有關學校述職報告三篇
在不斷進步的時代，報告與我們愈發(fā)關系密切，報告具有雙向溝通性的特點。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的學校述職報告3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校述職報告 篇1
冬去春來，春華秋實。轉眼間，我已在xx這片熱土上辛勤耕耘了19載，其間，我成長著、漸漸成熟著，不僅成就了眾多優(yōu)秀學子，也收獲了組織嘉獎和社會美譽。我熱愛我的工作，更熱愛成就了我的xx。
一、始終堅持堅定的政治立場，擁護黨的方針、路線、政策，加強理論學習和業(yè)務研修，與時俱進，崇尚“三嚴三實”，認真踐行群眾路線，著力增強黨員意識和黨員責任感，增強政治敏銳性和鑒別力，身先士卒，勤勉工作。
二、始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好本職工作。搞好服務，是辦公室工作的天職，上級部門部署的工作和領導交辦的任務就是辦公室工作服務的一種形式。做好服務，首先要找準位置，我時常提醒自己，就是服務員。其次要有責任，辦公室工作無小事，辦公室做好一件事是小事，做錯一件事是大事，不容半點閃失，所以要求盡心盡責做好每一件事，以高度負責的精神做好每一項工作�？傊�，分管工作，到位盡職：時刻提醒自己要為領導多想一點，為群眾做好一點;尊重領導，服務同志;迎來送往，熱情周到;公務接待，一絲不茍;職稱評審，準確圓滿。任務件件完成，從不拖拉推諉;工作錘錘到肉，從不馬虎了事;做人實實在在，從不阿諛奉承;做事任勞任怨，從不埋怨泄氣。在埋頭苦干中做工作，在默默無聞中做實事。
三、始終堅持做一名稱職的好教師。我從來嚴格要求自己，自己始終是一名老師，上課教學是天大的事，來不得半點馬虎和閃失，因此，我嚴格執(zhí)行辦公輔導紀律，嚴格執(zhí)行教學常規(guī)，加強師德修養(yǎng)和職業(yè)道德提升。擔任xx物理教學工作，準確研究教材教法、考綱學情，嚴密教學實施的各個環(huán)節(jié)，一路艱辛，滿載收獲。
雖然本屆學生底子薄、興趣小、積極性不高，有時一堂課下來，難免胸悶氣短，但我總能及時調整情緒，依然而然的勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任何時候都毫不懈怠地繼續(xù)求索，針對學生的'弱點不斷地調整、鞏固和加強。學生們依賴和信任的眼神，常激蕩著我的心靈和情緒，雖然我的孩子今年面臨中考，但付出的心血和精力遠遠超過對自己的孩子。我既然無悔自己的職業(yè)選擇，那我就理應做到無愧自己的責任和使命。一分耕耘一分收獲，為本屆我校的高考續(xù)寫輝煌做出了應有的貢獻。本年度也被評為南通市骨干教師。
四、始終堅持教學與科研相輔相長，今年發(fā)表省級論文一篇《把強化能力培養(yǎng)融合在物理教學中》。
五、始終堅持廉潔從教，嚴格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
回顧反思，亦存在一些不足之處，如工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神，開拓創(chuàng)新意識不強。今后我將繼續(xù)加強學習，不斷提高個人的理論修養(yǎng)、業(yè)務水平和服務能力，為xx的科學發(fā)展、快速發(fā)展貢獻力量。
述職人：
20xx年xx月xx日
學校述職報告 篇2
土門小學20xx年教育教學工作不斷解放思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和市委市政府、教育局領導有關講話精神，以辦好人民滿意的教育為目標，全面實施素質教育，不斷提高教育教學質量和辦學水平。一年來我校各項工作按計劃有序開展，成績斐然�，F(xiàn)將XX年的工作總結如下：
一 發(fā)展情況
1 、基礎設施建設：在08年暑假上級投資近12萬元為我校高標準新建了3口教室，投資6萬余元為10口教室更換了楊木梁，投資3萬余元維修了80余米校墻和鋪設了硬質路面之后，09年暑假以來，我校在鄉(xiāng)黨委政府、市教育局、鄉(xiāng)中心中學的大力支持下又投資5萬余元，維修了校墻130米，新建了學生車棚。自籌資金近萬元新建幼兒園廁所4間，鋪設水泥路面200多平方米，油漆了所有門窗，粉刷了全部教室。目前學校幼兒園已是單門單院，玩具等配套設施較為齊全，在校生120余人。4-6年級的學生在各級領導的關懷下，也與年前全部更換了新課桌凳。學校面貌的新變化，不僅提高了我們的辦學水平，得到了周圍群眾的贊揚，在剛過去的督導評估中，也得到了鄉(xiāng)黨委政府劉鄉(xiāng)長和市教育局孫局長的一致肯定。
2、校園文化建設：根據市教育局李局長在全市教育現(xiàn)場會上的講話精神，我校確定了先學后建設的原則，利用雙休息日校委會一般人，親自到梁公林小學，王莊岳村小學，泗水金莊小學等學校進行了學習考察工作，回來后我校以“校校論語墻、班班論語章”為方向，加強校園文化建設，學校自行投資投資萬余元以經典論語名句墻和24孝為主題對校園環(huán)境文化進行了重新布置，制作了銅版字的學生警言名句，掛在教室前面；用瓷磚鑲嵌了“祖國在我心中”政區(qū)圖和校風校訓；更換了學校宣傳欄，并使宣傳欄月月有主題，使之成為關注教育發(fā)展，彰顯學生才能的陣地，使學校的文化環(huán)境上了一個新層次，整個學校面貌也煥然一新。目前，我校各班級的班級文化建設也在進一步的開展之中。
3、教學、教師管理：本學期，由于我校師資變化較大，新分教師較多，為更好的加強教學，讓新教師更快更健康成長，在認真落實素質教育精神的'基礎上，我們實行了教師間的結對子，在各班教師搭配上做到每班至少一個青年教師，以老帶新，以新促老，并規(guī)范了教學的各個環(huán)節(jié)，以課堂教學為主陣地，深入開展教學、教研活動，切實提高了課堂教學的實效。本學期，我們進行了3此業(yè)務檢查，做到了每位教師一份詳細的業(yè)務檢查表，并存入教師成長檔案。再剛結束的期末測評中，我校認真組織，把胡二北教學點的3年級調到土門小學，對3年級以上的班級進行了混編考場，嚴格監(jiān)考，公正改卷，各科檢測結果已入微機，做到了有案可查。為進一步提高教學質量，促進教師的成長，我們舉辦了土門小學首屆教學開放周活動，老教師上示范課，新分教師上匯報課，進行了多次全校范圍內評課活動、教學座談活動，新分教師在每次聽課評課后，主動再向老教師討教，還常跑到校長室向我和徐校長進行交流。這6位教師全都住校，一周甚至幾周才回家一次，為了更好的促進自己成長，在學校放學后的時間里，他們每天晚上都進行近2個小時的學習、備課、練習寫上百字的鋼筆字和粉筆字，目前除了兩位已是本科的教師外，其它4位青年教師也全部在進修本科學歷中。
4、加強體育和藝術教育工作，關注學生素質發(fā)展：我們認真落實國家、省市素質教育實施意見。組織上好體育課和藝術課，廣泛開展“每天鍛煉一小時、陽光長跑”等活動，重點發(fā)展學生特長，培養(yǎng)學生興趣，促進學生全面健康成長。本學年，設立了聲樂舞蹈、詩文朗誦、籃球、足球等8個興趣小組，各小組有專人輔導。各項活動的開展，也使我校取得了顯著的成績。如我校在09年4月2日舉行的鄉(xiāng)運動會中以總成績127分，高出第二名48分的優(yōu)勢獲得第一名，并有4名運動員被推舉參加市運動會。我校編排的舞蹈《草原上的紅領巾》再獲09年鄉(xiāng)六一文藝匯演一等獎，此外我校還舉辦了國慶60周年文藝大匯演、元旦聯(lián)歡等活動，社會效益顯著。
5、檔案管理建設：剛過去的一年，我校確立了以副校長親自抓各項檔案建設工作，取得了明顯的成績。其中在去年鄉(xiāng)中心中學統(tǒng)一的學校固定資產檔案新建工作中，我校積極配合鄉(xiāng)中心中學高質量的完成了固定資產和校舍檔案的新建工作，獲得了鄉(xiāng)中心中學相關領導和市教育局領導在全市固定資產檢查中的高度贊揚。此外，在全省中小學校舍管理信息平臺的數(shù)據錄入和安全排查報告錄入中，在全國學生體質健康測試網上數(shù)據填報中，在鄉(xiāng)中心中學的領導下，我校不僅及時、高效的予以完成，而且還多次協(xié)助一些兄弟學校順利完成了此項工作。
6、重視抓好校園安全工作，建立了突發(fā)事件應急預案。組織開展了校園安全隱患綜合整治活動，杜絕安全隱患進校園。不定期進行學校水、電路、教學設施的安全隱患排查，使安全管理不留死角并記錄存檔，及時作出整改。同時，學校配合衛(wèi)生防疫部門對學生進行一年一次的體檢，加強手足口病和甲型流感等各種傳染病的晨檢、報告、防治工作，并相應的自購了關于防控甲流的口罩，溫度計等物資，發(fā)放到各班級。學校根據實際情況備有切實可行的安全應急預案，建立了相關安全管理制度。
7、成績的取得，與領導的關懷是分不開的。一年來，市鄉(xiāng)各級領導多次到我校檢查指導工作，開學初市人大王主任在鄉(xiāng)人大吳主席陪同下到我校調研了教育發(fā)展情況。鄉(xiāng)黨委政府各位領導也非常關心我校發(fā)展，特別是劉鄉(xiāng)長，陳校長多次到我校查看學校建設和工作情況，在百忙之中還親自到我校對新分教師的生活、住宿、工作進行了了解和關懷，在剛過去的督導評估中，市教育局孫局長也對我校新分教師的生活，進行了詳細的了解，與一些老教師進行了熱情的交談，對我校工作給與了高度贊揚。這些都堅定了我們努力做好山區(qū)教育，做強教育的決心和信心。
二存在的問題
在過去的一年里我們取得了各種優(yōu)異的成績，但也要看到我們存在的問題，如師資和教學設施的缺乏，新課程理念下個別教師教學觀念、方式的陳舊等方面也一定程度上影響著學校的發(fā)展。
三 20xx年打算
20xx年要繼續(xù)深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，要全面努力實現(xiàn)學校教育工作取得新進展，重點做好以下幾個方面的工作：
1、繼續(xù)完善校園文化布局，重點搞好班級文化建設；
2、堅持以教學為中心，進一步落實好素質教育；
3、加強教師隊伍建設，繼續(xù)做好新分教師的培養(yǎng)；
4、在鄉(xiāng)中心中學領導下，抓好好各項文體活動，運動會，六一匯演等；
5、做好6年級畢業(yè)工作；
6、進一步加強安全工作
總結過去是為了更好的迎接未來，我們將認真總結經驗，吸取教訓，在各級黨委政府和教育主管部門的堅強領導下，再創(chuàng)我校教育教學工作的新輝煌。
學校述職報告 篇3
一、主要工作與措施
1.初中部口號
無縫隙“嚴細管理”,
高效能“精準教學”，
發(fā)展之年大發(fā)展。
2.牢記
贏在常態(tài)，
贏在細節(jié)，
贏在堅守。
3．兩個提高
�。�1）大面積、大幅度、持續(xù)穩(wěn)定提高學生的學習質量和學習成績。
（2）全面、全員、全過程提高教師的教學質量、水準和效能。
4.努力做到“四個一樣”
（1）教學：公開課與常態(tài)課一個樣。
�。�2）管理：活動與平常管理一個樣。
�。�3）工作上：不檢查與檢查一個樣。
�。�4）標準上：領導不在與領導在一個樣。
5．四個基本點
�。�1）輸送——為高中、藝術輸送優(yōu)秀生源。
（2）前矛——中考實現(xiàn)“421”指標。
�。�3）精品——招生工作
�。�4）品牌——“5×5”新課堂
6.教學評價標準
“22條常規(guī)”
抓好、做好實現(xiàn)常態(tài)教學的五個基本環(huán)節(jié)：“備課、上課、作業(yè)、輔導、講解”。
7.管理原則
�。�1）把常規(guī)做好
（2）把細節(jié)抓嚴
�。�3）把過程抓實
扎扎實實，一以貫之。
8.具體做到
�。�1）嚴格要求，執(zhí)行到位。
�。�2）嚴肅紀律，落實到位。
（3）嚴細管理，標準到位。
9.加強隊伍建設
�。�1）進一步加強青年教師的培養(yǎng)，做好梯隊工作，為學校持續(xù)發(fā)展積蓄力量，起到持續(xù)、后續(xù)有人的作用。
�。�2）進一步加強名師、知名教師、有影響力教師的培養(yǎng)，為學校發(fā)展壯聲色，起到示范、榜樣和引領的作用。
10.十句話
�。�1）凡事預則立，不預則廢。
�。�2）人無遠慮，必有近憂。
�。�3）過程決定結果。
�。�4）細節(jié)決定成敗。
�。�5）量的積累引起質的飛躍。
�。�6）己所不欲，勿施于人。
�。�7）有容乃大，無欲則剛。
�。�8）其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。
�。�9）學而不厭，誨人不倦。
�。�10）仁者不憂，智者不惑，勇者不懼。
二、基本經驗與成績
1.xx年中考，在全中心一批次入段率第四，總分平均分第五（xx年分別是第二和第三）。
2.主編《“5×5”新課堂集（3）》375頁，28萬余字。
3.出臺《“5×5”新課堂教學常規(guī)》及《“5×5”新課堂學科教學評價標準》等。
4.撰寫有關教育教學及“5×5”新課堂文章11篇。
�。�1）“5×5”新課堂下如何指導學生高效預學
�。�2）“5×5”新課堂下如何把握展示的核心細節(jié)
�。�3）“5×5”新課堂下如何凸顯集體備課作用
�。�4）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之一
�。�5）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之二
�。�6）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之三
�。�7）“5×5”新課堂下如何才能從“有神”走向“有道”之四
�。�8）如何突破教學常規(guī)，上好復習課
�。�9）如何合理分配和科學利用課余時間
�。�10）教育的溫度
�。�11）問湖哪得清如許
5.推薦閱讀書籍和文章
�。�1）《論人的成長》
�。�2）《教學勇氣》
�。�3）《建構主義教育研究》
�。�4）《學習、教學和評估的分類學》
�。�5）《大數(shù)據時代：生活、工作和思維的大變革》
�。�6）《與大數(shù)據同行：學習與教育的未來》
�。�7）《重拾課堂教學的價值》（文章）
�。�8）《可見的`學習：杰出教學的精髓所在》（文章）
6.開展學習、培訓、研討、座談、報告等10余次，“5×5”新課堂已經深入人心。
7.電子白板的應用走上軌道，教育信息化得到初步落實。
8. 教學質量有明顯提高，教師的教育教學觀念轉變很大。
9.學生的思想品德、待人接物、文明禮貌、精神面貌、自主學習的
能力有長足的長進。
10.初中部各項工作基本得到落實，沒有出現(xiàn)重大教學事故或突發(fā)事件，投訴率為零。
三、努力方向與目標
1.一個根本任務。
2.兩個一致性，兩個協(xié)調統(tǒng)一，兩個函數(shù)。
3.三個突出特點，三個階段，三個突破口。
4.四個挑戰(zhàn)，四代，四把鑰匙，四個定律。
5.五個100%，目標五句話。
6.六個“5×5”，6個共性。
7.七階學習金字塔。
8.八個基本問題。
9.九本書。
10.十個突出特點（教育教學）。
xx年1月15日
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