1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 高中生消費觀調查報告

        時間:2024-11-24 23:44:49 賽賽 報告 我要投稿

        高中生消費觀調查報告(通用17篇)

          想要知道一些情況或事件時,我們常常要開展全面的分析研究,并且最終的調查結果會寫在調查報告中。寫調查報告需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的高中生消費觀調查報告,希望能夠幫助到大家。

        高中生消費觀調查報告(通用17篇)

          高中生消費觀調查報告 1

          一、內容提要

          隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,我們高中學生的消費也發(fā)生了變化,出現(xiàn)了許多問題,如追求名牌、盲目攀比、鋪張浪費、買奢侈品、花錢大手大腳等問題層出不窮,為此,我們做了一次高中在校學生消費狀況調查,分析高中學生現(xiàn)在消費觀的弊端及原因并提出正確的消費觀念。

          二、研究背景

          現(xiàn)在高中學生生活在信息通訊、科學技術比較發(fā)達的時代,他們的視野可能比長輩們還要廣闊。隨著人們生活水平的不斷提高,家長對孩子的要求也有放松的現(xiàn)象:獨生子女比較多,改善生活、穿戴好點不足為怪,給學生數(shù)額不等的零花錢也是正常的事情。因此,高中學生的消費市場成為商家掘金的必爭之地。有的中學生能正確利用好手上的錢,但是有的人卻出現(xiàn)盲目消費的現(xiàn)象。為了更深入的了解中學生消費狀況,揭露這一現(xiàn)象,警示有這種行為的人,并建議正確的消費途徑,所以我們選擇了這個課題。

          三、研究的目的和意義

          健康、合理、文明的生活消費,既關系到社會和集體的利益,又關系到個人的生活質量和健康發(fā)展,關系到社會勞動生產(chǎn)率的提高,新的社會需求的改造,以及新的.市場的開拓,所以高中學生要樹立正確的消費觀,更要正確認識當前中學生在消費中所存在的問題。同時這次調查研究不僅可以培養(yǎng)學生課外實踐能力,而且可以增廣學生見聞,可以培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。

          四、研究的過程

          1、與指導老師共同探討,確定研究課題。

          2、再確定問卷調查表的問題。有自家月收入、主要的消費、每月的零花錢多少、一天大概消費多少、平均每月花在衣著上是多少、買東西時是不是傾向于名牌、買東西較注重什么、擁有那些物品、每月的手機費用、裝飾品購買、化妝品購買、是否有計劃的消費等問題。

          問卷如下:

          1):你是

          a:男生

          b:女生

          2):每月可供自由支配的rmb有

          a:不到200

          b:200-400

          c:401-600

          d:601-800

         。澹801以上

          3):你認為每月的錢

          a:完全夠用,還有節(jié)余

          b:勉強夠用,每月無剩余

          c: 經(jīng)常不夠用

          4):你大部分錢會花在

          a:飲食

          b:書籍雜志

          c:服飾

          d:玩

          e:其他

          5):你認為高中生消費名牌

          a:條件允許的話,無可厚非

          b:純屬浪費

          c:沒什么感覺

          6):每當有消費欲望時,你會

          a:堅決消費

          b:克制,放棄

          c: 想克制,但做不到

          d:三思而行,看自己是否真的需要

          3、調查完之后,將調查表進行統(tǒng)計分析。并根據(jù)調查情況寫一篇調查報告總結。

          五、 分析結論

          經(jīng)調查所得,70%的學生家庭收入都是一般,10%的家庭收入較差,20%家庭收入較高。10%學生月消費在200-300元之間,70%的學生月消費在300—400元之間,10%的學生月消費在500—700元之間。大部分學生一天的消費都是10元以下,高中生主要的消費是服飾、零食、話費等消費。30%的學生經(jīng)常買名牌鞋和化妝品。80%的同學認為買衣服時應注重款式,F(xiàn)在不少學生有手機、名牌自行車或電動車、mp機等物品。大部分的學生都能做到有計劃的消費,還有相當一部分的學生則存在亂消費的現(xiàn)象。引起學生亂消費的原因主要有如下幾個方面:

         。1)青少年自尊心強.主要表現(xiàn)在:注重外表,很在意別人對自己的看法.現(xiàn)在許多學生穿的都是名牌的衣服、褲子、鞋子,甚至襪子都要名牌,平時用的,吃的,喝的都要買好的,原因就是名牌的更漂亮,可以在同學面前炫耀,想別人都尊重自己,這樣很容易在同學之間形成攀比的風氣。

          (2)父母對兒女的溺愛,F(xiàn)在的學生大多數(shù)是獨生子女,父母對他們十分疼愛,很容易使他們養(yǎng)成“要風得風,要雨得雨”,諸如這些以自我為中心的性格。錢用光了,又向父母要,父母不給,便發(fā)脾氣……如此下去,輕則更加助長了他們亂消費的風氣,重則使他們變得自以為是,一意孤行,不考慮別人處境。

         。3)還有很多其他的原因,這里不一一列舉。

          六、建議

          既然外界的環(huán)境不易改變,那么要培養(yǎng)良好的消費習慣,只有從自身做起:有零用錢是正常的,但數(shù)額一定要合理;要合理地使用零用錢,不大手大腳,應用則用,不要用在一些既昂貴,又不實用的東西上。如購買衣服鞋襪時,不必追求名牌,應學會購買物美價廉的;當自己買的東西不如別人好的時候,不必理會別人是怎樣看你的,只要自己堅信這樣做是對的;自己更加要多從父母的角度出發(fā),懂得錢是得來不易的,我們應該學會節(jié)儉,用得合理,這樣才會使父母感到放心。

          七、感受和體驗

          在進行研究性學習的過程,我們逐步學會了與陌生人的溝通,怎樣對不認識的人進行調查訪問,自己的交際能力和觀察問題的能力得到提高,勤儉節(jié)約的意識有所增強。這次的活動讓我覺得非常有意義,在調查過程中也得到了教育,也讓我們改掉了不好的消費習慣。

          1、對學校學生消費行為的了解:

          學校中有許多學生是很節(jié)儉的。據(jù)了解,一般一頓飯超過2元的比較少,大部分是1塊五毛。家庭富裕的學生消費相對比較大,比如手機消費、服裝消費等。學生之間消費差異比較大,由于家庭經(jīng)濟差別的現(xiàn)狀存在,所以這種差異也比較合理,而學生應結合家庭經(jīng)濟狀況進行合理消費,因為學生是依靠家庭經(jīng)濟的消費者,自己并不能賺錢供自己花。

          2、對于上網(wǎng)消費:

          關于上網(wǎng)消費,假如是上網(wǎng)學習電腦等知識,查閱資料,搜索與學習有關的知識等,是很正常的消費,而且也不需浪費很多錢和時間,是比較合理、適度的消費。但是,少數(shù)學生沉溺于網(wǎng)吧,玩游戲、聊天、上一些不良網(wǎng)站等,浪費了時間、精力、金錢,這是不好的現(xiàn)象,應該堅決反對。

          3、如何引導學生樹立正確的消費觀:

         、僭谶@方面學校對學生的引導力度還待加強,現(xiàn)在主要靠政治課上老師給學生講解相關消費知識的內容,讓學生多了解有關正確消費的知識。

          ②同學之間的消費觀相互影響的作用是很大的。如果周圍的同學都比較節(jié)儉的話,那么這位花錢比較大手大腳的同學很容易受到影響,慢慢改掉亂花錢的習慣。

         、奂彝ヒ蛩貙W生的消費觀的影響尤其重要。家庭可以采取相對的措施,對學生進行教育,也可以適當減少他們的零花錢,切實地控制學生的消費,引導他們樹立正確的消費觀。

          4、對于學生開party聚會等:

          學生生日聚會現(xiàn)在也有少數(shù)搞得轟轟烈烈,如贈貴重禮物、開party大幅度的消費其實是沒有意義的。互送禮物是友誼的表現(xiàn),其實真正的友誼應體現(xiàn)在同學之間的互相幫助、關心、體諒上,而不是看禮物是否貴重。

          5、對于開慶功會,請客的問題:

          為了慶祝某位同學的成功,讓同學們共同分享成功的喜悅,慶祝會和請客也是有一定意義的。但是鋪張浪費是不行的,應該采取適當?shù)姆绞。舉例:xx同學獲得歌手賽獎項后,買了蘋果請客。蘋果價格不太高,是比較合適的方式。有時學生中也有互請飲料或其他的現(xiàn)象。由于一些風俗習慣,這樣的現(xiàn)象基本上是正常的。

          高中生消費觀調查報告 2

          (一)課題背景:

          當代中學生生活在信息通訊、科學技術發(fā)達的新時代,他們的視野可能比長輩們還要廣闊,加上我國人民生活水平的不斷提高,中學生的消費市場成為商家的必爭之地。中學生作為無經(jīng)濟收入的特殊消費群體,有的能正確利用好手上的錢,有的卻出現(xiàn)亂消費的現(xiàn)象。為了更深入的了解中學生的消費狀況,揭露亂消費現(xiàn)象,并建議正確的消費途徑,我們小組做了這一調查。

          (二)研究目的:

          1.引導中學生健康、合理、文明的消費,這既關系到我們中學生的生活質量和健康成長,又關系到國家經(jīng)濟發(fā)展。所以,樹立正確的消費觀念至關重要。此項調查旨在了解我校學生的消費現(xiàn)狀,以及他們的價值觀。從而初步反映當代中學生的消費問題。

          2.通過此項調查,讓我們學會互相協(xié)作,互相交流,團結協(xié)作。

          (三)研究方法

          主要采用調查法中的問卷調查并進行必要的統(tǒng)計分析。

          (四)研究過程:

          我們的課題調查,主要采用的是問卷調查法。我們對肥西中學高中若干名學生進行了消費狀況的問卷調查,回收的有效問卷80份,回收率100%。調查問題全部為客觀選擇題,然后對答卷進行統(tǒng)計和綜合分析,并得出結論。再根據(jù)結論,提出了一些比較有建議性的意見。

          1.準備工作:

          我們首先對課題的內涵進行探討,明白課題研究的內容及目的。然后根據(jù)課題組每個成員的特點進行了分工,并制定具體的學習計劃,安排好研究性學習的步驟。

          2.調查過程:

          在老師的指導下,我們通過各種渠道查詢資料。經(jīng)過討論制成了高中生消費狀況調查問卷。利用課余把調查問卷派到同學們的手中。調查對象是高二的學生。

          3.統(tǒng)計過程:

          采用人工統(tǒng)計法,組員利用課余時間對回收的80份卷進行統(tǒng)計。

          4.報告撰寫:

          首先對統(tǒng)計的數(shù)據(jù)作認真徹底的分析,另外還參考查詢到的資料,確定報告格式、討論目的、分析對象,撰寫成文。

          (五)調查結果分析:

          1.據(jù)第1題的調查結果可以看出,大部分中學生在沒有經(jīng)濟來源的情況下多依賴父母給予自己一定量的零花錢,而這些錢到底用在什么地方家長們一般并不多過問,這也在一定程度上為學生們的一些不必要消費提供了條件。這種情況對中學生的健康成長多少會有些不利的影響,應該引起廣大家長和學生的注意。

          2.通過調查我們也發(fā)現(xiàn)這樣一點:相當一部分的學生對自己的消費并沒有一個合理的計劃。有人認為能省則省是好的,其實不然,學過政治的我們都知道適當?shù)南M也會拉動經(jīng)濟的增長。真正合理的消費是將錢用在該用的地方,這樣的話就不存在多不多,而是值不值的問題了!

          3.在我們調查的項目中,有項調查結果讓我們很吃驚。為什么現(xiàn)在高中生在零食這方面的消費所占的比例較大呢?現(xiàn)在高中生的家庭已不是過去只為圖溫飽就行,相當一部分的家庭已邁進小康水平,生活質量大大的提高了,一些家長們酒店隨便轉,私家車隨便逛,從而也影響著當代學生。大部分學生的正餐都少吃或不吃,于是就在零食上做下嘴功夫,無時無刻身邊總有包小零食可解饞,F(xiàn)在的高中生對零食的依賴程度之深不得不說令人擔憂。

          (六)對于培養(yǎng)中學生合理消費習慣的幾點建議:

          1、中學生的`家長應該對中學生進行適當?shù)睦碡斀逃,引導學生樹立正確的理財觀念,控制、監(jiān)督中學生的消費。中學生的零用錢要從源頭把關,家長不要過度的溺愛孩子,那不是真正的讓孩子健康成長。家長們要積極的去鍛煉孩子,讓孩子不要過分的依靠父母,讓孩子去嘗試幫家里干家務的勞累,從而培養(yǎng)其自理能力,真正地讓懂得付出血汗之后得到果實的甘甜。家長也要引導中學生把這果實存起來,用到最需要的地方。所以說,家長有時“小氣”點也是愛!

          2、在當今的社會,隨著生活質量的提高,經(jīng)濟、文化、科技、突飛猛進的發(fā)展,人們的消費觀念也在不斷變化。中學生作為21世紀的新新人類,更不能忘本,要牢牢的記住“適度消費”原則,反對鋪張浪費。既不超前、趕時尚潮流,也不滯后,過于古板,防止盲目攀高,一步到位的思想。合理消費應首先考慮家庭的經(jīng)濟狀況,進行適度消費,不額外增加家庭負擔。中學生還應增強勞動觀念,珍惜勞動成果,形成勤儉意識,自覺抵制不良消費。在物質生活基礎消費的前提下,也要提高自己的能力和素質,必須重視精神消費。我們必須在學習上多花一些時間,從中吸取精神營養(yǎng),充實頭腦,提升自己。

          總之:我們中學生要有一個正確的、合理的、科學的消費觀,而不是在于熱衷吃喝玩樂。要做一個對國家和人民有所貢獻的中國好公民,過一個無悔的人生,必須謹記“勞動是幸福的左手,節(jié)約是幸福的右手”這句至理名言。讓我們用這雙手去創(chuàng)造自己的幸福生活吧!

          (七)研究體會:

          通過這次的研究性學習,不僅讓我們了解了現(xiàn)代中學生的消費狀況,并且提高了我們獨立研究問題的能力。在這次研究的過程中,雖然我們遇到了許多困難,但我們沒有退縮,而是積極思考如何解決問題。在困難面前我們學會了堅持和忍耐,發(fā)揚了團結協(xié)作的精神,無論做什么,都會感受到我們是一個團體的集體。這次研究對我們來說是一次特殊而有意義的經(jīng)歷,我們得到的不僅是自己的勞動成果,還有一次寶貴的社會實踐經(jīng)驗,這將會成為我們今后學習和工作的一次寶貴的經(jīng)驗。

          高中生消費觀調查報告 3

          一、內容提要

          隨著社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們也從饑餓受凍的時代進入了全面建設小康社會的時代。這二、三十年來人民生活水平不斷提高,中學生的消費也隨之提高(特別是我們福清地處沿海地區(qū)經(jīng)濟相對比較發(fā)達,中學生的消費水平提高的較多),但也出現(xiàn)了許多問題,如追求名牌、盲目攀比、鋪張浪費、買奢侈品、花錢大手大腳等問題層出不窮,為此本小組做了一次福清城鄉(xiāng)中學生消費狀況調查,分析中學生現(xiàn)在消費觀的弊端及原因并提出正確的消費觀念。

          二、研究背景

          現(xiàn)在中學生生活在信息通訊,科學技術發(fā)達的新技術。他們的視野可能比長輩們還要廣闊,加上我國人民生活水平的不斷提高,中學生的消費市場成為商家的必爭之地。有的中學生能正確利用好手上的錢,但是有的人卻出現(xiàn)盲目消費的現(xiàn)象。為了更深入的了解中學生消費狀況,揭露這一現(xiàn)象,警示有這種行為的人,并建議正確的消費途徑,所以我們組選擇這個課題。

          三、研究的目的和意義

          健康、合理、文明的生活消費,既關系到社會和集體的'利益,又關系到個人的生活質量和健康發(fā)展,關系到社會勞動生產(chǎn)率的提高,新的社會需求的改造,以及新的市場的開拓,所以中學生要樹立正確的消費觀,更要正確認識當前中學生在消費中所存在的問題。這次調查研究不僅可以培養(yǎng)學生課外實踐能力,而且可以增廣學生見聞,可以培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣。

          四、研究的過程

          1、與指導老師共同探討,確定研究課題。

          2、小組成員分工,并選出一名組長。

          3、 在確定問卷調查表的問題。有自家月收入、主要的消費、每月的零花錢多少、一天大概消費多少、平均每月花在衣著上是多少、買東西時是不是傾向與名牌、買東西較注重什么、擁有那些物品、每月的手機費用、裝飾品的購買、化妝品的購買、是否有計劃的消費等問題。

          4、調查完之后,將調查表進行統(tǒng)計分析。

          5、組長根據(jù)調查情況寫一篇調查報告總結。

          五、分析結論

          (1)青少年自尊心強。主要表現(xiàn)在:注重外表,很在意別人對自己的看法,現(xiàn)在許多中學生穿的都是名牌的衣服,褲子,鞋子甚至襪子都要名牌,平時用的,吃的,喝的都要買好的,原因就是名牌的更漂亮,可以在同學面前炫耀,想別人都尊重自己,這樣很容易再同學之間形成攀比的風氣,這樣,亂消費的現(xiàn)象更加嚴重。

          現(xiàn)代信息通信技術發(fā)達,中學生們對新產(chǎn)品,新技術十分敏感,加上青少年的好奇心強,很容易把錢花在這上面,如手機和電腦,現(xiàn)在在中學生當中,有的人在沒有必要的情況下購買了手機和電腦等,其實這樣做是很不理智的,是很浪費的,但是這種情況卻又履禁不改。

          (2)父母對兒女的溺愛。現(xiàn)在的中學生大多數(shù)是獨生子女,父母對他們十分疼愛,很容易使他們養(yǎng)成要風得風,要雨得雨諸如這些以自我為中心的性格。錢用光了,又向父母要,父母不給,便發(fā)脾氣如此下去,輕則更加助長了他們亂消費的風氣,重則使他們變得自以為是,一意孤行,不考慮別人處境的性格。

          (3)還有很多其他的原因,這里不一一列舉,而總的來說,中學生亂消費都是受外界影響為主。

          六、建議

          既然外界的環(huán)境不易改變,那么要培養(yǎng)良好的消費習慣,只有從小開始培養(yǎng),從自身做起:有零用錢是正常的,但數(shù)額一定要合理;要合理地使用零用錢,不大手大腳,應用則用,不要用在一些既昂貴,又不實用的東西上。如購買衣服鞋襪時,不必追求名牌,應學會購買物美價廉的;當自己買的東西不如別人好的時候,不必理回別人是怎樣看你的,只要自己堅信這樣做是對的;自己更加要多從父母的角度出發(fā),懂得錢是得來不易的,我們應該學會節(jié)儉,用得合理,這樣才會是父母感到放心。

          七、感受和體驗

          進行研究性學習的過程,讓同學們學會與陌生人溝通,怎樣對不認識的人進行調查訪問,培養(yǎng)了我們的實踐能力。讓我們也溶入社會,為社會盡一點力。雖然我們出的力并不是很大,但是也可以給社會帶來一定的貢獻。這樣的活動讓我們覺得非常有意義。也會讓我們改掉不好的消費習慣。

          高中生消費觀調查報告 4

          一、引言

          當我們遠離父母在外求學之時,生活學習的各個方面都需要自己管理,如何合理的消費成為了很多同學最關心的問題。作為高中生,我們是社會消費者中的一個特殊群體,有著自己獨立的消費意識和消費特點,同時也會是未來消費的主力和消費潮流的引導者。高中生目前的消費情況和消費觀念,不僅會影響自己日后的生活工作,而且對未來社會消費文化的構建也會產(chǎn)生重要影響。

          為真實的了解當代高中生的生活費情況,把握高中生消費的特點,并使更多的高中生可以科學、理性的使用生活費,我們組織了此次關于高中生生活費的社會問卷調查及網(wǎng)上投票。

          二、調查基本情況

          本次調查共發(fā)放問卷100份,收回有效問卷100份。開展問卷調查的同時,在校內網(wǎng)上自5月22日至6月2日也進行了投票調查。

          被調查者基本情況:此次調查,男性高中生占62%,女性高中生占38%,基本上涵蓋了學校的各個院系及各年級。小組成員通過在校食堂發(fā)放問卷來確保調查者的隨機性及廣泛性。

          三、調查數(shù)據(jù)統(tǒng)計

          (一)問卷調查數(shù)據(jù)統(tǒng)計

          從調查結果來看,高中生月平均生活費集中在300-700元,其中300-500元女生為57.89%男生為37.10%,500-700元女生為23.68%男生為43.35%,1000元以上的在男女生中也均有3%左右的同學,300元以下的同學男女生中所占比率基本為6.5%。男女生月生活費相差不大,但男生的相對女生的會更多一些。70%左右的同學認為自己的生活費基本滿足了自身的月生活需求。

          生活費來源方面全部同學選擇了“來自父母”,在其中又有6.35%的同學選擇了“靠勤工儉學來賺取生活費”作為生活費的部分來源,還有3.17%的同學生活費的一部分來源于自己的兼職工作。對于獎學金方面被調查者中沒有選擇的。

          在買衣服是否注重名牌方面,男女生中均有86.5%的同學選擇了“否”,只有少數(shù)人很看重。

          被調查者中,除吃穿外,娛樂是高中生的主要消費項目,另外上網(wǎng)和報刊雜志訂閱的開支所占比重也較大。應酬與戀愛支出在被調查者的消費中所占的比重較小。

          被調查者男女生中均有一半的同學有過打工經(jīng)歷,飯店服務員、家教、超市導購員、業(yè)務員在高中生的打工職業(yè)中所占的比重均為20%左右,女生中有14.17%的同學也在學校的勤工助學崗位工作過,而被調查的的男生中沒有選擇的。

          在校高中生中有過自主創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的,男生為16.39%、女生僅為7.89%。其創(chuàng)業(yè)類型多為自己開店或網(wǎng)上開店。50%左右同學創(chuàng)業(yè)的目的是增長社會經(jīng)驗,另外男生中26.23%的同學渴望獨立,而女生中40%的同學是希望賺錢貼補日用。

          (二)網(wǎng)上調查數(shù)據(jù)統(tǒng)計

          在多數(shù)問題上網(wǎng)上調查的結果與問卷調查的結果接近,在此就不做過多的描述,而只把統(tǒng)計結果相差較大的幾個題目寫一下。

          對于名牌意識,網(wǎng)上被調查者中有41%的同學還是十分的看重品牌的,這比調查問卷的統(tǒng)計結果明顯的高。

          除吃穿外的生活費消費中,網(wǎng)上被調查者中有10%的同學用于“戀愛消費”,而調查問卷中此項消費所占的比重僅為3%。

          對于兼職工作,網(wǎng)上被調查者有33%的同學曾做過校園代理,而問卷調查中此項所占比重僅為12%。

          四、調查結果分析

          經(jīng)過問卷調查及網(wǎng)上投票,發(fā)現(xiàn)無論是從經(jīng)濟來源、消費結構及消費理念,還是自主獨立的意識,高中生生活費的來源與使用都呈現(xiàn)出多樣化的特點。大學校園內也正在形成不同層次性的消費群體,各自擁有不同的消費觀念。不同的價值取向、思維結構、客觀環(huán)境等對學生們的消費觀念產(chǎn)生了不可忽視的`影響。

         。ㄒ唬┊a(chǎn)品的性價比是影響青島理工高中生消費的最主要因素。

          調查過程中我們發(fā)現(xiàn),雖然部分同學有擺闊的習慣,但大多數(shù)同學的消費還是較為實際、理性的。當問及“購買商品是否注重名牌”時,大部分同學還是不太注重品牌,由此可見,價格、質量是影響高中生消費的主要因素。高中生的`生活費的來源基本上都是父母,很多還處于“溫飽”狀態(tài),沒有太多額外的費用開銷。所以其在購買東西時必定先考慮到商品的性價比,并做出合理的選擇。隨著消費趨勢的變化及周圍環(huán)境的影響,許多同學的消費情況也在向“小康”過度,并有越來越多學生加入高消費行列,購買名牌服飾及昂貴的手機、電腦等產(chǎn)品,在這部分同學中攀比現(xiàn)象比較嚴重。

         。ǘ└咧猩(jīng)濟獨立意識較強,但自主創(chuàng)業(yè)能力較弱。

          當代高中生在校期間已經(jīng)有了一定的經(jīng)濟獨立自主意識,調查顯示,有52.08%的高中生曾通過做兼職工作來賺取自己的第一份工資,這樣既可以在一定程度減輕父母的經(jīng)濟壓力,又可以增長自己的社會經(jīng)驗。

          當問及“是否有自主創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗”時,有92.11%的高中生沒有自主創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,當問及“自主創(chuàng)業(yè)的類型”時,大部分同學選擇開店、擺地攤。創(chuàng)業(yè)目的多是為了補貼日用,和增長社會經(jīng)驗。這表明我校在校高中生的自主創(chuàng)業(yè)的能力并不是很強,沒有形成一定的創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)理論。

         。ㄈ┒鄶(shù)高中生消費結構不十分合理。

          絕大多數(shù)同學的生活費來自于父母,生活費收入相對固定,調查顯示,73.68%的同學差不多足夠。大部分高中生每月的生活費在300-1000元,其中,除吃穿外娛樂和購買雜志占據(jù)了消費的大部分,在娛樂中上網(wǎng)購物所占比重最大。在高中生中應酬、戀愛支出這兩項的花費金額也是比較大的。談戀愛、交朋友的高中生每逢重要節(jié)日或是對方過生日,都會送對方禮物,F(xiàn)在大學校園中流行“人際投資”,無論是過生日、考試得高分、入選學生干部、比賽獲獎都得請客;無論是朋友來了或是同學聚會也都免不了請客吃飯?梢,雖然消費金額在計劃范圍內,但消費結構并不是很合理,節(jié)約意識比較淡薄。因此,高中生應該學會科學合理安排自己的生活費,形成理性的理財意識。

         。ㄋ模┊斍案咧猩钯M存在問題的原因分析

          1、高中生消費結構不合理。怎樣有計劃的消費主要還是由高中生所處的位置所引起的。與社會有著廣泛的接觸,社會生活中的一切都是誘人的,使得許多同學都想去一一嘗試,這就很容易使學生的消費結構不科學合理。這有著學生自己的原因,也有著社會的原因。

          2、父母對子女錯誤引導。父母的行為對孩子的影響是最大的,是孩子最先效仿的對象,父母如果在消費上面,那理智不合理,對孩子高中生活缺乏關注引導,孩子的高中生活又怎么會合理呢?

          3、學校教育不完善。對于高中生生活問題,學校是應該給予關注,從中可以看出學校對這方面的教育還不足。學校對學生消費的心理行為的指導,還不夠、對高中生自主創(chuàng)業(yè)鼓勵力度不夠,沒有把學生引向一個正確的方向。

          五、調查總結及建議

          通過此次關于高中生生活費情況的調查我們發(fā)現(xiàn)在校高中生在生活費來源及花銷中存在一定的問題,對此我們提出如下建議:

          1.增強獨立意識,培養(yǎng)和加強理財能力,F(xiàn)今的高中生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的數(shù)學運算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基礎,需要獨立的行動和理性的思考。大學時代是理財?shù)钠鸩诫A段,也是學習理財?shù)腵黃金時期。在大學時代養(yǎng)成很好的理財習慣,平時適度地緊縮財政支出,為自己建立一個富有彈性的消費習慣,往往可以受益終生。要避免學生因消費結構不合理而造成的學校不良風氣以及因生活費不足而造成的盲目打工等問題。

          2.鼓勵學生進行有創(chuàng)新的自主創(chuàng)業(yè)。首先,應樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀,逐漸確立正確的人生準則,給自己理性的定位。高中生的確需要創(chuàng)新意識,通過這次調查,我們基本掌握了當代高中生創(chuàng)業(yè)的類型及目的,創(chuàng)業(yè)的類型基本沒有什么新意,因此,要積極進行關于高中生活及社會有特色的創(chuàng)業(yè),這樣才能積累寶貴的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,為以后的就業(yè),人生規(guī)劃積累財富。對此,首先,高中生自己應該先培養(yǎng)起這種意識,積極開動腦筋組織有特色的創(chuàng)業(yè),其次,家長應該給予充分的理解與支持,是高中生在創(chuàng)業(yè)時有一定的資本來源,而且沒有后顧之憂。再次,學校應給予鼓勵支持,并且盡量為高中生提供自主創(chuàng)業(yè)的機會及良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

          3.加強理性的消費理念的引導和教育、在大學校園形成良好的消費氛圍。在堅持維護理工大學現(xiàn)在比較良好的消費風氣的同時對少數(shù)有攀比心理的同學進行積極正面的引導,學校的學生會也要加大對理性的消費理念的宣傳,倡導大家有一個合理的消費結構。同時各學院也該對高中生進行勤儉節(jié)約方面的教育,把這作為一項素質拓展納入學校基礎教育中,列入學校的教學計劃中,建立完整的消費教育體系,通過開展“合理消費結構”講座、知識競賽等方式、向高中生倡導理性的消費理念,讓他們能夠合理的安排生活費。

          高中生消費觀調查報告 5

          一、調查背景

          當代高中生是未來社會建設的棟梁,引導他們繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費觀念,反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風氣,加強高中生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造,在當前構建節(jié)約型社會的大環(huán)境下具有非常重要的意義。

          大學這幾年,高中生需求不斷擴張的發(fā)展時期,因而特別想以新異的消費形象,向社會展示自身成長成熟。他們希望通過消費上的新潮、時尚、前衛(wèi)來展示青春的活力,顯現(xiàn)自我的能力與價值,以脫穎而出的發(fā)展機會。有的高中生認為,“社會在發(fā)展,消費是動力便在注重經(jīng)濟價值的現(xiàn)代化社會中引起公眾的刮目相看,獲得更多,追求前衛(wèi)和引領社會消費潮流也是高中生對社會進步的貢獻!

          提高高中生生活質量,促進高中生健康成長,不僅是學校和家長的愿望,同時也是國家和社會關注的問題。在某種意義上說,發(fā)展高中生消費文化不僅可以豐富高中生生活,還可以以消費促生產(chǎn),帶動經(jīng)濟的持續(xù)增長。但在充分肯定高中生消費積極因素的同時,也不能不看到高中生在消費中的一些偏差,如:不善于理財?shù)某嘧窒M,高于家庭或負收入水平和支付能力的早熟消費,偏信廣告的盲目消費,追求虛榮的炫耀消費,不考慮自身實際情況、只求和別人一樣的攀比消費,暴殄天物的奢侈消費等。

          二、調查目的

          高中生的消費是社會消費的重要組成部分,他們在現(xiàn)代社會的消費觀念、生活方式、流行時尚的影響下,消費心理和消費行為往往產(chǎn)生彼此間的相互影響,并形成特有的群體消費心理特征。本文試圖通過對當代高中生的消費行為和消費心理的分析,提出與之相適應的消費教育,以使高中生形成科學的消費觀念。

          關鍵詞:高中生;消費行為;消費心理

          三、調查對象及調查方法

          1. 調查對象:在校高中生

          2. 數(shù)據(jù)收集方法:隨機抽樣調查

          3. 調查方法:采用問卷調查方式,并于網(wǎng)上發(fā)放,收回數(shù)據(jù)進行分析解讀。

          四、調查結果分析

          總體狀況,當前高中生的消費構成主要分為,基本生活費,學習類消費,形象類消費(服飾裝扮,化妝用品等),休閑娛樂消費(休閑、健身、旅游、娛樂等),人際交往消費(人情往來、戀愛)及投資類消費等方面。經(jīng)數(shù)據(jù)分析,當今高中生除基本生活消費外,以上數(shù)據(jù)表明,當代高中生在日常生活中,除基本伙食等日常生活消費外,形象及休閑娛樂類消費比重較大,而學習投資類消費比例甚小,這在一定程度上也反映了高中生更加傾向于享受型等消費,而忽視了自身精神層面的提高。

          對于他們每個月所能得到的總生活費,14.1%的學生集中在300-500之間,500—1000之間的約為60.9%, 20.3%的學生集中在1000-15000之間,高消費人群(1500以上) 約占4.7%的比例。這在一定程度上說明了目前高中生的消費情況較為合理,但高、低不同消費水平也有存在。

          統(tǒng)計數(shù)據(jù)結果顯示,79.7%的學生更傾向于在現(xiàn)實中購物,僅20.3%的學生習慣于網(wǎng)上購物。而有網(wǎng)購經(jīng)歷的學生網(wǎng)購年限及對網(wǎng)購的滿意程度均有較大差別,其中大多數(shù)學生的網(wǎng)購經(jīng)歷多在三年以內,網(wǎng)購滿意程度一般。這也反映了高中生對網(wǎng)絡購物的信任程度還有待進一步提高。

          質量、價格、外觀、品牌等因素成為高中生購物的主要影響因素,但同時也會受到情緒、他人意見等因素的影響,這說明高中生充滿的是感性和理性混存的消費觀。而對于流星雨時尚的追求似乎更是一個令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的。但過分攀比,盲目追求名牌會對高中生消費心理產(chǎn)生不良影響。

          調查發(fā)現(xiàn),高中生主要的經(jīng)濟來源是家里提供。這種情況是當代中國高中生的'普遍情況。其中一小部分學生也通過勤工儉學來承擔自己的部分日常消費。大部分學生的消費有大體計劃,但都沒有實施或堅持,而且他們對自身消費現(xiàn)狀的看法也存在很大的差異性。對于自身的消費現(xiàn)狀,有超過二分之一的人表示較為滿意,也有相當一部分人表示不滿意,并想要嘗試改變。

          大部分被調查者表示,我們的這次問卷調查引起了他們對自身消費狀況的重視,他們將更加注重和強化自身良好的消費意識和消費行為,培養(yǎng)自身良好的消費習慣,這將對高中生樹立科學、理性、合理、成熟的消費觀念有重要意義。

          五、調查結果總結

          通過以上調研結果可以看出,高中生的基本生活消費和心理整體上是現(xiàn)實的、合理的,但離散趨勢明顯,個體差異大。主要歸納為以下幾個方面:

          1、高中生消費有其不理性的一面

          高中生沒有經(jīng)濟來源,經(jīng)濟獨立性差,消費沒有基礎,經(jīng)濟的非獨立性決定了高中生自主消費經(jīng)驗少,不能理性地對消費價值與成本進行衡量。高中生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強,多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產(chǎn)生的隨機消費,沖動消費。這也正是高中生消費示范效應的結果。

          2、消費差異日趨明顯

          一是來自農(nóng)村的學生的消費構成相對簡單、總體消費水平也較低。二是來自城市的學生的總體消費水平要相對高于農(nóng)村的學生,同時,消費構成也相對多樣化。這在很大程度上說明了經(jīng)濟發(fā)達與否,不僅影響著當前高中生的消費水平,也影響著當前高中生們的消費構成和消費理念。

          3、高中生消費成多元化態(tài)勢

          從調查結果來看,我們不難發(fā)現(xiàn)當前高中生消費除滿足其基本生活外,在服飾、化妝用品等形象消費和KTV、旅游等休閑娛樂類消費和日常交際支出都呈不斷上升的趨勢?梢姼咧猩南M取向向多元化發(fā)展。

          4、高中生更注重時尚性消費

          學生思想活躍,對新事物有強烈的求知欲,喜歡追求新潮,并敢于創(chuàng)新,消費的趨附性強,形象及娛樂消費占全部消費額的比重較大。

          5、儲蓄觀念淡薄,理財意識需培養(yǎng)

          調查顯示,大部分學生的消費都已超出計劃范圍,甚至有些同學還需要向別人借用生活費,略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完,只有個別同學有儲蓄和投資的意識?梢姡斍案咧猩睦碡斠庾R需提高和加強。

          高中生消費觀調查報告 6

          一、調查目的:了解手機在高中生中的狀況

          近年來,隨著手機在校園里的普及,越來越多的手機廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。為了了解手機在高中生中的普遍情況、使用效果以及消費情況,掌握手機在大學的銷售情況和市場前景,我們決定以高中生為調查對象,對校園里的手機市場作一次調研。

          二、調查對象:

          高中生

          三、調查項目

          高中生生活費

          四、調查時間:

          20xx年10月01日——2002年10月25日

          五、調查方式:

          網(wǎng)絡問卷

          為了使調查具有普遍性,我們放棄了傳統(tǒng)的書面問卷形式,而采用制作電子版問卷在網(wǎng)絡上進行調查的方式。這樣做的好處是顯而易見的:

          1.提高效率,減少調查工作量。我們制作的電子版調查問卷使用ASP.NET平臺開發(fā),并掛在朋友的個人主機空間上,無需印刷,無需人工分派問卷

          2.調查范圍更廣,調查對象更具隨機性。由于是在網(wǎng)上答卷,沒有空間和時間的限制,回答我們答卷的高中生朋友人數(shù)在20天左右的時間內輕松突破1000人,最后達到了1237人,并且這些參加我們調查的朋友來自全國各地。這個數(shù)字是由調查頁面自動跟蹤生成的。

          3.數(shù)據(jù)統(tǒng)計便捷。我專門設計了一個調查數(shù)據(jù)統(tǒng)計頁面,對調查數(shù)據(jù)進行自動的跟蹤統(tǒng)計,主要有人數(shù)統(tǒng)計,占同類選項百分比統(tǒng)計等

          六、調查方法:

          1.由調查小組成員共同協(xié)商確定問卷內容,以書面文件形式確定,交由本人進行制作成電子版調查問卷。

          2.電子問卷制作完成并通過無錯測試后,我將其上傳到我朋友租用的虛擬主機空間。

          3.動員調查小組所有成員進行廣泛宣傳,宣傳方式主要有二:一是讓自己的朋友上網(wǎng)回答調查,二是在論壇上發(fā)布信息,讓論壇上的網(wǎng)友幫忙回答

          4.調查完成后,由全體小組成員對調查統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析

          5.撰寫調研報告

          七、調查數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析:

          本次調查共有1237人參加并且完成了問卷,來自全國16個省市67所高校,并且參加調查的朋友具有很高的隨機性,保證了本次高中生手機調研具有一定普遍意義。我們主要針對高中生手機擁有和需求狀況、學生手機的使用要求分析、學生手機族的消費動力分析、學生手機族的消費動機分析、學生手機族的目標確立分析5個方面進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析并最后給出我們小組的營銷建議。

          1.高中生手機擁有和需求狀況:

          調查數(shù)據(jù)顯示,在被訪者中有68%的學生擁有手機。同時26%的學生將會在近期更換手機。在沒有手機的學生中,61%學生將會在近期購買手機。從這些數(shù)據(jù)可看出:隨著人們生活水平的提高,手機在大學里已不再是新鮮事物了,已開始普及化了。高中生已經(jīng)成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。

          2.學生手機的使用要求分析

         、僮钪刭|量

          選擇手機時,消費者考慮的主要因素依次為:質量21%,外型19%,價格18%,功能18%,品牌11%,售后服務9%,廣告宣傳2%,其它方面也占2%。其中,消費者對質量的要求最高,手機是日常的通訊工具,如果質量不好,將會給消費者帶來極大的不便。

          另外,部分消費者對外觀款式要求也較高,手機廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味,由于高中生都是年輕人。隨著人們生活水平的提高,以及持手機者年齡的下降,消費者對價格的敏感度會降低,而對外觀款式的要求會更高。

         、谥械蜋n產(chǎn)品較受歡迎

          在手機價格的調查中,我們發(fā)現(xiàn)消費者比較傾向于1000元至1500元的價位,其比例高達44.5%。另外,有29%的消費者表示會選擇1000元以下的手機。當然,也有部分消費者購買高價位手機,其中,選1500至2000元的`消費者占15%,2000元以上的'占12%。

         、圪彊C地點較集中

          對消費者購買手機地點的調查發(fā)現(xiàn),消費者購買手機的地點較為集中,大體上分布在手機大賣場和品牌專賣店,其比例分別為56%和38%,其它的只占6.5%。手機是高科技產(chǎn)品,普通消費者難以了解其功能是否完善、質量是否可靠,他們只好以銷售人員的信用和專業(yè)知識作為判斷標準,而手機大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質相對較高,因而容易贏得消費者的信任。此外手機大賣場的價格優(yōu)勢也是學生朋友們考慮的重要因素。

         、苁謾C品牌比較復雜

          在此項調查中我發(fā)現(xiàn),使用諾基亞的最多,占46.25%,其他的如摩托羅拉15.00%,愛立信6.25%,西門子6.25%,三星13.75%,菲利浦5.00%,其他的有7.50%。

         、菔謾C用途比較統(tǒng)一

          高中生使用手機用途較統(tǒng)一,在已有手機用戶中,多數(shù)用于聯(lián)系親友,占67.7%。還有少數(shù)只是跟著大家走(受周圍人影響的)和追趕時尚的,各占9.8%。家長方面認為,手機是用于方便和孩子聯(lián)系的,學生手機族的手機58.0%都是家長掏錢買的。同樣學生也認為有了手機可以方便與親友進行溝通,以維系家人及朋友的感情。

          ⑥手機費用普遍較低

          在學生手機族中,每月手機費用普遍較低。每月消費在50元以下的占40%,在100元以內的占88%。但也存在一些高消費學生,在100―300元內的占12%,其中200-300這一高消費段也占6%。超過300元手機費用的基本沒有。

         、叱渲悼ǔ蔀橹饕⻊辗绞,手機費用主要用于發(fā)短信。

          在被訪者中,有近82%的是采用充值卡方式。同樣,手機費用用于短信服務的占87%。這充分說明了,學生的消費能力有限。

          高中生消費觀調查報告 7

          一、調研背景:

          在我國,受網(wǎng)絡影響最深、最廣的莫過于有較高文化層次的高中生,作為最先接受新技術的群體,高中生對電腦和互聯(lián)網(wǎng)是情有獨鐘。中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心(CNNIC)在京發(fā)布第38次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示我國網(wǎng)購者從年齡來看以18~24歲所占總比利最大。從網(wǎng)絡購物者的文化程度來分析,上網(wǎng)購物的高中生已達總數(shù)的49.3%。作為“高觸網(wǎng)”的高中生,隨著網(wǎng)絡和電子商務的發(fā)展,高中生成為網(wǎng)絡購物群體中的主體;谶@樣一種思考,我們對在校高中生進行問卷調查,以此了解當代高中生網(wǎng)購特點。

          二、調查設計:

          設計相關的調查問卷。

          三、調查目的:

          通過對高中生網(wǎng)絡購物的調查,了解高中生購物的趨向以及高中生的購物標準等問題

          四、調查主題:

          高中生網(wǎng)絡購物消費情況

          五、調查方法:

          使用騰訊問卷設計問卷內容,并分享到QQ、微信等社交平臺進行在線調查

          六、調查對象:

          在校高中生(高一、高二、高三)

          七、調查內容:

          淘寶、支付寶、好評、差評——這些詞語如今是高中生的常用語。在校園、宿舍“怎樣買到物美價廉的好東西”這大概是高中生常討論的話題,再看看那些快遞公司每天中午就像開展銷會一樣,在宿舍樓下擺開一長串各式各樣的包裹。但還是用同學不愿嘗試網(wǎng)上購物,阻礙他們的`原因是什么?那些熱衷于網(wǎng)上購物的同學,他們的購物動機,所買物品的特點,男女高中生網(wǎng)購有何區(qū)別,從而了解到阻礙高中生進行網(wǎng)上購物的主要心理障礙因素是:產(chǎn)品的品牌、價格、質量、可靠性、保質期等方面,以及網(wǎng)站上同類產(chǎn)品的信息豐富程度、可篩選性、可對比性是否能夠達到購買者的預期標準。此外,網(wǎng)上交易的安全性、方便與否也是影響因素。求樂、求廉、求方便是高中生網(wǎng)上購物的主要消費動機,男女消費動機存在顯著差異。從網(wǎng)上買來一件商品自己是否滿意,除了商品本身外,支付方式、商家信譽、運送滿意度也是影響總體滿意度的幾個重要方面。

          八、調查數(shù)據(jù)及分析

          在這39份調查問卷中,接受調查的高中生性別:女生有22人男生有17人。

          是否進行網(wǎng)購:在這39份調查問卷中有3人表示不愿意網(wǎng)購,其不愿意網(wǎng)購的原因是因為不信任網(wǎng)絡怕上當受騙和他們認為程序太繁瑣;有36人表示愿意網(wǎng)購,通過調查了解打動他們進行網(wǎng)購的主要3個原因是:商品打折、朋友推薦、開設贈優(yōu)惠券。

          進行網(wǎng)購的`動機:高中生進行網(wǎng)購的動機最主要是因為個人需要,其次男生的動機是方便,女生的動機是時尚潮流。

          進行網(wǎng)絡購物是所注意的地方:在愿意進行網(wǎng)購的高中生中,通過調查數(shù)據(jù)了解到高中生選擇網(wǎng)絡購物所注意的地方是:質量。其中男生多注意:質量、價格、可靠性;女生多注意:質量、價格、品牌、是否包郵。

          高中生對購物網(wǎng)站的選擇:從調查結果來看,高中生獲知購物網(wǎng)站信息的渠道主要是通過朋友介紹、網(wǎng)站介紹、網(wǎng)上廣告、網(wǎng)絡連接、電視報紙雜志廣告等。

          購買頻率:通過調查,高中生網(wǎng)絡購物的頻率多數(shù)集中于視具體情況而定,根據(jù)消費者的`需求從而進行網(wǎng)購這種行為。

          網(wǎng)購問題:通過調查發(fā)現(xiàn)高中生在進行網(wǎng)購是最擔心的三個問題是:沒法試穿試用導致商品不符合自己的期望值,產(chǎn)品質量得不到保障,購物所花時間太長售后服務差,付款方式:調查結果顯示,絕大多數(shù)進行網(wǎng)絡購物的高中生選擇的是第三方支付或網(wǎng)上支付。

          網(wǎng)購內容:調查結果顯示,高中生網(wǎng)購內容最多的是實物購買,比如一些服裝,食品,電子產(chǎn)品。并且生活費在1200-2200之間玩網(wǎng)游的高中生很多,他們在游戲上的開支也比較大。

          九、結論

          在大學校園中,人口比較密集,全國各地的人都有,年齡比較相近,所以消費趨向也比較相像,使得高中生消費時,在室友、同學、老鄉(xiāng)、朋友的影響下,很容易出現(xiàn)從眾的行為,而在網(wǎng)絡購物的人群中,高中生又占有一定的數(shù)量,學生之間的宣傳與交流必將促使進行網(wǎng)絡購物的人群擴大,由調查結果也可以看出,高中生每天上網(wǎng)的時間一般為1~5小時,多數(shù)人對于網(wǎng)絡依賴性較強,所以對于網(wǎng)購,高中生有很強的話語權,我們也可以通過高中生的消費情況來推論消費特征,從而提高網(wǎng)店的銷售量,增加網(wǎng)購的交易量。我通過這次問卷調查,總結到對于網(wǎng)購,大家更喜歡在淘寶、天貓、京東這三方平臺進行選購,所以網(wǎng)店老板要開在消費者聚集的地方,根據(jù)消費者的購買特點設計網(wǎng)店的關鍵詞搜索、主頁內容,售后服務,產(chǎn)品質量,要與消費者建立一種良好的關系。商品的質量品質、售后服務、配送的及時性、安全性等問題多次被談及,尤其是質量品質與售后服務問題,表現(xiàn)的尤為嚴重,所購得的商品與自己想象中的反差過大,而售后服務又不能得以保證,這對于高中生而言是比較關注的問題。所以商家要特別注重這些問題,因為好的服務,好的質量都可以讓消費者成為你的免費的移動廣告。但是此次調查的范圍不夠廣,問卷中的問題也有些瑕疵,所以調查結果只是提供一個小小的參考。

          高中生消費觀調查報告 8

          一、引言

          當代的高中生生活在一個經(jīng)濟快速發(fā)展的社會,其消費問題顯得越來越重要。了解高中生消費結構,引導高中生樹立正確的消費觀念在當前十分重要。隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展,高中生作為社會特殊的消費群體,他們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進而對其一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。特殊群體自然有自己特殊的特點,同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的在校高中生問題。為了調查,F(xiàn)將結果歸納如下:

          二、調查基本情況

          本次調查共發(fā)放問卷200份,收回有效問卷184份。

          三、調查總體情況

         。ㄒ唬┍徽{查者基本情況:

          此次調查,男性高中生占36.96%,女性高中生占63.04%,被調查者中,75.00%來自農(nóng)村、17.39%來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)、7.61%來自城市。

         。ǘ└咧猩傮w消費情況

          從調查結果來看,高中生月平均生活費集中在600元以下為主體占63.04%,600-1000元占31.52%,1000元以上的占5.43%。

          有64.6%的同學生活費全部來自父母,有6.23%的同學靠勤工儉學來賺取生活費,還有3.2%的同學的生活費來源于每年的獎學金。三者兼有占25.94%,此外,少數(shù)(大約占4%)困難的高中生靠助學金來維持生活。也就是說,有絕大多數(shù)的高中生經(jīng)濟來源是依靠家庭。當問及到“花父母錢,心中有何想法”時,有25.6%的高中生選擇了“理所當然”,有52.5%的選擇了“無可奈何”,只有22.4%的高中生選擇了“希望今后有所回報”。

          被調查者中,吃喝、娛樂和消費品(服裝、化妝品、飾品)三項,是高中生的主要消費項目。其中,吃喝占比例為47.65% 。除了吃喝方面的花費外,有29.25%的高中生把錢花在了娛樂上,而這一現(xiàn)象在高二以上的高中生中尤為明顯。另外,27.9%的高中生(女高中生占多數(shù),尤其是高年級的女高中生)把錢用在服裝、化妝品、飾品等消費品上。

          四、調查結果分析

          現(xiàn)在的大學與社會已經(jīng)沒有了圍墻,市場經(jīng)濟到處充滿了誘惑,學生們的消費觀念受到極其重大的影響。調查發(fā)現(xiàn),無論是從經(jīng)濟來源、消費結構,還是理念和水平來看,高中生消費都呈現(xiàn)出超前、實用、多樣化等特點,值得高校教育工作者注意。大學校園內也正在形成不同層次性的消費群體,各自擁有不同的消費觀念,不同的價值取向、思維結構、客觀環(huán)境等對學生們的消費觀念產(chǎn)生了重要的影響。

          (一)價格、質量、品牌是影響高中生消費的三大主要因素。

          調查過程中我們發(fā)現(xiàn),盡管講牌子擺闊氣等社會風氣已不可避免地浸染了校園,致使部分高中生受到影響,但大多數(shù)同學的消費還是較為實際、理性的。當問及”購買商品最注重的因素”時,有57.61%的高中生選擇了“質量”,有20.65%的`選擇了“價格”,有10.87%的選擇了“品牌”。由此可見,價格、質量、品牌是影響高中生消費的三大主要因素。高中生的消費來源基本上都是父母,很多還處于“溫飽”狀態(tài),沒有太多額外的費用開銷。所以其在購買東西時必定先考慮到商品的性價比,然后才會做出合理的選擇。但消費趨勢是在慢慢變化的,許多同學的消費已經(jīng)在向“小康”過度,越來越多學生加入高消費行列。

         。ǘ└咧猩(jīng)濟獨立意識較為薄弱

          當代高中生已經(jīng)習慣了依賴父母,調查顯示,只有38.4%的高中生做過兼職,當問及“做兼職的目的”時,有44.6%的高中生選擇是增長社會經(jīng)驗,18.97%的高中生選擇渴望獨立,只有28.2%的高中生是為了補貼生活費,可見現(xiàn)在高中生的打工目的不單純是為補貼生活費,減輕家里負擔,而更多的是為增長見識,增加社會閱歷,提高自己的生活質量等。絕大多數(shù)同學的生活費來自于父母,生活費收入相對固定,使得高中生形成了一種依賴心理,消費沒有太大的顧忌,經(jīng)濟上處于被動。正因為這樣,高中生往往會不約而同地發(fā)出同樣的感慨:不知道自己的錢為何用得這么快,又是用在哪些方面了。當問及“一學期結束后經(jīng)濟情況如何時”,79.6%高中生都坦然承認自己的消費金額已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些高中生還需要向別人借回家的路費?梢姡咧猩(jīng)濟獨立意識應當加強。

         。ㄈ┎糠謱W生存在攀比、奢侈和求異心理。

          在個人消費品購買選擇上:48.91%的學生更注意性能價格比。此類高中生對購物地點多不太在意。主要考慮是否經(jīng)濟實惠的占到42.39%,也有6.52%的學生是非名牌不買。在上述兩類學生中,他們追求檔次,崇尚名牌,展現(xiàn)個性。專賣店,大型超市通常是這些學生的購物首選。之所以出現(xiàn)上述的差別,與他們各自的家庭經(jīng)濟背景和消費心理是密切相關的。

         。ㄋ模┐嬖跊_動型消費現(xiàn)象

          通過數(shù)據(jù)我們可以看出:63.0%的高中生傾向于沖動型消費,女生在這方面的比例遠遠高于平均水平。此外,1/3的學生愿意借錢購買自己非常喜歡的`東西,同時亦有近1/4的學生有或經(jīng)常有為買來的東西沒有用或很少用到而后悔。調查顯示:只有1/3多一點的高中生們認為自己屬于精打細算型消費,9.9%認為自己屬于今朝有酒今朝醉的人,大部分(55.0%)的高中生說不清自己到底屬于哪種類型的消費者。因此,我們可以認為:當前高中生在個人消費方面更多的是沖動和盲目的,這在很大程度上與商有意無意的引導有著相當?shù)年P系個性自覺引起的消費自主心理導致學生消費的盲目性,部分學生消費沒有計劃,隨意性強。

          調查數(shù)據(jù)表明,35.2%的學生存在生活費超支的現(xiàn)象,甚至一學期的生活費被兩三個月花光的情況也屢見不鮮。這在一定程度上說明了在個人理財方面,當前的高中生是較為沖動和盲目的。而當生活費透支時,只有不到一成(8.1%)的同學愿意張口向父母索取。20.9%的同學愿意借同學或朋友的。大部分(61.0%)的同學更愿意節(jié)約開支及自己打工賺取。在對待屬于自己的收入上,由于出發(fā)點不同,用途的分歧也較大,由于家庭經(jīng)濟原因而不得不兼職的學生中,近九成的被調查者選擇把錢存起來以備它用,而對于那些純粹是為了鍛煉提高自己的專業(yè)知識和實踐水平的學生則把這部分收入主要用于娛樂、購物、請客吃飯以及貼補透支的生活費。

         。ㄎ澹└咧猩(jié)約意識淡薄、浪費情況嚴重。

          調查結果顯示,高中生的節(jié)約意識淡薄,突出的表現(xiàn)在兩個方面:社會交際、食物浪費。社會交際(包括談戀愛)已被高中生稱為是大學里必修的一門課程。據(jù)調查,談戀愛、交朋友的高中生每逢重要節(jié)日或是對方過生日,都會送對方禮物。每逢自己生日或是好友生日,同學會請同寢室的人或朋友吃飯,同學選擇送禮物,F(xiàn)在大學校園中流行“人際投資”,無論是過生日、考試得高分、入選學生干部、比賽獲獎都得請客,否則便被視為“不上路”不夠交情,無論是朋友來了或是同學聚會都免不了請客吃飯,贈送禮物之風在大學校園蔚然成風。每餐食物浪費情況表明,高中生的浪費情況還是非常嚴重的,尤其是在食物浪費方面,在全社會都在倡導節(jié)約、環(huán)保的時候,高中生更應該增強節(jié)約意識.

         。⿲W校教育環(huán)境對學生消費觀念培養(yǎng)的重要影響作用

          可事實求是,高校思想政治教育對學生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對高中生消費心理和行為研究不足“兩課”教學中對高中生消費觀的教育指導不夠。由于對高中生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達到真正的指導目的。

          另外,校風建設范疇中普遍缺少倡導高中生勤儉節(jié)約生活消費觀的內容。高中生的消費心理和行為除了在個人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個性以外,他們對于時尚品牌、基本生活用品、生活費用的額度.

          高中生消費觀調查報告 9

          一、前言:

          消費,是生活方式的重要組成部分。高中生,作為一個特殊的消費群體,在當前的經(jīng)濟生活,尤其是在引領消費時尚、改善消費構成方面起著不可替代的作用。同時,他們的消費現(xiàn)狀、消費特點在一定程度上折射出當代學生的生活狀態(tài)和價值取向。作為當代莘莘學子中的一員,作為深切關注中國經(jīng)濟發(fā)展的高中生之一,本著對中國經(jīng)濟的深切關注,通過我們小組的深入調查和收集數(shù)據(jù),我們完成了這份《調查報告》,并力圖從消費意向、消費意識和消費心理上解讀目前西南政法大學的高中生們的消費現(xiàn)狀和消費趨勢。也許我們的數(shù)據(jù)不夠權威,也許我們的分析不夠準確,但我們有自己的角度,自己的眼光,自己的方法。它代表我們自己的聲音。希望廣大讀者和所有關心高中生消費的人們,能夠通過這份調查報告去把握當前高中生的消費趨向,解讀高中生消費的新理念。

          之所以開展此項調查,主要基于以下兩個目的:一是通過對當前西南政法大學高中生的消費狀況的調查,以得出21世紀初的重慶市高中生的消費構成、消費意向以其影響其消費構成的主要因素。二是通過對西南政法大學的'抽樣調查,力圖解讀當前全國高校高中生們的消費理念、消費意識以及消費心理等。

          此次調查的對象為西南政法大學全體在校學生。采取問卷調查的方式,問卷分為網(wǎng)絡問卷(以郵件形式發(fā)送)和打印的問卷,共有50位學生參與了此次問卷,其中包括了高一到高三所有年級,盡量保證了其代表性。

          二、調查結果及其分析:

          當前西政學生每月的生活費65%在800—1500之間,34%在800元以下,在我們的調查中,每月生活費在1500以上的幾乎沒有。而這些生活費98%以上都是來源于家長的補給,無論是在高一到高三的哪個年級,在我們的調查中,都未出現(xiàn)生活費主要靠獎學金和勤工儉學而來的學生,但高一有位學生表示自己的生活費來自于其他?梢娚頌楦咧猩赡耆说奈覀,主要還是依靠父母在念書。進而我們又將生活支出劃分為了飲食、通訊費(話費、網(wǎng)費等)、購物(服裝、飾品)、書籍、學習用品、生活用品、交際、娛樂(電影、游戲等)和其他7個方面進行調查,在受調查人中,有42%表示其主要生活支出是在飲食方面,22%表示在通訊費即電話費和網(wǎng)費方面,表示在購物和交際方面的各占16%,另外4%的同學表示主要在生活用品方面。結合以往的情況,由此可以得出,高中生生活消費在消費結構上,發(fā)展資料占的比重呈擴大趨勢。當前的高中生們用于滿足基本生存需要的消費的比重有所下降,而用于改善生活質量的消費比重在不斷提高,但滿足基本生產(chǎn)需要的消費仍然占主要方面。另外,高中生的消費也呈現(xiàn)多層次化,有的學生將大多數(shù)生活費用于滿足自己飲食時,另一些則大量用于通訊,娛樂等。接著,我們提問了他們的生活費是否有結余,其中,只有6%的學生表示結余很多或錢不夠花,54%的學生表示略有結余,其余34%的學生則表示剛好夠用,這說明高中生的生活費給予數(shù)量大多是剛好合適的。家長在給予孩子生活費時也充分考慮了自己孩子的`實際情況。但在下一個問題中,我們發(fā)現(xiàn),46%的學生在消費時完全沒有計劃,想花就花型,30%是能省就省,也沒有合理的消費計劃,只有24%的學生是在有計劃地消費,有良好的消費習慣,這說明當代高中生急需培養(yǎng)良好的消費習慣,養(yǎng)成計劃消費的習慣。而問及在自己熱衷的方面是否會抑制不住花錢時,共72%表示會或有時會,也體現(xiàn)了高中生的不理智消費。值得慶幸的是接下來的問題,您消費注重什么的,有56%的學生都表示注重質量,表明了理性消費的心理,但仍然有20%的學生注重價格低廉,12%的注重品牌或時尚。而在書籍購買方面,絕大多數(shù)也表示購買過但并不多,只有18%是經(jīng)常購買,還有2%表示從未購買,這類學生應當多多讀書了。關于娛樂場所的消費,則有32%的表示經(jīng)常去,64%表示有時去,4%表示從未去過,沒有人表示經(jīng)常去。接下來我們又對同學的消費計劃記錄做了提問,沒有人表示對自己的消費做很詳細的記錄,但62%的學生都是有記錄的,也有38%的同學完全沒有記錄過自己的消費。而在消費計劃方面,48%的學生表示有過計劃,但伸縮較大,表明大家還是有想做計劃的想法,只是執(zhí)行上有難度,也有34%的同學表示自己完全沒有計劃,12%的表示有時會有計劃,還有6%表示有計劃并能按計劃執(zhí)行。最后,我們問了各學生對自己的消費情況是否滿意絕大多數(shù)表示滿意或基本滿意,14%表示不滿意或非常不滿意。表明絕大多數(shù)學生并沒有強烈想要改變自己消費習慣的想法。

          三、問題總結:

          當前高中生消費主要存在以下問題:

          1、消費不夠理智,盲目消費較嚴重

          2、沒有合理的計劃,想花就花,也沒有記錄,對自己消費了解程度不夠

          3、沒有節(jié)約意識,會控制不住自己亂花錢,對金錢的儲蓄意識和投資意識不強,理財能力較差

          4、在學習方面的花費較少,對自己的能力培養(yǎng)不足。

          四、改進建議:

          1、我們應加強合理儲蓄觀念。

          2、對于高中生,我們要樹立自己的合理消費觀念。

          3、反對過度消費、高消費、超前消費,提倡“量入為出”有計劃地消費;強調節(jié)約、勤勞儉樸等節(jié)儉消費觀。

          4、強調理性消費、理性行為,反對非理性的盲目消費,包括盲目攀比、盲目從眾的病態(tài)消費等浪費現(xiàn)象。

          5、充分利用校內大眾傳媒,引導高校消費輿論,培養(yǎng)合情合理的消費習慣、消費理念和科學的消費觀,促進高中生的合理、適度消費,提高高中生的消費能力和消費水平。

          6、在校園內形成良好的消費輿論,把高中生消費行為引向正確的方向。

          高中生消費觀調查報告 10

          當代高中生是未來消費的主體,吃穿住用行永遠是人類離不開的話題。據(jù)網(wǎng)上查證,全國各地在校高中生已達1700萬以上。這是一個不容忽視的群體,“服裝”永遠高中生茶余飯后永不過時的話題,高中生對服裝的追求已超出服裝本身是原有的意義了,通過對高中生購買服裝的調查也能反映出現(xiàn)代高中生的生活風貌。

          一、調查目的

          調查服裝在高中生日常生活中的消費情況

          二、調查方法

          1、口頭提問及問卷調查

          2、日常的觀察總結

          3、調查完成后,對調查統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析

          4、撰寫調查報告

          三、調查數(shù)據(jù)統(tǒng)計

          1、這次調查的男生占27%,女生占73%

          2、熱衷的服裝類型:運動裝23.3%休閑裝53.3%正裝3.3%時裝9.9%其它9.9%

          3、購買衣服頻率:一個月以內10%二至三個月以內33.3%半年13.3%一年0%不固定43.3%

          4、是否有鐘情的服裝品牌:有33.3%,沒有66.6%(品牌有:李寧,真維斯,361,nike等)

          5、常去那里買衣服:泉城路35.5%。山師20.0%老東門15.5%洛口5%其他14%

          6、服裝價格是否會影響你的購買意愿:會63.3%,不會36.6%

          7、購買服裝的誘因:天氣變化16.1%,節(jié)假日促銷16.1%,看到同學購買新衣服15.3%,逛街時隨意看中13.6%,零用錢增加13.7%,看心情12.6%,受廣告雜志影響12.4%

          8、是否會選擇網(wǎng)上購買服裝:會35.7%,不會64.3%

          9、每個月服裝商的消費:50以下2占0%,50-100占36.6%,100-200占33.3%,200以上占3.3%

          10、品牌服裝的效益:品牌就是好耐穿有面子16.6%,主要是因為心情愉快生活質量提高了33.3%,沒考慮跟隨社會潮流33.3%,其他30%

          四、數(shù)據(jù)統(tǒng)計具體分析

          1、高中生對服裝的需求度較高:21世紀是物質生活與精神生活豐富多彩的時代,步入這一時代的高中生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調生活,盡管書籍仍是主要的消費對象,但已不是首選的,更不是唯一的消費項目。高中生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,對于美的追求已成上升趨勢

          2、理性消費占主體:價格、質量、潮流是吸引高中生消費的主要因素。從調查結果來看,講求實際、理性消費仍是當前高中生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購買服裝時,高中生們首先考慮的因素是價格和質量。由于消費能力有限,高中生們在花錢時往往十分謹慎,力求“花得值”,因此會盡量搜索那些價廉物美加上城市生活氛圍,當代高中生更會注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質量顯然是非常重要的內容。

          3、女生對服裝的需求意識比男生高:通過調查顯示:女生購買服裝的頻率遠遠大于男生,但男生追求名牌的百分比卻大于女生。說明在對于美的追求方面男女之間還是有較大差異的。但無論是購買次數(shù)較多還是名牌重視度較強都能在一定程度反映出當代高中生存在一定的虛榮心和攀比心理

          4、高中生能正確控制自己消費欲望:物價上漲后,高中生們的消費支出增加,其中餐飲消費支出最多。就普遍產(chǎn)生了一個特別的現(xiàn)象:高中生在服飾方面的支出降低了。調查者分析認為:“物價上漲后,服飾日用品、化妝品及娛樂消費的`價格并未下降,而是小幅上漲,高中生們的消費支出卻少了,這說明他們是有意地減少了在這些對高中生來說的‘享受型消費’,把錢用在餐飲、學習等必要的地方。

          五、問題現(xiàn)象

          1、從購買服裝的頻率看

         。1)購買服裝的消費還是合理的:調查結果顯示購買服裝的頻率都集中在一個月一次和二至三個月一次這個結果表明高中生夠買服裝的主要原因還是生理需求,但也不排除存在滿足虛榮心,但消費分配的主方向還是對的。

         。2)還存在服裝的的消費還是不合理的現(xiàn)象:調查結果顯示還存在小部分人購買服裝的頻率較高,過分重視名牌的現(xiàn)象仍然存在。通過對服裝消費的不合理能從側面反映出對每月生活費分配的不合理,或者存在每月生活費過多的問題。

          2、從那方面吸引購買服裝的角度看

         。1)當代高中生能夠把握購買服裝的主要目的和作用:服裝的主要作用是對因季節(jié)氣候變化而對人體產(chǎn)生一定的保護,其次是為了美觀,滿足人的生理和心理需求。通過調查反映出學生重視服裝的質量,喜歡經(jīng)濟實惠耐穿的衣服,不會盲目因為對一件衣服的喜歡而不考慮價格的購買。

         。2)追求時髦是高中生永恒不變的話題:高中生總是名牌的程度的現(xiàn)象十分嚴重,有時可能為了追求名牌而選擇自己不喜歡的服裝。卻忽視了服裝本身原有存在的價值。

          六、政策建議

          1、樹立一個良好的消費觀。消費觀是消費者對消費的基本觀點和基本態(tài)度,是消費者對消費內容、消費目標、消費方式和消費模式等涉及整個消費活動諸因素的一種價值判斷的態(tài)度。高校應加強消費觀教育,引導高中生樹立自力更生、獨立自主的理念,樹立節(jié)約消費和適度消費的觀念,避免和克服虛榮心、攀比心理,自覺抵制享樂主義、拜金主義等消極主義的影響,不奢侈浪費。在日常生活中,高中生應對自己的每項開支做出預算和記錄,經(jīng)常反思自己的開支是否合理。

          2、量身定制一個合理的消費計劃。絕大部分的高中生已是成年人,具有較高的知識和能力。定制一個合理的消費計劃,可以正確規(guī)劃自己的支出,為以后建立一個良好的理財觀打下堅實的基礎,培養(yǎng)良好的規(guī)劃習慣。

          3、調整消費結構。在當今信息社會和知識經(jīng)濟時代,消費時尚瞬息萬變。而高中生是最容易被卷入時尚潮流的群體,有些消費甚至失去了理性。高中生應克服從眾心理,在既定的消費支出約束下,合理調整自己的消費結構,以達到最少的支出帶來最大效用的效果。不要盲目購買產(chǎn)品,以免過度浪費。

          高中生消費觀調查報告 11

          本次調研活動以高中生消費觀念為主題,主要從生活開支及來源,生活費剩余,消費結構,網(wǎng)上消費,消費觀念四個方面對華東理工大學奉賢區(qū)的高中生們進行了調研,致力于幫助同學們認識自己的消費現(xiàn)狀,探究出現(xiàn)經(jīng)濟問題的本質原因,并針對相關原因提出可行度高的科學性建議。力爭在我們調查報告的協(xié)助下,同學們可以樹立正確的消費觀和價值觀,合理安排自己的經(jīng)濟消費,擁有更舒適的生活。

          一、高中生消費的特點

          高中生作為社會消費的一個特殊群體,有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。據(jù)調查,我們可以清醒的看出高中生消費存在著以下特點。

          1、 消費觀念復雜,感性消費占優(yōu)勢

          高中生沒有經(jīng)濟來源,經(jīng)濟獨立性差,消費沒有基礎,經(jīng)濟的非獨立性決定了高中生自主消費經(jīng)驗少,不能理性地對消費價值與成本進行衡量。高中生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強,多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產(chǎn)生的隨機消費,沖動消費。這也正是高中生消費示范效應的結果。據(jù)調查目前在校高中生中有30%擁有手機但對手機的消費存在著很大的盲目性。擁有手機的高中生中,一部分有通信的需要,且家庭經(jīng)濟條件允許;另一部分有通信需要,但是家庭經(jīng)濟條件負擔不起的情況下趨前消費;還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟條件負擔的奢侈消費。而奢侈消費則是由高中生消費的示范效應,攀比心理導致的。

          2、 學生對品牌的忠誠度很高

          高中生消費在一定程度上會相信自己的'真實體驗,如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗,就會堅持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習慣,保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水,感性認識上的氣味清香,質量好,效果明顯,都會促使他們繼續(xù)使用下去。

          3、 消費傾向多樣化

          21世紀是物質生活與精神生活日益豐富的時代,當代的`高中生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調生活。娛樂、運動、手機、電腦以及新型的it產(chǎn)品都成了高中生消費的熱點。高中生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟條件允許,大部分學生會去旅游,去歌廳、酒吧消費,或是購買電腦,手機、mp3,反映出高中生具有走出校園、融入社會、擁有高質量生活的渴望。

          二、高中生消費的結構和層次分析

          高中生的錢從哪里來,到哪里去? 通過調查發(fā)現(xiàn),在生活費來源方面, 有75%的同學依靠父母,13%的同學依靠貸款,8%的同學獲得了獎學金,9%的同學通過打工補貼日常開銷,另有1%的同學還需減免學費。由此可見, 同學們主要的經(jīng)濟來源是父母,但來源趨向于多元化。但生活費不包括學雜費和住宿費等,要是這個大頭加上去,來自父母的比例將更高,可以這么說,高中生基本上還是以一個純消費者的身份出現(xiàn)在社會的舞臺上。

          對于高中生的消費去向問題,調查表明高中生的生活費主要用于衣食住行,消費金額較大的比如手機、電腦、各類培訓并不含在其中。而手機已成為高中生主要消費品,這從下面分析中可以看出。

          手機已經(jīng)成為現(xiàn)代人必不可少的交流工具,高校學生是手機使用普及率最高的人群之一。調查表明,煙臺大學有47.2%的高中生擁有手機,年級越高,手機的普及率也越高,如高一剛入校僅有6%的學生擁有手機,而高三學生中擁有手機者已經(jīng)高達82%,遠遠高于社會群體手機平均擁有率。約有83%的高三學生明確表示,購買手機主要是為了方便找工作。雖然手機的主要功能是通話,但高中生們使用最多的是短消息功能。在選擇手機時,他們認為價格在1000元至1800元之間的手機最受青睞。

          因此,高中生消費結構呈現(xiàn)出類似于正立錐形的結構。家庭比較富裕的同學位于錐形的上端,他們擁有電腦、名牌手機等貴重物品;家庭貧寒的同學則處于錐形的下端,他們往往要靠勤工助學或貸款來維持大學正常生活;其他同學則位于錐形的中間,他們衣食無憂,生活水平居中。同時,從以上的分析可以清醒的看出,從錐形的上端到錐形的下端依次降低,這也鮮明的體現(xiàn)了高中生消費的層次性。

          三、高中生消費對家庭和社會的影響

          高中生消費直接影響著家庭。作為一個純消費者,平均每年約一萬元的費用對于一個家庭來說,可謂是重中之重了。就拿普通家庭三口人來說,滿足一個高中生一年的消費將花去家庭收入的大部分,特別對于農(nóng)村的家庭而言,更甚。雖然由于經(jīng)濟的發(fā)展,農(nóng)村和城市居民的收入都得到了相應的提高,生活水平得到改善,家庭用于高中生消費的比重普遍下降,但下降緩慢且比重之大已經(jīng)是某些家庭所難以承受的。一個高中生的消費占到城市家庭收入的45%左右,特別是農(nóng)村,可占到80%~90%。無疑,目前高中生的消費已經(jīng)給學生及其家庭造成了很大的經(jīng)濟壓力,特別一些貧困家庭,在調查中我發(fā)現(xiàn),三高校各有20%的同學需要通過申請助學貸款來完成大學四年的學業(yè),他們連自己的生活都難以保證,更不用說這近萬元的費用了。由于山東省經(jīng)濟算中等發(fā)達,其居民收入水平比高中生家庭的收入水平還要低一些。所以實際比重可能比這個數(shù)目還要偏高一些,影響可謂深遠。

          高中生的消費特點和消費行為決定了高中生消費的影響不只局限于家庭,市場上的很多消費都與高中生息息相關,高中生消費已直接影響著整個消費市場和國民經(jīng)濟。目前,高中生消費市場已經(jīng)形成,這是高等教育發(fā)展的結果,也是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的必要。它已經(jīng)成為我國社會主義市場經(jīng)濟的一個有機組成部分,隨著社會的發(fā)展,高等教育的普及,它將會發(fā)揮更大的作用。

          四、有關高中生消費的幾點建議

          高中生消費不僅僅關系到自己、學校,而且還是關系到整個社會的問題。現(xiàn)從個人、學校、社會三方面對高中生消費提出幾點建議。

          (一)對于高中生而言,要樹立自己合理的消費觀念,要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者,高中生經(jīng)濟來源大多靠家庭,所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況,父母的承受能力,還要有自制能力,不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū)。如今有的學生消費上大手大腳,還有沉迷于盲目消費中,比如最近許多高中生沉迷于網(wǎng)絡游戲,這將大大增加自己的消費負擔,更重要的是高中生也會在盲目的消費中迷失自己,以至影響到自己的學業(yè)。另外,高中生也要具有消費者的維權意識,進入大學,已經(jīng)開始慢慢地融入社會,社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止,面對紛繁復雜的社會,高中生要學會維護自己的合法權利。

          (二)學校應加強對學生消費觀念培養(yǎng)。事實求是,高校思想政治教育對學生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對高中生消費心理和行為研究不足 兩課教學中對高中生消費觀的教育指導不夠。由于對高中生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達到真正的指導目的。

          (三)對于社會而言,要積極開拓高中生消費市場,從產(chǎn)品的種類、價格、服務多方面滿足不同經(jīng)濟條件高中生的需求,同時要規(guī)范市場秩序,為高中生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。無論從哪方面講,高中生的消費市場已不再是可有可無的了,它已嚴重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。

          (四)對高中生來說還應加強合理儲蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟學獎得主羅伯特。

          高中生消費觀調查報告 12

          一、調查目的

          當今的高中生是新新人類,對新鮮事物比較好奇,加上高中生青春陽光、追求時尚的心理特點,而網(wǎng)絡購物的時尚性和快捷性正符合高中生的心理。為了了解當今青年高中生的網(wǎng)上消費的情況,更好的發(fā)展高中生良好健康的消費觀念,以及了解高中生網(wǎng)購行為以及他們對網(wǎng)購的看法,對在校高一到高三的高中生進行了網(wǎng)購情況調查。

          二、調查結果分析

          1、本次調查共發(fā)出40份問卷,回收有效問卷40份。其中女生26人,男生14人。相關數(shù)據(jù)顯示:其中高一學生中有9人進行網(wǎng)購,比例為22.5%;高二的有15人,占37.5%;高三的有11人,占27.5%.只有5人從沒有過網(wǎng)購經(jīng)歷,占12.5%。

          2、本次調查中,同學們的網(wǎng)購消費水平數(shù)據(jù)顯示,每月一次的有9個,占總數(shù)的25.7%,有19個的同學每季網(wǎng)購一次,占54.3%,每年一次的同學有5個,占14.3%。還有2個,5.7%的網(wǎng)購達人平均每周一次。每次購物的平均交易金額在100以下和100~500之間的人數(shù)都占總數(shù)的`45%,其他金額范圍分布較少。

          3、經(jīng)調查,高中生網(wǎng)購商品中,服裝產(chǎn)品位居榜首,占到總消費的37.5%,其次是數(shù)碼產(chǎn)品27.5%,在網(wǎng)上買書也是個不錯的選擇,占到總數(shù)的19.5%。相比之下,由于食品的特殊性(保鮮等問題),卻幾乎無人在網(wǎng)上購買食品。

          4、在沒有在網(wǎng)上購物的同學中,有近60%的同學認為網(wǎng)購不安全,而在有過網(wǎng)購行為的同學中,所有同學都覺得網(wǎng)購值得信任。另外,在前者中有80%的人以后會嘗試網(wǎng)購。

          5、在網(wǎng)購人群中,因為購物方便快捷而選擇網(wǎng)購的占網(wǎng)購人數(shù)的60%,還有一部分同學認為網(wǎng)購產(chǎn)品種類多樣,可以對比從而挑出性價比高的商品。而在眾多高中生選擇的購物網(wǎng)站中,有57.1%的高中生會把網(wǎng)站商品是否齊全作為他們選擇購物網(wǎng)站的主要標準。其中,淘寶網(wǎng)名列前茅,有80%的同學選擇在淘寶購物。

          6、在網(wǎng)購過程中,難免會遇到一些困難,其中主要困難是商品描述不清楚,達到45%,其次是商品數(shù)目繁多和網(wǎng)站太多,網(wǎng)上市場太雜亂,有些商品質量較差,占30%。

          7、同學們網(wǎng)購為了安全性考慮,付款方式一般都采用支付寶,占比例的60%,貨到付款占22.9%,網(wǎng)上支付占17.1%。

          三、高中生選擇網(wǎng)購的原因:

          1、高中生的追求時尚性,他們跟隨時代趨勢。而且社會生活節(jié)奏的加快,網(wǎng)上購物使高中生尋求更便捷的生活方式。

          2、高中生一般沒有過多的閑置資金,所以總想在網(wǎng)上淘到物美價廉的'商品,而且網(wǎng)購的價格一般比市場上親自買要便宜;

          3、網(wǎng)上賣家更多,選擇余地更大,能夠貨比三家選擇性價比高的商品;

          4、高中生大多熟練使用計算機,對網(wǎng)購容易接受,而且引導潮流,如今網(wǎng)購就是時尚的潮流;

          5、網(wǎng)購方便,不去自己花太多時間逛商場,很容易找到自己想要的東西,方便快捷,省時省力。

          四、網(wǎng)上購物存在的問題

          1、網(wǎng)絡是個虛擬的世界,網(wǎng)上購物平臺存在一定的風險性,這就使得同學們在網(wǎng)上購物時容易被欺騙,有時候會買到假貨,得不償失。

          2、高中生的金錢大部分都來自于父母,由于網(wǎng)上購物的便捷性和時尚性,使有的同學花更多的錢更頻繁去網(wǎng)上購物,甚至形成“網(wǎng)購癮”,造成生活費的高度開銷。

          3、網(wǎng)絡上的商品有可能描述不清楚,當事人不能夠親身了解商品的質量,當買到的商品與自己期望的不一致時,較容易形成心理落差。

          五、對策分析

          1、高中生要學會理性購物,網(wǎng)絡是個虛擬的世界,里面的信息不一定是真實的,當在網(wǎng)上購物平臺購物時要細心謹慎,注意對商品的真假鑒定,防止被騙。

          2、在網(wǎng)上購物時,要貨比三家,了解每一個細節(jié),購買性價比最高的網(wǎng)絡商品;當購買比較貴重的數(shù)碼產(chǎn)品時,應當去實體店購買。

          3、網(wǎng)上購物平臺管理方也應該加強對網(wǎng)絡購物環(huán)境的整理,營造一個安全可靠的購物環(huán)境,讓廣大買家更能安心淘寶。

          六、調查結果總結

          通過上述的調查報告,說明高中生在網(wǎng)上購物已經(jīng)形成一種流行趨勢。只有一小部分的高中生不選擇網(wǎng)上購物。阻礙他們開始網(wǎng)購的主要是安全因素,只要他們認為網(wǎng)購值得信任了,網(wǎng)購的方便、省時、商品齊群等優(yōu)點一定會吸引大多數(shù)的人開始網(wǎng)購。青年高中生具有追求時尚和容易從眾的心理特點,而網(wǎng)上購物的快捷性、時尚性,又與高中生的心理特點相適應,這就使得大部分的在校高中生選擇在網(wǎng)上購物。但是由于網(wǎng)絡本身存在的弊端,網(wǎng)上購物存在安全隱患是不可忽視的,若操作不當或遇到非法分子,就會受到欺騙,造成經(jīng)濟上的損失。

          高中生消費觀調查報告 13

          一、調查目的

          對于網(wǎng)上購物的調查時為了了解高中生網(wǎng)上購物的特點及行為需要,其中包括了高中生對網(wǎng)上購物的認識和看法,從而得出網(wǎng)上購物發(fā)展的趨勢和應該注重的細節(jié)以及購物網(wǎng)站存在的問題,進而提出相應的建議和解決方法。

          二、調查對象

          廣大在校高中生

          三、調查方法

          本次調查主要采取問卷調查(包括發(fā)送郵件從中獲取反饋信息及在校內發(fā)放問卷)隨機抽樣的方式進行。抽樣調查共得到問卷50份。其中,由發(fā)送郵件方式獲得的有30份,校內發(fā)放回收的有20份,已將郵件形式得來的反饋信息做了書面整理。

          四、調查結果的統(tǒng)計與分析

          (一)是否有網(wǎng)購經(jīng)歷

          調查結果顯示,隨機抽取的50人中有45人有過網(wǎng)購經(jīng)歷,所占百分比達90%,只有5人無網(wǎng)購經(jīng)歷,所占百分比僅10%。這個數(shù)據(jù)說明隨著網(wǎng)絡和通信技術的發(fā)展網(wǎng)上購物已吸引了眾多高中生的參與和關注。

          我們按是否有網(wǎng)購經(jīng)歷分別設置了問卷問題,將調查對象分為有網(wǎng)購經(jīng)歷和無網(wǎng)購經(jīng)歷兩類,并在最后對所有調查對象關于網(wǎng)購活動相關問題所持觀點進行了統(tǒng)計分析,以下內容是我們針對其中的主要問題進行的統(tǒng)計分析:

          對有網(wǎng)購經(jīng)歷的調查者的統(tǒng)計分析:

         。1)選擇網(wǎng)上購物的`理由

          問卷中本題目以多選的形式出現(xiàn),在我們所給的7個選項中,a選項即認為網(wǎng)上購物可以節(jié)省時間,節(jié)約費用中選次數(shù)最多,為31次。其次為b選項,認為網(wǎng)上購物是由于學校去市區(qū)購物不方便,中選次數(shù)為26次。其后依次為e(時尚、款式新穎)23次,g(可以貨比三家,沒有營業(yè)員施加的壓力)21次,c(尋找新奇商品)17次,f(受身邊朋友影響)11次,d(出于好奇)3次。

          為了能更直觀地說明數(shù)據(jù),我們用條形圖對結果進行描述:

          由此可見,節(jié)約時間和費用以及網(wǎng)上購物的直接便利等條件是吸引高中生網(wǎng)購的重要原因,而網(wǎng)上眾多時尚新穎的物品可供選擇和足以擺脫實體店里營業(yè)員的極力引導和推銷打擾的良好購物環(huán)境又為追求個性和自由的高中生提供了一個很好的選擇平臺。這些都足以成為高中生選擇網(wǎng)上購物的有影響力的理由。

         。2)網(wǎng)購中經(jīng)常選擇的產(chǎn)品

          據(jù)調查結果顯示,高中生在網(wǎng)購中選擇最多的是衣服飾品,其次依次是書籍及影音類物品、禮品、美容化妝品、生活和體育用品、手機及數(shù)碼用品、電腦及配件、其他、食品類。這個問題的設置主要是想據(jù)此了解一下高中生網(wǎng)購時物品選擇趨向的問題。從中不難發(fā)現(xiàn),高中生選擇的物品都是與生活息息相關的,這也更能反映出網(wǎng)購對他們日常生活帶來的便利,這樣一來也就不難理解為什么會有大部分的高中生都選擇網(wǎng)購了。

         。3)網(wǎng)購中遇到的主要困難

          因為網(wǎng)絡畢竟是個虛擬世界,因而網(wǎng)購中難免會遇到物品與實物不符,從而難辨真?zhèn)蔚惹闆r。大多數(shù)學生認為他們在網(wǎng)購中遇到的主要困難是物品描述不清,難辨真?zhèn),其次是物品到貨速度太慢,然后依次是商品種類和網(wǎng)站數(shù)目太多、網(wǎng)站速度太慢、在線支付不安全和界面復雜,不易操作等困難。

          我們不難看到物品描述不清,難辨真?zhèn)嗡及俜直冗_49%,是高中生在網(wǎng)購中遇到的最主要困難,然后是到貨速度慢及商品種類和網(wǎng)站數(shù)目太多。這就要求商家要如實發(fā)布商品的相關信息并提高發(fā)貨速度,而有關物流公司則要提高商品運輸效率,以使消費者真實了解所需商品并及時收到所選擇商品。

          對無網(wǎng)購經(jīng)歷的調查者的統(tǒng)計分析:

         。1)沒有嘗試過網(wǎng)上購物的原因

          本題中,選a不知道如何網(wǎng)上購物的有4人,選b習慣傳統(tǒng)購物的有1人,選c商品質量難以保證的有3人,選d害怕網(wǎng)上支付不夠安全的有3人,選e網(wǎng)上購物程

          由此可見,簡化網(wǎng)上購物程序,提高商品質量,保證網(wǎng)上支付的安全性是進一步促進網(wǎng)購發(fā)展的重要手段。

          (2)具備哪些因素會選擇網(wǎng)上購物

          結果顯示,認為網(wǎng)站商家信用度高將會選擇網(wǎng)上購物的有2人,認為價格低于市場價格將選擇網(wǎng)上購物的有4人,認為如果提供免費送貨將選擇網(wǎng)上購物的有5人,調查者對商家開設贈送抵金卷等其他優(yōu)惠活動則不予關注,這兩項的中選次數(shù)均為0。

          五、總結

          通過本次問卷調查我們發(fā)現(xiàn)網(wǎng)購在高中生中是一種較為流行的購物現(xiàn)象,它足不出戶便可選擇自己喜歡的各種商品,這為購物提供了極大的便利并節(jié)約了相當?shù)臅r間,隨著網(wǎng)絡的發(fā)展和普及,網(wǎng)購這一現(xiàn)象將會為更多的消費者所接受,其前景看好。但是,同時我們必須意識到目前網(wǎng)購中還存在這諸如管理混亂,規(guī)范不健全以及由此導致的網(wǎng)絡欺詐等損害消費者合法權益的行為,因此,我們應該辯證的對待網(wǎng)購這一現(xiàn)象,正確對待其利弊。

          高中生消費觀調查報告 14

          隨著網(wǎng)絡普及,電腦成本的不斷下降,網(wǎng)上購物已經(jīng)慢慢地從一個新鮮的事物逐漸變成人們日常生活的一部分。網(wǎng)絡正在沖擊著人們的傳統(tǒng)消費習慣和思維、生活方式,以其特殊的優(yōu)勢而逐漸深入人心。因此我對高中生網(wǎng)上購物的情況進行了一次調查。以了解我校學生對網(wǎng)上購物的接受情況,網(wǎng)上購物的原因,網(wǎng)上購物的品種等。

          一、調查目的

          了解我校學生對網(wǎng)上購物的看法和態(tài)度,以及對網(wǎng)購發(fā)展的期望。

          二、調查對象及方法

          1、調查對象:xx學院設計學院(由于調查的困難性,選取了本學院進行調查)

          2、資料收集方法:采用問卷調查方法調查。向同學發(fā)放《關于xx學院高中生網(wǎng)購調查問卷》了解學生關于上網(wǎng)購物基本情形和情況。

          3、調查方法:對xx學院的全部學生(限于三年級以下)進行問卷調查。

          三、調查結果

          (一)高中生網(wǎng)上購物總體情況分析

          1、性別年齡特征。調查結果顯示,72%的被調查學生有過網(wǎng)上購物經(jīng)歷,而男生網(wǎng)絡購物群略高于女生;ヂ(lián)網(wǎng)在男性中的普及程度要高于女性,男生比女生更敢于冒險和追求新的事物,而且男生的網(wǎng)絡基礎知識比女生普遍,這可能是造成大學男生網(wǎng)絡購物比率要高于女生的原因。

          2、年級特征。調查發(fā)現(xiàn),高三的學生網(wǎng)上購物的比例明顯高于高一的學生,由此可見,排除學校開網(wǎng)政策的影響,網(wǎng)齡對網(wǎng)絡購買影響較大,網(wǎng)齡越高,越容易進行網(wǎng)上購物。

          3、根據(jù)調查發(fā)現(xiàn),有購物的人中購物需求以滿足精神需要的產(chǎn)品為主。高中生網(wǎng)上購買的前四種商品依次為圖書(31.2%)、飾品(24%)、電腦及相關產(chǎn)品(23.5%)、音像制品(17.6%)。這些商品和服務更體現(xiàn)了高中生在生活、學習和文化娛樂等各個方面的消費。相比之下,由于食品的特殊性(保鮮等問題),卻幾乎無人在網(wǎng)上購買食品。

          4、在可供網(wǎng)上購物的網(wǎng)站中,淘寶是高中生們最常去的網(wǎng)站,占71%。其次有當當網(wǎng)和卓越網(wǎng)?梢姼咧猩徫锸走x網(wǎng)站比較集中,而且都集中在幾個知名度比較高的網(wǎng)站。

          (二)網(wǎng)絡購物行為對高中生網(wǎng)絡認知的影響

          以“是否擁有網(wǎng)上購物經(jīng)歷”為標準,比較他們在感知網(wǎng)絡購物風險、網(wǎng)絡信任度、網(wǎng)絡環(huán)境等問題上的得分,可以看出網(wǎng)絡購物行為在一定程度上會影響高中生對網(wǎng)絡的認知。

          1.沒有網(wǎng)上購物經(jīng)歷的高中生對網(wǎng)絡購物的感知風險較高。全部被調查者中,對網(wǎng)絡安全(信用卡信息、個人信息等)的擔心有62%,而對售后服務保證,貨物質量,配送速度的擔心分別占了56%,49%,38%,其他還有對登記手續(xù)繁瑣,配送費用等。

          2.擁有網(wǎng)絡購物經(jīng)歷的高中生對網(wǎng)上購物遇到的.困難中。商品種類和網(wǎng)站數(shù)目太多占了26%,商品描述不清楚也有24%,而結算方式在所有人當中也占22%,其他問題中存貨不足,界面復雜,不易操作及網(wǎng)站速度太慢等有28%。

          3.對網(wǎng)上購物的發(fā)展前景,有62%被調查者認同越來越被人們接受,發(fā)展空間很大這個觀點,可以看出網(wǎng)上購物會越來越發(fā)展及形成人們購物的主要形式。也有20%的人還是認為短期內不會有太大的發(fā)展,這其中有很多是沒有網(wǎng)上購物經(jīng)歷的。

          四、網(wǎng)絡購物前景

          高中生網(wǎng)上購物潛力巨大。通過本次調查顯示,有網(wǎng)上購物經(jīng)歷的高中生占五成。而沒有網(wǎng)上購物經(jīng)歷的高中生,其中只有11%的人沒有瀏覽過購物網(wǎng)站。不難看出高中生在網(wǎng)上購物的市場潛力是巨大的!

          在被調查的學生中,有68.7%的同學認為網(wǎng)絡購物的前景廣闊,發(fā)展空間大,大部分高中生網(wǎng)絡購物者明確表示在未來的一年還會繼續(xù)進行網(wǎng)絡購物,說明他們對網(wǎng)絡購物的發(fā)展非常期待,網(wǎng)購的條件讓他們感到滿意所以愿意去嘗試。網(wǎng)絡購物與傳統(tǒng)購物相比在方便及時性、信息的豐富性等方面具有很多優(yōu)勢,會吸引越來越多的高中生參與網(wǎng)絡購物。

          高中生消費觀調查報告 15

          一、概述

          互聯(lián)網(wǎng)和通信技術的高速發(fā)展,使電子商務迅速普及。憑借互聯(lián)網(wǎng)無地域限制的優(yōu)勢,消除了產(chǎn)品、服務供應商和需求者之間地點與距離相關的障礙,我國經(jīng)濟正逐漸成為以互聯(lián)網(wǎng)、通信技術為基礎的新經(jīng)濟。

          現(xiàn)在越來越多的人為了方便節(jié)約時間,網(wǎng)上購物越來越貼近人們的生活b2c、c2c模式在降低運營成本、方便快捷等方面的優(yōu)勢,大大降低了企業(yè)和個人的行業(yè)進入門檻,一時間網(wǎng)商如雨后春筍般紛紛涌現(xiàn)。網(wǎng)絡購物的興起,正悄然改變著社會的商業(yè)結構和生活方式。由于高中生接觸網(wǎng)絡比較多,所以我們對高中生網(wǎng)上購物進行調查。

          二、調查目的:

          對高中生網(wǎng)上購物的調查,以便了解高中生在網(wǎng)上購物的情況與需要,此次調查網(wǎng)絡購物作為一種新興的信息載體,近幾年在大學里日趨流行,受到愈來愈多的高中生的青睞。

          三、調查對象和方法

          1、調查對象:本次調查以一個班級為總體,為了能全面反映在校高中生的上網(wǎng)購物狀況,使其更加接近高中生群體上網(wǎng)購物現(xiàn)象的真實情況。

          2、資料收集方法:采用問卷調查方法調查。向一個班級發(fā)放《高中生網(wǎng)上購物問卷調查》主要了學生關于上網(wǎng)購物基本情形和情況。

          本次調查實際發(fā)放問卷43份,回收問卷36份,有效率84%。

          四、調查的內容:

          高中生網(wǎng)上購物問卷調查統(tǒng)計

          調查表明,高中生一般上網(wǎng)找資料和聊聽、看新聞所占的比例比較多,對在網(wǎng)上的購物情況比較上,說明網(wǎng)上購物還沒有真正的普及在高中生活中。

          調查可以看出,高中生網(wǎng)上購物的還不是很多,有過網(wǎng)上購物經(jīng)歷的才占36%,所以網(wǎng)上購物的問題的普及有待改變。

          通過上面的圖表顯示,網(wǎng)上購物在高中生中有很大的`潛力,偶爾購物的人數(shù)居多,占62%超過很一半以上。

          高中生對事物的神秘探究,他們大多是因為對網(wǎng)上購物新鮮感與方便所吸引,對價格也要求高,對于間不是要求太高。

          調查表明,高中生大多數(shù)都是在淘寶上購物,當當網(wǎng)的人數(shù)也比較多,網(wǎng)易商城與新浪商城幾乎沒有人在里面購物。

          調查結果表明,在網(wǎng)上貨真價實與物美價廉的商品在網(wǎng)上比較受高中生門歡迎,冒牌偽劣的商品在網(wǎng)上幾乎沒有人購買。說明要打擊冒牌偽劣的商品,在網(wǎng)上出售。

          調查表明,高中生都有訪問過購物網(wǎng)站,這說明他們都有在網(wǎng)上購物的想法,只是還沒有行動。

          調查結果表明,高中生在網(wǎng)上買裝飾品的服裝之類的比較多,占了74%,圖書與其他的產(chǎn)品所占的'比例也挺多的,但娛樂產(chǎn)品比較少。

          調查結果看出,在未來一個月內想在網(wǎng)上購物的人比例占39%,不確定的占30%,半年的占22%三個月和一年之內的占4%。

          調查結果表明,大多數(shù)高中生對網(wǎng)上貨物的質量和售后服務持有懷疑與擔心,對網(wǎng)絡全性問題也比較關心,對于別的沒有什么太大的捆擾。

          調查結果表明,網(wǎng)上購物越來越能被大家所接受,受大家所關注,具有很好發(fā)展情景。

          五、調查報告總結與建議

          通過上述的調查報告,說明大多數(shù)高中生在網(wǎng)上購物還不是很普及,但潛在很大的發(fā)展空間,現(xiàn)在大多數(shù)主要還是依靠傳統(tǒng)的購買方式,有在網(wǎng)上購物的大都是追求新奇與有特性的產(chǎn)品,他們的需求具有差異性,追求購買過程的方便與享受,具有交叉性,一般是比較理性的消費,但阻礙他們的只要是網(wǎng)上售后服務的問題與貨物的質量,與貨物配送問題。

          針對以上的總結我們也對廠商門提出一些的建議,要加強網(wǎng)絡安全的服務,要監(jiān)督好網(wǎng)上商品質量,保證消費者買到的是貨真價實的商品,這樣他們在購買后心里才不會與預期的落差相差很大。

          高中生消費觀調查報告 16

          消費是推動經(jīng)濟發(fā)展的重要因素,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們的消費水平越來越高。當然高中生的學費水平也隨之提高,當代高中生這個特殊的消費群體受到了更多的關注,把握高中生的心理和方向,提高高中生的理財能力成為高中生共同關注的話題。因此我們需要了解,當代高中生的個體消費有哪些?主要消費在哪些方面?各占支出占多少?是否理性消費?感覺不合理的又在哪些方面?為此,我們于20xx年4月23日對川師成都學院的高中生進行了一次深入調查,采用的主要調查方法是簡單隨機抽樣問卷調查。

          一、高中生月消費狀況調查以及分析

          我們一共發(fā)放了210張調查問卷,收回200張,回收率95%。其中女生133,男生67。通過我們小組認真仔細的調查,我們發(fā)現(xiàn)了這些現(xiàn)象。

          (一)經(jīng)濟來源

          高中生的的生活費主要還是來自父母,占消費的87%,兼職也占一部分,占消費的10%,還有的其他一部分學生的生活費可能是獎學金等等。這個現(xiàn)象一方面是因為在大學里,大多數(shù)學生還是主要以學習為主,很少出校兼職,來賺取生活費,所以生活費的主要來源還是父母,另一方面是因為父母的觀念,大多數(shù)的家長認為,學生的主要任務就是學習,就應該在學校里安分的學習,工作是畢業(yè)以后的事情,現(xiàn)在不應該考慮太多。還有一個原因就是一些學生做過兼職,但受到了欺騙,導致一些學生不敢外出做兼職。以上幾點都反應了學生兼職比較少的原因,所以兼職的費用占學生生活費的比例不大。

          (二)月花費

          現(xiàn)在的高中生,仍是純粹的消費者,目前高中生的消費水平居高不下,節(jié)約意識越來越淡薄。女生每月生活費主要在500-800這個范圍,男生主要在800-1200這個范圍。每月用于聚餐和買衣服的錢大約在300左右,根據(jù)我們這一組的調查,70%以上的學生每月父母給的錢是花完,20%的學生錢是不夠花,而只有10%的學生還有部分剩余的錢。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因我認為主要有以下幾個原因:

          1.各個家庭的經(jīng)濟狀況不同,給的錢的數(shù)量也不一樣,導致有的同學不夠用或者是有剩余的情況。

          2.學生沒有一個合理的計劃,在月初時,剛領到生活費時,很多學生是想買什么就買什么,沒有任何考慮,到月末時就出現(xiàn)經(jīng)濟緊張的現(xiàn)象。

          3.有時候在學校出現(xiàn)意外情況,有可能那個月的學費情況就比較高,比如不小心受傷了,需要住院,或者遇到生日,有的學生要邀請朋友吃飯,也需要一筆不小的花費,也會導致學生消費的變化。

          (三)高中生消費影響因素以及消費用途

          1.質量、價格以及外形美觀是目前影響消費者的主要因素,從問卷調查結果來看,講求實際,追求流行仍然是高中生消費的.主要觀念。據(jù)我們這一組的統(tǒng)計,50%的學生會考慮商品的質量,40%的學生會考慮商品的價格,10%的學生會受到周圍環(huán)境的影響,受流行趨勢的影響。這樣不同的比例是因為現(xiàn)在的學生金錢主要來源父母,每個月的錢是固定,所以要受到父母給的錢但是的影響,在購買商品時,他們會衡量是否在自己的承受范圍之內,為了能夠實惠,大多數(shù)的學生還是購買物美價廉的占多數(shù),但同時,一些學生也會受到自己周圍學生的影響,喜歡當前流行的東西,比如衣服的款式以及顏色等等。

          2.從我們的調查問卷來看,現(xiàn)在的高中生用于學習方面的花費占非常少的一部分。據(jù)統(tǒng)計來看,用于學習方面的花費只有50元以下。這方面來看,學生的學習意識越來越淡薄了,他們每天可以把錢花在買衣服,聚餐或者去其他娛樂方面,也不愿把錢用在學習上。造成這種現(xiàn)象的原因主要是因為在大學里,學習氣氛不濃,買學習工具就少了,還有就是在大學里,對學生的分數(shù)要求不高,只要及格就行,導致學習心理下降,還有一個方面就是在大學里各方面的誘惑太多,很多學生都經(jīng)不住誘惑,不再專注于學習。

          3.當代高中生除了物質消費外,不合理的精神消費也占了很大的比例。據(jù)我們的調查,高中生的費用除了用于伙食方面之外,很多學生的費用還用于交通,服裝,娛樂等等,在大學里,學生們的攀比狀況現(xiàn)象越來越嚴重,很多人追求名牌,時尚,導致很多學生透支消費,這種虛榮心理在大學里很常見。比如買手機,在以前只要是以諾基亞為主,但在蘋果出來以后,為了展示自己的不同,一些學生就要求家長為自己買幾千的蘋果手機,來突顯自己的與眾不同,體現(xiàn)自己的地位。還有服飾方面,也很明顯。有些男同學為了一雙名牌運動鞋,有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學生不懂得量入而出,而虛榮心的驅使又極易形成無休止的攀比心理。

          二、我們對高中生月消費的看法與建議

          當前,我國社會正處于激烈的社會轉型過程中,雖然社會經(jīng)濟與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就,但是放眼世界,我們離工業(yè)化發(fā)達國家的距離還很遙遠。當代高中生是未來社會建設的棟梁,引導高中生繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費觀念,反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風氣,加強高中生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造,在當前國情下具有非常重要的意義。要正確引導高中生養(yǎng)成健康消費心理和行為,可以從以四個下個方面著手。針對以上出現(xiàn)的問題,經(jīng)過我們小組的討論,提出一些有關建議,建議如下:

          從社會來說,文化消費需要引導,需要一個良好的社會環(huán)境。社會各界要進一步重視青少年學生精神文化消費問題。整個社會應該通過積極擴大文化消費需求以推動文化產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展,通過科學培育和合理引導文化消費高中生這一最大的文化消費群體形成健康的娛樂追求,從而不斷形成文化消費熱點,實現(xiàn)物質消費與精神文化消費的同步發(fā)展。

          從學校來說,要加強思想教育,學校應該開設一些課程,主要宣傳學生應該樹立正確的消費觀,合理消費,理智消費,反對超前消費,過度消費,高消費,要根據(jù)自己的實際情況消費。要在校園內形成良好的風氣。學校還可以組織校園活動,提倡中國的傳統(tǒng)美德,勤儉節(jié)約,同時可以在班上組織一起觀看勤儉節(jié)約的電影,這樣可以起到更大的效果。老師也起了一定的作用,通過這次的調查研究,我們希望老師在思想理論教學中,使用調查研究與理論教學相結合的科學方法,使理論教學真正擺脫空洞無物的說教。我們認為今后老師應當重視和加強對高中生消費狀況的關注,注重研究高中生的消費心理與行為,從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,幫助高中生養(yǎng)成健康消費心理,形成正確的消費觀

          從家庭來說,父母應該對自己的孩子的生活費的消費情況有一個明確的了解,應該根據(jù)他們的實際情況,給相應的生活費,如果給得太多,很容易造成學生的浪費,不能夠形成節(jié)約意識,如果太少,會影響他們平時的生活。所以必須正確估量。同時父母正確的教育也是必不可少的,父母是孩子的第一任教師,說明了父母教育的重要性,在家里,父母需要經(jīng)常提醒孩子節(jié)約的主要性,不要攀比,要根據(jù)自己的實際情況做事。盲目的效仿是不對的,這樣可以對學生起到一定的效果。

          從學生自己來說,學生進行文化消費之前,應該根據(jù)自身的實際需要,從個人職業(yè)發(fā)展及素質的提高出發(fā),制定好消費計劃?朔䦶谋姷乃枷耄粦嬖谂时鹊男睦。要注意利用好閑暇時間,相對于中學階段來說,高中生擁有較多的閑暇時間。如何利用這些閑暇時間,直接關系著高中生的精神文化消費,在文化消費中,有的學生礙于面子,怕他人說自己"不合群",于是隨波逐流,把精力消耗在無休止的消遣娛樂之中?朔男睦恚瑧攸c強化自律能力。通過學生自我教育、自我管理和自我服務等方面的活動,如演講辯論、座談討論、讀書匯報、思想自省等等,自覺培養(yǎng)思想觀點能自辨、行為情緒能自控、工作學習能自主、生活服務能自理的"四自"能力,真正提高自身獨立分析問題和解決問題的能力,自覺走出文化消費的誤區(qū)。

          三、調查總結

          通過這次我們小組的調查,我們基本了解高中生目前的消費狀況,以及消費趨勢,使我們自己也獲得很大的收獲,也更進一步了解了我們自己,使我們認識到我們存在的問題在哪里,應該如何去改正。同時這次也培養(yǎng)了我們團結合作精神,和人際交往能力,對我們以后的發(fā)展有很大的促進作用。

          作為一名當代高中生,應該樹立正確的消費觀,消費要有計劃,要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的意識,不要盲目攀比,要根據(jù)自己的實際情況合理的消費。樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀。

          高中生消費觀調查報告 17

          作為家長不要因為家庭經(jīng)濟好就過于放縱孩子,讓他們從小就養(yǎng)成了花錢無節(jié)制的壞習慣,以及經(jīng)濟方面對父母的過于依賴性。要正確的引導他們有一個正確的消費方向。

          一、調查目的

          為了更清楚的了解當代高中生的消費情況,更好的把握現(xiàn)在高中生的消費心理以及他們自身對經(jīng)濟價值觀的看法,分析他們的自己金錢的分配。

          調查對象:XX省內各個大學在校高中生

          調查時間:20XX年3月14日——20XX年6月14日

          調查方式:網(wǎng)絡問卷

          本次調查為網(wǎng)上發(fā)送郵件的方式,面向不同的學校,不同年齡階段的高中生展開的調查。調查的年齡、性別、家庭情況比較隨意。共發(fā)送郵件120封,回收97封,回收率80.834%

          二、分析調查情況

         。ㄒ唬┠、女生消費的`差距

          本次調查男生所占的比例為38.14%,女生是61.86%。女生的消費主要是吃飯、購物和娛樂,而男生更多的是吃飯和娛樂消費。大部分女生買東西是沒有目的性的,看到好的東西就想買,僅憑一時的沖動。經(jīng)常是奶酪就后悔。相比而言,男生買東西更具理性化一點,會有目的的去買自己想要的東西。

         。ǘ┚唧w的資金流向

          1、民以食為天。每個人的主要花銷還是在吃飯上面,但是不同的人每月在吃飯上也是有差距的。

          2、在進入大學之前,談戀愛是不被允許的,導致了很多人已進入大學就開始了戀情。毋庸置疑,這一部分人的花銷就比其他的人多了一方面。

          3、隨著年齡的增長,生活的環(huán)境變化。我們接觸的人群也在不斷變化,認識的朋友也會增加,在各種應酬和娛樂上就會有一筆不大不小的開銷。

         。ㄈ┙(jīng)濟獨立意識較為薄弱

          根據(jù)調查統(tǒng)計,我們可以發(fā)現(xiàn)有96.91%的高中生的生活來源都是自己的父母,僅僅只有3.09%的高中生的生活來源不是完全來自父母。

          (四)對金錢的管理意識

          他們不會去關注自己的錢具體是怎么花的。在這些人群中,有80.41%的人沒有記賬的習慣,在調查的`高中生中僅有27.84%的人會存錢,其中有62.96%的人每月存錢100元。存款在300元以上的為0。

          三、調查總結:

          通過數(shù)據(jù)的分析,發(fā)現(xiàn)高中生在金錢的花銷方面存在的幾個問題:

          1、現(xiàn)在的高中生普遍沒有理財?shù)挠^念。

          2、經(jīng)濟不獨立,過于依賴父母。

          3、沒有危機意識,不會為了以后的緊急情況存錢。

          4、父母過于放縱孩子在金錢上的用度。

          5、沒有一定的消費觀念。

          四、針對這些問題,我提出以下幾方面的建議:

          1、學校應該大力宣傳正確的消費觀,以及營造一個良好消費環(huán)境。

          2、學?梢赃M行一些消費心理的講座,以及怎樣正確的,有價值的利用自己有限的資金。

        【高中生消費觀調查報告】相關文章:

        高中生消費觀調查報告09-10

        大學生消費觀調查報告10-13

        大學生消費觀調查報告范文07-24

        90后學生消費觀實踐調查報告10-07

        大學生消費觀念調查報告10-23

        關于當代大學生消費觀調查報告(精選6篇)06-01

        大學生消費觀念調查報告(通用10篇)03-20

        最新大學生消費觀念調查報告(精選15篇)08-23

        中學生消費觀念調查報告(通用10篇)11-07

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>