實(shí)訓(xùn)報(bào)告

　　實(shí)訓(xùn)目的：通過一周是實(shí)訓(xùn)讓我們對(duì)模板的概況、模板系統(tǒng)的組成、模板工程的基本要求、模板的種類等方面有基本的了解。

　　實(shí)訓(xùn)任務(wù)：對(duì)重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院主席臺(tái)的梁、板、柱、墻進(jìn)行配模。

　　實(shí)訓(xùn)總結(jié)：

　　通過這一周的實(shí)訓(xùn)，使我對(duì)模板種類、模板的配置、合理選擇模板以及配置模板的要求有了基本的認(rèn)識(shí)。雖然現(xiàn)在完成了任務(wù)，但是這期間我也遇到很多問題，而且我也深知對(duì)于模板我還有很多要去學(xué)習(xí)。

　　由于之前對(duì)于模板根本不了解，因此在星期一接到任務(wù)時(shí)很茫然，不知所措，導(dǎo)致這一天在成果上沒有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。但是在星期二時(shí)理智告訴我，我必須通過問老師問同學(xué)去完成任務(wù)。然后我就積極的去著手做，但是一開始真的備受打擊，步履維艱。不知道如何配模板、如何選擇規(guī)格、不同模板高度的確定、我也不知道不同模板之間應(yīng)有的.位置關(guān)系，但是這一系列的問題我都通過問老師以及和同學(xué)討論得以解決。并且老師也組織我們班在一訓(xùn)樓下看了模板，在現(xiàn)場(chǎng)給我們具體講解模板的連接、材質(zhì)，讓我們真實(shí)的感受模板，這對(duì)我們后面的工作奠定了基礎(chǔ)。星期三的時(shí)候我差不多就算完了，星期四就對(duì)星期三的工作進(jìn)行完善并寫了實(shí)習(xí)報(bào)告。

　　在實(shí)訓(xùn)中，我主要根據(jù)老師所給的圖紙畫出梁、板、柱、板所需模板的形狀，并寫出他們的所在位置，標(biāo)出他們的尺寸大小，算出他們模板的數(shù)量，最后再根據(jù)所畫模板的尺寸選擇使用模板的規(guī)格，并計(jì)算出所使用模板的數(shù)量，計(jì)算出實(shí)際使用模板的面積。我們這組是做主席臺(tái)使用的模板，在這個(gè)過程中，我們遇到了許多問題，在看圖紙的時(shí)候有些看不懂，但通過問老師并大家討論得以解決，其中計(jì)算梁、板、柱的模板尺寸是最大的問題，因?yàn)橐�考慮到模板之間的搭接，特別是節(jié)點(diǎn)模板的留口尺寸計(jì)算要注意多個(gè)方面，在柱模板配模時(shí)，采取大面壓小面，柱與梁接口處，采取模開槽，梁底模及側(cè)模與槽邊相接；梁底模、梁側(cè)模、板模的配制應(yīng)考慮壓邊順序，一般為梁側(cè)模壓梁底模、板模壓梁側(cè)模。選用模板的規(guī)格時(shí)，要注意節(jié)省材料。通過這次模板實(shí)訓(xùn)，我知道了在模板的作用、種類以及他的基本要求，最重要的是明白了模板的下料配制，并對(duì)膠合板模板和鋼模板有了一定的認(rèn)識(shí)。

　　再談?wù)勎覍?duì)模板的認(rèn)識(shí)。模板是使新拌混凝土在澆筑過程中保持設(shè)計(jì)要求的位置尺寸和幾何形狀，使之硬化成為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件的模型。模板是由模板和支承體系兩部分組成的。模板的基本要求有：

　　1.有足夠的承載力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重力、側(cè)壓力以及施工荷載；

　　2.保證工程結(jié)構(gòu)和構(gòu)件各部位形狀尺寸和相互位置的正確；

　　3.構(gòu)造簡(jiǎn)單，裝拆方便，便于鋼筋的綁扎與安裝、混凝土的澆筑與養(yǎng)護(hù)等工藝要求；

　　4．接縫嚴(yán)密，不得漏漿。

　　規(guī)格尺寸

　　模板的種類有很多，根據(jù)材料的不同可以分為木模板、鋼模板、鋼木模板、膠合板模板、塑料模板、鋁合金模板等。其中鋼模板包括平面模板、陰角模板、陽(yáng)角模板和連接角模，平面模板用于基礎(chǔ)、墻體、梁、板、柱等各種結(jié)構(gòu)的平面部位，它由面板和肋組成，肋上設(shè)有U形卡孔和插銷孔，利用U形卡和L形插銷等拼裝成大塊板； 陽(yáng)角模板主要用于混凝土構(gòu)件陽(yáng)角；陰角模板用于混凝土構(gòu)件陰角，如內(nèi)墻角、水池內(nèi)角及梁板交接處陰角等；角模用于平模板作垂直連接構(gòu)成陽(yáng)角，定型組合鋼模板的連接件包括U形卡、L形插銷、鉤頭螺栓、對(duì)拉螺栓、緊固螺栓和扣件等。膠合板模板的特點(diǎn)有：板幅大，板面平整。既可減少安裝工作量，節(jié)省現(xiàn)場(chǎng)人工費(fèi)用，又可減少混凝土外露； 承載能力大，特別是經(jīng)表面處理后耐磨性好，能多次重復(fù)使用；材質(zhì)輕，厚18mm的木膠板，單位面積重量為50kg，模板的運(yùn)輸、堆放、使用和管理等都較為方便；保溫性能好，能防止溫度 變化過快，冬季施工有助于混凝土的保溫；鋸截方便，易加工成各種形狀的模板；便于按工程的需要彎曲成形，用作曲面模板。

　　實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上，書本中抽象的敘述說明，往往使我們一下難以很好掌握，但當(dāng)我們面對(duì)著實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。更重要的，實(shí)習(xí)能使我們?cè)谀芨�加熟練、精�?zhǔn)的操作基礎(chǔ)上，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè)，及獨(dú)立的完成所需的測(cè)量實(shí)際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。 所以，深知實(shí)習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告4

　　實(shí)習(xí)時(shí)間：12。10D1。22

　　1、實(shí)習(xí)目的：

　�、賹�(duì)公司的產(chǎn)品有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)（掌握變速器總成的基本工作原理及零部件在總成中的作用）；

　�、谡莆胀ㄓ昧繖z具的使用方法；根據(jù)裝配車間的實(shí)際裝配情景，掌握配工藝的特點(diǎn)及工裝的設(shè)計(jì)，總成出廠的檢測(cè)。

　　2、實(shí)習(xí)經(jīng)歷：

　　在裝配車間，員工在裝配線上把各個(gè)零部件巧妙裝配在一齊，組裝成汽車變速器。變速器是汽車組成不可或缺的一個(gè)部分，發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生動(dòng)力，經(jīng)過離合器傳遞到變速箱。變速箱有三個(gè)作用：一、改變傳動(dòng)比，擴(kuò)大驅(qū)動(dòng)輪轉(zhuǎn)矩和轉(zhuǎn)速的變化范圍，滿足汽車在不一樣情景下行駛要求；二、在發(fā)動(dòng)機(jī)旋轉(zhuǎn)方向不變的情景下，使汽車能倒退行駛；三、利用空擋，中斷動(dòng)力傳遞，使發(fā)動(dòng)機(jī)能夠啟動(dòng)、怠速，便于變速器換擋或進(jìn)行動(dòng)力輸出。它主要是齒輪和軸組成，經(jīng)過不一樣齒輪組構(gòu)成，經(jīng)過切換不一樣的齒輪組，來實(shí)現(xiàn)齒比的變換。作為分配動(dòng)力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，變速箱必須有動(dòng)力輸入軸和輸出軸兩大件，加上構(gòu)成變速器的齒輪。動(dòng)力輸入軸與離合器相連，從離合器傳遞過來動(dòng)力直接經(jīng)過輸入軸傳遞給齒輪組，駕駛中切換不一樣的齒輪比到達(dá)不一樣的動(dòng)力傳動(dòng)效果。

　　實(shí)習(xí)期間，員工正在裝配jw5f18c手動(dòng)變速箱。我從裝配流水線按流程走下來，在離殼部裝工位上我發(fā)現(xiàn)壓入工裝能夠伸縮，把那個(gè)工裝拆開了，內(nèi)部有個(gè)彈簧和頂部有個(gè)能夠搖晃的半球形鐵塊，工裝受力后球形鐵塊能夠在小范圍內(nèi)改變受力方向。在變速器殼體部裝中定位銷，主控制軸處的線性軸承，襯套，油封，機(jī)油導(dǎo)管等都是過盈配合，壓入深度靠工裝保證。差速器允許左右兩邊的驅(qū)動(dòng)輪以不一樣轉(zhuǎn)速運(yùn)行，汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)，差速器分配動(dòng)力，導(dǎo)致內(nèi)側(cè)輪轉(zhuǎn)速減小，外側(cè)輪轉(zhuǎn)速增加。差速器兩端壓入軸承，圖紙中軸承外圈與離合器殼體過盈配合，操作中，變速器殼體內(nèi)加調(diào)整墊片，導(dǎo)致軸承外圈和孔過盈量減小，殼體的錐軸承孔都加工到尺寸上偏差，軸承外圈用手能夠輕易扳出，屬于過渡配合，上線裝配后，員工用指針式力矩扳手卡住齒輪軸勻速旋轉(zhuǎn)，測(cè)試差速器旋轉(zhuǎn)時(shí)力矩大小，調(diào)整選擇適宜墊片，。

　　到了輸入軸部裝工位，前軸承內(nèi)圈、齒輪軸套和軸裝配時(shí)屬于過盈配合，壓入時(shí)緊一點(diǎn)但能壓到位是允許的，太松導(dǎo)致齒輪沿軸向滑動(dòng)。同步器的摩擦面呈錐形，帶有螺紋槽，在直齒和圓盤的立齒相接觸之前，提前進(jìn)行摩擦，將轉(zhuǎn)速大的一方的能量傳遞給轉(zhuǎn)速較小的一方，到達(dá)轉(zhuǎn)速同步，保證換擋正常。輸出軸部裝和輸入軸部裝差不多，三、四、五檔從動(dòng)齒輪與輸出軸裝配屬過渡配合，師父指點(diǎn)我去查找弦齒厚，我比較了那兩對(duì)配合尺寸進(jìn)行驗(yàn)證，在熱后車間有批三檔從動(dòng)齒輪，內(nèi)花鍵m過大，原因是員工拉花鍵第一次拉小，重拉后m值偏大，以后熱前有內(nèi)花鍵m值超差的產(chǎn)品要暫時(shí)隔開，根據(jù)實(shí)際裝配情景評(píng)估，再采取相應(yīng)方案解決。輸入軸和輸出軸的部裝有些零件要涂少量齒輪油，孔和軸的'油孔大致對(duì)齊，變速箱工作時(shí)，齒輪油流動(dòng)潤(rùn)滑和均衡溫度。換擋滑軌分組件和控制軸的部裝。這個(gè)工位要確保撥叉與撥叉軸相對(duì)應(yīng)，控制軸組件零件不能漏裝�，F(xiàn)場(chǎng)有個(gè)別換檔滑軌焊接不到位，撥叉開裂等，長(zhǎng)時(shí)間換檔滑塊會(huì)脫落，撥叉斷裂，裝配時(shí)要檢查零件外形�？傃b軸類部件，總裝好后要上下?lián)軇?dòng)換擋桿，倒檔轉(zhuǎn)換臂，觀察倒檔各部位是否裝配到位，有無卡滯現(xiàn)象。這個(gè)工位工作量比較繁重，流水線上經(jīng)常有零部件堆壓在這，影響裝配速度，提議該

　　工序任務(wù)重新合理分配，把惰輪和惰輪軸組裝，螺紋涂膠等部分操作前移。

　　總裝變速器殼體，導(dǎo)油槽卡在變速器殼體的槽中，檢查結(jié)合面無毛刺，劃痕等，涂1—3mm厚連續(xù)不斷裂的密封膠。離合器殼體放入磁性塞，打入定位銷，在15分鐘內(nèi)把變速器殼體結(jié)合離合器殼體，交叉預(yù)緊4個(gè)螺栓，逐序緊固�？傃b控制機(jī)構(gòu)，控制殼體大面涂適量密封膠，

　　撥動(dòng)撥塊掛空擋，沿著定位銷壓入變速器殼體側(cè)面，交叉擰緊帶膠螺栓，其中兩個(gè)孔是通孔，對(duì)應(yīng)的兩個(gè)螺栓既涂螺紋膠又蠣芊飩海確保兩通孔不漏氣，依次裝配其它零件。

　　氣密性檢測(cè)，先用堵塞堵住氣孔，用密封工裝壓入到差速器兩端的油封，用彈性卡板夾緊。密封軸端是圓臺(tái)，小頭能夠套入油封，大頭通可是油封，取下油封，密封軸上涂滿了亞米加潤(rùn)滑脂。不合格產(chǎn)品浸水法檢測(cè)返修；合格產(chǎn)品加入必須量的齒輪油后壓入油封保護(hù)套，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)臺(tái)架。

　　臺(tái)架實(shí)驗(yàn)，主要是檢測(cè)各檔換檔手感，噪音，倒車燈開關(guān)，限位器功能。定位壓緊變速器，連接好倒車燈開關(guān)插頭，在臺(tái)架上體驗(yàn)了下?lián)Q檔手感，分別在兩個(gè)轉(zhuǎn)速下，工藝要求是一百次，實(shí)際操作中比較少，最少要求五十次換擋，齒輪磨合到位，換擋才可靠。

　　變速器總成，行車吊起合格品放在油箱上部，松開油塞放油，裝配通氣管，通氣帽，定位銷等小零件，安裝離合器分離缸組件，定位好離合器液壓管線，組裝分離撥叉組件，分離軸承等。我觀察了齒輪油，機(jī)油油箱里有很多雜質(zhì)，循環(huán)使用中的過濾網(wǎng)不能完全過濾掉雜質(zhì)，進(jìn)入減速箱后，對(duì)齒輪嚙合，使用壽命等有影響，提議裝配線要堅(jiān)持干凈，定期清理過濾網(wǎng)上的雜物，裝配的樣機(jī)注入新的齒輪油。

　　后期我跟廖師傅學(xué)習(xí)單獨(dú)裝配和維修。在線上有少量不合格產(chǎn)品會(huì)在返修臺(tái)上返修，5r檔換擋不靈活，換擋噪音大等情景比較常見，拆機(jī)前先要試著手動(dòng)換擋，進(jìn)一步確定具體有哪些問題，熟悉了變速器內(nèi)部結(jié)構(gòu)，根據(jù)反饋問題對(duì)應(yīng)相關(guān)機(jī)構(gòu)，廖師傅教我返修了臺(tái)5r檔換擋異常的變速器，先把相關(guān)零件逐個(gè)取下，每取一個(gè)，就試著換擋，感覺有大的變化就換新的零件再測(cè)試，檢查所有零件直到找出問題，有些可疑零件被直接替換，造成必須浪費(fèi)，提議可疑零件單獨(dú)放好，進(jìn)行下檢測(cè)、評(píng)估再確定是否報(bào)廢。

　　在學(xué)習(xí)返修中，我們遇上很多問題都不能確定，有時(shí)甚至多次返修都找不出原因，部分零件解體時(shí)沒有專用拉馬，在批量生產(chǎn)時(shí)要提前研究到返修工裝問題，使用的有些零件質(zhì)量不能完全保證裝配要求，這個(gè)對(duì)成品合格率有比較大的影響，控制好散件的質(zhì)量對(duì)裝配很重要。裝樣機(jī)是比較有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，我跟鄧師父裝了jw5f18h，它在jw5f18的基礎(chǔ)上改變部分零件，查看并打印配料清單，清洗零件，每個(gè)部件組裝到變速器總成，都憑著以往經(jīng)驗(yàn)和基本常識(shí)來試裝，在安裝過程中不懂的地方要停下來摸索，查看臨時(shí)圖紙，比對(duì)尺寸，異常要防止漏裝，裝配輸出軸時(shí)改變了5r檔結(jié)構(gòu)，在輸入軸部裝好后卻旋轉(zhuǎn)不動(dòng)5r檔同步器，檢查零件裝配完全正確，研究間隙過小，鄧師父開始找能夠調(diào)整的相關(guān)尺寸，同步器齒轂面有個(gè)臺(tái)階比較高，車去0。1mm對(duì)同步器影響不大，齒轂也容易用三爪卡盤裝夾定位，拿去熱后硬車，輸入軸重新部裝，。

　　裝機(jī)是比較繁瑣的工作，它需要耐心，進(jìn)取探索，每個(gè)細(xì)節(jié)都要認(rèn)真操作，有些問題可能是多個(gè)零件的影響疊加導(dǎo)致，注重小的細(xì)節(jié)，確保每個(gè)零件都合格是關(guān)鍵。

　　3、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　在裝配車間，我對(duì)減速器的構(gòu)成，各部件作用有較深刻的認(rèn)識(shí)，在每個(gè)工位先觀察，后自我動(dòng)手裝配再拆卸，犯了不少錯(cuò)誤，如小墊片的漏裝，同步器沒有看識(shí)別槽，方向裝反等，有機(jī)會(huì)自我試著拆一臺(tái)返修減速器，來加深印象，裝樣機(jī)比較困難，以后還要跟著師父?jìng)兌嗫�，多積累經(jīng)驗(yàn)，不懂就問，才能很好走上自我的崗位，為經(jīng)緯公司發(fā)展，為自我的提高而努力。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告5

　　一周的實(shí)訓(xùn)使我對(duì)實(shí)際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，讓我從中得到了鍛煉，對(duì)以前的知識(shí)加以穩(wěn)固，還提高了自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力。

　　一周的電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序，使我們有在車間實(shí)習(xí)體驗(yàn)。這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)實(shí)際條件下的依次模擬考核，使用的電壓在220伏到380伏，所以對(duì)我們的要求很高，弄不好會(huì)有觸電的危險(xiǎn)，還有燒毀儀器，在實(shí)訓(xùn)開始前老師告訴我們，安全放在第一，不能馬虎，開電的時(shí)候要檢查一遍，還要通知其他人，以免觸電，老師又講了試驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問題，然后我們按分好的組開始做試驗(yàn)。

　　剛開始作一周實(shí)訓(xùn)，以為要做許多試驗(yàn)，發(fā)下材料一看才四個(gè)，這次電工實(shí)訓(xùn)一共有四次試驗(yàn)，第一個(gè)試驗(yàn)是家用供電線路實(shí)訓(xùn)，主要目的是要學(xué)會(huì)日光燈電路，一燈兩地操縱，燈光可調(diào)電路，聲光延時(shí)電路，鍘刀操縱電路的正7確接法。以前我對(duì)家用供電線路的了解，只存在火線，零線。一些開關(guān)的連接，再實(shí)際生活中電是危險(xiǎn)物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。通過老師的講解使我們有了一定的了解，我們接的很順利，聲光延時(shí)開關(guān)必須用東西包住才能使燈泡亮。通過這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)家用點(diǎn)有了一定的了解。

　　第二個(gè)試驗(yàn)是電動(dòng)機(jī)反—正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn)，我們上學(xué)期有一定的理論知識(shí)，我想應(yīng)該沒問題，可以做起來，可一做不是那一回事，接完后電機(jī)不轉(zhuǎn)，發(fā)覺是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復(fù)正常工作，電機(jī)開始反—正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真，不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。

　　第三個(gè)試驗(yàn)電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖操縱線路實(shí)訓(xùn)，這個(gè)試驗(yàn)線路和上一個(gè)沒有查別，在加上已經(jīng)做過二個(gè)試驗(yàn)，我們對(duì)電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來就比較順利，我從中學(xué)到了許多，讓我對(duì)電機(jī)有了新得認(rèn)識(shí)，可以順利的進(jìn)行調(diào)控。

　　最后一個(gè)試驗(yàn)是工作臺(tái)自動(dòng)往返循環(huán)線路實(shí)訓(xùn)，要求我們通過實(shí)際安裝接線掌握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法，并掌握行程開關(guān)的作用，以及機(jī)床電路的應(yīng)用。這個(gè)試驗(yàn)很復(fù)雜，我們接完線，打開開關(guān)，可機(jī)床不動(dòng)，我們檢查線路，發(fā)覺一個(gè)地方?jīng)]有連線，我們把線接上，機(jī)床動(dòng)了。雖然和試驗(yàn)要求不一樣，但我們很快樂，因?yàn)樗鼊?dòng)了，我們有把線檢查了好幾遍，沒有發(fā)覺問題，我們很著急，把高頻調(diào)到低頻，還是不行，最后我們把1、2、3、4它們換個(gè)來，機(jī)床動(dòng)了，我們成功了。

　　一周的實(shí)習(xí)期瞬間結(jié)束了，但一顆酷熱的心依舊還在那實(shí)習(xí)的場(chǎng)地戀戀不舍，特別是對(duì)咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。

　　通過幾天的實(shí)習(xí)，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益匪淺”啦，這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù)，雖然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡(jiǎn)單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來那得費(fèi)一把勁，由于是四位同學(xué)共用一個(gè)工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點(diǎn)我體會(huì)最深。

　　做工有條不紊的進(jìn)行著，這項(xiàng)工作需要特別的細(xì)心，弄不好的話很容易讓自己做的一切從頭再來。首先，必須把安裝的器材清好檢查是否完好，再次就是要運(yùn)用巧勁把每副夾子上好，牢固，一下午下來人累得是力倦神疲，但看到自己安裝的效果，還是感到很欣慰的，再過一年半我們就要步入社會(huì)，踏上自8己的工作崗位，但我感覺到一周的學(xué)習(xí)期就是以后生活的寫照，我會(huì)運(yùn)用自己的書本知識(shí)和實(shí)踐能力去撐穩(wěn)，那在江中的風(fēng)帆……

　　第一次看著電動(dòng)機(jī)通過自己動(dòng)手接線轉(zhuǎn)起來，那種感覺是自豪的。自己在心里會(huì)說：“呃，我也能讓電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來，哈，快樂。加油，其實(shí)這蠻好玩的嘛”。

　　我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容，再預(yù)備讓我們接線。剛開始接線時(shí)我們就按著圖接下來，一點(diǎn)秩序也沒有，所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣�，F(xiàn)在想到都覺得好笑。

　　也因?yàn)殡姽ふn我們了解到了許多我們平常都不會(huì)認(rèn)真去注意的常識(shí)，比方安全用電常識(shí)、電工根本操作（怎么連接導(dǎo)線）、電氣照明（主要是日光燈）；還有一些常用的低壓電器（意所布的線布的先后順序，比方說布線時(shí)應(yīng)把其他的線都布好了之后再布開關(guān)的線，交流接觸器，繼電器等）；行程開關(guān)的用法；電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)和銘牌意義；操縱電路故障分析與排除等。恩，總之，感覺學(xué)到的東西還是蠻多的。四次的電工對(duì)手親身體會(huì)到整體思考的重要性，布一塊好板就必須要有整的邏輯思維，布板要注意各元器件的空間排布還要注意到布線時(shí)線與線不能相交且要注

　　通過了這一周的電子電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、慎重的工作作風(fēng)。由于前面的三個(gè)實(shí)訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電局部及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)局部。也要求操作的時(shí)候要心細(xì)、慎重，防止觸電及意外的受傷。在后面的幾個(gè)實(shí)訓(xùn)中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的'電工實(shí)訓(xùn)，我確實(shí)是學(xué)到了許多知識(shí)，拓展了自己的的視野。通過這一次的電工實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候，我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)操縱電路，由于自己的動(dòng)手法，防止意外的受傷。能力不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好因?yàn)殡娐吩�先裝有保險(xiǎn)絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電工實(shí)訓(xùn)，我就掌握了日光燈電路的安裝，學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地的操縱方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識(shí)，了解了其規(guī)格、型號(hào)及使用的方法。更主要的是，我還學(xué)會(huì)了電路的接線及檢查的方法。

　　通過這一次的電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的標(biāo)準(zhǔn)化的工作作風(fēng)，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告6

　　京東自20xx年進(jìn)軍電子商務(wù)領(lǐng)域以來，取得了傲人的成績(jī)。不僅是因?yàn)轭櫩蛯?duì)它自身商城的承認(rèn)，還包括著其自營(yíng)物流的特點(diǎn)。

　　1.簡(jiǎn)介

　　京東商城是目前中國(guó)B2C市場(chǎng)中最大的網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)，擁有數(shù)千萬注冊(cè)用戶，業(yè)務(wù)涉及家電、數(shù)碼通訊、電腦、家居百貨、服裝服飾、母嬰、圖書、食品等多種方面，日訂單處理量超過30萬單。20xx年，京東商城躍升為中國(guó)首家規(guī)模超過百億的網(wǎng)絡(luò)零售企業(yè)，連續(xù)六年增長(zhǎng)率均超過200%，現(xiàn)占據(jù)中國(guó)網(wǎng)絡(luò)零售市場(chǎng)份額35.6%，連續(xù)10個(gè)季度蟬聯(lián)行業(yè)頭名。

　　2.建立緣由

　　京東決定轉(zhuǎn)型B2C網(wǎng)購(gòu)后的兩年內(nèi)，訂單數(shù)量并不多，采用的是通過第三方物流公司來配送。隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展，第三方物流越來越不能滿足京東的需求，京東開始考慮自建物流。20xx年，京東廣東分公司成立，業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)加大了京東對(duì)物流的、需求。而國(guó)內(nèi)第三方物流市場(chǎng)又處于零散分割狀態(tài)，不能提供穩(wěn)定高效的服務(wù)。另一方面，對(duì)于京東來說，自建物流也是提升用戶體驗(yàn)的必然選擇。

　　3.營(yíng)銷分析

　　3.1對(duì)客戶需求的滿足

　　京東商城在進(jìn)軍電子商務(wù)領(lǐng)域之初，就對(duì)消費(fèi)者的需求進(jìn)行了一定的了解。京東管理層方面知道在滿足消費(fèi)者在商品方面的需求的同時(shí)，也要滿足其對(duì)物流服務(wù)的需求�，F(xiàn)今消費(fèi)者在乎的已不僅僅是準(zhǔn)確的送達(dá)，更重要的是物流服務(wù)要有速度，有質(zhì)量，有保障。所以，在建自營(yíng)物流之初，就對(duì)物流服務(wù)的質(zhì)量、速度方面采取了相應(yīng)的措施。

　　3.1.1對(duì)保證物流服務(wù)質(zhì)量采取的措施

　　當(dāng)貨物從供應(yīng)商送達(dá)京東商城的倉(cāng)庫(kù)之后，一切都在IT系統(tǒng)的支持下，實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化的流水作業(yè)，在驗(yàn)貨、擺貨、出庫(kù)、掃描、打包、發(fā)貨甚至是發(fā)貨后的配送環(huán)節(jié)都設(shè)置了監(jiān)控點(diǎn)，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，IT系統(tǒng)將立刻報(bào)警，相關(guān)部門就能查出問題所在，進(jìn)行快速處理。

　　3.1.2對(duì)提高物流服務(wù)速度采取的措施

　　20xx年到20xx年的三年時(shí)間內(nèi)，京東陸續(xù)在北京、上海、廣州設(shè)立物流配送中心，輻射范圍內(nèi)80%均可做到24小時(shí)送貨上門。

　　京東商城還將信息系統(tǒng)與大型應(yīng)用商進(jìn)行對(duì)接，實(shí)現(xiàn)了庫(kù)存數(shù)據(jù)共享。比如，神舟數(shù)碼公司與京東商城進(jìn)行了系統(tǒng)的互聯(lián)互通之后，消費(fèi)者在京東商城下訂單時(shí)，若京東的庫(kù)存中沒有此產(chǎn)品，系統(tǒng)就會(huì)直接訪問神州數(shù)碼的庫(kù)存數(shù)據(jù)庫(kù)，并且預(yù)約此產(chǎn)品，這樣就加快了庫(kù)存商品的周轉(zhuǎn)。只要消費(fèi)者購(gòu)買的是現(xiàn)貨產(chǎn)品，從下完訂單到準(zhǔn)備發(fā)貨一共只需要1小時(shí)34分鐘，消費(fèi)者還可以在線查詢訂單的處理狀態(tài)，上面顯示了訂單被確認(rèn)、產(chǎn)品出庫(kù)、掃描、以及出貨的每一個(gè)確切時(shí)間。在上海嘉定占地200畝的京東商城“華東物流倉(cāng)儲(chǔ)中心”內(nèi),投資上千萬的自動(dòng)傳送帶在正常的運(yùn)轉(zhuǎn)著。工人們手持PDA,開著小型叉車在數(shù)萬平方米的

　　倉(cāng)庫(kù)內(nèi)調(diào)配商品�，F(xiàn)代化的操作工具又進(jìn)一步的提高了物流服務(wù)的速度。

　　不僅如此，京東商城還提出了獨(dú)特的大家電的“211”服務(wù):上午11點(diǎn)下單，當(dāng)日下午送達(dá)；夜里十一點(diǎn)前下單，第二天上午上午送達(dá)�，F(xiàn)今，學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的數(shù)量已經(jīng)越來越多，所占的比重也越來越大。但物流配送服務(wù)一般是在白天進(jìn)行，而白天卻是學(xué)生上課的時(shí)間，所以這就造成配送人員通知學(xué)生取貨而學(xué)生卻在上課的現(xiàn)象。為此，京東提出“最后一公里”服務(wù)：在高校內(nèi)招收總代理，將學(xué)生的郵件放到總代理處，在學(xué)生下課時(shí)通知其到總代理處去取。這樣使得學(xué)生能在下課的第一時(shí)間內(nèi)取得郵件，避免了配送人員的二次送件，節(jié)約了物流成本，也提高了工作效率。

　　3.1.3對(duì)完善售后服務(wù)采取的措施

　　京東商城提出，全國(guó)各地(京東或者圓通快遞覆蓋范圍內(nèi))京東用戶在遇到商品質(zhì)量需要退換貨或維修時(shí)，只需通過網(wǎng)絡(luò)提交申請(qǐng)，京東網(wǎng)上商城將負(fù)責(zé)免費(fèi)上門取貨以及后續(xù)的相關(guān)售后問題。在40座設(shè)立京東配送站城市之外的地區(qū)，將由圓通快遞覆蓋全國(guó)的.萬余個(gè)配送點(diǎn)負(fù)責(zé)上門取件，由此產(chǎn)生的快遞費(fèi)用將由京東與圓通直接結(jié)算，并全部負(fù)擔(dān)。

　　3.2對(duì)物流成本的研究與措施

　　對(duì)于所有從事物流服務(wù)的企業(yè)來說，不管是第三方物流公司還是自營(yíng)物流企業(yè)，在確定對(duì)物流服務(wù)的收費(fèi)情況時(shí)都需要考慮消費(fèi)者愿意支付的成本以及他們所能承受的限度。

　　在京東方面看來，收費(fèi)過高，消費(fèi)者不能接受，以至于會(huì)造成京東商城訂單量的下降，；收費(fèi)過低，又不足以彌補(bǔ)其物流成本，得不償失。所以，京東制定了以下的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：金額不足39元的訂單收取5元運(yùn)費(fèi)，鉆石級(jí)會(huì)員享受全場(chǎng)免運(yùn)費(fèi)的特別優(yōu)惠。這樣，即使金額不足39元，顧客支付的運(yùn)費(fèi)也不是太高，反而比其他的快遞業(yè)務(wù)要低，這在一定程度上保障了每天的訂單量。

　　4.內(nèi)憂

　　雖然京東近幾年來取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但其自營(yíng)物流還是存在著許多問題。

　　4.1二次取貨，給消費(fèi)者帶來不便

　　如果在京東商城買的東西不在一個(gè)倉(cāng)庫(kù)的話，京東物流就會(huì)告知消費(fèi)者其所購(gòu)商品由于不在同一倉(cāng)庫(kù)，所以需要二次出貨，出兩個(gè)包裹。雖然京東承諾由于二次出貨所帶來的額外的物流費(fèi)用將由京東自己承擔(dān)，但是這樣卻使得消費(fèi)者需要取兩次貨，給消費(fèi)者帶來了不便。

　　4.2顧客沒下單，卻收到貨

　　至今已經(jīng)不止有一位顧客向媒體反應(yīng)自己沒有在京東下單，卻有配送人員送貨上門。這不僅是京東物流在信息處理方面的嚴(yán)重失誤，更是京東物流內(nèi)部的管理問題。

　　4.3特殊時(shí)期下單后，遲遲不發(fā)貨

　　在五一、十一、春節(jié)這樣的特殊時(shí)期內(nèi)，由于是多數(shù)人出行的日子，所以造成物流滯后的現(xiàn)象。顧客在這些特殊時(shí)期內(nèi)下單，京東方面有時(shí)卻不能及時(shí)發(fā)貨。

　　5.外患

　　電子商務(wù)領(lǐng)域不止有京東商城一家自營(yíng)物流。越來越多的電子商務(wù)企業(yè)也加入其中。越來越多的商家已經(jīng)意識(shí)到配送已經(jīng)成為電子商務(wù)公司的核心業(yè)務(wù)。20xx年，淘寶的母公司阿里巴巴對(duì)外宣布正式進(jìn)軍物流業(yè)，這使得京東在未來面臨重大挑戰(zhàn)。不光是阿里巴巴，一淘、新蛋網(wǎng)等電子商務(wù)公司也相繼在各地建立倉(cāng)儲(chǔ)和分撥中心，都要在物流方面分得一份羹。

　　6.建議

　　針對(duì)京東物流存在的問題，我提出了以下幾點(diǎn)建議:

　�、賹�(duì)倉(cāng)儲(chǔ)情況要定期了解，及時(shí)補(bǔ)充所缺貨物，減少客戶二次取貨的次數(shù)。在最大程度上滿足消費(fèi)者的需求，降低消費(fèi)者的不滿意度。

　　②進(jìn)一步完善對(duì)顧客信息的處理，減少送錯(cuò)貨事件的發(fā)生，加強(qiáng)內(nèi)部人員的管理，對(duì)其所處理的貨物采取責(zé)任制，誰(shuí)負(fù)責(zé)的部分出了問題，誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任。

　�、奂訌�(qiáng)與消費(fèi)者的溝通和交流�？梢远ㄆ谂e行公司與消費(fèi)者的見面會(huì)，進(jìn)一步了解消費(fèi)者的需求，掌握市場(chǎng)的第一手資料，減少公司與消費(fèi)者之間信息不對(duì)稱的情況的發(fā)生。及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而更好的為顧客服務(wù)。

　　京東商城已經(jīng)走過了八個(gè)春秋，雖然在物流方面存在著問題，但是也贏得了穩(wěn)定的客戶群。如果京東不斷完善其物流營(yíng)銷手段，在未來將獲得更傲人的成績(jī)。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告7

　　課程名稱： 班級(jí)：

　　姓名：

　　學(xué)號(hào)：

　　專業(yè)：

　　指導(dǎo)教師：

　　日期：

　　目錄

　　1、課程實(shí)習(xí)名稱

　　2、課程實(shí)習(xí)地點(diǎn)

　　3、主要設(shè)備

　　4、課程實(shí)習(xí)目的

　　5、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容　　

6、實(shí)習(xí)心得

　　一、課程實(shí)習(xí)名稱：

　　Photoshop操作實(shí)習(xí)周

　　二、課程實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

　　長(zhǎng)江樓機(jī)房

　　三、主要設(shè)備：

　　臺(tái)式計(jì)算機(jī)、局域網(wǎng)

　　四、課程實(shí)習(xí)目的：

　　1。加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的進(jìn)一步理解

　　2。熟悉Photoshop的具體功能應(yīng)用和使用技巧

　　3。了解圖像編輯的有關(guān)知識(shí)

　　4。熟悉蒙版、通道和動(dòng)作以及濾鏡的使用效果

　　5。提高我們的圖片制作與處理能力，尤其是色彩搭配

　　五、主要實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　依克麗爾中介公司標(biāo)志設(shè)計(jì)、大連開發(fā)區(qū)職業(yè)中專標(biāo)志設(shè)計(jì)、制作爆炸背景、畢業(yè)照、蝴蝶、卡通梨、卡通人物、蝴蝶女孩合成、蘋果易拉罐、荷花蚌殼、瓶中鯊魚、人頭馬面、沙漠女孩、手中樓房、天使女孩合成、光暈背景、螞蟻紅星、跳動(dòng)的文字、轉(zhuǎn)盤、數(shù)字倒計(jì)時(shí)等等

　　【依克麗爾中介公司標(biāo)志設(shè)計(jì)的制作】

　　1、新建文件800mmx800mm，分辨率為72的文件。

　　2、分別設(shè)定四條參考線，參考線的位置分別為：第一條于水平8mm

　　處，第二、三、四條，分別于垂直22mm、33mm、44mm處。

　　3、選擇工具箱中的橢圓工具，設(shè)定前景色為紅色，設(shè)置其繪制形式為“從中心”繪制。按shift鍵在參考線的交差處繪制一個(gè)正圓，作為“人”的頭部。圖層面板中自動(dòng)生成新圖層名為“形狀1”的新圖層。

　　4、復(fù)制正圓，移動(dòng)到參考線的第三個(gè)交差點(diǎn)處。

　　5、選擇圓角矩形工具，在工具屬性欄中設(shè)置其半徑為20，繪制圓角矩形作為“人”的手臂，同時(shí)生成新的圖層，名稱為“形狀2”。

　　6、按Ctrl+T鍵調(diào)整矩形角度，選擇“直接選擇工具”適當(dāng)調(diào)整矩形的圓滑度。復(fù)制一個(gè)新的圓角矩形生成圖層“形狀2副本1”，調(diào)整其位置。

　　7、再次復(fù)制圓角矩形，并調(diào)整位置制作“人”的另一只手臂。

　　8、選擇圖層“形狀2副本1”并顯示其路徑。單擊路徑面板標(biāo)簽，進(jìn)入路徑面板，此時(shí)路徑面板中有一個(gè)名稱為“形狀2副本1矢量蒙版”的路徑。

　　9、按住“形狀2副本1矢量蒙版”的路徑，將其拖拽到路徑面板下方的“創(chuàng)建新路徑”按鈕上釋放，生成路徑名稱為“路徑1”。

　　10、回到圖層面板，新建“圖層1”。選擇工具箱中的畫筆工具，設(shè)置畫筆主直徑為3，硬度為100%，前景色為白色。進(jìn)入路徑面板，選擇“路徑1”，單擊路徑面板下方的“畫筆描邊路徑”按鈕，對(duì)路徑進(jìn)行描邊。

　　11、參考步驟（7）—（11）的方法繼續(xù)制作圖形，并調(diào)整兩邊的“手臂”使其稍長(zhǎng)一些。（可增加一條參考線，使兩個(gè)手臂的長(zhǎng)度相等）

　　12、分別使用圓角矩形工具和鋼筆等工具繪制房子的下部。先繪制一半，再用復(fù)制和水平翻轉(zhuǎn)的方法制作另一半。

　　13、選擇工具箱中的文字工具，設(shè)置工具屬性欄中的字體為“ArialBlack”，字號(hào)為24，顏色為黑色。在畫面中輸入文字“YKLR”，復(fù)制兩個(gè)文字層，調(diào)整中間文字層的文字顏色為白色，底層文字的顏色為灰色，此時(shí)效果生成。

　　【蝴蝶】

　　1、打開素材“蝴蝶”文件夾中的“5jpg”和“6jpg”圖片，然后，將“5jpg”的圖片復(fù)制到“6jpg”文檔中，會(huì)形成一個(gè)新的圖層—“圖層1”。

　　2、將圖層1的顏色模式改為：疊加。

　　3、打開圖片“7bmp”，用“磁性套索工具”將“黃色蝴蝶”單獨(dú)扣下來。

　　4、選中扣下來的“黃色蝴蝶”復(fù)制到“6jpg”文檔中，并調(diào)整其位置，效果生成。

　　【卡通梨】

　　1、打開素材“卡通梨”文件夾中“梨”和“卡通狗”的圖片。

　　2、用“磁性套索工具”將“梨”圖片中的“黃梨”單獨(dú)選中，然后在菜單中按“圖層”—“新建”—“通過剪切圖層”，得到“圖層1”，使得“黃梨”單獨(dú)屬于一個(gè)圖層。

　　3、按“Ctrl+J”，得到“圖層1副本”，然后回到“圖層1”，把黃梨選中，重新用漸變填色，使其顏色與完成圖中影子的顏色一致；選擇“編輯”—“變換”—“扭曲”，拖動(dòng)呈合適的影子形狀；選擇“濾鏡”—“模糊”—“高斯模糊”調(diào)整到合適的`數(shù)值，影子效果完成。

　　4、回到“卡通狗”的圖片中，將“卡通狗”的面部用“套索工具”扣下來，并復(fù)制到“梨”的文檔中，得到“圖層2”。

　　5、在工具欄中選擇“套索”工具，用其將“卡通狗”的“鼻子”選

　　中，然后在菜單中按“圖層”—“新建”—“通過剪切圖層”，得到“圖層3”；并用相同的方法將“卡通狗”的“眼睛”剪切出來，得到“圖層4”。

　　6、在工具欄中選擇“橡皮擦”工具，把“橡皮擦”的硬度調(diào)為“0”，分別將“圖層2”、“圖層3”和“圖層4”中的多余部分擦掉。

　　7、回到“圖層2”，在“菜單”欄中，選擇“編輯”—“變換”—“扭曲”，把“嘴”的形狀調(diào)整的與“卡通梨”的嘴巴形狀一致。

　　8、回到“圖層4”，在“菜單”欄中，選擇“編輯”—“變換”—“扭曲”，把“眼睛”的形狀調(diào)整的與“卡通梨”的眼睛形狀一致。并將“眼睛”上的眼皮部分用“工具欄”的“磁性套索工具”選中，然后，在“菜單”中選擇“圖層”—“新建”—“通過剪切圖層”單獨(dú)剪切出來，得到“圖層5”。

　　9、回到“圖層5”中，將眼皮部分的顏色模式調(diào)為“線性加深”，使其效果與“卡通梨”的效果一致。

　　10、分別調(diào)整“嘴巴”、“鼻子”和“眼睛”調(diào)整到合適位置。

　　11、回到“背景”層中，將背景色用漸變調(diào)整與“卡通梨”完成圖效果一致，效果生成。

　　【荷花蚌殼】

　　1、打開素材中“荷花蚌殼”文件夾中圖片素材，把蚌殼用套索工具把蚌殼單獨(dú)扣下來。

　　2、把蚌殼復(fù)制到沙灘背景上，然后，用“套索”工具把蚌殼中間

　　3、那一部分選出來，然后把荷花池里的荷花“復(fù)制”，“粘貼入”蚌殼的中間選區(qū)中，然后移動(dòng)到相應(yīng)位置。

　　4、正在把那一朵大荷花口下來，復(fù)制到蚌殼中，然后把荷花池、荷花、蚌殼層合并，給“合并圖層”做出投影效果，然后再合并所有圖層，得到完成圖效果。

　　【人頭馬面】

　　1、在素材中打開相應(yīng)圖片，把馬的頭扣下來，然后把它“復(fù)制”到人的圖片中，并把馬頭放在相應(yīng)位置，然后將馬頭與人頭交接部分“羽化”，使它看起來結(jié)合的更真實(shí)。

　　2、回到馬的圖片中，用套索工具在馬的脖子上選一塊出來，然后將其“復(fù)制”到人圖中，將其放在人的脖子上面，并用“仿制圖章”工具將脖子部分鋪滿。

　　3、合并所有圖層，得到相應(yīng)效果。

　　六、實(shí)訓(xùn)心得（體會(huì)）：

　　在學(xué)習(xí)photoshop的過程中既有收獲，又有不足之處。第一學(xué)習(xí)這門課程一定有耐心，其次要堅(jiān)持不懈，要肯下功夫，但是自己有時(shí)真的不夠耐心，有時(shí)稍微難些的圖不會(huì)做就放下了，自己知道要學(xué)號(hào)ps就要不斷地做，可能一次不行，第二次就可以了，但往往會(huì)耽擱掉了，復(fù)雜些就不去理它了。其實(shí)自己是比較喜歡photoshop的，原因是這軟件實(shí)在是太厲害了，能化腐扭為神奇，所以平時(shí)都有認(rèn)真聽課，也掌握了一些制圖的技巧。

　　在本實(shí)訓(xùn)中掌握了一些文字的特效處理，照片的處理和廣告設(shè)計(jì)。主要涉及畫筆的應(yīng)用、摳圖、濾鏡、色階、曲線、色彩的應(yīng)用等。幾乎很多例子都有應(yīng)用這些方面的技巧的，所以一定要學(xué)號(hào)這方面的知識(shí)。學(xué)習(xí)photoshop單單只有理論是不行的，最重要的是要多實(shí)踐，看十本書還不如親手做一次，做不好也不要?dú)怵H，因?yàn)槟銖氖�敗中得到了�?jīng)驗(yàn)。有了經(jīng)驗(yàn)?zāi)憔蜁?huì)繼續(xù)嘗試做下去，試圖掌握里面的每一個(gè)功能，熟悉每一個(gè)工具的運(yùn)用。拿到每一個(gè)例子都要分析其中的每一個(gè)元素，需要用到什么工具，要在大腦里有個(gè)印象，這樣做起來就會(huì)順心多了。

　　現(xiàn)在學(xué)習(xí)photoshop通常都是按照書本上和老師的例子來做，要是離開了例子要自己創(chuàng)作，可能就有些困難。這就說明了自己缺少訓(xùn)練。其中要學(xué)好photoshop不但要懂技術(shù)，更要懂藝術(shù)和創(chuàng)意，加上思維要發(fā)散，才能做出好的作品。自己就是缺少對(duì)藝術(shù)和創(chuàng)意的造詣，所以有時(shí)拿到一些素材就會(huì)有種無從下手的感覺。

　　經(jīng)過本次的實(shí)訓(xùn)練習(xí)，使我對(duì)photoshop的一些技巧有了一定的了解。Photoshop是自己喜歡的一門課程，我也很用心來學(xué)，但是缺少訓(xùn)練，因此今后要持之以恒，不斷練習(xí)才可以有所提高。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告8

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　隨著時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，用人單位對(duì)醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)大學(xué)生的要求越來越高，對(duì)于即將畢業(yè)的醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，參加醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。

　　通過醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，能夠讓我們學(xué)到了很多在醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的能力，提高醫(yī)藥營(yíng)銷理論與實(shí)際相結(jié)合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，同時(shí)也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。只有把從書本上學(xué)到的醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門知識(shí)。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間

　　20x×年02月01日～20x×年03月15日

　　(修改成自己醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間)

　　三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

　　杭州市濱江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道

　　(修改成自己醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn))

　　四、實(shí)習(xí)單位

　　杭州市振石教育集團(tuán)(修改成自己醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)實(shí)習(xí)單位)

　　此處可以繼續(xù)添加具體你醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)介紹

　　五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

　　我很榮幸進(jìn)入杭州市振石教育集團(tuán)(修改成自己醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)實(shí)習(xí)單位)開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老同事對(duì)崗位所涉及的.相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

　　在實(shí)習(xí)過程，單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo)，杜老師是位非常和藹親切的人，他也是醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)的，從事醫(yī)藥營(yíng)銷領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù)，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)課堂上知識(shí)在實(shí)際工作中應(yīng)用容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請(qǐng)教前輩。

　　在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作，包括制定計(jì)劃，利用醫(yī)藥營(yíng)銷知識(shí)處理相關(guān)文書。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容過程如下：

　　第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯(lián)系，了解用人部門的需求狀況。

　　第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù)，包括簽訂協(xié)議、勞動(dòng)合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)理論知識(shí)之外，更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實(shí)踐法律知識(shí)。

　　第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計(jì)算。雖然只是簡(jiǎn)單的計(jì)算，但也需要Excel相關(guān)知識(shí)。在大學(xué)里學(xué)習(xí)醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)知識(shí)之外，我利用課余時(shí)間考取電腦應(yīng)用二級(jí)證書終于在這里發(fā)揮了作用。

　　短暫的實(shí)習(xí)生活除了掌握醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了很多在醫(yī)藥營(yíng)銷課堂上無法學(xué)到的知識(shí)，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)崗位職場(chǎng)生涯奠定了基礎(chǔ)。

　　六、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　當(dāng)我們從母�！�—××大學(xué)(修改成自己醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)所在的大學(xué))畢業(yè)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對(duì)于醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說，還沒有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過了這兩個(gè)月醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)相關(guān)崗位實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告9

　　一、實(shí)習(xí)的目的：

　　針對(duì)我們旅游管理專業(yè)，專業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是我們學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課以后，親身參加旅游企業(yè)和有關(guān)部門的工作，在實(shí)踐中了解旅游服務(wù)生產(chǎn)過程和鍛煉實(shí)際工作能力的教學(xué)環(huán)節(jié)。里仁學(xué)院在大學(xué)期間對(duì)旅游管理專業(yè)組織兩次實(shí)習(xí)，這是我們的第一次實(shí)習(xí)，通過20xx年的暑假先短期嘗試本專業(yè)的實(shí)習(xí)工作。通過實(shí)習(xí)，我們應(yīng)該鞏固和加深對(duì)旅游管理科學(xué)有關(guān)基本知識(shí)、基本理論的理解，并直接向旅游企業(yè)的員工和管理人員進(jìn)一步學(xué)習(xí)旅游服務(wù)的基本技能、了解經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，開展調(diào)查，研究旅游企業(yè)管理現(xiàn)狀，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，也鍛煉與人相處和獨(dú)立工作的基本能力，訓(xùn)練相關(guān)專業(yè)工作記錄和專業(yè)研究的寫作能力，為以后的學(xué)習(xí)和將來參加工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校希望實(shí)習(xí)生端正態(tài)度，克服實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的困難和挫折，真正做到理論與實(shí)際相結(jié)合。培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。培養(yǎng)工作能力，提高自身素質(zhì)．

　　二、實(shí)習(xí)的意義：

　　20xx年6月18日月10日的專業(yè)實(shí)習(xí)，是院針對(duì)旅游專業(yè)階段教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)老師召開的實(shí)習(xí)說明會(huì)和簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)培訓(xùn)以及重大的招聘會(huì)，我認(rèn)識(shí)到這次實(shí)習(xí)的重要性。對(duì)于選擇走向工作崗位的我來說，這是一個(gè)鋪墊，是一個(gè)鍛煉自己的實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過社會(huì)實(shí)踐，鞏固和加深對(duì)旅游管理學(xué)科有關(guān)知識(shí)、理論的理解，并直接向旅游企業(yè)的員工和管理人員學(xué)習(xí)旅游服務(wù)的基本技能，了解經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，研究旅游企業(yè)管理現(xiàn)狀，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，也鍛煉與人相處和獨(dú)立工作的能力專業(yè)實(shí)習(xí)是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，實(shí)現(xiàn)院校培養(yǎng)目標(biāo)不可缺少的教學(xué)模塊，其意義在于能讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解旅游企業(yè)常規(guī)操作模式，熟悉一般的業(yè)務(wù)手段和方法；了解旅游業(yè)現(xiàn)狀，應(yīng)用所學(xué)理論知識(shí)，提出改進(jìn)建議；在真實(shí)的工作環(huán)境下，認(rèn)識(shí)自我，磨煉意志，鍛煉心態(tài)，考慮就業(yè)方向的選擇．

　　三、實(shí)習(xí)概況

　　1、實(shí)習(xí)相關(guān)信息：

　　1）實(shí)習(xí)個(gè)人

　　2）實(shí)習(xí)崗位：

　　3）實(shí)習(xí)單位：

　　2、實(shí)習(xí)時(shí)間進(jìn)程：

　　1）20xx年5月底———6月18日每周末去旅行社參加導(dǎo)游培訓(xùn)，背導(dǎo)游詞，認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn)，整理學(xué)習(xí)帶團(tuán)技巧。

　　2）20xx年6月19日———6月21日跟團(tuán)踩點(diǎn)，掌握各景點(diǎn)路線、購(gòu)物店情況，向老導(dǎo)游學(xué)習(xí)，熟悉帶團(tuán)基本流程。

　　3）20xx年6月22日———9月10日，正式實(shí)際獨(dú)立帶團(tuán)，帶團(tuán)期間不斷積累經(jīng)驗(yàn)，彼此交流，學(xué)習(xí)導(dǎo)游帶團(tuán)各方面技巧，定期做實(shí)習(xí)總結(jié)。

　　四、實(shí)習(xí)地基本境況

　　秦皇島，位于中國(guó)河北省東北部，首批全國(guó)沿海開放城市，國(guó)家優(yōu)秀旅游城市，秦皇島旅游資源豐富，旅游設(shè)施完善，旅游交通便利。秦皇島南臨渤海，北依燕山，東接遼寧省葫蘆島市，西接唐山，近京津，位于最具發(fā)展?jié)摿Φ沫h(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈中心地帶，是東北與華北兩大經(jīng)濟(jì)區(qū)的'結(jié)合部。秦皇島市轄北戴河、山海關(guān)、海港區(qū)三個(gè)市轄區(qū)和撫寧、昌黎、盧龍、青龍滿族自治縣四個(gè)縣，總面積7812、4平方公里，全市總?cè)丝诮?00萬。秦皇島市的氣候類型屬于暖溫帶，屬于溫帶季風(fēng)氣候。因受海洋影響較大，氣候比較溫和。

　　秦皇島提出“旅游立市”的概念，正在打造一幅“長(zhǎng)城濱海畫廊，四季休閑天堂”的美麗畫卷。秦皇島旅游資源集山、河、湖、泉、瀑、洞、沙、海、關(guān)、城、港、寺、廟、園、別墅、候鳥與珍稀動(dòng)植物等為一體，旅游資源類型豐富，是開展多項(xiàng)目、多層次的旅游活動(dòng)，滿足不同旅游者旅游休閑的最佳場(chǎng)所。經(jīng)過多年開發(fā)建設(shè)，秦皇島市旅游基礎(chǔ)設(shè)施和景點(diǎn)建設(shè)步入發(fā)展快車道。逐步形成了以長(zhǎng)城、濱海、生態(tài)為主要特色的旅游產(chǎn)品體系。秦皇島市旅游景區(qū)個(gè)，開辟了長(zhǎng)城文化、海濱休閑度假、歷史尋蹤、觀鳥旅游、名人別墅、山地觀光、海洋科普、國(guó)家地質(zhì)公園、體育旅游、鄉(xiāng)村旅游、城鄉(xiāng)雙向游、會(huì)議旅游、工業(yè)旅游等多種精品旅游線路，并每年舉辦具有濃郁地方文化特色的山海關(guān)長(zhǎng)城節(jié)、孟姜女廟會(huì)、望海大會(huì)、昌黎干紅葡萄酒節(jié)等節(jié)慶活動(dòng)，這些旅游線路和節(jié)慶活動(dòng)都備受國(guó)內(nèi)外游客青睞。

　　秦皇島一年四季皆景，可供旅游者探險(xiǎn)獵奇、尋幽攬勝。其中自然資源以山、海文明，人文資源以關(guān)、城最為突出，社會(huì)資源以中央暑期辦公地北戴河最具魅力。這里山地地貌奇特多樣，飛瀑流泉到處可見；森林覆蓋率高，野生動(dòng)物、植物資源豐富；更有長(zhǎng)城等大量文物與古跡點(diǎn)綴其中。海沙細(xì)而平礦，灘緩而水清，潮平而差小，延綿近百里；海水污染程度低，水質(zhì)清潔，陽(yáng)光充足，是進(jìn)行海水浴、日光浴、沙浴、沙灘活動(dòng)與海上觀光、海上游動(dòng)的最佳場(chǎng)所。轄區(qū)內(nèi)的長(zhǎng)城蜿蜒起伏，枕山襟海，依勢(shì)而修，關(guān)隘地處要塞。社會(huì)資源以北戴河中央暑期辦公地和許多重要的歷史事件而聞名遐邇，成為秦皇島市最具吸引力的旅游資源。各處文物古跡，以長(zhǎng)壽山、角山、燕塞湖、祖山、背牛頂、天馬山、碣石山、十里葡萄長(zhǎng)廊、孤竹國(guó)文化遺址等。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告10

　　（一）

　　課題：

　　手工電弧焊

　　姓名：

　　學(xué)號(hào)：

　　實(shí)習(xí)班級(jí)：

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

　　實(shí)習(xí)時(shí)間：

　　20xx～20xx學(xué)年第二學(xué)期

　　一、實(shí)習(xí)目的與要求

　�。ㄒ唬┲�識(shí)掌握點(diǎn)

　　1、了解焊接的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握常用焊接設(shè)備的使用方法。

　　2、掌握焊接生產(chǎn)過程的基本工藝及一般操作技術(shù)。

　　3、了解焊接的安全技術(shù)知識(shí)，做到安全訓(xùn)練；

　�。ǘ�）能力訓(xùn)練點(diǎn)

　　通過對(duì)簡(jiǎn)單工件進(jìn)行焊接，培養(yǎng)學(xué)生的焊接工藝分析能力，動(dòng)手操作能力，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　（三）素質(zhì)培養(yǎng)點(diǎn)

　　1、培養(yǎng)學(xué)生生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理和理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)理念；

　　2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想作風(fēng)教育，使其在生產(chǎn)勞動(dòng)中遵章守紀(jì)，樹立良好的職業(yè)道德觀念。

　　二、實(shí)習(xí)設(shè)備與材料

　　表1焊工實(shí)習(xí)所需工裝及設(shè)備清單

　　項(xiàng)目名稱1、焊機(jī)BX3400型6臺(tái)。

　　2、焊條E4303型，直徑為3.2，50kg.設(shè)備及工裝3、面罩、焊工手套、除渣錘、鋼絲刷等。

　　4、焊縫量規(guī)。材料

　　三、相關(guān)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

　　1、焊接的基本概念，手弧焊機(jī)的種類、構(gòu)造、性能、特點(diǎn)和使用方法；

　　2、焊接電弧的組成及溶池的組成；

　　3、焊條的組成和作用，常用的結(jié)構(gòu)焊條的種類、牌號(hào)、含義及應(yīng)用；

　　4、手弧焊機(jī)接線方法；

　　5、手工電弧焊的電流的調(diào)節(jié)，引弧與滅弧，運(yùn)條及平焊、角焊焊接方法；

　　6、常見的焊接接頭形式的焊接操作，坡口及焊接的.空間位置；

　　7、手工電弧焊的安全技術(shù)；

　　Q235鋼板，規(guī)格視課題定。備注

　　8、焊接操作要點(diǎn)的選擇（如焊接電流、焊接速度、電弧長(zhǎng)度、焊條角度等）；

　　9、常見焊接缺陷及產(chǎn)生的原因。

　　四、相關(guān)知識(shí)試述及問答、實(shí)訓(xùn)總結(jié)及意見、建議

　　課題名稱手工電弧焊

　　1、電弧焊設(shè)備的安全檢查工作有哪些項(xiàng)目？

　　2、試述手工電弧焊運(yùn)條的三個(gè)基本動(dòng)作要領(lǐng)。試述內(nèi)容

　　3、常用的運(yùn)條方法是哪幾種？

　　4、試述焊接電流的選擇原則。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告11

　　工程測(cè)量是工程建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，而工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)則是相關(guān)專業(yè)學(xué)生在校期間的重要課程之一。撰寫工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告是對(duì)實(shí)踐操作過程和結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和展示的重要方式，下面將介紹工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告的寫作方法。

　　一、報(bào)告格式

　　首先，工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告的格式應(yīng)當(dāng)符合學(xué)�；蚪處煹囊�求，一般來說，報(bào)告應(yīng)包括封面、目錄、引言、實(shí)驗(yàn)原理、儀器與設(shè)備、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理與分析、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論、結(jié)論、參考文獻(xiàn)等部分。每個(gè)部分的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要，清晰明了。

　　二、實(shí)驗(yàn)原理

　　在實(shí)驗(yàn)報(bào)告的實(shí)驗(yàn)原理部分，需要對(duì)本次實(shí)驗(yàn)所涉及的測(cè)量原理進(jìn)行簡(jiǎn)要說明，包括涉及的測(cè)量方法、儀器的使用原理、測(cè)量精度影響因素等內(nèi)容。此外，還可以通過引用相關(guān)文獻(xiàn)或教材，加深對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的理解和運(yùn)用。

　　三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

　　接下來是實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的介紹，這一部分應(yīng)當(dāng)詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)的具體步驟和操作流程，包括儀器設(shè)備的`準(zhǔn)備、測(cè)量過程中的注意事項(xiàng)，以及可能遇到的問題和解決方法等。可以通過圖表或圖片等形式直觀展示實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，使讀者更容易理解實(shí)驗(yàn)過程。

　　四、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理與分析

　　實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理與分析是整個(gè)報(bào)告的重點(diǎn)部分，需要對(duì)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析和處理。可以使用表格、圖表等形式將數(shù)據(jù)清晰呈現(xiàn)，同時(shí)需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)的分析和解釋，并通過相關(guān)理論知識(shí)進(jìn)行論證，以得出合理的結(jié)論。

　　五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論

　　在實(shí)驗(yàn)結(jié)果與討論部分，需要對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和歸納，比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與理論值的差異，分析可能存在的誤差來源，并進(jìn)行合理的討論。通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的深入分析，可以得出對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的更深層次理解，并提出改進(jìn)方法或未來的研究方向。

　　六、結(jié)論與展望

　　最后是結(jié)論與展望部分，需要對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，明確實(shí)驗(yàn)的成果和不足之處，并提出進(jìn)一步的展望和建議。在結(jié)論中，可以指出實(shí)驗(yàn)的價(jià)值和意義，對(duì)實(shí)驗(yàn)所獲的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，并展望未來的發(fā)展方向。

　　七、參考文獻(xiàn)

　　最后，需要列出所參考的文獻(xiàn)和資料，以便讀者查閱，同時(shí)也顯示了報(bào)告的嚴(yán)謹(jǐn)性和可信度。

　　總之，工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)態(tài)度、扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和清晰的邏輯思維，只有這樣才能使報(bào)告內(nèi)容真實(shí)、可靠，為相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐提供有效的參考。希望以上內(nèi)容對(duì)你有所幫助。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告12

　　光陰似箭，日月如梭、轉(zhuǎn)眼間，愉快而又艱辛的實(shí)訓(xùn)工作快要結(jié)束了，在這一個(gè)半月里，我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這一個(gè)半月的時(shí)間里，在教案的準(zhǔn)備和書寫上，在課堂的布置上，在課時(shí)的掌握上，都有了很大的提高。一個(gè)半月的時(shí)間不長(zhǎng)，但感受頗多。

　　現(xiàn)將在實(shí)訓(xùn)中的心得總結(jié)如下：

　　一、教師要有自己獨(dú)到之處

　　雖然實(shí)訓(xùn)之前，我們?cè)趯W(xué)校里也有過代課的實(shí)踐，但是面對(duì)中學(xué)的體育教學(xué)還是沒底。隨著二期課改的實(shí)施，賦予我們教師更多的要求。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學(xué)方法中，在教學(xué)中要有自己獨(dú)到之處，有新意。讓學(xué)校在快樂的`心情下上好每一節(jié)體育課，也方便于我畢業(yè)論文的研究。

　　二、初為人師，為人師表

　　教育實(shí)訓(xùn)開始以前，院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我院的全體實(shí)訓(xùn)生進(jìn)行了動(dòng)員，并結(jié)合以往教育實(shí)訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，向?qū)嵱?xùn)生進(jìn)行了熱愛教育事業(yè)，為人師表的教育培訓(xùn)，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。因?yàn)榻處熆梢哉f是學(xué)生的榜樣，他的一舉一動(dòng)，都在影響著學(xué)生的身心。在教育實(shí)訓(xùn)中，我盡量做到為人師表，主要表現(xiàn)如下：

　　1、投身于教育實(shí)訓(xùn)中。雖然，在實(shí)訓(xùn)前也有過一些試教活動(dòng)，但是真正的中學(xué)教學(xué)對(duì)我來說，這還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)訓(xùn)老師，這之間需要付諸一定的努力。首先，在實(shí)訓(xùn)第一周，聽了帶隊(duì)教師及其他教師的一些課，為第二周正式上課做了一些必要的準(zhǔn)備。為了上好第一堂課，我深鉆教材，備好第一堂課，勇于創(chuàng)新，進(jìn)行新教法嘗試。然后，開始上課，而在這期間，我又與其他實(shí)訓(xùn)生進(jìn)行交流，吸取經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)自己的不足。

　　2、在實(shí)訓(xùn)中，我不僅僅只限于教學(xué)工作，而且根據(jù)中學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)訓(xùn)學(xué)校的實(shí)際情況，開展了大量有益的活動(dòng)，豐富了實(shí)訓(xùn)生活。我們和學(xué)生，我們既是實(shí)訓(xùn)老師，又是學(xué)生的知心朋友，但這兩者之間的距離應(yīng)保持適當(dāng)。我與學(xué)生交朋友，空余時(shí)間和學(xué)生一起玩，做好學(xué)生的思想工作。與學(xué)生打成一片，加強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情，而在上課、考試時(shí)，對(duì)他們提出了很高的要求，又要有一定的嚴(yán)肅度，這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。

　　三、做老師容易，做好老師難

　　做一名老師容易，做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先，要管理好整個(gè)班集體，提高整體教學(xué)水平。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。

　　實(shí)訓(xùn)工作還有半個(gè)月就要結(jié)束了，但我相信這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)訓(xùn)中獲得的經(jīng)歷和體會(huì)，對(duì)于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，也提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平。在以后的工作上我會(huì)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。相信今后無論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷，都會(huì)覺得是快樂的，而且永遠(yuǎn)銘記于心！

實(shí)訓(xùn)報(bào)告13

　　前言：

　　電網(wǎng)發(fā)展史

　　電網(wǎng)從歷史發(fā)展來看，可以分為四個(gè)階段：電廠直配城市網(wǎng)、省區(qū)電網(wǎng)、跨省大區(qū)電網(wǎng)和跨大區(qū)聯(lián)合電網(wǎng)。隨著用電量不斷增長(zhǎng)，大型水電、火電和核電的建設(shè)，地區(qū)間電源與負(fù)荷的不平衡以及經(jīng)濟(jì)調(diào)度的需要，必然要求發(fā)展輸電和聯(lián)網(wǎng)，電壓等級(jí)也隨之逐步提高。從最初較低電壓水平的6-10kV經(jīng)歷35kV、110kV和220kV，發(fā)展到超高壓的330kV、500kV和750kV電網(wǎng)，并且還有繼續(xù)上升的趨勢(shì)。

　　實(shí)習(xí)目的

　　實(shí)習(xí)的目的是理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)、國(guó)情和專業(yè)背景的了解；使學(xué)生拓寬視野，鞏固和運(yùn)用所學(xué)過的理論知識(shí)，培養(yǎng)分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力和創(chuàng)新精神；培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，激發(fā)學(xué)生的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感；本次實(shí)習(xí)在學(xué)生完成部分專業(yè)課程學(xué)習(xí)后進(jìn)行，通過本次實(shí)習(xí)，使學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí)得以鞏固和擴(kuò)大，增加學(xué)生的專業(yè)實(shí)際知識(shí)；為將來從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ)；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)分析生產(chǎn)實(shí)際問題的能力。

　　實(shí)習(xí)時(shí)間：

　　20xx年7月20日至20xx年8月20日

　　工廠介紹

　　新寧縣天花壩水電站于1993年7月20日在邵陽(yáng)縣黃龍鎮(zhèn)新田村成立。該廠目前擁有發(fā)電機(jī)組8組，主要負(fù)責(zé)該鎮(zhèn)的企業(yè)和居民用電。占地面積10000平方米。主要經(jīng)營(yíng)主營(yíng)：發(fā)電、供電。兼營(yíng)：電業(yè)安裝、修理、加工，注冊(cè)員工人數(shù)近百人，注冊(cè)資本85萬元人民幣。新寧縣天花壩水電站是我中國(guó)自行設(shè)計(jì)、自制設(shè)備、自主建設(shè)的第一座大型水力發(fā)電站。水壩最大壩高105m，水庫(kù)總庫(kù)容220億m3�？傃b機(jī)容量為66.25萬kW，年發(fā)電量18.6億kWh

　　實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

　　初步了解水電站生產(chǎn)的全過程；

　　了解水電站主要設(shè)備，包括變壓器、斷路器、互感器、隔離開關(guān)、電抗器、母線的型式、及其他輔助設(shè)備也應(yīng)有所了解；

　　了解水電站的電氣主接線形式、運(yùn)行特點(diǎn)；

　　了解接線方式、備用方式及怎樣提高用電的供電可靠性

　　了解發(fā)電廠、水電站的防雷保護(hù)措施

　　初步了解電氣二次接線、繼電保護(hù)、自動(dòng)裝置及高電壓技術(shù)等有關(guān)內(nèi)容； 水電站建筑物有

　　擋水建筑物：用于攔蓄河水，集中落差，形成水庫(kù)，如壩、水閘等；

　　泄水建筑物：用于下泄多余的洪水，或者放水以降低水庫(kù)水位，如溢洪道、泄水孔等；

　　水電站進(jìn)水口：將發(fā)電用水引入引水道；

　　水電站引水建筑物：將已引入的發(fā)電用水輸送給水輪發(fā)電機(jī)組，如渠道、隧洞和壓力水管等；

　　平水建筑物：當(dāng)水電站負(fù)荷變化時(shí)，用于平穩(wěn)引水道中流量及壓力的變化，如前池、調(diào)壓室等；

　　尾水道：通過它將發(fā)電后的尾水自機(jī)組排向下游；

　　發(fā)電、變電和配電建筑物：包括安裝水輪發(fā)電機(jī)組及其控制設(shè)備的水電站廠房、安放變壓器及高壓開關(guān)等設(shè)備的水電站升壓開關(guān)站；

　　為水電站的運(yùn)行管理而設(shè)置的必要的輔助性生產(chǎn)、管理及生活建筑設(shè)施。 高壓設(shè)備的變配電所應(yīng)具備以下安全用具

　　1、高壓絕緣拉桿、絕緣夾鉗；

　　2、高壓檢電器和低壓檢電筆；

　　3、絕緣手套、絕緣靴、鞋及絕緣臺(tái)、墊；

　　4、有足夠數(shù)量的接地線；

　　5、各種標(biāo)示牌；

　　6、各種登高作業(yè)的安全用具，如安全腰帶、絕緣繩、安全帽等；

　�。� 、護(hù)目眼鏡

　　設(shè)備

　　1、變壓器

　　變壓器的功能主要有：電壓變換；電流變換，阻抗變換；[1]隔離；穩(wěn)壓（磁飽和變壓器）;自耦變壓器；高壓變壓器（干式和油浸式）等，變壓器常用的鐵芯形狀一般有E型和C型鐵芯，XED型，ED型CD型。

　　變壓器按用途可以分為：配電變壓器、電力變壓器、 全密封變壓器、組合式變壓器、干式變壓器、 單相變壓器、電爐變壓器、整流變壓器、電抗器、抗干擾變壓器、防雷變壓器、箱式變電器 試驗(yàn)變壓器 轉(zhuǎn)角變壓器 大電流變壓

　　器 勵(lì)磁變壓器 。

　　變壓器的最基本型式，包括兩組繞有導(dǎo)線之線圈，并且彼此以電感方式稱合一起。當(dāng)一交流電流(具有某一已知頻率)流于其中之一組線圈時(shí)，于另一組線圈中將感應(yīng)出具有相同頻率之交流電壓，而感應(yīng)的電壓大小取決于兩線圈耦合及磁交鏈之程度。

　　2、斷路器

　　斷路器按其使用范圍分為高壓斷路器和低壓斷路器，高低壓界線劃分比較模糊，一般將3kV以上的稱為高壓電器。 低壓斷路器又稱自動(dòng)開關(guān)，俗稱＂空氣開關(guān)＂也是指低壓斷路器，它是一種既有手動(dòng)開關(guān)作用，又能自動(dòng)進(jìn)行失壓、欠壓、過載、和短路保護(hù)的電器。它可用來分配電能，不頻繁地啟動(dòng)異步電動(dòng)機(jī)，對(duì)電源線路及電動(dòng)機(jī)等實(shí)行保護(hù)，當(dāng)它們發(fā)生嚴(yán)重的過載或者短路及欠壓等故障時(shí)能自動(dòng)切斷電路，其功能相當(dāng)于熔斷器式開關(guān)與過欠熱繼電器等的組合。而且在分?jǐn)喙收想娏骱笠话悴恍枰�變更零部件，已獲得了廣泛的應(yīng)用。

　　3、互感器

　　互感器(instrument transformer)是按比例變換電壓或電流的設(shè)備。其功能主要是將高電壓或大電流按比例變換成標(biāo)準(zhǔn)低電壓（100V）或標(biāo)準(zhǔn)小電流（5A或10A，均指額定值），以便實(shí)現(xiàn)測(cè)量?jī)x表、保護(hù)設(shè)備及自動(dòng)控制設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)化、小型化。同時(shí)互感器還可用來隔開高電壓系統(tǒng)，以保證人身和設(shè)備的安全。按比例變換電壓或電流的設(shè)備。

　　4、隔離開關(guān)

　　隔離開關(guān)隔離開關(guān)是高壓開關(guān)電器中使用最多的一種電器，顧名思義，是在電路中起隔離作用的它本身的工作原理及結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，但是由于使用量大，工作可靠性要求高，對(duì)變電所、電廠的設(shè)計(jì)、建立和安全運(yùn)行的影響均較大。刀閘的主要特點(diǎn)是無滅弧能力，只能在沒有負(fù)荷電流的情況下分、合電路。 5、電抗器

　　最通俗的講，能在電路中起到阻抗的作用的東西，我們叫它電抗器。 電力網(wǎng)中所采用的電抗器，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)無導(dǎo)磁材料的空心線圈。它可以根據(jù)需要布置為垂直、水平和品字形三種裝配形式。在電力系統(tǒng)發(fā)生短路時(shí)，會(huì)產(chǎn)生數(shù)值很大的短路電流。如果不加以限制，要保持電氣設(shè)備的動(dòng)態(tài)穩(wěn)定和熱穩(wěn)定是非常困難的。因此，為了滿足某些斷路器遮斷容量的要求， 常在出線斷路器處串聯(lián)電抗器， 增大短路阻抗， 限制短路電流。

　　6、母線的型式

　　按用途一趟母線槽一般由始端母線槽、直通母線槽（分帶插孔和不帶插孔兩種）、L型垂直（水平）彎通母線、Z型垂直（水平）偏置母線、T型垂直（水平）三通母線、X型垂直（水平）四通母線、變?nèi)菽妇�槽、膨脹母線槽、終端封頭、終端接線箱、插接箱、母線槽有關(guān)附件及緊固裝置等組成。母線槽按絕緣方式可分為空氣式插接母線槽、密集絕緣插接母線槽和高強(qiáng)度插接母線槽三種。 使用條件

　　環(huán)境溫度

　　上限：+40℃

　　下限：-25℃

　　海拔：2000m以下

　　濕度

　　相對(duì)濕度在最高溫度為+40℃時(shí)不超過50%;溫度較低時(shí)允許有

　　較高的相對(duì)濕度

　　凝露條件：有

　　地震基本烈度：6度設(shè)防

　　電氣主接線常見8種接線方式優(yōu)缺點(diǎn)分析

　　1 線路變壓器組接線

　　線路變壓器組接線就是線路和變壓器直接相連,是一種最簡(jiǎn)單的接線方式線路變壓器組接線的優(yōu)點(diǎn)是斷路器少,接線簡(jiǎn)單,造價(jià)省相應(yīng)2器將被迫停運(yùn),對(duì)變電所的供電負(fù)荷影響較大其較適合用于正常二運(yùn)一備的城區(qū)中心變電所,如上海中心城區(qū)就有采用

　　2 橋形接線

　　橋形接線采用4個(gè)回路3臺(tái)斷路器和6個(gè)隔離開關(guān),是接線中斷路器數(shù)量較少也是投資較省的一種接線方式根據(jù)橋形斷路器的位置又可分為內(nèi)橋和外橋兩種接線由于變壓器的`可靠性遠(yuǎn)大于線路,因此中應(yīng)用較多的為內(nèi)橋接線若為了在檢修斷路器時(shí)不影響和變壓器的正常運(yùn)行,有時(shí)在橋形外附設(shè)一組隔離開關(guān),這就成了長(zhǎng)期開環(huán)運(yùn)行的四邊形接線

　　3 多角形接線

　　多角形接線就是將斷路器和隔離開關(guān)相互連接,且每一臺(tái)斷路器兩側(cè)都有隔離開關(guān),由隔離開關(guān)之間送出回路多角形接線所用設(shè)備少,投資省,運(yùn)行的靈活性和可靠性較好正常情況下為雙重連接,任何一臺(tái)斷路器檢修都不影響送電,由于沒有母線,在連接的任一部分故障時(shí),對(duì)電網(wǎng)的運(yùn)行影響都較小其最主要的缺點(diǎn)是回路數(shù)受到限制,因?yàn)楫?dāng)環(huán)形接線中有一臺(tái)斷路器檢修時(shí)就要開環(huán)運(yùn)行,此時(shí)當(dāng)其它回路發(fā)生故障就要造成兩個(gè)回路停電,擴(kuò)大了故障停電范圍,且開環(huán)運(yùn)

　　行的時(shí)間愈長(zhǎng),這一缺點(diǎn)就愈大環(huán)中的斷路器數(shù)量越多,開環(huán)檢修的機(jī)會(huì)就越大,所一般只采四角(邊)形接線和五角形接線,同時(shí)為了可靠性,線路和變壓器采用對(duì)角連接原則四邊形的保護(hù)接線比較復(fù)雜,一二次回路倒換操作較多

　　4 單母線分段接線

　　單母線分段接線就是將一段母線用斷路器分為兩段,它的優(yōu)點(diǎn)是接線簡(jiǎn)單,投資省,操作方便;缺點(diǎn)是母線故障或檢修時(shí)要造成部分回路停電

　　5 雙母線接線

　　雙母線接線就是將工作線電源線和出線通過一臺(tái)斷路器和兩組隔離開關(guān)連接到兩組(一次/二次)母線上,且兩組母線都是工作線,而每一回路都可通過母線聯(lián)絡(luò)斷路器并列運(yùn)行與單母線相比,它的優(yōu)點(diǎn)是供電可靠性大,可以輪流檢修母線而不使供電中斷,當(dāng)一組母線故障時(shí),只要將故障母線上的回路倒換到另一組母線,就可迅速恢復(fù)供電,另外還具有調(diào)度擴(kuò)建檢修方便的優(yōu)點(diǎn);其缺點(diǎn)是每一回路都增加了一組隔離開關(guān),使配電裝置的構(gòu)架及占地面積投資費(fèi)用都相應(yīng)增加;同時(shí)由于配電裝置的復(fù)雜,在改變運(yùn)行方式倒閘操作時(shí)容易發(fā)生誤操作,且不宜實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化;尤其當(dāng)母線故障時(shí),須短時(shí)切除較多的電源和線路,這對(duì)特別重要的大型發(fā)電廠和變電站是不允許的

　　6 雙母線帶旁路接線

　　雙母線帶旁路接線就是在雙母線接線的基礎(chǔ)上,增設(shè)旁路母線其特點(diǎn)是具有雙母線接線的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)線路(主變壓器)斷路器檢修時(shí),仍有繼續(xù)供電,但旁路的倒換操作比較復(fù)雜,增加了誤操作的機(jī)會(huì),也使保護(hù)及自動(dòng)化系統(tǒng)復(fù)雜化,投資費(fèi)用較大,一般為了節(jié)省斷路器及設(shè)備間隔,當(dāng)出線達(dá)到5個(gè)回路以上時(shí),才增設(shè)專用的旁路斷路器,出線少于5個(gè)回路時(shí),則采用母聯(lián)兼旁路或旁路兼母聯(lián)的接線方式

　　7 雙母線分段帶旁路接線

　　雙母線分段帶旁路接線就是在雙母線帶旁路接線的基礎(chǔ)上,在母線上增設(shè)分段斷路器,它具有雙母線帶旁路的優(yōu)點(diǎn),但投資費(fèi)用較大,占用設(shè)備間隔較多,一般采用此種接線的原則為:(1)當(dāng)設(shè)備連接的進(jìn)出線總數(shù)為12～16回時(shí),在一組母線上設(shè)置分段斷路器;

　　(2)當(dāng)設(shè)備連接的進(jìn)出線總數(shù)為17回及以上時(shí),在兩組母線上設(shè)置分段斷器

　　8 3/2(4/3)斷路器接線

　　3/2(4/3)斷路器接線就是在每3(4)個(gè)斷路器中間送出2(3)回回路,一般只用于500kV(或重要220kV)電網(wǎng)的母線主接線它的主要優(yōu)點(diǎn)是:

　　(1)運(yùn)行調(diào)度靈活,正常時(shí)兩條母線和全部斷路器運(yùn)行,成多路環(huán)狀供電;

　　(2)檢修時(shí)操作方便,當(dāng)一組母線停支時(shí),回路不需要切換,任一臺(tái)斷路器檢修,各回路仍按原接線方式霆,不需切換;

實(shí)訓(xùn)報(bào)告14

　　一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

　　二、實(shí)訓(xùn)目的

　　學(xué)會(huì)使用revit建模，掌握基本建模方法，使學(xué)生能夠熟練掌握BIM相關(guān)軟件的建模流程，鍛煉學(xué)生對(duì)專業(yè)圖紙的識(shí)讀能力以及自覺學(xué)習(xí)的綜合能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

　　三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

　　使用revit軟件進(jìn)行三維建模

　　四、實(shí)訓(xùn)工具

　　revit軟件、CAD軟件

　　五、實(shí)訓(xùn)過程

　　這次的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要是建一座小別墅。老師一開始帶領(lǐng)我們熟悉了關(guān)于Revit整個(gè)操作界面，并在軟件中加載了了我們要做的一個(gè)小別墅的一個(gè)基礎(chǔ)三維建模。x月x日，我們?cè)?05機(jī)房里面進(jìn)行了第一次BIM實(shí)訓(xùn)課，雖然之前學(xué)過一段時(shí)間由老師教的BIM與CAD的建模，但是由于和之前學(xué)操作的時(shí)候相隔的時(shí)間很長(zhǎng)，真正操作起來還是有很多生疏的地方，剛開始的時(shí)候連怎么建軸網(wǎng)也不知道，但是經(jīng)過老師的進(jìn)一步指導(dǎo)，慢慢的學(xué)會(huì)了建設(shè)軸網(wǎng)，鏈接CAD等。因?yàn)檫@節(jié)課是第一節(jié)課，我們只講了最為簡(jiǎn)單的一部分，畫墻體以及建立軸網(wǎng)。

　　第二節(jié)課開始是從繪制墻體進(jìn)行的，我們拖動(dòng)鼠標(biāo)在屏幕上拉扯線條，這些線條輸入?yún)��?shù)即可在三維視圖中轉(zhuǎn)化為墻體，在剛開始的時(shí)候我經(jīng)常出現(xiàn)失誤，因?yàn)閳D紙有些不熟悉，所以會(huì)很艱難，不過時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)都是可以自己解決的，幸好老師給了我們足夠的時(shí)間去自己探索。

　　在有了墻的框架之后我們才能建立樓板，可以大概看出房間的戶型，樓板也是在平面圖上拉一個(gè)閉合的路線，剛開始我還直接建了一塊整的樓板，都沒有考慮到樓梯需要留的位置，幸好只是電腦建模，錯(cuò)誤之后彈指就可以修改，這也引起了我的`反思，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中很容易脫離實(shí)際，在現(xiàn)實(shí)中很簡(jiǎn)單的問題卻總是想不通，這是我們學(xué)習(xí)的一大阻礙。不過有老師在一旁講解，有問題也可以直接詢問，我們的建模過程還是很順暢的。

　　我覺得最麻煩的一步是樓頂?shù)慕ㄔO(shè)，在聽過老師的講解后我依然覺得云里霧里，總是會(huì)把屋頂?shù)奈恢梅佩e(cuò)，在3D的空間無法放置到正確的位置，而且屋頂?shù)某叽缫埠茈y調(diào)整，最后我做了兩個(gè)參考平面將屋頂做起來，老師后來又教給了我們一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，可惜我因?yàn)檫�沒有想好在這個(gè)方法所以害怕刪除以后就又建不好，那樣會(huì)拖慢進(jìn)程我就放棄了嘗試。老師在做樓梯的時(shí)候告訴過我們做參考平面然后可以確定位置，一時(shí)間沒有融會(huì)貫通不知道觸類旁通，白白浪費(fèi)很多時(shí)間。

　　我后來在建造的過程中甚至?xí)�直接�?D圖上建設(shè)，雖然不知道這樣對(duì)不對(duì)，但是我覺得會(huì)很直觀，有的墻體可能不太規(guī)范，由于我現(xiàn)在對(duì)于建筑規(guī)則的了解還很有限，并沒有學(xué)習(xí)過相關(guān)的專業(yè)課，所以我們對(duì)于建筑學(xué)方面的一些原理知識(shí)還不是很懂，我把課堂上聽來的知識(shí)很僵硬的融入到我的Revit制圖當(dāng)中，我現(xiàn)在回想起來覺得很傻，很多知識(shí)，比方混凝土剪力墻在房屋建筑學(xué)里講到過，但是我在繪制圖紙的過程中不能理解到位，所以我們一定要加強(qiáng)實(shí)踐操作才行。

　　我們?cè)诨�本模型繪制完成的時(shí)候，我們可以按照自己個(gè)人的喜好去布置建筑內(nèi)外的部分，可以給建筑內(nèi)加裝一些家具，再在建筑外面進(jìn)行一些場(chǎng)地的繪制，增添一些景觀。我給自己建模的小別墅加裝了一些簡(jiǎn)單的裝飾后就完成了自己的創(chuàng)作。我當(dāng)時(shí)做完以后心里還是覺得很開心的，可是總結(jié)了從開始到最后的一系列學(xué)習(xí)過程，還是覺得自己存在著很大的不足，在樓板的繪制上應(yīng)該是能比較輕松地解決的，但是我在這卻花費(fèi)了大量的時(shí)間。以及種種繪制中不熟練問題很多，有待改進(jìn)。

　　六、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

　　這次的實(shí)訓(xùn)課我很清楚自己在revit軟件的使用上面存在很多的不足，對(duì)于一些基礎(chǔ)的操作方式也是半生半熟，以前課堂上聽過的東西所記得的到了實(shí)踐操作當(dāng)中就會(huì)顯得微不足道，在revit軟件的使用當(dāng)中，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)僅僅只是第一步，關(guān)鍵的還是實(shí)踐的操作，這才是重中之重。

　　為期半個(gè)月的BIM實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在這半個(gè)月的實(shí)訓(xùn)過程中，我從無到有，學(xué)會(huì)了很多東西。從最開始面對(duì)電腦屏幕所顯露出的束手無策，到十幾天后看到一幢小別墅躍然屏上帶給我的由衷欣喜。我從中學(xué)習(xí)到了很多軟件的知識(shí)，也懂得了許多CAD快速看圖的技巧與方法。這對(duì)于我們工程造價(jià)專業(yè)來說是極其有用的，畢竟造價(jià)這個(gè)行業(yè)主要是根據(jù)別人給的圖紙來計(jì)算工程的實(shí)際施工方量以及各種工程中的配套設(shè)施的成本等。

　　雖然只有短短的四次實(shí)訓(xùn)課程，但我覺得自己還是收獲了許多東西，不僅僅只是提高了自己的工造專業(yè)知識(shí)，更是開闊了自己的眼界，知道了一部分工程中要實(shí)際考慮的問題以及問題帶來的影響，讓自己的認(rèn)識(shí)不在局限于老師上課所講的內(nèi)容當(dāng)中，了解了理論與實(shí)際的結(jié)合。學(xué)習(xí)這件事情光有理論是完全不夠的，正所謂“讀萬卷書，行萬里路”，八個(gè)字中最重要的是哪個(gè)字，還得是那個(gè)“行”，只有行動(dòng)起來，實(shí)踐起來，不只拘泥于書本上的知識(shí)，腦筋要活動(dòng)起來才行。

　　所謂的實(shí)訓(xùn)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己在課堂上所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，在別的學(xué)科我不知道，但在工科這個(gè)大類，這就基本上相當(dāng)于半桶水，只能蕩一蕩，實(shí)際用處不大。理論應(yīng)該與實(shí)踐操作相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐也可以為我們?nèi)蘸笳夜ぷ鞔蚝没�礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的BIM實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，學(xué)到一些在理論課堂上學(xué)不到的東西。因?yàn)閷W(xué)習(xí)方式不同，所以我對(duì)于這種學(xué)習(xí)還是挺喜歡的，畢竟學(xué)到的東西更容易深入內(nèi)心，不容易遺忘。

　　最后，感謝老師的悉心教導(dǎo)，拓寬了我的知識(shí)層面，也提升了我對(duì)于工造專業(yè)的興趣，更激發(fā)了我對(duì)于學(xué)好BIM建模各種軟件的信心，我認(rèn)知到，自己的各方面能力迫切需要提高，日后，我也相信自己會(huì)做的越來越好。

實(shí)訓(xùn)報(bào)告15

　　轉(zhuǎn)眼間就快一個(gè)月了，時(shí)間過的真快，充實(shí)的工作會(huì)讓時(shí)間悄然溜走，我比較喜歡現(xiàn)在的狀態(tài)，感覺在為自己充電，然后整理好行囊隨時(shí)準(zhǔn)備隨時(shí)出發(fā)。繼續(xù)我的工作，每天做做日記，打打小雜，和同事們聊聊天，交流一下工作中的體會(huì)，和領(lǐng)導(dǎo)也溝通一下工作中的情況和遇到的一些問題，然后積累起來就是我實(shí)習(xí)所收獲的一筆財(cái)富了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我實(shí)習(xí)想要的不是具體的實(shí)際工資而是我能學(xué)到的具體知識(shí)，這比其他的'什么都重要。

　　這周剛開始接觸到了金蝶財(cái)務(wù)軟件，因?yàn)樵趯W(xué)校用的是用友的軟件所以現(xiàn)在還不是跟熟練，不過老會(huì)計(jì)說大致上沒有什么太大的區(qū)別，就是細(xì)節(jié)不同而已，就讓我自己先使用一下了解一下，遇到什么問題就問她就可以了，我初步認(rèn)識(shí)了一下，的確本質(zhì)上都是一樣的，都是憑證錄入，固定資產(chǎn)管理，工資管理，往來管理，出納管理等其他方面，還有一些登帳的程序要多注意一些，要等到前面的核算項(xiàng)目全部做完之后才能登帳然后做一些結(jié)賬工作，把這些要注意的東西整理了一下記了一下。

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