- 相關(guān)推薦
職業(yè)探索報(bào)告怎么寫(xiě)
職業(yè)探索是大學(xué)階段的任務(wù)，大學(xué)生開(kāi)始職業(yè)探索越早越受益。關(guān)于職業(yè)探索報(bào)告怎么寫(xiě)?下面一起來(lái)參考參考!
職業(yè)探索報(bào)告
曾經(jīng)我以為當(dāng)一名教師是如此的簡(jiǎn)單容易，但經(jīng)過(guò)我的訪問(wèn)和了解才發(fā)現(xiàn)這個(gè)職業(yè)的不簡(jiǎn)單。
利用這次難得的機(jī)會(huì)訪問(wèn)了我們的劉老師，劉老師是教我們現(xiàn)代文學(xué)的老師，他的思想很開(kāi)放，這是我喜歡他的一個(gè)原因。我覺(jué)得老師就應(yīng)該有這種海納百川的精神，就應(yīng)該有自己的個(gè)性，特別是思想。因?yàn)槔蠋熓俏幕膫鞑フ咭彩俏拿鞯膫鞒姓吒鼞?yīng)該有這種去粗取精的老師要發(fā)展精神。
當(dāng)我問(wèn)老師作為一名教師有什么能力要求時(shí)，劉老師首先就說(shuō)——知識(shí)積累。他說(shuō)，我覺(jué)得作為一個(gè)老師對(duì)能力的要求是很?chē)?yán)格的，甚至可以說(shuō)是很高的，因?yàn)椴粌H要求有一定的學(xué)識(shí)還要有一定的技能技巧。作為一個(gè)老師要不斷地積累，要博覽群書(shū)才能掌握相關(guān)的知識(shí)也才能講得更透徹，學(xué)生才能更容易理解。其次是技能要求，包括表達(dá)技能和教育教學(xué)技術(shù)方法。表達(dá)技能也就是語(yǔ)言表達(dá)，包括口頭語(yǔ)言、書(shū)面語(yǔ)言和體態(tài)語(yǔ)言。一個(gè)好老師一定要是個(gè)善于言辭的老師，要能夠?qū)⒅R(shí)用學(xué)生們更容易接受理解的言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，這也是一個(gè)技術(shù)方法問(wèn)題，要能讓學(xué)生真正地理解吸收并轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)，這就要不斷地鍛煉積累經(jīng)驗(yàn)。教師還應(yīng)該注意教學(xué)節(jié)奏，達(dá)到緩急有序、詳略得當(dāng)、有張有弛、抑揚(yáng)頓挫、隨機(jī)應(yīng)變。三是重視教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效益，要能和學(xué)生有良好的互動(dòng)讓學(xué)生真正地學(xué)到知識(shí)，這就要求教師要有很好的交際溝通能力和反思能力，要經(jīng)常通過(guò)觀察學(xué)生的反映和自己的行為進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，通過(guò)課堂上對(duì)學(xué)生的行為細(xì)致觀察和學(xué)生的反映以及學(xué)習(xí)效果作為對(duì)自己教學(xué)成效的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。 四是教師一定要有駕馭課堂的能力，教師能否有效地駕馭課堂，對(duì)課堂教學(xué)的成敗至關(guān)重要。實(shí)際上，課堂管理不是要強(qiáng)化教師的權(quán)威或者訓(xùn)導(dǎo)作用，而是為了構(gòu)建和維持有效的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，防止和干預(yù)不良行為的發(fā)生。五是人際交往與合作能力，也就是要建立良好的師生關(guān)系。師生之間應(yīng)該坦誠(chéng)相對(duì)，互相尊重，尊重各自的獨(dú)特性、創(chuàng)造性及個(gè)性，在與學(xué)生實(shí)際交往中教師應(yīng)該主動(dòng)與學(xué)生交朋友，更多地接觸和了解學(xué)生，更積極地關(guān)懷學(xué)生，在學(xué)生心目中樹(shù)立親切友好的良好形象，這樣良好的師生關(guān)系又能反過(guò)來(lái)影響學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和行為。六是教師應(yīng)該具有現(xiàn)代信息技術(shù)能力，教師除了掌握先進(jìn)的教學(xué)思想以外，也應(yīng)該掌握必要的信息技術(shù)能力，并把信息技術(shù)能力應(yīng)用的課堂教學(xué)中去，科學(xué)地安排教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)。
教師的工作內(nèi)容在我們看來(lái)就是上課而已，但是通過(guò)了解我才知道，一節(jié)課凝聚了老師多少的心血。在我們看來(lái)就是短短的幾十分鐘而老師卻要用半天甚至一天的時(shí)間去備課，寫(xiě)教案。要花和很多時(shí)間去看參考文獻(xiàn)這樣才能講的細(xì)致深入。老師要有一定的心理承受壓力，來(lái)自社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)校、家庭各方面的壓力，社會(huì)要求教師具備極強(qiáng)的綜合能力，家長(zhǎng)要求教師是個(gè)有素質(zhì)有能力負(fù)責(zé)的好老師，學(xué)校要求老師是個(gè)稱(chēng)職的積極上進(jìn)的教師……教師要能走在學(xué)生的前面為學(xué)生的未來(lái)指引方向，這就要求教師能與時(shí)俱進(jìn)并且要有創(chuàng)新的意識(shí)，要能夠順應(yīng)新的時(shí)代要求改革教育方法，提高教學(xué)質(zhì)量。初入教師行業(yè)要不斷地探索和實(shí)踐不斷地積累經(jīng)驗(yàn)為以后的路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教師的工資相對(duì)于日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化條件并不是很高但是福利條件是很可觀的。
通過(guò)這次訪問(wèn)，我感觸很深。后來(lái)通過(guò)多方了解加深來(lái)了我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識(shí)，讓我更加堅(jiān)定了走教師這條崎嶇而美麗的道路。我問(wèn)老師你怎么看待教師這個(gè)職業(yè)時(shí)，老師微笑著答道，我覺(jué)得我選對(duì)了，而且很幸運(yùn)地走上了這條路，因?yàn)樗鼛Ыo我很多快樂(lè)，它讓我找到自己的人生價(jià)值，可以用自己的思想去影響一代又一代的人，我感到很恨成就感，而且我有很多時(shí)間去專(zhuān)研我的學(xué)術(shù)問(wèn)題，讓我可以在知識(shí)的海洋里不斷探索、前進(jìn)。
最后，我覺(jué)得對(duì)教師這個(gè)職業(yè)要求很高是必然的，因?yàn)榻逃龑?duì)于一個(gè)國(guó)家的未來(lái)是相當(dāng)?shù)闹匾模S著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，教育將會(huì)成為衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的標(biāo)志之一，教師就是未來(lái)世界的設(shè)計(jì)師。所以不管從哪個(gè)角度說(shuō)，現(xiàn)在作為學(xué)生的我們，以后很可能從事教師職業(yè)的我們，現(xiàn)在就應(yīng)該不斷地積累和實(shí)踐，不斷地鍛煉自己的能力，不僅是為以后的職業(yè)生涯更是為祖國(guó)的未來(lái)。我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真地完成自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更要博覽群書(shū)積淀一定的文化內(nèi)涵，不斷地充實(shí)自己，這樣才能為自己增加成功的砝碼。我們還應(yīng)該培養(yǎng)自己的責(zé)任感，要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)并時(shí)刻牢記自己的使命，這樣才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的好教師。
為什么要進(jìn)行職業(yè)探索
社會(huì)職業(yè)的廣泛性，據(jù)最新統(tǒng)計(jì)中國(guó)目前有1864種職業(yè)，這么多職業(yè)到底做什么職業(yè)、自己適合什么職業(yè)，是不能僅僅依據(jù)自己學(xué)什么專(zhuān)業(yè)就做什么工作的，是應(yīng)該進(jìn)探索，以便適合自身的職業(yè)。
人生的有限性，人的時(shí)間、經(jīng)歷是有限的，不可能做過(guò)幾百種職業(yè)再確定喜歡什么職業(yè)，而且中國(guó)人的職業(yè)生涯的開(kāi)始大多是倉(cāng)促的，即當(dāng)你沒(méi)有準(zhǔn)備工作時(shí)你就不得不工作了;而在大學(xué)四年里的時(shí)間是相對(duì)自由的，而且大學(xué)也是不如工作世界的最后一個(gè)集中學(xué)習(xí)階段，花上幾年時(shí)間了解職業(yè)、探索職業(yè)，為日后擇業(yè)、就業(yè)而準(zhǔn)備也是值得的。
探索職業(yè)的可能性，職業(yè)是可以通過(guò)探索而確定是否適合自己，尤其是很多職業(yè)都是可以通過(guò)理論分析就可以得出結(jié)論的，不必每個(gè)職業(yè)都要親身實(shí)踐，這也是間接經(jīng)驗(yàn)的好處，職業(yè)探索更多地通過(guò)理論探索來(lái)了解職業(yè)世界，但仍有必要的實(shí)際調(diào)研以保證理論分析的準(zhǔn)確性。
規(guī)劃學(xué)業(yè)的有效性，大學(xué)怎么過(guò)?很多人是因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)導(dǎo)致迷茫，而當(dāng)對(duì)職業(yè)進(jìn)行探索后就有可能發(fā)現(xiàn)所喜歡的職業(yè)，而自己與職業(yè)一定是有差距的，當(dāng)你把補(bǔ)充差距作為大學(xué)努力的目標(biāo)時(shí)，你就有了努力的內(nèi)在動(dòng)力，也就有效的規(guī)劃了大學(xué)。
找到天職的可能性。人的天職是必須要經(jīng)過(guò)不斷地探索才是有可能找到的，而在大學(xué)里進(jìn)行職業(yè)探索是有可能找到天職，只是要多進(jìn)行一些探索。
職業(yè)探索的方法
1、資料搜集
大學(xué)生可以根據(jù)自己遇到的現(xiàn)實(shí)職業(yè)問(wèn)題進(jìn)行選擇，如大一的學(xué)生選擇對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)探索，大二的學(xué)生可以選擇對(duì)行業(yè)、職業(yè)進(jìn)行探索;還可以結(jié)合個(gè)人的興趣選擇要探索的內(nèi)容，如一個(gè)大一學(xué)生畢業(yè)后想去寶潔工作，那么他就可以開(kāi)展對(duì)寶潔的企業(yè)探索，具體結(jié)合個(gè)人目標(biāo)、興趣選擇就可以。
搜集信息的渠道主要是通過(guò)baidu等第三方網(wǎng)站來(lái)了解搜集信息;還可以從官方或?qū)I(yè)性的門(mén)戶網(wǎng)站來(lái)搜集信息。
2、人物訪談
人物訪談即生涯人物訪談，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是你設(shè)法找一個(gè)職場(chǎng)人士(通常是你感興趣的職業(yè)的從業(yè)者)進(jìn)行采訪，比如，你喜歡在IT行業(yè)從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)工作，你就得想辦法找一位在IT公司從事市場(chǎng)銷(xiāo)售的人員(可以是你的師兄、師姐，或者你的朋友等)進(jìn)行采訪，通過(guò)采訪了解IT營(yíng)銷(xiāo)崗位的崗位職責(zé)和從業(yè)任職的能力和素質(zhì)要求。
(1)生涯人物訪談的流程
找到人。找到人被大學(xué)生認(rèn)為是很困難的一件事，但仔細(xì)想想其實(shí)這是不難的，比如自己所在院系老師的推薦，父母親人及他們的朋友，各種職業(yè)qq群，各種專(zhuān)業(yè)論壇、博客、網(wǎng)站等，只要是提供交流的平臺(tái)，就有已經(jīng)工作的人，只要你多問(wèn)問(wèn)，就可以很輕松地找到所需要的人，只不過(guò)讓人家馬上答應(yīng)你的訪談是有點(diǎn)難的。
確定人。其實(shí)確定人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比找到人難，因?yàn)槟阏业降暮芏嗳硕际悄吧�，而人家又不欠你一個(gè)訪談，所以如何運(yùn)用伎倆讓人家答應(yīng)你訪談才是能力的體現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō)人都是友善的，大家都是愿意積極進(jìn)取的熱心青年的，尤其是你的請(qǐng)教曾經(jīng)是他的遺憾時(shí)，他更樂(lè)意幫助你。所以，感謝是第一要素，共情是關(guān)鍵因素，贊美是促進(jìn)因素，掌握好這三點(diǎn)，再輔之以較短時(shí)間如15分鐘等的約定是很容易確定訪談對(duì)象的。
準(zhǔn)備好訪談。當(dāng)你拿到人家提供給你的15分鐘或一個(gè)小時(shí)的時(shí)間時(shí)，你要體現(xiàn)這些時(shí)間的價(jià)值尤其是讓人家感到有價(jià)值是很難的，不能在閑聊中浪費(fèi)人家的時(shí)間，否則人家也是不滿意的，所以制定一個(gè)訪談提綱就很重要了，具體內(nèi)容可以參照下文里的訪談內(nèi)容的介紹，但一定要注意的是，你的問(wèn)題最好不要超過(guò)你所約定的時(shí)間，除非人家愿意并主動(dòng)提出延長(zhǎng)時(shí)間。
正式訪談。正式訪談時(shí)，準(zhǔn)時(shí)是第一要求，包括準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始與準(zhǔn)時(shí)結(jié)束。在訪談中如果人家明確表示不愿意或不耐煩，那你一定要及時(shí)結(jié)束，因?yàn)檫@里的問(wèn)題一定是自己的，所以你要回去總結(jié)，而不能無(wú)效地僵持，與其在不愉快中拖延到結(jié)束，還不如主動(dòng)離開(kāi)以少占用別人的時(shí)間。所以在正式訪談前的預(yù)演就很重要了，如果可能，最好找一個(gè)伙伴一起做演習(xí)。
匯報(bào)與感謝。無(wú)論你是以什么樣的心情和狀態(tài)結(jié)束訪問(wèn)，事后你都要將訪問(wèn)的記錄和個(gè)人的心得提交給人家，一方面是對(duì)別人的價(jià)值肯定，另一方面也是讓人家給你具體的建議與評(píng)價(jià)，同時(shí)也是自己有禮貌的表現(xiàn)，要注意的是，一定要把自己的心得寫(xiě)下來(lái)，還要表示對(duì)人家的感謝。
(2)生涯人物訪談的內(nèi)容
生涯人物訪談的主要訪談內(nèi)容有:
請(qǐng)介紹一下您是如何找到這份工作的。
在這個(gè)工作崗位上，您的主要職責(zé)是什么?
這份工作需要什么樣的知識(shí)、技能及經(jīng)驗(yàn)?
什么樣的個(gè)人品質(zhì)或能力對(duì)本工作來(lái)講是重要的?
參加什么培訓(xùn)，取得什么證書(shū)對(duì)這份工作是必要的?
工作單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域的新員工提供哪些培訓(xùn)?
該職位的晉升路線是什么?
這份工作的初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)職業(yè)薪水大約是多少?
您如何看待這項(xiàng)工作的發(fā)展前景?
您認(rèn)為我在大學(xué)期間應(yīng)該作些什么才能進(jìn)入這個(gè)工作領(lǐng)域?
請(qǐng)您再對(duì)所有大學(xué)生提一點(diǎn)建議。
(3)如何與被訪問(wèn)者交流
說(shuō)到實(shí)際聯(lián)系人時(shí)，很多大學(xué)生就會(huì)退卻了，一是聯(lián)系方式不好找，二是沒(méi)有信心聯(lián)系人家，覺(jué)得素不相識(shí)人家不會(huì)幫自己。其實(shí)很多時(shí)候都是我們?cè)谧晕以O(shè)礙，如果你不嘗試一下怎么知道呢?所以千萬(wàn)不要想當(dāng)然!而且你考慮一下，如果大家都一樣，那畢業(yè)時(shí)你會(huì)有什么比人家強(qiáng)呢?那你怎么保證自己可以勝出別人呢?天下沒(méi)有不勞而獲的事情，不過(guò)也沒(méi)有勞而不獲的事情!
第一，給自己一個(gè)身份--學(xué)生調(diào)查員;第二，要感謝人家，開(kāi)頭時(shí)要感謝人家花費(fèi)15分鐘來(lái)配合你的調(diào)查;第三，要贊美人家，如:你真是我遇到的職場(chǎng)貴人，你是我調(diào)查30位中最熱心的女士，你給了我們2000萬(wàn)大學(xué)生一個(gè)很好的建議。第四，你要表現(xiàn)得熱情、積極、向上，大家是喜歡這樣的學(xué)生的;第五，要表示調(diào)查結(jié)果會(huì)給他看，因?yàn)檫@本身就是你結(jié)識(shí)人脈的好方式，日后說(shuō)不上你的工作就是人家介紹的呢。
其實(shí)大家都是善良的，想一想，如果有個(gè)高中生向你請(qǐng)教高考報(bào)專(zhuān)業(yè)的事情，而且人家表現(xiàn)得很熱情還說(shuō)你是他的人生貴人時(shí)，你會(huì)拒絕他嗎?大家都有好為人師的心理，只要你謙虛并且贊同他的觀點(diǎn)，這時(shí)候的交流就很好進(jìn)行了!
(4)生涯人物訪談的注意事項(xiàng)
采訪的方法，可以用電話采訪，也可以當(dāng)面采訪，也可以用郵件或書(shū)信采訪，效果最好的是在被訪對(duì)象所在單位(或營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等)面對(duì)面地采訪，這樣你可以對(duì)自己感興趣的職業(yè)的工作環(huán)境有一個(gè)實(shí)地的了解，但盡量不要QQ交談，那樣太浪費(fèi)人家的時(shí)間，況且也說(shuō)不清楚。
采訪前，你需要做充分的準(zhǔn)備，比如準(zhǔn)備好提綱、錄音筆(必須經(jīng)過(guò)被訪者同意)、記錄的紙筆等。生涯人物訪談的目的，除了了解職業(yè)外，還有一個(gè)目的就是與被訪者建立良好的人際關(guān)系，增加自己得到實(shí)習(xí)和工作崗位的機(jī)會(huì)。
找人是個(gè)問(wèn)題，但不是影響你做不做職業(yè)訪談的決定性因素，其實(shí)當(dāng)你做了之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，如何問(wèn)出你想要的答案才是最難的。
你提出的問(wèn)題是要仔細(xì)思考的，不能不經(jīng)過(guò)大腦的思考。確定貴人是偶然的，但如果你不去訪談，貴人是不可能自動(dòng)且主動(dòng)地來(lái)找你的。你最少要訪談十個(gè)人，其實(shí)對(duì)于你充裕的暑假來(lái)說(shuō)，即使訪談三十個(gè)人也是不成問(wèn)題的。
整理錄音或記錄文字是件繁瑣的事，但這是你必須要做的事情，除非你讓人家給你用文字作答。
你最好搭個(gè)伴，這樣當(dāng)你們一起敲陌生人的門(mén)或者訪談時(shí)都會(huì)有個(gè)照應(yīng)，更重要的是鼓勵(lì)你能夠完成此次職業(yè)訪談作業(yè)。
旅行社計(jì)調(diào)職業(yè)探索報(bào)告
一、目前旅游業(yè)
旅游產(chǎn)業(yè)已經(jīng)形成規(guī)模，旅游產(chǎn)業(yè)支柱作用也更為強(qiáng)化，旅游產(chǎn)業(yè)在質(zhì)和量上將持續(xù)發(fā)展，旅游資源多向度開(kāi)發(fā)，并且旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并有。旅游產(chǎn)業(yè)國(guó)內(nèi)旅游市場(chǎng)、入境旅游市場(chǎng)、出境旅游市場(chǎng)運(yùn)行良好。市場(chǎng)上的旅游人次、總收入、人均旅游消費(fèi)支出都呈上升趨勢(shì)。旅游產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)躋身世界前列。世界旅游組織對(duì)我國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給出了非常高的預(yù)期，其預(yù)測(cè)為：到20XX年時(shí)，在世界旅游目的地中，我國(guó)將位列第一；在世界旅游客源國(guó)中，我國(guó)將位列第四；而我國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)的增長(zhǎng)速度也明顯快于世界上其他主要國(guó)家的旅游產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)速度。
旅游產(chǎn)業(yè)的支柱作用得到體現(xiàn)。旅游產(chǎn)業(yè)由于在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的作用日益突出，他的發(fā)展已經(jīng)被我國(guó)列入了國(guó)名經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃。國(guó)家旅游總局于1995年和20XX年分別制定了《中國(guó)旅游業(yè)發(fā)展“九五”計(jì)劃和20XX年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》、《中國(guó)旅游業(yè)發(fā)展“十五”計(jì)劃》。各個(gè)省、自治區(qū)從各自的旅游資源優(yōu)勢(shì)出發(fā)，將旅游產(chǎn)業(yè)作為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和重要產(chǎn)業(yè)，其中10多個(gè)省份將旅游產(chǎn)業(yè)定為支柱產(chǎn)業(yè)，7個(gè)省份將旅游產(chǎn)業(yè)作為重要產(chǎn)業(yè)和先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，6個(gè)省份將旅游產(chǎn)業(yè)作為第三次產(chǎn)業(yè)的先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和龍頭產(chǎn)業(yè)。旅游產(chǎn)業(yè)正在擴(kuò)大開(kāi)放態(tài)勢(shì)。尤其是在我國(guó)加入世界貿(mào)易組織后，我國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)對(duì)外開(kāi)放的步伐日趨加快。
二、旅游行業(yè)的分析
1.行業(yè)分析
旅游業(yè)是為瞞住旅游者在旅游活動(dòng)中產(chǎn)生的食、行、游、住、購(gòu)、娛等需求，提供相關(guān)旅游產(chǎn)品與服務(wù)為主的復(fù)合型產(chǎn)業(yè)，在當(dāng)今時(shí)代，旅游業(yè)已成為全球經(jīng)濟(jì)中發(fā)展勢(shì)頭最強(qiáng)勁和規(guī)模最大的產(chǎn)業(yè)之一。
2.職業(yè)分析：計(jì)調(diào)是旅行社完成地接、落實(shí)發(fā)團(tuán)計(jì)劃的總調(diào)度、總指揮、總設(shè)計(jì)�？梢哉f(shuō)，“事無(wú)巨細(xì)，大權(quán)在握”，具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性、自主性、靈活性，而不是一個(gè)簡(jiǎn)單重復(fù)的技術(shù)性勞動(dòng)。計(jì)調(diào)崗位十分需要高素質(zhì)、高水平的人員，一個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)游或外聯(lián)人員能直接給旅行社帶來(lái)客源效益，計(jì)調(diào)人員的價(jià)值也同樣重要。這位幕后英雄的優(yōu)秀與否，是旅行社經(jīng)營(yíng)運(yùn)作的一個(gè)重要原素
3.職位分析：
�、�.導(dǎo)游：接受旅行社委派，為旅游者提供向?qū)�、講解及相關(guān)旅游服務(wù)的人員
�、�.計(jì)調(diào)：旅行社內(nèi)部專(zhuān)職為旅行團(tuán)，散客的運(yùn)行走向安排接待計(jì)劃，統(tǒng)計(jì)與之相關(guān)的信息，并承擔(dān)與接待相關(guān)的旅游服務(wù)采購(gòu)和有關(guān)業(yè)務(wù)調(diào)度工作的一種職位類(lèi)別。
4.單位分析：
任職要求
�、儇�(zé)任心,一名好的計(jì)調(diào)會(huì)讓導(dǎo)游和旅行社省心
�、诠ぷ饔杏�(jì)劃性。如出境游需要提前多少天辦理簽證，要給自己建立一個(gè)預(yù)警機(jī)制；
�、壅莆张c合作地接社、酒店的談判技巧；
�、苡酗L(fēng)險(xiǎn)和法律意識(shí)，對(duì)旅游相關(guān)法規(guī)要了如指掌；
�、菔袌�(chǎng)意識(shí)。這一點(diǎn)是目前計(jì)調(diào)普遍缺乏的。
5.地域分析
東莞是廣東歷史文化名城。距今1700多年前的三國(guó)時(shí)期建郡，是嶺南文明的重要發(fā)源地、中國(guó)近代史的開(kāi)篇地和改革開(kāi)放的先行地。民族英雄袁崇煥、抗日名將蔣光鼐、著名畫(huà)家鄧白、舉重冠軍陳鏡開(kāi)等都是東莞籍人，著名的嶺南畫(huà)派也發(fā)端于東莞可園。東莞為廣東省歷史文化名城，以廣州方言演唱的粵曲、粵劇在東莞有悠久歷史，它是本土民間音樂(lè)吸融中原文化，并借鑒西方演奏技巧的產(chǎn)物，現(xiàn)為當(dāng)?shù)孛耖g流傳最廣的地方音樂(lè)和戲劇，東莞素有粵曲、粵劇之鄉(xiāng)的美譽(yù)。中國(guó)曲藝之鄉(xiāng)、東莞木魚(yú)歌、東莞木偶戲。20XX年,東莞市提出打造“文化新城”的戰(zhàn)略，并大力發(fā)展社會(huì)公益文化；20XX年?yáng)|莞被評(píng)為“全國(guó)文明城市”；20XX年深受群眾喜愛(ài)的百子論文公益文化活動(dòng)被評(píng)為“中國(guó)文化創(chuàng)新品牌”；20XX年，東莞制定文化強(qiáng)市戰(zhàn)略，全力打造文化名城。東莞的繪畫(huà)，受嶺南畫(huà)派先驅(qū)居巢和居廉的影響，注重寫(xiě)生，吸收西方素描運(yùn)用色彩的技法，為嶺南畫(huà)派的奇葩。東莞每年十分隆重地舉行端午東莞龍舟競(jìng)渡、莞邑醒獅藝術(shù)、樟木頭客家麒麟藝術(shù)、荔枝節(jié)、中秋燈會(huì)、百子論文、賣(mài)身節(jié)、重陽(yáng)登高、花市、花街、等活動(dòng)。隨著東莞物質(zhì)生活的豐富的提高，東莞人對(duì)傳統(tǒng)文化有著一種自發(fā)性的重視的熱心。使東莞的民間文化藝術(shù)得到繼承，并且發(fā)揚(yáng)光大，呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的局面。因此，1958年，東莞被譽(yù)為全國(guó)第一個(gè)“游泳之鄉(xiāng)”；20XX年1月，中國(guó)龍舟協(xié)會(huì)授予東莞沙田鎮(zhèn)全國(guó)第一個(gè)“龍舟之鄉(xiāng)”稱(chēng)號(hào)；道被國(guó)家文化部譽(yù)為“中國(guó)曲藝之鄉(xiāng)”、“中國(guó)民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”；東莞石龍鎮(zhèn)被譽(yù)為“舉重之鄉(xiāng)”；東莞的石排鎮(zhèn)中坑村和長(zhǎng)安鎮(zhèn)被國(guó)家有關(guān)部門(mén)授予“醒獅舞蹈藝術(shù)之鄉(xiāng)”等等，可見(jiàn)：東莞的旅游業(yè)在不斷的發(fā)展。
三、旅游業(yè)的就業(yè)和發(fā)展前景
1.市場(chǎng)總需求高速增長(zhǎng)，為企業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間。
2.政府高度重視發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)并給予大量政府支持。（如：國(guó)務(wù)院于20XX年12月頒布了《關(guān)于加快旅游業(yè)的意見(jiàn)》）
3.各種資本看好率喲產(chǎn)業(yè)發(fā)展，旅游市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，生產(chǎn)供應(yīng)能力與過(guò)剩并存。
四、旅游業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)
近年來(lái)從奧運(yùn)會(huì)到世博會(huì)再到亞運(yùn)會(huì)，我國(guó)旅游市場(chǎng)的主體事件可謂層出不窮，若投資者進(jìn)行理性的投資決策，一定會(huì)有好的投資回報(bào)，但主題實(shí)踐對(duì)旅游市場(chǎng)的拉動(dòng)的同時(shí)，也要考慮默寫(xiě)突發(fā)事件對(duì)旅游市場(chǎng)的的消極影響，比如：政治事件，自然災(zāi)害等對(duì)旅游業(yè)的發(fā)展也產(chǎn)生了威脅。
【職業(yè)探索報(bào)告怎么寫(xiě)】相關(guān)文章：
職業(yè)規(guī)劃書(shū)怎么寫(xiě)07-01
怎么寫(xiě)述職報(bào)告07-02
安全報(bào)告怎么寫(xiě)03-08
鄉(xiāng)村振興探索報(bào)告11-04
公示情況報(bào)告怎么寫(xiě)11-21
班子述職報(bào)告怎么寫(xiě)03-21