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特崗教師一年述職報(bào)告（通用14篇）
時(shí)光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，為此要做好述職報(bào)告。為了讓您在寫(xiě)述職報(bào)告時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的特崗教師一年述職報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
特崗教師一年述職報(bào)告 1
作為剛參加工作一年的特崗教師，讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在天洋希望小校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，我從德、育、勤、績(jī)等方面做以下個(gè)人總結(jié)：
一、思想品德方面：
本人在任職的一年里，政治思想覺(jué)悟高，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，積極要求自己向黨組織靠攏；遵紀(jì)守法，遵守教師職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)，把教育好學(xué)生看作是自己人生的理想。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種培訓(xùn)。在工作中，我待人熱情大方，關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)生，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；事業(yè)心強(qiáng)，有進(jìn)取心，工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，不斷提高自身教學(xué)水平。
二、教育教學(xué)方面
在上一年里，我擔(dān)任的是1—6年級(jí)的美術(shù)課和1—3年級(jí)的音樂(lè)課，一周16節(jié)課，每天自己過(guò)的都很充實(shí)忙碌，在這忙碌的教學(xué)工作中，我學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教師這一崗位有了深刻的認(rèn)識(shí)，下面我對(duì)自己的教育教學(xué)方面作下總結(jié)。
�。ㄒ唬┳龊谜n前準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n。
1、在上每一節(jié)之前我認(rèn)真鉆研教材，把課本中的教學(xué)重難點(diǎn)了解清楚，根據(jù)不同年齡段的學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，借助網(wǎng)絡(luò)資源盡量多的搜集一些和課本上相關(guān)的圖片，供學(xué)生欣賞，開(kāi)闊學(xué)生們的視野。
2、美術(shù)課的準(zhǔn)備不僅僅是教具的準(zhǔn)備，它具有廣泛的內(nèi)容，除了有形的課堂資源的準(zhǔn)備之外，更要準(zhǔn)備的是教師多方面的知識(shí)、深厚的文化底蘊(yùn)，所以我充分的利用課下時(shí)間，不斷地提升自身素質(zhì)。
3、對(duì)于教法，根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生，我因材施教，鼓勵(lì)學(xué)生利用自己的優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，自主的探索和實(shí)踐，在體驗(yàn)中獲得知識(shí)，提高綜合素質(zhì)。1—2年級(jí)的學(xué)生由于年齡較小，我從培養(yǎng)他們?cè)鯓佑^察事物到慢慢引導(dǎo)怎樣去表現(xiàn)事物，逐漸激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
�。ǘ┳⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和豐富的想象力
傳統(tǒng)美術(shù)教育多是圍繞"看畫(huà)"或"臨畫(huà)"為主要內(nèi)容展開(kāi)的，最終都是大同小異。想象力和創(chuàng)造思維的培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)，是現(xiàn)代美術(shù)教育最主要的特征之一。所以在每節(jié)課我都鼓勵(lì)學(xué)生盡量敞開(kāi)心扉，大膽想象，大膽著筆，畫(huà)出自己最想畫(huà)的、最喜歡畫(huà)的一切。
�。ㄈ┳⒅卣{(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的'積極性。
在美術(shù)課上，學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性很重要，只有把學(xué)生們的積極性充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)，他們才能很好的掌握所學(xué)知識(shí)，所以有時(shí)候我會(huì)讓學(xué)生課前做一個(gè)小游戲，來(lái)活躍課堂的氣氛，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生們度過(guò)一個(gè)愉快的課堂。
�。ㄋ模﹦�(chuàng)造一個(gè)良好的課堂氣氛。
適宜的課堂氣氛能使學(xué)生情緒高昂，智力活動(dòng)呈最佳狀態(tài)；反之，則沉悶、冷漠、消極的課堂氣氛往往會(huì)壓抑學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，抑制智力活動(dòng)，窒息智慧火花。
每節(jié)課我都以趣開(kāi)頭創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們產(chǎn)生愉快的心情，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的課堂氣氛。
�。ㄎ澹┳龊谜n后輔導(dǎo)工作，加強(qiáng)了課后輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)了一批學(xué)生中的美術(shù)帶頭人。
通過(guò)他們的示范作用，帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，提高學(xué)生的課堂熱情，訓(xùn)練過(guò)程嚴(yán)格按照循序漸進(jìn)的訓(xùn)練原則，做到精講多練，處處體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用，同時(shí)在課中對(duì)他們進(jìn)行思想規(guī)律的教育，培養(yǎng)他們的意志品質(zhì)，鍛煉他們的性格特征，做到抓素質(zhì)訓(xùn)練，促進(jìn)全面發(fā)展，突出一技之長(zhǎng)。
（六）教學(xué)與教育相結(jié)合。
美術(shù)課不僅可以陶冶學(xué)生們的情操，給人以美的情趣和藝術(shù)的熏陶，而且也能培養(yǎng)學(xué)生們道德品質(zhì)，我在教學(xué)中結(jié)合生活實(shí)際，不斷的提高學(xué)生的道德修養(yǎng)。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：
在充實(shí)的一年里，我不但擔(dān)任全校的美術(shù)課，還擔(dān)任1—3年級(jí)的音樂(lè)課，平時(shí)幫各班班主任布置板報(bào)，定期組織學(xué)生舉辦手抄報(bào)，雖然很累，但是我時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守自己的工作崗位，按時(shí)上班，不遲到，不早退，積極參加各種會(huì)議，利用課余時(shí)間不斷的提到自身素質(zhì)，認(rèn)真上好每一節(jié)課。
四、工作業(yè)績(jī)方面：
積極參加縣教育局組織的各種活動(dòng)，在20XX年中小學(xué)生科學(xué)幻想畫(huà)及信息技術(shù)大賽中，我輔導(dǎo)的陳野同學(xué)的科幻畫(huà)作品《環(huán)保水壺》榮獲三等獎(jiǎng)，并且我獲得教師輔導(dǎo)三等獎(jiǎng)。
一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)自身尚有很多的不足之處，因此在以后教學(xué)工作中，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生的思想，用自己的真誠(chéng)之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，定能夠成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。
特崗教師一年述職報(bào)告 2
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我叫小英，出生于1986年4月，漢族，中國(guó)共產(chǎn)黨員。20XX年夏天，我很榮幸的成為新邵縣特崗隊(duì)伍中的一員來(lái)到了洪溪中學(xué)，由于家鄉(xiāng)的需要，20XX年9月來(lái)到了巨口鋪中學(xué)，時(shí)間過(guò)得真快，工作已經(jīng)三年了，在這三年的日子里，讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)，古語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào)，我先借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們表示最衷心的感謝。下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，從德能勤績(jī)廉方面述職，如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正：
一、思想品德方面：
三年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的'工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)�？鬃诱f(shuō)：三人行必有我?guī)煟貏e是對(duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽(tīng)課評(píng)課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面：
三年來(lái)，我一直擔(dān)任全校體育教學(xué)工作、兩個(gè)班政治教學(xué)工作、三操管理、學(xué)校衛(wèi)生管理和女生指導(dǎo)工作，先后參加過(guò)學(xué)區(qū)舉辦的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)，體育競(jìng)賽活動(dòng)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。本人在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)�，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽創(chuàng)編大課間操教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：
三年時(shí)間里本人從未無(wú)故缺席，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極主動(dòng)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。在搞好個(gè)人教學(xué)的同時(shí)，本人培養(yǎng)了一批又一批體育特長(zhǎng)生及外出教學(xué)，效果良好，曾一度得到老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。此外，我準(zhǔn)時(shí)到校上班，上課時(shí)精神飽滿，積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真聽(tīng)課。
在今后的教育教學(xué)中，我將不斷開(kāi)拓進(jìn)取，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者。新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命，同時(shí)也給予教師更多的要求與責(zé)任，在以后的教師生涯中，我將嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
特崗教師一年述職報(bào)告 3
一晃自己入行已兩年，兩年的特崗教師生活，自己是感慨良多。在這個(gè)學(xué)年中，我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作，現(xiàn)在又是一年暑假�，F(xiàn)對(duì)這一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、樂(lè)于奉獻(xiàn)，注重自身品德修養(yǎng)
我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自己的思想道德修養(yǎng)，并寫(xiě)了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記。今年更是積極參加了“師德師風(fēng)建設(shè)”學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫(xiě)好了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。在工作中，我處處嚴(yán)格要求自己：服從領(lǐng)導(dǎo)安排，顧全大局，從不體罰學(xué)生，從不收學(xué)生家長(zhǎng)的禮物，從不給學(xué)生訂資料，從不在工作時(shí)間從事娛樂(lè)活動(dòng)，對(duì)待同事謙和禮讓。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和政府的教育學(xué)方針政策，堅(jiān)持以育人為主，注重對(duì)學(xué)生思想品德的培養(yǎng)和道德情操的熏陶，使學(xué)生養(yǎng)成健全的人格。認(rèn)真鉆研《20XX語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以適應(yīng)新形勢(shì)下教學(xué)的需要，力求培養(yǎng)有合作意識(shí)的創(chuàng)新人才。在課堂上，讓學(xué)生采取自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，收到了很好的實(shí)效。
二，積極備課，扎實(shí)自己的課堂基本功
我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，爭(zhēng)取多聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。
教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的'學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。
三、落實(shí)教研工作，反思自己的教學(xué)行為。
我積極參加校本教研活動(dòng)，身為語(yǔ)文教研組長(zhǎng)的我，積極組織教研學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng)，精心上好課�；顒�(dòng)中積極參與，大膽提出自己的觀點(diǎn)與同事們交流討論，努力向更有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為，努力提高自己的教研組織能力和個(gè)人的教研能力。
四、出勤與業(yè)績(jī)，以身作則。
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。
現(xiàn)社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
特崗教師一年述職報(bào)告 4
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年的特崗生活很快結(jié)束了，我從一個(gè)剛走出校門(mén)的大學(xué)生成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。自從我擔(dān)任小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教師的職務(wù)以來(lái)，一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書(shū)又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新，努力完成作為一名合格人民教師應(yīng)該做的工作。下面是這一學(xué)年來(lái)我的工作總結(jié)：
一、思想上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新理念
做一名好教師是許多老師一生追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)，自從踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇，踏實(shí)的工作態(tài)度來(lái)對(duì)待工作，以師德規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。這一學(xué)年來(lái)，我積極服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程改革的新理念以及高效課堂，生本教育等新理念，提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，達(dá)到一名合格教師應(yīng)有的思想水平。
二、工作上努力并積極探索
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、積極備課
講課之前，我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源查找教學(xué)相關(guān)信息，結(jié)合課本知識(shí)，積極思考，認(rèn)真設(shè)計(jì)出每一步教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)設(shè)計(jì)上，我會(huì)把一些學(xué)生喜歡的事物設(shè)計(jì)到教學(xué)環(huán)節(jié)中，并且根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，設(shè)計(jì)出符合不同層次學(xué)生的試題，每一節(jié)新課都能做到有備而來(lái)。
2、積極探索如何在課上讓學(xué)生學(xué)的更好
我積極從事于教學(xué)工作，認(rèn)真鉆研如何讓學(xué)生學(xué)習(xí)的更好，找到了一些讓學(xué)生進(jìn)步的一些好方法，順利完成了教學(xué)任務(wù)。
（1）教學(xué)題目要貼近生活。
練習(xí)課上學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)厭倦做題的情況，每次練習(xí)課學(xué)生的狀態(tài)都不是很好，學(xué)習(xí)偏差的上課不認(rèn)真，學(xué)習(xí)好的已經(jīng)會(huì)了，老做題也有些厭倦，針對(duì)這種情況，我積極反思自己的教學(xué)，想到了一些不錯(cuò)的辦法。一次，采用了生活中的例子編題，“曹迎明（班里一名學(xué)生的名字）的媽媽買(mǎi)了43個(gè)蘋(píng)果，被曹迎明吃了幾個(gè)，剩下的媽媽平均了奶奶爺爺姥姥姥爺，每人分了10個(gè)，請(qǐng)問(wèn)曹迎明吃了幾個(gè)？”這是一道除法的應(yīng)用題，加入了生活的因素，學(xué)生們的反應(yīng)非常積極，效果非常好，所以在以后的`習(xí)題課上，我都會(huì)動(dòng)腦筋，把一些枯燥的計(jì)算題改編為有趣的生活問(wèn)題，效果不錯(cuò)。
�。�2）分好小組，以小組競(jìng)賽促發(fā)展
剛剛走上講臺(tái)沒(méi)幾天，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)判完以后，學(xué)生不愛(ài)改，全班30多名學(xué)生，我又沒(méi)有那么多時(shí)間去監(jiān)督他們，后來(lái)我想到了找學(xué)生幫忙，于是在班里建立了學(xué)習(xí)小組，每組由一名學(xué)習(xí)好的學(xué)生當(dāng)組長(zhǎng)，幫助我監(jiān)督學(xué)生及時(shí)上交和改正作業(yè)，后來(lái)又制定了小組學(xué)習(xí)評(píng)比表，以評(píng)促發(fā)展，這對(duì)三年級(jí)的學(xué)生很適用，創(chuàng)立了小組，上課也可以很好的交流學(xué)習(xí)，上課交流學(xué)習(xí)成為每節(jié)課必不可少的環(huán)節(jié)，這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高了，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，分好小組也是十分有意的。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作
部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
每次考試，平均分都會(huì)被差生拉下來(lái)，我們班的差生幾乎占一半，針對(duì)這種情況，我想對(duì)差生進(jìn)行輔導(dǎo)，但是大多數(shù)學(xué)生們離家太遠(yuǎn)，放學(xué)后輔導(dǎo)是不行的，于是我抓住了“散”時(shí)間，比如，大課間20分鐘，中午吃飯后到上課前的一段時(shí)間，就是利用這些時(shí)間，我及時(shí)的給差生補(bǔ)作業(yè)，看著他們認(rèn)真完成任務(wù)，不懂得還可以給他們講一講。而且在平時(shí)的教學(xué)中，我特別注重幫助差生樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，并不是他們沒(méi)有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對(duì)自己失去了信心，一遇到問(wèn)題，先想自己不行，對(duì)自己沒(méi)信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做，造成成績(jī)低下。針對(duì)這種情況，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。
4、與班主任、家長(zhǎng)密切配合。
常與培班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生；積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并力爭(zhēng)家長(zhǎng)的理解、支持和配合，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。
通過(guò)我的努力，我們班學(xué)生有了很大進(jìn)步，第一學(xué)期期末考試統(tǒng)考中，我教的班級(jí)成績(jī)很不錯(cuò)，我榮獲了“教學(xué)成績(jī)先進(jìn)個(gè)人”獎(jiǎng)。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言猶如在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我只有積極探索，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。
特崗教師一年述職報(bào)告 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
大家好！我是xx中學(xué)特崗教師xxx，我非常榮幸地站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們提交我的年度工作述職報(bào)告。在過(guò)去的一年中，我兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)地進(jìn)行教育教學(xué)工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持下，我取得了一定的成績(jī)，也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。在此我向大家進(jìn)行簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
一、教學(xué)工作篇
作為一名特崗教師，我堅(jiān)信教育的力量可以改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。在教學(xué)工作中，我始終以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。通過(guò)靈活多樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，我試圖激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，提高他們的學(xué)習(xí)效果。在過(guò)去的一年中，我主要負(fù)責(zé)高中語(yǔ)文的教學(xué)工作。我積極研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，理清教學(xué)思路，設(shè)計(jì)了一系列符合學(xué)生特點(diǎn)和需求的教學(xué)活動(dòng)。我注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和寫(xiě)作能力，通過(guò)多種教學(xué)方法，如講解、討論、小組合作等，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，并取得了明顯的進(jìn)步。
此外，我還積極參與學(xué)校的課外輔導(dǎo)工作，為學(xué)生提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。我關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求，制定針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃，并與他們及家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通和交流。我相信，只有真正了解每一個(gè)學(xué)生，才能更好地幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
二、文化活動(dòng)篇
為了豐富學(xué)生的課余生活，我積極參與并組織了一系列文化活動(dòng)。這些活動(dòng)豐富了學(xué)生的知識(shí)和視野，激發(fā)了他們對(duì)文化的.興趣和熱愛(ài)。我主導(dǎo)了學(xué)校的朗誦比賽活動(dòng)，在活動(dòng)中，我鼓勵(lì)學(xué)生勇敢表達(dá)自己、展示自己，通過(guò)背誦詩(shī)歌和散文，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和藝術(shù)修養(yǎng)。此外，我還組織了戲劇表演、書(shū)法比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中感受到文化的魅力。
三、個(gè)人成長(zhǎng)篇
作為一名新時(shí)代的特崗教師，我深知自身的不足和需要提升的地方。過(guò)去的一年里，我積極參加各種教師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與同事們進(jìn)行合作與交流，借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己的教育教學(xué)方法。
此外，我還注重個(gè)人品德修養(yǎng)和職業(yè)道德規(guī)范。我時(shí)刻保持敬業(yè)精神和責(zé)任心，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教。我始終堅(jiān)持以身作則，以崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。
四、感想與展望
回顧過(guò)去的一年，我對(duì)自己的工作感到滿意，但也意識(shí)到自己的不足之處。我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平，不斷學(xué)習(xí)和探索，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。未來(lái)，我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的需求和教育改革的動(dòng)態(tài)，積極踐行特崗教師的使命，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們齊心協(xié)力，教育事業(yè)一定會(huì)迎來(lái)更加美好的明天。
謝謝大家！
特崗教師一年述職報(bào)告 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
茲報(bào)告我作為一名特崗教師在過(guò)去一年的工作情況。本人對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的關(guān)心與支持，以及學(xué)生們的理解與信任，深表感謝。
一、教學(xué)工作
在過(guò)去的一年里，我作為特崗教師，遵循“愛(ài)崗敬業(yè)、探索創(chuàng)新”的工作理念，全身心投入到教學(xué)工作中。在教學(xué)過(guò)程中，我充分挖掘?qū)W科知識(shí)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，積極探索多樣化的教學(xué)方法，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。通過(guò)靈活多樣的教學(xué)策略，我成功地激發(fā)了學(xué)生們對(duì)知識(shí)的渴望，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中獲得了更多的知識(shí)。
二、班級(jí)管理
在班級(jí)管理方面，我注重與學(xué)生的溝通交流，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和變化。我努力營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍，積極引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)和自律能力。在日常工作中，我注重傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，及時(shí)調(diào)整教學(xué)和管理策略，使學(xué)生在溫馨的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
三、課外活動(dòng)
在課余時(shí)間，我積極組織學(xué)生參與各種校內(nèi)外活動(dòng)，并取得了多項(xiàng)榮譽(yù)。通過(guò)參加團(tuán)隊(duì)合作、演講比賽、社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)活動(dòng)，拓展了學(xué)生的視野，提高了他們的綜合素質(zhì)。同時(shí)，這些活動(dòng)也豐富了學(xué)生的課外生活，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
四、自我總結(jié)與展望
回顧過(guò)去一年的工作，我深刻感受到了作為一名特崗教師的.責(zé)任與使命。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教育教學(xué)水平，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的更新和研究，提高自身綜合素質(zhì)，努力成為一名優(yōu)秀的特崗教師。我將繼續(xù)以更飽滿的熱情和更專(zhuān)業(yè)的態(tài)度投入到教學(xué)和管理工作中，努力為學(xué)生成長(zhǎng)成才貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任和支持，也希望在接下來(lái)的工作中，大家能夠攜手合作，共同努力，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更加美好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
特崗教師一年述職報(bào)告 7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又到了一年的總結(jié)和述職的時(shí)刻。在過(guò)去的一年里，我有幸成為特崗教師，能夠投身于教育事業(yè)中，我倍感榮幸與責(zé)任重大。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報(bào)我過(guò)去一年的工作情況。
一、教學(xué)工作
作為一名特崗教師，我始終以教書(shū)育人為己任，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)際操作能力。通過(guò)多種教學(xué)手段的應(yīng)用，我努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)，我注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
二、學(xué)生管理
在學(xué)生管理方面，我注重與學(xué)生之間的溝通，建立良好的師生關(guān)系。我倡導(dǎo)尊重、理解和關(guān)愛(ài)學(xué)生，在班級(jí)管理中，我采取了多種方式引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，幫助他們建立正確的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、教育科研
在教育科研方面，我積極參加學(xué)校組織的教學(xué)研討活動(dòng)，不斷提高自身的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。我還針對(duì)教學(xué)中的難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入研究，不斷探索和實(shí)踐更適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，努力提升教學(xué)效果。
四、社會(huì)實(shí)踐
除了教學(xué)工作外，我還積極參與學(xué)校組織的.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，走進(jìn)社會(huì)，參與各種公益活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在社會(huì)實(shí)踐中，學(xué)生們得到了鍛煉，也使他們更加深刻地理解了社會(huì)，明白了知識(shí)與實(shí)踐的聯(lián)系。
五、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
在工作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足和問(wèn)題，比如教學(xué)中個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)困難、課堂管理中的一些混亂等。針對(duì)這些問(wèn)題，我將更加努力地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，改進(jìn)教學(xué)方法，嚴(yán)格課堂管理，努力提高自身的教學(xué)水平。
六、未來(lái)工作計(jì)劃
展望未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，提高自身的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，致力于為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們?cè)趯W(xué)校學(xué)到知識(shí)，更好地成長(zhǎng)。同時(shí)，我也將注重與學(xué)生的情感交流，關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展，努力為他們樹(shù)立榜樣，做一個(gè)稱(chēng)職的特崗教師。
總之，過(guò)去的一年對(duì)我而言是充實(shí)而有意義的一年，我將會(huì)繼續(xù)保持初心，砥礪前行，不斷完善自己，努力做一名優(yōu)秀的特崗教師。
最后，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的支持和幫助，在未來(lái)的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不辜負(fù)大家的期望。
謝謝！
特崗教師一年述職報(bào)告 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一年的特崗教師工作即將告一段落。在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，年級(jí)學(xué)科組全體成員以及親愛(ài)的同學(xué)們，就我一年來(lái)的工作情況進(jìn)行述職報(bào)告，感謝大家對(duì)我的支持和關(guān)心。
一、工作概況
今年是我作為特崗教師的第三個(gè)年頭。在過(guò)去的一年里，我堅(jiān)持以“立德樹(shù)人”為宗旨，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)地投入到教育教學(xué)工作中。在教學(xué)方面，我積極參與課堂教學(xué)，注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生探究和思考，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)，我還主持了學(xué)校的英語(yǔ)角活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課外生活，提升了他們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。
二、工作成果
在過(guò)去一年中，我所帶班級(jí)的學(xué)生在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，其中不少學(xué)生取得了全班前列的好成績(jī)。同時(shí)，學(xué)生的綜合素質(zhì)也得到了提高，表現(xiàn)出更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新意識(shí)。此外，在英語(yǔ)角活動(dòng)中，同學(xué)們的參與度明顯提高，口語(yǔ)表達(dá)能力得到了鍛煉，校園氛圍也更加活躍和積極向上。
三、存在問(wèn)題
在工作中，我也意識(shí)到了自己的不足之處。首先是教學(xué)設(shè)計(jì)上需要更富創(chuàng)意，更加符合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和實(shí)際需求。其次是在管理班級(jí)規(guī)范化、個(gè)性化發(fā)展方面還有待加強(qiáng)，需要更加注重學(xué)生的`個(gè)體差異，做到因材施教。在英語(yǔ)角活動(dòng)的組織策劃上，也需要更多地挖掘?qū)W生的主體作用，讓他們參與到活動(dòng)的策劃和執(zhí)行中來(lái)。
四、下一步工作計(jì)劃
在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的教學(xué)水平，不斷學(xué)習(xí)更新教學(xué)理念和方法，不斷拓展自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理，與學(xué)生建立更親近的關(guān)系，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在課外活動(dòng)方面，我將更多地引導(dǎo)學(xué)生參與活動(dòng)的策劃和執(zhí)行，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和主動(dòng)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得更多的成長(zhǎng)與收獲。
五、結(jié)束語(yǔ)
最后，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持，感謝各位老師的指導(dǎo)和幫助，也要感謝學(xué)生們的配合和努力。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，積極教育，用愛(ài)關(guān)懷，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
特崗教師一年述職報(bào)告 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)及親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的述職時(shí)刻。在過(guò)去的一年里，我有幸成為一名特崗教師，經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲。在此，我將向各位匯報(bào)我過(guò)去一年的工作情況。
一、教學(xué)工作
作為一名特崗教師，我深知自己肩負(fù)著重要的使命和責(zé)任。在教學(xué)工作中，我不斷努力提高自身素質(zhì)，不斷更新教學(xué)理念，積極探索不同的教學(xué)方法。我注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在教學(xué)實(shí)踐中，我嘗試運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂互動(dòng)，取得了良好的效果。
二、教育教學(xué)研究
過(guò)去一年，我積極參與學(xué)校組織的教育教學(xué)研討活動(dòng)，不斷充實(shí)自己的教育理論知識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。我還參與學(xué)校的教改項(xiàng)目，探索課程改革和教學(xué)模式創(chuàng)新，積極推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提升。同時(shí)，我也利用業(yè)余時(shí)間參加相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)，不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自身的教學(xué)水平。
三、學(xué)生管理和輔導(dǎo)工作
作為一名特崗教師，我不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，更注重學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)生管理和輔導(dǎo)工作中，我積極關(guān)心學(xué)生的心理健康和學(xué)習(xí)狀態(tài)，與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系，耐心傾聽(tīng)他們的困惑和煩惱，幫助他們解決問(wèn)題，指導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。我還組織學(xué)生參加各類(lèi)課外活動(dòng)，拓寬視野，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，取得了顯著的成效。
四、個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展
在過(guò)去的一年里，我認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷反思自己的工作，發(fā)現(xiàn)并克服了自身的不足之處，取得了一定的成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，我還不斷提高自身的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)了對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和責(zé)任感，堅(jiān)定了繼續(xù)從事教育事業(yè)的信念。
在今后的.工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自身的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，努力實(shí)現(xiàn)“做一個(gè)稱(chēng)職的教師，成為學(xué)生可借鑒的榜樣”的目標(biāo)。
最后，我衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持，感謝同事們的合作與幫助，感謝家長(zhǎng)們的理解和配合，更要感謝學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中給予我的無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷。相信在未來(lái)的日子里，我們一定能攜手同行，共同書(shū)寫(xiě)學(xué)校發(fā)展的新篇章！
謝謝大家!
特崗教師一年述職報(bào)告 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間又到了一年一度的工作述職時(shí)刻。在這一年中，我作為特崗教師，深感責(zé)任重大，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和老師們的關(guān)心幫助下，我努力工作，取得了一些成績(jī)，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將個(gè)人年度工作述職報(bào)告如實(shí)向大家匯報(bào)，望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。
一、本人工作情況
今年以來(lái)，我在學(xué)校的教學(xué)工作中，始終保持充滿激情的態(tài)度，盡最大努力投入到教學(xué)中。在備課方面，我結(jié)合特崗教師的實(shí)際情況，認(rèn)真研讀相關(guān)教材，積極參加學(xué)校組織的教學(xué)研討活動(dòng)，不斷提升自己的教學(xué)水平。在課堂上，我注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，采用多種教學(xué)手段，注重啟發(fā)式教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
同時(shí)，我還積極參與學(xué)校的集體活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教科研工作，積極參與學(xué)科教研組的.討論和交流，為學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展出謀劃策。
二、教學(xué)成績(jī)和學(xué)生考核情況
在本年度的教學(xué)工作中，我全力以赴地投入到教學(xué)當(dāng)中，在教學(xué)過(guò)程中嚴(yán)格要求自己，盡心盡力地對(duì)待每一位學(xué)生。通過(guò)我的努力，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)有了明顯提高。在學(xué)生評(píng)價(jià)中，獲得了良好的反饋和肯定。學(xué)生們?cè)谖幕刭|(zhì)、思想品德等方面都得到了全面的提升，這也是對(duì)我工作的肯定。
三、教學(xué)能力提升和自身發(fā)展
在本年度，我不僅積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)和研修活動(dòng)，不斷提升自己的教學(xué)水平，還利用業(yè)余時(shí)間，積極參加學(xué)歷教育，努力提升自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，我更深刻地認(rèn)識(shí)到教育工作的重要性，明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向，為自己的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施
雖然在工作中取得了一些成績(jī)，但我也清醒地意識(shí)到自己的不足和問(wèn)題所在。例如在教學(xué)中，我還不夠善于啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維；在教研工作中，還存在著經(jīng)驗(yàn)不足，需要更深入地學(xué)習(xí)和探討。為了不斷提高自己的工作水平，我將主動(dòng)尋求學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平和研究能力。
五、未來(lái)工作計(jì)劃
未來(lái)，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，更好地服務(wù)學(xué)校教育事業(yè)。在新的一年里，我將更加注重實(shí)際教學(xué)操作，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，努力做到因材施教，在教學(xué)中真正實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教育。同時(shí)，加強(qiáng)與同行的交流與合作，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
結(jié)語(yǔ)
在此，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的信任和關(guān)心，也感謝同事們的合作與支持。在接下來(lái)的工作中，我將更加珍惜機(jī)會(huì)，不忘初心，砥礪前行。同時(shí)，我也懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們多多指導(dǎo)，幫助我更好地完善自己，更好地發(fā)揮自己的能力。讓我們攜手努力，共同為學(xué)校的繁榮發(fā)展而努力奮斗！
特崗教師一年述職報(bào)告 11
時(shí)間一晃眼就一年過(guò)去了，站在此時(shí)回看剛來(lái)這里當(dāng)特崗教師的時(shí)候，那份對(duì)環(huán)境的詫異與疑惑，如今已經(jīng)在一年的工作中有了全然不同的感受。當(dāng)時(shí)和我一起考到這里當(dāng)特崗教師的，還有一個(gè)女孩兒，她看了一眼這里的環(huán)境就果斷放棄了�，F(xiàn)在我為自身的堅(jiān)持感到慶幸，如果沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，那又怎么會(huì)有本人現(xiàn)在的工作成績(jī)呢？現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：
一.孩子們能吃的苦，老師為什么不能吃
無(wú)疑，在總結(jié)這一年的工作中，首先還是得說(shuō)說(shuō)在這里的苦。剛開(kāi)始的時(shí)候，真是吃不慣這種苦，畢竟是城市里長(zhǎng)大的孩子，來(lái)到這里什么都不怎么適應(yīng)。如果不是看見(jiàn)孩子們?cè)谶@種苦里還天真爛漫的笑臉，我想我早就放棄了。在前幾個(gè)月的工作中，我基本上都是一天告訴自身一遍要堅(jiān)持，告訴自身孩子們都能吃的苦，一個(gè)老師，一個(gè)那大的成年人怎么就不能吃呢！就是在這樣的自我安慰與自我堅(jiān)持下，我走了下來(lái)，一走就是一年�，F(xiàn)在再回看這一切，慶幸自身將這份苦，吃完了。
二.我們都是每一個(gè)孩子走出大山的希望
在具體的教課過(guò)程以及與孩子們的相處過(guò)程中，我也意識(shí)到這里的環(huán)境使得這里的孩子比外面的孩子，在學(xué)習(xí)上要落后很多倍，而這種差距燃起了我的斗志，讓我一想到如果有朝一日可以帶領(lǐng)著這些孩子通過(guò)自身的`努力走出這大山，那該是多么美好的未來(lái)��！就這樣，在這一年的教學(xué)工作中，我始終用外面的教育標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子，也用這里的現(xiàn)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)包容孩子，讓他們明白他們還需努力的同時(shí)，也不磨滅他們的希望，讓他們是通過(guò)自身的努力來(lái)改變自身，將自身越變?cè)胶�，而不是讓他們感受到非常大的壓力與差距而自暴自棄。這一年下來(lái)，孩子們的成績(jī)都進(jìn)步了很多，我為他們高興的同時(shí)，也為自身感到高興！
三.老師們只有懂得愛(ài)與不懂得愛(ài)的區(qū)別
在這一年的特崗教師工作中，我意識(shí)到老師沒(méi)有好與不好之分，老師們的區(qū)別，只有懂得愛(ài)與不懂得愛(ài)的區(qū)別。教育事業(yè)，說(shuō)白了就是一個(gè)愛(ài)的事業(yè)，如果一個(gè)教師沒(méi)有愛(ài)，對(duì)自身的學(xué)生沒(méi)有愛(ài)，對(duì)這份工作沒(méi)有愛(ài)，那遲早都會(huì)走不下去，尤其是在特崗教師這個(gè)崗位上，要想堅(jiān)持走下去，必須要有對(duì)教育對(duì)生命的熱愛(ài)。
特崗教師一年述職報(bào)告 12
為使我縣的特崗音樂(lè)教師樹(shù)立正確的教育教學(xué)理念，掌握教學(xué)方法和教學(xué)基本技能，端正態(tài)度，提高音樂(lè)業(yè)務(wù)水平，有效地實(shí)施課堂教學(xué)，滿足教學(xué)需要，縣特崗教師特在我校進(jìn)行了培訓(xùn)，培訓(xùn)總結(jié)如下：
一、首先完成了這次培訓(xùn)的指導(dǎo)思想：
讓新增特崗教師更新了觀念，改進(jìn)了教學(xué)方法，有效的提高特崗教師專(zhuān)業(yè)化水平，為構(gòu)筑高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、達(dá)成了培訓(xùn)目標(biāo)：
通過(guò)培訓(xùn)，使特崗教師提高了自身業(yè)務(wù)水平，能準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村教育教學(xué)的模式，最終達(dá)成具有較高的課堂教學(xué)能力的技能。在這次培訓(xùn)當(dāng)中完成了以下幾項(xiàng)工作：
1、使特崗教師在課堂教學(xué)能力方面有所提高，首先要了解了我國(guó)新課程改革的動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，更新教育教學(xué)觀念。從整體上把握課程標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)領(lǐng)會(huì)學(xué)科教材體系和編寫(xiě)意圖，了解并掌握在新課程理念下的學(xué)科教學(xué)方法，專(zhuān)門(mén)分階段進(jìn)行了學(xué)習(xí)、交流，體會(huì)很深，收獲很大。
2、使學(xué)員掌握了“備，教，批，輔，考”的基本要求，“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式，掌握其操作要領(lǐng)。能勝任本學(xué)科的教學(xué)工作。能熟悉課堂布置的量，課程的層次性及音樂(lè)課程的要求和方法;很好熟悉了對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)的方式和方法，注意提優(yōu)、培中、補(bǔ)差;熟悉了要求。
3、在此基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)了創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，提高了自身的音樂(lè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng);增強(qiáng)解決了課程實(shí)施中遇到的各種問(wèn)題的能力。
三、具體培訓(xùn)了以下內(nèi)容：
根據(jù)教師成長(zhǎng)的一般規(guī)律，培訓(xùn)內(nèi)容分為理論學(xué)習(xí)、課堂實(shí)踐、教學(xué)研究。理論學(xué)習(xí)主要是學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論及對(duì)學(xué)科知識(shí)全面深入的理解;實(shí)踐主要是通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課、上課及觀摩研討等活動(dòng)進(jìn)行;教學(xué)研究主要是掌握教科研的方法，結(jié)合自己的研究方向和課題進(jìn)行研究，在研究中提高，從以下幾方面完成的工作：
1、理論學(xué)習(xí)：理論學(xué)習(xí)圍繞了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力進(jìn)行，著力依靠網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步樹(shù)立了素質(zhì)教育新理念，掌握現(xiàn)代的教育理論和方法，開(kāi)展以課堂教學(xué)為中心的研究教材、研究教學(xué)、研究學(xué)生的活動(dòng)。
2、教學(xué)實(shí)踐：主要是根據(jù)所學(xué)的理論和方法有意識(shí)地指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐活動(dòng)從以下幾方面進(jìn)行：開(kāi)展了互相聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)課活動(dòng)例如：傅志鑫老師虛心學(xué)習(xí)，積極準(zhǔn)備，積極請(qǐng)教很好地完成了任務(wù)。陳潔、屈楠等早來(lái)晚走積極進(jìn)行培訓(xùn)，和學(xué)生打成一片，開(kāi)展“音樂(lè)活動(dòng)”，開(kāi)展一幫一、結(jié)對(duì)子，使特崗教師在課堂教學(xué)上盡快得到提高，利用一切機(jī)會(huì)讓教師“走出去”，多吸收經(jīng)驗(yàn)課，能回校后開(kāi)展特崗教師公開(kāi)課，分析評(píng)價(jià)，總結(jié)反思自己的.教學(xué)實(shí)踐等能力。
3、對(duì)教學(xué)研究：結(jié)合我�！鞍l(fā)展與創(chuàng)新”課題，組織特崗教師們展開(kāi)學(xué)習(xí)與研究，提高了教師的綜合素質(zhì)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程中不斷收集資料，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)、總結(jié)、研究，完成研究課題，最終能運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中。
四、采用了以下培訓(xùn)方式：
1、集中培訓(xùn)。利用半學(xué)期中隔周培訓(xùn)培訓(xùn)特崗教師方式，上班時(shí)間利用教研活動(dòng)或期初備課，對(duì)特崗教師進(jìn)行集中培訓(xùn)活動(dòng)。
2、分散自學(xué)，自修反思。給特崗教師留任務(wù)，讓其自己看書(shū)學(xué)習(xí)，上網(wǎng)看名師講堂，再結(jié)合自己的教學(xué)，總結(jié)反思。
3、學(xué)校行政班子成員不定時(shí)的對(duì)各特崗教師進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，對(duì)部分對(duì)課堂駕馭不夠的教師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)與幫助，讓他們?cè)诘谝粫r(shí)間掌握了自己的不足，最終走向成熟。
在打造特崗教師精英之路上，我校還有許多不足之處，總之，在未來(lái)的教育教學(xué)道路上，我們將總結(jié)改進(jìn)，力求將特崗教師培養(yǎng)成為能力很高的教學(xué)水平而努力。
特崗教師一年述職報(bào)告 13
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間作為一名特崗教師，我在這里已經(jīng)工作了一年。一年前我與七個(gè)同伴帶著夢(mèng)想一起來(lái)到了這里，只為實(shí)現(xiàn)我們的教師夢(mèng)。
我是一個(gè)靠努力學(xué)習(xí)，從農(nóng)村走出來(lái)的孩子，深知農(nóng)村教育的軟件和硬件設(shè)施的，讓多少有夢(mèng)想孩子只能“望未來(lái)而興嘆”。所以我們的肩上的擔(dān)子很重，而我們又必須承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，這也是時(shí)代賦予我們的使命。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我擔(dān)任了畢業(yè)班的工作，但是初來(lái)乍到的我對(duì)于這方面的知識(shí)是很欠缺的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心和照顧我，為我安排了指導(dǎo)教師，在曹老師悉心的指導(dǎo)下，我一步步的成長(zhǎng)起來(lái)，很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和曹老師。
在這一年的教學(xué)工作中，我深刻的理解課本，努力鉆研課本，并且經(jīng)常采用多媒體教學(xué)手段，把新課改的要求表到達(dá)教學(xué)中去。注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，注重課堂實(shí)效；對(duì)根底知識(shí)的掌握上，我嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，要求每個(gè)同學(xué)都必須掌握，真正學(xué)到知識(shí)；對(duì)成績(jī)較好的同學(xué)注意能力提升。其次，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)改變教學(xué)策略、改進(jìn)教學(xué)方法，比方：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況對(duì)教材進(jìn)展分層次的要求；采取獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，準(zhǔn)備一些小禮物作為學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步和取得優(yōu)異成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)；面對(duì)一些問(wèn)題學(xué)生，我習(xí)慣找他們談心，解決他們的心理問(wèn)題，真正讓他們能安心的學(xué)習(xí)。另外學(xué)校的教研活動(dòng)我積極地參加，從中發(fā)現(xiàn)個(gè)人教學(xué)上的很多缺點(diǎn)，聽(tīng)骨干教師（曹老師）的課多了，收獲也頗多，我感謝學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)讓我學(xué)到很多。
當(dāng)然我的'教學(xué)中存在一些缺乏和敗筆，我會(huì)在今后的工作中努力改進(jìn)，力求成為一名合格的人民教師。
在這一年的教育教學(xué)中，我有開(kāi)心的音符，也有悲傷的音樂(lè)。但我不以年輕為借口，不以初入社會(huì)為理由，我告訴自己路是自己走出來(lái)的，在工作中不斷改進(jìn)自己。
當(dāng)然在這一年，我的成長(zhǎng)是最離不開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心的，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，如果沒(méi)有你們的關(guān)心，我肯定還在原地踏步，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩同仁對(duì)我關(guān)心，在這里給你們說(shuō)一聲：謝謝啦！
特崗教師一年述職報(bào)告 14
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間作為一名特崗教師，我在這里已經(jīng)工作了一年。一年前我與七個(gè)同伴帶著夢(mèng)想一起來(lái)到了這里，只為實(shí)現(xiàn)我們的教師夢(mèng)。
我是一個(gè)靠努力學(xué)習(xí)，從農(nóng)村走出來(lái)的孩子，深知農(nóng)村教育的軟件和硬件設(shè)施的落后，讓多少有夢(mèng)想孩子只能“望未來(lái)而興嘆”。因此我們的肩上的擔(dān)子很重，而我們又必須承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，這也是時(shí)代賦予我們的使命。
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我擔(dān)任了畢業(yè)班的工作，但初來(lái)乍到的我對(duì)于這方面的知識(shí)是很欠缺的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心和照顧我，為我安排了指導(dǎo)教師，在曹老師悉心的指導(dǎo)下，我一步步的成長(zhǎng)起來(lái)，很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和曹老師。
在這一年的教學(xué)工作中，我深刻的理解課本，努力鉆研課本，并且經(jīng)常采用多媒體教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。重視培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，重視課堂實(shí)效；對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握上，我嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，要求每個(gè)同學(xué)都必須掌握，真正學(xué)到知識(shí)；對(duì)成績(jī)較好的同學(xué)注意能力提升。
其次，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)改變教學(xué)策略、改善教學(xué)方法，例如：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況對(duì)教材進(jìn)行分層次的要求；采取獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，準(zhǔn)備一些小禮物作為學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步和取得優(yōu)異成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)；面對(duì)一些問(wèn)題學(xué)生，我習(xí)慣找他們談心，解決他們的心理問(wèn)題，真正讓他們能安心的學(xué)習(xí)。另外學(xué)校的教研活動(dòng)我積極地參加，從中發(fā)現(xiàn)個(gè)人教學(xué)上的很多缺點(diǎn)，聽(tīng)骨干教師（曹老師）的課多了，收獲也頗多，我感謝學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)讓我學(xué)到很多。
當(dāng)然我的教學(xué)中存在一些不足和敗筆，我會(huì)在今后的工作中努力改善，力求成為一名合格的.人民教師。
在這一年的教育教學(xué)中，我有開(kāi)心的音符，也有悲傷的音樂(lè)。但我不以年輕為借口，不以初入社會(huì)為理由，我告訴自己路是自己走出來(lái)的，在工作中不斷改善自己。
當(dāng)然在這一年，我的成長(zhǎng)是最不能離開(kāi)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心的，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，如果沒(méi)有你們的關(guān)心，我肯定還在原地踏步，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩同仁對(duì)我關(guān)心，在這里給你們說(shuō)一聲：謝謝啦！
新一學(xué)年的工作又開(kāi)始啦，滿懷這新的希望，迎接著新的挑戰(zhàn)，我相信自己能做得更好，我也相信涼水中心校的明天會(huì)更好，讓大家一起努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想吧。人生有夢(mèng)，為夢(mèng)而動(dòng)！
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