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      2. 《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》工作自查報(bào)告

        時(shí)間:2020-11-13 16:42:16 報(bào)告 我要投稿

        《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》工作自查報(bào)告

          轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作又告一段落了,回首這段時(shí)間的工作,存在的問(wèn)題非常值得總結(jié),好好地做個(gè)總結(jié)并寫一份自查報(bào)告吧。你還在為寫自查報(bào)告而苦惱嗎?下面是小編幫大家整理的《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》工作自查報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

        《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》工作自查報(bào)告

          《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》工作自查報(bào)告1

          為全面貫徹教育方針,深入實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)教育公平,推動(dòng)學(xué)校依法辦學(xué)、科學(xué)管理,在認(rèn)真逐條學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》后,結(jié)合我校實(shí)際情況進(jìn)行自查,現(xiàn)將自查情況及整改方案進(jìn)行匯報(bào)。

          一、學(xué)校概況

          鹽城市第八中學(xué)座落于在鹽城市大慶東路35號(hào),坐擁鹽瀆水街盛景,行得鐵路公路便利。三十多年的發(fā)展,學(xué),F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班級(jí),在校學(xué)生614名,教職工72名(專任教師65名),其中市、區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、名校長(zhǎng)、名教師計(jì)12人。學(xué)校先后被授予“全國(guó)地理教學(xué)先進(jìn)集體”、“省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)!、“省健康促進(jìn)金獎(jiǎng)學(xué)!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。

          二、學(xué)校管理

          (一)嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)

          全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,學(xué)校各項(xiàng)管理制度完善,管理規(guī)范,崗位責(zé)任明確,學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),使用國(guó)家審定或國(guó)家授權(quán)審定的教材實(shí)施教學(xué)。

          1、課程設(shè)置

          我校嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行義務(wù)教育課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。

          2、陽(yáng)光體育

          保障學(xué)生在校每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。認(rèn)真開(kāi)展體育藝術(shù)“2+1”專題活動(dòng)。

          3、優(yōu)質(zhì)保障

          ①教師安排合理,分工明確,精細(xì)化教師的工作量,確保各類課程開(kāi)齊開(kāi)足。

         、趫(chǎng)所安排合理,保證實(shí)驗(yàn)器材、活動(dòng)器材、運(yùn)動(dòng)器材、場(chǎng)所各方面的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。

          ③加強(qiáng)師資培訓(xùn)和儀器管理,確保各類課程保質(zhì)、高效的開(kāi)展。

         、軐W(xué)校確立走教師專業(yè)化發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展的道路,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平、師德建設(shè)。

          4、制度健全、依法保障

         、匍_(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)。按常態(tài)隨機(jī)分班,不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班等。

         、诓粚(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或其它侮辱人格尊嚴(yán)的行為。

         、鄢珜(dǎo)啟發(fā)式教學(xué),關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,因材施教,重視綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)。

         、苷n程、教材要求的實(shí)驗(yàn)課開(kāi)出率達(dá)95%以上。

         、輫(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量,每天作業(yè)總量不得超過(guò)90分鐘。

         、藿逃虒W(xué)研究活動(dòng)開(kāi)展活躍,教學(xué)各環(huán)節(jié)工作也是圍繞如何促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教師專業(yè)水平來(lái)開(kāi)展,教務(wù)處、教研處認(rèn)真檢查、監(jiān)督落實(shí)情況。

          (二)教育經(jīng)費(fèi)按時(shí)撥付

          上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付。教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線管理,無(wú)擠占、平調(diào)、截留問(wèn)題,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資能按時(shí)、足額發(fā)放,購(gòu)買了醫(yī)療保險(xiǎn),按時(shí)交納了住房公積金。

         。ㄈ┥霞(jí)行政部門高度重視教育管理

          1、組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校發(fā)展受到黨政重要關(guān)注,有教育局領(lǐng)導(dǎo)專門結(jié)合學(xué)校。

          2、集團(tuán)化管理。認(rèn)真執(zhí)行義務(wù)教育均衡有關(guān)文件精神,與集團(tuán)統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教研、統(tǒng)一評(píng)價(jià),學(xué)校最大班額不超過(guò)50人。

          3、鞏固“普九”成果。招生范圍內(nèi)的所有初中生全部入學(xué),沒(méi)有輟學(xué)學(xué)生,輟學(xué)率為0。

          4、學(xué)校周邊環(huán)境與安全。

         、俟布跋嚓P(guān)職能部門組成專門班子,對(duì)學(xué)校周邊進(jìn)行調(diào)查走訪并進(jìn)行專項(xiàng)整治。

         、趯W(xué)校內(nèi)部層層簽定安全責(zé)任書,規(guī)范安全管理制度與措施,對(duì)涉及校園安全穩(wěn)定矛盾糾紛進(jìn)行排查調(diào)處,對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行檢查維護(hù),安全教育常抓不懈。

         、蹚V泛進(jìn)行交通安全知識(shí)講座,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

         、軐W(xué)校不斷完善德育工作機(jī)制,落實(shí)學(xué)!彝ァ鐣(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

          三、存在的主要問(wèn)題及改進(jìn)措施:

         。ㄒ唬┐嬖趩(wèn)題

          1、學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)偏老,平均年齡達(dá)46歲,而青年教師個(gè)人的教育教學(xué)特色不明顯,因而教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足,個(gè)人專長(zhǎng)不突出,“模仿型”、“教學(xué)型”教師多,“科研型”、“專家型”教師少,且外借及重病人員較多,加之學(xué)科不配套的現(xiàn)象嚴(yán)重,為學(xué)校實(shí)現(xiàn)整體式跨越帶來(lái)一定難度。

          2、學(xué)校音、體、美教師缺乏,給學(xué)校的藝術(shù)教育帶來(lái)了很大的壓力,同時(shí)在某種程度上也阻礙了學(xué)生的全面發(fā)展。

          3、地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、家長(zhǎng)普遍文化水平不高、學(xué)生的家庭環(huán)境及周邊社區(qū)環(huán)境等都對(duì)學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生了制約作用。

         。ǘ┡Ψ较

          1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和均衡、延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保施教區(qū)及外來(lái)務(wù)工人員子女接受九年義務(wù)教育,嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué);關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題。

          2、堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,建成一支熱愛(ài)集體、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍。

          總之,學(xué)校在辦學(xué)模式,教育教學(xué)管理、課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了一定成績(jī)。但由于各種主觀和客觀原因,學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)管理、教研教改等方面還有提升空間,我們將在以后的工作中,投入更加飽滿的熱情,開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭(zhēng)把我校辦成讓上級(jí)滿意、家長(zhǎng)滿意、人民滿意的文明學(xué)校。

          《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》工作自查報(bào)告2

          根據(jù)教育部關(guān)于印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》的通知(教基(20xx)9號(hào))要求,以及近日省教育廳、市教育局和區(qū)教體局召開(kāi)的學(xué)校安全工作會(huì)議精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,繡惠學(xué)區(qū)回北小學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,并開(kāi)展學(xué)校管理自查與整改工作,F(xiàn)將我校開(kāi)展義務(wù)教育常規(guī)管理工作進(jìn)行認(rèn)真自查,報(bào)告如下:

          一、自查基本情況:

         。ㄒ唬┍U蠈W(xué)生平等權(quán)益。

          1、維護(hù)學(xué)生平等入學(xué)權(quán)利。

          學(xué)校根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定,落實(shí)招生入學(xué)方案,公開(kāi)范圍、程序、時(shí)間、結(jié)果,保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則,不舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試,不以各類競(jìng)賽、考級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì)證書作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據(jù)。實(shí)行均衡編班,學(xué)校共7個(gè)自然班級(jí),不分重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班。

          每學(xué)期實(shí)行收費(fèi)公示制度,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家關(guān)于義務(wù)教育免費(fèi)的規(guī)定。

          2、建立“控輟保學(xué)”工作機(jī)制。

          學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家學(xué)籍管理相關(guān)規(guī)定,使用全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)做好學(xué)籍管理,及時(shí)增減或信息更新。堅(jiān)持每天執(zhí)行學(xué)生考勤制度,每天統(tǒng)計(jì)學(xué)生到校、上課信息,實(shí)行缺勤跟蹤。近年來(lái)無(wú)輟學(xué)學(xué)生。

          3、滿足需要關(guān)注學(xué)生的需求。

          學(xué)校通過(guò)制定保障教育公平的制度,利用宣傳欄和班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等多種形式進(jìn)行宣傳,平等對(duì)待每一名學(xué)生。關(guān)愛(ài)留守兒童及家庭困難兒童,及時(shí)跟蹤服務(wù)并經(jīng)常為其爭(zhēng)取捐贈(zèng)或補(bǔ)助。學(xué)校無(wú)寄宿學(xué)生和隨班就讀學(xué)生。

         。ǘ、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

          1、提升學(xué)生道德品質(zhì)。

          我校經(jīng)常利用宣傳欄、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、國(guó)旗下講話、大課間等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育以及學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)生守則》。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊課程,在學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)分層開(kāi)展養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和健康生活方式。落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,將心理健康教育貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程。但學(xué)校無(wú)專業(yè)心理輔導(dǎo)教師。

          2、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

          近年來(lái),我校努力提高辦學(xué)條件,定期更新校園文化布局,為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍,激發(fā)和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。教師在課堂教學(xué)中遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考和主動(dòng)探究,培養(yǎng)學(xué)生良好思維品質(zhì);采用靈活多樣的教學(xué)方法,因材施教,培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。

          3、增進(jìn)學(xué)生身心健康。

          我校共有9口教室,室內(nèi)采光、照明、通風(fēng)、課桌椅、黑板等設(shè)施均達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生每天陽(yáng)光1小時(shí)體育鍛煉,落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,定期開(kāi)展學(xué)生體檢或體質(zhì)健康監(jiān)測(cè),重點(diǎn)監(jiān)測(cè)學(xué)生的.視力和營(yíng)養(yǎng)狀況,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。建立學(xué)生健康檔案,將學(xué)生參加體育活動(dòng)及體質(zhì)體能健康狀況等納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

          4、提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

          我校楊按照國(guó)家要求開(kāi)設(shè)音樂(lè)、美術(shù)、書法課,但學(xué)校無(wú)音樂(lè)、美術(shù)專職教師。相應(yīng)課程質(zhì)量有待提高。沒(méi)有與社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體建立合作關(guān)系。

          5、培養(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng)。

          我校教師常利用寒暑假讓學(xué)生參與“三個(gè)一”等社會(huì)實(shí)踐及家務(wù)勞動(dòng),每學(xué)期放假老師都會(huì)布置一些讓學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”的社會(huì)實(shí)踐作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的核心價(jià)值觀和勞動(dòng)能力。由于考慮安全因素,我校未組織學(xué)生到基地開(kāi)展學(xué)工、學(xué)農(nóng)等綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。

         。ㄈ⒁I(lǐng)教師專業(yè)進(jìn)步。

          1、加強(qiáng)教師管理和職業(yè)道德建設(shè)。

          我校已建立、健全教師管理制度,保障教師合法權(quán)益,完善教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制,經(jīng)常開(kāi)展師德教育和法制教育,積極參加上級(jí)組織的各級(jí)各類培訓(xùn),增強(qiáng)教師立德樹(shù)人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。要求教師尊重學(xué)生人格,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不收受學(xué)生或家長(zhǎng)禮品,不從事有償補(bǔ)課。并將師德考核納入年終績(jī)效考核。多年來(lái)教師中無(wú)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

          2、提高教師教育教學(xué)能力。

          本校長(zhǎng)期堅(jiān)持校本研修工作,并積極按照繼續(xù)教育要求完成相關(guān)工作。每學(xué)期開(kāi)展“每人一節(jié)課”和“骨干教師示范課”及“新分教師匯報(bào)課”等活動(dòng)。教師教學(xué)能力、業(yè)務(wù)水平不斷得到提升。

          3、建立教師專業(yè)發(fā)展支持體系。

          我校每年保證5%的生均公用經(jīng)費(fèi)用于教師培訓(xùn),引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,定期開(kāi)展專題培訓(xùn),促進(jìn)教研與培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合,發(fā)揮校本研修基礎(chǔ)作用。認(rèn)真組織全體教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)及濟(jì)南市師德培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等,落實(shí)每位教師五年不少于360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)要求。

         。ㄈ、提升教育教學(xué)水平。

          1、建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程。

          學(xué)校落實(shí)國(guó)家義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵守國(guó)家關(guān)于教材、教輔管理的相關(guān)規(guī)定,確保國(guó)家課程全面實(shí)施。不拔高教學(xué)要求,不加快教學(xué)進(jìn)度。嚴(yán)格實(shí)行減負(fù),并制定減負(fù)實(shí)施方案參照?qǐng)?zhí)行。根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和學(xué)校、社區(qū)的資源條件,組織開(kāi)發(fā)以書香校園和傳統(tǒng)文化為主題的校本課程。但考慮到安全因素,學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)與勞動(dòng)技術(shù)教育。

          2、實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)。

          學(xué)校嚴(yán)格按照教師常規(guī)管理對(duì)教師檢查,每學(xué)期期末監(jiān)測(cè)結(jié)束后要求教師認(rèn)真擬寫質(zhì)量分析,找出差距,分析原因,探求改進(jìn)方法。力保教學(xué)質(zhì)量有所提高,并對(duì)取得成績(jī)的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

          3、建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。

          學(xué)校實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,注重過(guò)程性評(píng)價(jià),不以分?jǐn)?shù)作為學(xué)生評(píng)價(jià)的唯一評(píng)價(jià)方式,重點(diǎn)考察學(xué)生的品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長(zhǎng)、實(shí)踐能力等方面的發(fā)展情況。對(duì)照中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革指標(biāo)體系,開(kāi)展檢查,改進(jìn)教育教學(xué)。

          4、提供便利實(shí)用的教學(xué)資源。

          我校圖書室內(nèi),現(xiàn)存圖書20863冊(cè),并配有教學(xué)參考書、工具書、辦刊、音像資料等,生均圖書92冊(cè),并設(shè)有科學(xué)儀器2間、多功能教室5間、圖書室4間、體育儀器室2間,計(jì)算機(jī)室4間、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室4間。滿足學(xué)生使用。

         。ㄋ模、營(yíng)造和諧美麗環(huán)境。

          1、建立切實(shí)可行的安全與健康管理制度。

          我校已建立健全學(xué)校安全衛(wèi)生管理制度和工作機(jī)制,采取切實(shí)措施,確保學(xué)校師生人身安全、食品飲水安全、設(shè)施安全和活動(dòng)安全。并制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,預(yù)防和應(yīng)對(duì)溺水、交通事故、不法分子入侵、校園暴力、自然災(zāi)害和公共衛(wèi)生事件。

          2、建設(shè)安全衛(wèi)生的學(xué);A(chǔ)設(shè)施。

          我校定期對(duì)校舍、食堂、廁所、體育場(chǎng)地和器材、消防設(shè)施、飲用水設(shè)施等進(jìn)行檢查,及時(shí)消除安全衛(wèi)生隱患。發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除,上報(bào)。少先隊(duì)時(shí)常進(jìn)行安全教育宣傳。

          3、開(kāi)展以生活技能為基礎(chǔ)的安全健康教育。

          學(xué)校長(zhǎng)期利用家長(zhǎng)會(huì)、校訊通、國(guó)旗下講話、班會(huì)課等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并不定期開(kāi)展消防、反恐等安全逃生演練,利用宣傳欄普及疾病預(yù)防、飲食衛(wèi)生常識(shí)以及生長(zhǎng)發(fā)育和青春期保健知識(shí)。

          4、營(yíng)造健康向上的學(xué)校文化。

          近年來(lái),學(xué)校確立了“讓書香浸潤(rùn)校園,讓文明陪伴童年”的辦學(xué)宗旨,全力打造“書香校園”特色學(xué)校。圍繞“書香校園”建設(shè),建設(shè)與之相適應(yīng)的學(xué)校文化。

          一是學(xué)校在辦公室及所有教室走廊建設(shè)以“小故事大智慧”為主題的文化墻,文化墻共分7塊可隨時(shí)更換內(nèi)容的板塊。西一排設(shè)置“美文欣賞苑”,定期更換適合學(xué)生閱讀的美文或本校學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,提高學(xué)生寫作水平;西二排設(shè)置“勵(lì)志博物館”,讓學(xué)生通過(guò)故事勵(lì)志、感動(dòng)、啟迪、提升;西三排設(shè)置“智慧方程式”,讓低年級(jí)學(xué)生通過(guò)閱讀小故事、小幽默受到教育,啟迪智慧;西四排設(shè)置“歷史直通車”,讀史可以明智,讓師生通過(guò)了解中外歷史上的著名人物故事,提高自己的素養(yǎng);東一排設(shè)置“品德養(yǎng)生操”版塊,讓師生閱讀后提高道德修養(yǎng),凈化自己的心靈;東二排設(shè)置“杏壇枝葉集”版塊,圖文并茂的介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、教育局杏壇枝葉集及教育名言警句等;東三排設(shè)置“師生藝術(shù)廊”,作為大練基本功的展示平臺(tái),展示師生作業(yè)、試卷、硬筆書法及美術(shù)作品;此外,學(xué)校還建立了每排校舍前的立柱文化及中心走廊文化,進(jìn)一步突出這一特色。

          二是學(xué)校在操場(chǎng)主席臺(tái)影壁、校門對(duì)面墻、班級(jí)名片及各班后墻的宣傳板面也都突出體現(xiàn)書香校園這一特色。

          三是在中間走廊兩側(cè)設(shè)置不銹鋼宣傳欄,其中兩塊版面專門作為書香校園建設(shè)宣傳板面,及時(shí)宣傳學(xué)校的特色辦學(xué)。我校利用主題班會(huì)、國(guó)旗下講話培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互幫助的意識(shí),弘揚(yáng)民族文化,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。同時(shí)聘請(qǐng)城關(guān)派出所警官為法制副校長(zhǎng),經(jīng)常我我校上法制教育課,并要求教師學(xué)科教學(xué)滲透法制教育。做好校園綠化、美化、凈化工作,合理布置和設(shè)計(jì)校園,有效利用空間和墻面,建設(shè)生態(tài)校園、文化校園,發(fā)揮環(huán)境育人功能。每年通過(guò)體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等形式,因地制宜開(kāi)展學(xué)校第二課堂活動(dòng)。

         。、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度。

          1、提升依法科學(xué)管理能力。

          我校每年組織教師參加師德師風(fēng)教育活動(dòng),學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》和《未成年人保護(hù)法》等法律,增強(qiáng)法治觀念,提升依法治校能力。依法制定學(xué)校章程,規(guī)范學(xué)校治理行為,提升學(xué)校治理水平。并制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,確定年度實(shí)施方案,客觀評(píng)估辦學(xué)績(jī)效;健全管理制度,建立便捷規(guī)范的辦事程序,完善內(nèi)部機(jī)構(gòu)組織規(guī)則、議事規(guī)則等。由于學(xué)校沒(méi)有條件聘請(qǐng)司法機(jī)構(gòu)人員或律師為學(xué)校法律顧問(wèn),協(xié)助學(xué)校處理法制事務(wù)。

          2、建立健全民主管理制度。

          學(xué)校定期召開(kāi)校務(wù)會(huì)議,民主決策學(xué)校重大事項(xiàng),健全教職工代表大會(huì)制度,涉及教職工切身利益及學(xué)校發(fā)展的重要事項(xiàng),提交教代會(huì)討論通過(guò)。學(xué)校專門設(shè)立校務(wù)公示欄,對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)、重大事項(xiàng)進(jìn)行公示。發(fā)揮少先隊(duì)作用,引導(dǎo)學(xué)生自我管理或參與學(xué)校治理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織、參與家長(zhǎng)會(huì)、家訪工作,與家長(zhǎng)、群眾建立溝通平臺(tái),聽(tīng)取家長(zhǎng)群眾的意見(jiàn)和建議。

          3、構(gòu)建和諧的家庭、學(xué)校、社區(qū)合作關(guān)系。

          我校常常利用家長(zhǎng)會(huì)、校訊通等形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校治理,形成育人合力。學(xué)校還經(jīng)常有序開(kāi)放學(xué)校體育文化設(shè)施,服務(wù)社區(qū)居民,與社區(qū)居民形成了良好的合作關(guān)系。

          二、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

          近年來(lái),我們積極實(shí)施素質(zhì)教育,學(xué)生素質(zhì)提高了,樂(lè)學(xué)、好學(xué)、勤學(xué)的風(fēng)尚正在形成,廣大學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣高,習(xí)慣好,能力強(qiáng),學(xué)校教育質(zhì)量顯著提高,各項(xiàng)工作成績(jī)也較為喜人。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到存在的問(wèn)題:

          1、學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)偏老,平均年齡達(dá)40歲,而青年教師個(gè)人的教育教學(xué)特色不明顯,因而教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足,個(gè)人專長(zhǎng)不突出,“模仿型”、“教學(xué)型”教師多,“科研型”、“專家型”教師少,且外借及重病人員較多,加之學(xué)科不配套的現(xiàn)象嚴(yán)重,為學(xué)校實(shí)現(xiàn)整體式跨越帶來(lái)一定難度。

          2、學(xué)校無(wú)專職音樂(lè)、美術(shù)教師,也沒(méi)有專業(yè)英語(yǔ)教師,給學(xué)校的藝術(shù)教育和英語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)了很大的壓力,同時(shí)在某種程度上也阻礙了學(xué)生的全面發(fā)展。沒(méi)有與社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體建立合作關(guān)系。

          3、地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、家長(zhǎng)普遍文化水平不高、學(xué)生的家庭環(huán)境及周邊社區(qū)環(huán)境等都對(duì)學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生了制約作用。

          4、但學(xué)校無(wú)專業(yè)心理輔導(dǎo)教師。

          5、由于考慮安全因素,我校未組織學(xué)生到基地開(kāi)展學(xué)工、學(xué)農(nóng)等綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。

          6、學(xué)校操場(chǎng)為爐渣跑道,給學(xué)生開(kāi)展體育活動(dòng)造成影響。

          三、分析問(wèn)題的成因。

          1、學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)偏老,平均年齡達(dá)40歲。

          2、學(xué)校無(wú)專職音樂(lè)、美術(shù)教師,也沒(méi)有專業(yè)英語(yǔ)教師。

          2、爭(zhēng)取上級(jí)教育主管部門對(duì)我校的教師調(diào)配時(shí)盡量做到學(xué)科配套,為教育教學(xué)創(chuàng)造更好的條件。

          3、地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、家長(zhǎng)普遍文化水平不高。

          4、學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)每年只有不到20萬(wàn),除去雇傭保兩名安人員4萬(wàn),取暖電費(fèi)4萬(wàn),購(gòu)置辦公用品及維修費(fèi)等,只能維持學(xué)校日常開(kāi)支,學(xué)校粉刷、建造塑膠操場(chǎng)已無(wú)能為力。

          四、落實(shí)改進(jìn)措施。

          1、努力探索學(xué)校管理新思路,學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐新方法,加強(qiáng)師德教育和學(xué)校辦學(xué)自住性,提升辦學(xué)水平。

          2、爭(zhēng)取上級(jí)教育主管部門對(duì)我校的教師調(diào)配時(shí)盡量做到學(xué)科配套,為教育教學(xué)創(chuàng)造更好的條件。

          3、發(fā)展創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),不斷加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),充分利用好各功能室對(duì)教學(xué)的輔助作用,使其更好服務(wù)于教學(xué)。

          4、積極爭(zhēng)取上級(jí)部門大力支持,早日建設(shè)塑膠操場(chǎng)。

          5、以人為本,以生為本,積極為教師創(chuàng)造條件,提升幸福指數(shù),使教師教有所樂(lè),學(xué)生學(xué)有所獲。

          五、解決時(shí)限。

          對(duì)以上自查中出現(xiàn)的問(wèn)題,屬于學(xué)校管理方面的,學(xué)校爭(zhēng)取加大整改力度,暑假前整改完成。同時(shí),積極爭(zhēng)取上級(jí)部門對(duì)學(xué)校大力支持,在操場(chǎng)建設(shè)、師資調(diào)配方面給予照顧。

          學(xué)校也將加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,不斷提高辦學(xué)水平,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,也是當(dāng)今社會(huì)和廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的殷切希望。我們會(huì)進(jìn)一步加大力度,自我加壓、不斷進(jìn)取,使學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理再上一個(gè)新的臺(tái)階。

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