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      2. 高校教師個人年度述職報告

        時間:2020-12-17 09:38:36 報告 我要投稿

        高校教師個人年度述職報告

          光陰如水,忙碌而又充實的工作又將告一段落了,回顧這段時間的工作,你有什么成長呢?是時候抽出時間寫寫述職報告了?靵韰⒖际雎殘蟾媸窃趺磳懙陌桑旅媸切【幷淼母咝=處焸人年度述職報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

        高校教師個人年度述職報告

          高校教師個人年度述職報告1

          我畢業(yè)于清華大學(xué)土木工程系,博士研究生學(xué)歷,xx年x月來我院工作,到現(xiàn)在剛滿一年,回顧這一年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,認真工作,熱愛、關(guān)心學(xué)生,嚴格要求,做到因材施教。同時不斷提高自己的知識水平,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,且多聽取意見,向有經(jīng)驗的教師請教,務(wù)求精益求精。下面就我這一學(xué)年的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作個匯報:

          一、思想政治方面

          能夠認真參加政治理論學(xué)習(xí),實踐科學(xué)發(fā)展觀,努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平。擁護黨的路線、方針、政策,熱愛祖國。積極協(xié)助系主任做好教學(xué)工作,顧全大局,團結(jié)同事,愛護、關(guān)心學(xué)生;深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,結(jié)合工作實際,查擺工作中存在的問題,制定整改措施,找出解決問題辦法,為建工系的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ);堅持群眾路線和群眾觀點,認真學(xué)習(xí)貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件,深刻領(lǐng)會精神;加強廉潔自律建設(shè),自覺抵制不良影響,為人師表,以身作則。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)能力方面

          在完成上級有關(guān)部門和學(xué)校黨委、行政交辦的各項工作任務(wù),能夠與系領(lǐng)導(dǎo)班子一起,帶領(lǐng)全系師生,團結(jié)一致,開拓進取,勇于創(chuàng)新,處理好各種關(guān)系,化解各種矛盾,充分調(diào)動廣大師生的積極性,發(fā)揮他們的聰明才智,取得了出色的成績。

          三、工作作風(fēng)方面

          深入到教學(xué)第一線,了解目前教學(xué)基本條件與利用的情況,掌握實驗室、實習(xí)基地狀況,向?qū)W校提出切實可行的配置計劃,使得教室、實驗室、實習(xí)場所和附屬用房面積以及其它相關(guān)校舍滿足人才培養(yǎng)的需要。積極協(xié)助系主任加強日常教學(xué)管理工作,做好教學(xué)檢查工作,平時檢查和集中檢查相結(jié)合,聽課和座談相結(jié)合;重點幫助青年教師上好課,站好講臺,落實了傳幫帶工作;注重課堂效果,教學(xué)方法的檢查,順利完成了本系學(xué)生的理論教學(xué)和實踐教學(xué)以及畢業(yè)答辯任務(wù)的管理工作。

          四、工作實績方面

          1、進一步完善完成教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、考試大綱、實驗室管理等教學(xué)文件的修訂工作;加強校企合作,加強實訓(xùn)基地建設(shè);暑期期間積極和有關(guān)單位聯(lián)系,為假期實習(xí)的學(xué)生解決定崗實習(xí)問題,并親自到工地指導(dǎo),并積極準(zhǔn)備完善升本科的相關(guān)資料。

          2、加強職業(yè)技能培訓(xùn)。組織實施了建筑行業(yè)9大員與中級工種的培訓(xùn)工作,整理規(guī)范了相關(guān)的培訓(xùn)材料。

          3、教學(xué)工作方面,講授了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《砌體結(jié)構(gòu)》等課程,指導(dǎo)土木工程專業(yè)和建工技術(shù)專業(yè)的課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)答辯,指導(dǎo)土木工程專業(yè)的認識實習(xí)和建工技術(shù)專業(yè)的頂崗實習(xí)任務(wù)等。

          4、努力提高教學(xué)質(zhì)量。認真貫徹教務(wù)處開展的提高教學(xué)質(zhì)量的活動,做到了有計劃,有組織、有落實。組織了系青年教師講課大賽;組織了課件大賽和教案比賽。增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,擴展學(xué)生的專業(yè)知識面在各專業(yè)中分別開展學(xué)術(shù)講座。加強教學(xué)質(zhì)量檢查;開展聽課活動、青年教師講課輔導(dǎo)、檢查教案和作業(yè)以及實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。召開教師和學(xué)生座談會,了解教學(xué)中的問題,并及時反饋和解決。

          5、科研工作。在協(xié)助主任搞好教學(xué)管理的同時,不忘科研。我深深地知道:教師光教書,不搞科研,講課只會是照本宣科?蒲惺墙虒W(xué)的源頭活水。一年多來,本人還積極投入科研工作,發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇,主編出版教材2部;主持了校級精品課程《結(jié)構(gòu)力學(xué)》,并積極申報省級精品課程;加入了省發(fā)改委的專家?guī),多次參加省?nèi)大型工程項目的評標(biāo)活動,豐富和完善自己的專業(yè)技能知識。

          高校教師個人年度述職報告2

          轉(zhuǎn)眼間,一年的工作時間過去了,在逝去的歲月中,有得也有失;有過成功,也有過失;有過辛酸,也有過歡笑;在充實的學(xué)習(xí)、工作生活中,在與可愛的學(xué)生們相處過程中,我得到了極大的滿足,F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作狀況概述如下,以便于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),反思不足之處,不斷完善自我。

          一、德方面

          作為一位教師我很清楚,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,本人能夠認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。教師是“人類靈魂的工程師”,因此教師務(wù)必抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情,教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,我扮演著多重身份:做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生,關(guān)注學(xué)生的健康成長,不體罰或變相體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格。課堂上,我時刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為。課后,我經(jīng)常走進教室,與學(xué)生一齊參加課外活動,加強與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時,適時地給予學(xué)生鼓勵,與學(xué)生一齊分享自己的成長故事,以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。

          二、能方面

          教好書是教師的基本職責(zé)之一,在教學(xué)工作方面,我爭取多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在教學(xué)中,認真?zhèn)湔n,認真閱讀科目參考書,認真編寫好教案制定好教學(xué)計劃,根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)狀況和向其他教師取得的經(jīng)驗,不斷地加以改善。在傳授學(xué)生知識時,不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識;在傳授學(xué)生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優(yōu)生幫忙學(xué)困生。

          三、勤方面

          本年度,在教學(xué)方面,我擔(dān)任了語文教學(xué)和班主任工作。這對于我來說,無疑是一個自我鍛煉、提升潛力的機會。因此,我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè),按時、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中,我堅持總結(jié)與反思,在每一個方面都有工作心得,不斷改善,提高工作效率。我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并能用心運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

          四、績方面

          在教學(xué)方面:擔(dān)任語文教研組組長用心完成教研任務(wù),每次考試,我所帶的班級,總體來說,成績較好。

          俗話說:“金無足赤,人無完人!痹诮逃虒W(xué)工作中,我仍有不足之處,如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想,自身的知識面較窄,理論修養(yǎng)水平不高,在教育學(xué)生方面,經(jīng)驗還不足,在以后的工作中,我會“多學(xué)習(xí)、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思”,以期更大的提高。教育是愛心事業(yè),從學(xué)生身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)。對于個別學(xué)困生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,用心應(yīng)對人生;而對優(yōu)秀學(xué)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法,爭取更大進步,早日成長為一名優(yōu)秀的語文教師。

          總之,我會努力學(xué)習(xí),把好的語文學(xué)習(xí)方法交給孩子們,讓孩子們的明天更完美!

          高校教師個人年度述職報告3

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:

          時間過得真快,又是一年過去了。去年的述職大會就好像發(fā)生在昨日一樣。回顧一年來的工作,平平淡淡又忙忙碌碌。走上教師崗位的第5年時間里,少了剛開始參加工作時的風(fēng)風(fēng)火火,但多了的是平穩(wěn)、踏實和經(jīng)驗。今年對于我個人最大的成績就是順利的評上講師,F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下匯報。

          我熱愛教師這個職業(yè),作為一名教師,我深切地認識到,擁有一顆熱愛教師工作崗位的心是多么重要,我時刻不忘教師應(yīng)有的形象。學(xué)生進入大學(xué)學(xué)之后,絕大部分的時間是在學(xué)校度過的,學(xué)校是培育學(xué)生健全人格,促進其良好的社會適應(yīng)能力的主要場所,而教師是學(xué)校教育的主要推動者。在學(xué)生心目中,教師是楷模。我時刻注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象。

          作為一名藝術(shù)教師,自身的藝術(shù)文化修養(yǎng)是非常重要的。教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,努力提高自身的藝術(shù)文化修養(yǎng),大量地閱讀各類與專業(yè)和教學(xué)相關(guān)的圖書,通過網(wǎng)絡(luò)及各種途徑了解現(xiàn)代藝術(shù)狀況,努力充實并完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

          教學(xué)方面,如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,我都會歡欣鼓舞。細細想來,我最在意的是課堂上學(xué)生對我的呼應(yīng)程度,為此,我竭力回避那種自說自話的講課方式,注重喚醒學(xué)生積極參與的意識,啟發(fā)他們獨立思考,從而點燃他們對藝術(shù)的興趣。

          在學(xué)院的安排下,這一年我主要擔(dān)任10國畫班白描課、09國畫班工筆花鳥課及08國畫班的寫意花鳥及創(chuàng)作基礎(chǔ)課的教學(xué)工作,以及06國畫的畢業(yè)創(chuàng)作輔導(dǎo)和08環(huán)藝班綜合實習(xí)課。在教學(xué)過程中,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

          課前準(zhǔn)備,備好課。

         、僬J真鉆研和本專業(yè)相關(guān)的書籍,對專業(yè)課程的基本思想、基本概念及相關(guān)的歷史發(fā)展脈絡(luò)都弄清楚。了解課程的`結(jié)構(gòu)、重點與難點,自己能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

          ②了解學(xué)生原有的專業(yè)技能、他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣以及學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,對此采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

         、劭紤]教法,解決如何把已掌握的專業(yè)技能傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動,如何布置作業(yè)等。

          課堂上的情況。

          組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)積極性,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,注意引發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣,課堂上講練結(jié)合。同時,每周進行集體作業(yè)講評,使學(xué)生們能互相學(xué)習(xí),互相促進,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。同時,一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面輔導(dǎo)后進生,發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué),及時表揚,獎勵。這樣,就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。

          當(dāng)然我還有很多不足,比如講課語速語調(diào)把握不是很好,有口頭闡等等,在以后的教學(xué)中我一定會注意改正我的不足,努力做一名優(yōu)秀的教師。

          在學(xué)生的思想教育工作中,做到耐心疏導(dǎo),耐心教育。我發(fā)現(xiàn)基本每個班里都有個別我行我素的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的普遍表現(xiàn)是缺乏自我控制力和自我反省力,沒有形成良好的自學(xué)心態(tài)。在教學(xué)過程中我總結(jié)到,在后進生的轉(zhuǎn)化上對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和這些學(xué)生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,又進行耐心的疏導(dǎo),這樣大多數(shù)的后進生都會有進步的。

          在工作中,我也深知我是設(shè)計藝術(shù)學(xué)院這個集體中的一員,學(xué)院里有什么工作需要我做,我也會積極的配合,希望能為集體敬一點自己的微薄之力。在教研室工作中,能積極配合學(xué)校開展各項教研活動,以身作則,積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),潛心教研。配合系里領(lǐng)導(dǎo)完成本系的教學(xué)大綱改革,組織學(xué)生的各項展覽,開展各個課程的匯看等;并積極申報課題,今年申報了省級藝術(shù)研究課題《阿拉伯文書法研究》。

          經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和實踐,我自認為基本可以做好教學(xué)工作,但還發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好,需要學(xué)習(xí)的東西還很多,還請領(lǐng)導(dǎo)和同事要多多指教。在新的學(xué)年里,我會心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),不斷用新的知識武裝自己,力爭工作更上一層樓。

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