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      2. 個人評聘職稱述職報告

        時間:2022-09-14 06:38:09 報告 我要投稿
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        個人評聘職稱述職報告范文(精選8篇)

          日子總是像從指尖流過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,回顧這段時間,我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長,不妨坐下來好好寫寫述職報告吧!為了讓您在寫述職報告時更加簡單方便,下面是小編精心整理的個人評聘職稱述職報告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        個人評聘職稱述職報告范文(精選8篇)

          個人評聘職稱述職報告 篇1

          20xx年7月晉升小學(xué)高級教師資格以來,我從各個方面嚴(yán)格要求自己,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新,教書育人,為人師表,在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異,圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

          現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、愛崗敬業(yè),努力學(xué)習(xí),提高自己的政治思想素質(zhì)

          認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作。為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認(rèn)識到:作為人民教師,關(guān)乎國家興亡。忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,培養(yǎng)學(xué)生,干好本職工作,就是愛國的.表現(xiàn),就是在盡一個合格公民的職責(zé)。

          二、鉆研教學(xué),探索課改,努力做到“學(xué)高為師”

          我堅(jiān)持“腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng),恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念,扎扎實(shí)實(shí)地備課、上課、復(fù)習(xí)、鞏固,營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

          備課時,我不但備學(xué)生,而且備教材、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定適用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序、時間安排等都作了詳細(xì)的記錄。認(rèn)真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

          授課時,努力使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。充分考慮每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

          此外,我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手,通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心,首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后,再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步,并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅,真正使學(xué)生樂學(xué),愛學(xué)。

          三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高為范”

          在班主任工作中,我注重用文明的行為影響學(xué)生,用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。我堅(jiān)持德育為首的原則,耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理,做到以情動人,以理服人。對學(xué)生出現(xiàn)的'各種問題,我盡可能做到及時預(yù)見,妥善解決。榜樣的力量是無窮的,漸漸地,班級就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。

          在教研組內(nèi),我工作也是任勞任怨,寬以待人,熱情關(guān)心每一位同事,樂于把自己探索出的語文教學(xué)的新方法、新體會與全組老師共享,共同研討,共同提高,促進(jìn)了教育教學(xué)工作的不斷提高。

          四、勤學(xué)勤問,主動充電,多種途徑提高自身素質(zhì)

          成功的語文教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊(yùn)、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余,我不斷通過各種方式為自身充電。平時博覽群書,吸取新鮮血液,做了大量教學(xué)筆記與課后感悟,積極參加各級培訓(xùn)和研討活動,參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累,使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會,撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。

          總之,在教育教學(xué)工作中,我真正地做到了“學(xué)高為師,德高為范”,育人為先,求知為次,不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),切實(shí)履行了一名小學(xué)高級教師應(yīng)盡的職責(zé)。

          個人評聘職稱述職報告 篇2

          匆匆地,時間老人在我們身邊一晃而過;忙忙地,我已在自己熱愛的幼教工作崗位上奮斗了xx個春秋。當(dāng)我懷著一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心畢業(yè)來到工作崗位上后,我便開始用一顆愛心來教育著每一位我教過的孩子。這xx年的潛心幼教,xx年的愛心奉獻(xiàn),使我贏得了孩子們的笑臉,家長們的信任和感謝,讓我覺得工作著是幸福的、快樂的;厥讀x年的幼教工作,心中不免有一些感慨,特作以下具體述職報告:

          一、關(guān)心時事,不斷學(xué)習(xí)提高

          在當(dāng)今這個教學(xué)改革步伐越來越快、科研興教越來越響的年代,教師的理論水平當(dāng)然會越來越很重要。因此,幼兒園開展的每一次政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我都積極地參加,并認(rèn)真地做好學(xué)習(xí)筆記、體會心得。自新《綱要》頒布以來,我采取自學(xué)——與同事交流探討學(xué)習(xí)心得——自行實(shí)踐的方法,切實(shí)領(lǐng)悟新《綱要》精神,從而更新自己的教育理念。緊跟教改的新潮流,并以此來指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,從注重傳授知識、經(jīng)驗(yàn)為主到注重培養(yǎng)幼兒良好的態(tài)度情感,及探索發(fā)現(xiàn)新事物的興趣能力為主,從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”,始終以“以人為本”的`教育理念來實(shí)施自己的教育教學(xué)工作。

          在平時的教學(xué)中,我總是做個有心人,仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考,廣泛搜集資料,博覽群書,加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)與積累。我還自訂了《幼教理論基礎(chǔ)與研究》、《上海托幼》、《學(xué)前教育》等對工作有幫助的幼教雜志,并寫下了二百多篇教學(xué)筆記和十多篇論文。

          二、全心投入,熱愛尊重幼兒

          在常規(guī)教學(xué)方面,我秉著“一日活動都是課程”的理念,對每日、每周、每月的生活活動、教學(xué)活動、游戲活動、體育活動、晨間活動等都制訂了相應(yīng)的計(jì)劃和實(shí)施方案。在一日生活中及時了解孩子的`現(xiàn)狀,在觀察孩子的需要的基礎(chǔ)上生成了下一個教育活動目標(biāo),使自己對一日活動各個環(huán)節(jié)的目標(biāo)非常明確,做到開展活動能與長短期目標(biāo)相結(jié)合,游刃有余,提高了教學(xué)的質(zhì)量。

          在日常生活中我本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒服務(wù),從每個細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們的生活。培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,特別是去上廁所時跟隨其后,提醒入廁的注意點(diǎn),天氣熱,提醒孩子多喝水,及時補(bǔ)充水分。天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用戶外活動的時間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),因此我所帶的班級總是患病人數(shù)少,出勤率高。與此同時我會結(jié)合教育活動教給幼兒簡單的自我保護(hù)方面的知識和技能,如:燙傷、碰傷、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時候要注意休息等,從而提高了幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,使幼兒在園能健康安全的生活。

          三、同伴互助,教研工作有聲有色

          作為一名教育工作者兼教研組長,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以,在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時,我也努力做好教研組的工作,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn),互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的同心協(xié)力,使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的師徒結(jié)對是在教研活動中評選產(chǎn)生的;我們的推普標(biāo)兵也是在教研活動中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育項(xiàng)目、家訪信息反饋、保教配合注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我組家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。

          四、熱情接待,及時家園溝通

          家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分,如何做好家園聯(lián)系工作是我一直在思考、探討的問題。面對形形色色的家長,我總是給予真誠的微笑、真摯的言語,我堅(jiān)信沒有一個不能溝通的家長,沒有一個不支持老師工作的父母,因?yàn)槲覀兌加幸粋共同點(diǎn),那就是愛孩子。

          多年來,我一直堅(jiān)持從以下五個方面做好家長工作:一是開辟家園專欄集中指導(dǎo)。家園專欄從內(nèi)容上講究實(shí)際化,與本班教學(xué)活動,幼兒發(fā)展現(xiàn)狀相聯(lián)系,增強(qiáng)指導(dǎo)性。二是建立家園聯(lián)系手冊,因人而異,個別交流。這樣不斷能與家長之間增強(qiáng)了溝通性,交流了感情,而且能增強(qiáng)了指導(dǎo)性,解答了家長的疑慮,提高了家長的正確認(rèn)識與教育能力,真正做到家園共育。三是每學(xué)期至少召開一次家長會,統(tǒng)一認(rèn)識。四是開展家長開放日活動,使家長能更好地了解幼兒在園的活動情況,感悟到教師與孩子之間的快樂與真誠。五是不定期出“小通知”,對家長宣傳一些教育觀念、教育方法、教育技能,以此提高家長認(rèn)識與能力,從而有效地配合教育。

          五、努力鉆研,真心擁有快樂

          在平時的工作中,我總是努力鉆研業(yè)務(wù),及時訂閱各種幼教雜志,在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時,多次到武漢,孝感等地參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)姐妹園先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并把這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)帶回來,融入到自己的工作當(dāng)中去。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;在注重特長的同時,我在數(shù)學(xué),繪畫,手工等方面也有著廣泛的愛好,并取得一定的成績。我還能廣泛團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心他人,多次被單位評為先進(jìn)個人,20xx年曾被評為xx市優(yōu)秀教師。

          xx年的幼教工作,我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我和孩子之間沒有距離,我和孩子們成為了的朋友。我為自己所從事的職業(yè)感到光榮,同時也為自己從事的事業(yè)而感到驕傲!過去已然過去,新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良!苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進(jìn)、勤奮讀書、充實(shí)自己,要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河,常流常新!

          個人評聘職稱述職報告 篇3

          我叫xx,今年38歲。1988年6月畢業(yè)于西南師范大學(xué)歷史系,獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年7月被分配到達(dá)縣師專社科系(原政史系)任教,1994年6月調(diào)任學(xué)校黨委組織部干事,1995年10月被評為講師。1998年6月調(diào)回社科系,高校教齡XX年,任現(xiàn)職以來能夠全面履行講師職責(zé)。

          思想政治上,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,擁護(hù)黨的路線、方針、政策和學(xué)校黨委決定。思想品質(zhì)好,為人正直,作風(fēng)正派,能自覺聯(lián)系群眾,群眾關(guān)系好。在XX—XX年學(xué)年度考核為“優(yōu)秀”。

          在教學(xué)工作上,任現(xiàn)職以來,曾擔(dān)任過《世界現(xiàn)代史》、《世界當(dāng)代史》、《中國革命史》、《國際共產(chǎn)主義運(yùn)動史》、《寫作概論》、《法律文書寫作》《中學(xué)歷史教學(xué)法》、《四川地方史》等課程的教學(xué)工作。在教學(xué)工作中,遵守教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則,愛崗敬業(yè),做到“為人師表”,做到教學(xué)工作常規(guī)“六認(rèn)真”,教學(xué)效果良好,受到學(xué)生好評。

          在搞好本職工作和教學(xué)工作的同時,還不斷加強(qiáng)科研工作,做到以教學(xué)促科研,以科研促教學(xué),成績較為突出。自任現(xiàn)職以來,先后發(fā)表論文

          1、《淺議共產(chǎn)國際統(tǒng)一戰(zhàn)線策略的.失誤》,《北方論叢》XX年5月(注:《北方論叢》為中國人文社會科學(xué)核心期刊)獨(dú)立完成;

          2、《淺論川陜革命根據(jù)地村級蘇維埃政權(quán)建設(shè)與民主監(jiān)督》,《達(dá)縣師范高等?茖W(xué)校學(xué)報》XX年第3期獨(dú)立完成;

          3、《簡論共產(chǎn)國際的“俄國傾向”》,《達(dá)縣師范高等?茖W(xué)校學(xué)報》XX年第1期獨(dú)立完成;

          個人評聘職稱述職報告 篇4

          本人思想進(jìn)步,忠誠于黨的教育事業(yè),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極向黨組織靠攏。熱愛學(xué)校,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),全身心投入教育教學(xué)工作,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。具體表現(xiàn)如下:

          一、教育工作講究特色

          本人在擔(dān)任班主任期間積極營造寬容、理解、和諧的班級氛圍,努力建立平等的師生關(guān)系,與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造渴望。在班級文化建設(shè)方面獨(dú)樹一幟的提出了“和而不同”的理念,既尊重每一位學(xué)生的個性特長,為學(xué)生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件,同時又把全班凝聚成一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體,班級學(xué)生具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)精神。因此所帶的班級在各項(xiàng)大型活動中表現(xiàn)出色而受到表彰,班級成績也處于年級前列。

          二、教學(xué)科研追求創(chuàng)新

          本人積極關(guān)注新課改,刻苦學(xué)習(xí)新理念,努力探索新教法,把提高教學(xué)效率當(dāng)作首要的任務(wù)。在平時的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結(jié)合起來,注重研究教學(xué)規(guī)律,大膽改革歷史課的'教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)授課、實(shí)踐報告和活動等雙向交流方式的多樣化。同時運(yùn)用現(xiàn)代化手段,增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性和趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎,所任班級的歷史成績優(yōu)秀,特別是所任初三班級的歷史會考合格率都接近100%。

          本人還積極從事教育科研,注重對教學(xué)的反思和積累,成果斐然,所撰寫的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學(xué)》在XX年12月獲得無錫市優(yōu)秀歷史教學(xué)論文二等獎;論文《理解——開啟歷史之門的鑰匙》在XX年12月

          獲得江陰市中學(xué)歷史教研論文二等獎;論文《再論前概念在歷史教學(xué)中的意義》在XX年1月獲得江陰市歷史學(xué)科優(yōu)秀教研論文二等獎。同時還多次在比賽中獲獎:XX年獲江陰市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎;XX年獲江陰長涇片中學(xué)歷史教師說課比賽一等獎;XX年獲長涇中學(xué)“教育論壇”演講二等獎。

          三、課外輔導(dǎo)重視實(shí)效

          本人具有一定的特長,在課外積極輔導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動,指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報告、小論文等,組織學(xué)生進(jìn)行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動,同時還輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)多媒體技術(shù),取得了良好的成績。所輔導(dǎo)的周夢姣同學(xué)在XX年獲得江蘇省中學(xué)生歷史研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)大賽一等獎,本人也獲得指導(dǎo)一等獎;所輔導(dǎo)的陸文超同學(xué)在XX年獲得無錫市青少年信息學(xué)(計(jì)算機(jī))奧林匹克競賽電腦動畫初中組貳等獎,馮志凌同學(xué)獲得應(yīng)用素質(zhì)初中組三等獎;陸文超同學(xué)還在XX年獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動江陰市預(yù)賽電腦動畫比賽中獲得初中組一等獎,吳琳同學(xué)獲得初中組二等獎,馮志凌同學(xué)獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動江陰市預(yù)賽電子報刊比賽初中組一等獎。

          個人評聘職稱述職報告 篇5

          本人自1999年晉升小學(xué)一級以來,一直兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇地耕耘于宜章縣最偏僻的長策鄉(xiāng)村小學(xué)。本著積極進(jìn)取精神,奮斗于三尺講臺,自己的教學(xué)技能、業(yè)務(wù)水平、學(xué)識水平等日臻益上,教育教學(xué)效果眾口皆碑。

          政治思想上,以中國特色社會主義教育思想武裝自己,以此推動教育工作順利進(jìn)行。多年來嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,從無曠工曠課現(xiàn)象。遵紀(jì)守法,關(guān)心學(xué)生,言傳身教,全心全意搞好各項(xiàng)工作。

          雖然鄉(xiāng)村學(xué)校條件簡陋,任務(wù)繁重(每期至少三門學(xué)科,且任班主任),仍無怨無悔,每期除滿勤工作外,尚無償加班加點(diǎn)100余課時。功夫不負(fù)有心人,優(yōu)秀的工作態(tài)度和作風(fēng),得到領(lǐng)導(dǎo)、家長和學(xué)生們的好評;20xx年、20xx年均被宜章縣人民政府授予優(yōu)秀班主任光榮稱號;每年考核合格外,于20xx年評為優(yōu)秀,受到宜章縣人民政府嘉獎。

          教學(xué)實(shí)踐中,以開拓、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、求實(shí)的敬業(yè)精神支撐出優(yōu)良的教學(xué)育人成績。每期依大綱要求和內(nèi)容,遵循理論和實(shí)踐相結(jié)合原則;追求教與學(xué)、知識與技能相統(tǒng)一,因地制宜,因人施教。制定切合實(shí)際、以學(xué)生及其發(fā)展為本的教學(xué)計(jì)劃;教學(xué)實(shí)施中,不論何時何環(huán)節(jié)大膽采用協(xié)同、有效、新穎的教學(xué)方法,追求“教是為了不教”的教學(xué)目標(biāo)。做到了沒有不備課的課,沒有一全不變的教案,沒有呆板、苦澀的課堂,沒有敷衍了事的課后批改。各環(huán)節(jié)盡可能精益求精。因此,每期所任學(xué)科成績都被同行們青睞。如近幾年所教班級的

          語文成績合格率95%以上。擔(dān)任班主任工作更有喜色,有靈活多樣的教育方法,善于發(fā)現(xiàn)并抓住“德困生”的.閃光點(diǎn),使后進(jìn)生有較大的轉(zhuǎn)變,20xx年11月11日、20xx年9月均被評為縣級優(yōu)秀班主任;所管班級,因采用了民主管理,同科學(xué)管理相統(tǒng)一,每期均被評為校、鄉(xiāng)優(yōu)秀班集體。

          工作中,除正常完成教學(xué)任務(wù)外,還積極幫助指導(dǎo)年輕教師,從生活、政治業(yè)務(wù)上關(guān)心指導(dǎo)他們,為他們生活、工作能力的提高,給予了極大的幫助。同時,與他們打成一片,自己收益非淺,學(xué)會和掌握了如同信息技術(shù)等新型知識和技能。20xx年指導(dǎo)黃永平老師所攥《山村學(xué)校校本課程開發(fā)的初思》一文發(fā)表于《宜章教研》。年輕教師羅炎皇擔(dān)任語文課教學(xué),開始上崗業(yè)務(wù)較生疏,學(xué)生反響較大。我主動地承擔(dān)對兩位老師的指導(dǎo)工作,從對課程的總體把握、課時教材的分析、教案的設(shè)計(jì)、課堂的藝術(shù)、課后的輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)全方位的指導(dǎo),經(jīng)過三個星期的跟蹤指導(dǎo),這兩位老師進(jìn)步很大,學(xué)生反應(yīng)很好,使他們很快成為骨干教師。

          本人忠誠于人民的教育事業(yè),有堅(jiān)定正確的政治方向,處處嚴(yán)以律己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),邊教邊學(xué),以學(xué)助教,不斷提高自己的學(xué)識水平。雖然工作繁雜,但從未放棄學(xué)習(xí)。或書本學(xué)習(xí),或躬身拜師,或參加教研教改等等。十年來,共寫學(xué)習(xí)筆記近萬字;20xx年6月完成了湘南學(xué)院初等教育函授學(xué)習(xí),順利獲取?飘厴I(yè)證書;任現(xiàn)職期間,先后有5篇論文獲獎,其中省級論文《如何培養(yǎng)良好的班風(fēng)》獲湖南省教育教學(xué)改革發(fā)展優(yōu)秀成果貳等獎,《低年級寓言故事的思維

          訓(xùn)練》在《中小學(xué)教師繼續(xù)教育》優(yōu)秀論文評選活動中獲三等獎,縣級論文《談數(shù)學(xué)教材中的快樂因素》在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文評選活動中獲壹等獎,《口語訓(xùn)練應(yīng)滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中》在全縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評選中獲貳等獎,《讓學(xué)生做識字的主人》在小學(xué)語文教學(xué)論文評選活動中獲貳等獎;并取得了繼續(xù)教育各輪各類證書。這樣,使我的教育教學(xué)能力進(jìn)一步加強(qiáng),教學(xué)效果顯著,教育教學(xué)碩果累累:20xx年11月舉行的第二屆藝術(shù)節(jié)中,我指導(dǎo)的獨(dú)舞《數(shù)鴨子》、《小小牽;ā贩謩e榮獲二等獎、三等獎;20xx年撰寫的《低年級寓言故事的思維訓(xùn)練》獲省級三等獎;20xx年6月執(zhí)教的《跳墩》公開課獲全鄉(xiāng)一等獎;20xx年年終考核評為優(yōu)秀等次并被宜章縣人民政府授予嘉獎;20xx年上期本校組織朗讀比賽,我班學(xué)生黃湞、李昊分別獲一等獎、二等獎;

          總之,任職以來,我恪盡職守,圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),無愧于小學(xué)一級教師的稱號。豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),良好的教學(xué)效果表明,完全符合小學(xué)高級教師要求。當(dāng)然,以后工作中尚需不斷努力,與時俱進(jìn)地更新教學(xué)理念,提高業(yè)務(wù)學(xué)識水平,積極縮短與特級教師的差距。

          個人評聘職稱述職報告 篇6

          我叫xxx,88年畢業(yè)于天津師大中文系,本科,學(xué)士學(xué)位,20xx年取得北京師范大學(xué)英語研究生班畢業(yè)證書。畢業(yè)13年來始終在薊縣一中任教,19XX年被評定為中教二級職稱,去年被高聘為骨干教師,現(xiàn)任高二年級9906班主任。下面,我將本人的工作業(yè)績簡要匯報如下:

          教育工作

          教書育人是教師的天職。十幾年來,我始終工作在教育教學(xué)的第一線。在班主任工作中,我每天早來晚走、周六周日也難得休息,每天在校工作時間平均在十個小時以上。每接一個班,都從整頓班風(fēng)入手,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,與學(xué)生建立“師生+朋友”的關(guān)系,在日常管理上堅(jiān)持“五個一”(每天和一名學(xué)生談心、每周和一位家長座談、參加一次學(xué)生活動、開展一次自我批評、聽一次本班的文化課)和“三到位”(課間操到位、自習(xí)課到位、集體活動到位),使班級工作順利開展。李宏波同學(xué)獲得薊縣乒乓球單打冠軍、市錦賽第七的好成績;班長程梁杰被評為市級優(yōu)秀學(xué)生干部和第二屆天津市十優(yōu)中學(xué)生。在全體師生的共同努力下,我班先后獲得99年度校級文明班集體、20xx年度三好班集體、20xx年度優(yōu)秀團(tuán)支部等榮譽(yù)稱號。在20xx年天津市第十四屆科技活動周活動中,我班的話劇《超越時間與空間的對話》受到與會專家的好評,我獲得了指導(dǎo)教師獎。在多年的班主任工作中,我始終堅(jiān)持利用假期進(jìn)行家訪,千方百計(jì)地做好后進(jìn)生的`思想教育工作,并取得了初步的經(jīng)驗(yàn)。20xx年4月,我在!瓣P(guān)愛后進(jìn)生研討會”上作了典型發(fā)言;20xx年10月在校班主任工作會上交流了家訪的經(jīng)驗(yàn)。幾年來,我先后獲得了先進(jìn)青年教工(1994)、校師德標(biāo)兵(20xx)等榮譽(yù)稱號。

          教學(xué)工作

          在教學(xué)工作中,我積極投身教改,把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念,在教法上不斷進(jìn)行改革探索。研究和運(yùn)用思路教學(xué)、誘思探究教學(xué)法,不斷改進(jìn)和完善英語教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用。我認(rèn)真研究高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,學(xué)習(xí)運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù),采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法,充分重視學(xué)生的主體位,在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法,代之以豐富多彩的英語課堂活動、靈活多樣的授課方法,在傳授知識的同時,提高學(xué)生的綜合能力,收到了良好的教學(xué)效果:

          94年高考,我所教的183班一次上線率達(dá)90%,為完成學(xué)校交給年級的一次上線率80%的升學(xué)任務(wù)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          95年我輔導(dǎo)的學(xué)生吳李敬、孟磊、程艷獲得第二屆全國中學(xué)生奧林匹克英語競賽市級三等獎。

          97年我班英語會考合格率達(dá)100%,優(yōu)秀率90%以上,獲天津市會考綜合成績第一名,我指導(dǎo)的學(xué)生姜艷華獲首屆天津市中學(xué)生英語演講賽高中組市級二等獎。這一年,我班同時創(chuàng)造了高考一次上線率100%的優(yōu)異成績。

          98年英語會考我所教的9608、9610兩個班合格率100%,優(yōu)秀率90%以上,我指導(dǎo)的耿朝陽同學(xué)獲全國中學(xué)生外語競賽高中組二等獎。在大家的共同努力下,高中外語組被評為市級優(yōu)秀教研組。

          99年我成功地上了一節(jié)校級英語研討課,受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評。我輔導(dǎo)的付大鵬同學(xué)在全國中學(xué)生英語能力競賽中獲高中組市級二等獎。我所教的9608班高考一次上線率100%。

          20xx年10月,在我校青年教師思路教學(xué)展示周活動中,上校級展示課一節(jié)。我輔導(dǎo)的付大鵬、戴杰兩位同學(xué)在全國中學(xué)生英語能力競賽中分別獲高中組市級二、三等獎。

          20xx年1月,在全國首屆中學(xué)英語教師教學(xué)技能大賽中榮獲高中教師組三等獎,20xx年5月在我校做縣級公開課一節(jié)。

          教科研工作

          96年我加入一中青年教師教學(xué)研究會和班主任工作研究會,98年被聘為全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《誘思探究教學(xué)深化探索》課題組骨干實(shí)驗(yàn)教師、天津教科院“九五”重點(diǎn)課題《教法與學(xué)法的相互關(guān)系及其改革的研究》課題組成員。在教育教學(xué)實(shí)踐中,我大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自己、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題,撰寫了多篇教育科研論文:

          94年參加編寫了天津人民出版社出版的《最新英語閱讀理解》一書;

          論文《閱讀理解能力的培養(yǎng)與高中英語教學(xué)》96年獲校級二等獎;

          論文《面向21世紀(jì)高中英語教學(xué)改革的探索》獲天津市第六屆中小學(xué)教研教改雙成果論文評比市級三等獎;

          論文《結(jié)合高考能力要求開展高中英語書面表達(dá)教學(xué)》,獲第一屆新世紀(jì)杯教科研論文評比縣級一等獎,被認(rèn)定為縣級教育教學(xué)成果;

          論文《試談外語語言教學(xué)中思想品德教育》,獲第一屆新世紀(jì)杯教科研論文評比縣級三等獎;

          論文《英語教學(xué)中錄像使用技巧》獲99年度應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文評選縣級三等獎;

          論文《書面表達(dá)六步法》在市級刊物《英語周報》第22期高中教師版上發(fā)表;

          論文《高中英語課怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力》獲天津市第八屆中小學(xué)教研教改雙成果論文評比市級三等獎;

          論文《家訪芻議》,獲第二屆新世紀(jì)杯教科研論文評比市級級三等獎。

          綜上所述,我覺得自己完全符合一級教師的申報條件,請?jiān)u委審議,謝謝大家。

          個人評聘職稱述職報告 篇7

          一、教學(xué)工作

          參加工作的五年間,我任教過一年高一,兩年高二,兩年高三。無論在哪個年級,我都勤奮努力,從來沒有無故曠工曠課,一心一意從事教學(xué),認(rèn)真搞好教學(xué)研究,服從工作安排,積極投身教改,把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,作為始終不渝的追求目標(biāo)。通過努力,我的教學(xué)工作取得了明顯的`成績與進(jìn)步。20xx—20xx學(xué)年度首次任教高三并兼任班主任。雖然所教的學(xué)生基礎(chǔ)很差,他們的中考成績甚至進(jìn)不了國辦高中。但我和我的學(xué)生一起,站在新起點(diǎn),樹立高目標(biāo),腳踏實(shí)地,咬牙拼搏,付出了更多的努力,更多的汗水。最終取得了會考合格率為100%,高考平均分分別106和101分的好成績。所帶班一共41人,高考錄取結(jié)果為重點(diǎn)本科3人、二批本科7人、三批本科12人。幾項(xiàng)考核指標(biāo)均創(chuàng)學(xué)校歷屆最好成績。五年里,我做校級公開課四節(jié),做區(qū)級公開課一節(jié)。04、05、06年,在學(xué)校組織的三次教師業(yè)務(wù)考核中,我均為全校第一;02、04、05年,我連續(xù)被評為校級優(yōu)秀教師,工資浮動10﹪。

          二、班主任工作

          教書育人是教師的天職。在班主任工作中,我每天早來晚走、周六周日也難得休息,每接一個班,都從整頓班風(fēng)入手,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,與學(xué)生建立起“師生+朋友”的關(guān)系,在日常管理上堅(jiān)持“三到位”(課前兩分鐘到位、課間操到位、自習(xí)課到位),使班級工作順利開展?灯硗瑢W(xué)獲得南開區(qū)長跑比賽第一名,高考后被天津體育學(xué)院錄。话嚅L田翔被評為市級三好學(xué)生和市級優(yōu)秀學(xué)生干部,高二獲河西區(qū)演講比賽特等獎,并兩次主持天津電臺中學(xué)生節(jié)目,高考后被天津師范大學(xué)播音與主持專業(yè)錄;副班長蔡歡被評為市級三好學(xué)生,高考后被天津財(cái)經(jīng)大學(xué)錄取。在全體師生的共同努力下,所帶班兩次獲得區(qū)級優(yōu)秀班集體稱號;高二年級,我組織學(xué)生召開了“校園與社會”系列主題班會,邀請了學(xué)生家長、任課教師、今晚報記者、天南大研究生參加,在南開區(qū)公開展示,取得了良好效果。我結(jié)合實(shí)踐,撰寫了論文《關(guān)于主題班會自我教育功能的理論思考與實(shí)踐》。20xx年,我在全校班主任工作會上交流了工作經(jīng)驗(yàn)。20xx年,我在學(xué)校教育研討會上做典型發(fā)言。20xx年9月,我被評為河西區(qū)教育系統(tǒng)百名優(yōu)秀班主任。20xx年4月被評為市級機(jī)關(guān)優(yōu)秀團(tuán)員,同時被學(xué)校黨總支確立為入黨培養(yǎng)對象。

          三、教科研工作

          20xx年我加入天津市教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)分會。在教育教學(xué)實(shí)踐中,我大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自己、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題,撰寫了多篇教育科研論文:德育論文《法德兼顧,情理交融——關(guān)于建設(shè)優(yōu)秀班集體的幾點(diǎn)認(rèn)識》獲區(qū)級二等獎;德育個案《如果你想要回你的面子,我?guī)湍恪帆@區(qū)級優(yōu)秀獎;論文《關(guān)于主題班會自我教育功能的理論思考與實(shí)踐》獲得市級德育論文三等獎;3000多字的教學(xué)論文《讓課堂教學(xué)煥發(fā)出新的生命力》被作為專題約稿發(fā)表于省市級刊物《天津電教》雜志;20xx年在《天津教育報》發(fā)表教育隨筆《令我慚愧的一句批語》;20xx年在《天津教育報》“陽光教師”專欄發(fā)表散文《與學(xué)生同行》,并配發(fā)個人照片。其中一篇論文被認(rèn)定為區(qū)縣級成果,一篇論文被評定為市級成果。

          個人評聘職稱述職報告 篇8

          感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我們這樣一個機(jī)會,向大家匯報工作和思想。我是來自語文組的李xx。轉(zhuǎn)眼至今參加工作已5年9個月零11天。帶著對社會的責(zé)任感,對教育事業(yè)的向往,對工作的憧憬和親人的愛。從工作的第一天到現(xiàn)在,一直激情滿懷地進(jìn)行語文教學(xué)和學(xué)團(tuán)工作中。我的做人和工作原則:德優(yōu)、信達(dá)、仁愛、和處;務(wù)實(shí)、服務(wù)、高效、創(chuàng)新。

          這期間,團(tuán)委工作:集體連續(xù)獲得市教育局先進(jìn)團(tuán)委、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀廣播站、優(yōu)秀文學(xué)社、優(yōu)秀志愿者分隊(duì)、成人節(jié)優(yōu)秀組織集體等獎;優(yōu)秀外語課本劇、辯論賽、吉林省中學(xué)生播音主持及小科技發(fā)明等集體獎;個人歷年被評為“市級優(yōu)秀團(tuán)干部”、省市!案黝悓W(xué)團(tuán)活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、“特殊貢獻(xiàn)獎”、“桃李青年之星獎”和市級先進(jìn)工作者稱號;被共青團(tuán)市委選為共青團(tuán)吉林省第十四次代表大會代表;

          教學(xué)教研工作:多次發(fā)表各類論文;參與國家等各級關(guān)于語文學(xué)科的課題實(shí)驗(yàn);積極參加教學(xué)大賽、業(yè)務(wù)練兵等,主要成果:XX年9月成為“全國創(chuàng)新作文課題組”研究教師;同時也是“十五”重點(diǎn)科研課題“語文素質(zhì)教育課題”研究教師。平時注意積累,實(shí)驗(yàn),總結(jié);國家級論文一等獎兩篇;XX年,國家級論文一等獎一篇;錄像課在“全國語文學(xué)習(xí)素質(zhì)培養(yǎng)課模式研討會”上獲一等獎;獲教案二等獎;XX年,在長春市中小學(xué)心理健康教育“優(yōu)秀教學(xué)成果”評選活動中,論文榮獲三等獎;國家級“十五”重點(diǎn)科研語文課題論文二、三等獎三篇;學(xué)校舉行的“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)研討”活動一等獎;說課一等獎、優(yōu)秀教案獎、和課堂教學(xué)優(yōu)秀獎;XX年,吉林省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《基礎(chǔ)教育新課程改革及實(shí)施策略研究》的研究成果論文二等獎。XX年,參加全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題《語文學(xué)習(xí)素質(zhì)培養(yǎng)與人的發(fā)展研究》子課題的研究實(shí)驗(yàn)工作,被評為先進(jìn)實(shí)驗(yàn)教師。XX年年,獲校教學(xué)“桃李獎”;班主任工作:近兩年,較有特色;所教畢業(yè)班學(xué)生高考成績單科最高。20xx年1月,又擔(dān)任我養(yǎng)正高一。五班班主任和六班科任。

          工作中,雖有了一點(diǎn)點(diǎn)成績,但還有很多很多不足。我會不斷學(xué)習(xí),不斷充電。認(rèn)真教學(xué),虛心請教,博取眾長。我覺得抓好日常教學(xué),塌實(shí)細(xì)致地完成每個環(huán)節(jié)才更有意義。注意自己的專業(yè)發(fā)展,勤思考,潛心鉆研問題,注意拓寬視野,提升理論水平,全面發(fā)展才是硬道理。在虛心的'學(xué)習(xí)中求進(jìn)步、求發(fā)展。業(yè)務(wù)和思想齊頭并進(jìn),作為一名年輕的普普通通的教育工作者,身上的責(zé)任重大,需要努力和提升的地方還很多很多。

          應(yīng)以養(yǎng)正騰飛為己任,實(shí)實(shí)在在的在座的各位都是我學(xué)習(xí)的榜樣。只有不畏艱險的跋涉,才能從沙漠走向綠洲!

          最后,套用一句歌詞:“愛要有你才完美”,我說:“養(yǎng)正有在座的各位才精彩!”

          祝大家幸?鞓罚!謝謝大家!敬禮

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