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      2. 會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)綜合實(shí)驗(yàn)報(bào)告

        時(shí)間:2020-10-07 08:59:24 報(bào)告 我要投稿

        會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)綜合實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文

          課程名稱:會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)綜合實(shí)驗(yàn)

        會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)綜合實(shí)驗(yàn)報(bào)告范文

          院系名稱:經(jīng)濟(jì)管理管理

          專業(yè)班級(jí):會(huì)計(jì)09-

          學(xué)生姓名:

          學(xué)號(hào):

          指導(dǎo)教師:xx

          黑龍江工程學(xué)院教務(wù)處制

          實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目

          會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)綜合實(shí)驗(yàn)

          實(shí)驗(yàn)日期

          一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

          通過(guò)本實(shí)驗(yàn)的操作,能夠強(qiáng)化理論與實(shí)踐的結(jié)合,使學(xué)生掌握會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的處理方法,加深對(duì)會(huì)計(jì)理論知識(shí)的理解和掌握,通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的運(yùn)用和基本技能的訓(xùn)練,將專業(yè)理論和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)緊密結(jié)合。本實(shí)驗(yàn)的操作,也是對(duì)學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)掌握程度及運(yùn)用能力的一次綜合考查,為他們以后從事的會(huì)計(jì)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、實(shí)驗(yàn)用材料

          1、實(shí)驗(yàn)?zāi)M教材

          2、計(jì)算器

          3、鋼筆、直尺等

          三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

          根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的內(nèi)容,解決我們實(shí)習(xí)中老師布置的問(wèn)題,本學(xué)期所學(xué)的重點(diǎn)主要是投資性房地產(chǎn)、非貨幣性資產(chǎn)交換、借款費(fèi)用、債務(wù)重組、或有事項(xiàng)、所得稅的計(jì)算、會(huì)計(jì)政策、會(huì)計(jì)估計(jì)變更和差錯(cuò)更正以及資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)的調(diào)整。把每一個(gè)業(yè)務(wù)題都當(dāng)作一個(gè)真實(shí)的業(yè)務(wù)處理,綜合的運(yùn)用本學(xué)期所學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容。并學(xué)會(huì)綜合簡(jiǎn)潔的整理好每一筆業(yè)務(wù)的處理分錄以及財(cái)務(wù)報(bào)表中的體現(xiàn)方式,調(diào)整以前年度會(huì)計(jì)報(bào)表的方法等。

          四、實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題

          (1)對(duì)課本知識(shí)的不熟悉,對(duì)會(huì)計(jì)估計(jì)變更和會(huì)計(jì)政策變更有些分不清界限。

          (2)在最后的歸集"以前年度損益調(diào)整"到"利潤(rùn)分配-未分配利潤(rùn)"的時(shí)候有時(shí)候數(shù)字會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)。

         。3)對(duì)所得稅的結(jié)轉(zhuǎn)方面,應(yīng)納稅暫時(shí)性差異和可抵扣暫時(shí)性差異的理解不夠深入,有時(shí)會(huì)分不清弄得很混亂。

         。4)對(duì)一些報(bào)表、表格的填列不是很清楚會(huì)有錯(cuò)誤。

          五、實(shí)驗(yàn)體會(huì)

          本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的是中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù),講解的內(nèi)容也是上學(xué)期所學(xué)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的補(bǔ)充,都是一些企業(yè)中很難遇到的情況和問(wèn)題,相對(duì)于上學(xué)期難度比較大。在平時(shí)的課堂中的學(xué)習(xí)覺(jué)得有些問(wèn)題通過(guò)老師同學(xué)的溝通也是比較容易理解的,但是,也許是所做的習(xí)題量不夠?qū)I(yè)務(wù)處理的要點(diǎn)沒(méi)有很準(zhǔn)確的把握,這樣就導(dǎo)致我們現(xiàn)在在實(shí)習(xí)中會(huì)遇到很多的問(wèn)題都要通過(guò)閱讀書本才能夠了解和處理。

          會(huì)計(jì)的工作本身就是個(gè)細(xì)致的活,所以也要求我們能過(guò)謹(jǐn)慎細(xì)心的完成,對(duì)于,這次實(shí)習(xí)中的改錯(cuò)的題,就需要我們有扎實(shí)的基本功去挑出隱藏在題目中的小小的問(wèn)題,了解每一個(gè)小問(wèn)題的處理方法,注意細(xì)節(jié)的完成,會(huì)計(jì)的工作也是由每一個(gè)簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)的問(wèn)題組成的大的業(yè)務(wù)問(wèn)題。也許,一個(gè)大的企業(yè)中有很多的`會(huì)計(jì)人員,每個(gè)人可能就會(huì)專門的負(fù)責(zé)某幾個(gè)賬戶的問(wèn)題,但是,在一個(gè)小的企業(yè)就沒(méi)有那么多的會(huì)計(jì)人員了,所以,在每一方面都了解精通是很必要的,也會(huì)為我們以后更好的發(fā)展做好準(zhǔn)備。我們這一次所學(xué)的內(nèi)容在一個(gè)企業(yè)中會(huì)很少發(fā)生,但是,我們也不應(yīng)該就忽視這些問(wèn)題的學(xué)習(xí)、熟悉、深入的了解和熟練的掌握。在"職來(lái)職往"節(jié)目中十八位達(dá)人中的一位星巴克的財(cái)務(wù)分析人王璽說(shuō)過(guò)一句話:"沒(méi)有任何會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的人,只要想做會(huì)計(jì)的工作,認(rèn)真的學(xué)習(xí)三個(gè)月就可以做最基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)工作了。"說(shuō)明會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)還是比較容易的,就看你的認(rèn)真度了。

          在這次的實(shí)習(xí)中我覺(jué)得在第一次做這樣的工作時(shí),最好是有一個(gè)集體一起的討論分析這些個(gè)問(wèn)題,還有數(shù)字的核對(duì),會(huì)計(jì)分錄的建立。這樣就會(huì)有一個(gè)愉快的氛圍能讓我們不是很煩躁,心情愉快才能解決那些糾結(jié)的數(shù)字問(wèn)題。

          六、教師評(píng)語(yǔ)

          成績(jī)

          指導(dǎo)教師簽字:

          年月日

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