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      2. 小學校長工作述職報告

        時間:2021-01-02 09:18:04 報告 我要投稿

        小學校長工作述職報告

          日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,在這段時間的工作中我們通過努力,也有了一點收獲,是時候仔細的寫一份述職報告了。那么寫述職報告真的很難嗎?下面是小編收集整理的小學校長工作述職報告,希望對大家有所幫助。

        小學校長工作述職報告

          小學校長工作述職報告1

          20xx年,無論是學校,還是作為校長個人,都是很值得總結(jié)的一年。在區(qū)教育局和第一教育署領導的關(guān)懷和指導下,通過學校全體教職員工的共同努力,學校在各方面都取得了驕人的成績,在此,我對上級領導的指導、幫助以及學校全體教職工的大力支持、配合,表示衷心的感謝。下面,我就一年來的思想工作情況,作如下述職。

          一、以“依法治校”為前提,逐步完善學校管理機制圍繞黨和國家的教育方針和學校工作的大局

          我校在上級政府、教育局的領導下,嚴格執(zhí)行教育行政部門的相關(guān)規(guī)定,堅持就近免試入學原則,收費管理規(guī)范,課程計劃執(zhí)行嚴格。對于招生等敏感問題,我們尺度把握合理,和兄弟學校的關(guān)系平等和睦。在“依法治!钡那疤嵯,我本著“任人為賢”的原則,認真執(zhí)行好校長負責制,副校長、工會主席采用直選的方式產(chǎn)生,中層干部競聘上崗,并每學期向教代會述職,一年一聘。我校班子成員分工明確,條塊清晰,責權(quán)分明,管理中堅持民主集中制的原則,做好校務公開,重大事項集體商議、決策,充分發(fā)揮干部的主觀能動性。此外,我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程,使得“校興我榮”的思想深入人心。在“育人為本,開潛揚長,整體發(fā)展”的辦學理念引導下,學校各項工作得到全體員工的合力推動,呈現(xiàn)出積極向上的發(fā)展態(tài)勢。20xx年7月,我校成為浦東新區(qū)首批素質(zhì)教育實驗校,評審結(jié)果為“優(yōu)”,并在全區(qū)的校長書記會議上以電視片的形式進行交流。同年,學校還獲得上海市紅旗大隊、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明上海市示范基地、浦東新區(qū)二行為規(guī)范示范校等榮譽。我校也是浦東新區(qū)年度自評工作的試點學校,經(jīng)過一個廣泛、深入、認真的自評過程,完善了考評制度。不僅使學校干部和教職工對學校的辦學理念、發(fā)展目標、優(yōu)勢特色、現(xiàn)有困難等都有了更清晰的了解和認識,對學校的工作思路、工作方法和措施有了進一步的理解,在看到成績的同時,也看到存在的不足,明確今后努力的方向。

          二、以“求真務實”為原則,扎實搞好教育教學工作

          1、強化團隊品牌凸顯德育實效為了適應二期課改的要求,不斷探索德育活動的新方法和新途經(jīng),增強德育工作的針對性和實效性,注重利用社區(qū)、共建單位等資源,成立了德育教育社會實踐基地,并有了德育校本教材《輔導員建設》,初步實現(xiàn)德育教育課程化。學校“以隊促團,以團帶隊,自主自動,快樂成長”作為開展德育活動少先隊工作的理念,形成了一套“團、隊一體”的工作模式,少工委的成立,更是開創(chuàng)了德育團隊工作的新模式。作為上海市紅旗大隊,學校的團隊工作已形成品牌,輻射效應日益明顯。暑期伍旭梅老師參加了在北戴河召開的全國少先隊工作交流會,會上介紹了我校少先隊工作情況。11月,浙江省初中少先隊工作者一行64人,在省總輔導員老師的帶領下來到學校開展兩地少先隊工作交流。全國少先隊工作協(xié)會副會長段鎮(zhèn)老師、上海市總輔導員趙國強老師、以及新區(qū)少先隊總輔導員張振杰、朱海燕老師等同志一起參加了當天的交流,他們高度肯定了團隊工作對學校德育的促進作用。目前,我校教師牢固樹立“人人是德育工作者”的理念,實施了以“成人成才”的“雙成教育”課題引領下的德育工作新思路。以師德建設為載體,加強德育隊伍建設,完善德育領導體系,建立以分管校長、政教處和團隊、年級組長和班主任、團隊小干部為主體的分級管理體系,建立學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡體系,確保學校行為規(guī)范工作機制的正常運轉(zhuǎn)。

          2、深化教學改革勇于實踐探索教學工作是學校的中心工作,我們通過抓實教學的五個環(huán)節(jié),使學校的教學質(zhì)量得以穩(wěn)步提高。其中,重點是備課和上課環(huán)節(jié),做到常抓不懈,抓出實效,提高效率。今年更是強化了學校行政的聽課制度,由教導處排出每周聽課課表,每周行政人員聽課達20節(jié)次。學校教學質(zhì)量得以逐年提高,近幾年中考合格率均為100%,優(yōu)良率則實現(xiàn)一年一個臺階,從26%,到33%,再到今年的43%,全區(qū)36所同類學校中排名第4。教學質(zhì)量已形成了節(jié)節(jié)攀升的勢頭,處于同類學校先進的行列,受到區(qū)教育主管部門的表揚。也贏得了良好的社會聲譽。學校以拓展課程為載體,為學生創(chuàng)造潛能的挖掘提供舞臺。目前,我校柔道課程、科技課程的特色日益鮮明,在青少年柔道比賽中多次獲得個人和團體的獎牌,在市級科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng)新大賽中也屢獲殊榮。

          三、以“教育科研”為手段,搭建師資隊伍建設平臺

          在提高教師的素養(yǎng)以及專業(yè)化水平發(fā)展方面,我校通過“教育科研”的方式竭力為教師搭建發(fā)展的平臺,并結(jié)合“十一五”的師訓工作,開展校本教研活動。我校是浦東新區(qū)第二批校本研修實施單位,學校以科學發(fā)展觀為指導,堅持“突出骨干、深化校本”的方針,以學習型團隊建設為載體,將教研組作為主陣地,以解決學校教育教學實踐與課程改革中存在的突出問題為突破口,實踐“雙成教育”。學校不斷加強中青年教師的培養(yǎng)力度,通過聽課、集體備課、開設署級公開課、德育展示課,提高教師課堂教學能力。目前,學校共培養(yǎng)了市名師后備1名,區(qū)學科帶頭人2名,區(qū)明星教師1名,區(qū)骨干教師6名,區(qū)學科中心組成員5名,校骨干教師16名。

          四、以“勤于學習”為根本,不斷提高自身思維品質(zhì)

          1、修人品作為校長在黨支部的領導下深入學習實踐科學發(fā)展觀,用科學的方法統(tǒng)領學校的教育教學實踐,做到與時俱進。把我自身價值的實現(xiàn)與學校發(fā)展緊密聯(lián)系起來,真正成為一個學校辦學方向的引導者,教育方針政策的貫徹者,師生員工的教育者,人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者,學校運轉(zhuǎn)的組織者。

          2、增底蘊今年我獲得了上海市園丁獎,同時作為第二批上海市名校長后備,學習探究先進的教育管理方法。一年來開展課題研究,共在市區(qū)級刊物上發(fā)表論文6篇,約兩萬字。

          3、盡責任我以市、區(qū)級高評委專家的身份參與了高級教師、一級教師職務評審工作。今年,還與重慶來的校長培訓班學員結(jié)對,傳授我校的教育教學管理經(jīng)驗。作為區(qū)化學學科帶頭人,我為區(qū)內(nèi)教師開設240課程講座。近年來,學校實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,如何保持發(fā)展勢頭,穩(wěn)步前行,依靠的是區(qū)教育局、教育署領導的關(guān)心指導,依靠的是學校管理效能的提高和教師專業(yè)水平的提高。因此,在今后的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠,為實現(xiàn)學校整體發(fā)展而不懈努力。

          小學校長工作述職報告2

          任職以來,我在市教育局的指導下,在全體老師們的配合下,扎實地開展工作,完成了上級布置的任務,現(xiàn)將一年來的情況述職如下:

          一、取得的成績:

          1、我校被省教育廳、省臺辦列為xx年明德項目學校后,及時做好了施工前的一切準備工作。正當動工時,由于儀邦物流公司落戶楊家橋,區(qū)政府要求學校整體搬遷,致使明德工程擱淺。學校又成功請示省教育廳將該項目延期為20xx年的明德項目。

          2、扎實開展教育教學“傳、幫、帶”活動,使我校年青教師教育教學水平大幅提高,并涌現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學新秀。

          3、德育素質(zhì)化工程落實到位。在“學雷鋒,做好事”活動中,我校教師以身作則、身先士卒,做學生的表率,為學生養(yǎng)成助人為樂的品德奠 定了良好的基礎。在“感恩教育”活動中,讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步得到激發(fā)。

          4、安全衛(wèi)生工作落到了實處。成功開展了防震、消防逃生演練;安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化,并建立了長效機制,未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責任事故。

          5、校園文化建設初見成效。修善了各項制度;開展了系列活動,如:每月開展書畫展,如期舉行了“風箏節(jié)”、慶六一等活動,受到廣泛好評。

          6、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化,確保每一個學生每天能夠鍛煉一小時,切實提高學生身體素質(zhì)。

          7、黨風廉政建設工作、遠程教育工作受到區(qū)級表彰。

          8、教育教學成績斐然

         。1)本學期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達40多篇;在“校園文化建設”征文活動中,古繼彥、、蘇治玉、楊茸、張紅 艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎;雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客;王慧婷、羅夢佳、雷志高等三名同學被荊門晚報編輯部吸納為小記者。

         。2)在全鎮(zhèn)六年級綜合競賽中張華宇同學進入全鎮(zhèn)前十名,另有陳思遠、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學進入全鎮(zhèn)前三十名,其中陳思遠同學獲得全鎮(zhèn)數(shù)學競賽第二名,陳雪蓮同學獲得全鎮(zhèn)英語競賽第一名。

         。3)在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級語文、科學,五年級英語分別學獲得第一名;四年級數(shù)學獲得第二名;一年級語文、三年級語文、數(shù)學、四年級英語獲得第三名。

          9、我校開門評教獲得社會人士和家長好評。

          二、具體做法

          德育工作本學年,學校德育處以少先大隊為主抓手,認真貫徹落實《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的具體要求,把重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復訓練,通過嚴格的訓練和管理,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。例如:少先大隊每周都要將對學生的各項管理進行量化,評選出文明班級,這樣日日比、周周評,使整個校園呈現(xiàn)出“比學趕幫”的景象,學生的文明行為習慣逐步形成。以班級管理為主陣地,班主任是班級管理的主要負責人,是班級的靈魂人物。我校班主任實行跟班制度,與學生打成一片,隨時隨刻掌握學生情況,做到個個心中有數(shù),學生管理上做到“人人管我,我管人人”,早有晨會,晚有夕會,表揚好的行為 ,批評差的現(xiàn)象,促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。以實踐活動為重要載體,本學期我校開展了“學雷鋒,做好事”活動、“放風箏”活動、“感恩教育”活動,通過豐富多彩的活動,讓學生感受到了“愛與被愛”的快樂,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室(角)、廣播臺等宣傳陣地的教育功能,提高德育工作實效。本學年,每項活動開展之前要宣傳到位,結(jié)束之后要進行信息反饋,讓學生談談體會,宣傳欄做到“周周有新意,月月?lián)Q主題” 。

          三、存在問題

          1、教學條件差,亟待改善。

          2、常規(guī)管理缺乏精細化,致使常規(guī)管理效能低下。

          3、校園文化建設未形成體系,無特色。

          小學校長工作述職報告3

          我是鎮(zhèn)小學校長,在上級教育主管部門和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領導下,遵循黨的教育方針,堅持以人為本,狠抓素質(zhì)教育,不斷提高教學水平和教學質(zhì)量,為國家培養(yǎng)綜合素質(zhì)高,德智體全面發(fā)展的小學畢業(yè)生,取得了良好成績。下面,根據(jù)上級領導的安排和要求,就自己擔任小學校長一年來的工作情況向領導和老師們做如下匯報,如有不當,請批評指正:

          一、認真努力學習,全面提高自身綜合素質(zhì)

          作為一名小學校長,要搞好學校教育,提高教學質(zhì)量,必須具有堅定的政治思想覺悟和扎實的教學業(yè)務技能。認真學習國家教育方針、法律法規(guī)和教學業(yè)務知識,堅定政治立場,擁護黨的領導,維護黨的尊嚴,聽從黨的指揮,做到思想上不動搖,行動上不出錯,永遠跟黨走有中國特色的社會主義道路;提高自己的教學業(yè)務技能,按照教育教學的規(guī)律與要求,全面搞好學校教學工作,促進教學質(zhì)量不斷提高。我認真學習中央有關(guān)開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神,明確開展教育實踐活動的重要性和必要性,堅持黨的群眾路線,加強與群眾的`聯(lián)系,相信和依靠教職工,共同做好各項教學工作,爭當一名“為民,務實,清廉”的小學校長。

          二、刻苦勤奮工作,全面提高學校教學質(zhì)量

          教學質(zhì)量是學校的生命線,我把抓教學質(zhì)量作為自己工作中的重中之重,竭力打造“質(zhì)量提升”工程,通過五方面工作全面提高學校教學質(zhì)量,實現(xiàn)“質(zhì)量提升”工程目標:一是制定學校教育教學工作計劃,要求教師按照學校計劃制定好自己的工作計劃,切實按工作計劃開展教學工作。二是與教師簽訂了《質(zhì)量提升目標責任書》,強化教師的責任意識,認真努力搞好教學工作,全面提升教學質(zhì)量。三是狠抓教師備課,要求教導處嚴把備課關(guān),做到各門課程有教育教學目標和進度計劃,每個教學單元有目的要求,重點難點、關(guān)鍵點和授課節(jié)數(shù)等,確保完成教學,提高教學質(zhì)量。四是狠抓教師課堂教學,要求教師采用新教法,讓學生動起來,讓課堂活起來,充分發(fā)揮學生的主體作用,注意培養(yǎng)學生的能力,向四十分鐘要質(zhì)量,提高課堂教學效率。五是狠抓教師作業(yè)批閱,要求教師認真做好作業(yè)批閱,注重發(fā)現(xiàn)問題,以作業(yè)批閱改進教學工作,提高學生學習成績。

          三、采取多項措施,努力提升學校辦學水平

          1、加強德育教學,培養(yǎng)學生公民道德素養(yǎng)。我注重學生的德育教育,堅持“月有大主題、周有小主題”,開展“文明之星”、“十佳少年”、“獻愛心”和“文明禮儀伴我行”等活動,每月舉行集體頒獎儀式,對學生進行理想信念教育,引導學生熱愛偉大祖國、熱愛偉大人民,熱愛偉大中華民族,聽黨的話,做黨的好學生,樹立遠大理想,立志長大為祖國、為家鄉(xiāng)建設事業(yè)作貢獻。通過加強德育教學,學生公民道德素養(yǎng)明顯提高,全校師生為生病學生和重病教師捐款四千多元,弘揚了中華民族扶貧濟困的優(yōu)良傳統(tǒng)。

          2、加強隊伍建設,全面提高教師師德師風。我扎實地開展教師的“四風”教育整頓活動,組織教師認真學習《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及教育局20xx年思想政治工作的安排意見。

          一是要忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感,做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責、不斷提高自己的教書育人水平。

          二是要自覺履行《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的職責和義務,模范遵守學校的規(guī)章制度與工作紀律,認真上好每堂課,提高課堂教學質(zhì)量。

          三是要樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

          3、加強社會聯(lián)系,全面開展開放辦學工作。在開放辦學工作中,我加強學校與社會的聯(lián)系,積極向社會征求辦學意見,積極接受社會監(jiān)督,使學校工作能夠獲得社會滿意。我加強與學生家長的聯(lián)系,充分發(fā)揮家委會的作用,認真開好學生家長會,虛心聽取學生家長的意見和建議,支持家長參與學校管理,為學校開展教學工作創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

          4、加強學校建設,努力建設平安美麗校園。我加強校園管理,做好環(huán)境整治工作,維護好學校資產(chǎn),為全校師生創(chuàng)造良好的工作學習環(huán)境。我牢固樹立“安全責任重于泰山”的責任意識和“安全第一,預防為主,管理為重”的防范意識,認真落實“一崗雙責”,持之以恒地抓實抓細安全穩(wěn)定工作,防范發(fā)生各類安全事故,切實維護學校穩(wěn)定,確保學校、師生安全。

          四、改進工作作風,努力服務教師學生

          我按照黨的群眾路線精神,堅持嚴于律己,以身作則,要求教師做到的,自己要首先做到。每天堅持提前半小時到校,堅持到校簽到,離校簽字制度。積極參與學校的各項活動,深入教學第一線,和教師們一起教研教改。堅持聽課、評課,一年來聽課節(jié)數(shù)達多節(jié),時時刻刻在教師中起到模范表率作用。我樹立服務意識,關(guān)心教師教學,關(guān)心學生學習,甘愿當一名公仆,努力服務好教師學生。我是學校校長,手里擁有一定權(quán)力,深刻認識到黨風廉政建設的重要,努力提高自己素質(zhì),做到遵紀守法,潔身自好,清正廉潔,決不跟腐敗風氣沾邊,做一名深受教師學生滿意的勤政勤業(yè)和清廉校長。

          五、存在的不足問題

          一是學習有所欠缺。我雖然重視學習,但有時工作忙,放松了學習,沒有學深學透,學習的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠,通過學習指導實踐不夠。

          二是工作還不夠細致,有些工作沒有完全做到位,影響了學校整體工作的發(fā)展,這些不足問題都需要在今后的工作中加以改進和提高。

          六、今后的努力方向

          1、勤奮學習,提高思想認識。我要做到認真、勤奮學習,學好科學文化與業(yè)務知識,提高工作本領,爭做學習型校長,切實做好各項學校工作。

          2、轉(zhuǎn)變角色,提高工作效能。我要把自己從一名教師轉(zhuǎn)變成時代所需要的教育思想家、學校經(jīng)營者,規(guī)范化、精細化做好各項學校管理工作,提高工作效能,促進學校工作又好又快發(fā)展。

          3、努力實踐,提高管理水平。我要認真總結(jié)學校管理工作,做得好的要發(fā)揚光大,存在不足要努力改進。同時要學習借鑒先進學校的成功管理經(jīng)驗,做到“他山之石,為我所用”,不斷提高學校管理水平,促進學校各項管理工作上臺階。

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