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德克士暑假實踐報告
篇一:德克士暑假實踐報告
前言 :實踐出真知,隨著教育的強度加大,大學(xué)生的人數(shù)每年都在遞增,帶來的社會就業(yè)壓力也越來越大。作為一名大三的學(xué)生,再過一年多也快要畢業(yè)了,由于現(xiàn)在工作不好找,于是想趁現(xiàn)在的機(jī)會去參加一些社會實踐,為自己在將來的社會工作或?qū)W習(xí)增加些經(jīng)驗。
一、 實習(xí)時間
從20XX年7月15日到20XX年8月15日,做了為期一個月的實習(xí)
二、 實習(xí)地點
在處于華容縣老步行街最繁華的地段的德克士漢堡店實習(xí),該地段人流量大,客源充足
三、 實習(xí)目的
在大學(xué)課堂里學(xué)習(xí)了兩年的專業(yè)知識之后,想通過實踐來檢驗所學(xué)的理論知識,鍛煉自己的與人交往、溝通和團(tuán)隊協(xié)作的能力,增加自己的社會實踐經(jīng)驗。
四、 實習(xí)內(nèi)容
開始時經(jīng)理要求試工一天,工作8個小時。試工期間,我被安排到大廳工作。負(fù)責(zé)為客人送餐以及收拾客人用餐后留下的垃圾,工作重點是保持客人就餐環(huán)境的整潔,同時還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。本
以為這工作是不怎么費勁的,做夠之后才知道,千萬不可小看任何一份看似輕松的工作。最難的是在中午就餐的高峰期,往往這個桌子還沒收拾完,那邊就有客人叫服務(wù)員怎么還不送餐。忙完高峰期后,工作就相對輕松了很多,收拾好大廳的托盤,將地面拖干凈,清理好廁所的衛(wèi)生我的工作就完成了。試用期結(jié)束后,還受到了經(jīng)理的小小表揚,讓我受寵若驚。試用期結(jié)束后,經(jīng)理將我調(diào)到了柜臺做收銀,最開始經(jīng)理安排了師傅來帶我,經(jīng)過師傅的簡單講解之后我就上崗了,眾所周知快餐店里講究的就是一個字———快。速度是他們一直強調(diào)的,顧客在進(jìn)入5秒鐘內(nèi)要受到招呼;對每一位顧客的配餐要在1分鐘內(nèi)完成;每位顧客排隊購買餐點的時間都應(yīng)該在5分鐘以內(nèi)。這些明確的數(shù)字標(biāo)志著一旦穿上制服,站到柜臺上,一切行動都必須是迅捷的,不能有半點拖沓。在柜臺站了兩天之后,我發(fā)現(xiàn)自己還是做不到這樣快節(jié)奏,于是向經(jīng)理要求還是去了大廳。這兩天的生活讓我感受到了工作的辛苦和賺錢的不容易,也明白了每個人都有他自己適合的崗位,而這往往和學(xué)歷是無關(guān)的。
五、 實習(xí)的總結(jié)
短短一個月的社會實踐,我更好的接觸了這個社會,了解了這個社會。我想通過這次實踐,不管是在以后的學(xué)習(xí)或是工作中,我都能
夠更好的把握自己,掌握自己的重心。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)校的時候,學(xué)習(xí)了很多理論知識,但大多只偏于理論而不重于實踐,而學(xué)習(xí)最終的.目的就是將理論運用于實踐之中。這個暑假里,我通過社會實踐收獲了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。在德克士的一個月,綜合自己所看到和接觸到的,再結(jié)合自己所學(xué)的在這里為德克士的經(jīng)營管理提上一些小小的建議。
1、明確目標(biāo)市場,服務(wù)孩子
德克士的消費人群基本上是4—14歲的孩子及其父母,因此可爭對孩子的特性,來制定相應(yīng)的營銷策略。比如說可以在店面門口擺放一些體積不大的玩具吸引小孩的目光,也可供他們玩樂;在店面裝飾上也可根據(jù)孩子喜歡親近自然的特性,擺放一些綠色植物,或一個小水缸,放養(yǎng)一些觀賞魚;在大廳里也可劃分出一塊親子專區(qū),以供孩子和其父母玩鬧;在套餐配送時,可制定專門的家庭套餐,隨套餐贈送一些小玩具,等等。這些都可以吸引更多的孩子與其父母前來就餐。
2、細(xì)分市場,差異化服務(wù)
由于德克士處于步行街的中間位置,周圍大多是品牌服裝專賣店,人流量大,而且消費水平參差不齊。因為地理位置的原因,導(dǎo)致
很多消費者將德克士作為了逛街累了后休息的地方,進(jìn)入店內(nèi)并不點餐或店很少量的餐飲,并且這類消費者通常在店內(nèi)呆的時間較長。怎樣將這些潛在消費者轉(zhuǎn)化為真正的消費者呢?我覺得對于這類潛在消費者,店內(nèi)服務(wù)員可提供主動服務(wù),主動詢問他們需要什么,大部分人會出于“面子”問題而選擇點餐。另外,這類顧客在點餐時大多會選擇飲料,我覺得也可爭對這種現(xiàn)象,在菜單上可增加一些有補充體力功能的飲料或一些小甜品。
3、多種促銷方式,靈活運用
(1)返現(xiàn)促銷:對一次性消費達(dá)到一定程度的顧客,實行返還部分現(xiàn)金的方法。
(2)折扣促銷:采用一定的積分制,在顧客第一次消費時發(fā)放積分卡,以后每次消費憑卡積分,積分到一定程度,實行VIP政策,發(fā)放貴賓卡,消費憑卡打折。
(3)捆綁促銷:可向周圍的專賣店發(fā)放一些現(xiàn)金券,再由專賣店轉(zhuǎn)發(fā)給部分消費者,憑券抵部分現(xiàn)金。同時也可聯(lián)合周圍的專賣店,由 德克士向部分消費者發(fā)放專賣店的現(xiàn)金券。
。4)組合促銷:將食物以組合的形式推出,將一定的油炸食品與飲料相搭配,實行組合價格,當(dāng)然組合價格優(yōu)于單賣價格。
以上就是我經(jīng)過一個月的實習(xí)結(jié)合自己的專業(yè)知識所總結(jié)出來的一些經(jīng)驗和建議。經(jīng)過一個月的實習(xí),我學(xué)到了很多——團(tuán)隊合作精神、勤勞誠實、認(rèn)真負(fù)責(zé)、追求完美的品質(zhì)、注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣,這些重要的影響今后會一直伴隨著我,無論是在哪里的工作崗位工作。
這一個月內(nèi),我也明白了許多:人與人之間難免磕磕碰碰,在工作中,難以避免的會遇到難纏的顧客,也難免會受到上級批評指責(zé)。面對這些問題關(guān)鍵還是在于自己,明確自己所處的位置,端正自己的心態(tài)。經(jīng)過這些事情也給我上了寶貴的一課。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的,也是我該學(xué)會的。
這一個月內(nèi),我也學(xué)到了很多。像人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我看到了自身的價值。人與人之間的交往是需要付出的,也不要吝嗇你的付出。如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友,同樣你也能收獲別人對你的付出。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比
篇二:德克士暑假實踐報告
今年暑假一方面為了響應(yīng)學(xué)校號召,一方面為了鍛煉自己,使自己更早的融入社會,我向家鄉(xiāng)所在地的德克士餐廳遞交了打工申請表。經(jīng)過一系列的考核和面試,終于我有幸成為德克士的一名員工。
將近兩個月的暑假已經(jīng)過去了,俗話說:“沒有實踐,就沒有發(fā)言權(quán) ” ,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。在這次的實踐中,我更好的接觸了這個社會,了解了這個社會。我想在我畢業(yè)之后走上社會的時候能夠更好的找到生活的重心。實踐是檢驗真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了很多理論知識,但是如果我們在實際當(dāng)中不能靈活運用,那就等于沒有學(xué)。實踐就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實戰(zhàn)中。
在德克士,我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學(xué)會了如何處世,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。在德克士的這一個多月,讓我獲益良多。
來德克士打工是我第一次真正意義上的“上班”,我的主要工作是在大廳服務(wù)顧客,收發(fā)餐盤,保持餐廳整潔等等 。一開始覺得這些都不算很難,但到了實踐后我才發(fā)現(xiàn)我有些低估我工作的難度了。“歡迎光臨德克士”“謝謝光臨德克士”這兩句話是我要跨越的第一個難關(guān),說實話我并不怎么害羞和別人打招呼,但是想要做到在恰當(dāng)?shù)臅r刻用恰當(dāng)?shù)恼Z音語速打招呼就有些困難了,之前我經(jīng)常把從側(cè)門進(jìn)的顧客當(dāng)成用餐完畢的顧客,經(jīng)常說反問候語,后來我盡量要求自己記住用餐顧客的相貌,從這以后我很少說錯問候語。及時收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點,同時還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來不費吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動作麻利,總能在第一時間里把所有的工作做好。 “交流也是一門藝術(shù)”這個觀點應(yīng)該說早就被大家認(rèn)同了,而對于直接接觸各種顧客的我來說,當(dāng)務(wù)之急就是加深對這種“藝術(shù)”的了解和掌握程度,從而更好地去服務(wù)顧客。
一般情況下,顧客喜歡在用餐完畢后坐在餐廳內(nèi)聊天,若此時為營運高峰期,位置十分緊張的情況下,這類顧客會影響到其他顧客的用餐。作為服務(wù)員我們要以一種極其友善的方式提醒顧客把位子讓給他人,如果是赤裸裸的“驅(qū)趕”語句會使得顧客十分惱火,甚至?xí)〉眠m得其反的效果。經(jīng)過實踐我發(fā)現(xiàn),其實只要將顧客的餐盤收走,大部分顧客就會主動離開,于是,在詢問是否需要打包的塑料袋時,我會加上一句:“請問,可以幫您把餐盤收走嗎?”一般情況下,顧客會很愉快地接受這種善意地催促。
其實像這樣的例子還很多,譬如:“不好意思,餐廳規(guī)定這里不能吸煙”永遠(yuǎn)比“不好意思,這里是餐廳區(qū),請您不要吸煙”來得有力度,效果也來得更好。 第一次上柜臺我收銀不能很好的做到收銀七步驟,而且?guī)煾抵皇墙o你做最簡單的講解,三天就出師。速度是他們一直強調(diào)的,我想這里是最適合我的工作就是大廳的工作。在柜臺上,我看到的只是機(jī)械的語言。在這一個多月中,我更多的體會到賺錢的不易,以及現(xiàn)實社會的殘酷。大學(xué)只是個象牙塔,太單純了。所以當(dāng)夢想照進(jìn)現(xiàn)實之后,很多人都崩潰了。所以我覺得這是一個給我鍛煉的最佳機(jī)會。每一位新人的到來,在這里都會經(jīng)歷一個相當(dāng)困難的時期。在這里,老員工會依仗
自己的老資歷對新員工呼來換去,我想到了放棄,可是很多人告訴我,現(xiàn)在的狀態(tài)只是將來進(jìn)入職場的一個縮影,所以,我無論如何都堅持了下來。
在實踐中認(rèn)識社會、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會鋪定基石。我現(xiàn)在理解了學(xué)院為什么一直強調(diào)加強我們社會實踐能力。在那里,我學(xué)到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學(xué)會了如何處世,怎樣把事我們怎樣才能把事情做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ)。我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當(dāng)?shù)倪\用到生活、工作當(dāng)中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實現(xiàn)自己的人生價值呢?我想我們確實該好好思考一下我們的將來了!
錢易散不易聚,每每父母對我提及此話時我總是消極地去對待,總是不能深刻地了解這句話的含義。
在我快離開餐廳的時候,經(jīng)理問我一句話:“你覺得你在這兒打工值得嗎?”我一時沒能懂他的意思,他接著說:“你覺得你的勞動和你的付出成正比嗎?”我笑了笑:“有點兒廉價了!苯(jīng)理很嚴(yán)肅地說:“是很廉價!”的確,在像我們家鄉(xiāng)這種縣城打工,德克士是按4元/小時的薪酬標(biāo)準(zhǔn)付給我們薪水。我暗暗算過一筆賬,像我們這樣每天在餐廳忙碌得是筋疲力盡,而我們一天所得到的報酬甚至都不夠我們在餐廳吃上一頓。我們服務(wù)員一個月頂多有一千多的收入入囊,就算我一年不吃不喝,我也無法湊足我一年的學(xué)費,更不要說生活費了。
在打工的這段時間,我經(jīng)常出現(xiàn)把皮蹭破或是因為消毒水太濃而雙手蛻皮的現(xiàn)象,在向父母抱怨過兩次后,我突然意識到,父母從未在我面前喊過一次苦,他們真的很了不起!
一個人的力量是很有限的,在我打工的這段日子里,伙伴們給了我很多幫助,而這些幫助這對于毫無工作經(jīng)驗的我來說無疑是巨大的,在遇到一些棘手的,情境模擬訓(xùn)練中沒有遇到的問題,伙伴們傳授了我很多經(jīng)驗。還有的時候,雖然劃分了服務(wù)區(qū)域,但是如果在我的區(qū)域一下子來了很多顧客,我一時忙不過來時,在另一區(qū)域內(nèi)的伙伴會主動過來幫我照顧顧客。
在工作中,我們要求團(tuán)結(jié)互助,要求相互溝通。在最初的幾天里,我由于沒有經(jīng)驗,經(jīng)常走錯巡視路線圖,有時甚至?xí)谑詹捅P時打翻客人喝剩的飲料,這些事情被伙伴知道后,他們不但不嘲笑我,而且每次都會幫助我糾正錯誤,有時看到地面太臟,他們會主動提出拖地,讓我做些輕松的活兒,這些都使我感受到了團(tuán)隊合作所帶來的溫馨和感動!
現(xiàn)在的我已經(jīng)懂得了什么才叫自食其力,什么才叫社會的殘酷了,在實踐中更好的鍛煉自己,我堅信自己能夠得到更多的進(jìn)步。以往我對自己的未來并沒有什么特別的關(guān)注,可是現(xiàn)在我已經(jīng)對自己的將來極度的關(guān)心了,我相信自己會在不斷的努力下取得更好的進(jìn)步的,只要自己不斷的努力,我堅信自己能夠成功。在實踐中我還認(rèn)識了很多的同事,我相信我會在今后的日子中過的更好的,因為我一直都在努力!
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