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      2. 教師競崗述職報告

        時間:2024-07-26 20:21:03 報告 我要投稿

        教師競崗述職報告

          我們眼下的社會,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的教師競崗述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        教師競崗述職報告

          xxxx時光如流水,轉(zhuǎn)眼又過去了一個年頭,人長了一歲,我分管的工作沒有變,肩上的責任沒有變,忙亂而充實的生活節(jié)奏沒有變,對生活的熱愛和對工作的熱情沒有變,我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂著,默默奉獻,真誠為校。在這一學年里,我積極支持、配合一把手工作,認真地做好教育教學管理工作,較好地完成了各項工作任務(wù),辛苦而欣慰、勞累而快樂著,默默奉獻,真誠為校,作為一名教師能在教學上為學校的發(fā)展奉獻自己的智慧和才華也是我一生的追求,F(xiàn)將有關(guān)工作完成情況匯報如下。

          一、加強學習,率先垂范

          1、加強學習,致力于提高自身的能力與素質(zhì)。身為教學副校長,我努力學習黨的教育方針,讓全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。

          2、在全黨深入開展以為民務(wù)實廉潔為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐全過程活動中,堅持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。堅持批評和自我批評,查擺“四風”中存在的問題,切實解決形式主義、官僚的主義、享樂主義和奢靡之風中存在的問題;以身作則,做老師們的表率。對于學校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督,廉潔奉公,始終把學校工作放在第一位,雖然有時覺得有點累,但活得很充實;雖然組織信任了我,給了我職位,但我從來不居官自傲,我覺得我也是群眾中的一員,一名普通老師,我也喜歡和老師們討論教育教學工作中的疑難問題及改進的舉措,做老師們的知心朋友。

          二、忘我工作,無怨無悔

          今年是搬經(jīng)中學發(fā)展的又一個關(guān)鍵年,本屆高三面臨的前所未有的壓力;一是:高三生源人數(shù)少,只有605人參加高考,比xxxx年減少了100多人;

          二是:高三生源差,本屆高三當時補錄了120多人,這些同學的成績絕大多數(shù)都低于二類學校最低控制線;

          三是:xxxx年本科錄取率已經(jīng)達到了58%以上,如何在此基礎(chǔ)上再實現(xiàn)新的突破和提升,向搬經(jīng)人民和如皋人民再交出一份完美的答卷。

          作為分管教學的副校長感到肩上的擔子沉重,壓力很大;一年來有做不完的工作,忙不完的事,但我不怨天不怨人,主動為校長排憂解難,為師生營造良好的校風和學風,帶領(lǐng)全體老師及教學后勤人員以高昂的斗志,飽滿的激情創(chuàng)造性的開展工作,忘我工作,無怨無悔。

          這一年來,著力推進以下六個方面的建設(shè):

          1、著力推進以年級主任為龍頭,年級組長為核心的班主任團隊的建設(shè),確保政令暢通,反應(yīng)迅速,整體聯(lián)動,高效運轉(zhuǎn);努力打造良好的班風、學風和考風,形成了風氣正、學風濃的良好的競爭的學習氛圍;打造激情燃燒的校園。

          2、著力推進以備課組長為核心的備課組建設(shè),加強集體備課,通過組內(nèi)示范課、研究課、隨堂課、跟蹤課的聽課評課活動,使青年教師得以迅速成長;

          3、著力推進以學生為主體的自主學習的課堂教學模式,努力打造具有搬中特色的高效課堂。

          一是要強化基礎(chǔ)知識、基本方法的夯實,降低教學的起點和難點;

          二是要強化以優(yōu)質(zhì)的活動單為載體,打造高質(zhì)量的教學單和復(fù)習單;

          三是要強化課堂教學以學生為主體,教師要努力做到“讓學”和“樂學”;

          四是要強化學生的自主整理和反思,讓學生之所學真正做到落地生根。以質(zhì)量效績?yōu)槁淠_點,始終牢記教學質(zhì)量是學校生存的生命線。

          4、著力推進考試的運作模式及試卷講評模式,充分利用好考試的數(shù)據(jù),做好質(zhì)量分析,挖掘教育教學過程中的問題點,及時調(diào)整和優(yōu)化教育教學的有效策略,密切跟蹤問題班級、問題學科和問題個人,力爭做到教育教學效益最大化;

          5、著力推進學校教科研工作,在新高考模式下,著力解決好匹配度問題;鼓勵和指導(dǎo)老師們積極撰寫論文,積極申報省級和市級科研課題,努力打造一支不僅能教也能搞科研的一支研究型的教師隊伍,努力提升學校辦學的品位,創(chuàng)江海一流名校;

          6、著力推進校際之間強強聯(lián)合,走出去,請進來;一年來,揚州邗江中學、徐州沛縣中學、沛縣二中、寶應(yīng)縣畫川高級中學等10多所學校來?疾旖涣鳎粦(yīng)高郵市教育局、寶應(yīng)畫川高級中學邀請,為高郵全市高三備課組長、寶應(yīng)畫川高級中學高三全體教師做了《關(guān)于高中教育質(zhì)量再提升的幾點思考》的講座,獲得與會專家和老師的好評,起到了一定輻射作用,提升了我校的一定的知名度。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來;一年來在學校校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體同仁的辛勤耕耘下,xxxx年高考我校再創(chuàng)輝煌,再續(xù)神話;605人參加高考,本二以上上線人數(shù)達到402人,本科上線率達到了66.43%;位列南通六縣一市區(qū)56所高中第16名;市局統(tǒng)計的高分段375分以上我校共7人,高分段人數(shù)位列如皋中學、白蒲中學、江安中學之后,超如皋第一中學和石莊中學,我校最高分達到383分;對照市局下達的必成指標280人,本科完成率達到143.6%,對照市局下達的發(fā)展性指標320人,本科完成率達到125.6%;對照高一招生的有效生源217人,本科人數(shù)增加了185人,xxxx年高考我校創(chuàng)學校歷史最高記錄,實現(xiàn)由生源最差到鳳凰磐涅的新奇跡。

          高二、高一年級,生源質(zhì)量仍位居第六名,但在基礎(chǔ)年級同仁的共同努力之下,也呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢,在本學期的第三次全市聯(lián)考中,高一高二兩個年級同樣取得了模擬本科上線325人的好成績;為將來高考的再次騰飛積蓄著能量。

          三、咬定青山,立足本職

          本學年度,在負責學校教學工作的同時,還擔任高三(6)的物理教學工作,雖然教學管理工作事務(wù)繁忙,但我時刻不忘我是一名老師,教書育人是我的的天職,合理安排好教學任務(wù),從來沒有因故而落下一節(jié)課。深入教育教學第一線和老師們并肩戰(zhàn)斗,和老師們一起備課,一起研究,相互聽課,傾聽老師的心聲,取長補短,共同前進;

          由于深入教育教學第一線,我掌握了大量教育教學第一線的相關(guān)信息,找到到教學中存在的一些典型問題,從而為迅速解決教學中存在的問題,為調(diào)整和優(yōu)化教學中有效策略奠定了堅實的基礎(chǔ)。

          四、放眼未來,明天更好

          回顧一學年來的工作開展情況,我覺得我的工作是盡心盡責的,個人的政治素養(yǎng)和理論水平有了明顯的提高,教育教學的質(zhì)量有了顯著的提升,今天我想借此機會感謝全體教職員工對我個人工作的幫助和支持;正是因為是你們沖鋒在教育教學工作的第一線,你們流的汗水最多,我們才共同托起了搬經(jīng)中學教育教學的天空;成績已成過去,我將一切從零開始,腳踏實地,一步一個腳印的往前走,和大家一起來共同創(chuàng)造美好的搬中,搬中的明天會更美好。

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