)過(guò)公司全體員工的努力,華強(qiáng)公司已成為“中國(guó)玻璃鋼工業(yè)協(xié)會(huì)”的會(huì)員單位、“中國(guó)制冷空調(diào)工業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員”、“中國(guó)制冷學(xué)會(huì)會(huì)員”,并于20xx年11月27日順利通過(guò)了ISO9001國(guó)際認(rèn)證。ISO9001的通過(guò),使我公司的產(chǎn)品直接面臨國(guó)際市場(chǎng),適應(yīng)國(guó)際化大趨勢(shì);ISO9001的通過(guò),提高了本企業(yè)的管理水平,使我公司的管理思想和管理方法不但職責(zé)分明,各負(fù)其責(zé),而且有效地提高了本企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量水平,使我們能更好提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,優(yōu)質(zhì)服務(wù),滿足用戶規(guī)定的和潛在的需要?傊,ISO9001的通過(guò),使我公司的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、安裝、服務(wù)成為一條龍,使公司管理水平邁上了另一個(gè)嶄新的臺(tái)階。

          公司生產(chǎn)的主要產(chǎn)品有:中央空調(diào)系列、玻璃鋼屋頂、軸流、斜流風(fēng)機(jī)系列、密閉式、逆流式、冷卻塔系列、除塵系列、軌道防護(hù)系列、擋風(fēng)抑塵墻、通風(fēng)器、過(guò)濾器、貯槽、百葉窗、玻璃鋼纏繞管道、玻璃鋼風(fēng)管、塔芯材料系列、污水處理系列產(chǎn)品。

          主要生產(chǎn)設(shè)備:中央空調(diào)設(shè)備生產(chǎn)流水線、FW—4000型微機(jī)控制纏繞生產(chǎn)線,各種模壓機(jī)、車(chē)床、銑床、刨床、鉆床、數(shù)控剪板板,各種型號(hào)冷卻塔、儲(chǔ)罐、風(fēng)機(jī)、風(fēng)帽、空調(diào)器、座椅等產(chǎn)品模具數(shù)百臺(tái)套。各種檢測(cè)設(shè)備精良,手段齊全。

          華強(qiáng)公司以“艱苦奮斗、爭(zhēng)創(chuàng)一流”為企業(yè)精神,全體員工在公司領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,上下努力,開(kāi)拓進(jìn)取,為公司贏得了廣闊的發(fā)展空間!盃(zhēng)創(chuàng)一流”是華強(qiáng)人超越自我、追求卓越的人生價(jià)值觀與企業(yè)價(jià)值觀的綜合體現(xiàn)。它使華強(qiáng)人形成了一種“我靠企業(yè)來(lái)生存、企業(yè)靠我來(lái)發(fā)展”的強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)。華強(qiáng)人把“依靠高科技、推出高效、節(jié)能、環(huán)保精品奉獻(xiàn)社會(huì)”作為企業(yè)理念,給用戶創(chuàng)造更大價(jià)值,華強(qiáng)公司的每一個(gè)產(chǎn)品都與改善生存環(huán)境,提高生活質(zhì)量有著密切的關(guān)系,華強(qiáng)公司她不僅是在制造產(chǎn)品,她更是在創(chuàng)造現(xiàn)代文明。我們要把精品奉獻(xiàn)社會(huì),所以“高效、節(jié)能、環(huán)!北闶侨A強(qiáng)產(chǎn)品的靈魂與精髓之所在!胺瞰I(xiàn)社會(huì)”體現(xiàn)了華強(qiáng)公司的企業(yè)主旨,更是貫穿華強(qiáng)發(fā)展始終的生命線。

          河北華強(qiáng)科技開(kāi)發(fā)有限公司自創(chuàng)建以來(lái),就領(lǐng)先科技,攀登并占領(lǐng)技術(shù)制高點(diǎn)。高新技術(shù)為華強(qiáng)的產(chǎn)品注入了鮮活的血液,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)全面地貫徹ISO9001質(zhì)量管理體系為華強(qiáng)產(chǎn)品的品質(zhì)提供了有力的保障。多年來(lái),華強(qiáng)公司的產(chǎn)品以結(jié)構(gòu)新穎、造型美觀、節(jié)能、高效、環(huán)保、維護(hù)保養(yǎng)方便贏得了廣大用戶的贊譽(yù),在全國(guó)“風(fēng)、水”系列產(chǎn)品市場(chǎng)開(kāi)辟了自己的一片新天地,F(xiàn)在,華強(qiáng)公司的產(chǎn)品已占領(lǐng)了全國(guó)各地的電廠、煤礦、鋼鐵、冶煉等行業(yè),銷(xiāo)售額逐年遞增。到目前為止公司已在全國(guó)各地設(shè)有辦事處和銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn),產(chǎn)品用戶遍布全國(guó)各地。

          技術(shù)力量簡(jiǎn)介

          “現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)”。公司最高領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這一點(diǎn)有透徹的理解,而要在技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)中取勝,首先就是要有人,建廠伊始,公司領(lǐng)導(dǎo)就開(kāi)始通過(guò)各種渠道廣招人才。其中高級(jí)工程師12人,工程師31人,助理工程師79人,高級(jí)經(jīng)濟(jì)師6人,經(jīng)濟(jì)師4人,技術(shù)員226人。生產(chǎn)設(shè)備總數(shù)百臺(tái)套,檢測(cè)設(shè)備幾十臺(tái)套。一支規(guī)模相當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)的技術(shù)隊(duì)伍已初步形成。

          公司設(shè)有專門(mén)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)——研究所。研究所擁有工程技術(shù)人員48人,專門(mén)從事產(chǎn)品研制開(kāi)發(fā)。研究所下轄試制車(chē)間,試制車(chē)間有工程技術(shù)人員2人,各類(lèi)技術(shù)工人25名,配備有各類(lèi)設(shè)備15臺(tái),專門(mén)從事新產(chǎn)品試制工作。

          為了提高設(shè)計(jì)的效率和保證設(shè)計(jì)的可靠性,研究所擁有一個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和一個(gè)工作主臺(tái)。NETWARE網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了軟件共享和打印共享,技術(shù)人員使用CAD作圖、改圖、打印圖,使工作效率大大提高。工作站通過(guò)UG軟件三維實(shí)體成型功能,不僅提高了效率,而且能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤,提高了設(shè)計(jì)的可造性。

          由于有了人,這些人又得到了合理使用:由于試制和檢測(cè)手段得到保證;又由于計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的普及;公司技術(shù)開(kāi)發(fā)能力達(dá)到了一定的水平,研制開(kāi)發(fā)出了新型圓弧形YHMK屋頂通風(fēng)器、納米抗菌殺毒環(huán)保節(jié)能空調(diào)器、納米抗菌耐水復(fù)合型通風(fēng)管道等產(chǎn)品。

          公司具有靈活機(jī)動(dòng)、快速反應(yīng)的能力,能夠根據(jù)顧客的不同需求,設(shè)計(jì)和生產(chǎn)各種非標(biāo)產(chǎn)品,使顧客滿意。

          二、中國(guó)玻璃鋼市場(chǎng)的狀況和發(fā)展前景

          目前,我國(guó)已成為世界上最大的玻璃鋼產(chǎn)品生產(chǎn)國(guó),預(yù)計(jì)對(duì)玻璃鋼產(chǎn)品的需求將很快超過(guò)美國(guó),并正在成為全球玻璃鋼產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)需求和應(yīng)用的最大市場(chǎng),這也正是全球頂級(jí)玻纖企業(yè)越來(lái)越關(guān)注亞洲市場(chǎng)的主要原因。

          1、航空領(lǐng)域

          20xx年全球各地航空產(chǎn)業(yè)消耗的玻璃鋼達(dá)到21萬(wàn)噸。隨著全球航空業(yè)的發(fā)展,聚合物基復(fù)合材料市場(chǎng)將有望在20xx年前仍保持兩位數(shù)的增長(zhǎng)。預(yù)計(jì)20xx—20xx年,全球航空領(lǐng)域?qū)?fù)合材料的使用量將每年增長(zhǎng)11%。

          2、能源電力

         。1)風(fēng)能

          20xx年全球風(fēng)電能力達(dá)到159213MW,20xx年新增38312MW。風(fēng)電的年增長(zhǎng)率達(dá)到了自20xx年以來(lái)最高的31。7%。到20xx年年底全球風(fēng)力發(fā)電340萬(wàn)億瓦小時(shí)/年,相當(dāng)于世界第七大經(jīng)濟(jì)體意大利的全部電力需求,也相當(dāng)于全球電力消費(fèi)的2%。

          中國(guó)繼續(xù)其在國(guó)際風(fēng)電產(chǎn)業(yè)中的火車(chē)頭角色,20xx年新增13800MW能力。

          為新增風(fēng)機(jī)最大的市場(chǎng),其連續(xù)第四年裝機(jī)能力增加一倍。預(yù)測(cè)20xx年我國(guó)風(fēng)能新增16000MW。

         。2)煙氣脫硫

          火力發(fā)電量占全球發(fā)電量的一半以上,因此,煤炭在至少未來(lái)幾十年內(nèi)仍將是主要的燃料。所有的火力電廠最終都要安裝洗滌塔和脫硫系統(tǒng),而玻璃鋼則是這一應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)性價(jià)比最高的'材料。

          FGD(煙氣脫硫)未來(lái)投資主要是在亞洲,而不是美國(guó)和歐洲,中國(guó)將成為FGD系統(tǒng)的最大市場(chǎng),占到世界總量的40%以上。

          在我國(guó),玻璃鋼在脫硫系統(tǒng)的應(yīng)用還處于上升階段,已有少數(shù)玻璃鋼企業(yè)能夠提供滿足脫硫系統(tǒng)使用要求的玻璃鋼制品,并且玻璃鋼產(chǎn)品還僅限于噴淋管、極少數(shù)煙塔合一脫硫設(shè)施的煙道和漿液管道。

          在未來(lái)20年內(nèi),中國(guó)燃煤電廠的脫硫容量將增長(zhǎng)一倍以上,如果玻璃鋼行業(yè)采取適當(dāng)?shù)拇胧,加?qiáng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設(shè)備制造和技術(shù)更新,加強(qiáng)市場(chǎng)宣傳和拓展,必將為玻璃鋼產(chǎn)品在FGD市場(chǎng)的應(yīng)用開(kāi)拓出廣闊的市場(chǎng)。20xx年我國(guó)煙塔一體脫硫系統(tǒng)用ECR玻璃纖維預(yù)測(cè)比20xx年增長(zhǎng)50%以上。

         。3)輸變電設(shè)施

          由于玻璃鋼具有重量輕、強(qiáng)度高、絕緣性好、耐疲勞、耐腐蝕、加工成型方便、易維護(hù)等特點(diǎn),在電力行業(yè)得到了廣泛應(yīng)用。玻璃鋼復(fù)合材料在電力行業(yè)的應(yīng)用除傳統(tǒng)輸變電設(shè)備、設(shè)施外,玻璃鋼桿塔和復(fù)合電纜芯成為行業(yè)關(guān)注的熱點(diǎn)之一。

          近年來(lái),隨著輸電走廊用地的日益緊張,復(fù)合材料用于輸電桿塔的優(yōu)勢(shì)日益突顯。利用復(fù)合材料的優(yōu)良性能,不僅可以克服傳統(tǒng)的輸電桿塔普遍存在的質(zhì)量重、易腐、銹蝕或開(kāi)裂等缺陷,還可以增加桿塔絕緣間隙及絕緣爬距,提高線路的絕緣水平,進(jìn)一步壓縮輸電線路走廊寬度,降低輸電線路建設(shè)及運(yùn)行維護(hù)成本。

          隨著國(guó)內(nèi)玻璃鋼復(fù)合材料成型工藝技術(shù)和產(chǎn)品性能的進(jìn)步與提升,制造成本的降低,玻璃鋼桿塔的研究與應(yīng)用條件已經(jīng)具備,許多部門(mén)開(kāi)展了應(yīng)用研究工作,并已進(jìn)入線路試驗(yàn)階段。

          3、交通運(yùn)輸

          (1)軌道車(chē)輛

          20xx—20xx年間,我國(guó)規(guī)劃建設(shè)的城市快速軌道交通項(xiàng)目總長(zhǎng)度達(dá)1700公里,5000多億元投資將聚集在這一領(lǐng)域。

          玻璃鋼在軌道交通上的應(yīng)用發(fā)展從玻璃鋼零部件到全玻璃鋼的機(jī)頭、箱體等都展示了巨大的優(yōu)勢(shì)及其在軌道交通領(lǐng)域廣泛的應(yīng)用前景。國(guó)內(nèi)除應(yīng)用現(xiàn)有技術(shù)和工藝,為軌道車(chē)輛研發(fā)生產(chǎn)、車(chē)體內(nèi)裝件和設(shè)備、設(shè)施外,應(yīng)深入研究具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的玻璃鋼制造技術(shù)及其批量化產(chǎn)品,促進(jìn)我國(guó)高速軌道交通事業(yè)的發(fā)展。當(dāng)前我國(guó)正處在軌道交通建設(shè)的繁榮時(shí)期,已經(jīng)成為世界上最大的城市軌道交通市場(chǎng)。對(duì)于玻璃鋼而言,這是一個(gè)大有可為的應(yīng)用領(lǐng)域,行業(yè)應(yīng)抓住這一契機(jī),不斷開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,拓展玻璃鋼復(fù)合材料在軌道交通領(lǐng)域的應(yīng)用。

         。2)汽車(chē)

          20xx年我國(guó)汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)量達(dá)1300萬(wàn)輛。隨著國(guó)家振興汽車(chē)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃出臺(tái),將加速提升玻璃鋼制品在汽車(chē)上的應(yīng)用總量。同時(shí),國(guó)家節(jié)能減排政策和新能源電力汽車(chē)的發(fā)展,以及汽車(chē)材料輕量化的發(fā)展趨勢(shì),也為玻璃鋼制品在汽車(chē)上的應(yīng)用提供了更加廣闊的市場(chǎng)發(fā)展空間。

          4、建筑工程

          玻璃鋼制品在建筑領(lǐng)域的應(yīng)用除傳統(tǒng)產(chǎn)品,如冷卻塔、風(fēng)機(jī)、水箱、管道、門(mén)窗、采光瓦、裝飾裝修等和建筑材料外,建筑補(bǔ)強(qiáng)和玻璃鋼在橋梁上的應(yīng)用成為新的關(guān)注點(diǎn)。

          5、石油化工

          石油化工是玻璃鋼的重要應(yīng)用領(lǐng)域之一。除傳統(tǒng)防腐工程外,玻璃鋼高壓管道、貯罐、塔器等產(chǎn)品持續(xù)增長(zhǎng),玻璃鋼在地下貯油罐(雙壁罐)和海洋石油工程中的應(yīng)用成為關(guān)注熱點(diǎn)。

          6、水處理工程

          水處理一般分為純凈水處理、循環(huán)水處理和原水廢水處理。由于玻璃鋼所具有的比強(qiáng)度高、優(yōu)良的耐腐蝕性能和無(wú)銹蝕等特點(diǎn)在水處理工程上得到廣泛的應(yīng)用。隨著國(guó)家環(huán)保節(jié)能減排政策和法律法規(guī)的出臺(tái),國(guó)家會(huì)加大在這一領(lǐng)域的投資,玻璃鋼/復(fù)合材料在水處理設(shè)施上的應(yīng)用會(huì)有一個(gè)大的進(jìn)展。

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