高中生手機使用情況的調查報告

高中生手機使用情況的調查報告

　　當去接觸不知道的一個情況或事件，我們務必要去調查清楚情況，并詳細地鉆研所獲的材料，最終形成調查報告。寫調查報告需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的關于高中生手機使用情況的調查報告，歡迎大家分享。

　　互聯(lián)網(wǎng)+時代的今天，移動互聯(lián)快速發(fā)展，智能手機技術不斷成熟價格卻不斷下降，成為了生活中必不可少的工具。高中生是對新事物和新潮流反應最快的一個群體之一。手機在讓我們的生活更便捷的同時會帶來哪些問題，高中生應如何使用智能手機？

　　一、調查目的

　　(1)了解高中生使用手機現(xiàn)狀。

　　(2)研究高中生使用手機的利與弊。

　　二、調查方法：

　　1、設計調查問卷。

　　2、發(fā)放問卷并收集回復。

　　3、整理數(shù)據(jù)、分析結果。

　　三、調查結果

　　四、結果分析

　　本次調查采用問卷形式，在本班學生中進行抽樣調查。共發(fā)出調查問卷50份，成功收回50份。其中男生占70%，女生占30%據(jù)調查結果顯示，在我調查的學生中：

　　1、有92％的學生擁有自己的手機。(這足以顯示出了現(xiàn)在高中生正處于手機熱當中。)手機成了每個人必不可少的通訊設備，成為了學校中普遍見到的用品和談論話題。

　　2、50%的學生一天手機要使用在1-2個小時，而16%的學生使用到2-3小時以上。說明高中學生手機使用時間很長，相應的學習時間被壓縮。

　　3、絕大多數(shù)的學生都使用手機進行娛樂，只有20%的學生最常用手機查資料。

　　4、大多數(shù)中學生在學習時會或多或少使用手機，僅4%的學生在學習時不用手機。

　　5、驚人的是，有48％的同學把手機帶到學校來。

　　6、更令人吃驚的是居然有78%的學生認為手機不會影響學習。

　　五、總結與建議

　　手機作為高科技產物，確實可以給我們帶來許多生活上的方便，學生可以通過手機及時與家長聯(lián)系，也可以網(wǎng)上學習、搜題、向老師匯報學習等。但也容易助長學生攀比之風。相互“切磋”手的款式和功能。造成學生心理上的不平衡。許多垃圾或不良信息會影響到孩子，容易受騙。過度使用手機影響身體健康身體傷害。最主要的是影響學習，貽誤學業(yè)。

　　通過本次調查，不難看出手機對高中學生的學習生活影響是很大的，對于高中生來說，最主要的任務還是學習，而不是天天抱著手機消遣和娛樂。在使用手機時一定要注意控制時間，不能無所節(jié)制，這樣只能使人沉迷。另外，長時間使用手機對于學生的健康情況也有較大的害處。不少學生都因為玩手機出現(xiàn)近視加重的情況。

　　所以作為高中學生，我們還是應該以學習為主，科學安排自己的學習生活，非學習不手機，用手機僅在搜題、看網(wǎng)課等輔助學習上。多參加體育活動，減少手機對自己的強大誘惑。另外學校一方面要做好“禁機”的工作。

　　另一方面要做好引導，幫助學生樹立正確的科學觀、人生觀、價值觀！

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