關(guān)于教師三查三樹自查報(bào)告范文
時(shí)間飛快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的工作存在了許多問題,將成績與不足匯集成一份自查報(bào)告吧。大家知道自查報(bào)告的格式嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于教師三查三樹自查報(bào)告范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師三查三樹自查報(bào)告1
我身為一名人民教師十年以來,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們的悉心指導(dǎo)和關(guān)心、幫助下,自己在業(yè)務(wù)上取得了較大的進(jìn)步,但在近段時(shí)間開展的“三查三評”活動(dòng)中,深感不足之處也還不少,為了好好地總結(jié)過去,利于今后把教學(xué)工作開展得更好,確實(shí)有必要檢查一下自己的不足。
我認(rèn)為我的不足之處主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、在教育教學(xué)工作中
有時(shí)候不能平等公正地對待學(xué)生,把自己擺在大大高于學(xué)生的地位上師生之間缺乏民主、平等的良好氛圍,如對成績較差的學(xué)生,或多或少地存在不重視的現(xiàn)象。偶爾顯露出態(tài)度簡單、粗暴的教育方式,使師生之間有一定的對立情緒,阻礙了教育工作的順利開展。還有就是不太注重家訪這個(gè)重要環(huán)節(jié),家校聯(lián)系溝通少。教學(xué)方法創(chuàng)新不夠,課堂效率有待于進(jìn)一步提高。
二、在教學(xué)管理工作中
作為教育教學(xué)的我,管理理念、管理藝術(shù)沒能與時(shí)俱進(jìn),存在著深入課堂檢查督促指導(dǎo)不夠、對一些問題處理不夠力的弊端。在整頓班風(fēng)班紀(jì)時(shí),由于方法不夠好,所取得的實(shí)效性不大。班級的規(guī)章制度還不夠完善,須在進(jìn)一步完善制度的基礎(chǔ)上,提高制度管理的實(shí)效性。
三、在自我作風(fēng)中
為了在自己所帶的班上鍛煉一部分學(xué)生干部,有時(shí)把班級紀(jì)錄甚至作業(yè)都放手讓他們自己去管理。至今對于這種運(yùn)作方式,我也不知道是否恰當(dāng),主要疑慮在于害怕有人認(rèn)為我是在偷懶。不過,經(jīng)過我的觀察發(fā)現(xiàn),班上的學(xué)生干部在一天天地進(jìn)步。
四、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中
作為教師我發(fā)覺沒有精深的業(yè)務(wù)知識,是很難在教育這片領(lǐng)域有所成就的。我沒有高文憑,沒有較好的寫作能力,在教育這片領(lǐng)域里要?jiǎng)?chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天就需要付出更多的.艱辛。
五、其他方面,如:對自己要求不高
以前,我凡事隨自然,沒有刻意去追求什么,沒有給自己定一個(gè)什么目標(biāo),并朝著這個(gè)目標(biāo)努力,使得自己比上不足,比下有余。通過學(xué)習(xí),我又振作起來,不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié)。對自己提出了更高的要求。
今后我將繼續(xù)努力,加強(qiáng)素質(zhì)學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí),力爭把教學(xué)工作做得更好,成為多數(shù)學(xué)生心目中的好老師!
教師三查三樹自查報(bào)告2
按照全縣工商系統(tǒng)“三查、三述、三評”活動(dòng)實(shí)施方案要求,對照本人言行,認(rèn)真開展自查自糾,通過自查,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,勤政廉潔、嚴(yán)于律己,得到了組織和同志的認(rèn)可,但是瑕不掩玉,人無完人,本人或多或少還存在這樣那樣缺點(diǎn),與組織和群眾期盼還有一定差距,其不足表現(xiàn)在:
一、學(xué)風(fēng)不端正。
主要表現(xiàn)在:
1、學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏系統(tǒng)化。
2、學(xué)習(xí)方法單一,學(xué)習(xí)興趣不濃厚,把理論學(xué)習(xí)簡單地理解為讀讀報(bào)紙、聽聽報(bào)告、做做讀書筆記、學(xué)學(xué)心得體會,認(rèn)為監(jiān)管是硬任務(wù),學(xué)習(xí)是軟任務(wù),滿足于現(xiàn)狀,沒有在學(xué)活、學(xué)通上下功夫。
3、理論與實(shí)踐鏈接不牢,在實(shí)踐中沒有很好地把科學(xué)的理論、黨的路線方針政策與市場監(jiān)管有機(jī)結(jié)合起來,有效地解決監(jiān)管工作碰到的新情況、新問題。
二、工作作風(fēng)不夠深入,主觀能動(dòng)性沒有充分發(fā)揮。
主要表現(xiàn)在:
1、工作積極性不是很高。受工商體制調(diào)整因素影響,思想波動(dòng)很大,工作積極性也受到一定影響,缺乏吃苦耐勞、開拓進(jìn)取精神,工作只求過的去,不求精益求精;
2、工作作風(fēng)不扎實(shí),缺乏放下身段、靜下心來研究工作激情;
3、工作思路不夠開拓,局限于過去的經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致工作中亮點(diǎn)不多;
4、形式主義依然存在,平時(shí)督促檢查不夠,等到上面檢查臨時(shí)抱佛腳忙得不亦樂乎現(xiàn)象存在。
三、自律不夠。
對自律要求不夠嚴(yán)格,總認(rèn)為自己做的很不錯(cuò)了,沒有從更高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,與中央關(guān)于干部廉潔自律規(guī)定要求還有差距。
四、整改措施。
1、自覺地用科學(xué)理論武裝頭腦,堅(jiān)定正確政治方向,增強(qiáng)紀(jì)律觀念,大局觀念,自覺貫徹黨的路線方針政策,在思想上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
2、堅(jiān)持黨的全心全意為人民服務(wù)根本宗旨,始終保持清醒頭腦,時(shí)刻做到自省、自警、自勵(lì)。
3、廉潔自律。認(rèn)真貫徹黨內(nèi)廉政建設(shè)責(zé)任制,做到廉潔自律、勤政廉潔,爭做一名優(yōu)秀的公務(wù)員。
教師三查三樹自查報(bào)告3
作為一名共產(chǎn)黨員,在“三查三評”活動(dòng)開展之際,我積極投入,抓住契機(jī),深刻反省自己的工作作風(fēng)和生活態(tài)度,虛心聽取各方面的意見和建議,為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活中,調(diào)整好新的奮斗目標(biāo),增加工作干勁。按照上級精神,對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),以黨的好干部為學(xué)習(xí)榜樣,尋找自身差距,分析存在的問題,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、自身主要存在問題
1、理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng),深度廣度把握不夠
雖然平時(shí)較為注意學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不廣泛,覺的學(xué)不學(xué)都無所謂,敷衍了事。現(xiàn)在我深刻認(rèn)識到,這些理論,字字精辟,不管是在工作中還是在生活中,只有熟練掌握和運(yùn)用這些理論知識,才能面臨紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境,不易受各種思潮的影響,才能更加堅(jiān)定黨的信念,適應(yīng)當(dāng)前法制制度化社會發(fā)展的需要。
2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠,協(xié)調(diào)力度不夠
從事婚姻登記工作五年了,對自己工作標(biāo)準(zhǔn)不高,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以應(yīng)付目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,不是自己力尋對策,而于尋求領(lǐng)導(dǎo)支持,缺乏自信心、創(chuàng)新性和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。
3、自身建設(shè)還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)
參加工作已有五個(gè)年頭了,時(shí)間一久,會有一種職業(yè)厭倦的情緒產(chǎn)生,造成工作沒有創(chuàng)新精神,對問題不作深層次的分析,沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動(dòng)力和快樂。
二、今后努力方向及整改措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高整體素質(zhì)
認(rèn)清職責(zé),立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分做實(shí)實(shí)在在的事情,真正把本職工作當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)自覺工作。在今后的工作中,注意學(xué)習(xí)方式,全面地學(xué)習(xí)政治理論知識,不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。
2、加大工作力度,提高綜合素質(zhì)
進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識,加大工作力度,主動(dòng)尋求問題的解決辦法,最大極限地發(fā)揮主觀能動(dòng)性。在今后的工作中,樹立高標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持原則,鍥而不舍。同時(shí)狠下決心,加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究,學(xué)習(xí)有利于提高業(yè)務(wù)水平的知識,虛心好學(xué),做到干一行愛一行,遇到問題多看多想。
3、加強(qiáng)自身建設(shè),剖析自己,提高自身
我知道發(fā)現(xiàn)自身存在的問題并不難,難就難在如何改正,這需要勇氣和信心。但改正缺點(diǎn)不僅是對自己負(fù)責(zé),也是對工作、對黨的負(fù)責(zé)。滯留現(xiàn)狀,只會被時(shí)代淘汰。加強(qiáng)自身建設(shè),要做到廉潔自律。時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員,要“拒腐蝕、永不沾”,牢記黨的宗旨,認(rèn)真遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定。
教師三查三樹自查報(bào)告4
通過本次三查三評活動(dòng),使我深刻地認(rèn)識到教師工作作風(fēng)整頓的重要性,在此我就我個(gè)人在學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析:
一、工作表現(xiàn)
1、本人從教以來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家憲法與法律,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》,嚴(yán)格要求自己,奉公守法,做一個(gè)懂法守法的公民。
2、愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。一直以來我都認(rèn)真、平等的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時(shí)間,我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正,從未傳播過對學(xué)生有害的思想。和學(xué)生心心相連,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。
3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。認(rèn)真研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。
4、團(tuán)結(jié)協(xié)作。和同事良好合作,謙虛謹(jǐn)慎,尊重同事,虛心向他們學(xué)習(xí),共同討論,探索教學(xué)規(guī)律。
5、為人師表。作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。在平時(shí)工作和生活中,以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象,不參加任何賭博活動(dòng)和其他對社會造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已,保持良好的生活習(xí)慣。
二、自己還存在著諸多不足及原因:
。ㄒ唬┙萄辛Χ炔粔颉V皇窃诒拘B犅犝n,評評課,只抓課堂教學(xué),沒有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來,很少寫教研論文;只做井底之蛙,沒有走出學(xué)習(xí),究其原因,教學(xué)任務(wù)重,時(shí)間少,寫作水平低,不善于積累。
。ǘ┰趯I(yè)基本功的訓(xùn)練中缺乏自覺性與主動(dòng)性,遇到困難可我認(rèn)識到了但沒有做到長期堅(jiān)持,總是給自己找借口,由此導(dǎo)致了自己的能力在原地踏步甚至是滑坡。
(三)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
三、針對性以上缺點(diǎn),本人提出整改和努力意見如下:
1、深化自己的專業(yè)知識,提高教育理論。不斷地像其他前輩請教,探索新知識,改進(jìn)自己的教學(xué)方法,提高專業(yè)知識的運(yùn)用能力。
2、刻苦鉆研,相互學(xué)習(xí),相互幫助,虛心求教,努力提高教學(xué)水平。
3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識,多聽課,多動(dòng)筆,不斷給自己充電,真正做到因材施教。
4、主動(dòng),積極的做好本分工作,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
5、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。
在今后的教學(xué)工作中,我也將時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,使自己今后的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階。
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