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      2. 輔導(dǎo)教師述職報(bào)告

        時(shí)間:2022-07-02 23:06:52 報(bào)告 我要投稿
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        輔導(dǎo)教師述職報(bào)告

          歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,回顧堅(jiān)強(qiáng)地走過的這段時(shí)間,取得的成績(jī)實(shí)則來之不易,是時(shí)候仔細(xì)的寫一份述職報(bào)告了。那么什么樣的述職報(bào)告才是有效的呢?以下是小編整理的輔導(dǎo)教師述職報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        輔導(dǎo)教師述職報(bào)告

          輔導(dǎo)教師述職報(bào)告1

          7月1日晚的火車到了汝南,2日到這里的時(shí)候,感覺是迎面一擊,但沒想到更難的還在后面看到所謂的宿舍是教室,所謂的床是拼湊的桌子的時(shí)候,神經(jīng)稍微脆弱了一下,有想回去的沖動(dòng),可堅(jiān)持的理由也很簡(jiǎn)單,即之則安之,自己也并不是吃不得苦的人啊2日下午就開始了招生工作,我和何瑞在一組,在杜莊周圍負(fù)責(zé)我們?cè)賹W(xué)校周圍蹲點(diǎn)去找學(xué)生,一個(gè)一個(gè)村地走了很遠(yuǎn)的路,天也下著很大的雨,路也變得非常泥濘,真的累但也卻真沒想著放棄,就這樣招生工作進(jìn)行到6日招生中遇到的老鄉(xiāng),也都挺理解我們的工作記得第一天在一個(gè)老鄉(xiāng)家里坐了兩三個(gè)小時(shí),就是和他聊自己的學(xué)生還有一次是和一個(gè)六年級(jí)女生從生活到學(xué)習(xí),雖然最終她沒有報(bào)輔導(dǎo)班,但感到也有很大的收獲。

          接觸到孩子們開始,就明顯地感受到一系列農(nóng)村孩子問題和農(nóng)村教育的問題在村子里招生的'時(shí)候,老鄉(xiāng)說了很多鄉(xiāng)下教師的情況,有的教師幾十年沒有變動(dòng)過,老的教學(xué)模式,用打懲罰學(xué)生,而有的教師卻經(jīng)常變動(dòng),一個(gè)人教一段時(shí)間不教了,又換一個(gè),了又走看到村子里的小學(xué)也是長年失修,也基本沒什么設(shè)施,有的學(xué)校年級(jí)都沒開夠,遇到一個(gè)女孩,在韓坡小學(xué)上學(xué),村子卻很遠(yuǎn),因?yàn)樗沁叺男W(xué)沒開四年級(jí)這一系列問題讓我覺得農(nóng)村教育確實(shí)需要人去關(guān)注。

          在孩子們身上,有的他們很不原意說話你問他什么,他只對(duì)你笑,也不太理人,還躲躲藏藏的有的在村在里很調(diào)皮,家長談到他們也只是說,我家孩子內(nèi)向得很,不喜歡說話,要不就是這孩子不聽話得很,管不住而他們很少思考原因在哪里,很少耐心地和孩子交流,這正是農(nóng)村孩子所欠缺的。

          7月6日是開學(xué)的日子,作為六年級(jí)的班主任,我見到了我的那一幫學(xué)生,他們都很高興,我也很高興班里的桌子椅子是我們這些老師幫他們搬好擺好的,學(xué)生們很興奮,問長問短的很多問題,竟沒有一絲陌生感剛開始的時(shí)候,以為招生結(jié)束了,學(xué)生了,就會(huì)輕松了,沒想到反而更累了,問題也更多了不僅是一天五節(jié)的問題,學(xué)生吃飯,午休一系列問題都擺在了眼前小孩子正是調(diào)皮的時(shí)候,打架,上喧嘩都是家常便飯,弄得我們這一幫老師都很頭疼,但有時(shí)候也哭笑不得。

          從堂教學(xué)說,六年級(jí)堂還挺活躍,學(xué)習(xí)興趣也很好,就是一些孩子沒有養(yǎng)成良好的上習(xí)慣,還有就是學(xué)生說臟話現(xiàn)象很普遍,教育過效果也不顯著,男生女生都有這種現(xiàn)象在他們心中似乎一句臟話并不代表什么,也許這和他們身處的環(huán)境有關(guān)希望通過這不長的時(shí)間讓他們明白,這是多么壞的習(xí)慣,而有所改正相比而言,七年級(jí)堂氛圍有時(shí)不太積極,完成作業(yè)情況不好,有抄襲現(xiàn)象這些教學(xué)中的問題,也是本人能力有限的緣故此外,孩子們對(duì)外活動(dòng)抱有極大的興趣,女生很喜歡舞蹈,男生很喜歡體育孩子們身上其實(shí)只是有不好的習(xí)慣,而這些習(xí)慣有家庭的原因,學(xué)校教育的原因,雖然不是短時(shí)間就能改正的,但在這段時(shí)間里通過各位老師的共同努力,孩子們都收獲了一點(diǎn)吧自己也收獲了很多東西。還有受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的那一天,自己心里很難受,但確實(shí)是因?yàn)樽约簺]做到位,也就沒什么怨言了,自己只有更加努力才行

          最難受的就是天氣熱,吃住不是很方便,身體開始出問題,發(fā)燒好了之后胃和肚子就不舒服了,就感覺只要身體好了,什么都愿意我們得這一幫老師病的很多,但我們?nèi)赃樂觀著,相信我們的付出是值得的在這里也確實(shí)是學(xué)到了東西,園長開會(huì)也講了很多受益的東西,老師們也出節(jié)目排節(jié)目,雖累也充實(shí)著。

          8月1日全校一起去了小南海,我和栗換負(fù)責(zé)26個(gè)學(xué)生,和孩子們?cè)谝黄鸷荛_心,被他們單純的快樂感染著回后學(xué)生寫了游玩的感受和在這里學(xué)習(xí)一個(gè)月的感受,有的同學(xué)確實(shí)是收獲了,這也讓我們欣慰的就怕辛苦之后對(duì)他們還沒有什么幫助自己工作中還有很多不足,希望有過著一次經(jīng)驗(yàn)后,不斷完善教學(xué)方法,把堂抓好。

          最后謝謝我的學(xué)生,謝謝這里的孩子,謝謝我的伙伴們,謝謝校長和園長,真的很感謝!

          輔導(dǎo)教師述職報(bào)告2

          我是啟航暑假輔導(dǎo)班的一名老師:我在啟航輔導(dǎo)班招生期間負(fù)責(zé)常營村,授課期間負(fù)責(zé)小學(xué)四年級(jí)和五年級(jí)的數(shù)學(xué),同時(shí)擔(dān)任五年級(jí)的班主任。以下是我這一個(gè)多月來的工作匯報(bào)和感受。

          時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一個(gè)月了,來到啟航已經(jīng)一個(gè)月了,回想起這一個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,些許艱難,些許感動(dòng)。

          7月1號(hào),我迎來了我大學(xué)的第一個(gè)暑假,很清楚的記得沒放假之前的心情,期待、忐忑,但更多的還是期待吧,畢竟我將迎來我人生中第一份算是比較正式的工作了吧,我可以憑借自己的能力掙點(diǎn)錢了。

          7月2號(hào),經(jīng)過一夜的行程,我們來到了駐馬店市汝南縣王崗鎮(zhèn)。來之前,內(nèi)心經(jīng)過很多掙扎,身為一名大一學(xué)生,我不知道自己有多少的能力來勝任這份工作,該怎么教學(xué)生,我能讓他們?cè)谶@一個(gè)多月的時(shí)間里學(xué)會(huì)多少東西。不過我會(huì)盡自己的最大努力,讓他們學(xué)會(huì)更多的東西。還記得剛到啟航的心情,大雨中的我顯得好無助,說實(shí)話,那天就有放棄的念頭,但還是堅(jiān)持了下來。

          接下來的時(shí)間是招生階段,招生,是一項(xiàng)艱難的工作。我和李紅老師被分配到常營,常營是一個(gè)很大的村莊,沒去之前,園長就說那有很大的潛力,我們要把他們挖掘出來。招生的那幾天只有兩種天氣:大雨和狠毒的太陽。

          大雨中的我們沒有停止腳步,暴日下的我們沒有停歇。招生時(shí)間雖短,但我們卻遇到好多各種各樣的問題。最重要的就是家長對(duì)孩子的教育的看法的問題。有很多的家長對(duì)孩子的教育看法存在錯(cuò)誤的觀點(diǎn),并不把它當(dāng)作一件必須做而且要盡力做好的事情去對(duì)待,只是讓他們的孩子們?nèi)セ鞂W(xué),去任其自由地去做一些本不該孩子去做的事情或著只是干脆地等待,等待孩子的畢業(yè)或者等待那個(gè)畢業(yè)證,去出門到外地打工。

          孩子有了自理能力就讓他們?nèi)赍X、去打工、蓋房子,裝修,趁早結(jié)婚。有的甚至初中沒畢業(yè)就出去打工了。這種思想在農(nóng)村早已根深蒂固,在招生中遇到的這種情況很多。對(duì)于抱這種想法的家長,我們只能曉之以理,讓他們自己去反思,而不能強(qiáng)迫他們?nèi)ピ趺醋,在這方面讓孩子去上輔導(dǎo)班對(duì)于家長而言,我們遇到的困難很多。

          還有一部分家長認(rèn)為上輔導(dǎo)班沒什么用處。他們會(huì)說孩子在學(xué)校都不好好學(xué)習(xí),更別提在暑假期間去上學(xué)了,就是浪費(fèi)錢。對(duì)于這點(diǎn),我和李紅老師在招生的時(shí)候一直向家長強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)班的特點(diǎn)和用處。在一個(gè)月的短短時(shí)間里我們不可能教會(huì)孩子課本上的所有東西,我們唯有教會(huì)他們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),怎么樣通過點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,從而得到更大的提高。用一種不同于學(xué)校的教學(xué)模式來吸引孩子的注意力,引起他們的興趣。有的家長能從我們的言語中得到點(diǎn)東西從而改變自己的看法,每當(dāng)看到家長因?yàn)槲覀兏淖兯麄兊腻e(cuò)誤看法時(shí),心里說不出的激動(dòng)。

          招生中面臨的問題除了家長就是孩子的問題了,有的家長非常愿意孩子上輔導(dǎo)班,但孩子卻不愿意。這時(shí)候就要想想孩子為什么不愿意上輔導(dǎo)班了,大部分孩子是因?yàn)閯倧膶W(xué)校繁重的學(xué)習(xí)壓力下擺脫出來不想一放假就又去學(xué)習(xí),所以就不愿意去上學(xué)。對(duì)于這種孩子,我們就從輔導(dǎo)班的特色出發(fā),針對(duì)孩子的興趣,用一顆真誠的心和他們交流。找到讓他們?cè)敢庠趧e人玩的時(shí)間愿意去學(xué)習(xí)的方法,不要帶著一顆功力的心去面對(duì)孩子。他們會(huì)看到你的真誠。

          在常營招生的`日子,哭過,笑過,雖然最后我們倆的招生結(jié)果不太理想,但我們已經(jīng)盡了我們最大的努力了。在招生中,我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校學(xué)不會(huì)的東西。我也在這幾天見識(shí)了好多東西,最感動(dòng)的是一個(gè)大姐。她有很多的才藝,在外邊打工的時(shí)候老板就很看重她,但由于孩子病了她就回家專門在家照顧孩子,農(nóng)村里的婦女沒事的時(shí)候都愛圍在一起打麻將,她卻自己在家里呆著繡十字繡,我們?nèi)サ臅r(shí)候她拿出自己繡的好多十字繡讓我們看,我和李紅老師當(dāng)時(shí)就被她的才藝所驚服,她說:“我在家也沒事,我覺得打麻將是浪費(fèi)時(shí)間,還不如在家搞點(diǎn)才藝!碑(dāng)我們說明自己的來意后,她沒有像其他的家長一樣對(duì)我們表現(xiàn)出反感,反而很熱情地感謝我們,說我們是做好事。她非常樂意自己的孩子上輔導(dǎo)班,她給我們的招生帶來了很大的突破。我也很佩服她的性格,她孩子小的時(shí)候得了一場(chǎng)大病,花了很多錢,但她卻從沒抱怨過,反而很慶幸現(xiàn)在孩子已經(jīng)健康了,這是一個(gè)平凡而偉大的母親。盡管后來由于學(xué)校的校車問題,她的孩子沒能來上學(xué),但我還是很感激她,很幸運(yùn)遇見了她。

          招生的日子很快就過去了,7月6號(hào)我們開始了真正的戰(zhàn)斗——上課。剛開始,說實(shí)話沒有太大的信心,因?yàn)槊鸵幌碌膹脑谙旅孀皆谥v臺(tái)上面對(duì)30名學(xué)生和他們講課,這樣的落差很大。但經(jīng)過不到一周到時(shí)間我就已經(jīng)慢慢的轉(zhuǎn)變了過來,我能面對(duì)了這種落差。我們班有30個(gè)孩子,和其他班相比,我們班的人算是多的。但我們班的紀(jì)律卻是全校最好的,這一點(diǎn)我可以毫不愧疚的說,這要得益于我們班的孩子。我們班的大部分孩子都很懂事,只有極個(gè)別的孩子不聽話,但時(shí)間長了在這大部分人的帶領(lǐng)下,也都變得很懂事。所以開學(xué)四個(gè)周來,每周我們班都會(huì)得到流動(dòng)紅旗。

          真的很感謝他們。我覺得對(duì)于孩子,不要老是拿著老師的身份去對(duì)待他們,當(dāng)他們做錯(cuò)了什么事的時(shí)候,不要忙著去說教,因?yàn)樗麄円呀?jīng)對(duì)于機(jī)械的說教已經(jīng)麻木了,要換一種方式。五年級(jí)的孩子也不小了,他們也有自尊心,他們也需要面子,當(dāng)他們做錯(cuò)事的時(shí)候,如果不是非常必要就不要在公眾場(chǎng)合批評(píng)他。私下里,找他談一談,找到他做錯(cuò)事的原因,和他多交流交流,他就會(huì)對(duì)你存有一顆感恩之心,下次再做事的時(shí)候他就會(huì)想起這次的教訓(xùn)。對(duì)于孩子,你對(duì)他好,他就會(huì)對(duì)你好。

          輔導(dǎo)教師述職報(bào)告3

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間在啟航輔導(dǎo)班度過了難忘的一個(gè)多月。在這里,我學(xué)會(huì)了許多東西,也收獲了很多,這一個(gè)月多將會(huì)是我以后人生中值得回憶的,難忘的一段經(jīng)歷。

          七月二號(hào),冒著大雨我們來到了這里,心里的緊張和激動(dòng)是無法用言語描述的。由于時(shí)間的緊張,在二號(hào)下午我們就開始了招生工作。從剛開始的膽怯到后來的與家長的耐心交流,在這一過程中,我知道了家長對(duì)孩子教育的重視,對(duì)于這一點(diǎn)我很感動(dòng)。在招生過程中,孩子們的熱情幫助,讓我很感動(dòng);孩子們的天真與熱情,使我對(duì)啟航輔導(dǎo)班充滿了信心,面對(duì)招生,我不在感到無助,謝謝你們,善良的家長,熱情的孩子。

          七月六號(hào)的正式開學(xué),迎接了不同尋常的一天,第一次親身經(jīng)歷這種場(chǎng)景,第一次站在講臺(tái)上向?qū)W生介紹自己,心中的激動(dòng)與緊張,還有心中的那份喜悅。第一次感到自己成為了真正的老師,同時(shí)也意識(shí)到自己的責(zé)任。家長放心的把自己的孩子送到這里,拿出他們的血汗錢,我應(yīng)該盡自己最大的努力去教育他們。在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我使他們的老師,不但要教給他們知識(shí),同時(shí)在與人交流和做人等方面也要教給他們。

          徒步行走,和所有的學(xué)生一起,孩子們的忍耐和堅(jiān)持讓我知道了他們調(diào)皮的背后也有吃苦耐勞的一面。盡管很累,但是在老師們的鼓勵(lì)和勸說下,他們還是完成了在項(xiàng)在炎夏中的一次長途行走。孩子們的可愛,微笑臉上的汗水,向我們展示了他們的堅(jiān)持和毅力。孩子們謝謝你們,有了你們,我們?cè)谶@里也變得更有意義。

          第一次周六活動(dòng),孩子們展示了他們的才藝,真的挺羨慕他們的,羨慕他們的膽量和勇氣,以及他們的才藝。優(yōu)美的舞姿,動(dòng)聽的歌聲,使我們沉浸再美好的時(shí)光中。歡樂的時(shí)光總是短暫的,在歡樂的氛圍中,渡過了一個(gè)愉快的周六。孩子們臉上的笑容,展示了他們的開心與喜悅。很開心和他們?cè)谝黄鹜嫠,讓我有種回到童年的感覺,開心并快樂著。

          在面對(duì)學(xué)習(xí)方面,有相當(dāng)一部分孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情,尤其是高年級(jí)的學(xué)生們,上課認(rèn)真聽講,遇到不懂的問題能及時(shí)地向老師提問,他們的不懂就問,對(duì)求知的渴求,讓我看到孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。面對(duì)老師布置的作業(yè),他們能夠按時(shí)完成。另外讓我感到高興的是:每當(dāng)我要求學(xué)生預(yù)習(xí)并要求他們對(duì)于戲的內(nèi)容講述的時(shí)候。

          學(xué)生們總是很積極,我個(gè)人感覺這樣上課很好,如果真正能做到課前預(yù)習(xí),課下復(fù)習(xí)的話,有助于對(duì)知識(shí)的更好掌握。另外,讓孩子站到講臺(tái)上講課,有助于鍛煉他們的`勇氣和膽量,我們應(yīng)該多給孩子這樣的機(jī)會(huì)。一方面:可以讓他們感受當(dāng)老師的心情,另一方面有助于他們以后的成長。

          八月一號(hào),我們又迎來了一個(gè)難忘的時(shí)刻。和孩子們一起去南海禪寺,天氣很涼爽,孩子們玩得很開心,累了,我們就一起找個(gè)地方歇一會(huì),然后繼續(xù)游玩。讓人感動(dòng)的是,中午吃飯的時(shí)候,孩子們把自己的好吃的東西不停的讓我們吃,真的感覺到平日里他們雖然調(diào)皮,但是還是很心疼老師。也許在一起時(shí)間久了,有了感情,真的很欣慰,感覺自己所有的付出都是值得的,謝謝你們,盡管有時(shí)候我們會(huì)批評(píng)他們,但他們卻還是一如既往的聽老師的話。

          一個(gè)多月的時(shí)間,在不知不覺中將要結(jié)束,從招生到教學(xué)到結(jié)束,在這期間有苦也有甜,但無論在此期間有多少心酸,我認(rèn)為都是值得的。我不后悔來到啟航,,這一段經(jīng)歷是我人生一筆寶貴的財(cái)富。這次經(jīng)歷,讓我真正體會(huì)到了當(dāng)老師的辛苦還有責(zé)任。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺,辛苦的付出會(huì)有所收獲的,這次的經(jīng)歷讓我成長了許多,同時(shí)也讓我對(duì)人生有了不一樣的認(rèn)識(shí),人生目標(biāo)也更加明確了。

          明白了成功的背后,要經(jīng)過多少努力,付出多少汗水。有些事情只有親身經(jīng)歷了,做過了才會(huì)知道他的不易。啟航輔導(dǎo)班,讓我成長了許多,他讓我重拾童年時(shí)代的快樂,讓我領(lǐng)悟成功背后的汗水,讓我知道人生肩負(fù)的責(zé)任,讓我意識(shí)到自己以后的人生方向。很感謝有了這次的經(jīng)歷,很高興遇到這群調(diào)皮而又可愛的孩子們,有了他們,讓我不再感到孤獨(dú),有了他們,也讓我看到了希望。

          這一個(gè)多月,讓我改變了許多,是我成長過程中一段難忘的回憶。

          輔導(dǎo)教師述職報(bào)告4

          這個(gè)暑假來到啟航得到自己的第一份工作,一名暑期輔導(dǎo)班的教師。一個(gè)多月時(shí)間的鍛煉,就這樣慢慢接近尾聲了。一個(gè)月以來站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,邁開步子,以一種新的身份,面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境,開始一段新的旅程。

          在輔導(dǎo)班期間我擔(dān)任小學(xué)三年級(jí)班主任兼數(shù)學(xué)教師和一、二年級(jí)的數(shù)學(xué)教師。第一次承擔(dān)這樣的工作,從零開始,不斷地摸索。遇到很多的問題,不斷在解決這些問題和積累經(jīng)驗(yàn)。這40天的工作如下:

          一、招生

          來到這里的第一天下午就開始招生,車把我們送到各個(gè)村莊里,兩人一組自己憑自己的本事去招生。我們必須要自己去面對(duì)陌生的人,必須去敲門,詢問,挨家挨戶。經(jīng)驗(yàn)不足,表達(dá)不很強(qiáng),羞澀這些都不可以是理由。雖說招生時(shí)間并不很長,但仍在招生過程中遇到不少的問題和困難。

          1、如何向孩子和家長介紹我們的特點(diǎn),對(duì)于這個(gè)我們沒什么經(jīng)驗(yàn),也不很清楚家長到底需要的是什么樣的條件,只能在實(shí)踐中不斷的摸索。對(duì)于自己的表達(dá)能力是一個(gè)考驗(yàn)。

          2、如何勸服家長,安撫他們的情緒,贏得他們的信任和對(duì)我們的信心,消除他們種種的疑慮。自認(rèn)為這個(gè)應(yīng)該是最重要的一點(diǎn)了。

          3、如何吸引小孩的興趣。孩子好不容易盼到放假,期待著好好玩玩,有要求他們?nèi)ポo導(dǎo)班上課,不免引起他們的抵觸情緒,怎么樣才能避免抵觸,進(jìn)而讓她們產(chǎn)生對(duì)輔導(dǎo)班的興趣,是很重要的一方面。

          4、農(nóng)村的家長很多有著跟風(fēng)的心理,總是想要看別人怎么做才跟著做決定。那么對(duì)一個(gè)村子進(jìn)行最初的突破是很重要的一點(diǎn)。

          5、農(nóng)村環(huán)境不好,招生時(shí)或是天熱或是下雨路途泥濘不堪,而且面對(duì)身體的勞累和心理的壓力的壓迫。更重要的是如何應(yīng)對(duì)找不到學(xué)生時(shí)的挫敗感。必須要有足夠的心理調(diào)節(jié)能力。

          二、實(shí)踐及經(jīng)驗(yàn):

          很多時(shí)候是從小孩開始,吸引小孩的的注意力,引起他們對(duì)輔導(dǎo)班的興趣。讓孩子帶著你們?nèi)フ壹议L掏錢給你報(bào)名。這是被傳授的經(jīng)驗(yàn)。于是我們也是只要一見到小孩就開始問詢,向他們展示我們的特點(diǎn)。第一,可以告訴他們我們的課程設(shè)計(jì),大大小小的活動(dòng)是一個(gè)吸引點(diǎn),大哥哥大姐姐一般的`老師也是一個(gè)吸引點(diǎn)。第二,從跟小孩的聊天中找到他們的興趣所在,針對(duì)興趣進(jìn)行勸導(dǎo)。使他們產(chǎn)生要來我們這里的想法。我們?cè)谡猩^程中就曾教過孩子跳舞,手語等來引起孩子的興趣,效果也不錯(cuò),孩子很喜歡。但有些遺憾的是,最終沒能勸服大人,不了了之。所以說大人也非常重要,應(yīng)該說大人更起著決定性的作用。

          雖說也要小孩愿意,但是錢在大人手中,最終的決定也是由大人來做。而做大人的工作遠(yuǎn)比做小孩的工作更加的困難。大人可不僅僅考慮喜不喜歡。他們考慮很多因素,孩子有沒有必要上輔導(dǎo)班,很多大人仍舊對(duì)孩子學(xué)習(xí)不重視,認(rèn)為孩子上輔導(dǎo)班遠(yuǎn)不如在家干活來的實(shí)在。也有很多家長對(duì)孩子沒有信心,認(rèn)為孩子不好好學(xué),學(xué)不好,上也是扔錢。還有對(duì)輔導(dǎo)班不信任,認(rèn)為上輔導(dǎo)班學(xué)不到東西。還有爺爺奶奶在家照顧小孩的,舍不得花錢,或者先孩子爸媽不給錢的·····很多很多的問題要面對(duì),只能說見招拆招了?傊议L一關(guān)很難過。

          這就要我們找出關(guān)鍵問題進(jìn)行說服,另外,在這個(gè)過程中真誠很重要。笑容,禮貌,拉家常都是必要的。不僅僅要想著自己招生,還要為孩子,家長的那一方面著想。我們?cè)谡猩鷷r(shí)就有一次一家中剛好有一個(gè)姐姐要上高中,家長在考慮上哪里。我的同伴是駐馬店本地人,給了他們很多的有用的信息和建議,得到家長的接受。雖說因?yàn)榭陀^原因他家的孩子不能報(bào),但卻熱心的告知我們村里的情況和幫我們勸說其他人。這就是真誠的力量。

          其實(shí)應(yīng)該說這一次我們的成果不太好,但也很難得了。因?yàn)檎娴氖嵌几冻隽撕艽蟮呐ΑH耘f記得那個(gè)最讓我們倆糾結(jié)的村莊李廟,去了,勸了很多,最終無功而返并且還很窩火,卻只能往肚子里咽。當(dāng)我們累得坐在田埂上時(shí),滿心的委屈、窩火和無奈。再加上身體的勞累,身心俱疲。心理的調(diào)節(jié)能力必須得提升。

          三、教學(xué)

          我的課程全部都是數(shù)學(xué)課,面對(duì)的學(xué)生也都是一二三年級(jí)的小孩子,自己又沒什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更沒有與小孩交流的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)的內(nèi)容不必?fù)?dān)心,但是如何更好地讓孩子理解,如何去吸引孩子的注意力確實(shí)令人頭疼。小孩子注意力非常難以集中,往往上課時(shí)不理會(huì)老師,自己玩自己的,老師也很難不斷的去維持紀(jì)律。這里尤指一二年級(jí)孩子。

          (一)備課。

          事實(shí)上,一二年級(jí)課程并不需要多么費(fèi)盡心思的在知識(shí)內(nèi)容的準(zhǔn)備上。最基礎(chǔ)最簡(jiǎn)單的知識(shí),我們每個(gè)人都可以信手拈來,隨口都可以串幾個(gè)題、講些新東西。但是也并不是不需要備課。我必須要了解我們這一節(jié)課要講什么,有哪些問題需要強(qiáng)調(diào),我教學(xué)的進(jìn)程跟不跟得上,學(xué)生學(xué)這些知識(shí)時(shí)有什么問題出現(xiàn),我要怎么解決·····

          實(shí)際上,一年級(jí)的學(xué)生所要學(xué)的東西很多在他們上學(xué)前班時(shí)都已經(jīng)學(xué)過,我所要做的更多的是讓他們學(xué)的更深刻,加深他們的印象,鞏固會(huì)的,學(xué)習(xí)新的東西。

          二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的東西稍多,也沒怎么接觸過。就必須要努力細(xì)心的一步一步的講解,注意他們理解的程度。不過小孩子理解力都還不怎么樣,更多時(shí)候憑借的是良好的記憶力,比如說乘法表的背誦。在這方面,我所起到的最主要的是督促的作用。小孩子貪玩,不易坐下來好好背書,很快就把任務(wù)忘在腦后,我就必須要及時(shí)提醒。

          至于三年級(jí),備課不可以像一二年級(jí)那么輕松。三年級(jí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容變多變雜,這也是很多三年級(jí)學(xué)生成績(jī)下降的一個(gè)重要原因。于是我更加注意孩子對(duì)知識(shí)的理解,講解時(shí)必須要詳細(xì),備課也需要更加細(xì)心。因?yàn)槲覀儼鄬W(xué)生不多,基本上可以照顧到每一個(gè)學(xué)生,上課演板或是作業(yè)也都可以有針對(duì)性的進(jìn)行。對(duì)成績(jī)好些的學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練,對(duì)稍差的學(xué)生則反復(fù)教導(dǎo)。

          (二)課堂教學(xué)。

          課堂上的幾十分鐘對(duì)于學(xué)生和老師來說是最重要的時(shí)間。老師最多的是在課堂上與學(xué)生交流,學(xué)生學(xué)習(xí)也大多是憑借課堂。尤其是小學(xué)生他們課程壓力較小,學(xué)習(xí)內(nèi)容也不是那么難。把握好課堂幾十分鐘完全能把學(xué)西搞好。

          在三年級(jí)上課時(shí),因?yàn)槲沂前嘀魅危矣止芾肀容^嚴(yán)厲,學(xué)生在課堂上不敢有太大的動(dòng)作。課堂效率還不錯(cuò),基本上通過課堂大多學(xué)生能夠把學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握。我在三年級(jí)的課堂上的要求是每個(gè)人都必須認(rèn)真聽課,一旦發(fā)現(xiàn)“不法分子”就立刻揪出來。,因此課堂紀(jì)律比較好。不過,嚴(yán)厲也帶來了一些負(fù)面作用,主要就是課堂氣氛不活躍,學(xué)生不敢表現(xiàn)太活躍。不過,小孩注意力不集中現(xiàn)象很難避免,需要多加注意。

          對(duì)于一二年級(jí),實(shí)在是很令我頭痛,在這40天里應(yīng)該說最失敗的應(yīng)該算是在一二年級(jí)上課時(shí)的課堂紀(jì)律。小孩子非常非常難集中注意力,剛好好聽會(huì)兒課,下一秒就有可能被其他東西所吸引而埋頭于自己的小游戲。而且一二年級(jí)狀況多發(fā),讓人疲于應(yīng)對(duì)。嚴(yán)厲對(duì)他們起到的作用很小。當(dāng)然,有聽過一節(jié)幼兒園的老師講的一節(jié)課,最重要的就是要吸引孩子注意力,這一方面自己做的的確不好。另外,最重要的就是小孩的安全問題,課堂上鉛筆,小刀桌椅都有可能威脅到小孩的安全,這點(diǎn)自己深有。

          四、班級(jí)管理

          班級(jí)管理對(duì)我來說并沒覺得有很大的困難,也許從一開始我所樹立的就是一個(gè)嚴(yán)師的形象,給了學(xué)生一定的威懾。而且我們班學(xué)生也確實(shí)比較聽話。一直以來我們班學(xué)生都沒有很放肆或者說過分的頑劣。相比較來說,我們班學(xué)生還比較讓人省心,這點(diǎn)也讓我很欣慰。

          在管理的過程中我們班最讓我頭疼的應(yīng)該就是中午睡覺的問題了。小孩沒有中午睡覺的習(xí)慣,得空還想好好玩玩,中午總是違反紀(jì)律。最初幾天有我自己來守著,還不錯(cuò)。但老師也疲乏,總這么也困難。后來又換找人記名字,罰抄課文,不過也只有一段時(shí)間。再后來的一短時(shí)間里我與五年級(jí)結(jié)合。五年級(jí)孩子都很懂事,找了幾個(gè)不睡覺的來我們班管理,也都非常負(fù)責(zé),取得了很好的效果。在最后一段時(shí)間里我班中午午休時(shí)全部都睡覺,沒人再搗亂。

          小學(xué)生其實(shí)是很敬畏他們的老師的,只要在班級(jí)里能夠合理安排事務(wù),學(xué)生就會(huì)努力去執(zhí)行,F(xiàn)在想來的話,自己在這一段時(shí)間里對(duì)我的學(xué)生似乎有些過于嚴(yán)厲了。不過,從他們平時(shí)的表現(xiàn)中卻也并沒表示出不滿,畢竟在學(xué)生的心目中老師算得上是一個(gè)神圣的存在。所以作為一名老師的我們對(duì)待這樣真誠的孩子也理應(yīng)要以更多的真誠和責(zé)任來回報(bào)他們。

          總之,在這的40天,感覺很累,非常想回家去好好休息,吃好睡好。當(dāng)然,這四十天也讓自己面對(duì)和應(yīng)對(duì)了一些東西,也許不是很好地應(yīng)對(duì),但是卻也有了一些經(jīng)歷。很感謝我的一幫孩子和朋友們,在這里我們共同成長起來。

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