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計算機Word實訓(xùn)報告
導(dǎo)語： 在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，以下小編為大家介紹計算機Word實訓(xùn)報告文章，歡迎大家閱讀參考!
計算機Word實訓(xùn)報告 1
高職高專教育培養(yǎng)的是技術(shù)應(yīng)用型人才,學(xué)校為了培養(yǎng)我們學(xué)生的創(chuàng)新精神和和工程實踐能力，提高我們的綜合素質(zhì)，故在底13周帶領(lǐng)全校學(xué)生進(jìn)行為期一周的實訓(xùn)，在時間中互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
現(xiàn)在我們已步入大二下學(xué)期，經(jīng)過兩年的在校學(xué)習(xí)，對我們計算機控制專業(yè)有了比較全面的認(rèn)識和理解，但在校期間，一直忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒能有機會走出校園，真正切身感受本專業(yè)的實際應(yīng)用。所以在實訓(xùn)之前，本專業(yè)對我來說是比較抽象的，但通過這次實訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)！
第一天的實訓(xùn)，我們?nèi)チ松钲诎巳痣姎庥邢薰�，在去公司之前，公司的史總�?jīng)理特地抽空來到本班，對艾克瑞公司以及他們公司所開發(fā)研究的產(chǎn)品進(jìn)行了一系列的講解。所謂“艾克瑞”也就是根據(jù)英文“ｘｒａｙ”直翻譯過來的，也就是生產(chǎn)ｘ光。通過他的講解，我學(xué)到了很多東西，比如說ｘ線的產(chǎn)生，ｘ線的特點以及組成等等。ｘ光機主要是用于醫(yī)療機構(gòu)，我們都知道ｘ光的醫(yī)療效果是很顯著的，可見它的發(fā)明及應(yīng)用，對于我們?nèi)祟惿�，作出了多么巨大的貢獻(xiàn)。
第二天我們同樣去了艾克瑞公司，哪天讓我真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。因為做開發(fā)研究的地方都是沒有空調(diào)的，溫度很高，看著那些技術(shù)人員流著滿身大汗仍然 對自己的工作樂此不疲，我真的很感動也很欽佩。除此之外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用，理論與實際的相結(jié)合，讓我大開眼界。
第四天，我們?nèi)チ松钲诎偈驴蓸饭�，坐了一個小時左右的車去到那里，到達(dá)那里后給我的第一印象就是：規(guī)模龐大。不愧是世界品牌。那里的建筑也主要是以藍(lán)，白為主，真正的體現(xiàn)了了百事可樂的清爽，舒服的意念。通過公司里的工作人員的講解，知道了百事已經(jīng)有109年的歷史了，聽到這里，真的很讓我驚訝！1898年8月28日，是百事可樂“pepsi-cola”誕生的日子。這是每一個關(guān)愛百事可樂的人們都引以為驕傲且不會忘卻的日子。一百多年來，百事可樂在喧囂，紛亂，競爭的氛圍中，隨著時代的步伐，與美國和世界一起成長壯大。
遺憾的是，由于停電的關(guān)系，我們沒能參觀到他們整個的生產(chǎn)過程，只是參觀了一下他們的重要生產(chǎn)線。真的不能簡單以一個“規(guī)模龐大”的詞來形容的。在參觀的過程中，我們知道了瓶裝可樂可以每分鐘生產(chǎn)00多瓶，而罐裝可樂，甚至每分鐘可生產(chǎn)1000多瓶，真的很不可思議。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實習(xí)過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的.專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
“千里之行，始于足下”，這是一個短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個陌生的地方。
作為初涉社會的開端，這里有許多回憶和聯(lián)想，面對殘酷的現(xiàn)實社會，每個人都無法選擇逃避，除了勇敢面對，我們也無從選擇！
走向明天，我依然走我自己！不再茫然……
計算機Word實訓(xùn)報告 2
一、實訓(xùn)目的
本次計算機Word實訓(xùn)的主要目的是通過實際操作，鞏固和加深對Word文檔編輯、排版、表格制作及高級功能應(yīng)用的理解，提升計算機辦公軟件的應(yīng)用能力，以適應(yīng)未來工作和學(xué)習(xí)的需要。
二、實訓(xùn)環(huán)境
實訓(xùn)在配備有Windows操作系統(tǒng)和Microsoft Office軟件的計算機機房進(jìn)行。實訓(xùn)過程中，每人一臺計算機，確保有足夠的實踐機會。
三、實訓(xùn)內(nèi)容
Word基本操作
文檔的創(chuàng)建、保存、打開和關(guān)閉。
文本的`選定、插入、刪除、復(fù)制和移動。
撤銷/恢復(fù)、查找和替換等基本編輯操作。
文檔排版
頁面設(shè)置，包括紙張大小、頁邊距、文檔網(wǎng)格等。
字體設(shè)置，如字體、字號、字形、下劃線、邊框、底紋等。
段落格式化，如對齊方式、縮進(jìn)方式、行距、段間距、項目符號與編號、分欄等。
表格制作
表格的創(chuàng)建、插入和刪除。
表格屬性的設(shè)置，包括行高、列寬、邊框線等。
表格數(shù)據(jù)的錄入、計算和排序。
高級功能應(yīng)用
圖文混排，包括插入圖片、藝術(shù)字、文本框等。
頁面布局和版式設(shè)計，如頁眉頁腳、頁碼、水印等。
郵件合并、索引和目錄等高級功能的使用。
四、實訓(xùn)過程
熟悉Word界面和工具欄
實訓(xùn)開始時，首先熟悉了Word的啟動界面和工具欄，了解了各個按鈕的功能和用途。
進(jìn)行基本操作練習(xí)
通過創(chuàng)建和編輯簡單的文檔，練習(xí)了Word的基本操作，如文本的選定、插入、刪除、復(fù)制和移動等。
排版練習(xí)
根據(jù)實訓(xùn)要求，對文檔進(jìn)行了頁面設(shè)置和字體、段落格式化操作。通過調(diào)整頁邊距、紙張大小、字體大小和行距等參數(shù)，使文檔看起來更加美觀和易讀。
表格制作和數(shù)據(jù)處理
創(chuàng)建了一個簡單的表格，并錄入了數(shù)據(jù)。通過調(diào)整表格的行高、列寬和邊框線等參數(shù)，使表格更加清晰易讀。同時，還學(xué)習(xí)了如何使用公式進(jìn)行計算和排序。
高級功能應(yīng)用
在文檔的合適位置插入了圖片和藝術(shù)字，并進(jìn)行了圖文混排。同時，還設(shè)置了頁眉頁腳和頁碼，使文檔更加完整和規(guī)范。
五、實訓(xùn)結(jié)果
通過本次實訓(xùn)，成功掌握了Word文檔的基本操作、排版技巧、表格制作和高級功能應(yīng)用。能夠熟練地創(chuàng)建和編輯文檔，進(jìn)行頁面設(shè)置和字體、段落格式化操作。同時，也學(xué)會了如何制作和美化表格，以及如何在文檔中插入圖片和藝術(shù)字等高級功能。
六、實訓(xùn)心得
本次實訓(xùn)讓我深刻體會到了Word文檔編輯和排版的重要性。通過實際操作，不僅加深了對Word功能的理解，還提高了自己的計算機辦公軟件應(yīng)用能力。同時，我也認(rèn)識到了自己在某些方面的不足，如對于某些高級功能的掌握還不夠熟練。因此，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和練習(xí)，不斷提高自己的計算機辦公軟件應(yīng)用能力。
計算機Word實訓(xùn)報告 3
一、實訓(xùn)目的
本次計算機Word實訓(xùn)的主要目的是通過實際操作，掌握Word軟件的基本功能和高級應(yīng)用技巧，提高文字處理和文檔編輯的能力。具體目標(biāo)包括：
熟悉Word軟件的界面和工具欄，掌握文檔的基本操作，如創(chuàng)建、保存、打開和關(guān)閉等。
掌握文檔頁面、字體、段落格式的設(shè)置方法，使文檔排版更加美觀和規(guī)范。
學(xué)會在文檔中插入圖片、圖形、表格、藝術(shù)字等各種對象，并進(jìn)行組合和排版。
掌握Word中表格的創(chuàng)建方法和屬性設(shè)置，能夠靈活應(yīng)用表格進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和展示。
了解文檔的預(yù)覽與打印輸出流程，確保文檔的最終效果符合預(yù)期。
二、實訓(xùn)環(huán)境
實訓(xùn)環(huán)境為計算機實驗室，每人配備一臺裝有Windows操作系統(tǒng)和Microsoft Office軟件的電腦。實訓(xùn)過程中，我們主要使用了Word 20XX版本進(jìn)行學(xué)習(xí)和操作。
三、實訓(xùn)內(nèi)容及過程
Word基本操作
熟悉Word軟件的'啟動與退出流程。
掌握Word窗口的組成，了解文檔視圖模式的切換及不同視圖的用法。
熟練掌握文檔的創(chuàng)建、保存、打開和關(guān)閉等基本操作。
文檔編輯與格式化
掌握文本的選定、插入、刪除、復(fù)制和移動等基本編輯操作。
學(xué)會使用撤銷/恢復(fù)、查找和替換等高級編輯功能。
熟練掌握文檔的總體版面設(shè)置，包括分節(jié)、紙張大小、頁邊距、頁眉頁腳等。
掌握段落格式化的基本操作，如對齊方式、縮進(jìn)方式、行距、段間距等。
熟練掌握文本格式化的基本操作，如設(shè)置字體、字號、字形、下劃線、邊框、底紋等。
插入對象與組合
學(xué)會在文檔中插入剪貼畫和來自文件的圖片，并進(jìn)行格式設(shè)置。
掌握插入和編輯各種自選圖形、藝術(shù)字的方法。
靈活應(yīng)用文本框進(jìn)行文字排版和美化。
表格制作與修飾
掌握Word中表格的創(chuàng)建方法和屬性設(shè)置。
學(xué)會使用“表格和邊框”工具欄進(jìn)行表格修飾和格式化。
掌握表格數(shù)據(jù)的錄入、計算和排序等高級應(yīng)用技巧。
文檔預(yù)覽與打印輸出
了解文檔的預(yù)覽流程，確保文檔的最終效果符合預(yù)期。
掌握文檔的打印輸出設(shè)置，包括打印機選擇、紙張大小、打印份數(shù)等。
四、實訓(xùn)結(jié)果及分析
通過本次實訓(xùn)，我們成功掌握了Word軟件的基本功能和高級應(yīng)用技巧。以下是我們完成的一些具體任務(wù)和分析：
文檔排版
我們成功創(chuàng)建了一個包含標(biāo)題、副標(biāo)題和正文的文檔，并對文檔的頁面、字體和段落格式進(jìn)行了設(shè)置。通過調(diào)整頁邊距、紙張大小和字符網(wǎng)格等參數(shù)，使文檔的排版更加美觀和規(guī)范。
插入對象與組合
在文檔中插入了多張圖片和圖形，并對它們進(jìn)行了格式設(shè)置和組合。通過調(diào)整圖片的大小、位置和邊框等參數(shù)，使它們與文檔內(nèi)容更加協(xié)調(diào)。
表格制作與修飾
創(chuàng)建了一個包含多行多列的表格，并對表格的邊框、底紋和字體等進(jìn)行了設(shè)置。通過調(diào)整表格的行高、列寬和單元格對齊方式等參數(shù)，使表格的排版更加整齊和美觀。
文檔預(yù)覽與打印輸出
對文檔進(jìn)行了預(yù)覽，并調(diào)整了打印設(shè)置。通過選擇合適的打印機、紙張大小和打印份數(shù)等參數(shù)，成功將文檔打印輸出。
五、實訓(xùn)心得
通過本次實訓(xùn)，我們深刻體會到了Word軟件在文字處理和文檔編輯方面的強大功能。在實訓(xùn)過程中，我們不僅掌握了Word軟件的基本操作和高級應(yīng)用技巧，還學(xué)會了如何運用所學(xué)知識解決實際問題。同時，我們也認(rèn)識到了自己在Word應(yīng)用方面存在的不足和需要改進(jìn)的地方。
在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我們將繼續(xù)加強Word軟件的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，不斷提高自己的文字處理和文檔編輯能力。同時，我們也將積極學(xué)習(xí)其他辦公軟件和工具，以提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力。
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