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      2. 設計類的實習報告

        時間:2021-03-04 08:38:41 報告 我要投稿

        【熱門】設計類的實習報告3篇

          在現(xiàn)實生活中,報告不再是罕見的東西,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼脑O計類的實習報告3篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】設計類的實習報告3篇

        設計類的實習報告 篇1

          2XX年11月8日到20xx年2月8日,我在浙江翔鷹廚房設備有限公司一個多月的實習工作結(jié)束了,自己作一個小小的總結(jié)?偨Y(jié)意味著一段時期的結(jié)束,也意味著新的時期的開始,總結(jié)上一階段的收獲和不足,樹立下一階段的目標和突破。

          翔鷹企業(yè)創(chuàng)始于一九九三年,她的前為寧波翔鷹不銹鋼廚房設備廠,一九九五年,隨著生產(chǎn)、銷售規(guī)模不斷擴大,更名為寧波翔鷹不銹鋼廚房設備總廠,至成立了以寧波翔鷹不銹鋼廚房設備總廠為核心的浙江翔鷹廚房設備有限公司,注冊資金1006萬元,專業(yè)從事研發(fā)、設計、制造、銷售、安裝各類賓館、酒店、企事業(yè)單位、學校廚房設備及冷庫、通風設備等的商用廚房設備、廚房工程,同時代理世界各國眾多名牌廚房設備。設計中心是該公司設的部門之一,負責翔鷹公司各個招標項目的設計和報價工作。

          我認為實習就是一個學習和實踐并舉的過程,在這個過程中正確的評估自己,積極努力的提升自己。正是浙江翔鷹廚房設備有限公司給我搭建了這個學習和實踐的平臺。

          態(tài)度決定命運,認真的態(tài)度就是成功的一半,在實習的過程中我一直秉著謙虛謹慎,勤學好問的認真態(tài)度,來面對自己,面對同事,面對領導,一切也都順理成章了。

          剛剛來到設計部開始實習生活,我首先把以前設計的圖紙作為自己的學習和研究的對象,對設計的內(nèi)容,設計的步驟和設計的方法等方面有了一個整體的把握,這樣才可以更好更快的融入到實習的工作當中。

          在與同事相處的過程中,避免不了會有誤解、摩擦和勾心斗角,但我一直懷著一顆真誠的心與人交流,善待每一個人,學著感恩和尊重,同事關系也在感恩和尊重中融洽。

          在工作中有太多的不懂和陌生,但是我會多看、多想、多問、多學,認真的對待每一次領導交代的任務,每一個任務都是一個鍛煉的機會和成長的過程,我在規(guī)定的時間盡善盡美的完成,把自己的能力發(fā)揮到最大限度。

          我在工作中不怕犯錯,在犯錯中總結(jié)經(jīng)驗,為成功積累素材;學著自我超越,敢于嘗試,在嘗試中進步,這對我能力的提高大有好處。

          我在工作中盡量做一個有心人,積極主動的分擔同事的工作,作為同事溝通的方式和自己學習的機會。

        設計類的實習報告 篇2

          不知不覺間,為期十天的消防工程認識實習就結(jié)束了,新學期前兩周的這次認識實習讓我們這些剛剛進入消防工程專業(yè)的學生對消防工程有了更進一步的了解,雖然接觸到的專業(yè)知識并不多,但是這十天的認識實習卻讓我們腦海中消防工程的概念更加豐富,更加完善。

          在這十天的實習中,老師精心為我們做了安排,從各個方面,各個領域循序漸進地引導著我們,通過實地參觀、聽報告和講座、自主調(diào)查等方式讓同學們參與其中,融入其中,這種多種形式結(jié)合的認識實習不僅極大地調(diào)動了同學們的積極性,更加促進了同學們之間的相互認識,相互交流,提高了我們的團隊意識,集體意識。

          在認識實習動員大會以及消防工程專業(yè)介紹報告會上,幾位老師分別從消防工程的的發(fā)展、培養(yǎng)目標、培養(yǎng)要求、課程設置、就業(yè)形勢、本校師資力量建設、畢業(yè)生的就業(yè)前景等各個方面為我們做了介紹,讓我們這些原本腦海中聽到消防只會浮現(xiàn)出消防官兵滅火救援的學生對消防工程的了解不再是顯得那么無知,也增強了我們對這個專業(yè)的信心。

          作為一門綜合性的學科,消防工程涉及與諸多學科的相互交叉、滲透、融合, 它不僅涉及物理學、化學、數(shù)學、機械、電子、建筑、信息、心理、生理等多種 自然科學學科,還涉及法學、經(jīng)濟學、哲學、管理學、教育學、災害學等等眾多 社會人文科學學科。而這些,是我們以前沒有想到過的,這就要求我們在學習的過程中要認真,勤于鉆研,除了本專業(yè)的一些主干學科之外,要自覺主動的去學習其他與本專業(yè)向光的知識,拓寬自己的視野,只有這樣才能更好的學好這一門學科。

          作為一門工科學科,消防工程需要把課堂上學到的理論知識與課外的理論實踐緊密的結(jié)合起來,只有通過大量的實踐環(huán)節(jié),增強理論教學效果,強化學生基礎理論與專業(yè)知識的掌握和創(chuàng)新思維與動手能力的培養(yǎng),才能更好的學好這一門學科。

          消防工程專業(yè)培養(yǎng)的是適應21世紀消防事業(yè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,基礎扎實,知識面寬、能力強、素質(zhì)高,富有創(chuàng)新精神,具備掌握火災科學

          的基本理論,掌握工業(yè)產(chǎn)品及其生產(chǎn)過程和各類設施、設備的消防安全技術(shù)與工程方法,掌握消防法規(guī)、防滅火工程技術(shù)、火災調(diào)查和滅火救援等方面的知識和能力,能在大專院校、科研設計院所、企事業(yè)單位消防部門和公安消防部隊從事與消防有關的教學、科研和工程設計、消防管理、火災調(diào)查和組織指揮等方面工作的高級專門人才,因此,要想成為一名合格的消防工程畢業(yè)生,在平時的學習中我們不能有絲毫的懈怠。

          在接下來的實習中,我們先后參觀了隧道、消防器材生產(chǎn)廠家以及店鋪、地下車庫、消防防災教育館、消防中隊、消防支隊等,除此之外,我們還分小組親自調(diào)查了新校區(qū)各教學樓、綜合實驗樓、機電樓、外語樓、建藝樓、圖書館等各棟建筑的消防設施分布以及其存在的消防隱患,而且,我們還參觀了消防工程實驗室和消防工程研究所,聽老師介紹了他們正在實施的項目,所有的這些都讓我們受益匪淺。

          隨著科學技術(shù)的發(fā)展以及人們的需求,隧道在交通運輸系統(tǒng)中的作用越來越重要,確保隧道的消防安全對于確保運輸系統(tǒng)的通暢至關重要。除此之外,隧道比起公路的因其結(jié)構(gòu)比較特殊,一旦發(fā)生火災,對于人員的疏散,救援人員的施救等難度較大,因此,隧道中完善的消防設施,科學的消防設計對于隧道的施工與維護就顯得尤為重要。在參觀隧道的過程中,老師給我們講解了在隧道的施工過程中采取的一些消防設措施,以及隧道內(nèi)的各種消防設施的名稱,作用,除了常見的消火栓,安全通道指示牌等之外,老師還給我們講解了隧道中風機的作用原理,以及目前國內(nèi)外對于隧道消防的一些舉措,緊急情況下的疏散逃生以及發(fā)生火災時應如何選擇逃生路線等。

          作為公共場所,地下停車場因其特殊的功能以及復雜的結(jié)構(gòu)對消防也有著特殊的要求。首先,地下停車場在地面以下,發(fā)生火災時對于生出火場的被困人員的緊急逃生自救以及外部人員的搶險救援的難度很大,此外,地下車庫處在一棟建筑的基部,一旦其結(jié)構(gòu)被大火破壞,那么對這棟建筑而言都是相當危險的,因此,當?shù)叵萝噹彀l(fā)生火災時,將其及時有效的控制住并及早撲滅大火對于整棟建筑的安全至關重要。

          在參觀的過程中,老師給我們講解了一些比較專業(yè)的知識,如消火栓覆蓋的半徑為30米,消防卷簾設計為雙層式應為兩層門之間的空氣可以隔熱,在設計

          防、排煙機時要注意不能將他的管道跨越消防分區(qū)以避免火勢沿管道蔓延,消防管道的龍頭設計在管道的上方是為了擴大水流的覆蓋范圍等等。我們先后參觀了兩處的地下停車場,發(fā)現(xiàn)這兩處的`停車場內(nèi)的消防設施還是比較完善的。

          在參觀消防器材生產(chǎn)廠家以及店鋪時,我們見識到了更多的消防器材,而且除了生活中常見的用于滅火的器材之外,還見識到了一些消防人員用于搶險救援的工具,在參觀的過程中,工作人員和老師詳細的給我們講解了一些常用器材的使用方法以及其設計原理,開闊了我們的視野。

          在參觀消防防災教育館、消防支隊、消防中隊時,我們參觀了他們的消防展覽,,消防教育大廳,消防文化長廊,觀看了他們陳列的照片,消防設施,消防文物等,并且了解了一下消防的發(fā)展史。當然,最讓我們震撼的還是看到他們展出的一些火場遺跡,看到那些被火燒壞的家具等讓我們深刻體會到了“烈火猛于虎”的含義,也讓我們體會到防火的重要性。

          在參觀消防防災教育館時,我們還觀看了一個關于消防自救逃生的視頻,而且同學們還親在參與到館內(nèi)的一些體驗活動,如模擬救火、模擬報警、模擬逃生、模擬沿繩逃生等,讓同學們體驗到掌握自救逃生的必要性。在參觀消防中隊和消防支隊時我們近距離接觸到了各種消防車,如用于高層救援的云梯消防車、用于夜間照明的照明消防車、用于普通情況下滅火的水罐消防車以及特殊情況下滅火的泡沫消防車,并且看了他們展示的各種工作服,如滅火防護服、搶險救援服、隔熱服、二級防化服等。當聽到消防官兵說道不論在什么情況下,警鈴響起后白天他們必須在45秒內(nèi)、晚上在一分鐘內(nèi)穿好工作服準備好搶險救援時我們都感到不可思議,同時對消防官兵的敬佩之情更加強烈,他們刻苦的訓練,無私的付出才保證了人民幸福的生活,而他們卻總是在默默的付出。

          在分成小組調(diào)查新校區(qū)各棟建筑的消防設施分布時,我們小組的任務是調(diào)查綜合實驗樓,而我的任務是負責四樓的調(diào)查,在調(diào)查的過程中,我們不僅要調(diào)查清楚消防設施的種類、數(shù)目、分布等情況,還要檢查這些消防設施是否在火災發(fā)生時可以正常工作,還要檢查該棟建筑中存在的一些安全隱患。通過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)綜合實驗樓四樓中確實存在著安全隱患,如一處消防應急照明燈未接通電源 、五處安全出口指示牌不亮、一處緊急疏散通道被鎖死等隱患。通過這次的自助調(diào)查,我認為我在團隊合作,自主性等方面都有了一定的進步。

          總之,這次的認識實習在老師的精心安排以及同學們的積極參與下,我認為我們每一位同學都有了極大的收獲。在實習的過程中,老師 詳細的為我們講解我們在實習過程中遇到的問題,同學們也積極與老師討論交流,同學們之間的相互交流也促進了了解。

          作為一個新興學科,消防工程還很年輕,隨著人們消防意識的提高以及人們生活水平的提高,消防工程的前景將會極為廣闊,因此,掌握好消防工程的知識,并且懂得如何將知識應用到生活中為人們的消防安全提供保障的人將會有良好的就業(yè)前景,我相信,在老師的悉心教導,同學們的熱心幫助以及自身的努力下,我有信心成為一名合格的畢業(yè)生。未來消防工程的發(fā)展方向,不該是簡單的預防火災,應當是完美地控制火,不使其擾亂于民,只為人類的發(fā)展作貢獻?茖W是相通的,不只執(zhí)著于自己所學的學科,思想的深度造就科學的高度。 因此,這也對我們每一個消防工程的學子來說提出了更高的要求。

          通過這次實習,我對消防工程有了比較全面的了解,也覺得要想成為一名合格的消防工程畢業(yè)生,不僅需要提高自己的學習能力,掌握好知識,熟練掌握技能之外,還需要拓寬自己的眼界,提高自己的綜合素質(zhì),全民發(fā)展,不斷的完善和充實自己才能真正成為對社會有用的人。

        設計類的實習報告 篇3

          在大學的學習生活中,實習是不可缺少的一部分。在實習期間可以把在學校學到的專業(yè)知識應用到實際當中。在理論與實踐相結(jié)合的時候,能夠更快更好地體會到理論的精髓所在,體會到理論與實踐的區(qū)別。從而鞏固自己所學的知識,增強發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。從而做到理論與實際的融會貫通。生產(chǎn)實習時大學生學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個大學畢業(yè)生的必修課,它不僅讓我們學到了很多課堂上根本學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用大實際工作中打下堅實的基礎。通過生產(chǎn)實習使我更深入的接觸專業(yè)知識。

          3月28日我們在揚力集團田工以及研究生的帶領下到揚力工廠進行參觀實習。田工為我們做了具體介紹。江蘇揚力集團有限公司是專業(yè)從事鍛壓機械設計、制造的企業(yè),前身為揚州第二鍛壓機床廠,始建于1956年。集團下轄六個生產(chǎn)型企業(yè),分別為:江蘇揚力集團有限公司(控股母公司)、江蘇富力數(shù)控機床有限公司、江蘇國力鍛壓機床有限公司、江蘇揚力堅城鍛壓機床有限公司、江蘇揚力鑄段有限公司、江蘇揚力模具有限公司。集團建立了一個鍛壓機械研究院,下轄四個研究所;并與東南大學共同申報設立了企業(yè)博士后工作站;與揚州大學建立了開發(fā)全伺服機床產(chǎn)品的合作;與中國科學院長春光學精密機械與物理研究院合資建立了激光技術(shù)與裝備工程研究中心。 揚力集團的企業(yè)精神:團結(jié)、敬業(yè)、開拓、進取。揚力產(chǎn)品的市場方針:技術(shù)的不斷創(chuàng)新、產(chǎn)品的日臻完美、服務的更加完善、讓用戶滿意的高品質(zhì)是我們永恒的追求。

          田工重點為我們介紹了數(shù)控轉(zhuǎn)塔沖床以及剪板機。其中包括MP7-30,MP10-30,T30,F30以及MS8系列。列舉了幾大產(chǎn)品的具體參數(shù)以及工作原理操作方法等,使我們對揚力有了更深入的了解,對揚力的產(chǎn)品也有了進一步的認識。在企業(yè)員工的指導下,我們見習生產(chǎn)流程及技術(shù)設計環(huán)節(jié),鍛煉自己觀察能力及知識運用能力。

          社會工作能力得到了相應的提高,在實習過程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學到了知識和技能,更使我們學會了企業(yè)中科學的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實和學習的快樂,以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,使

          我們消除了走向社會的恐懼心里,使我們對未來充滿了信心,以良好的心態(tài)去面對社會。同時,也使我們體驗到了工作的艱辛,了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題,促使自己努力學習更多的知識,為自己今后的工作奠定良好的基礎 本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的時間里,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)!

          總之短短的實習,讓我大開眼界,也學會了不少東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。當我擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應社會的主動狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,我忽然有種這樣的感受:短短的時間,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

          這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

          我們的實習雖然結(jié)束了,但是,我們的學習卻仍在繼續(xù)!

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