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      2. 校長(zhǎng)考核述職報(bào)告

        時(shí)間:2023-04-14 08:23:59 報(bào)告 我要投稿

        校長(zhǎng)考核述職報(bào)告

          堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。為了更好地適應(yīng)地方政府的管理機(jī)制,也為了更好地為學(xué)校開(kāi)展工作。以下是小編為您整理的校長(zhǎng)年度考核述職報(bào)告,歡迎閱讀!

        校長(zhǎng)考核述職報(bào)告

          校長(zhǎng)年度考核述職報(bào)告【1】

          各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

          大家好!

          20XX年即將結(jié)束,新的一年又將來(lái)臨。回顧一年來(lái)的工作,充滿了酸甜苦辣,這其中有全體教職員工緊密團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,同甘共苦,艱苦奮斗所取得的成績(jī),也有因種種因素給教育教學(xué)工作所造成的不足。下面我就一年來(lái)的工作進(jìn)行述職,不妥之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。

          20XX年,是我校最為艱難的一年,也是工作頭緒最多的一年。這一年,是學(xué)校移交地方政府管理的第一年,也是需要學(xué)校管理者和全體教職員工轉(zhuǎn)變管理理念,順應(yīng)教育管理形勢(shì),謀求快速發(fā)展的一年。一年來(lái),盡管在辦學(xué)中我們遇到了許許多多的困難,但是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在全校教職工的理解支持和積極配合下,經(jīng)過(guò)全校教職員工的共同努力,我們克服了困難,度過(guò)了難關(guān)。我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中取得了比較好的成績(jī),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

          一、面對(duì)新的形勢(shì),不斷學(xué)習(xí),積極轉(zhuǎn)變觀念

          作為校長(zhǎng),首先必須適應(yīng)移交形勢(shì),必須盡快適應(yīng)地方政府的管理,必須盡快轉(zhuǎn)變管理理念,必須積極配合上級(jí)主管部門的工作,才能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要,才能搞好學(xué)校工作。我是這樣想的,也是這樣做的。面對(duì)新形勢(shì),我主要做了如下幾個(gè)方面的工作:

          1、面對(duì)改革開(kāi)放的新形勢(shì)以及我校移交平川區(qū)教育局管理的新情況,現(xiàn)實(shí)工作需要我盡快轉(zhuǎn)變管理理念,轉(zhuǎn)變?cè)械墓ぷ髂J,積極配合上級(jí)主管部門的工作,自覺(jué)主動(dòng)地將校長(zhǎng)工作及學(xué)校管理納入新的軌道之中。這就需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)新變化的要求。一年來(lái),我不斷學(xué)習(xí),既注意深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論、科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針政策,也注意學(xué)習(xí)具有地方學(xué)校管理特殊性的規(guī)章制度,積極組織教職工學(xué)習(xí)了《平川區(qū)教師隊(duì)伍管理辦法(試行)》和《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》,進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終以科學(xué)發(fā)展觀作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則。我工作中時(shí)刻提醒自己,學(xué)校已經(jīng)轉(zhuǎn)入地方管理,必須忠實(shí)履行好二中校長(zhǎng)的職責(zé),自覺(jué)配合平川區(qū)的各項(xiàng)教育管理。作為校長(zhǎng),要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),為努力辦好讓師生、家長(zhǎng)滿意的教育而不懈努力。在工作中,我始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以身作則,嚴(yán)于律已,恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅(jiān)定性和敏銳性。

          2、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。為了更好地開(kāi)展工作,管理學(xué)校,也為了更好地適應(yīng)地方政府的管理機(jī)制,我通過(guò)各種途徑,不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),既認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī),同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)白銀市及平川區(qū)的各種文件精神,努力規(guī)范辦學(xué)行為。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到,只有嚴(yán)格地按照黨和國(guó)家的政策法規(guī),只有堅(jiān)持黨的教育方針,只有按照上級(jí)主管部門的文件精神,才能正正規(guī)規(guī)辦學(xué),才能辦成教職工滿意、學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、人民滿意的學(xué)校。與此同時(shí),我還始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)。今年四月份,在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的親自帶隊(duì)下,區(qū)部分中學(xué)校長(zhǎng)前往江蘇如東考察學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法及管理經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)回來(lái),我立即寫了《江蘇如東考察匯報(bào)(20XX年4月19日—27日)》,將他們好的經(jīng)驗(yàn)、措施、方法帶入我校,結(jié)合我校的實(shí)際情況加以推廣。在計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)中,我比較熟練地掌握了它的操作、應(yīng)用,同時(shí)要求全校教師學(xué)習(xí)信息技術(shù)的操作和應(yīng)用,把現(xiàn)代化的辦公手段應(yīng)用到學(xué)校管理和教育教學(xué)之中。今年,我重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí),我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)已成為一個(gè)現(xiàn)代人的生活方式和一種學(xué)習(xí)方式。我堅(jiān)持利用網(wǎng)絡(luò),在學(xué)校值班匯總或教職工的個(gè)人郵箱中進(jìn)行政策宣傳,把國(guó)家的大政方針、教育法律法規(guī)以及白銀市、平川區(qū)教育方面的規(guī)定、辦法等及時(shí)告知大家,積極引領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí),力求使教師明確現(xiàn)階段黨的教育方針和學(xué)校的管理思想。

          二、整章建制,規(guī)范管理

          要規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,要規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,必須根據(jù)黨和國(guó)家政策法規(guī)及上級(jí)主管部門的文件精神,建立健全學(xué)校的規(guī)章制度,才能使學(xué)校步入正確規(guī)范的辦學(xué)軌道。為此,我校在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家政策法規(guī)及上級(jí)主管部門的文件精神的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)反復(fù)討論研究,制定了一系列符合我校實(shí)際的規(guī)章制度。

          1、把規(guī)章制度作為規(guī)范辦學(xué)的`依據(jù),力求用規(guī)章制度約束辦學(xué)行為,規(guī)范教育教學(xué)行為。20XX年我校先后制定出臺(tái)了《公司二中教職工工作考核辦法》、《靖煤公司二中教師工作行為規(guī)范》(試行稿)、《靖煤公司二中師生每日十問(wèn)》、《靖煤公司二中教職員工誡勉教育或效能告誡暫行辦法》(試行稿)、《學(xué)校日常值班檢查制度》、《班級(jí)日志管理制度》、《靖煤公司二中首屆“校園之星”評(píng)比細(xì)則》、《靖煤公司二中教師上課要求》、《靖煤公司二中中學(xué)教師備課要求》、《靖煤公司二中中學(xué)教師作業(yè)設(shè)計(jì)與批改基本要求》、《靖煤公司二中小學(xué)教師備課要求》、《靖煤公司二中小學(xué)教師作業(yè)設(shè)計(jì)與批改基本要求》、《靖煤公司二中教案審簽制度》、《靖煤公司二中關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的措施》、《靖煤公司二中中小學(xué)教師課堂教學(xué)過(guò)關(guān)考評(píng)實(shí)施細(xì)則》、《靖煤公司二中師帶徒培養(yǎng)制度》、《教師參加教育教學(xué)競(jìng)賽及輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《關(guān)于對(duì)教育局組織的畢業(yè)年級(jí)及其它年級(jí)質(zhì)檢考試成績(jī)優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)勵(lì)辦法》(討論稿)、《靖煤公司二中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)辦法》、《靖煤公司二中教科書循環(huán)使用辦法》、《關(guān)于制止教師從事有償家教或有償輔導(dǎo)者的管理規(guī)定》、《靖煤公司二中學(xué)生家長(zhǎng)評(píng)教制度》、《靖煤公司二中緊急疏散預(yù)案》、《靖煤公司二中各類事故應(yīng)急預(yù)案》、《靖煤公司二中地震應(yīng)急預(yù)案》、《靖煤公司二中關(guān)于做好20XX年學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作的措施》、《靖煤公司二中部門安全責(zé)任書》、《靖煤公司二中年級(jí)、班級(jí)安全責(zé)任書》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行,不但規(guī)范了辦學(xué)行為,也使教學(xué)管理有章可循,有據(jù)可依。依據(jù)規(guī)章制度,經(jīng)常檢查各項(xiàng)教育教學(xué)工作計(jì)劃是否健全,了解工作的開(kāi)展及完成情況,能及時(shí)整改的必須及時(shí)整改,需限期整改的必須按時(shí)整改。2、作為學(xué)校一把手,必須重視加強(qiáng)教學(xué)工作的過(guò)程管理,對(duì)備課、上課、課后輔導(dǎo)、考試講評(píng)、作業(yè)批閱等都有具體的要求,并以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式督促教師搞好教學(xué)工作。在管理工作中我們力求做到責(zé)任到人,責(zé)任到部門。一年來(lái),經(jīng)過(guò)黨總支書記、分管副校長(zhǎng)及中小學(xué)教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)隊(duì)、總務(wù)處等主要負(fù)責(zé)人和管理部門的共同努力、齊抓共管及全體教職工的積極配合,教育教學(xué)工作秩序井然,各項(xiàng)措施落實(shí)到位,教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到了提升。

          3、完善學(xué)校管理機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮其功能作用。多年來(lái),學(xué)?疾槿斡昧私虒(dǎo)處、辦公室、政教處、總務(wù)處、團(tuán)總支等部門的負(fù)責(zé)人,建立了主管副校長(zhǎng)→教導(dǎo)處→教研組(或年級(jí)組)→學(xué)科組組長(zhǎng)→科任教師聘任制度。在學(xué)校管理中實(shí)行民主管理模式,以免使自己陷入事必躬親的繁瑣事務(wù)而不能自拔,削弱自己的決策、設(shè)計(jì)、指揮的作用。今年又根據(jù)情況并對(duì)班子成員進(jìn)行了合理分工,在分工的基礎(chǔ)上,要求大家協(xié)作配合、攜手共進(jìn),并通過(guò)經(jīng)常召開(kāi)校務(wù)會(huì)議,商討問(wèn)題,安排工作,決定重大事宜。

          4、切實(shí)落實(shí)“三風(fēng)建設(shè)年”和“教學(xué)管理年”各項(xiàng)措施。在我校,已經(jīng)形成了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),“勤學(xué)好問(wèn),扎實(shí)靈活”的學(xué)風(fēng),“愛(ài)生如子,誠(chéng)實(shí)認(rèn)真”的教風(fēng)。今年又按照《白銀市“教學(xué)管理年”活動(dòng)方案》和《平川區(qū)“教學(xué)管理年”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,制定了關(guān)于開(kāi)展“教學(xué)管理年”活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃,開(kāi)展了以“端正教風(fēng)、培養(yǎng)學(xué)風(fēng)、整治校風(fēng)”為主題的教育活動(dòng),要求全體教師按照計(jì)劃,對(duì)照市、區(qū)教育局有關(guān)文件,結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際檢查與自己相關(guān)的“三風(fēng)”情況,積極開(kāi)展教學(xué)管理工作。同時(shí)自己也堅(jiān)持自覺(jué)做到端正工作作風(fēng),廉潔自律,依法辦事,堅(jiān)持原則,不拘私情。

          5、加強(qiáng)教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的建設(shè)。教師是學(xué)校工作的中流砥柱,教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的實(shí)施要依靠教師,教改成功與否、教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)鍵在教師。在具體工作中,一方面,我充分利用校領(lǐng)導(dǎo)碰頭會(huì),黨、團(tuán)員民主生活會(huì),班主任例會(huì),校務(wù)委員例會(huì),教職工政治學(xué)習(xí)等時(shí)間,運(yùn)用上級(jí)文件和法律法規(guī)、報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)文摘、音響資料等對(duì)教師進(jìn)行思想道德素質(zhì)的提高教育,不斷加強(qiáng)師德素養(yǎng)。通過(guò)“三評(píng)議”和“七查七看”活動(dòng),全面深刻、實(shí)事求是地查擺問(wèn)題,深入剖析,認(rèn)真反思,吸取教訓(xùn),把師德師風(fēng)建設(shè)落到了實(shí)處。另一方面,通過(guò)教研教改、檢查備課本、作業(yè)批改情況等,督導(dǎo)評(píng)估教師的教育教學(xué)工作,以達(dá)到提高教師業(yè)務(wù)能力的目的。為了給教師創(chuàng)造更新知識(shí)創(chuàng)造條件,學(xué)校利用假期和課余時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行了新課改培訓(xùn),購(gòu)買了教輔資料,適時(shí)講解了新的網(wǎng)絡(luò)使用知識(shí),鼓勵(lì)教師從互聯(lián)網(wǎng)上獲取新的教學(xué)信息。在嚴(yán)格要求教師的同時(shí),關(guān)心其工作、學(xué)習(xí)、生活,親自看望生病的教師或教師的老人,幫助解決教師的一些實(shí)際困難。對(duì)職工的婚喪嫁娶,學(xué)校積極支持,噓寒問(wèn)暖,正確處理好了干群關(guān)系,教師之間的關(guān)系,增進(jìn)了友誼,體現(xiàn)了“以人為本”的理念。

          6、抓好學(xué)校硬件建設(shè),美化、凈化校園環(huán)境。學(xué)校建立了寬帶互聯(lián)網(wǎng),在原有計(jì)算機(jī)機(jī)房基礎(chǔ)上,建立了計(jì)算機(jī)教室,裝備了多媒體教室;美化、凈化、綠化校園環(huán)境,定期安排學(xué)生打掃公共區(qū)域、教室、廁所等處的清潔衛(wèi)生,改變了過(guò)去“臟、亂、差”的現(xiàn)象。學(xué)校先后被評(píng)為“市園林化學(xué)校”和“市綠色學(xué)校”。

          三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),注重教師品德的修養(yǎng)

          學(xué)校這一特殊的環(huán)境,要求教師既要肩負(fù)傳授知識(shí)的重任,又要肩負(fù)堅(jiān)持育人的職責(zé)。因此,在學(xué)校工作中加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù),我們只有不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力塑造教師高尚的靈魂,才能培養(yǎng)一支高素質(zhì)、高品位的教師隊(duì)伍。

          校長(zhǎng)年度考核述職報(bào)告【2】

          彈指一揮間,20XX年在繁忙的工作中不知不覺(jué),隨逝而去,伏案回眸,總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),同行相助的極好機(jī)會(huì)。下面將我一年來(lái)所做的工作,向諸位陳述,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。

          學(xué);厩闆r

          XX小學(xué)是全縣最大的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),是晉中市唯一的農(nóng)村示范小學(xué)。學(xué)校占地面積12800平方米,校舍建筑面積4633平方米,F(xiàn)有學(xué)生650人,教學(xué)班17個(gè)。教職員工32人,專任教師 30人,大學(xué)本科5人,?26人。其中小學(xué)特級(jí)教師1人,高級(jí)教師8人;一級(jí)教師19人,學(xué)校還附設(shè)10個(gè)幼兒班,共有幼兒280余名,幼兒教師13 名。學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備齊全,為教育教學(xué)提供了保證.

          學(xué)校辦學(xué)總體思路

          一年來(lái),我校以“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)”為辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“行為良好,體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo),圍繞縣局10年工作重點(diǎn),全面實(shí)施精細(xì)化管理,深化課堂教學(xué)模式的改革,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈努力。

          本學(xué)年,我校以培養(yǎng)“行為良好,體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo),規(guī)范校園管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,大力推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式,學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展。現(xiàn)將本年度具體工作匯報(bào)如下:

          一、以人為本 科學(xué)管理

          我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任,將管理責(zé)任具體化、明確化,這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職,對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)崗位負(fù)責(zé),人人都管理,處處有管理,事事見(jiàn)管理。制度細(xì)化,有據(jù)可依。管理精細(xì),工作高效。深刻反思我們的工作,我們深深的感到,扎實(shí)推行"精細(xì)化管理",是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。下面結(jié)合學(xué)校一年來(lái)的具體實(shí)施情況,從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì)。

          1、推進(jìn)精細(xì)化管理,制定縝密的規(guī)章制度

          本學(xué)年,結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知,我們認(rèn)真分析學(xué)校現(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢(shì),理清辦學(xué)思路,并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求,對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的定位。努力構(gòu)建 "以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式"。

          在總的思路下,結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度。編印了《XX小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編》一書。主要包括章程、部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級(jí)管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等九大項(xiàng)。責(zé)任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責(zé)任具體化、明確化,

          2、推進(jìn)精細(xì)化教育,營(yíng)造和諧教育的氛圍

          為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí),該校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織,制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施,使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),成員由教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)組成。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,為學(xué)生精選每一份練習(xí),組織好每一次測(cè)試。學(xué)校為每一位教師建立平時(shí)業(yè)務(wù)管理檔案,記錄每一位教師平時(shí)工作實(shí)績(jī),以便學(xué)期結(jié)束時(shí)給教師一個(gè)綜合評(píng)價(jià)等第。二是德育工作的精細(xì)化管理。這項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé),成員由政教主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施,如:日常行為規(guī)范文明班的評(píng)選、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立激勵(lì)專欄、給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)、開(kāi)展班級(jí)小標(biāo)兵或班級(jí)之星、校園之星等評(píng)選活動(dòng),發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性,讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。經(jīng)常開(kāi)展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng),樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。三是后勤管理精細(xì)化。這項(xiàng)工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé),做好校園的美化、綠化、亮化的精細(xì)化管理,讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進(jìn)XX小學(xué),你會(huì)看到水泥通道平坦寬暢,各項(xiàng)設(shè)施規(guī)范合理、圍墻內(nèi)綠樹(shù)環(huán)繞,教室門前綠草茵茵、花團(tuán)錦繡。四是建立科學(xué)、完善的監(jiān)督機(jī)制,出臺(tái)"問(wèn)責(zé)制"。學(xué)校精細(xì)化管理小組對(duì)每個(gè)部門、各個(gè)負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo),采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式,細(xì)致的對(duì)精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)分,并進(jìn)行書面通報(bào),表?yè)P(yáng)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。對(duì)存在問(wèn)題的部門和個(gè)人采用復(fù)查的形式,確保問(wèn)題得到解決。在力求公開(kāi)公正的前提下將成績(jī)與考核掛鉤。

          一年來(lái),我們始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律,為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力;始終用精細(xì)化管理推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的.發(fā)展,以發(fā)展增和諧,把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

          二、率先垂范 愛(ài)崗敬業(yè)

          作為學(xué)校行政一把手,我不斷進(jìn)取,努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng),為教師作出表率。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,了解教育發(fā)展的信息,積極投身于課改大潮中,本學(xué)年,經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課,還和老師們一起探討新課改,通過(guò)自身學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導(dǎo)工作、管理教育教學(xué)。

          同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工,實(shí)行目標(biāo)管理,各司其職。經(jīng)常召開(kāi)校委會(huì)班子成員會(huì)議,每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作,提出工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和遇到的困難,共同探討解決問(wèn)題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職,又互相合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可,一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)專題講座、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進(jìn)行交流座談,通過(guò)不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況,促使全體教師樹(shù)立了良好的師德師風(fēng),教師們愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校制定了教師年終考核、評(píng)模等各類激勵(lì)機(jī)制,通過(guò)認(rèn)真有效地落實(shí),全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。

          校長(zhǎng)年度考核述職報(bào)告【3】

          20XX-20XX學(xué)年,在區(qū)教育工委和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下,在全體教職員工的支持及配合下,身為小、特、幼“三教”的校長(zhǎng),一方面能不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的政治覺(jué)悟和理論水平,另一方面,嚴(yán)格要求自己,自省自律,努力工作,并積極為教職工辦好事、辦實(shí)事,做師生的貼心人,調(diào)動(dòng)了我校教職工熱愛(ài)學(xué)校、敬崗愛(ài)業(yè)、享受工作、享受生活的熱情。

          回顧一學(xué)年來(lái)的工作,從德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)六個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行總結(jié),既是對(duì)過(guò)去工作的檢討,也是對(duì)自己今后工作的促進(jìn)。

          【德】反映了一個(gè)人的思想覺(jué)悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。無(wú)論做什么工作都能擺正自己同組織、同學(xué)校、同事業(yè)的關(guān)系,把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值與服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開(kāi)創(chuàng)教育工作新局面緊密地結(jié)合起來(lái),在工作和事業(yè)面前顧全大局,不爭(zhēng)名奪利,不計(jì)較個(gè)人得失,這一切無(wú)不同自己對(duì)崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。我只有更加努力工作,讓老師們的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報(bào),才能表達(dá)我的感激之情。

          【能】一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低,工作能力的強(qiáng)弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的能力。1.堅(jiān)持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì)。2.深入學(xué)校、課堂了解教師,掌握學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況,為正確履行校長(zhǎng)工作提供真實(shí)依據(jù),力保師生、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育校長(zhǎng)年度考核述職報(bào)告校長(zhǎng)年度考核述職報(bào)告。3.珍惜團(tuán)結(jié)局面、維護(hù)和諧穩(wěn)定,一個(gè)學(xué)校只要團(tuán)結(jié)共事,形成一個(gè)和諧氛圍才能大家心情舒暢地開(kāi)展工作,在工作中我嚴(yán)格要求自己,大力支持教師們做好各項(xiàng)工作。4.十分注意保持與全體教師經(jīng)常性的溝通,經(jīng)常聽(tīng)取他們的意見(jiàn),在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合,使老師們工作心情舒暢、精神振奮。5.注意聽(tīng)取方方面面的意見(jiàn),特別是反面或不同意見(jiàn),這樣不僅是對(duì)別人的尊重,更重要的是對(duì)完善自己的工作思路,將起到積極的作用。

          【勤】反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái),我始終保持良好的精神狀態(tài),能努力把上級(jí)對(duì)我的重托,廣大師生、家長(zhǎng)對(duì)我的厚望,化作工作的動(dòng)力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。以校為家,在工作中得以充分體現(xiàn),工作中勤奮認(rèn)真,勤勞奮進(jìn),以身作則,從不搞特殊化,上班時(shí)早來(lái)晚走已是我30多年養(yǎng)成的良好習(xí)慣。

          【績(jī)】一學(xué)年來(lái),學(xué)校也取得了一定的成績(jī):20XX年5月我校以94.5的高分通過(guò)廈門市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收;我校獲20XX年海滄區(qū)學(xué)生電子制作團(tuán)體第一名,廈門市團(tuán)體第三名;曾惠娟老師獲海滄區(qū)語(yǔ)文教師技能大賽特等獎(jiǎng);曾惠娟老師和許曉?shī)櫪蠋煫@廈門市小學(xué)教師技能大賽三等獎(jiǎng)。

          【廉】我是一名共產(chǎn)黨員,在廉潔自律方面,堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要自重:就要珍重自己的言行,人格和名譽(yù),決不干那些自輕自賤、與校長(zhǎng)教師不相符的事情。要自。壕鸵(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警:就要用黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)約束自己,警告自己不要有越軌的行為。要自勵(lì):就要始終保持旺盛的工作斗志,振奮的精神狀態(tài)。時(shí)時(shí)刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng),吃苦在前,享受在后,以身作則,廉潔自律,保持清醒的頭腦,抵制腐朽思想的侵蝕,嚴(yán)格遵守黨的'紀(jì)律,努力工作,不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體師生對(duì)我的期望。

          【學(xué)】學(xué)習(xí)是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力,特別是當(dāng)今知識(shí)性社會(huì)快速發(fā)展的今天,必需加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高自己的理論水平和管理水平。從工作實(shí)踐中不斷提高和完善自己,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),跟上時(shí)代的步伐,不斷總結(jié)工作中的得與失,提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),才能成為既懂專業(yè)又懂管理的兩用人才。

          對(duì)自己一年來(lái)的工作情況進(jìn)行認(rèn)真述職,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,對(duì)做好今后的工作,十分有益,雖說(shuō)工作中還存在一些不足,但我有決心,有信心,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的幫助和關(guān)心下,努力學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,為學(xué)校發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。

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