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      2. 電工類實習(xí)報告

        時間:2021-02-28 09:37:56 報告 我要投稿

        電工類實習(xí)報告集合9篇

          我們眼下的社會,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的電工類實習(xí)報告9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        電工類實習(xí)報告集合9篇

        電工類實習(xí)報告 篇1

          實習(xí)剛開始的一項訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵,看似容易,實則需要長時間練習(xí)才能掌握。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我最終能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自我動手本事的信心。由于在大一二我學(xué)的都是一些理論知識沒能體會到親自動手焊接?xùn)|西實際操作過程是怎樣的。在這一過程當(dāng)中我深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。

          這一次的實習(xí)沒有多少東西要我去想,更多的是要我去做,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我這次的實習(xí)就是要我跨過這道實際和理論之間的鴻溝。電工電子實習(xí),是以學(xué)生自我動手,掌握必須操作技能并制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,培養(yǎng)我的實踐本事和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手本事是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

          表貼收音機制作過程體會

          經(jīng)過電工電子實習(xí),我學(xué)會了基本的焊接技術(shù),表貼收音機的檢測與調(diào)試,明白了電子產(chǎn)品的裝配過程,我還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,

          表貼焊接:

          在電焊的表貼收音機的時候,學(xué)會表貼電焊應(yīng)當(dāng)是我最大的收獲,下頭簡單介紹以下表貼焊接的體會,表貼焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間,焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫,可是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時間不能太短,因為那樣焊點的溫度太低,焊點融化不充分,焊點粗糙容易造成虛焊,而焊接時間長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。

          調(diào)試與檢測:

          調(diào)試是一個十分艱難而又需要耐心的任務(wù),可是它的目的和意義是十分重大的。我要經(jīng)過對表貼收音機的檢測與調(diào)試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測本事及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我要檢查焊接的地方是否使電路板損壞,檢查個電路元器件是否同圖紙相同,各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出線的正負(fù)極是否正確。這些都我的培養(yǎng)動手本事及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

          實習(xí)過程中自我的收獲

          一、在電子電工知識方面

          1、熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理。

          2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。

          3、熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

          4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

          5、能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表。、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

          在電工方面我掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面,熟悉了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了:①元器件的焊接技術(shù)②元器件基本知識和測試③萬用表的使用。

          二、在實習(xí)過程中自我的一些思考

          實習(xí)過程中我學(xué)到的不僅僅只是上述電子電工方面的知識,更重要的以下幾個方面自我的一些思考與收獲

          實習(xí)對自我的動手本事是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手本事,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中,我鍛煉了自我動手技巧,提高了自我解決問題的本事。這次的表貼電路的焊接。培養(yǎng)和鍛煉我的實際動手本事,使我成為理論知識與實踐充分地結(jié)合,并且還具有較強的實踐動手本事,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。實習(xí),使我更深刻地了解到了實踐的重要性,經(jīng)過實習(xí)我更加體會到了“學(xué)以致用”這句話的道理,最終體會到“實習(xí)前的自大,實習(xí)時的迷惘,實習(xí)后的感思”這句話的含義了,有感思就有收獲,有感思就有提高。

          總之,實習(xí)使我獲得了表貼收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的本事,提高了我分析問題和解決問題的本事,增強了獨立工作的本事其中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實際問題時,只要認(rèn)真思考,用所學(xué)的知識,再一步一步探索,是完全能夠解決遇到的一般問題的。在實習(xí)過成中,要時刻堅持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯誤,必須要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯誤!在最終最終聽到自我所做的表貼收音機成功播放出動人的聲音,真的很高興,總算覺得自我的努力還沒有白費!

          在此我很感激王麗萍教師對我的細(xì)心指導(dǎo),從她那里我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西,教我怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理,這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫忙,短暫的實習(xí)結(jié)束了,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是理論聯(lián)系實際的本事,提高自我分析問題和解決問題的本事,時刻堅持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯誤,必須要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯誤,思考著做事,態(tài)度端正,必能事半功倍。

        電工類實習(xí)報告 篇2

          隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展以及工程領(lǐng)域的技術(shù)革命與改造,使機械工業(yè)的技術(shù)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品機構(gòu)、功能與構(gòu)成、生產(chǎn)方式及管理體系發(fā)生了巨大變化,使工業(yè)生產(chǎn)由“機械電氣化”邁人了“機電一體化”。機電一體化是指在機構(gòu)的主功能、動力功能、信息處理功能和控制功能上引進電子技術(shù),將機械裝置與電子化設(shè)計及軟件結(jié)合起來所構(gòu)成的系統(tǒng)的總和。它涵蓋了“技術(shù)”“產(chǎn)品”兩個方面。只是機電一體化技術(shù)是基于機械技術(shù)、微電子技術(shù)、自動控制技術(shù)、計算機技術(shù)、信息技術(shù)、傳感測控技術(shù)、電子電力技術(shù)、接口技術(shù)、信息變換技術(shù)等有機融合的一種綜合技術(shù),而不是機械技術(shù)、微電子技術(shù)以及其它新技術(shù)的簡單組合、拼湊,這是機電一體化與機械、電氣形成的機械電氣化在概念上的根本區(qū)別。

          電機設(shè)備是重要的動力系統(tǒng)。是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的重要物質(zhì)和技術(shù)基礎(chǔ),各種機電設(shè)備的質(zhì)量和技術(shù)水平是衡量一個國家工業(yè)化水平的重要標(biāo)志,是判斷一個企業(yè)技術(shù)能力,開發(fā)能力和創(chuàng)新能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。也是影響企業(yè)和國民經(jīng)濟各項經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)的重要因素。據(jù)我國及世界上一些發(fā)達國家的統(tǒng)計表明,在整個電能消耗中,電動機的耗能最大約占總耗能的60%~70%,而在整個電能消耗中,三相異步電動機又占首位。社會越發(fā)達機電設(shè)備的作用越大,機電設(shè)備是社會發(fā)展的物資基礎(chǔ)。作為機電設(shè)備維修與管理者,我們應(yīng)該重視機電業(yè)對國家經(jīng)濟發(fā)展的重要性,我們要努力提高自己的技術(shù)水平,完善服務(wù)質(zhì)量,加大自身發(fā)展力量。國家的發(fā)展戰(zhàn)略和有關(guān)政策是牽動全局影響長遠(yuǎn)的,所以我們要學(xué)會作預(yù)測工作。跟著信息走,理清發(fā)展方向。成為機電行業(yè)領(lǐng)跑者。這次從武鋼電氣公司歸來 ,我深深感到理論知識的重要性。在實習(xí)操作中結(jié)合課堂所學(xué)知識大大提高了工作效率。將理論運用于實踐之中能提高工作效率,在實踐中體現(xiàn)理論知識的作用更能鞏固對所學(xué)的理解度。我將全身心的投如機電行業(yè),努力提高技術(shù)水平,以自己最大的熱情去實現(xiàn)自己的理想。

          電工實習(xí)是普通高等專科教育中的重要實現(xiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。它對學(xué)生掌握基本的理論知識,運用基本知識,訓(xùn)練基本技能,增強實踐能力,對達到高等專科教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求有著十分重要的意義和作用。同時,實習(xí)在大學(xué)中是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),對一個理工科學(xué)生來說,更是尤為重要。而對于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來說,實習(xí)的意義更加重大。它是我們從學(xué)校走向社會工作崗位的一個紐帶和橋梁,是我們由學(xué)生角色向工人角色轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練和檢驗。在將來的就業(yè)中,動手能力,實踐經(jīng)驗等等都是很重要的。使學(xué)生對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識,對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。同時,通過實習(xí)得實際生產(chǎn)知識和安裝技能,掌握繼電器控制線路及其元件的工作原理,電工技術(shù)知識及掌握電子線路的基本原理、基本方法。掌握通過電路圖安裝與調(diào)試技術(shù)。通過具體的電路圖,初步掌握簡單電路元件裝配、初步的焊接技術(shù)及對故障的診斷和排除。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作,共同探討,共同前進。

          為了使我們更多了解機電設(shè)備,提高對機電設(shè)備制造技術(shù)的認(rèn)識,加深對機電業(yè)在工業(yè)個領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識,開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,學(xué)校特意安排第八九周的校外分散實習(xí),我和同學(xué)進入到唐山渤海冶金設(shè)備有限公司實習(xí)。

          實習(xí)目的:生產(chǎn)實習(xí)是我們機自專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分。其目的在于通過實習(xí)使自己獲得基本生產(chǎn)知識,理論聯(lián)系實際,擴大知識面;同時專業(yè)實習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)我們具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力。這些實際知識,對我們以后的工作,是十分必要的基礎(chǔ),

          所以我希望通過這次實習(xí)可以更多了解機電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對機電工程制造技術(shù)的認(rèn)識,加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識,開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料。

        電工類實習(xí)報告 篇3

          一個月的電工實習(xí)期過去了,這短暫的一個月中,使我從理論到實踐上的一個飛躍,這次電工實習(xí),使我深刻地理解了實踐的重要性,理論無論多么熟悉,但是缺乏了實踐的理論是行不通的,現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。本次電工實習(xí)的目的是使我們隊電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎(chǔ),了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。

          在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學(xué)習(xí),都是圍繞書本的理論知識展開的,而很少會關(guān)心我們自己的實際動手能力,這一次的實習(xí),讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,去想問題,去如何解決這個問題去親手操作,實踐,這個過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍,我更加明白了,其實我的電工之路還是很漫長的,還有著很多很多的東西我沒有接觸過,一山還有一山高的道理,現(xiàn)在才真切的體會到,

          開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習(xí)非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。

          實習(xí)的時候的確覺得很累,而且從理論到實踐的這個過程并不想想象的那樣簡單,從開始就不斷地遇到問題和困難,但是這樣更鍛煉了自己的思維,如何去把理論和實踐結(jié)合,許多事情經(jīng)過了自己去想,有思考,有實踐,就會有收獲,收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。

          通過這一個月的電工技術(shù)實習(xí),我個人收獲頗豐,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點:

          1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

          2.了解了簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝;

          3.本次實習(xí)增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

          雖然實習(xí)期結(jié)束,但是我卻學(xué)到了很多在課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西,增長了許多電工實踐經(jīng)驗,只能說,受益匪淺。感謝在實習(xí)期間很多人對我的幫助,感謝實習(xí)公司讓我度過了一個愉快的實習(xí)期。

        電工類實習(xí)報告 篇4

          通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點:

          1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

          2.了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;

          3.本次實習(xí)培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

          這一周的時間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

          實習(xí)總結(jié)

          通過這一個星期的'電工技術(shù)實習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點:

          1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

          2.了解了一般簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝;

          3.了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;

          4.本次實習(xí)增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

          這半年多的時間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經(jīng)驗。不過,在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下,我很快融入了這個新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

          實習(xí)總結(jié)

          通過這一個星期的電工基礎(chǔ)實習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點:

          1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

          2.了解了電動機傳動順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;

          3.本次實習(xí)培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

          這一周的時間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

        電工類實習(xí)報告 篇5

          跟著社會的快速展開,今世社會對行將結(jié)業(yè)的大學(xué)生的要求越來越高,關(guān)于行將結(jié)業(yè)的咱們而言,為了能更好的習(xí)慣嚴(yán)峻的作業(yè)局勢,結(jié)業(yè)后能夠趕快的融入社會,一起能夠為自己步入社會打下堅實的根底,我電子系同學(xué)各自展開了電工頂崗實習(xí)活動。在公司中我找到了自己的崗位,在電器組當(dāng)一名小小的電工。從找作業(yè)到找到作業(yè)到作業(yè)的進程中產(chǎn)生的點滴給我留下了深入的形象,也讓我學(xué)到了許多常識,領(lǐng)會到許多,信任此次閱歷多我而言是一筆名貴的財富。

          一、實習(xí)意圖

          結(jié)業(yè)實習(xí)是咱們大學(xué)期間的最終一門課程,不知不覺咱們的大學(xué)韶光就要完畢了,在這個時分,咱們十分期望經(jīng)過實踐來查驗自己把握的常識的正確性。在這個時分,我來到xx省xx工程公司機電裝置公司,在這里進行我的結(jié)業(yè)實習(xí)。

          二、實習(xí)單位及崗位介紹

          xx省xx工程公司是xx省xx修建工程集團有限公司的部屬企業(yè),是于xx年由原xx省xx水電修建裝置公司與原xx省xx水利水電機械施工公司兩家“水電世家”聯(lián)婚而誕生的國家水利水電工程施工總承攬壹級企業(yè)。

          多年來,“xx人”一向奉行“以人為本、科學(xué)管理、質(zhì)量第一、信譽第一、業(yè)主至上、遵循合同”的運營主旨,活躍施行做強水利水電施工、地基與根底施工、機電設(shè)備裝置“三大板塊”事務(wù)的運營戰(zhàn)略,承接了大批國家、省、市重點工程和標(biāo)志性工程,施工腳印從xx輻射到xx、xx、xx等十七個省市及國外的xx、xx、xx、xx等國家。打造了許多“機電精品”,承建了xx賓館根底工程、xx根底工程、xx廣場根底工程等一批精品根底工程;燈泡貫流式水輪發(fā)電機組裝置技能水平和裝機總?cè)萘俊⒖偱_數(shù)以及單機容量一向以來雄居全國頂尖水平,發(fā)明了燈泡貫流機組單機容量世界之最的記載,被譽為“xx水電裝置勁旅”。是全國首家進入地鐵盾構(gòu)職業(yè)和xx省率先將薄壁地下接連墻施工技能成功運用于水利工程建造的水利施工企業(yè)。

          三、實習(xí)內(nèi)容及進程

          20xx年的xx月,我離開了日子了差不多2年的xx學(xué)院;20xx年xx月xx日,我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位,在電器組當(dāng)一名小小的電工。20xx年xx月xx日,我在寫這份實習(xí)陳說;貞涍@將近一年的實習(xí),有過歡笑有過淚水,悲歡離合盡在心頭。在這一年脫離校園的練習(xí)中,我在社會中不斷盡力逐漸得以安身,并得到了最快速的生長。

          四、實習(xí)總結(jié)

          我懷著夸姣的期盼來到xx省xx工程公司開端為期幾個月的頂崗實習(xí)日子。每一天、每一周、每一月都能在作業(yè)中學(xué)到許多。這次實習(xí)給我的收成是我覺得許多作業(yè)需求我去探索和討論,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的作業(yè)盡管單調(diào)又重復(fù),但這是磨練毅力最有效地辦法,我勸誡自己要仔細(xì)完結(jié),對每項作業(yè)都要仔細(xì)的對待,做到每一件事的進程中遇到困難,必定要爭奪不拋棄,堅持到最終。只需期望還在,成功必定跌傷我。作為一名剛結(jié)業(yè)的學(xué)生,理論是咱們的優(yōu)勢,可是怎么樣把理論結(jié)合到實踐中成了咱們戰(zhàn)勝的困難之一。而司理平常對我的不斷教訓(xùn)讓我在作業(yè)中將理論交融進去,進步了作業(yè)效率?粗切┐顧n忙忙碌碌的來來去去,堅決的情緒是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認(rèn)可的人首要必定是一個仔細(xì)擔(dān)任的人,一個仔細(xì)擔(dān)任的人不管到哪里都能夠站的正。

          相關(guān)于閱歷和技能而言,這些都是能夠堆集的,能夠日久能熟,但能否有正確的情緒是因人而異的。我歷來沒把現(xiàn)在的作業(yè)作為實習(xí),我便是確定這便是我的作業(yè),而不是專門來學(xué)習(xí)東西的。我是在作業(yè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中能更好的完結(jié)作業(yè),F(xiàn)在的盡力并不是為了現(xiàn)在的報答,而是為了未來;困難的使命能練習(xí)咱們的毅力,新的作業(yè)能拓寬咱們的才干,與搭檔的協(xié)作能培育咱們的品格,與客戶的溝通能練習(xí)咱們的性格。人生并不是只需現(xiàn)在,而是有更久遠(yuǎn)的未來。整體來說我的這一次實習(xí)時成功的。我能在公司里學(xué)習(xí)到許多校園里、講堂上、講義中學(xué)不到的東西,也了解許多和動的了做人的道理,特別是領(lǐng)會到日子中的艱苦和找作業(yè)的不簡略。感謝校園給了我自己實習(xí)的時機,感謝公司里的實習(xí)教訓(xùn)教師給予我教訓(xùn),感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷。我信任,經(jīng)過這次實習(xí),必定會令我的人生走向新一頁。

        電工類實習(xí)報告 篇6

          實習(xí)內(nèi)容:收音機的焊接

          學(xué)院:機電工程學(xué)院

          姓名:

          學(xué)號:

          專業(yè)班級:

          指導(dǎo)老師:李老師

          實習(xí)時間:

          收音機焊接電工實習(xí)報告

          一、實習(xí)內(nèi)容:

         。1)學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路;

         。2)學(xué)習(xí)并掌握收音機的工作原理;

         。3)按照圖紙焊接元件,組裝一臺收音機,并掌握其調(diào)試方法。二、實習(xí)器材介紹:

         。1)電烙鐵:由于焊接的元件多,所以使用的是外熱式電烙鐵,功率為30w,烙鐵頭是銅制。

          (2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

         。3)松香和錫,由于錫它的熔點低,焊接時,焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點光亮美觀。

         。4)兩節(jié)5號電池。

          二、實習(xí)目的:

          電子技術(shù)實習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力,要求我們對電子元器件識別,相應(yīng)工具的操作,相關(guān)儀器的使用,電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程,掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗,不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論知識的理解,幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性認(rèn)識,打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作的能力。同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

          具體目的如下:

          1。熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

          2。基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

          3。熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

          4。能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

          5。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

          三、實習(xí)原理:

          中夏牌ZX—05型調(diào)幅調(diào)頻收音機具有體積小、外圍元件少、靈敏度高、聲音洪亮等優(yōu)點,該機的主要技術(shù)指標(biāo)為:

          外型尺寸:125×68×28mm

          工作電壓:3V(5號2節(jié)電池)

          頻率范圍:FM87—108Mh

          AM535—1605KHz

          靈敏度:FM優(yōu)于5微伏

          AM優(yōu)于1毫伏/米

          選擇性:FM40dB

          AM15dB

          重量:約152g

          整機電流:小于150mA

          輸出功率:大于200W

          四、實習(xí)步驟:

         。ㄒ唬┦煜る娐吩,掌握烙筆的使用方法

          老師發(fā)給我們每人一塊電路板,使我們熟練掌握烙筆的使用方法,同時使我們熟悉電路元件的焊接過程。

          (二)發(fā)收音機裝配零件,檢查和熟悉各種零件老師讓我們多次熟悉收音機的電路圖和熟悉電路元件,并調(diào)試元器件的好壞。這一天最重要的就是常用電子元件的識別和檢測。我們常見的電子元件就是電阻、電容、二極管。電阻上的色帶是就是電阻的色環(huán)標(biāo)記法,通過色環(huán)來表示電阻的大小,有效數(shù)字、倍率和允許誤差,F(xiàn)在見到的電阻的色環(huán)有四道和五道的,四道環(huán)的有效數(shù)字是前兩道環(huán)所代表,而五道環(huán)是由前三道所代表。接著識別電容器,電容用于交流耦合、濾波、隔斷直流、交流旁路和組成振蕩電路等,電容的標(biāo)注分為直接標(biāo)注和色標(biāo)法。通過學(xué)習(xí),我明白了直接標(biāo)注的電容是用數(shù)字直接表示電容量,不標(biāo)單位。標(biāo)注1~4位整數(shù)時,其單位是pf,標(biāo)注為小數(shù)時,其單位是μf。也有用三位數(shù)字表示容量大小,默認(rèn)單位是pf,前兩位是有效數(shù)字,第三位是有效倍率(10m),當(dāng)?shù)谌皇?時,則對有效數(shù)字乘以0。1。而色標(biāo)法則同電阻器的標(biāo)注。

          (四)焊接各種零件并交收音機

          這一天,我們就真正進入到電子技術(shù)實習(xí)的操作中去了,以前雖然接觸過電烙鐵,但畢竟沒有實際操作過,總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,元器件的連接都需要焊接在電路板上,所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。

          影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術(shù)。對焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒任何辦法的,唯一可以改善的就是我們的焊接技術(shù),所以焊接技術(shù)就直接決定了我們實習(xí)的成敗。由于我們使用的電烙鐵是新的,所以我們就免除了除銹的工序,直接將電烙鐵預(yù)熱,后上錫,以達到最佳焊接效果。

          最終我們在這一天的實習(xí)中,焊接了十幾個元件,起初沒經(jīng)驗,將電阻立得老高,這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊,之后有了經(jīng)驗就采取臥式法,既美觀又牢靠,只是拆卸時稍微麻煩,需要別人幫忙。焊接時雖然膽戰(zhàn)心驚,但還是總結(jié)出了心得,就是焊錫要用一點點下去,電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開,這樣就能焊出光亮圓滑的焊點了。

          將他們插好后就依次拆卸下來,先焊接電阻,再焊接瓷片電容(由于瓷片電容不分正負(fù)極,所以焊接同電阻)。然后是三極管,焊接時注意三極管的極性,管腳要放入相應(yīng)位置。液體電容在裝配時也要注意極性,防止接反,最后就是其他固定位置元件。

          接下來就是安裝電池,調(diào)試收音機了。因為前期安裝焊接時謹(jǐn)慎小心,所以安裝完電池后,調(diào)節(jié)雙聯(lián)電容,就可以調(diào)節(jié)出臺了,而且能調(diào)出四個電臺。調(diào)試基本成功。

          、實習(xí)小結(jié)及心得:

          在我看來,電工實驗對當(dāng)代工科學(xué)生是必須的,我對本次電工實習(xí)也充滿了興趣。電工實習(xí)既鍛煉了團隊合作能力,又鍛煉了我們的動手能力,使我們將學(xué)到的東西付諸實踐,更重要的還強化了我們的專業(yè)知識。此外,它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生,作為國家重點培育的高技能人才,這種基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

          對于本次電工實習(xí),在我看來可以分為三個階段;首先,我們聽了老師的講解,關(guān)于收音機的一些元件和一些安全性的問題,這使我們對本次實習(xí)有了初步的了解,也讓我們意識到安全的重要性。接下來,我們領(lǐng)取了實習(xí)的工具,第一天里,我們并不打算焊接,我們對收音機的電路圖做了基本分析,對收音機的元件做了詳細(xì)的認(rèn)識,并且進行了初步的連接,并檢查電路的正確與否。在許多組看來這個也許是不必要的,其實不然,很多組就是因為對電路不熟悉,而盲目焊接,只圖

          速度,結(jié)果一步悍錯,滿盤皆輸。在這一天里,我們不僅掌握了收音機的基本電路及元件作用,以及元件在電路板上的焊接位置,還有效地將所學(xué)到的知識與此次實習(xí)結(jié)合,使其相互聯(lián)系,加強對理論知識的了解,最后一步就是焊接,也是最關(guān)鍵的一步,在此過程中,我們首先用了一塊廢棄的電路板學(xué)習(xí)焊接,開始我們焊接的不堪入目,僅能連接,但最后比較熟練,對于一些大的焊接點還是焊接不好,經(jīng)過我們觀察,我們發(fā)現(xiàn)電烙鐵有功率大小之分,我們用的是尖頭電烙鐵,功率較小,所以對于一些大的焊接點,要想融化焊錫很不容易,經(jīng)常悍的皺皺巴巴,或者一邊多,一邊少,但用大頭扁頭功率較高的電烙鐵就沒有此類顯現(xiàn),所以我們決定用我們尖頭的電烙鐵焊接焊接點小的,尤其是焊盤的間距特別小部位,而用大功率的焊接焊接點比較的地方,接下來,我們又對三極管,二極管,電容等元件進行了正負(fù)極,連接方法的討論,因為一步連接錯誤,就可能導(dǎo)致失敗,最后,我們就開始了焊接工作,我們將電路板比較小的元件連接好,與樣品進行比較無誤后開始焊接,最后焊接大的元件,由于我們訓(xùn)練比較熟練,整個焊接過程只用了不到三小時,并且焊接比較漂亮,最后我們又將電路板與樣品仔細(xì)對照,檢查無誤后我們裝上了外殼與電池,進行第一次收音,很令我們失望,收音的轉(zhuǎn)鈕轉(zhuǎn)不動,我們只好又卸了下來,有檢查了下,原來還接的接頭過長,碰住了轉(zhuǎn)盤,我們剪掉了一般,重新組裝,進行收臺,最后收了十幾個頻道,也是我們班最先受到的,在我看來,這完全取決于充分的準(zhǔn)備。從本次試驗。我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:

          首先,對電子工藝有了初步了解,學(xué)會了焊接技術(shù),收音機工作原理,以及怎樣識別電阻,電容等電學(xué)元件。這對以后踏入社會,動手實踐,做了良好的鋪墊。

          其次,讓我感到團隊精神的重要性,我們應(yīng)懂得合作,并且相互學(xué)習(xí),相互促進。

          再次,做好一件事,必須有良好的準(zhǔn)備,就像我們班許多組,雖然焊接迅速,但準(zhǔn)備不充分,最終功敗垂成,還得重做,既消耗時間,又浪費材料,學(xué)到的知識還少。

          總之,雖然在實習(xí)中會遇到難題,但是從中我學(xué)到了很多,使自己的動手能力也有所提高,我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向,增進專業(yè)知識的強化。更有效處理生活的難題。

        電工類實習(xí)報告 篇7

          姓名:xx

          學(xué)號:XX24170130

          院系:電氣與信息工程學(xué)院

          班級:電氣05—01班

          實習(xí)時間:9月4日—9月9日

          實習(xí)地點:九教—406

          指導(dǎo)教師:文衛(wèi)

          一、實習(xí)目的

          使學(xué)生對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識,對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解。同時,通過實習(xí)得實際生產(chǎn)知識和安裝技能,掌握室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強獨立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作,共同探討,共同前進的精神。

          二、時間安排

          時間任務(wù)星期一上午

          1。明確實習(xí)目的、內(nèi)容、方式要求和進度2。學(xué)習(xí)基本工具的使用,電路安裝的基本常識下午學(xué)習(xí)并安裝室內(nèi)照明電路星期二上午學(xué)習(xí)并安裝電度表電路下午星期三上午學(xué)習(xí)并安裝電動機的傳動和點動控制電路下午學(xué)習(xí)并安裝電動機的順序控制電路星期四上午學(xué)習(xí)并安裝電動機的逆反轉(zhuǎn)控制電路下午寫實習(xí)報告

          三、實習(xí)內(nèi)容

          1。室內(nèi)照明電路(1)目的要求a。熟悉實習(xí)工具的使用;b。掌握簡單照明線路的基本接線(2)線路圖:(3)步驟:a。按圖接好導(dǎo)線,并固定在木板上;b。檢查線路;c。通入電源,通過開關(guān)控制日光燈和燈泡,觀察并記錄現(xiàn)象;d。切斷電源,拆除導(dǎo)線,

          2。電度表電路(1)目的要求a。了解電度表的工作原理和接線要求;b。接線時注意電度表的進出腳,不要接反,電度表工作時應(yīng)豎直放置。(2)線路圖:電度表工作原理:電度表是利用電壓和電流在鋁盤上產(chǎn)生的渦流與交變磁通相互作用產(chǎn)生電磁力,使鋁盤轉(zhuǎn)動,同時引入制動力矩,使鋁盤轉(zhuǎn)速與負(fù)載功率成正比,通過軸向齒輪傳動,由計度器計算出轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)數(shù)而測出電能。電度表主要結(jié)構(gòu)是由電壓線圈、電流線圈、轉(zhuǎn)盤、轉(zhuǎn)軸、制動磁鐵、齒輪、計度器等組成(3)步驟:a。按圖連接好導(dǎo)線b。檢查線路;c。通入電源,合上空氣開關(guān),觀察電度表轉(zhuǎn)盤是否轉(zhuǎn)動,記錄現(xiàn)象;d。切斷電源,拆除導(dǎo)線。

          3。電動機的傳動和點動控制電路(1)目的要求a。了解繼電器的工作原理,并掌握其接線方法;b。了解電動機的傳動和點動控制。(2)線路圖:原理:KM1回路為點動控制電路,按下綠色按鈕。KM1線圈通電,松開綠色按鈕,KM1線圈斷電;KM2回路為傳動控制電路,按下黑色按鈕,KM2通電并自鎖,KM2線圈通電,松開黑色按鈕,KM2線圈不會斷電,停止時按紅色按鈕。(3)步驟:a。按圖接好導(dǎo)線;b。檢查線路,確認(rèn)無誤后通電;c。按下后再松開綠色按鈕,觀察KM1的現(xiàn)象,按下后再松開黑色按鈕,觀察KM2的現(xiàn)象,最后按下紅色按鈕,記錄實驗現(xiàn)象;d。切斷電源,拆除導(dǎo)線。

          4。電動機的順序控制電路(1)目的要求a。了解繼電器的順序控制原理,掌握其接線方法;b。加深對繼電器工作原理的理解。(2)線路圖:原理:需要KM2線圈通電時,必須先按下綠色按鈕,KM1通電并自鎖,串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1也通電并自鎖,再按下黑色按鈕,KM2通電并自鎖,KM2線圈帶電,保證KM2帶電前必須先讓KM1帶電,停止時按紅色按鈕。(3)步驟:a。按圖接好電路;b。檢查電路,確認(rèn)無誤后通電;c。先按下綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現(xiàn)象;按下紅色按鈕,再直接按黑色按鈕,觀察并記錄現(xiàn)象;d。切斷電源,拆除導(dǎo)線。

          5。電動機的逆反轉(zhuǎn)控制電路

         。1)目的要求a。了解繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理,掌握其接線方法;b。通過操作加深對繼電器工作原理的理解;c。能夠組織復(fù)雜的接線。

         。2)接線圖:原理:需要KM1帶電時,按下綠色按鈕,KM1通電并自鎖,KM1線圈帶電,串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1常閉觸點斷開,保證KM1與KM2線圈不同時帶電。需要KM2線圈帶電時,先按紅色按鈕停止,KM1斷開,按下黑色按鈕,KM2通電并自鎖,KM2線圈帶電,串聯(lián)在KM1回路的KM2常閉觸點斷開,保證KM2與KM1也不同時帶電。

         。3)步驟:a。按圖連接好導(dǎo)線;b。檢查線路,確認(rèn)無誤后通電;c。按順序,先按綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現(xiàn)象;然后按紅色按鈕,反過來,先按黑色按鈕,再按綠色按鈕,觀察并記錄實驗現(xiàn)象;d。切斷電源,拆除導(dǎo)線,歸還實驗儀器。

          四、實習(xí)總結(jié)

          通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點:1。掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;2。了解了一般簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝;3。了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;4。本次實增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。綜上所述,這次實習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會實踐課,在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì),使我們的理論知識能融入實踐當(dāng)中,讓我對所學(xué)專業(yè)更有信心。

          建議:1。本次實習(xí)中,一些工具數(shù)量太少,經(jīng)常出現(xiàn)幾個小組共用一件工具的情況,建議以后能增加工具的數(shù)量;2。建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無故障的分開,以免造成不必要的麻煩。

          最后,特別感謝在實習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)。

        電工類實習(xí)報告 篇8

          一、實習(xí)目的:

          畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們被學(xué)校安排其來xx光電,實習(xí)完我非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到xx煤礦,在這里進行我的畢業(yè)后的頂崗實習(xí)。

          二、實習(xí)單位及崗位介紹:

          xx光電這是我剛剛進入社會的第一次工作是學(xué)校安排的實習(xí),我在里面做電腦組裝和物料管理,xx煤礦建于20xx年,現(xiàn)在具有現(xiàn)代化管理,我在這里當(dāng)電工。

          三、實習(xí)內(nèi)容及過程

          20xx年的x月,我離開了生活了兩年的輕工學(xué)院;我被學(xué)校安排到來廈門其實習(xí),在此期間我學(xué)到在學(xué)校和在社會的不同經(jīng)歷,20xx年x月x日,我在xx煤礦中我找到了自己的崗位,在機電組當(dāng)一名小小的電工。在工作中我遇到很多難的問題,但是我都在老師的指導(dǎo)下完成,通過在實際中學(xué)習(xí)使我在學(xué)習(xí)中學(xué)會來很多在學(xué)校里沒有學(xué)校到的底細(xì)啊,20xx年x月x日,我在寫這份實習(xí)報告。

          回顧這將近一年的實習(xí),有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。

          四、實習(xí)總結(jié)

          我懷著美好的期盼來到xx煤礦開始為期幾周的實習(xí)生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實習(xí)給我最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調(diào)又重復(fù),但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認(rèn)真完成,對每項工作都要認(rèn)真的對待,做到每一件事過程中遇到困難,一定要爭取不放棄,堅持到最后。只要希望還在,勝利一定屬于我。

          作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生,理論是我們的優(yōu)勢,但是怎么樣把理論結(jié)合到實踐中成了我們克服的最大困難之一。而經(jīng)理平時對我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進去,提高了工作效率?粗切┩旅γβ德档膩韥砣トィ瑘远ǖ膽B(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認(rèn)可的人首先一定是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站的正。

          相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實習(xí),我就是認(rèn)定這就是我的工作,而不是專門來學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作,F(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報,而是為了未來;艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長遠(yuǎn)的未來。總體來說我的這一次實習(xí)時成功的。我能在礦里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西,也了解很多和動的了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實習(xí)的機會,感謝礦里的實習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo),感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我相信,通過這次實習(xí),一定會令我的人生走向新一頁。

          五.實習(xí)體會

          出來社會大半年,已經(jīng)是半個社會人了。不能再向?qū)W生那樣,某些時候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實習(xí),為我們提供了一個很好的實踐機會,可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實踐,在實踐中領(lǐng)悟理論,更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識更實用的業(yè)務(wù)知識。而且,這些實習(xí)經(jīng)驗,無疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他大專生相比,就贏在了起點上!作為一個成年人,作為一個社會職業(yè)人,任何時候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了2份不同的工作,我漸漸的認(rèn)識到,每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時,你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅強,樂觀,闊達。這樣的你,是不斷前進的走在成功的路上的。

          最后,感謝這一段曲折的時光,感謝每個我所在的企業(yè),感謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С,讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!感謝xx煤礦,讓我在短短的半年的時間時間里認(rèn)識到很多的

          良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策,讓我有機會將自己所學(xué)的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學(xué)的真理,感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo),給我們無微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!

        電工類實習(xí)報告 篇9

          一、實習(xí):20xx-11-23——20xx-11-29

          二、實習(xí)地點:莆田學(xué)院電工電子實驗室

          三、老師:林金忠老師

          四、實習(xí)目的:

          短暫電工實習(xí)期很快的就了,這短暫的一星期里,使我從理論到實踐上的飛躍,這次電工電子實習(xí),使我地理解了實踐的性,理論多么熟悉,了實踐的理論是行不通的,現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書,行萬里路”這句話的含義。本次電工實習(xí)的目的是使隊電工工具、電器元件及線路安裝有的理論和實踐基礎(chǔ),的線路原理線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等的專業(yè)知識做的理解;培養(yǎng)和鍛煉的動手能力,使的理論知識與實踐地,作到專業(yè)知識,而且還較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。最主要的是培養(yǎng)了我與同學(xué)的團隊合作、探討、前進的精神。如下:

          1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其與修理。

          2.手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

          3.熟悉印制電路板設(shè)計的和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠電路原理圖,元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。

          4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱的電子器件圖書。

          5.能夠識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表示波器。

          6.電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

          五、對焊接實習(xí)的感受:

          在一周的實習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練焊接。焊接是金屬加工的方法。其操作“五步法”——施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”)——看似容易,實則需要長練習(xí)才能。剛開始的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容,但焊接考核逼迫用僅僅一天的考核,可以說是要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在挑戰(zhàn)自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手能用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短合格焊點時,對焊接的恐懼消散,取而代之的是對動手能力的信心。在過程當(dāng)中深深的感覺到,看似簡單的,上并非如此。在對焊接實習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西,比如,像實習(xí)前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類,有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式,種類這么多。還有在掛錫以前用松香去擦拭電烙鐵,會它的腐蝕并且空氣污染,等等。我也遇到了不明白的地方,1.為要對焊接物掛錫,是防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎,不明白;2.待電烙鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑先掛錫,我采用后者,有人采用前者。都焊了,但我在焊接的過程中經(jīng)常焊不化的狀況,而采用后者它的腐蝕并且空氣污染嗎,不明白。

          六、對印制電路板圖的設(shè)計實習(xí)的感受:

          焊接挑戰(zhàn)我的動手能力,那么印制電路板圖的設(shè)計則是挑戰(zhàn)我的新知識的能力。在我一直接觸過印制電路板圖的前提下,用下午的去、消化老師講的內(nèi)容,不說是對我的的挑戰(zhàn)。過程中主要是鍛煉了我與我與同學(xué)的團隊合作、探討、前進的精神。我對電路知識很清楚,可以說是模糊。當(dāng)我有不明白的地方去向同學(xué)請教時,即使正在忙于思考,也會停下來幫助我,消除我得盲點。當(dāng)我有想法告訴的時候,會不我得無知而不采納我得建議。在實習(xí)整個過程中,我只是配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實習(xí)過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計和方法。麻煩的直線都要構(gòu)成直角狀,彎曲。我未能獨立印制電路板圖的設(shè)計,不說是遺憾。實習(xí)迫使我相信的知識尚不健全,動手設(shè)計能力有待。

          七、實習(xí)總結(jié):

          這次實習(xí),在電工了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意。在電子,熟悉了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及測試方法。在理論知識,同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了:

          ①元器件的焊接技術(shù)

         、谠骷R和測試

         、廴f用表的使用,包括磁電式萬用表和數(shù)字式萬用表

         、苡∷宓闹谱

          ⑤萬用表的實驗原理。

          學(xué)會了的焊接技術(shù),知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,知道了整機的裝配工藝,都的培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為以后的工作打下了的基礎(chǔ)。而且這在以后的通信原理專業(yè)課學(xué)習(xí)硬件中應(yīng)該很有用的。

          它將技能訓(xùn)練,工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機,培養(yǎng)的實踐能力和創(chuàng)新精神,。信息時代的大學(xué)生,培育的高技能人才,僅會操作鼠標(biāo)是的,的動手能力是一切工作和的基礎(chǔ)和必要條件。

          星期的學(xué)習(xí),我覺得在幾個與有收獲:

          一、對電子工藝的理論的系統(tǒng)。到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程等。知識在課堂上,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有的意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

          二、對的動手能力是個的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明無一在實踐中檢驗的。足夠的動手能力,就奢談在未來的科研是實驗中成就。在實習(xí)中,我鍛煉了動手技巧,了解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距小,稍不留神,就焊在一起了,我了任務(wù)。焊接的作品在示波器放大波長,但我覺得挺滿意的,畢竟努力付出過,努力過!

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