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      2. 鉗工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告

        時(shí)間:2020-10-27 17:22:26 報(bào)告 我要投稿

        關(guān)于鉗工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告模板

          導(dǎo)語:實(shí)訓(xùn)報(bào)告是指包含實(shí)訓(xùn)目的、實(shí)訓(xùn)環(huán)境、實(shí)訓(xùn)原理、實(shí)訓(xùn)過程、實(shí)訓(xùn)結(jié)果、實(shí)訓(xùn)總結(jié)等方面內(nèi)容的書面匯報(bào)材料,類似于理科課程的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。以下是小編整理關(guān)于鉗工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告,以供參考。

        關(guān)于鉗工的實(shí)訓(xùn)報(bào)告模板

          前言:

          通過這次的鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告,向老師講述我們的實(shí)訓(xùn)過程和實(shí)訓(xùn)心得。

          實(shí)訓(xùn)目的:

          鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設(shè)備簡單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。鉗工實(shí)訓(xùn)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課,是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)訓(xùn)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程重要的必修課,是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。對于我們機(jī)械類學(xué)生來說,鉗工實(shí)訓(xùn)有利于我們掌握對鋸削,挫削,鉆孔和簡單裝配等基本技巧,掌握鉗工的基本知識、鉗工工藝?yán)碚摵拖嚓P(guān)儀器的使用方法

          實(shí)訓(xùn)的工具及設(shè)備:

          臺虎鉗;鋼鋸;銼刀;圓形銼刀;游標(biāo)卡尺;鐵條;電鉆;手套;鉛筆

          實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

          1、鉗工基本知識介紹;

          2、鉗工主要技能講解;

          3、鉗工的基本操作和注意事項(xiàng);

          4、通過鋸削、挫削、鉆孔以及后期精加工等操作制造一把鐵錘。

          實(shí)訓(xùn)步驟:

          1、選擇長度合適的鐵條;

          2、把所用鐵條夾在臺虎鉗上,用游標(biāo)卡尺量出約100mm的'鐵條;

          3、要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,起鋸時(shí)應(yīng)該以右手拇指靠住鋸條(本人是左撇子),以防止鋸條橫向滑動,左手穩(wěn)推手柄,鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個鋸角,約10度~15度,起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程短,壓力適中,往復(fù)速度要快,鋸條要與工件表面垂直。鋸弓應(yīng)該直線往復(fù),切記不可擺動

          4、起鋸?fù)瓿珊螅滞蟀l(fā)力,使鋸條施加一個接近90度的壓力給鐵條,往復(fù)切割直至鐵條鋸斷;

          5、在距離頂部各30mm的地方鋸出兩個淺淺的圓圈,兩圓距離約6mm,使用圓形銼刀,沿著兩個圓圈圈定的范圍銼出一道圓形小溝;

          6、使用銼刀打磨錘頭的形狀。銼刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),前手壓力逐漸減小后壓力加大。直到磨出一個錘頭的模樣;

          7、使用銼刀對鐵條非錘頭的一端進(jìn)行打磨,使其光亮如新;

          8、用銼刀將完成后的錘頭進(jìn)行打磨,除去表面的鐵銹,使其光亮如新

          9、在錘頭中部利用電鉆進(jìn)行轉(zhuǎn)孔;

          10、切割一條適合自己錘頭大小的鐵條,用銼刀對其表面進(jìn)行打磨至光滑;最后組合錘子

          實(shí)訓(xùn)心得:

          1、鉗工實(shí)訓(xùn)鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),使我們不但對鉗工實(shí)訓(xùn)的重要意義有了深刻的認(rèn)識,而且提高了我們的實(shí)踐動手能力,使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。鞏固了我們所學(xué)的知識,同時(shí)讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。我們還發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神,促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。

          2、經(jīng)過近一個星期的努力,我終于完成了我的作品-鐵錘,雖然它的外形和機(jī)器制造的有較大的差距,但它畢竟是我親手打磨出來的,這種自豪感、成就感是難以用語言表達(dá)的。沒有想到當(dāng)初的一根鐵條現(xiàn)在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的,這也是就人們說的“只要功夫深,鐵杵也能磨成針”吧!

          3、這一周的實(shí)訓(xùn)雖然短暫和辛苦的,但是我學(xué)到的東西是寶貴的,讓我體會到了做一個工人的辛苦與快樂,同時(shí)也鍛煉了自己的動手能力,這一切都給我留下了美好的回憶

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