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      2. 主題月活動總結(jié)報告

        時間:2020-11-28 08:05:50 報告 我要投稿

        主題月活動總結(jié)報告

          一、完善德育機制,形成工作合力

        主題月活動總結(jié)報告

          德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本年度,我校根據(jù)學(xué)校的實際要求,廣泛征求意見,制定并完善了《辛興鎮(zhèn)中心校德育工作實施意見》,《班級量化管理細則》、《班主任評價辦法》 等有關(guān)德育管理制度,進一步促進了我鎮(zhèn)德育工作的制度化、經(jīng);,使學(xué)校的德育工作有了強有力的制度保證;成立德育管理網(wǎng)絡(luò)機制,進行分線管理,分級落實,齊抓共管,德育工作人員做到分工不分家,既團結(jié)協(xié)作,又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時,狠抓制度的落實與執(zhí)行,每天對學(xué)生的日常行為進行檢查評比,做到每天檢查登記,每周小結(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級量化考評。

          二、加強教師隊伍建設(shè),提高整體水平

          要辦好一所學(xué)校,要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展,必須要有高素質(zhì)的教師隊伍,一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何,就要看學(xué)校的德育師資隊伍如何,為此,我校在加強教師隊伍建設(shè)方面,十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項規(guī)章制度。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實際,通過制度規(guī)范教師的言行,強化教師隊伍建設(shè),使教師切實做到為人師表的表率作用。二是加強教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,每周一下午都要召開一次全體教師會議,認真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī);全體教師認真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記。

          三、狠抓班級管理,強化學(xué)校德育工作

          班主任是開展德育工作的.核心,是實施德育工作的主力軍,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此,本年度各學(xué)校開展的具體工作有如下五個方面:

          1、完善班級管理制度。2、建立健全管理機構(gòu)。3、健全學(xué)生組織。4、上好每周的班會課。5、每周召開一次班主任會議。

          四、抓常規(guī)管理,確保德育工作落到實處

          9月份,是新生的入校的時間。隨著新生的入校,學(xué)生中就會出現(xiàn)一些新的問題,為此,學(xué)校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面:

          1、加強管理,強抓養(yǎng)成教育工作

          要求各校利用主題班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從養(yǎng)成教育入手,強化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,加強了國情教育,法制教育和紀律教育,進行正確的人生觀、世界觀和價值觀的教育,同時對學(xué)生進行心理健康教育。通過多種形式開展了“學(xué)做人,做好人”德育主題活動。

          2、緊扣重點,開展紀律安全教育

          學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本,安全第一的管理原則,各校層層簽訂了責(zé)任書,責(zé)任到人,明確分工,開通過班會、校會,做了大量的安全教育工作,杜絕安全事故的發(fā)生。

          3、開展法制教育

          法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進一步提高學(xué)生的法律意識,我校把學(xué)生的紀律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實際,堅持以教育為本,以預(yù)防為主的工作理念,建立健全學(xué)校法制教育機構(gòu),對學(xué)生進行法律法規(guī)教育,從嚴從細從實的把學(xué)校的法制教育落在了實處。

          五、發(fā)揮主陣地作用,提高活動創(chuàng)新性、時效性。

          學(xué)校還充分發(fā)揮校團隊活動室、升國旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用,對學(xué)生進行思想品德教育。利用國旗下的講話,要求學(xué)生要把培養(yǎng)自己的“行為習(xí)慣”作為主題,比如日常生活中的禮貌行為、早睡早起行為、整齊清潔行為、喜歡讀書的行為等,從而會變成自己的行為習(xí)慣,同時很重要的還要有始終堅持習(xí)慣。

          借助“教師節(jié)”這一教育良機,以“感恩教師、情滿校園”為主題,在低年級學(xué)生中開展“尊敬教師、行為文明”、中、高年級中舉行“感恩教師、情滿校園”征文等教育活動,培養(yǎng)了學(xué)生的感恩之情。

          利用“中秋節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日,對學(xué)生進行“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”教育,組織開展了“中秋節(jié)”征文比賽活動,引導(dǎo)學(xué)生感受了民族傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,增強了學(xué)生對民族傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

          以“熱愛祖國、發(fā)奮學(xué)習(xí)”為活動主題,以“秋之頌”為活動載體,以“慶國慶”為教育契機,以手抄報、繪畫、征文為活動方式,開展愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛班級教育,培養(yǎng)了愛國主義品質(zhì)。

          目前,我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中,我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點工作來抓,努力營造一個良好的育人環(huán)境,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。

          辛興中心校

          201X.9.29

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